对父母的建议作文 对父母的建议作文200
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篇首语:树怕烂根,人怕无志。本文为你选取作文对父母的建议作文 对父母的建议作文200四篇,希望能帮到你。
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4、对父母提出的建议500字作文 父母的爱作文500字(4)
对父母的建议作文 对父母的建议作文200
篇一:《给家长的建议书》
全国十佳班主任给家长的建议
全国十佳班主任给家长的话(收藏) ▲家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩
子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所
谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。 ▲一次考试的分数不重要,重要的是
知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读
书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。 ▲让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的
事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重
要的非智力因素。
▲ 养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。 ▲孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越
多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。 ▲同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时
不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。 ▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其 实主要是指这个家长和那个家长的不
同。
▲同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的
责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。 ▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不
能发掘。然后心平气和——做该做的事。 ▲作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。 ▲如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静
地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的
艰苦学习呢?
▲儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。 ▲其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。 ▲所谓
智力,就是阅读能力。
▲ 一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方
向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师
对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无
用功。
▲学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素
质,对于孩子的成长,太重要。 ▲作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘
记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第
四,成绩优秀。 ▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会
成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。 作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检
讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效
果只能被抵消。
▲“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,
这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长
班。我非常赞同
▲三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之
一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。” ▲孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都
是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮
助,那孩子将多么幸福。
▲站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将有多么不同。 ▲不要着急,
不要攀比,不要企望一口吃胖, 不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃
勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。 ▲一天一小步,一周一
大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父
母,其发展也不一样。篇二:致学生家长的建议书 致学生家长的建议书
班主任:熊忠万
尊敬的学生家长:
欢迎您们把孩子送到硐坪小学六年级,我有幸受托成为该班的班主任,针对该班学生基
础差、学生学习自觉性差的现状,望各位家长能积极配合我们教育你们的孩子。 家长:“望子成龙,盼女成凤”是您们最大的心愿,更是我们最大的心愿。孩子的成长、
成才在于家长、老师的共同培养,也在于孩子的自身努力。您们的孩子现在还是个小学生,
自我控制能力很差,需要来自于家长的管教,作为班主任老师,我向您们提如下建议:
一、 让您的孩子形成良好的习惯。每天早上六点,应把孩子叫醒,按时起床;晚上十点,
应督促孩子睡觉。
二、 别让看电视毁了您们孩子的前途。据我了解,我校大多数学生整天花大量时间看电
视,这是个不好的现象。孩子沉迷于电视,固然花在学习上的时间就少,造成时间的浪费。
我个人认为,除了新闻联播以外,其它的电视节目一律不准看。 试想,一个成天把时间放在电视连续剧上的孩子,在学习上怎么能好呢?
三、 别让孩子贪玩,每天应安排适量的劳动让孩子做以外,其它时间应管制孩子学习、
看好书。要知道,懒惰的人难成大器。
四、 不要溺爱孩子。如果你家离学校近,中午饭回去吃的话,大可不必给孩子零花钱,
如果有时间,可以多给孩子买些有益的书看,对孩子的成长更有益,比你给孩子零花钱买零对父母的建议作文.
食吃更有益得多。
五、 家长要经常过问孩子的学习情况,了解孩子每天都做了些什么。“了解孩子才能教
育孩子”。对父母的建议作文.
六、 关注孩子的安全。家长每天在孩子出门前叮嘱孩子要注意安全,特别是到学校路上
许多地边池等危及孩子安全的地方,安全教育的关键在于预防。 上述建议是我个人的粗浅意见,希望家长能配合执行,同时,也希望家长能为我们提供
宝贵的建议,共同把孩子培养上成才之路。篇三:给家长的建议书 告家长书
尊敬的 家长
您好!
开学已经有半个学期,您的孩子也已经习惯了学校的生活,新环境里同学们学到了新的
知识,同时也暴露出以前遗留下的种种陋习,为了学生的发展,培养您孩子良好的品格和生
活习惯,有利于将来更好的适应社会!针对我班学生经常出现的问题,特制定加强班级管理
办法,请家长仔细阅读并予以支持,谢谢!
1、冬季来临,学生迟到现象严重,某些学生多次劝告无效,严重影响学校正常教学秩序,
针对这一问题,现制定规则如下:迟到一次上交押金10块,如接下来连续一周不迟到,给予
退还,如果一周内继续迟到者,押金作为班费上交班级,以示惩戒。我们本意不是要罚钱,
关键是要改变学生的生活规律,培养其良好的生活习惯,引导学生正确安排学习和生活时间。
2、寝室卫生:内务卫生是一个人的基本生活要求,我校寝室卫生满分30分,大部分寝
室都能做到29分以上,甚至有的寝室经常拿到满分。但是我班有极个别寝室经常被扣至2
分以下,且多次劝告无效,针对这一问题,现制定规则如下:如寝室卫生分低于2分(不含
2分),寝室每人上交押金10块,一周内连续高于29分(含29分)予以退还,如做不到,
押金作为班费上交班级;如果连续一周满分,奖励寝室每人10元(如果奖励过多,超过班费
部分由我私人拿出来)。
3、寝室纪律:为了您孩子的身体健康,晚间必须保证学生有充足的睡眠时间,所以晚间
如有影响他人休息的行为,将被扣以纪律分。我校寝室纪律满分30分,一般情况下很少有被
扣扣纪律分,但为防止偶然出现的纪律被扣分,特制定规则如下:一次被扣纪律分(无论多
少),交押金10元,连续一周不扣纪律分,押金予以归还,如在一周内又被扣纪律分,押金对父母的建议作文.
作为班费上交班级。
a、周日学生到校后将手机交与班主任保管,周五放学前返还。如另备有手机,发现后当
场砸碎,以示警戒。
b、手机由学生自己保管,但如果在上课时(包括夜自修时间)拿出手机,被发现予以没
收到期末归还。
、手机由学生自己保管,但如果在上课时(包括夜自修时间)拿出手机,被发现予以没
收由家长到学校里来领取并说明情况。 d、手机由学生自己保管,但如果在上课时(包括夜自修时间)拿出手机,被发现予以当
场砸碎,以示警戒。
、近来发现同学之间有相互借钱,且有学生会忘记,影响同学之间的友谊。现规定同学
之间一律不可以相互借钱,如您的孩子执意要借给别人,我将视之为奉送。如学生有特殊情
况生活费暂时周转不过,可来我处借用,但我必须征得家 长的同意,并请按时归还。 万分感谢您在百忙之中收看这封《告家长书》,教育学生是我的职责,您对我工作的支持
将是我帮助您孩子健康成长的更大动力。对于以上规则,恳盼能得到您的支持。 如您同意以上条款,请您在虚线下方注明同意,并签上您的全名;如您对某一条款有保
留意见也请您能说明原因,届时我将会与您电话核实。 注:对于手机使用的条款,你可任选abd其中一款(打√即可)。 ****班主任:***
**年**月**日
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----------------- 家长建议:篇四:给家长的建议书 双鹿九年制学校八年级(1)班 给家长的几点建议
尊敬的家长:
你好!为了你的孩子更加健康的成长,有一个美好的前途,为了让他们在初中阶段养成
良好的学习习惯,学到尽可能多的知识,,我作为班主任,向你提几点建议,希望你务必与老
师配合!
1、 每天监督你孩子的上学、放学时间(早上学;中午午自习,下午4:3放学,星期一
下午3:4放学。如果轮到你的孩子打扫卫生,应该比平时早到校,晚离校分钟。)
2、 每天督促你孩子在家学习时间(每天晚上至少学习到并且专门用一个本子记录当晚
学习的时间和学习的内容,请你 签字,第二天让他交给我检查。)
3、 不允许你的
孩子伙同其他同学到处闲逛,也不能无事独自一人离家超过小时。 4、
、
6、 经常检查你孩子的作业、考试情况。 况。 联系电话: 邹定荣 1990041232 2011年2月2日篇五:给家长的建议 给一年级家长的一点建议 (仅供参考)
引子(写在小学一年级):就现阶段而言,家长们普遍的心理是兴奋、紧张。因为进入小
学离孩子们进入大学又近了一步,也因为小学可以看成“真正”意义的学校,有了“真正”
的学习,有了一定的“竞争”,有了“真正”意义的测验;或许一些高年级的家长又灌输了一
些他们的烦恼;以及对别人的孩子考入大学的羡慕;等等一些原因,家长们的紧张心理多于
兴奋,或者因为紧张而造就兴奋。甚至在潜意识中产生今天进入小学明天就参加高考了意识,
将孩子的成长缩短为入小学初的一搏。 这是一种正常的心理,但希望家长正确认识孩子的教育,家长对孩子的教育不要仅仅看
作是“教学”,教育包括一些课程的学习,但课程的学习不能涵盖整个教育。课程的学习是教
育的一个部分,当然可以看成一个主要的部分。但教育是一个系统工程,它是由众多的部分
组成的,这些部分又有着千丝万缕的联系,是不可偏废的。应该从孩子成长的全局看待孩子
的课程学习。
教育是促进人的成长的,课程学习同样是促进人的成长的。当然课程学习对人的成长所
起的作用是很大的,但要正确的对待孩子的课程学习。孩子的课程学习要符合孩子的心理年
龄特点。孩子的课程学习特点与孩子现有的性格特点、记忆力、想象力、操作能力、注意力
等等心理有很大的关系。从某种意义上来说,孩子进入小学已并非一张白纸,一是因为生活
在不同的家庭,之前所接受的教育是不相同的,因而孩子的心理特点有着很大的区别,孩子
学习课程的心理基础便不同了。二是家长给予孩子入学前的知识基础是不相同的,有的拼音
已经会读了,会进行20以内的计算了,并且还会认几百个汉字了。此两种原因肯定会对孩子
现阶段的学习造成一定的影响,或者说有了高低之分。但从长远来看,或者说从小学来看,
第二个原因不是决定因素,真正起决定因素的是第一个原因:孩子的心理:心理特点——心
理习惯——行为习惯——思想认识,课程学习要牵扯到孩子的很多心理因素,课程学习很大
程度上会检测孩子的心理因素的优劣,因而关注课程学习不要局域表面,要深沉的看待学习
在孩子成长中的作用,帮助孩子形 成正确的心理习惯。这不是一蹴而就的,因而希望家长们不能因为现在的兴奋而对孩子
的学习给予热情,当孩子久而久之达不到自己的愿望时而对孩子的学习放弃自己全部的热情。
百年树人应该就是这个道理。 因而,我将引子定为“写在一年级”,意图是想让家长们审查自己孩子六年的学习甚至十
多年的学习你有着几多热情。 引子结语:希望家长长久的关注孩子的成长,给予孩子成长长久的热情。 共勉:最终的
成功,才是成功的教育。因而说百年树人——教育只能在很多年后才能进行检验。 现阶段给家长的建议(仅供参考):
一、家长、教师尽快“磨合”好。 孩子们才走入小学,对小学学习生活的适应、了解是需要一个过程的。其实很多家长并
不清楚小学的学习生活,不知面对孩子的新的成长任务——课程学习自己该怎么办,原先井
井有条生活变得有些乱,于是紧张的心理便会变得烦躁。 孩子通过课程学习的检验,发觉孩子出现了很多的问题,除了对着孩子干吼之外也没有
着更好的办法。
??
建议与教师多交流。通过交流家长尽快熟悉孩子的学习环境(精神的、内在的),并探讨
孩子个性化的教育——适合于自己孩子的教育。
二、如果发觉自己的孩子在课程学习或其它方面有着较大的问题,应定期与教师进行交
流。建议为一周一次,每个周四或周五接送孩子时与教师谈上几句,了解孩子的变化情况。
三、家长、学生尽快“磨合”好。 (做好心理准备,整个一年级是家长与孩子的磨合期) 就如何安排孩子的课程学习时间进行磨合。建议采用分散的学习方式:将学习时间分散
到早中晚各个时间段,晚上家庭作业时间长短不一,但早上中午可以 安排1至20分钟进行,如早上安排1分钟左右进行语文读书(程度好的可以安排10
分钟左右,当然有的家长说孩子幼儿园就会了,但这是帮孩子养成习惯,以后有不会的才让
他养成?)读书的内容是复习及预习。中午安排20分钟左右(第四点具体讲到)。早上和中对父母的建议作文.
午的学习会减轻孩子晚上的学习压力。
四、每天抽出时间询问孩子的学习情况。 询问并不局限于知识学习方面,可以是自己上课表现方面,有没有举手,有没有回答问对父母的建议作文.
题,有什么开心和不开心的事情。家长注意借机疏导孩子的思想。
五、加强孩子学习的辅导。 辅导学生的作业是必须的,读题、解释题意、检查学生的错误。往往有家长认为这么一
把手一把手的教孩子孩子读高年级自己不会怎么办,但孩子现在是低年级。有的家长等到对
孩子学习热情锐减了以后,对孩子学习不管不问,又美其名曰:锻炼孩子独立性。 因而家长要正确认识自己的职责。对于学生学习的辅导,还利于及时了解学生的学习情
况的变化,以及行为习惯的变化,利于后阶段对孩子的教育。 当然对于孩子的辅导不能过分——包办代替,否则事与愿违。学生能思考的让其思考,
点一句就会的就点一句,不能图省事将答案直接告诉学生。
六、把握孩子现阶段的年龄特点,从而对孩子采取正确的行为。 如:有家长迫切希望孩子能自己记住教师每日布置的家庭作业。但很多孩子往往不能,
家长便会对孩子提出必须要记住的要求。 建立班级群的目的,让家长相互了解孩子们的共性,大部分孩子记不住,说明在了解每
日家庭作业方面需要家长帮助。不能因为一两位学生因为某些方面的个性优势能记住而逼迫
孩子记住,这就对孩子提出了不当的要求,增加其心理负担。其实孩子们到了二年级几乎均
能记住了。 当然现阶段就这一问题也不能不管不问任其发展,可以鼓励他,看他能记住多少。这样
孩子完成记住作业的成长期便会缩短,或许本学期末便能记住作业。
七、帮助整理书包。
每日将查看孩子的书包作为必修课,物品有没有(多)少,摆放的如何,接着适当进行
教育(非责备)。
帮孩子整理好第二日的书本,语文数学用品无论上午还是下午均放入书包,其他用书和
用品,如上午或下午没此课不带,以免增加学生在书包内拿物品的难度。不了解的可以询问
篇二:《给小学生父母的一些建议》
给小学生父母的一些建议
大侦探福尔摩斯曾说过,从孩子可以了解一个家庭。性格阴郁的孩子不会出身于快乐的家庭,个性残忍的孩子也不会来自高尚的家庭。反过来说,有什么样的家庭,就有什么样的孩子。孩子成胚胎的那一刻,很多东西都已经确定了。“三岁看大,七岁看老”讲的就是父母及家庭教育的重要性。和谐的家庭环境,良好的夫妻关系,健康、文明的生活方式都是孩子成长的沃土。从某种意义上讲,父母及家庭教育掌控着孩子一生的命运。
一、父母要首先追问自己三个问题
1、养育儿女的终极目标是什么。没有对这个问题的思考,就不明白教育孩子的出发点和落脚点。笔者认为,让孩子在未来的人生中,有尊严、有价值、优雅地生存着应当成为养育儿女的终极目标。为此,做父母的要一直努力,直至生命的最后一刻,父母的伟大也在于此。当下的小学阶段教育要让孩子有健康的身心、优良的品质、学有兴致、学中见长。要让孩子有一个快乐、留恋的童年。
2、在孩子成长的过程中是什么角色。父亲应该扮演什么样的角色,起到什么样的作用?如,父亲经常代表着一种榜样,是坚定的意志、勇敢的行为、忍耐的力量、勤奋的探索等具有力量的象征。母亲应该扮演什么样的角色?起什么样的作用?每个家庭的模式是不一样的。在教育孩子的过程中,父母应该有明确的分工和协作,有意识的达成教育的目标。而不是只关心孩子的生活细节和学习成绩,其它的顺其自然。
3、家庭教育(父母)最重要的任务是什么。父母给孩子最重要的应当是是非的概念、乐观自信、不妨碍其成长(孩子能自己做的父母不包办)、帮助孩子找到智能优势所在并引导发展。
二、父母应与孩子结伴成长
1、做榜样。孩子出生时是一个清清白白的生命,慢慢长大后便各不相同,是因为在成长的过程中父母、老师、社会给他装载了很多的东西。孩子是一面镜子,那里面到处有父母的影子。你希望孩子做什么样的人,自己先做什么样的人。我们希望自己的孩子品行端正,热爱学习,举止优雅,可是,我们自己
做到了吗?面对孩子那双清纯的眼睛,我们切莫污染。父母的人生观、价值观都会折射到孩子身上。父母的不良习气,如:粗鲁、脏话、抱怨、不孝、贪小便宜等,都会给孩子不良的影响。因此,在孩子面前装也要装好人。人的基因遗传,行为习惯、道德品质、心态性格也遗传,只是后者是后天遗传,是人可以掌控的。人是最复杂的存在,教育是最变幻莫测的现象,同样地方法在不同的孩子身上效果不一样,同样地方法在相同的孩子身上,时机、心情不一样,效果也不同。家长、教师都是在孩子心尖上行走的人,稍有不慎便会贻误一颗心、一个生命。所以,我们说:做好自己是最好的教育。
2、教做人。做人是孩子安身立命之本。在教育孩子的过程中,在是非问题上、在原则问题上绝不能手软,小得时候你不修理他,长大后要么他修理你,要么别人修理他。当然,你的是非标准首先应该是对的。在方法上要尽量动之以情,晓之以理,若已成为习惯,可以进行必要地惩戒。至于怎么样做人,内容太多,包含了许多人生的智慧,可谓仁者见仁智者见智,需要大家不断探讨,不断学习,不断感悟,因为我们都不是完人。总之,要教孩子做一个善良、诚信、正派、能为他人着想的人。
3、养习惯。习惯是一种定型性行为,是一种自然动作。习惯不是遗传得来的,是人在后天的生活环境中习得的。习惯分良好习惯和不良习惯。良好的行为习惯要从小培养,少年儿童成长中的每一天都是习惯培养的好时机。在少年儿童时期,人的身心发展还未定型,具有较强的可塑性,这一时期也是矫正不良习惯的最佳时期,甚至是关键期。现代心理学研究表明,在儿童心理发展的过程中存在许多发展的关键期,一旦错过这些关键期,人的某些心理品质就得不到应有的发展,从而成为终身的缺失和遗憾。好习惯是健康人格的基础,让人终身受益,良好的习惯也是能力和素质的生长点。习惯与素质一样,都是人的第二天性,即稳定、长期起作用的品质。在一定意义上来说,习惯就是素质。最重要的好习惯有:锻炼的习惯、做好孩子的习惯、读书的习惯、自我保护的习惯、卫生的习惯等等。好习惯的形成并不容易,有人说,一个动作重复21次就会形成习惯,不妨试试。父母可以做一下分工。
4、知差异。“教育是来料加工,不要试图改变原材料。”作为个体的人,每
一个都是极其复杂的生命体,有着不同的基因密码、智力结构、家庭环境,注定有着不同的发展趋向和生命轨迹。教育的作用在于使人在社会化的过程中克服人性中的贪、嗔、痴,而追求真、善、美,扩大人的精神属性;使人扬自身智力的优势,小则为生存的优雅而有尊严,大则为人类社会的发展进步尽人生之责任,扩大人的社会属性。每个孩子都是一个独特的生命体,无论是外部特征还是智力结构都有其优势和不足。目前的学校教育是大班化授课制,孩子的个性很难的到充分的发展。为弥补学校教育的不足,家长应该仔细了解发现孩子的兴趣点、优势区,因势利导,使孩子在未来的人生路上能扬长避短,更好地实现自己的人生价值。
、共成长。很多父母从来只要求孩子学习,却没有想过自己也需要学习,甚至还有必要向孩子学习。父母是孩子的榜样,是孩子灵魂的雕刻师。作为父母,我们应该同孩子一起建立一个学习型家庭,与孩子互相学习,共同成长。试想,家长在看电视、打游戏、玩麻将,而逼着孩子学习,孩子会静下心来学习吗?和孩子一起学习、一起探讨,孩子会学得兴致盎然。学习不只是读书,还包括见贤思齐、遇事不断总结感悟、重复的错误不要犯等,即:学习不只是知识的累积,更要学习人生的智慧。
篇三:《给家长的建议书》
告家长书
尊敬的 家长
您好!
开学已经有半个学期,您的孩子也已经习惯了学校的生活,新环境里同学们学到了新的知识,同时也暴露出以前遗留下的种种陋习,为了学生的发展,培养您孩子良好的品格和生活习惯,有利于将来更好的适应社会!针对我班学生经常出现的问题,特制定加强班级管理办法,请家长仔细阅读并予以支持,谢谢!
1、冬季来临,学生迟到现象严重,某些学生多次劝告无效,严重影响学校正常教学秩序,针对这一问题,现制定规则如下:迟到一次上交押金10块,如接下来连续一周不迟到,给予退还,如果一周内继续迟到者,押金作为班费上交班级,以示惩戒。我们本意不是要罚钱,关键是要改变学生的生活规律,培养其良好的生活习惯,引导学生正确安排学习和生活时间。
2、寝室卫生:内务卫生是一个人的基本生活要求,我校寝室卫生满分30分,大部分寝室都能做到29分以上,甚至有的寝室经常拿到满分。但是我班有极个别寝室经常被扣至2分以下,且多次劝告无效,针对这一问题,现制定规则如下:如寝室卫生分低于2分(不含2分),寝室每人上交押金10块,一周内连续高于29分(含29分)予以退还,如做不到,押金作为班费上交班级;如果连续一周满分,奖励寝室每人10元(如果奖励过多,超过班费部分由我私人拿出来)。
3、寝室纪律:为了您孩子的身体健康,晚间必须保证学生有充足的睡眠时间,所以晚间如有影响他人休息的行为,将被扣以纪律分。我校寝室纪律满分30分,一般情况下很少有被扣扣纪律分,但为防止偶然出现的纪律被扣分,特制定规则如下:一次被扣纪律分(无论多少),交押金10元,连续一周不扣纪律分,押金予以归还,如在一周内又被扣纪律分,押金作为班费上交班级。
4、现今社会是信息时代,且手机功能多样,学生使用手机大部分是在玩游戏、上QQ等等,严重影响学生的正常学习,针对这一现象,现制定如下两种方案:
A、周日学生到校后将手机交与班主任保管,周五放学前返还。如另备有手机,发现后当场砸碎,以示警戒。
B、手机由学生自己保管,但如果在上课时(包括夜自修时间)拿出手机,被发现予以没收到期末归还。
、手机由学生自己保管,但如果在上课时(包括夜自修时间)拿出手机,被发现予以没收由家长到学校里来领取并说明情况。
D、手机由学生自己保管,但如果在上课时(包括夜自修时间)拿出手机,被发现予以当场砸碎,以示警戒。
、近来发现同学之间有相互借钱,且有学生会忘记,影响同学之间的友谊。现规定同学之间一律不可以相互借钱,如您的孩子执意要借给别人,我将视之为奉送。如学生有特殊情况生活费暂时周转不过,可来我处借用,但我必须征得家
长的同意,并请按时归还。
万分感谢您在百忙之中收看这封《告家长书》,教育学生是我的职责,您对我工作的支持将是我帮助您孩子健康成长的更大动力。对于以上规则,恳盼能得到您的支持。
如您同意以上条款,请您在虚线下方注明同意,并签上您的全名;如您对某一条款有保留意见也请您能说明原因,届时我将会与您电话核实。
注:对于手机使用的条款,你可任选ABD其中一款(打√即可)。
****班主任:***
**年**月**日
------------------------------------------------------------------------------------------------- 家长建议:
篇四:《家长建议书》
家长意见书
尊敬的学校及系部领导;
你们好!
我们是__的家长,__在贵校已经经过了三年的学习,已经初步掌握了所学专业的理论,拥有基本的实践能力,经过和__的沟通,了解到__已经联系了___单位去实习。通过我们从各个渠道,了解了此次实习的____单位。此单位的文化积极向上,对培养___的工作方式和理念有非常好的向导作用。此单位的管理系统谨慎,稳定,对提高她(他)的工作技巧和积累经验有着很好环境。另外此公司所提供的实习职位,比较适合她(他),也是她(他)所感兴趣的。我作为家长,希望不要错失此次好机会,希望学校及系部领导同意。 此致
敬礼!
家长签字:
__年__月__日篇二:家长建议书
给家长的几点建议
一、对孩子严格管理严格要求。
二、合理安排时间。
①早晨7:30-7:40进校读书,中午1:20-1:40进校学习,不要迟到。
②双休日假期督促学生每天抽出至少一小时时间用来对一周所学知识进行巩固复习。
三、关心学生学习。
①了解学生对知识的掌握情况,多鼓励表扬树立学生信心。
②根据校信通督促学生完成全部作业,有条件的家长对作业进行检查。 ③督促学生进行口算练习,练习完成后可通过计算器验算检查。
④学生作业做完后,督促学生进行半小时的读记数学知识点或做数学练习。
四、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
五、经常与老师联系了解学生的在校情况,与老师密切配合。
六、注意保护学生视力,时刻提醒学生保持正确的坐姿。
七、重视对学生的安全教育,教会学生管理自己的零花钱。
给家长的几点建议
一、对孩子严格管理严格要求。
二、合理安排时间。
①早晨7:30-7:40进校读书,中午1:20-1:40进校学习,不要迟到。
②双休日假期督促学生每天抽出至少一小时时间用来对一周所学知识进行巩固复习。
三、关心学生学习。对父母的建议作文.
①了解学生对知识的掌握情况,多鼓励表扬树立学生信心。
②根据校信通督促学生完成全部作业,有条件的家长对作业进行检查。 ③督促学生进行口算练习,练习完成后可通过计算器验算检查。
④学生作业做完后,督促学生进行半小时的读记数学知识点或做数学练习。
四、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
五、经常与老师联系了解学生的在校情况,与老师密切配合。
六、注意保护学生视力,时刻提醒学生保持正确的坐姿。
七、重视对学生的安全教育,教会学生管理自己的零花钱。
给家长的几点建议
一、对孩子严格管理严格要求。
二、合理安排时间。
①早晨7:30-7:40进校读书,中午1:20-1:40进校学习,不要迟到。
②双休日假期督促学生每天抽出至少一小时时间用来对一周所学知识进行巩固复习。
三、关心学生学习。
①了解学生对知识的掌握情况,多鼓励表扬树立学生信心。
②根据校信通督促学生完成全部作业,有条件的家长对作业进行检查。 ③督促学生进行口算练习,练习完成后可通过计算器验算检查。
④学生作业做完后,督促学生进行半小时的读记数学知识点或做数学练习。
四、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
五、经常与老师联系了解学生的在校情况,与老师密切配合。
六、注意保护学生视力,时刻提醒学生保持正确的坐姿。
七、重视对学生的安全教育,教会学生管理自己的零花钱。篇三:小学家长意见大全 如何填写小学生家长意见
首先,写你对这一结果的看法或是满意度。其次,写你对孩子学习的评价和对老师工作的肯定。最后,写你的观点和对孩子的要求、期望。或者先说点感谢之类的话,再把学生的一些缺点写上去。
《给父母的建议》读后感范文
《给父母的建议》读后感范文
当看完一本著作后,你有什么体会呢?是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《给父母的建议》读后感范文,希望对大家有所帮助。
《给父母的建议》读后感1
为人父母以后,好多事情感觉力不从心,自从女儿上了一年级,我就想尽各种办法来“对付她”,在偶然一次学习中,接触到了苏霍姆林斯基的《给父母的建议》这本书,感受颇深,受益匪浅,推荐给大家!
《给父母的建议》读完了,这里有一句话可以作为整本书的中心点。“父母,教师的真正智慧,在于善于引导孩子追求真正的幸福。”全书所有叙述都在围绕这句话展开。告诉我们怎样引导孩子去追求真正的幸福。
从最初的要培养孩子的责任感,家长是孩子最好的榜样,保护孩子心灵的纯洁,在孩子身上延续自己的生命,让孩子懂得劳动是我们对很多人应尽的义务.....
要让孩子在生活中体会人世间的各种情感与感受。而并不是一味的给孩子快乐和尽情的享受。这样孩子才能体会身边人的喜怒哀乐和生活的不易,孩子才能有笑对坎坷人生的勇气和信念。
“书中清晨的`玫瑰”这个故事给我的印家最深。作为家长,做好孩子的榜样,给孩子坚强的意志,坚韧不拔的性格,豁达开朗的胸怀!作为一个教育者,更要让孩子们感受只是背后的智慧。
《给父母的建议》读后感2
最近,看了《给父母的建议》这本书的片段。在书中,谈到了夫妻之间的和睦相处,能给孩子带来巨大的精神力量。同时,作者对父亲给孩子带来的爱给予了肯定。“父亲的行动使孩子们懂得,人最大的幸福是为别人带去幸福。”在书中的字里行间,都充满着“爱”。“爱情意味着用心灵去感知人的哪怕最小的精神需要。这种用心灵感知人的能力,不是可以用语言传达的,它只能通过父母的榜样展现给孩子。”
孩子在成长过程中,父亲的榜样力量是非常关键的。在书中“清晨的玫瑰”这个故事通过父亲每天早晨,都会早起给妻子摘一朵玫瑰。随着孩子们的长大,孩子们也会随着父亲早起,给母亲摘玫瑰。在这个过程中,父亲不但传递了他对妻子,对家人的爱,同时也传递给孩子们一种为家人付出的责任感。另外,父亲的榜样力量还在向孩子们传递有一种劳动的幸福。这就是父亲传递给孩子们的特殊的精神力量。
孩子的心灵是非常敏感和脆弱的。如果孩子生活在父母彼此相爱,真诚,尊重别人的家庭里,孩子们的心境是平和的,心境健康,并听从教导。他们相信世界是美好的。有很多孩子,家长和学校都认为很难教。这正是因为家庭中出现了问题。有可能是父母情感方面的不和谐!有可能是家长不会行使家长的权利!有可能是家长们不会自我教育!……孩子们纯洁的心灵,需要我们用心的呵护。孩子们需要不断的思考来激发他们的智慧。
用心的对待我的每一个学生。眼睛是心灵的窗口,当我用关爱的眼神凝视着孩子们时,我相信他们能够感知我的心意。
用心的对待每一位家长。虽然我在教育孩子方面也有很多不足。不过,至少在现阶段我还是在努力的学习中。相信我的某些理念能够帮助到他们。
用心对待自己。“自我教育是一生的事情,在一生中都起重要的作用。只有坚持自我教育的人,才是一个真正有教养的人。”
【《给父母的建议》读后感范文】
1.《给教师的建议》读后感(9)
2.《给教师的建议》读后感(4)
3.《给教师的建议》读后感()
4.高三《给教师的建议》读后感
.《给教师的建议》观读后感
6.《给教师的建议》读后感3篇
7.给教师的建议读后感参考
.《给教师的建议》读后感(4)
9.《给教师的建议》之读后感
《给父母的建议》读后感范文
《给父母的建议》读后感范文
当看完一本著作后,你有什么体会呢?是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《给父母的建议》读后感范文,希望对大家有所帮助。
《给父母的建议》读后感1
为人父母以后,好多事情感觉力不从心,自从女儿上了一年级,我就想尽各种办法来“对付她”,在偶然一次学习中,接触到了苏霍姆林斯基的《给父母的建议》这本书,感受颇深,受益匪浅,推荐给大家!
《给父母的建议》读完了,这里有一句话可以作为整本书的中心点。“父母,教师的真正智慧,在于善于引导孩子追求真正的幸福。”全书所有叙述都在围绕这句话展开。告诉我们怎样引导孩子去追求真正的幸福。
从最初的要培养孩子的责任感,家长是孩子最好的榜样,保护孩子心灵的纯洁,在孩子身上延续自己的生命,让孩子懂得劳动是我们对很多人应尽的义务.....
要让孩子在生活中体会人世间的各种情感与感受。而并不是一味的给孩子快乐和尽情的享受。这样孩子才能体会身边人的喜怒哀乐和生活的不易,孩子才能有笑对坎坷人生的勇气和信念。
“书中清晨的`玫瑰”这个故事给我的印家最深。作为家长,做好孩子的榜样,给孩子坚强的意志,坚韧不拔的性格,豁达开朗的胸怀!作为一个教育者,更要让孩子们感受只是背后的智慧。
《给父母的建议》读后感2
最近,看了《给父母的建议》这本书的片段。在书中,谈到了夫妻之间的和睦相处,能给孩子带来巨大的精神力量。同时,作者对父亲给孩子带来的爱给予了肯定。“父亲的行动使孩子们懂得,人最大的幸福是为别人带去幸福。”在书中的字里行间,都充满着“爱”。“爱情意味着用心灵去感知人的哪怕最小的精神需要。这种用心灵感知人的能力,不是可以用语言传达的,它只能通过父母的榜样展现给孩子。”
孩子在成长过程中,父亲的榜样力量是非常关键的。在书中“清晨的玫瑰”这个故事通过父亲每天早晨,都会早起给妻子摘一朵玫瑰。随着孩子们的长大,孩子们也会随着父亲早起,给母亲摘玫瑰。在这个过程中,父亲不但传递了他对妻子,对家人的爱,同时也传递给孩子们一种为家人付出的责任感。另外,父亲的榜样力量还在向孩子们传递有一种劳动的幸福。这就是父亲传递给孩子们的特殊的精神力量。
孩子的心灵是非常敏感和脆弱的。如果孩子生活在父母彼此相爱,真诚,尊重别人的家庭里,孩子们的心境是平和的,心境健康,并听从教导。他们相信世界是美好的。有很多孩子,家长和学校都认为很难教。这正是因为家庭中出现了问题。有可能是父母情感方面的不和谐!有可能是家长不会行使家长的权利!有可能是家长们不会自我教育!……孩子们纯洁的心灵,需要我们用心的呵护。孩子们需要不断的思考来激发他们的智慧。
用心的对待我的每一个学生。眼睛是心灵的窗口,当我用关爱的眼神凝视着孩子们时,我相信他们能够感知我的心意。
用心的对待每一位家长。虽然我在教育孩子方面也有很多不足。不过,至少在现阶段我还是在努力的学习中。相信我的某些理念能够帮助到他们。
用心对待自己。“自我教育是一生的事情,在一生中都起重要的作用。只有坚持自我教育的人,才是一个真正有教养的人。”
【《给父母的建议》读后感范文】
1.《给教师的建议》读后感(9)
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4.高三《给教师的建议》读后感
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9.《给教师的建议》之读后感
对父母提出的建议500字作文 父母的爱作文500字
篇一:《感恩父母00字作文(3篇)》
感恩父母00字作文(3篇)
感恩父母00字作文(一)
说起父母很多人都会提起感恩这两个字,可是又有谁会明白感恩这两个字的意义呢?父母为我们做了太多太多,有些连自己都忘记了。
我是一个班干部,成绩优秀,一直在老师的称赞中成长,可是有一次数学测验让我彻底崩溃了。
那一天张老师抱着一沓厚厚的卷子走进教室,面带微笑的对我们说:同学们,今天我们进行数学测验说着张老师把一张张卷子发给了同学们,当我接到这雪白的卷子时,心一下子就凉了,这卷子可不好做呀!唉!好不容易把这这题混完了,把卷子交上去我的心拔凉拔凉的,唉!这一天的滋味可都不好受呀!到了下午老师把卷子发下来了,结果一念到我的名字,天哪分!看着雪白卷子上那鲜红又刺眼的,啊!在拿到卷子时我没太让自己伤心。当我回到家,我那不真气的眼泪便从眼眶里流了出来,它们流到卷子上、桌子上、地板上,流到到处都是。爸爸妈妈听见了我的哭声,立刻跑过来问我:怎么回事儿,当他们看到我的分数也很生气,但他们强压心中的怒火说:宝宝没关系,你是不会做呀还是粗心,你要是不会做,爸爸妈妈给你讲,他们给我讲了当天的作业。我听到这样的安慰又哭了起来,我作业做完了也哭累了。我累得早早地睡觉了。然后我半夜醒来,我就想呀他们天天那么辛苦的在外面工作,我却以这样的成绩来回报他们,我从今天起要好好学习,天天向上,我一定要让自己的成绩上一个台阶。结果从那次期末我考了100分,我真是高兴呀!
我感谢父母呀!是他们的鼓励与宽容让我取得了这样好的成绩,我感谢他们。
感恩父母00字作文(二)
感谢你们生下我这小生命,为我付出了那么多心血,你们辛苦了。谢谢你们这八年来对我的抚养和培育,这使我深深的体会到怎样对待人的一生而努力。
妈妈,每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时,我就会想起您对我的爱。过年的时候,你买给我的大衣让我穿起来很暖和,这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最好的妈妈。
爸爸,每当过马路是,您会用您时时温暖而有力的大手牵着我过马路,这也是您对我的爱。
记得有一次,我生病了。爸爸你背着我去医院,妈妈你也跟在爸爸后面走着,医院离家很远,这个时候,已经很晚了,没有出租车了,你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子,知道你们很累。终于到医院了,医生说只是感冒而已,没什么大碍。你们听了之后,终于松了口气,笑了。然后,你们给我抓了药,还问了医生要给我吃什么,付了钱,然后你们就背我回了家。回了家后,你们按医生说的做了:妈妈你把药端到我面前,吹了吹,问:还烫吗?我说:不烫了。然后你又喂我把药喝下去,看我躺下床睡觉,你才走了。吃饭的时候,
你们使劲把菜往我碗里夹,生怕我吃不到。后来,你们每天都向这样做,我的病果然好了。
我以后一定要好好学习,天天向上,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答你们。
你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样辽阔。
我还要在父亲节和母亲节上对你们说上一声:谢谢。
感恩父母00字作文(三)
感谢父母让我来到了这个精彩纷呈的世界,从小到大是父母养育着我,疼爱着我,但我以前却不知道回报,我总觉得父母对我们的关爱是他们理所应当的。寒假里通过我们的感恩活动,我终于明白了,父母给了我们无私的爱,我们应该感恩父母。
在我们的感恩活动中,我体会到:平时不应该和父母顶嘴,父母从地里回来,我应该给父母端茶,给父母打洗脸水,应该给劳累了一天的他们锤锤后背,揉揉肩
父母的爱是平凡的,又是伟大的。我想,要好好学习回报他们的恩情。转眼间,妈妈的生日到了,我正好准备了一句祝福语:妈妈:祝您生日快乐,笑口常开,越长越漂亮!就是这一句简单的祝福,竟换来了妈妈灿烂的笑容。
我知道父母不管在怎样困难的情况下都会出现在我们的身边。如:当我生病时,无论天气多么寒冷、雨下得多么大,父母都会心急火燎的背着我去看病。当我做作业遇到难题时,父母总会帮助我们分析理解,直到难题解决。总之,当我们生活中遇到困难时,父母总会挺身而出克服困难,给我们一个避风的港湾
面对父母的种种付出,我们要懂得感恩。我们现在只有努力学习,将来做个对社会有用的人,才是对父母最好的回报。
滴水之恩,当涌泉相报。我知道要想感恩父母,就要从小事做起,做一些我们力所能及的事情。
篇二:《感谢父母作文00字》
感谢父母作文00字
感谢父母作文00字(一)
小树应该感谢土地 ,因为土地养育了它;小鱼应该感谢大海 ,因为大海是它的家;小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由; 花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽 ;所以,人更要有一颗感恩之心,来感恩父母。
如果说母亲是阳春三月的阳光 ,那么父亲就是为我挡雨的大伞。的确,母爱是伟大 的,但我们也不能忽略父爱 的细节。因为在学习 和生活中是父亲给予我的信心和力量 。
有一次我解不出一道数学题,就去问爸爸。爸爸看了一眼后说:“这么简单的题你应该会算。”我说:“我坐了好久都做不出来!”爸爸说:“想了一个小时作不出来还可以想,直到你会做了为止。”唉,早知道我不去问他了,不过,没变法,我只得再去想。我想了一个小时才想出来,我嘟着嘴说:“你帮我算一下不行吗?。”爸爸说:“到最后你还不是想出来了吗?”我听了之后,觉得爸爸的话也没什么不对。
我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母孕育了我们。他们教会了我们人生 中的每一个第一:教会了我们走第一步,教会了我们说第一句话,教会了我们认第一个字„„如果没有我们的父母,就没有我们。虽然我的父母长相并不出众,但是,他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。
父爱如山,母爱深似海。让我们永远铭记父母的生养之恩,学会感激、学会感恩,让父母多一丝微笑 ,少一份忧愁;让父母越活越>幸福 ,越活越开心。
感谢父母作文00字(二)
今天,王老师布置我写一封感恩书信,坐在灯下,我默默地想:感恩是什么?看着妈妈忙碌的背影,我突然想到答案了,感恩是内心的一种情怀,感恩生命,感恩父母,感恩生活„„
我要感恩父母,是你们让我来到这个美好的世界。有了父母的万般呵护,我才能长大。你们在我受到表扬时,与我一同高兴;你们在我遇到>挫折时,安慰我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,你们的心血时时流淌在我的身上。
有一次,我由于感冒引起了中耳炎,耳朵里疼得好像要炸了,爸爸妈妈半夜送我到医院看急诊,输液到凌晨四点多钟,直到我说耳朵好多了,爸爸妈妈才松了口气。
还有一次,我考试成绩不理想,心里闷闷不乐,爸爸妈妈带我去盐渎公园散心,还给我买冰淇淋吃,鼓励我下次考出好成绩,一点也没有责怪我,我真的好感动!
爸爸妈妈的爱像阳光那么>温暖,我长大以后,一定要像小草报答大地母亲一样,报答父母,做一个对社会有用的人!
感谢父母作文00字(三)
我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字„„如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。
有一次,我得了急病,那天正好下着大雨,爸爸妈妈都很着急,他们就一起送我到医院,那天爸爸背着我,妈妈在后面给我们打着伞,由于已经很晚了,我们只有步行到医院,到了医院妈妈去挂号,爸爸陪我一起等着医生为我看病,那天我们一直熬到半夜,看到我没有什么事情,爸爸妈妈都露出了笑容, 可是我的泪水却模糊了我的眼睛。于是我对爸爸妈妈说:“我以后一定会好好学习报答你们的。”他们说:“只要你健康快乐,成绩好,就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。 从那以后,我对自己说我一定要好好学习,不让父母操心,因为我要用成绩来报答父母。
我很感谢我的父母,我要学会感恩。有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。
篇三:《对家人说说心里话作文00字》
每当节日假期、双休日无数个作业就都向我飞驰而来,许多门课程等着我去学,累得我头晕脑胀。 每逢星期五,学校老师留的作业虽然不算多。可是也够写好一阵子的了我背着大书包走在放学的路上。此时的天空是那么的蓝,小草是那么的绿,可我的脚步也越来越沉重,我已经没有心情欣赏美景。因为,我还有好多事情要做,回到家把自己关进房间,开始写作业了,学校的作业完成后,还有练习篇、补课班等着我。这时的妈妈没完没了的唠叨:快写!快写!写完后赶快去上补课班!妈妈这头刚唠叨完爸爸又冲我嚷道:快写!快写!别从那愣神,一天就知道玩。快学习! 天哪!我受不了了,唉!那也没办法呀!不知不觉,上补习班的时间到了,我连忙穿好衣服,去了补课班,上课时老师讲的我一句也没听进去,此时的我已经昏昏欲睡了。下课后再回到家已是傍晚时分,本准备回到家好好休息,睡一会儿觉的我,却被一些突如其来的话语搅的不得安宁,妈妈说:作业写完了吗?我如实对答:没呢!这时妈妈突然脸色大变喊道:作业都没写完,还敢睡觉?滚回去写作业!我只能好一声长叹乖乖写去了。 我真不明白难道我从生下来就必须像一台机器一样没完没了的学习学习再学习吗? 家人们请给我减点压吧!孩子们的童年是快乐的,不要给我们释放太大压力,否则我们的学习成绩也不会提高。北台小学四年级:王千一
篇四:《父母的爱作文00字》
在这个世界上,谁没有感受过父母的爱、谁没有体会过父母的关怀?我也拥有时刻惦记着我、关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用严父形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业的同时还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。我的妈妈是典型的慈母。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好&&。
有件事一直让我记在心头。那次我打扫完教室里的卫生准备回家,看见外面突然下起了雨,我背起书包就向外跑。刚到校门口,在人群中我看到一个熟悉的身影--是爸爸,我高兴地喊他。爸爸看到了我,微笑着把伞移到了我的头顶上。这时,我看到豆大的雨点打在爸爸身上,然而,那把伞依然在我的上方停留&&
其实,每个父母都是对孩子倾注了极大的关心和爱护的,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
篇五:《父母的爱作文00字》
篇一:父母的爱作文00字 在我成长的道路上,爸爸妈妈关心我,呵护我,教诲我的一件件、一桩桩事,都一一记在我心上。不过,令我印象最深刻的,还是发生在不久前的一件事。 记得我过生日前几天,我着凉感冒了,半夜老咳嗽。有一天晚上,11点30分了,我还老咳嗽。还在客厅忙碌的爸爸听见了,赶紧跑进我房间,打开灯,看我躺在床上咳得喘不过气来,立刻焦急地问道:“怎么了?怎么老咳嗽呀?到底哪里不舒服啊?”我有气无力地说:“我老咳嗽,喉咙很不舒服,一咳起来就没完没了。” 爸爸听了,急切地说:“那你等一等,我去给你倒杯水、拿点药。”说完,就急匆匆地走出去了。这时,妈妈闻讯赶到,她看我这副难受的模样,立刻弯下腰来,眼里充满了泪水,关切地对我说:“你没事吧?怎么咳得没完没了啊?”“我的喉咙„„不大舒„„服。” 正说着呢,爸爸端着水拿着药进来了。妈妈扶起我,拿了一个枕头,垫在我后背,爸爸舀了一汤勺水轻轻地喂我喝下。接着妈妈把药水倒在汤勺里,送到我嘴边。我正想喝下,可又咳嗽起来了,妈妈赶紧拍拍我的后背。过了一会儿,我不咳嗽了,妈妈才喂我喝下药。 喝完药,妈妈亲切地对我说:“孩子,今天晚上妈妈陪你睡吧!”说着便陪我睡下。那天晚上妈妈一夜也没有睡,看我咳了没咳。我看到这一切,流下了泪水。 在我成长的道路上,爸爸妈妈关心我、呵护我,我该珍惜这份爱,更应该好好读书,报答他们对我深沉的爱。 篇二:父母的爱作文00字 有一种情感,它不像友谊那样脆弱。也不似爱情那样热烈而短暂,
其实,这种情感就是父母之爱,它是那样至纯至真,是那样永久,充满着人的一生„„ 小时侯,每当自己摔倒了,父母从来不去扶我们,而总是我们大哭着爬起来;每当上公共汽车时,父母总是谢绝为我们让座的人,并说我们已经到可以站的年龄,让我们无奈的站着。当时,我们还小不懂得什么是爱,只知道父母给我们买吃的、玩的,和我们一起玩,就是爱,
其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。也就是从这时起,我们开始埋怨父母。 上小学了,调皮的我们少不了挨打挨骂,不是因为自己和别人打架,就是因为自己作业没完成、经常做错。可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢?谁不望子女成龙成凤心切呢?但是,那时的我们又怎么会知道呢?我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的,但是他们每天的“唠唠叨叨”也是好的呀!是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱衣服,过马路要小心等等。于是,我们只夸爸妈什么题都会做,很聪明,而其他的就贬低的一无是处了。长大了,上小学了,爸妈让我们自己的事情自己干,让我们自己洗衣服,自己整理房间,自己拖地,有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭,当然,检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等之类的话,只有当我们离家在外求学时,才会知道父母的一封封信件、一张张明信片已连成一根长长的丝线一头是在天空中不知安危的我们,一头是在地上焦急等待的父母,他们不让也不敢让丝线断掉,便时常与我们保持联系,而每当我们收到那些信件时,可能会嘲笑父母那么放不下我们,也可能会感动得热泪盈眶,反省自己以前做的事是那么无耻呀!终于,我们感受到了父母之爱,理解了他们。 将来,我们终究是要成为父母,去感受做父母的难处,去以父母之爱感动自己的孩子们。 父母之爱是永无止尽的,真是可怜天下父母心啊! 篇三:父母的爱作文00字 父母的爱是天地间最伟大的爱。它把我们重另外一个世界带到这个美丽的世界来。父母的爱是伟大的。威严的。无私的。也是慈祥的。父爱犹如高山,因为山高巍巍;母爱犹如海水,因为海水深不可测。然而这一丝不苟的爱都让我们难以回报!古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母爱犹如春天温暖的阳光,照射着大地。还有我的父亲啊,我将永远永远把你歌颂! 记得有一次,我在家里看电视,拿遥控器的时候一不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了,“砰―”就在那花瓶落地的一瞬间,我的心却和花瓶一起碎了。爸爸听见了声音,从书房冲了出来,脸上一下子“布满乌云”,吓得我面如土色,我怔住了。爸爸大声训斥道:“这是你妈妈最心爱的青瓷花瓶,你怎么给打碎了?怎么那么不小心?不争气的家伙。”这责骂声被一向偏爱我
的母亲知道了,母亲又从卧室冲了出来,说道:“干吗?声音后那么大干什么?小凤毕竟是个孩子,不就是一只花瓶有什么大不了?”父亲听了,没有和母亲斤斤计较了,只是垂头丧气的回到书房。当日晚上,我看见妈妈趁大家休息时一个人偷偷跑起来,拖沓地走到书房,手里还拿着一瓶胶水,心想:妈妈深更半夜要干嘛呢?于是,我们怀着好奇心随着妈妈的脚步轻轻的走到了书房门口,我站在门口偷偷的看见:母亲从书柜里面拿出包好的花瓶碎片,在书桌上用胶水一块一块的粘了起来。我再也受不了了,我捂住嘴巴跑到卧室,关上门小声的哭了起来,生怕被母亲发现。此时此刻,我清楚的知道:虽然母亲再父亲面前说一只花瓶没什么大不了,但是她的心里却像被刀划了一下。同时,我也明白了母亲是爱我的,她为了我却不顾一切,连她最心爱的青瓷花瓶也不要了,这一切深深的打动了我稚嫩的心灵!我真想对母亲说:“妈妈,我爱您!” 之所以说父爱伟大,母爱慈祥,是因为他们为了儿女不顾一切。父母爱我们,我们也爱父母! 篇四:父母的爱作文00字 从小,有个人在我们身边培养我们,那就是我们的父母了。父母的爱是伟大的,是无私的。这些说出来谁都知道。我看过很多人的作品,差不多都是写的父爱母爱是多么的伟大,是多么的无私。 有一点我也可以肯定,父母的爱的的确确是伟大的,也是无私的,但为什么从古到今,文人们每每把父母对子女的爱写得那么的伟大,那么的感人,而我在生活中总没有看到、没有碰到呢。我总是在想,他们写父母对他们的那份爱、那份情,一看就使人落泪,不知道那些故事是真还是假?但我要写父母对我的爱绝对是真的。 在我的家中,父母对我们兄弟姐妹的爱也是无私的,父母让我们衣食无忧,让我们安心学习。就算是在农忙那段时间里,父母也不会因为他们忙不过来,而要我们不去上课,或者学习,去帮他们的忙。就算他们再忙,别人家里的孩子都回家帮忙,而我们一家却没有一个人回去,我的爸爸、妈妈更不会打电话让我们回家帮忙的。 我们还小,不懂爱,不懂爸爸妈妈对我们的关心,不懂报答父母。这些,到长大以后,知识让我们懂得了爱,课文让我们懂得爸爸妈妈对我们的关心和报答父母。 每当放学回家,看着父母辛苦的在忙,我真想帮他(她)们一把。心里更加难受。 爸爸妈妈生病的时候,我看着爸爸妈妈生病了,还在做家务活;每当我生病了,爸爸妈妈将要付出一切。甚至,还要放下手里还没做完的工作;爸爸看到我的考试的成绩的时候,有时一阵高兴的表情;有时一阵生气的表情。 我的作业,又要爸爸操心,又要熬夜。 我的营养,又要妈妈操心。因为妈妈看到我在家里吃的这么多,在学校可能没有吃。 看到这些,这些年对不住的是父母。他(她)们用这一切来保护我们。来爱我们。我们应该要报答父母,爱父母。
篇六:《感谢父母(00字)作文》
精选作文:感谢父母(00字)作文 是谁给了你生命?是父母。是谁供你吃穿?是父母。是谁在你无助的时候给你希望?还是父母。 父母为我们所做的太多太多了,你是否想到为父母做些什么?为他们递上一杯水,洗一次碗。难道这些都是难以做到的吗? 记得小时候:学校里星期五中午吃猫耳朵,由于那里面有肥肉,我从来不吃。老师看见了便劝我吃饭,折腾了好半天我都没吃饭。无奈之下只好打电话给我的爸爸,没过多久,爸爸气喘吁吁地过来了,说:对不起啊老师,耽误了你这么长时间,我来把这孩子接走。老师说:没什么了,只是这孩子不爱吃肥肉,以后星期五中午你把她接走吧。 回到了家里,我以为爸爸会批评我。谁知爸爸竟问我肥肉真的那么不好吃吗?我不假思索地点点头。从那以后,爸爸准时来接我。有一次来接我的时候刚好碰上下雨,爸爸把他的雨衣让给我穿。我便问:爸爸,你不穿雨衣吗?没事,雨衣穿着碍事。爸爸笑着回答。 慢慢地我长大了,知道当初爸爸为什么不穿雨衣而让给我穿了这就是父爱。现在,妈妈做饭时我会为她擦擦汗,爸爸下班时给他捶捶背。一切都是为了感谢父母。 父爱、母爱都是伟大的,不要身在福中不知福。让我们对全世界的父母说一声:谢谢,你辛苦了!六年级:郭轩颖
篇一:关于感谢父母的作文
关于感谢父母的作文 关于感恩父母的作文
似曾忆起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾记起,面朝黄土劳苦的背影......我们有太多的理由去回报父母,只是无言去表达对他们的爱,然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母,应为父母只有一个!他们曾经为你的生长而付出,为你的淘气而忍辱,为你的努力而欣慰,为你的进步而高兴......也许,他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出!正应如此,你应该以更无私的爱去爱他们,回报他们!
是否还记得,幼时的你让母亲操碎了心;又否记得,淘气的你让妈妈挨了多少批判;还否记得,家长会上父亲的脸有多么暗淡?这一切的一切,因你而起,担当的却是父母,凭他们无声的承受,你是否应该去报答他们?
多少个父母望子成龙、望女成凤,自己的父母何尝不是啊?他们不是在逼你,而是想让你有更好的生活啊!
朋友,记住多少个春夏秋冬的奉献,记住多少句亲切的叮嘱,用自己的爱去回报父母吧!
文水县实验小学康小俊
感恩父母作文
每个人都有自己要感恩的人。有的感恩老师,感谢他们的教育之恩;有的感恩父母,感谢他们的养育之恩;有的感恩朋友,感谢他们的友谊之情。而我要感恩的人是一直默默支持我,鼓励着我的人——我亲爱的爸爸。
每当我遇到困难,想要放弃的时候,爸爸总是鼓励我:孩子你要相信自己,你一定能行。记的有一次,爸爸骑着电动带我回家,我突然想学骑电动车,但又不敢骑,爸爸好像看出了我的心思,便问我说:“树展你是不是想骑电动车?”我说:“想,但我不敢骑。”爸爸好奇地问:“为什么?”我说:“上次我偷学骑电动车,因为没有控制好车把,就一下子撞到树上,幸好没有什么大碍,所以我不敢再骑电动车了。”爸爸说:“这可不行,你要学会相信自己,有一句名言说的好?失败是成功之母吗?没有失败哪来的成功呀!这次有我在后面扶着,肯定没事的,放心吧。”听了爸爸的话我充满了信心,我骑上了电车,爸爸先是在后面扶着,细心地传授技巧,等我慢慢地适应了后,爸爸就松开了手,让我一路骑车回家去了„„自从这件事以后,我明白了:做事情要有信心,要相信自己能行。
如果我是一株小草,那爸爸的鼓励就是春天的雨露;如果我是一棵树苗,那爸爸的鼓励就是滋养我的土壤;如果我是一只蝴蝶那爸爸的鼓励就是飞翔的翅膀!
我的成长离不开爸爸的关心和帮助,我永远感恩父亲。
父亲的爱作文
父亲的爱像一杯咖啡,
软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。
还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎
么了。”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了„„
啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。
父母的爱作文对父母提出的建议00字作文.
人常说,“母爱如水,父爱如山,”对这句话,我也有很深的体会。
记得今年暑假,我去了广东爸爸妈妈那里,有一天早上吃早饭时,爸爸夹了一块肉给我吃,我说:“太辣了,我不吃.”可爸爸:“你吃都没吃,怎么知道太辣了呢。”于是,我就撒起娇来,说“不吃就不吃。”这时,爸爸也很生气了,说:“不吃就不吃,不吃就滚出去,有吃还不吃,还挑三减四。真是气死我了。”于是,我气得很快就跑去处了,躲起来了哭。大约过了一个小时了,爸爸也没有叫我,我这时肚子饿得咕咕叫了,心想:“找些什么来吃呢?”这时,阿姨跟表姐叫我回家,说是我妈妈让她们来叫我的。于是,我就跟着她们回去了,这时,妈妈把早上的菜和饭热了一下,端过来给我吃,我狼吞虎咽的吃起来,感觉很香,一点都不辣,原来是我错了,没有听爸爸的话,是自己的任性让爸爸生气。
记得还有一次,我妈妈在加班,爸爸带我在看电视,我一下子感觉我全身无力,肚子好疼,就叫爸爸,爸爸用手摸了一下我的额头,说好烫,发烧了,于是,背起我就往医院去,我当时一直都很模糊的,直到看完医生,好点了,才知道是爸爸背着我走了30多分才到医院的。我好感动。心里在想,我以后一定听话,不让爸爸妈妈让我再操心了。
从上面这两件事中,让我懂得了父母的爱,妈妈的爱就像一股清泉,滋润着我幼小的心田,爸爸的爱,就像一座大山,是那么的深。我感觉到我很幸福,因为我有一份完整的爱。
篇二:感恩父母作文 600字3
感恩父母作文 600字
当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理„„
世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想
将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。对父母提出的建议00字作文.
曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福„„
风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切, 让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。
让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!
篇三:感恩父母心得 感恩父母
从我们出生到如今的长大成人,父母们花去了他们一生的心血、流下了一滴滴汗水,多少个日日夜夜父母陪伴在我们左右,从小学到初中,高中乃至大学,甚至是等到我们步入社会,父母无时无刻不在为我们操心,他们陪我们一起分享喜悦,一起解决难题,一起畅想未来„„父母就像是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们做儿女的明天。我们做子女的应该发自肺腑的孝顺父母 ,对父母应该怀有一颗最真诚的感恩的心。父母是这个世界上我们最亲近的人,他们给予了我们生命,陪我们一起看花开花落、一起观看我们成长道路上沿途的风景,陪我们笑、陪我们哭,让我们做最真实的自我。人们常说“滴水之恩,当涌泉相报”,父母是我们这辈子最应该感激的人,他们对我们的爱绝对不是一滴水,而是一片辽阔浩渺的大海。父母对我们的付出从来都是不
计回报的,为了我们求学,父母操劳了一辈子,青丝变成了白发,身体也越来越没有以前健壮了,而我们做子女的总把父母对我们的爱当作天经地义、理所当然。因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们应该知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。可是我们做孩子的又有多少人是把父母放在
做的远不及他们为我们付出的十分之一,父母为我们付出那么多精力和心血。当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。我们不妨问问自己,是否会在父母劳累了端上一杯暖茶帮他们解渴,是否会在父母身体不好的时候主动问候一声,是否会在天冷的时候先替他们暖床,是否会在他们生日时递上一张祝福的卡片„„我想答案应该差不多我们都遗忘了吧,父母为我们倾注了毕生的心血和精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,以及那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会,用实际行动去报答。感恩父母不是一天两天就能办到的,那是一种长期的、发自内心的行为,是出自内心最原始的关心。父母是我们最敬重的人。他们不仅仅抚育我们长大成人,他们更教会了我们怎么做人,父母就是我们终生的老师,无论我们将来是贫穷还是富贵,是平民还是伟人,我们都不能忘了父母对我们的恩情。
因为有爱,这个世界不停地旋转,因为有爱,这个世界变得更加美好。父母的付出比山高、比海深,我们要用一生去回报父母,我们永远都不能忘了他们的恩情,让我们从现在开始,主动的关心父母,尽力让父母开心,他们给了我们一生的爱,那就让我们用一世孝顺去回报。生命对每个人来说只有一次,我们能生活在这美好,精彩的世
界上,是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生的每一个篇四:感恩父母教学过程
九年级一班《感恩父母》主题班会 1 (王)这个人就是娘啊!这个人就是妈;这个人给了我生命、给我一个家。
(张)不管你走多远、无论你在干啥;你永永远远是父亲、母亲的牵挂。
(齐)九年级一班《感恩父母》主题班会现在开始。
(王)父爱如山,母爱如河。让我们一起去聆听父亲,母亲的故事。
2(张)听完了这些故事,我的眼睛湿润了,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私与
博大,。
3(王)是呀,父母为我们付出的太多太多,在感恩的历史长河中流淌着需多故事,值得我们去品位,下面请同学们欣赏小品《挨杖伤老》: 有请谢丹、刘亚娟
4(张:)同学们,看过这个小品,你们认为韩伯愈是个什么样的人?
篇七:《对妈妈说的话作文00字》
对妈妈说的话 “世上只有妈妈好,没„„”每当我听到这首《世上只有妈妈好》时,我便忍不住想起来我的妈妈来。我是一个十分腼腆的小男孩,有许许多多的话语都不敢当着妈妈面对她说,今天,我要借这次习作来一吐为快。 妈妈呀,我想对你说:“谢谢您,是您赐予了我生命。在这匆忙的11年之中,你在为我操劳着„„”小时候体弱多病的我,几乎都在医院度过的。听外婆讲,有一次,妈妈抱着正在发高烧的我一天就跑了3家医院。还有一次是在某年的冬天,我在与伙伴们玩“高空跳楼”的游戏时不慎摔倒了,腿里长了一个大圆包,一动也不能动,妈妈就用自行车在寒风中一次次
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