作文;拨河比赛400字 拨河比赛作文300字

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篇首语:没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。本文为你选取作文作文;拨河比赛400字 拨河比赛作文300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作文;拨河比赛400字 拨河比赛作文300字(1)

2、拨河比赛(2)

3、拨河比赛 五年级拔河比赛作文1000字(3)

4、快乐的金秋运动会(4)

作文;拨河比赛400字 拨河比赛作文300字

篇一:《拔河比赛作文400字》

拔河比赛作文400字

军训有苦、有乐、有甜、还有酸,有时苦中有乐,也有时酸中有甜。苦是训练中的苦,乐是拔河比赛中的乐,今天我们就来聊聊乐吧?

“加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧!

我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。

轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了!

篇二:《一场激烈的拔河比赛400字》

一场激烈的拔河比赛400字

一场激烈的拔河比赛

张江瑞

今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧!作文;拨河比赛400字.

一开始,老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落,同学们就高兴的蹦了起来,因为这次的比赛方式不同,家长可以来帮忙,并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是,我们居然要和六年级的比赛,当我想到这时老师又说:“没关系,我们就算不争第一也要争口气回来”。听到这句话,我增强了勇气和信心,我相信我们一定会赢的!

在裁判员的哨声下,第一轮比赛开始了,同学们抓紧了绳子,微弯着腿,脚抵着脚,把吃奶的力气都使了出来,可是六年级的大哥哥们太强壮了,个个都是大胖子,最终我们被拔了过去。

时间过得真快呀,第二轮比赛开始了。我们班同学再次抓紧了那条麻绳,大家看起来都有点紧张,我的手心都沁出了汗。在老师的指挥下,在不停的加油声中,我们班费了九牛二虎之力,才把六年级的大哥哥们拔了过来.哎!双方打成了平手。

没办法只好出现第三轮比赛,我心想这回没有退路了,我们班一定要赢。

比赛再一次开始了,当我们班还没准备好时,就被六年级的大哥哥们拔了过去,好像是自己没用劲一样。这让我们感到很失望,也很自责,很可惜,最终我们班还是输了。

通过这次比赛,我懂得了团结就是力量,比赛过后我会加强锻炼自己,下次拔河,我们班争取向第一名进发!

篇三:《拔河比赛作文400字》

“加油!加油!加油!”星期三上午,操场上呐喊声、加油声滔滔不绝,四年级拔河比赛进行得热火朝天,接下来是我们五年级比赛了。

“五年级拔河比赛现在开始!”校长隆重地宣布,“首先,五年级四班男子组和五年级三班男子组开始比赛!”作文;拨河比赛400字.

我们班同学们个个都攒足了劲,听了校长的宣布,那真是个个跃跃欲试,人人摩拳擦掌,互相加油,互相鼓励。马赛在看前面几组的比赛中发现了奥妙,于是,在比赛就要开始的时候,他告诉了我们拔河的技巧,我们都牢牢地记在心里。

“开始!”栽判员老师一声令下,我们的头一起朝上使劲昂起,脚心朝前,面对着太阳,眉头紧锁,用力地蹬地。我们个个都使出吃奶的力,咬着牙不停地使劲。在双方僵持不下的时候,有一位同学大喊道:“记住技巧!”,这一喊,我们恍然大悟,使用前面压,后面拉的战术,果然有效。

在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子,他不顾揉眼,把两眼紧闭,两手抓住绳子,猛地一拉,我们全班同学被带动了,都使出全身的力,用力一拉,中间的红绳被我们拉了过来。 “我们胜利了!”在前面的同学大声地叫道。同学们个个累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄气的皮球,在一旁观看的同学高兴地大呼大叫。

这次比赛,让我明白了一个道理:集体的力量是无法抵挡的。

篇四:《拔河比赛作文400字》

拔河比赛作文

“加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧!

我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。

轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“

我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。

最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了!

篇五:《拨河比赛》

拨河比赛作文;拨河比赛400字.

梨花小学 二年二班 韦笑作文;拨河比赛400字.

今天我们学校组织的拨河比赛开始了。操场顿时像炸开了锅似的。

老师选了一些个子高有力气的同学,我们都知道这是为集体争光的事,所以都很卖力。大家紧紧地抓住绳子,身子往后仰,一小步一小步的往后退,齐心协力地使劲拨呀拨。只见绳子上面系的红领巾一点一点的向我们移过来,终于过了界线。操场上顿时响起一阵欢呼声,我们第一局胜利啦!作文;拨河比赛400字.

第二局的比赛开始了,这个班的来势特别凶猛。我们也不甘示弱,派出了强有力的队员姚勃志,他咬紧牙,瞪着眼,两脚蹬着地,使出全身的力气,只见那调皮的红领巾总是不听话,刚刚要接近我们班,一会儿又蹦到了那边,它一直牵动着大家的心。 由于我们班同学非常齐心,这一局我们又胜利了。 这时操场上又一片沸腾。

篇六:《快乐的比赛作文400字》

不贴海报,不卖门票, 我们的比赛却十分热闹。 场地就在空地上, 这里长满了杂草。 放学后不用着急, 比赛双方都往这里飞跑。 前楼一队、后楼一队, 谁也不知人数多少。 几颗刚长出的树芽, 也在那里乱舞乱摇。 安排它们去当终点, 代替我们那几个书包。 场地中间没有跑道, 比赛时间不用记表。 拉拉队已经开始加油, 我们心里也怦怦直跳。 至于比赛何时开始, 我们也不知道。 早已有人开始抢跑, 不行,不能输掉! 啥叫最快的速度? 看!我们小胖这几大脚 水泥地震得直颤, 其实也跑不了多少。 看!前楼的小东, 自己跑了几圈也不知晓。 别人早已赢他, 他还在那里乱跑。 比赛只好自然暂停, 因为全场都捧腹大笑。 现在问问谁是第一? 问谁,谁也不知道。 我们正在那儿幸灾乐祸, 水瓶又让小朋友拿跑。 反正我们已经累了, 现在休息,正好! 有人坐在书包上写作业, 有人躺在杂草上睡觉。 我们的比赛多么快乐, 在跑步史上也一定难找!四年级:l李天添

篇七:《拨河比赛》

题设置一:

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( ) 问题设置二:

只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( ) 问题设置三:

你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有( ) 引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑; 问题设置四:

围观的我们( )

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等; 问题设置五:

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( ) 提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳 问题设置五:

天空中飞翔的小鸟仿佛在说( ) 后记学生作品:

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”

一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ( )

二: 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( 三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有( 四:围观的我们( )作文;拨河比赛400字.

五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家(

),还有的 ) ) )

一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ( )

二: 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们(

三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有( 四:围观的我们( )

五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( ),还有的 ) ) )

拨河比赛

早上,小明、小亮、小林、小山和小英在玩拨河比赛。由小林来当裁判,其他人分成两队,小山和小英一队,小明和小亮一队,比赛开始了,小山一队一开始就处于上风,小明一队也不甘示弱,旁边的啦啦队也在为他们喊着“加油,加油!”小明一队用全身力气双脚蹬地,身体后倾才把绳子拉过去,小明一队旗开得胜。第二局比赛小明一队一鼓作气又取得了胜利。

拨河比赛 五年级拔河比赛作文1000字

本周星期三,我们彭山区实验小学举行了一场别开生面的体育运动会:全校拨河比赛。说起这场比赛,我心里真的是五味杂陈,愉快和振奋激荡在心头,但同时心里也有几分淡淡的失落。

上午大约10点钟,田教师走进教室,告诉我们运动会开始了。在田老师的带领下,我们班60名同学排着整整齐齐的队伍,步调一致来到操场。由于我们校约有1600多名学生,所以不能在同一时间举行比赛,必须依次序排队进行。一开始,还没有轮到我们五年级上场,老师就安排我们到操场的高台上观战,以便进一步掌握比赛技巧。等看完六年级的同学比赛,轮到我们上场时,别提我们心里满满的都是信心,还没有等到老师叫我们上场,我发现自己和同学们早已摩拳擦掌,跃跃欲试了。

要说我们班的同学们为什么这么有信心?其实这里有个秘密没有告诉你。我们班有个大个子,据说体重有160多斤,那要在日本的话应该是相扑高手了吧。大伙都想,这是多么巨大的体型啊,就他往那一站,估计很少有人能推得动他。有他在我们的团队作为顶粱柱,那还能不胜吗?

五年级的比赛开始了,第一场由我们“五三班”对阵“五四班”。我们每班各自选出10名男生和10名女生,由20个代表组成比赛团队。我看了一下,对面的团队成员体型都不是很大,按理说我们应该胜券在握,志在必得了。

我们迅速按照老师教给的方法,一字儿排开,后面同学的前脚掌紧紧顶着前面同学的后脚跟,据说这样更能使得上劲,不容易摔倒。只听一声“开始”,同学们个个卯足了劲,真是把浑身的力气都使出来了。仅仅只有几秒的时间,我发现身上已经悄悄渗出了汗水,而同学们也一个个面红耳赤的,有的同学甚至在开始喘着粗气。

比赛继续进行着,两个团队都拿出了浑身解数,互不相让,尽管我们都因为用力过猛而心跳加速。“坚持,加油!坚持,加油!”,我们都在心里默默为为自己,也为团队鼓劲,额角上热气升腾。刹那间,标记中心仿佛和空气同时凝固了,一动也不动,这是“强敌”遇上“对手”了,好一个势均力敌,不分高下。

就在这时,我们团队不知是谁轻轻地喊了一声“糟了”,大家一怔,瞬间就兵败如山倒。只见我们团队的20个伙伴都齐刷刷被对方拉着跑。就在大家还没有缓过神来的时候,第二局又开始了,不知是大家已经气馁了,还是因为对方整体实力比我们强,我们“五三”班最终还是败给了“五四”班。面对这样的结果,同学们好长时间都不说一句话,我想大家心里肯定都非常难过吧。

通过参加这次拨河比赛,我明白了一些道理。第一,只有心往一处想,劲往一处使,高度团结,步调一致,团队才能取得胜利;第二,不管做什么事,气可鼓不可泄,在最关键的时刻可能不经意间一句不恰当的话语,足以造成满盘皆输;第三,凡是对手都是强大的,任何时候轻敌总是失败的前奏。(备注:图片来自于网络)

快乐的金秋运动会

十月二十六日,是一个风和日丽、天高云淡的日子。我们时代作文班的全体同学在老师的带领下,来到美丽的明湖湿地公园,准备在这里召开一场别开生面的金秋运动会。

运动会的比赛项目有袋鼠跳、齐心协力和拨河比赛。在这几项项目中,我最喜欢拨河比赛,因为拨河比赛是要我们大家团结在一起共同努力,才能赢得冠军的比赛。学校安排我们和四年级比赛。首先我们分成两边站好,手里握着绳子,等裁判一声令下,只见同学们拼命往后拉。我们班同学费了九牛二虎之力终于拉赢了第一局。同学们欢呼雀跃、兴奋不已。第二比赛我们和对方同学交换了场地,也许是因为地滑的缘故我们输了。场上比分一比一平。紧接着在裁判的一声令下决定胜负的第三轮比赛开始了,只见周子豪脸憋的通红,额头上全是汗水,简直把吃奶的劲头都使出来了。同学们嘴里吆喝着:“加油!加油!”。这场面真是热火朝天,异常激烈。终于对方同学支持下住,我们班赢得了这场比赛!

这次金秋运动会真是让人难以忘怀啊!

相关参考

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