描写大自然的美文 关于大自然的美文
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篇首语：人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。本文为你选取作文描写大自然的美文 关于大自然的美文四篇，希望能帮到你。
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描写大自然的美文 关于大自然的美文
第一篇:《关于大自然的文章一组》
关于大自然的文章一组
风
风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。
春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法！
在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。 冬爷爷急匆匆地到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风叔叔毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一只饿急了的猛虎呼啸而来，折断了一根根光秃秃的树枝。
在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风叔叔会面了。不过我想，它也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！
风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
小溪
在大自然这美妙的世界里，我最喜欢的就是小溪姐姐了！清清的溪水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。
她从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三只特别长的，她们垂在水面上，“啪——啪，啪”，像几个在溪边打闹得孩子，互相泼水。遇着水鸟站在枝桠上歌唱时，流水也唱和着，柳枝拍打着水面，因为她是伴奏。这是一曲优雅的小调，也是一首新的森林三重奏。
蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过，我这才回过神来，从美妙的音乐中探出头来，溪水在向我打招呼，我发现，在明丽的阳光
下，她像一条银龙在翻滚，跳跃。描写大自然的美文.
我喜爱溪，是因为她的纯洁，她的活泼，她的鲜明，你是不是觉得溪水具有这样的品质呢？那你一定也喜欢她。让我们去探索大自然中的一切吧！描写大自然的美文.
雷雨
天突然阴了下来。刚才还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云。屋里漆黑一团，在窗前看书，字迹模糊，很费眼力，于是我放下笔和书，向窗外望去。
一阵风刮来，树枝被狠命的摇曳，便发出“咯咯巴巴”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。
云雾笼罩着天空，眼前一片昏暗。只有闪电时才划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。然后重重地一炸开了花，好怕人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵......
雨点和雷声几乎是同时落下来的。雨点很大，顺着风势，斜斜地落在我家窗台上。干燥的青砖上立刻绽出一个又一个水一印，慢慢地，水印占满了整个窗台。
窗外不远处是人行小路。雨点砸在小路上，溅起一串烟雾，空气里顿时弥漫着不浓不淡的土腥味。
雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而雨帘，和着风，和着雷电，主宰了整个世界。视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色之
中，变魔术似的藏了起来。
闪过一道电光，小路上似有一人影滑倒，我为这一急；又一道闪电，似有一雨伞移向那人影，我才放下心来。
约半小时后，雨停了，云散了，楼和树又恢复成原来的样子。与雨前不同的是，眼前一片清新。
第二篇:《描写大自然的作文》
描写大自然的作文
描写大自然的作文（一）
初秋的一天，我随着爸爸妈妈一起去公园，走进了无边无际的大自然。
我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服啊。
远方是一片柿子树的乐园，许许多多的小柿子已挂满了枝头，像无数不懂事的绿色的小娃娃。一阵风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的响声，小娃娃在热情地招手点头，仿佛是在邀请我们这些远到（道）而来的客人。
这次去公园，我欣赏到了许多的植物，增长了见识。这次走进大自然，让我更加热爱和珍惜我身边的环境。
描写大自然的作文（二）
你知道大自然的杰作吗？我知道。暑假时，我去了大自然的杰作之—白云山。
来到山前，望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里，人们都沉醉在这中古朴的美，淡雅的美，绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中，我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲，来自大自然的天籁之音。
大自然中的每一个事物都是美妙的，包括这山中的石头们。在陡峭的小路上，有许多惟妙惟肖的石头。他们形状不同，有的像慢慢爬行的乌龟；有的像吐着舌头的哈巴狗。各有各样，看得我不亦乐乎。描写大自然的美文.
阳光从绿油油的树叶间穿过，洒下金灿灿的光辉；青青的草地上点缀着几朵小花；在老树的枝头上，几只小鸟享受着这美好的时光。
到山顶了，一抬头，望着那湛蓝的天空上飘着几朵悠悠的白云；一伸手，仿佛天空触手可及；一低头，俯瞰着这个生我养我的城市，是多么璀璨呀！
要下山了，已经是傍晚时分了，小路还可以看清。听！叮叮咚咚的流水声。闻！花
草的芳香。看！两只玩耍的山雀。
描写大自然的作文（三）
周末的一天，妈妈带我去郊外游玩。
到了那里，我抬头望了望天空，只见天空一碧如洗，好象用清水洗过的蓝宝石一样。天空飘着几朵白云，有的像兔子活蹦乱跳、有的像一位仙女在空中梳妆打扮，还有的像一座座连绵起伏的大山，形态各异，好看极了。
突然，我耳边响起了叽叽喳喳的鸟鸣声，原来是茂密的森林里，小鸟在自由自在地歌唱着。在河岸的陡坡上，开放着各种各样的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，真是五颜六色。几只蝴蝶也赶来凑热闹，一会儿翩翩起舞，一会儿落在花丛里。蜜蜂正在忙着采蜜，一会飞到这儿，一会飞到那儿，可真忙呀。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明静的水面漾起了一道道波纹。
在这如画的大自然中走一走，看一看，怎么不能令人心旷神怡呢？
第三篇:《描写大自然声音的作文》
描写大自然声音的作文 更多关于声音的作文
奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗哗声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！描写大自然的美文.
叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。
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第四篇:《描写大自然的作文：美·大自然》
描写大自然的作文：美·大自然
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“这个好美！”“那个才美！”人们常常这样议论。但什么才是美？我们真的明白吗？谁又知道它的真实含义呢„„
这次，为了完成一篇习作——游记，我来到了顺峰山公园„„
（一）“麻雀戏柳”
在桥上漫步，我忽地发现一块“绿阴”。走到那儿休息，我闭上双眼，只觉得心中一片宁静。嘈杂声、音乐声似乎消失了，只剩下微风拂柳的“沙沙”声和湖水轻轻的细语。突然，一串欢快的叫声闯入耳际：“啾啾啾„„”我一转身，面前便是一棵挺拔的绿柳。哪儿来的声音？我顺着树干往上看，只见一处茵茵的柳叶中，两个轻盈小巧的身影跳动着，翅膀不停地扑腾着，柳叶也随之“舞动”。呵，是鸟儿！这层层柳叶像珠帘般，让叶中鸟儿显得朦胧。“扑扑„„”鸟儿扇翅的声音像闹铃，吵醒了熟睡中的柳叶，柳叶揉着惺忪的睡眼，和鸟儿合奏了一首交响曲：“沙沙„扑„啾啾„„”我也饶有兴趣地看着，听着，不觉地笑了。鸟儿从树这边跳到树那边，欢快地叫着，将歌声送给萌芽、嫩叶；用自己的翅膀，扑扇着带给柳叶一片清凉。我站在一旁，仰着头，心里似乎也清爽、畅快起来。
这时，灿烂的光芒照射到叶子上，泛起盈盈“金光”。鸟儿在朦胧中望了一眼蓝天，“哗”一声，展翅飞向天空。只留柳叶的“沙沙”声在桥边回荡„„
(二)茵草柔花
不知过了多久，我踏着自行车，伴着微风来到青云湖旁的一条小径上。骑着骑着，一片绿茵映入眼帘，是一片草地！不，还有花！这儿的花草都很茂盛，草已长到小腿那么高，花也成群生长。在绿茵旁，我闻到一阵泥土的芳香。
绿油油的草，在阳光下发光，犹如金子般漂亮。而花儿更美，更娇艳。这里生长着两种花：野菊花和不知名的小野花。野菊花是橘黄色的，花瓣软软的。它的花蕊更有趣，摸
起来毛茸茸的，像是小猫的毛。当我第一眼看到它，心底便有一股暖流涌上心头，可能是颜色的原因吧，它让我觉得热情、可亲。野菊花，让我觉得温暖的花，却静静地躺在绿茵从里，便又让人觉得奇妙。而与野菊花相比，那小野花却似乎更惹人怜爱。它那娇柔的花瓣，似乎一触便会掉落；更让人怜惜的是它的枝干，细细的，立在那儿，真怕它会夭折了。那洁白如雪的花瓣淡黄的花蕊，都像一个娇小又可爱的小姑娘。每当遇上它，我心里都一阵感叹„„
（三）棉絮
我正自由自在地逛公园。突然，一幅图画映入眼帘。嫩绿的草坪上，竟铺了一层柔软的、雪白的东西，就像一层薄雪。我飞奔过去，竟发现：这是从树上落下的！我用手轻轻一触，咦，怎么„„对，是木棉花凋落后的棉絮！原来这就是棉絮呀！我兴奋极了，用手轻轻捧起棉絮。棉絮正中央有一颗黑色的种子，很坚硬。而离种子最近的棉絮上，泛着微黄，越往外长越白。我蹦了起来，一边抛起手中的棉絮。不一会儿，棉絮便分散开来，成了满天飞舞的“雪”„„描写大自然的美文.
美是什么？我认为，美是自然的，从内而外散发出来的。就像大自然。能欣赏到这样的美，何乐而不为呢？
第五篇:《描写大自然的作文：大自然最珍贵》
描写大自然的作文：大自然最珍贵
描写大自然的作文：大自然最珍贵
清晨，当第一缕阳光洒暖大地，草尖上的小露珠显得格外晶莹剔透。昨夜一定下了一场雨，树木被浇得油亮，衬托着草坪上姹紫嫣红的花精灵，一起都是如此美好，如此静
谧，让你如痴如醉，流连忘返。
大自然是一起生命的摇篮，也是心烦意乱之人向往的天堂。蓝天白云，茂林修竹，鸟语花香，潮起潮落„„大自然虽不繁华，但她毫不修饰的生态美却让人感到诗情画意。
走进大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任凭秋雨落在睫毛上；独自漫步在山间蜿蜒的小径，任由枫叶弄痒脸庞；在千万条银丝中，你可以仰着脸，张开双臂，接受雨
丝的爱抚，尽情感触那山林中独特的清新气息，聆听那淳朴动人的鸟鸣声，一种莫名的舒适与眷恋会款款而至，钻入你的心房。
春夏秋冬，斗转星移，在喧嚣的人来人往中，在拥挤的马路上，人们会幻想美好的自然：幻想那落日的红光，那悲壮的气氛在胸腔回荡；幻想在那高高的山上，与白云问好
，与太阳拥抱，那是多么美妙；幻想在秋末，踏进树林，体会王维那一种“空山新雨后，
天气晚来秋”的神秘气息，心驰神往；幻想在叶落的季节，寻找落叶的痕迹，品味落叶的
余泽，感受落叶的悲伤„„
大自然是如梦如幻的，她拥抱苍穹，抚摸溪流，催开花朵，给我们带来向往。然而，人们又是怎样对待大自然的呢？在郊游中随手摘一朵花；伐木工肆无忌惮地砍树；饭桌
上的山珍野味„„朋友们！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这些在我们习以为常的平常小事，给大自然带来了多大的创伤！没有大自然，潺潺溪水哪儿来？没有大自然，
乘凉的树荫哪儿来？„„我们不能失去她，让我们一起将恶俗横扫出人们的大脑，我们宁要山清水秀，也不要金山银山！让我们一起呼吁大家共同保护这珍贵的大自然！
第六篇:《描写大自然的作文》
描写大自然的作文
大自然真美啊！
清晨，我来到野外，一幅像画一样的美景映入我的眼里，我都不敢相信这是真的。
那里的树木十分茂盛，宛如一片绿色的云。草地上，一片五彩缤纷的花招来了一群群色彩斑斓的蝴蝶。突然，两只可爱的小兔映入了我的眼里，它们有两只利剑般的耳朵，红通通的眼睛，和一个三瓣嘴。
远处，有一座雄伟壮丽的大山，山上，有几只小鹿在你追我赶地奔跑着，跑着跑着，好像发现敌人似的，迅速跑到大山深处去了，我再也找不到它们了。 山顶着天，几朵白云不时在天空中飘来飘去。它们又像几个变化多端的魔术师，一会儿变成小狗摇着尾巴，一会儿又变成小松鼠啃着松果……不知不觉，傍晚来临了，我迎着夕阳，慢慢走回家去。
啊，大自然真美啊！
第七篇:《描写大自然的作文：发现大自然的美》
描写大自然的作文：发现大自然的美
描写大自然的作文：发现大自然的美
大自然有着独特的美，她有四个魔法师，分别是春妹妹、夏弟弟、秋姐姐和冬哥哥。他们每个人每年都有机会出去游玩一次。
首先出发的是春妹妹，她拿着绿魔法棒，高高兴兴地开始了她的旅程。春妹妹走过河边，看见柳树垂头丧气，便灵机一动，踮起脚尖跳起轻盈的舞姿。你瞧，奇迹出现了，柳树长出了又长又美的头发。春妹妹路过草地，发现小草病恹恹地贴着地面，就挥起手中的绿魔法棒，让小草抬起高昂的头颅。告别了小草，春妹妹又来到了花园，只见花儿一副慵倦无力的样子。她轻轻地吹了口气，花园即刻成了五彩斑斓的海洋。描写大自然的美文.
玩累了的春妹妹，心满意足地回家了。然后是夏弟弟，他拿着红魔法棒出门了。他先是调皮地吹掉人们身上的衣服，又转头去捉弄小狗，让它来回地吐着舌头。
发现了夏弟弟的恶作剧，秋姐姐赶紧跑来帮他收拾残局。她挥舞着黄魔法棒，树上的叶子便纷纷翩翩起舞，给人们送来凉爽。接着，秋姐姐来到了果园，果子们纷纷挥动他们的胖胳膊向她问好。看到此情此景的农民伯伯们，个个都笑得合不拢嘴。
带着农民伯伯的谢意，秋姐姐回家了，冬哥哥拿着它的白魔法棒迫不及待地出门了。他用力地吹了一口气，屋顶上、地板上，大树上顿时都变白了。喜欢安静的冬哥哥，让世界万物都沉静下来，动物们入眠了，小草钻回地底下，连树叶也回到大地的怀抱里。然后，冬哥哥也安静地离开了。
这四个魔法师是不是很神奇呢？大自然的美真是太独特了。
点评：
小作者是生活的有心人，懂得细心观察周围的事物，用一双独特的眼睛去发现大自然的美。想象力丰富，语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
第八篇:《描写自然景物的作文》
读《感动一生的情感美文》有感
懂得感恩的人，生命的价值才能够因为爱而高贵。
——题记
人并不是一出生就会感恩的，在我们的成长过程中，无时无刻不享受着大自然和父母亲人朋友还有许许多多在岗位上默默奉献的人给我们的恩惠。每当我们做一点小事来表达我们对父母的感激之情时，父母总是欣慰地夸我们长大了懂事了，所以我发现人其实是在感恩中成长的。
感恩大自然“动物之趣”、“山水之美”构成了矛盾而统一的大自然，世界上的每一个生灵都时刻沉浸在大自然的恩赐中。《爱犬梅根》中梅根只是一只流浪街头的小狗，因为人类的救助，天性中温柔、悲悯之情便发挥的淋漓尽致，把它得到的爱一次次无怨无悔地传递给其他的动物，它也同时感动着身边的人。动物能唤醒人们的爱心，能使人少一些冷漠与自私，动物是大自然对人类的恩赐。
第当我置身于幽静的山林中，聆听鸟儿的鸣叫和风吹过树梢的响声，我就会觉得身心舒畅，所有的烦恼都消失了。我读了书中“花鸟之趣、”山水之美？这两部分时，我无不感受大自然带给人们的震憾和启发，我无不发现人类身上所体现的“坚忍不拔”、出淤泥而不染“、卓尔不群”等高贵的品质都来源于大自然。感恩大自然对我们无私的奉献，感受恩大自然支委会了我们许多东西，感恩大自然、、、、、、感恩亲朋好友我们在成长过程中，总是受到亲人及朋友的关爱，正因为有他们的关爱，我们的生活才会美好。
《母亲一生撒的八个谎》这篇文章把一个平凡而伟大的母亲对孩子的爱描写得淋漓尽致，。我发现自己其实是活在父母善意的谎言下的，面父母要为这些谎言更多的努力和牺牲。我们要多体谅父母，珍惜他们为我们所做的一切，这样我们才会懂得感恩父母。《朋支的信任》中达蒙甘愿为皮斯阿司冒死坐牢，这需要多大的的勇气，需要朋友之间多大的信任！虽然现实生活中并不需要我们为朋友赴汤蹈火，但建立友谊的前提是信任。虽然有时我们也会与朋支闹别扭，但是后来互相谅解又相互关受。朋友总是在我们有困难的时候帮助我们，在我们失意时安慰我们，所以我们要感受恩朋友。感恩我们亲朋好友给我们的关爱和帮助，感恩他陪伴在我们身边。
感恩在平凡岗位上默默奉献的人，因为有他们，这个社会才更加美好，我们的生活才安心舒适。感恩那些向你伸出援助之手但与你却素不相识的人，因为他们在你心中揪下了一粒高贵品质的种子，在不知不觉中净化了你的灵魂。感恩帮助过你身边的人，正如《女儿的礼物》中女儿悄悄卖礼物给曾经多次帮助过好妈妈的阿姨，送给他人惊喜的同时也同时送给他人一份浓得化不开的爱。
我们要感受恩许许多多的人，在感恩中成长，提高自己的生命价值。
描写秋天的片段300字 描写秋天的片段200字
第一篇:《美丽的秋天作文300字,秋天作文》
美丽的秋天作文300字,秋天作文
导读：
每个季节都有着独特的美，秋天的美更是别具一格，这是大自然的神奇作品。用文字描写美丽的秋天，借秋景抒发感情，记录这一秋的所见、所闻、所思，才不算辜负大自然的美意。以下是数篇关于美丽的秋天作文，每篇都是约300字秋天作文摘抄，点击文章标题即可查看全篇秋天美文。
《戴云山秋色》
作者：寒山居士
文章摘抄：
戴云山麓的千般景致，如一幅缓慢展开的画卷，令我们心旷神怡激动不已，首先映入我们眼帘的是漫山遍沟的红叶，有的绯红似霞，有的桃红羞靥，有的紫红冷艳，有的嫣红含春，真个是“漫山红遍，层林尽染”，置身其中，宛如进了红色的海洋，差点把人都弄醉了。就这样，我们欣赏着，迷醉着，兴奋着，用了近三个小时才终于爬上戴云山巅，极目四望，美景如画，竟不知用啥语言来描写来表达。站在山顶，先向北望，那北乡大地，层恋叠嶂，炊烟袅袅，是一番山川阡陌宁静闲适的田园美，现在又多了一条玉带般的高速公路，让人怀疑这里可以通往那琼台玉宇的仙境。向西望，是一沫环山抱水碧绿清幽的仙娥湖，那堪比神功的四龙戏水，正在演绎着一段商山神话。再向东望去，那绵延巍峨的流岭山脉和邙岭山脉，像两条兄弟神龙，相携着丹江这条银链，去东海龙宫献宝。
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秋天是淡然的色彩，轻描淡写，略带几笔，就把盛夏满腔的热情，带进了秋的淡淡忧郁。生命的秋天更多的是一份无奈，对着凋零的春花夏柳，轻轻地一声叹息，青丝也白了。韶华逝去，年轻不再，多少青春飘逝在风雨的征程，留下一路欢笑与泪水，化作绵绵细雨洒落在秋天。春去了，夏走了，四季轮回，秋正萧瑟，人生亦悲情。
春花秋月的风情是醉人的，最美莫过中秋月，月华如水，月色美丽温馨，清风也柔情。今生我负明月，负了明月的美丽，负了明月的佳期，负了明月的万千风情，面对月色美景，只能望月兴叹，可叹世事难如愿，人生难如意，非我不解风情，实乃身不由己。
中秋夜，海上生明月，无论天涯，此时与共，这样的时刻，这样的中秋，心中盈满了多少温情，还有丝丝的忧愁呢？母亲离世已一百九十七天，今夜，同一轮皓月辉映人间，也照亮天堂，但愿今夜能入梦，陪伴母亲赏月色；但愿人长久，千里共婵娟！
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文章摘抄：
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且随着思绪四下纷扬，不经意间羁绊到这枝桠上，也随他去吧，尚且还能听着--细风悄悄吟唱的歌谣，就像孩童时，在困乏的微风中拥着母亲的轻语入睡。这轻风，也似那般的亲切，让人心安让人迷醉。细细听着这轻风的低吟，也能流连与你耳边，缠绕在你的指尖。但你握他不住，似水、也是悄然逝去的流年，不管你是否用力去抓取，他只是那般的悠然，然后离去。
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多想，随着雨滴一起去流浪，就算流不出这座城，也要满足自由的宽慰，嗅到原野的芬芳；
多想，随着雨滴一起去流浪，就算在前行中迷失，也要突破心灵的困惑，释然沉积的张扬！
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作者：懂你陪你
文章摘抄：
“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，秋天又是浪漫和含蓄的。秋蝉声声，桂香阵阵，菊蕾初绽，月季正红，在这样的日子里或登高望远，或残荷听雨，或中秋赏月，或咏莲悟禅，都是浪漫而惬意的事情。秋融合了感性的色彩和理性的沉静，既有成熟的风韵，又有洒脱的禅境。天命之年也进入了人生的秋季，不再是那种声色华美的外在的浪漫不羁，而是意境深远的内在的悠然逍遥。再也不忆过往恩怨，不语中秋寒凉，不谙残红衰落，不哀容易颜变，拈一份随意的灵犀，握一缕美丽的默契，煮一壶清茗，备两盅陈酿，不加欣喜，不添忧伤，与知音邀杯换盏，倾心相语，浅笑怡然。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，秋水无尘，秋云有心，秋天是淡然和静洁的，无意于喧嚣与繁华，只一味地淡，一味地静。人到中年，阅尽了万千风景和百态人间，看透了世事纷繁和人情冷暖，再也不慕繁华锦绣，不思尔虞我诈，不逐功名利禄，不管蜚短流长，钦慕“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的逍遥淡定，神往“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲超然。
《梧桐二度秋》
作者：子夜归零
文章摘抄：
我这片飘零似的叶，像极了无声的秋奏响的含蓄的曲，一曲曲荡漾开我的心波。秋波飒起，卷来我淡淡的哀愁，这哀源自远方，这愁生发成叶似的淡淡的黄。那片梧桐叶还未到达的地方，是我心生敬畏，相依相恋的故乡，那片黄是我漂泊岁月的风尘，洗尽纤华，我依然追寻。
这个季节的叶，像极了故乡此时的叶，一叶，一叶„„彼此遥应着，轻轻滑落，彼此相伴着，演绎精彩绝伦的旋舞，似一滴淡淡而沉沉的泪，像一抹深深而无痕的微笑，又仿佛是浅浅而漫长的告别，告别远方岿然的家。在这儿，一树树黄黄的梧桐叶，闯入眼帘，我来不及闪躲，毫无防备，被它们侵袭得那样彻底。内心千丝万缕的思绪，思绪的那一头牵连着的，始终是我的家乡。眼前淡淡的黄，定是家乡捎来的消息吧。它的收获给予我快乐，它的播种传递我拼搏。我不禁流下感激的泪，感谢这个美丽迂回的季节„„
《秋日思语》
作者：黑金王
文章摘抄：
大雁南归是季节的不容留，落叶满地是秋风的无情；不知道是谁在期盼，而我在深秋里望眼欲穿，只叹你我经年的恋，苍老了芦苇的素颜；不知道到你能否看见，那一叶扁舟载走了我肝肠寸断。
月朗星稀的夜晚，你一如嫦娥，淡妆素抹舞动在桂花树下，那飘渺朦胧的秋雨打湿了浓浓的思念。忆起你当初的回眸一笑，让我的表情是那么的生动，你美丽的身影飘渺在秋夜里，
让这个思念的夜晚太安宁，也太冷清，尽管桂花的香味温暖着我的身，却不能淡漠我此时此刻的思念。
当夕阳西下，月色渐浓，秋虫的鸣唱渐行渐近，可你答应过我，让我等你在秋季里，夏季的残雨不再那么肆虐，犹如我的泪水那样冰凉，我踏过整个秋季，追随着你的足迹，你在哪里呢？
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第二篇:《关于秋天的田野作文300字》
关于秋天的田野作文300字
第一篇：秋天的田野
秋天的田野，是一扇大门，趁你没留意，放入了动物、植物。让他们在空旷的大地上尽情徜徉。
秋天的田野，有一张会说话的小嘴，它悄悄的告诉大家，冬天要来了。你看，小青蛙加紧挖洞，准备好好的睡一觉，大狗熊开始忙着吃东西，小乌龟钻进了沙土里，小喜鹊衔来了造房的树枝。蚂蚁们忙着准备冬粮......。
秋天的田野，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把红色给了苹果和山楂，把黄色给了酥梨，把紫色给了葡萄，把棕色给了板栗，把白色给了开心果......
秋天的田野，是一位出色的理发师，他理掉了柳树姑娘的长发，理掉了杨树、梧桐树、柿子树的短发，好让他们来年长的更为繁茂。
秋天的田野像一位兴高采烈的农民，满怀着喜悦，满怀着憧憬，眉开眼笑的收获着，收获着金灿灿的玉米，黄澄澄的酥梨，红彤彤的苹果......
秋天的田野，像一位满腹经纶的诗人，伴着飘落着的秋叶，吟诵着丰收的诗歌。
第二篇：秋天的田野
秋天的脚步悄悄，悄悄地走来。
走在羊肠小路上，放眼望去，金灿灿的稻谷乘风破浪一起一伏，想在为人们点头致敬。谷穗发出沙沙的响声，想在为人们演奏《丰收之歌》。
在山脚下种着多种果树。圆溜溜的苹果想笑红脸的小娃娃，黄橙橙的橘子想一个个火红的灯笼，挂满了枝头。一阵风吹来，一只只身披金装的"蝴蝶"跳起了优美的舞蹈，飘落下来给田野铺上了一条金黄的大道。小虫爬上来把它当作温暖的屋，蚂蚁爬上来把它当作运动场所。"蝴蝶"飘落在小河里，鱼儿游过来把它当作伞。快活地在伞下游来游去。关于秋天的田野作文300字关于秋天的田野作文300字。
野菊开满了山野，一簇簇，一丛丛，在田埂上微笑着。花儿在阳光的照耀下，美丽而灿烂。一阵微风吹来，凉丝丝的，闻着野菊的芬芳，心情自然也变得开朗起来。
秋天的田野是欣欣向荣的。是充满诗情画意的。我爱秋天的田野；我赞美秋天的田野，我歌唱秋天的田野！
第三篇：秋天的田野
今天，爸爸和妈妈带我去田野里玩，那是一个很远的地方。
我刚到那里，就看见到处是一片金黄金黄的，我想今年农民伯伯要丰收了。田野里，玉米露出了金黄的牙齿，嘴边一缕缕的胡子在秋风的吹拂下一动一动的，好像一位大商人；高粱站得直直的，好像战士一样守卫着自己的国家；田野里的马路上到处晒得都是刚出土的花生，花生好像一个个的小泥人在地上晒着太阳,真是可爱极了！
我用手拿了一个花生，正准备去吃，这时里面钻出来了一只虫子，吓了我一大跳，没想到是我占了虫子的地盘，我赶紧把花生放在了地上；豌豆个个都笑得咧开了嘴，当我看到它时，我突然想起了我们刚学过的课文《植物妈妈有办法》，于是我就拿起一个豌豆放在了手上，在太阳下一晒，只听"啪"的一声，豆荚炸开了，我想植物妈妈真有办法。
今天，我来到田野看到了很多植物，也学到了很多知识，我很开心！
第四篇：秋天的田野
秋天的田野是金色的海洋，高粱红红的，被果实压得低下了头。
秋天的桃子你挤我碰，争着要去远方探险。
苹果树的叶子像一个个小手捧着大大小小的苹果，大苹果不需要苹果妈妈的保护了，它从树上跳下来要自己生活，小苹果还赖在妈妈的床上睡觉呢!
玉米有好多孩子，它用长长的胡须包住它的孩子，总会有一天，它把孩子送给了人们，让孩子自己生活。
石榴树的孩子也很多，红石榴被人们摘走去体验新的生活，青青的想尽快长大也迎接新的生命体验。
葡萄紫得像钻石，绿葡萄也不服气地说："我绿的像翡翠！"
枣树上红红的枣儿争着要去郊游，它们想象着会去哪儿呢？
山楂树上红艳艳的山楂果真惹人喜爱。小朋友像看见宝石一样很兴奋地去摘山楂，小朋友的手里有很多山楂，山楂看自己那么惹人喜爱，就特别自豪！描写秋天的片段300字.
秋天的果实带给人们丰收的喜悦！
第五篇：秋天的田野
秋天的田野，一片金黄。秋天的田野，一派丰收的景色。我爱这金色的秋天，更爱秋天的田野。关于秋天的田野作文300字文章关于秋天的田野作文300字出自wk-70000064343.htl，此链接！。
星期天早晨，阳光明媚。我和妈妈来到了田野。田野里有蛐蛐在唱歌，偶尔还能见到有野兔飞快地窜过。地头上有好多梧桐树，树上有很多叶子已经变得金灿灿的。一阵微风吹过，一片片树叶像一只只蝴蝶一样飞落下来，好看极了。
我和妈妈走到一块玉米旁，那里的玉米穗长得可大了，最大的足足有一尺多长。剥开长长的穗皮，就能看到金黄的玉米粒了。田野里不时有阵阵果香飘来，我和妈妈都陶醉了。
我们又到了一个大果园。果园里的果实熟了。那又大又红的苹果，有的藏在树叶后面象在捉迷藏，有的在枝头上随风荡秋千，还有的苹果轻轻摇晃着小脑袋，象在对我们点头微笑呢。描
杜甫草堂的美文800 描写杜甫的美文
篇一:《杜甫草堂一游作文700字》
国庆节到了！碰巧干爹去成都出差，妈妈就决定让我和干爹一起去成都，听到这个消息，我非常高兴，因为又可以去旅游了！ 坐飞机和高铁来到成都后，游了都江堰、武侯祠、杜甫草堂三个地方。其中，杜甫草堂让我的印象最好，决定写出来了。 我们进去杜甫故草堂后，先看到一个很大的坑，里面有很多东西。导游阿姨详细的介绍了那坑的历史，说那原来是杜甫的村落。还介绍了一些杜甫的历史。我好奇的看着，这里有很多历史资料，还有许多文物，比如镜子、棋子、碗等等，这些都很破旧，都快看不出来了。 接下来，就是去看杜甫的草屋。到了那里，我们发现那草屋很新，不像破旧的样子。导游阿姨说由于杜甫后来走了，草屋年久失修，已经倒塌了，这是按照杜甫后来书里写的造的。旁边还有课很高很高的树，拍都拍不下来，简直比两层楼还高。 最后，就是去看杜甫的雕像了。到了那里后，我才看到雕像的样子。雕像是一个老人，坐在椅子上，眼睛闭着，好像闭目养神。旁边还有很多诗人的资料，比如李白、屈原、杜牧等等。介绍完这些，参观就算结束。 参观结束了，我走出大门，心里还在回想刚才的情景。这次杜甫故居之旅，让我知道了许多知识和文化。在这里，我还想给大家欣赏一首杜甫的诗： 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂?长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 这次游杜甫草堂，我学到了许多知识，景色的美也让人流连忘返。杜甫草堂，下次有机会，我一定还来！红太阳实验小学六年级:戴瀛铤
篇二:《杜甫草堂游记》
杜甫草堂游记
今天，我和同学一起来到了大名鼎鼎的成都杜甫博物馆，博物馆座落在成都西门外，在这儿我们有幸一睹“诗圣”——杜甫的雕像。
进入杜甫草堂映入眼帘前是两旁的花卉，鲜花的香味荟萃扑鼻。我们走在“花径”上，路两旁的“樟树”和“黑壳楠”它们那玲珑精致的树冠。遒劲而伸展的树冠，高大粗壮的树干具有一种大将风范。就是这种大将风范，忠心耿耿地守护这一方水土，才使得草堂历经上千年还保存得如此完好。 我们穿过 “花径”来到了著名的“诗史堂”， 它的中央立着“大诗圣”杜甫的雕像，他神情庄重，双眼炯炯有神，仿佛在担心什么似的。再看两旁，写着“草堂留后世，诗圣著千秋。”的题字，看看杜甫雕像，再看着两旁的题字，我的脑海里不禁浮现出在“安史之乱”时，杜甫对劳动人民的关心。
参观完了“诗史堂” 我们又来到了杜甫曾经居住过四年的“茅屋故居”。站在茅屋门口，看到用竹子围成的篱笆。走进院子，院子的右边是一口水井，左边就是一个石桌子和四个石凳子。我缓缓地踏进了屋子，屋子十分简陋，房屋经过上千年风雨的洗礼，看上去仿佛不是那么坚固了。房屋里的客厅的家具也十分少，只有一个用竹子编织的椅子，客厅的左右两边的墙上挂着山水画，再往左边走是书房了，书房只有书柜和古人写字的书桌，没有其它的东西了，往右走就是厨房了，并且厨房里只有厨柜和灶。走出房屋心里在感受颇深„„
今天，我终于一览了草堂风光，让看到了“诗圣”——杜甫遗留下的痕迹。
移步换景
篇三:《寒风中追寻杜甫草堂(小学生作文)》
寒风中追寻杜甫草堂
这是一个冬日的早晨，我和妈妈冒着瑟瑟的寒风去瞻仰伟大诗人杜甫，去追寻他生活过的足迹-----杜甫草堂。
跨进大门第一步，凛凛的寒风便扑面而来。正对着大门的是“听秋轩”，木槛前是一盆盆美丽的鲜花，在寒冷的冬季依然盛开着。往前走一点点，我们看见了一个大大的池塘，池塘中生长的荷花已经枯萎。经过一座弯弯的拱桥，沿着山水幽林间的一条小路，翠湖就整个浮现在我们眼前了。接着我们又来到了一个展览馆，里面保存着杜甫的茅屋里出土的一些文物，比如铁勺子，砚台，毛笔和大口瓶等。这些文物都附有详细的文字说明。我特别地感兴趣，津津有味地边走边看，不懂的地方就请教当历史老师的妈妈。闻着展览馆里的沙土气息，听着妈妈的介绍，我开心极了！仿佛回到了杜甫他老人家生活的那个朝代！展览区正中间有一个大屏幕，用动画的方式向我们再现杜甫有生之年的欢乐满足，忧愁悲哀！
走出展览馆，我们来到了万佛楼。这是一座建于唐代的古老佛塔，我猜想它里面一定也有许多文物等着我去观赏。沿着一层层长长窄窄的楼梯往上爬，我们欣赏着各种文物：牧童吹牧笛等玉雕，青花瓷及一些珍贵文物的残片。最吸引我的是一口古老的大钟。估计五个小朋友手拉手都围不住，够大了吧！下了佛塔，我们根据路标指示，终于找到了杜甫的“茅屋”。走进去一看，有好几个房间呢！茅屋中央是客厅，窄窄的，放着桌椅和砚台，还有两个储物柜。茅屋的左边是书房，书桌对着窗户，不大的书架上挤满了各种诗词集和古代文学作品。茅屋的右边则是卧室，卧室里放有铺有草席的床，床上摆着一张放有几张诗稿的小木桌。除此之外，还有小小的厨房，厨房里整齐地摆着锅碗炉灶等。茅屋前是杜甫的雕像，因为我对他有很深的崇敬之情，便求妈妈帮我和他合了个影！
最后我们来到了一条长长的走廊，走廊两边的草地上盛开着冬季独有的特色——腊梅！黄的白的粉的，是多么的漂亮啊！拉近一只腊梅嗅嗅，沁人心脾的浓郁香味让人陶醉！我终于明白了什么是“梅花香自苦寒来”！天色不早了，我依依不舍地走出大门，但是也没忘记和草堂来个完美的合影！
通过一天的游览，我对“诗圣”杜甫又了解了很多。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”这是出自于杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的名句，表达了伟大诗人杜甫忧国忧民的爱国思想。我想这正是直到今天我们都还怀念与崇敬他的主要原因吧！
篇四:《安得广厦千万间——杜甫草堂游记》
安得广厦千万间
残夏，末伏未消，斑蝉千啭不绝；繁花尽落，唯荷独立，翠竹成荫。
——游杜甫草堂
初入绿园，奇石林立，竹木环周，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，清新怡人。复行数十步，亦有粉白之荷相映成趣。池中金鱼戏水，影布石上，阳光依稀，恬淡娴静。
诗史堂
粉墙黛瓦，典雅人家。
堂内史诗列布，灯光浅影。伸手轻抚木刻，感受千年文化底蕴，宛若走进古人内心一方净土，触摸他们深厚的情感和思想积淀，浮躁的心在瞬间沉下，恼人的蝉鸣亦仿佛变成动人的乐曲。轻轻念出木刻上的诗词，慢慢体会诗中蕴含着的历史，穿越千年；词中描绘的美景历历在目，是书中无法读到的美好。
踏出屋门，回首凝视，能够亲历古时友人离别，依依留念之情。
花径
若是初春径入此地，定落英缤纷，桃枝斜立，香远益清。杜甫草堂的美文00.
茅草堆成的小门竟散发着江南的独特风韵，透过门望去，青花拼就的“草堂”二字彰显着中国闻名的瓷文化。迈上湿润的青石板路，嗅着绿叶散发出的青春味道，风雨打落的寥寥枯叶铺就这一条花径。
心灵被雨露洗刷尽净，缓缓抬起双脚，跳起、落下，仿佛又回到童年毫无顾忌的欢乐时光。如果可以，多希望身旁匆匆来去的游人散
去，独留我一人沉浸在这美好中。
浣花祠
花径以内数十米，乃一精巧别致院落，正厅端坐“冀国夫人”像，传说这位保卫成都的巾帼英雄幼时帮助一落魄和尚浣洗袈裟，池中便开出朵朵莲花，后人为纪念她，修筑此幽幽浣花祠。像中人儿身着粉绿罗裳，笑靥迷人，眉眼中却透着几分英气，不难想象，多年前她披着战甲，手握长刀英勇杀敌的那一幕。
草堂故居
当双脚站在这一片土地，扑面而来的是油墨的清香，淙淙流水带走了方才凋零的海棠，亦带走了杜甫的悲哀——千年以前，杜甫在此愤懑写下流传千古的《茅屋为秋风所破歌》，感慨战乱给百姓带来的灾难；千年以后，他生活的这座城市俨然已成天府之地。
再二三步，抬眼便是“少陵草堂”，这四个简简单单的汉字承载着杜甫晚年困苦的生活，若感受到那一份悲痛，眼中竟生生酸涩。
如今的草堂故居灯火通明，我想，杜甫若看到这些，定会欣然大笑，因为——它们已能大庇天下寒士了。
篇五:《杜甫草堂寻幽》
写人文章的目的就是塑造出栩栩如生的人物形象，为了让人物形象栩栩如生，作者会采用一定量的表达技巧（即写出和写好文章的工具）来实现这个目标。写人文章采用的手段从大的方面来看一般有三种：正面写、侧面写和正侧相映。
杜甫草堂寻幽
（熊泽民）
成都的杜甫草堂 , 就是杜甫诗中的 “江村” 。“清江一曲抱村流 , 长夏江村事事幽”, 一 个“幽”字 , 是能看出杜甫当时的心境的。如今 , 我们在这儿还能寻觅到幽吗 ?
走进草堂 , 扑面而来的绿 , 绿 , 几乎占据了所有的空间。草堂内好多好多的树 , 树多竹也多 , 这儿的竹子似乎更翠 , 更绿 , 水灵灵的 , 惹人喜爱。溪流、河塘都被染成了绿色 , 仿佛碧玉似的。整个建筑掩映在浓绿之中 , 就像被一个硕大的绿盖子罩着似的。从南大门进草堂 , 要走过一段长长的竹树掩映、红墙相夹的花径 , 打这儿经过 , 像探古寻幽似的 , 仿佛在历史的遂道中行进。草堂内建筑和景观颇多 , 五重主体建筑一字儿排列 , 或连或分 , 幽深难测 , 入其内 , 恍入迷宫。整个草堂是由建筑、园林、景点组成的 , 古朴典雅 , 扑朔迷离。掩映在竹树丛中的茅屋景区 , 充满着田野气息 , 与大自然连为一体。与草堂相邻的 草堂寺 , 无疑拓展了草堂的视觉空间 , 是草堂景观的延伸 。草堂还真大 , 重重叠叠 , 虚虚幻幻。草堂内是听不到噪音 , 也听不到喧嚣声的 , 似乎远离城市 , 很静 , 很静 , 静谧得让 人神思飞扬 , 仿佛听见杜甫吟诵着他的得意之作。胜景何处是 , 此时堪静幽。置身于此 , 你难道不会有一种静幽幽的感觉吗 ?
杜甫是受人尊敬的 , 在草堂 , 能强烈地感受到这一点。杜甫一生颠沛流离 , 但无论在何处 , 他总是那样的忧国忧民 , 在他的“三吏”“三别” 里 , 那颗忧国忧民之心 , 清晰可 见 , 惟其如此 , 杜甫才走进了人们的心中 , 似高山 , 似沧海。杜甫在草堂只居住了三年零九个月 , 而作为文化圣堂的草堂是不朽的。杜甫在寓居草堂期间 , 共作诗二百四十余首 ,胸中波澜汇聚于笔底 , 万物风情跃然于纸上。这些诗作与杜甫的全部创作一脉相承 , 互为 呼应。自然 , 杜甫与草堂是连在一起的。而草堂也就成了人们情感所系的地方。自唐末起 , 草堂便一再兴修 , 且规模不断扩大 , 草堂的建筑、设施 , 乃至一草一木 ，都是依据杜诗设 计和营造的 , 颇有 " 杜诗遗风 " 。各种版本的杜诗 , 存列于一室 , 林林总总 , 令人炫目。而 满园苍楠翠竹 , 又将杜甫烘托得高洁之极。杜甫为历代诗人所推崇 , 他们寄情于草堂 , 写出一篇篇吟咏草堂的诗文。草堂也牵引着历代画坛大师 , 把对杜甫的崇敬化为一幅幅诗韵盎然的墨宝。岁月移 , 情无限。是啊 , 一个一生漂泊不定 , 忧国忧民 , 一个一生都在写诗留下瑰丽诗史的人 , 又怎能不受到人们的崇敬 ! 一切源于其诗。 “三吏”“ 三别” , 何等的切中时弊 , 何等的忧国忧民。“随风潜入夜 , 润物细无声”“安得广厦千万间 , 大庇天下寒士俱欢颜”,何等的奇思妙语 , 何等的人文关怀。一座诗歌筑起的草堂 , 历经千年而不衰，挺立于巴山蜀水间 , 萦绕在人们的心头 , 挥之不去；A„„胜景何处是 , 此处藏幽情。置身于此 , 你难道不生出一种情幽幽的感觉吗?
“草堂留后世 , 诗圣著千秋”, 我默诵着朱德题书的匾联 , 在暮色弥漫之时 , 匆匆走出草堂。
〈选自《人民日报》 , 略有改动 〉
1 本文写 “杜甫草堂寻幽”，你从文中寻觅到 " 幽 " 了吧 , 草堂 “ 幽 ”在何处 ? （2分） 答 ：
2 作者在文中极力描绘草堂的苍楠翠竹及其满眼的绿 , 有何用意 ?(2分 )
答：杜甫草堂的美文00.
3为什么在草堂更能强烈地感受到 " 杜甫是受人尊敬的 "?从哪些方面表现出杜甫是受人尊敬的？( 分 ) 答 ：
4作者要赞颂的是杜甫 , 为什么不写他的生平 ,而写草堂及人们对他的尊敬之情 ? （2分）
答 ：
文章以朱德题书的匾联结尾有何作用？（2分)
推荐理由：
从作文角度来看：这是一篇从侧面塑造人物形象的典范文章。
作者的写作目标非常清楚：塑造杜甫高洁的人物形象。怎么实现这个目标呢？正面写杜甫，显然不行，因为杜甫离我们太遥远了，如果正面写杜甫干何事何事，让人觉得很不真实。作者很伟大，他侧面写杜甫，通过写故居环境幽来衬托杜甫人品的高洁，然后又写络绎不绝的游客对杜甫的尊重来写杜甫的人物形象。再加上作者使用了其它的表达手段，这样杜甫的人物形象自然就丰满了。可以说，这是侧面写人的范文。好好研读，对您的作文会很有用处。杜甫草堂的美文00.
从现代文阅读命题来看，这篇文章的命题也是值得一看的。这篇文章的每一道题几乎都是围绕文章的“三么”来命题的。第一题和第三道题是考的写了什么；第二、四、五题考的是“怎么写的”，其实就是考作用题，如果你能通过解这几道题掌握这一类题的解法，那就特别好了。
篇六:《高考作文经典素材运用范文——杜甫》
时间在流逝
——给杜甫的一封信
少陵野老台鉴：杜甫草堂的美文00.
我是对您仰慕已久的后生晚辈，我不敢妄称是您的知己，作为学生，也是忝列门墙，只能说是您的“粉丝”。公元770年，您带着刻骨铭心的辛酸和壮志未酬的遗憾溘然长逝，像一颗流星划过大唐黑暗的夜空。时间流逝了一千二百多年，可是您就像人类文明金字塔尖的一颗钻石熠熠闪光。也许您死不瞑目，可是我要说：您死得其所，何必遗憾？
公元712年2月12日，您诞生的那一天，漫天的风雪昭示了您坎坷的一生和高洁的品行，您的血液里融汇了先祖西晋名将杜预的勇气和祖父唐代诗人杜审言的傲骨。您饱读经书，踌躇满志，本着“奉儒守官”的人生信念去实现“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，可是当您呕心沥血，怀经天纬地之才，抱安邦定国之志一挥而就的试卷竟然被奸相李林甫（他蒙蔽唐玄宗说“野无遗贤”）轻描淡写地付之一炬时，有什么比怀才不遇更让您痛心疾首的呢？当您拜谒豪门，遭人白眼，赠诗求荐时，有什么比寄人篱下更让您辛酸屈辱的呢？（“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。”）当您在安史之乱中两手空空回到奉先县探望妻儿，“入门闻号啕，幼子饿已卒”时，有什么比男子汉大丈夫不能养家糊口更让您羞愧悲愤的呢？——苍天何其薄也！？
时间在流逝，您的悲愤在堆积！您本来就把诗歌当做自己一生孜孜不倦的追求，“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，可是“百年歌自苦，不见有知音”。辗转飘零到夔州，疾病和衰老、寂寞和忧伤、压抑和苦闷紧紧包裹纠缠着您，悲愤出诗人，您对诗歌艺术的探索更是精益求精，创作达到了随心所欲、炉火纯青的境界，写出了《秋兴八首》和《阁夜》这样苍凉雄浑的巅峰之作，《登高》更是被明代学者胡应麟誉为“古今七言律诗第一”。您生逢乱世，居无定所、食不果腹，尝尽辛酸、饱受磨难，您受苦受难的血泪史让人叹息扼腕！但是冷静反思，在那样一个腐朽昏庸的王朝，您即使封侯拜相，也不可能实现您的政治抱负，您的高洁孤傲甚至会招来杀身之祸。君不见您的知交中，房琯罢相、李白放逐，郑虔客死台州、李邕杖毙衙中，王昌龄贬谪夜郎、苏源明饿毙长安„„您无法挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾——您是不幸的！而您胸中日益填塞激荡的郁愤不平之气，如奔涌的大河终于汇成诗歌的汪洋大海，您被后人尊为冠绝千古的“诗圣”。诗高君为峰，“一览众山小”。千百年来，除了“诗仙”李白，没有诗人能和您相提并论——您又是幸运的！您的个人遭际是如此的不幸，可是文学幸甚！华夏幸甚！人类幸甚——您也幸甚！
尺短情长，我无法表达对您的痛悼之情，就让我在您的诗歌中寻章摘句，拼凑成四韵：
黄花泣露木萧疏，重阳登高思杜甫。巫峡风疾桨声断，湘江日暮灯影孤。
剑门关外纵酒笑，岳阳楼头吞声哭。大厦必倾何遗恨，诗凌绝顶死应足。
谨以此作告慰您的在天之灵！
时间在流逝，您构建的文学大厦，您树立的精神丰碑与天地共存，与日月同辉！“李杜文章在，光焰万丈长”（韩愈）。
老杜，愿您在天堂里幸福安康！
（选自2011年安徽高考优秀作文《时间在流逝——给杜甫的一封信》）
追忆杜甫，追忆一颗漂泊的心
——读《登高》有感
昨天到今天，他在漂泊。今天到明天，他注定还要漂泊。一颗孤单的心灵漂泊到了每一处大唐角落，处处留下他艰难的脚印。一路走来，他步履蹒跚；一路走来，他踉踉跄跄；一路走来，他孤苦、伶仃与落寞。他活得太忧太愁，可我依然从心底对他产生敬佩之情，《登高》让我心里涌起万丈波澜„„
一路走来，他虽无李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的感慨，没有李白的潇洒，可他何尝不活得充实。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，他受尽苦难，饱尝人间辛酸。半聋、偏瘫、肺病，这些全让他一人肩负，他太不幸。可他并未放弃，无论何时，心系祖国、心系百姓。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，在自然中，每个人都很渺小，杜甫亦然。在空中徘徊，寻家的鸟儿正如杜甫，可杜甫却连家在哪儿也不知道，谈何“寻家”。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”落叶盘旋在空中，要归根了。可是杜甫，他该归到哪儿？对他，让人无法高呼：落叶归根喽，在那个悲凉的秋天，杜甫的生命也进入了秋天，让人心中撩起一股无名的感觉——是同情，是悲，我也分辨不清。我只明白，杜甫真的很苦，如果说李白对中国文学有很大的影响，那杜甫何尝不是？没有杜甫，谁来高呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，谁来控诉：“新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”„„ 一路走来，历尽艰难，可他不悔。我一路走去，也会永不言败。不论悲苦，定会走出一条属于自己的道路。在孤单中保持一份快乐，在困难中拥有一种坚强，也许我不会走得像他一样难、苦与悲。
肩膀
常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差?才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息？才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题？
所以，不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上，注定要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。他的使命决定了他不可能过得轻松。“穷则独善其身”，多少人用这句话安慰自己，摇摇头，屈服于黑暗的社会现实，从此只为个人和家庭的前景奔走。可是，杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的，所以不管多艰难，他都要用自己的肩膀撑出一片天地，容纳他们的叹息。于是有了破旧茅屋中的那声呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！也有了那句又恨又悲的诗：“莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情！”而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记。他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”。
翻开杜甫的人生，不由得让人想起这句话：“文章憎命达”。他仕进无门，困顿十年，方得小职，安史之乱中又流亡颠沛，为人所俘，直至最后，贫病交加而死。当他幼年在自己的枣树上爬上爬下，把笑声洒满整个庭院的时候，一定没有想到命运之神已给他安排下这样一条坎坷异常的人生之路。幼时身体羸弱的他也一定没有想到自己将用这一副肩膀扛起自己人生的不幸和整个时代的悲哀。
而杜甫竟然扛住了。尽管生活已是“朝叩富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”，可他从没把自己的目光拘囿于个人的得失与悲喜，就在他即将撒手人寰，在他为自己举行告别仪式的时候，还在关心着“战血流依旧，军声动至今”。他总是放眼大众，深入到人们的心中，体察最底层人民的苦难。然后聚焦，酝酿，提炼，挥洒。杜甫是大儒，可他分明又是高于传统的儒家。儒家说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”杜甫却不管穷达，都要兼济天下。儒家提倡“不在其位，不谋其政”，杜甫却是不管在不在位，都要谋其政。那些为时代而泣，为百姓而歌的叙事诗中少见直接的抒愤与哀喊，他总是从局外人客观平静的视角冷眼旁观，从一种不动声色的叙述中迸发出更为沉重和浓郁的愤懑。这样的诗不知使后代的多少人怒火胸中烧，泪水眼中噙。西川的一句诗也许是杜甫最好的写照：在一个晦暗的时代，你是唯一的灵魂。
都说“男人铁肩担道义”，那么杜甫就是古往今来真正的大男人。一副肩膀，看似柔弱，却撑起了中国历史上一座文学与道义的高峰，让人远远观望，赞叹不止。
我想握住你的手
在梦中，不知多少次，那双手，苍老的，皮肤已经打皱了，似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力，青绿色的血管依稀可见，让人感受到生命的张力。无数次，我多么想握住这双手，可那都是在梦中。
又是一个细雨濛濛的深秋，脚下色湿的梧桐发出了响声，低低的声音。细雨有点模糊我的视线，可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂”。我一阵狂喜，加快了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现，那双手的主人就像一块磁铁，深深地、强烈地吸引着我。杜甫草堂的美文00.
我多想握住你的手啊！让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文！多少名诗在这手上诞生！笔底波澜，民间疾苦；世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间，大庇天下寒士倶欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊？这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊？就让我握住你的手吧，让我摸摸那青绿色的血管。
是的，我是如此渴望握住你的手，让我抚平那皱纹，让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说“穷则独善其身，达则兼济天下”。是这样的吗？你就是个反例。一生坎坷，仕途多舛，穷困潦倒，可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候，你想着用被枕盖天下苍生；在你受饿的时候，你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时，我看到你的那双手在颤抖着，当目睹民间疾苦时，我看到你的内心在震颤着。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧？那双操劳的手是否皱纹密布？
你知道吗？我生活的年代在21世纪，是一个高度发展的社会。我快十八了，早已过了及笄之年，可是我有些迷茫。在如今多元文化的时代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量，给我指明一条道路。因而，我更迫切地想要亲近它、抚摸它。
怀揣着激动、兴奋、紧张，我跨过门槛，我看见了，那双大手，那炯炯有神的双眼。可是顷刻，一切如泡沫般，幻化消失，只留下匾上的大字“草堂留后世，诗圣著千秋”。
当我再次睁开眼，窗上已结成了密密的一张网，我的脸颊已布满泪水。
篇七:《课文.登高.精彩美文》
时间在流逝
——给杜甫的一封信
少陵野老台鉴：
我是对您仰慕已久的后生晚辈，我不敢妄称是您的知己，作为学生，也是忝列门墙，只能说是您的“粉丝”。公元770年，您带着刻骨铭心的辛酸和壮志未酬的遗憾溘然长逝，像一颗流星划过大唐黑暗的夜空。时间流逝了一千二百多年，可是您就像人类文明金字塔尖的一颗钻石熠熠闪光。也许您死不瞑目，可是我要说：您死得其所，何必遗憾？
公元712年2月12日，您诞生的那一天，漫天的风雪昭示了您坎坷的一生和高洁的品行，您的血液里融汇了先祖西晋名将杜预的勇气和祖父唐代诗人杜审言的傲骨。您饱读经书，踌躇满志，本着“奉儒守官”的人生信念去实现“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，可是当您呕心沥血，怀经天纬地之才，抱安邦定国之志一挥而就的试卷竟然被奸相李林甫（他蒙蔽唐玄宗说“野无遗贤”）轻描淡写地付之一炬时，有什么比怀才不遇更让您痛心疾首的呢？当您拜谒豪门，遭人白眼，赠诗求荐时，有什么比寄人篱下更让您辛酸屈辱的呢？（“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。”）当您在安史之乱中两手空空回到奉先县探望妻儿，“入门闻号啕，幼子饿已卒”时，有什么比男子汉大丈夫不能养家糊口更让您羞愧悲愤的呢？——苍天何其薄也！？
时间在流逝，您的悲愤在堆积！您本来就把诗歌当做自己一生孜孜不倦的追求，“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，可是“百年歌自苦，不见有知音”。辗转飘零到夔州，疾病和衰老、寂寞和忧伤、压抑和苦闷紧紧包裹纠缠着您，悲愤出诗人，您对诗歌艺术的探索更是精益求精，创作达到了随心所欲、炉火纯青的境界，写出了《秋兴八首》和《阁夜》这样苍凉雄浑的巅峰之作，《登高》更是被明代学者胡应麟誉为“古今七言律诗第一”。您生逢乱世，居无定所、食不果腹，尝尽辛酸、饱受磨难，您受苦受难的血泪史让人叹息扼腕！但是冷静反思，在那样一个腐朽昏庸的王朝，您即使封侯拜相，也不可能实现您的政治抱负，您的高洁孤傲甚至会招来杀身之祸。君不见您的知交中，房琯罢相、李白放逐，郑虔客死台州、李邕杖毙衙中，王昌龄贬谪夜郎、苏源明饿毙长安„„您无法挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾——您是不幸的！而您胸中日益填塞激荡的郁愤不平之气，如奔涌的大河终于汇成诗歌的汪洋大海，您被后人尊为冠绝千古的“诗圣”。诗高君为峰，“一览众山小”。千百年来，除了“诗仙”李白，没有诗人能和您相提并论——您又是幸运的！ 您的个人遭际是如此的不幸，可是文学幸甚！华夏幸甚！人类幸甚——您也幸甚！
尺短情长，我无法表达对您的痛悼之情，就让我在您的诗歌中寻章摘句，拼凑成四韵：
黄花泣露木萧疏，重阳登高思杜甫。巫峡风疾桨声断，湘江日暮灯影孤。
剑门关外纵酒笑，岳阳楼头吞声哭。大厦必倾何遗恨，诗凌绝顶死应足。
谨以此作告慰您的在天之灵！
时间在流逝，您构建的文学大厦，您树立的精神丰碑与天地共存，与日月同辉！“李杜文章在，光焰万丈长”（韩愈）。
老杜，愿您在天堂里幸福安康！
（2011年安徽高考优秀作文《时间在流逝——给杜甫的一封信》）
追忆杜甫，追忆一颗漂泊的心
——读《登高》有感
昨天到今天，他在漂泊。今天到明天，他注定还要漂泊。一颗孤单的心灵漂泊到了每一处大唐角落，处处留下他艰难的脚印。一路走来，他步履蹒跚；一路走来，他踉踉跄跄；一路走来，他孤苦、伶仃与落寞。他活得太忧太愁，可我依然从心底对他产生敬佩之情，《登高》让我心里涌起万丈波澜„„
一路走来，他虽无李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的感慨，没有李白的潇洒，可他何尝不活得充实。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，他受尽苦难，饱尝人间辛酸。半聋、偏瘫、肺病，这些全让他一人肩负，他太不幸。可他并未放弃，无论何时，心系祖国、心系百姓。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，在自然中，每个人都很渺小，杜甫亦然。在空中徘徊，寻家的鸟儿正如杜甫，可杜甫却连家在哪儿也不知道，谈何“寻家”。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”落叶盘旋在空中，要归根了。可是杜甫，他该归到哪儿？对他，让人无法高呼：落叶归根喽，在那个悲凉的秋天，杜甫的生命也进入了秋天，让人心中撩起一股无名的感觉——是同情，是悲，我也分辨不清。我只明白，杜甫真的很苦，如果说李白对中国文学有很大的影响，那杜甫何尝不是？没有杜甫，谁来高呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，谁来控诉：“新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”„„ 一路走来，历尽艰难，可他不悔。我一路走去，也会永不言败。不论悲苦，定会走出一条属于自己的道路。在孤单中保持一份快乐，在困难中拥有一种坚强，也许我不会走得像他一样难、苦与悲。杜甫草堂的美文00.
肩 膀
常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差?才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息？才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题？
所以，不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上，注定要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。他的使命决定了他不可能过得轻松。“穷则独善其身”，多少人用这句话安慰自己，摇摇头，屈服于黑暗的社会现实，从此只为个人和家庭的前景奔走。可是，杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的，所以不管多艰难，他都要用自己的肩膀撑出一片天地，容纳他们的叹息。于是有了破旧茅屋中的那声呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！也有了那句又恨又悲的诗：“莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情！”而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记。他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”。
翻开杜甫的人生，不由得让人想起这句话：“文章憎命达”。他仕进无门，困顿十年，方得小职，安史之乱中又流亡颠沛，为人所俘，直至最后，贫病交加而死。当他幼年在自己的枣树上爬上爬下，把笑声洒满整个庭院的时候，一定没有想到命运之神已给他安排下这样一条坎坷异常的人生之路。幼时身体羸弱的他也一定没有想到自己将用这一副肩膀扛起自己人生的不幸和整个时代的悲哀。
而杜甫竟然扛住了。尽管生活已是“朝叩富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”，可他从没把自己的目光拘囿于个人的得失与悲喜，就在他即将撒手人寰，在他为自己举行告别仪式的时候，还在关心着“战血流依旧，军声动至今”。他总是放眼大众，深入到人们的心中，体察最底层人民的苦难。然后聚焦，酝酿，提炼，挥洒。杜甫是大儒，可他分明又是高于传统的儒家。儒家说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”杜甫却不管穷达，都要兼济天下。儒家提倡“不在其位，不谋其政”，杜甫却是不管在不在位，都要谋其政。那些为时代而泣，为百姓而歌的叙事诗中少见直接的抒愤与哀喊，他总是从局外人客观平静的视角冷眼旁观，从一种不动声色的叙述中迸发出更为沉重和浓郁的愤懑。这样的诗不知使后代的多少人怒火胸中烧，泪水眼中噙。西川的一句诗也许是杜甫最好的写照：在一个晦暗的时代，你是唯一的灵魂。
都说“男人铁肩担道义”，那么杜甫就是古往今来真正的大男人。一副肩膀，看似柔弱，却撑起了中国历史上一座文学与道义的高峰，让人远远观望，赞叹不止。
我想握住你的手
在梦中，不知多少次，那双手，苍老的，皮肤已经打皱了，似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力，青绿色的血管依稀可见，让人感受到生命的张力。无数次，我多么想握住这双手，可那都是在梦中。
又是一个细雨濛濛的深秋，脚下色湿的梧桐发出了响声，低低的声音。细雨有点模糊我的视线，可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂”。我一阵狂喜，加快了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现，那双手的主人就像一块磁铁，深深地、强烈地吸引着我。
我多想握住你的手啊！让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文！多少名诗在这手上诞生！笔底波澜，民间疾苦；世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间，大庇天下寒士倶欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊？这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊？就让我握住你的手吧，让我摸摸那青绿色的血管。
是的，我是如此渴望握住你的手，让我抚平那皱纹，让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说“穷则独善其身，达则兼济天下”。是这样的吗？你就是个反例。一生坎坷，仕途多舛，穷困潦倒，可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候，你想着用被枕盖天下苍生；在你受饿的时候，你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时，我看到你的那双手在颤抖着，当目睹民间疾苦时，我看到你的内心在震颤着。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧？那双操劳的手是否皱纹密布？
你知道吗？我生活的年代在21世纪，是一个高度发展的社会。我快十八了，早已过了及笄之年，可是我有些迷茫。在如今多元文化的时代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量，给我指明一条道路。因而，我更迫切地想要亲近它、抚摸它。
怀揣着激动、兴奋、紧张，我跨过门槛，我看见了，那双大手，那炯炯有神的双眼。可是顷刻，一切如泡沫般，幻化消失，只留下匾上的大字“草堂留后世，诗圣著千秋”。
当我再次睁开眼，窗上已结成了密密的一张网，我的脸颊已布满泪水。
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