有趣的实验200字有趣的实验作文200字

Posted 2023-04-26

篇首语：你对人人都喜欢，也就是说，你对人人都漠然。本文为你选取作文有趣的实验200字有趣的实验作文200字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、有趣的实验200字有趣的实验作文200字（1）

2、有趣的实验作文700字有趣的实验作文600字（2）

3、作文一次有趣的实验三百字作文记一次有趣的实验（3）

4、有趣的实验作文400字有趣的实验作文500字（4）

有趣的实验200字有趣的实验作文200字

第一篇精彩的运动会

--有趣的实验200字

精彩的运动会作文300字(共7把每一个动作做到位，努力认真，团结一心，成功的彼岸就在眼前。男生舞着长龙，蓝与红所形成的鲜明对比让场面壮观不少。男生们卖力地挥舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，每一个动作都是那样的细致入微，完美无瑕，淋漓尽致。他们的手臂急促的挥舞着，有力的挥舞着，大起大落的挥舞着。整齐一致的步伐踏出了他们优秀的一面。全班同学都投入其中，音乐，动作，神情，交织着，旋转着，舞动着……那两条长龙在阳光的洗礼下熠熠生辉，气势不凡，仿佛就要迫不及待地腾飞！

精彩运动会的开幕式给我留下了深刻的印象！

江苏省海门市能仁中学初一:茅佳唯

精彩运动会

作者:赵梓同 11岁临沂经济开发区第一实验小学指导教师赵复彩

今天，阳光明媚，我们学校召开了春季田径运动会。放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。你听！操场上震耳欲聋的鼓号声，让我们欢呼雀跃。同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动健儿们动力的源泉。“砰”的一声枪响，60米短跑比赛开始了，坐在旁边的一二年级的小同学，异常兴奋。高声大喊“加油，加油”，运动员你追我赶，奋勇冲刺。不论成功与否，他们依然不灰心，努力争先，我真为他们感到骄傲自豪。 400米比赛开始了，全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。忽然出现了一个熟悉的身影，是一小的运动员，我兴奋的站起身来，大喊“加油！加油！”在全场同学们的加油声中，他奋力向前奔跑着，快了，快了，快到终点了，这是最后冲刺的阶段，是决定胜负千钧一发的时刻。观众席上的啦啦队员个个满脸通红，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为他们助威。果然，那位同学不负众望，取得了第一名的好成绩，顿时，操场上响起一片欢呼声。看，那位跳高运动员在步伐优美的助跑后，纵身一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过了，他兴奋的挥舞着拳头跑向自己的老师与他紧紧拥抱，脸上满是喜悦。是呀！每一跳都是一次挑战，一次超越，只要大胆去做，没有什么不能逾越的。最有趣的肯定要属教师接力赛了，女教师平时个个端庄文雅，可一到了赛场上，她们也有一股拼命三郎的架势，虽然跑得不是太快，但也拼劲了全身的气力，顽强拼搏的样子全没了课堂上的温柔和善。轮到男教师了，他们个个都是“飞毛腿”，最快的肯定要属李老师了，他一阵风似的跑了过来，简直比兔子还快。最为搞笑的该是那位主任了，他是最后一棒，跑起来头和脖子前后晃动，幅度很大，特别有趣，在同学们此起彼伏的欢呼声和加油声中，他率先冲过终点，取得了第一。这次运动会，不仅是展示同学们体能的大舞台，也是促进各学校之间友谊的平台。这真是一次精彩团结的运动会呀！

精彩运动会“非洲瘦皮猴”的400米最后冲刺

精彩运动会“非洲瘦皮猴”的400米最后冲刺精彩运动会“非洲瘦皮猴”的400米最后冲刺xl:naespaeprefix=st1ns=urn:sheas-irosoft-o:offie:sarttas4月23日，艳阳高照，天长教育集团（金都天长小学、天长小学和时代小学）举行了第二届春季集团运动会。快看！我们班的“非洲瘦皮猴”袁海军正和其他学校的六名同学一起进行激烈的400米跑呢！一开始他就把其他六位同学远远地甩在了后面，过了一会儿，袁海军跑到了我们班休息的区域，我们不用去参加比赛的同学于是就大喊：“袁海军，加油！袁海军，加油！”他听见了，放慢了速度，并向我们大家挥了挥手。虽然他放慢了速度，可是仍然没有一个人超过他。最后，袁海军得了400米男子第一名。袁海军真不愧是我们班里的“飞人”！

精彩运动会

200年10月24日，星期五，我们在三中举行了一场运动会，据说是桥东办的，我是班里的运动员，当然也少不了我。新华南路代表队一共只有10个人，男五女，嘿嘿。

开始了，第一项是短跑，我只参加：接力跳远跳高，太棒了，终于到跳高了，有跨越和背越，经过一场激烈的斗争，我获得了第4名，进入前6名才行，一共有20多人参加，唉，还有接力和跳远呢。

又开始了，这次是跳远，挨个跳，踩到白线犯规，一连有好几个人都犯规了，这次还可以，只是心中有些遗憾，没得第一，偶似第二，虽然不错，但……

接下来是接力，啊，我不活了，别笑话我们，一共6队人，我们跑了……第……第名，唉，我们队员都唉声叹气的，不愉快…………

唉，逸夫小学的人真厉害，不是第1就是第2，郁闷的运动会呀！

精彩的运动会

清晨，太阳还没睁开眼睛，薄雾给山城披上了一层轻纱。我跑跳着走在上学的路上。因为学校将举行我期待已外的运动会。跨进校园，早已许多参赛选手在运动场上热身。跳长绳这边绳舞飞扬，跑步那边健步如飞，跳远的身轻如燕

精彩的运动会

今天，天气晴朗，绿树、草坪、花儿把宽阔的运动场装点得分外美丽!

一大早，同学们、老师们举行了隆重的开幕式后，精彩的运动会就开始了。

一开始，是男女30米赛跑，同学们互不相让，都想争第一。接下来就是男女60米跑，赛前，运动员们各自做了赛前运动，当发令员把子弹“砰”发出时，大家都用力往前冲。比赛进行得十分激烈。

最激烈的要数四年级男子4X100米接力跑了，我们班的4X100米为第一棒的是“飞毛腿”王禹璘。只听发令枪一响，他就飞速地往前冲，由于起跑时间占优势，很快就顺利地交给了我们班的“飞人”应天贺，只见“飞人”摆动双臂，步伐加大，疯狂地跑着，好像在飞一样。不一会儿，就传给了我们班素有“火箭”之称的吴子正，这时，已经是“无班能及了”!“火箭”快速跑着，大家的呐喊声、加油声响彻操场上空。福无双至，祸不单行，正当“火箭”将接力棒递给我们班的 “光人”季泽南时，接力棒“砰”的一声掉在了地上，另一位同学快赶上来了!这时大家的心都快蹦出来了!“光人”见势不妙，赶忙抓起接力棒，冲向前去，不一会儿，便把那位同学又甩得老远，“冲啊，到啦，加油!”只见“光人”眼睛紧盯着前方，这时，他象一匹矫健的骏马，奋力前冲。终于，“光人”第一个冲过了终点，我们班赢了!

下午，“光人”以飞快的速度又赢得了200米的冠军，还破了四年级的纪录。

运动会真精彩

今天，秋风吹拂着校园，阳光洒满了大地，在这样一个好日子里，学校运动会开始了。操场上可真是热闹啊！教学楼的前面，运动员们排着队伍做着准备运动。不一会儿，他们已信心百倍地站在跑道上。只听啪的一声响，一个个飞速向前跑去。看，我们班的张新毅跑了个第一名，大家欢呼起来。篮球场上的啦啦队可是热火朝天啊！他们为这个加油，为那个加油，呐喊声、助威声响成一片。足球场上，运动员在扔垒球。他们使劲一扔，嘿，真远！但是，令我们没想到的是，让其他班的运动员取得了胜利。我们又转过头去看三年级八百米跑。太厉害了，我们竟然把男女的冠军都拿来了。此刻，早把垒球输给其他班这件事给忘得一干二净了。我们又激动起来。沙坑边，运动员们正在比赛跳远。只见运动员一阵小跑，再猛力一踩跳板，向前一跃，那动作真叫精彩！运动会不仅仅让我们展示了运动才能，还让我们感受到了快乐和伤心。得了好名次，手舞足蹈；要是被淘汰了，就伤心透顶。不过，那都是很有意义的，所以我们非常喜欢运动会。

第二篇周记100字大全

--有趣的实验200字

周记100字大全周记一次难忘的骑车之旅

一次难忘的骑车之旅
你看到题目中的车字，会不会产生什么疑问呢?比如：我会骑摩托车吗？不不不，我只会骑自行车。这次，我要骑自行车去奶奶家。说起这件事，我就觉得很自豪，因为在去奶奶家的路上，有一只“拦路虎”——又陡又长的大上坡，而我战胜了它。
我骑自行车来到“拦路虎”脚下。我先坐上座椅，一只脚踩地，一只脚踩着踏板，随着我喊的一声：“加油”，我的两只脚在踏板上使劲蹬，可是，骑了一会后，我才发现，我现在的速度在平路上骑是远远不行的。所以，我打算加速，其实所谓的加速只不过是在踏板上狂蹬罢了。不过，这还是有点效果的。自行车以中速跑着。跑到“拦路虎”肚子时，我满头大汗，实在蹬不动了。风呼呼的刮着，我看到路边的花花草草随风飘动着，好像在说：“加油，努力，千万别放弃。世上无难事，只怕有心人，只要你有恒心和毅力，做什么都能够成功。”听了花草的一番话，我决定坚持到底，决不放弃。于是，我使出了我的必杀技，其实所谓的必杀技只不过是站着使吃奶的劲踏。顿时，我感觉自己飞了起来。就这样，我越踏越起劲，终于，我战胜了“拦路虎”。我成功的骑自行车到了奶奶家。
经过这一次，我骑自行车的技术越来越好，经验越来越丰富。

有趣的聚会

有趣的聚会
星期六早上十点的时侯，我和魏宁还有冯倩，到王雨欣家给她过生日。
早上，我们一直在写作业，写了很久后，我们去看王雨欣的狗狗——点点。点点一见我们来了,就跑过来冲我们摇尾巴。点点长得很可爱,耳朵长得毛茸茸的。我们躺在阳台上晒太阳，点点趁机爬到王雨欣的身上，舔她。
下午两点的时候,我们开始烧烤啦！我和王雨欣像离弦的箭似得，冲到楼下的小店买饮料，再以四百米冲刺的速度跑到楼上，我气喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我们到阳台的时候，阳台上已经摆了两张桌子，大桌子上放了一台电烤架，小桌子上放满了烧烤的材料。先在吸油纸上涂油，然后开火放食物，接着在食物上涂油，蔬菜上要多涂点，最后就是要等待。我一直盯着食物看，心里想：什么时候能熟呀？过了一会儿肉发白了，我再用筷子给肉翻个面，洒上椒盐。几分钟后，慢慢有香味飘进我的鼻子。我用筷子夹到碗里，沾着酱吃，真是美味啊！两三个小时后，我们吃好了，把吃剩的骨头夹进碗里，给点点吃。
晚上，我们四个坐在后阳台，点着蜡烛，喝着饮料。在那里聊天和玩花绳，笑声一直没断过。
这次这个聚会，真是太有意义啦，真开心！

有趣的美术课

星期三美术课上，语文老师对大家说："星期五你们每个人要带一个熟鸡蛋和水粉到学校来。"所以一放学妈妈来接我，我就叫妈妈带我去新华书店买水粉。回到家我就想；这是我第一次在鸡蛋上画画，那会是怎样的？在鸡蛋上画画和在纸上画画有什么区别呢？如果画不好，那怎么办呢?所以，我内心非常好奇。下课时，我先用纸杯装了一些水，用来洗笔。然后，我用红色水粉画了一双眼睛,一个鼻子，一双眉毛，一个嘴巴和一对耳朵。画的不好，像个吸血鬼一样。

所以，我又给它画了几根头发。还把它的另一面涂了蓝色，给它画了一顶帽子（有绳子的那种）。最后，施天佑说：“你画的好丑。”我生气的说：“你还没画呢。”后来，老师选了几个同学的作品，我的没选中。我心里把我的作品和他们的做了一下比较，我的的确要差一些。

但是我的心里还是有点失望，因为我失败了。通过今天的这件事情，我懂得了任何事情都不容易做，都要付出努力。我今天失败，是因为我画画不好，我以后要用心画画，争取画的好一点。

参观植物园

参观植物园
这个星期四，我们春游去了香山植物园。植物园可真大呀！空气是那么的清新，环境是那么的幽静，那里是花的世界，草的海洋，可真是一个美丽的仙境啊！
我们先去了曹雪芹纪念馆了。曹雪芹是我国一位伟大的文学家，他创作的《红楼梦》已流传两百多年。根据曹雪芹的好友敦诚、敦敏、张宜泉等诗人的描述，曹雪芹晚年著书的“黄叶村”，与正白旗附近的古迹极为吻合。为了表示对曹雪芹的敬仰，植物园择正白旗一隅，将黄叶村艺术地再现，供我们参观、游览。黄叶村占地1.公顷，矮篱环护，石径蜿蜒，小巷幽深，别具风韵。村内辟菜园、药圃、瓜棚，设石碾、石磨、辘轳、箭场、古墩，建有茶馆酒肆，一派山村农家气息。
参观完曹雪芹纪念馆我们该小组活动了，我们小组来到了湖边，坐在了木凳上，我向湖边的小草望了望，有的刚刚发芽，有的被人踩过，还有的变成了一片漆黑。但是它们都会生机勃勃的“复活”。我又向左边的花朵望了望，它们可真漂亮啊，虽然也有的被人踩过，这时我不禁想到：生命多么精彩啊，我们要保护花草树木，爱护我们的家园，让我们的家园变的更加美丽！

我尝到了胜利的滋味

我尝到了胜利的滋味
艺术节那天，我尝到了胜利的滋味，那件事让我多么高兴，多么难忘啊！
艺术节前几天，我报名参加了绘画比赛，当时我很担心，心想：我会不会输呢，输了怎么办呢？
比赛那天，一张很大的白纸放在我眼前，我想了老半天才想出了要怎样画出更好的作品。我认认真真的画了起来，我先用铅笔把底稿给描绘出来，再修改一下，然后满意的点点头，“嗯，不错”于是就开始用钩线笔描边了。这时，我看看表，已经三点多了，在四处看看，呀！有好多人都画好把作品交给老师了，再看看我的，连颜色都还没有涂呢，完了完了，这可怎么办呀！
于是，我飞快的拿出我的蜡笔，左涂涂，右涂涂。终于，我把画里的房子和小人儿都涂满了鲜艳的颜色，可是，这时已经很迟了，我才回家。
过了几天，比赛结果出来了，我们班的三位同学都得了第一名，哈哈，当然，也包括我啦。我心想：我的努力终归没有白费啊，太棒了，我终于尝到了胜利的滋味！

一次调查活动

一次调查活动
星期六下午，我们空气调查小组在校门口集合，一起向西湖“进军”。在路上，队长方静语给我们每人分发了调查问卷。
我们有说有笑地向西湖走去。一到西湖，张景暘先下手为强，第一个找到了目标。我也不甘落后，找到了一位奶奶，可没想到她竟然不识字。虽然碰了壁，但我毫不气馁，很快又找到了一位叔叔。我跑上前去，很有礼貌地对他说：“您好！我是天长小学三（）班空气调查小组的成员，请问您能帮我填一下这张问卷吗？”“好的。”那位叔叔二话不说就填起来，旁边跟他坐在一起的人夸我挺能干的，还不时地往我这边看看，很好奇的样子。接下来接受调查的四个人也很顺利。
我们完成任务后，在一棵树下集合，整理调查结果。经过整理，我们发现参与调查的30人当中，有2人觉得杭州空气质量是不好的，只有2人认为是好的。
经过这次调查，我懂得了我们应该少砍树，多植树；少开汽车，多骑自行车；少用塑料袋，多用环保袋……争做环保小卫士，给后代一个绿色的地球！
这次活动非常有意义，希望以后老师能多开展这种活动。

星期天上作文课

星期天上作文课，我像往常一样按时到校。
老师一上课便问大家是否带了照片？我这才想起自己忘带了！老师接着说：“今天写相片上的我。第一自然段写开头，第二自然段写相片的由来，第三自然段写神态与动作，第四自然段结尾。”
我手里没照片，这下怎么写呢？无可奈何的我冥思苦想起来，我突然有了主意，就写上次冰灾的照片吧。
下课休息时，同学们一窝蜂地跑出教室，大家抓紧时间一起玩闹。等到上课时，老师发给大家作文本，让我们工整地誊写。我迅速写完后，便交到了讲台上。
我心里想，要是我有照片的话，肯定会写得更好更精彩！我发誓一定要改掉不长记性的毛病。

一个难忘的星期天

一个难忘的星期天
清晨，朝阳从东方露出了笑脸，笑盈盈地照耀着大地。一个快乐的星期天又来到了我们身边。本想早上无忧无虑地看电视，可精彩的电视节目像蒸发了似的，根本找不着。星期天不能就这么打发了。我冥思苦想后，决定举行一个“挑刺”大赛。谁挑别人的缺点多，谁就是冠军。爸爸妈妈和弟弟二话没说，痛快地答应了。
“比赛正式开始了！”一声清脆的叫声后，大家都进入了思考中。我想爸爸、妈妈的“刺”可多啦！这真是手到擒来的好机会！我正要站起来，弟弟却抢先了一步。“这次会挑谁的‘刺’呢？可千万别是我。”我喃喃自语。俗话说得好，怕什么就来什么。弟弟郑重其事地说：“每次哥哥写作业都是一心二用，一边看电视一边写作业。”妈妈听了，眼睛瞪得大大的，锐利的目光直直射向我。我尴尬地笑了笑，心想：竟敢揭我密，我会让你吃不了兜着走。弟弟就这样轻而易举加上十分。
接着，我毫不犹豫地站起来大声说：“弟弟吃过饭，不收碗更不洗碗，简直懒到家。这个算不算？”弟弟傻了眼，我在心里不由得叫了一声“耶”。
……
比赛在激烈的争论中结束了，我和弟弟打成了平手。要不是那十分，我早就当上“挑刺”冠军了，真气人！下次，我定要双倍赢回。
临睡前，早上那场精彩的比赛在脑海里回荡，真是其乐无穷呀！

春天的变化

春天的变化
冬天过去了，春天来了，我向春天问了声好，春天很俏皮的对我说：“小朋友，你看我，是不是美丽无比！”
春天变了，路边的小树发芽了，长高了，花儿也红了，草也绿了，小蝌蚪在水里快活地游来游去。
小鸟站在树枝上欢快地唱着歌，那歌声多么美妙啊！
小白兔蹦啊，跳啊，好像在说：“春姑娘，欢迎您的到来！”
小燕子从南方飞回来了；歌唱家青蛙也手拉着手在一起歌唱，那声音可动听了。
俗话说得好：一年之季在于春。春天让我感觉到是多么的美呀！
我爱春天！

难忘的云南之旅

难忘的云南之旅
上星期，我们一家人坐火车到云南旅游。
到了云南，我们先去了金碧辉煌的寺庙，拜过了佛，还许了愿。
在云南，我们去了很多地方，但我觉得最有意思的要数野生动物表演。你看，“大象过人”多惊险啊，其实在电视里我也看过“大象过人”表演，但是亲眼所见还是第一次。大象“笨笨”走出来了，主持人拿着话筒，说道：“各位观众，我现在要请六位观众上台，和大象一起表演，谁愿意来？”“我、我”，全场沸腾了，在爸爸的鼓励下，我和爸爸都举起了手，最后，主持人选了其他六位小朋友上台，让他们躺在地毯上。我心想：要是大象踩到人怎么办，那可不得了。我的担心是多余的，只见“笨笨”顺利地走过一个个躺着的小朋友，还用鼻子为他们按摩，挠痒，多舒服啊，如果我也能接受大象的服务那该多好呀。
大象刚表演完，一条凶猛的鳄鱼上场了。听说驯养师要把自己的头放进鳄鱼的嘴里，真是太可怕了！如果让我碰一碰鳄鱼，都会吓得两腿发软，更何况是把头放进鳄鱼的嘴里呢。正当我想得出神的时候，只见驯养师用手轻轻拍了一下鳄鱼的头，鳄鱼听话的张开了嘴，露出了又尖又锋利的牙齿，顿时，观众席上传来了一阵尖叫声。
这时，驯养师慢慢地跪下了，头朝下，他小心翼翼地把头伸进了鳄鱼的嘴里，尽量不让头碰到鳄鱼的牙齿。全场的观众看得目瞪口呆，没一点声音，仿佛时间都凝固了，我真为驯养师捏了一把汗，脑子里一片空白。几秒钟以后，驯养师把头缓缓地移出了鳄鱼的嘴，霎时间，场上响起了热烈地掌声，我悬着的心也放了下来，真佩服驯养师的勇气啊。精彩的节目一个又一个，令人叹为观止。
啊！这真是一次惊险、有趣的旅行！

恍然大悟

恍然大悟
上周六，我去了婆婆家。一路上，到处都是盛开的油菜花，一阵风儿吹过，油菜花们跳起了欢快的舞蹈。
一块进婆婆家的大门，我就听见了一阵“震耳欲聋”的“唧唧”声，我欣喜若狂地寻着这个声音奔去，啊哈！果然不出我的所料，一大群小鸡！在院子的一角，有着四十只小鸡，其中有一只是乌黑乌黑的，别的全部都是黄灿灿的小鸡。
一看到小鸡，我的兴致也就来了。于是，我伸出手，飞快地向那只小黑鸡伸去。“啾啾啾！”“刷”的一声，小鸡们全部都缩到了角落里，无论我怎么喊都不出来。我被逼无奈，只好抽出手，假装不捉了。
小鸡见我走了，便都从角落里走了出来，开始在地上啄来啄去，我飞快的转过身，闪电般地伸出手，可那只小黑鸡更是鸡中的“闪电鸡”，我只来得及看到一道影子闪过，然后它就躲到墙角那儿去了。这下小鸡们可是彻底被吓破胆了，它们全都挤在一起，还有几只自不量力的小鸡拼命地啄着墙，好像想啄出一个洞逃走似的。
这时我突然想到了一个可以把小黑鸡赶出来的方法，（也许可以）“活鸡大炮”！于是我用尽全力，好不容易抓到了一只被其它小鸡挤在外面的小黄鸡，然后眯起眼睛，瞄准，准备发射！可是，谁知那小黄鸡也不安分，它声嘶力竭地叫着，两只小爪子不停地扒着我的手，小小的翅膀也不断地拍打着我的手，弄得我痒酥酥的。别的小鸡们看着自己的同胞在我的手中惨遭“虐待”，全都缩到了最阴暗的角落里，没有一只跑出来当英雄。
我急了，赶紧把手中的小鸡向小黑鸡扔去，小鸡扑腾了几下翅膀，便安然无恙的落在了地上
我彻底火了，于是便操起一根竹竿，向小黑鸡抽去。“子妍，你想干什么？”婆婆急急忙忙地从厨房里跑了出来，对我说道。“我想抓那只小黑鸡，可是它总是不出来！”“哦，原来是这么件小事呀！”说着，婆婆从旁边的小盒子里抓起一把米，伸到鸡窝里，嘴里发出“嘟嘟嘟”的声音，小鸡全部都过来了，婆婆捉起小黑鸡，说：“不就真么简单吗？”
我恍然大悟，原来无论是什么事，都是有技巧的呀！

在这个双休日里

在这个双休日里
在这个双休日里，我家过了一天的节““愚人节”。
星期六的早晨，我和妈妈还有爸爸都很无聊。我便出了一个点子：“今天干脆来愚人大赛。无论用什么手段，只要将对方骗倒，但对方不能以大欺小，谁受骗得最多，谁就是‘白痴王’”。妈妈和爸爸听了，都赞成。
我写作业去了，心想：一定不能被骗，今天谁我也不信………“沛轩，出来看电视，《数码暴龙》开始了！”爸爸大声地喊道。管不了那么多，这是我最爱看的节目，于是马上向外冲去。到了客厅我傻了眼：什么《数码暴龙》，正在播放早间新闻呢。爸爸见了哈哈大笑。我这才恍然大悟。此仇不报非君子，我走到门口，故意敲了敲门，学着爸爸单位主任的口吻说：“老周，出来一下。”这一招可真灵，爸爸果然信以为真，连鞋也来不及穿就跑出来了。见了我在偷笑，才明白了，刚想免费赠送我一巴掌，我忙说：“犯规，犯规。这叫以其人之道还治其人之身。”我洋洋得意地瞄了爸爸几眼。“你们两个不要争了，快来吃饭吧！妈妈说。我和爸爸一同进了厨房，哪有什么饭，妈妈还在洗脸呢！
中午，我趁爸爸、妈妈午睡，把钟调到三点。爸爸睡完午觉，一看：六点！赶紧叫妈妈起来，妈妈看钟，也吓了一跳，手忙脚乱地做饭。结果那天下午三点半就吃晚饭了……
总之在这个双休日里，我被骗了五次，爸爸被骗了四次，妈妈仅被骗了一次。我当之无愧获得了“白痴王”的称号。

过节有感

过节有感
回想起来这是一次特殊的元宵节，给我的感触特别深。那天，我和妈妈去鑫园广场观赏烟花。
我们向鑫园广场走去时，看见了满天的孔明灯像蒲公英的种子一样，风一吹它就升起来了。到了看烟花的地点了，正好大家刚开始放烟花，烟花真好看啊！有的放出来像游乐园里的摩天轮，有的像仙女撒下的五颜六色的花瓣，有的像一条条彩带被不知名的什么东西带到天空中，有的像发亮的闪光球，一到天空中就散开了。金灿灿美丽极了。
看到这里我幸福的想到：如果城里的元宵节能在农村过就好了，爷爷、奶奶在农村是否也能看见这样的美景呢？是否也能吃上热气腾腾的汤圆呢？我从小在农村长大，每次过元宵节只不过在外面的小桥那点上一根蜡烛作为祈福，看各家放那寥寥无几的烟花，然后回家吃元宵，吃完元宵再看会儿电视晚会就算把正月十五过完了。靠爸爸、妈妈的辛勤努力，如今我的生活是多么的幸福啊！明年我一定把爷爷奶奶接来，让他们也看一看城里的这番美丽的景色！
我喜欢五彩缤纷的烟花，也喜欢象征团圆的汤圆，但我更期盼和爷爷奶奶一起过这幸福美满的元宵节！

教室里来了新客人

教室里来了新客人
上周二，是一年一度的植树节。随后几天，我们教室陆陆续续来了许多新客人。
是谁呢？啊，原来是一盆盆植物！有仙人掌、绿萝、发财树……其中我印象最深的是仙人掌和发财树。
仙人掌通体绿色，上面有各种颜色的小花，浑身长满密密麻麻的小刺。远远看上去，你会觉得像一只小刺猬。我查阅了书籍，仙人掌的形状很多，常见的有球形、圆柱形、山形等。据说，仙人掌的茎可以为沙漠中的旅行人解渴，虽算不上美味，却可以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。
发财树枝叶稀疏，一根粗壮的树干上长了几枝绿叶，绿油油的，像一把绿色的小伞。
这些植物成为了我们教室的一道亮丽的风景，闲暇时我们会去探望它们。就因为这些植物，才让我们教室充满生机。

神奇的花

神奇的花
前几天，我们正在吃中饭。这时，妈妈走过来说：“我在隔壁的桂花树上发现了一种奇特的花，我在电脑上见过，叫‘优昙婆罗花’。”我很好奇，让妈妈领着我去看。妈妈带着我来到桂花树旁，用手一指：“就在这里。”我一看，桂花树的一片叶子的背面长着一些像胡须一样的东西，白里透绿，比头发丝还要细。顶端是一粒比芝麻还要小的花苞，有一丛，大约有十来根。我想：其它花都长在树枝上，这种花怎么长在树叶背面呢？真是太神奇了！
吃完饭，我和妈妈打开电脑，查看优昙婆罗花的资料。电脑上写着：优昙婆罗花是传说中的仙界极品之花，因其花“青白无俗艳”被尊为佛家花。传说中，这种花三千年才开一回，一般在夜里盛开，芳香极美，翌晨即萎，如同昙花一现，有瑞祥，福祉之气。我看了一下图片，和桂花树上的一模一样。
我将信将疑，世界上真有优昙婆罗花吗？真是三千年开一次花吗？如果是真的话，那我们岂不是很幸运。

买豆腐

买豆腐
在下午的时候，我和爸爸去买菜。回来的时候，我们看到路边有人在卖豆腐。
?“爸爸，我想喝青菜豆腐汤，我们去买点吧！”
我们走到卖豆腐的地方，这是一辆三轮车，三轮车里装着三四个大桶，每个大桶都冒着白汽。我探头望望桶里，只见搭了冰渣的桶底放着三四块豆腐。
“刚做出来，要几斤？”有一个和我爸爸年纪相仿的男子——那是老板，问道。
“要两斤。”爸爸也望了望桶里，说。
这时，老板叫了几声，便跑来了一个十几岁的小男孩，老板说：“好小子啊，跑哪去了？还不快捞豆腐！”老板语气不是很凶，但也算不上柔和。
那男孩子把手从衣袖里伸出来，把衣袖揙起来，先试了试水温，在拿到嘴边不停地吹气，然后一闭眼咬牙，把手伸进桶里，捞起来两块豆腐，而他的手立刻变得通红。
刺骨的寒风吹来，我戴着手套，也冰的麻痛难忍。而小男孩的手却又伸出，不知为谁在捞豆腐。
我提着豆腐，感觉沉甸甸的，捞豆腐的场景时时浮现在我脑海中。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

第三篇新闻

--有趣的实验200字

新闻作文(共有趣的.可笑的.烦恼的.羞愧的.尴尬的……其中最让我记忆犹新的，是小学一年级时那件我至今想起来都要狂笑不止的事。

我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地从我家门前走过，我羡慕极了，嚷嚷说：“我要戴红领巾！我要上小学！”妈妈笑着说：“要想上小学，现在就必须学好知识，不久就能上小学了！”我似懂非懂地点了点头。

如今，我上了小学一年级，学会了不少字。一个星期天，我吃完饭后，便打开电视，津津有味地看少儿频道的节目来。正当我陶醉其中时，节目却结束了。我就随便按了个频道，只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑色的小字，就大声喊：“‘牛间新闻’开始了，大家快来看呀！”刚刚说完，爸爸.妈妈.爷爷和奶奶都疑惑地走过来，看看电视屏幕，都愣住了，妈妈还喃喃地说：“明明是‘午间新闻’，怎么会是‘牛间新闻’？难道是电视台弄错了？不可能呀！”这时，我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说：“电视机前的观众朋友们，大家好！欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员……”

大伙儿更摸不着头脑了，奶奶干脆走到电视机前看个清楚。正当奶奶要靠近时，＂牛＂字上面的那一小竖忽然飞走了！我们顿时恍然大悟，原来是一只苍蝇惹的祸：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小竖．

全家人都哈哈大笑起来，我还说：＂蚊子呀蚊子，你歇在别的地方不好，偏偏歇在这儿，害得我闹大笑话！笑声更欢了，都盖过了播音员的说话声．

现在，只要一调到中央电视台，而且有＂午间新闻＂，我都会打趣道：＂＇牛间新闻’开始了，大家快来看呀！＂这时，家里总会传来一阵欢快的笑声．

特大新闻

文 / 甜筒叙事类作品今天，我们“四人小组”发现了一条关于张老师的特大新闻。起源是这样的。今天上午第二堂课是张老师的语文课。张老师走进了教室。这时我发觉张老师今天怪怪的，但又不敢胡思乱想，给董学承说吧，又怕他告诉老师，害我罚守“边疆”。“叮玲玲”下课了。一下课我和董学承马上转过身来，异口同声的大声说到：“你们有没有发觉今天张老师有些怪呀！”我俩真是想到一块儿去了。我的好哥们王梦瑶说：“对，今天张老师手上带了一个十分漂亮的手镯，身上穿的衣服也十分漂亮呀！今天会不会是张老师的结婚纪念日。”“有道理，不愧是王梦瑶也。”董学承一边摸着自己的下巴一边说到。潘俊则在一旁嘻嘻的坏笑。这就是我们“四人小组”里发布的特大新闻。

我不爱看新闻的５大理由

我特烦看新闻了，为啥，烦一个东东是没有理由的，为了写作文我就把袋脑放进绞肉机里绞成汁才发

显了以下５个理由．

１．那上的人成天在那上得啵得啵得啵得，得啵的没完在家听妈米得啵，在学校听老师得啵，

回家还听他得啵，时间长还不风啦！

２．那个秃头像个土匪，看了人家心里好怕怕．

３．在说有啥事跟咱有没关细，有那时间还不如打两盘红警那．

４．没劲，就见那几个人得啵得啵，经常换点人物得啵，比如说今天周杰伦得啵，明天林俊杰得

啵，大后天成龙得啵，大大后天．．．．．．

５．太不吉利一会那闹禽流感拉，一会这国给那国了原子弹啦，一会这国把那国地盘站领啦．．．．．．

总知我烦看新闻，烦看新闻，烦看新闻

小小新闻发布会

今天下午，我们三年级二班举行了“小小新闻发布会”。当老师宣布开始时，有三名同学迅速举手，第一个上台的是格格（小名）她表情严肃说：“某国一架飞机坠落在独山农场，随后起火爆炸。同学们听到后不约而同发出“啊！”的一声，我不由得为飞机上的乘客担心。随后上来的几名同学有的因为紧张而“磕巴”；有的边笑边读；最后我站到讲台上用PPT幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬，各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球，我成了这次发布会的名人，连平时骄傲的微微都认可了。我心里不由的感谢妈妈，是她教会了我做幻灯片。使我更加自信，敢于挑战！

河北省保定市新市区乐凯小学三年级:张心怡

老师的迟到新闻

“晚间新闻啊，晚间新闻！某某两大主课老师齐齐迟到！必看！必看！”瞧啊，我们班的“卖报童”，又开始叫卖了。多好的新闻啊，我也赶快去买一份报纸吧！

标题：两大主课老师齐齐迟到！记者：位于安徽合肥的和平小学六（7）班的XXX同学提供新闻，他们班的数学、语文两大主课老师在今天齐齐迟到，这是一个好的开始，也是好的一天。

早读，在上课不久后。我们班的“狗仔队”便出发了，我们在教室里快乐的玩耍（画外音：你当在春游啊！？）。为了让我们安心、快乐的玩耍，我们与狗仔队商定了一条协议。剪刀为安全，布为语文老师即将来临。商定完毕后，我们就更加安心的玩耍了，整个教室如水遇到了热油噼里啪啦炸开了花。我们不定期的受到“狗仔队”的情报，都是剪刀（安全）。离下课还有几分钟时，我们受到了“狗仔队”的最后一条情报：杨老师手里拎着大约两块钱的锅贴饺子，悠闲地走进办公室。（画外音：来的还挺早的哦！I服了YU）我们都快高兴疯了，几乎已经疯了。我不得不说：“老师，我们疯了你是要负责任的。我是在精神病医院写这这整个一疯子！）汪老师的课向来是最容易睡觉的课，可就是不能睡，痛苦啊！今天终于可以睡了！！

下面我要对这两位老师进行鼓励：老师，你尽情的迟到吧！我们不会怪你的！加油加油！

“多好的新闻啊！”我不禁再次感叹。不瞒你说啦，我就是这个记者啦！如果觉得我的新闻写的好，就去看我啦！记住哦，我在神经病医院111号等你哦！

我的新闻词典

前言：我的身边每天都发生许多新闻，所以特编此词典为各位读者增添笑容。为了达到笑口常开的目的，我将继续为大家提供更多新闻。

关键字：困

词语：被困“豪华房间”

释义：我们学校的楼梯有一个小“房间”，因为有人进去排毒不冲水，所以“流芳百世”，特称呼为“豪华房间”。这天，“鸡蛋先生”李文达又逗女孩子生气。于是几位“娘子军战士”追了上去，“鸡蛋先生”狗急跳墙，跳进了“豪华房间”，“砰”的一声关了门。因为太用力，门锁坏了，开不了了。后面的我就不知道了（因为上课铃响了）。不过我想他肯定会“香飘万里”的。

午间新闻报道

星期二，金老师说：“今天我们要举行一场有趣的午间新闻报道，报道新闻。我选了十个‘小小播音员’上‘电视台’ 报道新闻。”

有趣的午间新闻报道开始了。首先上台的是叶佳琪，她大胆地上台报道。报道她自己在电脑网络上搜索的新闻，内容是关于利比亚战争的；陈嘉琛报道了关于保护珍惜动物的新闻；周嘉慧报道了关于3D动画片的新闻；高菲报道了关于清华大学建一百周年校年校庆的新闻……

午间新闻报道结束了，我期盼着下个星期二的午间新闻报道，我也争取当一回“小小播音员”。

狗崽队新闻

＂现在是北京时间三点半，现在是北京时间三点半＂．我这位狗崽队长也该出场了．

播放第一条新闻：现在，永安第二实验小学，五年级来了一阵＂七剑＂热风，听：＂我是虹猫＂，＂我是虹猫＂．＂我是＂，＂我是＂咔！对不起，我播错了，由于％￥＆．．．．．．好了，言归正传，是＂虹猫蓝兔七侠传＂．一下课，同学们以迅雷不及掩耳之势，全班在不到一分钟的时间没了，你问我他们去哪了？去操场了．你看那边一个＂虹猫＂，这边一个＂蓝兔＂，用现代语言就是＂疯了＂一个小小的密秘：我也是一个＂七剑迷＂，也跟他们一样，嘻嘻．

好了，谢谢观看，下期还有，两天一期，敬请关注（有时还有两条，不要错过）

噱头新闻

兄弟我现如今在一家服装店里卖衣服。为了能多赚几块钱，在向顾客推荐衣服时，常不得不夸大产品的质量，说这件如何如何好，那件如何如何妙，穿起来又多少合身舒适漂亮。总之，我得找出最好的形容词以雷霆万钧之势将顾客唬住，以卖个好价钱。可惜现如今顾客朋友们眼睛那个贼亮，手里钱攥得那个贼紧，想赚两块钱实在很不容易。甚而有时候我费了半天工夫，差点夸得舌头抽筋打结，只见那顾客慢条斯理地说句：“不喜欢!”然后悠悠然走了，留下我一个人叹得秋天落木萧萧地来了！！！

白天没什么顾客的时候，我喜欢上网看看新闻。看多了之后我发现，我们的媒体似乎也很喜欢玩我推销服装的娜一套把戏，而且玩得还更夸张鲜明！比如前两天吧，昆明市开人大常委会，会议表决通过人事任命事项，正式任命周小棋、李茜为昆明市副市长。消息一出，四方媒体闻风躁动，随即炮制出一系列很是吸引眼球的“新闻”出来。像《32岁美女上任云南昆明副市长》、《32岁美女硕士李茜成为昆明最年轻副市长》等等，看到标题让人不禁想入非非以为李茜是凭美色而当副市长的。这其实就是一种新闻诱惑，它所引导的并非正常的新闻观，而只是在满足读者的猎奇心理，以此来提升报刊的销量。只是，当传播新闻成了“玩噱头”的把戏，则所谓的“新闻”离新闻之道远而谬矣！

但是在现实生活中，我们又不得不承认这种“噱头新闻”存在的合理性；甚至有时候，它竟是一种不得已而行之的下下之策。比如有些新闻是真的为了引起公众的关注而不用心炮制一个吸引眼球的标题及“雷人”的内容。像某地为让有关部门来查查当地官员的腐败问题，在多年上告无果的无奈下诉诸媒体，并抛出了“悬赏00万征清官除村霸”的“绣球”。因为这样的新闻很有“噱头”很具“囧”人一跳的作用，人们自然会给予关注，如此村民们反应的问题才有可能得到切实解决。每每遇到这样的新闻，我总不禁心生疑惑：之前怎么没人来认真进行纪检呢？如果新闻不出，那某地的腐败问题是否将“涛声依旧”？当监督本应是主动出击而变成被动应付，那纪检部门的工作态度及工作效率自然不言自明！

由此我们似乎可以做个比喻，即我们的纪检部门多少像棵太矜持的植物含羞草。平日“没风没浪”时悠然地舒放于蓝天下，只有等到有人来碰它一碰，它才会象征性地缩一下它的“枝叶”。除非你真的将其惹毛，否则它会很有人情味地对当事人高抬贵手网开一面。含羞草何时能抛却其“矜持”而异化成“食人花”，我会怀着一些些希望期待着。

然而今天中国社会的腐败问题，可以说已经达到病态的地步了！我们该如何铲掉这一大片漂浮的“水浮莲”，还“河流”以清净呢？总不能依靠这一条又一条的噱头新闻吧？

第四篇有趣的小实验(300字)作文

--有趣的实验200字

精选作文:有趣的小实验(300字)作文今天，我们的刘老师给我们做了一个小实验。

在这之前，也在我们上课之前，早已把做实验的材料：一盆水、一个杯子，和一张纸放在了

教室。我们陆续走进了教室，看到老师准备的东西，心里有些疑惑。我想：老师是

要干什么？喝水吗？也不用准备那么多的水吧！上课了，只见老师说：“同学们，今

天我们来做一个小实验。”我听了，又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把

干干净净的杯子拿了出来，然后把水给灌进去，接着把纸给放了上去，在用手按了按。最后

说：“同学们，见证奇迹的时候到了！”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声，水

“掉”了下来。老师把手松开，但那张纸竟然没有掉下来，我们有几位同学被老师点了上去，

也做了实验，都成功了。这次实验总体来说是很成功的，老师还告诉我们，纸是因

为空气的挤压才掉不下来。这个小实验真有趣，我想这就是科学的奇妙之处吧！请记住：

篇一：小学作文：有趣的小实验

有趣的小实验

一天下午，我在家写

作业。突然，弟弟屁颠屁颠的跑来了，他兴奋的对我说：“哥哥，今天老师教了我们一个科学

小实验，你想不想知道?”我心想：正好老师让我们做个试验。真是踏破铁鞋无觅处，得来全

不费功夫。想到这里我不假思索：“好!”弟弟听了我的话，诺有所思的说：“但是做实验要一

个钢笔笔盖，你有吗?”虽然我不知弟弟搞什么名堂，但我还是忍痛割爱的把钢笔笔盖给了弟

弟。

只见弟弟接过笔盖。

到水龙头下接了点水。令人惊奇的是，尽管水溢出笔盖面一点点，但是并没有溢出来。我吃

惊的望着弟弟，希望他能给我一个满意的答复。弟弟似乎看出了我的心思，说：“这谁没溢出

来。接着又对我说：“为了防止你说我作弊，所以我决定剩下的步骤让你做。”我听了，一蹦

三尺高，答道：“好!”弟弟郑重的将笔盖递给我。有模仿大人的语气，拖长声调的说：“首先

将笔盖放到桌底下。”我照办了。大约过了十几秒钟弟弟说：“行了。”我拿出来。弟弟问我：

“你说如果把这个笔盖倒过来会怎样?”我毫不犹豫的说：“溢出来。”弟弟听了，大声说：“错

了。”我听了十分疑惑。于是把笔盖倒过来。正如弟弟所说睡没溢出来。我连忙问弟弟：“为

什么?”弟弟故作神秘的说：“不告诉你。”

真是个有趣的小实

验。

篇二：小学作文：一

次有趣的小实验

一次有趣的小实验

今天早晨，妈妈在给

我煮白煮蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想，就脱口

而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说：“下午我们一起做个小

实验吧。”

终于等到了下午，我

们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋，又在料理台上拿了一个熟鸡蛋，认真

地对我说：“比较一下，哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。”于是，我小心翼翼地

拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在料理台面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我

不死心，又试了好几次，还是转不起来。然后，我又拿起熟鸡蛋，用同样的方法一转，熟鸡

蛋好像一阵小小的龙卷风，飞快地旋转了起来，真神奇啊!妈妈在一旁解释说：“这是因为生

鸡蛋里面是液体，力分散，而熟鸡蛋里是固体，所以转得快。”

真是一次有趣的小

实验，既简单，又让我明白了一个科学道理。

篇三：一次有趣的小

实验

一次有趣的小实验

记得有一次，我在电

视上看到这样的一个实验：如果把两本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，

那你将会怎么拉也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的。我便亲手做起实验来。我

首先拿了两本厚度差不多的书，然后将它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。

接着，我使出九牛二虎之力，可是怎么也不能把这两本书拔开。只见这两本书就像胶水一样，

永远也分不开了。于是，我便思索起来：谁能拔开这两本书呢？就让家里最强壮的爸爸来拔

开吧。我找来了爸爸，让他将这两本书拔开。虽然爸爸使出了浑身的力气，但是怎么也拔不

开。最后，我又把全家人都叫了过来，开始举行一个“拔书比赛”，那两本书又像是被胶粘上

了一样，怎么也分不开，难道这两本书施了魔法吗？

最后，爷爷给我们揭

晓了答案：原来是摩擦力在起作用。这两本书相互叠在一起，如果用力拔的话就会产生摩擦

力，拔的劲

越大它的摩擦

力就越大。难怪我们全家人的力量也不能拉开这两本书呢！

通过这个小实验，我

懂得很多的科学道理。我想：我一定要努力学习，早日揭穿身边这些未解之谜的神秘面纱。我的一次科学尝试

科学是人类的成长

之门，它让人类得知了那么多深奥的科学知识，它让人类了解了大自然的奥秘，它让我们小

小的心灵受到了启发......

一个夏天的早晨，我

在大厅里看着电视节目里的一个非常有趣的科学实验：将胡椒粉和盐巴混合在一起，用塑料

汤勺服上摩擦后放在胡椒粉和盐巴的上方，胡椒粉会先粘附在汤勺上......

我觉得这个问题是

不可思议的，胡椒粉和盐巴混合在一起，胡椒粉为什么先粘附在汤勺上呢？有趣的实验200字

我半信半疑地拿出

了实验所需要的用具开始做起实验来。我先把盐巴和胡椒粉混在一起。然后，用筷子搅拌均

匀，再拿塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴和胡椒粉

的上方。可是胡有趣的实验200字

椒粉还是没有粘附在汤勺上。我尝试了几次，还是没有成功。正当我想放弃的时候，我突然

想到老师说过:“做事不能半途而废，只要坚持不懈就会成功。”于是，我又小心翼翼地重新

做了一次。这一次，我终于成功了，只见胡椒粉粘附在了汤勺上。接着，盐巴也粘附在汤勺

上。此时，胡椒粉和盐巴就像孩子们见了母亲一样，飞快地扑向妈妈的怀抱，然后又牢牢地

粘在汤勺上了。几分钟过去了，胡椒粉、盐巴和汤勺还是那样依依不舍。

我想:为什么胡椒粉

会先粘附在汤勺呢？于是，我便在网上查了有关资料。哦！原来是胡椒粉比盐巴早被静电吸

附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

同学们，科学是要

我们去发现的。只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学，让我们一颗探索真理的心去体会生

活中的科学吧！

有趣的实验（具）

科学是人类的

成长之门，是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；

是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发······

在一次偶然的机遇

中，我在?科学与发现?这本书上看见了一个有趣的实验。那就是把一根筷子插入装有米的杯

子中，然后将筷子往上提，结果筷子会把米和杯子一起提起来。为了证明书上说的是正确的，

我决定做一做这个实验。

实验开始了，我先拿

来了一个塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先将米倒上了塑料杯里，再用手往米里轻轻

地按一按。接着，我用手按住米，再从手指缝间插入一根筷子，然后用手轻轻地提起筷子，

结果筷子从杯子里掉了出来。这时，我心急如焚，焦急不安地说:“怎么??怎么会这样，我明

明是按照书上写的做的，为什么会失败

呢？”难道是米放少

了吗？我往杯中望去，只有半杯的米。这时，我又往杯子加满米，

当我再次插入

一根筷子轻轻地提起的时候，结果筷子把米和杯子一起提了起来。我见了心中暗暗大喜，“太

高兴了，我终于成功了！”

可是，为什么筷子能

会连同杯子和米一起提上来呢？我上网查了很多的资料。哦，原来是因为杯内米粒之间的挤

压，使杯内的空气被挤出来，杯子外的压力大于杯内压力，筷子和米粒之间就会紧紧地结合

在一起，所以筷子就能将米和杯子一起提起来了。

科学，它打开了我们

的眼界，让我们充满了好奇，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物，它就像一个无底

洞，怎么看都看不见边······

篇四：一次有趣的小

实验文章3

昨天，祝老师告诉我们：“明天要做一个非常有趣的实验。”我们听了都很兴奋，恨不得马上

乘坐时空穿梭机来到

海中源源不断

地冒了出来。大家也不禁窃窃私语起来，我们便带着满腹的疑问看着老师开始做实验。

祝老师先把石棉网

放在三脚架上，再把纸船给放上去，将一大杯的清水慢慢地倒进船里。接着老师又把酒精灯

点燃，将其推到了三脚架下面。淡蓝色的火苗开始贪婪地舔着纸船的底部，仿佛马上就要把

小船给吞噬了。但奇怪的是平时很怕火的纸船此时却像练就了金刚不坏之身似的，一点也不

怕火，这使得我百思不得其解。过了几分钟后，纸船上隐隐约约地冒着几丝水汽，袅袅地上升。慢慢地，水汽也变得越来越多，越来越明显，空气中也隐约传来一丝烧焦了的气味。这时大家都不约而同地站了起来，踮着脚尖，眼睛瞪得大大的，紧紧地盯住纸船，生怕一不留神，就会漏掉其中最精彩的部分。

由于时间的关系，老师把酒精灯熄灭了，接着又把剩下的水倒进杯子里，原来很多的水，现在就只剩那么一小点了，大家都惊叫起来：“哇噻！水怎么只剩这么少了！”

老师又把纸船内部给我们看，船身还完好无损，不过底部已经有点焦了。同学们情不自禁地发出了一声声惊叹，都百思不得其解，不明白这其中的奥秘。最后还是祝老师给我们揭开谜底：“船燃烧需要一定的温度，纸船里的水能吸收热量，所以尽管酒精灯的火很旺，可是仍然无法达到纸船燃烧的温度，所以纸船无法燃烧。但如果纸船里面没有水或水已经烧光了，那么火的温度就会全部集中到纸船上，纸船就一定会被火烧成灰烬了。”“怪不得呢！原来是这样一回事啊！”听了老师的讲解后，大家这才恍然大悟。平时好不起眼的水，居然这么伟大：牺牲了自己，却保护了纸船。我不禁对这位英雄——水感到肃然起敬。

第五篇有趣的事情200字

--有趣的实验200字

有趣的事情200字

有趣的一天，我和爸爸、妈妈一起去香江野生动物世界。

星期六，我们去香江野生动物世界。进入动物世界里面，有许许多多的动物，我们先坐列车参观动物大世界，里面有梅花鹿、老虎、狮子等可爱的小动物„„后来，我们去喂长颈鹿，导游说：“喂长颈鹿的时候要一根一根的喂，要不然长颈鹿长时间低下头吃东西会高血压的。”

之后，我们去吃饭，然后去看大笨象，大笨象很可爱，一见到客人就很高兴的摇头鼻子，好像向我们招手。之后，我们去参观猴子宝宝，猴子宝宝很活泼，它见到人类会不断荡秋千，好像欢迎我们的到来。然后，我们去吃晚饭，晚饭后我们就回家了。

多么有趣的小动物啊！

第六篇有趣的实验作文【优秀作文】三篇

--有趣的实验200字

一篇有趣的实验作文

星期二，黄老师和我们要在课堂上做了一个热对流实验。叮铃铃上课了，只见黄老师拿着一个热水瓶、小瓶子、大瓶子和一个脸盆走进教室。将这些物品放在讲台上，并叫我们在课后去灌的一瓶冷水拿出来，把小瓶子放在讲台上。一会儿黄老师就把热水将一个个小瓶子灌满了，还滴了几滴墨水。有趣的实验200字

黄老师说：今天我们要做一个实验，叫热对流实验。现在把小瓶子拿下去，准备开始做实验。刚说完，同学们就一拥而上，纷纷拿走了小瓶子。我把瓶子拿下来后，正准备实验。老师忽然说：小心把墨水弄出来，小瓶子要轻轻放。

实验开始了，我们组四个都十分激动满怀希望地观察着，我小心翼翼地将小瓶子放入大瓶中。奇观发生了，瓶子刚到水底，瓶口就冒出缕缕青烟，渐渐地，水面开始变黑，好像一个蘑菇云。看到这情景，我们四个人都啧啧赞叹，沉醉在这奇特景象中。

过了一会儿，冒上水面的一些墨水滴开始下沉，形成流星雨般的奇特景观，对于这种景观，我们四个纷纷发言，我觉得这很像是下雨，陶继霞认为像流星，周一鸣感到像发芽的小豆子。叶旖佳则认为像一粒粒小珠子。可是好景不长，水开始越来越黑，这时周一鸣发现水面图案变成了龙卷风形。最后，整个瓶子就全黑了。

做完实验后，我们欣喜若狂，心情十分激动，高兴地说：成功了。刚高兴完。老师就问：这是什么现象?同学们齐声回答：热对流。做了这个实验，我收获了很多。

二篇有趣的实验作文

上课了，只看见老师拿着一个杯子、一个鸡蛋、一根吸管、一袋盐四样东西缓缓走进教室，我很纳闷，不知道老师葫芦里卖的是什么药。难道是做实验?

不出所料，只听老师说道：咱们这堂课要做一个有趣的实验。

同学们高兴地欢呼雀跃起来：要做实验了喽，哈哈。有趣的实验200字

接着老师问道：同学们，你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗?

不相信。鸡蛋那么重，咋能浮起来呢?同学们听了直摇头。

今天做这个实验就是让鸡蛋在水里浮起来。老师神秘地说。

开始做实验了，只见老师把鸡蛋放在盛有水的杯子里，然后放些盐，鸡蛋懒洋洋在里面睡大觉，老师又放了些盐。可鸡蛋还不起来，它很调皮。心里肯定在想：我就是不起来，你能把我怎么着呢?我们都有些垂头丧气了，有的同学说：老师再放一些盐试试。老师开口了：做事不能半途而废，要坚持到底，咱们再放一些盐试试!咦，鸡蛋浮起来了，有的同学大叫：浮起来了，浮起来了。但不一会儿，鸡蛋可能趁着同学不注意，又沉下去了，就剩下最后一

些盐了，老师把全部倒了进去，搅拌了几下，意想不到的事发生了。鸡蛋浮起来了，上面还露了一个小头儿，像在给我们打招呼，同学们都欢呼起来了!太棒了!鸡蛋浮起来了!

同学们都很疑惑，老师，这是问什么呢?

老师给我们讲：杯里的水，盐的含量超过了百分之三十，盐水比重就很大，所以，鸡蛋就能浮起来。我听了恍然大悟，原来这小实验里还有科学大道理呢!

这个实验太有趣了，而且同学在家也可以亲手做做这个实验。

三篇有趣的实验作文

今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀?我说：好呀!但是你用什么来做呢?爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：就是这些咯!我说：啊?不会吧!怎么可能?你要做什么实验?吃火实验只见爸爸一脸奸笑地说。

只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了!爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去!我大叫了一声，哇!爸爸，你不要命了吗?你不害怕吗?我的妈呀!你可千万不要出事呀!我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了!爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪!我问爸爸说：爸爸，你不害怕吗?莫非你练成了不怕火的金刚嘴?我惊奇地说。爸爸告诉我说：没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试?。我说：好呀!爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得!我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：好。于是，我接过那个雪梨，吃爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：嚼。

第七篇有趣的实验作文

--有趣的实验200字

有趣的科学实验

⑴今天，我们上了一堂有趣的科学课，做了二个实验。（评：采用倒叙的方式来开头也不错，但话似乎没有表达完整.改：今天上午，我们上了一节科学课，老师领我们做了2个实验，给我留下了很深的印象。）

⑵上课了，老师让我们拿出准备好的实验材料，有的小组少拿，还有的小组连拿都没拿，还有的在下课的时候向别的小组借，或向别的班借，只有我们组和六组拿了，六组的醋上英语课时洒了，真可悲呀。（评：这些与写作的中心“科学实验”“有趣”一丁点的关系都没有，你啰嗦些没用的毫无价值！）老师对我们说：“先把醋倒入玻璃杯内，记住是三分之二处，然后把鸡蛋放入玻璃杯内。”我们按照老师说的赶紧开始做。（评：试验中，老师应该只是指导者、引导者，实验的主体是你们，所以一定要把你们是怎么做的写出来，而且力求形象生动。但你只一句“我们按照老师说的赶紧开始做。”就完了，不妥！）我们组的人不敢倒，只好我倒了。过了一会我们看见，玻璃杯的外壁出现了好多小泡泡，然后老师让我们摸一下鸡蛋的外壁，我们发现鸡蛋的外壁特别的软。（评：这几个句子给人的感觉跨度很大，似乎出现小泡泡，变软就在一瞬间发生，看到了什么？表达也太简练，更谈不上生动形象！）

改⑵： “叮铃铃---叮铃铃----”上课的铃声刚刚敲响，邹老师就踏着清脆的铃声走进教室。我们也早已做好了上课准备。老师事先让我们准备好鸡蛋和白醋，会做什么实验呢？我有些迫不及待了。“这节课我们来做一个产生新物质的实验。”邹老师微笑着揭开了“谜底”。老师给我们每个小组发了一个烧杯，然后让我们拿出提前准备好的鸡蛋和白醋， “把醋倒进烧杯四分之三处，然后再把鸡蛋轻轻放进烧杯中。”老师的话音一落，各小组在组长的带领下立刻行动起来，按照老师的指导，我小心地往烧杯里加醋，生怕倒过量。组内的同学都瞪大眼睛观察着，“行了，够了！”有人给我提了个醒。加好醋，我拿起鸡蛋小心地放进烧杯。能产生什么新物质呢？我们都很疑惑，好奇地看着老师。老师笑着让我们先把烧杯放到一边静置一会，说等会再来观察有什么变化。

⑶我们又进行了用蜡烛烧玻璃片，我不敢点蜡烛，所以就让我们组的三号点，我们发现有黑色的东西，老师跟我们说“这是蜡烛产生了新物质——烟”我们似懂非懂的点了一下头。这节课我学到了，鸡蛋被白醋泡过以后会产生二氧化碳，蜡烛燃烧形成了液体蜡，还产生了烟。（评：做了好几个实验做到有祥有略，倒是应该，但语言表达还是有问题。另外，“这节课我学到了„„”总结性的语言应该放在下一段）

⑷ 经过这个实验，我还知道蜡烛是可逆变化，鸡蛋是不可逆变化的。

改⑶：在等待的过程中，我们又做了第二个实验。这次老师给我们每个组发了一个试管夹，一根蜡烛和一块玻璃片。在老师的带领下，我们先把蜡烛点燃，然后用试管夹夹住玻璃片放在火上烧，这次会产生什么样的结果呢？一组人都围在我周围观察着。很快，我注意到手中的玻璃片变黑了。“你们看到了什么？”老师问，“玻璃片变黑了！”同学们几乎异口同声地喊了出来。`这是因为蜡烛燃烧产生了新物质——烟，玻璃片被熏黑了。”老师解释道，“现在，我们再来观察一下鸡蛋的变化吧。”听了老师的话，大家的眼睛不约而同地投向烧杯中的鸡蛋，哇！原来光滑的蛋壳上不知什么时候布满了细密的小泡泡，仿佛穿上了一件泡泡纱衣，这是怎么回事呢？老师告诉我们这是因为醋和蛋壳中的物质发生反应产生了二氧化碳气体，二氧化碳气体在水中会产生许多小气泡。我低头一看，可不是吗，不光是鸡蛋，烧杯壁和水里也有很多泡泡呢！

“叮铃铃---叮铃铃----”下课的铃声敲响了，一节课过的可真快。做科学实验真有趣，既锻炼了我们的动手能力，又知道了不少新知识，一举两得，我越来越喜欢科学课了！

有趣的科学实验

今天上午，我们上了一节科学课，老师领我们做了2个实验，都给我留下了很深的印象。） “叮铃铃---叮铃铃----”上课的铃声刚刚敲响，邹老师就踏着清脆的铃声走进教室。我们也早已做好了上课准备。老师事先让我们准备好鸡蛋和白醋，会做什么实验呢？我有些迫不及待了。“这节课我们来做一个产生新物质的实验。”邹老师微笑着揭开了“谜底”。邹老师给我们每个小组发了一个烧杯，然后让我们拿出提前准备好的鸡蛋和白醋， “把醋倒进烧杯四分之三处，然后再把鸡蛋轻轻放进烧杯中。”老师的话音一落，各小组在组长的带领下立刻行动起来，按照老师的指导，我小心地往烧杯里加醋，生怕倒过量。组内的同学都瞪大眼睛观察着，“行了，够了！”有人给我提了个醒。加好醋，我拿起鸡蛋小心地放进烧杯。这会产生什么新物质呢？我们都很疑惑，好奇地看着老师。老师笑着让我们先把烧杯放到一边静置一会，说等会再来观察有什么变化。

在等待的过程中，我们又做了第二个实验。这次老师给我们每个组发了一个试管夹，一根蜡烛和一块玻璃片。在老师的带领下，我们先把蜡烛点燃，然后用试管夹夹住玻璃片放在火上烧，这次会产生什么样的结果呢？一组人都围在我周围

有趣的实验作文700字有趣的实验作文600字

有趣的实验作文700字(一)

有趣的实验作文700字

有趣的实验

荡口实验小学六（1）班万协舟

这几天，我一直热衷于一件挺有意思的事。想知道吗？那就是利用各种办法让鸡蛋从四楼掉下去不会碎。这可让我绞尽了脑汁。

我从冰箱里取出几个鸡蛋，先在每个鸡蛋上面涂上一层胶水，接着分别裹上废纸、手帕、棉花。差不多以后，我跑上四楼，准备试验。

“啪！啪！啪！”随着几声闷响声，鸡蛋都接二连三地“报销”了。可我还不死心，将冰箱里的鸡蛋一股脑儿地全拿了出来。

这次我吸取了教训，先按原方法给它们裹上超柔软的餐巾纸后，还在鸡蛋上绑上了一块手绢作为“降落伞”。我想这下绝对没问题了，又匆匆跑上楼去。

“预备，放！”我轻轻放下鸡蛋。“降落伞”迅速打开了，看着鸡蛋在“降落伞”的作用下，飘飘悠悠地往下落，我好不激动，急忙飞奔到楼下，激动地解开餐巾纸，“天哪，鸡蛋怎么还是破了！”看来鸡蛋还过于沉重，降落伞超负荷了。我不甘心。

唉，一次又一次的实验，后果惨不忍睹：前后共14只鸡蛋全部壮烈牺牲，无一生还。默哀3分钟！！！

我垂头丧气地回到家里。面>对手里最后一只鸡蛋，我灰心了。但又想想，反正只剩一个了，干脆就一不做，二不休！我拿起鸡蛋，涂满胶水，然后又在上面猛铺餐巾纸，直到裹得像只大石榴为止；接着，我又选了一个特大号的手绢绑在这颗“重型炸

‘蛋’”上；最后，我又翻箱倒柜找到了我的秘密武器：2块超厚海绵。我把这2块海绵全部贴在了鸡蛋下方。全副武装后，我最后一次走上楼梯。

在准备放落的最后一刻，我又重新检查了一遍：全身餐巾纸，下有超厚海绵，上有降落伞。成败在此一举！在默默地祈祷中，我蹑手放下鸡蛋，只见它慢慢地下降，马上要挨着地面了„„我攥紧了双拳，闭上了眼睛„„

一分钟后，我祈祷着跑下楼解开餐巾纸，“耶，成功了——”海绵立下了汗马功劳，鸡蛋完好无损！我兴奋地和这位“英雄”来了个热烈拥抱„„

有趣的实验作文700字(二)

有趣的科学实验

改⑵：

“叮铃铃---叮铃铃----”上课的铃声刚刚敲响，邹老师就踏着清脆的铃声走进教室。我们也早已做好了上课准备。老师事先让我们准备好鸡蛋和白醋，会做什么实验呢？我有些迫不及待了。“这节课我们来做一个产生新物质的实验。”邹老师微笑着揭开了“谜底”。老师给我们每个小组发了一个烧杯，然后让我们拿出提前准备好的鸡蛋和白醋， “把醋倒进烧杯四分之三处，然后再把鸡蛋轻轻放进烧杯中。”老师的话音一落，各小组在组长的带领下立刻行动起来，按照老师的指导，我小心地往烧杯里加醋，生怕倒过量。组内的同学都瞪大眼睛观察着，“行了，够了！”有人给我提了个醒。加好醋，我拿起鸡蛋小心地放进烧杯。能产生什么新物质呢？我们都很疑惑，好奇地看着老师。老师笑着让我们先把烧杯放到一边静置一会，说等会再来观察有什么变化。

⑷ 经过这个实验，我还知道蜡烛是可逆变化，鸡蛋是不可逆变化的。改⑶：

在等待的过程中，我们又做了第二个实验。这次老师给我们每个组发了一个试管夹，一根蜡烛和一块玻璃片。在老师的带领下，我们先把蜡烛点燃，

然后用试管夹夹住玻璃片放在火上烧，这次会产生什么样的结果呢？一组人都围在我周围观察着。很快，我注意到手中的玻璃片变黑了。“你们看到了什么？”老师问，“玻璃片变黑了！”同学们几乎异口同声地喊了出来。`这是因为蜡烛燃烧产生了新物质——烟，玻璃片被熏黑了。”老师解释道，“现在，我们再来观察一下鸡蛋的变化吧。”听了老师的话，大家的眼睛不约而同地投向烧杯中的鸡蛋，哇！原来光滑的蛋壳上不知什么时候布满了细密的小泡泡，仿佛穿上了一件泡泡纱衣，这是怎么回事呢？老师告诉我们这是因为醋和蛋壳中的物质发生反应产生了二氧化碳气体，二氧化碳气体在水中会产生许多小气泡。我低头一看，可不是吗，不光是鸡蛋，烧杯壁和水里也有很多泡泡呢！

有趣的科学实验

“叮铃铃---叮铃铃----”上课的铃声刚刚敲响，邹老师就踏着清脆的铃声走进教室。我们也早已做好了上课准备。老师事先让我们准备好鸡蛋和白醋，会做什么实验呢？我有些迫不及待了。

“这节课我们来做一个产生新物质的实

验。”邹老师微笑着揭开了“谜底”。邹老师给我们每个小组发了一个烧杯，然后让我们拿出提前准备好的鸡蛋和白醋， “把醋倒进烧杯四分之三处，然后再把鸡蛋轻轻放进烧杯中。”老师的话音一落，各小组在组长的带领下立刻行动起来，按照老师的指导，我小心地往烧杯里加醋，生怕倒过量。组内的同学都瞪大眼睛观察着，“行了，够了！”有人给我提了个醒。加好醋，我拿起鸡蛋小心地放进烧杯。这会产生什么新物质呢？我们都很疑惑，好奇地看着老师。老师笑着让我们先把烧杯放到一边静置一会，说等会再来观察有什么变化。

在等待的过程中，我们又做了第二个实验。

这次老师给我们每个组发了一个试管夹，一根蜡烛和一块玻璃片。在老师的带领下，我们先把蜡烛点燃，然后用试管夹夹住玻璃片放在火上烧，这次会产生什么样的结果呢？一组人都围在我周围观察着。很快，我注意到手中的玻璃片变黑了。

“你们看到了什么？”老师问.

“玻璃片变黑了！”同学们几乎异口同声地

喊了出来。

老师 “这是因为蜡烛燃烧产生了新物质—

—烟，玻璃片被熏黑了。老师给我们解释道，“现在，我们再来观察一下鸡蛋的变化吧。”听了老师的话，大家的眼睛不约而同地投向烧杯中的鸡蛋，哇！原来光滑的蛋壳上不知什么时候布满了细密的小泡泡，仿佛穿上了一件泡泡纱衣，这是怎么回事呢？老师告诉我们这是因为醋和蛋壳中的物质发生反应产生了二氧化碳气体，二氧化碳气体在水中会产生许多小气泡。我低头一看，

可不是吗，不光是鸡蛋，烧杯壁和水里也有很多泡泡呢！

“叮铃铃---叮铃铃

----”下课的铃声敲响了，一节课过的可真快。做科学实验真有趣，既锻炼了我们的动手能力，又知道了不少新知识，一举两得，我越来越喜欢科学课了！

有趣的实验作文700字(三)

有趣的科学实验

改⑵：

⑷ 经过这个实验，我还知道蜡烛是可逆变化，鸡蛋是不可逆变化的。改⑶：

在等待的过程中，我们又做了第二个实验。这次老师给我们每个组发了一个试管夹，一根蜡烛和一块玻璃片。在老师的带领下，我们先把蜡烛点燃，

作文一次有趣的实验三百字作文记一次有趣的实验

篇一:《一次有趣的实验作文100字》

有一天，老师对同学们说：“今天，我们要来做一个有趣的实验。”只见老师准备了一杯清水、一个鸡蛋、一包食盐和一根棍子。我们看了，都惊奇地问：“是一个什么样的实验呢？”老师笑着说：“等一会你们仔细看就知道了。”

篇二:《一次有趣的实验作文600字》

一节课上，老师让我们做一个实验蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条防线。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过障碍继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意的想：哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。安徽安徽省农科院子弟小学六年级:罗晶

篇三:《一次有趣的实验作文》

中午，老师带着微笑上讲台。老师说：“同学们，我今天要做个实验。”同学们都在想：老师要做什么实验呢？

这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉去，再浮上来吧！”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。

那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐，放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后，老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问：“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢！”

老师说：“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”

这件事让我们知道要多观察，多动脑。

篇四:《一次有趣的实验作文600字-精选集》

今天，当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的实验给你看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实验？”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。

只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了根蜡烛，又把蜡烛用火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹发生了！爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害怕吗？我的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，真是太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是奇怪！我问爸爸说：“爸爸，你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放进嘴时把嘴闭紧，不要呼吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：“好。”于是，我接过那个雪梨，“吃”爸爸一声令下地说，我立刻把

梨放进嘴里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊！真的很好吃！而且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大家都知道火是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里就没有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！”

啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！

一次有趣的实验

今天，我们在孙老师家做了一个有趣的实验，一上课，老师就对我们说：“今天我们来做一个实验好不好？”同学们异口同声地说:"好!”

实验开始了，同学们高兴极了，仔仔细细地观察着老师的一举一动，只见老师拿来了一个鱼缸和一个滑溜溜的鸡蛋。接着，老师对我们说：“用什么办法能让鸡蛋浮在鱼缸上，要求就是不借助工具。”同学们立刻开始了争论，有的说：“这根本不可能的，鸡蛋怎么能浮在半空中呢？”有的同学们说：“在鱼缸里面加水就能把鸡蛋浮在半空中。”老师听了我们的提议，就对我们说：“那我们就试试吧！”说完，便往鱼缸里加了一点水，把鸡蛋放进鱼缸里，但是鸡蛋并没有浮起来。同学们见了又七嘴八舌地到：“水太少了，水太少了，再去加点水。”老师又加了点水，可是，鸡蛋仍然没有浮起来。同学们便觉得有点奇怪了，怎样才能使鸡蛋浮起来呢？同学们正思索着，突然又有几个同

学大叫起来：“再往水里面加盐，鸡蛋就能浮起来。”老师听了笑眯眯地说：“那我按你们的说法再试试。”于是，老师就去拿了一些盐来，用勺子舀了一点放进去，搅拌了几下，可是鸡蛋仍是不听话，沉在底下，同学们又叫道：“多放点，多放点，再多放点！”老师听了又舀了几勺，可鸡蛋仍调皮的沉在底下，老师又把水使劲地搅拌了几下，可鸡蛋随着水转了几下就不动了。老师看了对我们说：“你们自己来加一点吧！”同学们听了都争先恐后地拿起勺子往里加盐，盐都放掉了一大半，但鸡蛋仍静静地“躺”在水底。老师又加了满满几勺盐，使劲地搅了搅，鸡蛋随着勺子旋转起来，不一会儿又毫不留情地沉到鱼缸里。这时，有的同学有些灰心了，垂头丧气地说：“别做了，不能成功就算了，这样太浪费了，浪费盐犯罪。”最后老师说：“不要紧，这些盐能沉淀出来。”说完，又拿起碗干脆直接往鱼缸里倒，搅拌几下。终于奇迹出现了，只见鸡蛋慢慢浮起来了，俏皮地把头探出了水面，试验成功了，我们欢呼起来。

这是为什么呢？原来，缸里的盐水的含量超过了百分之三十盐水比重很大，所以鸡蛋就能浮起来。我听了这才恍然大悟，但同时又有了不少感触，这不光是水的力量，盐也把一种无形的力量奉献给了水，只有盐和水合二为一，才能把鸡蛋浮起来。但人们往往只看到水的力量，忽略盐的力量，在我们生活的周围有许多像我们实验中盐的人，像清洁工、铺路工他们默默奉献的精神，难道不值得我学习吗？

这就是一次有趣的实验。

一次有趣的实验

昨天,我们和葛老师在天一文化学校做了一次有趣的实验,你想知道我们是怎样进行这次有趣的实验的吗?如果想知道,那就接着看吧!

"叮铃铃"英语班终于下课了,我快速地冲进了号教室.当我走进屋里时,看到了我们换了新老师.讲桌上,还放着个杯子.一个杯子里面是橙汁,一个里面是可乐,还有牛奶和盐水,最后一个是空的.

上课铃响了,老师和蔼地对同学们说:"同学们,今天我们要做一次小实验."

开始实验了,我们用眼睛看,用鼻子闻,分辨出了前3种饮品,它们分别是:橙汁,可乐和牛奶.到第四种饮品时,我们用眼睛看,用鼻子闻,都没有分辨出来,葛老师说:"谁尝一尝?"顿时,教室里鸦雀无声,这时,我举起了手.我一尝,咸死了,原来是盐水.

后来,老师把橙汁和可乐放在了空杯子里,成了棕色,老师又把牛奶倒进去,成了肉色,老师最后把盐水倒了进去,成了肉色.

耆现用食指蘸了一下制成的饮品,又舔了一下中指,说:"味道真好

啊!"我们都没发现这一点,都用食指蘸了一下,又舔了一下食指.作文一次有趣的实验三百字.

这件事告诉我们一个道理:不管做什么事,都要认真,仔细,亲自去体验.

一次有趣的实验

在上一个星期五的科学课上，认课老师给我们讲了一个新的知识：物质的性质变化和形态变化。物质的性质变化就是物体有了新的物质产生；物质的形态变化就是没有新的物质产生。上完课后，老师又给我们布置了一个任务，就是让我们做几个实验，看看都是什么变化？是性质变化还是形态变化。于是，我选择了一项实验，就是在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋的实验。

当天，我回到家里就做起这个实验。首先我先挑选了一个有光泽的椭圆形的鸡蛋，把他放入了一个玻璃杯当中，然后有将半瓶白醋到入玻璃杯中并且醋要漫过鸡蛋，完成之后我就把他放在桌子上，等待明天早上看看是什么结果？

第二天早上天刚刚亮，我就悄悄起床，怀着急切和好奇的心情去看我的做的实验。当我走近玻璃杯仔细一看，呀！发现奇迹发生了，鸡蛋壳的表面光泽消失了，我又小心用手碰了碰鸡蛋壳，咦！又一个

篇五:《一次有趣的实验(00字)作文》

精选作文:一次有趣的实验(00字)作文

有一次，我在《创想号》上看到一个实验，就是在耐热碗中放入一半白砂糖，再倒入一勺水，在微波炉里加热二道三分钟，糖就变成咖啡的颜色，就成了焦糖。为了验证一下，我在家里做了实验，我便拿了一个塑料碗，倒入了糖，又放了一勺水，放进了微波炉里，加热2分钟，这时我打开微波炉，里面有一股难闻的烟味，我拿出碗一看，哪个塑料碗已经被烫出了伤疤，所谓的焦糖也已经干了。我百思不得其解，为什么糖在塑料碗里加热会把塑料碗烫破呢？我在电脑上查询了资料，原来，糖不能和塑料碗一起加热，这样，反而会把碗烫坏。这次，我又做了这实验，我拿了一个玻璃碗加入糖，放到了微波炉里，怕碗被烫坏，我每半分钟打开微波炉查看一次，碗里的糖变成了糖水早已经变成了深咖啡色，味道闻起来很香，我拿着毛巾小心翼翼的从微波炉里端出来从厨房拿了一根筷子来，弄出一点，迫不及待地尝了下味道，味道很甜，略带微苦，大功造成！我拿了几根吸管，把它做成了美味的棒棒糖。虽然第一次实验没有成功，但是通过我不断的去尝试，去验证，最终成功了。在生活中我们要大胆尝试一些实验，这次做焦糖的实验让我明白了一个深刻的道理：做实验不是一次就能成功，要不断的去尝试才行。在实验中我学会了做实验的过程，同时也让我明白了实验的原理。初一:周雪迪xd

篇一：一次有趣的实验作文400字

一次有趣的实验作文400字

一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。

这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。

一次有趣的实验作文400字

上个星期天，我和爸爸待在家里，作业也早做完了，便想与爸爸一起去红梅公园游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑眯眯地对我说：“我看这样吧，如果你能用两种方法计算出冰箱里一枚鸡蛋的体积，我就答应你，否则„„”这还不简单！我爽快地接受了挑战。等等，我只学过一种计算方法啊！这，不在刁难我吗？我的大脑飞快地旋转着，想到办法了。

我忙开了，先端上来一个大脸盆，又抱来一只小水桶，最后拿出鸡蛋。实验开始了。首先，我将小桶中倒满了清水，把它放到大盆内，然后„„最重要，也是最关键的一步来了。只见我屏住呼吸，轻轻地

将鸡蛋放入了水桶内。毫无疑问，水溢出来了，流入了大盆里。爸爸饶有兴致地看着我，显然不知道我要做什么。最后，我要把小桶拿出来。这一步必须小心，

不能让水再流出来，好在有爸爸的帮助，我才如愿以偿。当做完这最后一步时，我大声地说：“当当!如果没有错的话，现在这里水的体积，应该就是鸡蛋的体积！”我把水倒入量杯一量，嘿！还真准！正好是100l,和。今天我们学习反冲力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊„„”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来„„同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃„„”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立！”“老师再见！”作文一次有趣的实验三百字.

一节有趣的科学课就这样结束了„„

篇二：小学作文：一次有趣的实验

一次有趣的实验

中午，老师带着微笑上讲台。老师说：“同学们，我今天要做个实验。”同学们都在想：老师要做什么实验呢? 这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉去，再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。

那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐，放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后，老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问：“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”

老师说：“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。” 这件事让我们知道要多观察，多动脑。作文一次有趣的实验三百字.

三年级:林振威点评：小作者描写生动形象，不仅详细描绘了实验的过程，而且将老师和小朋友们做实验的精彩场景描绘了出来。语言顺畅，动词运用恰当，对于实验的精彩细节也描写得十分出色。小作者的语言描写动作描写都十分合理得体。他对实验的过程进行了生动细致的描绘，运用了一系列合理正规的动词，还将实验的先后顺序写得十分明白，十分准确，同时将旁观者的动作和心情也描写了出来。生动形象，富有乐趣，将孩子上课时候做实验的乐趣生动得描绘了出来。通过这个实验，小作者也明白了一些道理，老师真为你的精彩描写而高兴。

点评教师：陈凯伦老师(毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小

学语文教学。对

于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养;对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习!

篇三：五年级作文一次有趣的实验例文

五年级作文：一次有趣的试验

试验可以帮助我们证明很多事情，无论成功与失败，只要做了，总会有收获。

那天综合课上，老师在黑板上写出了一项让人难以置信的试验：“我让鸡蛋撞地球”。我想：平常一不小心就碎的鸡蛋，怎么可能让它撞地球呢？老师或我们可以用种材料保护鸡蛋，使得鸡蛋掉到地上不易摔碎。经过老师这么一开窍，我一下子就有了干劲。梁昱、刘美琪、杜克俭结为一组。我联想到：人从飞机上跳下来打开降落伞就不会摔死，小小的鸡蛋也不是如此？他们三个也赞同，我们玖开始行动了。首先，把杜克俭早已准备号的鸡蛋用卫生纸包好，再用胶带缠住，接着把鸡蛋放入剪开的半个奶盒里，心里想：这个“鸡蛋小人”做好了。我又把我的桌布贡献了出去，再用别的四根桌布线把桌布的四个角绑住，然后再把盒子扎，使线穿过去，打了一个节。这样子节就卡在了小孔外面，出不来了。我们做成了一个大降落伞。最后，我们把各个部位加固了一下，防止它散架。我们自己先试了一次。我站在桌子上，把“鸡蛋降落伞”往下扔。可能是由于降落速度快得原因，一看，鸡蛋由“固体”转化成了“液体”，只剩几片孤零零得蛋壳。我想，怎样能使鸡蛋得速度放慢，使它能够轻一些的掉在地上呢？哈哈，有了，我们可以用塑料袋来代替辅助降落伞。于是我们又把两个塑料袋系在绳子上，我们又把上面盖上了卫生纸，用胶带粘住，我把鸡蛋又装了进去。我留了个心眼，看看有什么疏忽的地方。我发现盒子顶部没有盖子，我想：如果在降落总有什么差错，盒子倒了过来，鸡蛋直接掉了下去，那不就功亏一篑了吗？好，大功告成，老师已经喊停了。我们派梁昱代表我们组到四层通过窗户把鸡蛋扔下天井。上面的人紧张的直冒汗。曾帅像捧着他的心肝宝贝似的拿着他的“小药盒保护器”。黄静文拿着她的“大花篮”小心翼翼地抬着。大家都目不转睛地盯着各自的杰作。3、2、1，扔！我们组盒子像一个小伞兵一样降落了下来，撑起了一个“大伞”和两个“小伞”。我心里想“老母鸡辛辛苦苦把你生下来可不容易，你可得争口气啊！”我们四个都在默默地祝愿着试验成功。别人的鸡蛋都咚咚地落在了地上，而我们组的降落伞像一朵小雪花似的左一摇右一摆地飘了下来。最后平稳地落在了地上，我暗暗地得意。我们带着它回到了班里，一点一点地去掉它的保护层。在剥开最后一层卫生纸的时候，我的心在狂跳，身上的汗毛都要竖了起来。我的手颤抖着，哇，一个白白胖胖，完好无损的鸡蛋呈现在我们的眼前，我们成功了，ye——！看着失败了的组与我们的大获全胜相比较，我们更是高兴。通过这次有趣的试验，既锻炼了我的动手能力，还让我知道了什么事情要勇于尝试，这样我们会离成功越来越近。

一次有趣的实验每个人一生都会做很多实验,只要我们用心去观察,就能找到它们。

暑假里我和妈妈在家没事做,就开始打乒乓球了。我们打来打去,打的不亦乐乎,妈妈突然来了个下蹲球.球啪的一下,打在我的脑门上,再掉了下来,我一不留神,踩了一脚,乒乓球凹进去一大块,像个哭丧着脸的娃娃头,又像一个瘪了的气球.我难过极了,懊丧地对妈妈说:我的球坏了,真扫兴,都是我的错.妈妈见我这副模样.微笑地说:没关系,我有办法让它好起来.

壶滚烫的开水,壶盖上不断地冒着白烟,然后拿了一个茶杯倒了大半杯开水,最后把球放了进去,并用一双筷子把乒乓球瘪的地方往下按,好让热水浸泡住它的伤口,果不其然,乒乓球慢慢地膨胀起来,最后,竟然看不到踩过的痕迹,恢复了原本圆溜溜的模样.甚至比以前更白更光亮了,像刚买来似的.我惊奇地问妈妈:“这到底是怎么回事?”.妈妈告诉我:因为在这个乒乓球里面也有空气,用烧开的沸水浸泡后,迅速给它加热,乒乓球没有破的话,里面的空气膨胀起来,就像给气球吹气一样,球被撑起来,这就叫热胀冷缩,还说这些是物理知识,到初中的时候老师会教给我们听的.

在我们的生活中,经常会碰到许许多多的事情,只要我们去想办法,用心去观察,用知识和头脑用手去做实验,就会得到意外的惊喜,你们说对吗?

有趣的实验作文400字有趣的实验作文500字

有趣的实验作文400字(一)

一次有趣的实验作文400字

上个星期天，我和爸爸待在家里，作业也早做完了，便想与爸爸一起去红梅公园游玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑眯眯地对我说：“我看这样吧，如果你能用两种方法计算出冰箱里一枚鸡蛋的体积，我就答应你，否则……”这还不简单！我爽快地接受了挑战。等等，我只学过一种计算方法啊！这，不在刁难我吗？我的大脑飞快地旋转着，想到办法了。

我忙开了，先端上来一个大脸盆，又抱来一只小水桶，最后拿出鸡蛋。实验开始了。首先，我将小桶中倒满了清水，把它放到大盆内，然后……最重要，也是最关键的一步来了。只见我屏住呼吸，轻轻地将鸡蛋放入了水桶内。毫无疑问，水溢出来了，流入了大盆里。爸爸饶有兴致地看着我，显然不知道我要做什么。最后，我要把小桶拿出来。这一步必须小心，

不能让水再流出来，好在有爸爸的帮助，我才如愿以偿。当做完这最后一步时，我大声地说：“当当!如果没有错的话，现在这里水的体积，应该就是鸡蛋的体积！”我把水倒入量杯一量，嘿！还真准！正好是100l,和第一次计算时几乎一摸一样。H。YE！成功了！这时，爸爸亲切地对我说：“真聪明，你是怎么知道这个方法的？”我想了想说：“前几天，我看到了一本书，书上有一个故事，写的是阿基米德定律，所以我就猜想，用这种方法应该也可以计算鸡蛋的体积！”

爸爸高兴极了，不停地夸我是个爱动脑子的孩子。呵呵，这是一次成功的实验。一次有趣的实验作文300字

在今天的这节科学课上，科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。

这个实验要证明的是：“反冲力”。

一上课，只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的同学都把头凑上去看。接着，老师说：“同学们，请翻开课本7页。今天我们学习反冲力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊……”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来……同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃……”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立！”“老师再见！”

一节有趣的科学课就这样结束了……

有趣的实验作文400字(二)

一件有趣的事作文400字

一想起这件事，我就咯咯地笑个不停。

上个星期天，我在家里写完了作业，觉得很无聊，咦，怎么地变得这么干净？哦，原来是妈妈打扫玩了卫生，把地打扫得干干净净。我走过去对妈妈说：“妈妈，我们来脑筋急转弯吧！”妈妈对我说：“可以呀！”

“猜谜游戏，现在开始。”我说道。首先，我问，妈妈答。我先说：“小强考了99分，为什么爸爸还骂小强？”妈妈想了想，说：“九九八十一，小强其实才考了1分。”我说：“错，公布答案：他语文考了0分，数学考了49分，加起来就99分呀！”我语音刚落，妈妈就笑了起来。

第二轮，还是我考妈妈，我说：“小强长的最像谁？”妈妈又想了想，对我说：“像爸爸或像妈妈。”我偷笑了一下，说：“都不对，公布答案：小强最像镜子中的小强。”我和妈妈顿时开怀大笑。

第三轮，妈妈考我，妈妈说：“有一家夫妇，结婚了10年，为什么他们没有生一个孩子？”我想了想，说：

“因为他们生的是一对孩子。”嘿，我挺聪明的，妈妈说我答对了，我还兴奋地跳起舞来。妈妈看我那么开心，高兴地笑了。

第四轮，我考妈妈，我说：“小明的爷爷为什么边刷牙边唱歌？”妈妈不假思索地说：“因为他戴着假牙。”我对妈妈说：“妈妈，你好聪明呀，答对了。”我们都开怀大笑。

猜谜游戏结束后，我想：妈妈平常工作那么辛苦，有那么多苦恼，我给妈妈减轻一些负担是应该的，让妈妈开心开心。我的心里暖洋洋的。

一件有趣的事

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我小时候有许多有趣的事，什么尿床.扭屁股......样样都有，可最有趣的却是我的发明：“屁股弹琴法”。我从小时候就特别喜欢弹钢琴，尤其是用屁股弹钢琴。

有一天，我听到我们家的旁边有一阵钢琴声。从那时起，我便喜欢上了钢琴。我回家对妈妈说：“妈妈，我

要学钢琴！”妈妈听了，仔细地想了想，说：“好吧，那我明天带你去少年宫报钢琴班，但是，不能半途而废哦！”“耶！”我高兴地叫了起来。

第二天，妈妈果真带我去报钢琴班了。可是，我又半途而废了，才学了半个月多，就不想上了，我可真没用。过了几天，妈妈给我买了一架钢琴，让我“自学成才”过了一会，我便自己弹了起来。弹着弹着，我便突发奇想：用屁股弹钢琴。因为我小时候不懂，一个屁股蹲儿就坐到了钢琴上，用屁股从左到右弹了一遍，嘿，还真不错！忽然，我听到一阵响声，我吓得从钢琴上滚了下来。妈妈连忙过来问：“怎么了？”我说：“没什么，不过，我发明了一种新的弹钢琴法。”“是什么！是什么！”妈妈兴奋地说。我答道：“屁股弹琴法！”妈妈差点当场笑掉大牙。

瞧！这就是我最有趣的事，好玩吧！

有趣的实验作文400字(三)

实验作文400字

实验作文400字（一）

在我快乐的童年里，有许许多多的发现，虽然不足为奇，但是总让我兴奋不已，不过，总有一些记忆是怎么也抹不掉的。

一天，快乐作文班的文老师给我们做了一个实验，她找来一个玻璃杯子、一根蜡烛、一个围了一圈铁丝的棍子和一个纸杯，接着，她把纸杯放进铁丝围成的圆圈里，把蜡烛点燃，放进玻璃杯里面。最后，她把纸杯悬在蜡烛上加热。

几分钟过去了，纸杯的底慢慢变黑了，但纸杯始终没有烧着，同学们纳闷极了，感到不可思议，在好奇心的驱使之下，同学们一哄而上，都想看看到底是怎么回事。

让我们大吃一惊的是，纸杯竟然没有破！老师看着我们一脸疑惑的样子，笑着告诉我们：“水有沸点，是100℃，而纸有着火点，是110℃，所以应该是水先沸腾，水烧干了，纸杯才会被点燃。”

听到这里我们才恍然大悟，今天我又学到了一些新的知识。这个世界上有许多的奥秘，等着我们去探索，去发现，去获取。

实验作文400字（二）

一天中午，我放学匆匆忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑，便摔了个四脚朝天。一看，原来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说：“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”

我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是，为什么会这样呢？红豆为什么没有滚下去？我对这一现象十分好奇。

到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了，滑下去的呢？”我这样猜想着。

于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

突然，它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较了一下。发现：原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时，由于绿豆是圆的，所以落到地上，红豆不是圆的，所以才只有一小部分落到地上。

这个实验告诉我们只要善于发现，生活中也会有很多秘密。

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