乡村的田野作文100 乡村 田野 夏 作文100

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篇首语:若要功夫深,铁杵磨成针。本文为你选取作文乡村的田野作文100 乡村 田野 夏 作文100四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、乡村的田野作文100 乡村 田野 夏 作文100(1)

2、迷人的乡村田野作文(2)

3、迷人的乡村田野作文(3)

4、乡村的田野(4)

乡村的田野作文100 乡村 田野 夏 作文100

篇一:《乡村生活作文》

乡 村 生 活

金秋时节,我们去燕郊游玩。清新的空气,挂满枝头的果实和累累的蔬菜,让我领略了别样的田园风光。

我们住在一个乡村度假村,度假村东边有一片大大的菜园。进入菜园,映入眼帘的是一片绿油油的白菜地,一颗颗、一行行,丰硕饱满。旁边是一架架的豇豆、丝瓜,顺着棚架自由自在的垂下来。还有紫色的茄子、绿色的大葱、成熟的黄豆„,一派丰收的景象。

我正沉浸在这美景中,突然传来一阵“汪、汪、汪”的叫声,“呀!不好,有狗!”突如其来的狗叫声吓了我一跳。我吓得撒腿就跑,差点摔倒在地,妈妈赶紧追上我,拉住我的胳膊说:“别害怕,狗有链子拴着,是人家看家护院的,你不招惹他,一般不会咬人的”。听到妈妈的安慰,我的心才稍微平静下来。回头细看是围墙那边有两只大黄狗,果然拴着链子,在原地不时地转悠,盯着我们,看我们走远,就趴在地上开始休息。我这颗悬着的心才彻底放下来,在园里欢快地扑蝴蝶、捉蚂蚱。

一天的时间转眼就过去了,我感觉时间过得真快。美妙的乡村景色和忠诚的黄狗,让我体会到乡村生活的自然与野趣。

篇二:《四下作文 田园》

姥姥的老家——滨州

小时候我曾经离开舒适的城市,到姥姥的老家体验乡村自由快乐的生活。

姥姥家的老家有个小院,小院四都周围着高高的围墙。围墙外是白杨树,小溪旁是柳树。每当我走进小院,那些家禽都来迎接我,不停地叫着,好像说:“欢迎你回老家!”

春天,这里春意盎然,小溪的冰雪融化了,泉水叮咚。这的水真清呀,仿佛是净水器里流出的,这的水真凉啊,喝下去便精神百倍,这的水真甜啊,喝一口甜味便从舌尖直沁肺腑。

夏天,这里花繁叶茂,到小溪里挑一担水,除去了夏日的炎热。从草丛里逮几只蚯蚓,吃饱了小鱼的肚皮。捉几只蛐蛐,乐坏了调皮的小朋友,就这样炎热的夏天过去了。

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了,红枣一个一个的挂在树上,像红宝石一样点缀在黄色的树海里,棉花也盛开了,从远处看上去就像一片棉花的海洋里。 冬天,水塘里的水结出了厚厚的冰层,大家都蜂拥而至,开始滑冰,有的小朋友用水和雪做成冰块,雕成小小的冰雕,还有的小朋友堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎。

我姥姥的老家——滨州,一年四季都有一道城市里没有的风景。

篇三:《《乡村生活、田园风光》作文指导课教案》

人教版小学四年级下册第六单元

《乡村生活、田园风光》作文指导课教案

设计者 宋晓晶

教学目标:

1.能有顺序地介绍乡村景物。

2.试着运用积累的优美词句。

3.学会用拟人、比喻等修辞手法。

教学流程:

一、文始激情情始生

1、课前背诵关于田园的诗词(形式多样)

2、组织教学

我们班的课堂口号是: 听要——认真 说要——清楚

3、创设情境,直观激趣

播放田园风光图片,学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。

二、佳作导航促文思

1、看了刚才的优美图片,老师也想展示一下自己的创作——(边出示剪画作品边介绍)六一儿童节那天,老师想亲手为小朋友们制作一份礼物,想来想去,我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺,于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。

同学们,在“走进田园,热爱乡村”这一单元的学习中,我们了解了乡村生活,积累了好多描写田园风光的素材,那么怎样围绕中心

其实,写好作文很简单,只要做到两点就够了,一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在,老师就来做一个思维训练,你看到的这些词语,看谁能在20秒内记下来。

嫩绿油绿

浅黄金黄

粉红桔红

炊烟袅袅树木葱郁

稻香扑鼻麦浪金黄

瓜果飘香五谷丰登

鸟语花香鸡犬相闻

同学们的记忆力真是非同一般,让老师佩服。前几天我在看报纸的时候,无意间发现了一篇小美文,因为也是写的田园风光,所以很感兴趣,今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招?

现在,你拿出手中的文章,跟同桌一起读,边读边总结它的写作特点。

1.佳作欣赏

2.章法导写乡村的田野作文100.

大家讨论一下,这篇文章中有什么可取之处?

可以从以下几方面汇报:

(1.)文章结构:

总—分—总乡村的田野作文100.

(2.)修辞手法:比喻拟人

(3.)写作顺序:

时间顺序:

空间顺序:移步换景(地点变化)

(4.)拓展总结

除了本文体现的这些,你还知道不一样的结构,顺序和修辞吗?

写作方法各种各样,如果用在自己的文章中,就会让文章增色不少。今天,我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目,(出示)现在,你先用秒钟时间选择一个题目,K了?再用三十秒时间思考,你想写什么景物?

我选择的题目是《》,我准备写按顺序写等景物。

看来同学们已经心中有数了,老师宣布作文要求,对大家的要求有三个,一是做到作文三个不,“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章,并用波浪线画出文章中的亮点。

为了给孩子们一个安静的写作环境,我对老师们的要求是三选一:1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事,悄悄地走出去。

计时开始。

三、快速行文情寓中

学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表,标出序号。

四、文终情未了

1.作品展览,教师指导学生评价。并当场打分。

提示评价要求。

没有得100分的同学不要失望,因为好文章是改出来的。

2.读一读自己的作文,把不通顺的地方改通顺,如果没有使用修辞方法,就改一改句子。

请同学们把修改好的文章抄在作文本上,让语文老师给我推选佳作,发表到我们学校的校报上。

习作要求:在口语交际的基础上,写对乡村生活、田园风光的感受、体验,通过观察,创作出剪画图片。再围绕中心描写景物,或者写活动中的见闻、趣事,表达自己的真情实感。

构思提示:1、围绕主题把自己最想写的内容(经历的、听到的、看到的或想到的,也可以是景、物、人或事)写下来。

2把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。

3写完后先认真读一读,再和同学交流,互相改一改。

人教版小学四年级下册第六单元同步作文辅导:

[范文]

[美丽的农村]

一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩。

出了市区,我感到马路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。

到了一片农田,我们停了下来。啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得很筋道,还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。

今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊。

[乡村美景]

乡村是一幅秀丽的画,永远刻在我的心里;乡村是一曲动听的歌,让我百听不厌,如痴如醉。我的家乡在湛江的一个乡村,那儿的美景,让人流连往返。

乡村,美在小河里。乡村的小河如一块碧绿无暇的翡翠,镶嵌在土地上。小河清澈见底,清得可以看见河里的鹅卵石和一条条欢快的小鱼。河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一幅独特的对称图。夏天,小伙伴们在河里嬉戏玩耍,摸鱼捉

篇四:《关于乡村的作文》

关于乡村的作文

美丽的乡村,虽然没有城市的繁华,但有它独特的幽静。

春天这里山清水秀,花香鸟语,处处洋溢着一种生机勃勃的美,处处流露出一种自然淳朴的静。远处的山上,一片绿色,但不是那么寂寞,因为有一群群活蹦乱跳的鸟儿在树枝上唱着歌。

山脚的小溪浅浅的,最浅的地方不过我的膝盖,最深处也不会高于我的肩膀。每年暑假,我照例要回老家。每次回老家,我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪,我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈,干净,还因为小溪上有许多高过我的、长长的,大大的石头。这些石头可以让我在上面休息,灿烂的阳光,和煦地微风,小溪在叮叮咚咚的歌唱,在这样的环境下,我会不知不觉地睡着,旁若无人。这些石头还可以让我来次大冒险,我从这块石头爬到那块石头,上面一个个细细的花纹,一个个小小的浅洼都会让我驻足。这些游戏让旁人觉得很无聊,但如果让你去玩,你一定也会玩得停不下来。我爱这条小溪,还因为在这条小溪中,有许许多多地小虾,螃蟹以及小鱼,我可以在这里尽情地玩耍。

乡村吃饭时也很特别,由于地理位置特殊,有些人家没有露台,所以经常夹着一小部分菜放在碗里,再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子,到邻居的露台上,一边吃饭,一边看着远处一座座绿色的小山坡,镶嵌着一块块绿色的农田,还感受着和煦的微风,心里舒畅极了。如果碗里的菜吃完了,就会到别人餐桌上,夹一些菜,再聊聊天,之后再慢慢悠悠地走到露台上,天高地阔地吃起来。

乡下和城里的空气截然不同。每次我从乡下到城里,都会在离开家不远处悄然入睡,一直睡到城里。即便离开家乡数百里,但感觉心里装满了清新醉人的空气。

乡村就是这么的独特。

俗话说,一年之季在于春。因为,春天充满了希望和美丽。

春天到了马路边一片新绿,春风吹动着树叶,阳光抚摸着花儿。叶也相宜,花也相宜。叶在春风中,花在阳光里。

春天到了田野里十分热闹和美丽,农民伯伯在田野里耕种,田野里的油菜花,梨花,苹果花等都开了,显得十分美丽。

春天到了,公园里一派生机——小鸟在枝头唱歌,小朋友们在快乐的玩耍,大人们的谈话声也更加爽朗清脆。

春天到了......

我爱春天,更爱春天那一派兴荣的景象。

篇五:《乡村风光(300字)作文》

精选作文:乡村风光(300字)作文 乡村风光 乡村生活是质朴的。今天,我就和妈妈一起来到了我的老家辽宁阜新。 我们先来到了大伯家,因为大伯家是乡下,所以我们住了下来。 第二天早上,勤劳的公鸡叫醒了我。我走到院子里,发现幽静代替了喧闹;朴素代替了繁华;清新的空气代替了被污染的环境。我做了个深呼吸,发现空气比城市好很多。耳畔偶尔传来几声鸟叫,好幽静啊! 上午,我来到小溪旁。我俯下身子静听水的流动、看着鱼的游动、聆听风的呼唤&&空气真清新啊! 中午,我回大伯家吃午饭,餐桌上的菜也不是有任何污染的菜了。这是绿色蔬菜! 下午,我来到山坡上。炙热的太阳烤着大地,唯一没有热气袭来的是树荫。真凉爽啊! 傍晚,我们在院子里吃晚饭。天边红霞、向晚微风、归巢鸟儿,都是我们的好友。真和谐啊! 我忘不了这次乡村之旅&&六年级:vinenthan

篇一:美丽的乡村风光作文

美丽的乡村风光作文

美丽的乡村风光 乡村的空气是那么新鲜,天空是那么湛蓝,景色是那么别致,使我流连忘返。清晨,一切都蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱。大地在沉睡当中,花儿美丽的脸上滚动着晶莹的露珠。咯咯咯一只公鸡清脆地叫了几声,原本寂静的村庄,现在一下子变得热闹起来了;小鸟叽叽喳喳地聊起天来;小溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿;太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天上去了;小溪边的垂柳,原来垂头丧气的,这一会儿也精神起来了,挺直腰杆,津津有味地听着小溪唱歌。中午,万里无云,天气闷热闷热的,可不像上午那样凉爽。树木又无精打采地卷着树叶,鸟儿们也聊累了,在树上打盹儿。黄昏,不像中午那样闷热,而是清爽的风中略带一点暖意,抬头望着天空,只见红通通的晚霞已经染红了大半片天空。夜晚,美丽的月亮洒下一片银辉,温柔的月光如泉般平静,散落在人们脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可爱极了。宁静的夜晚一点声音都没有,人们便很快地进入了甜美的梦乡。美丽的乡村风光,好似一幅画卷,美得让你着迷。

篇二:描写乡村田园风光的作文

在许多城市人的眼里,乡村就是一个肮脏、落后的原始社会。但在我的眼里,乡村却有着一种独特的美。 清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的是一片广阔的果园。一个个红通通的苹果像一张张孩子的笑脸,压弯了枝头。一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一样,挂在树梢。一把把稻子像一个个奥运火炬。风一吹,稻穗左右摇摆,掀起金黄色的“波浪”。 我挎着小竹篮,哼唱着小曲,穿梭在果树之间。突然,一个又大又圆的苹果闯入了我的眼帘。眨眼间的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一颗红宝石光彩夺目,而且还散发着诱人的的香味。我肚子里的馋虫早就“咕噜咕噜”地叫了。我迫不及待地将它在身上擦了两下,就咬了一大口,甜美的苹果汁直冲我的喉咙。真爽!!!

在深深的灌木丛中,偶尔还隐藏着几个橘黄色的大南瓜,稍不留神就会被它们绊倒。“哎呦!”是什么扎痛了我的手?原来一颗棕褐色的栗子长在长满尖刺的外壳里,刚才正是它的外壳在向我发动攻击。我轻轻地将它摘了下来,心想:以后再有哪个同学不听话,我就用这个扎他!嘿嘿!

我还采了许多水果,紫里透黑的李子、黄澄澄的鸭梨??品尝着自己亲手采摘的果实,体验着丰收的乐趣,我觉得自己就像一个辛苦劳作的小农民。

在两棵树之间,有时还挂着一张巨型蜘蛛网,上面有一只斗大的蜘蛛来回巡逻着,看看有没有哪一只倒霉的猎物

冒冒失失地自投罗网。它浑身上下毛茸茸的,头上还长着一对儿“月牙”。老奸巨猾的眼睛里散发着贪婪的目光,让人看起来就觉得害怕。乡村的田野作文100.

我站在果园的高地上,心里无比的舒畅。我想:乡村的人们能够和动植物和谐相处,每天都生活在微风徐徐阳光灿烂的环境里,实在是令人向往。还是那句话:乡村就是有着一种独特的美??

篇三:作文乡村风景

1、早晨,人们还没有等到河里的鱼儿醒来,便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓,对面不见人影,等两条船互相靠近了,才惊出一身的冷汗,连连说好险好险,船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁,七十八岁,鹤发童颜,声如洪钟。“小鱼小虾卖哟--”,虽是普普通通的一声吆喝,却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶,遍体舒畅,浑身生津。偶有船上懒汉,昨晚喝多了,迷迷糊糊爬出船舱,看天色未明,站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂,煮饭的水还得从这河里拎呢!经常有两只可爱的小鸟,捉住河边柳树的梢头,四目相对,鸣鸣啾啾,无限柔情,相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼,趁着雾气迷蒙,尽情嬉戏,全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。天色渐亮,阳光四射,驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起,无非两件事,倒夜香,烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边,男女主人各行其事,并行不悖,倒也不觉任何不妥。稍后,村里鸡飞狗跳,学生上学,农人下地,工人做工。

2、清晨,总是很自然地醒来,看木窗外的光线越来越亮,鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹,到渐渐减少,想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者,叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间,还不到六点钟,太阳已上树间,将光线淡淡地抹在东墙上,投在屋里的光罩着浮尘,细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉,如早晨的舞蹈。给母亲收拾好,推她坐在阳光里,便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念,一切都可以不慌不忙地做。乡村的田野作文100.

乡村间有一条小道,小道两旁有鲜花芬芳扑鼻,醉人的清香醉倒了春天三月里奔跑的孩子,乡村的小道,是乡村间延伸攀登的三月故事,在乡村的小道上走过了无数的父老乡亲,有天真的孩子牵着春天的风筝走过乡间小道,有乡村的老人牵着暮耕的老牛走过小道,有乡村的姑娘甩着黝黑粗亮的辫子走过小道,有健壮的青年挑着两只满满的水桶走过小道,乡间的小道上每天都在唱着一支欢快的歌谣,欢快的歌谣唱着三月春天里的美丽故事向远方的田野延伸。

乡村间有一条小道,小道是春天的故事,每天都有无数的朴实乡亲从小道上经过,乡间的小道边有一条清澈的溪水,在青色的草地上“丁冬,丁冬,丁冬”的流淌着乡村的故事,故事里有老牛在田野间为丰收耕耘着希望,故事里有孩子们放学归来的欢乐笑声,故事里有一只蝴蝶在乡村间的花丛里飞舞缭绕着春天的歌舞,故事里有水车“支支嘎嘎”的转动声摇曳着岁月的云,飘向远方。 乡村间的小道,是春天里最美丽的故事,写着三月的诗篇莫着春天的心情描绘在一片神州的春色家园里,乡村的小道,有无数的乡村故事在古老的村庄里唱着歌谣,随着溪流的跳跃音符流向远方,远方是一片田野,田野里有几座小屋,夕阳的霞光辉映在小屋上,缭绕的炊烟缭绕着乡村人的梦想飘向悠悠的白云间,飘向古老的乡村间,飘向希望的田野里,飘向故乡的山水间。

乡村间的小道,是梦的延伸,在乡村间延伸着一种多情的寄托,乡村的小道,是明月的乡思,在故乡的大山上相思着远方异乡的孤独与寂寞,乡村的小道是花朵的色彩,绚丽的色彩变幻出岁月的光芒,闪耀在夺目的春天三月中,一片安宁静谧的美描绘出一派绚丽和谐的乡村田园。

乡村间的小道,是故乡的云,在悠悠的蓝天里寂寥的漂浮着,漂浮着一首青春的歌谣,乡村的爱情就是果园里的水果,在春天里萌芽,在夏天里成熟,在秋天里丰收,在冬天里飞舞,乡村的小道,你寄托着游子的梦捎给远方的客人,乡村的小道,你书写着乡村间的人生,在和谐的田野里飞翔着云的梦想与希望,乡村的小道,一首乡村四季的诗歌,在绚丽的色彩里斑斓着无限的精彩。

迷人的乡村田野作文

迷人的乡村田野作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家顿的迷人的乡村田野作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

乡村的田野里,你会看见黄黄的麦子,红红的高粱,绿绿的西瓜,他们都是原野里的小精灵。

夏天,麦子熟了,整个田野里一片金黄,像是置身于金色的大海中。每一棵麦秆都撑起了丰满的麦穗,齐刷刷的麦芒,像乐曲上的线条,一个个麦穗则是跳动的音符,轻风吹来,音符欢快地奏起丰收的变奏曲,真是一首悦耳的乐曲!

西瓜地里,一片生气希望勃勃的景象。西瓜还没有成熟,但是依旧惹人注目。整个地面笼盖着一片新绿,远眺望去就犹如一片绿色的.海洋。

秋天,果园里,果实成熟。瞧!一棵棵高大的石榴树上结满了又大又红的石榴,里面的娃娃太多了,挤破了房子,咧开嘴,露出水灵灵的石榴籽,真逗人喜爱;红艳艳的苹果压弯了枝头,有的在几片树叶的遮挡下,躲躲闪闪,似乎和人们捉迷藏,有的挂在枝头,一摇一摆,像在荡秋千,真叫人垂蜒三尺。

田野里,一片繁忙的景象。花生、玉米、大豆都成熟了,农夫们在机器的轰隆中,忙着收成他们一年的劳动成果和但愿。固然汗水浸湿了衣衫,尘土沾满了全身,脸上依旧荡漾着丰收的笑脸,真是“乡村八月闲人少,才了花生又薅秧”!

夕阳西下,田野被染成了黄色;黄色的山、黄色的水;黄色的稻浪、黄色的村庄、黄色的人心!

我喜欢乡村的田野,处处都是一派迷人的风光!

迷人的乡村田野作文

迷人的乡村田野作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家顿的迷人的乡村田野作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

乡村的田野里,你会看见黄黄的麦子,红红的高粱,绿绿的西瓜,他们都是原野里的小精灵。

夏天,麦子熟了,整个田野里一片金黄,像是置身于金色的大海中。每一棵麦秆都撑起了丰满的麦穗,齐刷刷的麦芒,像乐曲上的线条,一个个麦穗则是跳动的音符,轻风吹来,音符欢快地奏起丰收的变奏曲,真是一首悦耳的乐曲!

西瓜地里,一片生气希望勃勃的景象。西瓜还没有成熟,但是依旧惹人注目。整个地面笼盖着一片新绿,远眺望去就犹如一片绿色的.海洋。

秋天,果园里,果实成熟。瞧!一棵棵高大的石榴树上结满了又大又红的石榴,里面的娃娃太多了,挤破了房子,咧开嘴,露出水灵灵的石榴籽,真逗人喜爱;红艳艳的苹果压弯了枝头,有的在几片树叶的遮挡下,躲躲闪闪,似乎和人们捉迷藏,有的挂在枝头,一摇一摆,像在荡秋千,真叫人垂蜒三尺。

田野里,一片繁忙的景象。花生、玉米、大豆都成熟了,农夫们在机器的轰隆中,忙着收成他们一年的劳动成果和但愿。固然汗水浸湿了衣衫,尘土沾满了全身,脸上依旧荡漾着丰收的笑脸,真是“乡村八月闲人少,才了花生又薅秧”!

夕阳西下,田野被染成了黄色;黄色的山、黄色的水;黄色的稻浪、黄色的村庄、黄色的人心!

我喜欢乡村的田野,处处都是一派迷人的风光!

乡村的田野

乡村的田野

在一个阳光明媚的日子里,我来了乡村的田野。

这儿的空气十分清新,令人心旷神怡。天空蓝悠悠的,像一块宝石。再看看周围,百花群绕:红的似一团火在燃烧;白的花象一层雪覆盖在上面……真是色彩绚丽。你看它们形状千姿百态,有四瓣的、五瓣的,还有一些独占枝头,三朵五朵挤在一起,好象在说悄悄话。

当我在欣赏美景时,又被几只小虫子吸引了。看那小小的蚂蚁,它们发现了美食,正齐心协力地抬回去。如此团结的精神,怎能不让我佩服?七星瓢虫正在草上攀爬着,蜜蜂则在花草之间来回穿梭……这些小小的昆虫真是惹人喜爱。

在田野中还有一条小溪,哗啦啦地唱着歌,水清澈见底,不时还有几条小鱼在游来游去,非常地快活。

闲遐时,我喜欢和小伙伴们一起来这里玩。捕蜻蜓、抓小鱼、编花环……在我看来,这里就是人们放松心情最好的地方。

我爱你,田野!你有无限的勃勃生机;我更要谢谢你,给予我们快乐的天地!

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乡村之美作文100 乡村作文100字

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小学三年级优秀作文:我爱乡村的田野

乡村的田野是婀娜多姿的,是朝气蓬勃的,更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。春天是个万物复苏的季节。小草探出头来,花儿露出了笑脸,柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪,溪水已融化,小鱼在欢快地嬉戏。天空...

乡村美景

...但我还是更喜欢那一派朴素无华又令人陶醉的乡下美景。乡村有“四大美景”不得不提一下,她们分别是田野、池塘、田野之花和山间小路。首先,我们请出第一“美女”田野,闪亮登场。近看田野,褐色的泥土,又松又软,各...