四季欢歌为题的作文 四季欢歌 800作文

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篇首语:年轻不是用来放纵的理由而是奋斗的资本!本文为你选取作文四季欢歌为题的作文 四季欢歌 800作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、四季欢歌为题的作文 四季欢歌 800作文(1)

2、记叙文珍品800字 以珍品为题800字作文(2)

3、珍品800字 以珍品为题800字作文(3)

4、我家的珍品(4)

四季欢歌为题的作文 四季欢歌 800作文

第一篇:《话题作文 以锁为题的作文》

话题作文 以锁为题的作文

篇一:锁

下午,小小放学回家,到了家门口一掏口袋,才发现自己忘记了带钥匙。怎么办?爸爸早上出差了,要明天才能回家,妈妈上中班去了,要晚上11点才下班。唉,这可怎么办呢?

焦急中,小小恼怒的敲敲门,喊:"开门,开门!"喊完过了一会见门没开,只好转身准备去挂电话。可就在这时候,奇迹出现了。只听"嚓"一声,保险门锁响了,门慢慢打开了。小小惊呆了,不由往后退了几步。过了一会儿,门又慢慢关上了。这时,小小又惊又疑地走上前往屋里看了看,没有什么可以可疑之处,才赶紧走进屋里。

小小走进爸爸的卧室,看见书桌上有一张纸条,拿起一看,只见上面是爸爸的笔迹:"小小,现在你一定很紧张,你把锁上那个新装的白色开关按一下,你就会明白一切的。"

小小赶紧走到门口,见锁上果然新装了黑白两色开关。他按了白色开关之后,爸爸的声音就从屋里的喇叭传了出来:"小小,这次出差,我要把厂里新研制的'电子收音锁'绍给客户,让他们试用,以便改进。我发现你的钥匙忘在桌上,正好我包里有一把样品锁,就决定先在家里试用一下......"

这一听,小小恍然大悟,她马上对这种"电子收音锁"产生了兴趣。她一边听爸爸的介绍,一边端详着这把锁。这种锁在外表上与普通锁相似,但这种锁不用钥匙开,没有忘带钥匙之虑。只要事先把一家人的声音录进去,经电脑核对后,以后他们中任何一个的声音相合,门就会自动打开。最后,爸爸还要小小按一下黑色开关把意见录去。

小小就在录音中说:"爸爸,这种锁很好。不过说话和开门之间相隔的时间长了点,门突然打开,让人吓一跳。如果听到我开门的声音,马上就能打开就更好了!"

篇二:锁

不知何时,她发现,女儿的抽屉上,上了一把精致的锁。四季欢歌为题的作文。

她的心,有些揪心的疼着。她推了推那抽屉,紧紧地,她刹那觉得,抽屉里和抽屉外,仿佛隔着一百个世纪。一百个世纪,一万年......

她黯然地帮女儿整理着房间。忽然发现垃圾桶内几张揉成团的纸,她轻轻地拾起,慢慢地平铺开来。那一瞬,她听得到自己沉重而又急促的呼吸。她将纸凑向阳光,阳光密密地洒落,一纸碎影。纸上,那几个"爱"字,将她的眼睛刺得生疼。她有些失望,更有些愤怒,她望着那把精致的锁,恨铁不成钢。

她开始注意女儿的一言一行。她发现女儿总将自己关在房间,似乎在忙着什么。当她有意无意地提起,女儿总是笑而不语。她总觉得,女儿的微笑背后,仿佛隐藏着莫大的神秘。

辗转,反侧,自思量......直到——

那天午后。女儿兴冲冲地将一张自制的精致的卡片递到她手里。大声喊着:"妈妈,生日快乐!"她惊喜地打开卡片,上面写着大大的"我爱你",那一瞬,她有些发怔。话题作文 以锁为题的作文话题作文 以锁为题的作文。

"你知道吗,这几个字我总是写不好,我还揉了好几张纸呢。"女儿说道。

刹那,那些零碎的记忆在她脑海里拼凑着,完整的画面。

她奔向女儿的房间——锁已经开了,抽屉半掩着,里面静静躺着几张纸,写满了"我爱你",而前缀是——

亲爱的妈妈......

午后的阳光,暖暖的,融化了她眼中的冰晶,化为温热的眼泪,恣意地流淌。原来,一直以来,上锁的,是自己的心。

而那把叫爱的钥匙,打开了横亘在她心中的锁......

篇三:锁

禁不住疑惑的驱使,母亲轻轻地走进了儿子的房间----这个地方是儿子长大后,母亲很少来的地方。房内的一切都整整齐齐,只有洁净的书桌上摆放着儿子刚刚看完,还没来得及收好的书-----高尔基的《母亲》。母亲径自走过去,轻轻打开书桌的抽屉,里面放着一叠已拆好的信,照片和一本精美的日记本。母亲拿起信,照片和一本精美的日记本。母亲拿起信,大都是儿子的笔友写来的,那一张张照片都有一张年轻的脸庞。母亲叹了口气,又伸手去拿旁边的日记,与封面接触的一刹那,母亲像被烫着似的,缩了缩。她本不该看儿子的日记,可是,当想到与自己谈话越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记。

日记只记了几页,多是学校的事,成立了什么"学生报名站","青果文学社",社团排话剧等,母亲匆忙地看了几页,便慌忙地放好日记,逃也似地走出了房间。傍晚,儿子回家了,进房间不久,他便疾步冲出来,盯着母亲,眼睛火都要冒出来了。母亲低下头,转身做着其他事,竭力地躲着那两道热流。儿子又转身进入房门,直直地关上门。"砰"地一声,母亲被震得一晃。四季欢歌为题的作文。

那天,儿子没有出来吃饭。

过了几天,儿子又出门了。他刚出门母亲又悄悄地走进了儿子的房间。远远地,她便看见抽屉上新装了一把锁,冷冷地吊在那儿。刹那间,母亲觉得一股强大的电流窜过全身,将她的心灵击穿,她苦涩地感到这锁锁的不是抽屉,而是一扇门,门里面是儿子,门外

面是自己。母亲心头掠过一丝莫名的惆怅,想退出去,但又想试着拉开抽屉。突然,身后传来冷冷的一声:"哼!"她吓一跳,回头一看,儿子冷冷地斜靠在门上,不满地注视着她。母亲只觉得背上冷飕飕的,脸却有些热,有些慌乱,低着头喃喃地说:"我......想来......帮你收拾房......房间......"儿子打断她的话:"我只是回家拿一下东西。"说完便走了,母亲一下子跌坐在椅子上。

又过了几天,母亲在确信儿子走了以后,再度走进儿子的房间,抽屉上的锁还在,却没有挂上,母亲控制住狂跳的心,用略微颤抖的手打开了抽屉,里面什么也没有,一片空白,连一张小纸条也没有留下。

母亲的心,顿时像抽屉一样变得空荡荡了。

篇四:锁

幻想过一种生活。

一堵墙,长到了没有尽头的远方。墙上有一道门,那是精致的隔离。门上有一把锁,不知年代却一直古朴地美丽着。我在墙的一边,出牌,一个人,傻傻地乐。我想,我该是没有半点好奇的。话题作文 以锁为题的作文文章话题作文 以锁为题的作文出自四季欢歌为题的作文。

wk-700000363.htl,此链接!。不愿知道墙外有些什么。也许这样就会容易快乐。偶然,触到了门上的锁,它发出了轻悦的响动。然后,一张牌从门缝塞入。

我轻轻地敲门,又一张;再敲敲,又一张。很漂亮的牌,绚丽的色彩,上边还有笔笨拙划过的痕迹;寂寞的月牙,忧伤的眸子,辽远的星辰;每一张都有广阔而深邃的美丽。我不停地敲门,不断有彩色的牌塞入。一直以为墙是世界的尽头,门不过是墙的点缀。我以为如此而已,以为一切不过如此而已。

乖乖地守在我的世界,静静地敲门。现在,这里一片荒芜,杂草丛生的泥土中有干草烂掉的奇特温暖,湿润而缠绵。我情愿沉在熟悉的潮湿中接受门缝里塞入的那股子恬适温馨却又陌生而遥远的味道。因为,很清楚地知道,门外有个与我一样孤单的人在和我玩同一个游戏。这让我,很满足。

当阳光的空灵再次感动我,我还在敲门等待美丽的路过。很想过去看看,看对面的世界是否有彼岸的花朵。门上有锁,在阳光下庄严精致,却一直不知年代,一直古朴美丽的锁。"锁是门的尊严。"一个声音轻轻地说。长久的独居让我想像力匮乏,但依旧拿着彩色的牌愉快的猜测:对面的人和我一样落寞的脸上会有清澈的笑容,他宽阔而丰富的额下会有干净而沉郁的眸子。一个人,也能微笑着把外面的世界想像得洒脱。很想过去看看,真的,想分享我的孤独,他的落寞。现在,我的世界迷人而妩媚:新生的茸草有倔强的力量,潮湿的泥土萌动着对阳光的渴望。

一切,生机盎然,充溢着自然的芬芳。这让我,很舒服。还在等待鲜艳的牌在敲门后普渡。一阵大风就吹开了墙的孤独。原本我以为紧锁的门竟然没被锁住。门外,一个有着和我同样惊异眼神的男人在地上坐着。他说,原本我以为门被紧锁。我看见他门上的锁,不知年代却一直古朴地美丽着。我们望着彼此明亮而无辜的脸,笑到沉默。

篇五:锁

当我躺在灵柩中时,那一次次无声的嘶吼,又有谁能听见?

——题记

我有自己的主人,我死心塌地地保护我的主人,不让她受到侵扰。只要有我,没有人能接近她。这是我的职责,到死,也要效忠自己的主人。但是,我的保护,太过严密。当生命走到尽头时,主人和我,才豁然开朗。

我是她的一把锁,由于她拥有那把钥匙,我便属于她。她是一个好主人,只不过不太用我。她对任何人都敞开心扉,何需一把不重要的锁?我被冷落,孤独的生活在那个角落。也许快乐,就是在一旁,静静地看着她。这样,我也没有其它愿望了。

那一天,她哭着跑回家。她倒在床上,用被子蒙住头。话题作文 以锁为题的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我能看见她的娇躯在颤抖,似乎非常伤心。我很难过,因为我是一把锁,天生的使命就是保护,

第二篇:《以奖品为题的作文》

以奖品为题的作文

以奖品为题的作文(一)

吃过晚饭,我和外婆来到会展中心散步。我一眼瞟见旁边摆了一个大舞台,嘿,原来是中国联通的来搞节目。四季欢歌为题的作文。

我拉着外婆快步地走到舞台前,只见主持人正滔滔不绝地大讲“联通”的好,周围观看的除了我和外婆,一个人也没有。过了一会,主持人说要送大家奖品,许多人一下子呼啦的围了上来。主持人一见,开心地笑了,连忙吩咐身边的人准备奖品。这个狡猾的主持人故意拿出精美的奖品晃来晃去,不肯给,说,得先听他讲十秒钟。于是,他又开始大赞“联通”的好。大家出于对奖品的诱惑,只好耐心的听了下去。我认为“天下没有免费的午餐”,肯定是骗人的。便要拉着外婆要走人,外婆真掉进了“陷阱”,不肯走,我只好陪着外婆继续听。他总算说完了,周围的人早已经听得不耐烦,要不是奖品支撑着,早已经走光人了。主持人还真拿出一些花花花绿绿的奖品,什么“降压手表”“无辐射手链”等等,一听就像骗人的玩意。好多双手都伸了出来,连外婆也叫我把手伸长一点。我倒想看看是什么样的奖品,便伸长手去接。主持人把奖品发给了我左边的大叔。大家一见,拼命的挤,都想让主持人把奖品发到自己手中。我的鞋后跟都被踩着了,有人还拼命推我,挤的我连气的喘不过来。

我正想走,可回头一看,黑压压的一片人,我推他们,他们也不肯让位给我走。外婆也挺惨的,那件新衣已经变成一块“烂抹布”。那势头,根本就是挤火车。那主持人还算有善心,见我外婆挤得挺辛苦,便给了一个奖品,让她赶紧走人。我使出吃奶的力气,总算把外婆拉了出来。我如势负重地叹了一口气,感觉呼吸新鲜空气真好。外婆还在大口大口喘气,她说,再也不去抢奖品了,为了贪一点小便宜,把命都丢了。 是呀,这样挤来挤去,是很容易发生“踩踏事件”的。所以我劝大家不要为了一点利益,而不顾生命安全。

以奖品为题的作文(二)

一个微笑,一句祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品。我的奖品就是外婆的笑。 今天是外婆的六十三岁生日,爸爸、妈妈下班后,我们一家人带着给外婆的生日礼物,高高兴兴地直奔外婆家。 到了外婆家门口,我抢先按门铃。就在外婆打开门的一瞬间,我憋足了劲:“祝外婆生日快乐!”外婆笑了,笑得好开心啊!外婆拉住我的手连声说:“我的好外孙女,快进屋,快进屋!” 吃晚饭是最热闹的时刻,大姨、姨夫、舅舅、舅妈、哥哥、妹妹们都来了。大家围着外婆坐在一张圆桌周围,问这问那,有说有笑的,整个屋里充满了亲人们团聚的欢乐气氛。开饭了,一盒生日大蛋糕摆在桌子的中央,美味佳肴摆在四周。好香啊!我情不自禁地用舌头舔了舔嘴唇。今天外婆破例给每个小孩准备了一个小酒杯,大人们斟满了酒,小孩们斟满了汽水。爸爸先站起来,举起酒杯说:“让我们给外婆祝贺生日!”

大家都举起酒杯,连声说:“祝外婆生日快乐!健康长寿!”此时外婆脸上笑开了花,一个劲地说:“大家多吃菜,多吃菜。我悄悄地把一块鸡肉放到外婆的碗里,说:'外婆,您要好好注意身体呀!”外婆眼睛眯成一条线,对我说:“孩子,你真懂事。” 对于我来说外婆的一个微笑,就是给了我最好的奖品。

以奖品为题的作文(三)

今天,老师说要进行期中考试成绩总结,并且要给成绩优秀的同学发奖品。 上午第四节课,潘老师宣布:“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”

大家很高兴,只有我闷闷不乐,因为我的语文期中成绩很差,只考了9分,所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声,老师不停叫着去取奖品同学的名字,有王昱松、张小萌、董家慧„„很快就发完九个同学的奖品了,我想我一定拿不到奖品了,9分的语文成绩太不理想了,我坐在椅子上,静静地听着第十个同学的名字。可是,这会空气好象形成了两个塞子,堵住了我的耳朵,使我听不见声音。接下来老师说:“只剩下一个笔记本了,最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话,我兴奋起来,因为我是数学成绩最好的,我是99分。虽然99分看起来不多,但只有一个人是99分,没有100分,那个米老鼠的笔记本一定是我的了!“刘梦琪”,我高兴地走上了讲台,拿到了我的奖品。我站在那儿,拿着我的笔记本,同学们用热烈的掌声祝贺我们。 这次老师奖给我一个米老鼠笔记本,对我是一种鼓励,下次语文我也一定要考好,争取赢得老师的表扬。

第三篇:《一分钟的凝固》

一分钟的凝固

“山山山,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。”每当听到这句儿歌,便会勾起我们无限的快乐——与老师一起玩木头人游戏。

那一次,老师给我们先讲解了这个游戏,并做了个示范。当一个外表不动,但内心丰富的“木头人”。首先像想好自己的动作:手、脚怎么摆?头怎么歪?面部表情怎么……

经过一段时间的思考,游戏便开始了。全班都启动起来。每个人都要摆一个pose。老师喊:“山山山,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。”话音刚落,大家立刻摆好动作,有的站着,有的坐着。为了让周围邻居大小,我的同桌灵机一动,马上想到了一个稀奇古怪的动作。他两眼瞪大,伸长脖子,背一扭,做出了一个像乌龟一样的姿势。我可不甘示弱,用左手左手把鼻子往上一提,右手把耳朵拉长,做出了猪八戒的姿势,同桌一看便哈哈大笑起来。我刚要为我的胜利而喝彩,只见我们班的一位男同学,他右手做出了兰花指,两眼死死的用妩媚往四处看,做了一位小姑娘的姿势,我是笑的连滚带爬,差点没把肝笑得咳出来。就这样我失败了,但我还是很高兴,因为从现在起,我似乎是超光速人啦,可以看到的同学们一切动作。我可以细细观察。嘿,挺搞笑的嘛,瞧我们的体育委员手握一把尺,刺向自己的心脏,一只脚还架在椅子上,嘴巴张开,好像在呐喊:“谁能听见我的心声啊,痛死我了!”另外一对同桌的动作更是配合得天衣无缝。一个人倒在椅子上,两脚抬高,双手举高,嘴巴张大,好像在嘀咕什么,向旁边一瞧,你就明白了——另一个像个女霸王,一只脚踩在椅子上,一只手握着尺子,架在这个男同学的脖子上。这下你该明白他在说什么了吧!唉,这真是一对天敌同桌。此时,我又看见另一对同桌的慢动作。一个同学紧抓着另一个的衣服,而这个同学正想逃跑,并且一手还伸向前方,使这一造型是加惟妙惟肖。宁静的教室仅持续了一分钟的凝固就闹哄哄了,因为同学们都忍不住了……

四季欢歌变幻,岁月更迭而去,如今,那游戏也只能成为记忆。可唯有那首歌谣在耳边回响:“山山山,山上有个木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑。”

第四篇:《美丽的校园》

我们的学校是北关小学,它是一所省示范小学,位于县城中心地带,学校以它独特的魅力,吸引着成百上千的学生来求学。我们的学校一年四季风景如画,是个美丽的大花园。

春姑娘迈着轻盈的步子来了,她把绿色洒满校园。你看,在微风的吹拂下,小草探出了它的小脑袋,好奇的向四面张望,柳树长出了细细的叶子,抽出了嫩嫩的枝条,此时,我不禁想起了一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”教学大楼前的那一排排冬青也长出了嫩嫩的叶子,让人感到春天的美好,春天的生机勃勃。同学们也仿佛浑身充满了力量,下课后,有的玩捉迷藏,有的玩老鹰捉小鸡,有的丢沙包,有的踢毽子,有的……春天的校园真是充满了希望。

夏姑娘提着她的大花篮来了,她把五彩撒向校园。你瞧,小草长得更加苍翠了,柳树长的越发浓密了,而那一排排的冬青也更加的挺拔,像一个个整装待发的小士兵。下课后,同学们在柳树下乘凉,玩丢手绢,捉迷藏,欢歌笑语充满了整个校园。夏天的校园真是欢乐的海洋。

秋姑娘乘着阵阵凉风来了,她把金色撒向校园。这时的小草,柳树,都把自己绿色的纱衣脱下换上了金色的大衣,而守护教学楼的冬青“小士兵们”却站得更直了,用自己不屈的身体为校园增添了一片绿色,一片生机。下课后有的同学走到柳树下,伸长了胳膊去捉从树上飞下来的一只只“黄蝴蝶”,把它们夹在书里,当作书签,有的同学清扫飘落在地上的树叶,把它们当作肥料,让它们化作春泥更护花,有的同学则在操场跑步,以抵御秋天的寒冷。秋天的校园真是清清爽爽。

冬伯伯穿着大棉衣来了,他把白色撒向校园。小草早盖着厚厚的棉被进入了梦乡,柳树上则开满了一朵朵惹人喜爱的,美丽,晶莹的小白花,冬青士兵却坚守岗位,不敢有丝毫的懈怠。同学们可高兴了,都盼望着能早点下课,叮铃铃,伴随着下课的铃声,同学们像一只只可爱的小鸟飞出了教室,大家在操场上堆雪人,打雪仗,你向我掷一个雪球,我向你掷一个雪球,你追我,我追你,欢快的笑声都快把树上的积雪震落了……

校园的四季真美呀,我爱美丽的校园。

记叙文珍品800字 以珍品为题800字作文

记叙文珍品00字(一)

二、阅读下面的材料,按要求作文。

珍品是珍贵的物品,一般指极其宝贵之物。长城、曾侯乙编钟是承载了中华文明的珍品,圆明园、卢沟桥则是记载民族屈辱史的珍品。有人把古玩古董视为珍品,有人把世界顶级品牌奢侈品作为珍品,有人把山珍海味视为珍品,也有人敝帚自珍,还有人谈起往事如数家珍„„ 请以“珍品”为题,写一篇不少于00字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【写作指导】

文题属于给材料命题作文。与一些紧扣时代潮流、时政热点的文题相比较,本题有返朴归真之感,与2011年湖北高考作文题“旧书”有异曲同工之妙。在审题上,本题难度不大。 先审材料。文题材料可分两个部分:一是对“珍品”作了解释——“珍贵的物品,一般指极其宝贵之物”;二是列举了各类珍品——长城、曾侯乙编钟、圆明园、卢沟桥,古玩古董、世界顶级品牌奢侈品、山珍海味、敝帚、往事等。细读之下,不难发现材料实是为写作提供了思路导引。

再审文题及要求。文题仅两字——“珍品”,从语法上看,属单词型命题作文,两个语素,一偏(珍)一正(品)。就内容上讲,属角度型命题作文,非观点型命题作文,颇有话题作文特色。就内涵而言,颇为广泛,可实可虚。文题要求与平时作训练没有什么不同,对立意、文体、套作抄袭提了要求。美中不足的是有个“自拟标题”,与命题作文相矛盾,估计是命题者无意留之,校审者也没注意。

综上,我们可以明确:“珍品”贵在“珍”字,不同对象对“珍品”有不同的评价标准,珍品“珍”的价值也体现在不同的方面。对中华文明而言,长城、曾侯乙编钟是珍品;对民族屈辱史而言,圆明园、卢沟桥是珍品;对收藏者等而言,古玩古董是珍品;对购物狂等而言,世界顶级品牌奢侈品是珍品;对美食师等而言,山珍海味是珍品„„考生在写作时,可从自我的个人角度写,也可从民族、国家等集体的角度写;珍品可从材料中选取,也可选取自认为是“珍品”之物。于考生而言,“珍品”可能是一件生日礼物、一本影响自己成长的书、一句父母、老师或长者的教诲、一份同窗之间的深情厚谊、一回刻骨铭心的挫折„„这样的珍品更富有生活气息,更符合考生的年龄和认知特征,只要围绕其展开叙述、议论、说明或抒情,就是符合题意之作。

但此题,考生易受自身生活阅历、体验的影响,难出佳作。要想获得高分,就必须在立意和文采上下功夫。具体构思时,可从虚、实的角度切入。可实写某件珍品,围绕其展开回忆,叙写背景历史,表明其难得,展现其价值,突出其作用,显现其影响。实写时,珍品只是一个行文的线索或情感的载体。可以虚写珍品,把自己的情感、思想、挫折、经验等视为珍品,引发议论,阐明观点看法。还可实虚转化,小中见大;先实后虚,转化升华;虚虚实实,摇曳生姿。这类虚实结合的写法能在立意上出新,但较之单一的实写或虚写更难操作。总言之,历史现实穿插,个人社会融合,悟出对“珍品”独到的感悟,写出“珍品”对自己成长的深刻意义,自会大气共豪放俱在,精巧与灵性毕具。

另需推介的是,因为是命题作文,考生不能自拟题目,若想让评卷老师对你的作文一叶知秋,考生若能添加一个副标题,凸显写作角度,可谓明智之举。有一年高考北京卷作文题“说

‘安’”,考生便添了一个副标题——“家中有女方是安”,角度独特,形式新颖,赢得了高分。

下附一篇关于“珍品”的小小说:

珍 品(原题为“举世无双的珍品”)

【德】 威塞尔

“这颗钻石精美绝伦,是本店最贵重的宝石。”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。 “你喜欢不喜欢这个坠子,亲爱的?”那位男顾客温情地问站在他身旁的少妇。

身着华丽服装的少妇一脸不高兴的样子:“还问我喜欢不喜欢?这颗钻石的确是精美无比,我还从没有见过„„”

“这个坠子多少钱?”男顾客问。

本德尔的心都有点颤抖了,如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢! “这颗钻石的价格肯定不会低哟。”本德尔的口气是试探性的。

“那当然啰。”男顾客不屑一顾地说,“多少钱?”

珠宝商本德尔深深地吸了一口气,仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的!

“十万。”店堂里好大一会儿没有一点儿声息。那位衣着华贵的女顾客“啊”了一声,睁大了一双美丽的眼睛瞧着她身边的男人。而男顾客仿佛没显出什么犹豫就问道:“我可以用支票付款吗?”本德尔好半天没有转过神儿来,他感到太突然了,就连站在店里后面的两个女营业员也面面相觑,仿佛不相信她们刚刚听到的问话。

“怎么?”男顾客显出不高兴的样子,“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身上吧?”珠宝商怔怔地望着面前的顾客,好半天才说:“当然不是。不过您是知道的,为了安全起见我们不得不对支票进行验证。你们请到会客室稍候片刻!”本德尔把这一对男女让进了会客室,男顾客拿出一张支票填好之后交给了他。本德尔只看了一眼支票上的签名就把它递给一个女营业员。签名是“卡尔·舒尔曼”。

十分钟之后本德尔就放下心来了!支票完全正常。他暗自在心里笑了——像这样的生意可不是每天都有啊。这颗钻石确实价值千金,而且做工也极其考究。然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵,就是因为这一点点美中不足,使宝石的身价一落千丈。好在这点瑕疵外行人是看不出来的,只有宝石专家才能发现。因此本德尔仍将它按正品出售。而且没有影响他在此价格上再加上四万马克。他知道,珠宝不遇穷人。几个星期后的一天,珠宝店里又走进了那个叫卡尔·舒尔曼的人。本德尔一眼就认出了他,顿时他的心跳加快了:难道他发现了„„

卡尔·舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔:“这是我们的新地址。今天我来是为了一件事。自从我妻子从您这儿买了那个钻石坠子以后,整天话不离钻石。这倒使我犯难了,怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。我想如果能再送她一颗一模一样的钻石,她肯定会非常高兴的。不过这次要是镶嵌在手镯上就更好了。价钱我不在乎。”

“这恐怕是不可能的,”本德尔叹了口气说,“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。”

“那就太遗憾了。”舒尔曼怅然若失,“唉,你们同行之间有没有往来,能不能跟他们联系联系?”

“有,有,先生,我们都有联系的。”本德尔先生简直不知道说什么好了。

“那太好了,如果您找到了请跟我电话联系。”

本德尔派人四处查访,又分别给一百多家珠宝行去信联系。如今几个月过去了,仍一无所获。正在这时,被派出去的人当中有个人从远东打来了电话,说他在缅甸的仰光发现了一颗与所需钻石质量相仿的钻石。本德尔先生对着话筒发了话:“只要能弄到手,不管多少钱!”当本德尔以三十五万马克将这颗钻石弄到手之后,简直欣喜欢若狂,可是他总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像,于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家。

这位专家一看见宝石就禁不住叫了起来:“咦!您这颗钻石不是已经卖掉了吗!” “您搞错了!您讲的那颗早就卖掉了,这是另外一颗。不过这一颗也已经有人买了!” 专家仔细地看了看宝石后说:“确切的鉴定结果过两天才能出来。不过我记得那颗钻石也是在这个部位有一点瑕疵——如果真是这样,那就肯定是同一颗钻石!”

本德尔先生的脸刷的一下全白了,他慌了神,但还是跑到电话机旁拨了舒尔曼的电话号码。话筒里传来了一位女性的声音:“这里是豪华大酒店„„非常遗憾,舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了,他们没有留下地址。”

记叙文珍品00字(二)

记叙文00字

篇一:记叙文00字

我的心目中,父亲一直都是顶天立地的英雄,他的胸怀宽阔如大海。

父亲一直都穿着一双布底鞋,白底黑帮,宽宽大大,在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼,格外落伍。我曾经笑着问父亲:“你现在已经是响当当的大人物了,怎么还穿这么土的鞋子?”

父亲微笑了许久,没有说一句话。

父亲曾经对我说:“孩子,你别以为现在咱们有钱了,可咱的血管里流的是农村人的血,咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚。”

我听着父亲的话,若有所思地点点头。

父亲小的时候,家里很穷,父亲没有好衣服穿,还吃不饱肚子,但是父亲学习很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。

在贫困的威胁下,许多孩子都辍学回家去放羊,但父亲的父亲,我的爷爷,一个老实却又坚毅的庄稼人,咬着牙说:“再苦再穷,也要让娃儿上学。”

就这样,爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲读完了初中,而家里也因此穷得丁当作响了。父亲,以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明,以全县第一名的好成绩考入了县重点高中。而此时的爷爷心头却升起了一片愁云:“娃儿这么争气,可到县城上学的学费从哪里来?”

爷爷在炕头辗转反侧,他愁了一晚上也没愁出个结果。第二天早上,爷爷沉着脸对父亲说:“今天早晨你跟我去割麦”。懂事的父亲眨了眨眼睛,像明白了什么,二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。

可当爷爷迈出门槛后,不由愣住了,父亲也楞住了―――全村老老少少男男女女都站在门外,有的手里拎着半截米袋,有的提着一只瘦鸡,有的捏着几张破损并且沾满汗渍的钞票,有的托着几件陈旧却干净的衣服„„村长四爷爷微微笑着说:“咱们村上风水好,出秀才,小三子(父亲的小名)替咱村露了一回脸,咱脸上光彩„„大家伙儿来送送娃儿„„ ”

眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来,爷爷对父亲大吼一声:“给大伙儿跪下„„ ”

父亲“嗵”的一声,双膝跪在了泥土地上„„

父亲后来对我说:“你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗?那天我走的时候,村里四奶奶塞给我一双布鞋说:‘小三子啊,这年头大伙儿都困难是实情,可人活一辈子,不能老想着自个儿,还要多替别人想想,谁家没有个难处啊?你四奶奶我活到这把老骨头,就盼着子孙后辈能出个人才 ,将来做个大官,让咱村子所有人都能吃饱饭,孩子们都能念上书。’后来我上了大学 ,见了世面,可每当我面对城里灯红酒绿的世界时,我就想到当年全村人送我的情景,人活着得有良心,人不能只图自己过得好,还要多替别人想想!”

看着父亲眼角闪光的泪珠,我忽然明白了父亲当年大学毕业 毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因:人不能只图自己过得好。

篇二:记叙文00字

彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。

“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。

其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。

雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。

我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!

好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!

生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观。

试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

篇三:记叙文00字

学会感恩

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有>勇气 做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜 。”这首歌使我明白没有阳光,就没有>温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情 ,世界就会是一片>孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵 里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学,是生活 中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨 雨 ,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有„„

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

记叙文珍品00字(三)

“珍品”作文评价

恩施市一中高三语文组 胡家寨 2013-04-20

一、作文题目及要求

写作(共60分,共1小题)

23 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

珍品是珍贵的物品,一般指极其宝贵之物。长城、曾侯乙编钟是承载了中华文明的珍品,圆明园、卢沟桥则是记载民族屈辱史的珍品。有人把古玩古董视为珍品,有人把世界顶级品牌奢侈品作为珍品,有人把山珍海味视为珍品,也有人敝帚自珍,还有人谈起往事如数家珍„„

请以“珍品”为题,写一篇不少于00字的文章。要求:明确立意,自定文体;不要套作,不得抄袭。

二,析题

1.命题者意图:

命题人目的还是在于通过不同人眼中的“珍品”,由表及里,以小见大,来体察一个人的思想、情感、品位、胸襟气度、价值取向。

回顾湖北历年高考作文: 2004年的材料+话题“买镜” ;200年的材料作文“出乎其外,入乎其内”;2006年材料+话题“三”;2007年的材料作文“母语”;200年的材料+命题“举手投足之间”;2009年的半命题作文“站在”;2010年的材料作文“幻想”;2011年的命题作文“旧书”;2012年的材料作文“书信的变化”。

这次作文命题属于材料+命题,和湖北省200年作文的命题形式完全相同。这道题目如果写记叙文是应该可以出彩的,如果要写散文,没有点功底是不容易把握好的,如果写议论文,也不是不可以,关键是要把握好角度。

2.审题

其实命题人在材料中对于“珍品”就有所指向,最好是侧重到具有“承载文明”“记载历史”的珍品,目的在于考察学生对自己文明和历史的了解程度。毕竟这是一个民族和种族的特质。

在后面,作者还提到了“有人”把什么当珍品,列举古玩、名牌、美食当作珍品,从这里可以看出,命题人对别人认同的珍品好像不是很认同,至少不是命题人的观点。

后面还提到了“也有人敝帚自珍”“还有人谈起往事如数家珍”的观点,认为“敝帚”“往事”在有些人眼中同样是珍品,从“敝帚自珍”“如数家珍”两词看,命题者似乎有 意把思维引向不同的角度。

从以上三点看,“珍品”只是一个媒介,人们对“珍品”的态度,其实就是人们思想、情感、品位、胸襟气度、价值取向的内在体现。

如果学生能够把握到这个实质,然后选择自己最为熟悉,认识最深的一个某个或者某类“珍品”,就可以充分的展现展现自己的才情。

以上的审题是很常规的,只需要按照命题者所谓的材料,很快就可以把握好,但很多学生审题时,理解不到这个程度,往往只会看到“珍品”就会“浮想联翩”,然后捕捉到一点和“珍贵”“重要”“美好”相关的事物就开始动笔。这样的审题未免有些“危险”,我们对学生的这种思维也不可厚非,毕竟,命题者的材料也多少呈现出这种思维方式。下面我再深入分析一下这个作文材料和命题“珍品”。

这次作文题目是“珍品”,珍品就是珍贵的物品。

首先看“珍贵”的解释,“珍贵”可以理解为“价值大”“意义深刻”“宝贵”三个义项。首先到底什么样的物品才是珍贵的物品呢?没有一个非常明确的标准和尺度,是用金钱、情感还是意义来衡量,又看法不一,所以,这篇文章的开度极大,只要从一个角度把其“珍贵”之处表达清楚即可,不管是对个人、对国家,对人类。

再就是“物品”一词,属于名词,解释为“东西(多指日常生活中应用的)”,这个解释应该是很狭隘的,题目里只有“品牌奢侈品”“山珍海味”“敝帚”属于这个范畴,而“长城”“编钟”“圆明园”“卢沟桥”“古董”这些东西就不属于这个狭隘的范畴了,严格的将像“长城”

珍品800字 以珍品为题800字作文

珍品00字(一)

最美的珍藏00字

珍藏,可以是带在身边的物品,可以是相册中一张张泛黄的照片,而最美的珍藏,却是记录不了的。它将化为五彩的珍珠,让我永远铭记在心中

那晚,望着天空(忽隐忽现)的星,又望着那弯弯的挂在空中的月亮,将心中沉淀的往事全部记起,组成了一幅又一幅生动的画面。穿越时空,回到从前。 一样的星空,一样的月夜。两个孩子并排坐在郊区的草地上,仰望天空。两个小家伙,看似只有七八岁左右。

“你说,今天会不会有流星?”其中一个短发小姑娘捅了一下她的同伴。

“嗯,应该吧。”另一个不太爱说话,长得却有几分秀气,大眼睛乌黑乌黑的,小鼻子小嘴,标准的娃娃样子。

一片沉默„„。

月色有几分沉寂又有几分安谧,如同从天上倾泻而下的瀑布,撒在草地上,撒在孩子们的脸上。十分钟过去了,半个小时过去了,马上一个小时了,还是没有见到流星的踪迹。两个孩子仍然呆呆地望着天空,紧抿嘴唇。

短发小姑娘开口了:“不如,先回去吧„„”

可话还没说完,便被一个充满稚气的声音堵了回去:“不行!你忘了到这里是干什来的么?”

短发女孩不吱声了,又把外套裹紧了些,继续等待流星的出现。

“先睡一会儿吧,醒来时流星就会出现。”这次是另一个女孩先开口的。” “你保证?”

“嗯,我保证!”两个女孩对视了一下,然后都笑了。于是,草地上出现了两个相互依偎的小身影。

转眼间,只剩下均匀的呼吸声。

仿佛一道白光闪过,两个小姑娘同时醒来,望见了天空中正在滑过的白色光辉,没多说话,并对它许下了诺言„„。

回到现在,还沉浸在原来的幸福时,觉得窗前白光闪过,慌忙匆匆中,对这流星再一次在心中说出当年的诺言。我相信,她也一定看到了这流星,在心中默念那将永远记住的诺言:但愿我们的友谊,天长地久。

皎洁的月,半明半昧的星,有些枯黄的草地,还有那两个等待流星许下诺言的女孩„„

这,就是最美的珍藏吧。

珍品00字(二)

二、阅读下面的材料,按要求作文。

珍品是珍贵的物品,一般指极其宝贵之物。长城、曾侯乙编钟是承载了中华文明的珍品,圆明园、卢沟桥则是记载民族屈辱史的珍品。有人把古玩古董视为珍品,有人把世界顶级品牌奢侈品作为珍品,有人把山珍海味视为珍品,也有人敝帚自珍,还有人谈起往事如数家珍„„ 请以“珍品”为题,写一篇不少于00字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【写作指导】

文题属于给材料命题作文。与一些紧扣时代潮流、时政热点的文题相比较,本题有返朴归真之感,与2011年湖北高考作文题“旧书”有异曲同工之妙。在审题上,本题难度不大。 先审材料。文题材料可分两个部分:一是对“珍品”作了解释——“珍贵的物品,一般指极其宝贵之物”;二是列举了各类珍品——长城、曾侯乙编钟、圆明园、卢沟桥,古玩古董、世界顶级品牌奢侈品、山珍海味、敝帚、往事等。细读之下,不难发现材料实是为写作提供了思路导引。

再审文题及要求。文题仅两字——“珍品”,从语法上看,属单词型命题作文,两个语素,一偏(珍)一正(品)。就内容上讲,属角度型命题作文,非观点型命题作文,颇有话题作文特色。就内涵而言,颇为广泛,可实可虚。文题要求与平时作训练没有什么不同,对立意、文体、套作抄袭提了要求。美中不足的是有个“自拟标题”,与命题作文相矛盾,估计是命题者无意留之,校审者也没注意。

综上,我们可以明确:“珍品”贵在“珍”字,不同对象对“珍品”有不同的评价标准,珍品“珍”的价值也体现在不同的方面。对中华文明而言,长城、曾侯乙编钟是珍品;对民族屈辱史而言,圆明园、卢沟桥是珍品;对收藏者等而言,古玩古董是珍品;对购物狂等而言,世界顶级品牌奢侈品是珍品;对美食师等而言,山珍海味是珍品„„考生在写作时,可从自我的个人角度写,也可从民族、国家等集体的角度写;珍品可从材料中选取,也可选取自认为是“珍品”之物。于考生而言,“珍品”可能是一件生日礼物、一本影响自己成长的书、一句父母、老师或长者的教诲、一份同窗之间的深情厚谊、一回刻骨铭心的挫折„„这样的珍品更富有生活气息,更符合考生的年龄和认知特征,只要围绕其展开叙述、议论、说明或抒情,就是符合题意之作。

但此题,考生易受自身生活阅历、体验的影响,难出佳作。要想获得高分,就必须在立意和文采上下功夫。具体构思时,可从虚、实的角度切入。可实写某件珍品,围绕其展开回忆,叙写背景历史,表明其难得,展现其价值,突出其作用,显现其影响。实写时,珍品只是一个行文的线索或情感的载体。可以虚写珍品,把自己的情感、思想、挫折、经验等视为珍品,引发议论,阐明观点看法。还可实虚转化,小中见大;先实后虚,转化升华;虚虚实实,摇曳生姿。这类虚实结合的写法能在立意上出新,但较之单一的实写或虚写更难操作。总言之,历史现实穿插,个人社会融合,悟出对“珍品”独到的感悟,写出“珍品”对自己成长的深刻意义,自会大气共豪放俱在,精巧与灵性毕具。

另需推介的是,因为是命题作文,考生不能自拟题目,若想让评卷老师对你的作文一叶知秋,考生若能添加一个副标题,凸显写作角度,可谓明智之举。有一年高考北京卷作文题“说

‘安’”,考生便添了一个副标题——“家中有女方是安”,角度独特,形式新颖,赢得了高分。

下附一篇关于“珍品”的小小说:

珍 品(原题为“举世无双的珍品”)

【德】 威塞尔

“这颗钻石精美绝伦,是本店最贵重的宝石。”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。 “你喜欢不喜欢这个坠子,亲爱的?”那位男顾客温情地问站在他身旁的少妇。

身着华丽服装的少妇一脸不高兴的样子:“还问我喜欢不喜欢?这颗钻石的确是精美无比,我还从没有见过„„”

“这个坠子多少钱?”男顾客问。

本德尔的心都有点颤抖了,如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢! “这颗钻石的价格肯定不会低哟。”本德尔的口气是试探性的。

“那当然啰。”男顾客不屑一顾地说,“多少钱?”

珠宝商本德尔深深地吸了一口气,仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的!

“十万。”店堂里好大一会儿没有一点儿声息。那位衣着华贵的女顾客“啊”了一声,睁大了一双美丽的眼睛瞧着她身边的男人。而男顾客仿佛没显出什么犹豫就问道:“我可以用支票付款吗?”本德尔好半天没有转过神儿来,他感到太突然了,就连站在店里后面的两个女营业员也面面相觑,仿佛不相信她们刚刚听到的问话。

“怎么?”男顾客显出不高兴的样子,“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身上吧?”珠宝商怔怔地望着面前的顾客,好半天才说:“当然不是。不过您是知道的,为了安全起见我们不得不对支票进行验证。你们请到会客室稍候片刻!”本德尔把这一对男女让进了会客室,男顾客拿出一张支票填好之后交给了他。本德尔只看了一眼支票上的签名就把它递给一个女营业员。签名是“卡尔·舒尔曼”。

十分钟之后本德尔就放下心来了!支票完全正常。他暗自在心里笑了——像这样的生意可不是每天都有啊。这颗钻石确实价值千金,而且做工也极其考究。然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵,就是因为这一点点美中不足,使宝石的身价一落千丈。好在这点瑕疵外行人是看不出来的,只有宝石专家才能发现。因此本德尔仍将它按正品出售。而且没有影响他在此价格上再加上四万马克。他知道,珠宝不遇穷人。几个星期后的一天,珠宝店里又走进了那个叫卡尔·舒尔曼的人。本德尔一眼就认出了他,顿时他的心跳加快了:难道他发现了„„

卡尔·舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔:“这是我们的新地址。今天我来是为了一件事。自从我妻子从您这儿买了那个钻石坠子以后,整天话不离钻石。这倒使我犯难了,怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。我想如果能再送她一颗一模一样的钻石,她肯定会非常高兴的。不过这次要是镶嵌在手镯上就更好了。价钱我不在乎。”

“这恐怕是不可能的,”本德尔叹了口气说,“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。”

“那就太遗憾了。”舒尔曼怅然若失,“唉,你们同行之间有没有往来,能不能跟他们联系联系?”

“有,有,先生,我们都有联系的。”本德尔先生简直不知道说什么好了。

“那太好了,如果您找到了请跟我电话联系。”

本德尔派人四处查访,又分别给一百多家珠宝行去信联系。如今几个月过去了,仍一无所获。正在这时,被派出去的人当中有个人从远东打来了电话,说他在缅甸的仰光发现了一颗与所需钻石质量相仿的钻石。本德尔先生对着话筒发了话:“只要能弄到手,不管多少钱!”当本德尔以三十五万马克将这颗钻石弄到手之后,简直欣喜欢若狂,可是他总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像,于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家。

这位专家一看见宝石就禁不住叫了起来:“咦!您这颗钻石不是已经卖掉了吗!” “您搞错了!您讲的那颗早就卖掉了,这是另外一颗。不过这一颗也已经有人买了!” 专家仔细地看了看宝石后说:“确切的鉴定结果过两天才能出来。不过我记得那颗钻石也是在这个部位有一点瑕疵——如果真是这样,那就肯定是同一颗钻石!”

本德尔先生的脸刷的一下全白了,他慌了神,但还是跑到电话机旁拨了舒尔曼的电话号码。话筒里传来了一位女性的声音:“这里是豪华大酒店„„非常遗憾,舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了,他们没有留下地址。”

珍品00字(三)

珍藏微笑作文00字

珍藏微笑作文00字

我们用微笑代替眼泪,用爱画出另一个起点。

——题记

北京奥运会开幕式上那200张来自世界各地儿童的笑脸令人印象深刻。 顺着手握奥运火炬的李宁在半空中腾飞的身影,“鸟巢”的上侧缓缓地展开了一幅长卷。此刻,每个人的心都受到了强烈的震撼。长长的画卷上绽放着一个个天真无邪的笑脸。虽然他们来自各个国家,各个地方,但是却共同用灿烂的微笑向世人们传递自己的最美好的祝愿。

曾经,我也是一个活泼、爱笑的女孩,眼中的世界总是那么多姿多彩。可是,随着年龄的增长,我发现原来生活并不如我想象的那般简单快乐,诸多烦扰接踵而至。在经受了一次次的挫折后,我的笑容渐渐褪去了„„

一天,我像往常一样背着书包走在回家的路上,脑海中还在计划着该怎样准备即将到来的考试。前面不远处,一位四、五岁的小男孩在他母亲的引导下,学着骑四轮单车。看着他天真可爱的学车的模样,和以前的自己一模一样,我情不自禁地笑了。谁知,当他经过我身边时,突然大声地喊了一句:“姐姐好!”还咧咧嘴给了我一个友好的微笑。我愣了愣,一种熟悉而又陌生的感觉涌上心头。这种感觉是一种遇见了美好的人或物而溢出的喜悦。当然,我也微笑地回应了他:“恩,弟弟好!”与以往不同的是,这次,我的微笑中多了几分感动。我由衷地感谢小男孩给我上的这堂简短而深刻的微笑课!

生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。假如生活挫败了你,不要悲伤,不要心急,要给自己一个微笑,鼓励自己勇敢地面对挫折。雨果说过:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”轻轻地将嘴角向上扬,看似只是一个微不足道的举动,这其中所包含的力量却能给予人莫大的慰藉与鼓励。我想,这就是微笑的独特之处吧!如果将那些充满美丽与感动的微笑珍藏起来,将是一笔多么巨大的精神财富啊!

顾城说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”而我却说:

“生活不给予我美丽,我就要用微笑来创造美丽,让生活中的美丽无处不在!”

珍品00字(四)

一、清代珍邮。

全套共有3种面值,币制为关平银,1分银为绿色,3分银为红色,分银为黄色,刷色有深浅暗亮等差异,采用凸版印刷,有背胶,齿孔12.度。由上海海关造册处印制,先后分三期印制、发行,根据票幅和纸张等特征分为:

薄纸大龙 17--12年印制,为第一期。纸质韧薄,略呈透明,图框间距约2.,后期全张为2(*)枚,但3分银全张为20(×4)枚。此期印量最多。

阔边大龙 12年印制,为第二期。图框间距约4.--.0,纸张比较复杂,有的脆薄而易裂损。因纸张尺寸关系,3分银全张改为1(×3)枚,除3分银外,另外两种印量较少。分银新票存世尤少,为名贵品,俗称黄分,全张新票为孤品,原由美国集邮家施塔收藏,曾被中华邮票会誉为“西半球最罕贵之华邮”,1991年由香港林文琰购藏。

厚纸大龙 13--1年印制,为第三期。纸质厚而不透明,图框间距2.--3.2,因子模磨损和纸张尺寸关系,全张都改为20(4×或×4)枚。按齿孔形态又分光盼、毛齿2套。

大龙邮票发行量共约发行100万枚,关于它的具体发行日期迄今为止未见记载,经研讨,大龙邮票的最早发行日期被认为在17年7月24日至月1日之间。因此,大龙邮票的发行史、子模特征和版式、邮戳、实寄封等,长期以来都是集邮研究的重要课题。

阔边大龙五分。

在中国珍邮中,首屈一指的要数阔边大龙分银全张新票。大龙邮票自17年发行以后,先后共发行三次:第一次印制用薄纸,故称《薄纸大龙》;第二次印制因印版重新组合,子模之间的距离加大,使邮票图案的边框和齿孔之间的距离加宽,故称为《阔边大龙》;第三次印制因所用纸质较厚,故称为《厚纸大龙》。其中第二次印制的《阔边大龙》于12年2月发行。这时,正赶上邮件猛增,邮票需求量增多。在印制时,首先印制了3分银面值的票,所用纸张为先期印制《薄纸大龙》邮票时裁剩下的小张纸,全张枚数为1(×3);随后印制面值1分银邮票时,改用不厚不薄的纸张,全张枚数为2(×);最后印的是面值分银邮票,改用法国产的薄而易脆裂的葱皮纸来印制,全张枚数为2(×)。这种纸质不适合印制邮票,但因找不到其他的纸,只好用它暂印了2万枚,仅有00全张。因印量少,仅9个月就销售一空。再之这种邮票纸薄易裂,不易保存,存世的新票仅有百余枚。在这些存世的新票中,留存于世的全张邮票,仅有一件孤品。这件孤品(见图)原为美国华邮集邮家吉姆司·施塔所藏,曾被中国著名集邮家周今觉誉为“西半球最罕贵之华邮孤品”。1991年9月,这件孤品在英国苏富比公司拍卖,被香港集邮家林文琰以37.4万英镑买得,使这件流落在外的中国第一珍邮,终于荣归故里。

红印花。

发行日期:1897.2.2(光绪二十三年一月一日)

齿孔度数:12-16

印刷版别:雕刻版

图幅:18.5×22.5

原票全张枚数:100(10×10)

加盖全张枚数:(1)(2)(4)-(8)100(4×5×5);

(3)100(5×10×2)

原票印刷:英国伦敦华德路公司

加盖:上海海关造册处和民营印刷厂

(1)红印花票 当壹分(黑、大字)

(2)红印花票 暂作洋银贰分(黑、小字)

(3)红印花票 暂作洋银贰分(黑、大字)

(4)红印花票 暂作洋银肆分(黑、小字)

(5)红印花票 暂作洋银肆分(黑、大字)

(6)红印花票 当壹圆(黑、小字)

(7)红印花票 当壹圆(黑、大字)

(8)红印花票 当伍圆(黑)

红印花原票。

红印花加盖暂作邮票的原票,面值3分,以红为主色,刷有红、朱红、绛红,因曾被误认为是印花税票,而得名《红印花票》。其实,它是上海海关于196年9月印制的原拟用于报关单上贴用的收费凭证,后因商人反对,未能实施,从未发行。197年清代国家邮政为应急需,便利用上海海关未发行的《红印花票》加盖改作邮票。在加盖之前,仅取出2全张共200枚,用于馈赠中外高级官员、存档加盖设计等,其余全部用于加盖改作邮票。因此,未经加盖的红印花原票,存世量很少。据黄光城考证,存世仅有3枚。未加盖的红印花原票并不是邮票,之所以与中国珍邮并列齐名,因为它是红印花加盖票的原票,而中国清代珍邮,大多是由红印花原票加盖产生的。最著名的是“红印花八宝”:红印花原票、红印花小字“当壹圆”、红印花小字“当壹圆”四方连、红印花小字“当壹圆”旧票、红印花小字贰分倒盖兼复盖、红印花“当伍圆”倒盖、红印花双色复盖小字4分、“绿衣红娘”。

红印花小字一圆。

红印花小字“当壹圆”红印花加盖暂作邮票共有种,即红印花加盖小字“当壹圆”、红印花加盖大字“当壹圆”、红印花加盖大字“当伍圆”、红印花加盖小字“暂作洋银贰分”、红印花加盖大字“暂作洋银贰分”、“红印花加盖大字“当壹分”、红印花加盖小字“暂作洋银肆分”、红印花加盖大字“暂作洋银肆分”。另外还有一种未发行的试色样票红印花加盖小字“暂作洋银贰分”(绿色加盖)。在正式加盖的种红印花暂作邮票中,最先加盖的是小字“当壹圆”,后因嫌加盖的“当壹圆”字体太小,又改用大字加盖。传说加盖小字“当壹圆”只有2个全张,共计0枚。至今流传下来的共发现32枚,其中有四方连一件,横双连一件,其余均为单枚。在存世的32枚中,有两件孤品,一件为四方连,一件为盖销旧票。此外,还有两件珍贵的变体票,一件为加盖英文“dollar”后边漏“·”点,一件为加盖英文“dollar”后边句点远离。漏句点红印花小字“当壹圆”,由日本著名华邮集邮家水原明窗收藏。红印花小字“当壹圆”存世量稀少,是中国最名贵的邮票之一。

红印花小字“当壹圆”四方连

红印花小字“当壹圆”四方连红印花加盖票中的存世孤品,因此被誉为“东半球最罕贵

之华邮”。这件孤品原由费拉尔秘藏,他在世前秘不告人。只是在他去世之后20年,由他的遗孀披露于世。1924年先被上海英籍邮商施开甲得知,并告诉中国著名集邮家周今觉。周今觉为获得此宝,费尽苦心,花费了3年时间,于1927年用200两纹银购得,因此而享有“华邮之王”、“邮王”之美称。20年后,周氏因年迈,又将此宝以黄金330两价格出让给中国集邮家郭植芳。194年郭氏移居美国。1967年郭氏病逝,临终前曾叮嘱其妻一定要把这件孤品转让给中国人收藏;宁肯低价让给中国人,决不高价卖给外国人。192年,香港集邮家林文琰用30万美金从郭夫人刘兆珊女士处获得这件珍宝。

二、民国珍邮。

宫门倒印。

中华民国邮政于1913年月日(民国2年)正式发行一套普通邮票, 全套19枚。面值半分至1角的,图案为一帆船,背景铁桥上飞驶的火车,寓水陆交通发达之意,通称“帆船票”;面值1角分至角的,图案为一收获的农民,背景为天坛,寓发展农业之意,通称“农获票”。面值在元以上的邮票图案为北京国子监牌楼,寓弘扬文化,通称为“宫门票”。这套邮票发行了3次。1913年发行的邮票是在英国伦敦印刷的,称伦敦版。第二年因第一次世界大战爆发,不能继续在英国印制而改由北京财政部印刷局印制,于1914年发行第二版帆船邮票。邮票图与伦敦版相似,初期亦为19种面值。1919年又增加发行1分半、1角3分和20元3种面值,全套总共为22枚,称北京老版。1923年在北京财政部印刷局印制的第三版,全套22枚,称北京新版。在北京老版的“宫门票”中,有1元、2元、元、10元和20元等五种元单位票。其中面值2元的,在印刷中出现了严

我家的珍品

每家都有“珍品”。有的是关于财物方面的,有的是关于品质方面的,有的是关于道德方面的,还有的是关于亲情方面的。我要讲的“珍品”就是父母对我的爱。

母爱如春

我家的生活条件不太好,今年爸爸不得不去高速公路上打工。于是,生活的重任便压在了妈妈的肩上。她整天不闲着,忙这忙那。我每次看到这种情形,都劝她休息一下,她却总是说:“我累点没啥,只要你能好好学习就行了。”

一个风雪迷漫的日子,我由于走路太慌张,放晚学时,棉鞋全湿了,脚被冻得又红又肿。第二天上早自习,等到鞋干是怎么也来不及的。夜幕时分,妈妈找出来麻线、布料和棉花,要为我赶制新鞋。晚上,村里又停电了,妈妈安顿好我睡下后,就在昏暗的蜡烛旁做起了鞋,冬天的夜好冷啊,我睡在热乎乎的被窝里心里很不是滋味。一觉醒来,一觉醒来,看见妈妈还在蜡烛旁“哧、哧”地缝着……

父爱如山

爸爸在我的学习上是非常关心的,每当我向爸爸要买学习方面的东西,不管生活在有多困难,他都会给我买。我的爸爸是个高中毕业生,因此爸爸有能力辅导我,他经常在晚上辅导我的数学,不管自己有多疲惫,因此,我的数学很好。

一次,我做完了一张用来复习数学的卷了,那时候夜已经很深了,爸爸怕我因睡眠不足而误了明天的学习,就没有让我和他一起检查卷子。待我睡下后,爸爸就拖着疲惫不勘的身子批起了我的卷子,并且把我做错题的解题思路写在了一个本子上,我躺在床上心里很不是滋味,躺了一会儿,忍不住爬起来对爸爸说:“爸爸,算了吧,明天再批吧。”“这是关于你学习方面的事,怎么能说算就算呢?”爸爸说什么也不肯,最后,我又睡下了,爸爸又批了起来,我看到爸爸这么关心我的学习,心想;我一定要好好学习……

说起珍品,我想信家家都有,但是我家的“珍品”,可不是家家都有的。我希望所有像我这样的孩子,能够以优异的成绩来回报父母。

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