广播体操写一片作文400 个字 广播体操作文400字
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篇首语：要得惊人艺，须下苦功夫。本文为你选取作文广播体操写一片作文400 个字 广播体操作文400字四篇，希望能帮到你。
本文目录
1、广播体操写一片作文400 个字 广播体操作文400字（1）
广播体操写一片作文400 个字 广播体操作文400字
广播体操写一片作文400 个字(一)
胜利属于我们
星期一下午，我校举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。只见各个班衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。
我们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃„„如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们 开始宣布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。我们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。“第二名，六（）班！”那一刻，我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在我们的脸上，胜利的欢
笑声久久回荡在操场上。
这一次，我们班能取得第二名的骄人成绩是和平时训练的刻苦以及比赛场上出色的表现是成正比的。通过这次比赛更加强了同学们之间集体合作意识，大大促进了同学们的友谊，留下了成长过程中美好
的回忆。
广播体操写一片作文400 个字(二)
双塘小学体操比赛成绩汇报
201年3月19日上午，我校举行了一次激动人心的广播体操比赛。学生们身穿校服，迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场，人人脸上洋溢着自信的笑容。
随着广播操音乐的响起，学生们充满了信心，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃……如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，同学们谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，动作整齐划一，令场下的观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。
开始宣布最后的比赛成绩了，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。学生们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。最终，三年级，五年级，六年级获得一等奖；一年级，二年级，四年级获得二等奖。学生们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在学生们的脸上，胜利的欢笑声久久回荡在操场上。
广播体操写一片作文400 个字(三)
张家川县职业技术教育中心广播体操比赛表彰班主任名单序号
1
2
3
4
6
7姓名崔川平兰建华马继元杨明明马建国韩福成马冲班级高二医学班高二种植班奖品金额签名备注高一种植班高一机电班高一医学一班高一医学二班中职班
广播体操写一片作文400 个字(四)
第二套全国小学生系列广播体操-----《雏鹰起飞》动作要领
预备节：2个八拍——第一个八拍
预备姿势：直立。1-2：右脚向后一步，前脚掌着地，一拍到位。同时，两臂侧下举抬头。3-4：全蹲，一拍到位，同时，手指触地，低头。-6：全蹲，一拍到位，手指触地，抬头。7-：低头，一拍到位，同时，两臂收止体侧。
预备节：2个八拍——第二个八拍1：起立，两臂侧下举，同时掌心向内。2：两臂还原，屈碗掌心向下。3：两臂侧举，屈碗掌心向内。4：同2拍。-6：两臂上举，屈碗相触，掌心相外，一拍到位，。7-：还原成直立。
第一节：伸展运动（拍X4）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1-2：左脚向侧前一步，重心移至左脚，同时两臂侧前上举，掌心向下，抬头挺胸。3-4：两臂交叉胸前平屈，手拍上臂两次，同时，头向右转，一拍到位。-6：左脚并右脚成半蹲，同时，两臂经前伸后，摆至侧后举掌心向上，掌心向上，上体前屈，头向左转。7-：还原成直立。第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反。第三、四个八拍同第一、二个八拍。
第二节 肩胸运动（拍X4）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1-2：左脚开始向侧前跑跳两步，右脚并左脚，同时，两臂屈肘，依次向前饶环。五指分开，掌心向内。头向右转。3-4：同1-2拍，但脚的方向相反，头向左转，最后一拍还原成预备姿势。-6：左脚向前成弓步，同时，两臂经交叉前举向侧后震。7-：左脚还原成并立，同时两臂经前举还原成体侧。
第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反。第三、四个八拍同第一、二个八拍。
第三节 体侧运动（拍X4）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1：左脚向侧一步，同时，两臂经胸前屈至前举，握拳拇指向上。2：右脚并左脚，同时，两臂胸前平屈，拳心向后，拇指向上。3：半蹲。4：还原成直立。-6：左脚向侧一步，重心在两脚之间，同时，左手叉腰，右臂经侧至上举，上体向左侧屈。7-：还原成直立。
第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反。
第三、四个八拍同第一、二个八拍。
第四节 体转运动（拍X4）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1-2：左脚开始高抬腿踏两步，大腿与地面平行蹦脚尖，同时，两臂胸前平屈重叠，小臂重叠，依次向前饶环，握拳，拳心向下。3-4：左脚向侧一步，同时，两手叉腰。-6：向左转体，一拍到位，同时，右臂经下摆至胸前上屈，握拳似吹号，拳心向内，抬头、挺胸、颈劲。7-：还原成直立。
第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反。
第三个八拍：1-2：左脚开始向前高抬腿踏两步，右脚并左脚，同时，两臂胸前平屈重叠，小臂重叠，依次向前饶环，握拳，拳心向下。3：并脚向后跳回原位，同时，两手叉腰。4：
跳成开立，同时，两臂肩侧屈，手触肩。-6：向左转体，一拍到位，同时，两臂伸直侧上举。7-：还原成直立。第四个八拍：同第三个八拍，但方向相反。
第五节 腹背运动（拍X4）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1：左脚向侧一步，同时，两手胸前激掌，立掌稍低头，2-4：两手掌跟相触，向上依次在眼前、额前、头上直臂激掌，同时眼看手。-6：体前屈，同时，两臂经侧至体前交叉，掌心向后。7：左脚并右脚，半蹲，同时，上体前倾左转，两臂经侧摆至左手叉腰，右臂肩侧上屈，掌心向前，五指分开，指尖向头侧。：还原成直立。
第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反。第三、四个八拍同第一、二个八拍。
第六节 全身运动（拍X）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1：左脚向侧前一步，同时两臂前举握拳，拳心向下。2：右腿屈膝上提，同时两臂后摆，拳心向上。3：右腿还原成前后开立，同时两臂胸前上屈，肘外展，五指分开，掌心向前。4：还原成直立。-7：同一至三，但方向相反。：还原成并立，同时两手叉腰。
第二个八拍：1：左腿侧踢，蹦脚尖，脚面向前，同时右腿屈膝，重心移至右脚，上体稍向右侧倾，头向左传，眼看左脚。2：腿还原成并立。3：同1，但方向相反。4：还原成直立。-6：全蹲，同时两手扶膝，指尖相对。7：跳成开立，同时两臂侧举。：跳成直立。
第三、四个八拍同第一、二个八拍。但方向相反。
第五、六、七、八个八拍同第一、二、三、四个八拍。
第七节 跳跃运动（拍X4）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1：跳成开立，同时，两手胸前激掌，立掌。2：跳成直立。3-4：同1-2拍。-7：左脚开始，原地跑跳三次，同时，两臂依次经体前交叉，低头，上体交叉，头还原至侧举五指分开，手腕向外转动。：跳成直立。第二、三、四个八拍：同第一个八拍。
第八节 整理运动（拍X+3拍）
预备姿势：直立。
第一个八拍：1-4：左脚开始踏步，同时，两臂屈肘向上，经胸前、头前、头上伸着上举，两手拇指相交，并直摆动，似雏鹰展翅，掌心向后，眼看手。-：踏步向左转体，一拍到位。同时两手分开，掌心向前，两臂经侧，摆至体侧掌心向外。
第二、三、四个八拍：同第一个八拍。第五个八拍：1-2：踏步，同时右臂前摆，掌心向上至胸前屈，手扶左肩。3-4：踏步，同时左臂前摆，掌心向上，成两臂交叉，胸前屈，手扶右肩。-6：踏步，同时两臂摆至侧举，头左转。7-：踏步，同时两臂，还原至体侧，头还原。 第六个八拍同第五个八拍，但-6：头右转。第七个八拍：1-4：踏步，同时两臂摆至侧举。-：两臂还原至体侧。第八个八拍加3拍：1-6：踏步，两臂经侧摆至上举，两手屈腕相触掌心向外。7-+3：还原成直立。
广播体操写一片作文400 个字(五)
校园广播站的工作计划
校园广播站的工作计划1
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时，我们的校园红领巾广播站，从这周三开始开展工作，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下：
一、主要栏目介绍
(一)校园采风
――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
(二)我们在成长
――讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。
(三)百花园
――广播一些综合性的内容。
二、广播站开播时间：
周三上午：9：30――9:3
三、广播站机构设置
(一)成员设置及职责共人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
3、播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
4、小记者：全校19个班，每班一人共19人。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。(附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。)
(二)播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
(三)(副)站长条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
(1)个人提出申请报名;
(2)面试(从三年级开始，每班每周推荐一名播音员试用，一周一换班和人。自我介绍、演讲、回答相关问题);
(3)评选出优秀的人员;
(4)正式开展工作。
四、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。(附：若对广播站有什么意见和建议，把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。)(三)纪律：各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录，签好字。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
校园广播站的工作计划2
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
三、广播站机构设置
（一）成员选拔
a播音部（名）b小记者部（名）编辑部（名）
1）凡本校学生均可参加选拔。
2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：个人提出申请报名；面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；评选出优秀人员；（4）正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）
1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五中午：12：0——12：下午：:10——6：00
五、广播站内部管理条例
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
校园广播站的工作计划3
一、招聘新成员
在新生熟悉校园之后。我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，为我站的发展注入活力。
二、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
由于本站规模有限，暂时按照日常工作将站内人员编为五组，分别负责周一至周五的播音工作。另外，本站内部设如下职务： 站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（1名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、宣传组长（1名，主要负责个方面工作联系）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。
四、广播时段及内容
广播时段：
1.广播时段介绍：周一至周五每天12：10—12：40是音乐时间，17：00—17：30是主要栏目时间。
2.主要栏目介绍
（1）新闻栏目——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。
（2）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）健康人生——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。
（）音乐十三区——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。
（6）天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
五、播音员培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
六、年终考评制度
学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号，在校级大会上予以表彰.
校园广播站的工作计划4
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共3人
1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学）
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（二）播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
2、学习及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体，关注社会。
4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员，编辑和各班小记者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容健康向上
2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时，各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕，播音员要做好记录。
五、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
校园广播站的工作计划
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间.
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（二）播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐，（背景音乐由版块主持人自备）播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
4、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
（三）播音站训：以爱心构建桥梁用真诚承传文明
（四）广播站成员
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。
（五）每天播音内容及负责人：
1、新闻直通车：播报新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
负责人：
新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
2、校园之声：来稿精读
负责人：
由编辑选出学生来稿，于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
3、文荟精华：散文、杂文；
负责人：
由负责人查寻资料，要求将资料于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
4、音乐地带：快乐点唱机；校园音乐；
负责人：
由编辑登记，并将结果于播报的前一天中午12：00以前送至总编辑。
（六）人员安排
站长：李继昌
副站长：郭翠
总编辑：郭翠
编辑组：各班团支书
（七）具体节目时间安排（根据作息时间做相应调整）
一、早间节目（6:0－7:1）轻音乐
二、中午节目（14：30－14：）轻音乐
三、傍晚节目（:1－6:40）
1、新闻直通车
2、校园之声
3、文荟精华
4、音乐地带
校园广播站的工作计划6
一、指导思想：
校园广播站的开展，是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目，为全校师生更多地提供各种资讯，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地，努力丰富师生的在校生活。
二、具体安排。
（一）广播站流程及成员
1、流程：
（1）资料组：通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。
（2）通讯组：把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来，或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。
（3）编辑组：把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅，进行筛选或修改，然后加上串联词，编成完整的一期播音稿。
（4）播音组：每期竞争上岗，挑选出播音员，在正式播音之前认真排练，保证每期播报顺利完成。
（二）播放时间
每周二、五中午12：30到13：00（共计30分左右）
(三)节目安排
第一板块：新闻
播报有关国家的、校园里的新闻实事。
第二板块：专题类
1、卫生知识宣传
2、好书推荐
3、安全知识的教育宣传）
4、科技知识的宣传
第三板块： 自由篇
校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。
第四板块：点歌
生日点歌、朋友点歌、祝福等
稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由广播站成员搜集
投稿要求
1、打印成稿上交，并在稿件结尾处写上班级姓名。
2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择，做到跟着时代的脚步走。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一．主要栏目介绍
栏目主要内容时间
小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12：00
宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事－－12：30
件、同学们关心的事情、好人好事、以及
违规违纪通报、竞赛情况等。
我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等
事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。
“说说你的学习方法、爱好、人生观点”
点滴生活告诉你生活的小窍门，如：食品卫生、健
康咨询、生活经验等。
校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事，周四12：00
并对学校的不良现象进行曝光。——12：30
星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,
追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，
说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，
开展心理健康教育）
佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作，丰富
大家的阅历。
体操比赛
午自习下课后，我们纷纷拿着椅子跑向操场，操场上人山人海，一片喧哗，比赛开始以后，同学们立刻安静下来了，我们都可以听到砰砰心跳的声音。
第一个出场的是159班，有好多同学是我的好朋友，原来我们都在113班，六年级的体操比赛，我们113班团结一致，夺取了冠军，那时我们是多么兴奋呀。现在，我们读初一了，原有人马分布到了四个班级，原来的好朋友现在是竞争对手了。时间过得很快，第五个出场的我们昂首阔步的来了，我们全体同学全都全神贯注，步伐一致，以良好的精神面貌和整齐划一的动作博得喝彩。
这紧张的体操比赛过去了，不管是多少名，只要我们努力了，付出了，认真不分心，无论结果如何都是我们的真实成绩，都是我们的劳动所得。
精彩的广播操比赛
在上周星期五，常师附小学校教室内空无一人，操场上却人山人海，看上去就像一片蔚蓝的大海。莫非教室内有不可告人的秘密？哦原来他们是在进行广播操比赛！
一年级的小朋友摇摇摆摆的走上操场，一会儿走直线，一会儿走曲线，可能是因为第一次参加比赛吧！他们在做操时也不是很好，有的向右边举手，有的向左边举手，有的牛头对不上马尾的感觉。
看完了一年级的比赛，二年级的小朋友也出场了：他们没有一年级的小朋友那么摇摇摆摆，但有人走很快，有人走很慢，做操时虽然手没有不良表相，但脚法有些乱，看上去七零八落。
看完了二年级小朋友的比赛，三年级小学生出场了：他们显得很熟练，眼神很坚定，不像一、二年级那样嘻嘻哈哈。为了为班争光，他们的脚步更加坚定！做操时他们很冷静，唯一美中不足的是：有些同学跟不上节奏。
欣赏完了三年级小学生的比赛，轮到我们出场了：我兴奋：因为我可以为班争光；我紧张，因为我怕我做错了某个动作，给班级抹黑；我害怕：我怕咱们班不能得第一。做操时，我努力除掉心中的杂念（念字多谢了一点），全神贯住的看着云思洁，生怕有一丁点错误。
在这片欢声笑语中结束了广播操比赛，在这美好的天色中结束了体育节。虽我们班在广播*赛中成了第一名，但在体育节上只是第二名。可大家都很开心，因为我们都努力了嘛！
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