什么使我快乐作文600 快乐是什么作文600字

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篇首语:你不能左右天气,但你能转变你的心情。本文为你选取作文什么使我快乐作文600 快乐是什么作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、什么使我快乐作文600 快乐是什么作文600字(1)

2、什么使我快乐作文(2)

3、什么使我快乐(3)

4、读书的快乐(4)

什么使我快乐作文600 快乐是什么作文600字

什么使我快乐作文600(一)

我读书我快乐作文600字

篇一:我读书我快乐作文600字

同学 们,你们爱读书吗?你们知道什么是财富 吗?对于农民来说,粮食是他的财富;对于商人来说,金钱 是他的财富;而对于我来说,书,是我的财富。

“读书破万卷,下笔如有神”,杜甫的话让我感觉 到读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解 却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间 被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所>收获 。

但在正要我要绝望 的时候,随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,里面的文字 便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界 ,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好 ,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹 的由来„„合上书,眼前还萦绕着那些美丽 的图画,还在想如果 不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂 ,我第一 次感受到:读书真好。

小时候,家里没人时;没人和我玩时;无聊 时。总是书给了我快乐!莎士比亚说过:书是全世界的营养品。正是这个营养品,给了我快乐;给了我自信 ;给了我努力 的目标 ;给了我动力。

书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经 我读过许多名着小说,如《西>游记 》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话 》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学 .《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强 ,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师 、父母 之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人 ;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。

我爱读书!书带给我了快乐,因此我爱读书!同学们,让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!

篇二:我读书我快乐作文600字

春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味>故事情节,真是其乐融融。

不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和

诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。

上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些>好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的„„我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明„„每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”„„从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。

篇三:我读书我快乐作文600字

我读书,我快乐。其实我小时也不喜欢读书。直到有一次我实在闲的没事时我看了一本书,才知道书能让我们知道很多自己不知道的知识,明白做人 的道理。正因为大量的阅读,我现在写起作文来下笔如有神了,不像以前那样,坐着像个木头墩子,一动也不动,脑袋像进了水一样。现在已经可以教我的妹妹 怎样写日记 了。

杨红樱老师写的《淘气包马小跳》我相信 好多同学都看过,我也非常喜欢。里面

有这样一个情节:“集体转身 ,一个夸张的亮相动作 清一色的单手叉腰,他们都像电视上的男模特那样,做出最酷的表情,结果在他们的脸上这样的表情实在不敢恭维,马小跳咬牙切齿,一副恨铁不成钢的样子;唐飞像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;张达憋的满脸通红,像拉不出大便的表情。读到这里,我不禁捧腹大笑,杨红樱老师写的这部《淘气包马小跳》太有想像力了,难怪许多人喜欢看。现在妈妈经常给我买一些书来读,我闻到了书的芳香,得到了快乐,写作文水平也逐渐提高,不再让妈妈操心。我发现有许多同学在书上乱写乱画,这种行为是不对的。

我现在把书当做>我的朋友,当我在家里没有伙伴玩的时候,书就是我最贴心的朋友。俗话说:”金子买不到知识。“有了知识,我们这个世界才更加美丽,我想用一句话来说我对书的感受——我读书,我快乐!书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书可以让人获得无穷的乐趣。

有空的时候,我最爱读书。今天晚上我就读了一本叫《顶尖作文》的书,当我读到第二篇《妈妈活在我心中》这篇文章 ,我了解文章描写了:”我“去世前的妈妈带病工作 ,教我学习 ,送我上下学更是风雨 无阻,送我上医院,为我织毛衣,真是一篇让人感动 的文章。我想:在这个世界上,每个人的妈妈都是最伟大,最疼爱儿女 的。有一支儿歌,名字 不就是《世上只有妈妈好》吗?作者的妈妈真是一位慈祥的妈妈呀!妈妈死后让”我“永远 失去了母爱 ,>温暖 。但是妈妈永远的留在了”我“的心目中,永远刻在了”我“的记忆中。我很高兴,因为我也有和作者一样的妈妈,在每个人的心目妈妈都是最伟大的,无私的!读书能够获得乐趣,受到教育和启迪,今天的读书,让我收获了知识,也懂得了许多道理。

读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

篇四:我读书我快乐作文600字

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我们演讲的题目是:读书让我快乐成长。

读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:”书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。“读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:”书籍是人类进步的阶梯“。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息„„

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。”读史使人明智,读诗使人聪慧。“像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,

长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了”为中华之崛起而读书“的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!

谢谢大家!

什么使我快乐作文600(二)

什么使我快乐作文

什么使我快乐作文1

人们有时觉得高效学习很累,但实际上高效的人却有控制时间的权利,学习更轻松。反而是效率低的人一直被时间催促,学也学不好,玩也玩不好,身上犹如压了一块巨石。

这一周,我在写完功课后,天天补一点以前没发书时该写的基础练习,这种感觉特别好,让我很踏实。就犹如进入了一个良性轮回节:越领先,越轻松。越轻松,越领先……假如效率低的话,也会进入一个恶性轮回节:越落后,越沉重。越沉重,越落后……所以我们一定要高效学习。

那么我们应如何才能高效呢?我以为,首先要有计划。我们可以列一个计划表,内收留包括什么时候起床,什么时候吃饭,什么时候学习,什么时候休息。但这个计划表一定要切合实际,时间安排不能过于紧张,也不能过于轻松。

其次,我们要有自律性。做任何事都要专注,不能受外界因素的干扰。

最后,我们要有时间观念。划定时间完成划定任务,毫不拖沓。只有这样才能节省时间。

有了这三部高效法,我们干什么事都能做到高效。天天也会因高效学习而快乐,让我们大家都来高效学习吧!

什么使我快乐作文2

原来,我觉得学习是一件十分枯燥的事情,但自从上了那一堂课之后,使我像变了一个人似的。

那是一堂科学实践课,我本能的趴在桌子上不像听课。老师刚一进门,同学们都兴奋的欢呼起来。我向前凑了过去,原来老师拿着一杯即将装满的水和一些硬币。

老师喊了一声“起立”,同学们比原来更高兴地喊了一声“老师,您好!”我仍是像原来一样,光站起来,并不喊出声音。老师发话了:“今天,我们来做一次实验。”同学们目不转睛的盯着老师那里,生怕有一个细节会错过。老师把那一杯水放在她的眼前,把一些硬币小心翼翼地放入水中,这些硬币就像一个个的跳水冠军,华丽的落入水中,并没有溅起一点水花。在水要满的时候,老师忽然停下了,问我们:“接下来会发生什么?”同学们异口同声的说:“水会溢出来呗。”老师又把几枚硬币放入水中,水面却超过了杯口,并没有溢出来。我们问:“这是为什们呢?”老师却不说话,经由我们千求万求,老师终于张开了她的“宝嘴”,“这是由于水的表面张力。”老师接下来又给我们讲解表面张力。

通过这堂课,让我深深的爱上了学习,不再觉得学习十分的枯燥了。

什么使我快乐作文3

我相信,世界上每个人都有梦想吧,而且,使人艰辛,执着。我的梦想是当一个画家,它让我快乐。

在很小的时候就有了,我经常拿着画笔,有时用彩铅,有时用水粉,有使用蜡笔……上二年级时,意识到我自己是自学不成的,但我有那个天赋(妈妈说的),我想报一个美术班,妈妈说:“美术班不用报,自己练可以练成的,报那个没用。”我有点沮丧,后来没想过再去报美术班。

现在上初中了,周一到周五没时间练,于是我又向妈妈提起了那件事,但愿妈妈能改变主意。妈妈她真的改变了主意了,并则在一周内就办好了,我很好奇,她为什么改变了。妈妈说:“你姐姐也说要你报一个爱好班,别整天呆在家。”

第一天,来到画室里,第一眼看到的就是满墙挂的素描画,还有单独画的眼睛,鼻子,栩栩如生,还有街上的乞丐,年过花甲的白叟,活泼乱跳的姑娘,桌子上还有一个大大的骨头架,圆球,圆锥……这一切进入眼睛后,我惊呆了,不知谁画的,这么好。后来,老师叫我绘画方式,我从第一幅画到第二幅画有了奔腾性的提高,连老师都惊叹,甚至感到了危机感。

我想画画,我也爱它,想把它画好。

什么使我快乐作文4

十月十三日是爸爸37岁生日,为了和奶奶一起庆祝,爸爸特地定了一个蛋糕拿回家。我刚一上车就看见漂亮的包装盒,于是迫不及待的拆开看。

哇!好漂亮的蛋糕啊。雪白的奶油上方“镶嵌”着黄黄的水蜜桃和红红的樱桃,让人馋涎欲滴,口水都流出来了。一旁开车的爸爸看出我的心思,一边笑一边说:“又想偷吃了吧。”“没有,真的`没有。”我一边言行相诡的附和着,一边盯着蛋糕看。心想,要是能吃上一口,那该多美啊。

爸爸一边开车,一边教育我:“一个人要懂得分享,和别人分享。好事情和别人分享,人们才能有更大的成绩,不好的事情也和别人分享,才会让别人少走弯路”。我不太明白这句话的意思,斜着眼看爸爸。

他继承给我讲:你想想,汽车是一个人能够造出来的吗?当然不是,这里需要钢铁工人制造出合格的钢材,需要设计师画出汽车的草图,需要化学家制造出合格的橡胶,需要电路工程师设计全车的电路……假如你有一个苹果,拿出来和同学们分享,同学们也会把自己的橡胶、菠萝、西瓜和你分享,总比自己一个人吃苹果要好吧。嗯,爸爸说的太对了。懂得分享才会让自己的幸福,变成大家的幸福,才会让更多的人得到自己的快乐。

分享还会让人的糊口更加出色。“你有一个苹果,我有一个苹果,相互交换后,每人仍是一个苹果;你有一个思惟,我有一个思惟,相互交换后,每人都有两个思惟”

分享让人快乐,分享使人成功。

什么使我快乐作文

健康,只有运动才里有健康,没有运动哪里来的健康呢?快乐,只有运动才能获取快乐,没有运动又从哪里来的快乐呢?在我们记忆的大海里,有无数条关于运动的“小鱼”,像天空中闪烁的星星,多的数也数不清。

有一件事在我的脑海里烙的最深。记得那时在前不久的一天,上体育课时,全班就我一个人带了篮球,大家都想组成两个篮球小队打篮球,由于我也爱打篮球,所以就欣然允许了。双方打球打的非常激烈,不一会儿,围观的同学们也都纷纷加入进来,大家玩的非常快乐,打的也非常的出色,有的在抢球,有的在传球,还有的正在想办法怎样才能又快又准的投向球篮。。。。。在激烈的争抢间,一个同学把球扣进了球篮,刹那间,一阵欢呼声打破了校园的宁静,大家的脸上洋溢着欢笑,整个校园布满了欢乐的气氛。玩了二十分钟左右,下课铃打响了,同学们依依不舍的离开了操场,兴致勃勃回到了教室,痛快的开始了下一节课的学习。

亲爱的同学们,假如你想拥有健康的体魄,赶紧运动吧,假如你想在运动中获取快乐,赶紧运动吧!

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什么使我快乐

规划和努力使我快乐

回忆起去年的寒假,过得很糟糕,所以今年我要过个有意义的寒假。我在还没放假前就计划好了整个寒假的规划,我一直在要求自己尽力做到最好。

放假第一周,我要做的就是好好完成寒假作业,高质量的做好每一件事,不三心二意。我很开心,我做到了,我把作业都做完了。可在这其中我有过很多不同的想法,就比如:才刚放假,为什么要那么着急写作业呢,应该玩一下……我觉得有很多人都会有这种想法吧,我一直努力克制自己想要偷懒的心,让自己更有劲的去完成每一件应该完成的事。

说起来,放假的第一周我还要去上英语的寒假补习班。刚开始,我是很烦要去上课的,可转念又想:去上课,学到知识才是最重要的!就这样我开始我的“学习之路”。上课的时候呢,老师所讲的重点我有时也不是很懂,但每次搞不懂就直接去问,我为我的这一点感到很佩服。我其实很佩服和我一同上补习班的同学,他们真的很努力,每次我来的时候都看到他们在特别细心的背书,然后互相纠错。可能是我太害羞了,不怎么喜欢跟别人讲话,所以一直都是一个人。上了几天课后,我开始慢慢地跟附近的同学讲话、交流,这让我一下就自信起来。每天在来回的路上,我都会特别认真的背书,或许这就是潜移默化吧!我从刚开始来时的厌烦,到最后变得特别开心和自信,或许这就是被努力所感染后的结果。

我相信我自己一定会通过努力和很好的寒假规划,使我变得更加优秀,我相信我自己!

读书的快乐

我喜欢书,也爱读书。书,给我带来智慧,带来快乐。

《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的快乐”,从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人,要自己想办法解决,就会发现快乐”。

《十万个为什么》告诉我,飞机为什么会上天空?小猫从十层楼上跳下来会不会摔死?花为什么会有不同的颜色?使我了解了许多世界的奥妙。

《中国通史》指引我畅游在中国历史长河中,使我知道了奴隶社会、封建社会和孙中山领导的辛亥革命,知道了女皇武则天,一代天骄成吉思汗……

在《世界名人百传》中我了解到英国女王伊丽莎白一世带领英国由弱小变为强大,牛顿由苹果落地发现了地球引力,居里夫人两次获得诺贝尔奖。在这里,我领略到了人类的伟大,充满了对这些巨人的敬仰,我长大也想成为对社会有用的人。

书像泉水,滋润着我们的心田;书像泥土,使我们茁壮成长。

同学们,让我们永远珍爱书这个巨大的宝库,一起好好读书,共同体会其中的乐趣吧!

付姗姗

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