窗外的世界,作文800 窗外的世界作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文窗外的世界,作文800 窗外的世界作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、窗外的世界,作文800 窗外的世界作文800字（1）

2、窗外的世界（2）

3、窗外的世界优秀儿童故事作文900字（3）

4、我努力读懂窗外的世界作文（4）

窗外的世界,作文800 窗外的世界作文800字

第一篇:《窗外的世界》

“窗外的世界”讲评

【作文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个却总是出神地看着那一尺见方的窗口透出的蓝天白云，满足地说：幸好，我们有这个窗口，让我们知道天还是蓝的，云还是白的，希望依然也还是有的。半年后，愁苦的人忧郁而死；另一位坚强地活了下来，直至获救。请结合自己的生活体验与阅读积累，谈谈你对这则材料的认识。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于00字；④不得抄袭。

【作文示例】

窗外的世界（原文）姚星

有这样一个故事：二战时，有两人被关在纳粹集中营的一间囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是那扇一尺见方的窗口，每天早晨他俩都会去眺望窗外的世界。一个人总是愁眉苦脸地看着窗外的高墙和铁丝网，半年之后便因忧郁死于狱中；而另一个人欣喜地看着窗外的天空，看小鸟自由飞翔，于是他坚强地活了下来，直到获救。

一样的囚室，一样的窗子，两人那不同心态下的不同景色，造就了两段截然不同的人生，这使值得我们思考。两人受囚室逼仄所限，即是人生挫折所缠。人不可能事事顺利，我们难免会走入这样的一个境地。

然而再险恶的环境中也不可能完全没有希望。我记得姚明曾经说过：“即使以后只有1%的希望，我也会付出100%的努力。”这便是一种乐观面对险境的心态，我们必须对生活充满信心，坚定地走下去，相信一切都会过去的。老子说：“天地间任何事物对立的两面都有相互转化的一天。”我们应有苏轼旷达豪迈的胸襟，正视挫折，充满希望，在“黑云压城城欲摧”之时，仰天长啸“何妨吟啸且徐行”。

王国维有一句话：“当意志倒下了，生命便不再屹立。”其实，那些限制我们人身自由的囹圄与桎梏都不可怕，可怕的是我们的悲观让我们解不开心灵的枷锁。有一个公益广告曾经说过：“每个人的心灵都像一扇窗户，窗户打开光亮就会进来„„”因此，我们要做到乐观面对挫折，乐观面对生活，就必须做到敞开胸襟，打开心灵的窗户，这样才能透过窗外的世界寻找到生活的希望。

在那个故事中，乐观与悲观所产生的后果赤裸裸地展现在我们面前——悲观者忧郁而死，乐观者坚强地活着。有一句话是“心态决定命运”，用在这里再合适不过了，乐观而充满希望比忧郁更利于对逆境的战胜。

反观社会现状，自然灾害频发。本次日本大地震更是将恐慌推至顶峰。欧美各国抢购碘片，韩国海带脱销，中国掀起购盐热潮„„在福岛危机后，各国又纷纷指责日本政府决策失误。但是，这样就能对这场危机的解决提供帮助么？我认为，我们应乐观面对，我们应看到福岛0勇士在为人类的生存而奉献；我们应看到联合国协调各成员国力量，对这场危机给予各个方面的支持；我们应看到各国的专家小组已进入日本，指导其进行科学有效的救灾。我们应看到，窗外的世界，还有阳光。

[点评]

粗看此文，可能会产生材料丰富、内容充实的感觉。稍一思考，就可以看出，文中的弊病较多。文中有很多值得教师指导与学生训练应该重视的问题，这些问题可能是学生作文中

的通病，如果不能及时发现并予以纠正，可能贻害匪浅。

此文“概述原材料”与“就事论事”之间的关系是脱节的。“概述原材料”是紧扣题意的表现，此生基本搬用原材料，这倒也行得通，但在就事论事时，语言繁琐，没有与材料中两个构成对比的人物一一对应的文句，第二自然段结尾的“这样的一个境地”指代内容不明确。

此文的中间文段，概括运用的素材涉及姚明、老子、苏轼、王国维等人。这些材料没有时间安排上清晰的顺序，也没有鲜明的逻辑顺序，其材料的安排是无序的。此文语言上仍然有问题，这里不谈语病，只谈一处不符合常理的表述。如提及老子言论时，用的是间接引用的方式，用白话文来表述老子的思想，但却写道“老子说：„„”，那么，请问，老子会写白话文吗？此外文章看似分出了段落，但是并没有体现思维的转承与层次感，这是在用不同的话讲同一个道理，它是学生作文的又一通病。

最后一段大谈日本灾情，如此收束，令人感觉此文似乎成了为日本做宣传的文字，结构上不完整，而且文中没有鲜明地体现出“我”成长的痕迹，不能体现高考“以我手写我心”的要求，这也是要不得的。

所有问题产生的根源就在于思维混乱；所以，我坚信“想清楚，才能写明白”。以上分析，引发了我对此文的修改欲。我努力保留该生的文字信息，但我认为我修改后的作文，语言简练合理了，材料运用有序而且构成了正反对照的关系，结尾详略得体，将问题引向了对自我成长的反思上来，并且做到了首尾呼应，结构较为完整。但是因为思想比较单薄，要得更高的分数还是不大可能的。

窗外的世界（教师修改稿）

有这样一个故事：“二战”时，有两人被关在纳粹集中营的一间囚室里，他们唯一能了解世界的通道，是那扇一尺见方的窗口。每天早晨他俩都会去眺望窗外的世界。一个人总是愁眉苦脸地看着窗外的高墙和铁丝网，半年后便忧郁地死于狱中；另一个人欣喜地看着窗外的天空，看小鸟自由飞翔，于是他坚强地活了下来，直到获救。

一样的囚室，一样的窗子，造就了两段截然不同的人生，这便值得我们思考。

陋室逼仄，生活受挫，人的思想便可能有两种走向：陷入痛苦，将自己推向更快的消亡；发现生活的真善美，驱除艰难带来的阴霾。两相对比，我不由得感慨：最大的伤害往往源于自我的放弃，再险恶的环境下也是可以走出希望之路的。

老子就认为“天地间任何事物对立的两面都有相互转化的一天”。苏轼在“黑云压城城欲摧”之时，仰天长啸“何妨吟啸且徐行”。姚明曾说过：“即使只有1%的希望，我也会付出100%的努力。”凡是经得起生活考验的人都能以一种乐观的心态面对生活。

王国维曾提出一种看法：“当意志倒下了，生命便不再屹立。”其实，那些限制我们人身自由的囹圄与桎梏都不可怕，可怕的是我们的悲观让我们解不开心灵的枷锁。有一个公益广告是这样说的：“每个人的心灵都像一扇窗户，窗户打开，光亮就会进来„„”因此我们要做到乐观面对挫折、乐观面对生活，就必须做到敞开胸襟，打开心灵的窗户，这样才能透过窗外的世界寻找到生活的希望。

在两个囚犯的故事中，乐观与悲观所产生的后果赤裸裸地展现在我们面前。

反观社会现状，自然灾害频发，日本大地震更是将恐慌推至顶峰。欧美各国抢购碘片，韩国海带脱销，中国掀起购盐热潮„„在福岛核危机后，各国又纷纷指责日本政府决策失误。但是，这样就能为这场危机的解决提供帮助么？我认为，我们应该乐观面对，我们应看到福岛0勇士在为人类的生存而奉献；我们应看到联合国协调各成员国的力量，对这场危机给予各方面的支持；我们应看到各国的专家小纽已进入日本，指导人们进行科学有效的救灾活动。

不要以为这样的生活离我们很遥远，不要以为在我们身上不可能存在这样的危机。名嘴

崔永元善于促人坦陈内心，自己却得靠父亲的劝导才从自杀的边缘走回生存的世界；北大学子迈过了那么多年艰辛求学的日子，但在他们身上的跳楼事件仍频频发生；身为中学生的我们，不也常在一次次考试的焦灼中产生过自暴自弃、离家出走甚至厌恶人生的可怕想法吗？人生无常，请时刻记住，你给生活一张怎样的脸，生活也会以一张同样的脸面对你！悲叹生活的人，总是把日子看作监狱高墙的石块，搬不走的苦难重重叠叠。

笑对生活的人，总会把岁月想象成朝向风景的窗口，无论何时何地，无论面对哪一个角度，都能看到无垠的天空，都能听到鸟儿自由的欢歌。

【后记】

即使如此，我对这样的修改仍然不够满意，它只是提醒同学真正认识到作文提升的某些角度，最好能将深刻的思想、有序的思维过程与精彩的语言、精美的事例结合起来写。

第二篇:《窗外的世界》

窗外的世界

推开窗，你将看到更美好的世界！——题记

“好好保养，正常行走不是问题。”“那跳舞···”医生微微地摇头将她最后的渴望掐灭。

今天是她人生十五年以来最绚烂的一天，却也为她的未来蒙上了一层灰暗。

九年的汗水与付出，她终于登上了她梦寐以求的舞台，却因此伤了脚。她拼了命的跳出绝美的舞蹈，这一切使她一直以来的梦想——芭蕾，不得不淡出她的未来，仅存于她的过往。

在她未来的所有计划里，芭蕾都无一例外的占了很大比重，现在说能接受那一定是假的。她推掉一切演出，整个人像失去灵魂一样，整天郁郁寡欢。

“吱—”不知什么时候爸爸就已经进了她的房间，替她打开了窗子“晒晒太阳心情会好些。”然后默默地离开。窗外，绿茵茵的草地在阳光下散发着青草的芳香，一切依然是那么的明媚。“最是那一低头的温柔,象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”清丽的嗓音读着婉转的诗句，很快吸引了她的注意。她走近窗台，看见在草地上坐着的邻居家的小女孩。小女孩也似乎感应到一般，很快的回头，发现是她便连

忙跑到窗前“姐姐，姐姐，你最近不高兴吗？”小女孩的话让她颇为好奇“怎么这么说？”“妈妈说只有在高兴的时候才会弹出好曲子，我好久没听到姐姐弹钢琴了。”对啊，钢琴，我都好久没有弹过了呢！虽然刚开始只是为了更好的把握节拍，可是就连老师都夸我呢······一瞬间小女孩的话似乎给她推开了心里的窗，让阳光透了进去。

又是一年，在同样的舞台，同样的帷幕后。她坐在舞台一角的那架钢琴前，再一次听见那热烈的掌声。

第三篇:《窗外的世界》

《窗外的世界》话题作文

阅读下面材料，按要求作文。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。

一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。

这个故事能引发你那些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编写故事，也可以发表议论，抒发感情。不少于00字。

[写作提示]

话题作文淡化审题，并不是不需要审题。一个题目不管要求如何开放，行文一定要围绕一个中心来展开。因此，当我们面对一个题目时，首先要做的仍是审题立意，确定写作重点。下面结合这个题目谈一下话题作文的审题。

面对题目首先要明确材料对话题的限定，确定话题切入角度。话题作文中的材料功用有二：一作为引子，引出写作话题；二限制话题写作范围。在当前高考作文开放中有限制的命题原则下，材料对话题的限制尤应引起重视。这则材料揭示了一个道理：心态决定命运。狱中的两个人，透过同样的窗口，面对同样的窗外世界，一个看到的是高墙铁丝网，一个看到的是蓝天小鸟，结果一个忧郁而死，一个最终获救。我们仔细分析，便可以明白:是他们对窗外世界的不同态度造成了他们不同的命运。材料的这一中心限定了我们的写作角度，那就是写如何对待窗外的世界。

其次要仔细研读话题，确立写作立意。确定好话题切入角度后，应进一步分析话题，把握话题的内涵和外延，明确写作具体内容。本题关键是对一“窗”字的理解。我们可以用其本义，就可以写凭窗而立，如何对待所见的人事物景；可以用其比喻义，就可以写眼睛是心灵的窗子，高三是人生的窗子，家庭是社会的窗子，深圳是中国的窗子等等。这样思路一打开，我们就很容易确定出像“窗外世界，心灵的折射”、“窗外世界心营造”、“用快乐点染窗外世界”、“透过高三看人生”等，既明确又具体的中心。

[参考例文]

采撷窗外最美的

打开你的窗户，阳光便蹦了进来。呼吸一下新的空气，你便可以自在地审视窗外的世界。有白云在蓝天徜徉，有鸟儿在枝头啁啾，有花儿在绽放笑颜，有绿树吐出新芽；但也有拥挤的车辆，有神色匆忙的人群，有一排排的工厂冒出的黑烟，有一座座的高楼茫然矗立。然而，当你怀着欣喜和感恩的心情望着前者和鄙弃后者时，你会感到世界是如此美妙，你会身心愉悦，你便会每天都打开窗户，放进阳光，放进好心情，放进用微笑面对一切的果敢和信心。

所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的生活更加生机勃勃！

打开你心灵的窗户，微风会拂去丝丝尘垢。透过心灵之窗，你也许看到了那颗颗诚挚的爱心，那是筑成亲情、友情、爱情的基石；你也许看到了虚情假意、笑里藏刀。面对窗外的世界，不要徘徊，不要犹豫。去把握真心实意吧！两颗真心相撞，定会迸出最亮的火花，定会得到使心灵有所寄托的感情。

所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的心灵更加澄澈，使你被真情拥抱！打开祖国的窗户，迎来改革开放的春风。随着开放的不断深入，我们所看到的窗外世界

也越来越广阔。先进的技术和管理经验，雄厚的资本大量涌入；然而资本主义腐朽的思想也充盈其间，不良的行为作风也乘虚而入。不要犹豫，不要徘徊。运用“拿来主义”，我们要扬弃的吸收，给我们的对外开放带来无限生机。

所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它会使我们的现代化建设蓬勃发展！窗外的世界,作文00。

打开窗户，窗外的世界色彩斑斓，不要迷失方向，我们要快乐地、理智地采撷窗外最美的。采撷蓝天白云小鸟花朵，采撷真诚的友情忠贞的爱情，采撷外来先进的技术经验和美好的品德修养。我们每个人乃至整个民族就会活力四溢，生机无限。

面对窗外的世界，你是否在采撷最美的？（作者韩倩）

[例文点评]

文章审题准确，紧紧围绕如何对待窗外世界展开。主体由采撷窗外美景、采撷人间真情、采撷外来精华三个片段构成，从三个层面上写出了“窗外的世界”的内涵，具体而又明确地写出了对待窗外世界的态度——采撷窗外最美的。文章语言生动形象，排比拟人手法的运用增强了语言文采。最后一段，采用问句，独成一段，引人深思。

中考话题作文写作指导

一、话题作文的基本知识

什么是话题作文呢？所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。所以，“话题作文”，是就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文。

分析近一两年各地中考作文中的话题作文，可以看出，话题作文是让学生在同一个谈话中心下，叙述各自的不同生活经历，表达各自的不同的生活体验，抑或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点与见解等等，甚至可以虚构故事，描述想象和联想。

从目前情况看，话题作文的命题类型很多，如：①命题式，这类题是直接写出话题的题目，不作任何提示，要求考生围绕此话题作文；②提示式，在话题前后有提示语，这是出题者铺叙的一段话，这一段话不是材料，它的作用是把考生引到“话题”上；③范围式，题面没有出现“话题”两字，只提供写作的内容或范围，同时说明你想在这个范围写什么都行，文体也不限制；④材料式，除提供文字材料（故事、哲理性文字、诗歌）外，还有图画材料供考生思考；⑤选择式，题面提供几个话题，任考生从中选择一个作文。

话题作文具有如下特点：1、命题的开放性。话题作文只提供写作的范围、写作内容的指向。它观念开放、题材开放、文体开放。淡化文体，有利于学生个性的张扬，让学生有更多自由发挥的空间。2、思维的发散性。以话题为定点向四面八方发散，话题仅仅是一个触发点，引导考生做纵向、横向、顺向、逆向的多方向、多角度思考。3、行文的自主性。话题作文立意自定，考生可根据话题自由表达自己的观点、看法，或通过具体事例对观点、看法进行形象地反映。文体自选，考生可根据题意选择适合自己的文体；题目自拟，考生可自拟文章标题。4、创新的导向性。它旨在启发考生独立思考、独立发现，激活考生思维，激励和培养考生的创新意识和创新能力。

话题作文体现了中考作文改革的方向：淡化审题要求，放宽文体限制，倡导自由表达，强调综合素质，鼓励创新思维。这样一种开放、宽松、灵活的命题形式，深受广大考生的喜爱。并且，有利于优秀人才的选拔，有利于打破长期以来让学生写千篇一律的作文的局面，避免了学生思维的阻滞以及空话假话大话充斥学生作文的弊端。可以预言，在今后的中考作文命题中，话题作文的出现频率会越来越高，越来越完善的各类话题作文仍将深受中考命题人员的青睐。

话题作文，在立意、选材、文体方面一般没有限制，给考生以充分的自由，尊重他们的写作个性，具有开放性的特点。题目所提供的材料也仅仅是一个引子，或者说是一个内容指

向；在写作中除不限文体外，命题者还会提示作者如何去利用材料，如何多角度地考虑与联想。话题作文开放性的特点也有一个总的要求，就是不能脱离“话题”，随心所欲地去写。所以，一不要生搬硬套，特别不要将自己背读下来的文章硬套到话题中去；二不要离题写作，这里的“题”是指“话题”，如果不受“话题”的约束而另起炉灶，那写的也就不是“话题作文”了。

二、写好话题作文的技巧

（一）谨慎审题

话题作文的审题包括审材料、审“话题”和审要求。材料是提出“话题”的媒介，划定了写作范围和思考对象，因此，它是审题的重点，必须认真阅读，深刻理解。既合乎材料，又合乎“话题”的文章内容才没有超出题意的范围。如果考生仅仅局限在材料提供的内容本身来写“话题”，就束缚了表达自由；如果超出了“话题”限定的内容范围，考生写出的文章就会偏题、跑题。窗外的世界,作文00。

审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义。即认真分析题目的意义和要求，从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。

一般说来，话题作文审题障碍少，难度低，考生不致离题。但也由于话题范围大，于是有的考生掉以轻心，忽略了审题这一关，写出离题之作。话题作文取材的范围宽广，不等于不要明确的中心。近几年，笔者无论是在高考阅卷中，还是在中考阅卷中，都发现一些跑题作文。可见不能忽视审题立意的训练，不能忽视围绕主题选择材料的训练。明确中心，是写好任何文章的前提。话题作文所确立的中心，必须是话题范围之内的内容。如果所确立的中心不能被话题所包含，那么这篇文章就跑题了。中心明确了，就必须围绕主题选择材料、组织材料，围绕中心论点选择论据。任何命题方式的作文都需要我们精心选择材料、精心组织材料。其实，话题作文的开放性虽然很明显，但也仍有一定的写作上的限制因素。比如，在话题作文中常常可以看到一个特定的词语——“有关”，它既扩大了取材范围，同时又作了一定程度的限制。

（二）创新立意和选材

写话题作文最忌思路闭塞，材料贫乏，人云亦云，千人一腔，东拉西扯，胡编乱造。立意必须坚持四个原则：（1）准，切题但不跑题；（2）深，深刻而不肤浅；（3）稳，稳妥而不走险；（4）新，新颖而不俗套。为此，力求多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。窗外的世界,作文00。

别具一格，创新求异。要启动开放思维：多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。引导学生多想，沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考；围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会怎么样)、法(怎样才能)的揣摩；对于话题进行情理的联想。尽可能把应想到的角度都想到，以期寻求更多更新的角度，多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。要求如下：

1．与时俱进

当然，“老”的观念，如果处理得当，也能出新。如“各人自扫门前雪”是老观念，但今天看来，未必就一无是处，至少能强化责任意识。

2．材料分析

供料作文贵在立意新，而新的立意的来源是多角度地分析材料，挖掘出材料中隐藏的含义。一般地说，写供料作文时所给的材料的含义不止一个，是否能写出新意，就看是否能多角度地分析材料，从不同角度分析出材料的含义。

窗外的世界

对于一个天天埋在书本里苦读书的人来说，窗外的一切都令人神往。不要再等待了，让我们一起走出那扇窗，欣赏一下这奇妙的世界吧！

窗外的世界是秀美的。在羞涩的春天里，小鸟含青，百花吐艳，晴空万里;在坦露的夏日里，草色碧绿，蝴蝶翩翩，骄阳似火；在成熟的秋天里，满园金色，硕果累累，细雨连绵；在内向的冬日里，银装素裹，梅花怒放，大雪纷飞。这样的迷人之景令人流连忘返。窗外的世界是充满味道的，在饭桌上，那味道是可口的；在花园中，那味道是芳香的；在战场上，那味道是血惺的；在教堂里，那味道是神圣的；在课堂上，那味道是肃穆的；在赛场上，那味道是激烈的；在办公楼里，那味道是忙碌的````````

这样丰富的味道充斥着你的嗅觉。窗外的世界是温暖的。在大街上，或许会有人流落街头，但好心的行人总会递去一些钱帮助他们；在公车上，或许会看到老人们的身影，但总有热心的乘客给他们让座；在动物园里，或许地上会有一些纸屑，但仍有经过此地的游客将它捡起来，扔进垃圾桶`````这样浓厚的人情，怎能不温暖人心呢？窗外的世界是如此的美妙！赶紧放下手中的书本，和我一起去领略这宜人之景吧

窗外的世界优秀儿童故事作文900字

安妮是个漂亮的小女孩，她的小伙伴是只可爱的毛绒熊，她很喜欢窗外的景色，她总在幻想着，窗外的世界慢慢的变成和童话里一样美好。这天安妮想着，想着安妮睡着了……

安妮发现她住在一个小小的房子里，陪着她的还是那只小熊，小熊弯弯的眉眼正在微笑着，那微笑在安妮的眼里，就是最可爱的。她住的小房子只有一扇窗，确被厚重的窗帘紧紧的封住了，安妮很想看看窗外的世界，于是她一次又一次的求着爸爸妈妈，让她看看窗外的世界，爸爸妈妈总是面目难色，然后拒绝她。

安妮非常失望，她变得忧郁，开始不爱说话，只是抱着她的小熊默默的呆在小床上！

爸爸妈妈发现安妮的变化，终于同意第二天让安妮看看天窗外的世界，安妮好开心，她一夜都没有睡，她搂着小熊一个劲的笑，笑得很甜很甜……

安妮终于盼来了第二天，她急忙拉着爸爸妈妈的手，满脸都是欣喜，可是安妮没有看见爸爸妈妈脸上的伤心的表情。因为安妮的心已经飞向窗外。

厚重的窗帘被一点一点拉开，安妮的心跳一点一点加快，咚咚咚……她觉得心都快跳出来了！终于，她看见了，看见了那窗外的世界。

可是为什么？为什么！天为什么不是蓝的？而是灰蒙蒙的。那些花，和小草为什么都是枯黄的。花间的蝴蝶和蜜蜂呢？树呢？小鸟呢？大人们为什么都带着面具呢？一辆辆汽车开过都冒着灰黑色的烟雾。这是哪里？这不是真的，为什么世界会变成这样！安妮抱起小熊飞快的跑回房间，她哭着说：“我再也不要看窗外了”。

爸爸妈妈关上窗，来到了安妮的房间，轻轻地摸着她的头安慰的着她，。爸爸说：“宝贝不要哭，天是因为一种有害气体不停的排放才不蓝的，花草是因为见不到阳光而枯黄的，蝴蝶蜜蜂没有了花蜜，所以不见了。小鸟是因为吃了有毒的食物里，再也不会出现了！树是因为人们砍去盖房子了。大人们为了生活只能戴着面具，小朋友只能关在小屋子里，没人有去管那些冒着黑烟的汽车，这个世界变了，再也回不到童话里那样了！爸爸妈妈想带你去另外的星球，那里非常美丽。’

”不、不、不要”。安妮大哭着说，这里是我的家，我唯一的家，我不要离开……

一声清脆的鸟鸣声惊醒了脸上还挂着泪珠的安妮，她来不及抱她的小熊，飞快的跑到窗前，拉开簿簿的窗帘，打开窗。哇，天是那么的蓝，空气是那么新鲜。花草丛中蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂们在忙着采蜜，天空中小鸟飞翔着，远处树林里也传来鸟儿们的歌声，大人们拉着自己的孩子悠闲的在公园里散步。一辆俩各种颜色的车子开过，却不见一丝黑烟冒出……

原来只是个梦。安妮抱起小熊，对着窗外大声喊：“我爱你我的城市，等我长大了我会好好保护你”！

我努力读懂窗外的世界作文

在日常学习、工作和糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的我努力读懂窗外的世界作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“二次函数的定义是…。”数学老师是一个体型偏胖，满脸胡渣的中年男子。他的课十分无聊，讲话的语速，调子像一条直线，没有涓滴起伏变化。让我禁不住打盹儿虫的诱惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，恰是这一撇，让睡意一下子烟消云披发了……。

窗外，是学校的桂花园，此时有四五个工人在那儿修水泥路。看着他们搬石头，和水泥，一连串的动作，他们做起来是那样的娴熟，似乎从出生就做这件事一样。“哗哗——”和水泥的声音十分大，几乎听不见老师讲课的声音。“哐当—”一声，刮起了大风，窗户打在墙上——现在已经入冬了。刺骨的风吹在脸上像刀割一样，冻得我上下哆嗦，对着手哈气。视线再次回到窗外——工人的手被冻的通红。那里的风比这里大些吧！我想。看见他们脸上那么卖力的神情和娴熟的”天赋”，心——被震惊了，不禁多了一丝伤感。

曾经很羡慕那些外出打工的哥哥姐姐们，由于他们总能为所欲为的买自己想要的东西，穿漂亮的衣服，吃厚味的食品…。不受家人的约束，唠叨，他们的糊口是那么的.恣意而夸姣，可那种糊口离我却是那么遥远。记得有一次，妈妈恐吓我：“不好好读书就给我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢。现在看来，是我错了，错在盲目追求独立糊口，盲目向往十丈软红，盲目枉费父母苦心…。

原来的我，一直想读懂外面的世界，现在才发现：原来最因该读懂的是身边的夸姣，是父母的体贴，朋友的安慰，老师的关心。爸爸，妈妈现在也像窗外的工人那样做着自己的“天赋吧”，不知道他们那儿有没有比这儿更冷呢？

“靠窗户那个人，起来”，思绪被老师的喊话给打中断了，“上来做这道标题问题……”

窗外的风景依旧锦绣而布满诱惑。那锦绣的背后有多少不为人知的汗水和泪珠呢？现在的我们真该做好自己天职的事情，才能不负窗外。

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