写一处景点的作文400字 写一处景物作文400字
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篇首语:知识就是力量,时间就是生命。本文为你选取作文写一处景点的作文400字 写一处景物作文400字四篇,希望能帮到你。
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写一处景点的作文400字 写一处景物作文400字
篇一:《海边的风景作文400字》
海边的风景作文400字
第一篇:美丽又淘气的大海
今天,我随妈妈到日照的大海边玩。到了海边,人山人海,我迫不及待的换上游泳衣,拿上游泳圈向蔚蓝的大海奔去。
我坐在游泳圈里,看见旁边有一个绳子,心想:我不会游泳,不如拉着绳子玩吧!当双手快要抓到我身边的绳子时,一个浪花突然向我冲了过来,我说:"不要啊!"说完海水就冲到了我的嘴里。我说:"好......好......好咸哪!"妈妈看着我狼狈的样子忍不住哈哈大笑起来......
我趁着浪花还没有冲来的这个时机,我顺手牵羊的抓住了身边的绳子。
我为了不让浪花再次冲到我的嘴里。我抓住绳子慢慢的游到了妈妈身边。我看着妈妈拿着一个瓶子在耐心的在海边捡着什么。我好奇地问:"妈妈你在干什么?"妈妈回答说:"我在为你捡一些海边捡美丽的贝壳。"我自言自语地说:"哦!原来妈妈拿这个瓶子就是为了给我捡一些各种各样的贝壳呀!"
我晃了晃头对自己说说道:"我不是要问妈妈怎么样才能不让我海水喝到吗 ?怎么又问起这个了?" 我再次跑到妈妈身边,问道 :"怎么样才能不让我喝到海水呢?"妈妈亲切的对我说:"你背对着阳不就可以了吗。"我说:"知道了。"我试着妈妈的方法果然没有让海水冲到我的嘴里,我高兴极了!
天色慢慢的黑了下来,人也越来越少了。妈妈叫我回家我也没办法只好依依不舍的离开了大海姐姐。
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第二篇:海边的风景
暑假的时候,爸爸带我去日照市旅游。
到了日照,我们先去大海里游泳。到了海边,我们看到海水一浪一浪地冲到沙滩上,但感觉波浪不大,谁知我们下了海以后,发觉海浪很大,一冲过来就把我们打倒,爸爸说:"我们去海中间,待波浪来的时候,我们一跳,波浪就从脚下冲过",我就试了试,没错,海水从脚下冲过,这样不怕海水把人冲倒,也很有趣。
夜里,我和爸爸再次来到海边,我一看,啊!海水怎么把白天的沙滩淹没了?我问爸爸:"这是为什么",爸爸说:"海水涨潮了,涨落潮与月亮有关系,早上,波浪很大,中午波浪小,到了晚上,波浪又大起来了"。
第二天早上,爸爸听说有个桃花岛好玩,于是就带我坐公交车去桃花岛玩。到了去桃花岛的海边,我们坐船去桃花岛。到了海上, 船来回摇晃,把爸爸晃晕了。我们下了船,爸爸以为到了桃花岛,可我看这个地方怎么和坐船的地方那么像,我就说:"这好像是上船的地方?"爸爸就问别人,别人说:"由于大海涨潮了,桃花岛被海水淹没了,所以我们又拐回来了",于是,我就给桃花岛起了个新名字,叫淹没岛。海边的风景作文400字海边的风景作文400字。
大海啊,你真美丽!希望下次再来时,一定要看到美丽的桃花岛。
第三篇:海边的风景
青岛,是一座美丽的海滨城市,那里的大海湛蓝深远,一望无际,仿佛和天空连在了一起,美丽极了!
夏天,正是去海边的最佳时期,这一天,我来到了一直向往的地方——大海。
在海边,有无数美丽的贝壳,有的圆圆的、白白的,好象十五的月亮;有的红红的,开状很特别;还有一些说也说不出来,见也没见过的贝壳。
在这些美丽的贝壳下面,还铺着一条金黄色的"地毯"。这"地毯"很漂亮,阳光穿透云朵,照在上面,闪闪发光,犹如一块块灿烂的金子。
大海蓝蓝的,一望无际,犹如一条蓝色的丝带。
天上的云围绕美丽的大海,仿佛给大海披上了一层神秘的面纱。
海面时常会出现一些小鱼小虾,白色水母偶尔也会出现,犹如凌空展开一幅美丽的画卷。
远处,一些轮船在海面上行驶,若隐若现,给蔚蓝的大海增添了几分神秘感。
涨潮了!原来平静的大海,变得汹涌澎湃了,这里的大海涨潮时虽然没有钱塘江的潮水壮观,但也别有一番风味。
波涛汹涌的大海开始退潮了,海面平静了许多。
过了一会儿,小鱼小虾又开始玩耍嬉戏了,那幅美丽的"图画"又呈现在眼前了。
我爱汹涌澎湃的大海,我爱平静的大海,我爱大海!
第四篇:海边的风景 楚博森
期盼已久的暑假又到了,我和爸爸、妈妈相约去海边玩。
一到海边,我迫不及待和老爸拿着各自的"装备",向着沙滩那里狂奔!我的老妈呢?却像一只蜗牛一样,还在那里慢悠悠的走着。唉!让她等到猴年马月才"爬"到终点吧!
哇!散发着太阳气息、柔软温暖的沙滩上已经人山人海了。看,有两个小姑娘在玩沙滩排球;这还有一个小男孩在建沙土房子呢!他们玩的不亦乐乎!我疯狂地在沙滩上打了一个滚,在海风吹拂中享受着初见大海的喜悦。
咦?我的老妈跑到哪儿了?环顾四周,哦,原来老妈下海游泳了。海水碧蓝碧蓝的,我也不管三七二十一的跳进了海里,身上的细沙瞬间散去,我尽情地在海水中游弋。突然,一个大浪向我猛扑过来,我被卷到了浪花中,连续呛了好几口水,海水又苦又涩,真是难受极了!我游到海边歇息,脚底下好像有一群小鱼在咬我,痒痒的,真舒服!
整个一天,我一会儿在海里打水仗,一会儿在沙滩上晒日光浴,一会儿提着小桶捉螃蟹,一会儿在用沙子堆城堡......那感觉真是太棒了!
时间过得真快呀!不知不觉中,太阳将要下山了。海边的风景作文400字文章海边的风景作文400字出自wk-70000064396.htl,此链接!。金灿灿的沙滩上渐渐恢复了平静。流云在落日的映照下,转眼间变成了一道橘黄、一道血红、一道绛紫,真是美写一处景点的作文400字.
丽极了。
海滩上已空无一人,我们也依依不舍的离开了。美丽的大海,你带给了我无尽的欢乐,明年我还要再来!
第五篇:美丽的青岛海滨
放假了,我终于来到了美丽的青岛,看到了大海五彩缤纷的变化。
早晨,太阳缓缓的从海平面升起,把金色的阳光照耀在波浪翻滚的海浪上,一闪一闪的,真是美丽极了,海浪有节奏的拍打着海堤,演奏着一曲欢乐动听的歌,拍打在堤岸边岩石上的浪花,犹如银花闪烁。海堤上有许许多多来观潮的人们,三三两两的或在海边漫步,或在极目远望大海,还有的干脆光着脚丫在海滩上捡贝壳。
中午,毒热的太阳烤着人们,海滩上到处是穿着五颜六色游衣的人们,在尽情享受大海带来的欢乐。这时的大海是那么的安静平和,层层叠叠的海浪不慌不忙的、轻轻地拍打着沙滩,人们尽情的享受着海水给人们带来的凉爽。
晚上,海滩上真是人山人海。这时正是大海涨潮的时间,海浪一浪高过一浪,海浪像千军万马一样不停的向海岸发起攻击,飞溅起的浪花使人们显得更加兴奋,迎着海浪玩耍嬉闹。我和妈妈慢慢地往较深海水里玩耍,刚才还很大的海浪,随着往里移动,海浪却并不那么大了,真的很好玩。
大海的变化真是变化多端,有时间你也来青岛看一看吧!
篇二:《景色作文400字》写一处景点的作文400字.
景色作文400字
>景色作文400字(一)
岩石风景区名胜区风景绮丽,是省级一级风景区。今天,我和爸爸、妈妈一起来到岩石风景区游览风光。
一进岩石风景区大门,映入眼帘的是飞流的瀑布,这瀑布叫做“水帘洞天”。走了一会儿,我们来到了一个叫“垂虹洞“的洞口,走进这个洞里,就能看见一块石头,上面刻着“飞来石“。我走出这个“垂虹洞”的时候,我已经满头大汗、气喘吁吁了。哦站在一块石头上,在上面喝着水,休息。过了一会儿,我们继续爬山,我奋力向山上爬去。可是我爬得太快了,爸和妈都爬不动了,我们就在那儿观赏风景,发现那儿的树木的树叶非常的漂亮。后来,我们坐缆车上山了,到了半空中,看见那的桃花树是那么的美丽,我们到了山顶。来了最高处的“飘然亭“了。“飘然亭“分上下两层,亭中央有一张石桌,从亭中向外眺望,是美丽的风景。美丽的海湾风景和市区的风景都在眼皮底下,市区高楼林立,华夏连连,小鸟在空中飞翔,有时有各种船从眼前经过。风景区的旁边还有一座岩石海上的岩石大桥,上面行驶着来来往往的车辆,远远望去,那车辆只有蚂蚁似的这么大,好像一抓就有一大把似的。这里的风景真是美不胜收啊!
我爱汕头,但更爱>我的家乡的岩石风景区,因为它给了我快乐,还使我流连忘返。
景色作文400字(二)
冬天的天高高的,颜色淡淡的,天一望无际。偶尔,有一两片雪白的云彩,为淡淡的天空添加些许色彩。
下面的树又像一个个上了年纪的老人,披上白色的大衣,它已经没有春天的顽皮,夏天的年轻,风一吹过,这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草,还是那样的绿色,不怕寒冬的折磨。
里面是一个大大的花坛,不像春天,播下希望的种子,不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉,花早已谢了,只剩那白白的,软软的积雪。里面,花的小种子正在睡觉,等待春天暖了以后,从里面破壳而出,开始参加百花会。
旁边,有一个小区,有好多小孩子正在打雪仗,打的不亦乐乎,好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人,拿一把铲子,一块木板,把雪人的肚子搭好,接着,用水桶当帽子,用胡萝卜作鼻子,扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人,一般都穿着棉服,穿着厚厚的雪地鞋,手上拿着一串大大的冰糖葫芦,脸上洋溢着>幸福的微笑。
小区的旁边还有一条小河,春天小河清澈见底,河里还放养着好多鱼苗,不时的有人还来钓鱼放松,可冬天,小河已经冻实了,有的人正在打冰尜,有的正在打冰滑梯,有的玩爬犁,玩的其乐融融。
我爱冬天,更爱冬天的景色。
景色作文400字(三)
我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。
春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”
夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。
>秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。
冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!
啊!我爱你!校园的景色!
篇三:《四年级作文——写一处风景》
四年级作文——写一个风景
乡村风光
乡村,是一道优美的风景线,也是一个果蔬生态园。
夏天,田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。
秋天,那少女换上了黄色的秋衣,不让冷风吹过。不过她们也老了,农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”。秋天的田野,仿佛是一个小孩子,活泼,可爱。这就是真正的田野。
小河,是一个美丽乡村必备的,每逢秋季,你都会听见:“叮咚,叮咚”的声音,好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”。
竹林在四川是司空见惯的,特别是在我的家乡——乐山。有人说,乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人,因为他永远不会低头,永远昂首挺胸,耸立在各个角落。
农村人住的,穿得没我们城市人好,可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子,你准会看见饱满的蔬菜,可以让你大吃一顿。
光有蔬菜没有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁,那樱桃倘若红宝石,看来农家人的“金银财宝”也不少啊!
那乡村人家有吃,有穿,也有住,都要赶上科技社会了!
家乡的风光
我的家乡在农村,那是一个美丽的“画卷”。 来自:作文大全 我看过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,但那都不在话下。家乡的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;家乡的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动;家乡的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。还有那一只只在水中游动的小鱼,就像一个活泼的小孩在玩水。我攀登过风峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,可他它们都比不过家乡的山。家乡的山奇形怪状,像骆驼,像老人......家乡的山像新生的竹笋,像翠绿的屏障,色彩明丽,倒映水中。家乡的山真奇啊,好像一不小心就会栽倒下来。
家乡的山.水结合在一起就像一副美丽的“天堂”画!
家乡的风光
今年的“五.一”假期,我们去了乡下的外婆家。
外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁,总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜,或是些黄瓜,那些手掌型的叶子,绿得青翠,或浓或淡。长长的藤顺着竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜,但也有着不同的风格。青绿的叶,弯曲的藤,给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。
在屋子后边的一片空地上,还有几种花,凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花,各种各样,依着季节顺序,红如火,粉如霞,白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边,还有一丛竹。青嫩的叶,笔挺的竿,互相交错着,投下一片翠绿的浓荫。这时候,还有几株小小的笋,露出尖尖的脑袋,好像一使劲儿,就会齐刷刷地从地底下探出头来。
鸡,农村人家中总要养几只的,外婆在院子里,垒上一个鸡窝,养了几只鸡。
从院子里走过,肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子,俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬;又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园。
离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子,在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食,或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡,即使旁边有人在洗衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹,在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的,似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河,显得格外清澈,一阵微风拂过,水面上泛起了层层涟漪,波光粼粼的。
小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田,可以看见一些农民们正在种秧苗,一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。
到了黄昏,我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时,母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下,大家享用晚饭,闲话家常,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画……
乡村,田园,农家风光,这一切都成了一道独特、迷人的风景。
我的家乡
我的家住在一个美丽的小乡村里,那是一个充满欢笑的小山村。
乡下人家虽然住着小小的房屋,但是他们的房屋却是多姿多彩。房屋的门前有几棵古老的大榕树,它日夜不停地在为人们遮风挡雨,如同卫士一样保卫自己的家园。大榕树的脚下有一条石头小径,小径旁边常常会有一个精巧的小菜园,小菜里有南瓜、白菜、黄瓜等,真是应有尽有,让人看得眼花缭乱。
我每次回家乡时,都会看到那条长年不断流淌着的小河。“哗,哗,哗……”犹如音乐家在演奏着动听的乐曲,每次听到这动听的“乐曲”,都会令我心旷神怡。在清澈的河水旁常常会有一些放牛娃在放牛。他们悠然自得地坐在牛背上沿河漫步,嘴里还时不时哼着乡村小调,真是有趣极了!
村边的树林里、在山坡的草地上时常会有许多儿童在玩耍、游戏。他们或攀滕荡秋千,或草间捉蚱蜢,或三两同伴追逐嬉戏……无论是白天还是傍晚,村子里总会洋溢着孩子们的欢快笑声。
天才蒙蒙亮,小山村的人们早早起了床,一个清香袅袅的早晨迎接着他们,呼吸着清新的空气,乡村人们又开始了一天的劳作。每到黄昏,天边红彤彤的晚霞普照着小山村,让忙碌了一整天的小山村逐渐平静了……
这就是我的家乡,一个美丽、迷人的小山村。
农村四季
农村的空气是清新的,水果和蔬菜非常丰富,非常新鲜!而且孩子们玩耍的地方也很多。
从南方飞回来的小鸟在给人们报喜,春天来了!春天来了!农村是美丽的也是忙碌的。
春天花全开了,桃花、梨花、菊花……那些种果树的人天天看见五彩缤纷的花,心情非常舒畅,这就是春天的美。春天了,农民开始种瓜种了,先把田里的土耕松整平。然后,把瓜种子埋在土里,过几天它就会长出两片嫩叶,所春天是忙碌的。
夏天蜻蜓醒来了。它给人们送信,夏天来了!夏天来了!池塘里长满了荷叶,青蛙在荷叶上呱呱的叫。荷叶上的露珠晶莹惕透,非常美!这在城市里是看不到的。荷花一开,就向天上下凡的花仙子。走进田野会看见绿油油的秧苗。一到瓜棚一个个又圆又大的西瓜,看得你直流口水。
秋天枯叶飘落下来了,它给人们发信息,秋天来了!秋天来了!秋天是丰收的季节,稻子、玉米、桔子、葡萄都熟了,桔树上挂满了橙色的桔子,葡萄架上串串的“宝石”让人眼前一亮。风一吹,稻子向你点头,像一片金色的海洋。
冬天雪飞舞的来了,它给人们写纸条,冬天来了!冬天来了!雪花飞落在树上、地上、房子上。白茫茫的一片,好美!冬天虽然很冷,可是农民还是忙着给蔬菜做房子(塑料大棚)。湖面上都结了一层厚厚的冰。小朋友都跑到湖上来滑冰。过年了每家每户贴起了红对联,小朋友都纷纷买礼花鞭炮回来放。就像是迎接新年的到来。我真想到那去放鞭炮,吃新鲜的水果和蔬菜。
乡下的四季真美!不论什么时候,什么季节,都有它独特迷人的景色。
家乡的风光
我要说的的美丽的地方,是我的家乡,一个如诗如画的小乡村。写一处景点的作文400字.
从外面看,其实家乡没有多少绚丽的地方,只有家乡深处才有美丽的风景。而景色好像全集中在那里,如诗如画。姐姐家就住在那里,所以,我便有机会在那里享受迷人的风景了。
前几年,我常常拉着姐姐的手,来到那里的林子里,那时经常下雨刮风,有些树倒下了,倒在了另一棵树上,便形成一架天然的“花轿”,又像跷跷板,坐在上面,树枝一弹一弹的,特别好玩。
房子的西面,是几座土坡,有一人多高。上面长满了挺拔的白杨树,还长着各种野花野草,姐姐摘下一朵花插在我的头上,可漂亮了!土坡上建着一座小房子,每到春夏季节,五彩缤纷的花草围着小屋,我们都喜欢到那儿玩。
家乡的河最美。去大马路的路上,有一座石桥,桥下便是清澈见底的小河,五颜六色的鹅卵石,仿佛是小河衣服上的装饰,闪耀着我们的眼睛。河旁有一个小湖,呈圆形,像一块碧绿的翡翠镶嵌在小河旁,小河便有了灵气。
家乡的人们做饭都是拉风箱,烧大锅,一缕缕淡淡的青烟渺渺地从高高的方形烟囱里飘出来,笼罩着房顶,至今让我向往。
我的家乡很美吧!
乡村景色
“咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声,一缕阳光洒进了我的房间,随着微风吹来,像是在跟我打招呼。
我起来一看,乡村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁葱葱,村前的河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气也清新甜润。
这时,我忽然闻到了一阵清香,我便赶紧跑了出去,一看,原来是河水里面的荷花开了。那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人赞不绝口呀!
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘里冒出来。荷花的颜色有粉红的,也有乳白的。它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊,而你也在用微笑来向它们问好。而且到了夜晚的时候,你还会听到青蛙在歌唱。
乡村好玩好看的景色实在是太多了,有山丘上的果园,有清澈的小河,有田
里的庄稼,还有路边的花朵和野草,更有许多可爱的鸭子和鸡……光这些,我就已经看的眼花缭乱了。写一处景点的作文400字.
到了傍晚,辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了。傍晚的乡村可真是别有一番景色。家家炊烟缭绕,饭香扑鼻。还有些村民坐在石凳,说着一些生活的小事,看上去都非常高兴。
我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁,但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息。
篇四:《写景作文400字》
写景作文400字
秋日的风吹进了校园,远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着„„发出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲惨的命运,终究还是被那无情的秋风吹落了下来„„
或许,树叶飘落就像一首悲伤的诗,但是,这又何尝不是一种美呢?雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”我说:“黄叶落了,绿叶就要醒了!”它的死亡孕育着生命的萌芽。,这不是死亡,这是无私的奉献。
看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶,留下一点点一点点的斑斑驳驳,月光亲吻的痕迹„„
风依然狠命的吹着,丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶,伴着凉如水白光在风中摇曳,悄无声息的舞蹈,悄无声息的飘零,留下的只是那支离破碎的回忆„„
广东茂名电白县实验小学四年级:173343260
篇五:《这里的风景最美!作文400字》
[这里的风景最美!作文400字] 真美啊!如天堂一般,如画卷一般,如仙境一般!它就是塞班,这里的风景最美!作文400字。
春天的清晨,太阳被迎接出来,露出红彤彤的面庞,娇答答地向天的最高点走去。顿时,整个浩然的天空被染成了朱红色,就连沙子也悄悄地变成了红色的了。这时的海面静极了,如同一面易破的镜子&&人们慢悠悠地走了出来,欣赏着美景&&
夏天,天气十分炎热,太阳无情地在天空中释放自己的能量,云朵也被它吓跑了。但夏先生却不忘了展示它的浪漫,夕阳斜下,整个海面被染成了玫瑰色,天变成了桔色,人们在海滩上聊天漫步,也不失一道美丽的风景,小学五年级作文《这里的风景最美!作文400字》。 ◆分享好文◆写一处景点的作文400字.
秋天,风轻轻地波动着海的弦,悠扬的乐声从风的指尖流出,整个海滩便有了秋的凉意。人们撑着小伞,坐在岸边,有的则在海里嬉戏玩耍,开心极了!秋天的塞班真顽皮。
冬天如约而至,可塞班并没有下雪,也很温暖,富有一种情调,海水变得更清澈了,天空也更加湛蓝了,它们丝毫没有被冬天吓着,人们依然穿着泳衣在海中泡着呢! 这里的风景最美了!我由衷地感叹。
五年级:skykiller2002
篇六:《小学生写景作文指导:“写一处风景优美的地方”》
小学生写景作文指导:“写一处风景优美的地方”
小学生写景作文指导:“写一处风景优美的地方”
一、审题选材指导
这个单元,我们随李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下游玩了西沙群岛,北上观赏了美丽的小兴安岭。你还去过哪些地方?你还想去哪些地方?我们祖国有奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林„„祖国处处都有迷人的景色,我们从哪里下笔?描写一处优美的地方,主要是将这处特点描写出来。可以介绍自己去过的地方,可以介绍自己去过的景点,也可以介绍风景名胜。重点是把这个地方的景物写清楚、具体、要讲清什么地方,什么风景有什么特点,写出“这个地方怎么吸引人”,使别人读了也对这个地方感兴趣。
二、写作方法指导
1、确定写作方向:
主次分明地突出写作内容。要选定一个你认为最美丽的地方,记住是一个而不是几个,然后再集中笔墨写这个地方,这样才会中心突出。
2、把景物特点展现出来:
写作之前想好你想突出这个地方哪方面的美,例如想突出都市的繁华美,你就可以从高楼大厦的现代气息、道路的宽阔整洁、人潮川流不息的方向描写。观察时还可以抓住景物的季节特点,如春、夏、秋、冬四季景物形状特点、颜色特点、气味特点、声音特点等进行细致的描写。
3、按照一定顺序描写:
可以按从上而下的顺序写,也可以按从下往上的顺序写,还可以按照游览的顺序写,按一年四季顺序写。总之,要按顺序写,这样文章才有条理。
4、学会使用修辞手法,把句子写生动写优美:
写景的时候,要想把自己的意思说清楚,就必须学会使用比喻、拟人等修辞手法,把句子写生动、有趣。注意写出自己的联想和想象。
三、思路章法指导
总写——分写——总写
这个章法要求我们把文章分为三部分来描写。即开头先总写,点明写什么景物,或结合着抒发一下自己的感情。第二部分可以按照一年四季变化顺序、从早到晚的变化顺序、不同方位的游览顺序来具体描写景物的特点。最后首尾呼应,抒发自己对景点的喜爱之情。
总写:这里是文章的开头,指的是在开头先总地描写景物特点。可直接点题,或直接抒情,点明要描写的景物,或点明景物在什么地方等。
分写:比如你要描写家乡小河的美丽景色,就可以描写“小河的春天美”,“小河夏天美”,“小河秋天美”,“小河冬天美”等。在具体描写的时候,要注意抓住景色的特点,积极地联想和想象,进行拟人描写,把文章内容写得生动有趣。
总写:这里是文章结尾,可以是文章结尾,可以抒情的方法来结尾,或者直接赞美,或抒情议论。通过结尾的总写,与开头的总写相呼应,使文章的结构更加严谨完整。
篇七:《四年级上册习作:写一处自然景观(7篇)》
四年级上册习作:写一处自然景观(7篇)
四年级上册习作:写一处自然景观(7篇)
【习作要求】
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
【学生习作】写一处景点的作文400字.
1.校园一景——小花园
童可欣
移步进入我们的校园,迎面扑鼻而来的是一股股淡淡的清香味,立马让人神清气爽。沿着又长又直的通道往里走,在通道左旁,一个美丽的小花园映入眼帘,小花园不大,形状像一片绿叶,可美了。
花园里最引人注目的就是中央的那座雕塑了,高高的黑色大理石底座托起白色的雕塑,一个穿白色短裤的小男孩和一个穿裙子的小女孩,坐在弯弯的月亮上昂首东望。男孩左手拿着一架飞机模型,右手托着一个足球,女孩左手指向远方,右手拿着一本书,一把巨大的钥匙支撑起了弯弯的月亮,在月亮上还闪耀着五颗冉冉升起的新星。这座雕塑有一个充满朝气的名字——“希望之星”,它象征着:好好学习,热爱劳动,让我们长大了成为对祖国有用的人才。
雕塑的后面,有一株紫薇花。紫薇花可美了,花瓣的边缘像皱纹纸,中间有一个小小的淡黄色的花蕊,风一吹,紫薇花就翩翩起舞,好像在对我说:“快快用你的笔,把我描画描画吧!”又好像花园里的蝴蝶,还像一颗颗小樱桃,远看还真以为是樱桃呢。雨后,被雨打落下来的紫薇花瓣落在地上,就像铺上了一层紫色的地毯一样。
雕塑的前面还有两株含笑,圆圆的,可爱极了。含笑像
四年级写一处景物的作文:云冈石窟游记
云冈石窟纪行作文(1)
云冈石窟是我向往的地方,今天,我终于来到了这里。云冈石窟建于北魏年代,前后60多年,后来又经由良多年代的大规模修整,才成了今天的云冈石窟。云冈石窟主要洞窟有4个,大小窟22个,石雕造像1000多躯,看到这个庞大的数量,我都惊呆了。后来,我才得知云冈石窟是中国最大的古代的石窟群。当你走进石窟,映入眼帘的是鲜艳的壁画。即使是多年的风吹雨淋也没有抹去它那鲜艳的色彩。其中有一种很鲜艳的蓝色,据说是用一种叫做“青金”的矿石磨制成的颜料,比黄金还贵。已经有上千年的历史的石窟里,一部门的佛像是保留完好的,还有一部门因风吹日晒,以及被雨水腐蚀,已经破损的看不出样子了。
我们看的皮影戏也长短常好看的,短短的十五分钟内,就让我明白了许多知识。
我们的旅行已经要结束了,我回去一定要给同学们讲讲这有趣的旅行。
云冈石窟纪行作文(2)
我和爸妈又去了山西省太原市的云冈石窟,一路上导游对我们说:“我国有三大石窟,甘肃敦煌的莫高窟,河南洛阳的龙门石窟,还有我们要去的云冈石窟,云冈石窟它被评为世界遗产之一。”我们都很好奇,好但愿快点看到。
下车以后我就看见了山边有良多窑洞,导游说:“这个不是窑洞,而是云冈石窟,”导游带着我们去了第座石窟,她边走边说:“这些石窟是依山开凿的,坐北朝南,从东到西一共开凿了4个洞窟,附属的有207个小石窟,佛像一共有10000多个,佛像最高的有17米,最小的有2厘米,这些石窟是北魏时期建的,有一千多年的历史啦!”
第座石窟佛像就是最高的17米的,听说是释迦牟尼佛(实在我也不懂),是佛教的创始人,我抬起头来,一看惊呆了,好大好高呀,只有抬头才能看到,他是盘坐着,很慈爱,笑脸好好看,他的左右手下面还立着两个佛,专门托着他的手,身上衣服的颜色1千年来仍是很鲜艳,真是状观!导游说:“他的鼻子长2米,”我心里想:“哇,好夸张呀!”
我们又来到第6个石窟,里面密密麻麻雕刻着是释迦牟尼佛传奇的一生,从出生到长大-离家-成道-成佛的过程,每一幅丹青很象真的一样,我心里想以前的人真是历害!
我们又去参观了第7、、9、10等十几石窟,觉得以前的工匠真是艺术高手,能雕出这么精细的佛像,真是历害呀!最后我依依不舍的走了,我想等我长大以后我还会再来看看的。
云冈石窟纪行作文(3)
大同,世界古城,我糊口在这里,要是没有去过实际界著名的云冈石窟,那可就太遗憾了!
于是,我们一家三口乘着摩托,来参观云冈石窟。有的景观知识名声在外,可是实际却让人大失所望,我怀着疑问见了云冈石窟,却让我惊呆了!我看见过气魄磅礴的龙门石窟,赏识过香烟缭绕的五台山,却从未看见过云冈石窟这样壮观的景色。云冈石窟真秀啊!刻了40多窟,每窟里均匀都有上百个大大小小的佛,可是古代雕刻家却经由了无数个日昼夜夜刻成了这举世惊作,而且每个佛都是栩栩如生、造型逼真:云冈石窟真妙啊!窟面为马蹄形,仿印度草庐式和游牧民族毡包式,这种结构从力学上来讲是拱形的,防震能力强,有较大的支撑力,不易塌毁,而且让人看上去即朴素大方,有庄严严厉。云冈石窟真美啊!它的大佛无论凑坐式、立式,无论从远、近、仰、衣饰或蹲式各个角度都觉得横美。如地7、窟的鸠摩度天等造型尽管是三头六臂,不符合实际,然而参观着都能接受,而且还愿意多看几眼,感觉既不可怕,又很带人情味儿。原因是由于工匠们美学原理把握得自如得体,运用十分恰当,固然云冈石窟中有个别丑象,但却是丑中见美,美中更美。再如13窟的托臂力士。在主佛下面雕了一个力士,既支撑了右壁的巨石,又有解决了石柱或木柱支撑不太好看的问题,所以许多游人在此赞口未定。不仅如斯,多年来众多政治家、名人曾在云冈留下墨宝,如顺治帝曾留下了”西来第一山“的牌匾,康熙帝曾题写了”庄重法相“的牌匾,可惜后来被毁”郭沫若曾在20XX年参观云冈时题写了一首“和云冈石窟”的墨宝,董必武、皮蓬等名人也题写了诗词。
云冈石窟作为世界的文化瑰宝,佛教殿堂,人文景观,教育基地,永远是中国人的骄傲!大同人的自豪!
云冈石窟纪行作文(4)
今天,我们去山西大同的云冈石窟玩。
云冈石窟位于我国山西省大同市以西16公里处的武周山南麓,它始建于北魏时代,是当初为了供奉佛教创建的。
到了云冈石窟,远眺望去云冈石窟像座山,近看都是一个个有佛像的石窟,石窟有五十三个,石窟里的人物千姿百态,有的在跑,有的在跳,有的在走。还有一座佛像,光胳膊就两吨重,下面有一个一米多高的小佛像给他撑着,不然那佛手早就中断了。佛像的眼睛是用琉璃嵌上去的,非常逼真。
导游阿姨带领我们从石窟群的东边进口开始,具体地先容了每一个洞窟的特点。听导游阿姨说这些洞窟有的风化已经十分严峻,有的佛像已经面目全非,但是第、6窟的保留却十分完好。据导游阿姨先容,这是由于在清朝顺治年间由政府在这两个窟的外面修建了木质结构的楼阁,所以对石窟及佛像的保留完好起到了非常重要作用。走进第窟,我被面前的一切惊呆了:在我眼前的是一尊巨大的佛像,我估计这尊佛像至少有6层楼那么高,他的面部圆润、鼻尖高挺、双目有神、两耳垂肩。窟的四壁雕满了精美的佛龛、佛像,制作工艺简直是天衣无缝,有可能连现代机器也比不上呢!
云冈石窟作为世界的文化瑰宝,佛教殿堂,人文景观,教育基地,永远是中国人的骄傲!云冈石窟一天的旅程已经结束了。这一无邪的很精,我看到了有各种各样精美的佛像,听到了各种各样的有趣的故事;这一天我过得很充实,我懂得了许多历史知识,同时也了解了我国北魏时期悠久的历史和灿烂的文化。
写一处景物的作文:我们的校园
我们的校园,又锦绣又整齐。
教授教养大楼是天蓝色的三层高楼,它的造型非常美观,像个倒过来的凹字,凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅,前后都有两块黑板,前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着锦绣的丹青,有的教室的墙上贴着学习园地,还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内收留丰硕的文章。教授教养大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方,还有会议室、实验室、阅览室等等。
教授教养大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大锦绣的柳树,东风吹来,柳条儿随风飘拂,似乎是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,真锦绣。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最赏识那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,外形各不相同。到了春天,一股浓烈的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪,像一块绿色的毯子。中间矗立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗,在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯,低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑,是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架,天色冷的时候,同学们都是拿着球去投篮。操场的周围围着大约有 200米长的卵形的水泥跑道。
我们能在这么夸姣的校园里学习,是多么地幸福啊!
【赏析】
这篇作文选材得当,捉住了最能体现学校特点,又有代表性的“教授教养大楼”、“花坛”、“操场”来写,显示了学校的锦绣。作者的思路清楚,条理清晰,描写详略得当,读后给读者留下了难忘的印象。
写一处景物的作文:我们的校园
我们的校园,又锦绣又整齐。
教授教养大楼是天蓝色的三层高楼,它的造型非常美观,像个倒过来的凹字,凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅,前后都有两块黑板,前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着锦绣的丹青,有的教室的墙上贴着学习园地,还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内收留丰硕的文章。教授教养大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方,还有会议室、实验室、阅览室等等。
教授教养大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大锦绣的柳树,东风吹来,柳条儿随风飘拂,似乎是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,真锦绣。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最赏识那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,外形各不相同。到了春天,一股浓烈的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪,像一块绿色的毯子。中间矗立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗,在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯,低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑,是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架,天色冷的时候,同学们都是拿着球去投篮。操场的周围围着大约有 200米长的卵形的水泥跑道。
我们能在这么夸姣的校园里学习,是多么地幸福啊!
【赏析】
这篇作文选材得当,捉住了最能体现学校特点,又有代表性的“教授教养大楼”、“花坛”、“操场”来写,显示了学校的锦绣。作者的思路清楚,条理清晰,描写详略得当,读后给读者留下了难忘的印象。
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