描写植物的生长过程一百字一种植物的生长过程

Posted 2023-04-26

篇首语：学习是劳动，是充满思想的劳动。本文为你选取作文描写植物的生长过程一百字一种植物的生长过程四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、描写植物的生长过程一百字一种植物的生长过程（1）

2、劈玉米的过程玉米的生长过程（2）

3、描写蚕豆的观察日记（3）

4、观察蘑菇生长过程记录（4）

描写植物的生长过程一百字一种植物的生长过程

篇一:《植物的生长过程作文》

植物的生长过程作文

近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。

首先，把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆，犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着，盼着，希望它们能快快长大。

第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化，豆芽越长越长，越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间，就开始脱掉它绿色的外袍，露出了白色的内衣。过了两三天，绿袍脱掉了，接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号，我一定要继续观察下去，找出答案。

通过这十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜欢的地方。

篇二:《植物100字作文》

小作文练笔――植物篇

1.在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂;寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅会赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何? ”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢?

2.古人云：荷花，出淤泥而不染。只有强大，坚韧的内心才有如此力量，能在淤泥中仍不失那一份纯真与宁静。也只有那样的内心，才能忍受住那风雨的摧残，风雨过后，又是一株荷。它在淤泥、风雨中练就了一颗比任何美都要坚韧的内心。

3.莲是我最喜爱的植物，尤其是夏日的莲。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，似绿毯上镶嵌的珍珠，熠熠生辉；如碧空上点缀的星星，闪闪烁烁。月下的荷塘更是一番别致的朦胧美。周敦颐赞曰：“莲，花之君子者也。”莲被赋予的高尚品质也是我所追求的啊！（王梦竹）

4.北风呼啸，大雪纷飞，百花早已凋谢。但就在这时却有一种花凌驾于严寒的枝头，傲然怒放，那便是我最喜爱的梅花！自古以来，人们就用诗句“梅花香自苦寒来”赞美梅花的伟大花魂。而我读懂了它美丽背后的那一颗坚强的心，那一身刚强不屈的傲骨和那自豪而有价值的一生。（于艳澜）

.我爱梅花，它在北风呼啸时吐蕊，在冰天雪地中绽放。它虽不及牡丹艳丽，不如莲花清新，不若水仙淡雅，但它坚强的品质却令我深深地折服！它是那么的坚强，严寒无法将它击垮。它一身傲骨却无傲气，如同中华民族一样坚强伟大！（田子淇）

6.它的身上布满了密密麻麻的刺，让人心生敬畏不敢轻易靠近。只要一滴水它就能存活很长时间，所以它被人们称为“沙漠勇士”。它的体内蕴含着巨大的能量，任凭沙漠的煎熬和火燎，它一样的笔直，一样的挺拔。一样的坚忍。它给人们带来希望，带来勇气和力量。它就是我喜爱的仙人掌。（赵春伟）

7. 仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花那样娇气，它几乎不需要人们特别的照料便能茁壮成长。烈日烧烤着大地，沙石反射出灼目的光，到处是恼人的炎热，到处是难耐的饥渴。然而，就在这灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。这种吃苦耐旱，坚韧不拔精神让我敬佩。

.有人说仙人掌没有其他花朵美丽，然而它内在的美德却给了我极大震撼。莎士比亚说过：“上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是为了照亮自己，而是照亮世界。”仙人掌不正具有这种精神吗？他不屈服于风的狂暴，沙的威严，他顽强的生长，生长。他送给路人一丝凉意，他送给干渴的人一点水，他送给弱者力量，勇气和希望。

9.竹有着翡翠一般的叶，挺秀纤细的身。竹面对狂风暴雨毫不惧怕，风过不折，雨过不浊。它在狂风暴雨中依然挺立，任凭风怎样刮，雨怎样打。它把根紧紧地扎在泥土下，不断地向下扎，直到足够深为止。在酷热的夏天里，它顶着炎炎夏日，从不叫苦；在寒冷的冬天里，竹不掉叶，它默默地忍受着刺骨的寒冷，但从不屈服。 10.我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。 11. 我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。

篇三:《观察日记植物100》

花生观察日记一

10月17日星期四晴

今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我打算种花生，就问妈妈“花生是怎么种出来的？”妈妈说“把花生种在土里在浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落，我就奔向我家的阳台，一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。

过了两天清早，我还没起床，爸爸就惊奇的喊起来了：“哎呀！明明，你的花生芽长出来啦！”我一震，飞身下床跑到花盆边，哇！土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“小不点”，“还不止这些，土里还有呢，”爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗，我又把土轻轻的盖上了。

过了几天我那可爱的花生苗！它们已经长的比原来高多了，还长出了翠绿翠绿的茎和小叶，似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧，希望它们能把根扎的更深，吸收更多的养分，长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意，那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水，又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望，人才会生活得更充实和快乐。愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天坚强！

我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志！它们正努力的吸收养分，比谁长的高，长的壮！都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我开心的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，！

篇一：豆荚

一天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种

下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

篇二：含羞草

以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺

激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

篇三：绿豆发芽

我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

篇四：我家门前的小树

今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。

春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。

夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做

游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！

秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！

篇五：多植物观察日记

今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！

第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。

篇六：我的植物

上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参

观。我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

篇七：春天的花园

今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

篇八：千日红

那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。

过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。

第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已

经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过0至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！篇九：紫竹花

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！

竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。篇十：种蒜

第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，

它们能长出蒜苗来吗？”

第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。

今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

篇十一：大森林

大森林，多好听的名字！它是怎样的呢？让急切的你、我快去看看吧！

进入大森林，首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼，一片片桃形的叶子，在阳光下闪闪发光。哗啦哗啦是哪传出的声音呢？哦，原来是身后的小溪啊，我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口，感觉沁人心脾，哟！哪来的香味，我顺着这种香味，一直往前走，哈！原来是野花在和我玩捉迷藏，红的、白的、绿的、紫的--真是姹紫嫣红。大画家又在妙不可言的那幅画上，增添了色彩，我真是佩服得五体投地。

走上小山，漫山遍野长着许多小草，我本想在近处观察它们，可这地上的草长得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，观察这些奇花异草。

多美呀！

看着眼前的美景，我真想变成一条小溪，滋润森林的一草一木；我真想变成小草，为这个世界，添加一丝绿色

篇十二：柳树

每当春姑娘轻盈的步伐来到人间时，万物复苏。你瞧！柳树的在春风的吹拂下，舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色，枝条上长着不可计数的枝叶，叶子是橄榄形的，那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上，不留一点缝隙。从远处看，就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高，万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊！

一阵风吹拂过，柳树的一部分枝条垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池点头致谢，感谢水池把它滋润，使自己茁壮成长。

柳树把池塘衬托得更加美丽，把一池的水都映绿了。蓝天，白云，柳树倒映在池水中，形成了一幅美丽的图画。描写植物的生长过程一百字.

我爱柳树！

篇十三：梧桐

我们教室窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳

的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！

“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！

篇十四：校园一角观察植物

今天，我在校园的一角观察植物。

我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。篇十五：含笑服装树

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。9月22日星期四晴

今天因为在学校排练，回来晚了，可是我还是没有忘记我的含笑花。我放了书包，就赶紧篇二：植物观察日记

花生观察日记一

10月17日星期四晴

我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上

篇四:《植物们的生长过程》

三、植株的开花和结果描写植物的生长过程一百字.

1、花的结构：一朵花中最主要的部分是花蕊，包括雄蕊（其中花药的花粉中有精子）和雌蕊（其中子房内胚珠里有卵细胞）。

2．传粉和受精：传粉是指花粉从花药里释放出来，落到雌蕊柱头上的过程。传粉方式分自花传粉和异花传粉两种。异花传粉因媒介不同，主要有虫媒花和风媒花之分。

受精是指精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。当花粉落到柱头上后，受柱头黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠。花粉管中的精子进入胚珠内部，与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵。

2．果实和种子的形成：受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都会凋落，子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育成胚。

篇五:《关于植物生长历程的小论文》

关于植物生长历程的小论文

小昆山学校三（）班严智宇

一、种子的发芽率

种子发芽率一般是指在适宜的条件下，经浸种吸足水分的种子，在l0天内发芽的种子数占供试种子总数的百分率。它是决定种子质量和实用价值，确定播种量和用种量的主要依据。不同的种子，它的发芽力往往有很大差别，相同的种子，发芽力也会有变化。种子的发芽力受栽培条件、成熟程度、收获时的气候、入库时的种子含水率以及贮藏条件好坏、贮藏时间长短等多因素的复杂影响。如果不进行发芽测定，盲目地进行浸种、催芽或者直接播种，就有可能出现出苗不齐、苗数不足、甚至完全不出苗等现象，其结果不仅浪费粮食，又耽误了季节，造成生产被动。

二、种子发芽需要的条件

种子发芽必需的条件是水分、温度、氧气及阳光。

水分是种子发芽的首要条件。种子必须吸收足够的水分才能加速种子内部的生理作用，促进酶的活动，有利于贮藏养料的溶解和胚的增长，从而促进种子的萌发。

温度也是种子发芽必要条件之一。种子在吸收足够水分和氧气后，还需要一定的温度才能萌发，温度是种子萌发的能量来源。温度作用在于促进酶的活性，种子萌发的最适温度也就是酶的最适宜温度。此外，温度也直接影响到种子吸水快慢和呼吸强弱。在一定温度范围内，温度越高，种子吸水越快，呼吸也越强，发芽越快。

种子发芽试验需要大量的氧气。种子发芽时呼吸作用增强，如种子缺氧呼吸，造成种子不宜发芽。

不同作物种子，发芽时对光的反应不同。大部分农作物种子（如玉米、禾谷类等种子）对光照要求不严格。这些种子发芽试验时用光照或黑暗均可。有一些好光性的种子如烟草种子，芹菜种子等，只有在光照条件下才能发芽或促进发芽。还有一些嫌光性的种子，如黑草种有光照时会抑制发芽。这些种子发芽试验时应给黑暗处理。

三、种子萌发的过程

当一粒种子萌发时。首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

我先后做了两次种子萌发的实验，是用绿豆做的，第一次实验的时候，因为总是忘了给种子加水，结果种子全都干死了，终于第一次实验以失败而告终。接着马上就迎来了第二次实验，这次记得了上次的教训，我的种子终于发芽了。

篇六:《植物的生长过程》

白菜生长发育与产品形成

白菜生育周期分营养生长期和生殖生长期。

以秋冬白菜为例，营养生长期包括：

①发芽期：从种子萌动到子叶展开，真叶显露。

②幼苗期：从真叶显露到形成一个叶序。

③莲座期：植株再展出1-2个叶序，是个体产量形成的主要时期。生殖生长期包括：

①抽薹孕蕾期：抽生花薹，发出花枝。主花茎和侧枝上长出茎生叶，顶端形成花蕾。

②开花结果期：花蕾长大，陆续开花、结实。

白菜以莲座叶为产品。秋播白菜一般1.-2天分化一片新叶。如杭州油冬儿等品种单株，一般具2-30片叶，其中主要由第9-24片莲座叶构成产量。幼苗期叶面积的增长速度比叶重增长快；莲座期则叶重增长速度较快。到生长后期，叶重增长主要是叶柄的增长，叶柄重常占叶总重的7-0%，为养分的贮藏器官。单位面积产量由株数和单株重所构成，而单株重则受叶数和叶重两个因素所制约。多数品种为叶重型，叶重增加主要靠叶面积增大和叶柄增重。

白菜喜冷凉气候，平均气温1-20℃和阳光充足的条件下生长最好。-2~-3℃能安全越冬。2℃以上的高温生长衰弱，易感病毒病，只有少数较耐热品种可在夏季栽培。白菜萌动的种子及绿体植株在气温1℃以下，经历一定的天数完成春化，苗端开始花芽分化，而叶分化停止。在长日照及较高的温度条件下抽薹、开花。但不同品种对

长日照的要求有明显差异。

栽培技术

白菜类型、品种繁多，适应性广泛，在中国江、淮地区，除冬季和早春行简易覆盖栽培外，可多茬露地栽培；华南地区可周年生产。在栽培上一般按三季安排：

1.秋、冬白菜：育苗移栽，收获成株为主。华南是9-12月陆续播种，分期收获至翌年2月；江、淮地区是月上旬~10月中旬陆续播种，封冻前收获完毕。

2.春白菜：晚秋播种，小苗越冬，翌春收获成株；早春播种，采收幼苗。早春用冷床播种育苗或春分后播种育苗的，也可收获和成株。

3.夏白菜：以栽培采收菜秧为主，月上旬~月上旬可随时播种，不断收获。白菜常与瓜类、豆类及大田作物轮作。春白菜与茄果类、瓜类、豆类、薯芋类蔬菜间作套种；夏白菜与芹菜、茼蒿、胡萝卜等蔬菜混播；秋冬白菜可与结球甘蓝、花椰菜、莴笋、马铃薯等间作或套种。利用不同品种排开播种，可实现周年供应。

4.秋大白菜是我市秋季蔬菜主栽品种之一，是从业农民秋季增收的重要来源，种好秋大白菜有着十分重要的意义。

萝卜的生长和发育

萝卜生长发育过程可分为营养生长和生殖生长两个时期。一般第一年为营养生长期，形成肥大的肉质根，经过贮藏休眠，第二年进入生殖生长期，抽薹、开花、结实。但是在春季提早播种，也能在一年内完成整个生长发育周期。

1．营养生长期

营养生长期分为发芽期、幼苗期、叶生长期、肉质根生长盛期。描写植物的生长过程一百字.

(1)发芽期由种子萌动到第1片真叶展开为发芽期，约～6天。此时的生长主要依靠种子内贮藏的养分供给，为异养生长。因此，种子的质量、贮藏年限等对苗期生长有很大的影响。此期主要是吸收根的生长，要求较高的温度和湿度。栽培中应注意防旱，保证全苗。

(2)幼苗期从第1片真叶展开到萝卜“破肚”，这一阶段称为幼苗期，需1～20天。这个时期地上部分叶片分化加速，叶面积增大。幼苗具有～6片真叶时，肉质根伸长、加粗。由于次生生长，根的中柱开始膨大，向外增加压力，其初生的皮层和表皮不能相应地生长和膨大，从下胚轴部位破裂，称为“破肚”。“破肚”历时～7天。“破肚”结束，也是幼苗期结束的标志。

(3)叶生长期又称莲座期，或肉质根生长前期，是从“破肚”到“露肩”，约20～30天。此期叶数不断增加，叶面积迅速增大，根系吸收能力加强，生长量加大，肉质根延长，地上部生长量仍超过地下部的生长量。此期末，肉质根已有一定大小，根头部开始膨大变宽，称之为“躇肩”。

(4)肉质根生长盛期从“露肩”到收获，是肉质根生长最迅速的时期，约0～60天。此期叶片的生长逐渐减慢，达到稳定状态。大量的同化物质输送到肉质根内贮藏，肉质根迅速膨大，其生长速度超过地上部分。

2．生殖生长期

秋、冬季栽培的萝卜进入肉质根形成盛期，一般已经通过春化，但是由于气温逐渐降低，日照变短，未能抽生花薹。经过冬季贮藏，第二年春天种株定植在露地，在长日照、温暖的气温条件下，抽薹、开花、结果。

抽薹期吸收根开始生长，花茎抽出。从第一朵花开放至全株谢花为开花期，需2～40天。从全株谢花至种子成熟为结果期，约需0天。一般品种在结果期有的花仍陆续开花，故开花期和结果期没有明显的分界线，在时间上有一定的重叠。

花生

花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或“长生果”。花生是一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、四川等省（区）。其中以山东省种植面积最大，产量最多。山东省莱西市为我国的重点花生种植加工地，莱西花生播种面积达到33.万亩，年总产高达11万吨，种植面积和产量均居全国第二，人均产量位列第一，被誉为“中国花生之乡”，直接出口量占全国出口总量的比重将近二成,是全国重要的花生出口基地。

花生的果实为荚果，通常分为大中小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的荚果多具有种子2粒，串珠形和曲棍形的荚果，一般都具有种子3粒以上。果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁，由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡褐色或浅红色。种皮内为两片子叶，呈乳白色或象牙色。

花生果具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生果内脂肪含量为44%-4%，蛋白质含量为24-36%，含糖量为20%左右。并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素。矿物质含量也很丰富，特别是含有人体必须的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记忆的功能。

篇七:《描写植物的句子大全》

描写植物

乡下人家门前

劈玉米的过程玉米的生长过程

篇一:《玉米的生长过程图片》

篇二:《玉米籽粒形成和成熟过程》

玉米籽粒形成和成熟过程

时间：2014-01-17 09:0 本网编辑：李文斌来源：中华玉米网关注度( 100)

一般植物受精结束后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。种子和果实形成时，不只是形态上发生很大变化，在生理、生化上也发生剧烈的变化。果实、种子长得好坏和植物下一代的生长发育有很重要的关系，同时也决定了作物产量的高低、品质的好坏。

种子的成熟过程，实质上就是胚从小长大，以及营养物质在种子中变化和积累的过程。种子成熟期间的物质变化，大体上和种子萌发时的变化相反。植物营养器官的养料，以可溶性低分子化合物状态(如蔗糖、氨基酸等形式)运往种子，在种子中逐渐转化为不溶性的高分子化合物(如淀粉、蛋白质和脂肪等)，并且积累起来。

(一)籽粒形成

玉米通过双受精过程，完成受精后的子房要经过40～0d的生长发育，增长约1 400倍

而成为籽粒。胚和胚乳完成发育和养分积累需3～40d，其余的时间用于失水干燥和成熟，最终发育成为种子。

(二)成熟过程

玉米籽粒成熟过程，共经历三个时期，即乳熟期、蜡熟期和完熟期。在种子成熟的过程中，超氧化物歧化酶由乳熟期到蜡熟期活性降低，至完熟期，其活性又逐渐升高，丙二醛含量的变化则与此相反；抗坏血酸氧化酶活性在蜡熟期略有升高，至完熟期时又迅速降低。在此过程中，可溶性糖类转化为不溶性糖类，非蛋白氮转变为蛋白质，而脂肪则是由糖类转化而来的。

(三)成熟标志

玉米产量的形成主要以粒重为标准。粒重达到最大值时收获，就可获得最高的经济产量。过去认为，以玉米苞叶变白时，籽粒已经变硬，并出现光泽时为收获标准。其实，这样认识是个误解。这对某些新推广的品种并不适宜。据各地试验证明：从玉米苞叶变白，到籽粒完全成熟，一般还需要1d左右，这期间籽粒还在继续增重，每百粒平均日增0．39以上，到“乳线”消失才是玉米籽粒完全成熟的唯一标志。

所谓“乳线”，实际上就是籽粒中淀粉、蛋白质等固体层和乳浆的交界面，从外表来看，像一条线横贯籽粒。是在籽粒生长发育过程中出现的，并且随着籽粒的生长发育而缓慢地向籽粒基部移动，最后在籽粒完全成熟时消失。黑层是指籽粒基部在生理成熟时出现黑色，但黑色变化是由浅到深的过程。（中华玉米网李文斌）

篇三:《玉米生长过程》

篇四:《玉米加工工艺流程(参考)2014-2-16》

淀粉车间是以玉米为原料，经过浸泡、粉碎、分离、精制成淀粉乳为制糖车间提供原料。同时分离出来的其它玉米成分作为副产品车间生产原料。车间共有13个岗位分别是亚硫酸制备岗位、玉米投料岗位、玉米浸泡岗位、放料岗位、玉米破碎岗位、细磨、胚芽分离岗位、纤维洗涤岗位、蛋白质分离岗位、淀粉洗涤岗位、麸质浓缩岗位、冲料水净化岗位、电工岗位、机修岗位。

制酸：燃烧炉加上硫磺燃烧，产生二氧化硫气体。二氧化硫气体向上、吸收塔内雾化水向下，雾化水与气体逆流接触，溶解反应生成亚硫酸溶液，利用于玉米浸泡。

投料：玉米经计量后进入投料池，将陈酸与玉米混合后用泵输送到玉米除杂系统进行水选除杂，除杂后的净化玉米用泵输送到相应的浸泡罐内进行浸泡。

浸泡：投入到浸泡罐内的玉米，用一定温度的亚硫酸溶液浸泡0小时以上，降低玉米的机械强度使玉米粒软化，破坏或者削弱玉米粒各组成部分的联系。

放料：浸泡后的玉米用冲料水冲入到放料槽，用泵输送到重力曲筛上进入到破碎岗位进行破碎。

破碎：浸泡后的玉米加入过程水进入破碎机内，利用动静齿盘及凸齿的剪切、挤压和搓撕作用，使玉米胚乳与胚芽分离。

漂浮：破碎后的物料在一定温度下根据浓度不一，在一定的液位下进行胚芽与物料分离，提取胚芽。

针磨：提取胚芽后的物料，用泵输送到高速运转的针磨内利用动盘与静盘的磨针物料互相冲击而被粉碎精磨。

洗涤：精磨后的物料，用泵输送到压力曲筛上，在一定的压力下加入过程水，物料和浆液与契形筛条的锋利刀口即对物料产生切割作用进行筛分洗涤。

分离：物料筛分后的浆液进入离心机上部，经进料口送入转鼓，高速旋转的转鼓带动物料旋转产生强大的离心力，利用碟片之间的薄层将比重截然不同的浆液进行淀粉与蛋白麸质分离。

浓缩：分离后的麸质水用泵麸质浓缩机达到蛋白质与水的分离。

旋流：分离后的浓浆在一定压力温度下进入旋流器，在离心力的作用下，相对密度较大的淀粉颗粒，具有较快的沉降速度被旋流下降至底部，排出相对密度小的蛋白颗粒，在内层绕中心随螺旋状上升至顶部出口，从溢流口排出，进行淀粉精制。

车间功能描述：

1、淀粉车间供淀粉乳通过液化、糖化、脱色、过滤、浓缩、喷雾、结晶、转化成各类产品。

2、麦芽糖浆、葡萄糖浆、麦芽糖饴生产线，年生产能力可以达到1万吨；麦芽糊精生产线，年生产能力可达1万吨；食用葡萄糖生产线年生产能力可达3万吨；低DE值葡萄糖浆生产线3.万吨。

淀粉车间供淀粉乳，在储罐内加水初步稀释，然后进入调配罐加酸（或碱）、水，并加入一定量的耐高温淀粉酶，搅拌均匀后使用喷射器加热到107-112℃，喷射后的料液经闪蒸后温度降至9-97℃，然后进入维持罐高温维持90-120分钟，完成淀粉乳的初步液化。

出层流柱液化液达到工艺要求指标后，进入降温系统，经真空降温至-60℃，

在真菌酶罐进行调pH或加入不同的酶制剂，液化液在糖化罐进一步转化，通过调整酶制剂的种类及加入量（控制适当的糖化时间），进一步转化成不同的糖浆。

1、转鼓过滤机预涂后对糖化液除渣，除去料液中含有的蛋白、胶体、酶、低聚糖、麦芽糊精、油脂等，以利于脱色过滤。

糖化液经初步除渣后进入一遍脱色罐，通过加热、加炭、搅拌进行过滤，过滤后糖浆进入二遍脱色罐再次加热、加炭、搅拌，回流清澈进入交换罐待用。

1、糖浆在真空条件下，进行加热、蒸发，使糖浆浓度达到要求指标。

1、浓缩液经高压雾化，进入干燥塔，利用干燥塔的特殊结构，对物料进行膨化、烘干；

麦芽糖浆、麦芽糖饴、低DE值葡萄糖浆生产工艺

在调配好的淀粉乳中加入一定量的淀粉酶，使用喷射器加热使淀粉乳糊化，经过高温维持90-120分钟，完成对淀粉乳的初步液化。然后根据产品要求糖浆成分不同加入不同酶制剂，使液化液进一步转化，通过调整加酶量及糖化时间，控制糖化DE值。再使用转鼓过滤机对糖化液除渣，除去料液中含有的蛋白、胶体、酶、低聚糖、麦芽糊精、油脂等，然后将糖液打入脱色罐内通过加热、加炭、搅拌、过滤，除去糖液中含有的有色物质、杂质、异味等。使用酸碱对阳、阴离子进行再生，冲洗至要求指标后对糖浆进行交换，进一步除去糖液中的阴、阳离子、色素、异味等，使糖液净化。然后糖浆经一效、二效、三效、四效在真空条件下，进行加热、蒸发，使糖浆浓缩到要求指标。

麦芽糊精生产工艺

浓缩液经均质机高压雾化，并通入大量热风，使浓缩液中水分汽化，靠干燥塔的特殊结构把水蒸汽抽出，干物质膨化后靠重力下落，然后进行包装。

一、黄浆浓缩岗位

1、岗位描述：

对淀粉车间气浮岗位过来的黄浆进罐后进行沉淀放水，提高黄浆浓度，确保折带转速正常运行，同时控制好排放水D含量在100/L以下。

（一）板框过滤

1、岗位描述：

对渣皮工段提取的细渣及澄清罐底流黄粉利用板框，在一定的压力下，通过滤布进行过滤，达到固液分离。

（二）折带过滤

1、岗位描述：

通过放水岗位浓缩后的黄浆在真空泵的抽吸作用下，经过滤布过滤，实现固液分离，从而降低物料水分。

1、岗位描述：

通过折带及板框过滤后的物料在风机形成的负压作用下进入气流干燥系统，利用沼气燃烧产生的热量和蒸汽进行一次干燥，从而降低物料的水分。

注：该岗位为控制黄粉蛋白和灰分的关键控制点。

四、黄粉管束干燥岗位

1、岗位描述：

对气流干燥后的物料，通过管束机利用蒸汽进行二次烘干，使物料水分达到出料标准：7—10%。为控制水分的关键控制点。

五、黄粉包装岗位：

1、岗位描述：

对未包装产品经过自动包装机进行称量、叠边包装，接受质检人员的检验，确保达到入库标准。

榨油工段

一、挤干机岗位：

1、胚芽挤干机岗位描述：

从淀粉车间分离系统过来的胚芽浆通过曲筛一次脱水，然后利用挤干机螺旋的旋转、挤压，实现二次脱水，降低物料水分，使物料水分符合进入管束机烘干的标准。

二、管束机岗位：

1、岗位描述：

对挤干、脱水后胚芽通过管束机利用蒸汽进行加热、干燥，使物料水分（4—6%）符合出料标准。

三、蒸炒锅岗位：

1、岗位描述：

对经过管束机烘干的物料通过炒锅利用蒸汽进行烘干、变性，降低水分、提高温度，使水分在2.—4%之间、温度在100—11℃之间，符合压榨标准。该岗位为控制饼蛋白和饼水分的关键控制点。

1、岗位描述：

将蒸炒后的胚芽进入榨油机，在榨膛内通过榨螺的旋转、挤压，达到高温、高压的条件，从而实现油、饼分离。该岗位为控制饼蛋白和饼水分的关键控制点。

五、过滤岗位

1、岗位描述：

压榨后的毛油通过板框滤布进行过滤，在一定的压力下，达到固液分离。劈玉米的过程.

六、计量岗位：

1、岗位描述：

对板框过滤后的净油通过计量罐进行计量打油。

七、包装岗位：

1、岗位描述：

对未包装的饼经过自动包装机进行称量、叠边包装，接受质检人员的检验，确保达到入库标准。

八、玉米浆蒸发岗位：

1、岗位描述：

对淀粉车间浸泡系统打入的含婆美度6—7Bé浸泡液，通过加热器加热，三效循环、浓缩成含婆美度19—21Bé的玉米浆。

渣皮工段

一、挤干机岗位：

1、岗位描述：

对淀粉车间洗涤分离系统过来的玉米纤维浆通过曲筛一次脱水，然后利用挤干机螺旋的旋转、挤压，实现二次脱水，降低物料水分，使物料水分≤6%，符合进入管束机烘干的标准。

二、管束机岗位：

1、渣皮管束岗位描述：

对脱水后物料通过管束机利用蒸汽进行加热、干燥，使物料水分符合出料标准。注：该岗位为控制白皮子水分的关键控制点。

1、岗位描述：

对经过管束机烘干后的物料进入粉碎机内，通过高速旋转的锤片和筛板的摩擦作用进行粉碎，并在离心力和气流的作用下排出物料。

四、加浆岗位：

1、岗位描述：

对粉碎后的玉米纤维通过加入玉米浆和混合搅龙的搅拌混合，然后通过管束机进行烘干以达到提高蛋白含量和增加产量。

注：该岗位为加浆皮蛋白的关键控制点。

五、1#管束机岗位：

1、岗位描述：

对加浆后的物料通过管束机利用蒸汽进行加热、干燥，使加浆皮水分符合出料标准。

六、包装岗位：

1、岗位描述：

对未包装产品经过自动包装机进行称量、叠边包装，接受质检人员的检验，确保达到入库标准。

糖醇车间主要生产食品级山梨醇液、V级山梨醇液、麦芽糖醇液等三种产品，所用原料分别是葡萄糖母液、食用葡萄糖浆、麦芽糖浆，与氢气在雷尼镍催化剂的催化作用下发生氢化反应，生产出粗醇溶液，经过磁性过滤、脱色过滤、离交精制、浓缩后获得所需要成品山梨醇液和麦芽糖醇液，其中食品级山梨醇液主要应用于牙膏、化妆、食品添加剂行业，V级山梨醇液应用于医药行业，麦芽糖醇液应用于食品行业。

生物发酵车间是糖业公司一个子车间、成立200年底前期生产黄原胶，09年下半年进行改造生产结冷胶2010年3月份投料，是微生物多糖类食品胶体为主的高新技术车间，年产量10000公斤、月产量9000公斤、班产量100公斤，车间共分为两个工段分别是发酵工段、提取工段，结冷胶是以葡萄糖为碳源，硝酸铵为氮源及一些无机盐所织成的培养基中，经有氧发酵而产生的细胞外多糖胶质，是一种新型的全透明的凝胶剂。结冷胶是由四个糖分子依次为D-葡萄糖、

篇五:《收割过程中正确使用玉米收割机的要点》劈玉米的过程.

【园林机械行业网】进田前，应先平稳接合脱粒滚筒离合器，使各工作部件慢慢地转动起来，然后把割台、拨禾轮放到工作位臵；再根据玉米的稀、稠，选好前进档位（一般选低档），并使发动机在额定的转速下开始，切忌用小油门开割。在田头转弯时，要开起割台，降低前进速度，但发动机转速不能降低。要操作好，防堵手柄：自走式玉米联合收割机为防止收割中滚筒被堵塞，设臵了使凹板出入口间隙增大的防堵手柄，在收割中若发现滚筒堵塞而未完全堵死前，应减速操作防堵手柄，排除堵塞后要随即升起凹板，防止脱粒不净造成损失。

要用好脱粒和卸粮手柄：这两个手柄是分别控制脱粒和卸粮的离合器，接合时要慢而平稳，分离时要快而彻底。尤其要注意的是，卸粮时若遇堵塞，不能强行启动，要先把卸粮口的粮食掏出一部分，再按动卸粮手柄，卸下粮仓内的粮食。要放好液压升降手柄：操作割台，拨禾轮升降时，要一步到所需位臵。到位后要及时将手柄返回到“中立”位臵，且要妥善固定好。

要注意田里的障碍物：驾驶玉米收割机在田间收割作业时，要密切观察，前方有无障碍物，防止割刀切到硬物损坏护刃器或将刀杆撞弯。

要随时解决常遇的小毛病：如割刀堵塞，在动、定割刀间隙正常，配合位臵“对中”，螺栓和刀杆没变形的情况下，由于田间杂草太多，应适当提高玉米收割机割茬就能排除。如遇割台搅龙堵塞，前进速度不太快、浮动滑块弹簧的张紧力适中的情况下，主要是割台推动器螺旋叶片与割台底板的间隙太大，或因螺旋叶片摩擦得不太光滑而起不到推动作用，使割下得作物堆积堵塞在推运器前。这是只要将螺旋叶片与割台底板的间隙调至约 10毫米，再用锉刀把叶片边缘，锉出齿来，割台搅

龙堵塞的故障就排除了。

1.采棉头倾斜度的调节

通过调整采棉头大梁两侧的吊臂长度，使机器作业时前部滚筒比后部滚筒低19毫米，这使得摘锭接触更多的棉花并使残余物从采棉头底部流出去。吊臂长度为销对销距离4毫米，两个提升框架应调整一致，倾斜度调整应在棉行内进行。

2.压紧板间隙的调节

压力板和摘锭尖端之间的间距可以通过调节压力板铰链上的螺母调节，大约为3~6毫米，通过实践应调整到压力板和摘锭的尖端间隙为1毫米左右为好，间隙过大会漏棉花，间隙过小摘锭会在压力板上划出深槽，损坏部件。甚至摘锭与压紧板的摩擦会产生火花，成为机器着火的隐患。

3.压力板弹簧张力的调节

通过调整调节板与支架上圆孔的相对位臵来实现，从旋转调节板直到弹簧刚刚接触到压力板上开始，前采棉头继续旋转调整为调节板3个孔，后采棉头调整为4个孔，与支架上固定的孔对齐，插入凸缘螺钉，也可调整为前4后4。调整时应先调整后采棉头上的压力板，只有在必要时才拧紧前采棉头上的压力板。弹簧压力过小，采摘的棉花杂质少，但遗留棉增加；压力过大，采净率提高，但棉花杂质增加，且增加机件磨损。

4.脱棉盘组高度的调节

调整采棉滚筒的位臵，直到滚筒上的一排摘锭与底盘上的狭槽排成一条直线，此时用手摆动脱棉盘组与摘锭之间的摩擦阻力，它们之间有一点轻微阻力为准。间隙不合适时，可松开脱棉盘柱上的锁紧螺母，调节脱棉盘柱上的调节螺栓，逆时针转动，间隙变大，阻力小，反之间隙变小阻力增大。在作业过程中应根据摘锭的缠绕情况进行调整。

.湿润器柱位臵与高度的调节

位臵：湿润器的位臵应使摘锭脱离湿润盘时，湿润器衬垫的第一翼片刚好接触摘锭防尘护圈的前边沿。高度：当摘锭刚穿过湿润器盘的下面，所有的翼片应稍微弯曲。

6.清洗液的加注与压力调节

水与清洗液的配比为：100升水兑清洗液1.升，充分混合后即可。清洗液压力显示读数为1-20PSI。棉花较湿时应降低压力，棉花较干时则提高压力。

1.采棉头倾斜度的调节

2.压紧板间隙的调节

4.脱棉盘组高度的调节

.湿润器柱位臵与高度的调节

6.清洗液的加注与压力调节

水与清洗液的配比为：100升水兑清洗液1.升，充分混合后即可。清洗液压力显示读数为1-20PSI。棉花较湿时应降低压力，棉花较干时则提高压力。

1.采棉头倾斜度的调节

2.压紧板间隙的调节

3.压力板弹簧张力的调节

4.脱棉盘组高度的调节

.湿润器柱位臵与高度的调节

6.清洗液的加注与压力调节

水与清洗液的配比为：100升水兑清洗液1.升，充分混合后即可。清洗液压力显示读数为1-20PSI。棉花较湿时应降低压力，棉花较干时则提高压力。

1.采棉头倾斜度的调节

篇六:《玉米新品种选育基本过程》

玉米新品种选育基本过程

玉米育种工作大致要经历种质资源（基础材料）收集整理、基础材料创新、创新材料加代选择、稳定材料测配、测配试验筛选、标准品比试验、海南组配、品种报区域试验、品种报审与审定等几个过程。这些过程都是连续性非常强的过程。如果中间出现断档，将严重影响育种进程。如果连续到海南加代育种，将提高育种速度一倍以上。

一、玉米育种的基本过程

1、种质资源（基础材料）的收集、整理

俗话说“巧妇难为无米之炊”，育种的基础材料的重要性自然就非常明显了。收集育种基础材料是育种工作经常需要做的一项工作。要通过科技交流掌握育种前沿，根据育种动态时刻更新材料，就能够使育种工作始终处于领先地位。

2、基础材料的创新工作

只有基础材料还远远不够，还需要对基础材料进行整理、归类、通过自交授粉保存、通过杂交创新。创新是选育新品种的最重要基础。由于育种基础材料来源比较复杂，创新工作就最具挑战性。要按照不同的血缘关系、不同的生长性状进行不同形式的创新。

3、创新材料的加代选择

创新以后的材料，不能直接用于组配新组合。需要经过6-7代的连续自交选择的过程，最后才能形成可以称为“自交系”的重要材料。在选择的过程中，育种人要充分运用掌握的育种理论和丰富的育种实践经验，对后代分离的材料进行严格的选择。这既是艰辛漫长、又是充满挑战的过程。如果能够到海南加代，时间一般是3年左右。如果没有海南加代机会，时间是整整的6-7年时光。海南育种是提高世代进程的最重要手段。

4、稳定材料的测配工作

当经过创新的材料自交到第代以后，一般就可以进行测配了。测配的目的就是通过已知的材料，测定创新的材料后代是否具有可靠的杂种优势。在这里，测配种的选择是非常重要的。一般用性状比较稳定的已经在生产上广泛使用的优秀自交系做测配种。也有用育种材料直接进行测配的。

、测配筛选试验

顾名思义，所谓筛选试验就是在所组配的最新组合中筛选在抗病性、丰产性、品质方面具有优势的杂交组合。由于材料众多，筛选试验多数采取间比法试验方法。试验结果要进行统计学分析。要得出所有组合是否增产的数字结论。为进一步组配和试验提供数字支持。

6、标准的品比试验

所有经过测配试验选出的优秀杂交组合，都要再在场内经历一次标准的品比试验过程。要求是：4-米行长、-6行区、三次重复、随机区组排列，试验结果要进行统计学分析。经过标准试验得出的增产、抗病结论，一般具有准确、可靠、重复性好等特点。得到的数据是参加省区域试验预备试验的重要技术指标。

7、品种报区域试验

根据目前辽宁省和国家的有关品种试验的规定，玉米杂交种的试验程序是：首先要经过预备试验，预备试验属于初选阶段。辽宁省的玉米晚熟预备试验已经达到每年400左右份，基本上是从中选择40份组合进入正式试验；正式试验的第一年，要同时进行抗病性鉴定；正式试验的第二年同时进行生产试验。

预试、区试和生产试验的择优标准不一样，预备试验看的是在全省的排名，区试看的是比对照增产是否超过%以上，生产试验要求试验组合最低与对照平产。

通过生产试验、抗病性鉴定试验、DNA指纹判别以后，就可以按照规定报审了。

、品种的报审与审定

品种的报审就是按照种子审定部门的有关规定，提供有关品种的特征特性的所有文字、图片、实物籽粒等等材料的过程。包括区域试验部门、抗病性鉴定部门、品质分析部门、提供的报告材料。

品种的审定，是品种审定委员会根据以上全部资料，以及专家成员根据平时掌握的一些情况，对品种进行慎重、科学的评审，最后给予审定通过或不通过的结论。育种单位根据审定结果获取品种权证书，正式拥有品种权。

二、玉米新品种选育过程的分析

1、客观看待时间问题

从以上内容来看，如果从一开始就不走弯路，从育种基础材料收集假定一次到位来说：从开始进行基础材料创新到育成自交系需要6-7年时间；自交系材料测配和测配组合的试验筛选要2-3的时间；报省区域试验，如果一路顺利走下来，需要3年时间。以上全部时间加起来是11-13年。以上时间指的是非常顺利的过程，如果在中间出现有关学术、理论、经验方面的无法回避的实际问题，育种时间将被延长。甚至存在无法育出品种的可能。

如果一个单位的育种年限达到了7-年以上，情况就大不一样了。由于育种人每年都要根据自己掌握的育种理论和前沿发展情况，做一系列杂交创新，材料的世代数是连续跟进的，所以将有源源不断的育种材料到达测配试验阶段。为新组合的组配提供更多的机会。

2、加强海南育种工作劈玉米的过程.

海南的育种工作具有以下重要意义：

第一、可以提高世代进程。

培育自交系6-7年的世代进程，可以在3-4年内完成，大大地加速了育种速度；

第二、可以强化育种程序。

多数大的育种单位，一般是在北方试验，海南再根据试验结果组配优秀组合，然后到北方参加区域试验。劈玉米的过程.

程序是：第一年春在海南测配杂交组合、当年在北方安排测配试验选出优秀组合、当年冬天又来到海南组配这些优秀组合、第二年就可以参加区域试验的预备试验，这个程序连续而紧凑，中间没有任何停顿。而一些没有实力的育种单位，没有海南加代育种机会，只好是第一年组配、第二年试验、第三年再组配、第四年再安排标准试验、第五年再组配、第六年再参加区域试验。不但育种时间缓慢，中间出现许多停顿，而且对在育种过程中出现的新的方向和思路，由于进程缓慢而无法把握。

第三、对北方育种工作中出现的漏洞，起到拾遗补缺的效果。

无论多么优秀的育种人和育种单位，不出现漏洞是不可能的，有些漏洞可能是相当严重的。有了海南育种这个条件，就会给堵上这些失误的机会。这个作用在某些时候是其他方法无法替代的。

篇七:《玉米面加工过程》

今天特地采集了很多照片，为网友们发一贴，玉米面的加工过程，希望朋友喜欢看，废话不说，现在开始。

第一步，润玉米

根据玉米的重量按照一定的比例加入自来水，用铁钎搅拌均匀。如下图

第二步：玉米脱皮

将润洗过得玉米放入脱皮机中，脱皮两遍；

脱完皮的样子劈玉米的过程.

第三步：一风吹，磨面。劈玉米的过程.

布袋里面就是玉米面。

最后来一组对比图

第一遍脱皮，玉米粒上面依然带了好多皮。

篇八:《玉米淀粉的生产工艺流程介绍》

玉米淀粉生产技术

玉米是从玉蜀黍穗上剥离下的玉米粒，玉米粒含水分１２－１６％、淀粉７０－７２％、蛋白质８－１１％、脂肪４－６％、灰分１．２－１．６％、纤维５－７％。玉米淀粉用途很广，既可用于食品工业，也能用于造纸、纺织、化工、医药等部门。以玉米为原料制造淀粉的方法很多，基本工艺流程如下：

玉米—>清理—>浸泡—>粗碎—>胚的分离—>磨碎—>分离纤维 —>分离蛋白质—>清洗—>离心分离—>干燥—>淀粉。

具体生产流程如下：

(1)清理

清除玉米原粮中的杂质，通常用筛选、风选、比重分选等。

(2)浸泡

描写蚕豆的观察日记

3月1日礼拜六

科学课上，老师教我们如何播种植物的种子，还发了四颗蚕豆给我们，让我们回家试着种植，并观察它们的生长过程。今天是周末，天色也徐徐温暖起来，我迫不及待地开始了种植步履。首先预备好透明的一次性塑料杯、餐巾纸和蚕豆种子，然后将餐巾纸揉成圆柱形垫到杯子中去，接着把蚕豆种子放入到杯子和餐巾纸之间。为了比较种子种脐的朝向对蚕豆发芽是否有影响，我还把种子根据种脐分为上下左右四个方向，并在纸杯上贴好标签纸。最后我向杯子内的餐巾纸上浇水，把餐巾纸都潮湿了。这样，我的蚕豆就播种好了。

3月日礼拜三

自从种下蚕豆，我每天都凑近仔细观察，还留意保持餐巾纸的湿度，常常浇水，就期待着它们快快发芽。今天傍晚，我一回到家就看到了一根细细白白的根从3号（种脐朝左）种子的种皮中露出来了，激动的我欢呼雀跃不已。

3月日礼拜六

陆陆续续的其他几颗蚕豆也都开始了萌芽，除了1号（种脐朝上）种子。通过三颗种子的观察，我忽然发现原来种子萌发是先长根的，这真是一个全新的收成呵。为什么种子萌发是先长根的呢？我查了资料，发现植物的根具有运输水分和矿物质的作用，我想这就是先长根的原因吧。

3月17日礼拜二

从礼拜六到今天，根长长了良多，并且根上面又长出了许多短小的根，像胡须一样。只是我遗憾的发现1号种子迟迟没有消息，我和爸爸妈妈们讨论后觉得可能是蚕豆本身出缺陷吧，所以就发不了芽了，真是可惜啊！同时，我发现每粒种子的根都是向下长的，跟我们一开始放置的种子的位置是没有关系的。今天，外婆和我一起还做了一件很有意义的事——给蚕豆幼苗移栽。我们把不同蚕豆种子中长出来的根小心地分开来，然后把它们一个个地栽种到不同的花盆中。

3月29日礼拜六

连续几天暖洋洋的天色，种到花盆中的蚕豆会怎么样了呢？早上一起床我就去看蚕豆小苗了，才过了这么几天，小苗就长高了好多，它的生长速度可真快啊！茎上的叶子长得也很茂密，它的叶子是卵形的，比较光滑，边沿也很光滑。我好开心呵，期待着蚕豆早日开花结果。

观察蘑菇生长过程记录

暑假里，妈妈给我买了一个蘑菇菌包。打开包装盒，只见它像一个又高又粗的圆柱子，灰白色的身子裹塑料袋子里面，一点也不好看。我不禁纳闷：这丑丑的的东西，真能长出蘑菇来？妈妈笑着说：“蘑菇生长需要适宜的温度和环境，要把菌包放到厨房或卫生间阴凉的地方，而且每天早晚用喷壶喷水保湿。”看来，每一种植物都有自己生长的小个性呢！

说干就干，我先用刀子在菌包上划开一个“十”字形口子，接着小心翼翼地喷上水，然后把它放在厨房的角落里。以后的每天早上，我都满心期待地给它喷水，一连几天都没有动静。突然，一天晚上，妈妈从厨房里喊：“晓莞，快来看！”嗬！密密麻麻的菌芽像一个个白白嫩嫩的小触角，从“十”字口里冒出来，真是太神奇了！

第二天早上，才一晚上的功夫，菌芽已经有一两厘米高了，细细长长的茎上，顶着圆圆的褐色“小帽子”，可爱极了。我迫不及待地给它喷上水，沐浴着水珠的它竟水灵灵的，鲜嫩无比。小蘑菇越长越大，它们争前恐后地伸长脖子从里面挤出来，舒展着大大的“伞盖”，我知道马上就可以采摘了。可不幸的是，当天晚上，我忘了喷水，小蘑菇们竟然枯萎了，失去了生机的它们发出铁锈般的色泽，都耷拉着脑袋，我的心也跟着伤心起来。

这次养蘑菇真令人难忘啊！它不仅让我感受到植物生长的奇妙，也让我明白做任何事，都要有耐心，更要细心。

描写植物的生长过程一百字 一种植物的生长过程

描写植物的生长过程一百字 一种植物的生长过程

劈玉米的过程 玉米的生长过程

描写蚕豆的观察日记

观察蘑菇生长过程记录

描写植物的生长过程一百字一种植物的生长过程

描写植物的生长过程一百字一种植物的生长过程

劈玉米的过程玉米的生长过程