关于书法展的文章400字
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篇首语:一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。本文为你选取作文关于书法展的文章400字四篇,希望能帮到你。
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关于书法展的文章400字
关于书法展的文章400字(一)
我爱书法作文400字柔软的毛笔、四方的砚台、雪白的宣纸、淡雅的墨香,它们就像我的朋友,给我的生活增添了很多乐趣。我是从幼儿园大班开始学习书法的。那年过年,我和妈妈参观南宋博物馆时,看到一位老爷爷挥毫为大家写春联。我也请他为我写一幅,他乐呵呵地说:"小朋友,喜欢吗?喜欢的话就学着写吧。"我很想学,于是妈妈就带我到书画社参观。我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品,有草体的字,有正楷的字,有大字,也有小字。虽然我不认识那些字,可我觉得真好看,心里又羡慕又佩服。于是便开始学习书法。记得我第一次拿毛笔的时候,手一点都不听话,毛笔怎么都拿不稳,但我还是大着胆子写下一横,没想到老师大大地表扬了我,夸奖说:"不错啊,很大胆,用笔很有力。"妈妈也鼓励我说:"只要你好好练习,也会像叔叔一样写出漂亮的书法作品。"妈妈的话像种子一样落在我心里,慢慢扎下了根。从此我与书法结下了不解之缘。刚开始学习的时候,我挺有兴趣的,可几堂课后,我有些不耐烦了,觉得就是写横、竖,真枯燥,手又酸。于是开始偷懒,有时几秒钟就写好一个字。为此,我的小手可没少挨妈妈的打。当我听了妈妈给我讲的书法家王献之、怀素和尚练字的故事,我转变了态度,开始认认真真地写每一个字。慢慢地,我感受到写字的味道了,写得也更用心了。每当写好一个字得到表扬的时候,我会开心很久。现在我已经学会观察字帖后再临摹,字也越写越好了,书法老师夸我的字很有特色,很大气。学校举行书法比赛,我认真练习,获得了二等奖。我还在全国少儿书画比赛中获得书法作品的铜奖。当我拿到奖牌和奖品时,我非常自豪,也更加自信。春节,我把自己写的春联拿回家,爷爷把它张贴在我家大门上,得到了众多人的夸奖。我很自豪,也更加喜爱书法艺术了。练书法已经成了我生活的一部分。书法是一门艺术,它被誉为无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。我的书法之路还很长很长,我才刚起步,我会不断地学习,写出好作品。
关于书法展的文章400字(二)
“字”存高远解说词
尊敬的各位领导、来宾:
大家好!
欢迎莅临参观梓橦路学校艺术周书法展。首先请随我进入书法展区。
中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。汉字是全世界最美丽的文字之一,是人类文字中的奇葩。汉字具有象形美、结构美、绘画美、书法美、超越时空的美。它凝聚着我们祖先丰富的想象力和无与伦比的创造力,包含着丰富的艺术内涵和无穷的魅力,足以让每一个接触它的人心旷神怡,浑然忘我。
我国自古就有“字如其人”、“心正则笔正”、“练字即练人”之说。我们在周校长的带领下以“德艺立人”的标准要求自己,塑造自己,而“字”存高远,已是我们静心书法,规范行为,成就儒雅之性、高尚之德的关键所在。
立行为之规:
我们在一二年的时候老师就教导我们写字姿势做到头正、身直、肩平、足安;写字讲究笔顺笔画,从左到右,从上到下„„依次书写;书写格式和书写标准我们都有统一的要求。虽然一二年级的书法作品还显稚嫩,但只要坚持不懈就会绽放光华。
习儒雅之性:
汉字,一种方块字,写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。到了三四年级我们着重从“习性”入手。借助“字”的平台,我们修养了凝滑如脂的温柔;沉淀了清亮如溪心灵;具备了
挺拔如峰的坚韧;拥有了浩瀚如海的胸怀„„从书法作品可以看出,在静心书写之中,我们的字与性情都有了新的境界。
润高尚之德:
高年级的我们重德行、气节的修养。人可以写字,字可以显人。梓橦之子有了一二级的规范,有了三四年级的儒雅,一蹰而就了高年级学生的可柔可刚,清净明晰,可静可动,志坚不移。我们的书法作品诠释了“灵性在这里创造,人格在这里升华”——“字”存高远的真正内涵。
教师书法展:
优秀的老师们为我们的书写品位引路导航。他们写的字字字遒劲、笔锋强劲、婉转圆润、笔法自然,布局精美周到,前后照顾呼应。特别是我校姚兴云老师的十米长卷,字字珠玑、遒劲有力,篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。让我们莘莘学子感受到灿烂悠久的书法艺术,耳濡目染,受到潜移默化的教育。
亲子书法展
教室"书法特色"展
另外我们的教室文化墙的"特色展示"区, “生生有作品、人人得展示”。除了学生平时练习的书法作业外,还有学生绘画、手抄报等作品,从而多角度、全方位、时时处处营造出了浓浓的墨韵清馨
卓然的教育理念,执著的文化情结演绎缤纷的梓橦特色,创新的活动实施呈现绚丽的校园盛典。感谢各位领导、来宾的参观指导!
关于书法展的文章400字(三)
前 言 浓墨重彩歌颂艺术之歌,大笔如椽书写盛世华章。时隔半年,在桂林市书法家协会与桂林电子科技大学艺术与设计学院的积极筹办下,由桂电11级书法学专业班承办的“花江墨潮”第二届书法展在元旦来临之际与大家相约桂林电子科技大学展厅。
又是半年的风雨磨练,11级书法班的同学们在各级领导的支持与鼓励下,大胆继承和创新,走出了一条厚积薄发、抗怀希古的书学之路。这一条书学之路凝聚的是书法学子们日日夜夜的辛苦操练,凝聚的是任课老师循序渐进的敦敦教导,凝聚的是各界人士翘首以盼的文化繁荣。继往开来,我们作为书法艺术的继承者,我们努力创新与拓展,在不断的习字过程中领悟书法的魅力所在;长路漫漫,我们孜孜不倦的吸允着书法带给我们的成长与思考。
11级书法班的学子们用独有的思考与拓荒精神创作出了一幅幅书法作品,这些作品也许不够完美,也许颇多瑕疵,也许不合人意,但是我们不是这条书学之路上的匆匆过客,我们当以学子的赤诚,在这条道路上追蹑先行者的脚步,领受思想和品格上的磨炼,担负起代代传承和发展的伟大使命。!
池墨泼飞云,紫毫挥广宇。
欢迎您,走进书法艺术世界!
主办:桂林市书法家协会
桂林电子科技大学艺术与设计学院 承办:桂电11级书法学专业班 2012年12月
关于书法展的文章400字(四)
丹青颂盛世,信德揽天下
当大家拿到这本厚重的获奖作品集的时候,为期九个月的庆祝建党90周年"信德杯"全国个体私营(民营)企业书法展落下了帷幕,本次活动圆满结束。
本次活动参加人数之多、作品质量之高当属全国首次。
2011年初,西安信德建设工程有限公司向中国个体劳动者协会提出申请冠名承办庆祝建党九十周年,全国个体私营民营企业书法展。这一大胆超俗的想法得到了中个协领导的支持,并积极和中国书法家协会联系、反复磋商,最终信德公司成功取得了承办权。
由中国工商总局特别支持,中国个体劳动者协会、中国书法家协会主办,陕西省个私协会和西安信德建设工程有限公司承办的“信德杯”全国个体私营民营企业书法展,组织委员会于2011年4月12日正式成立,主场设在西安,开始了筹备工作。设立网站、印制宣传品、征稿工作人员的培训都在紧张的进行。作为承办方之一的陕西省个私协会主管领导霍耀斌同志任组委会副主任,每天亲临工作一线,对组委会的工作程序作了高标准的要求:不论是对外网络,还是咨询电话,还有投来的稿件,都要一丝不苟、严肃认真地去处理,力争做成精品展览。陕西省工商局副局长、个私协会会长薛华同志还亲临组委会办公室看望工作人员。领导们的关怀使组委会的同志们更加信心百倍,大家一致认为我们有信心、有能力办好这次书展,正如办公室里悬挂的标语一样:“不负重托,不辱使命,为个协争光,为信德添彩!” 如此高起点、高标准的书展,陕西还是第一次承办,没有先例、没有参照、更缺少经验,更重要的是本次书展和中华总工会书展基本在同一时期,有明显的竞争迹象。加之中华总工会比我们早起动一个月,已占据先入为主的优势,并且本次的主办群体是中国个体劳动者协会,在公众心中理解和认识还有偏差,所以说我们一开始工作就处于劣势地位。面对困难大家没有退缩,而是把困难当做动力,迎难而上。策划严谨,执行得力,征稿工作空前盛况,稿件数量之多、质量之高应属全国之最,以一倍多的征稿数量超越中华总工会。征稿期间中书协有关领导专程来陕检查工作,对组委会的工作情况,稿件的整理、编排、保管存放都给予了高度的评价:说这是全国冠名书法展做的最好的一个。
面对领导的肯定,全体工作人员都露出了久违的笑容。仲夏7月正是炎热的季节,面对两万多件来稿,大家是什么样的工作量可想而知。每天重复做着枯燥而单调的工作,为一个地址、一个电话、一个邮编都要付出艰辛的劳动。由于有陕西省个私协会的有力配合,有冠名单位信德公司强有力的资金支持,征稿工作于7月1日正式截稿,此项工作告一段落。 月9日,中国书法家协会组织的专家评委莅临西安,对备评的作品认真仔细地评选,并对组委会的前期工作给予了高度评价。终于可以松一口气了,看到同志们的脸上,分不清是汗水还是泪水。是啊,70个多个日日夜夜,大家基本上没有休息过一天,几乎每天加班,却没人有丝毫怨言。因为组委会的工作人员大部分来自信德公司,而信德公司本来就是一个非常优秀的团体,近几年来,创造了惊人的业绩。身为中国个体劳动者协会副会长企业,成功地承办了这次书法展,在全国私营企业里首开先河,给公司的企业文化增添了新的内容,在公司前进的道路上留下了浓墨重彩的一笔。
本次书法展得到了省内许多领导的支持,有的题词鼓励,有的主动帮助解决困难。本省的一些知名书法家也题词祝贺,更加显示了陕西主场的凝聚力和文化大省的风采。在此组委会全体同仁对关心支持本次书展的领导和朋友们表示真挚的感谢,对获奖选手表示祝贺!作为承办单位,由于水平有限、经验不足,缺点和疏漏在所难免,希望各位读者给予指正。
关于书法展的文章400字(五)
书法,被誉为:“无言的诗,无行的舞 ;无图的画,无声的乐。”是中国特有的一种传统艺术及文化,是中国文化的精髓,传承着中华民族不朽的精神;绘画艺术是中国文化底蕴的体现,同时是向世界展示的窗口,连接着中国与世界。了解书画,走进书画,让我们共同欣赏书法的魅力,共同领略中华民族不朽的文化„ 活动主题:弘扬传统文化,营造校园和谐文化氛围 活动背景:大学校园是一方文化的净土,校园文化的
关于以书法为话题的作文
书法,是我国的国粹。我从书法中找到很多快乐。
书法是中国特有的艺术,它历史悠久,源远流长,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文,发展到篆书、隶书,再到日后的楷书、行书、草书;在这浩瀚的历史长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。因为这些,我十分喜欢书法;因为这些,我便决定练习书法。
我是从五岁开始学习书法,主要练习颜真卿的《颜勤礼碑》。我每天放学后坚持自己到老师家练习写毛笔字。不管是刮风下雨,还是生病有事,我都坚持,从不间断。经过两年半刻苦的练习,我的字有了长足的进步,和刚开始相比,实在是判若两人。我在去年江苏省书法考级中顺利通过了六级。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰和快乐,“没有苦中苦,那来甜上甜”,还真应了这句话。
在两年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。我不仅学习颜真卿的书法,还学习他的做人。通过阅读有关故事,我从颜真卿身上懂得了什么叫正直,什么叫忠心耿耿。
通过阅读一些著名古今书法家的成长故事和老师的教育教学,我深深地懂得练习书法的道路还很长。要想在书法上有所造诣,除了勤奋以外,还要能够有所创新。我想,有志者事竟成,只要有这个决心,我一定会把我国这门传统的书法艺术发扬光大。
书法,让我快乐,伴我成长。
写关于学书法作文700字 学书法有感
书法不仅仅是方块字,更是一门艺术。这门艺术需要我们用时间和精力去浇灌它。
时光匆匆,六年前的我还只是一位在最底层学习的一年级小学生。认识的几个结构简单的字都写得横不像横,竖不像竖。每个字好像都遇到了台风,个个都歪七扭八。于是,父母就让我学习书法。
从此我就开始踏上学习书法的征程,从普通的横竖撇捺开始。横就像是一座桥,微微倾斜着左边朝下,右边朝上。竖又像一根笔直的绣花针,上粗下细……慢慢地,慢慢地,写字的作业越来越多,而且都是十分简单的横竖撇捺,牙还没长齐的我,自然是有着好玩的天性,哪懂得要练好什么基本功,只是抱着一股新鲜感,可时间逐渐淌去,我的热情也随之殆尽。对每天重复的笔画开始厌烦,慢慢地,手指开始握笔时间过长而麻了,手臂也开始酸痛。放弃的想法越来越迫切。可是,父母之命难违,便打起了如意小算盘——偷工减料,随便乱写……
终于完成了今天的任务,心里暗自高兴,迫不及待交给了哥哥。望着哥哥喜悦的神情,我偷乐着,可是刹那间,哥哥神情大变。他两只眼睛一直盯着我,我赶紧低下头,不敢直视。心中的小兔子砰砰乱跳,脑子里一直胡思乱想。只听见“嘶,嘶嘶”两声,然后又“啪”的一声。狠心的哥哥无情地把本子扔在了桌子上。显然是要我重写。泪水和汗水把练字本打得千疮百孔。哥哥跟我讲述了书法家王羲之的故事,告诫我要不忘初心,要有一如既往的态度。
我暗暗下定决心,要努力写好字。每当我觉得练字苦的时候,我就这样想:如果你要写一篇文章同样是表达一种意思,用英文要写那么长,而中文却可以高度概括,避免繁琐的文字。这样不是可以减轻我们的负担吗?何乐而不为? 每每这样想,我就有了练字的干劲......
作为中国新一代的希望,五千年的历史文化怎能在我们这一代停止?就让我们从最基本写字开始,让传统文化在新的时代里血脉相传、熠熠生辉!
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一、立意体现时代的特色
“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”高考题中关于诚信问题,关于心灵的选择,关于“买镜”和“忘忧草”,关于“忙”„„无不涉及到现实社会中人的思想和脉搏。因此,写作的触角能深入到时代的角落,探及到人们的灵魂,这无疑使文章增添了现实的厚重感。
“现代人的特质便是忙,像书法这样的国粹是根本没有充足的闲暇时间去碰的,连笔杆子都已被电脑键盘所代替了,毫无美性的印刷字已取代了流传千年、灵魂飞扬的手写汉字。效率是大大提高了,然而这到底是幸运还是悲哀呢?„„忙使我们的心灵无所依傍。曾经的质朴人情正在变得淡薄,曾经的经典正在被人遗忘„„龙井在角落无意义地散发淡香,可乐披着闪亮的罐头高高在上。”
这篇2004 年高考优秀作文《忙兮忙兮奈若何》透过人们“忙”的表面,思考着让人深思的生活,透露出作者忧郁、茫然的心迹。
二、叙写渗透自己的感悟
写作是有感而发,是心灵的流露。有些人写作片面追求词汇华丽,结构工整,但缺少一种鲜活的生活体验,没有自己的心灵感悟。这样的文章就是无病呻吟,让人感到肤浅而单薄。用心观察周围的人和事,以自己特有的目光来看周围的变化,沉下心来思索,这样写出的文章才会有厚度。
“我常常怀念充满人格魅力的远古时代。那些潇洒的高尚之士的内心有着用诚实守信支撑的人生理念。那离别萧萧易水而去的壮士,难道他不留恋自己的家园故里?难道他不知道深入虎穴的险恶危难?他带着一腔对国君、对誓言的诚信,义无反顾,勇往直前!那手执和氏璧在秦廷上慷慨陈词的蔺相如,难道不知道秦王的阴险贪婪?为了国家的尊严,为了信守心灵深处那份不朽的契约,他从容赴约,视死如归„„”
这是2001 年全国高考满分作文《诚信》中的一段。文章取例课文中的人物来表现诚信,写得大气、深刻,在高度凝练的概括叙述中写出了自己独特的理解和感悟,恰似自己思考感悟的河流中不断地泛出的思想的灵光。
三、思维凝聚思辨的色彩
面对复杂的现实社会,由于受主观情感的支配,我们容易产生片面、夸大、过激的思想情绪,这会直接影响文意的表达。而用一分为二的、发展的、全面的观点去看待事物,就会有全新的认识。
看下面一篇评论性作文——《一个新时代的农民形象——我看陈奂生》片段:
“陈奂生是一个新时期的农民的典型形象。被称作‘漏斗户主’的陈奂生在新时期翻了身,分得三千多斤粮食,‘身上有了肉,脸上有了笑’,无忧无虑,一身轻松,昔日物质贫乏的痛苦已经不存在了。展现在我们面前的陈奂生是生产力得到解放后的农民新形象,但在物质贫困刚刚得到解决后,又暴露出了精神的贫困。陈奂生有一种精神生活的渴望,这是他要求进步的表现,但由于难以突破‘因袭的重负',陈然生的精神追求显得那么狭隘。对五元钱的高价花费,他先是任意作践旅馆物品,继而又为买到了精神满足而得意非凡。这种颇似阿 Q 精神胜利法的心理正暴露了新时期农民在精神追求过程中的尴尬和受到的历史制约。”
文章辩证,分析确切,把一个农民在成长过程中所表现出来的进步性与固有的劣根性作了较全面的剖析,客观地中肯地给陈奂生这个人物形象作出了评价。再看:
“财富与品格的高尚之间就更少必然的联系。相反地,财富往往是品德败坏和堕落的重要原因。财富与堕落,奢侈与邪恶,彼此之间有着极为密切的关系。财富掌握在意志薄弱、缺乏理性的人手中,就只会成为一种诱惑和一个陷阱。它很可能成为对自己,更经常地是对他人的无穷的灾难的根源。”
“相反地,相对贫困的状态与最高尚的品格是毫不抵触的。一个人可以只拥有勤劳、节俭和正直的品格,但这丝毫不妨碍他成为一个真正的大写的人。伯瑟斯说,父亲给他提出的忠告是极富哲理的:”他嘱托我要有男子汉的气概,虽然我不名一文;因为一个缺乏诚实正直心灵的人,是不值得人尊敬的。'“(摘选自英国作家塞缪尔《品格——一个人和民族的力量源泉》)
文章论述了财富与品格之间的关系,语言严谨,极富理性的思辨色彩。
四、语言放射出文化的光芒
下面是2004 年江苏一考生作文《水,灵动的历史》的片段:
“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌出华夏沃土,孕育了仰韶文明。
“渭流涨腻,弃脂水也。”明智的渭河水啊,早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”悲壮的旋律,让我们仿佛又置身于当年那浓烟滚滚、旌旗纷飞、杀声震天的惨烈场面中。是可歌可泣的历史,赋予了水无尽的雄浑;是滚滚的水,演绎了一曲曲英雄的颂歌。
南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依旧汩汩流淌,述说着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景,只留下一丝惆怅,供后人去凭悼,去哀念。
作者借灵动的流水,链接历史和现实,回顾了一幕幕悲剧,演绎了一曲曲赞歌,抒写忧思,抒发豪情,表现出深厚的文化积淀和扎实的写作功底。
一篇作文中能融入诸如此类的因素,常能避免枯燥干瘪、孤陋浅薄的毛病,使文章飘逸出浓浓的醇香,耐人寻味,久久不忘。
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...的特色“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”高考题中关于诚信问题,关于心灵的选择,关于“买镜”和“忘忧草”,关于“忙”„„无不涉及到现实社会中人的思想和脉搏。因此,写作的触角能深入到时代的角落,探及到人...
关于练书法的今天,我们期中考试终于考完了,我们以为就没作业做了,可是老师去为我们布置了四张纸,老师说:“你们要像以前书法家——王羲之学习。他写了十多大缸的墨,你们说他写了多少的字啊,现在,就那么点作业...
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