我和好朋友之间的事500字
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篇首语:金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。本文为你选取作文我和好朋友之间的事500字四篇,希望能帮到你。
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我和好朋友之间的事500字
我和好朋友之间的事00字(一)
朋友00字作文
篇一:朋友作文00字
每个人都有朋友,每个人都有交朋友的要求。如有些人要求干净、漂亮;有些人要求聪明、能干;有些要求气质好,有些要求手艺好„„下面来看看我家里人对朋友的“要求”吧!
我问爸爸:爸爸怎样的人你会与他们交朋友啊?“嗯,有共同爱好,聊得来,还要思想健康的人我会与他交朋友”爸爸回答道!“那你怎样对待朋友呢?”我继续问,“我对朋友真心!不为索取才去付出,对朋友还要热情”哦!原来是这样呀,怪不得爸爸的朋友那么多!我小声的嘀咕着!
我又去问妈妈,“怎样的人你会与她交朋友啊?”,妈妈回答:“性格直爽,人不要太复杂,就这么简单!”“那你是如何对待朋友的呢?”“既然是朋友了当然要真诚了啊!”哦!这样啊!
我也有>我的朋友,我交朋友的要求可高了——要注重干净卫生、学习成绩不能太差、素质要好、对我要真诚„„当然我待朋友也会真诚!每当朋友难过时我会安慰她,每当朋友困难时,尽自己能力帮助她,每当同学学习成绩退步时我鼓励她„„朋友怎样帮我我也要怎样帮助朋友,对朋友我努力做到最好。慢慢的我的朋友也多了起来了!相信以后会慢慢的比爸爸妈妈的朋友还要多的!
随着慢慢的长大,我渐渐明白,你给朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要>倾听与接受了!
朋友之间的友谊是一种美丽的爱,朋友之间的友谊需要我们去珍爱,我们一定要好好珍惜她呵护她让她更加美好!
篇二:朋友作文00字
一张樱桃小嘴,一脸黝黑的皮肤,瘦瘦的身材,还有一双水灵灵的小眼睛,她就是我的好朋友――林明。
林明是我们班的“搞笑大王”.记得有一次,上音乐课时,老师放出《济公》的音乐,让一个人上来演济公,班里一下子安静下来,同学们你看看我,我看看你,谁也不敢上台表演。突然一声“让我来”,我们全部扭回头,原来是林明。她走上台,扭起他那“水蛇腰”,这是我们班哈哈大笑,林明可能觉得还没逗笑大家,就拿起到第一桌同学的书,卷成一团,在那个同学头上“咚咚”的敲了起来,嘴里还念着些什么,就像和尚敲木鱼一样。林明又把衣服撩起,摸着肚皮说:“太爽了!”这下让男生都不敢朝她看。看看同学们,有的笑的直叫肚子疼,有的眼泪都流出来了,老师也在旁边大笑。
林明酷爱唱歌,不过,她唱歌可就没她搞笑的水平高了。毕竟,“金无足赤,人无完人”嘛!她唱起歌来,就像摔坏了的八音盒似的,老跑调。虽然她唱得也挺投入,还自认为挺够味的,可我听起来却像一只五音不全的公鸭,就跟《哆啦A梦》里的胖虎一般,这哪能叫唱歌?可她从来不在乎,用自己的话说:想唱就唱„„
>这就是我的伙伴,相信他来了,你们一定会喜欢她的。
篇三:朋友作文00字
朋友,是失败时能的对你说激励话语的人;是失落时能帮助你振奋的人;是成功时同你分享快乐的却不需回报的人„„真正的朋友,不会因为一件小事情,一个小错误而分开的。
一个晴朗的上午,我请高娜帮买了一个紫色的手链,上面点缀着一个个可爱的小铃铛,轻轻摇动,叮定当当地晌,十分惹人喜欢。下课时,我们几个要好的同伴在一切做游戏,你发现了我的手链,眼中流露出喜爱之色,向我借去玩了一会,爱不释手,就问我肯不肯卖给她。我也非常喜欢这个手链,不舍得给别人,于是就回绝了。你一气之下,转身就走,从此不再理睬我。
我很想和你说话,而你,每次看见我,脸上的笑容 象泡沫般消失了。你还记得吗?我们去上体育课,我从你身边挤过,你用力一推,看着我,脸上充满了厌烦的表情。你不一定记得这件小事,但它却在我的记忆深处留下一个深深的印象,让我久久不能忘怀------
昔日的朋友,怎么会变成这般模样?你说我不讲义气、友谊,我问你,难道友谊是用物品、钱来衡量的吗?不,友谊不需要这些。好朋友,黄丹,请你抛开这些,重新和我做好朋友吧 !
朋友的关爱无处不在,聆听我们的烦恼、忧伤、高兴,友情无价,让我们的友谊长存。
篇四:朋友作文00字
天,因地的存在而变得辽远。因而天快乐;海,因水的存在而变得宽广。因而海快乐;而我。因为朋友的存在而快乐。
——题记
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒„„”周华健的一曲
《朋友》唱遍大江南北,久而不衰,因为它包含着世间最珍贵的情谊。
朋友时刻都在伴随着我们,当我们面对一次次的失败,一次次的>挫折后,失落将
我们包围。可我并没有倒下,是朋友为我们建起了一道道防护墙,让我们永不低头。
或许朋友的存在是为了唤醒那些意志消沉的人们。一句深情的鼓励,一次次善意的开导,一个友爱的眼神,就使那些意志消沉的人渐渐开朗„„
朋友说:用羽翼抵挡现实的不幸与残酷,我们终将会坠落。即使我们在天真的国度里化作春泥,也将成为我们永恒的美好记忆。要知道:我们在走自己的路。
我一直不明白快乐是什么?而如今,我明白了,朋友的关心与关爱就是快乐;朋友的帮忙与问候也是快乐。
一花独放不是春,百合齐放才春满园。
友情是纯洁的。它的纯洁不掺丝毫的灰尘和污垢。友情是永恒的。它永恒得让人看不到它的凋零,它无时无刻不在散发着馨香。
友情是珍贵的。他的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。
人生的旅途遥远,能够永远陪伴你度过人生的便是朋友。从现在开始珍惜友谊,让我和朋友之间的友谊天长地久。
江西临川二中初二(六)班
篇五:朋友作文00字
在我的身边,有许多不说话的“朋友”,其中有一个是我最友好的“朋友”――水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小,它的用处可大着呢!在我要写字的时候,它就在我的手中不停地挥动,不一会儿就写出了一篇文章;当它“肚子”里的墨水用完的时候,我就把它漂亮的外套脱下来,重新给它换另一个“肚子”„„它陪伴我一年多了,总是默默无闻地为我服务着,不像人一样,服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次,不知怎么了,我的“朋友”居然不见了,我不知所措,拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”.翻箱倒柜了一会儿,我的“朋友”还是不见踪影,我急得哭了起来。顿时,不知摸到了什么东西,一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来,一直抓着“朋友”不放,不想再让它从我的手里“跑走”.时间像离弦的箭一般飞快地过去了,转眼间我上了五年级,一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我,仍然握在手里,帮我写出一篇篇好文章。都已经这么多年了,不知道该如何报答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔,是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我,一直和我度过美好的童年。
我和好朋友之间的事00字(二)
我的好朋友作文00字
【99uowen.o—我的好朋友作文00字】
我有一个好耍小聪明的朋友,成绩不坏,但很淘气,是个名副其实的捣蛋鬼。 有一次,我和他还有几个朋友玩"斗地主",他嬉皮笑脸地说:"别偷看我的牌。"然后装出怕被我们看见的样子,把牌放在背后,却偷偷换了几张牌。我和另一个朋友输了二十几块钱,最后,他的劣行终于被我们发现了,他先是嬉皮笑脸地求饶,却趁我们松懈时一溜烟地跑了。这个调皮的小子!
还有一次,他来我家找我打游戏,游戏开始不到二十秒,我就把他在游戏中的人物打掉了一半"生命"值,他却突然把我的游戏机开关拔掉了,然后哈哈大笑了几声,我急急忙忙地把开关接上,可等我接上时,我游戏中的人物已经被他打败了。
我这个朋友也是个幽默的人,下课的时候,我们在教室闲聊,他故意反拿着书,一本正经地大声喊道:"别吵了,我正在认真学习中,不要烦我!"我们几个看着他那搞笑的样子,笑得受不了。
我的朋友就是黄展原,他在班里可是个"热门人物"呢!他很受我们班同学的喜欢,我也很喜欢他,所以他是我最好的朋友。
砸鸡蛋砸鸡蛋
我和好朋友之间的事00字(三)
朋友 叙事作文00字
朋友,如果你热爱大自然,热爱我们的地球母亲,那么请你跟我来,我会和你一起走遍这大好河山,领略那无限的美景。我会和你一起登上泰山,感受“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;我将和你一起踏入幽林,去感受那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的幽静;我将和你一起聆听溪水,去看那“明月松间照,清泉石上流”的美景;我将和你一起步入古寺,去欣赏那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的奇异;我会和你一起泛舟湖上,去领略那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的魅力;我会和你一起走进大漠,去看那“大漠孤烟直,长河落日圆”的空旷。朋友,如果你爱好文学,喜欢读书,那么请你跟我来,我会和你泛舟书海,去欣赏那一朵朵艺术的奇葩。我会和你一起坐着时光机器,回到那个硝烟弥漫、战争频繁的时代,去看越王勾践卧薪尝胆的辛酸,“三千越甲可吞吴”的气魄,去看孔明六出祁山、七擒孟获的智谋;我和你一起跟着唐三藏师徒四人斩妖除魔,西行取经,普渡众生;我会和你一起去那个春草青青,流水潺潺的学堂见证梁山伯与祝英台的爱情。我会和你一起坐着波斯飞毯,去帮助那个可怜的买火柴的小女孩,去看看那个穿着新装的愚蠢的皇帝,去看看那个讲述了一千零一个故事而感动了残暴国王的英勇的姑娘;我和你一起去看老葛朗台的吝啬,夏洛克的阴险狡诈,淘金者坚定的毅力和信念。
我和你,我们一起去感受春天的风,去听夏天的花开,去收获秋天的果实,去迎接冬天的皑皑白雪。我和你一起“挟飞仙以傲游,抱明月而长终”;我和你一起“采菊东篱下,悠然见南山”;我和你一起阅尽世事,洗净铅华,聆听生命的钟声,感受生活的美好。
朋友,不管你从哪里来,要到哪里去,不管你是谁,做过些什么事,只要你拥有一颗真诚的心,只要你对生活充满了热情和希望,只要你知道付出,知道感恩,我将会和你一起去感知四时风月,去历经磨难,经历挫折;我将和你一起喜悦,一起歌唱,一起流泪,一起分享生命的点点滴滴。
来吧,朋友,我们一起去创造美好的新生活!
我和好朋友之间的事00字(四)
《我和好朋友之间的一件事》小木船我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。晚上,我躺在床上想,为什么我不听他解释呢?为什么 我二话不说地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我决定重做只小木船还给他。几天后,我又见到
我和同学之间的事
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事,这件事让我铭记在心,永远也忘不了。
记着那一天,老师布置了一个作业,就是自己动手制作一道菜,我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山,我们说好的星期六一他们俩一起,来找我,到杨悦蓉家去一起做,可是那一天我等到了一点半,他们两个还没有来,我心里非常着急,于是我便给杨月荣家打了个电话,果然不出我所料,他们两个已经到杨悦蓉家了,我心里非常愤怒,心想:她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来,在电话上,我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?没等他们说话我就啪的一下把电话挂了,我心里非常气愤,一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿,这时妈妈开口说话了,妈妈说;今天的雪这么大,你本来就咳嗽着呢,如果再一着凉就感冒了,上不了学,把课程就耽误了,我急得流下了眼泪,心里的那一团火是越发越大,妈妈又说,他要出去买东西,过会就回来,我靠这个时间,给杨岳荣家打了个电话,我问杨悦蓉他来不来我家,杨悦蓉就连忙说:“马上来,可过了半个小时,他们还没有过来,我心里越来越着急,我又给他打了个电话,他说马上马上,这次,他来到了我家,我想让他们在我家玩,这样照样可以,可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢,要么你过去,要么我就一个人回去,我说我妈妈回家看不到我会着急的,你们两个玩吧,我不玩了,说着他砰的一下把门关了,走了,第二天,我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说,不一会,杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门,他想和我继续做往常的好朋友,我高兴的说好。
我和老师之间的事作文
我和老师之间的事作文1
在我的记忆中,与老师之间的一件小事至今令我难以忘怀,这件小事改变了我对待学习的立场,也令我受益匪浅,我一直想对老师说声:“谢谢您!”
那是我上小学三年级的时候,同学送给我一盒橡皮泥,特别精美,我爱不释手。我把其中的一块橡皮泥拿了出来,在手里揉来揉去,一会捏个这,一会捏个那。上课铃声响了,我仍是舍不得放下。那节是语文课,老师让同学们读课文,我把手放在桌洞里偷偷地玩橡皮泥,一边揉一边嘴里乱哈哈。老师发现了我的异常,她轻轻地走到我身边,又轻轻地用手敲了一下课桌,并用眼神暗示我放下手里的东西,好好听课。当时我心里忐忑不安,好害怕。不知道老师接下来会怎么样?是当堂批评我,仍是让我罚站?或者是让我叫家长,仍是让我放学留下?这时,只见老师轻轻地说:“站起来”,我的心“砰砰砰”跳得好快,整个人都牢牢地缩在了一起,等待着老师最后的“宣判”。老师平静地说“你把这段课文读一下。”我的心一下子放松了下来,不知不觉放下了手里的橡皮泥,捧起课本聚精会神地朗读起课文。那天我读得特别当真,而且也极富感情,我感觉全班的同学都在仔细地倾听。读完后,老师问大家:“读的好吗?”然后老师说:“我觉得你今天读得很好!”同学们送给了我强烈热闹的掌声。
“今天读得很好”即平凡而又寻常的一句话,让我出乎意料,让我后悔,也让我打动,维护了我的自尊心,也让我受到了教育,同时也唤醒了我对学习的热情。这句话成为了我人生中难以我健忘的一句话,它时时激励着我好好学习,树立准确的学习立场。
从此上课我再也没有开过小差,每节课都当真学习,学习成绩越来越好。所以我一直很感谢感动老师,我想对她说:“谢谢您老师,您在我心里是最棒的老师,最有爱心的老师!”
我和老师之间的事作文2
时光荏苒,小学的糊口已经翻开四年。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的花匠。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不中断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为锦绣的花朵,为家园添加色彩!
总有几位老师,让我记忆犹新,由于她们有着令人佩服的品质和独特的教授教养方法,这四年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的仍是教数学的葛老师,当我刚来这个学校时,一切都是空缺的,葛老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空缺。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的3年,竟有聚沙成塔般的打动事件,使我们之间建立深挚的感情。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了,这使我感到很失望
记得有一次,葛老师出了一道应用题,当时,我努力的思索这道题应该怎么做,可我做到一半,葛老师就叫我回答问题“我……我……”我吞吞吐吐,由于我那道题还没有做出来,只好保持缄默沉静,等待着老师对我的批评。“是没有做完吗?仍是真的不会?”葛老师一边说一边朝我走来。葛老师看了看我的本子,看到我做了一半的数学题,微笑着对我说:“现在把这道题做出来吧!”我慢慢吞吞的做出这道题,说出了这道题的谜底,葛老师翘起了大拇指!这件事固然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象,老师就像一个辛勤的花匠培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽收留我永远都会记得!
葛老师,您固然不教我们了,但以后我若有不会的问题,我想我可能还会请教您的,您永远是我的好老师。
我和老师之间的事作文3
转眼间我已经五年级了,班主任胡老师陪伴着我们一班渡过了的夸姣时光。运动会上,她和我们一起加油呐喊;茶话会上,她和我们一起拍手歌唱;阳光体育课上,她和我们一起跳绳欢笑。她象老师,更象慈母;她不仅教我们知识,更教育我们如何做人。在我们中间,发生了良多的故事……
那是在五年级时,我光荣竞选上了语文课代表。可是没干几天,我就碰到了困难——发生发火业。一到发生发火业的时间,我就像是“没头的苍蝇”,拿着同学的功课本满教室乱窜。为什么呢?由于我记不住同学们坐的位置,所以只能不停地找呀。有一次我又满头大汗的在发生发火业,胡老师走了过来。她抹了一下我额头上的.汗水,关切地问道:“怎么满头大汗呀?”“我……我找不到同学的位置,这语文课代表也太难当了吧?”我委屈的说。“这说明你平时观察不仔细呀!你可以画一张座次表,多看几遍不就记熟了。”胡老师耐心的说道。“对呀!我怎么没有想到呢?”我一拍脑门恍然大悟。“我再教你一招,发生发火业前先排一下顺序一排一排的发,这样可以少走一些弯路。”胡老师的方法果然有效,发生发火业再也没有将我难倒,而且以后我开始多留心和观察,在学习和糊口上有了更大的提高呢。
还有一件发生在阳光体育课上的事也让我一直记忆犹新。胡老师为了锻炼我们的身体,带领我们一起跳大摇绳,她还亲身给我们摇绳呢,操场上留下了我们的欢声笑语。我一开始不会跳,胡老师便鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。跳大摇绳不难,只要你多训练几回,肯定能学会。”老师的话给了我决心信念,回家后我就和爸爸妈妈一起训练,一晚上的时间我就学会了。现在我不仅不怕跳大摇绳,而且还成为男同学之间的“种子选手”,在和女生的比赛中多次获胜呢!
我和老师之间的事作文4
在与老师接触的时间里,如同一个璀璨的天空;发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛.其中,有一颗星星最闪亮:
那是发生在我上一年级的时候.有一天中午,我回家吃饭.在路上就觉得肚子不惬意,后来跌跌撞撞的走回家,连饭也吃不下了,妈妈看我肚子那么疼,赶快背着我去病院.到病院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了.我想:“完了,功课还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?”回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了.
明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校.第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着功课上来.我想:“完了,我一定会受批评的.”被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的名字.3分钟过去了,老师没有说话,分钟过去了,老师终于说话了:“×××同学,上来!”啊,不是我,岂非……
下课了,我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交功课和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说:“不要紧,老师之所以面批的时候没有叫你,是由于我知道你会主动的跟我承认错误的,对吗?”“是的”我回答.“不外以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师.”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了.那一刻,我听的特别当真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严肃了,而是变得更温柔了.
这件事固然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象.老师就像一个辛勤的花匠培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多.老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽收留我永远都会记得.
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我和同学之间的事
同学之间总是避免不了各种矛盾, 前几天,在我和一位同学之间发生了一件事,是什么事呢?想知道就来听我讲吧。
有一天,我在讲台上玩游戏,玩得正高兴的时候,忽然,(略名)不知道被谁推了一下,撞到了我,我很生气,不一会,我称他不注意,一下子推过去,把他推到了讲台下,他气得脸通红,大声说:“放学我在花园等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我为什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的脸通红,看样子很生气。
放学后,我站在花园里等他来,可是,没想到,他来到我身旁说:“刚才那件事就算了,我们还是做好朋友吧!”我一下呆住了,没想到他会说出这种话。许久,我才说:“好吧!我们做好朋友吧”就这样,我们一路说说笑笑,直到十字路口,我们才依依不舍的分手了。
就这样,在最后双方的相互妥协下,我和同学之间发生的不愉快的事情就这样过去了。我们谁也没再提起这件事。
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