那天,我做了一回小老师作文500 那天我哭了作文500字
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篇首语:少年恃险若平地,独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文那天,我做了一回小老师作文500 那天我哭了作文500字四篇,希望能帮到你。
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1、那天,我做了一回小老师作文500 那天我哭了作文500字(1)
那天,我做了一回小老师作文500 那天我哭了作文500字
那天,我做了一回小老师作文00(一)
《我当了一回小老师》今天下午的写字课上,我负责纠正小组同学的写字姿势,当了一回小老师,心里既紧张又兴奋。 首先,我请同学们在练习本上写一行字,我一边仔细查看,一边把他们错误的姿势记在心上。一会儿,我让他们放下手中的笔,笑着说:“写字时要注意:眼离书本要一尺,胸离桌子要一拳,手离笔尖要一寸。另外还要抬头,挺胸,肩放平,双脚并拢。这样,不仅能使我们的骨骼健康发育,还会识字写得更端正更漂亮。张伟静同学的姿势比较标准,要是把头再抬高一点儿,那就更好了。有个别同学写字时弓着腰,眼睛差点贴在本子上,胸膛恨不得挤到桌子里去,脚还不停的晃动。这可不行,不然,鼻梁上架副‘望远镜’,那可就不好办了。 同学们都忍不住笑了起来。接着,我又讲了一些需要掌握的要领,然后让大家在练一遍。其他同学都做得准确到位,可李雅琪同学的身子竟还贴在桌子上!我耐着性子,手把手的教他,还做了示范,可仍然无济于事,我半开玩笑地说:“看来我的拳头太小了,怪不得总觉得你做的不对劲儿呢!”李雅琪听后,先是一愣,没过多久,便会意了,她连忙挺了挺身子,把手握成拳在桌边量了量,这才认真的写起来。我满意的点点头,笑了。最后,我又补充了一点:“同学们,正确的姿势一定要持之以恒,不能‘三天打鱼,两天晒网’,否则就不起作用了。” 以前,我总以为当老师很容易,今天,我才深刻体会到做老师的辛苦。
那天,我做了一回小老师作文00(二)
《我当了一回小老师》今天,陶老师说,让我们当一回小老师,帮同学批改作文。我心想:批改作文不就是改掉错别字嘛,小菜一碟,我肯定行。 批改前,老师简单介绍了批改的要求:1.要改正文章中写错` 用错的字`词或句子。 2.的句子要在下面画密圈` 写上眉批,不好的句子也要写眉批。3.最后,写对这篇文章总的评语,再打上等递。听了批改的要求,我不惊一愣,批改作文这么麻烦,可真不能有半点马虎啊。 老师把作文本发下来,我批的是曹淑琦的,打开一看,字写得很邋遢,写了很多拼音,而且字数也不多。我想,这篇作文写得肯定太好。 开始批改了,我认真地看着作文。这篇作文前面写得还可以,可刚批第二自然段时,有几句话我看不懂,就是“往后dou球,dou在lou里,我把球往后了四次没进一个。”我反反复复看了这句话好几遍,可就是看不懂。我问旁边的同学,他们也都不知道。我只好在这句话下面画了一条线,在旁边打了一个问号,并在眉批里写“什么意思?”我继续批改着。一句病句把我又给难住了。我不知该怎么改。想来想去,想不通。我只好把那句话划掉,根据意思写了另外一句话。 该写评语了,我绞尽脑汁,结合我在眉批里写的话,好不容易才写好一段评语。“这篇习作没有写出自己怎么玩的和心情,要加以改进,而且内容不丰富。”批递时,我举棋不定,左思右想,觉得这篇文章写得不具体` 生动,而且用词不当,就学着老师的样子,批了一个大大的“及格。” 通过这次体验,我终于理解当老师的辛苦。我们才批一篇作文,都这么难,而老师要批4篇作文。我今后一定把字写得端端正正,不辜负老师对我们的希望。
那天,我做了一回小老师作文00(三)
我当了一回小老师
今天晚上,我闲着无聊便拿起我小时候幼儿园时上的《分享阅读》读了起来,妹妹听见了,便跟着我读了起来。于是,我灵机一动,计上心头,我何不利用这个机会来体验当一回小老师呢?于是我学着老师的样子给妹妹上了一节有趣的课,教她看图说话。我本以为当老师很容易,可是没想到才当了一天我就快气死了。
首先,我指着书上的插图问她,这是什么,她总是耐心的回答着我。但是,她学不了一会儿便不想学了,这是,我便会用小贴画来引诱她,让她继续学下去。每当妹妹说错的时候,我便会及时纠正她,然而当我再一次问她同样的问题时,她又会说错;每当我读给她听的时候,她还不听仍在自言自语,我都快疯了啊!
看来当老师真不容易啊!这时,我才深深体会到老师在上面讲课时,我们学生在下面偷偷摸摸地做小动作,是多么的让人心烦,这是不尊重别人的行为。我们一定要改掉这个不好的习惯!
緑怡实验小学四年级:袁子怡
那天,我做了一回小老师作文00(四)
《我当了一回“小老师”》这个暑假,我妈妈新收了两个“女徒弟”——我的两个朋友,她们来这里补习的原因是:她们的学习都不太好,可是有不知道怎么办,所以就来补习了。前几天,我给这两个比我年龄还大的姐姐当了一回老师。那天,我妈妈因为过度劳累而不能再上课了。于是,妈妈便叫我帮助妈妈上了一堂钢琴课。一听到这个命令,我就傻眼了。我和这两个阶姐姐可是“死对头”。刚刚开始上课,姐姐们就有点不习惯。沉默了一会儿,张某姐姐打破了沉寂:“陈壹政,这个音符是弹那里的?”我也反应过来,说:“这个键是弹高音‘哆’,右手是高音‘垒’。还有,左手和右手要弹得重。不要混淆。”可是,过了半天,那个姐姐还是不会弹这个音符。于是,另外一个姐姐也帮助我教她,:“这个音节不能小力地弹,要大力,大力。我怎么总觉得你好象不敢碰这台钢琴似的。”那个不会的姐姐在我和张某姐姐的于过了这个难关。我们高兴地欢呼。不过,还没有完全度过难关。最后一个音节——也是最困难的一个音节。我和张姐姐怎么教,那个姐姐就是不懂。这时,爸爸也过来帮助我们。在我们三个“老师”的努力教育下。终于帮助那个姐姐度过了最后的一道难关。不过,那个姐姐的理解能力也太“高”了。现在我才知道“三个‘臭皮匠’,顶个‘诸葛亮’。”的故事是真的。这一次,我当了一回“小老师”。我的感受是:做一名老师,不仅可以分享自己的知识,也可以丛中获得乐趣。所以说,做老师是一件快乐的事情。
那天,我做了一回小老师作文00(五)
我当小老师作文00字
星期五,我接到一个既激动又害怕的消息:星期一,我要给全班上一节思想品德课。
回家后,我认真把课文读了一遍,之后十分认真地学着钱老师的样子备课。不只是我太聪明(自夸......嘻嘻),还是我的速度很快,我两个小时就备好了课,然后自己排练了一次,还让爸爸妈妈当个听众,帮我评价评价。最后,我怀着激动的心情准备星期一给同学们上课。
星期一到了,下午第一节课的铃声响了。我把备课的书、资料和教材放到讲台上。“上课。”咳,今天没人喊起立喽!“同学们好。”“老师您好。呵呵......”有些同学在笑,好像在说:“陆珂依怎么变老师了?”首先,我在黑板上写了两个字“地震”,便问:“同学们,你们知道什么是地震吗?”几位同学回答得都非常好。之后,我请同学们打开书本,翻到第1页,看看书上这两幅图。地震前,美丽的汶川是那么安静、祥和,然而一次突如其来的大地震,让汶川的人经历了一场永生难忘的地震。一段视频,就这么一段视频,把有些同学不认真的心拉了回来。
接下来,我们了解了几位小英雄:林浩、张春玲、邹雯樱、许中政、何亚军、王彬、马小凤、陈浩和何翠青。这九位小英雄舍己救人的事迹,深深地打动了我。就这样,一节课下课了,下节课再说吧!
在课前,我事先准备好了下节课要用的歌。很快,又上课了。
还是和上节课一样,我们又进入了课题。课程马上就要结束了。在最后,我们一起听了成龙唱得《生死不离》。在这优美的歌声中,我们结束了《生死不离》这一课。
这次我当了回小老师,还挺有意思的!
那天,我做了一回小老师作文00(六)
《我当了一回‘小老师’》我当了一回‘小老师’在我脑海是一件最难以忘记的事情,事情是这样的: 早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口,都令人振奋。 我都情不自禁地大叫一声“早安”从远处传来了一声我熟悉的声音,渐渐地声音越来越近了。一看原来是小钟叔叔。我奇怪地问:“小钟叔叔早上好!你一大早来这干嘛啊,你有什么企图,快说。”小钟叔叔偷笑了说:“没什么企图,就想你教教我英语,可以吗?”“啊?不会吧?好了,看你那么有诚心我就教教你吧”。“谢谢啦”。小钟叔叔眉开眼笑地说。 开始了,我首先教他生活的用语的英语先。第一是杯子英语是up.我读了up一声,小钟叔叔心不在焉.我敲了他的头大声喊:“认真点,现在我是老师,你可是学生啊。"小钟叔叔只好自认倒霉了,我再教一遍小钟叔叔读了一遍.说起来他读的一般般啦. 下个单词他读的好好笑是这样的 下个单词是牙刷英语是我读了一遍,小钟叔叔跟着混过去.我让他从读,他读成兔子不拉屎。“哈哈哈笑得我肚子疼了,我看了一下小钟叔叔的傻样,又开始发笑了。小钟叔叔抓了抓头问:“笑什么笑啊,我又读错了吗?”我忍着笑说“你....你读错了,应该是啊,不是兔子....不拉....屎!”。“哦”小钟叔叔说道。今天到这了,小钟叔叔再见。“再见了,‘小老师原来当‘小老师’那么辛苦的,老师啊你们好伟大啊,我代表全学校的学生说声:“老师你们辛苦了。”从中我领悟到当老师的辛苦,二是,讲英语的笑话。这就是我深刻的“我当了一回‘小老师’。
那天,我做了一回小老师作文00(七)
那天,我做了一回小老师作文00(八)
《我当了一回“小老师”》根据学校的安排,周二的下午第二节课后,我和同学们当起了一年级小朋友的小老师,我既紧张又激动,也体验到了老师的不容易。 我当的是一年(3)班语文口语测试的老师。我的拼音学过后都有四年多时间了,要在一年级同学面前当好这个小老师,又不出错,还真不简单。当拿到试卷的时候,我仔仔细细的看,认认真真地读。第一个小朋友上来了,他好像对一些音不那么熟,我面带微笑,和蔼地对他说:“没关系,我们先读下一个!”接着,我把他不会读的那一个音圈出来。 当第二个同学看试卷时,我认真地把第一位同学的分数打上,签好我的名字。第二位同学的考试也开始了,可他的表现并没有我想象中的那么好了。先是乱读,本来要读第一题的,而他却读到了第二题去,当然,在我的指引下,他又重新有了顺序。表现好了几分钟后,就在我松了一口气的时候,这位同学又开始心不在焉了,先抬起头看看操场,有瞧瞧旁边的同学,还回过头瞅瞅自己的教室。我不禁有些生气了,觉得他太不尊重我了,当时的我,真想大声地训斥他。可是,他毕竟才一年级嘛,于是,我把我的火气压了下来,轻声地告诉他:“不要开小差了,赶快读吧!”果然,他不东张西望了,把整张试卷读了下来,虽然他没有多少错误,但我还是希望这位同学以后要认真。 接下来,我又检查了几位同学的口语情况,发现他们都还不错。从这次当小老师之后,我体会到了老师的不易,以后一定要好好学习!
那天,我做了一回小老师作文00(九)
我当了一回英语老师00字
虽然小姨的学历比我高,但她会读的英语却只有可怜的一小撮。为了让小姨也能跟上时代,有事没事说两句英语,我就给小姨当了一回临时小老师,教她学英语。
“跟我读,eah,eah。”我说。“eah,什么意思?”“的意思。”小姨“哦”了一声,低下头在本子上记下几笔。“再多练几遍,小姨!”小姨一边看着本子一边念:“eah,eah。”“唔,不错。再来下一个。桃子,peah。”我大声说。“peah,peah。”小姨跟着读了两遍,又在本子上写了些什么。 我继续教小姨,她读得挺认真,但总是要在本子上写一写。我可不管这么多,只要她读对就行了。最后,我要小姨把刚才学的单词读一遍,她照着那个小本子,一个一个地念,居然全读对了。我兴奋得一蹦三尺高,这个小老师当得真不错!
吃过晚饭,小姨洗衣服去了,我偷偷拿起小姨的本子,想看看她到底写了什么。真是不看不知道,一看吓一跳――eah一尺,桃子僻起„„
我又好气又好笑地对小姨说:“要你学英语,不是汉字!给单词注上汉字怎么能学好呢?”小姨有点理亏地说:“可我光看单词不会读呀!”我只好又不厌其烦地教小姨认音标读单词。
也怪,小姨的单词越学越好,“胃口”也大了。于是,我又开始教小姨英语句子。有时候,小姨学着学着就会唠叨几句:“这外国人说话真麻烦,乱七八糟,连顺序都没有!”不过说白了,妈妈学习的劲头足足的,很快在我的指导下掌握了一些英语句子。
渐渐地,小姨会说了很多的英语句子和单词,我开心极了。
那天,我做了一回小老师作文00(十)
《我当小老师》我当小老师 妈妈的普通话老是不标准,听她在与其他人交谈时,我常常捂着嘴偷偷地笑。所以,我决定,利用这个暑假当一回小老师,教妈妈学普通话。 妈妈十分乐意。她坐在一个椅子上,我学着老师的样儿拿着“教鞭”说:“同学们,请跟我读“吃饭”。 ”可妈妈却读“qi饭”我差点儿笑破肚皮儿。我想起老师教拼音的方法,又说:“是“hi饭”不是“qi饭”,把舌头翘起来。”“哦饭”。 ”妈妈果然读准了,我可是为她捏了一把汗呀! 接下来,我们开始了第二个词:企鹅。我清了清喉咙:“好了,同学们,跟我读“qi鹅”。你猜我妈妈读成什么?她读‘i鹅’,笑死我了!妈妈也很苦恼,我又按老办法教妈妈:“是‘qi’不是跟我读我正想准备再次哈哈大笑,可是妈妈她读准了,真是厉害!我郑重的说:“妈妈同学,你今天很努力,恭喜你!”妈妈笑得脸上绽开了花儿。 这次虽然是我当妈妈的老师,但在整个过程中,妈妈却给我当了一回老师,她教会了我做事要努力,不要灰心,失败是成功之母! 作者:王纯纯
我当了一回小老师
星期天,邻居家小青到我家来玩。他看见我做的不倒翁觉得很好奇。我看他那样子,就说:“你想做不倒翁吗?”“当然想啦!”“那我教你。”小青一听蹦了起来。
于是,我和他找来了两个鸡蛋,两张白纸和一些水彩笔。我对他说:“我示范的时候,你一定要看仔细了。”我拿起一只鸡蛋,先用一个钉子在鸡蛋的尖端捣了个小洞,把里面的蛋清、蛋黄都逼到碗里,再把鸡蛋壳上下抖动抖动,然后用清水把鸡蛋壳里面冲洗干净。我对小青说:“小青,看清楚了吧?开始做吧。”聪明的小青一点就通,嘿,做得像模像样,我笑着说:“做得真不错。”
接着,我又用水彩笔在蛋壳上画了一个鼻子,一双眼睛和一张小嘴。他也学着我的样子用水彩笔在他的那只蛋壳上认真地画了起来,可是,他不知怎么的,把不倒翁的鼻子画歪了,乐得我哈哈大笑。他又给不倒翁画上了眼睛。我走近一看,咦?怎么把眼睛鼻子画一条线上啦!小青红了脸,低下头,撅着小嘴说:“我画不起来,不想学了。”
这时,我好像一位真正的老师一样安慰他说:“做事情一定要对自己有信心。我相信你只要认真做,一定做得比我还要好。”我帮他把蛋壳在清水里洗干净,让他重新画上鼻子、眼睛和嘴巴。我见他画得还可以,就表扬他:“画得不错,有进步。”小青的脸上露出了笑容。
接着,该给不倒翁做帽子了,只见他学着我的样子把纸的边与边对折起来,再用胶把它们粘贴起来……不一会儿,一只帽子就做好了,他还在上面画了几朵小花,他把帽子戴到了不倒翁的头上。一只漂亮而可爱的不倒翁做成了。
我看着那只漂亮而可爱的不倒翁,心里高兴极了。因为这是我今天当小老师的成果。
我当了一回小老师
“唉,第二套广播体操真难!”妈妈一回到家就对我说。我笑嘻嘻地说:“没事儿,吃完晚饭我教你!”“你行吗?”妈妈半信半疑。我拍拍胸脯说:“没问题,教你广播操的事我包了!”一吃完晚饭,妈妈就拉着我说:“扬扬,快来教妈妈广播操!”我喝了口水,开始教妈妈。
首先,我让妈妈自己做一遍,我仔细观察妈妈每一个动作,发现妈妈第4、第6、第10节操不熟练,这几节操很难做,因为它动作多,而且还要做两遍,不会是可以原谅的。于是,我先讲了一下这几节操的要领,又做了示范,再让妈妈跟我做,可妈妈还有点不会,特别是第十节,妈妈手总是伸不直,我几次纠正,遗憾的是,妈妈连起来做时又错了。这可怎么办呢?
突然,我灵机一动:我现在是一节一节教,如果一个一个动作教,效果不是会更好吗?于是,我马上改变计划,转为一个动作一个动作教,果然,妈妈会做了。我又让妈妈把操从头到尾做一遍,妈妈做得很不错,几乎和我的水平一样。我拍着妈妈的肩膀,说:“合格啦!”妈妈高兴地说:“这可多亏了我的‘小老师’呀!”
妈妈总算学会了,其中,百分之九十九是我的功劳,还有百分之十是妈妈的功劳,如果妈妈不勤学,到天亮也学不会。
那天,我哭了
那一天,我哭了。那件让我哭的事一直被我记在心里。
那件事发生在四年级下学期的一次语文考试。一张张试卷发了下来,我定睛一看,呀!原来这张试卷是这么得简单,我拿起笔刷,刷,刷……写完了整张卷子。写完以后,我就呆呆地看着那张试卷,乐呵呵地笑,仿佛已经看到了世界上有“100”的大红字迹了。
到了次日,老师发试卷了。我看着老师拿着一大打试卷向我们班走来,到了教室后老师请了清嗓子,说:“下面我来发试卷。”老师先开始发100分的卷子,可是却没有我的名字。我不免有点着急,转念一想:说不定考了9分,那也还好……接下来老师已经报完了0分,还是没有我的名字。接下来我害怕了起来,难不成我只考了70多分。在担心害怕中,我终于听到了我的名字,我才考了70分。我的眼前顿时一片模糊,眼泪就像关不住的水龙头流了出来,到了下课,我已经是哭得一把鼻涕一把泪了。
那一天,我哭了,哭得是那么的伤心。那一天,我终于明白了什么叫做“一份付出,一份回报,少一分付出就少一份回报。”以后我一定要努力学习,考出好成绩来。
相关参考
第一篇:《我真伤心作文400字》我真伤心作文400字我真伤心作文400字(一)想起这件事,我真难过啊!星期二,我在家里床上和妹妹玩,一不小心碰了妹妹一下,她就哭了。妈妈看见了就责骂我起来,还打我,罚我一天不准出门...
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那天我真的很棒作文00字(一)我真的很棒世界上每个人都有自己的优点与缺点,也会因一时的冲动做出一些错事。但是只要你认识到自己的错误,并且改正了它,你就是最棒的。我记得及时六年级下半学期发生的事情。那天晚上...
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...是可以原谅的。于是,我先讲了一下这几节操的要领,又做了
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...说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”那天,我终于体验了以把失去光明的感觉。作文课上了一半,老师让我们体验当盲人的感觉。老师先让每个同学都蒙上一条红领巾。霎时间,我的眼前一片漆黑,什么东西...
...泪落下。在家长、老师眼里,我是个特坚强的女孩。可是那天,我哭了。在一个风雨交加的夜晚,我发高烧,烧到39度,全身发烫,离我家最近的几家门诊已经关门了,妈妈没办法,只好带着我去离我家很远的一个大医院,妈妈...
那天,我哭了——那天语文考试,有一个字我不会写,坐在那里,不知道如何是好,我一会东望一下,一会西望一下,突然,我看到同桌正拿起试卷在检查,那试卷正好面对我,当时,我的眼前顿时一亮,一个主意窜上心头,看...
...松,奥数班练习满分让我有一种飘飘欲仙的感觉。而且我那天晚上做了一张试卷,那张连老妈都说难的试卷,82分的成绩也不算差。我就是带着这种心情进入了考场。刚刚坐定,深吸一口气,老师就发试卷了。我瞟了一眼试卷...
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