学校家园 600字关爱家园作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。本文为你选取作文学校家园 600字关爱家园作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、学校家园 600字关爱家园作文600字（1）

2、关爱家园作文关爱家园作文600字（2）

3、关爱绿色家园（3）

4、家园高三周记周记作文（4）

学校家园 600字关爱家园作文600字

学校家园 600字(一)

我心目中的美好家园600字

现在的人越来越多，科技越来越发达。但是，树木、环境等等都正在一点一点地被破坏。这让我禁不住开始想象---我心目中的美好家园。

我心目中的美好家园，是一个与世无争、鸟语花香的世界。在这里，没有城市中的汽笛声，没有战场上罪恶的硝烟，也没有任何纷纷扰扰，就像一个充满幻想的童话王国。我心目中的美好家园，不需要多发达的科技，不需要多先进的产品。在这里，我只希望人们能快快乐乐地生活，人们不会为了不顺心的事争吵，所以这里也不会再有烦恼。我心目中的美好家园，一年四季都是美丽的。春天，一切沉睡的事物都醒了。我希望它是一个百花齐放、生机勃勃的季节。柳枝长出的小黄芽，随着温暖的春风翩翩起舞，她那婀娜的舞姿，让在南方过冬的小鸟都忍不住前来欣赏。小鸟们在空中自由自在，飞来飞去，仿佛在给春风伴舞。

夏天，不会再燥热无比。我希望，每天都是阳光充足、晴空万里。池塘中，荷花开了，鱼儿和蜻蜓在荷叶间嬉戏。夜里，群星拱月，人们在皎洁的月光下，悠闲地揺着扇子，躺在草地上乘凉，萤火虫们也提着小灯笼前来凑热闹。秋天，丝丝凉爽的秋风让人们十分惬意。走在林间，踩在金黄色的落叶上，地毯一般，软绵绵的，舒服极了。田野里，金色的麦浪此起彼伏，果树上结满了硕大的果实。而且还能听见农民伯伯们一声声的欢呼，那是他在和我们一同分享丰收的喜悦和幸福。

冬天，一点也不会感到寒冷。虽然周围的一切都改变了：一片白茫茫的世界，但是，没有一点污染，美丽极了，童话世界一般。雪花慢慢地从空中飘下来，落到地上，铺成了雪毯，像奶油一样。你要是在雪地上走走，立刻会被冬的魅力所吸引。

我心目中的美好家园，一切都是美丽的，但并不奢华；一切都是平凡的，但并不庸俗。那里的人们不会有争执，因为他们吸取了祖先们的教训。每人都积极、乐观、奋发、向上。随处可见成阴的绿树，鲜艳的花朵，清澈见底的小河。动物们不会再被疯狂地虐杀。我心目中的美好家园，是一个完美的世界。因为那里的人、动物、环境都相处得非常和谐，所有的一切都是美好的，不会遭到一点破坏。

不过，这只是我作为一个学生的凭空想象，想把我们的家园变得如此美好。可是在现实生活中，如果要达到这种世外桃源般的美好境界，得靠大家努力，努力，再努力，相信终有一天，这梦幻般的世界终究会实现。

学校家园 600字(二)

何谓学校：从学园到家园

来源：《教育研究与实验》2014年第期作者：刘铁芳

摘要：优雅的学校物理空间之中展现积极的师生生活，这就是美好的校园生活的要义所在。学校物理空间建设需要超越学校建筑的实用性功能，增强其审美意义，以自然的在场化与人文景观设计的自然化，来增进校园的魅力与学校生活的意义感。学校物理环境的指向，也就是人的活动作为学校文化的根本所在。好的学校生活在于人与优雅环境的和谐互动，优良的师生生活乃是学校文化的根本指向。人文校园即学园、乐园与家园的融合。信息化时代，学校应该以数字校园为条件，以人文校园为根本，以凸显学校的属人性。

关键词：学校；学园；乐园；家园

我们读书长大，都离不开学校。什么是学校，这还是一个问题？一块空地，如果有人经常在那里运动，它就成了运动场。几间屋舍，是有一群儿童在那里生龙活虎地成长，那里就成了学校。可见，学校之为学校，正是因为教师学生的共同生活与生动交往，以及由此而来的一拨拨生命的成长。

学校是安顿师生，彰显生命，激扬青春，提升生命的场域。学校应该富于文化的意味，方能启迪人格，孕育精神。

一、学校空间：人味与文味的融合

我们来看这样一段描述：

暮春四月，一个下弦月的夜晚，一群中学生围坐在学校的荷花池前，他们歌唱、轻语。坐在最高一层石阶上的一位女教员，突然被这夜的静谧和烂漫的歌声感染了，她回过头来，对一位来自家乡的学生说：“在这里求学真是幸福啊。”[1]

“她”叫石评梅，是这里的女子部主任、国文兼体育教员，知名的才女。“他”是李健吾。这所学校叫北京师范大学附属中学，时间是上世纪20年代。这段描述中，值

得我们仔细咀嚼的地方大致有三个方面：一是环境，包括时间，“暮春四月”，“下弦月的夜晚”，地点，“学校的荷花池”，“石阶”；二是人物，一群中学生，女教员，一位来自家乡的学生；三是活动，“围坐”，“歌唱、轻语”，“感染”，赞叹。

学生们围坐在一起，自由地歌唱，随意地轻语，充满着青春的浪漫之气。学生之所以能表现出这样的曼妙姿态，当然跟背后教师们的教育方式有关系。不仅如此，学生们的浪漫气息感染了随意坐在石阶上的石评梅，学生反过来影响了作为教师的石评梅的心绪，她又紧接着把这种感受传递给来这里读书的她的同乡李健吾，激励他更好地进入这个学校所呈现出来的教育魅力之中。这其中，师生表现出来的一种积极向上、充满青春气息的生命状态。很显然，这里包含着师生的积极互动和相互的促进，所谓“教学相长”，就这样真实地发生在学校生活之中。

我们再把三者结合起来，仔细分析：这段话的核心当然是师生充满生命气息的活动。暮春四月，下弦月的夜晚，这是活动的时间背景；学校的荷花池、石阶，这是活动的空间背景。学生们围坐一起，这意味着学校教育给予学生足够的闲暇与自由，一旦他们为明天的考试忧愁，是很难有此时此刻的曼妙歌唱的。学校的荷花池、石阶，意味着学校的物理空间的闲适，故能经常吸引师生到那里小坐。再看人物，学生是一群，这其中显现出年轻人的生活理想，年轻人聚集在一起，自由交流，本身就是一种教育。另一个人物是教师，学生在旁边歌唱、轻语，教师就静静地坐在石阶上，欣赏夜色，也欣赏着学生们的曼妙青春，这其中的蕴含，一是师生的平等，这个地方老师、学生都可以随意坐到这里，不分彼此；二是教师优雅的情趣与开放的心态，教师也没有忙于去设计试卷，懂得欣赏夜色，也欣赏学生。与此同时，教师对一位来自家乡的学生说“在这里求学真是幸福啊”，短短一句，不仅把石评梅对此情此景的感叹充分表达，实际上也传达出她深谙学校教育的真谛，并且会心于她所在的学校。这也反过来成为那群学生在暮春四月

下弦月的夜晚，享受着曼妙青春的重要原因，正是因为有了像石评梅这样优秀的教师，才会有优雅的成长的青年学生。

正如卞之琳的《断章》所写，“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”师生共在校园之中，彼此成为对方的风景，大家共同构成学校文化精神的一部分，确切地说，是学校文化的中心。文化的根本在于人，在于人的活动。学校文化的根本就在于师生卓越的心智生活，在于师生在学校场域中显现出来的对美好事物的积极欲求。在优雅的学校物理空间之中积极的师生生活，这就是美好的校园生活的要义所在。年轻人在一起自由地交流本身就是一种教育，好的学校就是给年轻人自由的交流提供空间，引导年轻人蓬勃向上的生命状态。好的学校教育一定是此时此地的师生能真切地感受到好的教育，好的学校教育不仅仅是指向未来，而一定是首先指向当下，指向此时此刻孩子们和老师的生命状态的优美向上、积极向上。学校是师生共同过心智生活的场所，优雅的物理空间为师生卓越心智生活提供背景与基础，在学校场域之中人与环境的积极互动就构成了校园之魅，构成了学校生活之魅。如果说学校教育的根本目的乃是个体成人，学校空间就是个体成人的基本场域。学校何以成为个体成人的基础性场域，或者说学校何以成为激励个体成人的场域？任何教育都是个体生命与文化之间的互动，换言之，教育总是在个体生命与文化教化之间展开，是以文化来成就个体生命的活动。这意味着生命与文化乃是学校之为学校的两大根本主题，人和文构成学校之为学校的两大核心主题。

二、学校作为花园：孕育学校物理空间之魅

走进一所学校，直接感受到的是它的物理空间氛围。所谓“校园”，说的是学校乃是一个“园”，是一个“花园”、“园地”，这个“花园”、“园地”，既保持着与周遭世界的接壤，又保持着与周遭环境的不同，让人走进去就能感受到其中的独特性。学

校因为其作为园地、花园的存在，而给师生提供了丰富的想象学习生活的空间，让个体在学校的学习生活富于意义，而不是沦为学习工厂里的加工产品。这或许是学校作为校园的根本意义之所在。一旦学校过于暴露在社会之中，学校生活的意义就大大弱化。哈里森在论及花园时这样写道，人性有一种根本性的渴望，那就是“让现实升华，替它披上幻景的霓裳，从而让我们的现实经验重归灵性”。[2]p41孕育学校空间之魅，其实就是保护、孕育个体发展的灵性。学校作为一个“花园”，就是一个独特的意义空间，在其中，滋润着师生生命的共同成长。

问题在于，学校如何成为一个“园”，成为一个花园？

三、学校物理空间之要义

我们来看这一段关于北大燕园的描述：

“不知道什么时候起开始，人们以‘一塔湖图（一塌糊涂）’来概括北京大学的风景，语虽诙谐，却也恰切。围绕着未名湖、博雅塔和图书馆，燕园里产生了很多美好的传说，也涌现出了很多的解释。有人说，博雅塔是一枝硕大的神来之笔，而未名湖则是一方来自天池的巨砚，饱蘸未名之墨，书写了北大的辉煌历史，而图书馆则正好是北大百年历史的最好见证和保存者，等等。这样的传说和神话实在是举不胜举。”[3]

这一段描述清楚地表明北京大学作为一所学校，其蕴含着文化意味的物理空间之构成要件：

博雅塔代表着学校建筑的文化意味，“古朴端庄的博雅塔，原是为解决校园供水问题而建造的水塔，模仿通州古燃灯塔样式，简洁朴素，卓然耸立”，“把与我们生存相关的最基本的现实需求化作一种超然的美，而且名之博雅——广博优雅，这一现实，焉能不发人深思？”这里典型地体现了怎样化实用型的建筑为富于想象的文化符号，其中的路径包括：建筑本身的设计，也就是建筑自身的优雅设计与建筑工艺；建筑的合理位

置，也就是建筑与周遭环境的关系，一栋建筑总是和它的环境连为一个整体；建筑的命名，恰切的名字能够深化建筑的内涵，提升建筑的文化意味。

未名湖代表着自然景观的文化意味，“湖光潋滟的未名湖，曾是前清淑春园的所在地，石舫横卧，石鱼翻尾，垂柳环湖，美不胜收。蜿蜒曲折的小径旁，常有琅琅书声；碧波掩映的小岛，宛若嵌于湖心的珍珠。立足湖畔放眼望去，东观博雅塔影，西对钟亭落霞，南眺林木葱郁，北望层楼掩映，游目驰怀，凭添多少书生意气。”这里可谓自然景观人文化的典范。

图书馆则代表着学校专门文化场所独特的文化意味。“百年来，图书馆曾留下多少名人学者的步履，闪耀过多少

关爱家园作文关爱家园作文600字

篇一:《关爱作文关爱别人的作文》

关爱作文关爱别人的作文

关爱作文关爱别人的作文（一）

关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷；帮助如夏日的小雨，带走热的气息；宽容如秋日成熟的果实，给予人们丰收的喜悦；有爱如冬日的火把，点亮每个人的心。

提到关心、帮助等词语，总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流，我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。

那一次，我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是，我的好朋友戴凯乐什么也没说，立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声：严也，我帮你端饭菜。就这样她经常什么也不说，看见我要上厕所去扶我，中午吃也就说：严也我帮你端饭菜。

那天下午放学了，我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后，我们准备回家了，但是，我想：自己身上没有钱，走路回家又太晚了该怎么办呢？就在这时，戴凯乐说：你三轮车坐车回家吗？我摇了摇头。她又微笑的说：那你坐我爸爸的车回家吧。我连忙说：不用了，不用了。戴凯乐不客气的说：没关系的。于是我就坐她爸爸的车回家了。

经过这两件事情，让我感受到了，同学之间的友谊是多么深，同学之间的关心就在我们身边！

关爱作文关爱别人的作文（二）

在生活中，有不少关心我的人，但最让我感动的还是妈妈。她无条件地帮助我，用爱来包围着我。

有一回，我咳嗽的厉害，嗓子疼痛难忍，我的眼泪不住地往下流，妈妈看了心痛极了，可这已经是半夜了，去哪找大夫，天又黑又冷，妈妈愣是没听爸爸的劝告，去请大夫了，时间在一分一秒地过去，我虽嗓子疼痛难忍，但心里也放不下妈妈。过了许久，只见妈妈拖着疲惫的身子回来了，头发已经被风吹散了，手里拿着一包药。妈妈的样子我简直不能再看下去了，我执意要问妈妈在哪买的药，可妈妈就是不说。妈妈喂我吃完药，就让我早些入睡，帮我把被盖好，就走出我的房间。我尽管疼痛难忍，但我愣没出声，一夜就这样过去了。

第二天早上，我从床上起来，感觉好多了，不怎么痛了，我兴奋不已，赶紧去告诉妈妈吧，她一定会很高兴的，当我走到妈妈的房间时，发现妈妈还在躺着，我连忙走过去，大声喊着妈妈，可妈妈就是没醒，我摸摸额头，非常地烫，这时，我的眼泪禁不住流出来，我泪流满面地望着妈妈，别哭了，你妈妈，还不是为了你，吃完早饭赶紧上学吧！爸爸说。我再没说什么，走出房间，上学去了。

我心里知道妈妈在那天夜里的情形，我以后再也没提这件事，让它永远保存在我的内心深处，我永远也不会忘了妈妈对我的关心。

关爱作文关爱别人的作文（三）

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的>同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：用我的笔吧！当时，我心里感到一阵>温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！关爱家园作文.

对啊！这不正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间我们的家园才会更加温馨美好的！

篇二:《关爱的作文400字【优秀作文】三篇》

一篇关爱的作文400字

关爱，由此你想到的一定是无比伟大的母爱，但我今天要写的并不是母爱，也不是亲情，而是

那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在写作业，突然自动铅笔没笔芯了，我又没带笔芯，而且铅笔也一个个成了萝卜头，我想：怎么办?还有一大半作业没做。那时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，恨不得自己变成孙悟空，然后叫筋斗云来帮忙。正在我万分着急之际，戴建家向我伸出了援助之手——他借给我一支自动铅笔。我这才得以做完了作业。

其实，这就是关爱，即使没有母爱那么伟大，没有那么感动人心。它也默默地，默默地给人以希望。或许你会说：不就是一支笔吗?我也会!可是我认为它是伟大的，虽然没有那种亲情般的滋润，没有装扮、点缀，但它在我心里永远是刻骨铭心的，永远是一道定格在三年级时的风景线

关爱是什么?我常这样问自己，关爱难道就必须是伟大的吗?不，关爱有时并不需要钻石来点缀，有时朴实的才是最美的。

二篇关爱的作文400字

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴200年3月的时候走了;从此，这位老人不愿意与人交流。

我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：奶奶好，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：谢谢。现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

三篇关爱的作文400字

人的一生需要关爱只有爱才能拯救一切，我的英语老师叶日丽她给我的鼓励是滔滔不绝的。

有一次，我生病了脸色苍白，叶老师见了这样就去拿钱和我去医生那里去看病，到了那里测一下体温发烧到39度这一下子可把叶老师给急了。医生说：要打针。听到打针我就发抖，叶老师说：小康不用怕忍一下就好了。这时我看见了小妹妹在打针都不哭我比她大不应该哭，过了一会儿医生那针筒来了我说：来吧我不怕。一阵痛过后我感觉好一点了。

叶老师和我回到学校后就煮面条给我吃了面条后就吃药，过了一会儿叶老师叫我到她的床上睡一觉，我不知不觉的睡着了。到我醒来的时候已经是中午了叶老师叫我留下来吃饭，我说：不用了叶老师谢谢你。这样我就回家了。

一波未停又一波，我的成绩下滑叶老师心急如焚，一天下午叶老师把我叫到她的房间里细心教我，还送我一本《伊索寓言》在她帮助下我的知识有升起来了。

叶老师对我的爱是不能用语言来形容的，我非常怀念这一段快乐的日子里。

篇三:《保护环境,爱我家园作文》

保护环境，爱我家园

现在人类生存环境的日益恶化，正是缘于人类自身的行为。人们往往为了一点儿眼前的经济利益，将大量的森林进行砍伐，改作为农田，动物便失去了可爱的家园，还会有生命之忧，是因为那些为了满足口腹之欲的人，多少珍禽异兽惨遭捕杀，是多么残忍啊！人们为了图一时的方便，垃圾随处乱扔，垃圾并不是我们想象中的那么简单，它包括日常生生活所丢弃的各种废物和城市建筑垃圾；以及污泥、粪便等，倘若处理不当，会给人们带来极其深重的危害。就拿快餐盒儿来说，由于人们生活节奏普遍加快，快餐受到广大群众的青睐。快餐盒儿是用一种难以消化的塑料造成的，这种塑料正制造着另一种意义上的“白色恐怖”.据有人调查，光是上海人用去的快餐盒儿，在1年内就可以给新加坡盖上一条白色的“地毯”，更有甚者，填埋上海人一年饮食所用的快餐盒，就需要很大的地方，就单单这两个方面就带来这么大的危害，如果统计整个中国或整个亚洲甚至整个地球，它们带来的危害和损失是不可估量的，正是因为这些危害，让污水废物如恶魔肆虐致使绿水变质、鱼虾绝迹、蓝天蒙尘。结果，自然界原有的生态平衡遭到了我们的破坏，臭气层空洞等问题随之而来。面对自然界对我们的报复，我们才会意识到：对自然资源的疯狂掠夺、破坏和对环境的肆虐污染，然而最后受到损失的还是人类，将是人类自身陷入困境，乃至绝境。

环境保护是一件功在当代，利在千秋的大事，和我们每人也是分不开的。当你在植树节种下一棵小树苗，当你为养了一只受伤的小鸟

并把它放回蓝天，当你为防止“白色污染”而拒绝使用一次性塑料饭盒儿时，其实你已经为改善我们的环境做出了一份贡献。尽管这些都是微不足道的事，但如果人人都这样做了，何愁我们的世界不会天蓝水绿、草青花红呢？

我建议，让大家行动起来，向人们宣传环保，使之树立环保意识，从脚下开始----踏着实践的脚印去使理想变为现实，使我们的地球变成美好的天堂。

保护地球爱我家园

地球是一个十分美丽的星体，是人类的母亲，是生命的摇篮。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献，但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果的乱用化学物品，不但使他们不能再生，使生态失去平衡，而且给人类的生存带来严重的威胁。

人们为了眼前的利益，不顾生态平衡，大量砍伐树木，使泥土松散。山上的树没了，会使山洪爆发，给山下居民带来严重的灾难。失去了树木这个天然保护层，使风沙大量的侵蚀土地，将大部分的可耕种土地变成了荒地。同时，大量砍伐树木，会增加沙尘暴的发生次数。去年北京发生的沙尘暴就是对人类最大的教训。树木可以在吸进二氧化碳后经过光合作用，放出人类需要的氧气。树木的减少，会使氧气随着减少，二氧化碳增加，再加上空气的严重污染，会破坏臭氧层，臭氧层一旦被破坏，各种有害辐射会照射人体，对人体有着巨大的危害性。

人们过量的捕杀动物，会严重的破坏生态平衡，那些没有了天敌，便会更加放肆的在田野里“捣乱”，将影响庄稼或果树的生长，使庄稼和果树的收成不好。

最近，在阜阳放生了一件令人痛心的事情。在城郊外的化工厂和皮革厂，排出的废水、污水流向旁边的水沟，有几位农民在打水洗菜时，一弯腰被污水熏得掉进了河里而再也没有上，接着下去救人的五位农民也相继死去。后来经测建站的人员取水样化验才知道，这些水

里含有一种有毒的物质，所以人才死。

以上的事例，都是因为一些贪心不足的人为了自己的利益而造成的严重后果。砍伐树木是为了赚钱；捕杀动物追根揪底也是为了赚钱；排放废水也是为了„„可就是因为这一点利益，他们给别人带来了巨大的灾难。

那些贪心不足的人们啊，请住手吧，不要继续破坏我们赖以生存的地球，我们要精心的保护地球，保护我们的家园，保护地球的生态环境，使我们都能健康快乐的生活！

篇四:《保护地球,爱护家园!作文》

[保护地球，爱护家园！作文]

地球是人类的母亲，它造福人类，并养育人类，还慷慨的向人类提供资源，

保护地球，爱护家园！作文。为我们创造了一个幸福和谐的地天。可是，人类为了挣钱，为

了眼前的一点利益，无情的破坏地球。一些煤矿开采的工厂没有节制的开采，使我们身边的

煤迅速减少。一些煤矿开采的工厂没有节制的开采，使我们身边的绿洲是逐渐消退。一些工

厂向一条条河里排放污水，清澈见底的小河一瞬间变成了黑河。地球发出痛苦的呻吟。一些

猎人更是无恶不作，意猎杀了濒临灭绝的野生动物，小学一年级作文《保护地球，爱护家园！

作文》。人类做的这些事让地球渐渐憔悴，不再灿烂了。等等不良行为让和蔼慈祥地球发怒了。

一些地区由于煤矿开采无节制而造成了塌方了。由于滥砍滥伐造成了洪水泛滥，甚至起了沙

城暴。由于工厂排放污水，一些居民的用水受到了污染，一些人喝了被污染的水而死亡。还

造成了一些地区缺水。这些人类受到的灾难全都是人类自己犯的错误啊！我们人类应该反醒

了，让这种悲剧不再重演。我们大爱要多种树，要有节制的开采资源。同时，也要保持记一

些濒临灭绝的动物。不要让工厂乱排放污水。如果我们这样做了，那地球就不会受到破坏了，

人类也不会受到灾难了，我们的生活就有保障了。有一句名言善待地球，就是善待自己。我

们应该永远记住这句话，这样我们的生活就会更加幸福，更加和谐，更加美好。

篇五:《热爱家园秦思源作文Word 文档》

热爱家园

新河县三街小学四（3）班秦思源指导教师张晓芹

每个人都有一个属于自己的家园，每个人都希望自己的家庭充满欢快和喜悦。但是，有的人并不认为他们应该把自己的家园装饰的井井有条，只认为家里乱七八糟才像一个家，有的人甚至会说：“让家里那么整洁干什么，整洁的是宾馆，乱七八糟才像个家的样子呢！”在乱七八糟的家里怎么会有愉悦的心情呢？让家里整洁舒心才是家。

家，几乎每个人都有。当然，也有一些人，比如流浪汉，乞丐等等，那样的人没有家的温暖，没有亲人的扶持，真是太可怜了。有时我会想：那些人为什么不通过自己的劳动去赚钱呢，为什么不去建立自己的家园呢。或许，他们都是铁石心肠的人吧，真是又可怜又可恨。

家，是我们的根，是我们避风的港湾，是给予我们温馨舒适的源泉，所以家需要我们的爱护，家就要有家的样子。我爱我的家，我的家中有爸爸妈妈的关心疼爱呵护，有顽皮的弟弟带给我们无穷的乐趣。我更爱我们的班级大家庭，在我们班级里有老师的敦敦教诲，有同学们的关心帮助。

家，需要我们每个人的精心呵护，我们不仅需要美好的生活，更希望有许多真挚的朋友，让我们共同努力，让天变得更蓝，让水变得更清，让树木变得更绿更多，朋友们变得更团结吧。让我们拉起手共同保护我们的家园——地球，让我们拥有绿色的环境、绿色的友谊、绿色的地球。让我们一起爱护我们的家园吧！

篇六:《爱护我们共同的家园作文》

[爱护我们共同的家园作文]关爱家园作文.

爱护我们共同的家园

作者：潘紫仪

蓝天、白云，青山、绿水，使人赏心悦目；春之杜鹃，夏之芙蓉，秋之腊梅，给人以绚丽多彩的景色，爱护我们共同的家园作文。所有的这些，都是大自然给予我们人类最大的恩赐。

大自然就像我们的家园，倘若我们不注重环境保护，任意地破坏，污染它，最终受伤害的是我们人类自己。

过去我一直认为，环境保护不是我们小孩子的事，从来没有环保意识，随手乱丢垃圾，随地吐痰的事，经常发生。今年暑假，爸妈把我带到广州玩了一趟，我发现广州这么大的城市，这么多人，可街道上那么整洁，到处绿树成荫，到处都可见五彩的鲜花，就连垃圾桶都有“可回收”“不可回收”的标识，生活在这充满鲜花的城市，真有一种异样的感觉。我生在江汉平原最大的县城，在这里有着广阔的农田和乡镇，水泥路面可通到每个村落，到处都可看到一幢幢的小洋楼。爸爸经常带我到乡下去做客，我发现农村的生活垃圾到处可见，与那漂亮的小洋楼极不相称，乱倒垃圾既污染了水源和土地，又滋生了病菌，我想，如果每村每组都有垃圾桶和垃圾处理站，那该多好啊！听爸爸讲，现在农村家家都在修建沼气池，把人和家畜的粪便垃圾用来产生沼气做饭、照明，既环保清洁，又节约了能源。我听到这里，高兴地笑了！

篇七:《董保成作文保护环境爱护家园董保晨》

保护环境爱护家园

我听爸爸说，从前，在爸爸生长的村子旁边有一片森林，那里是小鸟们的家园，那里森林茂密、河水清澈、碧波荡漾、鱼群成堆，河边鲜花盛开，那里风景秀丽、空气清新……小鸟们无忧无虑的生活，小鸟和人们和睦相处，在人的旁边飞来飞去、啄食嬉戏，常常在阳光明媚、春风和煦时聚在一起举行派对，它们自由的歌唱、欢快的跳舞。村里的人也常到树林里采食菜、野果、草药等等。

而现在，那片森林已经住进去了很多人家，树木已经廖廖无已，小河的旁边也都已经开垦成了农田，并且小河也已经变成了很小很小的混浊小沟……小鸟失去了踪影、鱼群也不见了，空气也没那么好了……可能是就因为挤占了河道，在那百年一遇的泥石流洪涝灾害袭来时，那条河成了重灾河流之一。

爸爸说那是人们对大自然无节制的过度的掠夺性的开发造成的！

爸爸还说，森林就是一把伞，是一把神奇的大伞，它为我们遮荫、避曙、挡风、避雨，它为我提供充足的氧气，它是一个大氧吧……它让我们健康，还给我们和谐……没有它，我们就会像生活在撒哈拉大沙漠一样，沙尘漫天、死气沉沉，甚至是荒无人烟。关爱家园作文.

爸爸教导我，要爱护环境，爱护身边的一草一木，爱护身边的小动物；要勤俭节约，勤俭节约就是减少人类向大自然的索取，也是减少向大自然排放污染物……要将废弃的电池专门的收集起来，不准混入普通生活垃圾里等等……

我没有完全听懂爸爸所说的，但是我在想……

反正我梦里经常梦见爸爸所说的那鸟语花香的森林！我向往那片森林，我真羡慕爸爸曾经拥有过那样的一片森林！

所以，暗暗的下决心要把“保护环境人人有责”、“保护环境从我做起”、“保护环境从小事做起”铭记在心，并把它当作一颗种子，去细心的浇灌、大胆的传播，让它在我的身边、在祖国大地、在我们的地球村茁壮成长。我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们的周围会都是像爸爸小时候的村子旁边那样的森林！

陇川县第一小学169班董保成

篇八:《作文家园》

我们的家园

五年级记叙文 4字 174人浏览

地球，使我们美丽的家园，是它哺育了万物生灵。可是，这两年却有了很大的变迁，是这巨大的变迁使地球变了样。

以前，地球拥有着美丽皮肤—绿色，在宇宙中是数一数二的星球之最，可是，近几年来，地球每天沉醉在自己的每中，每天它到处炫耀自己的奖杯和奖牌，不再过问自己的子孙的发展，而人们呢？早已趁着这个机会发展起来，一个个新型产品炫耀登场。可是，这些拥有华丽外表和高科技术功能的背后，会消耗多少材料呢？污染多少土地？这些我们都不知道。但是，人们毫不察觉，依旧不断的创新，消耗、污染，使地球一天天变得脆弱、丑陋。比如现在的电脑，它虽然很高级，但从它的制造到它的销毁，都在污染着我们美丽的家园，还伤害着我们自己，电脑不仅辐射高，而且销毁得电脑还有许多电脑垃圾无法处理而造成了环境的污染，这就使人们一再追求高科技发展的后果。

还有，以前到处都长有绿油油的小草和一棵棵树木，美化着环境。可是，最近有许多个工地面积扩大，减少了绿地，在哪里有许多的烟、尘土，对空气的污染十分严重。

这就是我们因不断的变迁，对我们美丽的家园的伤害。

高一作文题目《家园》00字

家园,是温馨的港湾,给予我们一只只小船温暖,能让我们停靠.不一定每个人都拥有一个幸福温暖的家,可每一个人都会拥有心灵的家园.这个家园里,有着最真实的我们,或许它会随着我们年龄的增长而变换,但不变的是,它永远是我们心灵的归宿.

心灵的家园,它会根据不同的心境而自动美化.当你遇到让你心情烦躁的事情时,来到这儿,你会感觉心情很舒畅；当你遇到让你沮丧的事情时,来到这儿,你会感觉一切都充满希望；当你遇到让你愉悦的事情时,来到这儿,你会感觉一切是多么美好„„心灵的家园,它能抚平你心灵的创伤,安抚你浮躁的心.走出家园,你会变得轻松愉悦,仿佛一切烦恼都远你而去. 我的心灵家园是钢琴.它是一种艺术,也能净化我的心灵.

小时候,每当我看到一双双小手在黑白相间的琴键上跳跃自如,弹奏出优美的乐章时,我不禁怦然心动.毕竟年龄还小,虽仍不懂如何用这高雅的乐器抚慰自己的心灵,也不知它将对我的人生产生怎样的影响,但我只懂得,它是我永远的好朋友,能陪伴我度过欢乐的时光或是失意的时刻. 现在,我已经不是那个似懂非懂的小孩,我是一个开始有自己思维感情的初中生.随着年龄的增大,现实对我的考验越来越大,我也在承受压力的同时成长着.成长途中,酸甜苦辣样样经历过.无论什么时候,我都能脱离现实,进入心灵的家园.对于我来说,这个家园,能让我很好地放松自己,看得开各种事情,继续做阳光的女孩.

如今学琴也有八年了,我能用它弹奏出我心灵每一次擦出的火花.因此,这个家园也变得更美丽.在这个家园里,我不仅能够得到快乐,还能够

大肆挥霍自己的情感.家园响彻的各种华丽的乐章也能让我安睡或飞翔：《月光》能让我静下心思考,《悲怆》能点亮我心中那把希望之灯„„ 未来,我会踏进错综复杂的社会,那时大家都是竞争对手,没有多少人会再帮自己,因为各自有各自的路要走.或许我将不会有多少时间来走进这心灵的家园,但我会多抽时间来看看它,因为我明白,只有它,才是我最真诚的朋友.

„„

心灵的家园,无论何时都会因你而改变.它为你记录着点点滴滴.

我愿做鲜艳的花儿,在心灵的家园里歌唱,

我愿做活泼的鱼儿,在心灵的家园里游荡,

我愿做快乐的鸟儿,在心灵的家园里飞翔.

高中作文<<幸福是心灵的家园>>

分享| 2013-11-20 12:04匿名 | 浏览 23 次

2013-11-20 17:21网友采纳

热心网友

夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮,一大一小，紧紧依偎在一起,亲如兄妹。我想,这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。

《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。关爱家园作文.

于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。

我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！

“精神家园”话题作文

【模拟文题】

人类进入21世纪后，科学技术的高度发展为人类生活提供了丰富的物质财富。但是作为个体的人，在物质生活之外还有属于他自己所追求或者守望的一方精神家园。正因为每个人都有属于自己的那方精神家园,所以人们才觉得生活得有意义,不空虚。请你以“精神家园”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选（诗歌除外）；④不少于00

字。

【题意解析】

“精神家园”这个话题，内涵是很丰富的、很广泛的：道德、理想、亲情、追求、友情、友善、同情、和平、正义„„精神家园为人类社会所独有。人类失去了精神家园，灵魂就失去了栖息之所。如果一个人只有物质生活而缺少精神生活，那么这个人与兽类无异。科学技术高度发展并不等于精神文明高度发展。西方有些发达国家虽然社会物质财富发达，然而凶杀、“暴力”、色情等腐腐朽堕落的东西充斥社会，人们精神空虚，无所追求。这些从一个侧面说明精神家园建设是何等重要！关爱家园作文.

作文时既可以从上面这个角度立意,也可以结合某些人的具体实际，畅谈有精神追求可提高人的品位，无精神追求而使人的品位降格等道理。

一般说来，“精神家园”这个话题，用夹叙夹议的散文式文体来写比较容易下手。当然，也可以编写成故事或者采用其他文体。

【素材放送】

①一个精神生活很充实的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸

②人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

③一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

④人是寻找意义的动物。 ——柏拉图

⑤我对事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。——西塞罗

⑥理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。 ——列夫?托尔斯泰关爱家园作文.

⑦天堂对时间和空间怀抱着永恒的渴望，天堂始终奋力要在多产的尘土里诞生。 ——泰戈尔

【等级作文1】

精神家园——我的博尔赫斯

“我一直在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。” ——博尔赫斯家园，是一个能真正温暖人心的字眼，每个人都有自己不同的心灵家园，在这个家园里，种的是智慧树，流的是忘忧泉。博尔赫斯心灵的归宿是图书馆，他的《巴别图书馆》涵盖了世界上所有的图书馆，他的《沙之书》代表了世界上所有的书。如果我能，我愿是他的追随者，把我的精神家园安在他无垠的思想中。

一、他是我的寻路者

“上帝赐给我0万册书，却让我失去光明，这真是妙不可言。” ——博尔赫斯

当阿根廷的万丈光芒照耀在安第斯山脉时，博尔赫斯却看不见。他看不见路，却给我们的心灵展现出一条宽广奇异的大道。他没有路，却在为我们寻找路。作为阿根廷国立图书馆的馆长，他留下了浩如烟海的著作。他在语言与语言之间游走，被尊崇为“为作家写作的作家”，他的玄思达到了人类智思所能扩展的极限。每当读到顾城“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明”的诗句时，我的脑海里就会出现博尔赫斯的名字。正是这个在黑暗中摸索的老头儿，带给了我知识上的愉悦和精神上的丰盈。

篇九:《保护环境爱护家园活动征文》

保护环境爱护家园活动征文

晨光小学四年一班许若楠

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。

2、杜绝乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。

3、尽量节约用水、用电。一水多用，减少资源的消耗。

4、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。

、捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿化成果。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，营造整洁优雅的校园环境，为争创“江苏省园林式学校”作出自己的贡献。

家乡的小河

我们的地球在被污染，同样，我

家乡的小池塘也被一些人污染得黑黑的了。

从前我家乡的小池塘清澈见底，小鱼在池塘里欢快地游来游去，还有一些在玩捉迷藏呢！可惜，在前几年小池塘旁盖起了钢铁厂，他们都把污

水排进了清澈见底的小池塘里了，小池塘就这样被污染了。小池塘的怀抱里再也看不到活蹦乱跳的小鱼了。我们再也见不到清澈的小池塘了。

小池塘旁边的田地里种出的水果和蔬菜都没有几年前的香甜了，经过小池塘的人都要捂着鼻子，走出十几米远才不会闻到臭味。

如果人们再这么污染下去的话，后果将非常严重，所以大家一定要保护环境。首先，我们要全力宣传人们加强环保意识；其次，要把污水处理完再排放；最后，要在小池塘边植树造林。

为了让我们的家乡不在被污染，

大家一定要保护环境！

关爱绿色家园

地球是我们的摇篮，它可以供给我们吃的,穿的,用的,玩的。地球用它的一切给我们带来幸福，我们为什么能生活在这美丽的家园呢？那是因为地球母亲给我们充足的氧气和充足的水份,食物.........

然而我们又是怎样对待地球母亲的呢?人类为了自己的利益，不顾地球母亲的身体，工厂乱排污水，烟囱冒着浓浓的烟，乱砍树木，浪费食物和资源。曾浓绿的森林变成一望无际的沙漠，泥石流,森林火灾,动物绝迹,水源缺乏,天气变暖,冰川融化,灾难不停地涌来,实在太可怕了，这让地球妈妈长了许多“斑纹”。

不过现在我们人类开始知道要保护地球了，人们开始建起了水力风力发电站，开始保护生物,植物,水源，开始绿化地球。这样地球妈妈会越来越年轻，身体越来越健康。

我们要像保护眼睛一样，保护我们赖以生存的地球，让它永远年轻漂亮。

家园高三周记周记作文

谁不想有家的感觉，谁不希望拥有美好的家园。

美好家园不是一座空中花园的美丽，不是有吃有喝的幸福，不是拥有万贯家财的产业。美好家园是美丽的精神构建起来的温馨的集体。有这种精神，即使流浪，也不孤独，处处是美好的家园。

美好的家园离不开关怀与关爱之心。因为关怀，我们在父母的家园中茁壮成长，因为关爱，我们在老师的家园里汲取养料，也关怀，我们在党的家园里不断向上。

美好家园离不开爱心。因为有爱心，贫困的孩子又能在希望的家园中阅读学习，汲取知识的营养。因为爱心，孤寡老人又能在福利院尽享天年。因为爱心，山村富了，因为爱心，日子好了，因为爱心，鸟儿有饿多了。

美好的家园离不开感动。丛飞逝世，遗书再次感动中国，他感动着青年的心，催我们奉献爱心；“三进三出”，救人之中，感动着我们，那勇敢的行为早已奏成一首激昂的歌，咏成一首壮美的诗，激励这每一个中国人，要我们勇敢，有爱心。一个个感人的事迹让我们的家园精彩无限，一次次感动让我们的家园生机盎然。

美丽的家园必须是和谐的家园。我们都是家的女儿，儿子。每一个兄弟姐妹都应该心往一处想，劲往一处使。每一步，每一句话，都应为着共同的家。用我们的团结筑起和谐的家园。

缺乏关爱，我们便只有个体，家园只剩下散乱，犹如一首曲子只剩下音符，永远谱不出美妙的乐章。失去关爱，将失去美好。

缺乏爱心，我们将变成一副副僵硬的躯壳，没有灵魂。就像一棵棵即将枯死的树，没有绿叶，失去生机。失去爱心，我们的家园将只剩下一棵棵枯死的树，一片凋零。

缺乏感动的心，是一个死了的灵魂；缺乏感动的人，是无所作为的人；缺乏感动的手，不可能创造出完美的世界。

没有和谐，这世界将充满冲突，暴力，社会秩序将混乱不堪。森林将因人类的无知而变为荒漠，鸟类将因人类的贪吃而灭绝......不和谐的家园，是人类自己的坟墓。呼唤一个美丽的家园，请先拥有一颗关爱的心，一颗向善为善的心，一颗感动的心，也要一颗和谐相处的心。

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