影响我的一个人作文我敬佩的一个人作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。本文为你选取作文影响我的一个人作文我敬佩的一个人作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、影响我的一个人作文我敬佩的一个人作文（1）

2、我敬佩的一个人（2）

3、我敬佩的一个人-我的妈妈（3）

4、我敬佩的一个人一年级作文（4）

影响我的一个人作文我敬佩的一个人作文

篇一:《关于对我影响最大的一个人的作文600字》

关于对我影响最大的一个人的作文600字有一个人，她对我的影响最大，那个人就是江智慧。她是我的三个死党之一，也是三人中排在第一位的。她和我的年龄一样大，她的眼睛很小，眼珠的颜色和猫一样，是棕色的。她的鼻子挺挺的，嘴巴很小，说话的声音也很可爱。她很瘦，瘦得就像一根筷子。她的衣着打扮很时尚，总能赶上时代潮流。她最不擅长的，同时也是她最讨厌的，那就是运动了。她跑起步来比蚂蚁还慢！她很喜欢吃肉，不是很喜欢吃蔬菜。对我影响最大的一件事，是那次考试！那是一次数学考试。考试之前的一个星期，我和她，还有另外两个死党，放学时都会在学校说说话。我说：“你们说这次我们谁考得好？这次的数学，考得好的请客，吃饮料。” 一个死党说：“不猜也知道，肯定是祝淼鑫考得最好！不用一个星期后了，祝淼鑫，现在你把钱拿出来给我吧。你出钱来我出力，你掏钱来我请客。” 我们听她讲完以后，一齐在操场上开怀大笑。她真的很幽默。祝淼鑫说：“为什么每次都是我，你们就不能换换人吗？我拿钱手都拿累了。” 江智慧就说：“邓玲呀，难道你就不能把此规则给改一改呀！比如说谁考得最差谁就请客呀？那肯定是你掏钱了吧！” 我说：“知道我数学差，你还说

这样的话。我们赌一把，如果这一次考试在我们四个人里我是第一的话，那你就掏钱请客！” 江智慧说：“好！” 想不到最后成了这样的结局！以后的一星期里，我天天上课时都很认真，别人和我说话，我理也不理。老师上课讲的内容，我都记下来了。一个星期以后，我果然考得很好，而且还是稀有的一百分！放学后，江智慧说：“不错嘛。走，我请你们喝饮料。

篇二:《关于对我影响最大的一个人的作文600字》

关于对我影响最大的一个人的作文600字

有一个人，她对我的影响最大，那个人就是江智慧。

她是我的三个死党之一，也是三人中排在第一位的。她和我的年龄一样大，她的眼睛很小，眼珠的颜色和猫一样，是棕色的。她的鼻子挺挺的，嘴巴很小，说话的声音也很可爱。她很瘦，瘦得就像一根筷子。她的衣着打扮很时尚，总能赶上时代潮流。她最不擅长的，同时也是她最讨厌的，那就是运动了。她跑起步来比蚂蚁还慢！她很喜欢吃肉，不是很喜欢吃蔬菜。

对我影响最大的一件事，是那次考试！那是一次数学考试。考试之前的一个星期，我和她，还有另外两个死党，放学时都会在学校说说话。

我说：“你们说这次我们谁考得好？这次的数学，考得好的请客，吃饮料。”

一个死党说：“不猜也知道，肯定是祝淼鑫考得最好！不用一个星期后了，祝淼鑫，现在你把钱拿出来给我吧。你出钱来我出力，你掏钱来我请客。”

我们听她讲完以后，一齐在操场上开怀大笑。她真的很幽默。

祝淼鑫说：“为什么每次都是我，你们就不能换换人吗？我拿钱手都拿累了。”

江智慧就说：“邓玲呀，难道你就不能把此规则给改一改呀！比如说谁考得最差谁就请客呀？那肯定是你掏钱了吧！”

我说：“知道我数学差，你还说这样的话。我们赌一把，如果这一次考试在我们四个人里我是第一的话，那你就掏钱请客！”

江智慧说：“好！”影响我的一个人作文.

想不到最后成了这样的结局！

以后的一星期里，我天天上课时都很认真，别人和我说话，我理也不理。老师上课讲的内容，我都记下来了。影响我的一个人作文.

一个星期以后，我果然考得很好，而且还是稀有的一百分！

放学后，江智慧说：“不错嘛。走，我请你们喝饮料。”我就说：“不用了，这次我来掏钱，你来请客！我还要谢谢你，让我有这种毅力，考得那么好！我以后也会这样的，规则不变哟！”影响我的一个人作文.

你说，她对我的影响大不？《关于对我影响最大的一个人的作文600字》

篇三:《中考满分作文00字：对我影响最大的一个人》

一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。

都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

他--我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑脸。相识

九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。

一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着,礼礼貌貌,低调得很。

我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维,优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。

我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以?

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。

除此之外,影响我的还有他的笑。

熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。影响我的一个人作文.

原来我也能学会认真和自信。

篇四:《《对我影响最大的一个人》初中作文》

对我影响最大的一个人

我的左边，是心跳的位置。

听着呼吸的频率，我清楚地感应着每一个生命的音符的震撼。于是，我试着用水晶般的眸子放眼世界，把每一个人带给我的感动幻化成令人炫目的彩虹。

朦胧中，一个瘦小的影子缓缓地从远方向我走来。

带着厚厚的眼镜，看起来严肃的外表，话语却时常透露出与气质相左的温和，是上海交大的硕士生。我所知道的与严老师有关的信息仅止于此。

是在一次“优才领略”的报告会上知道他的，那时的他在我们眼里耀眼夺目，几乎成了全场学子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有时候不经意的一句话就能带给自己纯粹的感动，并流淌尽自己生命的沟沟壑壑。

找个查阅辅导资料的借口，我亮起QQ找到了“优才领略交流群”。对话，就从那一刻开始了，随意又有些忐忑不安——毕竟，卑微若此的我面对的是一个学渊识博的高才生。 “上初三了，我很紧张了呢！”

“嗯，加油！我看好你哦！”看着QQ对话框上跳出的字符，我一时间怔住了。

“我——看——好——你——哦！”五个字仿佛重重的敲击在我的心墙上，心灵的湖面陡然间皱起美丽的涟漪。记忆中似乎从来没有人用这样的语言肯定过我，即使是在我右手边最爱的双亲——为什么在父母一次次“谈心”之后，除了麻木就只有那个亘古不变的“嗯”字？千言万语竟没有这五个字来的深入我心。我左边那块不曾顾及的陌生岛屿，瞬间铺满阳光，一阵一阵的感动似乎要击穿心中那道厚实的障壁。

第一次默默地主动关上了电脑，第一次主动翻开了曾经碰都不想碰的辅导资料。原本隐藏着倔强就像一张纸，看似厚实，却经不起轻轻一击，心底始终响着一个声音：我看好你哦！无言的感动幻化成前行的动力。就像候鸟明白了迁徙时刻的到来，我想这该是我策马奔腾的时候了。

您在我的左边，或许只是一次不经意的托举，却已然滑过我心跳的位置。谢谢您，老师。

篇五:《对我影响最深的人初中优秀作文》

对我影响最深的人

又是一个辉煌九月，老师与学生们都在为新学期忙碌着。可在济济人海中，我却总也忘不掉那个熟悉的身影，看不到那个熟悉的笑容。

噢，我恍然大悟。原来那个熟悉的身影——刘老师已融入到了云南。我眼望南方，希望风儿能为我捎上对刘老师的思念、感谢。

眼望南方，我恍惚中又看到那段往昔。刘老师为我们操劳了四年，期中又包含多少苦涩，特别是当我国四川大地在震动的同时，老师的小家也正遭受着一场“大地震”。父亲去世，母亲病危，沉重的压力压在了刘老师的肩上。也从那时起，老师的手臂上多了一枚小小的“孝”。每次上课，那个字都深深刺在我的心里，像一把利刀剜入心中，斩钉截铁，没有一丝犹豫。以前，我总不解老师的笑为什么总是灿烂如花，这是，我才顿悟，只有对命运不屈、坚强的人才会拥有。那笑声便是生命的最强音。

人常说祸不单行，刘老师也正其说。今年，老师的一只耳朵突然听不到我们的欢声笑语，听不到娇女的发嗲，是再也听不到了，再也，再也。面对如此横祸，那些软弱的人的天应该是塌了一半，可能燃不起希望之火了。可刘老师还是淡然一笑，并在个人空间留言“人如果把握不了生活的帆，

那就改变自己的心态吧！”

淡然一笑，选择的不是怨天尤人，而是选择了坚强。这笑，不是一笑代过，那是轻视生命的笑；这笑，不是一丝从嘴角挤出的苦笑，那是以悲观眼光看待世界的笑。

淡然一笑，笑固然简单，可其淡然又是几人能真正做到？淡然，是以一种坚强宽阔的眼光打量生活的。淡然之人，从不为生活琐事亏盈而挂心，为的是守护自己的一方净土。刘老师就是这样的人，她选择了坚强，选择了淡然。

眼望南方，我脑中又浮现了老师的笑容，原本思念、惋惜一扫而光，取而代之的是坚强与淡然。影响我的一个人作文.

眼望蓝天，好像获得了新生。

赵忠琦

篇六:《影响我的人》

作为即将毕业的大四毕业生，在我的学习生涯中有过许许多多的老师引导教育过自己。但影响我最深的，反而是自己的初中老师，我的初学老师姓李，从我一年级一直到三年级，这位老师一直担任我的班主任，也许正是她的影响使我对教师这个行业有了兴趣，更对老师这个职责有了新的认识。“古有孔夫子，今有陶行知”。当我们了解谁是陶行知时，这是李老师最喜欢的挂在嘴边的一句话，她曾说过自己最认同的就是陶行知先生的教育方法。而特别巧的是，在我们的初三语文课本有一篇纪念陶行知先生的文章，整整一节课，李老师都在向我们介绍这位陶先生，他的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学合一”理念，在她的推荐下我读了《陶行知教育名篇》这本书。

在这本书中，我发现每次的阅读都会让我有不一样的收获，在刚读这本书时，吸引我的是书中那些真实的实例，在不同的是背景下，中国的教育方法是不相同的。而慢慢的，随着我升入高中，我又发现高中教师的教学和初中教师又有所不同，但是他们却同样认同陶行知先生，当遇到有陶行知先生的文章时，他们同样可以一节课只讲他，只是我又想起了那本《陶行知教育名篇》，而在这次的阅读，我的收获更是丰富。

一、爱满天下

“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”这是陶行知的人生格言；“为了孩子，甘为骆驼，于人有益，牛马也做”。

陶行知先生说：“我们深信如果全国教师对于儿童教育都有„鞠躬尽瘁死而后已‟的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。”“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育、爱学校、爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新；他爱科学、爱真理、爱祖国人民、爱全人类，“爱”是陶行知先生一生献身教育事业的不竭动力， “爱满天下”是陶行知先生奉行的格言，也是他崇高人格的表现。古今中外的教育家对师爱都曾作过深刻的阐述。孔子说：“爱之能无劳乎，忠焉能无悔乎？”苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”我国教育家夏丐尊说:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。

爱的教育是中小学教育的基本原则和方法。许多实践证明：教育的全部奥秘就在于如何热爱学生。

二、生活教育影响我的一个人作文.

“生活教育”是陶行知先生教育思想的核心。他指出，“生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙；进棺材才算毕业”。

陶行知先生特别重视生活教育的作用，他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。在陶行知看来，有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育；有了生活教育，就能“随手抓来都是学问，都是本领”，接受了生活教育就能“增加自己的知识，增加自己的力量，增加自己的信仰”。而在书中他更是将这一点做到了极致，陶行知不把生活教育当作衡量教育、学校、书本甚至一切的标准。他说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。在死教育、死学校、死书本里鬼混的人是死人”。生活教育强调的是教育要以生活为中心，反对传统教育以书本为中心，认为不以生活为中心的教育是死的教育。生活教育是在批判传统教育脱离生活实际的基础上产生的，是单纯知识教育的对立物。

“三、千教万教，教人求真，千学万学，学做真人

陶行知先生指出：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。培养“真人”是陶行知的办学目标。他的书中，特别强调对做人道理的培养。要做学问，先学做人。要学做真人，不做人上人（不要过于自负，以至于脱离群众），不做人下人（不要自卑），不做人外人（不要孤立自己），要做人中人。书中还有“面包和水仙花”论，面包代表的是物质文明，水仙花代表的是精神文明，这大概也就是我们今天所倡导的物质文明和精神文明一起抓的思想。

当我在大学期间重新读这本书是，发现我们现在的教育现状却是令人担忧的：现在仍是一个强调学历的折社会，学历是衡量人价值的最重要的标准，也是衡量人才的指标。由于不同学历之间泾渭分明，待遇悬殊，学历作为教育成功同时也是学生成功的主要标志。学校教育，重视科学，轻视人文。而在今天，我国正处在社会主义现代化建设的重要时期，人才教育的成效关系着改革大业的兴衰成败。我们不但要培养成千上万的高级科技人才，高级的行政、企事业和经济部门的管理人才，更要培养和造就千百万掌握现代科学技术的高素质的劳动大军。陶行知先生的人才教育思想值得我们高度重视。“千学万学，学做真人”，陶行知先生提出的“真人”就是学生应成为德、智、体、美、劳全面发展的人发展进步了,但“教人求真”和“学做真人”的教育理念并没过时,它应根植于每个教育工作者头脑中。

总之，《陶行知教育名篇》中的思想与实践，在我的受教育经历中产生了重要的的影响，在我的初中、高中以及大学生涯里填上了浓墨重彩的一笔，在不同时期的了解和认识影响了我之后的人生，以坚定了我成为一位教书育人的教师的想法，所以感谢我的李老师，感谢这本《陶行知教育名篇》

篇七:《那个影响我的人》

那个影响我的人

从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸一直很疼爱我，他教会了我在自己的人生中怎样立足，他就是对我影响最大的那个人。

记得在小学里，班上有个同学老爱欺负我，他会无缘无故扔掉我的书、走路的时候故意绊倒我，有一次，他把一只虫子夹进我的语文书，上课时不知情的我吓得尖叫，老师教育了他都没用，没过几天他又会用其他办法欺负我，这样直接影响了我的成绩，我视他为仇敌，心里也在想着怎么报复他。有天爸爸带我骑完自行车后，跟我聊了很久，他说：“任何事都有正反面，一个人也不会永远是敌人。你不想被人欺负，就要让自己变得强大。而且为什么就会被他影响呢？如果自己专注于做自己的事，别人能有机会吗？”听完爸爸的话，我的火气已经消了大半。他还告诉我对待他人要包容、宽容，爸爸的话像一股暖暖的风，把我心中仅存的一丝怒火吹散了。

还有今年暑假，我们在成都已经买好了车票去都江堰玩，坐地铁的时候爸爸要去上厕所，叫我们先走。我们在火车站等了很久他才来，结果火车已经开走了。妈妈只好改签下一趟车，这时我肚子有点饿想吃点东西，于是我们回到春熙路附近吃东西，人多耽误了时间结果又没赶到火车。我恼了，把包一甩“真倒霉！不去了！”爸爸却笑了：好事多磨！越是阻碍多，越是要坚持！”我和妈妈还是想放弃。爸爸接着说：“怎么能做半途而废的事呢，不要做让自己后悔的事！”最后我们还是同意了爸爸的说法，重新买票登上了去都江堰的火车。结

果真的是不虚此行，我们不但在南桥上感受到了凉爽无比的江风，还领略了都江堰的雄伟壮丽，要知道2000多年前的古人有这样的智慧那是多么了不起啊！

爸爸，谢谢您！您永远都是给我影响最大的那个人，也是最疼爱我的人！

我敬佩的一个人

我最敬佩的一个人，既不是明星，又不是名人，而是一个平凡的人——我的爷爷

爷爷生活一直很节俭。星期日，我到爷爷家玩。我看见地上有许多大盆小盆，盆子里装满了水。我问爷爷：“为什么有这么多水呢？这么多水多占地方，不如倒了吧！”可爷爷却严厉地批评我：“国家水资源那么紧张，不能随便浪费一滴水，这些虽然是洗衣服淘米的水，但却可以用来拖地浇花。”爷爷的言传身教影响了我，我们平日里都很节约用水了。

爷爷平日里酷爱画国画。一般人都用宣纸画画，可是爷爷却用日历纸画画。他说：“废纸利用，就节约了许多纸张，如果每个人都能像我们这样节约用纸，那造纸用的大树就少砍伐，就能保护水土流失，也能减少山洪暴发，洪水等灾难，那我们的世界不就变得更美好了吗？

虽然爷爷现在身子骨不太硬朗，但他身上的优秀品质值得我敬佩，也是我今后的成长道路上，一块难得的”品德镜子“。

我敬佩的一个人-我的妈妈

——每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波。她——不顾劳累，每天细心指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。

有一回，我生病了，得了重感冒，头也很烫，这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了，妈妈知道后，就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后，医生告诉我妈妈我的病情很严重，所以才会影响到耳朵，导致耳朵剧烈疼痛，还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生：“要吊几瓶?”“不多，就三瓶。”医生回答说。我心想：“你还真会开玩笑，吊三瓶还说不多，起码吊到明天九点才吊完，吊完后还要回家换衣服，我看明天上午不用上课了。”我想着想着，妈妈拍了拍我的肩膀：“再发什么呆呀?”我说没事，就跟着妈妈到了一个室里，那里有许多小床和椅子，随后我们又到注射室里纳注射液和床位后，我就躺在床上，等护士来帮我打吊瓶。护士来了，她先让我握紧拳头，然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的手上，再用一根带管子的针扎进我的血管里，我顿时感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不着觉，又很困。妈妈没办法，又帮我按摩，又连红带骗地让我睡觉，说睡着了就不痛了。果然，我沉沉入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来，问妈妈几点，吊瓶打完了没有，妈妈疲惫不堪地说：“哦，你醒了，现在已经七点了，吊瓶也打完了，来，回家换衣服去上学：” 我想说要把针拔了才能走，可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡，一直守候在我身边，吊瓶一打完，就让护士把针拔掉了。

我的好妈妈，您为了我一整夜都没睡，一直守候在我的身边，您让我每时每刻都感受到母爱，您真是我的好榜样。

我敬佩的一个人-我的妈妈。

我敬佩的一个人一年级作文

我敬佩的一个人一年级作文1

说起我敬佩的人可多了，勤劳严肃的爸爸，任劳任怨的妈妈……而我们的班主任黄老师，却是我心中最敬佩的一个人。

老师为了我们班每一个同学的成长操碎了心。就像我们四年级二班这个大家庭的一位辛劳的家长，一直但愿我们能好好学习，将来有出息。

老师做事当真，一丝不苟的立场一直深深的影响着我们。记得有一次，我们班的作文要写游博山溶洞，老师先是让我们从电脑上查关于溶洞的资料，让我们对溶洞有一个初步的了解，然后周末亲身带我们去游览了博山溶洞，让我们对溶洞有了一个更深的了解。结果同学们写出来的作文都很生动出色。读起这一篇篇佳作，仿佛又一次走进了博山溶洞。

老师不仅做事一丝不苟，还很有责任心。天天下战书，老师总要看着做不完功课的同学在补功课，最后一个离开。我们班每一期的班级周报上的作文，老师都是让我们经由修改，修改，再修改，直到满意了，才把这一篇篇作文发到班级周报上。天天晚上批改功课老是到深夜，非常负责。

老师对我们要求非常严格，气愤的面孔使我们非常害怕，但老师是真心但愿我们班每一位同学都有一个好的成绩，将来成为国家的栋梁。我为有这样的老师而感到幸福。

老师，我敬佩您做事一丝不苟的立场，更敬佩您为我们无私奉献的精神。

我敬佩的一个人一年级作文2

我敬佩的人有良多；老师，妈妈，爸爸……要说我最敬佩的，仍是我最最亲爱的外公。

我的外公对我很好，天天吃饭一有好吃的便夹菜给我。那和蔼的，充满皱纹的脸上写满了岁月的沧桑；头发上的白发，至少有十几根是为我操心操出来的；固然笑起来满口黑牙，但能让人有一种亲切的感觉；有时会批评我，但我知道，那是为我好。

自从我上学之后，我就再也没见过外公了。偶尔有一次，我来到外公众，刚到门口，我就发现，外公正在仔细地用木片制作一个小东西，并没发现我来了。外公用小刀片细细地把木头削下来，锋利的刀片在外公的手下变得灵活异常，在木屑之间穿梭，像小鸟一样翱翔。我都为外公捏一把汗，怕刀割到他。很快，一架飞机的轮廓就显示出来。外公再拿出一个刻刀，把飞机上的花纹都细致地描绘出来，我在一旁看呆了。

过了好一会儿，外公才完成，他长舒一口吻，才发觉我的存在，外公惊讶地说：“哟，小家伙，你来了。”“哈哈，我老早就来了，对了，你这做木匠的'技术应该很早开始学的吧？谁是你的师父呀？”我问。“我没有师父，”外公严厉起来。“我是坚持不懈得来的手艺。只要坚持训练，再不可能的事，也会成为可能。”

我细细咀嚼这句话，分明感到一缕阳光照进我的心窝里，很暖，很暖。

我敬佩的一个人一年级作文3

我敬佩一个人，一位清洁工阿姨。在我们小区，时常闪动着她的身影。

她的脸不白，黑黑的脸上有一双闪亮的大眼睛；长长的头发总梳成高高的马尾；一身黄玄色的衣服。固然说不上好看，但是没有她，哪来我们这么夸姣的小区。

这天下战书放了学，我的肚子忽然疼了起来。一阵阵地恶心，终于，我忍不住在小路上蹲了下来。这时，一位清洁工阿姨途经，她停了下来，问：“小朋友，怎么了？”说着，朝我走来。我捏着鼻子，站起来，却“哇”地一声吐了起来。然后从书包里拿出纸和水瓶，漱了漱口，擦擦嘴。吐完之后，惬意多了。可是，清洁工阿姨身上的味儿可真难闻呀！我捏着鼻子跑了。

忽然，我想起吐的东西还没擦，又跑了回去。谁知，清洁工阿姨正在那里小心翼翼地把我吐的东西擦去。路旁的行人都捏起鼻子，嘴里还诉苦着。阳光火辣辣地烘烤着大地，太阳把臭味儿变得更难闻了。而她，似乎不怕臭。豆大的汗珠一滴一滴，顺着她的脸颊淌了下来。她没有理会，而是一直在擦洗，直到干净为止。

她是个称职的清洁工，更是我敬佩的一个人。

我敬佩的一个人一年级作文4

我最敬佩的人是医生，医生们不分昼夜地为病人看病，救死扶伤，全力以赴地匡助病人挣脱病魔。我的爸爸就是一名这样的医生。

那是一个漆黑的夜晚，爸爸要去给病人做手术，要很晚才能回到家。我睡觉前，想象爸爸在手术台上聚精会神的样子：此时，爸爸一定是在跟时间赛跑，从死神、病魔手中救出病患者吧！我脑海中忽然浮现出一个画面，那个时候，爸爸对我说：“我最喜欢看到病人健康、幸福快乐的样子，我最不喜欢病人最后一眼看着这个世界，永远地闭上双眼，永远的离开人世间的那一刻。”凌晨二点多时，我好像听到了爸爸那认识的脚步声，于是赶快从床上爬起来。我本认为爸爸会去找吃的填饱肚子，可是，早已疲劳不堪的爸爸迈着沉重的步子，走到房间，躺到床上，很快进入了梦乡。

第二天早晨醒来，我来到了客厅，爸爸已经起床了，看到我，他笑了。为什么晚上已经累得不行的爸爸还会那么开心呢？那是由于他成功了，他成功地从病魔和死神手中救活了躺在手术台上奄奄一息的病患者。我为爸爸感到无比的骄傲！

这就是我敬佩的人——我的爸爸，他固然只是一名普普通通的医生，但是他一直坚守着自己的理想。假如没有医生们，我们贵重的生命就没有了保障。生病的人就像是一朵快要凋谢、枯萎的花朵儿，而医生就像贵重无比的水滴，当花朵儿要枯萎时，水滴就会让快要枯萎的花朵儿重新获得宝贵的生命！

我敬佩的一个人一年级作文

谁，都有自己最敬佩的人。我敬佩我的爸爸，我的姐姐，我的老师……但我最敬佩我的妈妈。我的妈妈善良和那种坚持不懈的精神深深的感动了我。

我的妈妈很善良，记得有一次，妈妈和我到街上买衣服，正走在路上，妈妈看见有一位老爷爷的眼睛瞎了，还坐在一张小破车上，到处讨钱。妈妈拿出20元钱，正预备放进去时，我拉住了妈妈，说：“捐几元就行了。”可妈妈说：“你别那么小气，人家是个白叟，并且眼睛都看不见了。捐一点钱有什么大不了的，岂非你没听过一句话‘助人助己’吗？”我听了之后很惭愧。

我的妈妈不但善良，而且还有一种坚持不懈的精神。

妈妈告诉我一些关于妈妈小时候的故事。记得妈妈说过：妈妈小时候，读书成绩非常好，经常拿奖状。妈妈读到初一就没有再读书了。由于家里糊口前提差，所以外公不让妈妈读书。妈妈在家中排老二，成绩却是最好的。妈妈不想抛却学业，就外出打工，那是妈妈才12岁。可外公不准妈妈去，妈妈只好晚上偷偷在晚上溜出去了。转眼间，两年过去了，妈妈也赚了一些钱。妈妈赚了钱，又回来继承读书。可才读了几个月，外公就把妈妈赚的钱拿去了，由于外公没钱买酒，可身上没有钱，所以，外公就拿这些钱去买酒喝。妈妈常常去劝外公，可外公仍是不停。但勤奋的妈妈，并没有这样就抛却了。妈妈常常跑到以前的学校里，同学们在里面读，她就在外面读。不管下雨，不管下雪。她终于读完了初二。外公让妈妈不要再读了，就天天让他做活。哎！本日，妈妈告诉我，不管怎样，我一定要好好读书，她一定会供我读完的。

我敬佩我的妈妈，敬佩她的坚持不懈，敬佩她用往直前的精神。

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