实践与学习作文

Posted 2023-04-26

篇首语：惜时专心苦读是做学问的一个好方法。本文为你选取作文实践与学习作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

实践与学习作文

篇一:《关于一次难忘的实践作文600字》

关于一次难忘的实践作文600字

那是一个星期日的下午，妈妈对我说：“今天晚上我们吃饺子吧。”我高兴得一跳三尺高。说完妈妈便走进了厨房。我自己在屋里觉得没有意思，便到厨房来和妈妈一起包饺子。

我赶紧把手洗干净。这时，妈妈正在擀面皮，不一会儿一个又圆又扁的面皮就出现在我面前。“妈，我也来试试。”妈妈把擀面杖给了我。我也学着妈妈的样子擀面皮，可面皮不是擀厚了就是粘在面板上不下来。这时妈妈又对我说：“你呀，真是笨。”“那，„„那我包饺子。”谁知，包饺子比擀面皮还不容易。我捏住饺子的这边，可那边的馅儿却冒了出来;捏住那边，这边又露了。后来，我把面皮放在手里，同时捏两边，两边是不冒馅了，可中间的肚皮却破了。我赶紧拿来另一张面皮，把肚子破的洞补上了。这才算是包好了一个饺子。

我把我包的饺子放在案板上，与妈妈包的相比较。呵，妈妈捏的饺子一个个挺着将军肚，活像个打了胜仗的大将军;而我的呢，还没上战场就趴下了。妈妈看后，笑得前俯后仰，我却羞得满脸通红。

这时妈妈走了过来，抚摸着我的头说：“孩子，天下无难事，只怕有心人嘛。来，我教你。”于是妈妈告诉我许多包饺子的道理和技巧，我也耐心地学了起来。首先，我注意掌握放馅的量：多了，露馅包不住;少了则饺子瘪。接着又跟妈妈学习捏饺子的手劲，除了要捏的结实外，还要让饺子美观、能坐稳。这些都是包饺子的技巧啊!终于，我包的饺子和妈妈包的饺子一样挺着将军肚，坐在案板上。

这次包饺子的实践使我明白了一个道理：干什么事都有技巧，包饺子也得有技巧啊。掌握了技巧，就能把事情干好。

当吃着自己包成的饺子时，我觉得格外香，因为这是我亲手包的呀!

篇二:《有关社会实践活动的作文》

我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

一次快乐的社会实践活动

今天是星期五，我们六年级举行了一次社会实践活动——体验家乡的变化。万幸的是今天没有下雨，不然同学们又要不满了。这次活动有我们各个班的班主任和学校的黄主任带领参加，除了跳舞的女生以外，所有人都去了。我们首先去单位是丁家坝的松湖花园（小区），那里的环境真美啊！让每个同学都赞叹不已，但我们班的郭正银同学就不同了，他装不一副满不在乎的样子，因为他家就住在这里，总喜欢说：“哎呀，我不知道来了几遍了，还让我来收这份儿罪”。不巧，他说的这些话全被我们的王老师听见了，她有点气愤的回答：“那你就回去吧，在教师里把语文书抄五遍！”郭正银一听，马上愣住了。松湖花园的面积很大，最中间有个喷泉，喷水是像一缕缕银丝带一样，从四边落了下来；东边是一个大型的健身区，里面的健身器才那个算得上是应有尽有。北面是个中型的假山，周围的小草非常绿，真像是画中一样啊！

出了松湖花园，我们有得往回走，去攀登我们盼望以久的森林公园去。“对了，我忘记了告诉你们，在选组的时候，我还被选为扛中队旗的人，到今天我还不明白，这扛旗子到底是好，还是不好？”这时，我们五个班整整齐齐的向我们要去的森林公园走去，每个同学都在大胆的猜想，那森林公园到底是个什么样子的？过了几十分钟，我们总算到了山脚下。忽然，六（1）班的队伍停了下来，原来，我们要通过前面的阶梯才能上山。我像我可是“阶梯高手”这阶梯应该难不住我吧！”一会儿，眼前的一幕让我差点晕了过去，没想到这个刚开始看不起眼的阶梯像一个与天相连的通道，每个同学这时才体验到登山的艰难。走着走着，我没力气了，中队的旗帜也跟着我落下来了。这时周杰从我手里拿起旗帜说：“你休息一会儿，让我来扛旗

吧！”我在阶梯上坐了一会儿才知道我已在六（3）班的队伍里了。糟了，我掉队了！这时的我像箭一样往上飞跑，终于赶上了自己的班级。经过了好长时间的登山运动，我们终于到达了山顶。这时，我们的心情就象登上了珠穆朗玛峰顶一样，一个个激动得跳了起来！忽然有人提醒我们：“注意了同学们，现在就来吃我们带来的食品吧！”这时我才知道我把自己带来的可口点心都忘了，原来登山活动太吸引人了、太有趣了！我们每一个组都找到了自己的位置，愉快地吃起了点心。没想到我们组每个人带的食品都很有个性，我带了海苔、饼干和山楂片，杨锟带了鸡腿、巧克力和果皮等等。不到十分钟，大家的肚子都吃得饱饱的。吃饱后，大家玩得更来劲了。当老师说回去的时候，我们每个人的情绪都由高兴落到了低沉，同学们都对这里美景恋恋不舍，恨不得在这儿住上个两三天！

下山了，我又扛起了旗子往下走，山路也不是那么好走啊，地上坑坑洼洼的，但没同学的意志还是能战胜困难的，过了几分钟，我们又看见了丁家坝大桥。可就在这一刹那间，不幸的事情发生了，我的组员杨锟从山路上摔了下来，我和同学们见了，赶紧去扶他，见他的血一直往外流，我们的心里也不是滋味。我们马上叫人去喊王老师，等王老师来后，有纸的同学纷纷献纸。但还是我们的程漫宇同学像的周到，把家里的创可贴都带来了，经过简单的包扎，他的血才止住，我们每颗颗心才放了下来！

这次活动让我受益无穷，让我感受到了登山和帮助朋友的快乐！

逛超市

今天，女儿吵着要去商场买东西，但因为作业太多了，我没

同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的劝说下，我还是开着车驶向超市。

到了超市门口，看见停了不少车子，就知道超市里人很多，这点我可是很有经验的。

进了超市门里，里面人声鼎沸，进口被挤了个水泄不通。结帐处个个都排着长队。我先来到了卖营养品的地方，一眼就看中了电视上专门播放广告的“脑白金”，虽然价格很贵，但我还是毫不犹豫地从架子上了两盒。小时候，父母不管什么东西，只要我喜欢，

不论贵与不贵，他们都给我买，现在长大了，当然也要我们去孝敬他们老人家呀！

接着我又看中了姚生记瓜子，也是买给父母的，他们辛苦了一辈子了，现在是该享清福了，边打打牌边磕瓜子多么舒服呀！不知不觉来到了儿童区。我想起，女儿一直要买个玩具狗，刚才就嚷嚷着要买。可转念一想，玩具狗太硬了，碰到了比较危险，就选那个松软的淑女狗吧！应该符合女儿的要求。这时，看到边上站着一对也想给孩子买玩具的父母，便上前与他们攀谈起来，还不时说说自己的观点：“我觉得应该买这种„„”这时，我感觉自己好像现场解说员似的。随后，又买了《十万个为什么》、《小学英语》。当然，也是为了女儿这个小书虫。

我又加快速度小跑到卖酒的地方，买了两厢百威啤酒。天热起来，老公经常要喝两杯，虽然知道喝啤酒对身体有害，但看见老公这样渴望喝啤酒，就满足他了，当然其中一葙是给父母的。虽然没有为自己买些什么，但付帐的时候，我仍然很高兴，因为既买了老公和女儿所需的物品，又买了孝敬父母的东西。

我开着车，听着自己喜欢的音乐，回家了！

今天我当家

今天我当家,当家的第一件事就是买菜!

我带上帽子,围上围巾,大步走向菜场.大街上寒风袭人,那风就像一把锋利的大刀,砍下了一根根小树枝.

我走进菜场，先走到肉类区，因为今天我要吃火锅．我找啊找，终于找到了卖羊肉的柜台．卖羊肉的是一位阿姨，长着长长的脑袋，粗粗的眉毛下面有一颗圆圆的大眼睛，牙齿黄黄的，长着黄中带黑的长发．她先为我称了一斤，我看了一看，说道：”阿姨，我吃不够！”于是，她又给我加了五块钱羊肉，正好二十元．我付了钱说了声谢谢．

接着我又去蔬菜区买菠菜，我看见一个卖菠菜的摊子，摊主是一位叔叔，乱乱的头发，直直的头发，挺挺的鼻子，穿着黑色的衣服．我看看菠菜，它的根部红红的，于是我挑了几根特别红的问道：”叔叔，几元钱一斤啊？”

”五块三角一斤．”叔叔大声说道．我说：”能不能便宜一点？”叔叔说：”五块一斤好不好？”好的，我说．于是我称半斤，二元

七角．我付了三元钱，叔叔又说：”是不是找你两角？””不对！”我说”是找三角！”叔叔又说：”你真聪明！”

社会实践

今天我可算是上了一堂社会实践课了。妈妈不知是闲着无

事，还是心血来潮，竟想让我陪她去银行，还说可以让我认识一下社会，开一开眼界。我还没仔细想好，她就把我推出门去，然后

拉上车去动作很快让我觉得又好气又好笑，无缘无故让我去银行？不过这次去银行收获还真不小理！走进银行，真的好安静啊，稀稀疏疏几个人坐在椅子上，还有一两个人站在柜子旁写着什么，第一次来我对什么都觉得新鲜，妈妈走向了一台机器，我急忙跟上去，妈妈对我说。这是一台排号机，她一本正经地按了一下屏幕，下面出来一张小票，上面写着“2004”，我刚想问这是什么，机器就“大喊”：“2004号，请到四号柜台”现在我总算明白了，2004原来是一个号码。

我目不转睛的盯着妈妈办完了存折手续，然后，便跟妈妈来到了一台自动取款机前面。妈妈操作了一便，取款机就“吐”出五张一百元的钞票来。接着妈妈又插了一张卡进去，叫我也来试一试，我模仿着妈妈，仔细的操作着，妈妈则以边指导一边讲解，所以，我很快就也成功地取出了五百元。

这堂社会课上得可真不错呀！我不仅知道了怎么办存折，还

知道了如何用自动去款机取钱，也让我大开了眼界。

难忘的社会实践活动

今天我们学校举行了一次社会实践活动。一路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。

首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声！心想：这个游戏真刺激呀！排了许久的队，终于轮到我们了。刚一系好安全带，我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端，向下一看，哇真美啊！这一块粉，那一块黄，真是多姿多彩，美不胜收啊！忽然我们从空中“唰”的落了下来，我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的，心好像也快要跳出来了。有的同学却说：“我还没看够呢，怎么落下来了。”这只“青蛙”见我们没全被它吓着，于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕，可后来因为循回的次数多了，我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔，听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后来我们还玩了：碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。

时间过得真快呀！不知不觉已经两点三十分，我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩，而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野，丰富我们的知识，锻炼我们的意志，促进同学与同学之间友谊，真是一举四得啊！

篇三:《关于创新与实践的一篇作文》

创新与实践

生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了实践，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。实践与学习作文.

创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意实践的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，实践和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的实践中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨着《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了实践和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。

实践和创新是雨与水的关系，没有了实践如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有实践没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和实践完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。

创新是重要的，但是实践同样是重要的。你要想获得成功，实践和创新是必不可少的。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”没有了实践便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在实践的基础上创新，才会真的“清如许”了。

篇四:《学科作文：综合实践作文》

综合实践作文

【编者的话】

同学们翻开《综合实践》课本，编者告诉我们说：综合实践活动是同学们在老师的指导下走出课堂，来到社区、走入社会，通过调查、考察、实验、探究、设计、操作、制作、服务等活动，综合运用所学知识，发现问题和解决问题，体验和感受生活。它强调亲身经历和积极实践。对照一个个活动主题，我们会发现，内容贴近我们的生活，活动形式多样，充满挑战，给我们全新的体验和感悟。

四年级上《综合实践活动》（广东版）有一个活动专题是：汽车，活动内容包括：我是小车迷、我最喜欢的汽车、透过车窗看世界、未来的汽车、汽车博览会。大家想过没有，这每一个活动内容，都可以写出一篇精彩文章。我们以“我最喜欢的汽车”为题说说怎么写。介绍自己最喜欢的汽车，首先要告诉别人汽车的名称，然后通过网络、图片或者实地考察一下汽车，介绍一下汽车的外观、颜色，包括车头、车灯、车门、轮子、车厢等，一一描绘，突出它别具一格的地方，表达自己的喜爱之情，接下来可以详细介绍汽车的内部结构，空间的大小、座椅的外形颜色、以及各种功能，最后说说自己怎么喜欢这辆车的，房间装饰汽车图片、经常上网了解它的信息、和父母讨论它，甚至希望爸爸购买这样的一辆汽车，或者自己今后赚了钱一定要买一辆这样的汽车等等，进一步强调自己的喜爱之情。

综合实践活动涉及我们生活的每一个方面，每一个主题都贴近我们的生活，每一项活动都让大家亲身体验，因此，每一次活动过程、活动内容都可以成为我们作文的好素材。

（福田莲花小学钟传祎供稿）

【名作欣赏】

父亲的菜园

王树槐

一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。

终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们困惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” 于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中„„可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。

父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。

春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”

父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”

我似信非信地点点头。没过多久。菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。

【简析】劳动实践是综合实践活动的一个重要内容。本文从开辟菜园写起，选择一块平缓的坡地，每天辛勤地劳作，终于有了了一块小小的菜地，作者细致刻画了父亲的动作，写出在山坡开辟菜地的艰辛。种菜更是如此，先是让一年的收获肥田，然后要求，尿憋急了也要到菜地里撒，正是这样精心的伺候，迎来了菜地的收获。最后的描写让人感觉到菜园的生机勃勃，体验到劳动给人带来的无穷快乐。

【习作欣赏】

到农村去

福田区莲花小学六（1）班胡希琳

沿着蜿蜒的小路，我们走进了农村。清新的空气，凉爽的微风，一望无际的田野，架上绿油油的蔬菜，偶尔几只叽叽喳喳的飞来飞去的小麻雀，啊，农村的一切像一块强力的磁铁深深的吸引着我。

走进菜园，我一眼看见了豆角。再仔细一瞧，一块地里竟有好几种豆角。我问了在北京城里长大的妈妈，这都叫什么豆角？妈妈没说“知道”，也没说“不知道”，只是小声嘟囔了一句：“仔细观察。”我心想，怎么才能看出来呀？我在这一排豆角前蹲了下来，盯着看了好一会儿，终于知道谁能告诉我正确答案了——叶子！不同的豆角叶子有些不同。这几株的叶子是细小的，纹理、叶脉都很清晰，脉络是弯弯曲曲的，十分稀疏。而另外几株的叶子稍大一些，叶脉比前面的更粗，纹理也更密一些。哦，我明白了：前者是又短又扁的白豆角，后者是又长又饱满的紫豆角。实践与学习作文.

到了农村，光看多不过瘾呀，一定要体验一下才行。下田地，挖番薯。我们一行人跟当地的一个阿姨说好了，还借了锄头，请她带着我们走进了番薯地。我兴奋极了，在田埂上紧紧跟着那位阿姨。当我站在两旁种着番薯的田埂上时，看着一丛丛番薯叶，我又傻眼了：番薯有大有小，长在地下，到哪儿挖呢？我弯腰拨开番薯叶，只看到有些泥土是裂开的，总不能乱挖呀。正当我一筹莫展的时候，从小在农村长大的阿萍阿姨说可以用木棍捅捅，试了几次也没找到，因为鼓出来的土下面也不一定有长大的番薯啊。还是小娘厉害，她告诉我们，先拨开番薯叶，如果发现番薯根部的土的裂缝很大，下面就一定有大番薯。好办法！我们还真的挖到了好多大番薯。

这次去农村，感觉真的不一样，至今在梦中仍出现挖番薯的情景。

【习作简析】城里的孩子到农村去，一切都是那么新奇。文章直入主题，写出农村的吸引力，真切自然。到农村体验也是综合实践的重要内容。作者来到农村，先是用眼睛看，发现豆角的不同形态，接着动手挖番薯，更是参与劳动，获得终

身难忘的体验。

意想不到的收获

——与老外相遇

福田区新洲小学陈晓庆

这天下午，我和几位同学到肯德基做社会调查。刚进店门，只见一位老外也进入了餐厅准备用餐。平时我总想找个机会和老外用英语聊聊，以提高我的英语口语水平。可今天来了机会，我又没有了那份胆量。

“万腾，你和那老外去聊聊吧。”我笑着对万腾说，想把“球”抛给万腾。万腾却说：“陈晓庆，同学们都说你是我们班上的‘女侠客’，勇气最足，还是你去吧。”

“对，陈晓庆，你胆子最大了。”闻雅蓉在一边附和。“陈晓庆，上。”其他同学的“矛头”都对准了我。在这么多同学面前，如果不去，那我太没面子了。于是，我壮了壮胆，走到那位正在用餐的老外面前，跟他打起了招呼。“Hello！”说实在的，当时我怀里好像揣了只小兔子。老外见了我们，笑眯眯地回礼：“Hello，How are you？”我们听了齐声回答道：“Fine，Thanks！”

接着，老外说了一大堆我们听不懂的英文，我们互相看着，希望能找出一个听得懂英语的人。可我们中竟然没人能听得懂，只好说了句：“Sorry，I do not know。”老外听了，便问：“Your nae ？ please 。”我们便自我介绍起来。我说：“y nae is Kanxiaoqin。”，“y Enlish nae is lily , y hinese nae is Wanten 。” 老外听后，夸奖我们说：“You are lever irls！”那时，我的心里比喝了蜜还要甜。

老外摸了摸我们的头，在灯光的照射下，老外的秃头像盏灯，我忍不住也用手摸了摸他的头，他非但没有生气，还笑呵呵地又摸了摸我的头。老外用完餐后，跟我们说了声：“ oodbye。”我们也跟他道了别。

晚上，我躺在床上怎么也睡不着，因为我总想着白天和老外交谈的情形。这真是一次意想不到的收获！

【习作简析】走入社会，融入社会总是有意外的收获。陈晓庆同学根据自己参与社会调查的经历写出本文，重点写出自己独特的感悟和体验。首先自己想和老外用英语对话，但真正面对时又缺乏胆量，以至于互相推诿，最后没有办法只好面对，“怀里好像揣了只小兔子”，恰当地再现了当时的心情。最后交流由语言变成动作，相互摸头，收获了一段短暂而别有情趣的友谊，怪不得晚上还激动不已！

神奇的关里水库

江西省广丰县横山中心小学六年级(3)班林莉

我的家乡在江西省广丰县横山镇，虽然他在中国地图上，根本找不着的小镇，但他拥有雄厚的自然旅游资源，享有小庐山的美称，而神奇的关里水库就是“小庐山”的一颗明珠。

站在关里水库主坝脚下，抬头仰望，是一排长长的台阶。像一条黄粼巨龙，仰卧在那里。登上台阶，满目清翠，连衣服都映成了淡淡的绿色，阵阵袭来的清香使你不由地驻足细细品味。

两旁是重重叠叠的山峰，高耸入云。最高、最奇、最险、最秀、最绝的要数东岩和西岩了。海拔约700多米。这两座大山坐落在关里的北部正中，好像两个威武的将军把守着关里。真有“一夫当关，万夫莫开”感觉。登岩远眺，如诗如

画的美景尽收眼里：啊！那大大小小的山峰，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。有的像机灵活泼的小狗；有的像顽皮可爱的小猴儿；有的像背着沉甸甸货物的乌龟。每一座山峰都像一幅美妙的画，一首优美的诗。

站在大坝上，只见一望无际的水库，静得像一块碧绿的翡翠，清澈、纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游来游去，阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的倩影，给人一种大自然安谧静美的享受。

为了让更多人了解，欣赏，享受这里的绝妙风景，关里人已经加快了对关里的开发步伐。目前，已铺有一条宽阔的进山水泥路，给游人提供了便捷的上山之路。（指导教师：王明顺）

【习作简析】了解家乡是综合实践活动的一个重要主题，本文也可以看做是综合活动的一项成果。文章开门见山写出家乡的特点和关里水库的神奇，接着从大坝、周围的山峰、水库的水等方面写出水库的美。在描写过程中，巧妙地运用比喻、排比、拟人等修辞手法，把简单的自然朴实景色具体化，把抽象的景象形象化，增添文章的感染力，深化文章中心。

篇五:《英语作文《读书与实践》》

英国著名作家弗兰西斯·培根说过知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外。

The faous British writer, Franis Baon, said that knowlede in books, the use of knowlede outside books.

书籍往往对一个人的成长和学习有着深远的影响，然而仅仅读书是不能够到达到真正育人的效果，我们还需要做的是重视书本之外的实践。

Books often have a profound effet on a person's rowth and learnin, but only readin is not able to reah the real effet of eduation and what we need to do is pratie beyond the book.

与其说读书塑造人，不如说读书指导我们。（我们被我们读的指导）

we an say that we are uided by what we read rather than we are what we read.实践与学习作文.

读书就像是船和桨，而亲身实践才是航行，两者结合才能使我们到达成功的对岸。

Readin is like a boat and an ipeller, and hands-on pratie is the sail so it is a obination of both to ake us an ake us reah the other side of the suess.

尤其是对于像我这样的理科生，只有多动手做实验，才能真正掌握课本上的专业知识，才能不被书本束缚。

Espeially for the siene students like e, only to do ore experients, to rasp the professional knowlede truly in the textbook, to not be bound by books.

大家都知道，实践是检验真理的唯一标准。

As we all know, pratie is the sole riterion for testin truth.

动手实践能够发现实际中存在的问题，也更能激发学习的兴趣。

Hands-on experiene an find the atual probles, but also an stiulate interest in learnin. 举个典型例子来说，新中国在建设社会主义事业的时候，已经深入学习了马克思主义，但仍旧产生了一些错误，例如文化大革命。

As a typial exaple, the new hina has already studied the arxis in the tie of buildin soialis, but it still produed soe istakes, suh as the ultural Revolution.

当党和国家的领导人从理论的圈子里解放出来的时候，根据中国的国情和多年的实践，国家发展才走上正轨。

When the leaders of the party and the ountry were liberated fro the irle of theory, aordin to hina's national onditions and the pratie for any years, national developent ebark on the trak.

我想强调的是读书学理论的同时一定不能忘记了实践。

I want to ephasie that readin at the sae tie ust not foret pratie

读书事在炎炎夏日享受阴凉，是在饥饿中享受美食，是在疲倦中享受舒适。

Readin is to enjoy a ool in the suer , is to enjoy food in the huner, is to the enjoy ofort in tired .

读书使人升华Readin akes a person sublie

读书塑造人，但是只有将书中的知识（正确）运用才能塑造人

Readin shapes people, but only the orret use of knowlede to shape people

我们作为大学生，在个人闲暇之余，读几本好书，不仅可以培养心情和陶冶情操，更可以开阔眼界学到丰富多彩的知识。

We, as ollee students, in leisure tie, read a few ood books an not only develop ood and edify sentient, but also broaden their horions to learn a variety of knowlede.

趁着年轻和活力

Takin advantae of the youth and enery

我们作为大学生，在个人闲暇之余，读几本好书，不仅可以培养心情和陶冶情操，更可以开阔我们的视野。

As ollee students, in the personal leisure, read soe ood books, not only an ultivate ood and ultivate sentient, but an learn a variety of knowlede and broaden our horions. 我们在读书的时候一定不能忽略实践。

We ust not nelet the pratie when we read..

The faous British writer, Branis Baon, said that knowlede in books, the use of knowlede outside books. Books often have a profound effet on a person's rowth and learnin, but only readin is not able to reah the real effet of eduation and what we need to do is pratie beyond the book.

We are uided by what we read rather than what we read. Readin is like a boat and an ipeller, and hands-on pratie is the sail so it is the obination of both that an ake us reah the other side of the suess. Espeially for the siene students like e, only to do ore experients, to aster the professional knowlede truly in the textbook, to not be bound by books.

As we all know, pratie is the sole riterion for testin truth. Hands-on experiene an find the atual probles, but also an stiulate interest in learnin. As a typial exaple, the new hina has already studied the arxis in the tie of buildin soialis, but it still produed soe istakes, suh as the ultural Revolution. When the leaders of the party and the ountry were liberated fro theory, aordin to hina's national onditions and the pratie for any years, national developent ebarked on the trak. We ust not nelet the pratie when we read. As ollee students, we have to use our senses to explore the environent, takin advantae of the youth and enery, in the

personal leisure, read soe ood books, not only an ultivate ood and ultivate sentient, but an learn a variety of knowlede and broaden our horions. Readin is to enjoy a ool in the suer, is to enjoy food in the huner, is to the enjoy ofort in tiredness. Readin shapes people, but only the orret use of knowlede to shape people.

篇六:《“关注自我”之“创新与实践”的作文素材》

“关注自我”类之“创新与实践”作文素材

湛江二中2016届高三语文备课组编印 201.9.14

一、话题阐释及高考指向

（略。请参看前两次的说明。）

二、素材集锦

（一）名人名言

1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

3.掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。—— 邓小平

4.一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。—— 李政道

.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

6.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。—— 李可染

7.我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。—— 钱学森

.领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限!—— 乔布斯

9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

10.创新是科学房屋的生命力。—— 阿西莫夫

11.创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。—— 贝尔

12.天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。—— 亚瑟·柯斯勒

13.太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。—— 康有为

14.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。—— 松下幸之助

1.距离已经消失，要么创新，要么死亡。—— 托马斯·彼得斯

（二）典型事例

1.“嫦娥奔月”的创新亮点：“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。相比于3年前的“嫦娥一号”来说，“嫦娥二号”主要具有以下三个创新：第一，去得更快。新开辟地月之间的“直航航线”，天即到达月球轨道。第二，拍得

更清楚：空间解析度由嫦娥一号时期的120米左右提高到小于10米，所探测到的有关月球的数据将更加详实。第三，离得更近：嫦娥二号卫星将在距月球表面约100千米高度的极轨轨道上绕月运行，较嫦娥一号距月表200千米的轨道要低，有利于对重点地区做出精细测绘。

2. “海尔现象”让国人为之兴奋，同时也触发了海内外传媒对“海尔真相”的深层次探究。张瑞敏回答的很简洁：海尔靠创新和速度。激情持久不竭的创新，正引领着海尔乘风破浪，

知识与实践的作文汇总

知识与实践的作文【汇总】

学习任何知识都是需要进行实践才能够巩固的，下面一起去赏识一些知识与实践的作文吧，欢迎鉴戒！

知识与实践的作文1

今天下战书，我们三年级五个班去了消防大队参观、体验了一下。

首先，我们看了消防叔叔的寝室，哇，消防叔叔叠的被子好整洁啊！他们的寝室也好整洁啊！看完了消防叔叔的寝室，我们又去了大厅里。大厅里有好多消防服，叔叔教了我们怎么穿消防服，也给我们讲了消防服的用处，董浩水还体验了呢！到了室外，我们学了怎样使用灭火器，我实在也非常想体验，可是又不好意思，所以没有体验。我们又去了后面的篮球场上，我们知道了一些切割机的用处和重量，看完后，老师说了再去看看别的，结果同学们，一下子扑到对面的运动地区，我看到石少川还能爬很长的杆子呢！我们又到了大厅的前方，我们这次还到了消防车上参观呢！

就这样，夸姣的一下战书就这样过去了，好想再参观一次啊！这真是我快乐的一下战书，但愿下一次还有综合实践流动。

知识与实践的作文2

寒假我参加了社会实践流动，我从中锻炼了自己，并且学到了良多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

寒风当头，这样的环境激起了我在寒假参加社会实践的决心。通过亲自体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检修一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

我参加了我们小区的冬日献爱心流动，主要是去小区中的白叟家里为他们做做家务，陪他们聊聊天，给他们孤单的心灵一份慰籍。我所匡助的是一对老夫妇，他们的儿女都在外埠大红，糊口不是很富裕，过年儿女也不能回家看望他们。我只能献上自己的一份菲薄单薄之力，去让她们开心，经由一天的相处，我确实感慨很多。

通过开展丰硕多彩的社会实践流动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践流动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个准确的定位，增强了我努力学习的决心信念和毅力。

知识与实践的作文3

木曜日，学校组织我们五年级的全体师生参加社会实践流动，地点就是庞各庄的梨花庄园。

下了车，我们就去参观太空站。刚一进入里面的通道，我就晕了。里面是一个旋转的通道，把我搞得晕头转向。过了通道就看见了大厅。教官带我们参观了整个太空站，里面有月球探测器、火星探测器……还有一套太空服。据教官说，宇航员的太空服除了手套，其它的全都要留在回收舱内，不可以带回地球，这是独一的一套太空服。

接下来，我们到了游戏区，那里有良多游戏，好比：命悬一线、联袂并进、翻山越岭……其中我最喜欢玩的是巧荡秋千。我们几个同学抢到秋千的全都使劲荡，把一些没会稳的同学撞倒了。一有人倒了，其他人就跑过来占了他的位子。

最后一项流动是这次社会实践流动的重点——挖红薯。我们很着急，一个个挖的挖，翻的翻，可兴奋了！不外有时也很危险，由于有大大小小的蜘蛛在地上“披发步”。假如我看见了蜘蛛，我就先把它干掉，再继承挖。战斗结束了，我挖到了四个红薯，却踩死了二十多只蜘蛛。

通过这次实践流动，我懂得了良多科学知识，玩了良多游戏，亲眼看见了火箭的发射，还知道了农夫伯伯们的`辛劳。庞各庄梨花庄园真是一个可以很好锻炼我们的地方。

知识与实践的作文4

米丘林曾说过：“我们不能等待天然的恩赐，我们要向天然索取。”从听到这句话开始，我就将“空言无补”改成了实践。果然我体会到了实践的乐趣。

实践，会让人成功地去完成一件事。就拿这越日语竞赛来说吧。这次竞赛要考100个单词和卷子。我一听，便说：“我做不到。”但是在老师的逼迫下，我不得不参加这次竞赛。我将单词分为两部门，两天之内就背完了。就这样，我就将把计划付诸步履，用实践的气力，圆满地完成了这次比赛。这次的比赛让我明白了，如果一个人只想着“我做不到”，那他必然就会做不到。但你假如付诸步履去实践，那么你一定会成功。

实践，会创造夸姣的人生。我曾读过一个故事，有一个贫穷的人，他跋山涉水，找到了上帝，上帝赏给了他几颗种子，他回去之后，便努力播种耕耘。来年，他种的种子长成了一片果林，他也成了远近著名的富豪。夸姣的人生，是要靠自己一往无前的追乞降实践来创造的，只要你去实践，就一定会创造出夸姣的人生。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践是永久的老师，只有你实践了，你才会懂得它的乐趣。

知识与实践的作文

科技馆里有许多通过亲自实践的流动。还等什么呢，大家一起来吧！

——题记

去科技馆，快乐无限！那里到处都有吸引你眼球的东西，到处可见好玩的、有趣的流动。如：制作蛋糕、机床制作、陶艺制作、丝袜花制作、小小设计师等。无论干什么都开心。今天我们有幸再一次来到这里参加实践流动。一大早，我们坐在开往科技馆的车上。一路上我们一边说说笑笑，一边赏识着路边的风景。固然是冬季已来临，树木、花草已经光秃秃的了，可是环保和城市建设的人们仍是让整个街道有了颜色，他们用装饰花装点着整个城市。到处还可见花花草草。尤其是内蒙古自治区的“十二运” 在乌海刚刚落幕，“十二运”的火把依然高高的立在体育馆的中央，它代表着乌海人努力拼搏的象征。路边的松树也依然苍翠欲滴。在那天，天仿佛格外蓝，太阳也格外的暖和。很快便在远处看到一座像花朵一样的建筑物，那便是科技馆了。

到站了，我们排着队整洁有序的走了进去。老师简朴交代了一些问题便开始了分组。因为人良多，所以分为三组，而我有幸再一次被分到了丝袜花制作组。我真是高兴不已，我又可以大显身手了。

进入制作教室后，让我眼睛一亮：各种各样的丝袜花插在漂亮的花瓶里，有黄百合、红玫瑰、紫金香、白牡丹等等，五彩缤纷、争奇斗艳。摆放在那儿琳琅满目，应有尽有。看得我目眩缭乱。制作老师也把我们分成几个小组，然后就把基本的步骤讲给我们后就让我们自由施展了。我凭着上一次的记忆和老师教给我们的要领仔细地制作着。这一次我制作的是一朵玫瑰，由于我想完成后带回家后留作纪念。由于这是我亲手完成的，那里面有我的汗水。真是熟能生巧，有了上一次的经验我很快就完成了一朵。哇！真漂亮！经由自己亲手完成的就和买的感觉不一样，心里美滋滋的。

时间过得真快，转眼间要下课了。真想再多做几个。有些同学还在埋怨时间不够，自己太过于磨蹭，没有能够完成花的制作。我手拿一朵粉红色的玫瑰花别提有多美了。我仿佛闻到了花的清香。

制作一朵花需要我们当真的、有耐心的来完成。花的制作虽小，可给人们悟出的道理却大：无论做什么事都要付出，都要非常细心的对待它。俗话说“世上无难事，只怕有心人”。只要我们专心去做任何一件事，这件事就会成功；无论有再大的难题也会迎刃而解。

去科技馆，快乐无极限。更会悟出做人、做事的道理。

知识与实践的作文6

今天的河阳广场门口热闹不凡，市xx班的学生正在这里进行爱心大义卖呢！

下战书，我就把自己以前玩过的、现在还保留完好的心爱的玩具以及保留的一些漂亮的装饰品收集了一下，装入了一个大盒子里，晚上七点，带上预备好的盒子，和妈妈一起到了河阳广场。

这里已经会萃了好几个同学了，并且还有同学正陆陆续续的到来，男生拿出东西排开一溜放在了东边，我们女生就紧接着男生放到了西边。我也拿出预备好的塑料袋，铺在台阶边，把义卖的东西放在塑料袋上，坐在台阶上，和身边的同学一边聊着天，一边耐心等待着“顾客”。

过了一会儿，有位阿姨带着个小女孩在我们摊前转来转去，小女孩很快就被我的贴画吸引，我也连忙说：“这张小猫的贴画比较漂亮，小姑娘都喜欢，”阿姨连忙问多少钱一张，当听到只要五角钱时，绝不犹豫地买了两张，高兴奋兴地走了。

我们女生这边这一会几乎没有人来买东西了，于是，有位女同学自告奋勇走到摊前，对正进入广场的人们先容，不一会，就有两位小姐姐到我们摊前选购了小钱包，我们立即决心信念大增。

我也主动走上前，对一位带小男孩的阿姨说：“阿姨，您好！我们是市直五小五一班的学生，我们今天在这里进行义卖流动，您去看一下有没有自己想要的东西，由于是义卖，价格都非常便宜的，你看看吧！”

阿姨领着小弟弟买走了吸铁石和一辆迷你型玩具小汽车。这时，男生那边选购的人们多得成山了，原来，男生大嗓门的吆喝吸引了大家的留意力：“走过途经千万不要错过，市直五小五一班的同学们在搞义卖流动了啊，大家快来看一看呀，物美价廉又实惠哦！”他们的吆喝声果然招揽了许多顾客，不外也有些顾客又转移到了我们女生这边，由于围过来的顾客大多是带着小朋友的家长。我们女生卖的东西琳琅满目，尤其适合小朋友玩，而男生卖的书多一些，固然都是书中精髓，可对于小小朋友，诱人的小玩意更超过了书哦。于是，我们女生也学着男生吆喝着招揽生意，男生女生的生意都挺火爆。

很快，广场披发步的人慢慢少了起来，我们看到买的人越来越少，就也开始打点东西回家。固然有的东西没有卖出去，可我们真体会到了爸爸妈妈挣钱的艰辛，也锻炼了自己的能力，还奉献了一片爱心，真是一举三得啊！

我们盘点了钱数，把钱同一交给丁聪睿，让他先暂时保管着。至于什么时候捐钱嘛，还没商量好，所以也就先保密哦！

知识与实践的作文7

暑假的社会实践流动终于开始了！我们三和社区的几名同学，暑假的第一次社会实践就定于今天。

社区的惠康餐饮中央，紧挨社区的大门，它的南面是幼儿园和小学。一到上放工的高峰期，就会有许多人买馒头、凉菜或者干脆在惠康吃饭，这样，便会有许多人把车辆顺便停在门口，这里是小区的主要道路，很收留易造成交通堵塞。

在这样的情况下，泛起了一支夕阳红老年义务督导队，都是一些退休职员，穿戴整洁的服装，天天轮流义务在这里执勤。我们三和社区社会实践小组的成员，很荣幸和这里的督导队员一起执勤了！

下战书五点，我们小组的人在惠康门口集合，我昨天已经问清晰了，他们上班的时间为五点二十，我们一边商量着一会的采访内收留，一边耐心地等待着督导队的到来。

来了，督导队员来了！你看她们穿戴淡蓝色上衣，戴着一顶白色帽子，显得特别年青。我们走上前说：“阿姨好！我们是五小的学生，在进行社会实践流动，今天能不能和你们一起在这里站岗执勤呀？”

阿姨们显得非常兴奋，热情地说：“好啊，咱们一起来执勤吧。你们的流动不错哦。”

趁现在还没有到交通高峰，我们先采访了阿姨，“阿姨，你们是不是天天都在这里执勤呀？”“是啊，周一到周五，天天都有我们的督导队员轮流工作，我们都是自愿来执勤，自愿为社区做贡献，不要一分钱工资的，都是尽义务。”阿姨们自豪地说。“哇，您们辛劳了！”我们也由衷地说道。

阿姨说：我们不光管惠康门口，隔壁的小学和对门的幼儿园也是我们的管辖范围，有人把车子停在泊车线外，就要上去制止的。这时，一辆随意停放在幼儿园门口的自行车泛起在我们视线，我们几个连忙跑过去，齐心合力把自行车搬到了泊车线内。回到惠康门口，阿姨笑着夸我们做得好，真能干，我们心里美滋滋的。

受到夸奖，我们工作的的劲头更足了。看到小学门口一辆玄色的汽车就停在路边接小朋友，我们马上跑过去对司机阿姨说：“阿姨好，以后请您把车停在泊车线内，要不会阻碍交通的。”阿姨乐呵呵地说：“好，下次我一定记住！”

终于到了放工高峰期了，我们和督导队的阿姨都忙了起来，个个都是满头大汗。一位放工的叔叔把自行车停在门口就要进惠康，我们连忙大声说：“叔叔，请把车子停在对面的泊车线内！”叔叔不好意思地笑了笑，赶快把车子推到了线内。

时间一分一秒过去了，惠康餐饮门口的秩序在我们的共同努力下，更加井然有条。这时，阿姨们要放工了，我们也该回家了，这一个小时的社区服务，却让我们体会到了辛劳和快乐。

暑假社会实践流动——我们终于来了！

知识与实践的作文

今天，我们乘车来到了大皮营实践流动基地，在这里要开始我们一天的课程。

第一节课开始了，我们学种花生和玉米。先分组，每组三人，其中两人那铲子和种子，另一个人填土。一个同学那小铲子往下挖，大概挖7厘米左右，然后第二人把种子放进去，第三个同学当放完种子之后填土，在隔几厘米挖坑，但不能隔太远，这就是种花生和玉米的方法。

我们配合默契，做得非常卖力，则让我明白：“天下没有免费的午餐。”这句告诉我们没有不劳而获的事情，只有靠自己的辛勤劳动才能结出丰富的果实。

第二节课，我们学做丝网花艺。需要：钳子，剪刀，毛线，胶带，铁丝等。老师拿起一个圆形筒。把铁丝缠在筒上，把铁丝放在丝网里，用线缠紧。接下来的花瓣都是这么做的。最后把它们放在花芯上组合在一起，用胶带缠紧这样一朵花就做好了。看着老师那纯熟的动作，心想：这一定很难吧？当我做的时候却觉得很简朴。让我明白：无论做设么事都不能相信别人的片面之词，欺骗了自己的判定；无论做什么事尝尝看才知道难不难。

下战书我们又做了陶艺，今天我真兴奋啊！

知识与实践的作文汇总

知识与实践的作文【汇总】

学习任何知识都是需要进行实践才能够巩固的，下面一起去赏识一些知识与实践的作文吧，欢迎鉴戒！

知识与实践的作文1

今天下战书，我们三年级五个班去了消防大队参观、体验了一下。

就这样，夸姣的一下战书就这样过去了，好想再参观一次啊！这真是我快乐的一下战书，但愿下一次还有综合实践流动。

知识与实践的作文2

知识与实践的作文3

木曜日，学校组织我们五年级的全体师生参加社会实践流动，地点就是庞各庄的梨花庄园。

知识与实践的作文4

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践是永久的老师，只有你实践了，你才会懂得它的乐趣。

知识与实践的作文

科技馆里有许多通过亲自实践的流动。还等什么呢，大家一起来吧！

——题记

去科技馆，快乐无极限。更会悟出做人、做事的道理。

知识与实践的作文6

今天的河阳广场门口热闹不凡，市xx班的学生正在这里进行爱心大义卖呢！

我们盘点了钱数，把钱同一交给丁聪睿，让他先暂时保管着。至于什么时候捐钱嘛，还没商量好，所以也就先保密哦！

知识与实践的作文7

暑假的社会实践流动终于开始了！我们三和社区的几名同学，暑假的第一次社会实践就定于今天。

阿姨们显得非常兴奋，热情地说：“好啊，咱们一起来执勤吧。你们的流动不错哦。”

暑假社会实践流动——我们终于来了！

知识与实践的作文

今天，我们乘车来到了大皮营实践流动基地，在这里要开始我们一天的课程。

下战书我们又做了陶艺，今天我真兴奋啊！

理论与实践密不可分-议论文作文

荀子曾说过：“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。” 这句话的意思是要想了解“天之高”﹑“地之厚”，必须“登高山”﹑“临深溪”。“不登”﹑“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。人们要想获得真正的知识，必须亲身参与社会实践。学习理论的目的在于实践。过分强调理论而轻视实践，人就会丧失实践的能力。理论是虚的，通过实践，理论才落到实处。只有付诸行动，认真去实践，所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵，结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。战国时赵国名将赵奢的儿子赵扩年轻时熟读兵法，善于谈兵，连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计，让他替廉颇为赵将。赵括是一个缺乏实战经验，只知空谈兵法的人。他到了长平后，一反廉颇所为，更换将佐，改变军中制度，搞得全军官兵离心离德，斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御，积极筹划战略进攻，企图一举而胜，夺回上党。在长平之战中，赵括只知根据兵书作战，不知灵活处理，后被秦军射死，部下40 万人全部被俘。赵国亡国。虽说胜败是兵家常事，但是由实践总结出来的理论指导的战争才是胜算大的。像廉颇虽是赵国老将，理论知识也许不如赵括记诵丰富，但是廉颇有着攻城掠地的丰富战争实践经验，他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的理论知识而是实践的积累。而赵括缺少的恰恰是实践。谈起理论头头是道﹑口若悬河，而实战中却落得大败者大多是像赵括等缺乏斗争实践的人反之，那些将实践与理论结合在一起的人，只要经过不懈的努力，往往就会取得很大的成就。曾经有一位医生主持了一项十分著名的实验，这个实验的成功，标志着困扰人类一千余年﹑曾夺走无数人的生命的病魔——天花被人制服了，而这位医生就是举世闻名的爱德华·琴纳。他在大学毕业之后就到乡村进行实践工作，近20 年的时间里，他一边行医一边经常到奶牛场，仔细观察奶牛生牛痘，牛痘又怎样感染到人的身上，人感染了牛痘之后又有哪些症状。他先在动物身上进行接种牛痘，再接种天花，实验成功。尔后又在一个小男孩身上实验，结果又是安然无恙。自此，人们终于发现了预防天花的方法了俗话说，十年磨一剑，漫长时间的实践中才能造就成功。在近20 年的漫长岁月中，琴纳经过反反复复的实验研究﹑实践，坚持不懈，最后终于取得天花接种这项具有划时代意义的实验的成功。实践是理论的基础，是理论的出发点和归宿点，对理论起决定作用，这是毫无疑义的。但也不能因此而轻视理论，导致唯实践主义