最后一头战象的小练笔 23最后一头战象小练笔

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篇首语:知识就像内裤,看不见但很重要。本文为你选取作文最后一头战象的小练笔 23最后一头战象小练笔四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、最后一头战象的小练笔 23最后一头战象小练笔(1)

2、最后一头战象小练笔(2)

3、《最后一头战象》优秀读书笔记(3)

4、小学四年级《最后一头战象》读后感(4)

最后一头战象的小练笔 23最后一头战象小练笔

第一篇:《最后一头战象 小练笔》

1、我想,曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了,而我望着自己的同伴,却无能为力,我只能用尽自己的力量继续去杀敌,去保卫我们的家园,为我死去的战友们报仇!在你们都牺牲之后,我却活了下来。这对于我来说,不是幸运啊,这是一种莫大的耻辱,我心中怀着无限的愤恨和羞耻,因为我没有和你们在一起,没有和你们同甘共苦。我是多么期待,自己可以与你们永远生活在一起。我在这里被抬上岸,这便注定我没有和你们一起死亡的权利,作为曾经和你们一起浴血奋战的战友,我心里没有自豪感,而是充满了羞辱和内疚。但是我又要感谢这里,感谢波农丁和村民们,他们救了我。使我又多活了26个春秋。现在好啦!战友们,我来了,我终于都能和你们一起了。

2、

《再见了“亲人”》

嘎羧看着天边那一轮火红的朝阳,心里波潮起伏。再见了,“亲人”我永远不会忘记你们对我的大恩大德,来生我加倍报还,回想起我的一生:既像天边的朝阳,那么红红火火,在奋勇搏杀的战场,我们挺胸向前,又像这一湖净水,平平淡淡。二十三年前,恩人把我救上岸,使我逃过了死神的魔掌,自从那一刻起,你,就是我的“亲人”! 我想,曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了,我也只能眼睁睁的看着,无能为力。现在,灵堂的门向我敞开着,我在水边被恩人抬上岸,这便注定我没有和你们一起死亡的权利,我也只能用我体内的能量来守卫我们的家园。我走了,二十三年前,我却活了下来,这不是幸运,对我来说而是一种莫大的耻辱,因为,我没有和伙伴们同甘共苦,无限的悔恨,和羞愧。

漫漫长路,死神正在向我招手,战友们,我来了,我终于可以弥补我的罪过,和你们在一起,暗暗的等待东方吐白,再见了,波农丁,再见了,村民们,谢谢你们二十三年来对我的照顾,永远,永远„„。

嘎羧看着天边那一轮火红的朝阳,心里波潮起伏:

回想起我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡淡.我是多么幸运哪,二十三年前我被波农丁救了上来,让我摆脱死神的双手,但我总是要死的......我要走了.

也许,我的兄弟们和死神一起召唤我了……对不起了,我的祖先,我没有去你们留下的象冢,对我而言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” .我要做一个忠诚的战象.

我已经走向漫漫长路,再见了,各位朋友们,为了心中的梦,我期待着和同伴们一起,再见了,村民们!再见了,波农丁!我走了,谢谢你二十三年前把我救了上来,我不会忘记你和村民们这二十三年来对我的照顾的.我要去和我曾经并肩作战的兄弟们躺在一起了……

然后,他踩着哗哗流淌的江水,当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧。它在龟形礁石上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息。仿佛是在回忆着当年发生的可怕的事情,它仿佛是看到了当年和日寇战斗时的情景,好像看到了它的同伴们一个个的应声倒地,而唯有它,嘎羧还活着,它就是当年留下的最后一头战象,它现在要回到它的同伴之间,它吼叫着,吼叫声中带着悲痛,像是在告诉朋友们它也就要来了,它心里波涛起伏,想着:“同伴们,我要来了,离开了二十六年的我们又要团聚了。”这时,嘎羧的身体开始膨胀,它的心里酸酸的,就想要哭出来了,它的两条腿皮肤绷得紧紧的,像是在想:“我的一生是那么的红红火火,我现在就要走了,希望大家要保重,我受过你们的帮助,我没有办法报答你,大家都不必为我担心。”过了一会,嘎羧离开了那曾经搏杀过的战场。

再见了,嘎羧

嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣。再见了,住了二十多年的心爱的象房;再见了,跟它相伴了这么多年的人们;再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了!

它一路上走啊走啊,天亮时来到打洛江边。

嘎羧凝望着江面,他回想起来了:它眼前的江水原本是血红的,是它每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命,和它们自己身上的战士一样,一起浴血奋战保卫它们这片土地。

当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上,似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。想到这里,它似乎看到了,看到了当年与他浴血搏杀

的战友,它们带着当年的伤痕,一个个地站起来了,走到它的身旁,吼叫着。嘎羧朝天吼叫着,想到了当年浴血搏杀的战场,想到了杀害他同伴的日本鬼子,嘎羧眼睛里又布满了愤怒,它离开了打洛江边,离开了当年浴血搏杀的战场。 它又走了,它要去找它当年的战友了!

他来到百象冢,这里躺着当年被日本鬼子杀害的八十多头战象。他找了一块平台,站在上面,似乎在说:“朋友们,我来了!”

二十多年了,一直不忘自己的责任的战象,怀念自己的战友,在他同伴们旁边走了。

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏:

回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡 淡…… (上篇已害了你,这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了)

也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” 。

(这是第二段的开头和结尾,接着自己想,不然我就害你了)

习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱……

(这是第三段开头的几句,接着自己想,而且不能照抄啊,这是我的“版权”,得到了A+呢,老师还把它在全班读了,我要保护我写到10点半的作文,希望理解)

再见了,村民们!再见了,波农丁!我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝,遗憾……

再见了,嘎羧

嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣。再见了,住了二十多年的心爱的象房;再见了,跟它相伴了这么多年的人们;再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了!

它一路上走啊走啊,天亮时来到打洛江边。

嘎羧凝望着江面,他回想起来了:它眼前的江水原本是血红的,是它每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命,和它们自己身上的战士一样,一起浴血奋战保卫它们这片土地。最后一头战象的小练笔.

当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上,似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。想到这里,它似乎看到了,看到了当年与他浴血搏杀的战友,它们带着当年的伤痕,一个个地站起来了,走到它的身旁,吼叫着。嘎羧朝天吼叫着,想到了当年浴血搏杀的战场,想到了杀害他同伴的日本鬼子,嘎羧眼睛里又布满了愤怒,它离开了打洛江边,离开了当年浴血搏杀的战场。 它又走了,它要去找它当年的战友了!

他来到百象冢,这里躺着当年被日本鬼子杀害的八十多头战象。他找了一块平台,站在上面,似乎在说:“朋友们,我来了!”

二十多年了,一直不忘自己的责任的战象,怀念自己的战友,在他同伴们旁边走了。

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏:

回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡 淡…… (上篇已害了你,这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了)

也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” 。

(这是第二段的开头和结尾,接着自己想,不然我就害你了)

习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱……

嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想:我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这里!因为对我而言,我的同伴就是我的兄弟,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”。

再见了,村民们!我走了,请不要再牵挂我,如果有下辈子,我还会来你们这的!

第二篇:《《最后一头战象》小练笔》

《最后一头战象》小练笔

嘎羧走了一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。最后一头战象的小练笔.

嘎羧那炯炯有神的眼睛里饱含热泪。站在这曾经和战友们浴血搏杀的战场上,它回忆着,当年的一幕幕就像放电影一样呈现在它的眼前:

26年前,他们这群威风凛凛的战象和象兵们为了保卫美丽的家园而与那可恶的日寇战斗。但是,由于武器火力悬殊,他被日寇的子弹射中,倒下的它虽然意识清晰,但没有能力站起来继续战斗,只能眼睁睁地看着战友们一个接一个地中弹,发出撕心裂肺的吼叫,然后倒地,却无能为力。战象情意重,视战友为亲人,失去情人,又何尝不是最痛苦的呢?

嘎羧踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形石上亲了又亲,因为他清楚的记得,他是在这里倒下,也是在这里被乡亲们救起的,他对这块礁石充满了怀念。许久,他又昂起头,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——,发出震耳欲聋的吼叫。它也许是在呼唤着它的战友吧!它也许在说:“啊!我的战友们,26年过去了,我终于来陪伴你们了!我们团聚了!”又也许,它在表达自己对战友们深深的怀念。这时,它的身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,它仿佛看见了战象们向它招手,致敬,那吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇地跳出水面。

南海区佛山市九江镇中心小学六年级:杨童

第三篇:《最后一头战象小练笔》

最后一头战象小练笔

嘎羧来到打洛江畔。它站在江滩的卵石

上,久久凝望着清波荡漾的江面。站在这曾经和战友们浴血搏杀的战场上,它回忆着: 26年前,它们这群威风凛凛的战象和象兵们为了保卫美丽的家园而与那可恶的日寇战斗。嘎羧踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形石上亲了又亲,因为他清楚的记得,他是在这里倒下,也是在这里被乡亲们救起的,他对这块礁石充满了怀念。许久,他又昂起头,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧

——,发出震耳欲聋的吼叫。它也许在说:“啊!我的战友们,26年过去了,我终于来陪伴你们了!我们团聚了!”又也许,它在表达自己对战友们深深的怀念。这时,它的身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,它仿佛看见了战象们向它招手,致敬。那吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇地跳出水面。

第四篇:《最后一头战象小练笔》

最后一头战象小练笔

我,就快离开这个美好的世界了,我相信上天,会善待你们这些善良的,勤劳的人们。 这里的流水,这里的朝阳,这里的卵石,这里的礁石„„这里的一切一切,都记载了我和同伴们的拼搏,都沾满了我与我的战友的血迹。这件我当年披挂的,沾满了我的,我的战友们的和敌人的鲜血的象鞍,更是见证我们当年的赫赫战功的证物。

我们为了保护我们的家人,亲属;为了保卫我们的家族;为了保卫打洛江畔;为了保卫西双版纳;为了保卫我们的家园;为了保卫我们的民族;为了保卫我们的国家;我们在战场上与日寇浴血搏杀,与他们进行了殊死搏斗,立下的战功赫赫。

亲爱的伙伴们,我即将离开这个美好的世界去另一个世界会你们了。我没有忘记我们当年一起立下的山盟海誓;我没有忘记我们一起并肩作战的默契;我没有忘记我们当初共同的使命,任务;更没有忘记我们深厚的友谊„„再见了,美好的世界!我亲爱的朋友们,我敬爱的战友们,我们将会永远在一起的!再见!

最后一头战象小练笔

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏,想:我这一生,像那颗龟形礁石,平平淡淡,又像那朝阳红红火火,也许是我的战友在召唤我了,对不起,我的祖辈们,对我而言,波农丁和村民像我的“家人”,而村寨就是我的第二个家啊!我的战友像是我的兄弟,而我要和我的兄弟同死在一个“百象冢”,(第二段)我习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱„„ (第三段) 再见了,村民们!再见了,波农丁!再见了,我的祖祖辈辈,我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝遗憾„„

最后一头战象小练笔

我想,曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了,而我望着自己的同伴,却无能为力,我只能用尽自己的力量继续去杀敌,去保卫我们的家园,为我死去的战友们报仇!在你们都牺牲之后,我却活了下来。这对于我来说,不是幸运啊,这是一种莫大的耻辱,我心中怀着无限的愤恨和羞耻,因为我没有和你们在一起,没有和你们同甘共苦。我是多么期待,自己可以与你们永远生活在一起。我在这里被抬上岸,这便注定我没有和你们一起死亡的权利,作为曾经和你们一起浴血奋战的战友,我心里没有自豪感,而是充满了羞辱和内疚。但是我又要感谢这里,因为如果没有它„„„„„„

哦,火红的太阳,你在责怪我吗?我不是贪生怕死,我只是无可奈何,我想,现在你不会再责怪我了,因为我,会和曾经一起生、一起死的同伴生活在一起了。战友们,我„„„„„„最后一头战象的小练笔.

在嘎羧离开村寨以后,它一直在哭,想:再见了,村民们,再见了一直在养我波丁农。你们一定要好好地活着!

不知不觉,嘎羧已经来到了以前,他和伙伴一起战斗、一起浴血搏杀的战场。在不远处,有一块龟形礁石,心里想:当年,我应该是从这里被人们救回来的吧!它在亲了又亲,似乎上面,还有伙伴们残留的味道,还有伙伴们在战场上浴血搏杀的气息。这时嘎羧心里想:该死的日本鬼子,你们把我的战友一一打死了,我和你们势不两立。

他走着走着,到了百象冢,找了一片空地,开始挖,它的一对象牙就像是两只铁镐在地上挖掘起来。它挖一阵就喘一阵。等嘎羧挖好以后,嘎羧久久的凝望着石碑,它想:伙伴们,我回来了,我终于和你们住在了一起,我也可以安心的去了。

他走之前还想:再见了,村民们!再见了,波农丁!如果有来世,我一定要好好报答你们。谢谢你们!最后一头战象的小练笔.

嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣。再见了,住了二十多年的心爱的象房;再见了,跟它相伴了这么多年的人们;再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了!

它一路上走啊走啊,天亮时来到打洛江边。

嘎羧凝望着江面,他回想起来了:它眼前的江水原本是血红的,是它每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命,和它们自己身上的战士一样,一起浴血奋战保卫它们这片土地。

当它走到那块龟形礁石上时,心想,那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲,感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上,似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。想到这里,它似乎看到了,看到了当年与他浴血搏杀的战友,它们带着当年的伤痕,一个个地站起来了,走到它的身旁,吼叫着。嘎羧朝天吼叫着,想到了当年浴血搏杀的战场,想到了杀害他同伴的日本鬼子,嘎羧眼睛里又布满了愤怒,它离开了打洛江边,离开了当年浴血搏杀的战场。

它又走了,它要去找它当年的战友了!

告别村民

嘎羧要走的消息长了翅膀似的一传十,十传百,村子里的男、女、老、少无一不知。在嘎羧临走的那一天,所有的人都来了,都来为他送行。村民们不停地抽泣,村长老了,一步一步地走上前,他那蹒跚的脚步真令人心酸,老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上,他的眼神里充满了依依不舍„„ 此时,嘎羧发出撕心裂肺的几声吼叫,震耳欲聋,惊天动地,这叫声仿佛震得山崩地裂,河流为它停止;冰山也不再融化;风车也不在旋转„„它的头高高的昂起,两颗长长的象牙朝上,长鼻也直竖起来,仿佛在说:老村长啊!(是你领导村民们照顾我了这么多年,从不叫我搬运东西。我感谢您!如今,我要走了。看见您的头发上又多了几根白发丝,我舍不得您呐!我来生来世一定还要和你们在一起,报答你们的对我的恩情!

嘎羧开始上路了,村民们给它的东西它一口也不吃,只喝了一点儿水。嘎羧迈着沉重的脚步,“咚咚咚”象蹄发出声响。一步又一步,一圈又一圈。村民们紧跟在嘎羧身后,始终舍不得离开一步。一圈,两圈,三圈,嘎羧要去象冢了。人们心里知道:不能再跟着嘎羧了。可总舍不得,嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回头,村民们站在原地泣不成声,目送着嘎羧离开了„„

第五篇:《最后一头战象小练笔》

最后一头战象小练笔

我,就快离开这个美好的世界了,我相信上天,会善待你们这些善良的,勤劳的人们。

这里的流水,这里的朝阳,这里的卵石,这里的礁石„„这里的一切一切,都记载了我和同伴们的拼搏,都沾满了我与我的战友的血迹。这件我当年披挂的,沾满了我的,我的战友们的和敌人的鲜血的象鞍,更是见证我们当年的赫赫战功的证物。最后一头战象的小练笔.

我们为了保护我们的家人,亲属;为了保卫我们的家族;为了保卫打洛江畔;为了保卫西双版纳;为了保卫我们的家园;为了保卫我们的民族;为了保卫我们的国家;我们在战场上与日寇浴血搏杀,与他们进行了殊死搏斗,立下的战功赫赫。

亲爱的伙伴们,我即将离开这个美好的世界去另一个世界会你们了。我没有忘记我们当年一起立下的山盟海誓;我没有忘记我们一起并肩作战的默契;我没有忘记我们当初共同的使命,任务;更没有忘记我们深厚的友谊„„再见了,美好的世界!我亲爱的朋友们,我敬爱的战友们,我们将会永远在一起的!再见!

最后一头战象小练笔

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏,想:我这一生,像那颗

龟形礁石,平平淡淡,又像那朝阳红红火火,也许是我的战友在召唤我

了,对不起,我的祖辈们,对我而言,波农丁和村民像我的“家人”,而

村寨就是我的第二个家啊!我的战友像是我的兄弟,而我要和我的兄弟

同死在一个“百象冢”,(第二段)我习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习

惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥

的寂寞。看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我

一生中最大的遗恨与耻辱„„ (第三段) 再见了,村民们!再见了,

波农丁!再见了,我的祖祖辈辈,我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝遗憾„„

最后一头战象小练笔

我想,曾经和我一起浴血奋战的战友们都在战场上牺牲了,而我望着自己的同伴,却无能为力,我只能用尽自己的力量继续去杀敌,去保卫我们的家园,为我死去的战友们报仇!在你们都牺牲之后,我却活了下来。这对于我来说,不是幸运啊,这是一种莫大的耻辱,我心中怀着无限的愤恨和羞耻,因为我没有和你们在一起,没有和你们同甘共苦。我是多么期待,自己可以与你们永远生活在一起。我在这里被抬上岸,这便注定我没有和

最后一头战象小练笔

我站在打洛江上,仔仔讲坛的卵石上,久久盯着江面,清澈的水中,我仿佛看见那是我流失在江中的斑斑血迹,尽管现在它不在了。

踩着哗哗流淌的江水,我想起了我当年的那番威武,那番雄赳赳气昂昂的步伐,想起敌人遇见我的胆颤心惊。那块龟形礁石是我最好的朋友逝世的地方,那上面仿佛还留着它的气味,它的血迹。我想落泪,我甚至恨自己没有能力将它唤醒。看着那红色的朝阳,我仿佛看见了那血腥令人发狂的场面,我疯了一样吼着,那场对于我们来说的灾难毁了一切。

我快死了,可我要坚持住,我是一头战象,我要到战友们的墓去,我要和他们在一起……

《最后一头战象》优秀读书笔记

《最后一头战象》优秀读书笔记1

今天,我读了语文书中的《最后一头战象》,深受感动。

西双版纳的象可以用来作战,在一次血雨腥风的战斗中,有八十多头战象倒地。在埋葬大象时,发现一头象还活着,就运回寨子。多年后,象不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,万万没想到,它在曾经战斗过的江上吻了又吻,在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去,它到埋八十多头战象的地方,跟战友躺在了一起。

读过后,你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何,我的热泪不停地在眼眶中打转,我被打动得很深,特别是最后一句话:“它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象竟有如此灵感,它可能觉得,它当时跟同伴一起作战,多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也将葬身与此。然而,同伴牺牲了,它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争;它可能也觉得,要跟同伴做个伴,不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到,他那种跟同伴永恒的友谊。此时,痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起,我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡。象的友情为什么比人类的友情更打动人?它们的友情为什么有如此力量?

象,它们的友情有这般力量;象,让我万万没想到的,是它们的情比人的情更真切,更长久。

《最后一头战象》优秀读书笔记2

伴随着人们的叹息,伴随着落日的余晖,垂暮的老英雄嘎羧,要走了。

男女老少都来为嘎羧送行,他们多想把嘎羧留下来啊!村长不忍心看它那泪光闪闪的眼睛,饱含热泪的依偎在嘎羧身上,慢慢的,用颤抖的手系好了白纱巾,动作轻柔的像是怕惊醒一个熟睡的婴儿。他亲昵的拍拍嘎羧的脊背,想说些什么,可当他看见嘎羧那苍老的背影时,又低下了头,无声的啜泣着。嘎羧回过头来望望大家,陷入了深深的回忆……

1943年,它与它最要好的伙伴一起来到了战场。虽然伙伴奋力杀敌,如腾蛇乘雾、蛟龙出海,但是当它背上的象兵发现敌人瞄准它,准备开枪时,为了保护它,倒在了敌人冰冷的枪口下。伙伴忍住泪,发誓,一定要报仇!它疯狂的冲进敌群,劈敌、踩敌,奋不顾身。当它看到枪口对准嘎羧,它最要好的伙伴时,义无反顾的用身体堵住了枪眼,在敌人的狞笑里牺牲。那个血染的夕阳,成了嘎羧脑海里永远抹不去的回忆。

几个小孩被母亲抱在怀里,懵懂的他们不明白,昔日的“大玩偶”为什么这么伤心,为什么要离大家而去。一个小女孩挣脱了爸爸的手,奔向嘎羧,抱着粗大的象腿,号啕大哭。一眨眼功夫,它的身边围了一群小孩,那此起彼伏的哭声让嘎羧心软了,它回过头,用长鼻抚摸花一般的孩子们,浑浊的眼睛里流出晶莹的泪珠,纷纷砸向地面。

时候不早了,它突然站了起来,惊恐的孩子们像炸了营似地扑向嘎羧,想把它留住。人们多么希望它回过头来,深情的望一眼。可是,回答人们的,是夕阳下,嘎羧忍着泪,坚定的、沧桑的背影。

嘎羧走了,淌下一地泪花花。

《最后一头战象》优秀读书笔记3

在我的记忆里,大象是很迟钝、很笨拙的普通动物。但是当我读了沈石溪所写的《最后一头战象》以后,我知道了大象其实十分稳重、十分勇敢和机灵,不仅有惊人的记忆力,而且还有人类的感情。

《最后一头战象》讲的是:在抗日战争时期,人们曾经骑着战象,跟日本鬼子来过一次大会战。最后,鬼子大败,死了上千人,但战象也死了上百头。人们把这上百头战象埋在一起,叫“百象冢”。战后,有人发现一头战象还活着,就治好了它的病,把它带回了村子,从不让它干活,养着它。后来,战象自己感到死神要降临了,便找到自己的象鞍,独自走进埋葬自己同伴们的“百象冢”,并在旁边挖了一个坑,庄重地把自己掩埋了。

嘎唆,一头怀旧、善良的战象。它原本应该得去祖祖辈辈留下的象冢,但是它却去了埋葬自己战友的“百象冢”,挖了一个大坑把自己留下来埋葬了。我想,它一定是想念自己的战友了,它肯定是无法割舍过去的时光。

嘎唆,一头英勇的战象。象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹;混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味。二十来年过去了,象鞍上依旧显示出凝重与华贵。看到这个象鞍,嘎唆怎能不想起自己浴血搏杀的战场;怎能不想起与自己共同英勇杀敌的战友们呢!

嘎唆,一头忠诚的战象。当它意识到自己的生命将结束时,含情脉脉地绕着寨子走了三圈。它舍不得这里的人们,舍不得养育了它26年的寨子,它是多么的依依不舍。

待到东方吐白的'时候,嘎唆死了。它卧在坑底,睁着大大的眼睛,凝望着天空。它仿佛在看着26年前自己曾经浴血搏杀的战场......

嘎唆就是这样一头怀旧、善良、忠诚、英勇的战象,它有着和人一样的情怀。嘎唆,最后一头战象,但我却认为它不是最后一头战象,因为它高尚的品质将永驻人间!

《最后一头战象》优秀读书笔记4

星期五,我们发了一本《最后一头战象》这本书。

其中主要写了三个动物:象、猪、熊。其中我最喜欢的是《象警》这篇,主要将许多动物口都渴了,聚集在一条江旁,因为江里有鳄鱼,动物们都不敢下去。突然,出现了一群大象,动物像看到了救星一样,鳄鱼怕大象,在象群的后面进入了江,大象像警察一样保护着动物们。

这群大象像警察一样,守职守则的为大家服务,在黄昏后,大象们要离开了,动物们也要走了,一只小羊迷与玩耍,又走进了江里,大象见了,赶紧把小羊赶出江里,要不是大象要就小羊,行动速度快,小羊就要被鳄鱼给咬死了。

这群大象真是尽职尽责,为动物们付出了很多,为动物们去驱赶鳄鱼,让动物们在江里嬉戏、在关键时刻救助动物们、关心弱小动物··· ···

这群大象就像像尽职尽责的警察,大象有为动物服务的感情,在遇难时帮助大家,那我们是不是也可以像大象一样呢?也像大象一样保护动物呢?答案毋庸置疑,当然可以,虽然我们不能像大象那样做那们伟大的事,但我们可以从身边做起,不伤害动物,这也就算是保护动物了。

《最后一头战象》优秀读书笔记

妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店,眼睛在书群中寻找着自己喜欢的“目标”。突然,眼前一亮,《最后一头战象》这本书映入了我的眼帘。它就像一块磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜欢上了它。我翻开了它,迫切地去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去接识故事中的主人公。

我读了这本书后发现不仅我们人类会爱子心切,就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的:小象的右前腿受了伤,公象和母象因为爱子心切,便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象,公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里,爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。

我从《象冢》这章感受到了:象群中象为了争夺王位的野蛮争斗,象群预知死神来临的预感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同,葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。

我读了《愤怒的象群》这章感受到了:象群就是一个集体,如果有人伤害了它们其中的一员,它们就会“以其人之道还治其人之身”。岩温扁为了满足自己的需求,去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”。从中我知道了,我们要和动物友好相处,不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的小小需求而滥杀无辜。

我从《野猪跳板》这章里知道了:野猪也很聪明,它竟然会想到让作者来当它的跳板,让它脱离“苦海”。野猪的模仿能力也很强,作者只做了几次,它就会“以其人之道还治其人之身”了。

《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生,让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现,会说话一样。读了这本书,我懂得了很多道理:我们应该与动物和平相处、互相帮助,我们要爱护动物,跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。

《最后一头战象》优秀读书笔记6

有些文章读后也就忘记了,一段时间之后,甚至没有一丝印象了。但读了《最后一头战象》之后,我的心却久久不能平静。

这个故事讲述的是:在抗日战争时期,人们曾经骑着战象,跟日本鬼子来过一次大会战。最后,鬼子大败,死了上千人,但战象也死了上百头。人们把这上百头战象埋在一起,叫“百象冢”。战后,有人发现一头战象还活着,就治好了它的病,把它带回了村子,从不让它干活,养着它。后来,战象自己感到死神要降临了,便找到自己的象鞍,独自走进“百象冢”,将自己掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念头,悄悄地走了。

大自然里的万事万物都是有灵性的,包括一花一草一树一木,也包括那头战象。所有生物都会死亡,这并不令人感到恐惧。而这头战象选择的死亡方式,却让我感到吃惊和赞叹不已。那头战象临死前也没有忘记找到它的象鞍,说明它没有忘记它是个战士。这只战象选择了独自走向象冢,将自己掩埋。这是多么具有灵性的生命啊!它不想抛尸荒野,冥冥中它知道死期已经来临,它选择了有自尊地死亡,它选择了永远和自己的战友在一起。还有那两个人,他们被战象的举动震撼了,他们愧疚于自己的想法,所以他们没有挖象牙,悄悄地离开了。

就连大象都能选择有自尊地死亡,我们人类作为万灵之长,能够洁身自好吗?我想我会更在乎身边的一切:一花一草一树一木。

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小学四年级《最后一头战象》读后感

小学四年级《最后一头战象》读后感1

《最后一头战象》是我国著名的动物小说家沈石溪的小说,它主要记述了战象嘎羧被救活回,村,重披上战甲,故地缅怀辛酸泪,掘坟共埋付青天。从中我知道嘎羧是一只重视情感,敬业善良的大象。

沈石溪是我国杰出的动物小说家,他创作了许许多多的鲜明的动物小说。这篇小说,他想揭示动物之间的感情纠葛,重情义。动物都这样,我们人类呢?

这篇文章主要写了嘎羧庄重把他自己掩埋的感人事件,赞颂了这头战象的善良与忠诚。从‘英雄获救’,‘重披战甲’,‘凭吊战场’庄重离去‘这几件事把嘎羧生命的最后时间演绎的辉煌而又有意义,这一系列感人的行为充分体现了嘎羧的品质。这一系列发人深省的的动作展示了嘎羧的忠诚。

面对敌人战象嘎羧勇往直前,浴血奋战用鲜血书写着辉煌,面对死亡战象嘎羧从容不迫,重披战甲,庄严地走向百象冢。这位英雄的情怀,怎能不感染这着我们,激励着我们!

我喜欢这篇文章,喜欢这头战象,喜欢这种精神!

小学四年级《最后一头战象》读后感2

它曾经是威风凛凛的战象,如今却成了有残疾的战象,不过这应该是不幸中的万幸吧!

八十多头战象,就它一头存活下来,它就是——嗄羧,也是最后一头战象。嗄羧不仅是战象,还是功臣,受到了村民们的尊敬和照顾,从不叫它搬运东西,它整天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西家喝桶泉水。

有一天,嗄羧把打仗时穿的象鞍重新穿了上去,去了百象冢……

这是一头多么有灵气的战象啊!临死前没有到遥远而又神秘的祖先留下的象冢去,它在百象冢挖了个坑,和曾经并肩战斗过的同伴葬在了一起。作为一头老战象,它找到了最好的归宿。

读了这本书,我才认识到了一头有灵气的战象。同时也看到了人类的内心有多么大的对金钱的欲望。不过这两个人还是有些许良知的,最终没有去把象牙捡去卖。

这本书写出了人类文化和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。

我会永远记住这头战象——嗄羧。

小学四年级《最后一头战象》读后感3

假期里,我读了几本好书,让我记忆深刻得是沈石溪写的《最后一头战象》这本书。这本书讲述的是:”作者和象﹑野猪以及熊的故事,每一则故事都能感受到作者对动物朋友那强烈的爱。我最喜欢得是最后一头战象—— 嘎羧。

我原来只是在动物园里见过这个庞然大物,没想到大象居然是那么聪明而有灵性的动物,真另我大吃一惊。大象可以作为士兵最好的助手,数以千计得战象驮着数千名战士于日寇浴血搏杀。其中有一头名叫嘎羧的公象,它在和敌人的战斗中身受重伤,是好心的村名们治好了它的伤,把它养了起来。嘎羧在临死前还奋力披挂当年的象鞍,跋山涉水赶往百象冢要与曾和自己浴血奋战的伙伴们葬在一起。它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。

嘎羧的这种精神深深的打动了我,它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。动物身上也有着人类的感情。我们一定要和动物和平共存,要爱护他们!

这本书带给我了很大的启发和快乐,令人回味无穷,促人深省 。希望同学们都喜欢这本书!

小学四年级《最后一头战象》读后感4

《最后一头战象》的作者是著名动物小说家沈石溪所写,其中包括了《最后一头战象》《野猪囚犯》《智取双熊》等关于象、野猪、熊的小说。其中最令我难忘的一篇就是《象警》。

这篇文章主要讲了是我和许多不同种类的动物因缺水而来到一个湖,但由于湖中有凶猛的鳄鱼而不敢到湖中喝水。后来来了几头大象,在湖边围成一个警戒线鳄鱼不敢靠近,最后我们高兴地在湖里喝水玩闹。

这篇文章中写道各种各样的动物其乐融融地喝水,不论是食肉还是食草动物,都互不侵害,这不正是我们现在社会所希望达到的吗?忘却眼前的利益,而寻求合作,互相帮助,谁有困难都帮忙,没有纷争,没有私心,那该多好啊。

而且我们也应该在生活中学习大象,学习大象们的团结互助以及对同伴的不离不弃。在生活中总会会遇有一定难度的困难,可能自己一个人完成不了,这是我们就会想到团结合作。在合作过程中只有团队内每一个人都对别人着想、鼓励团队里的每一个人,这样才会团结,我也明白了团结就是力量。

小学四年级《最后一头战象》读后感

今天,我看了著名作家沈石溪写的小说《最后一头战象》。在书里,他给我们讲述了一头叫嘎羧的老象在它生命中最后一段历程。

嘎羧是一位让人敬仰的战斗英雄。年轻的时候,作为一个象兵,嘎羧参加过许多场战斗。 1943 年,日本鬼子通过缅甸,企图进攻我国云南省西双版纳地区,嘎羧等象兵们与鬼子在打洛江畔打了非常惨烈的一仗,这一仗,八十多头战象全部中弹倒地,嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。战后,寨民们集中掩埋了战死的大象,把嘎羧运回寨子,细心治好它的伤,并且在日后的几十年里象对待功臣一样尊敬和照顾它。

后来,嘎羧老了,生命到了尽头。它翻出战争年代它作战用的象鞍,让人帮它披挂起来。它绕着寨子走了三圈,向常年照顾它的寨民们依依惜别。它走到埋葬其他战象的地方,自己挖了一个坑,躺了进去。至死,它也没有忘记过去和它一起战斗过的伙伴,在天堂里,它要和伙伴们在一起。

这个故事深深地感动了我,我觉得嘎羧真是一个有情有义的英雄。

小学四年级《最后一头战象》读后感6

上学期,老师在课堂上无意中提到了一套沈石溪的动物小说,因为我特别喜欢动物,我就迫不及待地让妈妈帮我买了下来。这些动物小说把我深深地吸引住了,《最后一头战象》是我这套小说里最先看完的一本!

读了这本书后,我知道了不光是天下的父母会不顾一切地爱护自己的孩子,就连动物也是这样。在给大象拔刺的那个故事里:有一只牛犊大的小象的腿受伤了,小象的父母为了让小象早点好起来,减轻腿疼,便想到路上劫持一个路人来替小象看看伤。但如果谁因为替小象来看病时,弄痛了小象,公象和母象就会采取最强的措施来对付你。看到这里的时候,我感觉自己好幸福,好想亲一下爸爸妈妈。在自己的家里,爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈!

读了愤怒的象群这篇故事,让我懂得了:象群也是一个整体,如果有人伤害了其中的一只象,象群就会“以其人之道还治其人之身”来报复我们。故事里的岩温扁为了满足自己小小的愿望,去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”初中作文,遭到了象群的报复。动物是我们人的好朋友,不能伤害它们,要保护它们,你帮了动物,动物也会帮你的。

我从《野猪跳板》体会到,野猪真聪明呀,竟会想到让人来做它的跳板,让它逃离陷阱,逃脱苦海。野猪的模仿能力很强,故事的作者只做了两次,它就学会了。哎!作者遇到一头这样聪明的野猪,我很是替他担心呀!

《最后一头战象》一本书,竟能把象,熊,猪三种动物写的栩栩如生,活蹦乱跳,好像动物们就在我眼前似的。我从中学会了许多道理:人和动物是朋友,人离不开动物,动物离不开人,我们要爱护动物,保护动物。

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