我有一个音乐梦作文 我的音乐梦想作文

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本文目录

1、我有一个音乐梦作文 我的音乐梦想作文(1)

2、中国梦(2)

3、我的中国梦(3)

4、中国梦我的梦(4)

我有一个音乐梦作文 我的音乐梦想作文

我有一个音乐梦作文(一)

我的音乐梦

建宁二中 余龙祥

梦想源自地母,发自天籁,出自心灵,大自然所有美妙的事物都是梦想的母体。

我的音乐梦就是从小孕育出来的,我对音乐的热爱就如母亲对婴儿的挚爱一般;如同欢快的鱼儿对水爱;如同渴望成长的小树对大地的爱。

每当看电视的时候,我总是搜索一个个狂热音乐者的身影,以至于月亮回家了,我还扎在电视机前。我羡慕他们,羡慕他们能够用自己的音乐来打动全场。

每当拨动音乐心弦的时候,我便会用歌唱来抒发我的音乐之梦。我多想成为著名的歌手,为了园这个梦,我要努力练习,不为一却困难,抓住每一个像泥鳅一样难抓的机会。只有这样,我才会离目标越来越近。

每当灰心丧气时,音乐变回来鼓励我;每当我为一些琐事烦恼时,音乐变回来开导我;每当我因为考试成绩好而兴高采烈时,音乐便回来与我共同分享这乐事。

为了实现我的音乐梦想,我总在家里不断

地练习,时常心无旁骛地引吭高歌,为此我遭到多次“投诉”,父母也对我的音乐梦叫停。我也只“阴奉阳违”,用被子捂住躲在里面坚持每天练习,但唱地在没有以前唱的那样的豪迈奔放,为了解放这个难题,我只能转移阵地——独自一个人爬上远远的山坡唱,我想站得高定能唱得好。

音乐之梦,伴我成长。我将努力学好各门功课,全面发展,我相信总有一天我要实现我的梦,我要让人们明白我对音乐的渴望与追求,对音乐的痴迷,对音乐的憧憬!

我有一个音乐梦作文(二)

《我的音乐梦》绚丽的灯光,华丽的舞台,台下人头攒动,几万双眼睛注视着台上的那位艺术家。她身着小礼服,二胡架在腰际,一边推拉着弓弦,一边吟唱着动人的歌曲。古典与现代的结合,拨动着每一个人的心弦。嗯?她是谁?是周冰倩么?模糊的面孔渐渐清晰…啊!那不是我么!?一曲毕,我微笑着向台下的观众们致意。架起手臂,正要演奏第二曲…。“叮铃铃~叮铃铃~”我睁开惺忪的睡眼,原来这只是梦…。二胡,歌声!哈~这便是我的音乐梦! “咿呀~咿呀~”这是我第一次走进二胡的课堂。老师正在向我们展示着艺术的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳着芭蕾,另一只手则来回地推拉着弓。弓与弦交织着,演绎着完美的乐章。那一刻起,我便爱上了这个长长的东西。我一把抓起二胡,学着老师用弓来回地拉着。“嘎吱…。”怎么那么难听?我愣住了。不对!再来一次!“嘎吱…”心里那个叫做信心的小东西顿时掉到了谷底。老师走过来,微笑着摸着我的头说:“二胡需要多练习,好好练!你一定能像老师一样拉得那么好!” 从那以后的每一个晚上,你都能听到无数的“嘎吱”声。渐渐地,“嘎吱”变成了“咿呀”。手指也能像老师一样在琴弦上跳舞了。尽管胖胖的小手上多了一层茧,可我依旧不断地练习着。如今,我会架起喜爱的二胡,缓缓地拉弓。木的香气缭绕在鼻尖。有些锈迹却依旧紧绷的弦重合着,任我轻轻揉动,重重滑过。松香落在裤子上,我不再介意,抛开身边的物质,悠扬的音乐仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷恋着这个长长的东西。它是我的梦想! 凭借着对音乐的憧憬与热爱,我进入了合唱团。又是一个陌生的东西——五线谱。团员们拿起五线谱便哼唱起来,而我却…。“一…二…第二条线是‘唆’,然后是…”其他团员们见了都笑了起来:“哈哈!你不认识五线谱!还是回家去吧!”回家?放弃?这四个字使劲地揪着我的心,让我放弃。“不!不!我不可以放弃!这是我的梦想!”于是我拿出笔,在谱子上写上简谱,并用彩笔将一句句歌词画出。紫色是不熟练的,蓝色是不会唱的,粉色是唱得不错的…。一道又一道,像彩虹一样交织在五线谱上。很快,那个拿着彩色五线谱的女孩便成为了合唱队的主力队员。手中的五线谱仿佛在笑着对我说:“努力了,梦想就会实现!” 这就是我的音乐梦,需要努力去实现。当它结成果实后,摘下来,轻轻咬一口,你会发现辛勤的汗与泪就藏在其中,它们已经变成了甜美的果汁,流入我们的心田。 盖好被子,闭上眼睛。让我们

继续那个美丽的梦。

我有一个音乐梦作文(三)

《我的音乐梦》日子在平静中流淌着。我时常发呆,只能够独自一人在空想些什么,就那样愣愣地盯在某一点上很久,久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。我是一个安静的孩子,只是在生活中扮演永远沉默的角色。我本来有个音乐梦想,我想要发展我的音乐道路,可就是因为自己是个农村里的孩子,家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱,就算我对音乐再怎么执着,我还是不得不放弃我的音乐梦想。当放弃音乐梦想后,我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延,我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来,那“天空还是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩。”每当天黑的时候,我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路,我以后打算该走哪一条路呢?我又不知道将来的命运又会如何?我像个有点儿感慨人生的人。没有了音乐梦想,我开始变的越来越恨我自己,恨自己没有用。我不知道是老天的不公,还是发展音乐这条道路本来就不属于我的?我一直迷惑,犹如我无法不想那些丢失的过程。梦想,我的音乐梦想,虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象,你永远都是我生命里的一部分,是我以后记忆里的珍藏品。我的音乐梦想,虽然我放弃了你,但我对你的执着仍没有放弃,因为,你的气息永远都流淌在我的心中。

我有一个音乐梦作文(四)

《我的音乐梦》每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。我的理想当一个歌手,或许你会觉得这个很可笑,但无论怎样,我都不会放弃我的梦想。我热爱音乐,为音乐着迷,只要一有空我就会听音乐,跟着旋律唱,也经常被音乐老师叫去参加歌唱比赛。在五年级的一次偶然的机会,我参加了学校的器乐社团,学习了竖笛,这是我梦想的第一步。第一节课时,老师对我们讲吹竖笛气息是很重要的。“在吹低音时,气息是平缓、柔和的,”老师说,“吹高音时就相反了。”老师让我们自己试试,低音的气息我会了,但高音我怎么也吹不好,再试几次,还是吹不好,我急了,看着别的同学都吹得那么好,我只能去请教老师了,老师对我说:“在吹竖笛时,心要平静,不能太浮躁,你越急,反而越吹不好,一定要慢慢来。”听了老师这一番话,我回到座位上静下心来吹,果然,我一下就吹出来了,心情也好了很多。第二节课,老师教我们指法。老师讲着,我竖起耳朵仔细听,生怕漏了某一个细节,“吹‘1’时,用你的食指、中指和无名指堵住最上面的三个孔;吹‘2’时,就放开你的无名指;吹‘3’时,就用食指就行了;吹……”我一边听着,一边在自己的竖笛上练着。又到了自己练的时间了,我吹的挺好的,但悲催的是,我没记住“4”这个音的指法,而且还把“”和“6”的指法弄混了,于是我只能再次麻烦老师了。老师教了我一个巧记方法,我一下就记住了,老师还告诉我,不能死记硬背,要巧记,不让很快就忘的,还要经常练习,这样就永远不会忘了。我记住了老师对我讲的这些话,以后每天都练习不同的曲子,让自己的能力提升一点。我不会放弃我的梦想,为了我的梦想,哪些困难都不算什么,只要我坚持下来,没有什么困难可以阻挡我的步伐。为了让梦想变成现实,我要对自己有更高的要求,无论遇到多少困难,我都要坚信,阳光总在风雨后。

我有一个音乐梦作文(五)

我的音乐梦

五年级 陈宇彤 指导教师:刘琴

梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指引前进的方向。然而,梦想也是一个奋斗目标,它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,花儿的梦想是开放出多姿多彩的花朵;鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴……我的梦想是成为万人瞩目的音乐家。 每当我看到电视上许多著名的歌手在属于自己的舞台上尽情地歌唱,用优美的歌声去感染在场的观众时,我就立志成为一位音乐家,让自己的歌声传遍五大洲、四大洋,去温暖每个人的心灵。 音乐,我的梦想,我奋斗的目标。它以自身特殊的美丽吸引着一切,它有它独特的魅力,它的旋律是那么优美,它的声音是那么的动人。我要成为一名音乐家的梦想更加是不会动摇的,因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我,它会让我沐浴在理想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的,更重要的是它时常鼓励着我,让我有勇气。每一天,我总会有音乐的陪伴,它成了我形影不离的好朋友。遭遇挫折时,我从来不曾畏惧过,因为成为音乐家的梦想总时刻提醒着我:现在的我离梦想还是那么遥远,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要音乐的天籁之音响起,我就会忘记什么是疲倦。

“梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是光,引你走到黎明。” 只要我坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步地迈向音乐家的道路,实现梦想的。

我的教师梦

五年级 谭琴 指导教师:刘琴

梦想,如梦一般五彩;梦想,似彩蝶一般翩舞;梦想,就像希望的种子,播撒在我们的心田。我的梦想是成为一名人民教师。 在我跨入幼稚园的第一天,见到的第一个人,是老师;叫我认识一个“人”字的,是老师;教我做第一套运动操的,依然是老师。老师是第一个为我浇水,第一个为我照亮黑暗,送入光明的人。

我的老师给我讲过这样一个故事:生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时,为救学生而被高速行驶的汽车撞伤,在医院抢救无效而离开人世。殷雪梅老师深受学生和家长爱戴,却就这样离开了人世。我听了这个简短却有感人的故事,不禁对老师有了新的理解。 老师,一个辛勤的园丁,大家都说你培养祖国的栋梁。

小学三年级,我们的新老师因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭,那声音中不仅因为学生的不懂事,也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持,来培养每一棵树苗,让他们茁壮成长,成为祖国的栋梁!

老师,一只红烛,为后辈奉献出所有光和热!

一次,我因为打扫教室而回去的晚,在楼梯口,发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔,左手端着作业本,还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕,我下定决心要成为一位老师,帮助其他老师批改作业,让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。

在家里,我在学习当老师,教爸爸说普通话;在外面,我在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我在学习当老师,要控制自己的情绪。

我要成为园丁,让我的学生茁壮成长;我要成为红烛,奉献出自己的光和热,为他们的前途送去光明和温暖;我要成为青藤,指引他们攀上高峰,摘采成功的果实。 现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!

为了实现这

中国梦

同学们都有自己的梦想,如当一名医生,做一位教师 …… 这是我们自己的梦,可中国梦又是什么?那千千万万个人的梦聚在一起,便成了我们的中国梦。我有一个音乐梦,希望长大后成为一名歌唱家,到音乐之都维也纳举办一个属于我的演唱会。为了圆这个梦,我要好好地学习唱歌,认真的练习。

不怕一切困难与挫折,还要勇敢地面对一切,抓住所有的机会,这样我才会成功。到那时,我不仅圆了自己的梦,还为祖国在音乐界争了一把光。 一个人一生中有许多阶段,每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年是祖国的未来,少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。 假如你的梦想在讲台,那你要做好一个老师。 假如你的梦想在宇宙,那你要做好一个航天员。假如你的梦想在实验室,那你要做好一个站在科技高峰上的科学家。 让我们都拥有梦想,让我们大家梦想成真,加油!

我的中国梦

梦想,是可以让人为了它去追求、去努力的。

我有很多梦想,但我也有中国梦。

我想当一名老师,教给学生许多知识,让他们长大后为祖国做贡献。

我想要做一名画家,笔轻轻一挥,就画出了祖国的大好河山,给那些没见过世界的孩子们大开眼界。

我也想做一个很红的明星,让音乐爱好者每天都伴随着音乐。

我真想快快长大去实现这些梦想,因为这样才能为祖国做贡献。

梦想,一盏明亮的灯,指引着我们前进,我要去追求、去努力,才能实现梦想。

中国梦我的梦

同学们都有自己的梦想,如当一名医生,做一位教师 ……

这是我们自己的梦,可中国梦又是什么?那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。 我有一个音乐梦,希望长大后成为一名歌唱家,为了圆这个梦,我要好好地学习唱歌,认真的练习。不怕一切困难与挫折,还要勇敢地面对一切,抓住所有的机会,这样我才会成功。到那时,我不仅圆了自己的梦,还为祖国在音乐界争了一把光。 一个人一生中有许多阶段,每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

如果你的梦想在讲台,那你要做一个好教师。 如果你的梦想在宇宙,那你要做一个航天英雄。 如果你的梦想在实验室,那你要做一个站在科技高峰上的科学家。 让我们拥有梦想,努力追求吧!

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