借物抒情春的作文600字作文作文借物抒情或600字

Posted 2023-04-26

篇首语：书犹药也，善读可以医愚。本文为你选取作文借物抒情春的作文600字作文作文借物抒情或600字四篇，希望能帮到你。

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借物抒情春的作文600字作文作文借物抒情或600字

大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。

【第五我爱大自然

大自然，你是美丽的，你是可爱的，你是纯洁的，你是充满生机的，你是美好的。
严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这是大自然的春天。
在春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这是大自然的夏天。
夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不知道跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这是大自然的秋天。
花儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。
春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生；夏天，像一个
童话家，把大自然变的如同童话里一样热；秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界；冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。

【第六我爱大自然

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱！我爱大自然，爱它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的语言.......
春天来了，春风随之而到，唤醒了小草，小草偷偷的从土里钻出来，草芽又嫩又绿，园子里，田野里，都铺上了一片片的绿地毯；唤来了燕子，大雁成群结队地从南方飞回来，小鸟在树枝上唱起了优美动听的曲子，许多鸟都在一起唱，组成了一个完美绝伦的乐队；唤醒了昆虫。万物都正来
了他们那朦胧的睡眼，开始了新的一天，“一年之计在于春”，刚起来，有的是功夫，有的是希望。
春去夏又来，太阳炙烤着大地，把大家都烤得汗流夹背的，气喘吁吁，个个都穿上了背心，嘴里都吃着冰棍，小草的个也长了不少，树叶开始茂盛了，可惟独花却在这愁眉苦脸，这里的人都盼望着能下一场大雨。
这里的雨是最寻常的，看，像牛毛、像花针、像细丝，密密的斜织着，这与可把我们给急坏了，可是树、花、草却兴奋的很，都在雨里跳舞。
一眨眼，大地已经披上了一层金黄的衣服，秋天来了。树叶都被一位神奇的理发师染成了黄色，秋天是收获的季节，地理的人们都乐开了花，今年又是一个丰收年，一幅丰收的景象。
过了不久，冬姑娘就慢慢地给大地穿上了一件银装，这银装可真漂亮，雪白雪白的。人们都穿得严严实实的，刺骨的寒风吹着，打在人们的脸上，。一朵朵晶莹的小雪花落在了大地上，俗话说“瑞雪兆丰年”，估计这家明年又是一个丰收年。
大自然是一首优美的抒情诗，为我们吟诵着四季变幻的魅力；大自然是一副隽永的画卷，为我们描绘着四季多姿的色彩；带自然是一首浑雄的交响曲，为我们演奏者四季激昂的旋律。这样的自然，怎一个爱字了得？

【第七我爱大自然

青山绿水，鸟语花香，阳光明媚，绿草虫鸣。大自然孕育了生命，孕育了人类，它赋予我们生活的资源，给予我们生存的希望。大自然中的一切生物既美妙又和谐，带给人类无限的遐想与追求。
大自然是丰富多彩的。肥沃的土壤,孕育出无数种植物，很多已成为人类得以生存下去的必需品；浩瀚的海洋里隐藏着许多神奇的海洋生物；大山中蕴藏着人类不可缺少的矿产资源；宽广的草原上，牲畜成群，生机勃勃；森林里的动物们也是大自然的宠儿，它们和谐共处；清新的空气，带给人们健康的体魄；辽阔的夜空，繁星闪烁，引领人们去探索太空的奥秘；四季交替，千变万化，大自然带给我们的是丰富多彩的一面，它使我们忘情地融入其中去拥抱它。
大自然是神奇的。人类通过对自然界中动植物的深入观察研究，不断发现了它们身上存在的某些特性，并利用这些特性来为人类服务。比如船桨模仿的是鸭的蹼；屋顶瓦楞模仿的是动物的鳞甲；根据蝙蝠超声定位的原理，人们仿制出盲人用的“探路仪”；根据鸟类的特性研发飞机；通过水母用听石发现声波躲过风暴制造出风暴预仪……大自然可以赋予我们多少创造的灵感啊，它又是多么神奇啊!我们要努力学习本领，更好的去探究大自然中的奥秘。
可是大自然又是脆弱的。一根小小的烟头就可以使得生长了千年的森林，化为朽木；一座肆意排放的化工厂就可以使一条清澈的河流瞬间被污染，变得臭气熏天；一件名贵的毛皮大衣或许就需捕杀一只大型动物。随着人类工业化生产不断加快，人类对地球环境的破坏也日益加剧，乱砍乱伐，肆意开采，随意排放，滥捕滥杀，使得全球气候变暖，冰川快速融化，生态破坏，水源污染，生物濒临灭绝，人类正在一步步走向完结，或许会像科幻片中演的那样人类终将受到惩罚。那将是多么可怕呀！
春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱呀！我们要热爱大自然，保护大自然，从我做起，从身边的小事做起，投入到珍惜大自然，保护大自然的行动中去，努力使我们生活的家园更加美丽。

【第八我爱大自然

大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。
春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里，看着这美丽的景色，不禁陶醉在其中……
夏天，大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子，树木，人们都沉浸在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再歌唱，人们不再陶醉，只有知了在不厌其烦地叫着……
秋天，大自然被画上了金色的一笔。花儿不再像春天那样争奇斗艳，树木也不再生机勃勃，而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后，稻田里开始变得忙碌了，到处是一片丰收的景象，农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦……
冬天，大自然穿上了洁白的棉袄，大地白花花的一片。大人们都躲在大衣里，把头缩得短短的。而小孩们，则在雪地里追逐打闹，嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着，睡得那样的香甜，似乎没有醒来的意思，动物们也各自躲进自己的洞里。在这个冬天里，没有往日的热闹，但更多的是向往，向往春天那美丽的景色，向往春天那生机勃勃的样子，向往鸟儿那甜美的歌声，向往……
春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
正是因为这样，使我更爱一年的四个季节，更爱五彩斑斓的大自然。

古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。是啊，从古到今，有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了，雪花飞舞、北风呼啸，为汽车盖上了棉被，让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒，钻到了大地妈妈的怀抱。
我欣赏梅花，但是我更欣赏梅花的精神。
那天，下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里，突然想起来屋后的梅花：这么冷的天，他会不会冻死，我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒，却不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美，那么的灿烂。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户，不禁大吃一惊，那些花苞是那么的鲜红，那么的耀眼。我的心砰然一动：坚强，不就是一个人成功的秘诀吗！

【第二簇簇小草
古人的一“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话称赞了小草顽强不惜的生命，同时也称赞了具有小草精神的人。
人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可想过小草的感受，他们不怕苦不怕累，无私奉献的精神。他们在人们的眼里非常微小，但他们是有生命的、他们是伟大的、他们是神圣的、他们并不微小，他们的生命是庞大的。
如果世界上没有小草，世界就会单调。如果世界没有小草，世界就没有了憧憬。如果世界没有小草，世界就不再美好。
小草是能产生氧气，如果小草没有了，世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗？如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物，那世界还是世界吗？世界还有陆地生物吗？
大家都不希望这样吧，我们知道刀下留人，就不可以脚下留草吗？只要我们饶一饶就能把他留下。
同样具有这样精神的还有扫地工人，他们做起了最卑微的工作，打起了最不好的名誉，但他们保护的是整个地球的生命，让地球的环境不会被污染。
这就是小草和具有小草精神的人。

【第三仙人球
我们家有一个绿绿的，像一个大柱子样的植物，你们猜一猜它是什么植物？没错！它就是仙人球。
仙人球墨绿色的球体上有许多绿色的突起，就像一个个小山丘。山丘上有白色的绒毛，绒毛上有10根左右淡黄色长1~2厘米的棱刺。
我问妈妈仙人球的来历，妈妈温柔地多我说：“毛主席说‘自己动手，丰衣足食’，你要自己想办法哟。”我从百度上找到仙人球的介绍，仙人球，又称草球，又名长盛球，为仙人科多年生肉质多浆草本植物。它有40多个品种。它的故乡在南美洲，那里是高温少雨的沙漠地带，耐旱易活是它的特性。即使我们很长时间不给它浇水，它也会长得生机勃勃。它有祛热消炎的作用，还是个天然氧吧，可以起到净化空气的作用。
我恍然大悟，心中为之一振。
啊，仙人球，你不像牡丹花那么美丽，也不像玫瑰花那么娇艳，但我喜欢你——仙人球，喜欢你顽强的意志，更喜欢你不贪图华丽的外表，默默无闻的品质。

【第四我是一棵野草

我是一棵身在一所小学的野草，是一棵不起眼的野草，那些美丽芬芳的花朵和俊俏的小树枝挡住了我，让我长年见不到阳光。
小花说我长得难看；我心里暗暗的自卑，为什么我是一难看棵野草，要是是一朵美丽的鲜花该多好啊，在哪儿站着都自豪，我开始想像我是一朵漂亮的小花，是花坛里最显眼的小花，人人都夸我，太阳那温柔的光芒洒在我身上，是多么舒服啊！
一天一个人走到花坛边，一手摘下小花，我开始庆幸自己的不显眼。我的邻居小花就这样被摘走了，那人玩了一会儿，顺手扔掉了小花，小花在操场上慢慢的死去了。原本以为做一棵野草就可以开开心心的生活了，可谁知好景不长，我慢慢的长大了，在花坛中有的显眼了，来了几个小学生。把我拔了起来，扔在了地上，太阳公公照的我呼吸困难，慢慢的我身上干了，我看到树哥哥在那儿挺着身躯享受着阳光，我下辈子要是做一棵大树那该多好啊！那就没有人伤害我了，我也不会被人瞧不起了。我带着梦想闭上了眼睛。

【第五小草
有一天我放学后，正走在回家的路上，突然感觉踩到一个东西，低头一看，是一棵小草。

我轻轻地把脚移开，我蹲下一看，那棵不起眼的小草，孤零零地长在那片空地，无依无靠，但是，就是这么一棵毫不起眼的小草，一天天被人们踩在脚下，但它一次次被踩在脚下，却一次次地站起来，依然不断地成长，这棵看上去弱不禁风的小草，却在一个个的严冬中，迎风傲雪生存下来。

让人们不得不惊讶，这么小的一棵小草，却有如此顽强的生命力，一次次面对危险，面对挫折，决不低头，一直以它顽强的生命力去面对，这正好应了那首诗，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。

当我们在日常的生活学习中，遇到各种各样的难题时，常常会被困难吓倒，选择退缩，最后一事无成。今后我要学习小草这种顽强的精神，面对挫折，坚持不懈，决不放弃，经过自己的努力战胜困难。

【第六梅花赞
我爱那松柏的坚韧不拔，我爱那荷花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，我爱那菊花的高贵典雅，但我最爱那梅花的迎着风雪怒放。在百花枯萎的日子，在那狂风怒号的日子，在那寒冷的日子里，唯有梅花怒放着。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花只所以发出淡淡清香，是因为他经历了冬天的寒冷。“人不可无傲气，但不可无傲骨”梅花不管在什么时候都非常有气节，越是寒冷，越是狂风怒号，它便越有气节，越秀气。梅花的色，艳丽而不妖，千姿百态，有的白里透红，有的洁白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香气虽不如茉莉，玫瑰，百合，郁金香那么浓郁，但它时常发出沁人心脾的清香。梅花的姿态，苍古而清秀，亭亭玉立。
中华民族不正像这梅花一样吗！有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节，文天祥，黄继光，左权……等一代代英烈，他们为了国家的尊严，宁死不屈！
我爱那傲雪怒放的梅花，更爱梅花的气节！

【第七松树
人人都说花美丽，而我却爱松树。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风在唱着歌，猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压，不一会，松树就变成了银树，风和雪都想征服它，但是，松树以它那顽强的毅力一次又一次的战胜了风和雪，等待着春天的到来。
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的喂养下开花了。一朵朵黄色的小花挂在枝头，迎着温暖的春风、笑着、笑着……
秋天，花凋谢了，草枯萎了，松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着，好像在说：“我们不怕风！”
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。听爸爸说，松树的树干是良好的木材，可以造纸；松树的叶子可以提炼油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大绒伞，照亮人们前进的路……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能时刻总想着自己，要多为别人想一想。如果，人人总是想着自己，那世界怎麽会发展，世界怎麽会进步呢？

【第八我家的木棉花
我的家乡在潮州，虽然这儿不是花都，但盛开着各种各样的花朵，有白色的玉兰花、黄色的菊花、粉红色的桃花、红色的杜鹃花……在数不胜数的花朵中，我最爱的还是家乡的木棉花。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走入大自然时，她把红色给了木棉花。木棉花红得奇特，花朵是那么大，像一个个火红的号角，仰天而鸣。淡黄色的花蕾引来了很多蜜蜂与蝴蝶，一切显得生机勃勃，为家乡增添了一道绚丽多彩的风景线。
木棉花又称“英雄花。”木棉花开在高大粗壮的木棉树上。冬天的时候，它仍然是昂首挺胸，舒展着粗壮的枝条，不管风吹雨打，它也不屈服。像一个个站岗的士兵在放哨。无愧于“英雄花”的美誉。
木棉花不但美丽，而且作用可大呢！木棉花成熟后，果实就会自动裂开，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作为填充物，填充枕头、棉被等。当把它晒干后，洗干净，去除杂质，可以煮水喝，还可以煮汤喝，是清热去寒的一种药材。
我爱家乡的木棉花，她的美丽，她的蓬勃向上、不屈不挠的高尚品格总鼓励潮州人奋发向上。

第四篇借物抒情的作文

--借物抒情春的作文600字作文

借物抒情的作文（一）清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿„„ 它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，借物抒情春的作文600字作文

耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身价，使人感到珍奇。金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。借物抒情的作文（二） “亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，

()结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。借物抒情的作文（三）小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

第五篇初中作文借物抒情手法的运用

--借物抒情春的作文600字作文

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初中作文借物抒情手法的运用

作者：付祥平借物抒情春的作文600字作文

来源：《学园》2014年第34期

【关键词】初中作文;;借物抒情手法;;教学探索与实践

【中图分类号】632;;;;;;;;;;;【文献标识码】A;;;;;;;;;;;【文章编号】1674-410（2014）34-0102-01

初中阶段的学生对借物抒情作文缺乏自己的理解，能将借物抒情写作手法真正地应用于作文之中的人数少之又少，笔者基于自己多年对初中作文教学的研究和对借物抒情修辞方式的领悟，形成自己的教学方法以更好地指导学生作文学习。

一;调整学生对借物抒情类作文的喜爱借物抒情春的作文600字作文

小学期间一些语文教师机械的作文教学致使部分学生对作文厌烦，甚至惧怕，这些情况不利于初中阶段的语文学习，因此初中语文教师应正确地调整学生对作文的消极情绪。为了让学生感受到借物抒情类作文的美感，我在教学中，会首先朗读一段优美的范文。如使用《青青草》一文让学生感悟借物抒情的意境。“美丽的草原上，铺设了人世间美丽多彩的绿绒毯……荒漠上孤独的小草以及都市城墙上纤弱的小草向人们展示生命的意义。”此时，学生们仿佛置身于小草的世界，感受着小草的自强不息、倔强和坚持，领悟着小草无论身处何地都能坚强地笑看世界，即使只是一棵小草。

另外，要采用启发式的教学办法让学生积极地参与到借物抒情作文教学中。在进行初中作文借物抒情手法教学中，让学生对“物象”有自主选择权。让同学们畅所欲言地话说自己心中最喜爱、最熟知的“物象”，学生们会争先发言讲述自己最喜爱的物品，并且用语丰富地描绘形态、神色，进而使学生的写作欲望被激发出来，形成一种强烈的写作欲望，成功地使学生的写作心理由被动转向主动，这样作文课就形成了一种积极的写作氛围，学生们争先恐后地愿意把作文写好，把学生的写作心理调整至最佳状态。

二;引导学生掌握借物抒情作文的写法

由于初中学生对借物抒情文章的写作手法还不熟悉，所以教师运用模仿的方法开展教学很有必要。

1.以课本为载体，建立抒情式作文的写作思路

语文教师在开展抒情作文课之前，要有意识地对课文中的抒情式散文进行分析，让学生了解抒情式文章写作的脉络特点。如在初三上学期的教学中，第一单元《白杨礼赞》对白杨的描写和《井冈翠竹》对翠竹描写等特点。在描写白杨时，文章以白杨的不平凡精神为主线。作家

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语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

第二篇我的季节我做主

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我的季节我做主作文(共9大自然十多么的丰富多彩啊！而我的季节当然是由我做主啦！

春天，这个晴雨不定的季节，就像一个两面派，这会儿还下着淅沥小雨，不一会就阳光灿烂，明媚耀眼了。而我，倒也喜欢这天气。周末，在春雨绵绵时，我可以坐在窗前，手捧一本作文书，翻翻好作文，诗歌或散文等，指着窗外那带着春意的雨声，在作文的一字一句，一【第一人生好比一株植物，如果如孩提时信才发芽，那么到了中年便将收获，愈到老年，献只能当”落纪“欺得来生了。而青春期不正是花开正浓呀？不正是决定自己要传出什么人生之果的时候吗？

青春一片时光好，只是未来多美好！

胡乱过目吗？

俯下来，取来课本，处处是”莫等闲，白了少年头，空悲切“”少壮不努力老大徒伤悲,”“劝吾莫惜金缕衣，功吾惜聚少年时。”

我不由得为自己的未来担心。忽然，又想起了那只小飞蛾，抬头一望……

它还在努力尝试呢！这次的情况似乎不太妙了。它在尝试的过程中，不小心飞入蜘蛛织的蜘网中了。

不好，我淋淋为小，飞蛾担心起来，但却无法扒开蜘网拯救它。

飞蛾，在网中挣扎，奋力扑赶，一次，一次，又一次.......奇迹发生：小飞蛾竟能掏出厄运。

我不禁为飞蛾的成功而稍感惊讶，更为它的不放弃精神所折股这就像一把火炬着凉了我前进的道路。

“不抛弃不放弃”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。

我的季节我做主

青春二字，无所不露出芬芳的气息，青春的我们不属于大家，不属于季节，在这个季节里，我长大了，不再像小学一样的幼稚，我就是我现在我所拥有的是一个五彩的春天。在文化的前面，我气高昂首。纯洁的校园射出万丈青春，没有各种烦恼，在心灵的峡谷里，我永不言弃！

我的季节我做主

2016年的到来，我发现我爱上了做梦，在梦中，我梦见我的季节正踏着青春的舞步向我走来。

我像是被人遗忘甚至被人唾弃在墙角的泡沫，那庞大的身体上沾满了忧伤的尘埃，那瘦弱的身体下是空洞的内心，那时的我，是那么脆弱，一碰即碎。

爸爸出了事故，妈妈非要赶过去照顾，我原以为我会很快乐。可是现实却给我开了个玩笑，要是在以前我会倚在门上慵懒地按下门铃，而现在我却要把手伸进口袋，摸出那一把冰冷的钥匙，插进锁眼中“砰砰”两声在寂静中的楼道中回响，那么突兀、那么让人不寒而栗。要是在以前，妈妈总会为我递上拖鞋，而现在，我进了家，只看到了一个比外面更暗的世界，要是在以前，一进家门，就看到了明亮的灯光;电视上不停切换的画面，听到厨房中传出有节奏的切菜声，闻到饭菜的香味……。，而现在……。我一向喜欢在午夜之后，在万籁俱寂之时，打开窗户，望着漆黑的世界感受空气中有大把大把的水分子的味道以及泥土中扬起来的朴素清香。但是，当我又打开窗户时，我却看到了一轮又一轮的寂寞向我涌来，我不得不连忙关上窗户，任酸楚涌上心头。

我自信地推开教室门走进去，拿到的却是退后100名的成绩单，我有些茫然有些害怕，当一无所知的妈妈对我微笑时，我无以言对。眼泪在眼眶中随即升了温，我又邹着眉头，把它咽下去，深吸了一口气。我是不会再公众场合掉眼泪的，因为那样就不知有多少个灵魂一齐望着你，嘲笑你。自己做错了，就是做错了，没什么颜面去哭泣，做错了事是抹不掉的，只有自己去尽力弥补。

太阳升起来了，霞光紧紧地裹住我，我的身上散发着耀眼的金光。

“宝贝，想不想妈妈?”“不想，”“那妈妈可想你喽”“那就快点回来呗”“哈哈哈…。”。电话线凝聚起了全家人的幸福欢笑。妈妈按时回来了，给我带了好多吃的、玩得和好看的衣服，我欣喜不已，家的感觉又回来了，我知道我不再讨厌爸爸、妈妈对我训斥，我会微笑地接受，我不愿再失去爸爸、妈妈。

我拿着优异的成绩单，对着阳光，金色的成绩单，散发着耀眼的光芒。失败是成功之母，昨日的挫败，造就了今日的辉煌，我感谢那次失败，周围人的眼光不再是嘲讽，而是一种羡慕，一种欢愉，往日辛勤的汗水，换来了丰厚的收获，我完成了我的梦想。

青春是道明媚的忧伤，没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺，我的季节是青春，我的季节里由明媚的阳光，有忧伤的眼水，但我不会停驻于此，我会带着它或者随它一路向前，因为我的季节我做主!

我的季节我做主

2016年的到来，我发现我爱上了做梦，在梦中，我梦见我的季节正踏着青春的舞步向我走来。

我像是被人遗忘甚至被人唾弃在墙角的泡沫，那庞大的身体上沾满了忧伤的尘埃，那瘦弱的身体下是空洞的内心，那时的我，是那么脆弱，一碰即碎。

爸爸出了事故，妈妈非要赶过去照顾，我原以为我会很快乐。可是现实却给我开了个玩笑，要是在以前我会倚在门上慵懒地按下门铃，而现在我却要把手伸进口袋，摸出那一把冰冷的钥匙，插进锁眼中“砰砰”两声在寂静中的楼道中回响，那么突兀、那么让人不寒而栗。要是在以前，妈妈总会为我递上拖鞋，而现在，我进了家，只看到了一个比外面更暗的世界，要是在以前，一进家门，就看到了明亮的灯光；电视上不停切换的画面，听到厨房中传出有节奏的切菜声，闻到饭菜的香味……。，而现在……。我一向喜欢在午夜之后，在万籁俱寂之时，打开窗户，望着漆黑的世界感受空气中有大把大把的水分子的味道以及泥土中扬起来的朴素清香。但是，当我又打开窗户时，我却看到了一轮又一轮的寂寞向我涌来，我不得不连忙关上窗户，任酸楚涌上心头。

太阳升起来了，霞光紧紧地裹住我，我的身上散发着耀眼的金光。

“宝贝，想不想妈妈？”“不想，”“那妈妈可想你喽”“那就快点回来呗”“哈哈哈…。”。电话线凝聚起了全家人的幸福欢笑。妈妈按时回来了，给我带了好多吃的、玩得和好看的衣服，我欣喜不已，家的感觉又回来了，我知道我不再讨厌爸爸、妈妈对我训斥，我会微笑地接受，我不愿再失去爸爸、妈妈。

青春是道明媚的忧伤，没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺，我的季节是青春，我的季节里由明媚的阳光，有忧伤的眼水，但我不会停驻于此，我会带着它或者随它一路向前，因为我的季节我做主！

湖北省宜昌市第五中学初三（2）班初三:华良晨

八年级优秀抒情作文：我的季节我做主

十四岁，我又多了一片天空，一片绚烂的天空，但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云。

“怎么还在听流行歌曲呀？都初三了，要多听听英语磁带。”屋外传来哈哈哈唠叨声，这时的我不得不放下手中的P，去读英语书，还不到五分钟，爸爸又走进我的房间，只见他把手中的一沓数学报纸放在我的桌上，然后让我把报纸看看，还要我做完。望着窗外的绵绵细雨，使我突然想到那金色的记忆，童年的下雨天，是穿着小水鞋在雨中嬉闹的情景，小小的雨点溅在扑腾腾的脸蛋上，脸上流露着喜悦和灿烂，而现在的下雨天，是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料；童年的晴天，是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景，那脸上流溢的是欢乐的汗水，而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景，枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿，正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。

我想念那金色的童年，我祈求叮当猫将钟铃敲响，把我带会去童年，一秒钟也可以，但事与愿违，我知道是不可能回去了。

港湾里出不了真正的水手，风雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出现在风雨之后，将生命中的每一个瞬间串成连珠，将会成为一道美丽的风景线。

既然童年的幻想无法如愿，那何不建立起未来的基础，向梦想前进呢！

十四岁的我又多了一份阳光和灿烂，更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里，花儿争做这第一朵绽放的花朵，生命的磁场运动着，滚出了我的竞争力。

在这个美丽的季节，我要努力打造属于我自己的那一片天空，我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上，将那花朵般的梦想栽种到天空之中，最后，我要在我的天空中布满我的努力，四周的奋斗，中间则是那未来的梦想。

丢弃那不现实的幻想，为自己的梦想奋斗，才是我的季节，这个季节因努力和梦想而美丽。

在这个美丽的季节，我不是随便的花朵，我要为自己的梦想绽放。

我的季节我做主

2016年的到来，我发现我爱上了做梦，在梦中，我梦见我的季节正踏着青春的舞步向我走来。

我像是被人遗忘甚至被人唾弃在墙角的泡沫，那庞大的身体上沾满了忧伤的尘埃，那瘦弱的身体下是空洞的内心，那时的我，是那么脆弱，一碰即碎。

爸爸出了事故，妈妈非要赶过去照顾，我原以为我会很快乐。可是现实却给我开了个玩笑，要是在以前我会倚在门上慵懒地按下门铃，而现在我却要把手伸进口袋，摸出那一把冰冷的钥匙，插进锁眼中“砰砰”两声在寂静中的楼道中回响，那么突兀、那么让人不寒而栗。要是在以前，妈妈总会为我递上拖鞋，而现在，我进了家，只看到了一个比外面更暗的世界，要是在以前，一进家门，就看到了明亮的灯光；电视上不停切换的画面，听到厨房中传出有节奏的切菜声，闻到饭菜的香味……。，而现在……。我一向喜欢在午夜之后，在万籁俱寂之时，打开窗户，望着漆黑的世界感受空气中有大把大把的水分子的味道以及泥土中扬起来的朴素清香。但是，当我又打开窗户时，我却看到了一轮又一轮的寂寞向我涌来，我不得不连忙关上窗户，任酸楚涌上心头。

太阳升起来了，霞光紧紧地裹住我，我的身上散发着耀眼的金光。

湖北省宜昌市第五中学初三（2）班初三:华良晨

我的季节我做主

春风摇曳着窗台的风铃，“铃铃铃”，我的季节到来了。希望的春季，灿烂的春季。春天是我的季节。我的青春我自信，我的季节我做主。

回家路上，耳边回旋的是上课时老师说的话：“有能力的同学积极参加演讲大赛吧！”随即老师期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手轻轻地碰了我一下。可是，我能行吗？演讲不是我擅长的，而且我并没有任何参加演讲比赛的经验。可是，我又是多么渴望能在闪光灯下，成为闪亮的焦点。“行吗？”不由自主地萦绕我全部思绪。

突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮肤裹住了它的全身。微风中，这丝青绿一颤一抖。顿时，眼前的景象让我惊呆了。翠绿的腰杆挺直在微风中，刹那间，一点柔白冲破了这身青绿。是的，它要开花了。因为心中的一丝信念，它不畏身躯外的寒风大雨；因为心中的一丝希望，它不畏身躯外的艰难险阻。它，开花了。在这希望的春天，在这灿烂的春天，自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。是的，春天来了，它们的季节来了。怒放的生命在春季，无限的希望在春季。

是啊，那也是我的季节，畏惧不会在这一刻萌生。此刻的我已蓄势待发。迎着春风绽放吧，挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。怒放的生命在春季，无限的希望在春季。唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。我已不是青涩的嫩芽，而是艳丽的红花。

“老师，我决定参加比赛！”响亮的声音回转在这希望的季节中。在这花明柳媚的春天，我绽放着我的美丽，春天是我的季节。我的青春我自信，我的季节我做主。

(责任编辑：齐老师)

我的季节我做主

在做作文时，一位不速之客突然造访——是一只飞蛾，拖着大大的透明翅膀，急地坠到我的桌上，挣扎着翻滚着，饭后促想来，向发着白光的灯泡飞去。

我似看的感悟，停下手中的笔，开始注意这个小家伙。

它试图攀住天花板，但自休拙笨，似乎难以成功，它放弃了吧？一次，一次又一次的尝试，尽管是屡试屡败但它屡败屡试。忽然，这个小家伙竟今我肃然起敬。

回想到自己，先不说如小飞蛾般痛苦挣扎，但是也遇尽挫折，如它一样面临着挑战，特无形的压力，越来越激烈的竞争，就连未来都如此迷茫......

停下笑思索着。

耳畔传来孩子的哭声，随之，中年的感叹声，老年人的惋惜声不禁让我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提时信才发芽，那么到了中年便将收获，愈到老年，献只能当”落纪“欺得来生了。而青春期不正是花开正浓呀？不正是决定自己要传出什么人生之果的时候吗？

青春一片时光好，只是未来多美好！

胡乱过目吗？

俯下来，取来课本，处处是”莫等闲，白了少年头，空悲切“”少壮不努力老大徒伤悲,”“劝吾莫惜金缕衣，功吾惜聚少年时。”

我不由得为自己的未来担心。忽然，又想起了那只小飞蛾，抬头一望——————

它还在努力尝试呢！这次的情况似乎不太妙了。它在尝试的过程中，不小心飞入蜘蛛织的蜘网中了。

不好，我淋淋为小，飞蛾担心起来，但却无法扒开蜘网拯救它。

飞蛾，在网中挣扎，奋力扑赶，一次，一次，又一次.......奇迹发生：小飞蛾竟能掏出厄运。

我不禁为飞蛾的成功而稍感惊讶，更为它的不放弃精神所折股这就像一把火炬着凉了我前进的道路。

“不抛弃不放弃”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。

我的季节我做主

人生就像一棵树，而心情就像这一年中的四季，无时无刻的影响着我的人生。

人生是一棵树，而我就像是这茂密的人生树上的一片小树叶，生活在春天里，我在这美丽的春天里，享受着这个季节的和柔风，对我来说幸福的，因为我在鸟儿们的嬉戏声中醒来，闻着这地的花香，除此之外，空气中还夹杂阗青草和泥土的芬芳，这一切都让我觉得幸福，雨水滋润着我，阳光照在我身上。

世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季节我做主，在这个季节里我要鲜花为我而开，我芳草为我长……

夏天我树枝上，阳光热辣辣的照在我的身上，我立刻就感觉到身上的水份立马被晒干，我住树枝里面挤，虽然我向里挤，可还是那么炎热，夏天的苦在我身上反映。

下雨了，倾盆的大雨泼在我的身上，十分寒冷。我的季节我做主，我要夏天的苦离我远去，留下它的好。

秋天我所在那棵人生树枝上结出了丰硕的果实，而我也快完全枯了和落下，秋风将我和其它伙伴吹起，企图将吹落，而只有那些意志不坚强。不牢牢抓住树枝的被秋风无情吹落在地上，我死死地抓住枝条，而逃过了一难，而我的季节我做主，看着这秋季我要丰收留在这个季节，而我要留在这个树枝上。

冬天，我成了这棵树上仅仅的树叶中的一片，寒风怒号，我快要结冰了，寒冰占具了我的全部，最后因为雪花要为树穿上一件冬衣，而我却被脱下，那么无情……

我的季节我做主，我要季节变成我所想的，我要为这每个季节做主。

第三篇借物抒情

--借物抒情的作文,借物抒情的作文600字

借物抒情作文00字【第一家乡的银杏树
清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？
家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿……
它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。
她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。
夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身价，使人感到珍奇。
金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！
银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。
啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。

【第二淡淡的花香
走在乡间小路，你是否闻到了路边的野菊花？蒙蒙细雨后的春天，是否夹着重生的气息？捧起一本书，轻轻地嗅一下，是否会有扑鼻而来的梅花香，那样的朴素，那样的幽静，那样的坚强与不屈。
漫步在乡间小路上，路旁的野菊花映入帘里，分布领路的排放，显然就能感到它不受人们的关注，相反他被人们忽视了它的存在。然而，他并没有放弃自己，因为它坚信即使自己不会像温室里的花那样受人们的关注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，绽放属于自己的芬芳。
接受雨的洗礼的野菊花是不是开放的更加的绚丽呢？
雨，朦朦胧胧的下着，拍打在人的脸颊，痒痒的感觉，漫步在乡间小路，也有别有一番趣味，在这块要迎来春天的大地上，大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨，脚旁的小草勇敢的露出自己的脑袋，野菊花姐妹们在雨天下飞舞，可谓生机，有活力，充满芬香的世界。
梅花在这时，可以说是正在是绚烂之时，忍受着寒冷，在漫漫大雪中伫立而战，大老远看去，是一抹红，正当人们所好奇是何方神圣之时，扑面而来的香气，已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠，想必他是认为：只要是保持坚持，坚强保留自己傲骨的气息，就不畏前方的艰难。
连这些花都有自己的执着与追求，而我没这些人呢？我们是否有同样的执着与追求呢？
社会上的人，在自己的岗位上，是否尽职尽责，坚持，不畏困难呢？是否有后悔儿时不努力，老大徒伤悲的情怀呢？
现在的我们，正是需要花般的香气---坚持，努力，不怕困难，积累知识，在书本中遨游，领悟人生哲理，品味淡淡花香。

【第三尝梨
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。
邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。
我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。
我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。
古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。

【第四菊花
我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢？菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。
记得有一次，我在学校玩的太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。
为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢？我就问妈妈这个问题。妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。”
听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。

【第五吊兰
我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰，清新雅致，令人赏心悦目。
吊兰的叶片狭长且柔软，层层叠叠，向四周舒展着，并微微向下悬垂。微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，仿佛一朵朵绽开的烟花，又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多，分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
夏季，吊兰长得更加茂盛了。不知什么时候，我惊奇地发现，叶丛中抽出了一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香。那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。那枝条却越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端，又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，更有甚者认为似仙鹤展翅，这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧！
吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我剪下一根枝条，将它随意地插在了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了，它依然快乐地生长着。
吊兰的美，很独特。它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度尤其令人敬佩。
万物之中，我见过的花有很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位。

【第六暴风雨前的小草
天黑了下来，但小草却一点都不畏惧，是因为他们心中有一颗不可动摇的心。
沙漠中必有绿洲，一片荒漠中也会见到隐隐约约的小草，不论风吹日晒，他们心中似乎都有一个信念让他们坚强地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人们的一个踩错的脚步就会一命呜呼，但是他们却不愿就这样死去，就在倒下的那一刻，把自己的灵魂又给了下一代。不知过了多久，一科微小又嫩绿的芽孢从泥土里钻出来，正比如：“野火烧不尽，春风吹又生”小草的生命即脆弱又坚强。
而初二的我却好比如一颗没有斗志的小草，整天无所事事，在学校就像行尸走肉。这颗小草是自傲的，但是却非常弱小，经受不住风吹雨打，更难不住煎熬。但我不想要这样的生活，这样的生活是无趣的，无意义的。于是我改变了，改变的同时又上了初三。
初三，一个成熟的名称，一个最具有活力的名字。我不再像从前那样，从初三的每一天开始，一起床，我的心中似乎就对这个生活充满了希望，初一的我是无知的，初二的我是无趣的，初三，我只希望给我以后留下一个念想。每当想起初三，我就怀念从前的一切活动都是跑着进行，怀念那时的我们放学后一起在操场上跑步，怀念那是的我们团结一心都考上自己理想的学校，不再抱有任何遗憾打给老师，不再有任何抱怨留给母校，只愿意回来看望老师时脸上能写满感恩、写满祝愿。
之前所经历的种种挫折，种种磨难，都是为了最后的暴风雨来临，当你准备好上战场时，要不顾一切，赴汤蹈火，当面临暴风雨的那一刻，我不会畏惧，在心中，一个微小的心声喊了出来：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”

【第七又是一年雪花飘
走在乡下的路上，道路两旁的树木已经枯萎。稻田里没有了往日英姿飒爽颗粒饱满的稻子。放眼望去，全是白色。到处白雪皑皑，无边无际。又是一年雪花飘，农民劳动一年的成果买入粮仓。那我过去一年的收获在哪里？又是一年雪花飘，东风卷起雪花刮到北方各地。为世界披上白色戎装，与寒冷敌对。
又是一年雪花飘。树木，小草枯萎了。看不见花朵往日妩媚的身躯。一切都是自由的。雪花飘到树枝上做它们冬天的白叶。它们争先恐后的飘去，可它们哪有想过树枝枯瘦的手臂那受得住活泼顽皮的雪花啊。咔嚓！树枝折断了，落在雪地上，泛起一阵白色涟漪。雪花随心所欲的飘着的时候，只有松树在值班，它们欢迎“白叶”的到来。载着它们伫立在风雪之中。为这个冬天添上一抹色彩。
又是一年雪花飘。冬风拂过，寒气无处不在。雪花依附在飘逸的长发、华丽的服装上。所有人都被雪花包围。抓起一把雪，紧紧地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不可以散漫，你不可以因为寒冷而为懒惰找借口。冬天是一年的终结，也是一年最后的舞台。
又是一年雪花飘。孩子们为此而欢喜，他们成群结队的打雪仗，堆雪人，乐在其中。他们伸出手接下洁白的雪花，接受冬天对他们的洗礼。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但随之而来的有成千上万年多雪花。他们从不祈求在这世上多停留一会。只是尽心竭力的表演自己准备三个季度的唯美的舞蹈。
冬天是美的，是冷的。每个人对不同的事物都有不同的见解。对我而言，冬天无论多么冷，都是唯美的。美得自然，美的独特。
又是一年雪花飘，我相信明年还会有相同的洁白，不同的感受。

【第八又到冬来花落时
冬，总透着一股肃杀之气，袭卷全身，带走了往日的活力。树上的芙蓉花也蜷缩着身子，花瓣时不时地打着旋飘零，落上我的肩头。我将它捏于手上仔细端倪，花瓣上依旧夹杂着往日的芬芳，只是已成了残红。我有种想哭的冲动。它们数百次的冲击才换来的绽放，几十日的争艳落得如今下场。我庆幸自己不是花，只有短暂的精彩与相聚。可人又如何？花可再开，再聚，大不了只是一个漫长冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，总有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我们总说不会忘记彼此，多少年以后的我们还会将对方记起吗？恐怕早已各奔东西了吧。我坦诚地说，小学时的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些惭愧，当年信誓旦旦的承诺呢？
被时间带走了吧。
我有些害怕，初中年华已逝去大半，我们牵手嬉笑的时光还有多久？最怕到那时又会说“以后一定不会忘记的”，可能又会失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黄时才想起“以前好像有个人送过我一支笔吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”
在犯愣的时候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地问：“你说我们毕业后还会记得对方吗？”她有些诧异地望着我，随即说：“可能会忘吧，我也不知道。”她显然有些犯惆怅了，但她突然指着树上的芙蓉花说：“如果忘了，就来看看这花吧，它帮我们记着呢！”又是一个诺言。如果都忘了呢？我不忍心再问了。唯有笑了笑，“恩，它帮我们记着。”我想逃离这棵树下，它老是惹我伤感。
冬天总是引人发愁的，总乐于让花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……A

第四篇借物抒情作文

--借物抒情的作文,借物抒情的作文600字

那一抹耀眼的绿色

湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班赵甜指导老师：王前保

“哗哗„„”屋外一阵雷雨声打断了我的思绪。我放下手中的书走到屋檐下。只见外面下着大雨，还伴随着大风刮起。门前树枝猛烈摇摆着；门前我喜欢的一树桃花花朵在风雨中挣扎着。借物抒情的作文,借物抒情的作文600字

春天的来临让我兴奋，我怜爱着粉红的桃花；而那雨滴在风的怂恿下猛烈地击打着桃花。看着那花瓣随着雨滴的击打一点一点地下垂，凋零。我不禁为他们担心。这时，我无意中看到了公路边的刚出土不久小草也都在随风摆动，它嫩绿柔软的身段，细小的叶片向下低垂着。

那小草看上去比桃花还要弱不禁风，一滴雨水就足以让小草击倒。但是，让我震惊的一幕出现了。那刚刚扑下的小草等那阵风吹过便又站立起来，它又趁机抖掉身上的雨水，然后趁风过后站起来；风来，小草扑下；风过，小草站来。„„小草从没有一次真正意义上的向狂风暴雨低头。谁说在暴风雨中只有松柏会与暴风雨搏斗，这小草不也是没有向暴风雨低头吗？

渐渐的，雨停了，风也停了，阳光出来了。我的视线又一次花儿上，那桃树上美丽的花瓣经过这场狂风暴雨击打后都无力飘落下来，凋零得所剩无几了，已是破落不堪了。

我再走近公路边看那几株小草，它们骄傲地抬起头。小草顶上的针叶像一把剑直刺天空，柔软的草茎上五六片细长的叶片向上斜着生长着，嫩绿的叶子薄而窄，看不到叶片的脉络，甚至连接着根部的草茎也不粗壮，显得很瘦弱。我无法想象小草是如何在狂风暴雨地击打后，一次次倔强地抬起头，如何地顽强地战胜这场暴风雨的。只见那一株株草儿，展开了那绿色的叶片，高傲地抬起头。叶上的滴滴水珠在阳光的照耀下闪烁着。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句写出了小草的顽强精神，今天我又亲眼见小草与暴风雨搏斗，我又认识到小草的顽强精神。仔细一想，这小草不正像我们身边那些外表平凡，但却敢于与困难作斗争的农民吗？农民们每年为保庄稼的丰收，经常要斗严寒，抗酷暑，战旱灾，镇水灾，治虫灾。他们平凡朴实却坚强勇敢，百折不饶；不像那些与花一样外表华丽却在困难面前退缩的怕死鬼，逃避艰苦的生活，追求虚伪安逸的生活。借物抒情的作文,借物抒情的作文600字

我又一次回头看了看那几株小草，那与暴风雨作斗争的情景印在我的脑海里，那一抹耀眼的绿色深深烙在了我的脑海中。

中药香

湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班何铭哲指导老师：王前保

今天家长要求王老师给我辅导作文，就来到了他家里。想到昨天星期五我在课堂上讲小话，被王老师当众批评，心中十分不悦；更令我不爽的是在进王老师家门就闻到一股令人窒息的气味。借物抒情的作文,借物抒情的作文600字

是中药的气味，真是难闻。我一进门就看见王老师正在熬中药。

他见我一来就皱着眉头，就抱歉地说：“对不起，最近我的椎间盘突出的毛病又患了，所以要熬中药喝。”

“没事，您要保养好身体。”我口头上这么一说，只是为了尊师，其实心里却暗自高兴，这老头叫你批评我，让我当众出丑，活该！

不一会，中药煎好了，王老师关好火，等药冷却一会，他就把药罐盖子挪出一点小口，把药罐慢慢对着碗倾斜，一股黑色的药液流出来。那药味更加难闻，恶心得很，我不禁想到工业废水。不过我又想到昨天王老师的批评，我想让药越苦越好，苦死这老家伙。

看着王老师端起药碗凑近嘴边，可能闻到那恶心的气味，又端远了。第二次干脆捏住鼻子，闻不到，心不烦，但一见那废水般的药液，就又把药碗放下。第三次王老师端起碗，闭上眼睛，嘴触到药液，慢慢尝尝；再紧皱眉头，好似喝到最苦的黄连，喝得速度很慢。我想这下他要把药碗端开了，可是他仍继续喝，而且越喝越快。碗中的白色越露越多，黑色越来越少，直至见底。王老师放下碗，尽快用清水不停漱口，一遍，二遍，三遍„„这时我的同情心压住了先前的幸灾乐祸。

当时王老师辅导我作文时，不知为什么上课如此听讲，两次写出的作文片段都得到了他的好评。

离开时，王老师又开始熬中药，看到王老师的腰比前几天伸直些，不正是得益于喝中药的好处吗？王老师喝的药苦，但有利于治病，有利于身体健康。我立即醒悟到，王老师对我的批评，虽然很刺耳，但是治好了我上课好讲小话的毛病，使我能专心听讲，有利于我的学习，有利于我的成长，这不正是我最好的中药吗？正如古语所说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

王老师，但愿中药能很快治好你的病，使你身体健康。王老师也愿意您对我的一些不良习惯多下几服中药，使我能健康成长。

这时，我闻到的中药味不觉得那么难闻，而觉得是一种香，一种中药香。出门时，我又深深地吸了几口中药香。

借物抒情小作文200字作文借物抒情或600字

【第一篇】借物抒情小作文200字

环保作文200字

环保作文200字环保作文低碳生活大家做

低碳生活大家做
现在我的家乡正在做城乡风貌改造，灰尘满天飞，那里堆一些管子，这里又堆一些水泥或者石头，把我们南丹县城弄得乱七八糟的，加上又有很多小汽车，所以，排放的二氧化碳就多。大家知道为什么大城市里种树就种得多，因为，城市里小汽车多，排放的二氧化碳就会多一些，所以就要种树，如果每个家庭都在院子里种一棵树，不知道会减少多少二氧化碳啊!在这我给大家一个建议：如果你家有小汽车又有自行车，你可以骑自行车出行，这样一来既又省下了油钱又减少了二氧化碳，又可以绿化环境，又可以保护马路上的卫生。我希望大家都这样做。
如果你家要买空调，最好选节能空调，省电每天都能做到，这样又省下了电费，又节省了能源。如果全国都用节能灯就能换四个三峡工程，可想而知，如果全国都用节能灯，不知道会省下多少人力啊！买洗衣机最好要买节能洗衣机，又省水又省电。吃饭少用一次性木筷，保护森林从我做起。少用塑料袋，购物买菜用环保袋。少买不必要的衣服，才是环保新时尚。看完电视，将插头拔掉，这样又安全又省电。洗米水请不要浪费，洗米水可以用来浇花，这样的话就又省下了水。洗完菜的洗菜水可以用来冲厕所，这样又环保又省水，真是两全齐美啊！
用剩的电池不要乱丢，把电池拿到电池收购点，防止电池涎漏有坏物质，造成对环境的破坏。低碳生活从身边的小事做起。

文明美德伴我成长环保“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物给了我们美好的家园。然而我们却不去保护它。现在，大自然已经受到严重污染，大气污染，水污染，陆地污染，沙漠化......全球气候变化影响日益严重，干旱，洪水等自然灾害在不断发生。保护环境，这是每一个人的责任，也是一种文明美德。
在我们生活中，随处可见破坏环境的现象。上个周末，爸爸带我去黄河边玩，小时候爸爸经常带我去黄河滩游玩，在我的印象中黄河两岸青山巍立，树木苍翠，芳草萋萋，空气清新，在河边漫步使人心情豁然开朗，可是这次还没到黄河边，远远就闻见一股浓烈的农药味，熏得我头晕，想吐，我问爸爸：“这是什么味儿，太难闻了！”爸爸说“是药厂发散出来的。”我屏住呼吸，赶紧关上车窗，想快些逃离这里。往前走了不远，只见路边出现了一条污水沟，水很浑浊，说不上是什么颜色，这是怎么回事？爸爸说：“这是药厂和造纸厂排除的污水。直接排入黄河。”“啊？那黄河水不就被污染了吗？河里的鱼虾岂不是就要中毒了？”我惊讶地说。“是啊，这些人为了自己的利益，什么都不管不顾的。”我听了之后顿时觉得胸口憋闷，似乎哑了一座大山。心想：我们如果再不保护黄河，那黄河就会生气，会咆哮的，受伤害的还是我们人类啊！由此，我不禁又想起来更多的破坏环境的情景，就拿我们平常用的一次性筷子来说吧：在我们眼里，一次性筷子不仅方便而且卫生。其实，它虽然方便，却非常不卫生，并且，为了制造它，我们浪费了多少木材啊！现在树木已经大大减少；我们身边的一些工厂，这些工厂里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的铅等对人体有害物体，通过在鱼虾体内蓄积由食物链聚集到人的体内，造成慢性中毒。污水会渗入土壤，恶化土质，不利于植物的生长，甚至会导致寸草不生，而且，污染面积往往超过所占土地的数倍；工厂里有些垃圾成粉尘状，会扩散到很远的地方，造成大气污染；有的工厂里的垃圾随意堆放，就造成了侵占土地，据估算，每堆积1万吨垃圾，约占地600多平方米。大量废物的堆积，严重破坏了地貌和植被……
因为人类对大自然无节制的开采和破坏，引发了灾难，例如：环境污染带来一些无名疾病，以往有可怕的水俣病、痛痛病等，20世纪90年代，在英国有37万头牛染上了疯牛病，16．万头牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”，又叫“人疯牛病”，人变得痴呆、震颤并最后因大脑破坏严重而死亡；我们不保护环境，造成许多动物濒临灭绝；由于乱砍滥伐树木，造成沙尘暴、洪水、泥石流来袭，9年特大洪水灾害就是血淋淋的教训；现在气候变暖，造成冰川融化；有的人乱吃野生动物，传染了许多疾病，非典、禽流感……这都是破坏环境受到大自然的惩罚啊！
面对以上问题，不得不引起我们的深思，地球只有一个，她是我们人类共同的家园，破坏了大自然破坏了地球的生态环境，我们将失去家园，无处可去，如何拯救我们的地球成为摆在我们面前的重大问题，也是刻不容缓的大事，保护环境也是每个人应尽的责任，我们完全可以从自己身边做起，从自我做起，环保不是挂在口头上的空口号，要落实到实际行动中，我建议：我们可以把纸两面用，这样就可以减少对树木的砍伐；可以把废物再利用，如：可以把不用的纸来折飞机，如果有不用的塑料袋，可以当垃圾袋继续使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以冲厕所；可以用废弃的煤渣做成跑道……
我们是小学生，虽然做不了大事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴……

走向环保时代

走向环保时代
太阳系里，地球是唯一有生命存在的星球。不管是冰天雪地的南极，还是赤日炎炎的热带；不管是干旱的沙漠，还是碧波万顷的海洋；不管是地层深处，还是万里高空；处处都可以寻找到生命的痕迹。人类把地球上的动物.、植物和微生物存在和活动的圈层，称之为地球生物圈。人类与生物圈的生物共同存在于这个世界上。但是，随着21世纪脚步的迈前，高智商人类的破坏，地球已经不堪重负了——臭氧层破坏，生物减少，水污染……这一切就足以证明人类对地球造成了前所未有的巨大伤害。因此，我们要保护环境，让我们的世界变得和以前一样环保。
八百万年前，人类降临在这个美丽的蓝色星球上，从茹毛饮血到原始部落形成，再到侯国阶段的“弱肉强食”……原本平静安宁的蓝色星球却遇见了喧闹，机器的作业声打破了蓝色星球原本的平静，也不断带来大自然的惩罚，昔日平静美丽的地球已被我们破坏的满目疮痍了。
水质污染、空气污染、白色污染等，人类自己播下的种子，已在我们身边开花结果，开始重重地惩罚我们了。有的江河已经断流，有的水域黑得简直可以拿来当墨水用；树木大量被砍伐，家电的大量使用，汽车浑浊尾气的大量排放，使我们这个美丽的蓝色星球日益呈现出病态，她的周围笼罩着一层浑浊的灰色烟雾。保护人类的臭氧层呈现出了空洞，辐射和各种宇宙射线威胁着地球生物的健康。而自从我们感到日益方便的塑料购物袋，垃圾袋，一次性餐具出生后，我们的周围便被成片的白色污染包围着。马路上，草地上，河泊上，树林里，我们周围的角角落落都漂浮着白色的东西，它似乎要埋葬我们的地球。
盲目地开采资源，更加快了地球的枯竭。滥用化学品以及一些工厂的违章有害物排放，更带给我们一系列的生态灾难，使一些宝贵的资源失去了再生能力。
这地球太可爱了，同时又太容易破碎了，我们只有一个家园，只有一个地球。因为以地球为中心的40万亿公里内，找不到第二颗适合人类居住的星球。所以我们要更加保护好我们这唯一的家园。
地球已经是一个伤痕累累的“病人”了，0 多亿年来，她从未像现在疲倦过。她的肺功能正一天天减退。近年来她的肾功能逐渐退化，她的消化系统也越来越糟糕，此外，她的皮肤破裂，心脏受损……这都是我们人类带给她的，她正在恳求我们——不要再她伤口上撒盐了！
随着每年一千六百万公顷的森林消失，旅鸽和渡渡鸟已经灭绝，还有蓝鲸，犀牛，朱鹮鸟，豚也正濒临灭绝。
让我们携手保护我们的家园：将自己的垃圾分类装袋，分别投放；节约用电，用水；不使用或少用含磷的洗衣粉，不使用不利于环保的电器，积极栽种树木花草。
蓝色星球上的高等动物们，当我们听到电锯的嗡嗡声，污水的哗哗声，看到滚滚的浓烟时，那是大自然在严肃地提醒，也是我们对大自然的伤害。
警觉吧！地球是生命的摇篮，地球是人类的母亲，人类不能失去地球啊！

关于保护动物的建议书

关于保护动物的建议书
敬爱的动物保护协会会长：
您好！本来，我们人类与动物是密不可分的好朋友，难怪六年级语文上册第1课中提到：“如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。”由此可见，人类与动物的关系十分密切，但是……
近几年来，由于许多不法分子大肆地捕杀，使许多野生动物濒临灭绝。人们在利益的驱使下，猎杀它们，做貂皮大衣、鳄鱼皮带、高档皮鞋……为了饱口福，人类也不惜一切代价，不考虑一切后果去猎杀熊、穿山甲等野生动物……
几声枪响之后，天空中弥漫着火药残留的硝烟，而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。我们利用各种武器去猎杀赤手空拳、手无缚鸡之力的动物，难道以强胜弱，以大欺小的感觉十分美妙吗？难道我们不觉得这种卑鄙的手段是可耻的吗？
因此，我认为，我们应该呼吁全世界人民行动起来，做到几下几点：
一、禁止猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下，数以万计的动物从这个世界上消失了，我们成立一个野生动物繁殖中心，让野生动物繁殖得更多。

三、让不法分子彻底打消他们的坏念头，确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
四、让公民增强保护动物的意识，一起监督。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它们传授花粉，夏天的时候，我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界！
欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，我们只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好更加幸福！

保护地球水资源

保护地球水资源
人类不保护地球那么地球就会受到伤害，水资源、矿物资源等就会受到严重迫害，那么最终受到伤害的依旧是人类本身。
我看到一则漫画，这一位水质检测员正对自来水进行检测，发现污染严重，就警告人们暂且不能直接饮用。但一个天真可爱的小女孩却提了一桶水，说她和小狗一样早就饮用了地下水。
人类不保护地球不爱护地球，水资源早已受到破坏。以前的水质很好，可是现在城市水源污染严重，健康饮水成为一个迫在眉睫的问题，而人们却天真地以为饮用地下水就是安全的，是没有污染的。那么他们就大错特错了，现在我国已有约百分之五十的城市地下水受到污染，直接饮用被污染的地下水会影响人体的健康。
如果我们不保护水资源，那么地球上的万物将会没水喝，影响到农作物的生长。没有水哪有人类，没有水哪有动物植物？没了水资源地球将会灭绝，人类将何去何从啊！所以我们要从生活中的小事做起，比如，可以用用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。少量的衣服用水洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。用谁间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费……其实保护水资源可以从身边的小事做起，不必喝那些已污染过的地下水不是吗？
我家乡的小溪清澈见底，每年暑假我都与妹妹到小溪坐上一会儿，脚趾在清凉的溪水掠过，多么凉快啊！这一切都归功于保护小溪的村民。
人类你们知道吗？小溪被污染了，就没有鱼儿在水中游荡只有死气沉沉的一滩死水，没有鸟儿敢在小溪周边歌唱，没有人们敢来小溪边玩耍嬉戏。是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己啊！是你们害了自己。
人类们，别浪费水资源了，让我们的地球妈妈变得比以前更美，别让人们因为没水而去喝那已被污染的地下水。

对“黄金周”环境问题的建议书

对“黄金周”环境问题的建议书
尊敬的宁波市市长：
我是宁波市江东区行知实验小学的一名小学生。我们的“十一黄金周”刚刚过去不久了。原本，这是非常愉快的一个星期。可是，由于“黄金周”大家都放假了，宁波市的各个景点的人流量曾大，随着人流量的增大我们身边的垃圾也逐渐曾多了。就拿我们最最熟悉的天一广场来说吧！平时，天一广场就是有许多人去游玩，更何况是，七天的长假啊！那种场面可壮观了，是真正的人山人海呀！在那么多人的地方，我们大家一定不会想到自己手中的垃圾，一定是随手一扔就完事的。可是大家肯定没想到这手中的塑料袋、塑料盒什么的，埋在地下几百年都不会分解，这对我们生活的美好环境有多么多么大的危害呀！这可能有些人就要说了：“我们不是不环保，而是人太多太挤了，走不过去呀！还有有时候我们根本找不到垃圾桶！”这种情况是的确存在的，但我们不能把它当做一个借口。在此，我要提以下的这几个建议：
1、和相关部门商量，在有必要的情况下可以多添置几个管理人员和环卫工人。
2、为了避免某些游客“找不到垃圾桶”这类情况，可以多增添一些临时垃圾桶。
3、可以向相关机构提议开展“志愿清洁工”的活动，让大家自愿参加，活动完后给予奖励。
4、提倡大家多用环保袋，不用塑料袋，不用一次性产品，拒绝“白色污染”。
、让某些机构不要发宣传单，这些宣传单既是一种浪费资源，又是一种垃圾。
敬爱的市长先生，保护环境是每一个公民必须做到的，我们大家谁愿意生活在垃圾密布的环境中呢？让我们宁波市的每一员都行动起来吧！行动起来保护我们这个可爱又美丽的宁波吧！

垃圾的启示

垃圾的启示
一天，两个小朋友——小明和小军走在上学的路上，他们忽然闻到了一股臭味，那股臭味扑鼻而来，两个人捂住鼻子向前走，找到了“垃圾生产地”——垃圾堆。两个人看了看后，小明对着小军说：“小军，今天，我们来为大自然作贡献吧！”“作什么贡献呀？”小军问。“把这儿清理干净呀！”小军有些犹豫回答：“把这儿清理干净？咱们可是要去学校上学的呀？”“你愿意在一个哪儿都是垃圾的地球上生活吗？所以，还是我们自己要保护环境呀！”“可是……”小军继续犹豫“可是什么，别犹豫了！”小明急着想把这里弄干净。“好吧。”小军终于也和小明思想在同一战线了。一场“保卫地球垃圾清理任务”开始了！
他们又是用扫把扫地，又是用手捡垃圾，还从家里拿了一些水来把这儿的异味给一扫而空！
当“保卫地球垃圾清理任务”完工时,小明和小军已经汗流浃背了，小军正准备用手来擦汗，看见手表上显示的时间是10：30，“天哪！10：30！快走，小明，我们迟到了！”“等一下。”小明说，“我们这样清理一次，别人还会继续往这儿扔垃圾的！”小明摆出思想家的样子。小军说：“那你准备怎么办？”“我觉得应该在这儿立一块牌子！”小明继续说。“立什么牌子？”小军问。“不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！怎么样，我假如在这儿立一块牌子，比你在这儿清理一千次有用！”“D！”小军夸奖他。“行动！”话音刚落，他们俩就向家奔去，他们认真地制作……完成了，上面有黑黑的字体，绿色的地球通过一个箭头连接到了另外一个千疮百孔的地球。他们把这块牌子放在那个“垃圾生产地。”接着就向学校跑去。
他们到学校时，学校已经放学了，老师看见了他们俩，就把他们叫到了办公室。“为什么这么迟才到学校？”老师板着面孔对着他们俩说。小明和小军把刚刚他们俩如何把“垃圾生产地”的垃圾清理干净，又如何制作了一个环保牌放在“垃圾生产地”的事统统都告诉了老师。老师听了他们俩这么爱护环境，就告诉他们：“如今爱护环境的人没几个，你们刚才说的事让老师很感动,你们要把这种精神继续发扬下去，至于刚才的事，老师向你们道歉。对不起！”小军和小明没想到他们的老师这么通情达理，于是心里十分温暖！
不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！爱护环境，人人有责!

我家爱环保

我家爱环保
人类爱环保，地球妈妈笑哈哈！这是我为环保模范城进的一言，怎么样，还不错吧！
说到世界环境日，大家一定都会说得滔滔不绝。那么下面就让我介绍我的家庭是怎样节约能源的吧。
首先，我来介绍我的妈妈是怎样节约能源的吧！暑假我和妈妈到南京去，看眼睛，中午到饭店吃饭，把吃剩下的菜带回家。
然后，该介绍我爸了，我爸每次外出把喝的饮料瓶都带回家，收集起来，等到收废品的来了就把卖出去，卖的钱作为家庭开支的费用。他每次出差都会把自己的日常生活用品带好。
最后，介绍我了，身为一名五年级“节能环保好习惯之星”，我更是要节能环保了，就说用纸吧，我能做到正反面都用，洗脸我每天都用洗脸盆，洗过脸之后将脸盆里的水用来冲马桶……
节能环保，我们家每个人都做到了。

我提倡绿色家庭装修

我提倡绿色家庭装修
现在大多数人都买了新房子，买上后，肯定都要装修，我提倡大家都进行绿色家庭装修。
为了挣钱，很多厂家的装修材料都含苯、甲苯、甲醛等有毒气体，有毒气体可以让人头晕、辣眼睛、流泪，严重的可以导致恶心，呕吐。长期呆在有毒装修建材的屋子里还会让人得治不好的病呢！大家一定要绿色装修，绿色装修不会让人不舒服，装修时要用绿色建材，尽量用有绿色标志的材料。不追求时尚，不图便宜，健康当然是最重要的啦！
有一些家庭使用了绿色装修，效果非常不错，让健康、安全和我们时时刻刻在一起吧！
每一次，当我看见那些卖假装修材料的人，心里不知为什么总有一团火想对他们发出来，因为，我不愿意在我们身边，有更多人为了这些不健康的材料得病住院。难道我们人人的身价只值这小小的几十块吗？想到这，我伤心而又飞快地离开这，我要抗议这些人们，长大我要当女警察，专抓这些可恶的人，我要让大家健康，用我的劳动换来很多人的健康，天天听到欢笑！
大家都来一次绿色家庭装修吧！

吸烟的危害

吸烟的危害
长期吸烟就等于慢性自杀。每年死于吸烟的人大约有20万人。为什么吸烟的危害这么大呢？
香烟里含有一种化学物质，叫尼古丁。可以通过人的口鼻支气管粘膜，很容易被机体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。一支香烟所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。人的致死量是0~70毫克，相当于20~2支香烟的尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内3~分钟即可死亡。长期吸烟者患上肺癌比不吸烟者高倍，患上咽喉癌是不吸烟者的10倍。除此外，吸烟还会患上心脏病、食道癌等多种疾病。据某一家医院统计，患肺癌病者中7%是由于吸烟引起的。有此可见，吸烟对人体健康的危害是非常大的。
被动吸烟比吸烟者的危害更大。特别是对儿童的危害最大。在吸烟者吐出来的烟雾含有大量的有害物质：苯、焦油、甲醛、尼古丁……古人说：“毒蛇不咬烟鬼”，因为它们闻到吸烟所挥发出来的苦臭味，就避而高飞远走。吸烟家庭的孩子患上肺癌，比不吸烟家庭的孩子高倍。据一家报纸报道，一个家庭由于父母长期吸烟，三个孩子死于被动吸烟。多么惨痛的教训！
吸烟的危害是非常大的，为了您和他人的健康，请不要吸烟！

让鸟儿与人类共享蓝天

让鸟儿与人类共享蓝天
鸟儿是大自然的使者；鸟儿是大树的孩子；鸟儿是天空的精灵按住TRL键使用鼠标滚轮缩放图片，本来属于鸟儿的大自然变得不再亲切；本来属于鸟儿的大树变成了一个个木桩；本来属于鸟儿的蓝天无法再让它们飞翔。
鸟儿的天空原来是蓝蓝的，可现在却是灰蒙蒙的；鸟儿的世界原来是宁静的，可现在却充满了枪声；鸟儿的家园原来是美好的，可现在却是可怕的。天空不停地变黑着，变黑着；天空中的枪声不停地回荡着，回荡着；鸟儿不停的哭泣着，哭泣着......
鸟儿总是在人们造成的环境中痛苦的死去。你想让那些小精灵比原来更幸福吗？这不会很难，只用多伸伸手弯弯腰，可我们没做到。
鸟儿们是多么可怜呀！我和小伙伴以前就看过一只死去的鸟儿。它的翅膀张开着，眼睛睁着，它望着天空。嘴张开着，好像在呼唤着什么，我听到了！小伙伴们也听到了！蓝天自由和飞翔，它呼唤的，是蓝天、自由和飞翔！我看到了！小伙伴们也看到了他是多么渴望来天、自由和飞翔呀！他是多么的值得人们同情呀！我把它装进了纸盒里，亲手为它挖了坟墓。还把一对小小的翅膀埋了进去，让它永远在坟墓中长眠。他的肌肉僵硬。死前是有多么痛苦呀！这就是一个悲剧。一个因为我们——人类而上演的悲剧。难道我们不应该为此而感到羞耻吗？我们不可以再让这样的悲剧发生了。
来吧！让人类与鸟儿共享蓝天吧！让树丛变得干净吧;让大树不再变成木桩吧；让鸟儿在来天中飞翔吧！让天空更蓝吧；让天空中的枪声消失吧；让天空变得更美好吧！鸟儿——这大自然的小精灵呀！我让我们——人类与你共享一片蓝天吧！

期盼水资源被保护

期盼水资源被保护
对于人类，水或许是不起眼的，对于动物，水或许不可缺少的，对地球，水或许是充满活力的，是生命的源泉.——题记
世间万物属于零时候，生命是从水开始运转的。为什么在我心情不好的时候喜欢到海边走走？为什么很多画家都喜欢用小溪河流来做背景？为什么水是我们生命中不可缺少，却又是不起眼的呢？为什么世界上的水正在一天天的减少呢……
还记得吗？在青海，那个周长为360千米，世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今，由于人们的破坏，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半岛。还有那个昔日“山多林木，民以板为屋”的甘肃中东部地带，又是什么时候变得“万丈厚土，寸草不生”的呢？
追古抚今，不禁让人战粟，人类竟人来没有停下破坏水资源的双手，水竟从来没有减慢它流逝的速度；沙漠竟从来没有停下它那踩覆人类繁荣的脚步……这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？举目望沙漠中绿色的固沙林带，回眸南望那仍在沙漠中苦苦挣扎的黄河……这会让人产生怎样的悲怆与震撼！
现在，水正在慢慢消失。我人如果没有水，那将多么可怕，回想一下，我们每天需要喝水，我们洗漱需要用水，我们洗衣、做饭需要水……所以，我建议：水应该循环利用。
我们国家是一个严重缺水的国家，水是地球上生物赖以生存的物质基础，水资源是维护地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大，最神圣的天职。
我期盼水资源保护，不要让眼泪成为世界上最后一滴水。

小鸟严重的地球家园

小鸟严重的地球家园
我是一只美丽的小鸟。
我生活在一个幸福美满的家庭里，爸爸每天出去找虫子，而妈妈则教我怎样飞翔，怎样捕食等。
可是有一天，爸爸惊慌失措地扑扇着翅膀回到家里，精疲力尽地说：“外面来了一群人，拿了一根黑杆子，砰！一声声的，打死了不少鸟呢！”我和妈妈吓得直冒冷汗。这时外面传来“砰砰”声，并且越来越近，我和爸爸妈妈只好飞向空中，舍弃了自己的家园。在空中，我最后望了一眼我的家园，只见那些人正捡起那些躲闪不及，被打中的同伴……
我们大约飞了一个小时，由于爸爸之前为了躲闪那些可恶的人类已经耗费了大量的体力，现在急需水，幸亏我眼睛机敏，发现了一条河。爸爸和妈妈已经在草地上休息，而我由于飞行技巧不熟练，盘旋了半天才飞到草坪上，在降落时，闻到了一股浓烈的臭味，我赶紧落在草地上，向妈妈报告了这一情况。妈妈皱了皱眉头，脸色不太好看。“怎么了？妈妈，能喝吗？”妈妈悲伤地说：“不能喝，最近人类又在搞什么工程……说是什么核实验。”我听了这话，眼中唯一的一丝希望也破灭了，可恶的人类，难道就不知道保护环境吗！过了一会，我口渴得实在无法忍受，便准备喝一口，正当我嘴快触到水时，旁边闪过一个灰影把我拽了回来，天哪！她的速度真快，就比我远方亲戚鸵鸟慢那么一点点。我仔细一看她，更是吓了一跳，还以为见到外星鸟了呢！根据我仔细的观察，她百分之五十是一只杜鹃，百分之五十像一只钻地洞的老鼠。你瞧它这模样，灰头土脸的，浑身上下沾满泥土，就连那几根唯一能证，明她是一只鸟的羽毛，也被风吹得东倒西歪，从远处看就像一只会跑的小土团。“别喝！你疯了吗？”她的一双机敏的小眼睛死死地盯着我。“你要是想喝就到我家去喝吧，千万别在这里喝。”听了这话，我似乎有使不完的劲，我们来到她的家——灌木丛。这里真简陋，痛饮一番后，她向我们谈起了这里的情况。
这里原本是片森林，你们刚才要喝水的地方是森林里的清水河，她说到这里，我感到万分惊讶，因为刚才那条臭河和平坦的大草地简直和她说的是风马牛不相及。接着她继续说：“那条河自从被工厂里排出的水污染后，就一夜之间变成了黑河，臭河，接着人们又在这里乱砍乱伐，树木也被砍走了，只剩下了灌木丛。”“你就不能迁徙吗？”她那双小小的眼里流露出一丝悲伤。“我想迁徙时已经来不及了。”她苦笑了一下，问我：“你看我这翅膀还能飞起来吗？”的确，她的翅膀上只有两三根羽毛。
听到这里，我以一只鸟儿的名义向人类发出呼吁：“爱护环境就是爱护生命，虽然我们无法与你们人类进行抗争，但是环境正在被你们一天天破坏，害人终害己，如果你们再这样不保护环境，地球这个生命的摇篮将会毁在人类手里。”
我和爸爸，妈妈告别了小鸟，我会继续寻找我们理想中的绿色家园……

让我很受启发的一件事

让我很受启发的一件事
在我成长的道路中，有很多事我都已经忘记了，但有一件事却历历在目。
记得那是一个星期六的下午，爸爸妈妈带着我一起去姥姥家玩，我高兴极了。到了姥姥家，我和弟弟一起玩起了游戏，玩的正高兴时，姥姥叫我们去吃西瓜，我们立刻跑过去，拿起一块西瓜就开始吃，我吃完就把西瓜皮随便的往地上一扔，就跑出去玩了，刚跑几步，只听“扑通”一声，我摔了一个大马哈，疼得我泪水在眼里直打转。我慢慢的爬起来，一边揉着摔得生疼的屁股，一边往地上看到底是什么东西把我摔倒了，我生气地低头找，原来是我刚才扔的西瓜皮。我惭愧极了，脸不由自主的红了。这时妈妈走了过来，语重心长地对我说：“你现在知道不能乱扔垃圾的重要性了吧？乱扔垃圾不仅能破坏环境，有时还会害自己。”我听了低下了头，在心中暗暗下决心：以后一定不要再乱扔垃圾了，否则就会受到自己的惩罚。
以后我们人人都要保护环境，爱护我们的家园，爱护地球，保护环境，人人有责，如果我们每个人都献出自己的力量来保护地球，那我们的家园该会多美好。

我们要爱护地球

爱护地球
自从地球上有了人类的活动，地球就发生了变化。
我的家乡在黄岩，据老人说，原先家乡的后面有一座山，山上的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润，村前有一条小河，河水清澈见底，像是个人间仙境。
可现在由于缺少人们的保护，山上的树枯死了好多。由于人们乱扔垃圾，河道喝水变臭了，以前的小鱼小虾都不见了，美好的环境遭到了破坏。
许多次，我梦见家乡的树木多了，小河也恢复了生机勃勃，路边的野花争奇斗艳，成千上万只小鸟在树林中穿梭自如，欢快地叫着！等我一觉醒来，家乡的环境还是与原来的一模一样。
地球只有一个，我们要永远爱护地球。

我希望家园环境变好

我的家乡发生了天翻地覆的变化，道路漂亮又平坦，每个人都有了各式各样的私家车，一幢幢金碧辉煌的高楼大厦拔地而起，夜里灯光照得天空如同彩色的世界。很多人用自己的思想创造人工环境。可眼前却没有了稻田，没有了花草树木，没有了欢唱的小鸟；有的只是臭臭的二氧化碳，有的只是“嘟嘟”的汽车噪音，人们再也没有“宁静”，再也没有“安睡”。

我时常做同一个梦，我们又回归到了鸟语花香的世界，那是绿树成荫，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我们躺在草地上直打滚，直到满头大汗，鸟儿也在树枝上叽叽喳喳，仿佛在说：“大自然真美好！”小鱼在水里游来游去，好像在说：“水里真舒服，我真自由！”

我希望现实能像梦一样美好！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

【第二篇】借物抒情小作文200字

借物抒情的作文

【第三篇】借物抒情小作文200字

作文中的借物抒情

【第四篇】借物抒情小作文200字

第二单元借物抒情作文指导

【第五篇】借物抒情小作文200字

借物抒情作文

【第六篇】借物抒情小作文200字

小学抒情作文200字：仁爱待人

子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。意思是：也许是仁爱待人，自己所不愿要的，不要施加给他人。我认为，这是句十分能体现“仁”的词语。当你和他人闹不和的时候，你要仁爱待人，敞开心胸，去接受他人。当他人犯下不可饶恕的罪状的时候，你更要仁爱待人，为他走上正途铺路。自古以来，有许多君王都是以“仁”待人，因此他们都成为一代旷世名君，并且深受百姓爱戴。就像抗日战争的时候那样，如果八路军去善待百姓的话，那他们必定会成功，天时不如地利，地利不如人和。所以，“仁”字写起来容易，做起来却是难的很哪。让我们去敞开心胸，把“仁”字写正，好好做人，去善待他人，这也是一种聪明。

【第七篇】借物抒情小作文200字

二单元写作：借物抒情

写作训练:借物抒情（第一课时）

【学习目标】

1.感悟并理解借物抒情的写作手法。

2.运用借物抒情的写作手法写一篇作文。

【学习重点】借物抒情小作文200字

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习难点】

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习流程】

自主预学

感受新知自学“写作导引”，初步了解借物抒情的特点。并复习学过的有关借物抒情的课文

导入新课借物抒情小作文200字

（一）情境导入

有这样一个童话：有一个圆被去掉了一个三角楔，于是它就去寻找自己丢掉的那个缺口，一路上，它欣赏到了美丽无比的花草树木，跟正在晒太阳的毛毛虫做游戏。有一天，它找到了自己丢失的那个缺口，它成了一个完成的圆了，随后飞快地向前滚动，世界完全变了样，再也没有以前那样美丽了。于是，它果断地丢掉了那个三角楔，又变成了一个残缺的圆，带着残缺和喜悦的一路前行、一路欣赏。我们每一个人都是一个有缺憾的圆，在生命的行程中，我们都要怀着喜悦的心情，一路走来，一路欣赏，感受生活，感悟生命。

（二）展示目标：（略）

检查预学,感受借物抒情 (学习要求：六人小组，采取“先自主后讨论”的方式，合作互学，有选择性地解决“任务导向”中的问题。组长负责做好情况记载，并推荐中心发言人)。

1.学生背诵《陋室铭》，教师点拨，让学生认识借物抒情。

2.学生背诵《爱莲说》，教师点拨，再次感受借物抒情。

这两篇文章，作者都采用了“托物言志”（借物抒情）的写法，文章虽然展现的“物”，而我们读者却读到了“志”“情”。这样的委婉抒情的写法，可以留给读者更多的思考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。

3.仿写：大自然时时刻刻给我们以启示：看到幼苗冲破岩层，我们感到生命的顽强；看到江河奔腾不息，我们感到时间的飞逝。师生评学(学生边引领学生便思考讨论，讨论时可以求同存异，组与组、生与生、师与生质疑，更正，补充，评价。)

（1）理解借物抒情借物抒情小作文200字

1.齐读冰心的赠言。

我们写作一方面是记录自己的生活经历、人生感悟，激励自己走上越来越阳光的生活之路，另一方面，也给他人以启示，及勉励。所以，由外在的物引发自己内心的情，需要你是一个热爱生活、热爱生命的人，也需要你有一个善于观察的眼睛和一颗善于感动的心灵。

2.回顾名家的“借物抒情”。

（1）小思的《蝉》

（2）席慕蓉的《贝壳》

小结：初一阶段，我们主要学习了叙事散文的写法，我们要从一件事中懂得一个生活的道理，或者从几件有内在联系的事情中获得某种启示。现在我们学习的借物抒情散文，那视线从自己身上转移到周遭的世界，发现生活之美，感受生命之美。

3.你认为运用借物抒情的写作手法来写文章，应该写出哪几方面的内容？

（2）教师小结：

借物抒情，也称托物言志，就是通过对某种具体事物的描写来表达某种感情、志趣或思想观点。通常可以运用象征和联想达到借物抒情的目的。

板书设计

教学反思

写作训练：借物抒情(第二课时)

【学习目标】

1.感悟并理解借物抒情的写作手法。

2.运用借物抒情的写作手法写一篇作文。

【学习重点】

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习难点】

领悟并运用借物抒情的写作手法

【学习流程】

自主预学

感受新知自学“写作导引”，初步了解借物抒情的特点。并复习学过的有关借物抒情的课文

复习导入新课

借物抒情，也称托物言志，就是通过对某种具体事物的描写来表达某种感情、志趣或思想观点。通常可以运用象征和联想达到借物抒情的目的。写好这类文章，要注意如下几点：

1、立意要明确

写好这类文章，关键要把握好“物”与“情”之间的对应点，即二者要有密切联系，彼此契合。这类文章的写作，往往是作者从物的自然属性中发现了某种与人的社会属性——感情、品德、行为等相通或类似的东西，从而通过对物的人格化的描绘，或通过由物及情，由物及理，由物及意的联想，来抒发作者的某种感情，表达作者的思想、志趣或人生哲理等。如纪伯伦的《浪之歌》，作者紧紧围绕海浪对海岸的爱情来写，实际上是为了抒发自己对祖国的情感。

2、描写要具体

借物是虚，抒情是实；前者是手段，后者是目的。抽象的“情”只有借具体的浅近的“物”来表现，才能变得生动形象，易于领悟理解。因此，要善于以所寄之“情”的形态、性质、情境等方面的特征，对“物”加以描绘和渲染，从而使“情”表现自然恰当。

描写“物”时可用生动形象的语言将物的特征清晰地展示在读者面前，使人能见其形闻其声；要满怀真情，使人能受到感染；要把描写的重点放在与表现中心思想有联系的特征上；要善于选用词语，要善于运用比喻、拟人的修辞手法等。

3、议论要恰当

在记叙、描写中插入作者的看法，或是在记叙、描写的基础上进行总结性议论。所谓恰当，一是议论不能没话找话，生拉硬扯，要做到确有见地；二是要以叙述、描写为基础，前后内容和谐统一；三是

内容的深浅轻重要恰如其分，避免随意拔高；四是议论要从实际出发，当长则长，当短则短，适可而止。学生边引领学生便思考讨论，讨论时可以求同存异，组与组、生与生、师与生质疑，更正，补充，评价。

(三)整合训练

巩固提高自选题材，运用借物抒情的手法，写成一篇600字以上的作文，题目自拟。（学生独立完成）

板书设计

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