数字“1”的自述400

Posted 2023-04-26

篇首语：你不好好奋斗，拿什么显摆的自己的成功，对于背后的人看不起。本文为你选取作文数字“1”的自述400四篇，希望能帮到你。

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数字“1”的自述400

数字“1”的自述400(一)

数字“1”的自述400(二)

个人自传范文

我叫xxx，女，汉族，19xx年x月x日出生，籍贯xxx。现就读于xxx。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热

爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在写毕业论文，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

大学四年，我的社会实践能力有了很大提高。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问公文有约题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不

会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用！如今，我已经成从新生成为了一名毕业生，一步步走来，有时感觉很忙很累，但我相信付出与回报是成正比的。大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力，工作的同时，自己的阅历在慢慢增加，能力在慢慢提高，综合素质也有明显的提高，对于集体和团队有了更深层次的理解。与我所收获的这些相比，过程中的那些忙和累已经微不足道了。马上就要离开大学校园了，心中有丝丝不舍，但是人总是要前进的。每个人都应该有自己的定位，有了定位才能有正确的目标，然后再带着满腔的热血和激情，自信的去拼搏。我会把毕业当做对过去的一个结束，更会把它当成是未来的开始。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会用乐观无畏的精神和勇气，迎接未来的每一个挑战！

我是渤海大学信息科学与工程学院的1名应届毕业生。所学的专业是计算机科学与技术，是师范专业。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是1名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。作为即将踏入社会征途的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待1份契机与成功，现请恕我冒昧自荐。

“工欲善其事，必先利其器”。本科4年，思考、书籍和社会实践使我不断走向

成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

★ 在专业学习上：

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我的专业课成绩优秀，每学期都获奖学金。在学习必修课的同时，我又选修了linux、网站构建、计算机组装与维修、数据库等课程；在熟练掌握基本应用软件的同时又自学了flash、photoshop、Dreaweaver、asp、++、vb等，精通、++、htl和asp等多种编程语言。爱好作网页并且有很多实践，有自己的个人网站，flash作品经常在网上发表，而且1次性通过了全国计算机3级考试、省3级考试、程序员考试及高级程序员考试;并且对计算机的各个发展方向都有1定的了解。特别对软件开发及网站建设方面。因为对于软件开发，我有过近两年的“程序员”和“高级程序员”的学习经历，掌握各个流程的设计方法而且对计算机操作相当的熟练。在望站建设方面，我有过建设网站的实践，有很多建设经验。

★ 在思想方面：

我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。 ★ 在社会工作方面：

我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

★ 在业余方面：

我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

电脑自述

大家听说过我们的家族吧，我们叫电脑，是个庞大的家族。在我们这个神奇的家族里，种类是非常之多的。如果从总的方面来分类，电脑家族可以分为数字电脑、电子模拟电脑和数字模拟混合电脑三大类。如果从设计目的和用途来分，我们家族又可以分为通用数字电脑和专用数字电脑，简称通用电脑和专用电脑。如果从规模和功能区分，可以分为巨型电脑或超大型电脑、大型电脑、中型电脑、超小型电脑和微型电脑等。我们电脑家族的成员太多了。而我们这一家—通用数字微型电脑(即微电脑)，它的工作原理和功能以及其他方面，是和家族的其他成员一样的。

让我来自我介绍一下吧，这样会使你更了解我们的家族。自从第二次世界大战结束，第一台电脑诞生之后，我们家族就日益发展壮大，电脑的体积、重量不断下降，而电脑的精度和功能却不断完善和提高。短短的几十年中，我们的家族已经历了四代，而我们家—现在的这一大“家”就是第四代的电脑。有的同学可能见过我们。我们家有许多“兄弟”，其中声名卓著的，最为中小学生熟悉的就是苹果n型机了。“我”—苹果B型机，是当今世界上最为普及的电脑。你知道我身上那像电视机一样的东西是什么吗?那是监示器，也叫显示屏。有的同学认为那必是我的所谓“脑”了，其实不豁，那是我与大家进行“交谈”，确切地说是“笔谈”的“大纸张”呢，有趣吧?我真正的“脑”是一个上面布满了10个阿拉伯数字和26个英文字母以及一些专用的英文字符的PLUS主机，这才是我的“心脏”，内部有运算器、控制器和储存器等，具有逻辑判断、计算和“指挥”以及“记忆”的功能。

此外，我还有一双会“写字”的“手”—电传打字;一张会唱的“嘴”—磁带录音机呢!这是我的输出系统，主机上的键盘是输人系统。虽然“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”，我的作用可神通广大呢!总的来说，我有两大功用。一个就是数值计算。我可以计算各种算式和方程式。不但能解普通方程，还可以解微分方程、积分方程、联立不等式、数理方程以及高次的代数方程组等等。未知数可达几百、几千甚至几万呢!你说我的本领大不大?现代工程科学技术的计算，几乎离不开电脑!另一方面是具有实用性，包括自动控制、数据处理和信息加工等等。自然最有趣的是做游戏啦!

你可以用特殊语言对我“讲”。嘿!我可以与你配合做各种好玩的游戏。例如，炮击敌机、音乐演奏、警察捉小偷等，这些都是同学们喜爱的游戏。我不仅能做游戏，还在国防科技、管理科学和社会科学方面起着巨大的作用。有好些小朋对曾神秘地悄悄问我:“你们是‘讲’什么语言啊?能用日常的语言吗?是用英语、汉语，还是其他语言呢?”让我来告诉你们吧。我们和小朋友“讲”的是一些特定的语言，既非汉语，亦非单纯英语。这些语言包括机器语言和高级语言两大“语系”。其中，机器语言较难懂，而高级语言简单易学，因而常人都学这种语言。它包括很多种，而BASIC是入门语言。

倘若你掌握了一门语言，你就可以和我“交谈”了，当然只是笔谈。当你用一门语言，譬如BASIC语言，把你要讲的“话”通过键盘输人“大纸张”—监示器，我通过我的“脑”进行“思维”，就能明白你的意思，为你做工作，计算、游戏都可以。以上所讲的，我的语言以及程序，叫做“软件”，而我的外部设备叫“硬件”，它们只有有机地结合起来，我才能发挥“聪明才干”。如今，在新的技术革命浪潮的冲击下，在“电脑要从娃娃学起”的号召下，越来越多的青少年学生和我交朋友，我可是名副其实的“青少年之友”啦!不过，要和我交上朋友可不那d容易，必须有个好基础。

因为数、理、化、英语都是高娜语言的主要组成和程序设计的基础。因此学好这些功课，是与我结交的条件。我们由于能够模拟思维，不仅:能帮助人们进行思维，部分地代替人脑，而且还能开发人脑的“资源”，因此我们的作用愈来愈大。同学们，努为学习吧!让我们团结一致，“人脑加电脑”，使人类收聪明智慧上升到更高的层次，去改造自然，为“四化”作贡献。

X的自述

normal >Hi，大家好！我是英文字母 X 。在我的兄弟中，我排行24。但在数学里，我却被万人瞩目。嘿！想知道为什么吗？听听下面的故事就知道了！

normal >那天，我们几个英文字母兄弟外出旅游，无意间来到了数学王国。那儿的数字有很多，但都是一位数字，我们很奇怪。于是，连忙追问原因。终于，我打听到这儿最大的数字是国王“10”。他是全国唯一的两位数。所以人们都很爱戴他。但对于他们为什么只是一位数字的缘由，他们却闭口不谈，我们也只好不再追问下去。过了一会儿，一个两位数“10”向我们走来，他头戴一个金灿灿的皇冠，身穿一件华丽的貂皮大衣，身后被一大群人簇拥着笑眯眯地走来，我们猜想他一定国王，连忙向他问好。他也连忙向我们问好。因为他的臣民见到我们感到很奇怪，引起巨大的骚动，他便想给我们一个下马威，以树里自己的威严。他提出了要和我们比试一场，以较高下。我们稍稍思考了一下，坚定的说：“行！”

normal >第一题，由数字王国的子民们出。他们出了这样一题：“，求？”我不等兄弟们的推辞，义无返顾地站了出来： “ 解 ” ：设？就是我Ｘ，那么就是：。所以Ｘ/１＝3-10+8-5 ，则Ｘ/ １＝-４，Ｘ＝-4。又因为Ｘ就是-4，所以？也是-4。经验证，我答对了。台下响起一阵热烈的掌声。我自豪的点了点头。

normal >第二题臣子来出，他们绞尽脑汁，出了一道题：一个分数连续乘以、、的积是整数，这个分数最小是多少？这一次，我又站了出来，起码我还是有些经验的。“解：这回我是这个正整数，则这个分数为即为：，这个分数最小，则这个正整数也最小，则Ｘ为１，所以这个分数为。台下再次爆发出热烈的掌声，Ａ甚至跑来和我拥抱，我欢呼起来。

normal >最后一题，由国王亲自来出。他不愧是国王，写出了这样一道题：小张在做分数加减法练习时，把加上，错写减去，得到的数为，这道题的正确答案是多少？我这个长胜将军又站了出来：解：设正确答案为Ｘ，则，。

normal >终于我胜利了，台下的字母们冲了上来，把我抛了起来。我露出了喜悦的笑容。连国王也走上台来，拥抱了我，并邀请我作为数学王国的荣誉公民，在大家不知道答案的时候，由我X来代替，由此我成为了数学王国一颗明星。

normal >现在你知道了吧！我不但可以作为英国人的语言，还可以代表任何一个未知数，人们称我为代数。听了我的故事后，你们在遇到难题时可别忘了我呀！

零的自述想象作文600字

嘿，各位好，我是“0”，千万别把我看成圆圈、皮球、鸭蛋、鸡蛋，我是阿拉伯基本数字中最小的一员，我有1～9九位哥哥，共同组成了数学领域的神奇世界，在里面施展着各自的作用。

我们也不是和气一团，曾经还发生过吵闹，争得面红耳赤。那一天，小主人不在家，大家立即从书本上跳了起来，延续着昨天没有结束的争吵。“9”字大哥骄傲的说道：“你们几个听好，数字中我最大，以后大家都得听我的”。“”哥不服气，反驳道：

“你们当中我居中间，说明我是最主要的，你们都得听我的。”“1”哥进步了嗓门儿，尖叫道：“你们都在胡说些什么!我是第一名，一等奖，我才是你们当中最厉害的。”

“大家别吵了，我们是一个集团，都很重要，”我大声地叫道。整理时，大家休止了争吵，却把矛头指向了我。“你算什么?一个小小的零，代表什么也没有”。“你的存在没有任何意义”。“你是一个最没用的家伙，比大家都小，没有你说话的权利”……听着他们的歧视和呵声，我眼睛都红了，真想大哭一场，然而为了团结，这点儿委屈算什么呢?于是我灵机一动，说道：“你们都以为我小，是的，单独看我是最小的，没有任何意义，还和零分大鸭蛋联系在一起，可是哥哥们身边无论谁有了我，都一下子成了原来的十倍，，不信你们瞧，”我跳到“1”哥身边，“我变成了什么?你们当中谁有我大?”又跳到“9”哥身边，“你们再看看我变成了什么?”，一番演示后，大家都惭愧的低下了头。从此后，我们不再争吵，都团结在小主人的四周，跳跃在小主人的笔尖上、书本上，只是可爱可气的小主人在需要我时把我弄丢，有时会在不该泛起的地方加了个我……

偷偷地告诉你们，小主人实在最喜欢我和“1”哥了，由于每当考试后，两个我站在“1”哥身边，小主人都会十分激动，还会得到爸爸妈妈的嘉奖。