小学作文《身边的美》身边的美作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。本文为你选取作文小学作文《身边的美》身边的美作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学作文《身边的美》身边的美作文600字（1）

2、发现身边的美作文100字发现身边的美作文800（2）

3、发现身边的美作文600字我发现了美作文600字（3）

4、感受身边的美作文（4）

小学作文《身边的美》身边的美作文600字

篇一:《身边的美作文》

身边的美

身边的美有很多，大到万里长城的壮观美，紫禁城的森严美，小到无边草原里的一朵小花，茫茫沙漠里的一根小草探出头来。。。。。。但生活中，更有助人为乐且分文不收的品德美。

一天，我和爸爸去外面遛弯，回家时看到了这样一幕：一个又高又瘦的人把一根铁丝插进隔壁王奶奶家门的的钥匙孔里。咦？那不是守门的李爷爷吗？旁边的不正是王奶奶吗？经过打听，我才知道：原来王奶奶早上去买菜时，把钥匙忘在家里了，李爷爷正帮忙开锁呢！

只见李爷爷把铁丝往里一推，用力一拧，突然传出“咔”的一声，难道是门开了？可结果令我们大吃一惊，不是门开了，而是铁丝断了。我奶奶急得满头大汗：“就可怎么办呐？”李爷爷并没有说话，只是紧紧地盯着那根铁丝。

这时，有人出主意：“老李，你试试用两根铁丝拧一块看看成不成。”李爷爷二话不说，连忙拿来两根铁丝拧在了一起，然后用力一推，拧了很多次，可是门只是“吱扭”了几声，放佛在嘲笑李爷爷，李爷爷急了，使尽了吃奶的力气往右一拧，随即传来了“咔”的一声，门，在我们的欢呼声中开了。

王奶奶热泪盈眶，说：“哎呀，我，我真的不知道怎么感谢你，要不。。。。。。我给你点钱吧！”说着便要將200

块钱塞到李爷爷的手里，可李爷爷婉然谢绝了：“嘿！老王，我们都是几十年的邻居了这点儿小事，是我应该做的！”说着，他转身走出了楼道门。。。。。。

“其实生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中并不缺少美，是啊，生活中并不缺少美，只要你细心观察生活，你就会发现：其实美就在你的身边。

篇二:《小学生作文----美在我身边》

“美”在我身边

五年二班付文博

在我们的生活中,其实处处都有美，有大自然之美，有微笑之美，心灵之美„„一个动作就是美的象征，一句话就是美的开始。

在我们的班级里时时刻刻都存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始。“起立，老师好！”是同学们给老师美的问候，在上课时，老师与同学们的互动，同学们之间激烈的比拼就是美的见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气，露出那可爱的笑脸就是美的总结。

下课了，我们几个同学在一起跳皮筋，那一上一下的步伐，像小鸭子在觅食，这也是一种美，是运动的美。

说到美当然少不了家庭里的美，跟家人在一起吃一顿饭，看场一场电影，说说话，还有妈妈的爱抚，爸爸的赞美，对我来说是享受的美、幸福的美。

美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐、幸福与欢乐，让我们的生活更加的美好动人，美是见证生活与时间流逝的笔记本，记录着迷失的历史。

美就在身边，只是我们看不到，摸不着而已。美是存在的，美停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海里，我们应该把这份美，传到世界各地，让全世界充满美。

美在我身边，美在我心里，美就在每个角落。

篇三:《发现身边的美作文》

发现身边的美作文小学作文《身边的美》.

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！

就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。

“00米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。00米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。

“实心球运动员请就位！”实心球比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的，可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。

地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！

作文我发现了生活中的美

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。小学作文《身边的美》.

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，小学作文《身边的美》.

它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！

应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的美！

发现身边的美作文

蓦然回首，痴立着，发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去报名的时候，时光轮转，已是五年之久······

早上没有上课，像一大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。

看了《开学第一课》，令我印象最深的是那个叫刘大成的农民，他的表演，赢得同学们的喝彩。他会用水管、针筒、玻璃药瓶、树叶、梳子、花生壳来演奏，我最喜欢他用梳子来演奏。

那是一把普普通通的梳子，在市场上哪儿都有卖的梳子，当他拿起梳子，放到嘴前，双手抓住梳子，然后把梳子和嘴一起捂住，见他一用力，然后一阵悠扬的《让我们荡起双桨》就缓缓流出，我们禁不住为他欢呼喝彩，好棒啊！

最惊奇的是用花生壳来吹奏。花生壳怎能吹奏呢？我奇怪地想着，只见他把花生壳放到嘴边，一阵我不知道的乐曲飞了出来，好美！

这次的《开学第一课》的主题是：发现身边的美！所以，让我们也去发现，生活中的美！不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而让我们感受到它的美。一个微笑，一声“早上好！”，就足以在人们心中。留下那爱的真谛。

蓦然回首，发觉，自己不小了，真的该长大了！去发现身边的美，珍惜和分享所有美的存在。小学作文《身边的美》.

用眼睛发现身边的美作文

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

作文：那一次，我发现了身边的美小学作文《身边的美》.

美的象征不一定仅仅是外表好看，美要通过灵魂的洗礼，必当要思想，纯洁，正直，善良……蝴蝶，花儿，小鸟，你可以从外表来喜爱她，赞美她，但你不能这样而讨厌，不理一个相貌极丑陋的人！因为这样很不礼貌，尖酸，刻薄的话语，不但会给他打击，还会在他的心灵划上一个刀痕。

晚饭后，跟同学在校园的小路上走走，只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人，

很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的？还是值得美的呢？

四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，这是她毅力的美！

德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征！”

吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候……我知道，这是她心灵的美！

当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！

你说，身边的美在哪里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！

篇四:《四年级作文：美在我身边》

美在我身边

实验小学冯小殊

美，在于捡到钱包还给主人；美，在于扶白发苍苍的老奶奶过街；美，在于帮小朋友取下树上的羽毛球„„只要你细心观察，你会发现，美，就在身边！

在离我家不远处，有一个修车的师傅，大约五十岁。每次看到他，他都是穿着一身脏衣服，手是黑漆漆的，好像永远洗不干净似的。我不喜欢脏兮兮的人，甚至还有点讨厌他。

今天，我到广场去玩时，觉得蹬着自行车很吃力，便下车看看怎么回事。“呀，怎么啦？！”我大叫一声，原来自行车的后轮胎气都跑光了。唉，没办法，我只好把车推到修车的地方去看一看。我飞快地把车推到那里。“带子被扎了一个洞。”修车的师傅说。“要修多长时间呀？”“几分钟就能修好。”他一边说一边把我自行车后轮上的带子取下来。然后，把带子按在水中看哪里在冒泡。“哎呀，真脏。这轮子在地上滚了多长时间了呀？”我小声地嘀咕着。修车师傅十分仔细地看着，一丝不苟，生怕漏掉了一个地方。他挨着轮子看了一圈又一圈，一次又一次。“终于找到了。这个洞太小了！”他说着。我想着我的几个好朋友还在广场等我去玩，就忍不住催他：“师傅，修好没有啊？”他说：“好了好了，再等一会儿。”他用胶水把那个洞补好，再把带子安上去。我想：爸爸以前修车都是三元，就给他三元吧！我问也没问就给了他三元，然后骑上自行车就跑。谁知道那师傅在后面一边追一边喊：“别走，小朋友！”我以为钱不够，心想：三元都不够，真黑心。我假装没听见。他却加快了速度追上来，说：“只要两元钱！”

我停下来，接过那一元钱，不知道说什么好，只觉得心中暖烘烘的，也为自己的想法感到羞愧。

俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量！真正的美不在于外貌的美，而是在于心灵美不美。美，就在我身边！

篇五:《小学作文：美就在身边》

美就在身边

有人认为美很抽象，让人难以琢磨。但是我认为我们并不缺少美，而是缺少一颗和善与发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！其实，每一个人都有美，只是在你的心灵深处你没有发现。美有许多，比如：下雨时妈妈为你撑起一把美的大伞，感冒了妈妈为你着急，就连你少穿了一件衣服，妈妈都会担心，担心因此你会着凉，你将要出生时全家人都为你感到兴喜若狂……

那是一年级的一个周末，下午放学时，突然下起倾盆大雨。我望着门外那密密的雨幕，大家只好不安地坐在教室里等候着自己的家长。我坐在教室不知等了多久，我突然看见门外传来他*的身影。我十分开心，妈妈来接我了。在回家的路上，我发现妈妈把那把大伞斜向我，我因为当时还小，以为妈妈太笨了，直到现在我才明白当时并不是妈妈太笨了，而是妈妈怕我着凉了。我真是太笨了，就连妈妈对我的爱都没有发觉。

我终于明白了妈妈为什么把伞斜向我。

篇六:《美就在我身边—小学生作文》

美就在我身边

美，有的表现在外表，有的则表现在人们心灵的深处，老师要求我们做到的就是心灵美，尤其是不能只看外表。

记得有一次，老师给我们讲了一道阅读题，短文的内容是小作者去帮妈妈打醋，没想到年青漂亮的女售货员只顾与朋友打电话，在极不耐烦的情况下给小作者打了酱油，当小作者再次找她时，女售货员还怪小作者没说清楚，从此让小作者对美女有了怕的感觉。问题是什么我已记不清楚了，但其中的漂亮女售货员的表现，此后却让我对美女有了敬而远之的感觉。

一次公交车上的一件事，却让我觉得现在的美女大多是真正的美女，是外表与内心均美的美女。小学作文《身边的美》.

一个寒风刺骨的日子，我与妈妈乘公交车去市里买东西。上了车，只能用一个词——“人满为患”来说明车厢的空隙。在我的身边有一位衣着时髦，长相秀丽，有着美女名星一般容貌的大姐姐。因为漂亮，我不由得多看了几眼，不知为什么，我竟然想起了阅读题中那个漂亮的女售货员。本想离得远一点，但不断上车的乘客却让我无法动弹。车窗关得严严实实，因为一丝缝隙都可能让寒风钻进车厢。虽然暖和了，但车厢内的气味却有点让人受不了。为了更暖和一点，人们都不停的对手哈着气。我平时就有晕车的毛病，这时真有些难以忍受了。希望司机开得再快点，好早点到达目的地。不知发生了什么事，司机猛地一刹车，我感觉肚子里翻江倒海，“哇”的一声，上车前吃的东西全吐了出来。最不想发生的事发生了，我吐在了这个漂亮的大姐姐身上。漂亮女售货员

的形象再次蹦到我的大脑，我面色灰白，准备迎接劈头盖脸的臭骂。妈妈连声说着对不起，大姐姐缓缓地回过头，我感觉全车人的心都揪得紧紧的，可能在为我们母女二人担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂。大姐姐把外面的那层衣服脱了，微笑着对妈妈说说：“阿姨，小妹妹是不是晕车，让她靠近车窗可能会好点。”然后向坐在车窗边的一个大哥哥说：“这位帅哥，能否把车窗开一点？”说话的同时，坐着的大哥哥已经打开车窗并让我坐在座位上。大姐姐的表现让许多乘客不住地点头，我能感觉到大家的眼中都是赞许。我和妈妈不知说什么好，妈妈脱下自己的外套（那是爸爸出差时专门给妈妈买的生日礼物，妈妈可喜欢了，也是在出门时她才舍得穿一次），对大姐姐说：“姑娘，穿上我的外套吧，小心感冒了。”大姐姐微笑着拒绝。妈妈急忙说：“可是，你的衣服„„”。“没关系，就是件衣服啊，回家洗洗就行了。”车进站了，车门开了，可能是到目的地了，姑娘在大家的赞许声中走下了车。我和妈妈一直给她挥着手，直到她的背景消失在人群中。

这就是美，这位大姐姐有着和梅花一样纯洁高尚的美。啊，原来，美就在我身边！

小学五年级：孙丽娜 2012-10-26

篇七:《身边的美》

身边的美

六（1）班徐海飞

罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”美是什么？美就是好的品德品质，也就是说好人、好事，总之能帮助到人们的就可以算是美。我就亲眼目睹过发生在我们身边的一些美。

有一次，在嘉峪关时，我出门坐公交车去玩，一直不见一辆公共汽车来，等了老半天，才等来了一辆。上车后，发现车内异常拥挤，我只好站在了车上，突然看到了一个小孩给一位老人让座的举动，我觉得这就是美。

在一次旅游中，我和爸爸坐在椅子上喝着饮料，喝完后想要将它扔在垃圾桶里，可是垃圾桶还在椅子旁边十米处，我不想花费时间与体力，就将垃圾扔在了旁边，旁边一个小孩看见了，就连忙跑过来捡起饮料瓶扔入垃圾桶中，那时，我觉得这也是平常生活中的美。

还有一次，在一个雪糕摊上，一个孩子买了一个雪糕，阿姨找钱时给小孩多找了五角钱，我认为那个小孩会悄悄地拿走，可是那个孩子却没有那么做，而是向阿姨说出实情，把钱还给了阿姨。我觉得这也是在生活中发生的美。

在学校里，活动课上同学们都玩得非常快乐。有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，还有的同学在跳皮筋。突然，一阵大喊声传到了大家的耳中，下了大家一跳。同学们一起向传来尖叫

声的地方一看，原来是一个同学在打篮球时不小心摔在了地上，头摔破了。一位同学连忙用身上的纸包扎他的伤口，还去叫了老师。我觉得这也是生活中的美。

同学们：美不仅仅在于外表，更重要的在于内心，让我们一起去用我们辛勤的双手去创造生活中的美吧！

点评：小作者的习作记叙了身边极其平常的几件小事，从小事中体现出生活中处处都有美，少见小作者是一位生活中的有心人。全文文笔语言虽不怎么优美，但却写得入情入理。（吴爱霞）

篇八:《身边的美》

身边的美

我们身边有许许多多的美的人：最美司机、最美妈妈、最美孝心少年……..，我的老师也是美的，她们千辛万苦把知识传授给我们，这难道不是最美的吗？

也许，在我们极度不愿意离开被窝了起床时，老师们已早早地来到学校，为这一天的课程准备；也许，当放学铃响，我们都兴奋地整理书包准备回家时，老师们还在学校整理一天下来的杂事；也许，当我们做完最后一道家庭作业时，老师们还在那里慢慢思考，只为得出一个我们更好理解的解题方法；也许，当我做完作业痛快玩耍时，老师还在慢慢备课；也许，当我们熄灯准备与周公会面时，老师们还在寂静的夜里批改着层层叠叠的试卷；也许，当我们生病在家享受父母疼爱时，老师们还要带病坚持上课………

是啊！老师是多么的辛苦。老师，您是热面，让我们这些饥肠辘辘的孩子得到食物；老师，您是路灯，为我们照亮了通往成功的道路；老师，您是园丁，细心的栽培着我们，让我们这些不引人注目的小草成为了茂盛的大树；老师，您是蜡烛，奉献了自己的时间，只为了培育我们成才………，老师，要是没有了您，我们又将会是什么模样！

老师，您在我们心中永远是最美丽的，老师，谢谢您！

篇九:《身边的美》

身边的美

天阴沉着脸，西北风呼呼地吹打着窗户，电线杆上一对小鸟孤独地站着，不知在干什么„„

清晨，我背着沉重的书包，坐在温暖如春的车里，搓着冰冷的手，嘴上还嘀咕：“天气怎么这么冷？真讨厌！”我时不时地望望窗外萧条的景色，这时一位老爷爷引入我的眼帘，他穿着环保卫衣，他的背是拱着的，瘦小的身影在路旁劳作着„„

妈妈的车子慢了下来，我看见那位老爷爷脸上爬满了皱纹，他的脸是下垂的，眼睛一大一小，还结了一层层的翳，像一颗巨大的水珠，垂挂在脸上，他的嘴角边干裂了几道伤口，鲜红的血映在外面，身上穿着的环保衣有了好几道口子，透过环保衣往里看，好像只穿着单薄的黑衣。“妈妈，这老人是谁呀？”我好奇地问妈妈。“这老人可怜呀！家里没有人，又没有钱，听说几年前，还得了重病。”妈妈透过窗户边看边说。只见老人手拿着一把破旧的扫帚，还有几片树叶夹在里面„„风越来越大，树叶从树上掉了下来，他无力地扫着，走几步，就咳嗽几下，这动作来回重复着„„

这就是我们身边的美，残破的美，我恍然大悟，我们的家园那么整洁、美丽，原来是像这位老爷爷一样的环卫工人创造出来的呀！

篇十:《身边的美》

身边的美

自从看了中央电视台的“开学第一课”，我更加了解了美的内涵。美就在我们身边，美要靠我们去发现、去创造、去传递，这样我们的世界才会和谐。外表美丽、可爱，并不是真正的美，真正的美是人的美好的心灵。

还记得有一天，我匆匆忙忙地来到学校，飞奔到班级。“叮铃铃„„叮铃铃„„”上课铃响了，我把书包放下，拿出课本。“对了，还要拿铅笔袋呢！”一摸，“咦，铅笔袋呢？去哪里了？”„„“不„„不会„„没带吧，惨了！”眼看老师就要进来了，我四处求救：“哎，有谁帮帮忙，我铅笔袋忘带了！”只见同桌陈虹锭二话没说，立刻把他笔盒里的铅笔、橡皮、尺子„„都借给我了。我当时感动得一塌糊涂，想到平时，他在我心中的印象并不是那么的好，调皮，不守纪律，爱捉弄人，没想到他这么愿意帮忙，真心感谢他！

多亏了他的文具，我才能顺利地上完这一天的课。

通过这件很小的事，让我明白了每个人都要互相帮助，别人得到了帮助，自己也会很快乐。

发现身边的美作文100字发现身边的美作文800

篇一:《发现身边的美》

发现身边的美

厌倦生命者的眼睛是灰暗的，他们只将目光投在世间阴暗的角落；而热爱生命者的眼睛是明亮的，他们用目光在世

间扫描，去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察，即使在平凡的日子，你也会有美的发现。

上学时。大清早，车上总是挤满了人。车停了，一位年轻的母亲抱着婴儿上了车，一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢，后上车的一位老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘，随即笑着说：“您坐吧。”“喔，我没看见，你坐你坐。”“您老——”“你抱着孩子——”„„“您坐吧，我到后面去。”年轻母亲一转头，蓦然发现身前已空出两三个座位„„

我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。

下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅导。”化学老师话音刚落，全班一大半同学“呼啦啦”一声都去了科学楼。没过多久，“吱呀”一声教室门开了，数学老师走了进来，“需要补数学的同学——喂，人呢？”当得知化学老师已抢先一步时，数学老师急了：“这怎么行呢，我得叫几个同学回来，今天下午是数学的时间„„”又是“吱呀”一声，生物老师也推门进来了。“我来辅导——这么多同学哪去了？”我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角，我在心中定格他们可敬的形象——老师，人格之美。晚自习。“看看这道题吧。”X同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题，挺不错的。“怎么，问我吗？”我带有几分得意地说。“不，这道题思路很妙，想让你瞧一瞧，共同进步嘛！”我的心灵仿佛突然洗过一样，晶莹透亮。黑板上鲜红的两个“”字，唉，与这些真诚的同学仅有天相处的光阴了。“我也给你几道题做吧，是我挑出来的。”“好！”在微笑的对视中，我在心中定格他可爱的形象——同学之间，真诚之美。

家中。拖着疲惫的身子回家，走到家门口，竟然听见家里传出音乐声。进门一瞧，原来是姥姥和几个老姐妹在家里练扇子舞。“姥姥，这是干什么呀？”“明天街道文艺表演，这不，我们几个临阵再摸摸枪嘛。”姥姥说着，手上脚下可是一刻不停。我看着她们舞动的红扇与飘扬的白发，不禁在心里默念一句话：最美不过夕阳红。

夜里，我回想一天，惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历，晚上我一定能做个美好的梦。

二、发现身边的美

法国雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那什么是美？是大雨过后的彩虹，是枝

繁叶茂的森林，是清澈见底的小溪，还是清晨耀眼的阳光?带着对美的疑问，我踏上了寻找美的道路。

美是清晨的一缕阳光，照耀着你我的心房，带来一天的活力与希望。早晨醒来，感受着阳光的温暖，望着远方一棵棵茁壮挺拔的大树。这生机勃勃的美景让我看到了一天的希望。我发现自然是美的。美是身边的一花一草一木，美是自然的给予，自然是美的有机体。我仿佛找到了美的涵义，但又不全是。

美不是自然特有的，人类社会也时时处处充满着美，散发着美的气息。喧闹拥挤的公共汽车上，自觉给老人让座的人；炎炎烈日下，坚首岗位指挥交通的交警；狂风暴雨中，奋力在抢险第一线的人民解放军„„他们正用平凡的身躯，谱写着一幅伟大的篇章。而这就是他们美的浓缩与结晶。原来我们的身边到处有美的存在。这美是一种道德。是人们高尚的人生观、价值观的体现；是一种精神，鼓舞人们的信心。

其实，美还是一种心境。是失败时的毫不气馁，是成功时的谦虚谨慎，是付出时的无私，是索取时的谦卑，是„„

美是一种心境，是面对生活的积极进取，是恬然自得的生活方式。这样的生活，没有了世俗的卑躬屈膝，没有了世俗的，但却换来了一份难得的宁静。

美是一种心境，是面对挑战的勇往直前，是用辛勤的汗水换来的胜利，是用奋斗谱写成的辉煌。这样的美是人们辉煌的写照，是不懈奋斗的记载。

美是„„

猛然发现，原来我们的身边到处充满了美，自然、社会、心灵到处都有美的存在，到处都是美的种子。只有你用眼睛、心灵细心地去寻找，美丽的花朵将越开越盛。

三、发现之美

美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——法·罗丹

诚然，世界上美的事物无处不在，只要你有发现并去欣赏的心灵和眼睛。

仰望天空，你会醉心于它的蔚蓝，那是一种超凡脱俗的美。它那变幻莫测的色彩是任何高超的画家都无法调出来的。那缥缈灵动之美，那斑斓虚幻之美，能使你流连忘返„„

俯视大海，你会倾心于它的辽阔，浪遏飞舟，海天一色，波涛汹涌着心灵的窗棂，能使你在它的怀抱中遨游美人鱼的殿堂„„

大自然的美远不止于此，人世间也演绎诠释着林林总总的美。这种美也许没有自然界中美的外在形式，但却有着超凡脱俗的品性和超

然气质。

亲情，友情，爱情„„是人世间美的内容；倾听，关怀，沟通„„是人世间美的形式。一纸家书，一声问候，一个眼神就能传递这种美，一杯淡茶，一碗清粥，一勺汤药更将这种美浓缩演绎得淋漓尽致。

四、美无处不在

这世界，美无处不在，令人遗憾的是，缺少了一只只欣赏它的眼睛。

清风拂过树枝，碧波荡漾湖面，飞鸟环绕群山，池鱼浅游水底，白日的繁忙，月夜的幽静，晴天的爽朗，雨天的温柔„„这一切的一切都是如此之美，而且就在我们身边，你为何没有发现？

人为什么会对身边的美视而不见？其实只在于自己的那颗心。人是一种不知足的动物，往往身边已经有了最好的，却不懂得欣赏，不懂得珍惜，蓦然回首，才知自己错失了那么多的美。

有人不断地埋怨上天，没有给他一对有钱的父母，没有给他一个两肋插刀的朋友，没有给他一个聪明的脑袋，于是指责父母，埋怨朋友，不断地幻想改变这一切，却事与愿违，他发现他失去的东西越来越多，他也越来越不快乐。幡然领悟才知，原来最美的已在身边，那只是父母一句“在风雨时添衣”的记挂，只是朋友在自己伤心时的陪伴与安慰，只是路人甲乙丙一个无心的微笑，然而这看似无足轻重的东西却这样激荡着他的灵魂。放下一切的不满足，以一颗简单的心去感受身边的人，去仰望这个世界，你会发现，原来一切美的东西是那样绚烂夺目，触手可及，而原以为不美的东西竟也渐渐释放出它独特的味道。

也许你并不相信，也许你开始怀疑，怀疑美的存在，怀疑一切与美有关的事物，怀疑自己的眼睛，怀疑你所看到的一切。那么看看你的心吧，是不是被什么蒙蔽住了，是一张纸？一道墙？一座山？试着把你的心门打开，就当给自己一次机会，静静地闭上眼睛，你听到了什么？感觉到了什么？是不是鸟儿清脆的叫声，是不是流水淙淙，是不是淡淡的花香？那么请你再睁开眼睛，你看到了什么？一切是不是都没有消失？它那样纯净那样清晰地展现在你面前，它那样客观地存在于这个世界，只要你用心去发现。

这样的美，各种各样的美，充满着一整个世界，它一直存在，未曾消失，你打开了你的心，睁开了你的眼睛，它便把一切呈现给了你；你关闭了你的眼睛，它将把美呈现给另一个愿意欣赏它的人，并不会为谁等待。

五、美在心间

一日，我在中山路独行，脚步匆匆。忽然一串叮当作响的风铃声

掠过耳边。我的脚步就如同中了魔法似的停下来，我情不自已的感叹：“多么美妙的音乐哪！”如清泉淌过心间，风与水相吹拂发出的悠远的啸声，旷古幽兰在轻微地扭动。

生活中不是缺少美，而是缺乏发现美的眼睛：罗丹如是说。当我们把“美”如同神一般恭恭敬敬地供奉起来，只局限于少数人和事物，当我们把自然风景区如同圈羊圈一样划分开来，我们是否发现，就在我们身边，就在那一瞬间存在一种美，美艳得叫目光无法注视，清新得叫心灵无法垢尘？

美来自于平凡，我如是说。不知你是否仔细观察过那些正在劳动的妇女？她们大多手是开裂的，腰是弯着的，身材不苗条，脸上也留下了岁月的痕迹。但你观察她们的动作，扫地如行云流水，又不放过任何细微之处；洗衣，衣服在那一揉一搓之间发生有节奏的声响；如同一块泥，要在艺术家的手中诞生成一尊雕像；煮饭炒菜，锅铲成了一支魔术棒，糖醋油盐全是神物，能调味出让味蕾兴奋的美味。这时你观察她们的神情，大多是专注，便生出一种自然舒适的美。发现身边的美作文100字.

一切的美产生于心，境由心转，对身边的万事万物倘若你不屑一顾，你可能永远也不会发现美。何必舍近求远地跋山涉水地去寻求那些绝美，大美，至美呢？睁开你心的眼睛吧，让最平凡的生活场景在你的心间奏响一支美丽的歌。

六、用心去发现身边的美发现身边的美作文100字.

美是什么？是落日的余辉，是严冬的红梅，是翻滚的海浪，是春天的细雨。美还能是什么？是严冬的“雪中送炭”，是伤心时的一句安慰，是对失败者的鼓励，是跌倒时的一把搀扶。

广阔天地，造物者为我们创造了数不尽的美好事物。同时，造物者也给了我们一双眼睛，用它来证明美的存在。然而，总有人悲观沮丧，总有人不满现状，总有人抱怨：“美在哪，我怎么看不见？”造物者用低沉的声音说：“你的心呢？只有心才能打开内心与外界相通的那扇窗，只有心才是真正的眼睛，只有用心，才能发现身边的美。”

是的，美无处不在，美却又难以寻觅。只用双眼，你无法透过那层薄纱发现身边的美。用你的心吧，你会看见春姑娘的舞蹈，你会看见雪的精灵，你会看见落叶用尽最后一点生命画出的美丽弧线。你还可以听到夏日里虫儿的合奏，可以听到春雨在滋润万物，你甚至可以感受到阳光的爱抚。

自然界里美无处不在，那么人类社会呢？美存在吗？答案是肯定的。作为万物灵长，人类用他的智慧与爱心，创造了美丽的世界。然而你发现美了吗？

悲观者透过泪眼看到的是黑暗的世界，批判家用放大镜看到社会最丑陋的一面。人类社会真的只剩下冷漠与孤寂吗？不，不是。于是，

我用心去看„„

泥泞的路上，有人摔倒了，身边的路人伸出一只手，轻轻地说：“来，站起来。”

暴风雨的夜晚，有人在街边的角落里瑟缩发抖，身旁的门开了，屋里有人说：“进来吧，屋里有火炉。”

寂静的湖面，传来一阵阵绝望的呼喊，有人奋不顾身，纵身一跃，用自己的生命延续他人的生命。

献血车前，长长的队伍，人们用鲜红的血挽救一个个脆弱的生命，用鲜红的血谱写出一首首生命之歌„„

真的，我用心发现身边的美了。那美是博大的胸襟，是浓浓的亲情，是可贵的理解，是无私的奉献，更是无尽的爱。

用你的心吧，在上学的路上，在拥挤的大街，在熟悉的家中，你可以发现无尽的美，它是属于自然的，它也可能是属于人类的，只要用心，美就属于你。只要用心，美就能点燃你对生活的激情。只要用心，你就能发现美！

七、用心去寻找存在的美发现身边的美作文100字.

美，就在我们身边，只是每个人对于美的定义不同罢了：对于一个运动员来说，美就是第一个冲破终点的狂喜，是投中一个压哨球的美妙，对于一个音乐家来说，美就是一节抑扬顿挫的旋律，一曲荡气回肠的旋律；对于智者来说，美就是一个天才的想法，一个巧妙的解答，一串由智慧与智慧的碰撞所迸发出的火花，对于仁者来说，美就是“制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳”的行为，就是一种“嚼然涅而不滓”的品格„„

美是如此的丰富，如此的平凡，只要你打开通向美丽的窗户，就能把她一览无遗。

美有时当然也不那么明显，她把自己悄悄地藏起来，等待有心的人来发现。发现身边的美作文100字.

不是寄情于山水的人，发现不了大自然瑰丽、神奇的美，不是与人为善的君子，发现不了人世间的真挚情感所蕴含的美；不是刻苦拚搏的人，不能体会成功的美；不是正道直行的人，不能领悟“斯是陋室，唯吾德馨”的美„„

八、美，无处不在

古时，楚王以细腰为美，引的无数女子竟缠腰；如今，世人以骨感为美，害得如今女孩多厌食。那么，究竟什么才是真的美？

美，绝不是他人眼里的“时髦”。时髦就像龙卷风，来时无影去时无踪；“时髦”这词没户口，三月里来四月走。亦步亦趋，淹没在茫茫人海中，美吗？爱美之心人皆有之，心中的那杆秤是你自己衡量

篇二:《七年级优秀作文：发现身边的美》

七年级优秀作文：发现身边的美

七二班张禹发现身边的美作文100字.

美有两种，一种是自然美，一种是人为美。

————题记

美，需要什么？两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面，用鼻子的嗅觉发现美的气息，用耳朵的听觉发现美的音色，用嘴巴的味觉发现美的味道，用手指的触觉发现美的姿态，用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。

自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽，因为他们五彩缤纷；草是那么美，因为他们鲜亮嫩绿；树是那么的美，因为他们郁郁葱葱；水是那么的美，因为他们是那么平静清澈„„至于你不觉得是因为你没有发现美，他们健康活力的绿色，他们矫健美丽的身姿，他们不屈不挠的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎，那是飞速美；看到了狮子那英勇的雄姿，那是强健美；看到了小鹿那温顺的样子，那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美，大自然的美是天赋予的，只要我们勇于发现，你会发觉世界是那么的美好。发现身边的美作文100字.

人类社会的美，不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面，如：服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画，名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海，海上有一艘装满人的小木船，人们正在努力的控制船，不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间，从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓，写得非常美，那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字，折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然，你用心去看了吗？诗中的东西那么的清晰，又有几个人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在书“心中”的，只有心与心的沟通，才会体验到美的真谛。

就像法国雕塑家罗曼罗兰所说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”当你发现了美，它就无处不在了，我们就会感觉，我们的生活是那么的美好。

篇三:《发现身边的美》

（鞠躬）各位领导老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天，我在国旗下讲话的题目是：发现身边的美。

着名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。

黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，把热气腾腾的早餐摆在桌上。

匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。

母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是生活中的美吗？

走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。

在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔进垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾拾起随手扔进去。

在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

就我们而言，每天都有进步，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们的身边。（我的讲话完毕，谢谢大家！）

篇四:《发现身边的美1》

发现身边的美

胶州市胶西镇百盛小学高涵三年级四班通讯地址：胶州市胶西镇工业园邮政编码：266329 指导教师：雒福秀

美其实就在我们身旁，有时，我们多一点等待，对别人来说就是多一点关爱。有时多一个手势，对别人来说就是多一份关心。有时多一点支持，对别人来说就是多一点温暖。这不，今年放寒假，我发现了身边的美。

放寒假的第二天，妈妈说：“宝贝，今年你考试的成绩，妈妈非常满意。你要什么奖励？”我说：“妈妈，如果你真要给我奖励就带我到新华书店买两本杨红樱阿姨写的书送给我吧。”妈妈说：“宝贝，你爱看书是好事，不仅可以从书中汲取知识，还可以拓宽知识面，看到你这么爱看书，妈妈非常高兴。”我说：“那就是答应给我买书了。”妈妈微笑着点了点头，我高兴地一蹦三尺高。

我和妈妈急忙穿好了衣服，来到了路车站。今天的天气真好呀！阳光明媚，晴空万里。坐车的人还真不少，有老人、小孩、年轻人……男男女女，老老少少，脸上都挂满了幸福的微笑。这时，路车到站还没有挺稳，人们就蜂拥而至挤上车，司机师傅大声吆喝着：“往后走！往后走！”正在这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐棍艰难地向这边走来，有气无力的说：“司机师傅等…等…”听到喊声，司机师傅停下了车，老奶奶一瘸一拐的上了车，看着驼背的老奶奶，心想：这么大年纪了，怎么没有家人陪同，自己出来坐车，多危险！我赶紧

把我手提的背包放在了座位上，当我想把老奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶奶让了座，我心里懊悔不已。这时，车上的乘客都把赞许的目光投向了那位小朋友，老奶奶还竖起了大拇指一个劲夸奖：“小朋友，谢谢你！现在的孩子真乖，真懂事！”听了老奶奶的夸赞，那位小朋友脸红了，说：“老奶奶，尊敬老人、爱戴老人是我们少先队员应该做的。”不知是在谁的带动下，车上响起了经久不息的掌声，这掌声热烈、持久。看着这场景，一股暖流便涌上心头，这不就是生活中的美吗？

是呀！原来美就在我们身边。只要我们用眼睛去观察，用手去实践，一定会发现身边的美丽。

篇五:《《发现身边的美》学生作文》

发现身边的美

法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”我看到这番话后，深有感触，于是在花园中寻找起了美。

花园中，风轻轻地吹着，花儿随风摆动，一阵清香扑鼻而来，顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美，我想这应该就是美吧！这时，一位伯伯来到花园，拿起化肥倒进桶里，打开水龙头接满水，一点一点精心的浇灌着花的根部。花施了肥，变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁，心里想：“这才是美！因为他辛勤的劳动，才让我们欣赏到如此的美景，闻到如此的花香，他的劳动才是最美的。”

在回家的公交车上，非常拥挤，我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。这时，一位大哥哥对老奶奶说：“来，您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心想：在我们的身边，心灵美的人可真多呀！

回到家，我不由的感叹：“美好的事物在我们的身边有好多，只要我们多留心观察，就会发现美。”

高雅纯五年级二班

发现身边的美

世间有许多美，比如说人美、物美、景美，而我说的这种美是人的心灵之美。

天蒙蒙亮，我就听到窗外涮涮的声响，推门一看，原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路，因为昨天下起了倾盆大雨，现在路面很泥泞，凹凸不平，有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累，不喊苦的认真清扫着，我走过去问阿姨：“阿姨您不累吗？”她却说：“为人民服务是我们清洁工人无上的光荣。”多么朴素的话语啊！虽然清洁工阿姨没有花容月貌，但她的心灵却是美好的。

下午，我在回家的路上，看到小偷正在偷一位女士的钱包，我大声喊：“有小偷！”小偷抢到钱包，像兔子一样逃走了。一位过路的叔叔看见了，飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首，叔叔毫无惧色地向小偷扑去，在激烈的搏斗中，匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中，叔叔忍着疼痛与赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗？

所以说外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的心灵！

王甜

五年级二班

篇六:《发现身边的美》

发现身边的美

临沭第一初级中学七、2 张桂雨

著名雕塑家罗丹说过“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美就在我们身边，它无处不在，有许多人在传播美。那一次，我亲眼目睹了美的存在。

那是一个秋高气爽的下午，我和爸妈一起逛完超市准备回家。在超市的马路上，一个老人在沿街乞讨。他的下肢被截，空空的裤筒被叠起捆在腰上，他那粗糙的双手布满了老茧，像老树皮一样，饱经风霜，那凹下去的双眼，那额头上的皱纹，那满头的灰白乱发，使人感到他那么苍老、无力。他趴在自制的四轮车上，面前放着一个破旧的盘子，里面有零星的毛票，硬币，口中不停的在念叨：“行行好吧，行行好吧……”每当一个人向他送去一份爱心，他都会说：“谢谢你，谢谢你……”

我决定要帮助他，向妈妈要了元钱向他走去，我轻轻的把钱放在盘子里，老人向我深深的鞠了一躬，不住的对我说“谢谢”，我心中顿时充满了感动，我消费过无数次的元钱，但是让我如此感动的仅此一次!我明白了帮助别人，快乐自己的道理！帮助在继续……这，不就是生活中的美吗？虽然这种美很平淡，很渺小，却能给人带来温暖和感动。感动中国的十大人物，最美妈妈，最美女教师，最美司机……不都是尽自己的微薄之力，来帮助他人吗？

盈盈月光，我只取一丝最亮的；灼灼红叶，我只拾一片最艳的；落落余晖，我只要一缕最暖的；漫漫人生，我只寻找我身边的美。现

在我已经找到了，你，找到了吗？

篇七:《三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人》

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。

有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

总评：文章的结构很好，先介绍爸爸的外貌，接着介绍爸爸的一些性格及特点，并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写，层次非常清楚，每个自然段的第一句话都是本段的总起，非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行，人物特点会更加鲜明。

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆，烛光在风中轻轻地摇晃，又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜，一份报纸，一包香烟，还有一支笔。三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

三年级上册第二单元作文100字——身边熟悉的人

我的奶奶五十多岁了，但是她的皮肤还挺白的，奶奶脸上也没有什么小皱纹。我的奶奶很勤劳，她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜，她回家的时候我就问奶奶累不累？奶奶总是说不累，我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好，每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃，就给我留着吃，我吃剩的东西她才吃，等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

篇八:《发现身边的美》

发现身边的美

著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美就在我们身边，它无处不在，生活中的点点滴滴都存在着美。

美是什么呢？有些人说：“一个人长得秀气，就是美。”有些人说：“一个人打扮得漂亮，就是美。”这些人仅仅是把美定义在了外表上，而我认为真正的美更重要的是内在美。比如：我们在公交车上主动让座；教室看到纸屑随手捡起来扔到垃圾桶；将自己的零花钱捐给需要帮助的山区小朋友。这些都是美，我们要学会用我们的双眼去发现美，用心灵去体会美，用行动去实践美。

我们的身边并不缺少美。像最美司机吴斌叔叔，他受伤后，在最短时间内安全地将大客车停住，并叮嘱乘客不要慌。最后，乘客们都很安全，而这位最美的司机吴斌叔叔却永远闭上了眼睛。这不就是美吗？吴斌叔叔的这种精神让我们感动！

在学校里，同学之间的友谊也闪烁着许多美。有一次，上体育课时，我们在比赛跑步。由于刚下过雨，跑道上有许多小水坑。一位同学在跑步时不小心跌倒了，旁边的同学急忙停下来将跌倒的同学扶起，并关心的询问他是否受伤。这真是一幅同学友爱互助的美丽画面。在生活中，人与人之间也有许多美。公交车上，上来一位年迈的老奶奶，一位年轻人马上起来给老奶奶让座位。电梯里，挤的人太多了，电梯超载了，有人主动退了出去，说：“我坐下一趟电梯吧。”他们的心灵都是美丽的，纯洁的，高尚的。

美就在我们身边，美是从心灵散发出来的。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，缺少感受美的心灵，缺少实践美的行动。让我们从自己做起，从身边的小事做起，让这个世界充满美，充满爱。

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篇一:《发现身边的美》

发现身边的美

厌倦生命者的眼睛是灰暗的，他们只将目光投在世间阴暗的角落；而热爱生命者的眼睛是明亮的，他们用目光在世

间扫描，去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察，即使在平凡的日子，你也会有美的发现。

我微笑着在心中定格这一画面——礼让之美。

夜里，我回想一天，惊奇于我周围竟有如此多的美。我在幸福的回想中就寝——白天我有这样美的经历，晚上我一定能做个美好的梦。

二、发现身边的美

法国雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那什么是美？是大雨过后的彩虹，是枝

繁叶茂的森林，是清澈见底的小溪，还是清晨耀眼的阳光?带着对美的疑问，我踏上了寻找美的道路。

其实，美还是一种心境。是失败时的毫不气馁，是成功时的谦虚谨慎，是付出时的无私，是索取时的谦卑，是„„

美是一种心境，是面对生活的积极进取，是恬然自得的生活方式。这样的生活，没有了世俗的卑躬屈膝，没有了世俗的，但却换来了一份难得的宁静。

美是一种心境，是面对挑战的勇往直前，是用辛勤的汗水换来的胜利，是用奋斗谱写成的辉煌。这样的美是人们辉煌的写照，是不懈奋斗的记载。

美是„„

三、发现之美

美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——法·罗丹

诚然，世界上美的事物无处不在，只要你有发现并去欣赏的心灵和眼睛。

俯视大海，你会倾心于它的辽阔，浪遏飞舟，海天一色，波涛汹涌着心灵的窗棂，能使你在它的怀抱中遨游美人鱼的殿堂„„

大自然的美远不止于此，人世间也演绎诠释着林林总总的美。这种美也许没有自然界中美的外在形式，但却有着超凡脱俗的品性和超

然气质。

四、美无处不在

这世界，美无处不在，令人遗憾的是，缺少了一只只欣赏它的眼睛。

五、美在心间

一日，我在中山路独行，脚步匆匆。忽然一串叮当作响的风铃声

六、用心去发现身边的美

自然界里美无处不在，那么人类社会呢？美存在吗？答案是肯定的。作为万物灵长，人类用他的智慧与爱心，创造了美丽的世界。然而你发现美了吗？

悲观者透过泪眼看到的是黑暗的世界，批判家用放大镜看到社会最丑陋的一面。人类社会真的只剩下冷漠与孤寂吗？不，不是。于是，

我用心去看„„

泥泞的路上，有人摔倒了，身边的路人伸出一只手，轻轻地说：“来，站起来。”

暴风雨的夜晚，有人在街边的角落里瑟缩发抖，身旁的门开了，屋里有人说：“进来吧，屋里有火炉。”

寂静的湖面，传来一阵阵绝望的呼喊，有人奋不顾身，纵身一跃，用自己的生命延续他人的生命。

献血车前，长长的队伍，人们用鲜红的血挽救一个个脆弱的生命，用鲜红的血谱写出一首首生命之歌„„

真的，我用心发现身边的美了。那美是博大的胸襟，是浓浓的亲情，是可贵的理解，是无私的奉献，更是无尽的爱。

七、用心去寻找存在的美

美是如此的丰富，如此的平凡，只要你打开通向美丽的窗户，就能把她一览无遗。

美有时当然也不那么明显，她把自己悄悄地藏起来，等待有心的人来发现。

八、美，无处不在

古时，楚王以细腰为美，引的无数女子竟缠腰；如今，世人以骨感为美，害得如今女孩多厌食。那么，究竟什么才是真的美？

篇二:《美(600字)作文》

精选作文:美(600字)作文

从上学到现在，我们开展过许多语文综合性学习，其中令我最难忘的还是那一次走进田园的综合性学习，它令我发现了美！综合性学习开始啦！只见我一写完作业就急急忙忙地打开电脑，可是一向身体健康的电脑，今天却生了起病来，我只能闷闷不乐地关闭了电脑。爸爸站在一旁，一直看着我，看到了遇到了困难，便走上前去鼓励我：黄文骏，别灰心，你以前不是在农村住过一段时间吗？你想一想，以前那里是什么样子呀！我点了点头，闭上双眼，回想了起来&& 以前，那里天空瓦蓝瓦蓝的，比城市里灰蒙蒙的天空好多了！那里没有一座座高楼大厦，那里只能一栋栋低矮的平房，比城市朴素多了！以前，在每个乡下人家的门旁一年四季总有鲜花竞相开放：有粉色的桂竹香，有粉红、蓝色、白色的耧斗菜，淡紫色的肥皂草，以及一簇簇美丽芳香、枝叶纤细而柔软的无名花&&它们引得阳光久久不愿离去，蜜蜂嗡嗡吹唱，见儿满足地踯躅，拂得枝叶沙沙地作响。以前，乡下人家不仅爱种花，还喜欢种各种各样的果树：桃树、李树、杏树、枇杷树&&它们依着时令、顺序开花结果。以前，在乡村一望无际的田野上，勤劳的农民伯伯正在热火朝天地锄地，播种，拔草，那一滴滴的汗水滴到土里，会让人情不自禁地想起唐代诗人李绅写的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古诗。以前&& 啊！美，无处不在！就像罗丹曾经说：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。六年级:黄文骏

篇一：发现身边的美作文

发现身边的美作文发现身边的美作文600字.

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！

是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事„„这些都是美！

“00米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。00米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多

么感人的情景呀！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的美！

发现身边的美作文

看了《开学

这次的《开学很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的？还是值得美的呢？

德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征！”

吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那发现身边的美作文600字.

位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候„„我知道，这是她心灵的美！

当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！发现身边的美作文600字.

篇二：真善美作文(6篇)

让世界充满真善美

每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间??”这首歌时，我心中总会很激动，因为这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。

罗丹告诉过我们：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得，生活中的点点滴滴，都流露出真善美。真善美是温暖人心的安慰。当你遇上困难时，那些在你身边的人，会给予你帮助，给予你鼓励，让你重新振作起来，勇敢地向前冲！当然，真善美也可以是简单的问候语。清晨，当我们走在路上，遇到陌生人，我们可以互相问候。语言是人与人之间最好的沟通方式，它能拉近人与人之间的距离。假如人人都这样，那么我们这个世界会变得很“美”！

在我们身边，“美”也是常见的！你看，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。

这些事情不就是最能代表真善美吗？

还有，在学校里常常会有“捐款活动”，同学们也踊跃参与。为的是给更多需要帮助的人送去温暖。虽然我们捐赠的钱并不多，但这

却包含着我们那份爱心！难道这不是真善美？

社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。只要有付出，就会有回报！我们应当从小就开始，从小事做起，践行真善美。做一个“内在美”——心灵美的人。

看见垃圾在校园内，我们应当弯下腰，捡起垃圾；看见草儿被“踩伤”，我们应上前阻止；看见花儿被“摘下”，我们应上前警告??这都是一些极其简单的事，但它们却包含着“真善美”！

纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶。让这繁华的世界，充满着真善美，充满着喜与乐！

如同花儿般绽放在心头

同学们，你们知道真善美是什么意思吗？你们的身边有这样的人吗？其实，真善美就在你们身边，只要你用心观察，就会发现。真——真诚，诚实。用真诚的心对待别人，同样，别人也会用真诚的心对待你。用真诚的话语代替那些不文明，不礼貌的话，那么人与人之间就会有缝隙，就可以和谐相处了。

善——善良。我们应该拥有一颗善良的心。“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。而对于那些有困难的人，我们就应该施以援手。不应该不管不顾。

美——心灵美。外表再美丽也只是暂时的，只有心灵的美才能恒久。作为新时代的接班人，我们就应该做一个美丽的孩子。在家里，多帮父母做做家务，替父母分忧。在学校，我们也要多做些力所能及的事情，让我们成为大人心目中最好的孩子吧！

以前常听人谈论社会风气不好，人与人之间关系冷漠。但我不觉得，因为我认为真善美其实就在你我身边，在那种不值一提的小事情上，只要你用心去寻找，就一定会发现！

有一次，某某市发生一起抢劫案，某单位的一位出纳到银行取钱，在回来的路上遭歹徒抢劫。路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕的人群，可是没有一人见钱眼开，歹徒被抓住了，钱也一分不少地回到受害者手里。

那里那些见义勇为的人使我感动，虽然他们素昧平生，但在这紧要关头，没有人退却，也没有人见利忘义，他们使弱者得到保护，使正义得到伸张，他们的身上绽放着真善美之花！

昨天已经过去，明天即将到来。新的时代需要新的主人，我们是祖国的未来，建设祖国和保卫祖国的重任落在我们的肩头。让我们一起努力，一起学习，一起建设祖国，一起争当“真善美”少年。让真善美这三个字，如同花儿般绽放在我们的心头！

善心无价

人的内心是各式各样的，有黑心、苦心、善心、虚荣心等等。其中最为可贵的，就是善心。

一个人如果拥有一颗善良的心，那他就成为了无价之宝，那是因为他这种伟大的品质是这个世界最美好的东西。它比金子更闪光，比珍珠更璀璨，我认为善是为人之本。

值得学习的对象，他虽然二十多岁就英年早逝，但是他却给我们留下了难以磨灭的印象。为什么？就因为他有一颗善良的心！雷锋是一名普通战士，但是他却比普通战士付出得更多。见到战友的棉被坏了，他帮忙缝补，见到乘务员忙得不可开交，他又帮忙打扫车厢，见到老人没钱买票，他还自己掏钱替老人补票?? 雷锋虽然走了，但他永远活在我们心中。在我们身边就涌现了许多“活雷锋”。

前几天，我通过《平民英雄》了解到了一个真实的故事：在龙港镇生活的易先生由于在餐馆喝了点酒，不敢驾车，便叫来朋友帮忙开车，谁知道这代驾司机对易先生车的车性不熟，竟一头撞开了护栏，连车带人掉进水流湍急的金钗河中！当时金钗河上方正开闸泄洪，所以水流很急。车上总共有五个人，如果被冲到下游进入海洋，后果不堪设想！就在这时，六位英雄挺身而出，下河把五人全部救了上来，然而当五人被救上来后，还来不及对他们的恩人道谢时，六位英雄已经默默地离开了。

下页篇三：我发现了——的美作文

我发现了——的美作文

我发现生活的美我轻轻慢慢的走着，在上学的路上。尽管书包沉重，睡眠不足，我仍旧怡然自得，并且充满感动。路旁是两排挺秀青翠的琼崖海棠，随着柔柔软软的风款款摆动，沙沙的声响、啾啾的鸟鸣、唧唧的蝉声，使这条繁忙喧闹的街道变悠闲而清静，好美。

秋天的校园是一片灿烂的金黄，手拿两本书，走在前往图书馆的长廊，总令人忍不住停下脚步，闭上眼睛，沉浸在眼前的美景中，让自己也成为路人眼中的一景。脑海中浮现出曾读过的诗文，那许许多多优美的意境，现在似乎能体会得透澈，时间似乎停下了脚步，发现美而感动的剎那，剎时变成永恒。

在公园里携手漫游的老爷爷老奶奶们，在街上捷运里对路人露齿微笑的小孩、让座的学生、辛勤的工人的汗水、晚餐时桌上席间的笑语、感动的泪水，灯下苦读的考生、团结一致勤练大队接力的同学、父母的微笑、战场上同袍间的情谊、热心助人的陌生人„„除了风景，这些人情之美亦使我动容。每当看到他人温暖的微笑，父母圣诞节时送的老公公礼物(还要放在我床头袜子里)、生日时同学瞒着我策画好久的生日大蛋糕，我总是充满着感谢，感谢我是生在这样一个美丽的有情世界。

其实生活中的美好拾俯皆是，俗语说：「一沙一世界，一花一天堂」真的是至理名言。只是平常我们总是太忙、太累，烦心的琐事不断，而我们也总是给自己许多理由去陷在汲汲营营的生活中，彷佛花开花落是理所当然，画家作家艺术家被定义为填不饱肚子的行业，每天身边发生的事都稀松平常。今天一颗种子会发芽，十年后给它水、阳光、土壤它一样发芽啊！你说。也许你要笑我小题大作了。或许是吧，种子年年都会发芽，树木年年茁壮，心爱的人总常在身边，心性的温暖永远充斥在你的生活中，然而，人生有几个十年二十年哪？

看看窗外，虽然我现在身处台北，但我仍觉冬阳温暖，树木青翠挺拔。虽然这是个让人无奈、无助、爱恨交织的城市，然而看看那些朝九晚五的上班族，看看那些十点多才离开补习班的莘莘学子，他们是多么认真而努力的活着。虽然环境问题不断，但是台北的环境问题让台湾开始重视环境保育。

篇三:《《发现身边的美》学生作文》

发现身边的美

回到家，我不由的感叹：“美好的事物在我们的身边有好多，只要我们多留心观察，就会发现美。”

高雅纯五年级二班

发现身边的美

世间有许多美，比如说人美、物美、景美，而我说的这种美是人的心灵之美。

所以说外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的心灵！

王甜

五年级二班

篇四:《美在其中(600字)作文》

精选作文:美在其中(600字)作文

因为美在其中，万物皆挥洒着迷人的光辉。题记乱世之美寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚&&这首声声慢中包含了易安多少愁绪？莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，秋风卷起了满地的落叶，也卷起了她绵绵的愁绪。曾经，在这园中，他吹笛，我拨弦，浓情蜜意，幸福无限，如今花谢人去，留自己独憔悴，竟比这黄花都瘦了几分！愁苦的一生成就了李清照的才华。她就是在不断的创作中成为了一位乱世中的美神。责任之美张丽莉，在车祸发生的瞬间，推开学生，而自己的双腿却被扎压。在那个生死时刻，张老师但凡有一点私心，几个年轻的生命势必遭逢大难，然而，他义无返顾的冲了上去，自己身负重伤，保学生安然无恙。这是一种使学生生命为至高的崇高精神，她将对学生的爱融入自己的血液，化为行动本能可贵的品质。吴斌，在高速公路上，数斤重的铁片突然从天而降，冲破挡风玻璃后，又刺入了他的腹部，肝脏瞬间碎裂，虽然身受剧痛，他依旧完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列的动作，拯救了二十四名乘客的性命。正是因为心底的责任感，让他虽然普通，却创造了这个奇迹。美就在其中，我读懂了易安的愁绪。美就在其中，我读懂了张丽莉老师对学生的爱。美就在其中，我读懂了，吴斌对乘客的责任感。美不单纯，也不空洞，美不仅在自然之境中，美也在深厚的情感里，美也在无私奉献中，世间万物各有千秋，美在其中，挥洒着迷人的光辉，吟唱着世间的感动。初二:勋鹿控

篇一：美在其中

美在其中

美无处不在，世间万物皆存。因为有美，才有了那盎然的妙境；因为有美，才有了那不朽的传奇；因为有美，大爱的种子才埋藏在每个人的心中，深深地。细细品味，万物，美在其中??

春意又降，美在其中春，又踏着那轻盈的脚步而来，放眼望去，小草已冒着它那嫩绿的头期盼新的世界，棵棵杨槐，已然抽出了新芽，一片生机盎然，偶有鸟鸣入耳，抬头望，几处早莺争暖阳。踏青而来，收藏着脚边的美景，品味着花草的芬芳。身在此处，春江水暖，走进此处，宛若如画。此景，自然之美自在其中。落红虽落，美在其中 “落红不是无情物，化作春泥更护花”乔布斯的逝去令人悲伤，但他是一个公认的英才，一个改变了世界的人。他虽没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的壮举，也没有“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的豪情，但他是一个真真正正的行动主义者，他说；活着就是为了改变世界。”的确，他做到了，“苹果”改变了我们看世界的方式，他也把美好都留在了我们每个人的身边，“落红”很美，美在乔布斯的心中，更美在了所有人的心里。

春晖常存，美在其中

世间大爱，唯数母爱。一句：“你未痊愈，我不敢老。”让世界认识了丘索维金娜这位伟大的母亲，而六届奥运会的经历，更让她成为了一个传奇，为了给患白血病的儿子治病，她只得不停的去比赛，当37岁的她和十几岁的队员同场竞技时，人们不禁为她所深深地动容。是啊，母爱是一首沁人心脾的歌，是一个永不褪色的话题，为了孩子，她们可以付出一切，倾其所有。我想，丘索维金娜的儿子既是不幸的，却更是幸福的，因为，他有着这样一位伟大的母亲。谁言寸草心，报得三春晖，母亲之大爱，美在其中。

美的确无处不在，世

间万物各有千秋，美在其中，挥洒迷人的光辉，吟唱世间的感动??

篇二：看《美在其中》有感

看《美在其中》有感

洛克曾经说过：“文明是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”是啊！但是，我却认为中国人并不在意文明之风，更不在意我们中华民族浩浩五千年的传统美德！今日，我看了一篇漫画《美在其中》，使我陷入了沉思„„

漫画是这样的：一对男女出去玩耍，经过一片草坪，男子说：“景色美极啦！”女子便说：“那你给我在这里拍照吧！”可是，草坪上立着一块牌子：禁止踩踏草坪。可他们却不以为然。拍完照后，他们开始野餐，两人却乱扔垃圾不整理，便走了。

感受身边的美作文

感触感染身边的美作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编收集顿的感触感染身边的美作文，但愿能够匡助到大家。

什么是“美”？有人说，“美”就是锦绣无比的花儿；有人说，“美”就是善良贞洁的维纳斯；还有人说……可我以为，无论是花儿，仍是维纳斯，都不是真正的美，真正的美是微小的美、深层的美、心灵的美。我一直都在寻找这种美……

那天下战书，我与妈妈为了一点小事吵了一架，便怒气冲冲地独自上了开往外婆家的汽车。汽车在公路上逛逛停停，车厢里的人越来越多，汗臭味、烟味混在空气中。徐徐地，我的脑袋开始发沉，胃像被一只无形的大手搅拌、翻滚着，面前开始恍惚起来，身子向旁一歪，“小心点！别摔了！”恍惚中，旁边有人扶了我一把，这亲切的话语传来。我心怀感谢感动地抬起头，映入眼帘的是一张乌黑的脸，向我投来关切的目光。我正想报以感谢感动的一笑，可忽然觉得头重脚轻，喉咙像被什么堵住了似的，“哇——”嘴里的呕吐物像开了闸的洪水吐了出来。

“干什么！”一只手推搡着我，“神经病！不会坐车就别坐，坐着还要晕车！”我没有理由也没有力气辩解，艰难地抬起头，看着刚刚推我的那个时髦女郎：血红的嘴唇，洁白洁白的脸，金黄色的卷发异常刺目耀眼，一丛一丛地堆在头上，身上牢牢地裹着一件极短的裙子，裙子上全是我的.呕吐物。她杏眼圆睁，横目圆睁，不禁让我想起发飙的卷毛狗。

“来，小妹妹，喝点水，漱漱口。”坐在我身旁的那位朴实的妇女递给我一瓶水，回身又从包里翻出一块手帕，递给时髦女郎：“擦擦吧！”“擦擦？”时髦女郎拎着手帕，嘲讽地说：“就你这破抹布，还能擦擦？我看连我的鞋都擦不来！”时髦女郎一回身，骂骂咧咧地走开了。

“小妹妹，现在感觉好点了吗？”她关切地问我。我有气无力地点点头，软瘫在椅子上，这才发现，她的鞋子、裤子上也都沾上了我的呕吐物，我羞愧极了。“不要紧的，鞋子裤子洗一下就干净了。”她好像看出了我的心思，微笑着安慰我。

车到站了，她一手提着大包小包，一手扶持着我下了车，并打电话通知外婆来车站接我。当外婆到达时，她又不声不响地消失在人海中，我连一声谢谢都没来得及对她说，只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中绽放的最锦绣的花……

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