和春天有关的现代诗描写春天的现代诗

Posted 2023-04-26

篇首语：“善与恶皆为上帝的成见。”蛇如是说。本文为你选取作文和春天有关的现代诗描写春天的现代诗四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、和春天有关的现代诗描写春天的现代诗（1）

2、200字的现代诗现代诗50字（2）

3、现代诗中最唯美的句子（3）

4、《我看》现代诗仿写（4）

和春天有关的现代诗描写春天的现代诗

篇一:《0首关于春天的诗》

雪

金子美玲

在谁都没有到过的原野尽头青色的小鸟死去了

在一个很冷很冷的黄昏

像是为了掩埋它的尸体天空洒下了雪花

厚厚地堆积无声无息。

在谁也没有听说过的村庄，房子也跟着搭起来。

穿上白白的大外套。

然后新一天清晨到来时，天空朗朗地晴开了。碧蓝蓝的好美丽。

那个纯洁的小小灵魂，去往天堂的路，

宽宽地宽宽地展开了 

春天在哪里

陈伯吹

春天在哪里？春天在枝头：春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。

春天在哪里？春天在草原上：

春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。

春天在哪里？春天在竹林里：

春天的雨一阵又一阵，

竹笋从地下探出头来。

春天在哪里？春天在田野里；

春天的太阳那么暖，那么亮。麦儿青，菜花黄，蚕豆花儿香。

初春

殷常青

一枚嫩芽

在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫

一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋

风，

在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面

春天被卖光了

杜荣深

春天是一匹，

世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。

他随身带着一把剪刀，

每天忙碌地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。

快把窗子打开

林武宪

阳光在窗外站着，

春风在窗外呆着，

别让他们等得太久啊。赶快把窗子打开！

赶快

把窗子打开！好欢迎活泼的春天进来，

欢迎春天的气味，欢迎春天的光彩。让青山、绿树把窗子打扮起来！

春光在窗外嚷着，春天在窗外等着，

欢迎他们一起进来呀，赶快把窗子打开！

春天

谢武彰

风跑得直喘气

向大家报告好消息春天来了春天来了

花朵站在枝头看不见春天就踮起脚尖急着找

春天在哪里春天在哪里花

不知道

自己就是春天

读春

李肇星

牵过一瓣花，来读春天：数不清的蕾蓬勃着，

像额头上的细汗。

揽住一片叶，来读春天：数不清的纹伸展着，像肌肤里血管。

扶正一株苗，来读春天：数不清的骨节挣扎着，指向蔚蓝。

春天的早晨

金子美铃雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。

上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜

我还想睡一觉。-27- 到处热热闹闹。

绿草地

顾城

绿草地，绿草地一朵小花开放了没有芳香，没有蜜

绿草地，绿草地一只小蜂飞来了又不高兴，又不急

小蜂绕着小花飞飞来又飞去飞高又飞低

终于小蜂飞走了因为有问题因为有秘密

他要去写诗他要去作曲他要穿一件新上衣

他要再来绿草地轻轻落在小花上轻轻说，我爱你

云影

[美国]弗罗斯特

轻风发现我打开的书本，乱翻书页，东打西寻，想找那首写春天的诗我告诉她：“没这回事！”

谁能写诗把春天描述？但轻风不屑给我答复；一丝云影飘过她脸庞怕我让她找错了诗章。

春歌

[西班牙]洛尔迦

快活的孩子从学校出来，

给四月温暖的天气添加了歌声。街上深沉的寂静多么快乐！

寂静被亮银的笑声裂为碎片。

春天

穆旦

春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。

绿

艾青

好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的„„

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿„„ 绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起„„和春天有关的现代诗.

春天的门缝里

袁秀兰

春天的门缝里，

-4-

藏着鹅黄的小草芽儿，藏着嫩绿的小树芽儿，藏着粉红的花苞苞。小鸟飞来了，

唱着快乐的歌儿。小草芽儿听见了，从门缝里探出了头；小树芽儿听见了，从门缝里伸出了手；花苞苞听见了，

露出红扑扑的脸颊。他们一起推开了春天的门。

雨

（英国）罗·路·斯蒂文森

雨四处下着，

落到地里和树上，她拍打着一把把雨伞，还落到大海的身上。

银色的雨

李昆纯

勇敢地跃下，

一丝丝，一颗颗，喜了翠苗，醉了花朵。

圈圈，圈圈，涟漪四扩，江河在笑，

旋起一个个酒窝。向着大海，小溪奔泻着，唱一路春歌。

野菌却怕淋湿一身，撑起一柄柄小伞，躲在小小的角落。

蒲公英

黎焕姬和春天有关的现代诗.

毛茸茸的希望，毛茸茸的天真，乘风而起—— 轻轻、轻轻„„

可是刚刚一起床，

鸟儿和风就来争夺蒲公英，风，要把它带到远方，作不可知的旅行。

鸟儿要把它衔去垒巢—— 在那青青的小树林。哎！蒲公英，蒲公英，你别不高兴，一只鸟窝，就是一对鸟儿的家庭。那里，雀娃娃正在做梦，它那么需要你毛茸茸的温存„„

温存吧——蒲公英，用你全部的热情„„ 等小鸟的翅膀长硬以后，会托起你毛茸茸的向往，会完成你没有完成的远方的浪漫的旅行„„

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界走进去你就会变成一个小精灵每棵树都会送给你很多喜悦你还会发现很多新奇的事情

晶莹的雨珠滚动在叶面上蜘蛛吐丝给你串一串项链落花铺成的地毯又软又香还有青蛙击鼓跳舞为你表演

鸟儿在雨中也愿一展歌喉听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴细雨淋过的浆果酸甜可口刺猬扎满了一身运回了家

连那些小雨点儿都会变魔术

落在地上立刻就变成了蘑菇

梦想

顾城

种子在冻土里梦想着春天它梦见——

自己舒展着颤动的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻  它梦见——

蝴蝶轻轻地吻它

春蚕张开了新房的金幔

它梦见——

无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星点......  种子呵

在冻土里梦想春天......

城东早春

杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。绝句

释志南

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。花影

苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

绿色的世界

（中国台湾）冯辉岳

我沿着田埂走一波一波的绿浪从田的那一端滚到田的这一端

阵阵的稻香迎面扑来

爸爸弯腰拔稗（bài）子斗笠被风吹走了

我怕追着追着

忽然迷失在绿色的世界里

拿着爸爸的斗笠沿着田埂走

我找不到爸爸的影子但我知道

爸爸就藏在这个绿色的世界里

树干像支长笛

（美国）苏珊·麦金太尔

树干像支长笛，

枝丫似按着笛眼屈伸的手指当风儿

柔和的风儿吹过时

雨露般甜蜜的笛声开始奏鸣。

星儿婆娑起舞，

鸟兽的歌声响遏行云。

一朵野花

陈梦家

一朵野花在荒原里开了又落了，不想到这小生命，向着太阳发笑，

篇二:《关于春天的诗歌》

春天来了

1、

春天来了

书包里燕子在叫

绿叶从课本里探出头

想溜出去与换上轻纱的风跳舞

红头蚂蚁醒了

伸伸懒腰

踩断了小蜡笔

作业本上她又弹起去年的曲子

铅笔旋不知疲倦地打磨明天

一层一层刨花铺起弯弯曲曲的路

文具盒里长出七彩的梦

小燕子眨眨眼，把梦放在翅膀上要飞

铅笔旋大喇叭嘴叫着

我也要上大学

小书包笑了

跳着轻快的街舞

我带你们一起去

咦？是谁叫醒了小草？

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！

是谁在和鱼儿玩耍？

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长…… 每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？

和我们一起度过金色童年！

哗啦啦

春姑娘迈着她轻盈的脚步姗姗而来

叫醒了

沉睡的小草小花

惊动了

游离在脑海边缘的梦想

春姑娘，请你留下来好吗？

和我们一起度过金色童年！

我愿是只小燕

文/秋月

我愿是只小燕

天天飞到你的身边

欣听燕子悄悄细语

带给你爱的思绪和情意

我愿是只小燕

天天飞到你的身边

带去我的情韵意境

带给你春的生机和活力

我愿是只小燕

天天飞到你的屋檐

为你筑巢做窝

带给你一生的幸福和平安

我愿是只小燕

天天飞到你的身边

带去我心中的爱

带给你无限的美好和春天

春天的宴会

八年级罗菲春天在大自然

举行了一场盛大无比的宴会

小草穿上绿衣

前呼后拥地赶来了

柳树扎起辫子

在风中跳起舞蹈赶来了芭蕉舞起大扇子

排着整齐的队列赶来了桃花穿着粉红的时装

满脸笑容的赶来了

杜鹃花披着大红衣

轻柔柔地赶来了……

春天在大自然

举行了一场盛大无比的宴会燕子在天空

举行了一场场高超的表演青蛙在田野

敲响了春天的锣鼓

布谷鸟在森林

唱起了动听的流行曲

蚂蚁在路上

表演了一场集体舞蹈

小猴子不甘示弱

在动物园玩起了绝技……

我想

作者：高洪波

我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——

悠出声声春的歌唱。我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——

长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——

蓝天是我的课堂。我想把自己

篇三:《关于春天的短诗歌》

关于春天的短诗歌

篇一：春天的雪花作者：烟雨苍茫

春天的雪花

携带着青春的童话

洋洋洒洒

就在亲吻山川的一瞬间

悄悄融化

化作一缕淡淡的白雾

把希冀种植在昨天的伤痛里故事在阳光里丰满

演绎一曲动人的童话

春天的雪花

包裹着传奇的神话

潇潇洒洒

就在拥抱江河的一刹那

静静融化

化作一颗晶莹的露珠

把爱恋寄托在明天的期盼里史诗在纯洁里孕育

诠释一片感恩的奇葩

篇二：春天的雁鸣

作者：ts234诗缘

你的一声呼唤，春来了

惊落了，瓦脊间残雪的梦睁开惺忪的眼睛

昨日的情泪滑落

追赶潺潺流淌的小溪

庄稼人忙碌了

拖拉机在田间亮开歌喉

犁在阳光下谱曲

黑白分明的五线谱

不断延续、延续

我在春天的田野里，沉迷诗歌在略带凉意的身体中孕育雁影无情的碾压我的魂魄在天地间往复撞击

篇三：背上是春天的翅膀作者：枪口

一

发芽的故事，和风一起沐浴

向阳的山坡，桃花成片

比夕阳，映得天空

还美

二

一个背影，紧追

桃花喘不过气来，与蜜蜂一起

枝头轻颤，一滴一滴

流进腰包的蜜，放峰人

像蜜蜂一样轻盈

三

风筝，是孩子，播进蓝天的种子

一封美丽的书信，一枚金灿灿的钥匙总想打开星星的大门

偷一颗出来，让卖火柴的小女孩

揣进怀里，背上是

春天的翅膀

四

曾经的春天，相约灿烂

一闪一闪的诗意，春燕的翅膀

总让人楸心。飞起来

就和云一起

私奔

五

花的瓣，风的影，雨的魂

比情书忐忑，比梦绚烂

倚栏栅，相望的月儿

一天比一天

廋

篇四：聆听春天

作者：上天入地

雨落下

与泥土生根

沿春天的甬道

巡回

聆听春天

我以嗓音圆润的花腔

呼唤黎明

轻裹晨雾的嫁衣

与穿林的鸟鸣

圆上春天的枝头

野岸，那斜抛的春风

留住温婉

倾动涟漪

让缔结的富贵

在属下那一脉流泉里

释放春天

滑行于嫩绿的浅色

围绕花心的主题

在鉴定争论的绽放里

我紧握

暖春的思潮

聆听春天

放纵夜的疯狂

寻我攀援的梦

与水做的诱惑

以呻咛的抵达

徒步穿越

篇五：春天的雨滴

作者：子归

你是我春天的一场碰迪

来得及时，几片云层

没阻挡的意思

落到我尚未泛滥的河里

我不能平静

不是我不理

象爱恋在飞

我担心砸碎摔下的雨滴

溅起的水雾

迷漫了我的思绪

浸湿的季节

我数着你的传奇

拂不去是你的悠长发丝

粘住我的记忆

象温柔陷阱

等我跳下去

你，淅淅沥沥的努力

心里的荒漠汇成万顷碧水

你成了我，我成了你

随你疯狂，任你渲泄

密秘渗入沃土

和你昏迷几个世纪

200字的现代诗现代诗50字

篇一:《小诗(200字)作文》

精选作文:小诗(200字)作文

月亮那优雅的苏中谢绝了太阳的盛情翘首等待夜幕降临当她升起时有雕归巢的声音有鱼儿跃出的碧光好多不知谁的眼睛落于白桦树眨眨地透出智慧和孤傲在风云轻淡中漫步是她最惬意的时刻品尝风脉脉温情的拂爱体会云绵绵千般的柔情她早已如痴如醉望着那辽阔的天空看！今夜她披着若隐若现的风裙驾着连绵起伏的祥云在众星的呵护下继续她那漫长的旅程一年级:翎沫了

篇一：小学生作文诗歌

老师，您是??

学郭*燕

勇敢攀登。

上闪烁的星星。200字的现代诗.

热的骄阳。

者，

苗??

刻下苍老的年轮，

目中

—妈妈！

石家庄高新区韩*小老师，您是那长长的桥梁，连接着对面的高山，鼓励我们向着巅峰老师，您是那通天的青藤坚韧而修长，指引我们去采撷天老师，您是那高峻的大树，繁茂而挺拔，为我们遮挡夏日炙老师您是美的耕耘您是爱的播种者。您是阳光普照大地，您是雨露灌溉秧岁月在您的脸上镌可您永远是我们心最年轻最漂亮的—篇二：诗歌材料作文诗歌类材料作文审题立意指津

诗歌（包括歌词）是人们内心深处灵魂的吟唱，是梦幻对现实的超越，它们总是能激发人们思维的火花，拨响人们情感的琴弦，所以，近几年来，诗歌类材料备受高考作文命题者的青睐。

演示课堂

诗歌类材料作文的审题，大致包括以下几个步骤：

品语义。要读懂诗歌类材料，首先要学会品语义，把握“诗家语”的一些特殊性：诗歌常对语言进行变形，在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等，以增强语言的生动性、形象性和含蓄美。

抓意象，抓关键。诗歌是借助意象来表情达意的。诗歌语言的含蓄美，也多体现在诗歌所描绘的意象中。这些意象往往具有象征性或指代性，审题时，我们可抓住诗歌的意象去联想、体会，捕捉它所包含的象征意义和寓意。这一步我们要弄清两个问题：一是诗中有什么意象，二是这个意象有什么深层意义或象征意义，可采用相似联想进行合理的推求。如果一首诗中含有多个意象，要注意分清几个意象孰轻孰重，防止出现只见树木不见森林的错误。如果诗歌内容庞杂繁复，我们应该找出并理解它的关键语句，把握关键信息，以便准确把握主旨。

析主旨。顺诗中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，分析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念，并据此来立意，确定文章主旨。

以上是针对较难理解、较复杂的诗歌材料而给出的审题步骤，核心是抓意象、析主旨，对于浅显简单的诗歌而言，往往一两步就可以到位。下面，我们以2007年高考北京卷作文题目为例，来继续探讨这个问题。

真题演练200字的现代诗.

阅读下面的文字，按要求作文。（2007年高考北京卷作文题）

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界??请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于00字。

这则材料由诗句和理解提示两部分组成。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿所写《别严士元》中的两句诗，原诗写的是在一个春寒料峭、天气多变的日子里，诗人在苏州城外惜别友人的情景，透露他仕途不得意的心情。

首先是品语义。诗句文字比较浅显，意思是不知不觉中，毛毛细雨润湿了衣服；树上的残花飘落在地上，悄无声息，展现出一片蒙蒙春雨的江南景色。

其次是抓意象和分析主旨。这两句诗包含有两个意象：一个是“细雨湿衣”，一个是“闲花落地”。“细雨湿衣”

而“看不见”，“闲花落地”而“听无声”，体察极为细致，描写极为细腻，因为唯有“看不见”才显出雨之“细”，唯有“听无声”才见出花之“闲”。可是，这两句描写景物的句子，有什么深层意义或象征意义呢？由于这里忽略了上下文，也没有对原诗作任何介绍，考生无法对原诗蕴含的深层次意象以及主旨作“知人论世”之类的探究，故而，我们对这两句诗的深层含义的理解应该宽泛得多：

①由“细雨湿衣”“闲花落地”两个意象的特点，可以理解这两个意象是在赞美春天的美好品格，由此可以联想到杜甫的名句“润物细无声”，赞赏春雨默默滋润万物、闲花默默落地、“化作春泥更护花”的奉献精神。

②采用相似联想的方法进行合理推求，由此及彼，可以理解这两个意象是在寓意恬淡地做人，甘于寂寞，从而达到超然物外的境界，由此联想到当今社会上的种种浮躁现象，阐述人如果缺少一颗淡定之心，人生必将失衡。

③可以理解为这两个意象是在阐述一个哲理：“看不见”“听无声”并不等于无所作为，寂寞不意味着平庸。我们要在寂寞中追求美好，需要坚忍与执著等精神。

题目已经给出了五种关于诗句主旨理解的提示，细心揣摩，这五种都是言之成理的，我们可以围绕材料中提示的某一个观点展开，也可以另辟蹊径，谈谈自己对诗句独特的个性化的体会：例如在喧哗浮躁的环境中坚守一份恬淡的品格，平凡无欲的生活自有闲适之美??

牛刀小试

根据以下材料选取一个角度，自拟题目写一篇文章。

有一首诗写道：有朝一日我们会在密密的树林里在黄叶底下拾起自己的脚印如同当年捡拾野果街市华灯明灭长桥人头攒动我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印一如当年捡起挤掉的鞋子。

【要求】①自选角度，自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于00字。

【审题点津】这则材料是一首现代散文诗，读起来简单易懂，但其意象却颇具象征性。“脚印”并非仅仅指脚在地上踩踏出的痕迹，更是指人生历程。“在密密的树林里，在黄叶底下拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果”，是用童年时代“捡拾野果”这个具有代表性的事件指代整个的青少年时代，这句诗的意思是回顾青少年时代的人生历程；与此相对应，下一句“街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的人流中寻觅，只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年捡起挤掉的鞋子”，意思是回顾中老年时代为生活为事业而忙忙碌碌的人生历程。“有朝一日”说的是将来，即等到总有一天我们老了的时候。

整首诗的字面意思是：当我们老了的时候，总有一天会回顾自己的人生历程。如果认识到这一层，还只能算是看懂了一半，因为它留给我们思索的言外之意尚未发掘出来：我们应该把握今天，把握人生中的每一天，让生命实现价值，让人生充实而有意义，这样，我们才不会“老大徒伤悲”。写这篇作文，最容易出现的问题是审题失误。有的同学没有理解“脚印”的象征意义，以留在沙滩或沙漠上的脚200字的现代诗.

印为线索编一个故事；有的同学没有注意到“有朝一日”，现在就开始回顾自己走过的坎坎坷坷，表达一种悔恨或遗憾；有的同学则没有注意“我们”，不写自己却写“母亲”或其他人。

【佳作展示】生命之痕

湖北宜昌市三峡高中王洁

火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星飞驰过，天空才会闪耀出美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。

似淅淅沥沥的春雨，如树林里沙沙而过的秋风，若悄无声息的冬雪，日子一页页静静地翻过。有的早已与枯败的草木一同腐烂，有的刚填涂好朦胧的色调散乱在

心头。蓦然回首，欲将曾经疏忽的往昔拾起，却只捡得几个缺角少字的片段，彰显着时光的不可复制。生命之旅的脚印那样模糊，我们回头张望着，思索着，明白了付出与收获的关系。

年轻总是美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。但生命也总是短暂，当我们老去的时候，回头翻看时光，我们将发现，年轻时我们没有留下值得回忆的脚印。于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了最辉煌的篇章。而现在，我们已无能为力，逝去的光阴带走了美好的年华，再也追不回。朋友，难道我们不应该为自己的年轻之书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？生命的主流，应该是永不停息的奋斗。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一正确的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸。人生短暂如白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命散发光彩！

也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长注定要以孤独为代价，逝去的日子无非给我们留下一个启示：努力把握今天。其实，又有谁能够对美好的日子、完美的人生下一个固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才最关键。更多的时候，我们必须用激情去洗涤旅途中蒙尘的心灵，用温暖去驱散身体的疲惫、困倦。

在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握生命中的分分秒秒；用奋斗给自己的生命一个永恒的承诺，装订好自己的人生之书；用奋斗去实现生命的价值，演绎出人生的辉煌。

奋斗应该在不甘寂寞中延续，成为永恒的底色，只有这样，你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

【名师点评】从审题上看，这篇作文准确领悟了“诗家语”，很好地把握了材料的主旨，阐述了“要使生命之旅留下清晰的脚印，必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，用奋斗给自己的生命一个永恒的承诺，用奋斗去实现自己生命价值”的观点，其观点包含着作者对人生的独特感悟。题目“生命之痕”表明作者对诗歌意象“脚印”理解得非常准确，堪称丝丝入扣。从形式上看，作者用词精工，擅长使用比喻、排比等修辞手法，语言准确生动、清新流畅、有气势，有文采。拓展训练200字的现代诗.

根据以下材料

选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于00字的文章。歌曲《青春红绿灯》中有这样一句歌词：“记得小时候老师常常说起红灯停绿灯行，你们千万不要忘记，否则就会因为不小心经常出问题。”

其实不仅过马路需要严格按照红绿灯的信号行走，人生同样如此。

【审题点津】首先要明确“人生的红绿灯”的含义。在十字路口，交通灯提示我们“红灯停绿灯行”，由此及彼，在人生的十字路口，能指示我们行或停的这盏隐形的红绿灯是什么？可以是理智，它让我们冷静分析形势，权衡利弊得失，或抢占机遇，或等待时机；可以是是非观价值观荣辱观，它能帮助我们做出正确的选择；可以是公德心、职业道德和法令制度，它明确指示着我们的行或停，如此等等。

从面对人生红绿灯的心态来看，需要平和地面对。红绿灯调整着车子前行的步伐，有的车到每个路口都可能是绿灯变红灯，有的车到每个路口都是红灯变绿灯，可是最终，它们都同样离开路口继续前行。有了红绿灯的变换，人生的步伐才有了快慢的调整，我们为什么要为一次红灯而焦虑不安，或为一次绿灯而兴奋不已呢？在人生这条道路上，人不可能总遇上“红灯”，也不可能总遇上“绿灯”。人生的幸福和磨难是交叉穿梭在生活道路上的，我们应该勇敢地面对生活中的“红灯”，用心珍惜生活中的“绿灯”。

诗歌类材料作文分析-----镜子

阅读下面的小诗，按要求作文。

一面镜子，照了一辈子人200字的现代诗.

就是没有照见自己有一天它邂逅了另一面镜子200字的现代诗.

才看见了自己的真面目

请结合自己的阅读感想，写一篇不少于00字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），且文体特征明显。

一、审题立意

下页篇三：诗歌与作文

诗歌与作文

作者：王婧

来源：《新课程·上旬》2014年

剪裁是作诗的关键。同属于写作，诗文一体，诗歌的写作规律也可适用于作文。教师引导学生欣赏诗歌时不妨再多停留一下，引导学生从写作的角度去领悟诗歌，会达到一箭双雕的效果。其实，高考场上也不乏剪裁得当的优秀作文。

篇二:《汪国真的诗200字作文》

[汪国真的诗200字作文]

快来听听字符的气息流动的诗歌的空气舒缓，急促，恰当地陡起逼进我的心里诗歌的空气吹在这一块贫瘠的土地长出春天的希冀结出秋天的果实丰收留在几个世纪熹光照在几代人的心里诗人的思想虽已停止他发出的声音却经久不息诗人的生命不死灼灼的诗句仍在继续谁在走上诗人的轨迹？只看手中之笔！高三:蒋俊爱

现代诗中最唯美的句子

1、海子现代诗《面朝大海，春暖花开》

从明天起，做一个幸福的人

喂马、劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，

面朝大海，春暖花开

2、顾城现代诗《一代人》

黑夜给了我一双黑色的眼睛

我却用它来寻找光明

3、徐志摩现代诗《沙扬娜拉》

最是那一低头的温柔

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞

4、卞之琳现代诗《断章》

你站在桥上看风景

看风景人在楼上看你

5、徐志摩现代诗《再别康桥》

我挥一挥衣袖

不带走一片云彩

6、戴望舒现代诗《雨巷》

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘

7、林徽因现代诗《你是人间的四月天》

你是一树一树的花开，

是燕在梁间呢喃，

你是爱，是暖是希望，

你是人间的四月天

8、北岛现代诗《回答》

卑鄙是卑鄙者的通行证

高尚是高尚者的墓志铭

9、舒婷现代诗《致橡树》

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己，

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲。

10、席慕蓉现代诗《印记》

不要因为也许会改变，

就不肯说那句美丽的誓言，

不要因为也许会分离，

就不敢求一次倾心的相遇。

《我看》现代诗仿写

篇一：《我看》现代诗仿写

陈威

我看一轮初升的朝阳

静静地挂在天边

给予大地温暖

给予万物生机

我看雄鹰在悬崖之上展翅飞翔

鹰击长空

向着更高的天空

努力向上

我看奔涌不止的长江黄河

一往无前的流淌

孕育了神州大地

哺养了中华民族

我看一群朝气蓬勃的少年

向着远方的梦想追逐

在夕阳的映照下

奔向无限可能的未来！

篇二：《我看》现代诗仿写

田卓迎

我看红日慢慢地落入天边，

无意带走了灼热的目光。

哦，逝去的多少幸福与忧戚，

终将在这一刻消失。

我看小河边房屋排列，

鱼儿在水里嬉戏，

可少了那一丝丝亲切的关怀，

少了那一声声温暖的呼唤。

我想你是鲸鱼落海，

给我留下温柔；

你是初春朝阳，

温暖我的心房；

你是时光尽头，

让我热泪盈眶。

来到那墓前看见那刻的名字，

我的眼睛变得湿润，

那一声奶奶也再没人应了。

篇三：《我看》现代诗仿写

张宇嘉

我看一场夏夜的大雨，

乘着蝉鸣降下了诗意，

我看它们一遍复一遍，

悠悠润绿了那片荷叶；

我看一次夏暮的夕阳，

白云抹上热烈的颜色，

我看火烧云一片酡红，

晕染了少年清明双瞳；

我看夏雨复苏万物，

我看四季日落而出，

它像那希望与新生，

它似那热血和追逐！

篇四：《我看》现代诗仿写

程晨

我看一场纤细的春雨，

悄悄洒着丰润的青草；

我看他们滴答又滴答，

有节奏的弹着春天的乐章。

我看一片鲜妍的小花，

悄悄散着香甜的花蜜；

我看他们摇曳的身姿，

在风中更显娉婷。

我看屋子里贤惠的母亲，

悄悄缝着儿女的衣物。

我看母亲一针又一针，

将平凡的衣物缝织出满心爱意。

唉，生命的飞奔岁岁又年年，

我看母亲头上异常扎眼的白发，

一瞬间，眼里竟有些痛楚。

母亲啊，母亲，

愿你如春天一般美好，

亦如朝阳一般灿烂。

你是爱，是暖，是希望，

你亦是人间四月天。

和春天有关的现代诗 描写春天的现代诗

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200字的现代诗 现代诗50字

现代诗中最唯美的句子

《我看》现代诗仿写

和春天有关的现代诗描写春天的现代诗

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