心中的一盏灯作文 我心中的一盏灯作文
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篇首语:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。本文为你选取作文心中的一盏灯作文 我心中的一盏灯作文四篇,希望能帮到你。
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心中的一盏灯作文 我心中的一盏灯作文
篇一:《作文 她是我心中的一盏灯》
她是我心中的一盏灯
在我们成长的路上,谁没有感到过迷茫和无助呢,我们需要一盏指路灯为我们照亮前方的路,而她,就是我心中的一盏小桔灯,这朦胧的桔红 的光,让我看到了无限希望。 雨水重重地砸在我的脸上,和我的泪水混在一起从脸颊上淌过,天空收起了她原本应有的光彩,周围的一切灰蒙蒙的,几丝寒意顿时向我扑来,我顶着重重的书包,加快了步伐,想外婆家跑去,她家住在一条狭小的弄堂里,我连忙躲进房子里,用力甩了甩伞上的雨,钻进了屋子
桌上外婆准备好了热腾腾的饭菜,一切都是那么安详宁静,但我却和这一切格格不入,一只吊在天花板上灯在不停地“喘着气”,似乎预告着它生命的终结吧。外婆看到我脸上失去了往常的神采熠熠,便揣测一定发生了什么事,她把脸凑近,注视着我的眼睛,关心地问候:“怎么了,是不是分数出来了,不好啊?”我没回答,只是坐在原
地,一时没缓过神来,心里还在想考试的事,为什么会马失前蹄。她拍了拍我的肩,又抚摸了几下,她轻声安慰了我几句,有些酸又令人温暖的话:“人生不如意的事情十有八九,谁又能保证每次都一帆风顺,而关键在于你怎么看待这个问题,有些人会自暴自弃,而有些人会一鼓作气,把错误的根揪出来,总结归纳,下一次,他一定比别人做得更好,你也如此。外婆希望你不是用消极的心态去看待问题,而是重拾信心,从头做起,外婆永远是你的避风港。”我靠在外婆肩头,在那里,有几丝温存。
我起身去吃饭,外婆时不时的给我夹菜,说我最近辛苦了,要多补点,外公在把旧的电灯泡给卸下,再装上新的。
灯亮了。
篇二:《老师——我心中的一盏灯》
老师 ——我心中的一盏灯
老师,我心中的一盏灯,一盏明亮的灯,一盏温暖的灯,一盏希望的灯。 ——题记
老师,培育桃李开满天下。老师,照亮别人燃烧自己。老师,是一个神圣而庄严的职业。在这近六年的小学学习生涯当中,我遇到过很多的老师,但我最喜欢的,是我的语文老师。
我喜欢老师的笑。记得第一次见到她,是我作为一名插班生来到这个教室。那天,天空中飘洒着毛毛细雨,我的心里十分的忐忑,紧张的心情顿时弥漫在空气中。在门外,我看到了她,此时的老师,站在讲台上,正在对着面前的同学们笑。这个笑,如一阵春风,拂过我的心头,她是多么的和蔼可亲。我紧张的心情,顿时烟消云散。老师,您就是一盏灯,点燃了我的希望。
我喜欢上郑老师的课,那是一种享受。都说老师讲课时是严肃的,我的老师就不是这样,她会随着课文的情节而变化,时而忧伤,时而兴奋„„读到有意思的地方,她会与我们一起开怀大笑。在老师的课堂上,是轻松的,是快乐的。初听老师的课,或许滋味不浓,但听久了,便会像话梅,越嚼越有味道。
我喜欢老师的开明。有人说,很多老师只看中学习,其他的什么都不管。但是,郑老师却不是这样,她支持我们参加学校里的活动。当我参加学校组织的大队委竞选时,老师附在我耳边,轻轻对我说:“加油,你是最棒的!”或许,老师不知道这么一句话对我有多重要。但是,我知道,正是因为老师的鼓励,我才那么出色的完成一次又一次的竞选、演讲、主持活动。郑老师不像其他的老师,只抓学习,她会用一节课的时间给我们讲做人的道理,告诉我们要感恩父母,要珍爱生命。老师,您就是一盏灯,照亮了我前进的路。
我也喜欢老师的和蔼。记得那一次,三八妇女节前夕,郑老师让我们给妈妈写封信。信写好后,老师让我们在班内先读一读。当我读给妈妈写的那封信时,我哭了,因为妈妈忙于生意不在我身边。老师来到我身边,抚摸着我,轻轻拭去我脸上的泪水,温和地对我说:“永琪,虽然妈妈不在
你身边,可你身边有老师和同学们啊!你是个优秀的学生,老师相信你也是个坚强的孩子,加油!”或许,老师不知道,她当时的那番话,对我感触有多深。但是,我知道,正是因为老师的那一席话,让我在今后的道路上,更加得坚强,更加得努力。因为,我知道,即使妈妈不能在身边陪着我,我还有她——我的老师。她会陪着我,陪我克服一个又一个困难,就像妈妈一样。其实,无时无刻,郑老师又何尝不是在扮演着一个母亲的角色呢?老师,您就是一盏灯,温暖着我孤独的心。
我不会说一些冠冕堂皇的话,我只是用我的心在诉说我最喜欢的老师。每一句话,每一个字,都是我心底最真挚的语言。我知道,我迟早会离开她,离开我最亲爱的老师。在这毕业之际,我能为她做的,只有好好地学习,不辜负她对我的培养,对我的期待。
老师,您就是我心中的一盏灯,一盏希望的灯!
(指导老师 :郑咏梅)
篇三:《生命中的一盏灯作文》
生命中的一盏灯作文心中的一盏灯作文.
生命中的一盏灯
五(7) 贡艺匀
人们常说,老师像园丁,用勤劳的双手为祖国的花朵修枝剪叶;还有人说,老师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己。我认为老师是生命中的一盏灯。心中的一盏灯作文.
二年级时,我认识了她,她有着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,薄薄的嘴唇,她就是我以前温柔的>班主任——赵老师。
在一次写字课上,老师认真地在黑板上写下了字样,细心地为我们讲解。说完同学们都开始一笔一划地写,赵老师也来回走动查看情况。不知不觉中,她走到了
我的身边,弯下了腰,低下头看我的作业本,她那长长的秀发贴在了我的脸上。啊,那沁人心脾的气味太好闻了。赵老师在我的耳边轻轻地说:“这个”脑“字左边写得太宽了,来,我来教你。”从她嘴里呼出的热乎气一直暖到了我的心头。赵老师的一只手搭在我的背上,一只手挽着我的手,在我的作业本上工工整整地写下了个“脑”字。写完,她直起腰,拍拍我的后背,好像在说:“加油,继续努力!”
当然老师也有严厉的一面。有次考试,我错了一道题,她就用目光告诉我:“马虎是不应该的。”心中的一盏灯作文.
赵老师,您就是我生命中的一盏灯,照亮了我前进的道路,我深深感谢您!
(点评:细致的心理活动描写,巧妙的前后照应,把对老师的赞美之情表达得淋漓尽致。)
篇四:《你是我心中的一盏灯》
你是我心中的一盏灯
湖南株洲工业学校 谭丽
每当我孤单的时候,你会在我身边;每当我流泪的时候,你会拥抱着我,抚摸着我的头,哽咽地对我说:“要坚强!”在我生日的时候,你是记得最清楚的。你就像一盏点燃的灯,灯光紧紧围绕着我。
我的奶奶是一个不怎么爱笑的人,平时也是一副“苦瓜脸”的样子,我想她是苦我们还未成气吧!尽管如此,我还是知道她是很爱我们这些孩子们,毕竟表面是无法代替内心的啊!每次放假回家,她总是会买好多我爱吃的菜,杀鸡啦,或者是炖一些补汤给我喝,做上满满一桌子的菜。我总问她做那么多干吗,而她却说:你在学校哪能吃上家里那么好的菜呢?她还拼命往我碗里夹菜,还一脸无辜地跟我说:吃不完下次再吃嘛!真是有些可爱。心中的一盏灯作文.
奶奶是一个很明理的人,她不像有些老一辈的人那样有重男轻女的那种思想,不论男女都是赏罚分明的。不过小时侯我是很怕奶奶的,有一次我和几个小朋友去河里游泳,我只在水浅的地方玩,奶奶刚好干完活回来看到我在河里,就怒气冲冲地拿着那把略大的刀朝我走来,一把把我从水里逮回家。看着她这副样子,我大气不敢出一个,只是看着她拿着刀对我一顿骂,还说要是再敢到河里去,就砍断我的腿。我听完后大哭起来,这句话倒是把我吓到了。可奶奶还是不理我,直接走进屋里了,可我还是哭得稀里糊涂的,直到我哭累了,才自己
进屋,拿了纸巾擦起眼泪。正巧奶奶看到了,她竟笑起来了,走过来抱住我,摸摸我的头。
到了上学的时侯,我的成绩总是中等。我很不甘心,每次不管我怎么努力,都比不上别人只努力一点点。后来回家,我问奶奶为什么会这样,奶奶只是默默想着,并没直接回答我。后来在一次去海边的时候她回答了我。我们坐在沙滩上,她指着那些争食的鸟儿说:当海浪来临时,小灰雀总是快速起飞,而海欧飞入天空却显得很笨拙,总要很长时间,然而能真正飞越大海,横过大洋的还是海欧。从那以后我开始很认真地学习,我要做一只可以飞跃大海的海鸥,而不是灰雀。
不过命运似乎在和我作对一样,在上高中的时候我生病了,不得不离开学校,在医院里生活着。每天夜里我的头都会很痛,每日每夜的煎熬,而奶奶总是陪着我,睡在我旁边,替我揉着头,轻轻地安慰我,给我讲着她们那一代人的故事,讲着自己一些快乐或不快乐的那些事情。有时我坐在窗前看着外面发呆,奶奶知道我的心思,我只是想回学校,每次提起学校我都会哭,奶奶告诉我一切都会好起来的,我也很快可以回到学校,和同学一起晒太阳一起跑步了。有时我会看到她在角落里哭,我知道那是在心痛,心痛到无法呼吸。很希望病痛可以远离我,不再靠近。
现在的我很健康,变得阳光了,笑容也多了。我发现奶奶也笑容常挂在脸上,不再是那张“苦瓜脸”了,她是真的很快乐吧!
奶奶,请记住我很爱您,我愿您健康长寿!
(指导教师
李永红)
篇五:《点亮学生心中一盏灯》心中的一盏灯作文.
点亮学生心中一盏灯
南山区卓雅小学 陈爱华
“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”
这句话对我有很大感触,身为一名教育工作者,怎么样教好每一位学生,确实是一项艰巨的任务。因为每一个孩子身上都承载着家长的期望,都肩负着建设祖国明天的重任,我们该怎样去完成这艰巨的任务,怎样才能不辜负家长对我们的信任呢?
我认为,老师最重要的就是要学会等待、学会偏爱、学会赏识。让自己成为孩子人生路途上的一盏明灯,去点亮孩子的心灵,让他们勇于抓住机会、勇于接受挑战,引导他们走向成功的彼岸。
下面我就结合一个学期来的具体做法,谈谈三个学会:
一、学会等待
今年我选择教一年级,刚开始,自信满满,心想:就这么几个小屁孩,没有什么搞不定的。可一接班,才发现,班级孩子程度参差不齐,有的孩子自理能力和理解能力强,有的孩子却一问三不知,不管你说什么,或是布置什么,她都听不明白。刚开始,我很急躁,对这样的孩子,会采取严厉的话语或是过激的行为,可是过后,孩子还是老样子,与自己心里所想相差甚远,顿时我心里有太多的不适应,甚至想是不是自己已经不适应教师岗位。但是一个孩子改变了我的想法,记得他刚进校时,非常腼腆,从来不主动与老师和同学交往,每次上课铃响,他都不明白是什么意思,上课时桌子上的书摊得乱七八糟,私下我找了他几次,悄悄告诉他每节课只要摆与上课有关的书就可以了,可他还是一如继往,一切照旧。更有趣的是每次他去午托班睡午觉,他都要把一沓课本抱上去,午托老师和我都跟他说这样费事,没想到他说:“书不能乱放,不然会掉的。“这样的话让我又好气又好笑,我说:“不会的,教室每天中午都锁门。”可我的话没起什么作用,他还是照常抱,对于这样的孩子,我想:完了,这孩子看来是完了,正反都说不通,以后我干脆就睁一只眼闭一只眼得了。从此对于他这样执着的行为,我都视而不见,顺其发展。如课前准备,他做好了,我就表扬,做不好,我也不批评;作业写得好就表扬,写得不好,也不表扬;反正尽量保护他的自尊心。日子就这样一天一天悄悄溜走,没想到我这种放任态度,却给了他发展的天空,激发了他奋进
的力量,短短两个月,他知道了课前要做课前准备;知道了教室脏了,要主动打扫;知道了该怎样与同学相处;知道了尽管是大舌头,也还是要尽力读好每一篇课文。在班级朗诵比赛上,他是第一个上场的。虽然没有拿到名次,但也在老师和同学面前证明了自己的存在。这突然让我明白,每个孩子都有自己的成长规律。作为家长和老师的我们,为什么老犯“拔苗助长”的错误,为什么不愿意多给孩子一定时间,等待他们自己的发育、等待他们自己有所发现、有所收获呢?
二、学会偏爱
教育家苏姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何爱护儿童。”要教好学生,必须以爱心、关心和恒心呵护他们,直接表达老师对他们的爱,爱不怕多,更不怕说。
一个班级几十个人,既有优等生,也有潜能生,优等生每天听到的是赞扬声,而潜能生每天听到的确是批评、讽刺、挖苦,他们时常会感到孤独,他们更需要老师的爱。因此,作为班主任更要把关注重心放在潜能生身上,要学会偏爱,要从生活上、思想上、学习上无微不至地关怀他们,让他们冰冷的心感到温暖,感到教师确实是真心实意地关心他、尊重他、帮助他,让他们在爱中感受温暖,在爱中找回自信。记得我们班郑某某从一入校,因为小学生活和幼儿园生活差异太大,有厌学情绪,不写作业,不听讲,课文不会读,常用字认识少,写字写倒笔,而且速度还很慢,几次听写都只写出来几个。平时又喜欢干扰别人,因此班上同学都瞧不起他,不愿意和他做朋友。作为班主任,我首先和家长联系,了解到孩子平时的兴趣爱好(喜欢看电视、踢足球),于是利用下课我就和他聊动画片、聊足球,让他感受到老师是喜欢他的。然后抓住契机,利用学校体育节和向灾区人民捐款的活动,基于他的优秀表现,在班级同学面前大力表扬,使他得到了大家的称赞,他在大家的称赞中,找到了自己的位置;接着给他比别人更多的表现机会,学校的童话节、班级的读书比赛、班级的口头作文比赛,我都让他参与,并且在可操作的范围,尽量让他获得奖励,不断得到同学、老师,家长的表扬。就这样,在我的偏爱中,这孩子对学习产生了兴趣,对小学生活越来越适应,慢慢地作业上交次数多了,上课积极发言的次数多了,再也不是那个让人头疼的孩子了。
三、学会赏识
“尺有所长、寸有所短”,一个班几十个孩子,每个孩子身上
都有优点和缺点。作为班主任,要善于发现每个孩子的闪光点,挖掘他们身上的潜力,让他们获得成功的体验,比如:我们班的王同学爱劳动,我就让他做劳动委员;罗同学爱唱歌,我就让她做文艺委员;刘同学特喜欢背诵经典,我就让他做小老师;陈同学喜欢数学,我就让他做数学课代表;钟同学琴、棋、书、画样样都行,又有威信,我就让她做班长;张同学作业书写工整,我就让她做书写之星;还有周、吕、黄、彭等几位同学喜欢跳舞,那每次学校有节目表演,我就让他们参加。一个学期下来,我尽量让孩子各显其能、各得其乐。孩子们在自己的岗位上不仅收获了成功,也体验到自己存在的重要性。心中的一盏灯作文.
迷途的人看见前方的灯光,才能找到归家的路;航行的船望到远方的灯塔,才能抵达安全的港湾;我们老师只要学会了等待、学会了偏爱、学会了赏识,就一定是一盏明灯,能够点亮孩子的心灵,能引导孩子们走向成功的彼岸。
篇六:《我心中的一盏明灯》
我心中的一盏明灯——查理九世
贠张小学 五年级二班 张思
上一个快乐的暑假,我阅读了查理九世这本书,平时,我总是觉得这类书只不过是小儿科而已,但我读了这本书才知道:我是错的。 这本书里的墨多多,也就是男主人公,以前只不过是一位遇到难题就会害怕的男孩子,但经过这一切的一切,他逐渐成为一个冷静的孩子。而他的三个最要好的小伙伴也是这样的,在一起患难与共。而这一切的导火线是一只名叫查理九世的“绅士狗”而就是这条狗在一次又一次的斗智斗勇中,破解了一个个在在家心里笼罩了几百年、几千年的疑团„„说起来,他们这只“小小飞虎队”的“战功”还真不少呢!放眼现在,科学的进步加快着人们奔跑的脚步,我们以前古老的千古之谜,还真没人来破。冒险中可以明白人世间的真理,冒险、冒险中可以养成良好的品质,人只而要有敢于冒险的后念,那么就会在困难面前不低头,不气馁,就会取得意想不到的收获。现在的我们都过着安逸、舒适的生活,缺少这种精神。我觉得这种品质很可贵,缺少这种精神。我觉得这种品质很可贵,值得宣扬。
因为这本书,我几乎每天都在看,就连睡觉之前都得看一看,而且使我受益不浅。
指导老师:王娜
2014年9月20日
篇七:《我心中的明灯》
我心中的明灯
敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!
我今天演讲的题目是《我心中的明灯》。
1921年7月1日,中国共产党的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁,这是中国历史上开天辟地的大事。鲁迅写道:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一轮航船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷!”从此,中国革命的面貌焕然一新!中国革命史从此翻开了崭新的一页。穿越历史滚滚烟尘,迎着时代隆隆雷声,中国共产党雄健的走过了90个春秋。此刻,我面对着庄严的党旗,无限地感慨:是的,只有中国共产党才能保持泱泱大国的稳定!
辛亥革命,推翻了几千年的封建统治,功不可没;但也没有解决中国的稳定问题——从1911年到1949年的3年的时间里,中国年年有战乱。再看看共产党执政的共和国吧——7年来,你看到过战乱吗?期间,我我们虽然参加过两次大的战争,但睿智的毛泽东主动将战火挡在国门之外。多少志愿军战士,多少解放军战士,多少党的儿女,在异国他乡用自己的生命换来了共和国的安宁,换来了人民的幸福安康。
沧海桑田,神州巨变。如今的共和国,两弹一星举世震惊,神舟六号,绕月飞行;南极上空五星红旗迎风招展,万里边防有我们雄伟的陆海空;一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的铁路,高速公路遍布神州。
那个曾经在我们头上不可一世的鬼子,还敢在我们面前舞刀弄枪吗?太平洋彼岸那个自恃天下第一,动不动就用铁蹄踏碎别人国土的高鼻子,还敢来华夏肆 中国,第一次这样强大,中国,第一次这样稳定。这是铁打的事实,这就是共产党的神奇!
新世纪的曙光已经来临,我们沐浴在新世纪的阳光中,您也迎来了90岁生日,坐在幸福的摇篮边,我们心灵深处在千呼万唤:“是谁给我们创造了今天幸福的生活?是我们无数浴血奋战的革命烈士和辛苦经营的祖辈和父辈。是谁引导我们取得了今天举世瞩目的成就?是您、是您---中国共产党!”
最后我想用一首诗来结束今天的演讲:
你是东方升起的一轮朝霞,
晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。
鲜红是你不尽的追求,
金黄是你永远的辉煌。
世界在你面前展开无边的天地,
中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。 当世纪的钟声敲响, 当未来的精灵翱翔,
火红的党旗永远飘扬。
谢谢大家!
点亮你心中的一盏灯
点亮你心中的一盏灯
妈妈正默默地看着试卷,
我在一旁看着,
这次
我没考好,
妈妈心中的一盏灯,
灭了,
心中的一盏灯,
也就是嘴上的笑容。
第二天,
妈妈又再看着我的试卷,
这次
妈妈是欢快的看,
我想,
妈妈心中的一盏灯,
亮了……
我心中的一盏灯
正是因为灯,照亮了前行的路;正是因为灯,照亮了黑暗的角落;正是因为灯,照亮了复杂的脸庞;正是因为灯,照亮了我的心灵。
灯,是多么简单的东西,但是,它有许许多多的含义。在黑暗中,为我们照亮前行的路,哪怕天再黑,只要有灯的出现,我们的前途一片光芒。如果没有灯,生活便会一片黑暗,对我们来说,在黑暗中便是度日如年。小小的一盏灯,照亮了整个屋子,然而每个人的心中也有一盏灯,是鼓励自己、激励自己的一盏灯,或许会是劝慰自己的一盏灯。每个人心中,总会有那么一盏灯,在你伤心难过时,会安慰你;在你开心快乐时,会替你高兴。这盏灯会一直亮着,一直为你开着,这样你永远不会感到彷徨。
就是这盏灯,指引我们前行。我们走在步入少年时代的路上,路途中尽是坎坷,总会有绊脚石。当然也会有分岔的路。在路与路之间选择,我们会很迷茫,在我们犹豫不决时,这盏灯便指引我们走向正确的道路,给予我们正确的方向。我们会百思不得其解:为什么不选择另一条路?而选择这一条?这是,这盏灯会教育我们,在选择面前,一定要选择先苦后甜,不可以选择向甜后苦,否则会后悔一辈子。也许我们会不明白其中的道理,但是由于他们是长辈,俗话说得好:“长辈过的桥比我们走的路还多.”所以,听他们的话准没有错。
就是这盏灯,使我们战胜困难。我们走向成功的路途中,难免会有坎坷。对于我们青年人来说,坎坷是我们的敌人。有的人则不怕畏惧、不畏艰险,勇闯难关,这样的人则是成功人士;而有的人刚与坎坷交手,便畏惧、胆小怕事,这样让“敌人”会感到你毫无斗争力,遇到坎坷只会退缩,是失败人士。每每遇到困难时,这盏灯边告诫我们;世界上没有失败的人,只有胆小、退缩的人。正因这句告诫,使我们有了信心,一定战胜困难。这盏灯会一直陪伴我,因为这是!在我心中,这盏灯一直为我亮着,一直守候着我!那就是我的父母,最疼爱我们的父母!
我,心中的一盏灯,我愿为你守候!
点燃心中的一盏灯作文1000字
点燃心中的一盏灯作文1000 字学会给予,学会关爱,学会付出,学会点燃自己心中的一盏灯.
---题记
我站在阳台上,吹风,看书。
从前,一位盲人走夜路时,提着一盏灯,不少路过的人因此而看清了眼前的路,一位与他同行的路人疑惑地问:“你明明看不见,为何还要提一盏灯呢?”盲人语重心长的说:“我虽然看不见,可人们如果没有灯,就无法看见眼前的路,就会像我一样坠入黑暗之中,我不愿自己承受过的痛苦也在别人身上发生,即使只是带给别人短暂的光明,我也愿意去做。”
我明白,这位盲人虽然眼睛失明,可他的心却并没有因为悲痛的命运而受到打击,却是更加激燃了他心中的信念,让他在黑暗之中学会了给予,学会了点燃自己心中的灯。我恍悟,原来,给予是心中的一盏灯。
放下书,隔着窗户,我放眼望去,花园映入我的眼帘,再细看,花园早以被红红绿绿的颜色点缀,那是一道多么生机勃勃的颜色啊!但彩色泡泡的进入更给花园增添了几份绚丽,原来是一个小女孩在和她妈妈吹泡泡,泡泡不大,但我看得出,里面有大大的妈妈对孩子的关爱,那位妈妈温柔的看着小女孩,时不时的拿出手帕给她擦擦脸。小女孩与她的妈妈幸福的笑着,那笑声如风铃般清脆悦耳,渐渐地那位妈妈似乎有些累了,小女孩此时仍然很精神,她在花园里奔跑着,笑着要妈妈跟来,那位母亲把水瓶打开,边递给小女孩,边给她擦干一滴滴太阳照射下金黄色的汗水,这个富有浓浓关爱的动作在太阳的照映下闪闪发光,小女孩做出了一个意想不到的动作她用稚嫩的双手把水瓶递给了妈妈,并拿着手帕给妈妈擦汗,那一瞬间,我被感动了。我明白,眼前的小女孩不过4 岁大,她却把心里对母亲浓浓的关爱融入进了一个动作里,我想,大概是因为她的妈妈用自己对女儿的关爱点燃了女儿心中的那一盏灯吧!使得女儿也学会用关爱来点燃别人心中的灯。我恍悟,原来,关爱也是心中的一盏灯。
风,吹乱我的发丝,轻抚我的脸颊,我抬头,睁眼,望着被夕阳烧红半边的天空,那天空如一块耀眼的玛瑙,闪闪发光,缓缓落下的夕阳仿佛在向我露出得意的微笑:它点燃了我的半片天空。我愣了,原来夕阳也是可以点起自己的一盏灯的。刹那间,我明白了夕阳的得意,虽然它离我很遥远,但它用自己付出的热量点燃了我的半片天空。我恍悟,原来付出也是一盏灯。
我站在阳台上,触风,却感到心里暖暖的。看着天上的星星,我终于明白,原来给予,关爱,付出都是生活中自己心中的信念。而这信念能够让你在无尽黑暗中带来一片光明,这信念正是你自己点燃的一盏心灯。这信念能带领你找到生活中的闪光点。
学会给予,学会关爱,学会付出,学会找到自己生活的信念,就能点燃自己心中的一盏灯。
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