我愿做一棵树300字作文我愿做一棵树作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。本文为你选取作文我愿做一棵树300字作文我愿做一棵树作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我愿做一棵树300字作文我愿做一棵树作文（1）

2、我愿做一棵小草（2）

3、我愿做一棵树（3）

4、来世，我愿做托斯卡纳的一棵树（4）

我愿做一棵树300字作文我愿做一棵树作文

我愿做一棵树300字作文(一)

我愿做一棵树

温泉镇新塘坂小学五年级熊烨

我愿做一棵树，一棵生长在田野里的小树，和小麦聊聊天，和小花跳跳舞，让风姐姐给我梳梳头，让小雨哥哥给我洗洗澡。大地做我的舞台，蓝天做我的背景，小鸟做我的舞伴，我们在蓝天下唱歌跳舞，玩累了，喝一口清凉的泉水，快快乐乐地生活。

我愿做一棵树，一棵生长在沙漠里的白杨，我拼命地向上长，向上长，把根拼命地往里伸，贪婪地吮吸着大地母亲给予的营养。我和我的兄弟姐妹一起保卫边疆。

我愿做一棵树，一棵生长在城市里的树，看着来来往往的汽车，看着比我高好几倍的高楼大厦，给人们净化空气，默默地奉献自己。

我愿做一棵树。

指导教师：曹宝英

我愿做一棵树300字作文(二)

我愿做一棵树

我愿做一棵树，一棵生长在田野里的小树，和小麦聊聊天，和小花跳跳舞，让风姐姐给我梳梳头，让小雨哥哥给我洗洗澡。大地做我的舞台，蓝天做我的背景，小鸟做我的伴舞，我们在蓝天上唱歌跳舞，玩累了，喝一口清凉的泉水，快快乐乐地生活。

我愿做一棵树，一棵生长在岩石缝里的松树，人们都赞美我说：“看，它在岩石缝里也能生存，它的生命力多强啊！”另一个人说：“是呀，它一年里都那么绿，别的树都在睡觉的时候它还在顽强的生长。”我听了，更加努力的向上生长。

我愿做一棵树，一棵生长在沙漠里的白杨树，我拼命的向上长，向上长，把根拼命的往地里伸，吸收着大地母亲给的营养，我和我的兄弟姐妹们手拉着手，挡住风沙，挡住洪水，一起保卫边疆。

我愿做一棵树，一棵生长在城市里的树，看着来来往往的汽车，看着是我好几倍高的高楼大厦，给人们净化空气，默默地奉献自己。

我愿做一棵树。

河南省漯河市舞阳县姜店乡姜东小学五年级：李孟寒

我愿做一棵树300字作文(三)

我愿做一棵树

我愿做一棵树，用茂密的枝叶，挡住火热的太阳，为人们送来丝丝凉意．我愿做一棵树，用茂密的枝叶，拥抱弱小的小鸟，为他们挡风遮雨．我愿做一棵大树，变成坚实的栋梁，支起高楼大厦，

为祖国奉献拳拳赤子心．！

我愿做一棵树300字作文(四)

我愿做一棵树

孔子中学刘莉萍

“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。” 树是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。老师就如同这些树，正因为有了它，我们的世界才有了绿色，正因为有了它，我们的世界充满了生机；正因为有了它，我们的明天才更加辉煌。

在十几年的班级管理与教学实践中，我才深刻的体会到做一名好教师需要付出什么。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。言传身教，以教师的事业心和高尚品德去感染学生；付出一份爱心，赢得学生的理解与信任；洒下一片汗水，用辛勤的劳动收获春色满园与金秋的硕果。一代教育家蔡元培先生就曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。在学校里，作为一名英语老师我严格遵守学校里的各项规章制度。我每天7:20到校看学生早读，对教学工作不敢懈怠，认真学习，注重积极探索新的教学方法，潜心研究英语课堂教学，努力树立学生学习英语的自信心。我积极参加学校，中心中学及市教育局组织的各项比赛活动，2004年，200年，2009年获曲阜市英语优质课一等奖，2011年获曲阜市英语基本功比赛一等奖，2004年被评为曲阜市优秀教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪

的队伍。古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠覆不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。作为一名班主任，尤其是九年级的班主任，我早来晚走，加强班级管理，形成了有自己特色的班级管理评分方法，让学生心服口服。我班班风正学风浓，在学校的各项管理评比中都取得了较好的成绩。作为班主任我关心班里的每一个孩子的生活与成长。哪个孩子生病了，哪个孩子情绪有波动了，哪个孩子家里有困难而影响学习了，只要是我知道的，都会尽力去帮着解决。而刚上班时我却不这样想。以前我总是认为现在的孩子缺少的是管教而不是爱。所以我在处理违纪学生时好说的一句话就是“欠揍。”其实现在大家都认为独生子女在家里是被宠大的，他们不缺少爱。但是如果我们在我们学校做一下调查的话，就会发现情况并不像我们所想象的那样。比如像我现在带的九年级四班共有4名学生。其中有四个孩子生活在单亲家庭里面，有好几个孩子的父亲外出打工常年不在家。这些孩子得到的爱都是不完整的。除此之外我们班还有一个听力有残疾的孩子，有三个孩子的父母也有着身体上这样或那样的残疾。对于这些可怜的孩子来说得到再多的爱都不为过。我们班有个叫婷婷的女孩，她的爸妈在她两岁的时候就离婚了，妈妈去外地打工，一年只回来一次，她的爸爸有间歇性的精神病，发起病来六亲不认，小小的孩子经常会成为爸爸的出气筒。如果没有她的爷爷奶奶，这个孩子很难生存下去。今年婷婷已经十四岁了，不再是以前那个几句话就能骗过去的孩子。她强烈的想和母亲在一起，于是在年前她把自己的手指割破，在家里的墙上写满了“妈妈我想你，你快回来吧！”她的家人怕她想不开给我打了电话。挂上电话的时候我的心情很沉重，不知道该如何和这个可怜的孩子谈。于是我先找了她的妈妈。由于她的妈妈在浙江打工，我们只能通电话。第一次通话我们聊了有大约半个小时。这一次主要是婷婷妈妈叙述的他们不如意的

日常生活，而我也只是把孩子在校的表现大体的说了说，我实在不忍心再去摧残这样一位心力交瘁的母亲。真正的交谈是在2011年的新年过后不久，我们第二学期刚开学的时候。我把婷婷妈妈请到学校谈了孩子的在校表现，和通过私底下向其他学生了解的情况，晓之以理，动之以情，委婉的向她阐明我的观点：在曲阜找份工作，和女儿离得近一些。之后我又找了婷婷爸爸，和他谈了一次。他向我保证会积极治病，尽量控制自己的情绪不再打孩子。之后我又和婷婷的好朋友们谈了谈，告诉她们要时刻关注好婷婷，如果发现她有情绪波动时要及时的告诉我。最后我才找的婷婷。见到她我先是笑了笑，然后抱着她说了一句话：“接受已经发生的，努力改变可以改变的。老师相信你是一个坚强的，聪明的孩子。”其实学生的成长不只是阳光、雨露、面包和水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成，要通过反复的训练与实践才能成功。学生的进步犹如蜗牛行走，缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。婷婷的变化总是很反复，想妈妈的心情可以理解。

当然爱学生也要有智慧。记得七年级我们为四川灾区捐款时就发生了一件需要爱和智慧的一件事。当时我们学校组织全校学生在操场集合，集体捐款。当时我班有七八个学生捐了十元钱，我还对他们说了很多感谢的话。可就在半小时后校领导通知我我班出现一张十元假币。我当时很生气，但还是压住了火对学生们说：“这件事情可能中间有什么误会，没关系，咱捐十元的同学到办公室了解一下情况。”我把这几位同学叫到把办公室门口，让其中一位同学进到办公室（当然我很确定他不是那个捐假钱的学生），对他说：“帮老师一个忙，你现在走出办公室，看看外

面的同学谁会先问你老师都对你说了什么。”此后我又叫了另外一个同学进办公室问他刚才他们在外面等候时谁说话最多，这样如此反复两次，我就很容易的找到了我要找的人。我把那个孩子叫道办公室笑着说：“老师知道你肯定不是故意的，把钱拿回家吧，告诉妈妈以后花钱时要细心一点儿，别被人骗了。”孩子没有什么负担的和其他几位同学同时回了教室，我相信他以后肯定不会这样做了，不管他是有意还是无心。

我属于性格开朗的，爱把知识灵活地传授给学生，激发孩子们的兴趣，让他们在轻松愉悦的环境中掌握知识。我希望我的课堂上，总是充满欢声笑语。有人说：“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，那么老师的职责就是让他们生活在温暖的阳光里绚丽绽放”。我对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，我经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。” 一个人工作的优秀并不是一朝一夕就能有所成绩的，这必须要长期坚持不懈的努力才能取得成功。教师的工作是充实的，也是辛苦的。是呀，作为一名新时代的教师，我们不能只满足于做一个教书匠。我们要置身于新时代的文化浪潮中，不断充实自己，完善自己。为学生提供更好的知识的源泉。

作为一名英语教研组长，我认真做好教研计划，坚持以课堂改革为中心，虚心向老教师学习，认真与同龄人集体备课，努力为每一位英语教师服务，得到了我们英语教研员的肯定。

我认为事业和家庭对于一位女性来说都很重要，所以我努力使自己两者都不耽误。在家里我孝顺公婆，尊重他们，在2009年我被评为曲阜镇“好儿媳”。丈夫工作较忙，我努力做好他的贤内助，尽量不让家庭琐事耽误他的工作。对于孩子我总是呵护有加，常与同事谈论养育孩子的方法，努力培养孩子成为一个身心健康的好孩子。

青年诗人汪国真的一首诗道出了用爱无私奉献的教师的心曲：

我不去想是否能够成功，

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，

既然目标是地平线，

留给世界的只能是背影。

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。

我愿意做一棵树，为一棵棵幼苗遮风挡雨，用自己的心血去呵护孩子们健康成长，当一棵树发展成为一片茂密森林时，每一名学生都将成长为参天大树，成为社会有用之才！

我愿做一棵树300字作文(五)

我愿做一棵树,在岁月里慢慢长成自己喜欢的模样。。。。。

凡是对生活充满热爱的人，都非常爱美，也都非常爱交朋友，这种人犹如一朵鲜花，随时都在散发出芬芳。

生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。

专心做可以提升自己的事情；学习并拥有更多更好的技能；成为一个值得交往的人；学会独善其身；以不给他人制造麻烦为美德；用你的独立赢得尊

活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

微笑着去面对，没有什么事过不了、放不下。

我愿做一棵小草

我愿做一棵小草，无论风吹雨打，都顽强的生长在大地上。我愿做一棵小草，无论被关注或被忽略，都坚守着自己淡淡的绿色，我愿做一棵小草，不高不矮，为自己而活，地球的一点绿色而活。

什么时候，人们只开始关注鲜艳的鲜花，魁梧的大树，曼妙的纸条，慢慢的开始忘记了他们脚下的小草夜是一个个鲜活的生命。我们可以在大街小巷各处的地方看到各种标语，请勿践踏小草，而从来没有看到过请勿践踏鲜花。小草在人们的心中的地位越来越低。

可是他们却没有看到，在一片灰色的荒漠中，只有我们小草还在和沙尘暴做着斗争，他们没有看到在每个荒凉的角落，只有我们小草还在为它增添一点点的绿色，增加一点生机。他们更没有看到，我们是多么的坚强。石头阻止不了我们生长，野火组织不了我们生长，天灾人祸阻止不了我们生命。

有人愿意做玫瑰，因为它娇艳，有人喜欢做松树，因为它不屈，有人喜欢做竹子，因为它清高。而我只愿意做一颗小小的小草，平凡不张扬，低调不奢华，但却最有生命力，时时刻刻都会绽放自己的那一小抹绿色!

我愿做一棵树

是啊！树的一生非常沉默，静静地生长，默默地给予，洒下一片阴凉，增添一道风光；树的一生非常骄傲，幼小的种子积蓄力量萌芽破土，恩承阳光雨露，长成参天大树。

我，愿做一棵树！一棵充盈着教书育人心灵和智慧的常青之树！

窗外是不是又下起雨了？我不禁想到，傍晚的天气预报报道近几日还会是阴雨绵绵。好吧！不是要做一棵树么？那就要经得起风雨，顶得住烈日！明天开始，就要远程研修了，加油吧！没有了那么多的期待，经历了前两次的研修，更多了一丝理所应当，仿佛，这个暑假就应该静静地坐在电脑旁，给自己充充电。突然想到明天就要和同事们见面了，愈发开心起来！

在今年这样一个多雨的暑假里，外出旅游还是免了吧！索性在家看看书，上上网，淘几部好电影！只要上网，必上区办公平台，及时了解幼儿园和初中老师们的研修动态！平台新闻上各个学校的研修工作如火如荼的开展着，老师们不辞辛苦，局领导下校慰问送去关怀。看着图片上每位老师认真研修的样子，品读着被专家和指导教师推荐的文章，想必，连续一周的研修过后，他们现在已经如释重负，忆苦思甜了。羡慕啊！

利用今天一整天的时间，把本次远程研修下载的视频全部看完了！专家讲授、教师课例呈现共27个视频，暗自窃喜尚未研修就已了解到了本次研修的动向，同时也让我感受到了本次研修任务的艰巨。研修，你快点儿来吧！我已经准备好了！

每一次的研修内容都能为我们提供充足的精神养料，她就像一股注入地下的力量，让我们这一棵棵年轻的生命之树，在贪婪地汲取之后，变得更加粗壮，更加茂盛。这也让我更加坚信：树的成长，不是为了与春争一片春光，在夏洒一片阴凉，共秋赏一番金黄，同冬度一季冰霜，她的成长是为了每一片叶子都能翠绿，都能闪亮！不由得想到了小舟老师的教育格言“让每一片叶子都翠绿！”是呀！我们是树，学生是叶。我们教师只有不断学习，才能赢得学生的不断发展，教育之树才能常青！

引用小瓜老师《与树相遇》中的一句话“教育本身就如同一棵常青的生命之树，它是神圣的事业，需要我们以一颗敬畏之心去守护；它又是平凡的事业，需要我们用一颗亲和之心去温暖。”虽然岁月会在我们的脸上刻下记忆的年轮，但是每一片树叶会为我们心中永恒的青春见证。

我，愿做一棵树！一棵充盈着教书育人心灵和智慧的常青之树！

来世，我愿做托斯卡纳的一棵树

要是有来世，我想我不愿意再做一个人了，做一个人，是很美，可是也太累。我来世想做一棵树，长在托斯卡纳绿色山坡上的一棵树。要是我的运气好，我就是一棵形状很美的柏树，像绿色的烛火一样尖尖地伸向天空，总是蓝色的，金光流溢的天空。

我的树梢是尖尖的，在总是温暖的绿色的山坡上静穆地指向天空，好像是一个在沉思着什么的人，其实我没有思想，也不再了解思想的疼痛，我站得高高的，边上就是在古代战争中留下来的城堡。我能看见很远的地方，变成了孤儿的拉斐尔正在度过一条蓝色的小湖，他要到罗马去画画，他忧郁地看着托斯卡纳美丽的坡地，这是他在告别自己的故乡，而在一个阳台上，达芬奇正在给蒙娜丽莎画着肖像，她微微笑着，是那种内心细腻的人，为了掩盖自己而挡在面前的微笑，没有这种心思的人，会觉得那种笑很神秘的，年轻的米开朗基罗从翡冷翠老城里的一扇木门里走出来，他的脸带着受苦的样子，他的天才压死了多少代画家，可他觉得自己的一生是不幸福的。而在圣可修道院里，安波切利在墙上画出了世界上最美的天使报喜。我终于有机会看看我喜欢的画家。虽然这一次我的心不再会有疼痛而甜蜜的感觉。可我终于是看到他们了。

我长在山坡上，天天晒太阳，鸟在我头上叫，风从我的树枝里经过，像梳子经过长长的头发，我的一生只要好好地站在那里就行了，要是有风把我吹倒了，经过的人都说：“这该死的风。”不会说：“你为什么还躺着伤心，快自己站起来，上帝都说了，你要自救，上帝方能救你。”我希望在我无尽的生生世世里，做一棵可以放任自己，甚至对自己都要以不负责任的柏树。我只能生在那里，站在那里，枯死在那里，没有选择，也不承担责任。爱树的人要是一定要把我挖回家。我就死在他家的院子里，让他内疚。要是没有人打扰，我就一辈子在自己熟悉的山坡上，边上每一棵橄榄树都是世交，从来没有迁徒时的凄惶，要是风轻轻地吹过的话，我弯了自己树梢，路过这里的但丁看到了，把我风里好看的样子写在他的书里。几百年都过去了，人们到但丁在托斯卡纳的故居去参观还能听到一个柔和的男声，用优美的意大利语，朗诵着这个片段。

我在夏天的黄昏里像一个墨绿的影子一样，没有感情，只是将自己被夕阳拉长的树影子投在驿道上，那是古老的驿道，还是美第奇家族为了征服整个托斯卡纳而修的。我看到罗密欧急急地骑着马经过，回到阿拉维去接他的朱丽叶，去奔赴一个悲剧。可是我不会伤心。我只是把自己的影子轻轻覆在他的脸上和身上，短短的一分钟，许多年以后，他们的故事被写成书，画成了画。一个中国的姑娘坐在她的单人床上看翻译成中文的这本书。看到了一棵长长的柏树在路上，她指着画上的树，对她的妈妈说：“它看上去真的很伤心啊。”但实际上，我一点也不伤心，因为一棵树是没有心的。

做托斯卡纳山坡上的一棵柏树，一生一世，面对的只是在阳光里宛如流蜜的绿色大地，这是多么好的来世。可是，人到底有来世吗？

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我愿做一棵小草

我愿做一棵树

来世，我愿做托斯卡纳的一棵树

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