关于,,窗外的世界,,,的作文窗外的世界作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：幼敏悟过人，读书辄成诵。本文为你选取作文关于,,窗外的世界,,,的作文窗外的世界作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于,,窗外的世界,,,的作文窗外的世界作文800字（1）

2、窗外的世界,作文800 窗外的世界作文800字（2）

3、窗外的世界作文800字（3）

4、窗外的梦想（4）

关于,,窗外的世界,,,的作文窗外的世界作文800字

第一篇:《窗外的世界》

【话题设计】第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。

【写作例文】

打开一扇心窗

佛说，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作无形的牢狱。不是吗？农民在土地上耕耘，风里来雨里走，年复一年的辛苦劳作，何时才能挣脱脸朝黄土背朝天的苦役呢？还有粉尘飞扬的车间，还有随着铃声响起才得片刻自由的教室，不是如牢狱一般让人深感压抑和束缚吗？

那么，苦海泛舟、囹圄在身的芸芸众生该如何栖息在人世之中呢？

先来看一个故事吧：第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。

同样是失去自由的囚犯，同样可以眺望窗外的世界，为什么结果大相径庭呢？我想，乐观者生，悲观者死，生者不仅拥有牢狱中的窗口，他还打开了一扇心灵之窗。“黑云压城城欲摧”，人在生活中难免有困顿之时，心灵之城难免被阴翳笼罩，凄风苦雨中，如何才能挣脱命运的罗网？打开一扇心窗吧，让阳光透进来，窗外的世界缤纷多彩。

打开一扇心窗，农民便看到了汗水的闪光里有累累的硕果；打开一扇心窗，工人便看到了机器的轰鸣中有奔跑的汽车；打开一扇心窗，寒窗苦读的学子便在奇妙的数字和美丽的语言中读出青春之光炫目的色泽！

悲叹生活的人，总是把日子看作监狱高墙的石块，搬不走的苦难

重重叠叠。

笑对生活的人，总会把岁月想象成朝向风景的窗口，无论何时何地，无论面对哪一个角度，都能看到无垠的天空，都能听到鸟儿自由的欢歌。

打开一扇心窗吧，打开了它，你就读懂了悬崖峭壁上那株植根岩石中的小树，它让你看到了那种和千年古柏一样执拗的生命。当我们的目光透过万千美景而在它的身上留连时，当我们的内心发出肃然起敬的喟叹时，我们的心扉已向着生命的深处洞口！

窗外的世界有风雨也有彩虹，人生的道路有泪水也有笑容。打开一扇心窗吧，风雨中我们等候彩虹，等候那残云消尽万里澄碧的天空；打开一扇心窗吧，泪水中我们绽放笑容，收获厄运逃遁幸福降临的好心情！

打开一扇心窗吧，热情拥抱窗外的世界，活出一份乐观和潇洒，活出一份生命的精彩和从容！关于,,窗外的世界,,,的作文。

让心灵看看窗外的世界

当一个人的肉体被禁锢时，有的人能够冲破现实的桎梏，而有的人却只能忧郁地沉沦，他们的区别，只在于心灵是否被禁锢。

据说二战时期一座集中营里，有两位囚犯共处一间囚室，他们俩每天都轮流眺望铁窗外的世界。一个人每次都愁眉苦脸地看着高墙和铁丝网，而另一个却喜欢看窗外的天空，看小鸟飞翔，最终前者忧郁地死在狱中，而后者却坚持到了最后，被救了出来。

我还听说过一个小故事，与之有异曲同工之妙。

两个身患绝症的人在一间病房中，一个靠着一扇窗户，另一个则靠着门。靠着窗的那个总喜欢给靠门的那人讲窗外的风景，起初，靠门那人总是说：我们都已经时日不长了，还管那些干什么。可那人却总是兴致盎然地讲着。渐渐地，靠门那人也开始对窗外的风景感兴趣，喜欢听他讲绿草如茵、鸟语花香，喜欢听他讲小孩嬉戏打闹。直到有一天。靠窗那人奇迹般地病愈出院了，不久后靠门那人也出院了，靠门那人惊喜之余又说道：“把我推到窗边去，我要亲眼看看窗外的世界。”可当他向窗外眺望时，他震惊了：窗外只有一堵墙，根本没有任何草地、花园。

由此可见，现实所处的环境并不一定能影响你，真正的决定性因素来自内心。即使你面对着枯黄肃杀，你的心灵也可以是绿意盎然的；即使你面对着荆棘丛生，你的心灵也可以是芳草茵茵的；即使你面对

着蜿蜒崎岖，你的心灵也可以是平坦宽阔的。鹰有时飞得比麻雀还低，但这并不影响他的内心是只鹰。

当面对肉体的禁锢时，我们要放飞心灵，让心灵看看窗外的世界，让乐观与希望伴随你，摆脱悲观与绝望，才能冲破牢笼。“境由心生”，你内心的感受与想法会影响着你的环境，所以，让我们都为自己的心灵开扇窗，让它看看窗外美好的世界吧！

窗外的世界

每个人的眼里都有一个不同的世界，不同的世界讲述的着色彩纷呈的童话。眼睛如同窗户一样，让我们看到不一样的世界。

她是一个身居社会商流的都市女郎，她整天生活在一个被各种世俗观念包围的世界，在社会名利的熏陶下她已经失去了原本的高雅风度，而变得吝啬起来，她的心灵不再纯洁，眼里只有金钱利诱。她窗外的世界已经不再艳丽，变得黑压压的，每当她打开这扇窗户，心里唯有奢求的就是金钱与名利。她的生活虽然无忧无虑，但她的世界已经不再光明，眼光是如此的狭窄。

她是一个无法与太阳亲近的孩子，因为她不能看见太阳，也许她的眼里没有世界，但她的心里有一个属于她的小小世界。她的窗户是如此的明亮，每当她打开窗户的时候，外面的世界都是如此的生机，如此的活力。她的生活虽然并不奢侈，但是同样生活得无忧无虑，因为她得窗外的世界是美丽的，她虽然无法看到一切，但一切都在她的心中这是属于她心灵的窗户，她的眼睛虽然看起来黯淡无光，但她用她那心灵深处的眼睛区观看，一切又都是如此美丽。

这就是两个人同样的眼睛，同样的窗户，但却带来不一样的感受不一样的风景。窗外风景的美丽与丑陋取决于心灵的好坏。

眼睛是心灵的窗户，她让我们看到世界的真善美，也看到了世间的丑陋，窗外的世界是美好的，只是缺少善于发现美的眼睛。

我是美丽签名档教师!人类灵魂的工程师!当桃李满天下,我在从中笑!关于,,窗外的世界,,,的作文。

窗外的世界

人不能做井底之蛙,要开阔所看到的世界,有句话说的好：“人外有人,天外有天。”

我是一个胆小的男孩,不爱跟别人接触,我不爱到很陌生的地方.关于,,窗外的世界,,,的作文。

我是只井底之蛙,不知道人外有人,天外有天.但我有一个信念：“不要怕，不要用渺小的眼光看人”。就像青蛙看世界，总以为天很小。扩大自己的视野。外面的世界总比自己的世界好，外面的人总有比自己好的。

有一次考试，我觉得很紧张，但考的是我最拿手的数学，那简单的题目，使我感到自己的紧张是多余的。我的心放松下来另外。我用去一个半小时的时间做完，不但不看，还马上放好写别的，我想肯定会第一，考场上没有一个人像我这样的。老师表示疑问：“你做完了？看了没有？”我肯定的说：“写完了，不用看。”老师慈祥的说：“别以为你第一，你不可能第一了。”那时我的心叫我查看一下。可我还是那么自以为是。完全不象以前那样细心考试，细心查看我的试卷。试卷发下来后我惊讶的看到了分数，又看了看是不是我的试卷，我的心已经是一个不可成功的心，一下就有可能被打垮。我的心已不是心了，而是一个被打输的军队中的一个士兵了。回家后，我被母亲那严厉的语言教导给击醒了。以后的每次考试，我都对自己说：“不是最棒也不是最差，只要努力一定成功。”在那一次考试中，我得到了一个教训。

不能做井底之蛙。窗外有着一个知道的世界，还有一个你不能预知的世界，但我有一句话：“只要努力，不管成不成功。”

第二篇:《窗外的世界》

窗外的世界

推开窗，你将看到更美好的世界！——题记

“好好保养，正常行走不是问题。”“那跳舞···”医生微微地摇头将她最后的渴望掐灭。关于,,窗外的世界,,,的作文。

今天是她人生十五年以来最绚烂的一天，却也为她的未来蒙上了一层灰暗。

九年的汗水与付出，她终于登上了她梦寐以求的舞台，却因此伤了脚。她拼了命的跳出绝美的舞蹈，这一切使她一直以来的梦想——芭蕾，不得不淡出她的未来，仅存于她的过往。

在她未来的所有计划里，芭蕾都无一例外的占了很大比重，现在说能接受那一定是假的。她推掉一切演出，整个人像失去灵魂一样，整天郁郁寡欢。

“吱—”不知什么时候爸爸就已经进了她的房间，替她打开了窗子“晒晒太阳心情会好些。”然后默默地离开。窗外，绿茵茵的草地在阳光下散发着青草的芳香，一切依然是那么的明媚。“最是那一低头的温柔,象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”清丽的嗓音读着婉转的诗句，很快吸引了她的注意。她走近窗台，看见在草地上坐着的邻居家的小女孩。小女孩也似乎感应到一般，很快的回头，发现是她便连

忙跑到窗前“姐姐，姐姐，你最近不高兴吗？”小女孩的话让她颇为好奇“怎么这么说？”“妈妈说只有在高兴的时候才会弹出好曲子，我好久没听到姐姐弹钢琴了。”对啊，钢琴，我都好久没有弹过了呢！虽然刚开始只是为了更好的把握节拍，可是就连老师都夸我呢······一瞬间小女孩的话似乎给她推开了心里的窗，让阳光透了进去。

又是一年，在同样的舞台，同样的帷幕后。她坐在舞台一角的那架钢琴前，再一次听见那热烈的掌声。

第三篇:《窗外的世界》

窗外的世界

当心里烦躁不安的时候，我就会看看窗外的风景。即使窗外只有一棵树，我也能从中找到内心的平静。

在学校的日子，最期待的就是坐在窗边的时候。枯燥的内容常常让我昏昏欲睡的时候，这种时候我就会转头看向窗外。看着外面正在上体育课的学生，数数树上的小鸟，让我很快就从疲累中振作起来，重新投入到学习当中。还记得有一次被老师发现了，他只说了一句话：“窗外的世界很精彩，窗外的世界也很无奈。”我当时愣住了，并不明白老师话里的意思，只当老师是在告诉我要认真听课，直到毕业的时候我才明白老师这句话的深意。坐公交车的时候，我总会挑窗边的位子。随着公交车行驶时的摇晃，我看着窗外的人和物，觉得自己仿佛身处另一个时空，远离了窗外的红尘，抛开了生活和工作上的烦忧，似乎只需静静地看着窗外就可以置身事外。下了车，我有种回到尘世的感觉，那些烦人的事情瞬间又回来了，脚步也变得沉重了。

在失眠的夜晚，我会来到窗前，看着窗外的路灯和远处的建筑。看着窗外的时候，我有时什么都不去想，有时会思绪万千；有时静静独立，有时默默流泪；有时很快就有睡意，有时彻夜不能寐。窗外的世界成了我抒发情绪的对象，它就像一个知心的朋友，会在我孤独的时候陪伴我，会在我难过的时候给予我无声的安慰。

当我觉得疲倦的时候，我会看向窗外的世界，将灵魂抽离，直到内心变得平静的时候才回神，让自己有力量面对眼前的艰难。

第四篇:《窗外的世界》

窗外的世界

窗，一个多么引以为常的事物。而有人，只用它来透气。试问，有谁曾认认真真地思考过它的奇妙?

一扇小小的窗，当你向远处看时，可能是白茫茫一片，可能是高楼大厦，可能是万紫千红的花园，可能是绿油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田园人家，可能是一群飞向蓝天的鸽子，可能是大雨过后，闪在天边的彩虹......

一扇小小的窗，当你向进处看时，可能是对面的居民楼，可能是小溪流水，可能是绿树成荫，可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正冲你打招呼邻居，可能是人来人往的大街......

一扇小小的窗，能看到真与假，能看到善与恶，能看到美与丑......

我经常坐在窗边，看外面的世界，有人说，我是一只井底之蛙，在坐井观天，而我却认为，从哪一扇还没有井口大小的窗中，能看到一个与众不同的世界!

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第一篇:《窗外的世界》

“窗外的世界”讲评

【作文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个却总是出神地看着那一尺见方的窗口透出的蓝天白云，满足地说：幸好，我们有这个窗口，让我们知道天还是蓝的，云还是白的，希望依然也还是有的。半年后，愁苦的人忧郁而死；另一位坚强地活了下来，直至获救。请结合自己的生活体验与阅读积累，谈谈你对这则材料的认识。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于00字；④不得抄袭。

【作文示例】

窗外的世界（原文）姚星

有这样一个故事：二战时，有两人被关在纳粹集中营的一间囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是那扇一尺见方的窗口，每天早晨他俩都会去眺望窗外的世界。一个人总是愁眉苦脸地看着窗外的高墙和铁丝网，半年之后便因忧郁死于狱中；而另一个人欣喜地看着窗外的天空，看小鸟自由飞翔，于是他坚强地活了下来，直到获救。

一样的囚室，一样的窗子，两人那不同心态下的不同景色，造就了两段截然不同的人生，这使值得我们思考。两人受囚室逼仄所限，即是人生挫折所缠。人不可能事事顺利，我们难免会走入这样的一个境地。

然而再险恶的环境中也不可能完全没有希望。我记得姚明曾经说过：“即使以后只有1%的希望，我也会付出100%的努力。”这便是一种乐观面对险境的心态，我们必须对生活充满信心，坚定地走下去，相信一切都会过去的。老子说：“天地间任何事物对立的两面都有相互转化的一天。”我们应有苏轼旷达豪迈的胸襟，正视挫折，充满希望，在“黑云压城城欲摧”之时，仰天长啸“何妨吟啸且徐行”。

王国维有一句话：“当意志倒下了，生命便不再屹立。”其实，那些限制我们人身自由的囹圄与桎梏都不可怕，可怕的是我们的悲观让我们解不开心灵的枷锁。有一个公益广告曾经说过：“每个人的心灵都像一扇窗户，窗户打开光亮就会进来„„”因此，我们要做到乐观面对挫折，乐观面对生活，就必须做到敞开胸襟，打开心灵的窗户，这样才能透过窗外的世界寻找到生活的希望。

在那个故事中，乐观与悲观所产生的后果赤裸裸地展现在我们面前——悲观者忧郁而死，乐观者坚强地活着。有一句话是“心态决定命运”，用在这里再合适不过了，乐观而充满希望比忧郁更利于对逆境的战胜。

反观社会现状，自然灾害频发。本次日本大地震更是将恐慌推至顶峰。欧美各国抢购碘片，韩国海带脱销，中国掀起购盐热潮„„在福岛危机后，各国又纷纷指责日本政府决策失误。但是，这样就能对这场危机的解决提供帮助么？我认为，我们应乐观面对，我们应看到福岛0勇士在为人类的生存而奉献；我们应看到联合国协调各成员国力量，对这场危机给予各个方面的支持；我们应看到各国的专家小组已进入日本，指导其进行科学有效的救灾。我们应看到，窗外的世界，还有阳光。

[点评]

粗看此文，可能会产生材料丰富、内容充实的感觉。稍一思考，就可以看出，文中的弊病较多。文中有很多值得教师指导与学生训练应该重视的问题，这些问题可能是学生作文中

的通病，如果不能及时发现并予以纠正，可能贻害匪浅。

此文“概述原材料”与“就事论事”之间的关系是脱节的。“概述原材料”是紧扣题意的表现，此生基本搬用原材料，这倒也行得通，但在就事论事时，语言繁琐，没有与材料中两个构成对比的人物一一对应的文句，第二自然段结尾的“这样的一个境地”指代内容不明确。

此文的中间文段，概括运用的素材涉及姚明、老子、苏轼、王国维等人。这些材料没有时间安排上清晰的顺序，也没有鲜明的逻辑顺序，其材料的安排是无序的。此文语言上仍然有问题，这里不谈语病，只谈一处不符合常理的表述。如提及老子言论时，用的是间接引用的方式，用白话文来表述老子的思想，但却写道“老子说：„„”，那么，请问，老子会写白话文吗？此外文章看似分出了段落，但是并没有体现思维的转承与层次感，这是在用不同的话讲同一个道理，它是学生作文的又一通病。

最后一段大谈日本灾情，如此收束，令人感觉此文似乎成了为日本做宣传的文字，结构上不完整，而且文中没有鲜明地体现出“我”成长的痕迹，不能体现高考“以我手写我心”的要求，这也是要不得的。

所有问题产生的根源就在于思维混乱；所以，我坚信“想清楚，才能写明白”。以上分析，引发了我对此文的修改欲。我努力保留该生的文字信息，但我认为我修改后的作文，语言简练合理了，材料运用有序而且构成了正反对照的关系，结尾详略得体，将问题引向了对自我成长的反思上来，并且做到了首尾呼应，结构较为完整。但是因为思想比较单薄，要得更高的分数还是不大可能的。

窗外的世界（教师修改稿）

有这样一个故事：“二战”时，有两人被关在纳粹集中营的一间囚室里，他们唯一能了解世界的通道，是那扇一尺见方的窗口。每天早晨他俩都会去眺望窗外的世界。一个人总是愁眉苦脸地看着窗外的高墙和铁丝网，半年后便忧郁地死于狱中；另一个人欣喜地看着窗外的天空，看小鸟自由飞翔，于是他坚强地活了下来，直到获救。

一样的囚室，一样的窗子，造就了两段截然不同的人生，这便值得我们思考。

陋室逼仄，生活受挫，人的思想便可能有两种走向：陷入痛苦，将自己推向更快的消亡；发现生活的真善美，驱除艰难带来的阴霾。两相对比，我不由得感慨：最大的伤害往往源于自我的放弃，再险恶的环境下也是可以走出希望之路的。

老子就认为“天地间任何事物对立的两面都有相互转化的一天”。苏轼在“黑云压城城欲摧”之时，仰天长啸“何妨吟啸且徐行”。姚明曾说过：“即使只有1%的希望，我也会付出100%的努力。”凡是经得起生活考验的人都能以一种乐观的心态面对生活。

王国维曾提出一种看法：“当意志倒下了，生命便不再屹立。”其实，那些限制我们人身自由的囹圄与桎梏都不可怕，可怕的是我们的悲观让我们解不开心灵的枷锁。有一个公益广告是这样说的：“每个人的心灵都像一扇窗户，窗户打开，光亮就会进来„„”因此我们要做到乐观面对挫折、乐观面对生活，就必须做到敞开胸襟，打开心灵的窗户，这样才能透过窗外的世界寻找到生活的希望。

在两个囚犯的故事中，乐观与悲观所产生的后果赤裸裸地展现在我们面前。

反观社会现状，自然灾害频发，日本大地震更是将恐慌推至顶峰。欧美各国抢购碘片，韩国海带脱销，中国掀起购盐热潮„„在福岛核危机后，各国又纷纷指责日本政府决策失误。但是，这样就能为这场危机的解决提供帮助么？我认为，我们应该乐观面对，我们应看到福岛0勇士在为人类的生存而奉献；我们应看到联合国协调各成员国的力量，对这场危机给予各方面的支持；我们应看到各国的专家小纽已进入日本，指导人们进行科学有效的救灾活动。

不要以为这样的生活离我们很遥远，不要以为在我们身上不可能存在这样的危机。名嘴

崔永元善于促人坦陈内心，自己却得靠父亲的劝导才从自杀的边缘走回生存的世界；北大学子迈过了那么多年艰辛求学的日子，但在他们身上的跳楼事件仍频频发生；身为中学生的我们，不也常在一次次考试的焦灼中产生过自暴自弃、离家出走甚至厌恶人生的可怕想法吗？人生无常，请时刻记住，你给生活一张怎样的脸，生活也会以一张同样的脸面对你！悲叹生活的人，总是把日子看作监狱高墙的石块，搬不走的苦难重重叠叠。

笑对生活的人，总会把岁月想象成朝向风景的窗口，无论何时何地，无论面对哪一个角度，都能看到无垠的天空，都能听到鸟儿自由的欢歌。

【后记】

即使如此，我对这样的修改仍然不够满意，它只是提醒同学真正认识到作文提升的某些角度，最好能将深刻的思想、有序的思维过程与精彩的语言、精美的事例结合起来写。

第二篇:《窗外的世界》

窗外的世界

推开窗，你将看到更美好的世界！——题记

“好好保养，正常行走不是问题。”“那跳舞···”医生微微地摇头将她最后的渴望掐灭。

今天是她人生十五年以来最绚烂的一天，却也为她的未来蒙上了一层灰暗。

在她未来的所有计划里，芭蕾都无一例外的占了很大比重，现在说能接受那一定是假的。她推掉一切演出，整个人像失去灵魂一样，整天郁郁寡欢。

又是一年，在同样的舞台，同样的帷幕后。她坐在舞台一角的那架钢琴前，再一次听见那热烈的掌声。

第三篇:《窗外的世界》

《窗外的世界》话题作文

阅读下面材料，按要求作文。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。

一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。

这个故事能引发你那些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编写故事，也可以发表议论，抒发感情。不少于00字。

[写作提示]

话题作文淡化审题，并不是不需要审题。一个题目不管要求如何开放，行文一定要围绕一个中心来展开。因此，当我们面对一个题目时，首先要做的仍是审题立意，确定写作重点。下面结合这个题目谈一下话题作文的审题。

面对题目首先要明确材料对话题的限定，确定话题切入角度。话题作文中的材料功用有二：一作为引子，引出写作话题；二限制话题写作范围。在当前高考作文开放中有限制的命题原则下，材料对话题的限制尤应引起重视。这则材料揭示了一个道理：心态决定命运。狱中的两个人，透过同样的窗口，面对同样的窗外世界，一个看到的是高墙铁丝网，一个看到的是蓝天小鸟，结果一个忧郁而死，一个最终获救。我们仔细分析，便可以明白:是他们对窗外世界的不同态度造成了他们不同的命运。材料的这一中心限定了我们的写作角度，那就是写如何对待窗外的世界。

其次要仔细研读话题，确立写作立意。确定好话题切入角度后，应进一步分析话题，把握话题的内涵和外延，明确写作具体内容。本题关键是对一“窗”字的理解。我们可以用其本义，就可以写凭窗而立，如何对待所见的人事物景；可以用其比喻义，就可以写眼睛是心灵的窗子，高三是人生的窗子，家庭是社会的窗子，深圳是中国的窗子等等。这样思路一打开，我们就很容易确定出像“窗外世界，心灵的折射”、“窗外世界心营造”、“用快乐点染窗外世界”、“透过高三看人生”等，既明确又具体的中心。

[参考例文]

采撷窗外最美的

打开你的窗户，阳光便蹦了进来。呼吸一下新的空气，你便可以自在地审视窗外的世界。有白云在蓝天徜徉，有鸟儿在枝头啁啾，有花儿在绽放笑颜，有绿树吐出新芽；但也有拥挤的车辆，有神色匆忙的人群，有一排排的工厂冒出的黑烟，有一座座的高楼茫然矗立。然而，当你怀着欣喜和感恩的心情望着前者和鄙弃后者时，你会感到世界是如此美妙，你会身心愉悦，你便会每天都打开窗户，放进阳光，放进好心情，放进用微笑面对一切的果敢和信心。

所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的生活更加生机勃勃！

打开你心灵的窗户，微风会拂去丝丝尘垢。透过心灵之窗，你也许看到了那颗颗诚挚的爱心，那是筑成亲情、友情、爱情的基石；你也许看到了虚情假意、笑里藏刀。面对窗外的世界，不要徘徊，不要犹豫。去把握真心实意吧！两颗真心相撞，定会迸出最亮的火花，定会得到使心灵有所寄托的感情。

所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的心灵更加澄澈，使你被真情拥抱！打开祖国的窗户，迎来改革开放的春风。随着开放的不断深入，我们所看到的窗外世界

也越来越广阔。先进的技术和管理经验，雄厚的资本大量涌入；然而资本主义腐朽的思想也充盈其间，不良的行为作风也乘虚而入。不要犹豫，不要徘徊。运用“拿来主义”，我们要扬弃的吸收，给我们的对外开放带来无限生机。

所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它会使我们的现代化建设蓬勃发展！窗外的世界,作文00。

打开窗户，窗外的世界色彩斑斓，不要迷失方向，我们要快乐地、理智地采撷窗外最美的。采撷蓝天白云小鸟花朵，采撷真诚的友情忠贞的爱情，采撷外来先进的技术经验和美好的品德修养。我们每个人乃至整个民族就会活力四溢，生机无限。

面对窗外的世界，你是否在采撷最美的？（作者韩倩）

[例文点评]

文章审题准确，紧紧围绕如何对待窗外世界展开。主体由采撷窗外美景、采撷人间真情、采撷外来精华三个片段构成，从三个层面上写出了“窗外的世界”的内涵，具体而又明确地写出了对待窗外世界的态度——采撷窗外最美的。文章语言生动形象，排比拟人手法的运用增强了语言文采。最后一段，采用问句，独成一段，引人深思。

中考话题作文写作指导

一、话题作文的基本知识

什么是话题作文呢？所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。所以，“话题作文”，是就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文。

分析近一两年各地中考作文中的话题作文，可以看出，话题作文是让学生在同一个谈话中心下，叙述各自的不同生活经历，表达各自的不同的生活体验，抑或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点与见解等等，甚至可以虚构故事，描述想象和联想。

从目前情况看，话题作文的命题类型很多，如：①命题式，这类题是直接写出话题的题目，不作任何提示，要求考生围绕此话题作文；②提示式，在话题前后有提示语，这是出题者铺叙的一段话，这一段话不是材料，它的作用是把考生引到“话题”上；③范围式，题面没有出现“话题”两字，只提供写作的内容或范围，同时说明你想在这个范围写什么都行，文体也不限制；④材料式，除提供文字材料（故事、哲理性文字、诗歌）外，还有图画材料供考生思考；⑤选择式，题面提供几个话题，任考生从中选择一个作文。

话题作文具有如下特点：1、命题的开放性。话题作文只提供写作的范围、写作内容的指向。它观念开放、题材开放、文体开放。淡化文体，有利于学生个性的张扬，让学生有更多自由发挥的空间。2、思维的发散性。以话题为定点向四面八方发散，话题仅仅是一个触发点，引导考生做纵向、横向、顺向、逆向的多方向、多角度思考。3、行文的自主性。话题作文立意自定，考生可根据话题自由表达自己的观点、看法，或通过具体事例对观点、看法进行形象地反映。文体自选，考生可根据题意选择适合自己的文体；题目自拟，考生可自拟文章标题。4、创新的导向性。它旨在启发考生独立思考、独立发现，激活考生思维，激励和培养考生的创新意识和创新能力。

话题作文体现了中考作文改革的方向：淡化审题要求，放宽文体限制，倡导自由表达，强调综合素质，鼓励创新思维。这样一种开放、宽松、灵活的命题形式，深受广大考生的喜爱。并且，有利于优秀人才的选拔，有利于打破长期以来让学生写千篇一律的作文的局面，避免了学生思维的阻滞以及空话假话大话充斥学生作文的弊端。可以预言，在今后的中考作文命题中，话题作文的出现频率会越来越高，越来越完善的各类话题作文仍将深受中考命题人员的青睐。

话题作文，在立意、选材、文体方面一般没有限制，给考生以充分的自由，尊重他们的写作个性，具有开放性的特点。题目所提供的材料也仅仅是一个引子，或者说是一个内容指

向；在写作中除不限文体外，命题者还会提示作者如何去利用材料，如何多角度地考虑与联想。话题作文开放性的特点也有一个总的要求，就是不能脱离“话题”，随心所欲地去写。所以，一不要生搬硬套，特别不要将自己背读下来的文章硬套到话题中去；二不要离题写作，这里的“题”是指“话题”，如果不受“话题”的约束而另起炉灶，那写的也就不是“话题作文”了。

二、写好话题作文的技巧

（一）谨慎审题

话题作文的审题包括审材料、审“话题”和审要求。材料是提出“话题”的媒介，划定了写作范围和思考对象，因此，它是审题的重点，必须认真阅读，深刻理解。既合乎材料，又合乎“话题”的文章内容才没有超出题意的范围。如果考生仅仅局限在材料提供的内容本身来写“话题”，就束缚了表达自由；如果超出了“话题”限定的内容范围，考生写出的文章就会偏题、跑题。窗外的世界,作文00。

审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义。即认真分析题目的意义和要求，从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。

一般说来，话题作文审题障碍少，难度低，考生不致离题。但也由于话题范围大，于是有的考生掉以轻心，忽略了审题这一关，写出离题之作。话题作文取材的范围宽广，不等于不要明确的中心。近几年，笔者无论是在高考阅卷中，还是在中考阅卷中，都发现一些跑题作文。可见不能忽视审题立意的训练，不能忽视围绕主题选择材料的训练。明确中心，是写好任何文章的前提。话题作文所确立的中心，必须是话题范围之内的内容。如果所确立的中心不能被话题所包含，那么这篇文章就跑题了。中心明确了，就必须围绕主题选择材料、组织材料，围绕中心论点选择论据。任何命题方式的作文都需要我们精心选择材料、精心组织材料。其实，话题作文的开放性虽然很明显，但也仍有一定的写作上的限制因素。比如，在话题作文中常常可以看到一个特定的词语——“有关”，它既扩大了取材范围，同时又作了一定程度的限制。

（二）创新立意和选材

写话题作文最忌思路闭塞，材料贫乏，人云亦云，千人一腔，东拉西扯，胡编乱造。立意必须坚持四个原则：（1）准，切题但不跑题；（2）深，深刻而不肤浅；（3）稳，稳妥而不走险；（4）新，新颖而不俗套。为此，力求多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。窗外的世界,作文00。

别具一格，创新求异。要启动开放思维：多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。引导学生多想，沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考；围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会怎么样)、法(怎样才能)的揣摩；对于话题进行情理的联想。尽可能把应想到的角度都想到，以期寻求更多更新的角度，多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。要求如下：

1．与时俱进

当然，“老”的观念，如果处理得当，也能出新。如“各人自扫门前雪”是老观念，但今天看来，未必就一无是处，至少能强化责任意识。

2．材料分析

供料作文贵在立意新，而新的立意的来源是多角度地分析材料，挖掘出材料中隐藏的含义。一般地说，写供料作文时所给的材料的含义不止一个，是否能写出新意，就看是否能多角度地分析材料，从不同角度分析出材料的含义。

窗外的世界作文800字

童年时期，我很喜欢望着窗外。窗外的世界，是一个流动的夜。小编收集了窗外的世界作文，欢迎阅读。

第一篇：窗外的世界

有人说，透过某一扇窗，你能看到最美丽的风景。风声过隙，大雁南归，霜叶满天，花飞十里。你能看到最想见到的人，最温暖的希望，最渺远的未来。

我守望着一扇窗，度过了一个陈旧泛黄的童年。我守望着窗外，看穿四季变迁，似水流年，却始终也不能看到他们的容颜。

我爸妈离开我去外地的那一天，日子特别特别的漫长，漫长到让年幼的我以为它不会结束了。

走的前两天，他们就给我打了预防针，说小满，后天清早我们就出去了，你睡着别起来，听话，啊?

我盯着火盆里“滋滋”燃烧的木炭，下定决心地狠狠点头，心却像被绣花针刺了一下，痛得不动声色。

窗外，开始飘起了飞絮般的雪。

那扇窗，我看见爸妈总是站在它面前，久久地望向远方，又望望我，继而又叹一口气。我问他们在看什么，他们意味深长地说：“在看外面的世界，还有你的将来。”

他们为了我的将来，离开我去了外面的世界。后来，我想他们一定也心痛过。

走的那个清晨，天依然下着飞絮般的雪。平常安静若无声的雪声，这次竟让我一夜不得安眠。我清楚地听到他们收拾行李，开门，关门，脚步愈行愈远。那脚步声竟然和我的心跳÷个节拍，他们走一步，我的心跳一下，直到快听不到的时候，我觉得自己心跳也停止了。空气钝重得如同凝结了一般，令我窒息。一瞬间，我掀开被子跳下床，冲到那扇窗前，犹如去抓住一个忽然从手中滑落的易碎的容器。

他们已经走远了。一片白茫茫的天地之间，两个黑点在缓缓地移动，愈行愈远。我紧紧地盯着这两个在天地之间渺小如黑点在我心中却形同日月的人，他们似乎犹豫了，走两步，停一下;又走两步，又停一下。终于义无反顾，以最快的速度渐渐离开我的视野。我紧紧地贴着窗户的玻璃，只想着可不可以再多看一眼，多看一眼。就在他们消失的那一刻，整个天地都暗下来了。

这时，我才感觉到玻璃的温度是冰凉的。而我没有穿鞋袜的赤脚，也早已冻得麻木。我用冰冷的手指触了触自己的眼睛，眼泪～下子流了下来。

此后的每一天，我都要站在窗边看一下窗外。

春天红梅报晓，瑞雨连绵。夏天凤凰花烧遍整片天。秋天带霜的枫叶盖满山野。冬天北风卷起千层飞雪。

春夏秋冬，年华转换。透过窗外我看到了世界上最美的景色，却始终看不到他们的容颜。

有个孩子守候着一扇窗，守候了一个童年。

他在想，到底哪一天，他们会出现在窗外?

哪一天，他才能够看到，他心目中的这世间最美的风景?

第二篇：窗外的世界

小时候，童年时期，我很喜欢望着窗外。窗外的世界，是一个流动的夜。星星拥有孩子般的纯真，傻傻的，冲着我眨眼睛，那是他们的微语。巴里先生说，星星太顽皮，犯了个错误，以致于上帝罚他们不许说话，当有热闹或令人兴奋的事情发生，比如说孩子们的新游戏，他们只能冷眼相看。即使这样，星星还是很活跃，时而躲进云层里，藏起耀眼的光，也许还在想着，这会让路上的某个人摔一跤吧，他们还拉起月亮一起藏了起来，此时，正在作诗的诗人会痛骂星星们拉走了他的诗友，没有绅士的风范。而夜晚的茉莉香，环绕在我的心扉。

现在，中学时期，我开始厌倦窗外的世界。窗外的世界开始变得很静，静得能令我窒息。我喜欢在休息日或假期里写点东西，这能让我释怀，就像小时候的花香。坐在电脑前，眼睛疲倦了，想放眼窗外。窗外的世界，一条小溪畅游直下，歌声悦耳动听，并不给人留下水不复西的遗憾。菜地里、花坛里、田野里，花开得正艳，四季如春，给人一种细腻的感觉，美丽的蝴蝶穿上花衣，在花的舞台上，献上一舞，颇有浪漫主义的色彩;鸟儿清脆的歌喉哼起了自创的小曲，宛如生活的歌，婉转动听，一曲悠扬的乐曲伴随歌声从各家传出，弥漫在这世界里，水中的鸭点头细听，又如天鹅般高雅，又如麻雀般自在悠闲;人们处于农闲的状态，干点小活锄锄小草，浇浇小花，平凡而自得其趣，一种粗旷的美。我感慨着，望着自己的作品，不免有些失意。远大的理想啊，你于这窗外的世界显得那么不协调，同时，为我们开创了一条奋斗的大道。当风暴发出可怕的咆哮，当希望落空破灭，始终如一地奋斗，就像雄鹰搏击长空，被风沙吹落的羽毛挂在树枝上;就像海浪冲上岸边，在沙滩中滑落。

我虽是个女孩，可我却像男孩一样，崇尚海盗劫富救贫，驾着海盗船在大海中冲浪;崇尚牛仔族的绅士风度，在冷枪战中失去生命，而又孤独，在沙漠行走无人作伴。这种刺激的生活，飞快的旋律才赋予我个性的活力。我喜欢冒险家，喜欢一切荒岛、航海、冒险、宝藏有关的活动，当然，在如今的现实生活未免有些不切合实际，但这也无法阻挡我对生活的热爱，对美好未来的向往。

如今，在创作时，我总要关上那扇窗户，盼望在风雨之后，彩虹高挂在天上;盼望打开扇窗，外面的世界是大海，是沙漠，等着我去打拼，去奋斗。

我心灵的那扇窗啊，用对生活的热情打开吧!我生活在山区里，但对于我来说，世界上没有最好，只有更好，超越别人重在超越自我……

窗外的梦想

诗歌

窗外的梦想

小小的时候

我趴在窗前

看着窗外的世界

唯有绿色巍峨的山脉

唯有蓝色清澈的溪流

唯有红色辉映的夕阳

唯听到百鸟声齐鸣在山涧······

小小的时候

总想着跳出窗外

从原始社会去到未来

未来的世界没有山寨

未来的世界没有饥渴

未来的世界没有贫穷

但是，未来的世界看不见夕阳西下的意境

这是一个对未来的描绘

他们太单纯

我探寻着未来世界的生存奥秘

我对窗外的那一片新的世界充满渴望

可我是原始社会的孩子

那里的孩子只能幻想

谁给我美梦成真

一群一群的原始居民

没有人告诉他们

他们应该怎样做

他们应该怎样做才有去到未来的那一天

如此一般

他们只能幻想······

未来的孩子渴望回到过去

过去的孩子渴望去到未来

如果他们之间的交替会成就过去孩子的梦

也会为未来的孩子增添一个梦想

那是一份负担

不论原始在他们的世界里曾多么让他们神往

他们依旧愿意看着窗外

依旧渴望未来

毕竟

未来比过去现实······

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