难忘的什么的那双眼 难忘什么那双眼
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篇首语：没有锯不倒的树，没有敲不响的钟。本文为你选取作文难忘的什么的那双眼 难忘什么那双眼四篇，希望能帮到你。
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难忘的什么的那双眼 难忘什么那双眼
难忘的什么的那双眼(一)
《难忘的那双眼》这是一双水汪汪的大眼睛，似一缕阳光消除了我心中的冰冷。这就是我的老师---钮老师的眼睛。 我没有忘记： 有一天放学，我一个人偷偷地留在教室里，把教室打扫得干干净净地才回家。 第二天，钮老师一走进教室就露出了惊喜的神色，她东看看，西望望，最后微笑地将目光落在我的身上。老师那眼睛一闪一闪的，好象在对我说：“你真是一个热爱劳动的好孩子！是我们班的小雷锋，打扫教室还不告诉我，真是一个小雷锋！要继续努力啊！”全班同学也都朝我投来目光，我心理甜甜的。 从那次以后，我就成为一个热爱劳动的好孩子，因为老师那双眼睛总会时时刻刻提醒我，做一个热爱劳动的好孩子！ 我没有忘记： 二年级的一天，我被一个男生撞倒在地，膝盖上面擦破了点皮，我坐在地上“呜呜---”地哭了起来。钮老师闻声赶来，她看着我，眼神中满是心疼。钮老师把我从地上抱起，送到医务室。钮老师一路跑到医务室，已是气喘吁吁，但医务室没有人，钮老师只好自己笨手笨脚地来为我清理伤口和涂药水。 清理干净伤口、涂好药水后，钮老师不顾自己的劳累，意味深长地看着我，似乎是在说：“男儿本色是坚强、奋发、努力、坚持、，但女孩儿为何就不能像男孩儿一样坚强呢？这种小伤算不了什么，像刘胡兰，敌人把刀架在她的脖子上她也不害怕、不哭，十分坚强！你也应该像刘胡兰一样，像男孩儿一样，坚强！” 从那次起，我就学会了坚强，因为钮老师的那双眼睛总浮现在我眼前，告诉我：做人要像刘胡兰一样，向男孩子学习，做一个坚强的人！ 我没有忘记： 那次，我买了一本新书《格林童话》，我对它爱不释手。上课时我忍不住要去看，钮老师知道后，严肃地看着我，那双眼睛仿佛在说：“上课不要开小差，会害了你自己的！”我立刻认认真真地听起课来。 以后，我上课时从未再开过一次小差，老师说的每一句话我都牢牢记在心里，因为我的眼前总会有一双眼睛出现，它提醒我，要听好每一堂课！ 我看过许多双眼睛，但只有这双———钮老师的眼睛，我永远不会忘记，永远都不会忘记，永远不会忘记…… 指导老师:张喜萍
难忘的什么的那双眼(二)
难忘老师的那双眼
眼睛是心灵的窗户，一个普普通通的眼神，就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话，有时是严厉的；有时是鼓励的；有时是赞许的。
那天，正在上语文课，老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里，自个儿津津有味地看着。我的方法真不错，一举两得，既不会被老师发现，又能看课外书，真是太好了！我被书中的情景给吸引住了，入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧；为主人公的机智和勇敢而敬佩；为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候，妈呀！“包青天”来了！同学们都端端正正地坐在凳子上，生怕老师会把他们吃了似的，只有我还“一如既往”地看着，毫不知情，一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作，径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇，只有老师的脚步声，连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了，我才猛的反应过来——老师来了！我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上，塞进了书包里。老师应该看见了我的书了，我心里忐忑不安地想道：这下，我算是遭殃了，老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒，我不敢抬头看老师，就干脆低下了头。老师的目光好像在说：“下次不许再看了，再看就没收！”我在心里暗暗地想道：下次我再也不会在课上看闲书了。
老师的目光虽然严厉，但有时也是赞许的。
记得语文课上老师提问，我举起了手，他便点名要我回答。我站起来，很流利地说出了自己的看法。老师的眼神中闪过一丝光芒，使他那忧愁的眼睛亮了。他好像在说：“很好，下次继续努力哟。”我在心里下定了决心，下次还要加油，使老师更满意。
老师不但经常用眼睛赞许我，而且还时常鼓励我。
那次我上台表演劝说。我一上去，刚刚商量好的台词，全都忘了，急的我头上冒出了豆大的汗珠。我又望着老师的眼睛，老师的目光中显出一种鼓励，我看着这双眼睛，突然想起了台词，把它讲了出来，才长长地吁了一口气。 老师的眼睛令我终生难忘。老师的眼睛伴随着我学习成长，老师的眼睛给我鼓励，给我教训，给我表扬。老师的眼睛让我不要骄傲，不能放弃。啊！难忘老师的那双眼！
三年级:梁志勇
难忘的什么的那双眼(三)
难忘老师的那双眼
眼睛是心灵的窗户，一个普普通通的眼神，就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话，有时是严厉的；有时是鼓励的；有时是赞许的。
那天，正在上语文课，老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里，自个儿津津有味地看着。我的方法真不错，一举两得，既不会被老师发现，又能看课外书，真是太好了！我被书中的情景给吸引住了，入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧；为主人公的机智和勇敢而敬佩；为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候，妈呀！“包青天”来了！同学们都端端正正地坐在凳子上，生怕老师会把他们吃了似的，只有我还“一如既往”地看着，毫不知情，一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作，径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇，只有老师的脚步声，连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了，我才猛的反应过来——老师来了！我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上，塞进了书包里。老师应该看见了我的书了，我心里忐忑不安地想道：这下，我算是遭殃了，老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒，我不敢抬头看老师，就干脆低下了头。老师的目光好像在说：“下次不许再看了，再看就没收！”我在心里暗暗地想道：下次我再也不会在课上看闲书了。
老师的目光虽然严厉，但有时也是赞许的。
记得语文课上老师提问，我举起了手，他便点名要我回答。我站起来，很流利地说出了自己的看法。老师的眼神中闪过一丝光芒，使他那忧愁的眼睛亮了。他好像在说：“很好，下次继续努力哟。”我在心里下定了决心，下次还要加油，使老师更满意。
老师不但经常用眼睛赞许我，而且还时常鼓励我。
那次我上台表演劝说。我一上去，刚刚商量好的台词，全都忘了，急的我头上冒出了豆大的汗珠。我又望着老师的眼睛，老师的目光中显出一种鼓励，我看着这双眼睛，突然想起了台词，把它讲了出来，才长长地吁了一口气。 老师的眼睛令我终生难忘。老师的眼睛伴随着我学习成长，老师的眼睛给我鼓励，给我教训，给我表扬。老师的眼睛让我不要骄傲，不能放弃。啊！难忘老师的那双眼！
五年级:许慧琳
难忘的什么的那双眼(四)
难忘老师的那双眼
眼睛是心灵的窗户，一个普普通通的眼神，就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话，有时是严厉的；有时是鼓励的；有时是赞许的。
那天，正在上语文课，老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里，自个儿津津有味地看着。我的方法真不错，一举两得，既不会被老师发现，又能看课外书，真是太好了！我被书中的情景给吸引住了，入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧；为主人公的机智和勇敢而敬佩；为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候，妈呀！“包青天”来了！同学们都端端正正地坐在凳子上，生怕老师会把他们吃了似的，只有我还“一如既往”地看着，毫不知情，一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作，径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇，只有老师的脚步声，连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了，我才猛的反应过来——老师来了！我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上，塞进了书包里。老师应该看见了我的书了，我心里忐忑不安地想道：这下，我算是遭殃了，老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒，我不敢抬头看老师，就干脆低下了头。老师的目光好像在说：“下次不许再看了，再看就没收！”我在心里暗暗地想道：下次我再也不会在课上看闲书了。
老师的目光虽然严厉，但有时也是赞许的。
记得语文课上老师提问，我举起了手，他便点名要我回答。我站起来，很流利地说出了自己的看法。老师的眼神中闪过一丝光芒，使他那忧愁的眼睛亮了。他好像在说：“很好，下次继续努力哟。”我在心里下定了决心，下次还要加油，使老师更满意。
老师不但经常用眼睛赞许我，而且还时常鼓励我。
那次我上台表演劝说。我一上去，刚刚商量好的台词，全都忘了，急的我头上冒出了豆大的汗珠。我又望着老师的眼睛，老师的目光中显出一种鼓励，我看着这双眼睛，突然想起了台词，把它讲了出来，才长长地吁了一口气。 老师的眼睛令我终生难忘。老师的眼睛伴随着我学习成长，老师的眼睛给我鼓励，给我教训，给我表扬。老师的眼睛让我不要骄傲，不能放弃。啊！难忘老师的那双眼！
三年级:梁志勇
难忘的什么的那双眼(五)
难忘老师的那双眼
眼睛是心灵的窗户，一个普普通通的眼神，就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话，有时是严厉的；有时是鼓励的；有时是赞许的。
那天，正在上语文课，老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里，自个儿津津有味地看着。我的方法真不错，一举两得，既不会被老师发现，又能看课外书，真是太好了！我被书中的情景给吸引住了，入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧；为主人公的机智和勇敢而敬佩；为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候，妈呀！“包青天”来了！同学们都端端正正地坐在凳子上，生怕老师会把他们吃了似的，只有我还“一如既往”地看着，毫不知情，一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作，径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇，只有老师的脚步声，连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了，我才猛的反应过来——老师来了！我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上，塞进了书包里。老师应该看见了我的书了，我心里忐忑不安地想道：这下，我算是遭殃了，老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒，我不敢抬头看老师，就干脆低下了头。老师的目光好像在说：“下次不许再看了，再看就没收！”我在心里暗暗地想道：下次我再也不会在课上看闲书了。
老师的目光虽然严厉，但有时也是赞许的。
记得语文课上老师提问，我举起了手，他便点名要我回答。我站起来，很流利地说出了自己的看法。老师的眼神中闪过一丝光芒，使他那忧愁的眼睛亮了。他好像在说：“很好，下次继续努力哟。”我在心里下定了决心，下次还要加油，使老师更满意。
老师不但经常用眼睛赞许我，而且还时常鼓励我。
那次我上台表演劝说。我一上去，刚刚商量好的台词，全都忘了，急的我头上冒出了豆大的汗珠。我又望着老师的眼睛，老师的目光中显出一种鼓励，我看着这双眼睛，突然想起了台词，把它讲了出来，才长长地吁了一口气。 老师的眼睛令我终生难忘。老师的眼睛伴随着我学习成长，老师的眼睛给我鼓励，给我教训，给我表扬。老师的眼睛让我不要骄傲，不能放弃。啊！难忘老师的那双眼！
五年级:许慧琳
难忘的什么的那双眼(六)
难忘老师的那双眼
眼睛是心灵的窗户，一个普普通通的眼神，就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话，有时是严厉的；有时是鼓励的；有时是赞许的。
那天，正在上语文课，老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里，自个儿津津有味地看着。我的方法真不错，一举两得，既不会被老师发现，又能看课外书，真是太好了！我被书中的情景给吸引住了，入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧；为主人公的机智和勇敢而敬佩；为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候，妈呀！“包青天”来了！同学们都端端正正地坐在凳子上，生怕老师会把他们吃了似的，只有我还“一如既往”地看着，毫不知情，一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作，径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇，只有老师的脚步声，连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了，我才猛的反应过来——老师来了！我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上，塞进了书包里。老师应该看见了我的书了，我心里忐忑不安地想道：这下，我算是遭殃了，老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒，我不敢抬头看老师，就干脆低下了头。老师的目光好像在说：“下次不许再看了，再看就没收！”我在心里暗暗地想道：下次我
妈妈的眼作文800字
我的妈妈是一位普普通通的医务工作者，她有着温柔的性格，每每让我最难忘的，还是她那双饱含着慈爱、又泛着严厉光辉的“会说话”的大眼睛。
我的妈妈，一米六的个子，偏瘦，有着一头乌黑的直发，圆圆的脸上，嵌着两颗大大的“黑葡萄”般的大眼睛。
从我有记忆开始，妈妈那双明亮的大眼睛就一直照耀着我。记得去年小升初那段时间，妈妈每晚都会耐心地给我讲解错题，从不抱怨每晚都睡得很晚很晚。普通的小测试如果考好了，妈妈会口头对我加以鼓励，同时也不忘用她那双会说话的大眼睛直直地盯着我，让我立刻明白“不要掉以轻心，骄傲会使人落后”的意思。如果是考砸了，同样是妈妈那双会说话的眼睛，投射出温暖的光，给我鼓励、为我加油，让我坚信失败乃是成功之母。这样的母亲，谁会不爱她呢？
上初中了，学习任务加重了，学校离家也更远了，妈妈每天起的更加早了，总是天不亮就起床。当我被闹钟叫醒时，妈妈已经为我整理好了衣物、替我准备好了营养丰富的早餐（因为妈妈是学医的，对我的饮食搭配一直很讲究，以至于现在的我体棒棒的）送我出门后，妈妈会站在窗前，用她那双大大的双眼目送我很远很远，直至我的影子看不见了，她才转身。我知道，妈妈那双眼里饱含着对我的关心和深深的期望：“孩子，路上注意安全，学校好好学习！”这样的母亲，谁会不尊重她呢？
有一件小事，还是将它写出来吧！小时候的我有些贪玩，为了和同学们多呆一会儿、聊聊天，故意走得十分慢，导致回家时有些晚了。这时的母亲是让人害怕的，门一开，满脸严肃的妈妈两眼瞪的老大老大，两只手拽紧紧地拽着。在询问完事情的经过后，妈妈先是对我的行为进行了严厉的批评，接着又是语重心长地给我讲着一大身堆的道理，然后将热过好几次的饭菜再次端上桌，看着我狼吞虎咽的样子，妈妈眼里透着丝丝怜惜。这样的母亲，谁不说她是好母亲呢？
每每想到妈妈的那双会说话的大眼睛，心中总会泛起阵阵暖意。原来，幸福就是这么简单……
时过境迁，不知不觉已经过了十二个年头了，妈妈也一年一年地老下去了，但她那双明亮的大眼睛依旧如从前，默默地守护着我，给我光明，给我希望！
那双眼，布满血丝
花开花落，云聚云散，爱在山峰中飘飘荡荡，永不言弃
——题记
那一次，我一生难以忘怀。
头好痛，发生什么事了，我摸了摸凌乱的头发，咦！身边怎么多了一个枕头，“妈妈！”我大声地叫着，正在厨房忙碌的母亲，听见闻声赶来“醒了就好，快起床吃饭了。说完就去炒菜了。可是头好沉，全身没有一点力气，”哎呦！”我大喊一个趔趄栽到了地上“妈，我昨天怎么了！”妈妈忙跑过来说：“没事，昨天你夜里发烧了，过一会就有力了。”说话的那一段时间，我总觉得母亲好像苍老了许多，而后又没多问……
“妈，我这道题不会写耶。”我一边喊一边冲向卧室，门是掩着的，母亲正和人打电话：“今天就不去了，昨天孩子发高烧，我一夜没睡好有点累了，这孩子打小身体就不好……”
而站在门后的我心里一阵泛酸，刚刚还在为写作业的事和母亲顶嘴……
不知道被风吹开了，还是被我不小心碰了，门居然自己开了，“帆帆，在这干嘛呀？”我却一句话也不说……
那双眼晴，那双温柔的眼睛呢！邪恶的红丝爬上了妈妈的眼球，充满着疲惫与无奈，眼角的皱纹清晰可见，像一个邪恶的猛兽占据了母亲白皙的皮肤，那头黑亮的柔发，竟也出现了银丝，“妈，你怎么没告诉我你一夜没睡……”我小声的嘟囔到，想想我今天做了什么，惭愧，内疚，对心灵的谴责，对自私的讽刺，全都化作耻辱的泪水，滑落在了冰冷的地板上，冷得刺骨，冷的钻心……
再也按耐不住的我扑向了母亲“妈，对不起……”我看着那双布满了血丝的瞳孔，像是在讥笑我的无知，对爱的舍弃，对不懂感恩的纵容，心似一股绳，紧紧地拧在了一起，好凉……有一滴泪落在的我的脸颊，妈妈哭了，也笑了……
那双眼，好美，因为那条条的血丝都通向了理解与感恩，让我学会了爱……
有种爱，有种感恩，叫做布满双眼的血丝
——后记
那双什么的眼睛作文700字 难忘那双眼睛作文
第一篇:《那一个信任的眼神作文700字》那双什么的眼睛作文700字。
第二篇:《风筝的梦想》
太阳热情的照耀着冬日的田野，几架风筝高高的悬浮在空中，给冬日凭添了几许温暖与生气。我的这
架老风筝也飞起来了。那双什么的眼睛作文700字。
风微微的吹，我的风筝悠闲地游动着。突然，一只有着漂亮羽毛的小鸟与风筝擦肩而过，风筝似乎开
始挣扎，仿佛要从我手中挣脱。我当然不肯放松，而是紧紧握住这条线。我疑惑不解的问：
“风筝！你怎么了？为什么要这样？”
“我要像小鸟一样飞翔，你把我放了吧！”风筝用泛着光芒的眼睛看着我。
然而，我却坚持着，“不！你需要我！没有我，你能控制得了方向吗？”我固执的拽紧手中的线，几
乎狂吼道：“要知道，风筝就是风筝，永远也不可能……”“我能！”没等我把话说完，他就用石头般坚
定的语气把我压住了。我不敢抬头面对他，因为我害怕我的手会放松。
“我要去寻找我的梦想。我不想傻傻的在这低空飞行！”风筝挣扎的越厉害，终于还是把线挣断了。
我无奈地看着远去的风筝，越飞越高……
时间好像停滞一般，我被这景象震住了。一只小小的风筝竟也能飞得那么自在，竟也能像雄鹰那样飞
跃山河。
又到了放风筝的季节，我独自一人在田野上走动。突然，一只似曾相识的风筝静静的躺在田野上，虽
然他已经伤痕累累，但那种泛着光芒的眼神我仍记忆犹新。那双什么的眼睛作文700字。
他微微睁开眼睛，依然泛着光芒。“你的梦想成真了，但为此付出了生命……你不后悔吗？”我悲痛
的问。
“为了梦想，我愿付出一切……”他微笑着，渐渐合上上了那双疲惫但依然泛着光芒的眼睛。
看着已经伤痕累累却依旧微笑的风筝，我的耳边似乎响起了一段旋律：
生命的存在，就是为了追求梦想。
相关参考
...普普通通的医务工作者，她有着温柔的性格，每每让我最难忘的，还是她那双饱含着慈爱、又泛着严厉光辉的“会说话”的大眼睛。我的妈妈，一米六的个子，偏瘦，有着一头乌黑的直发，圆圆的脸上，嵌着两颗大大的“黑葡萄...
...您望着我走入校园，直到走进教学楼您才离开。那时，您那双如潭水的眼眸中，蓄满了对我的期待。比赛场上，我在茫茫人海中寻找，啊找到了，您的眼依旧是爱，但却多了一个“小精灵”——鼓励，鼓励我
回忆中的那双眼就像是一条长线，悬挂在那道天边，割不断的情，割不断的缘，永不，永不能忘记………国庆节联欢会马上就要开始了，“请大家保持安静！”一旁的管理员一边说着一边管理秩序。我迈着轻盈的脚步走到了舞台...
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第一篇:《那一个信任的眼神作文700字》那双什么的眼睛作文700字。第二篇:《风筝的梦想》太阳热情的照耀着冬日的田野，几架风筝高高的悬浮在空中，给冬日凭添了几许温暖与生气。我的这架老风筝也飞起来了。那双什么的眼...
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