校园趣事初中 校园趣事初中作文
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篇首语：如果每个人都理解你，那你得普通成什么样！本文为你选取作文校园趣事初中 校园趣事初中作文四篇，希望能帮到你。
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校园趣事初中 校园趣事初中作文
篇一:《校园趣事》
校园趣事
等到飞鸿再过时，是否还会有那个欢笑纷飞的班级？等到梨花翻飞时，是否还会有那一桩桩趣味十足的囧事呢？等到月过北庭时，是否还有那张嘴角轻勾的坏笑？岁月的车轮，轻轻将我带入那个这我整蛊的下午。
下课铃扬带走了老师的喋喋不休，全班上下立刻沸腾起来。同桌的你嘴上眼里带着浓浓的贼兮兮的笑意，走过来，说：“听说下节体育课老师要让我们绕操场跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，问：“真的？”你举起四根指头，信誓旦旦的说：“我发四！”继而潇洒地转身离去，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我又一次被你的狡诈欺骗。遂决定去练习一下，就在我跑得气喘吁吁、满头大汗之际，你在旁边看得不亦乐乎。你学着太监的口吻，缓缓道：“大人，体育老师有请。”我斜瞅你，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，学太监的样子，不失你阴险狡诈的优良传统。我看着你皮笑肉不笑的样子，大喝一声：“这次你说的话，我连个标点符号也不会信了。”扭头就走，跟你这油嘴滑舌之辈待在一起，还不如让我被蛇咬、被蜂叮、被猪撞、被驴踢呢！ 你依旧穷追不舍，我回身来了个精彩的回马枪，你一见大事不妙，俯身遂使出降龙十八掌，我顶着武当长拳，你转身便逃，我紧追不舍，突然，上课了，你回头便往里冲，后面跟着的是“同学大暴动”，我
被挤得转啊转啊，一头撞在某位“同学”身上，我不分来人大叫一声：“你瞎了！”定睛一看，是一张棱角分明却怒气冲天的脸——体育老师！苍天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角轻轻一勾、一推，我做了个标准的参拜娘娘的姿势跪在老师面前。我的那个囧啊！真是没天理啊！既生我，何生你？结果可想而知，我被罚跑五圈，第一圈：老师我恨你！第二圈：别想让我屈服！第三圈：老师我错了！第四圈：饶了我吧！第五圈：我已无力思考，大脑短路中。
下课了，我筋骨寸断般趴在桌上，有气无力的呻吟着，你轻轻走上前来，唱着：“我即将轻轻离去。”我在一旁和着：“愿你同窗六载的友谊，会是我们共同的回忆。”温婉而苍凉。
北方中学 126班
樊睿源
2013年11月24日
篇二:《校园趣事》
校园趣事
童年是一生中最快乐的时光,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里 的事. 昨天,大家都在安安静静的上数学课,正上的带尽儿.突然,一股像水一样的东西喷到了我的脖子,我挠了挠,发现手上沾满了黑墨水,我吓了一跳,转过头,想问问同桌怎么回事,只见同桌脸上瞬间长了一个个黒麻子,于是,我指着他边指边笑,同桌也觉得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他变成小花脸了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下来,并我他：“谁在个监控中放黑子弹.”说完,我便做了个气呼呼动作,我同桌也点点头.
于是,我急忙拿出餐巾纸擦了擦我的“黑脖子”,同桌比我抢先一步擦了擦“小花脸”,我和同桌是“黑人组合”.这是.老师走过来了,严肃的问我怎么回事,我摇摇头,把事情全盘托出,老师听了,问了问全班同学,教室里0多双眼睛齐刷刷地盯着我们,摇头说不是,这犹如警察抓不住小偷.我们也很无奈.
我们熬到了下课,我和同桌都像侦探似的仔细钻究着,同桌拿起自己的黑笔想写字,却写不出来,他看看笔油,一滴也没有,这时,我像做出了很难的题目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁祸首的是我同桌的黑水笔,按科学道理说：是因天气太热受气压膨胀而导致的.
校园的趣事很多,但我却牢牢的记住了这一件事,因为它让我学会了知识.
篇三:《校园趣事》校园趣事初中.
校园趣事
在我记忆的长河中，有许许多多的校园趣事，像天上的星星，像海里的鱼虾，像沙滩上的贝壳，数也数不清。现在我就给大家讲一个“小插曲”吧。
记得那是我上二年级时，老师说要举行一次拨河比赛。大家一听，都欢呼雀跃起来。
比赛前，大家个个摩拳擦掌，一心只想着赢。很快，第一轮比赛开始，我们的对手是二（9）班。哨子一响，我们都很卖力拔，不久，红领巾向我们偏来。一会儿，（9）班同学突然一使劲，红领巾又偏向他们。也许是太紧张了吧，我队“肥子”李兴发摔了一跤，四脚朝天，他们队看了，纷纷发出笑声，我们见了，立刻发力，红领巾过界了，我队赢了，进入第二轮比赛。
第二轮的对手很弱，所以我们一发力就赢了。两场比赛我班都赢了，顺利晋级进入了决赛。我们将对阵强手二（2）班。
随着裁判员“哔”的一声哨响，决赛开始了。我们班的同学们全部往后躺，用吃奶的劲来拔，一心只想赢。两班情况相当，拔了很久还没有分出胜负，难解难分。我们手掌都擦破了皮，可是谁也不肯放弃。太好了，绳子明显向我们班这边，差一点，就差一点。快过界的时候，（2）班开始使“阴招”：突然一使劲，他们却又拉走了红领巾。我们怒气冲天，“都煮熟的鸭子了，又让他飞走了。”不过正是这样，我们才爆发出力量，牛气冲天。最终，在全场欢呼声中，我们赢了。我们班的同学跳哇，笑哇，激动极了。
校园的趣事就像一个个美好的小插曲，它让我们充满快乐，充满笑声.
篇四:《校园趣事作文700字：新班级趣事》
校园趣事作文700字：新班级趣事
初中生活虽然刚开始不久，班里也转来了不少新同学，但经过短短几天的相处，彼此都慢慢从陌生到熟悉。在我们这个充满友爱的大集体中，生活不乏点滴交响曲。今天，我就和大家说说这几日缤纷的班级趣事。
班里怪咖多
开学那天，数学课正赶上胡老师提问。李亨谁是李亨?站起来回答问题!班里顿时安静了，我心里也正纳闷，李亨?这名字真怪!等了一会儿，也不见那位李亨站起只听胡老师抱歉的声音：是李享，对不起，老师给你道歉!语毕，同学们捂着肚子狂笑不止，哈哈哈，李亨!老师真有才!
还有一次吧，缘由记不太清楚，龚婷婷那一组的某位同学来的特别晚，工作需要，又不知道他的名字，不好交差，只能跑到座位表上瞄。马腾?呃?真心评价，哎呀妈呀老有创意了!哈哈哈，哪有人叫妈疼的?我笑得肚子都疼了!啊哈!
班里老师个个奇葩
先讲讲班主任胡老师吧，绝对是有史以来的经典!据我们统计，胡老师每节课都会重复啊是一词，一天两节数学课，照这样计算3*2=166个啊是!所以，胡老师光荣地成为了我们的啊是老师!接下来是语文老师，绝对堪称文学界的极品!呃，语文老师形象有点怂，秃了半边头虽然老师讲课很生动，但不可否认一点，老师的普通话很烂，经常是半土话半普通话。每每听到世界上有无数关闭着的门时，我们都忍不住偷笑!于是，语文老师就成了我笔下的喜感老师。 以上几则就是我们初一(1)班的班级趣事。温暖的大家庭中，怪咖互帮互助，奇葩平易近人。怪咖奇葩和谐相处，就组建了丰富多彩的趣事乐程。
篇五:《校园趣事作文600字》
[校园趣事作文600字]校园趣事初中.
说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特 别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和 同学们玩的游戏吧！ 我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏，僵尸这 个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了，校园趣事作文600字。 经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、 陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸，初中作文《校园趣事作文600字》。陈诺演僵尸可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学僵尸走路的样子 也十分相象，逗得我们哈哈大笑。 游戏开始了，僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间 足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考 抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭
堂那里会合的。他 疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。 夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆 旁边建了一个临时基地，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后突袭我们，陈丰哲为
了掩护我们，也 被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他 的两面夹击困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！ 相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
篇六:《校园趣事》
读大学的用处
董永书校园趣事初中.
最近，看到有人说读大学真的没用，无非是学会了喝酒谈恋爱而已，甚至有一种被大学“强奸”的感觉。按照这些偏激的怪论，我们活着也毫无意义，向死而生，即使茁壮成长，也是在死亡的方向上；我们一出生就被所有的人直接或间接地“强奸”（你的意志和自由总被一些东西约束、限制，此意义上讲，父母确实也是“强奸”我们的人），生活就是一场被“强奸”的命运。从存在主义或后现代或解构主义之观点来看，这些论点都还算深刻的荒谬；可要依现实主义的角度看，生活是必须要确立一个意义的，本质上概括成反抗“强奸”更好（存在主义也说“反抗绝望”“反抗荒谬”嘛）；大学的意义就在于确立自己对生活中种种“强奸”的真正的反抗精神：不仅是愤世嫉俗，而是让你在愤世嫉俗的同时不悲观厌世，多一些勇气，多一些热爱，多一些智慧。
大学的意义或用处，首先是让你在一个相对自由宽松的环境里能够安心地读书（老生常谈了）。你觉得交了钱，被“强奸”了一番，自己并没得到生理或心理上的满足，这只能怪你自己不学而无术。一流大学和三流大学，在学知识这点上，并无多大区别，老师的引导作用都差不多，只是整体的学术或者学习氛围不同罢了；没在大学读书学习与在大学读书学习的区别其实也在于此。可以想象高中毕业直接
进入社会后，你自学的艰难；也无法想象，你大学毕业进入社会后，还能自由自在地学习。
有人又说，大学确是读书的好地方，可是大学里很多的知识只是根本“无用武之地”的屠龙之技而已。我觉得，这还是怪你自己。大学一周的课是很少的，老师讲的，往往是一点思维的启发，逐渐形成一种精神的熏染。其余全靠自己，读书，查阅，写论文，与人交流与社会接触，形成自己的世界观，改善自己的思维方式，养一肚子浩然之气。当然，一些具体的学科或专业，还是相当有用的，如医学，地质学，气象学。即使是文科的中文，如果你在四年时间内通读优秀的典籍，你一定就是一匹“千里黑马”了！大学还可以培养一个人的气质。我们常常能看出一个人是不是大学生，就是看他流露出的气质。呆在大学越久，越有一种儒雅之气，方正之气（当然，这因人而异）。大学可以培养人的优越感和自信心。全社会对大学生的看重和期望，大学生很容易保持积极向上的勃勃意气。
我们以前还从功利的角度常常说，读大学可以改变一个人的命运。本质上讲，这是知识改变命运的体现，而目前流行的大学无用论，就是在现实中看不到这种命运的改变了。它的发端就是大学生就业严重的困难局面。如今读大学已经不能带来明显的立竿见影的实惠。《南方周末》上还报道了一些农民家庭出现了“读书增贫”的现象。家境好的读了大学，实际的用处不多；家境艰难的，与期望的差距又太大——大学看来是很难改变一个人的命运了！再加上教育产业化，高校的门槛费越来越高，人们在心里愤愤不平的情况下实在很难再把“象
牙塔”的美誉送给大学了，觉得去读大学只是在进行一种不公平的市场交易，自己还在交易中吃了大亏。大学生和大学之间有了矛盾。 整个社会的浮躁之风也影响了大学生的学习和生活，大学生也很难静心修身养性了。或者忙着做生意，或者傍大款，以期尽快改变自己的命运；大学生杀人、卖淫的事也时常见诸报端：社会也很难将“天之骄子”的美誉送给大学生了！大学生和社会之间就有了嫌隙。大学生在大学和社会都找不到归宿，也没了认同感，成了功利时代的“弃儿”。
很大一部分大学生自身也认为读大学无用，我想是因为他们也被浮躁之风刮得迷失了方向，以为不容易就业就是上当受骗。其实大学不是职业介绍所或培训基地，它用的是一把熊熊的人文之火锻造你的思想而提炼一种人生的境界。或者是他们还不会学习，一点枯燥或现实感不强的理论就让他火星四射了。或者忙着把一个大学生的副业做成了正业，天天谈恋爱，处处做生意，还不忘往上爬，潇洒而精明，大学就是他的情场或生意场或名利场。或者处理不好师生、同学、男女关系（这应该是当代大学生的通病），人情淡漠，收获不了一份份珍贵而实在的友谊与情感。凡此种种，他们才认为读大学无用，甚至无异于被“强奸”。其实，一个受过完整高等教育的大学生最应该学到的就是理智和深刻，所以读大学无用的叫嚣只证明他真的没有把大学读好。校园趣事初中.
读大学，有人只收获一份工作，有人收获一份事业，还收获许多终身受用的东西，如视野见识，胸襟气度，笃厚的友谊等等。所以不校园趣事初中.
要说“我们就这样被大学强奸”的话，毕竟，被“强奸”的只是少数生活的弱者.
篇七:《校园趣事》
校园趣事
校园里曾经发生过许多有趣的事，这些有趣的事像沙滩上一个个美丽的贝壳，我在的沙滩上寻找着最美丽的一个，找到了！这是在前天发生的一件有趣的事情。
这个星期三的下午，下了一场大雪。天性贪玩的我，早已经忍不住了。到第二节课下课，老师说下节不上课。“耶！”当时的我兴奋地大叫了一声。
老师布置完作业，我和我的十几个好朋友飞奔到操场上。我们开始分组，由于多了一个人，我就问：“谁愿意当裁判？”没有人愿意。我们只好用比赛来决定。可过了一会儿，有个人说他愿意当。
游戏开始了，我们开始团雪球。我团了一个非常大的雪球，扔了过去。对班的一个人被我砸得满身是雪。砸过之后，我便低下头继续团雪球。可我的雪球才团了一半，就只听有人喊了一句：“郑圣豪，接球！”我还没来的及反应，一个不知名的雪球砸了我个“白金爆头”。我一头栽在了雪地里，我团的雪球也砸在了我自己的头上。气得我火冒三丈，于是，我飞快地团了个大雪球，也不看方向地使劲地砸了过去。完了，因为我使的劲太大了，没砸到人，倒是差点儿砸到栏杆外面。我正在愣神，又被谁莫明其妙地砸了正着。我赶快又去团雪球，加入到新一轮的雪球大战中。我和我的小伙伴们现在也不分谁和谁一班儿了，团好了雪球，逮谁砸谁。我们欢快的玩着。
这下可好，我的头上、身上全都是雪了，再看看我的小伙伴们，也是一样的。我们个个冻得都在发抖，手脚冰凉。可是心里却很开心。后来我看见了来接我的妈妈，便和伙伴们说了声：“再见，我先走了。”然后回家了。
在我们的校园里发生过很多趣事，那在你们的校园里也发生过很多趣事吧？说来听听吧！
篇八:《校园趣事》
校园趣事
在我们的学习生活中，为我带来对多快乐的应该就是我们校园的趣事，虽然已经过去了许久，但是依旧在我们的脑海，时刻的在脑海中闪现。校园趣事初中.
我还记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。
那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗?说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢?”
这时，群众纷纷起义。
“我的手都不能写断了!”
“我的画只有一个人画，不干!”
我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。
可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”
我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。
只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇!如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过，前提是要抚二百五哟!”说完，还比划了一下手。
我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了!”
她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速”飞“走。
顿时，“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。
这就是我校园的趣事，虽然经过时间的流逝，会离我们越来越遥远，但是这些趣事，却会一直的停留在脑海，历久弥香。
篇九:《校园趣事作文600字》
校园趣事作文600字
今天星期一，我们班没有体育课，所以中午可以下楼去活动。一到楼下，同学立刻分成两波：男生一波，女生一波。
男生们兴致勃勃地在玩投沙包，女生们在玩“圈圈绕”，各玩各的，互不干绕。没想到，玩着玩着男生超出了“界线”，打扰到我们女生了。这时，一个女同学想到一个办法：围成一个圈把男生套起来。想法一传出，立刻得到女生们的赞同。说干就干，立刻行动，第一个攻击目标——朱东润。
我们小心翼翼地朝他逼近，趁他一不注意，一下就把他围了起来。男生们太够“哥们”了，挺身而出，和女生们吵了起来。可是，越吵越凶，最后，女生代表和男生代表竟动起手来。哎呀呀，不得了了，这成了班级大战的起因。
两波人停止了游戏，都加入了这场大战。
男生队首领：于陶，女生队首领：郝雯萱。就这样，第二次班级大战拉开了序幕„„
由于陶带领着男生战士进入了他们的“基地”，开始商量对策；我们女生也不甘落后，聚在一起讨论一会儿怎么“攻打”男生。有办法啦：团结就是力量！只要我们一起“攻打”男生，一定会把他们打得落花流水！首领郝雯萱给每一个女生都安排了一个男生，实在打不过就一起“揍”。我的攻击对象是郭亚鹏，他很胖，我想应该很好对付吧！
男生们已经派兵过来了，首领郝雯萱大喊：“快啊！各就各位，我们不能输啊！”我一看，没有郭亚鹏，想必他被留下做“侦查员”了吧！我只好留下看守阵地了。
不一会儿，女生们垂头丧气地回来了。我一看，肯定没好事，一问才知道，男生们是一起“攻打”一个，而我们是有针对性的。所以，我们决定，全体都上，谁有危险了就去帮一下。对，就应该这样!
男生也是全体都上，不一会，就“厮打”成了一片。我的攻击对象郭亚鹏很好对付，三下五除二就把他搞定了。我又被派去支援那些“弱女子”，我们的“攻击”方法主要是拽男生衣服和挠他痒痒。打了一会儿，我们发现男生只顾前面，不顾后面，于是我们就从背后攻击。不久，男生招架不住了，男生队首领于陶也只好带他们返回了他们的“基地”。
女生们哈哈大笑，准备着下一轮的“攻击”。没想到，男生队首领于陶竟带着男生向我们女生讲和了。我们可不干，他们可造成了女生3人受伤呢。我站了起来，朝着男生说：“想和好，没门！”说着，便将刚刚从男生队缴来的衣服用力往上一扔，可是没想到，衣服正好掉到了男生队首领于陶的头上。只见他气急败坏的大喊：“不行！不行！重新攻击！”说完，他又带着男生们回到基地。
我们女生也在商量着怎样巧妙的把男生搞定，才刚刚商量到一半，男生就过来了。这一次他们学聪明了，两两一组，前后攻击。我们女生才不会就此罢休呢，一起上!先把最凶的那个给搞定，说白了就是先把刘天宇搞定。
哈，效果很好，一会儿他们就害怕了，可是他们毅力也很强，继续和女生战斗，摆出了不胜利不罢休的架势。果然，男生们“发疯”了，不顾一切地往前冲，管他是死是活呢！就这样，又打了、6分钟。
“好了好了，集合！”随着老师的一声喊叫，同学们停止了战斗，走时还不忘瞪对方一眼。也多亏了老师，要不这场战斗还会造成更大的伤害呢！
这一次，男女生都有受伤，还把感情弄的很不好。我想，只要大家都退一步，就不至于造成这次事故。男女生都有错，女生不应该这么小气；男生也应该让让女生，不管怎么说，我们都不希望第三次“班级大战”。
原文地址：/htl/wunianji/2011017/12426.htl
初中校园趣事日记
初中校园趣事日记1
睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？
“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
初中校园趣事日记2
时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！
初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！老师点名时！我专注地盯着老师看！不是因为老师长得太帅了，而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等老师报我名字时不要报错了！读小学时，那老师就把我名字报错了（不要误会，不是老师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）
“袁隆平”oh y od，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！老师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着老师大声说：“老师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！
从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨老师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干老师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！
有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！
就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……
初中校园趣事日记3
学校不仅是我们学习知识的地方，更是我们尽情玩耍的乐园。秋天到了，我们最喜欢玩“拉老牛”的游戏了啦！
“拉老牛”你可别以为是把老牛拉着转来转去，而是用落叶的叶柄拉着比谁的叶柄韧性强。如果你的叶柄被对方拉断了，你就输了。这个游戏还是刘老师教我们的呢！
大课间的时候，我们做完课间操，就一溜烟的跑到校园北边斜坡的一排树下。这儿的落叶可真多啊！一个同学捡到一片落叶就说：“看啊！我这片落叶多大！”另一个同学捡着了，也说：“我捡的这片比你的还大！”“不对不对！”
同学们一边兴致勃勃地捡着落，叶一边不停的争论着，“我捡的落叶大！”快乐洋溢在一个个红扑扑的小脸蛋上。
不一会儿，我们捡的落叶就把口袋撑满了！迫不及待地坐在树荫下小心翼翼的捋叶子，只剩下叶柄。
开始玩了，我的好朋友张喻斌信心十足的说：“祁艺，你看我的’老牛’，粗壮有力，一定能把你的’老牛’拉倒在地。”我很不服气地说：“那我们就比比呗！”说完，我们俩双手各抓住自己的“老牛”的一头，使劲把“老牛”往自己身边拉，“老牛”一会儿被拉到张喻斌那边，一会儿被拉到我这边，周围的同学大声呐喊助威：“加油，加油！”我心想：张喻斌个子比我高，力气肯定也比我大，跟他硬拼，肯定是占不上便宜的。于是，我假装顺着张喻斌那边拉，张喻斌说：“我就说吧，你肯定拉不过我！”周围的同学也说：“张喻斌要赢了！”张喻斌脸上乐开了花。就在这时，我猛地往后一拉，只听“啪”的一声张喻斌的“老牛”断了。我赢了，我高兴地欢呼起来！
张喻斌很不服气，说：“要不然我们再比一场？”我说：“我才不呢！一局定胜负！”然后头也不回的走了，我看到管英旭在远处，心想：管英旭瘦瘦小小的，肯定拉不过我！
管英旭看见我来了，说：“我不会跟你比的，你那么胖，像只企鹅，你一拉我就倒！”说完，就跑了！“叮铃铃”上课铃响了，大家都把“老牛”装进口袋，生怕它们掉出来。还约课间玩。
“拉老牛”丰富了我们的课余生活，增进了同学间的友谊，劳逸结合，学习劲头，我喜欢拉老牛这项游戏。
初中校园趣事日记4
今天，郭老师说："三月已经结束，我们把家庭本拿出来，统计一下你得了多少星。然后选出前十名" “ 三月之星”。
教室里立刻沸腾起来，像鸭澡堂。
郭老师从第一组走了一圈说：“按顺序报一下你得了多少星”。
时间一分一秒地过去了，我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气，平静一下心情。
终于到我了，我站起来，说：“颗！”全班“哇！”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说：“一人一颗，正好颗，太神了！”
正当我美滋滋地时候，樊畅说：“61颗！”妈呀！这么多？我就比她少三颗！我真，我真对我自己无语。
不过更厉害，鸦一禾以71颗排名第一， 樊畅紧跟上去，是第二名，我也屁颠屁颠地追上去是第三，张语轩毫不示弱，在我后面紧追不舍，是第四。
我们前四位都是0颗星以上的，剩下六名是40~0颗的。
郭老师给我们前十名的“明星 ”拍了照片，说会发到家长群上的。我乐极了，因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。
初中校园趣事作文
初中校园趣事作文1
在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、气愤的、羞愧的······它们能使我们的学习糊口中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学习生活生计中的一件趣事。
在礼拜五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地气愤。突然，我们的教室里突然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是由于什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不认为然。由于平日里我们班经常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会碰到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，似乎想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来！
起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”！那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便正确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空缺处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，似乎“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，由于我们笑得声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······
蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园糊口出色的一面。
初中校园趣事作文2
在我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事……
今天，我们召开了一次有趣的中队流动。流动开始了，只服从喇叭那边传来播音员甜蜜的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个捋臂将拳，想上台表现自己。主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们强烈热闹鼓掌欢迎。晓东以悦耳的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么高兴，也想来助助兴。他不迟不疾地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗枪弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么？”嗯，由于他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答－－”他故意拉长：”错了。”
唉，真是竹篮打水－－一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦虑又耐心地主持人出下一条标题问题。他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛整理时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你－－”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。合法流动进行到热潮时，播音员却公布流动结束。
固然流动结束了，但大家的心还记挂着这中队流动。我们又急切地盼望下一次主题中队流动。
初中校园趣事作文3
校园里的糊口多姿多彩，校园里有许许多多有趣的事，“抢尾巴”游戏就是校园趣事之一。
礼拜六我到展奥学校学习，上课的时候老师忽然说要我们玩“抢尾巴”游戏，我们整个教室像炸开了锅，议论纷纷，我满脸迷惑地问老师:“我们没有尾巴呀，怎么抢呀。”我们都不知道老师的葫芦里到底卖的到底是什么药，随后老师从背后拿出两条报纸做的尾巴，笑嘻嘻地对我们说:“我们就用这个来当做尾巴吧。”老师把我们班分为两个组，我们组取名为闪电组，另一组叫科学组，从名字上听起我们组速度快、下手狠，在比赛中可不能辜负这个响当当的称号。比赛规则是，每人裤子上夹着一根尾巴，大半露在外面，被对手抢到了就算输，我们采用一局定胜败的方式来决定输赢，我们每组推选一人来参加这次比赛，我们组决定有我来对抗科学组的张涵西。
跟着老师一声令下，比赛开始了，一开始，我想尽办法绕道他背后，每次他都灵活的回身，躲过了我的攻击。于是我灵机一动，想到了一个办法，平时张涵西最喜欢钱了，我就用钱来诱惑他，于是我进步嗓门大声喊道，张涵西，快看!你刚才不见的一元钱，张涵西立马回身寻找他那法宝般的一元钱，我一看，欣喜若狂，赶忙以雷迅不及掩耳的速度一把捉住他的尾巴，并将它连根拔起，张涵西回身，看见他的尾巴被我牢牢地握在手上，整理时，他哭笑不得，闪电组获胜。
这个抢尾巴的小游戏真是太有趣了，它带给了我们无限的欢乐。
初中校园趣事作文4
讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术老师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉！”B君却毫无反应，仍旧慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些气愤了，进步了一下声音说：“听到了吗！快去吐掉！”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了……”全班哗然。
镜头三
一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文老师到来。没想到进来的却是班主任老师马老师，“今天，语文老师有事，我来上这节课。不外……”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马老师几回休止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”！掌声随即嘎然而止……大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。唉！原来认为要上微机课呢，谁知却是考试！我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊！
同学们，还等什么，赶紧把你发现的趣事也来抖一抖吧！
初中校园趣事作文
下战书是两节语文课，已经由了近十分钟了，还不见老师来，同学们悄悄地在预习课文，等着王老师的到来，门开了，大家用惊异的目光望着，这不是教务处杨老师吗?她怎么来了?“同学们，王老师的脚烫伤了，现在北医三院住院治疗，今天由我来组织大家学习。”同学们听了，你看我，我看你，有的吐着舌头，有的瞪着大眼睛，只好听着杨老师讲的课。
放学后，同学们围在一起商量，决定派四个小组长代表同学们去病院看望老师。他们顺道用班费买了些礼品，一路小跑地来到了病院。一进病房，看见王老师正在当真地写着什么?他们想:王老师啊王老师，您都病成这个样子了，仍是不肯放下书本，想到这里，他们几个一齐涌向王老师床前。把王老师吓了一跳，只见王老师抬起头，持了持头发，笑着说:“我知道你们会来的，功课都完成了吗?不要挂念我，我没多大事儿。”“王老师，您伤得严峻吗?”李英问。“医生说没多大问题，过两天就会好的，这不，可以架双拐走路了。快坐下，说说今天下战书同学们学得怎样?”中队委王明说:“今天下战书杨老师给代课，讲的是《卖火柴的小女孩》，文章的故事情节可生动了。同学们学得也非常当真。”“哎，有什么不明白的问题吗?”王老师耐心地问。只见学习委员江枫说:“王老师，这一课有个字我不明白，‘魂’的'部首为什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是说左右结构的字，假如左右都是部首取左不取右吗?”他这一问，老师乐了:“是啊，可是你看‘云’是部首吗?”他们几个真不敢确定。接着王老师说:“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再说，‘魂’字与‘鬼’有关，所以应查‘鬼’部。”四个同学都赞同地点了点头。接下来是王明和李英与王老师聊这聊那，而江枫和陈军两个走到桌子旁，装作看别的，静静地把带来的生果一个个排放在糊口用品柜里。江风轻声说:“你放，我掩护，别让王老师发现，速度要快。”等陈军迅速把生果码好后，四双眼睛一对视，示意该离开了。中队委王明说:“王老师，时间不早了，您好好休息，祝您早日恢复健康，回来再给我们上课，我们走了!再见!”“快走吧!不要让家长担心，路上要小心，留意！
初中校园趣事作文6
说起校园趣事那可就多了,好比说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣？
总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！
我和倪锴铁那些好朋友常常玩僵尸这个小游戏，僵尸这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被捉住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。经由宣传，已经有良多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学僵尸走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。
游戏开始了，僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思索捉住我们的方案，他清晰地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人整理时慌了四肢举动，该跑的跑，该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快，一下子就被捉住了。后来我们又在游泳馆旁边建了一个临时基地，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后突袭我们，陈丰哲为了掩护我们，也被捉住了，剩下的只有我和倪锴轶了。
在随后的时间里，我被陈诺他的两面夹击困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
初中校园趣事作文7
刚要写下这篇文章，就感觉有点罪恶感。由于我在这里对我的顶头上司评头评足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真但愿各位读者帮着盯着小李老师，别让他知道是我……
体操比赛乃是我校特色之一。这不我们学校正在举行广播做操的比赛，而现在现场也进入了精神的部门，各个班各具特色。
但令人更惊喜的事，老师对也不甘示弱，与我们一争高低。看，我这是我们初一的教师队，老师们个个精力充沛，面带微笑，精神百倍。
跟着音乐的脚步，三队人马都到到了指定位置，军姿站立，像一个个坚定的士兵。军姿一分钟后，便开始了体操比赛。看，那位老师动作超到位，那位老师动作热情万分，那位老师却……
小胖，顾名思义就胖，但你看那做体操的动作时，更是滑稽，像一个玩偶在演戏一样，惹的我们都拍手叫好，并开怀大笑，还一边喊“老师，加油，老师，加油，我们爱你，你最棒。”
老师听到后会心一笑，做得更努力了，尽管他动作不是很到位，不像其他老师那样动作整洁规范，但他很努力。
体操结束了，是那《火炬舞》，更需要四肢举动并一，但小胖老师没有抛却，他一直坚持到最后，也赢得了阵阵掌声和拥抱，我知道那是学生给他的最大关怀……
人生不尽完整，也许我就是这样的人。这不，刚预备庆祝，便被发现了，哎呀，我的妈呀，老师竟然发现我了……我的小命啊，你可怎么办啊！
初中校园趣事作文
学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我常常笑或难过。
一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公然课，是综合实践课，做的是生果拼盘，请我选到的同学带好生果。”哇！公然课！我喜欢！不外不用担心我会不会被选上，由于每次上公然课都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等生果，我决心信念满满的来到了学校。
终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。
我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个犹如赶集似的冲进了教室。
上课了。好不收留易等到动手制作的时间，我们组的职员呼啦一下聚在了一起，把生果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不外要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个生果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！
“做好了生果拼盘，就选一个代表上来先容你们的生果拼盘吧！给你们分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。由于我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好允许这些“小孩子”了。
仅仅分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？
上台了上台了。组员们激动的把生果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个生果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。
唉……我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的生果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！
固然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。
初中校园趣事作文9
校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无限。
记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。
那时，我们几个组员在纷纷诉苦：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗?说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢?”
这时，群众纷纷起义。
“我的手都不能写中断了!”
“我的画只有一个人画，不干!”
我急忙劝解，可他们听到后都不认为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。
可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，忽然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”
我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。
只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹奉劝你们一句：多做善事好哇!假如你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不外，条件是要抚二百五哟!”说完，还比划了一下手。
我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了!”
她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速”飞“走。
整理时，“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，由于她们被王薇的精神所打动而十分震撼。
这件趣事在我的童年中留下了夸姣的回忆!
初中校园趣事作文10
在锦绣的校园里，有许许多多有趣的事情等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。
瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去;有的脚跑起来一摆一摆的;有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在流动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面，固然他们的脸憋得通红，但他们仍是竭尽全力地向终点奔去。“男生队加油!男生队加油!女生队漏油!女生队漏油!”男生队的声音那么大!简直笼盖了整个观众席的声音。女生队听了，不甘示弱地说：“哼!你们男生队别以多欺少，欺人太甚!女生队加油!女生队加油!男生队漏油!男生队漏油!我们是不会输的!
看着“战场”上的那两个女生拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男生队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女生队加油!女生队加油!坚持就是胜利!”可是不中用，那两个女生还在拖拖拉拉地，根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。
结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女生队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利!下次，你们女生队一定会赢的!”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男生队!哼!
我在校园里的趣事有不有趣?你假如觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外流动吧!
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初中校园生活日记550字三篇
校园里的生活丰富多彩，校园里的读书声朗朗上口，校园的操场上充满欢声笑语，教室里的学生坐得挺直，办公室里的老师辛勤批改作业，校园是我们六年的家，校园里的趣事各种各样。下面是小编整理的初中校园生活日记，欢迎阅读！
初中校园生活日记1
呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
这天是上初中以来的第一次竞选。昨日，我就已经准备好了竞选稿，打算在这天来个“一鸣惊人”。但是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我必须要竞选上啊！
糟了！轮到我了，怎样办呀？我迫使自我镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。
最后，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……
甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎样迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们完美的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！
初中校园生活日记2
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”
初中校园生活日记3
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
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