南京正德国际金融南京正德学院

Posted 2023-04-26

篇首语：行是知之始,知是行之成。本文为你选取作文南京正德国际金融南京正德学院四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、南京正德国际金融南京正德学院（1）

2、正德职业技术学院怎么样（2）

3、南京审计学院金审学院怎么样（3）

4、南京审计学院2013江苏招生选测要求政策（4）

南京正德国际金融南京正德学院

篇一:《去年专科批次我把差不多的都给你弄出来里面就有南京的希望帮到你》

去年不多的都给你弄出来里面就有南京的希望帮到你，至于学校好不好，你最好亲自去学校看看：

扬州职业大学：专一批次300分左右，专二批次20-260分左右。

扬州环境资源职业技术学院：260-270分左右。

江海职业技术学院：200分以上报考。

扬州工业职业技术学院：270-20分左右。

常州纺织服装技术学院：达到省控线的考生可报该校。

无锡工艺职业技术学院：该校去年最低录取线21分，今年预估线为260分。连云港职业技术学院：该校专一批次专业去年最低录取线260分。

江苏省青年管理干部学院：该校专一批次专业去年最低录取线271分，今年270分以上的考生可报该校。

常州轻工职业技术学院：该校专一批次专业去年最低录取线22分，专二批次专业去年最低录取线10分。该校预计今年的录取线低于去年。

江苏食品职业技术学校：今年20分以上的考生可报该校，260分以上的考生希望较大。苏州健雄职业技术学院：该校专一批次专业今年预估线是260分以上。

江苏海事职业技术学校：该校专一批次专业今年预估线在310分左右。

苏州工业园区职业技术学院：该校专一批次专业今年预估线为260分以上。

南通农业职业技术学院：该校去年专二批次专业录取线为2分。该校今年分专一和专二两个批次录取。

苏州工业职业技术学院：该校专一批次专业去年最低录取线为297分，今年预计在去年分数线上下波动。

苏州经贸职业技术学院：290分以上考生可报该校专一批次专业，达到省控线的考生可报该校专二批次专业。

南京旅游职业学院：该校专一批次专业去年的最低录取线是274分，专二批次专业去年的最低录取线是200分。该校预计今年的录取线与去年差不多。

无锡科技职业学院：该校今年专一批次专业的预估线是20分，专二批次专业的预估线是200分。

江苏建康职业学院：该校专一批次专业去年的最低录取线是312分。今年20分以上的考生可报该校，300分以上的考生把握比较大。

常州工程职业技术学院：该校专一批次专业去年的最低录取线是2分。

镇江高等专科学校：该校去年专一批次专业最低录取线20分，专二批次专业最低录取线192分。该校预计今年专一批次专业录取线为270分左右，专二批次专业录取线为190分左右。徐州工业职业技术学院：该校专一批次专业去年最低录取线24分，今年预计在2分左右。

淮安信息职业技术学院：该校专一批次专业去年的最低录取线是266分，今年预计在266分左右。

苏州卫生职业技术学院：该校专一批次专业去年最低录取线302分，考生可作参考。盐城卫生职业技术学院：该校专一批次专业去年最低录取线为23分，今年预计在270-20分左右。

明达职业技术学院：200分左右可报考，选科要求是4一合格。

九州职业技术学院：200分左右可报考，选科要求是4一合格。

苏州托普信息职业技术学院：去年的分数为10分，今年200分即可报考。

钟山职业技术学院：去年的录取分数段为10-220分，今年200分可报考。

正德学院：去年的分数线为22分。南京正德国际金融.

太湖创意职业技术学院：该学校去年本三批次的录取线为314分，今年会略有所降，300分以上可报考。

苏州工业园区软件与服务外包职业学院：今年专科第一批次的分数预计和去年的27分相差不多。

江苏城市职业学院（晓庄校区）南京城市职业学院：该校去年的分数线为277分，今年预计会有所降低，26分左右的考生可报考该学校。

无锡城市职业技术学院：该校去年的录取分数线为233分，该校负责招生的老师表示，今年的分数线肯定会比去年有所增加。

江苏城市职业学院无锡办学点：该校的招生老师预计今年的预估线为240分。江苏城市职业学院徐州办学点：去年的录取线在247分，预计今年的分数线会在240-260分之间。

江苏城市职业学院南通办学点：该校今年的预估线大约在260分左右。

南通纺织职业技术学院：该校负责招生的老师预计今年该校的录取线约在270分左右。泰州职业技术学院：该校专科第一批次去年的录取分数线为262分，今年20分以上的考生可报考该学校；对于艺术类考生，只要达到资格线即可报考。

江苏财经职业技术学院：去年的录取分数线为24分，而今年预计260分左右考生可被该校录取。

盐城纺织职业技术学院：该校招生老师提醒考生，240分左右的考生投报该学校会比较有把握。

徐州建筑职业技术学院：去年的录取分数线为274分，而今年在江苏要招收4000多名学生，预估线目前尚不好预估。

江苏信息职业技术学院：该校专科第一批次的分数线预计在20分左右。

南通职业大学：该校专科第一批次去年的录取线为29分，今年可参照去年的分数，预估线在293分-303分。

苏州港大思培科技职业学院：该校专科第一批次的分数线在20分左右，专科第二批次的分数线在220分左右。

苏州农业职业技术学院：预估分数线于20分-290分之间。

无锡商业职业技术学院：该校去年的分数线为293分，今年的预估线为290分，270分以上的考生即可投报该学校。

常州机电职业技术学院：该校去年的分数线为26分，今年预计在270分左右。常州信息职业技术学院：该校去年的录取线为303分，今年预计和去年持平，约在300分左右。

江苏畜牧兽医职业技术学院：该校预估线在20分左右。

江苏经贸职业技术学院：该校去年的录取线为313分，今年300分以上的考生可填报。南京工业职业技术学院：该校去年的录取线为323分，今年在300分以上的考生可填报。南京信息职业技术学院：该校去年的录取线为329分，今年310分以上的考生填报比较保险。

南京铁道职业技术学院：该校在南京本部专一的预估线为31分，专二的预估线为20分左右。苏州校区专一的预估线为2分。

南京化工职业技术学院：该校去年的录取线为30分，今年的预估线在300分左右。苏州职业大学：去年的录取线为32分，选科要求是2。今年在300分以上的考生报考比较有希望。

山东力明科技职业技术学院：该校今年的预估线在20分左右。

省级机关管理干部学院：不提供预估线，达到资格线可报考。

金肯职业技术学院：200-20分之间考生可考虑该校。

南京机电职业技术学院：预估20分左右。艺术类30分左右。

硅湖职业技术学院：200分以上可冲一冲

山东协和职业技术学院：预计240-20分左右。

苏州登云学院：达到资格线即可填报该学校

篇二:《洪武至正德年间人物概要》

洪武至正德年间人物概要

明太祖---朱元璋（年号洪武）---朱标（朱元璋的大儿子)-----明惠帝---朱允文（年号建文，后曾下令改为洪武）（朱标的儿子，建文帝）

明成祖---朱棣（年号永乐）（朱元璋的儿子）---- 朱高煦（朱棣的二儿子） |

明仁宗---朱高炽（年号洪熙）（朱棣的大儿子）

明宣宗----朱瞻基（年号宣德）（朱高炽儿子）----明代宗---朱祁钰（年号景泰）（朱瞻基儿子）

明英宗---朱祁镇（年号正统）（朱瞻基儿子） ---明宪宗---朱见深（年号成化）

明孝宗--- 朱祐樘（年号弘治）

| 明武宗------朱厚照（年号正德）

宦官篇

-明成祖时期出现宦官郑和，原名马三保，七下西洋，最后在古里（今印度），（他所信仰的就是伊斯兰教，真神安拉，他是虔诚的穆斯林）

明英宗时期出现大奸臣汪振，最后在跟也先（瓦剌实际权力操控者）战斗中，错误指挥，使得朱祁镇被瓦剌所俘，土木堡战役全军覆没。王振被明将

明宪宗时期出现御马监王直，以自己的表现博得朱见深的喜欢（主要做的是特务工作)后设立西厂与东厂对立，他私自关押处死朝廷官员，擅自调动边关将领和内宫人员，在屡屡对使者的杀害之后，鞑坦最终发起了攻击，朱见深查明真相后，贬王直为奉御。

明武宗时期刘瑾操纵朝政，是明代严重的权宦之一。他与马永成、高凤、罗祥、魏彬、丘聚、谷大用、张永合成“八虎”，他公然受贿索贿，大搞钱权交易。各地官员朝觐至京，都要向他行贿，谓之“见面礼”，如若不交，就有那个官的苦头吃了。太监张永利用献俘之机，向武宗揭露了刘瑾的罪状。刘瑾被捕，经会审，刘瑾被判以凌迟。

继刘瑾之后，在明武宗身边又出现一个人：钱宁，正德二年建豹房，引荐伶人臧贤唱曲、回回人于永进春药、西藏密宗淫僧献“双修”秘戏，恣进声伎为乐，又内藏娈童歌女，教坊优伶以及珍玩犬马。武宗在豹房常醉枕钱宁而卧，与江彬相继得宠于明武宗，正德八年底，下诏钱宁掌管锦衣卫，赐姓朱，自称“皇庶子” 后来江彬向武宗告发钱宁与朱宸濠勾结，钱宁被逮捕下狱。后为明世宗所杀。

忠臣篇

（建文年间）铁铉：建文二年（1400），燕王朱棣发动“靖难之役”，率军南下与建文帝争

夺皇位。行至济南时，朱棣命人把敦促铁铉投降的书信以弓箭射入城池，铁铉则将《周公辅成王论》射回朱棣，劝其效法周公，忠心辅佐建文帝。朱棣大怒，命强攻济南。铁铉与诸将奋力抵抗，两军相持三月，朱棣被迫自动解围.，同年，铁铉配合盛庸在东昌（今聊城）大败朱棣。而后朱棣继位，大骂朱棣叛逆无道，被割掉耳鼻，后被凌迟处死。行刑时，仍连声大骂朱棣。

（正统年间）于谦：从小立志成为一个文天祥一样的人，永乐十九年进士。宣德初授御史，出按江西，迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。正统十四年召为兵部左侍郎。后在土木堡战役中，朱祁镇被瓦剌所俘，由朱祁钰暂代皇帝处理政事。在主力完全击败，将面临瓦剌进攻朝廷的情况下，于谦力排南迁之议，决策守京师。并在后来力挽狂澜，击退瓦剌军，在天顺元年被奸臣所害，以“谋逆”罪冤死。

曾留下名诗石灰吟：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

（正德年间）王守仁：（1472年－129年），幼名云，字伯安，号阳明，谥文成，人称王阳明。明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家，官至南京兵部尚书、南京都察院左都御史，因平定宸濠之乱等军功而被封为新建伯，隆庆年间追封侯爵。王守仁是陆王心学之集大成者，非但精通儒、释、道三教，而且能够统军征战，是中国历史上罕见的全能大儒。提出”知行合一“

流传至今的名言：无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。

篇三:《正德教育介绍》

盐城市正德教育服务有限公司是由高校培训中心发展衍变而成，目前是以体育类、美术类、音乐类及播音主持、摄影等专业的高考培训和公务员、教师等各类公职人员录用考试培训为主要业务。

公司拥有一支高素质员工队伍，还拥有一个强大的专家顾问团，为历届考生和家长提供权威的、合理的高校报考咨询。多年来以高水平运动员形式向清华大学、南京大学、上海交通大学、华东理工大学、同济大学、东南大学等院校输送了一批优秀人才，同时公司也向中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院、南京师范大学、苏州大学、南京艺术学院、北京体育大学、上海体育学院、西安体育学院等著名高校输送了一批专业型人才。

正德教育近年来还致力于国家、江苏省公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部、教师招录考试培训工作，打造了省市内各类人事考试培训优秀品牌，已经成功举办多期公务员培训班、教师录用培训班。本公司举办的培训之高通过率、高信誉度、在市内外打造了良好的口碑！

公司本着“正己德人”的理念，始终致力于为学员改变未来提供最强劲的力量。凭借专业深入的研发、精良有效的教学、诚信规范的服务，将带领学员在千军万马争过独木桥的激烈竞争中战胜对手、抢占先发优势、夺取最终成功！

篇四:《2014江苏教师招聘考试：2014年江苏南京正德职业技术学院招聘4人公告告》

因学院发展需要，现面向社会公开招聘教师4名，现将相关事宜公告如下：

一、航空服务类专业教师1名

要求：1.民航运输或服务管理类相关专业;熟悉民航运输企业的空中与地面服务岗位技术。

2.硕士研究生学历，有企业实践工作经验者可放宽到本科。

3.具有“空中乘务员”工作经历者优先。

二、建筑工程管理类专业教师1名

要求：1.建筑工程管理、工程造价等相关专业毕业。

2.硕士研究生及以上学历，中级以上职称(高级职称者可放宽到本科学历)。

3.有在建筑事务所、建设单位或其他院校从事工作经验者，或有国家注册执业资格证或相关高级证者优先。

三、机电一体化技术类专业教师1名

要求：1.机械制造及其自动化、机电一体化技术相关专业毕业。

2.硕士研究生及以上学历，中级以上职称(高级职称者可放宽到本科学历)。

3.有高校教学工作经历，具有企业实践经验者优先。

四、会计与审计类专业教师1名

要求：1.会计与审计相关专业毕业。

2.硕士研究生及以上学历，中级以上职称(高级职称者可放宽到本科学历)。

3.有高校教学工作经历，具有企业实践经验者优先。

五、其他

待遇面议。

有意者请通过电话和邮件报名，并附个人简历。报名截止日期：2014年月20日。

六、联系方式

校址：南京市江宁经济技术开发区将军大道1号

邮编： 211106

联系人：正德职业技术学院人事处张老师

电话： 02-2111901;191316291

南京市白下区中山南路号苏豪大厦22层微信号：jsjsksw

邮箱： haopin@dxy.n

原标题：正德职业技术学院公告

本文来自：江苏教师招聘考试网

南京市白下区中山南路号苏豪大厦22层微信号：jsjsksw

篇五:《南京历史上的六次毁城》

南京历史上的六次毁城

南京的过去，无论是历史的具象还是文学的意象，都是那样地充满沧桑；而其中最悲惨的镜头，莫过于六次毁城了。

南京城的劫难始于东晋时期，这一年历阳内史苏峻，因朝廷执政庚亮欲解除其兵权，发动叛乱，次年二月攻入首都建康（今南京），一直到咸和四年叛乱才被平定。这次叛乱使得东晋宫室被焚毁，都城建康则是满目疮痍。

200多年以后，梁太清二年，北方降将、河南王侯景打着清除梁武帝身边佞臣朱异的旗号，在寿阳（今安徽寿县）发动了叛乱。十月，在梁武帝侄子、临贺王萧正德的接应下，攻破建康，次年三月又攻陷宫城。在围攻期间，侯景大肆放火焚烧民宅、营寺、楼馆、城门，又引玄武湖水灌入台城，守军则烧东宫台殿，繁华的建康城被糟蹋得一片狼藉。2年侯景之乱被平，叛乱历时三年之久。而在平定叛乱的过程中，建康城又经受了一番劫难。

南朝最后一个朝代陈朝同样未能逃脱国亡城毁的厄运；陈祯明三年正月，隋朝灭陈。隋文帝杨坚下诏将建康“荡平并耕垦”，于是建康都城、州城、郡城等统统荡平为田，官署，宫殿等建筑全部拆毁，六朝名都遂化为一片废墟。

进入南宋之后，南京虽不再是首都，但特殊的地理位置使她又一次遭受了毁城的劫难：南宋建炎三年，金朝大将金兀术率领大军，南

下攻宋。十一月，金兵渡江，占领建康。1130年四月，金兵在俘虏大批建康居民与大量金银财宝后，纵火烧城，全城化为灰烬。

南京历史上的第五次毁城则发生于太平天国时期。13年3月，太平天国大军攻取江宁（今南京），改名天京，定为首都。表面的辉

煌之下则是对南京城巨大的破坏：为了建设宏伟壮丽的天王府及其他规模大小不一的众多王府，拆用了明故宫和不少庙宇的材料；而在16年“天京内讧”中，“高出天表，数十里外可见”的明大报恩寺琉璃宝塔，被韦昌辉炸毁。更惨痛的破坏是在164年7月，曾国潘的湘军攻入天京，洗劫之后，纵火烧了七天七夜，全城房屋十有八九被烧毁。“十年壮丽天王府，化作荒庄野鸽飞”，而那些历朝历代幸存下来的建筑与文物古迹，也几乎是扫地以尽。

最后一次毁城则是近代的事了。1937年12月13日，侵华日军攻陷南京。此后的一个多月里，日军在南京制造了惨绝人寰的大屠杀与疯狂的文化大掠夺。日军还在南京到处放火，全城三分之一的建筑、数量多达十三万间的房屋毁于火中，城南古老的民居与夫子庙等多处文化建筑几乎成了废墟。

篇六:《正德职业技术学院学生资助管理规定》

院学字〔200〕116号

正德职业技术学院学生资助管理规定

第一章总则

第一条为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号)精神，切实体现国家、社会、学校对大学生的关爱，使国家给予大学生的各项资助得到合理分配，鼓励学生刻苦学习，积极上进，促进学生全面发展，让更多家庭经济困难学生受益，教育学生感恩社会，回报母校，制定本规定。

第二条本规定中的“资助”包括国家奖助学金、助学贷款、政府专项补助、院内勤工助学，以及各企事业单位在我院设立的各项奖助学金等。

第三条各项资助遵循公平、公正、公开的原则，接受师生的监督。

第四条学院资助分为奖学和助学两类，以评选条件中“家庭经济困难者优先”为区分条件。

第五条学生获得各项资助以学年为限（院内勤工助学除外）。经学院学生资助管理中心认定的家庭经济困难学生可申报助学类项目。

第六条认定家庭经济困难学生，根据其家庭人均年收入情况，经班级民主评议确定。学生家庭成员包括：父母、兄弟、姐妹，其他生活在一起的家庭成员不计算在内。如兄弟、姐妹中有已成家、有职业或收入的也不计算在内。其计算方法为：

家庭人均年收入=∑家庭成员年收入/∑家庭成员

如果经当地民政部门认可的学生填写的家庭人均年收入（定义为A）与上述算法得出的家庭人均年收入（定义为B）不一致，则按下述规则确定：A>B则以A计；A

第七条学生家庭情况证明材料必须如实填写，不得涂改，当年有效，且必须是加盖当地乡镇或街道民政部门公章的原件。

第八条学生在校期间申请助学贷款，以生源地信用助学贷款为主。来自可办理生源地信用助学贷款地区且需要申请助学贷款的学生应积极申请生源地信用助学贷款，学院原则上不为这些地区的学生办理国家助学贷款。

第九条社会企事业单位或个人在学院设立奖学金，本着友好协商的原则签订合作协议。协议内容包括：设立奖学金的目的、奖励期限、奖励对象、奖励条南京正德国际金融.

件、奖励名额及奖励标准，双方享有的权利和应尽的义务，协议终止条件等事项。设立社会企事业单位或个人奖学金、助学金按年度颁发。

第十条各项奖、助学金的评选按照相应管理办法或有关协议要求、工作程序执行，其获奖学生名单公示时间不少于天。

第十一条凡获得企事业单位或个人助学类资助的学生每年必须向相应的资助方汇报本人的学习、生活情况，以及资助款的使用情况。

第十二条根据学生学习、生活情况，对符合下列条件之一者持相关证明材料可申请资助：

1、孤儿；

2、烈士子女；

3、直系家庭成员中有患重大疾病者；

4、我院资助管理中心认定的家庭经济困难学生。

第十三条学院在新生入学时设立“绿色通道”，为家庭经济困难学生办理相关入学手续。

第十四条转专业学生申报奖学类资助项目，向原专业所在班级（辅导员）提出申请，并参与评选；申报助学类项目，向当前所在班级（辅导员）提出申请，并参与评选。

第十五条如有以下情况，则给予相应的处罚：

1、在申报助学类项目时有一门及以上功课补考不及格者，则不予申报。

2、学生未按规定履行相关义务，或弄虚作假，一经查实，立即停止其相应的资助，并取消下一学年的各项资助申报资格，核减该生所在系下一学年资助类名额。

3、院内勤工助学用工单位未按要求考核学生，若存在如多报、虚报学生工时等情况，经查实，取消一个月的用工计划。

第十六条各系应积极做好申请学生的组织管理工作，建立相应的档案，并组织受到奖励或资助的学生参加学院开展的各种资助和表彰活动。

第二章家庭经济困难学生的认定

第十七条认定范围为在我院正式就读的在籍全日制学生，其学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间的学习和生活基本费用，实际生活费用低于600元/月。

家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。

1、学校学生资助工作领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作。院学生资助管理中心具体负责组织和管理全院的认定工作。

2、系成立以分管学生工作的副主任为组长、辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。

3、以年级（或专业）为单位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单应在本年级（或专业）范围内公示。

第十八条凡符合下列条件之一者，可以申请认定家庭经济困难：

1、来自国家级贫困县的农村地区或边远艰苦地区；南京正德国际金融.

2、家庭成员中除学生本人外无1—岁劳动力；

3、属于享受最低生活保障的城镇家庭；

4、父母一方或双方下岗（失业）；

、孤儿、烈士子女或经济困难的单亲家庭；南京正德国际金融.

6、其他导致家庭经济困难的情况。

第十九条家庭经济困难学生的认定标准分为A、B两类。其中，A类--特别困难学生：家庭经济特别困难，基本上无生活来源，在校实际生活费用低于300元/月；B类--困难学生：家庭经济比较困难，符合本章所规定的申请条件。

第二十条经核实，有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生：

1、在校期间购买高档（价值人民币2000元以上）物件；

3、节日、假日、假期经常外出旅游；

4、抽烟、酗酒经教育不改；

、经常出入网吧、通宵上网；

6、实际生活费用明显高于600元/月；

7、有与家庭经济困难状况不相符的其他高消费或不当消费。

第二十一条家庭经济困难学生的认定程序为：

1、每学年开学时，符合申请条件的学生要如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章，以证明其家庭经济状况。然后将此证明材料递交到所在年级，再填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。已被学院认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，可只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，不再提交《高等学校学生及家庭情况调查表》。

2、班级民主评议：由班长或团支书主持，参加人员为本班班委会、团支部成员、各宿舍室长及其他学生代表。主持人在评议开始前向参加评议的同学简要介绍本办法的基本内容，并对申请学生所陈述的情况、相关证明材料等予以说明。参加评议的同学根据本规定的认定标准对申请学生进行评议，并进行无记名投票。主持人必须现场统计并公布投票结果，以参加评议学生人数2/3以上投票同意为基准。

3、各年级在核实班级民主评议过程有效后，根据其评议结果，综合申请学生各方面情况，确定本年级的家庭经济困难学生名单，公示并上报各系认定工作领导小组。

4、认定评议小组进行民主评议时应着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。

、各系分类汇总年级上报的申请学生名单，认真审查申请人的家庭经济状况、证明材料、日常生活消费的实际情况等是否真实。经系认定工作组成员讨论通过后，要将家庭经济困难学生名单及档次，以适当方式、在适当范围内公示个工作日。在公示结束后无异议即可正式确定本系家庭经济困难学生名单，并将其申请材料报送院学生资助管理中心备案。

6、学院和系不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式了解学生家庭情况。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格并收回资助资金。对情节严重者，依据学院相关规定严肃处理。

第二十二条异议与申诉南京正德国际金融.

1、班级评议及投票结束后，如果班级同学中对符合认定条件的学生有异议，可在公示期结束前向本系认定工作领导小组提出。

2、认定工作领导小组接到异议后，按照本规定再次进行资格审查，确定是否符合认定标准，并于3日内在本系公布审查结果。

第二十三条家庭经济困难学生认定工作在每学年9月份进行。

第三章生源地信用助学贷款

第二十四条生源地信用助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门共同操作的，帮助新考入高校的和在高校就读的家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费银行贷款。

第二十五条生源地信用助学贷款是由学生或其合法监护人，向家庭所在地的县（区）教育局或学生资助管理中心申请，不需要担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。

第二十六条生源地信用助学贷款经办银行为国家发展银行生源地所在支行。

第二十七条具有我院学籍的在读学生，具备以下条件可以申请生源地信用助学贷款：

1、家庭经济困难；

2、具有中华人民共和国国籍，年满1周岁的需持有中华人民共和国居民身份证；

3、具有完全民事行为能力（未成年人须由其法定监护人书面同意）；

4、诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；

、学习刻苦，能够正常完成学业；

6、学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县（区）。第二十八条学生申请生源地信用助学贷款金额为每学年不超过6000元。第二十九条新生及其他省份生源的在读学生按当地生源地助学贷款政策办理。

第三十条生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。其办理过程为：

1、江苏生源的在读学生于每年3、4月份在本年级集中申报，系汇总后报学院学生资助管理中心审核。学院学生资助管理中心将合格名单报江苏省教育厅，经江苏省教育厅批准后方可办理生源地信用助学贷款手续；

2、贷款学生应在每年6、7月份到学院学生资助管理中心开具《生源地信用助学贷款在读证明》；

3、贷款学生持《生源地信用助学贷款在读证明》向共同借款人户籍所在地生源地县（区）学生资助管理中心提出贷款申请；若共借款人发生变更且其户籍地所属区县亦变更的，则贷款受理机构相应变更；

4、生源地县（区）学生资助管理中心对学生提交的申请进行资格审查，开具《生源地信用助学贷款回执单》；

、学院学生资助中心在《生源地信用助学贷款回执单》上填写相关证明信息，并加盖学生资助管理中心公章；

6、贷款学生将《生源地信用助学贷款回执单》寄、送给生源地县（区）学生资助管理中心；

7、生源地县（区）学生资助管理中心审核贷款学生《生源地信用助学贷款回执单》后，将合格名单提交经办银行；

、经办银行最终审批并发放贷款。

第三十一条生源地信用助学贷款利率按中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校学习期间的助学贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款学生和家长（或其他法定监护人）共同负担。南京正德国际金融.

第三十二条生源地信用助学贷款期限按全日制本科学制加10年确定，最长不超过14年。毕业后继续攻读更高学历者，相应缩短学生毕业后的还贷期限。学生在校及毕业后两年期间为宽期限，宽期限后由学生和家长（或其他法定监护人）按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本金和利息。

第三十三条因留级、休学等原因导致实际在校时间长于学制的，其入学年月和学制不变，年级按实填写。

学生还生源地贷款请与本人生源地教育局联系。对于不与银行签订还款计划书，毕业后不按时还款，一律视为严重违约，其不良信用记录将被录入国家个人信用信息基础数据库。

第三十四条对于弄虚作假的毕业生，一经查实，将按有关规定追究相关责任。

第四章学生勤工助学管理办法

第三十五条学生勤工助学是指家庭经济困难且好学上进的学生，在校学习期间利用课余时间，在教育、科研、后勤产业等方面参加一定的脑力或体力劳动来获得学院资助用于补充学习和生活费用的活动。它是专门为家庭经济困难学生而开展的资助活动，是对家庭经济困难学生实行生活补助的一项重要举措，是学生勤工助学工作的重要组成部分。

第三十六条凡属我院全日制普通学生中经认定的经济困难学生，并具备以下条件者：

1、家庭贫困，本人月生活学习费用在600元以下；

2、爱党爱国，遵纪守法，品行端正；

3、努力学习、积极进取，成绩优良；

4、生活俭朴，无抽烟、酗酒等现象；

、热爱劳动，身体健康。

第三十七条凡申请获准参加勤工助学的经济困难学生，按照每月劳动时间领取工作报酬，标准为每小时元。每月劳动时间累计不得超过40小时（超出40小时的按40小时计算）。

第三十八条经济困难学生参加勤工助学的总规模，由学院学生资助管理中心（下称“中心”）根据学院经济困难学生的人数、勤工助学

正德职业技术学院怎么样

我院是 1998 年江苏省人民政府批准建立、国家教育部备案的全日制民办普通高校，由南京航空航天大学校友会和南京江宁经济技术开发总公司共同出资。 2007 年，为更好地依托南京航空航天大学的教学资源，把学院进一步办大办强，在原江苏省委书记李源潮的指示下，改由南京航空航天大学校友会独家举办。

我院 1999 年起面向江苏省招生， 2004 年招生范围扩大到安徽、浙江、福建、山西、山东等省份。学院实行董事会领导下的校长负责制。原南京航空航天大学教务长、博士生导师张焕春教授任院长。学院坚持“正德厚生”校训和“以人为本，质量第一、服务社会”办学宗旨，努力为生产、建设、管理、服务第一线培养高素质技能型应用性专门技术人才。办学 10 年共招学生 17000 多名，现有在校学生 6000 名。

学院办学以来，以鲜明的办学特色，丰硕的教育教学成果，突出的人才培养质量赢得了社会广泛关注和赞誉。 2002 年 8 月国务院副总理李岚清、教育部部长陈至立在回良玉、季允石、李源潮等省市领导陪同下视察了学院。学院先后被评为“全国先进民间组织”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省招生工作先进集体”、“江苏省毕业生就业工作先进集体”、 “江苏民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“江苏省国家助学贷款工作先进集体”、“江苏省三下乡活动先进单位”、“江苏省高校先进基层党组织”、“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“东西部帮扶工作先进单位”、“在宁省（部）属高校工会工作先进集体”、“全省教育纪检监察先进集体”等。

优越的区位优势——为学生完成学业、就业和创业开辟广阔天地：学院位于江宁经济技术开发区，与南京航空航天大学将军路校区仅一路之隔，毗邻河海大学新校区、密集的高新技术研究机构和公司企业，具有浓郁的科技、经济开发和文化学术氛围。学院办学 10 年，已先后投入 3.7 亿多元，建成了一个布局合理、功能完善的现代化新型校园。 18 万平方米的校舍、现代化的报告厅、标准田径场、运动馆、大学生活动中心以及藏书 53 万多册的图书馆，星罗棋布于绿色校园中。青山、碧水，红墙、绿草交相辉映，成了南京翠屏山下一道亮丽的风景。学院充分利用这得天独厚的人文环境，建立产学研结合的高效长效办学机制，与企业开展合作办学，接受企业“订单”定向培养，毕业班学生最后一学期 80% 的学生到企业毕业实习和毕业设计，为我院学生实习、就业和创业创造了非常有利的条件。

凸显的专业特色——为培养紧缺人才建立快速通道：紧密结合地区经济和社会发展需求，以就业为导向，结合自身优势，加强专业建设，把专业建设作为学院开展高职教育与服务社会经济的接口。在专业建设中，根据市场需求变化，主动适应区域、行业经济和社会发展需要，结合学院自身优势来设置专业。目前，学院已经形成以工科为主导，工、文、管、经、艺各类专业协调发展的布局。 2009 年，学院招生的专业有 25 个，其中工科类专业占 13 个。每个专业成立“专业建设委员会”，经常对专业如何设置、学生应该学习哪些课程和技能进行研讨。学院教学委员会定期讨论各专业建设过程中出现的新情况、新问题，及时对各年级教学计划、各专业理论课的教学、实验实训课的开课等作出规划和调整，以促进学生的全面发展，使他们的职业综合素质能够适应未来岗位群，保证人才培养的规格。同时以抓重点专业建设为龙头，不断推进专业教学改革。在专业建设上舍得投入，不仅提供组织、经费上的保障，而且采取多种措施推动各专业建设不断上水平、上台阶，努力做到以强势专业显办学特点，以鲜明特色树学院品牌。目前，除院级八个重点建设专业外，“电子信息工程技术”专业还被列为江苏省高等学校特色专业建设点，是江苏省民办高职院校中唯一获此殊荣的专业。在课程建设中，努力以课程建设促专业建设，把课程体系的构建作为教学工作的重心之一，构建符合高职培养目标的“公共课和基础课—职业技术基础课—职业技能课”的课程新体系，同时启动精品课程建设工作。目前，学院有 13 门课程是院重点专业建设课程，有 4 门课程被评为院精品课程，计算机系“网络技术及应用”课程、电子工程系“数字系统设计与 PLD 应用技术”课程还先后被评为省级精品课程。

优质的教育资源——提高教育质量的可靠保证：学院瞄准创建一流民办高校目标，至今已投入 3.7 亿多元，建成布局合理、功能完善的现代化新型校园。并先后投入 3950 万元，高标准、高起点地建设校内实验实训基地，全院共建设有电工电子、计算机技术和应用、视频与动画、经济与管理、艺术设计、机电中心、建筑工程、汽车、语言、计算机等 10 个实训中心和 60 多个个实验实训室，多媒体教室 40 多个，形成了特点鲜明的校内实践教学平台。在实验室建设中，电工电子实验实训中心已经通过验收，成为江苏省高等学校基础课实验教学示范中心。同时投入 400 万元建设校园网，投入 400 万元建成报告厅，投入 400 万元建成塑胶跑道人工草坪标准田径场，投入 400 万元绿化校园，投入 560 万元建成运动馆。在加强校外教学实践基地建设中，先后与南京朗驰一站式汽车服务中心等数十个企业签订合作办学协议，建立了一大批校外教学实践基地，拓展了学院的办学空间。实验实训基地建设为培养学生的专业技能构建了优良的平台，赢得了各界的高度评价。

学院拥有教职工 450 余人，其中专任教师 300 余人，教授、副教授占 35.28% 。还从其他高校、著名企事业单位聘请具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。一支数量充足、结构合理、素质好、能够适应高职教育的师资队伍为他们加强专业建设和课程建设，培养高素质技能人才提供了可靠的师资保障。

完善的“双证”教育——打开就业的通道：推进“双证教育”和职业技能培养。我院已经取得了电子商务、软件技术等数十个证书考试及 ATA 国际 IT 认证中心考点资格，实施了计算机、外语、会计、电子商务和数控加工技术等职业技术证书考试制度，许多专业把职业技能证书考试列入培养计划。我院学生就业率高的一个重要原因是“双证教育”取得好成绩。如我院学生参加 Delphi 开发工具国际认证联机考试，通过率达到 76% ；参加数控加工（中级工）职业技术证书考试， 85% 以上学生拿到该项证书。

在推进学生就业工作中，学院加强就业指导，促使学生多就业，就好业。学院注重学校的品牌建设，努力提升学生的综合素质，使学生充分适应用人市场的需要。为了让学生多就业，就好业，学校开展了订单教育，努力为企业对口培养人才。另外，在学生最后一学期到企业实习期间，积极促进企业和毕业生的有效沟通，使毕业生在实习中找到自己喜欢的工作。同时，在校内校外实训中，促使一批动手能力强的优秀学生脱颖而出，很快被企业相中，解决就业问题。学校还举行“双选会”、“招聘会”等，为毕业生找“婆家”搭建平台。十年来，已经培养七届 10000 多名毕业生，七届毕业生年内就业率均在 96 ％以上，近三届毕业生就业率高达 98% 以上。先进的教育教学理念、良好的人才培养质量，使历届毕业生广受用人单位的青睐，他们走上社会充分就业，为经济、社会的建设发展建功立业。

公认的教学质量——构筑成才高平台：在高等教育大众化阶段，大量差异更大的学生进入民办高校。我们从学生的实际出发，因材施教，实施分级、分班教学和多元化培养。新生入校后，学校对他们的数学和英语能力进行摸底测验，并在此基础上对《高等数学》、《英语》和《计算机应用基础》三门基础课进行分级和分班教学，让学习基础较好的学生能“吃饱”、“吃好”；学习基础差的学生也能在原有的基础上有较大提高，达到高职的基本要求。

为全面提高学生的素质，促使他们尽快成才，每年组织他们积极参加各种竞赛并获得多个奖项。 2007 年，学院代表队获全国大学生 erp 沙盘对抗赛全国总决赛一等奖；学院代表队获第八届“广茂达杯”中国智能机器人大赛三等奖；戴婧同学获全国大学生英语竞赛特等奖；张丹妮同学获江苏省高职高专院校实用英语口语大赛三等奖； dv 作品《烛·福》获第二届全国“三分钟奥运 dv 、动画大赛”优秀奖，《胖妹减肥记》获大赛入围奖； 06 级学生参加江苏省计算机应用能力（一级 b ）考试，一次通过率达 99.22% ，优秀率高达 49.58% 。 2008 年，参加全国英语应用能力考试， 07 级非外语专业 1768 名学生参考通过率达 82.93% ；在江苏省第九届高等学校非理科专业高等数学竞赛中，计算机系葛建康获二等奖，机电工程系吴雯获三等奖；在“江苏省第二届大学生艺术展演”中，郝嘉杰同学的《红旗飘飘》获得声乐组三等奖、陈露梦同学的扬琴独奏《黄河》获得器乐组三等奖、李娜同学的《中国结》获得舞蹈组二等奖、窦萌同学的摄影作品《脊梁》、《沉默》和张晓东同学的中国画《飞瀑图》获三等奖、洪宗伟同学的平面设计《南京印象》获得特等奖；参加春季江苏省计算机等级考试，我院合格率、优秀率分别达 98.57% 和 47.82% ；机器人创新团队参加 2008 年“创智天地机器人马拉松嘉年华——暨 2008fll 亚太锦标赛华东直选赛”“创智天地机器人超级擂台赛大学生组”的比赛获得两个三等奖。 2009 年，社会科学系 07 级新闻采编与制作专业李林泷同学的 D V 作品《奏·想 2008 》参加“ 08 奥运文化活动影像大赛”获“最佳创意奖”。在全省春季计算机等级考试中，总合格率和优秀率分别达到 98.13% 和 21.34% 。

另外， 200 1 年省教育厅决定在全省高职高专专科生中实行“专转本”统一考试政策后，我院建立人才培养的“立交桥”，将面上教育和专转本辅导两条线分开抓，考前安排周末时间组织专转本辅导，一方面适应考生和家长的需要，搞好专转本工作，另一方面又坚持面上高职教育不偏离方向。七年来，我院学生“专转本”比例分别达到平均高达 30% 以上，先后共有 4000 多名学生分别转入南京航空航天大学、南京师范大学等高校进行本科培养。

优良的育人环境——促进学生健康成长、全面发展：把学生培养成为生产、建设、管理、服务第一线所需要的高素质应用性人才，始终是学院的工作重点，全面提高学生素质，培养学生具有良好的职业生涯持续发展能力，更是他们工作的重中之重。

在学生工作中，学院始终坚持德育为先，注重对学生人生观、价值观和世界观以及爱国家、爱社会、爱人民无私奉献精神的培养，积极引导学生首先学会做人。充分发挥思想政治理论课在学生思想政治素质教育中的主渠道作用，着力加强第二课堂建设，同时把思想教育融入多样化的课程教学中，采取多种措施帮助广大学生提高自我教育的能力和自觉性。在日常工作中，倡导老师厚爱、尊重、相信学生，培养学生自信心，启迪学生自觉成长。特别是对一些学习基础差、行为方面有缺点的学生绝不言放弃，而是尽最大努力做好促进提高工作。一位学生家长看到自己的孩子进入正德不到两年，从对学习失去信心到学业和思想行为有了根本的变化，他在写给院长的信中说：“说句心里话，当时孩子进入贵校，我们心里还不够踏实，通过孩子不到两年在贵校的学习、生活，我们感到了正德学院是我们家长放心的地方。她虽然没有南大、北大那样出名，但她同样是人才成长的摇篮。”

重视校园文化建设，努力构建和谐校园，为学生健康成长创造优良环境。学生公寓管理严，最受广大学生家长赞赏。校园内建有 19 个学生社团，外语节、文化艺术节„„是校园文化生活的重要载体，各类讲座、展览、演讲会、辩论会、运动会、文艺晚会经常举行，构成了一道亮丽的“正德风景线”。高品位的校园文化生活成为大学生补充新知、开拓视野、增强能力、展现青春风采的舞台。通过春风化雨的细致工作，学生普遍养成诚信品德，拾金不昧不断涌现，关心他人蔚然成风，思想政治素质大幅度提高，每年都有 1200 多名学生向党组织递交入党申请书，建校以来已经发展学生党员近千人。在参加全国及省各类竞赛活动中，学生们捧回了众多荣誉，充分显示了学院开展素质教育的成果。

南京审计学院金审学院怎么样

南京审计学院金审学院是南京审计学院2002 年12 月经江苏省教育厅批准建立的一所普通本科层次的公有民办二级学院，2005 年5 月经教育部批准转制为独立学院。学院位于南京市浦口大学园区，校园面积500 亩，建筑面积84636 平方米。学院教学实验设施先进，后勤服务系统完善。

学院招生范围以江苏省为主，面向全国招生，目前根据社会经济发展的需要，设立了审计学、会计学、金融学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、财务管理、工商管理、信息管理与信息系统等八个特色专业，尤其是以国家审计和内部审计为主定位的审计学专业依托经、管、法、文、理、工而顺利发展，凸显了审计学专业的厚度。金审学院还将审计学专业划分为固定资产投资审计和IT 审计两个专业方向，更加突出金审学院审计学专业的发展特色。金审学院根据社会需求，与英国伯明翰中央英格兰大学、澳大利亚科廷大学等多个国家的知名高校就本硕连读、项目交流等开展了3+1+1、4+1 模式的合作办学，专业涉及审计学、会计学和金融学等，努力造就具有国际竞争能力的应用型、复合型人才。

学院共享南京审计学院优质的教学资源，师资力量雄厚，师资库中现有专兼职教师300 余人，其中教授、副教授160人，其中中具有博士和硕士研究生学历的达 70%，有多名教师曾获得审计署、人事部授予的“全国审计机关先进工作者”光荣称号、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省优秀教育工作者及江苏省高校优秀青年骨干教师，已形成了一支学科、职称、年龄、学历结构比较合理，教学科研力量较强的师资队伍。

金审学院学生培养注重深化素质拓展，逐步实行完全学分制。学生完成规定学业，符合毕业条件和学士学位条件的，按教育部要求颁发南京审计学院金审学院毕业证书和学士学位证书。毕业生就业按国家政策不断拓宽就业渠道。

金审学院的学生管理工作始终坚持规范化、科学化、人性化的管理要求，遵循“深入、务实、规范、高效”的工作方法，严格学生管理，加强基础建设，引导学生掌握成材主动权，实现育人目标。同时，以制度建设、队伍建设、学风建设为切入点，努力探索具有独立学院特色的学生管理模式。

办学五年来，金审学院有75.4%的学生平均学习成绩达到优良；42.6％的学生获得包括南京审计学院综合奖学金在内的各项奖励；8 人被评为省级“三好学生”、“优秀学生干部”，3 个班集体被评为省级“先进班集体”，共有 8 人次获国家奖学金，73 人次获国家励志奖学金，217 人次获国家助学金，32 人次获江苏省政府奖学金，196 人次获得江苏省政府助学金。此外，金审学院还有多名学生在全国大学生英语竞赛、江苏省数学建模大赛等各类学习竞赛中获得各项奖励；在暑期社会实践中，金审学院有多名学生及教师分别被评为江苏省大学生暑期社会实践先进个人和优秀指导教师，多篇社会实践调查报告在《江苏社会科学》、《江苏审计》、《社科应用研究》等刊物上公开发表。

金审学院将坚持特色立校、质量强校、国际化优校的办学理念，以新型的办学模式、灵活的办学机制、高水平的学生管理、高质量的教育教学，为社会和经济建设输送更多的合格人才。

南京审计学院2013江苏招生选测要求政策

英语（英语语言文学）、英语（经贸英语）专业要求英语成绩为优、口试成绩为“A”、普通话标准、无口吃现象；汉语国际教育专业要求英语成绩不低于良、口试成绩不低于“B”，不招口吃及有语言障碍者，有良好的普通话基础；国际经济与贸易专业要求英语成绩不低于良、口试成绩不低于“B”；数学与应用数学（数理金融）、经济统计学要求英语成绩、数学成绩不低于良；工程管理（工程审计）、金融工程、计算机科学与技术（计算机审计）、信息管理与信息系统（信息系统审计）、电子商务专业要求数学成绩不低于良。

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