《实践出真知》作文实践的真知 800作文

Posted 2023-04-26

篇首语：书到用时方恨少，事非经过不知难。本文为你选取作文《实践出真知》作文实践的真知 800作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、《实践出真知》作文实践的真知 800作文（1）

2、难忘的中秋节-难忘的作文500字（2）

3、难忘的中秋节-难忘的中秋作文350字（3）

4、关于难忘的中秋节作文300字（4）

《实践出真知》作文实践的真知 800作文

篇一:《实践出真知作文》

实践出真知作文

实践出真知作文（一）

“实践是检验真理的唯一标准”，简短的十二个字，一条永恒的真理，理论本身只不是一行行的数字与符号，只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力，而它结出的果实便是真理。

没有论据空发议论，既使谈得无花乱缀，文采横溢，也只能算是失败之作。同样道理，再完美无缺的理论，但不能够有现实的成果，也只能是纸上谈兵，竹篮打水一场空。实践出真知。

“地球是一个球体”，在现在看来是多么朴素的一句话，而在不久的过去，人们甚至可以被这句话逗得前府后仰，而现在的我们为什么不笑了，就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点，用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象，并公之于众时，一位妇人曾讥笑他，电有什么用呢，而现在的我们却反而来讥笑这位妇女，因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。

小马过河又告诉了我们另一个道理，不要轻信所谓的公威，要有自己的思想，并且用实践证明它。

有人曾经说过“两个质量的物体同时下落，质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变，但是大胆的伽利略他挑战了权威，并且推翻了这个真理，实践出真知。

有时候我们会处于困惑，我们最容易轻信的其实是自己，因为最难了解的就是我们自身，只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。

最简单，最贴近我们的例子就是考试，而对于我们学生来说，对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好，但一考就出马脚，至使我们不感面对它，没有错实践有时是一种残酷的否定，但只有它能还原现实，只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时，会了现实践又是一种自信的肯定。

“实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”。

实践出真知作文（二）

今天，我非常开心，你知道为什么吗？-----因为今天全校同学去中山陵>秋游。

中山陵门口的大花坛里，花红的像霞；白的像白云；紫的像蝴蝶。周围的梧桐树已经换上了一件黄色的衣服，走近一看，梧桐树的叶子是半青半黄的，好像披戴了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。秋风一吹，树上的叶子像是一只只蝴蝶摆动着那一对金色的翅

膀飘落下来。落到地上，给大地铺上了一层金色的地毯。秋风像是大自然的手，正在把夏天的绿色一层层的脱掉。只有松树和柏树仍高昂地仰着头，显示出它的万年常青的本色。

我们先参观了孙中山先生的纪念馆，纪念馆里有着孙中山的光荣历史。使我懂得了一个道理：每个人的人生里都有许多坎坷。只要你能>克服困难，一定能成功的。

我们参观完了孙中山纪念馆以后，又去了桥乐园。我们先玩了走木板，很难玩的。我先走，我双脚踩到第一块木板时很害怕，因为木板在不停的摇。我就跟后面一个同学说：“赵佳伦，你先玩吧。”于是，我就在旁边看着小朋友玩。我越看越小朋友玩，我不甘心，我为什么不敢走木板呢！如果我掉下水里回家洗个澡不就行了。何况有好多四年级的小朋友在玩。我等同学走完以后，我才走的。我先踩到第一块木板上板子不听话，在不停的摇晃着。大概摇了三四下才停，我等板子停了以后，又踩了第二块板子，可是，一不小心踩空了，幸好我的手抓在了第一块板子的链子上。我先用手去抓第二块板子的链子。把第二块板子拉到我的面前，就踩到了第三块板子上，这次板子比上次摇的更厉害了，我有点害怕，还有点后悔，但，后面的小朋友都等着玩。我往下一看，完蛋了，底下是有保护网，可是保护网在水里，有了等于白有。我等板子不动了，再抓住第三块板子的链子。用脚再一踩，板子只摇晃了两下。“咚－－”的一声。我们在板子上面的小朋友，往左看看，又往右看看。以为是什么东西掉到了水里。我们班的同学都在喊王老师，原来是王智涵掉到了水里。我又慢慢地网前走。终于走到了对岸。我走完木板以后，使我懂得了一个道理：只要做什么事努力向前走，一定能成功。但，如果你害怕了或是想回头了，不敢往下走。这件事你一定做不好，也做不成功。

我感觉这次秋游很有意义，玩了这么好玩的东西，还懂得了这么多的道理。这次秋游很好玩。

实践出真知作文（三）

10月13日，我们五年级全体学生要去射阳实践活动基地训练三天。这个消息很快就传开了，同学们欢呼雀跃，期盼这一天的到来。

这天终于来了，我早早起床，带好包疾步奔向学校。同学们个个兴高采烈，谈笑风生，坐车赶赴实践活动基地。哇！好大的实践活动基地，宽阔的操场，整齐的楼房，葱郁的树木，置身其中有种校园的亲切。教官和蔼可亲的笑容，让我感受到老师般的关爱。上午的开营典礼隆重热烈，王校长热情洋溢的讲话，让我深刻感受到这次训练的重大意义，我们个个精神抖擞、气宇轩昂。

包饺子可是我的拿手活，这次活动可派上用场了。我不但发挥自身特长，而且认真履行组长职责。“众人划桨开大船”，一个人的力量终究有限，我充分调动组员的积极性，明确分工，落实责任，拣菜、做馅儿、包饺子、下饺子，个个忙得热火朝天。值得一提的是，厨房可是古典型的哦，锅灶连台，独具特色的农家气息。在大家的齐心协力下，一盘盘新鲜美味的饺子“脱颖而出”，大家吃着、笑着、乐着，欢声笑语阵阵回荡。

接下来的活动更精彩，待我一一道来。“天使之手”让你真正体会胆战心惊，有的

女生吓得大叫，实在没办法只好半途而废；“四桥小趣”感觉名字挺有韵味，可是身临其境，喜忧并存，高兴的是稳站其中，担心的是一不留神会掉下来，可谓“才识小桥真面目”啊！“圈圈轨道”就要看团结协作精神了，十个人相互抱着，十指相扣，有条不紊地走在只有十几厘米宽的轨道上，情况危急，竭尽全力，轨道是绕了一圈，但是因为方法不当，视作犯规。虽然没有成功，但是我们并不灰心，牢记教训，以便掌握更好的方法。科技课、>素质教育课，更是精彩纷呈。让我们在情境中深受教育，在体验中感悟人生，在互动中感受真情。

篇二:《实践出真知话题作文》

《过沙头》

（杨万里）

过了沙头渐有村，地平江阔气清温。

暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。

这首诗明白晓畅而富有深意。暗潮已然来到，而常人却不知道，因为他们没有水上的生活经验，对潮水涨落的规律不知晓；而篙师长年累月在江上撑船，水的深浅，流速的快慢等，都一清二楚，些微变化他们都能察觉。这就揭示了一个深刻而具有普遍意义的哲理：实践出真知。

《论诗三十首》

（元好问）

眼处心生句自神，暗中摸索总非真。

画图临出秦川景，亲到长安有几人？

这首诗前两句很容易明白：眼见的真实情景激发心头的真切感情，就能写出意境神妙的诗句；闭门造车，就像黑暗中摸索制作出的东西，总要失真。后两句则说：靠临摹前人作品，画出秦川景色的画家，亲自去长安的能有几人？诗人省略了一句话，即难怪那些人画不好。本诗告诉我们：没有现实生活的感受，没有亲身体验，是不可能在事业上取得成功的。

“眼处心生句自神，暗中摸索总非真”是元好问论诗的句子。

意为：见得真切，方才写得入神；无生活底蕴而一味玄想虚拟，则难免失真。

“眼处心生句自神，暗中摸索总非真。”——元好问《论诗》 “暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。"——杨万里《过沙头》

范文

知识是船，实践是帆

俗话说：实践出真知。

这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少《实践出真知》作文.

实践，也只能坐守老底，干不成大事业。

我们对于历史上的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部活

埋，堪称世间悲剧，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时刻警告自己，要善于实践。

穿过历史的长河，让我们回到现在。

材料中船长的儿子不也是一个很好的例证吗？驾船当然需要技术，也可以说技术是最重要的，但一但脱离实践，也只能落得一个像船长儿子一样的下场。真是可悲可叹。假使这位船长有点头脑的话，在传与他儿子驾船技术的同时，也穿插海上实践，让他在波涛汹涌的大海上，锻炼一下他的胆量和遇到困难时的驾船技巧，我想，他的儿子也会像他一样，也许会比他更强，成为继他之后第二个船王。

驾船是这样，学习又何尝不是这样？

一个人只知道学习，只是一味的死学，也不开动脑子，即使学的再多也不会成就大的事业。在学习中我们应该努力学习，我说的努力学习并不是让你抓住学习不放松，只把知识掌握牢了，而没有实践的能力，不会运用。

古往今来，哪个成才的人没有经过实践。爱迪生为了发明电灯泡进行了上千次实验；法拉第为了得到磁与电之间的关系，不也是一次次实践得来的吗？等等，当然他们的结果都是很好的，为科学事业做出了贡献。最近，我又在一本杂志上看到了这么一段话：中国学生会考试，每次参加奥林匹克竞赛，得奖的都是中国人；美国会创造，每件有意义的发明，大多出自美国人。我想一但中美两国互补所短，一定会成就更大的事业。最后，我要说让我们驾驶着知识，撑起实践，为了理想，前进。

话题作文素材大全之成长话题--实践

思路

实践是检验真理的惟一标准

实践是知识的来源

实践可以充实、发展理论

实践有一个逐步深入的过程

重视实践也不要轻视书本知识的学习

实践要在科学理论的指导之下进行

实践可以磨炼人的意志，锻炼人的能力

讲求实践反对空谈

实践需要付出艰辛的劳动

实践并不意味着蛮干

名言《实践出真知》作文.

哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。——马克思行是知之始，知是行之成。——陶行知

不下水，就无从学习游泳。——茅盾

劳动是一切知识的源泉。—— 陶铸

事业是理论和实践的生动统一。——亚里士多德

理论是灰色的，生活之树常青。——歌德

实践必须永远建筑在坚实的理论之上。——达·芬奇

生活中最大的目的，并不是知识而是行动。 ——艾·赫胥黎

行动是通往知识的惟一道路。——萧伯纳

有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪

理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——费尔巴哈

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

实践出真知。——俗语《实践出真知》作文.

知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——佚名

不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——佚名

经典素材

“带女儿去工作”

（在实践中磨砺人生）

20世纪90年代以来，美国风靡一种“带女儿去工作”的计划，凡9～1岁女孩都可以报名参加，而设计这一活动的目的就是让女孩提前感觉一下工作的滋味。带女儿工作可以使得女孩们提前认识现实社会，克服许多心理障碍，收到了很好的效果。这一活动在欧洲许多国家引起不同凡响，仅仅英国就有三百所学校开展了这一活动。美国总统克林顿也表示自己的女儿切尔西也要了解她的父亲是如何工作的。事实上，不只是女孩，男孩也需要锻炼。锻炼内容也不仅仅是工作实践，还包括许多其他内容，如新近兴起的“磨难教育”、“学军学农”，在日本，甚至许多家长鼓励孩子从事冒险活动，其目的无非是让孩子多经历一些坎坷，多接触一些实践，这样可以培养锻炼孩子们具有顽强的意志，较强的生存能力。注意实践磨炼是让孩子直接理解人生、融入社会、锻炼意志、培养自信的最重要手段，对于一个人的成长非常重要。

李四光对中国第四纪冰川的考察

（实践能改变错误的认识）

冰川的分布是研究地质构造的重要依据，有些外国人对中国的冰川进行过考察，断言“中国没有第四纪冰川”。地质学家李四光提出“让事实说话”，对冰川的研究投入了极大的精力。

1921年，他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹，虽遭一些外国专家傲慢地否定，他却没有丧失勇气和信心，继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，又发现了许多有力的证据。1933年，李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题，在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲，会后专门请中外学者到庐山实地考察。有的外国专家私下对李四光说，如果这些遗迹在国外被发现，早就被公认是冰川遗迹了。此后，李四光加

篇三:《实践出真知》

实践出真知

俗话说：实践出真知。这也正是马克思的主张之一。

在课堂交流中，学生一致认为：平行四边形可以，梯形可以，正

三角形可以，正五边形可以，就圆形不可以。

师：怎么就圆形不可以密铺呢?

生：圆上没有角，圆与圆放在一起，中间总有空隙，不能密铺。

师：你们确信其他的图形都能密铺吗?有没有怀疑?

生：确信!

师：哦，这么确信?你们拼过吗?

生：没有。

师：那怎么这么确信呢?

生：其他的图形上都有角，拼起来后就不会像圆形那样中间有空隙。师：哦，善于观察，又善于分析，在观察和分析的基础上大胆猜想，厉害(老师给他们竖起了大拇指)!这样不用动手拼就能很有把握地判断出这些图形哪些能密铺了。

生：开心，脸上洋溢着喜悦。

师：我们动手拼一拼，看拼出来的密铺图案是什么样的好吗?

学生拿出课前已经剪下的教材附页中的图片，很有兴致地拼着，拼好一个就喊老师去看，希望得到老师的鼓励。当拼到正五边形时，只见他们调整来调整去，就是拼不好，但是谁也不服输，没有人喊不能密铺，一个劲儿在那不停地忙调整。老师等„„

过了好长时间，有个同学说：我怎么拼不起来呀?

老师：怎么会拼不起来呢?刚刚讨论过了，正五边形是可以密铺的呀? 老师：他说他拼不起来，谁拼好了就来帮帮他!

没有人理睬老师，都在那颠三倒四摆来摆去。

老师说：怎么突然冷静起来啦?有没有谁拼好了?

有一个学生苦笑着摇摇头：还没有拼好。

老师问：还想继续拼下去吗?

生：再试试看。拼了一会儿，有很多同学都放下了手里的纸片，在小组中

与同学讨论着调整的方法。

又过了一会儿，

学生灰心了：老师，拼不起来。你拼给我们看吧!

老师说：别把希望落在我身上，告诉大家，我拼不出来，过去的许多数学家

也都拼过，都没有拼出来!

生一阵笑。

老师又说：刚刚讨论的时候，你们都说能拼出来老师以为要有新的数学家诞

生了!

生又是一阵笑。

师：大家敢于向权威挑战，是好事!许多新的科学家就是在否定前人的基础上

诞生的。

师：刚刚我们用正五边形来密铺，结果是——

生：拼不出来!

师：拼不出来，说明了什么?

生：正五边形不能密铺!

师：可开始我们通过观察分析都认为能密铺，这又想到了什么?

生：光凭眼睛看，凭感觉猜想是不够的，要动手验证一下。

师：所以一位伟大的人说过：“实践出真知!”

书本上学到的知识毕竟比较肤浅，要想透彻地认识一种事物和明白一个道理，还必须...只要我们不断地去尝试实践，就能透彻地认识一个事物和明白一个道理，正所谓实践出真知。世界上有些事情只有当自己亲自去实践过才会发现其中的奥妙，实践出真知作文。我个人认为研究性学习是一种很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情，未尝不是一件好事，所以伸出你的双手走出去，到实践中去找寻你的答案吧。

赵国四十万大军被秦全部活埋，堪称世间悲剧，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时刻警告自己，要善于实践。

鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。鲁班从中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗？鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属工匠的帮助下，鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。他将这件工具拿去锯树，果然又快又省力。锯子就这样发明了。这个故事虽说是传说，但是，我们从中却可以得到这样的启发：实践出真知，钻研出智慧。

马伶、李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员，一次，两人在东西两座戏台上演同一出戏来竞技。两人扮演的都是奸相严嵩。结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。马伶含羞而退。他连夜出走，投到千里之外的京城，在宰相顾秉谦的门下当了一名差役。因为顾秉谦与严嵩都是一样的奸臣，马伶悉心伺候，更细心揣摩顾宰相的行为举止。三年过后，马伶回到金陵，与李伶相约再行竞技。结果李伶的观众都成了马伶的戏迷，他们被马伶惟妙惟肖、行神兼备的表演所折服。正是马伶长达三年的实践活动，为他赢得了如此巨大的成功。

毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路；通过实践人们发现无产阶级才是领导人民取得政权的核心力量；通过实践人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使得人类社会不段向前发展。

古往今来，哪个成才的人没有经过实践。无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干。只有从实践中来，又经过实践检验的理论，才是真正的科学知识。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会迷失方向，无所适从。故此，作为二十一世纪的青少年，我们应重视理论与实践的结合，认认真真学习，扎扎实实做事。只要你认真仔细地对待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺！马克思的实践出真知的确是真理。

篇四:《实践出真知的名言》

篇一：世界名人名言“经验”篇：实践出真知

eause she ives the test first, the lesson afterwards. (law vernon, british writer) 经验是一位先行测试然后才授课严厉的教师。(英国作家弗农. l.)experiene is not interestin till it beins to repeat itself, in fat, till it does that ,it hardly is experiene. (eliabeth bowen, british novelist) 经验直到自我重复时才变得有意义，事实上，直到那时才算得上经验。(英国小说家鲍恩 e.)experiene is not what happens to a an; it is what a an does with what happens to hi. (aldous leonard huxley, aerian writer) 经验不会从天而降；经验只有通过实践才能获得。(美国作家郝胥黎.a.l.)experiene is the hild of thouht , and thouht is the hild of ation. we annot learn en fro books. (benjain disraeli, british statesan) 经验是思想之子，思想是行动之子，了解他人不可以书本为据。(英国政治家迪斯雷利 b .)experiene is the na e ive their istakes. (osar wilde, british playwriter and poet) 经验是每个人为其错误寻找的代名词。(英国剧作家、诗人王尔德 o.)experiene is what you et when you dont et what you want. (dan stanfort, aerian brsinessan) 经验是当你没得到想得到之物时所得到的东西。(美国实业家斯坦福。d.)

expreiene keeps a dear shool, yet fools will learn in no other. (benjain franklin, aerina president) 经验始终是收费高的学校，然而，笨汉非进此学校不可。(美国总统富兰克林 b )experiene ore than suffiiently teahes that en overn nothin with ore diffiulty than their tonues. (bendit de spinoa, duth philosopher) 经验给我们太多的教训，告诉我们人类最难管制的东西，莫过于自己的舌头。(荷兰哲学家斯宾诺沙 b)experiene never isleads; what you are issed by is only your judeent, and this isleads you by antiipatin results fro experiene of a kind that is not produed by your expereents. (leonardo da vini, italian painter) 经验永远不会对你做错误的引导；把你引导错的只是你自己的判断，而你的判断之所以对你发生误导的作用，乃是由于它根据那种并非借着实验而产生的经验来预料的结果。

篇二：实践出真知

实践出真知

小故事

战国时期，越国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的泰军，被赵奢曾以少胜多，大败入侵的泰军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，说起兵法来头头是道，别人往往说不过他。他因此很骄做，自以为天下无敌。

公元前260年，秦军又来犯，赵军在长平坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于已不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”之类的话。

赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案。赵括熟读兵书，纸上谈兵头头是道，可谓掌握了不少理论知识，然而，他致命的弱点就是实战经验不足。

大讲堂

其实，大到关系国家命运的事件，小到个人的生活小事，“实践出真知”

都是极其正确的。常言道：“尽信书不如无书”，在一定情况下确实如此。书本给出的规范。总是一些抽象的定律和原理，而具体的生活情境却无限复杂，用知识指导生活，把书本知识转化为实际能力也需要诸多创造性的中间环节才能有效实现，否则，知识的规范将使人手足无措。中国民间有个笑话，讲的是秀才过河沟。如何能跳过小河沟？秀才翻开书本，只见书上写道：“单脚起，双脚落，一跃而过。”秀才按此实践，却跃进了小河沟里。

有一个年轻人叫萨姆，他带着全家搬到本顿威尔时，这里还是个只有3000人口的农村边远地区，离最近的城镇罗杰斯也有10公里。这里的情形看起来并不好。萨姆在这里买下了一家名为哈里逊的杂货店，加上隔壁另租下的理发店，他拥有了不足400平方米的店面，但对本顿威尔及其附近地区来说，他的店已是最大的商店了。老店原来每年的营业额只有3.2万美元，主要卖花边、帽子、栽剪纸样等乡下的传统商品。萨姆扩大店面后，将老式货架换成了新式的陈列架和柜台，并开始采用自助式服务的经营方式。

初试成功的萨姆并没有满足，他又开始到其他城镇寻找新的开店机会，一为分散经营风险；二为同时多种经营。终于，在本顿威尔以南约30公里的地方，也就是阿肯色大学所在地的费特威尔，有一家老杂货店打算出售。该店位于街角，总面积不到20平方米。虽然同一条街和拐角不远处就有两家大连锁公司的分店，但萨姆天生喜欢竞争，他准备在新店里实践自己的经营方式，向那两家连锁店挑战。

这一时期，萨姆的经营有两个特点：第一，一家店赚了钱，马上投资再开另一家店，不断扩

首先，萨姆想把商店开得更大些，于是开始和弟弟巴德联手投资规模较

大的杂货店。就这样，在密苏里州的圣·罗伯特，萨姆的第一家大型杂货店—“沃顿家庭中心”开业了。开始时，它的营业面积只有1200平方米，后来扩大到近2000平方米，年营业额超过了200万美元，比他所有杂货店营业额的总和还多。对于圣·罗伯特这个仅有100人口的小镇来说，一个面积扩大了的杂货店竟能吸引来如此巨大的购买力，这连萨姆也感到难以置信。这一成功鼓舞了萨姆，他在阿肯色州的贝瑞威尔开了第二家“家庭中心”，又在本顿威尔开了第三家。到了1962年，萨姆的名下已经有1家商店，营业总额达到140万美元。萨姆在买下他的第一家店以前，从没有过任何管理的工作经验，而他所买下的店里巴特勒公司的一个加盟特许店，因此，母公司最初在业务和管理方面的指导对他也是很有帮助的。在头两周的培训课程中，萨姆学到了很多经营店面的知识，还从公司编印的指导小册子上学习怎样建立会计系统、卖什么东西、怎么卖、怎么样讨价还价等。

萨姆不仅从书本和小册子上学习，还乐于向自己的竞争对手学习，而他学习的对象就是周围与他竞争的商店。最初，萨姆常到对街的商店中观察。这家店的店面虽不如萨姆的大，但每年的营业额高达1万美元，是当时萨姆店的两倍。

以后，萨姆最喜欢做的一件事，就是拿着本子或录音机，跑到竞争对手的商店里去观察有什么可以学习的地方，然后回来设法做得比别人更好。事实上，他几乎难容了世界各地办得好的各种零售店，细心揣摩了零售业的发展动向，一旦他决定加入，就一定要做到最好。同时，沃尔玛公司的进步也离不开新知识和新技术的推动，萨姆也在不断地充实自己。很早以前，萨姆就意识到了电脑管理的重要性。他正确地判断出一点——当生意做到某一规模之后，任何商人都无法作进一步扩展，除非他有能力获得书面报告来实现控制。而要做到这一点，单靠人力已无济于事了。于是，他富有远见地把目光投向了正在初创阶段的电子计算机。《实践出真知》作文.

青少年朋友们，让我们在实践过程中体会提高学习，在学习过程中尝试如何贴近实践，这是衡量一个人才能的重要表现。

篇三：实践出真知话题作文

《过沙头》

（杨万里）

这首诗明白晓畅而富有深意。暗潮已然来到，而常人却不知道，因为他们没有水上的生活经验，对潮水涨落的规律不知晓；而篙师长年累月在江上撑船，水的深浅，流速的快慢等，都一清二楚，些微变化他们都能察觉。

《论诗三十首》

（元好问）

画图临出秦川景，亲到长安有几人？

这首诗前两句很容易明白：眼见的真实情景激发心头的真切感情，就能写出意境神妙的诗句；闭门造车，就像黑暗中摸索制作出的东西，总要失真。后两句则说：靠临摹前人作品，画出秦川景色的画家，亲自去长安的能有几人？诗人省略了一句话，即难怪那些人画不好。

“眼处心生句自神，暗中摸索总非真。

知识是船，实践是帆

这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少

埋，堪称世间悲剧，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。

驾船是这样，学习又何尝不是这样？

一个人只知道学习，只是一味的死学，也不开动脑子，即使学的再多也不会成就大的事业。古往今来，哪个成才的人没有经过实践。爱迪生为了发明电灯泡进行了上千次实验；法拉第为了得到磁与电之间的关系，不也是一次次实践得来的吗？等等，当然他们的结果都是很好的，为科学事业做出了贡献。最近，我又在一本杂志上看到了这么一段话：中国学生会考试，每次参加奥林匹克竞赛，得奖的都是中国人；美国会创造，每件有意义的发明，大多出自美国人。我想一但中美两国互补所短，一定会成就更大的事业。

话题作文素材大全之成长话题--实践

思路

实践是检验真理的惟一标准

实践是知识的来源

实践可以充实、发展理论

实践有一个逐步深入的过程

重视实践也不要轻视书本知识的学习

实践要在科学理论的指导之下进行

实践可以磨炼人的意志，锻炼人的能力

讲求实践反对空谈

实践需要付出艰辛的劳动

实践并不意味着蛮干

名言

哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。

经典素材

“带女儿去工作”

（在实践中磨砺人生）《实践出真知》作文.

（实践能改变错误的认识）

冰川的分布是研究地质构造的重要依据，有些外国人对中国的冰川进行过考察，断言“中国没有第四纪冰川”。

篇五:《社会实践出真知,感悟收获齐分享》

社会实践出真知，感悟收获齐分享

为了让更多的同学加入到社会实践的行列中来，9月16日，经济管理学院特举办2014—201学年暑期社会实践成果汇报大会。经济管理学院行政副院长兼党总支书记徐三华、学生党支部书记满文通、团委书记李占超、各年级的辅导员老师们、团学干部以及参与社会实践的成员们纷纷到场参加。《实践出真知》作文.

会上，由院队和各专业社会实践队伍的代表依次上台作总结汇报。经济管理学院2014—201学年暑期社会实践以“践行八字真经、服务武清经济”为主题，结合学院专业特色，由辅导员带队，组建学院、金融、人力、社保、保险、共计五个小队，选拔学生骨干，主动联系专业对口单位，例如民生银行、北方人才市场等。通过社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业等方式，同学们体验工作的辛劳，将从课本中所学的知识灵活地运用到实践中，面对困难迎难而上、不惧挑战，将欢声笑语溢满前进的道路，努力践行“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经，为武清经济发展贡献一份力量。

在听完社会实践队伍的汇报后，徐三华书记作了总结讲话。他强调了参与社会实践的重要性，社会实践不仅仅涉及专业对口，而且能够培养、锻炼个人的综合能力

难忘的中秋节-难忘的作文500字

我国一年一度的传统节日中秋节，它又到来啦！这个仅次于春节的节日，东奔西走的人们也需要回家团圆。边吃月饼，边赏那轮又大又圆的明月，往常过中秋节的月饼都是买来的，而今年的中秋节却跟往常截然不同。

今天早上一大早我就看见爸爸妈妈忙来忙去，心中有疑惑：“咦，不是今天有很多人都放假了，今天八月十五。”我就有没有带去多想，但不一会儿，妈妈拿了一大包东西回来，我以为妈妈给我买了早餐回来，我才连忙跑去看，结果不是，反而有一些月饼模具、红豆馅、一小包低筋面粉、烘焙糖浆。我一看就是用来做月饼的。我就去洗手，跟妈妈一起做香甜可口的月饼啦。

妈妈给我示范了一遍做月饼的过程看见之后我就像一只无头苍蝇知道怎么开始做。妈妈和的面也太烦了，在我手里一点儿不听使唤，好不容易压平了一个，结果包着包着就散了，我一脸不高兴，妈妈见了就又给我示范了一遍，然后弄得差不多了。妈妈给我拿来模具，把刚团好的月饼放进里面进行挤压，挤压以后看到了月饼，月饼真的是一点都不好做，虽然我做的丑，但是这是我第一次亲手做月饼。到了晚上妈妈才把我的战绩，拿进烤箱里烤。

这次做月饼让我体会到了一些事物来之不易，终于知道爸爸妈妈平时给我做可乐鸡翅、咖喱的不容易，当然父母们在外挣钱也非常的不容易。

难忘的中秋节-难忘的中秋作文350字

今天是中秋节，爸爸和妈妈带我去做月饼，我问妈妈做月饼难吗？妈妈说还可以不难，我和妈妈一起走去买材料有低筋面粉，月饼馅料，食用碱，食用油，烘焙糖浆，月饼底托，月饼模具等等，看着妈妈买了这么多材料，心里暗暗吐槽：明明很难呀！难道真有那么难吗？我先去试一试再说。

妈妈说第一步，将月饼糖浆，枧水和一起倒入大碗里，打蛋器搅拌；第二步筛入月饼粉；第三步，松弛面团时，将咸蛋黄先煮熟后冷却；第四步，月饼馅分20克一个；第五步月饼包裹冷却的蛋黄；第六步将松弛好的月饼饼皮割成20克一个。第七步团成圆球状；第八步，将球放到模具里压一压；第八步倒糖浆，这一步建议让爸爸妈妈来做。最后让我来品尝，看着刚刚烤出来的月饼，闻着香喷喷的，特别的诱人，尝起来香香的甜甜的。

这次的中秋节，我学会了制作月饼。从中找到了制作月饼的快乐。这是我过的最难忘的一个中秋节了。

关于难忘的中秋节作文300字

关于难忘的中秋节作文300字3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的难忘的中秋节作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

难忘的中秋节作文300字篇1

农历八月十五中秋节是月亮最圆的时候，也是家人团聚的日子。去年我和我的家人一起度过了一个难忘的中秋节。

过中秋节了！我们一家人中最高兴的是我的弟弟嘟嘟，他背着妈妈送给他的熊大水枪，给我们做各种各样的卖萌表演，把我们的肚子都笑疼了。

下午，我准备做水果沙拉，因为是中秋节，所以果盘中间是一个用苹果做的月亮，旁边有火龙果。香蕉。石榴摆出的各种造型，加上诱人的蓝莓果酱看上去香甜可口。妈妈把它拍成照片发到微信上，引来一片赞叹呢！

所有的都准备好了，可是，最重要的主角月亮却被云彩遮住了，看不见月亮，我有点失望，这时，妈妈笑呵呵地对我说：“虽然没有月亮可是我可以给你推荐一首诗词《水调歌头》来感受一下中秋赏月的氛围，明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒······人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”听到这优美的诗词，我好像看见了天上圆盘似的明月和仙境中的琼楼玉宇。

晚上，我做了一个甜美的梦，嫦娥姐姐和玉兔来找我玩了呢！这真是一个难忘的中秋节啊！

难忘的中秋节作文300字篇2

我盼星星盼月亮，终于盼来了国庆、中秋，双节相逢，我怀着兴奋的心情和爸爸妈妈计划着怎样过一个快乐的双节日。

团圆之秋，秋天原本意味着收获的节季。中秋之夜，我们按照原本计划好的项目，所有的亲戚欢聚一堂，当一轮月圆高挂上空时，我们一起来到离家不远的空旷草地上，我和哥哥姐姐弟弟妹妹准备烧烤料子，大人生火炉、搬台桌坐垫等重活。一切就绪完毕，亲人围坐，高谈论阔，我们这些小孩子一边喜闹，一边等待着烤炉的火旺起来。不一会功夫，烤炉的火在秋风的吹拂下开始红通通的起来，我们忙着把玉米、鸡翅、牛肉串、香肠等放到烤炉上，我们一会给鸡翅刷香油，一会儿给玉米刷麻辣酱等，什么烧烤用的料，我们都刷。大人们看着我们这些小孩子欢乐忙碌的身影，他们更是其乐融融，幸福无比。

圆月如盘，香味四溢，我们把烤好的玉米、鸡翅、牛肉串、香肠分发到谈天说地的大人手上，所有的.亲人一起共享中秋之夜的丰富食物，他们看着孩子们吃着香喷喷的烧烤肉欢呼着时，脸上流露出的幸福让我们更加幸福和快乐。

中秋团圆之日，我们怀着美好的愿意景，希望努力学习，把未来的生活创造得更加美、把未来祖国建设得更加繁荣昌盛。作文

难忘的中秋节作文300字篇3

今天是星期三，张老师说：明天是中秋节，学校晚上要开中秋节篝火晚会。我一听，高兴极了。我盼啊盼，终于盼到了晚上。广播告诉我们先要举行猜谜活动，请同学们准备好纸和笔，我猜了一个又一个，奖到了两块小橡皮。中秋节篝火晚会开始了，我们排队走到操场上，找到座位坐下来，我们看了两首二胡独奏、兔子舞和三（3）班表演的诗歌和歌曲之后，同学们在老师的带领下围成一个圆圈坐了下来，老师发给我们苹果和月饼，我们在吃的时候，罗添给我们讲了一个关于老虎和猎人的笑话。我们要走的时候月亮出来了，大大的月亮挂在高高的天空，像一个圆圆的大灯泡，月亮的光环把周围的一圈云彩都照亮了，好一副美丽的月景画。我一边走一边看，谁知一回过头来地一声我的头撞到了柱子上，同学们哈哈大笑起来，我也笑了。

我睡到床上想着月亮和月饼有什么关系，想着想着，我慢慢地睡着了。

多么难忘的中秋节啊！

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