以二三事为题的作文500字我的二三事作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。本文为你选取作文以二三事为题的作文500字我的二三事作文500字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、以二三事为题的作文500字我的二三事作文500字（1）

2、什么什么二三事作文500字我的二三事作文500字（2）

3、作文,,,,,,,,,,,,,,爸爸的二三事我的爸爸二三事作文（3）

4、奶奶的二三事600字暑假二三事600字（4）

以二三事为题的作文500字我的二三事作文500字

篇一:《以背影为题的作文00字》

以背影为题的作文00字包政总有一个背影在我脑中浮现，总有一个微笑

在我眼前绽放——那不是别人，正是学校的清厕工人，一位我至今仍不知姓名的老爷爷。他身材矮小，原本就黝黑暗沉的脸上布满皱纹，满头白发，十分沧桑。深蓝色的夹衣裹着他单薄的躯干。尽管工作环境脏，但他的衣裳仍干净，整洁。每次看到老爷爷时，他都在默默劳动，没有一声叹息、一句怨言。无论严寒还是酷暑，他的工作都不会打折扣，他的手也因常年泡在水里搓抹布而变了色。冬季的某一天，我看到老爷爷在反反复复地擦地板、擦墙壁，在水中搓洗脏兮兮的抹布„„他不厌其烦。我忍不住喊道：“老人家，已经够干净了，干吗还擦昵？看上去干净就行了！”“那可不行！领了工资，我就得干好！再说，如果没擦干净，大家都不好受！”老爷爷的话顿时让我对他肃然起敬。 “您一个月的工资有多少呢？”出于好奇，我问。 “七八百。”他答道。 “够您生活吗？”我又问。 “勉勉强强。”他说。记得还有一次，班上一位同学上厕所时不慎将手机掉进了厕槽。他自己不好意思捡，只好向老爷爷求助。老爷爷二话不说，伸手帮他把手机捡了起来，并在自己外套上拭擦干净后才给他。“小心点儿，下次可能就没这么幸运了。”老爷爷最后善意地提醒道。老爷爷那亲切和善的笑容与关切的话语让我心暖不已，而他那份恪尽职守的精神更让我佩服不已。每次看到老爷爷，我总会默默地向他投去敬佩的目光。

篇二:《以爱国为题的作文00字》

以爱国为题的作文00字

1爱国

我们的祖国是美丽的，是令人神往的国度。我们生存在这里，是它给予了我们生活的环境。这是它经历了无数沧桑才有的面貌，它为了我们的的现在而坚持着。

什么"扶不起的阿斗"什么"南京条约"都是过去的往事。如今你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙——叱诧时代的风云；你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！ "嫦娥一号"和"神舟七号"飞船升空时，也表明中国站起来了，是它的努力与执着从而实现了中国人多年的梦想。200年北京奥运会上，美丽的烟花，矫健的体育健儿，璀璨夺目的金牌，这都名记着中国在强大。

中国母亲抚育了许多爱国英雄。詹天佑就是一位，他带领中国工程人员修筑了"京张铁路".外国报纸轻蔑的说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！"但他们说错了，"京张铁路"不但修筑成功了，还提前了2年。是因为周恩来的一句：为中华之崛起而读书振奋了全中国。

"河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印……"这不仅仅是一首歌，它是祖国的赞歌，是尽人皆知的心——爱国之心。

2爱国

有人说，所谓"大国民心态",即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么？爱国主义就是指个人或集体对"祖国"的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。

回想起自己以前所认识的"爱国",和自己以前所做出的"爱国",不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的；小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我，是这样做的；八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。

我认为，这些便是我可以做到的爱国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受"中华"二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨？我认为，这便是我可以做到的爱国，这便是我应该做的爱国。

3爱国

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机

遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

4爱国

面对高山，你不得不感慨它的气势磅礴；放眼大海，你不得不惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你不得不赞美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不称赞它的坚韧不拔……因为，在它们身上，孕育着中华民族千年不屈的精神；在它们身上，隐藏着中华民族数百年顽强的意志！ "爱国",如此简单的两个字，但你能看出它隐藏着多么深刻的意义吗？

爱国是什么？其实它只是身边的一些小事。列如：洗完菜之后的水，你通常拿它来做什么？我想你是直接把它倒掉，如此浪费了一盆水。不过，你有没有想过，中国已经严重缺水了，如果没每人节约一滴水，那全国就能节约13亿斤水，这样节约几年，那我国就能摆脱"缺水国"这个称号了。

还有些同学竟然做出侮辱祖国的事情。

一些同学几乎不把红领巾当回事，似乎它只是给你擦汗用的红毛巾。虽然不是真的用鲜血染成的，但你们有没有想过，你们之所以能在学校里幸福的读书，快乐的玩耍，不都是那些为国捐躯的先烈们用生命换回的吗？既然那些先烈们给我们创造了优越学习条件，那我们就应该好好学习，来报效祖国。

爱国，是每一个中华民族的人都应该做到的事情。爱国。也可以从小事做起，从身边的事做起，只有爱国，国家才可以重用你，只有好好学习，长大了才能报效祖国。再简单不过的两个字：爱国。

爱国

学习了《詹天佑》这篇课文，我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最赞赏的，就是他的爱国。

正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师；正因为他的爱国心，使他再修筑铁路中遇到困难也不会萎缩；正因为他的爱国心，让他不断地努力。终于，经过了重重的困难，我们中国自己修筑的第一条铁路——京张铁路，终于全线竣工了，还比原计划提早了两年。

詹天佑的杰出、伟大和爱国，深深的打动了我。当我读到他在常常狂风怒号，黄沙满天的赛外坚持工作，晚上在油灯下绘图，就不得不敬佩他。我的胆子很小，总是怕这怕那，做事有时也不能坚持。我要学习詹天佑这种不怕困难，坚持不懈和爱国的精神。

篇三:《校园生活二三事作文》

校园生活二三事

初中生活像一个五味瓶，装满了各种味道 ——酸、甜、苦、辣，细细品味，其实每种味道里都有淡淡的甜„„给“生活”这道菜洒着调味剂。

柠檬——酸中带甜

“叮铃铃„„”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都回去好好复习。拿出书来我们今天复习„„”

下课了，原先的喧闹声已销声匿迹，取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题，一会儿眉头紧皱，一会儿眉头又舒展开来，时不时与周围的同学讨论一下，然后又低头做题；另一个同学大声朗读着课文，背诵着概念，似乎想要一下子都印在脑子里„„每个人都在努力着„„

几天过去了，月考如期而至，交上答卷，全都松了一口气。月考像一个柠檬，第一口满是酸涩，但那细细品味，其实

男生vs男生

看到凌乱的课本撒落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。

“铃铃铃”正在这时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。

“好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来„„“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！

男生vs女生

“喂，你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般„„“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。

在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。

酸中带甜。

柚子——苦中带甜

早上，正当我们埋头苦读之时，老师微笑着说：“先停一下，我们要下去拔草。”老师说完后，同学们不情愿地放下了书，慢腾腾地挪向操场集合。

不情愿归不情愿，但一到操场便热火朝天地干了起来。看，这边女生三五成群，集体负责一块区域。遇到顽固之敌，另一个便火速增援，两人合力将其连根拔起，因为齐心协力，所以所遇之敌纷纷投降，很快就消灭了所属区域内的草，站起身，歇上一歇，又急忙投身到另一个区域的工作中„„

再看，那边男生挽着袖子，双腿迈开，两手交叉，用力向上一拔，便消灭了顽固的草„„

拔草就像是一个柚子，虽然很辛苦，但却带着微微的甜味。

辣椒——辣中带甜

“下节课上体育，太棒了，快点下去吧。”在欢快的吆喝声中，我们跑向操场集合。

只见体育老师拿着秒表走向我们，心中有种不祥的预感。果然，老师要测00米，迈着无奈的步子走向起跑线，只听一声令下，我们像离弦的箭一样飞奔出去。

顶着火辣辣的太阳，跑在无尽头的跑道上，心中只有一个信念，加油，重点就在前方。

呼，到终点了，大口大口喘着粗气，喉咙火辣辣地烧着，满头大汗地坐在地上„„

校园生活二三事

幸福像是圆心，可以无限制的扩大，因为我周围的每一个人都是圆规，让我的学校生活不再与泪水重合。

女生vs女生

“你干嘛碰我桌子！”同位向前面的女生嚷嚷道。这两个人好像天生水火不容，从来没有消停过。唯一好处是终于让我感受我耳朵的真正价值了。“哟！这桌子是您家的，有没有写着你的名啊？”那个女生也不甘示弱。我本以为同桌会哑口无言，谁知她竟然迅速在桌子上写了她的名字。哇塞！以前还没发现俺同桌竟有这本事。动作出神入化，回击方式简短有力，真可谓女生之典范。只可惜，有种浓烈的神经感，让人哭笑不得。

只见那女生散发着无尽的嘲笑，尖锐之声划破天空。“啊！受不了了。”我无奈的停止她们的斗争，但她们就把我当一透明空气，置之不理，在这一瞬间我猛然发现原来我的人生之路永不会平坦啊！

在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！

对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！

人生多磕绊，麻辣更频繁！

跑步就像一个辣椒，咬上一口，会被辣的麻木，细细回味，其实在辣中一直有着甜。

教师节来了，教室里早早的就忙碌起来。在班主的动员下，大家决定给每个老师一个特别的礼物—一本大家对老师的祝福册。礼物送出去了，我们满怀期待的等着老师们的反应

上数学课，老师一进来就带着笑容，这让我们十分高

兴。老师说话了：“谢谢大家的礼物，我很喜欢，也感谢同学们对我的爱戴与信任。”说完，竟潮我们深深的鞠了一躬，同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声，哪一刻，我感觉泪水就要夺眶而出了„„原来师生之间可以那么美好！

初中生活五味俱全，但那难不倒我们，因为我们一直很乐观，一直很坚强„„

校园生活二三事

天空蔚蓝如洗，太阳穿透云层，阳光闪耀在洁白的云中„„

伸了伸懒腰，新的一天，期待着班里的新鲜事。镜头一

S错愕地站在那（时光倒流in„）

语文老师在讲台上滔滔不绝的讲，S周围的空气好似真空，使得他进入甜甜的梦乡，口水竟把袖子润湿了，轻微的鼾声也如涟漪般荡漾„„

老师注视着他，眼中飘过一丝阴云。他转身看座次表时，在瞬间将他推醒，低声喊“起来，起来。”S睁开惺忪的睡眼，似乎感到空气中弥漫的紧张气息，“呼”的站起来。老师正欲回头，又以迅雷之势将S摁下去，老师将不解的S叫起„„

于是„„ 镜头二

走廊里两位同学低头低泣（时光倒流in„）和在教室穿梭，奔跑，跳跃，不亦乐乎—— 这时，脸型修长，鼻梁挺秀，清眉含威，气势如虎的班主任站在门外注视——

班里同学的行动顿时僵滞了，他俩也杵在那。班主任怒吼一声：“出来！！”他俩的汗毛都竖了起来，默哀状离开教室„„

于是„„ 午后阳光澄澈。

阳光从窗帘的缝隙间透进教室，灰尘的颗粒在光束中旋舞„„

镜头三

前排的同学前仰后合，都捂着肚子狂笑（时光倒流in„） “啪——”一个绿影闪到地上── H：“X,你的彩笔掉了。”

咸，给“生活”这道菜洒着调味剂。

恶战

“嗯，我就喜欢这个声音”（注：此处声音指下课铃声），顿时，整个班像烧开的水一样------沸腾了。这是两张熟悉的面孔-------灰太狼与小黄鼠（注：灰太狼是我本人，另者小黄鼠是我班搞笑之大王-------我同位）。此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼，因为他被灰太狼（注：此处

这时，用异样的眼光死死盯着X的鞋，渐渐2，大笑，狂笑，最后趴在桌子上。此时周围人异样的眼光转到身上——

抬起头，眼泪从眼角挤出来，边笑边说：“H说„说„X的„鞋底掉了。”

于是„„ „„„„

月明风清，躺在床上回想一天的趣事，嘴角不禁翘起„„

校园生活二三事

如果说，中学的生活五彩缤纷，那么，我们的生活情趣就像圆周率一样，点滴无尽„„

鼓励出的成功

操场上正进行着一场跑步比赛。男生比赛后，女生上场了。我因多天未参加运动而对比赛大失信心。

随着一声“开始”，同学们如离弦的箭般飞向前跑去。我却在慢慢悠悠地跑着。背后传来“鑫，怎么跑这么慢？”“还不是因为多日未运动嘛。” “看瑶都跑到前列了，你还不加油？”听到这些我信心倍增。“加油！”我俩几乎同时说出。“成功了。”

欢呼出的圆满

随着同学们集合的跑步声，一场“激动人心”的拔草活动正式拉开了序幕。这是一场没有硝烟的战争。瞧，同学们干得多起劲，不怕脏，不怕累，不怕尘土漫天飞。

“悠嘿悠嘿”，这是同学们加油的号声，“快看快看，我拔出来了”这是同学们胜利的号角。听着这些，我们干得更起劲了。不到一小时，草被我方歼灭无数，我方完胜，未损一兵一将。任务圆满完成。

团结出的胜利

这是一场力量与力量的较量——拔河。开始，随着老师一声令下，比赛开始，绳子立刻被拽直了。双方都没有丝毫怠慢，用劲自己全身力气。没有参赛的拼命呼喊，为自己的班级呐喊助威。

双方仍在僵持中。不只是对手松懈了，还是我方拼命了，红绳逐渐被拽至我方。随着一声欢呼，我班赢得了比赛的胜利。

校园的生活丰富多彩，只要细心观察，相信你一定会找到一片绚丽多彩的天地。

校园生活二三事

如果说，小学的生活是烂漫的，那么，中学的生活是五彩斑斓的。

-------题记

校园生活就像一个五味瓶，装满了无尽的酸、甜、苦、辣、

的灰太狼也就是我）打个底朝天。正在四处追捕以便找到下手机会，突然小黄鼠灵机一动，将灰太狼一手擒到，这回灰太狼束手无策，只好乖乖被服。这时小黄鼠用它所谓的“左勾拳”“右勾拳”胡乱打了一下，就让灰太狼鼻青脸肿，这时灰太狼的帮凶喜羊羊前来助阵（注：此处喜羊羊乃我之铁哥们，虽说羊狼不共戴天，但在.2班一切皆有可能），过了一会儿，小黄鼠也叫上伙伴，这样就显得寡不敌众了，灰太狼和喜羊羊败下阵来，这时，灰太狼灵机一动说道：“小心我不给你作业抄”（注：其实我并没有打算给他只图一时保全性命）。恶战终于以和平落下帷幕。

速战

作文课，头疼于我，笑于我。作文课共为两节课，第一节课结束了，“中场休息”。我班喜羊羊（注：此前已介绍过，这里不再介绍）来到被“世人”称为“母老虎”( 注：此处母老虎为作文居我班前列的“作家”)，只见喜羊羊刚伸手去拿母老虎的作业本，只见母老虎虎吼一声：“你怎么不拿别人的，你怎么就愿意拿我的！”这时，喜羊羊差点吓倒在地，抚摸着自己的肚子：“我的妈啊！差点吓破了胆。”紧接着又是一片枪林弹雨，而后就是一片哄堂大笑，真是速战速决。

就这样，我们班（注：八.2班）依然上演着一场场快乐的节目，那把装着酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶继续向八.2班洒着美好幸福的调味料。

校园生活二三事

如果说苦是滂沱大雨，那么乐就是风雨后的彩虹„„--题记岁月的风铃摇落了黄叶，推醒了枯木，回忆初一的生活，情趣无限„„ 苦事--

“唉~”，随着一声声叹息，每个人都沉浸在苦闷中--作业好多啊!数学张卷子，英语抄单词3+1，课文„„瞧瞧满黑板的作业，几百年能写完啦~~。在下午的课上，因为作业太多而影响了同学们上课的情绪，结果佩老师臭骂了一顿（那个惨啊）：这点儿作业就多了，哦，就把你们气成这样儿？到了初三你们不得气的跳楼啊，你们„„伴随着耳边乱嗡嗡的声音，下课了„„ 乐事--

“哦~”,自习课，全体老师开会！班里沸腾了，像无头的苍蝇乱飞乱撞，口号是：该死的作业先见鬼去吧！

自习刚开始，每个人就迫不及待的干起了“大事业”，有看小人书的，有谈论明星的，有仍纸花的，头顶上的飞机到处飞，有听歌的„„几乎没有一个没张嘴道。这时，我们班需要一个谨慎的人--“情报员”，为我们汇报情况，同学们玩得更疯狂了„„

“噔，噔，噔”，同学们听到了一阵急促的脚步声，便一个个以“迅雷不及掩而之势”蹿回了自己的座位，“老师回来了”！“情报员”回来汇报情况了，于是，我们又把作业从鬼

3以（）二三事为题的作文00字.

门关拉了回来„„

短暂的初一生活不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的乐声中结束。一年的时光就似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不平凡的歌，更像夏天炽热的阳光，看似无色，确实有赤橙黄绿蓝靛紫七色组成的最美的一页„„

校园生活二三事

“叮铃铃”随着一声清脆的铃声，我们五彩缤纷的校园生活即将上演！下面就跟着我的镜头来看一看吧。

镜头一

“下面同学们打开同步x页，仔细阅读第x题，等会我要提一个很有难度的问题，开始吧。”顿时下面乱成一锅粥，隐约的听见“小明和小梅是兄妹关系，有一天早晨„„”大约过了三分钟，老师提出了一个“高难度”问题，“小梅和小明是什么关系？”我们愣住了，本以为老师会提出一个数学方面的问题，没想到居然问了这样一个问题。我们说完“兄妹关系”后就笑得前仰后合，老师也跟着我们笑了起来。

镜头二

“下节课上体育喽。”我们一个个欣喜若狂的跑到操场站队。上课铃响了，老师拿着秒表和本子出来，一看到这些，准没好事，我心里想着。果不其然，“下面我们测00米和1000米。”老师滔滔不绝的宣布着，然而我们却像掉进了一个无止境的黑洞。

测1000米的男生开始跑了，大约过了五分钟，老师朝我们走来。“现在女生准备，跑！”随着一声令下，我们开始了狂追，在第四哎。”我们顺着她的方向望去，可不是，那奋力奔跑的不是刘瑶瑶还能是谁呢？00测完了，她稳居第四，这说明只要努力谁都能成功。

镜头三

“今天早自习不上了，我们到大操场拔草。”随着老师的一声令下，我们拿着工具来到了大操场。因为早晨的风凉飕飕的，蹲下就不想起来了。于是我们四个女生便围在一起边拔草边谈论老师上课时的场景。不知不觉一段时间过去了，老师走过来说：“你们半小时没挪窝了。”我们抬头一看，可不，别的同学都向前走了一大块。过了一会儿，老师说可以回班了，同学们都走了，只剩下我们四个还在拔，幸亏有一个同学提醒我们。老师又说了一句：“该积极地时候不积极，不该积极的时候瞎积极。”我们听后都惭愧的低下了头。

这就是我们的校园生活，丰富多彩，乐趣无穷！

校园生活二三事

校园生活如七彩泡泡，记录着我们成长的足迹。正值花季的我们，校园生活更是别有一番情趣。

挥汗如雨的耕耘

每当早晨迈进教室的时候，便可欣赏到一道“亮丽的风景线”。

这天部分同志正在头悬梁，锥刺股地奋笔疾书，挥汗如雨，

跑了一圈多一点的时候，突然有人大叫一声，“看，刘瑶瑶竟然

正在这时，一阵急促的脚步声打破了此时的安静气氛。脚步声越来越近，只见一个黑影迅速进了门，定睛一看，原来是小A，这时同志们一起上前群殴。“别打了，别打了，我将功补过，行了吧？”高举着作业本的小A大声的呼喊着。可是屋漏偏逢连夜雨，与此同时，老班已站在门口目睹了刚才发生的一切„„镜头调整，锁定目标，只见那几位仁兄正在走廊上低头反思，哎！悔不当初哪！

心急如焚的等待以（）二三事为题的作文00字.

X年Y月日，午自习正在进行时。

“怎么还不打铃嘛！”只见小B嘴一歪，不满意的说道。班上本来静悄悄的，经小B这么一埋怨，牢骚声此起彼伏，班长吆喝一声也不见效果。正在题海里漫游的我抬起已经两个大的头，仔细的观察寻找着那个令人讨厌的数数声，却无果。正在我准备再次上“前线”的时候，那个声音又开始“作恶”了。“、4、3、2、1、，打铃，下课。”这个声音竟然猖狂起来，铃声也真给面子，竟然如期而至。大部分人长舒一口气，终于下午自习了。对于大多人来说这个午自习用四个字形容便可，那便是：坐如针毡。

昏昏欲睡的听讲

对于我们班大多数人来说历史课就是地狱。

A年B月日，这天第六节课上历史课。大家正在抱怨，历史老师神采奕奕的走进教室，大家也垂头丧气的回到各自的座位。“好了，同学们，现在我们学习„„”历史老师在讲台上滔滔不绝，唾沫星子乱飞，下面的同学听得摇头晃脑，昏昏欲睡。“xxx同学，你来回答一下我的问题。”历史老师说道。只见那位仁兄听到后“霍”地一声站起来，半天不出声，历史老师急了：“这位同学你到底会不会呀，不会也吱一声。”不知是故意捣乱还是大脑程序出现混乱，他居然真的“吱”了一声，把我们乐得前仰后合。历史老师气得火冒三丈。自然少不了一顿“洗脑”。校园生活五彩缤纷，编织着快乐的现在，书写着美好的未来。

校园生活二三事

我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

快乐40%

李珊和王理业是名副其实的同桌冤家。这一天，我正

在看王理业的周记本，还没看完就笑了起来，我把周记本给李珊读了几句：“我同桌胖胖的，一走起路来像地震了似的„„”李珊还没听我说完，就抓狂似的朝王理业去了，王理业的后果当然是惨不忍睹，谁让他利用周记本对“母老虎”李珊“公报私仇了”而我们就在旁边看了一场惊心动魄的免费电影。

无奈30%

教室上空弥漫着一股浓厚的火药味。当然，明天就要

月考了，谁不紧张呢！有的睁大眼睛，死死的盯着书本，恨不得把书本吞进肚子里；有的翻开了笔记，想要把本子上的字都深深的刻在脑海里，笔在本子上不停地划着„„紧张的1%过去了，迎来的却是苦恼的1%。看着监考老师按顺序发下了密密麻

麻的卷子，我的大脑一片空白，我无奈的写下姓名和班级，卷子上的题目全都挤在一起，小小的字密密麻麻的占满了整张卷子，看得我的头都开始隐隐约约的痛了„„

兴奋30%

紧张的考试终于过去了，同学们又开始兴奋了。一日物理课刚上完，就看到坐在第一个位的“搞笑大王”张朝在教室疯跑着说些什么，后来我一问，原来是物理老师在讲台上面讲课，讲着讲着，一颗透明晶莹的液体从嘴中喷了出来，正好喷在张朝的手上。一个课间10分钟的时间，全班都知道了物理老师是个“喷”高手。

这就是我们的校园生活：快乐40%，无奈30%，兴奋30%，就组成了每天的精彩百分百。

校园生活二三事

校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。所以，我们的生活像湖水一样缤纷，像彩虹一样绚丽。

酸甜之交——

“今天又不用上操了，太好了！”随着一声叫喊，我们一堆女生又凑到一块了。聊天，唱歌我们无所不有。不管周围的环境多么“恶劣”，我们都“坚持着走下去”。生活本来就是美妙的，多一份交流，多一份快乐。“唉，该你了，快唱！”音乐傻子小A不断催促我。唉，我又走神了。我音乐，我的地盘我做主。

苦甜相融——上进

班里一片死寂，连掉一根头发都能听见，原来月考又考砸了。我和小A一边看着卷子上无数的“X”一边说：“怎么办？回家肯定吃‘竹笋炒肉’了，我的明天一片黑暗。呜~~~”“有啥大不了的，不就是挨个骂，受点气，咱怕谁！”一向考试成绩很差劲的小B说道。“管你什么事？神经病！”小A脱口而出。“这次考得不好，下次再努力嘛！有什么不会的问我行啦！”小拍着胸脯说道。她的一番话将我们的痛苦转化为了动力。对呀，再向前冲不就行了嘛！干吗这么垂头丧气像个斗败的公鸡！努力努力再努力，成功肯定在不远处。

风雨之后见彩虹，我的苦甜我品味。

辣上添麻——上火

“今天体育课由于上次考试不佳，罚同学们跑圈一节课！”“oh，y ad！我的命怎么这么苦啊！”“上次跑得还行嘛，为什么要这么体罚我们！真讨厌！我们几个人又在叽叽喳喳地讨论开了。

在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！

对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！

人生多磕绊，麻辣更频繁！

我们的校园生活像胖嘟嘟的脸蛋，有笑也有哭；又像梦幻而又神秘的星空，有明亮也有黑暗。

校园生活多美妙！

校园生活二三事

中学的生活犹如一个调味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全，

那么，就混合了一道没味的人生佳肴。抄袭门

又是自习课，由于作业甚多，全班便集体罢工—傻傻的，两眼发直地坐在座位上，用班主任的话语来说是“行尸走肉”的典型。

一分钟过去了„ „ 三分钟过去了„ „

突然，不知是谁发动了一声尖叫：“你写完了英语典型本，借我抄抄吧！”顷刻间，全班处于混乱状态，同学们七嘴八舌地讨论开了，“不先借我抄”“别给他，给我！”，纷纷陷入了抄袭的旋窝中，不能自拔：“你们不要再说啦！”班长的一声“河东狮吼”打破了这场“唇枪舌战”。班级重新恢复了平静，但，天不遂人愿。十分钟过去了„„ 十五分钟过去了„„

下面的同学又开始了“偷窃行动”，具体典型行为是这样的： 1说你掉了东西了，趁你捡时，顺手牵羊地拿走。 2光明正大地抢，之后再用钱堵住你的嘴。 3互相利用，你我“互相帮助”等等。

花样是五花八门，绝对令你想不到，学不着的，哎！真希望快点停止这场轰轰烈烈的抄袭风波啊！运动会

本班在运动会上那是出了名的厉害，请看下文分析： 1铅球派出了“巨无霸”人才，他们长的得高，扔得远。绝对让评委大饱眼福。

2赛跑派出了“袖珍”人才，他们长得矮小体力好，绝对能拿个No.1.以（）二三事为题的作文00字.

3关于文明班级嘛，其实也很不错，就是有时在助威中“忘乎所以”“激情昂扬”，冲到了跑道上„ „ 啊，多么五彩缤纷的生活啊！校园生活二三事

校园生活，每天精彩不断，现场直播，不是彩排！巴拉巴拉山？

“好，同学们，现在把书翻到33页，我们今天来看一下地形！”静音，随即是一阵翻书声。可不是嘛，铁面无私的，我们可敬又可畏的亲爱的段老师正“庄严”地在讲台上，神色肃穆的命令着，其余的课我们班的“八婆”们一般都是用嘴“叼”书的，可现在，哎！“好，那个男生，最后一排第2个男生来告诉我这座山脉的名称！”来，看看又是哪个倒霉的娃儿将接受命运的折磨！“哈，原来是他呀！”„ „

这座山的名称叫„ „巴拉巴拉山！他脱口而出，我们目瞪口呆！随即教室里发出一阵及其热烈的“爆笑”！边笑我还边怀疑，他这个娃儿是不是小时候是不是穿巴拉巴拉品牌的衣服穿多了，对巴拉巴拉这个名称情有独钟啊！哈哈，可怜的阿巴拉以（）二三事为题的作文00字.

生物课上，我们每个人爱笑的神经都会被生物老师激活，不仅是老师特别@@方式，更多的都是老师特别的言语！一天上课，生物老师听见有人在下面谈起了“规矩”：“我似乎听到了来自遥远的„„”“哈哈哈~~”“原始森林的„„“哈哈哈哈„„”“雄性的„„”“哈哈哈哈哈~~”“大猩猩的声音”“哈哈哈哈~~”，这话就会这么好玩呢！可再看看老师，我们每个人笑的神经都在震悚，他的神情还是俨然一副，“庄严”的样子！那位大猩猩大叔呢！真无语了„ „

八年级四班，happy是宗旨，什么能比开心更重要！八年级四班，原汁原味幸福味儿。

校园生活二三事

如果说，天是蓝的，云是白的，那么，连我们的眼中，则是七彩的，像糖一样，酸酸甜甜，令人爱不释手。

过草地

“我拔呀拔，拔呀拔，哎呀，怎么还有一大片呀，好痛苦呀！”“快点拔，如果你们没拔过我，你们就倒霉了。”老师奸笑道，甲说：“老师，如果我们拔的比快你是也要接受我们的惩罚啊?”：“好吧，你们快干吧！”“同志们，快干呀，等会也让老师接受惩罚，嘿嘿，老师完了！”乙说。一狂风般的速度过草的后，大声喊道：“老师，过来接受惩罚，别耍赖„„”而老师在远处催促着其他人，我们的声音被操场老师们此起彼伏的喊声吞

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篇一:《班级二三事作文》

班级二三事作文

班级二三事作文（一）

今天毕业班的家长开会，而我和几个好朋友相约来到学校玩耍。

我们来到学校，又遇见了不少同学，其目的和我们一样。

我们一起来到篮球场上，此时，整个运动场上，就剩下我们十来个人。天渐渐黑了，我们都看得不是很清楚，这时，一个个子不高的女生缓慢地朝着这边走过来。

“这是谁？会不会也是我们班同学？”不知谁问了这样一句话。只见欧飘不管三七二十一，大喊一声：“李婉玲！”然后奔跑过去，双手张开，准备给她一个大大的拥抱。可是，正当她和那个女生即将拥在一起时，欧飘的双手僵持在了半空中，表情也随之变得呆滞。原来，那个女生不是李婉玲，她认错人啦！欧飘尴尬地笑笑，说：“不好意思??认错人了??”我们也随之发出一阵爆笑。吴家乐悠闲地走上去，拍拍欧飘的肩膀，说：“兄弟，该换副眼镜了！”我们听了，笑得更厉害了。

趁着这乱哄哄的场面，我走上前去，悄悄解开了刘希豪的鞋带，然后溜走。其他同学也开始玩起了互解鞋带。于是，一场场“追逐大战”就因此爆发了，场面再一次陷入混乱。

之后，我们干脆玩起了“踩脚”，直到每个人的鞋子都近乎黑色后，我们才结束了这又一场游戏。什么什么二三事作文00字.

接着，我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏，直到玩得筋疲力尽。

自从成为毕业班的学生后，我们似乎没有像现在这样放肆、尽兴地追逐玩闹过，也许，这也是小学里的最后一次了吧。这些我们班的二三事，我都会用心记录。小学的每一段快乐时光，都将铭刻在我大脑里最深、最美的那一页，使我终身难以忘怀。

班级二三事作文（二）

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。什么什么二三事作文00字.

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的>对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。

突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。什么什么二三事作文00字.

那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

班级二三事作文（三）

我们是一群六年级的“调皮鬼”，“调皮鬼”是>班主任刘老师送给我们的“爱称”。在小学的六年里，刘老师一直担任我们的班主任，用她的话说，“真是为你们伤透了脑筋”。

记得有一次，我们班来了一个新的英语老师，我们见她这丢年轻而且还是实习老师，我们便“欺负”起了那位老师，在一节英语课上，老师用她响亮的声音教义们读英语单词，别看老师教得认真，可同学们有的在打磕睡；有的在画画；有的在搞小动作；还有的在讲话?特别是黄洪刚、刘洋等人闹得最起劲儿，最后搞得老师只上了半节课就无奈地叫我们自己玩了。本来我们这些“调皮鬼”就是唯恐天下不乱，听了老师的这句话就更闹得厉害了，我看啦，以我们班的噪音分贝就快把整幢楼给震塌了?到了下午放学的时候，刘老师气呼呼的走进教室，恶狠狠的说：“今天上英语课你们上得可“真好”啊！”我们听刘老师这样说，在家都哑口无言。这时，刘老师又以“300分贝的声音说”今天晚上，除了英语课没有讲话的九个人以外，其它人都留下来！”“啊——”我们班的同学异口同声的叫道。但是刘老师根本就不理会我们的反应。在留下来的时间里，同学们只能留在教室里端端正正的坐着，而刘老师便去开会了，在那一个小时里，有的同学光是去上厕所就上了五、六次，每次去不到十秒钟就回来了，其实是出去活动活动筋骨。还有的同学在教室里打闹。在教室里正热闹的时候，刘老师站在了大门前，那些打六闹的人以最快的速度回到了座位，然后，刘老师走进教室后就叫负责人点名让听话的人走了，不听话的留下来。于是，负责人一个一个的点名“张璐、陈涛、袁晴?”我听到我的名字后，欣喜的丫了起来，但正在我高兴的时候，唐伟举起了手，对老师说：“袁晴在那画画”刘老师听后便又叫我坐了下来。我看着那些一个个同学回家的背影，心里可真不舒服。在六点半的时候，老师终于肯放我们走了。后来，我们再也不敢在课堂上

打闹了。

篇二:《《XX同学二三事》作文训练》

《XX同学二三事》

【导写】

本次作文的训练目的是训练写人记事的记叙性散文。训练时间为高中一年级上学期。学生经过三年初中阶段的作文训练，对记叙文的基本写作规律有了初步的了解，对记叙文写作中基本的叙述、描写、抒情的表达方式有了总体的了解，对记叙文写作中开头、主题、结尾的文章结构也能做到心中有数。可以说，学生基本具备了兼以记叙文的写作能力。和初中记叙文的写作相比，高中记叙性散文的描写要求更高，结构更严谨精致，人物事件更复杂，写作手法更灵活多变。可以说，高中记叙性散文写作是在初中记叙文写作基础上的提升。

《XX同学二三事》是一篇半命题记叙性作文，训练的主要目的是复杂记叙性散文的训练，通过事件来描写人物，展现人物独特性格；以人物引领事件，训练详略得当、多种修辞及表达手法的运用。

【过程】

一、明确要求

1、要求写真人真事。小学、初中同学、高中同学均可，所选材料要符合典型性、新颖性、真实性的要求。

2、写作中要注意以小见大的写法，注重细节，通过平凡小事的叙述描写，反映人物的性格。写作过程中要注意详略，注意概述，但不要冲挤描述。

3、描写要具体形象，注意环境描写及各种人物描写手法的综合运用，描形绘神，印象逼真。

二、写作过程

“一导二批三改”式写作过程。

“一导”是写前教师指导，教师提出写作要求，教师提供写作范文，学生在教师的指导下明确写作要求，学习写作范文。什么什么二三事作文00字.

“二批”是两次批阅过程，学生完成作文后，分别由兄弟班级学生评阅小组批阅和教师批阅。

“三改”是学生的三次修改过程，第一次是学生在初稿完成后经过一段时间的沉淀和反思进行的自我修改。第二次是在兄弟班级学生评阅小组提出修改意见后，学生反思消化，对二稿进行修改，形成三稿。第三次是教师对三稿批阅后，学生反思消化对三稿进行修改，形成定稿。三、范文引导

范文一相声大师马三立的幽默故事

马三立是曲艺界公认的老寿星，他对老年人的保健很有心得，强调健身要因人而异：?我这身子骨儿要练拳击，那不是找死吗？要练也得选适合自己的项目。我每天早晨先静坐20分钟，然后做弓腿、甩臂、回首、拍打心肺的‘自创操’；早晚各散步00步，坚持搓脸、嗑牙、搓头皮；每天还练用手摸脚面，用脚跟踢屁股……你踢得着吗？我瘦，踢着不费劲儿。? 哈尔滨来的巨胖孟庆刚见到马三立，兴奋地喊着?马爷爷，马爷爷！?马老先生一句话把大家逗乐了：?论体重你是我爷爷。?他上下打量了孟庆刚好半天，上捏胳膊，下按腿：?来，让爷爷抱一下。?说着，马三立将两只细胳膊伸向孟庆刚粗粗的腰。一个岁，斤，一个20岁，近400斤。一老一少，就这样快乐地拥抱在一起。

为挽救失足人员，马老经常去天津监狱与服刑人员联欢。监狱领导考虑马老年纪大了，派两名民警去搀扶马老，马老却说：?千万别这样，了解情况的，知道我表演来了，不知道的，还以为我被抓进局子了呢！?

在澳门回归时，一批平均年龄7岁的老人准备骑车去天津奔赴澳门。出发前，他们前来拜访马三立。马老的二儿子在一旁打趣道：人家都能骑车去澳门，您行不行？我给你也准备辆车？马老说：?我肯定不行了，一辈子不会骑车。要是哪位力气大、热心肠，驮我去还差不多……那也不成，怎么呢？弄不好在道儿上就把我给颠散了。?

马老一直保持乐观、豁达的心态，即使在病中也不失幽默。中央电视台举办第二届相声大赛时，让他对观众说几句话。当时，马老身体十分虚弱，连坐都坐不稳，但他仍表示对这项活动的支持：?我借此机会向观众致意，我最近感冒了，但是您放心，看电视不会传染给您……?

他晚年患了膀胱癌，尽管医院制订了严密的手术方案，并由专家主刀，但他毕竟已是近90岁的人了，大家都十分紧张。手术那天，医护人员怕马三立情绪紧张，便对他说：?马老，你别害怕，我们都爱听你的相声，一会儿还要听您说‘逗你玩儿’呢！?马老连连摆手：?千万别，这可是动真格的，我不想逗你玩儿，你们也别逗我玩儿。?马老一席话，逗得医护人员哈哈大笑。

住院恢复期间，人们送来很多鲜花，屋里头都摆满了。医院院长来慰问马老，临走，马老把院长叫住了：?院长，麻烦你个事儿。??干嘛啊？??您在门口写一条儿：本室代售鲜花。?

范文二任弼时同志二三事（节选）

任弼时同志生前有三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕用钱多。这三怕，就是他的崇高品质的具体表现。凡是和弼时同志一起工作或一起生活的人，对于他的伟大人格，都有深刻的印象。

在一些小的平凡的问题上，往往能够看出一个伟大人物优良的本质。

弼时同志在毕生紧张的革命工作中，得了高血压症。但他继续坚持着繁重的工作。到了1949年4月，弼时同志的病势已经很重，实在支持不住了，才不得不休息。今年6月，弼时同志的病况刚刚好了一些，立刻写信给毛主席，要求参加工作，每天工作四小时。深夜，他一个人坐在房子里，聚精会神地批阅电报，研究文件，察看地图。有时候头痛得厉害了，被迫暂时停止一下，叫女儿轻轻地捶一捶，稍好一点了，立刻又恢复工作。

弼时同志事无巨细，凡是自己经手的，一定要负责到底。在胡宗南匪帮进攻延安的时候，弼时同志和毛主席一起，留在陕北坚持斗争。他抓住任何一点时间，召开检讨会，或者自己跑到兵舍里，马号里，检查行军备战情况。侦察员请来向导，弼时同志要亲自和他谈话，问他吃了饭没有，衣服穿得够不够，给向导解决一切困难，使他欢天喜地地自愿担任这个重要的工作。

弼时同志特别注意调查研究，注意群众的疾苦、意见和要求。在陕北，他利用打猎的机会，跑到农民的山庄里，问农民收的粮食够吃不够吃，帮助他们研究生产门路。弼时同志利用行军打仗的机会，和驻地农民谈话，问他们土地改革做得怎么样，帮助他们纠正偏向，想出贯彻的办法。在北京，弼时同志利用警卫人员到街上买东西的机会，调查商人的生意好不好，对政府有什么意见，研究如何才能把市面繁荣起来。他向群众请教，和干部商量，每解决一个问题，都要经过千思万虑，然后做出结论。

弼时同志的原则性，渗透在他的整个生活中。弼时同志曾经住在北岳区一个乡村里，村外是稻田，田中小径纵横，有近路也有远路。弼时同志有一次出门，警卫同志建议他走近路，弼时同志问道：走近路会不会踏坏庄稼，老乡允许不允许？同志，要注意，我们在任何问题上，都不能损害群众利益。

弼时同志的生活十分朴素。他住的房子临着大街，车马喧闹，很不宜于休养。同志们替他选了一个比较适宜的房子，建议他搬进去。他说：那个房子驻着一个机关，而我是一个

人，怎么能以一个人牵动一个机关呢？同志们又建议帮他买个合适一些的房子。他说：买房子要花钱，又要费手续，麻烦得很，还是住这个房子吧。一直到他逝世，房子始终没有调转来。他曾说：凡事不能超过制度，我们一丝一毫不能特殊。

作文初稿及学生点评

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班栾叶

一个班，总是会有那么几个?捣蛋鬼?，而大十班还隐藏着?孙悟空与土豆的结合体?，毫无疑问，就是?活得光明磊落（改为?潇潇洒洒?也可以）的?段钊臣同学了。

他，两个大耳朵与一个鼻梁共同支撑着一副眼镜，头发每次都是齐刷刷的竖直向上的，两只圆圆的脸蛋镶在鼻子两旁，但又是那么的给脖子省地方，（改为?可爱的脸蛋镶嵌在鼻子两旁，脸蛋又小又圆?）远处一看，真是一个典型的土豆脑袋。这也（改为?大概?）是他的名字?豆豆?的由来。早上（改为?课前?）。每次快要上课的时候，你都会在大十班看到一个急忽忽（匆匆）往教室跑的?小土豆?。幸运的时候，（他）跑进来就坐到位臵上了，那不幸运的时候可就有大麻烦了。一个庞大的身影，让人一看就下出一身冷汗。豆豆这回惨了，被班主任劈头盖脸的说一顿是免不了的。但豆豆还是很从容的迎接（改为?吐吐舌头，像往常一样‘迎接’?）班主任给他的最猛烈的暴风雨（改为?暴风雨?），随后，也很从容的站在自己的座位上（改为?迅速溜回座位上，头一埋，又不知道想什么去了。?）。

课上。当每一个同学都在认真的背知识的时候，你会隐约听见呜哩哇啦的说话声，隔一段还会出现让人无奈的笑声，这一定是豆豆。其实，他还是很聪明的，在别人张嘴背知识的时候，他（也）在不断的自言自语（改为?‘背’?），说着说着（改为?‘背’着‘背’着?）自己笑个不停。而（删去）在别人写东西的时候，他也装作认真听课的样子，坐得笔直，手中的笔也在不停的动，当你下课后参观他的笔记的时候，你会恍然大悟（改为?哭笑不得?）：原来豆豆一直活在漫画里（改为?在漫画的世界里遨游?）……

课下。?喀吱，喀吱?听起来吃的好美味的样子，嚼得那么带劲，转头看去，哦，是豆豆，让人们疯狂（改为?疯狂?）的是：豆豆在吃?呀！土豆?，同学们都找他共同分享这一乐趣，他也很情愿的把原本只属于自己的一整包零食分到了最后只剩一个包装袋的垃圾。那就只好扔掉了。在他扔垃圾的路上，让人大吃一惊：这小土豆是孙悟空转世吧？！迈着?空空?的步子，一巅（儿）一巅（儿）嘴里还在不停嘟囔着他世界中所发生的事。扔完了垃圾，原（删去）跑返（删去）回到（删去）座位，坐下的时候，还伸出两根并在一起放在脑袋正（很生动）

空日。这几天豆豆没有出现（没来上课），终于，在同学们的期待中豆豆再一次闪亮登场，（于是同学们）焦急的问豆豆：土豆，这几天生病啦？?嗯，气管炎??我去，还妻管严啦！?同学们开玩笑的说，豆豆微微一笑，仿佛昨日的精神褪去了几分，唉，怎么生病了呢，平时的?生龙活虎的样子?好怀念啊。豆豆也有精神不振的时候，说实话，还是挺?精神失常?状态下的他比较令我们满意。

此乃豆豆……

【学生点评】很好地刻画了一个生活在自我世界中的单纯孩子的形象，动作描写很生动，但题目为《XX同学二三事》应突出几件典型事例癞痢烘托人物形象。（任蔼玲、陈雪妹）作文训练要求为写人记事的记叙性散文，并没有从人物事件中突出人物的性格。但对人物外貌、语言、动作描写很多，要多注意人物的细节描写。（张舒婷）语言有些白话，空洞不凝练。（王金龙）

作文二稿及教师点评

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班栾叶

一个班，总是会有那么（几个？为什么后文只写了一个？）?奇葩?，而大十班还隐藏着（一个）?孙悟空与土豆的结合体?（这句话令人费解，从词句来看，后文应该涉及到主人公身上有?孙悟空?和?土豆?的双重性格，如无，则应删去），毫无疑问，就是?活得潇潇洒洒的?段钊臣同学了。（首段应该直接照应题目中的?豆豆?，既然出现了?潇潇洒洒?，则下文材料均应围绕这一点来写）

他，两个大耳朵与一个鼻梁共同支撑着一副眼镜，头发每次都是齐刷刷的向上的（如写外形如?土豆?，和头发有何关系？），两只圆圆的脸蛋（脸蛋用?只??）镶在鼻子两旁，但又是那么懂礼貌跟脖子玩儿起了谦让（表意不明），远处一看，真是一个典型的土豆脑袋（土豆脑袋？既然名字的来历是脑袋的外形。写耳朵、头发、脸蛋有何作用？），这也是他的名字?豆豆?的由来。（一二段宜合成一段，主要介绍人物名字的来历和主要性格）课前（二字多余）。每次（用词有些绝对）快要上课的时候，你都会在三楼这干净的走廊中（有什么作用吗？）看到一个急匆匆往教室跑（改为?滚动?如何？符合土豆的特点）的?小土豆?（，那就是?豆豆?）。他踩着节拍，一步，两步……（体现不出?急匆匆?来）在离教室不到两三步的时候，?豆豆?停住了匆忙的脚步（改为?会猛地刹住车?），身子（缩成一个土豆样，）向前微微倾斜，正好可以看到教室门口（改为?土豆脑袋一伸一缩地往教室里探?）。哦，原来他在探寻一个体型庞大的?伟人?——班主任。（改为?他在观察班主任是不是在。?）见（改为?如果?）班主任不在，?豆豆?（便瞬间伸展成带豆苗的土豆）恢复了刚刚的?脚步节奏?，一颠一颠地跳进这亲爱的教室（改为?骨碌碌快速地滚到座位上?）。但有时候就不幸运了，比如说，?豆豆?看到那个立在教室门口的庞大身影，他就会做好迎接暴风雨的准备。（是否可以加点儿语言和细节描写？）

课上。你一定想不到?豆豆?脑袋里装的都是些什么稀奇八怪的东西。上课铃声一响，?豆豆?放弃了课下的?练功?（不明确究竟是什么？前文没有交代），拿出?葵花宝典?（换本武功秘籍好些）继续他的修行。豆豆永远沉浸在自己的世界里，（这句来的突兀，或者删去，或者有所交代，如何?沉浸?的？）手中的笔不停地在本子上写着什么，有时候，写着写着，?豆豆?（会）自己笑个不停。当你下课后参观他的笔记的时候，你会哭笑不得：原来豆豆一直活在漫画里。（可以再精炼些。此段写?豆豆?沉浸在漫画中，则与倒数第二段重复）

课后。?喀吱，喀吱?听起来吃得好美味的豆豆真是个大仙儿！（病句，?听起来吃得好美味的豆豆?不通。吃的什么没说？如果是薯片则可与?豆豆?照应。）吃东西都很有节奏，转头看去，?豆豆?正沉浸在?呀，土豆?的美味之中，嚼得那么带劲（怎么吃的？此处可以有具体的描写），同学们都（绝对了）过去找他共同分享（可以用比较幽默的语言，甚至加一句同学们和他逗乐的话）这一美味，?豆豆?还（改为?没办法，只好咬着牙?）?心疼?的把这些（不明确）一点一点分出去，最后，只剩下一个空空的袋子。?豆豆?对着它叹息（语言有些啰嗦）：?唉，就不能给本尊留点儿嘛！?他只好迈着孙悟空的步子（孙悟空的步子什么样？），自己心里念叨着，无奈的把空袋子扔掉，垃圾准确投入目的地。?豆豆?伸出两根并在一起放在脑袋正前方，很有大师风范地朝垃圾桶点点头，似笑非笑的继续活在自己的世界里（与本段内容无关）。（本段结尾比较啰嗦）

偶然一次，看到?豆豆?桌上摆着写满密密麻麻的字的本子，拿过来一看，原来是豆豆自己世界中的一切，什么?陈光谷的故事??郑和的故事?甚至还有一篇?段钊臣的故事?，虽然全是漫画，写的字也看不清，不过，还是值得鉴赏的！（本段内容可与四段合并）

此乃豆豆……（结尾虽简洁，但未紧扣中心、升华主题，也未能与开头照应。）

【教师点评】写人记事的散文主要通过对人物事迹的叙述来表现人物的性格，展示人物的心灵品德。在选材时，往往要紧紧围绕着人物性格这个中心，所选材料，或从不同侧面表现人物主要性格，或表现人物性格的不同方面。本篇作文所选的四个材料虽为真人真事，但在表现人物时却有些旁逸斜出，修改时需要对材料进行重新斟酌。语言通顺流畅，比较老道。作文结构合理，层次也很清晰，部分段落注意了照应。（张明国）

定稿

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班栾叶

每个班，总是会有那么几个?奇葩?学生，而在我们大十班就隐藏着这么一个?土豆?，毫无疑问，就是?活得潇潇洒洒的?段钊臣同学了。他，身量小巧精致，两个大耳朵与一个鼻梁共同支着一对儿圆圆的镜片。两瓣圆圆的脸蛋镶在鼻子两旁，一头稀疏的乱蓬蓬的短发，远处一看，像一个象形字的土豆脑袋，再加上他酷食炸薯条，于是同学们送他一个大号——?豆豆?。

常常在快要上课的时候，你就会在教室外的走廊中看到一个急匆匆往教室跑的身影，他两只小短腿使劲儿倒腾着，步幅小而频率高，好像不是在跑而是一个土豆在滚，那就是我们的?豆豆?了。离教室不到两三步的时候，?豆豆?会猛地刹住车，身子缩成一个土豆样，上身向前微微倾斜，土豆脑袋一伸一缩地往教室里探。哦，原来他在观察班主任在不在。如果班主任不在，?豆豆?便瞬间伸展成带豆苗（头发）的土豆，恢复了刚刚的?脚步节奏?，骨碌碌快速地滚到座位上，还会摸着胸口地常出一口大气：?上帝保佑本尊！?。但有时候就不幸了，比如说，?豆豆?看到那个立在教室门口的庞大身影，他就会做好迎接一场暴风雨的准备：缩着身子，像一个放久了打蔫的土豆，一声不吭接受班主任的?教诲?。当然，他也会在事后仍旧如此潇洒。

你一定想不到?豆豆?脑袋里装的都是些什么稀奇八怪的东西。上课铃声一响，下课时在课桌间疯跑的?豆豆?立马安静下来，无论老师讲什么，他基本不抬头，脑袋离课桌上的书本永远十公分，有时头会一点一点的，有时会在他的?武功秘籍?写写画画。豆豆永远沉浸在自己的世界里，或许是看得高兴或许是画得高兴，?豆豆?不时会自己偷笑个不停。课下寻根究底的结果让同学们哭笑不得：他几乎在所有的教材上画上了漫画，圆珠笔的，中性笔的，铅笔的，线条流畅构思复杂，原来豆豆一直活在漫画里。他甚至在自己专用的厚本子上创作了漫画故事，什么?陈光谷的故事??郑和的故事?甚至还有一篇?段钊臣的故事?，这份毅力，这份痴迷，使他的漫画水平突飞猛进，当然，也让他在期中考试时，好几科出现了个位数的分数，不过他也能潇洒的对待这些分数，只要还有他的漫画。

课下，?喀吱，喀吱?的声音传来，不用问，你就知道?豆豆?又在抱着薯条享受自己的最爱。豆豆真是个大仙儿！吃东西都很潇洒。转头看去，?豆豆?正沉浸在?呀，土豆?的美味之中：他双手各拿一根，左右开弓，先咬一口左手的薯条，再咬一口右手的薯条，再咬一口左手的薯条……嚼得那么带劲。如果恰巧有人在他身边经过，他会以迅雷不及掩耳之势，将那包薯条死死地搂在怀里，身子缩成一团，如同土豆，直到他确信没有人会对他的薯条?图谋不轨?时，他才又像刺猬般把身子伸展开来，继续享受。到最后，看着剩下的那个空空的袋子，?豆豆?会抹抹嘴角，对着袋子叹息一声，不知道这叹息要表达满足，还要是表达遗憾。

唉，这个可爱的?豆豆?啊！

篇三:《学生作文二三事》

我班学生作文二三事

实习生：刘燕

（一）我与书的故事

我不喜欢看书，从小讨厌看书。但是我爷爷奶奶老是压着我看书，总教育我说看书有很多好处，我怎么从没发现有这些好处啊？有一次，我硬是不看书，结果奶奶就把我拖房里狠狠地打了一顿，我哭了。。。很伤心，从那以后，我终于明白了一个道理，是关于书的，那就是看书可以帮助我渡过挨打的难关。

（二）记一次辩论赛

今天，我们民生小学举办了一次辩论赛，辩论赛的题目是“钓鱼岛是中国的还是日本的”，结果我们正方是钓鱼岛是中国的，反方是“钓鱼岛是日本的”，经过了一系列的唇枪舌战之后，正方赢了，因为“我们是中国人，所以必须要让我们这边赢。”

（三）窃读记

我从小就喜欢读书，但是作业占了我所有的课余时间，所以没办法我只有利用我睡觉的时候躲在被窝里看书，拿着手电筒，就津津有味的看起来了。突然听到了脚步声，我急忙把手电筒一关，马上装作睡着了的样子，还装打“呼噜”呢！结果妈妈出去了，我侧耳倾听，当确定妈妈确实走远什么什么二三事作文00字.

了之后我有亮起手电筒进入了我的读书世界。这种窃读的滋味真的像语文书上写的那样-----既惧怕又快乐！

篇四:《初中生活二三事作文》

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

迎着青春的气息，叩响了初中的大门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌，在不知不觉中，已在初中里度过了一年半个年头了，十六七岁，天真无邪的年龄。诗人把这个时期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黄金，可我却说，我们这个时期的生活是一支美丽的歌。 “明天，上级将下来我校检查，请哥班主任带领学生将卫生区打扫干净，另外，一些班级要去锄草……”学校总务处主任滔滔不绝地说着。“同学们，我们班又有一个任务了——锄草”班主任话一说完，全班同学气氛填胸，“凭什么?光荣?的任务总是我们。”小胖子大吼着。“喊也没有，必须执行。”班主任语气坚定。

下午，烈日当空照，操场的一边，我班同学个个手扛锄头，望着那一大片绿油油的草地，不知从何下手。班主任分配任务可真不容易。你瞧，“这组男生去那边。”“不干不干！那边草那么多，土地看起来那么硬，最不好锄了。”他们一致抗议，大有罢工的驾势。班主任拉下脸：“那你们看咋办？”这下子，他们互相挤眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老师检查时，故意板着脸问：“你们不是不干吗？”“没办法，美化校园的大地嘛！”男生们都做着鬼脸回答，又使劲地挥起锄头，那“刷拉刷拉”的锄草声，多像溪水欢快的笑声啊！经过努力，刚才还“神气十足”的小草纵欲被我们“斩草除根”了。初中生活，是一支快乐地劳动的歌。

秋季运动会又开始了，同学们的心都提到了嗓子眼了，都在为我班运动员大喊加油，嗓子都喊哑了终于，我们赢了，大家欢呼雀跃，一个同学还差点把脚崴了。运动员们下场了，大家围住他们，叽叽喳喳赞扬开了，“真不简单！”“咱班二连冠了

！”“一定要争取?三连冠?！”“对，像中国女排那样！”我们簇拥着气喘吁吁的运动员，畅

快地笑着。这笑声，多像溪水哗哗的流淌声啊！初中生活，是一支热爱集体，团结向上的歌。然而，生活中中有一些小小的风雨，前不久，我班同学都接二连三地地了一种病——麻疹。为了避免传染，这些同学不得不请假。周末，在家上网，迫不及待地打开QQ群，“A，病好点了吗，等来学校我的课堂笔记给你抄”“B，别担心，有什么不懂得问我”……我们你一言，我一语地安慰着那些病了的同学。甜甜的话语像溪水一样，滋润着每个人的心田，初中生活，是一支深情的友谊的歌。

看，我们的初中生活是多么多姿多彩呀！这时一支青春之歌，在这支歌里，我们积蓄着青春的锐气，燃烧着熊熊的青春之火。在这支歌里，我们迎着初升的太阳，奔向光辉灿烂的明天。在这支歌里，我们有情，我们有爱。

当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

初中生活，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。

初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。什么什么二三事作文00字.

初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。

这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂！

今天是我们班最激动的一天。因为，在文体活动课上，将迎来我们初中的第一场篮球比赛，也是我来到一实（韶关市一中实验中学）的第一场比赛。作为获得浈江区中小学篮球赛冠军队的队长我来说，这场比赛我们是志在必得的。

比赛时间是32分钟，分为上下半场。上半场是女同学出场，要到下半场才是男同学，所以我们只有在一边先加油打气了。因为小学时，都不注重女同学的篮球，所以她们以0：0收场。输赢就掌握在了我们男同学的手上了

判的哨声响起，下半场也正式开始了。刚开始大家都难免会紧张，所以连续打了4个回合大家都没进球。分钟过去了，我的手开始热了，这时我才真正开始发挥。我的队友把球全部传给我，对手不知道我的实力，就采用的1防1的战术，可是我连续进了4球后，对方也开始派3个人一起防我。，虽然照样能进球，但是，我的体力已经跟不上了，回到防守时，我只有把任务交给了我的队友们了。接着，我叫了一个暂停，告诉队友们：“我负责进攻，你们负责防守。”这个方法果然有效，虽然我的命中率下降，但是防守效率大大提高了。

就这样，我们分工合作。最终以12：7取得了胜利，我们都高兴极了。但是，老师告诉我们：“不要把所有精力都放在篮球比赛上，我们注重的不是名次，而是至在参与。”

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。

记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着ood ornin ABD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起123467，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……。

回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

篇五:《校园生活二三事作文》

金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了

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篇一:《爸爸二三事》

爸爸二三事

我的爸爸是一位即聪明又幽默的好父亲。爸爸平时对我关怀备至，是一名优秀的劳动模范。

爸爸有着一双雪亮的眼睛，眼珠子不时的转转，有趣极了。爸爸还有一个能说会道的嘴巴，什么事情都说的头头是道，可能啦！

爸爸有个特长，“下棋”，爸爸什么棋都会下，比如跳棋、围棋、五子棋„„爸爸不光会下棋，棋技也是一流的，简直可以称的上是“打遍天下无敌手”。

有一次，我和爸爸下跳棋，我一步一步的走着，眼看就要赢棋了，可另人出乎意料的是爸爸在我走最后几步时，爸爸眼睛一亮，搭了个便车，一步到位了，爸爸赢了。

我心里难免偶些不愉快，就要和爸爸再绝胜负了，爸爸不假思索地说：“那就比比看吧！”作文,,,,,,,,,,,,,,爸爸的二三事.

第二场比赛正式开始，而这一次总觉得爸爸好像更轻松了，关染不出我所料，爸爸三下五出二到终点了，爸爸又一次胜出了，不管下什么棋，我都没有在爸爸手里胜过。

爸爸还有一个爱好，就是好学，爸爸虽然是初中生，可是很爱学习，爸爸最擅长历史，他的历史学的非常好，问太一他能答出三来。

有一次，我想爸爸问起来，“爸爸，马拉松是什么时候开始有的呢？” 爸爸告诉我说：“公元前492年，波斯国王大流士一世出兵进攻希腊，历史上著名的希波战争爆发了。公元前490年，大流士发动第二次远征。波斯军队横渡爱琴海，在雅典郊外的马拉松平原登陆。雅典想斯巴达求助，遭到拒绝。雅典军队以巧妙的战术，打败了侵略者。战斗结束时，雅典将领急于把胜利的消息告诉正在焦急等待的雅典人民，于是派一名叫斐里屁得斯的长跑能手传递消息。这位长跑能手在战斗已经受过伤，为了让大家知道消息，他一口气从马拉松跑到了雅典城的中央广场，他激动的喊出“我们胜利了！”之后倒地而死。为了纪念这战斗中的英雄斐里屁得斯，196年，在第一届奥林匹克运动会上，规定了一个新的竞赛项目------马拉松赛跑。”

我听得入神，爸爸讲完我还在听，太吸引人了。

爸爸是我学习的榜样，我深深的谢谢您，您是世界上最伟大的父亲，我爱您！

篇二:《小学作文：童年二三事》

童年二三事

童年第一事：掉入箩筐：在我3岁时，我和爸爸他们一起去祭祖。祭祖完毕，爸爸和二叔把筐里的食物拿出来，拿漏了一包白糖糕。嘴馋的我和堂哥当然不放过，我踮起脚，把手伸进去，太好了，手指碰到了，性急的堂哥一把抢过，我一下失去重心，咕噜一声就掉入了箩筐，“哇”我大哭起来，堂哥就被二叔骂了一顿，真可怜！作文,,,,,,,,,,,,,,爸爸的二三事.

童年第二事：捉迷藏：我刚满4岁，堂哥和我玩捉迷藏，我*对地形的熟悉，一下子就把哥哥找了出来，该我藏了，我发现了一张竹席，于是叫爸爸把握捆在里面，再把我竖在墙角，哥哥开始找，找来找去找不着，就大喊：“我找到你了，出来吧！”我以为他真的找到我了，就在竹席中大叫：“我出不来啊，帮帮忙！”咯咯笑地把我解开，还说明真相，气的我直跳！作文,,,,,,,,,,,,,,爸爸的二三事.作文,,,,,,,,,,,,,,爸爸的二三事.

时光使我们的童年成为过去，各位还是孩子的孩子，请珍惜你的童年!

篇三:《如何描写爸爸》

如何描写爸爸

一、写出爸爸的外貌和性格特点。爸爸是我们最亲近的人之一，因此，要写出他的五官，着装、语言、行为、性格等方面的特点并不难。应注重细节，抓住其中一两个点来写，让人一读文章便能清晰地了解爸爸的特点。

二、通过典型事例刻画爸爸的形象。典型的事例，能使人物的形象更丰满。假如你写爸爸很慈祥，可是却没有真实、具体的事例来证明或者举的事例不足以体现爸爸的慈爱特点，就难以说服、打动读者。三、充分表达自己的感情。描写亲人的作文，如果只有事例，只有描写，没有感情的渲染，文章将会干巴巴，毫无生气可言。在行文中，可以写写爸爸与家人的互动情况，展现一种家庭气氛，以渲染感情；或者。也可以在字里行间流露出自己对爸爸的感情。

我眼中的爸爸

我的家在山村，我有一个清贫的家，一位平凡的爸爸。但我爱我家，我爱我的爸爸。作文,,,,,,,,,,,,,,爸爸的二三事.

山村里的人都向往、赞叹大都市的美丽、繁华，身为建筑工人的爸爸正是那都市里美丽笔，那万里无云的晴空、连绵不断的群山、清澈见底的小河、随风摇摆的柳枝，便生动地呈现在我们的眼前。爸爸还是雕刻能手，爸爸雕刻的动物千姿百态、栩栩欲生、惟妙惟肖，所以一些寺庙的墙壁、石柱以及屋顶上也就多了一些活泼、善良的小鹿，吉祥的和平鸽和逼真的双龙戏珠„„不用说，它们都是出自于爸爸的那双灵巧的手。

妈妈对我说：“爸爸好似天空中的太阳，他是一家的柱子，没有爸爸，天就会塌下来，所以爸爸总是长年在外打工挣钱，维持我们一家的生活。”

今年开学的第二天，妈妈接到了爸爸的汇款和一封信。信上写道，爸爸在建筑工地因为不小心被一截钢筋扎到了大腿，但他还坚持干活。一阵秋风袭来，树上的黄蝴蝶翩翩起舞，我走在上学路上已枯黄的小草间，手紧紧地拽着学费，心中不时地想着爸爸的伤病，眼泪模糊了双眼，接着泪水不停地流下来，此时我才明白爸爸在外面挣钱是多么不容易！

人生路漫漫，爸爸凭着坚强的毅力支撑着这个家，我的家是完美的、温馨的，满溢着幸福。在我的眼中，爸爸永远是不会西下的太阳。作文,,,,,,,,,,,,,,爸爸的二三事.

老爸二三事

他浓黑大眼，乌黑的头发中隐隐藏有几根银丝，厚厚的嘴唇，嘴巴下面有几根很长的胡须。有时候我还劝他把胡子剪了，他却说：“剪什么？这么帅！”“什么？帅？——蟋蟀！”我在后面偷偷地加了两个字。爸爸的脸就像六月的天气，说变就变。不信，就听我讲讲老爸的二三事吧。

暑假的一个晚上，我和弟弟正津津有味地看电视。突然传来一阵敲门声，我打开门一看，门外没有任何人影。“不许动，举起手来，八路军在此！”不知道从哪里传来一个声音，把我吓了一跳。忽然，从墙后跳出一个人来，摆着八路军端枪的姿势。我定神一看，原来是爸爸。爸爸进门就说：“都在看电视啊。不要看了，看了电视对眼睛不好，把电视关了。来，陪爸爸斗地主。”爸爸从柜子里拿出一幅扑克牌，把牌洗好后发牌，结果是爸爸当地主。经过一场激烈的“战斗”，爸爸输了。接下来一连好几轮，爸爸都要抢着当地主，都被我和弟弟给打败了，气得他吹胡子瞪眼，竟然撒手不玩了。看，这时的爸爸就像老顽童！虽然爸爸这会儿是老顽童，但随时都可能变成一只喷怒的狮子。第二天早上，爸爸出门前叮嘱我和弟弟说：“你们已经休息够了，今天不许再看电视了，认真在家里写作业。”说完他就关上门上班去了。我和弟弟吃过早饭，刚做半个小时作业，弟弟的电视瘾来了，就把电视机打开了。我禁不住诱惑，也放下笔，和弟弟津津有味地看起电视来。不巧的是，中午爸爸提前了半小时回来。他看见我们在看电视，脸一下阴沉下来，“怕”的一声把电视机关了，还把我们痛骂了一顿。这就是我的爸爸，他的脸是不是很像六月的天，说变就变呢？

篇四:《《爸爸去哪儿》二三事》

《爸爸去哪儿》二三事

近期，湖南卫视热播的《爸爸去哪儿》在国内引起了不小的反响。这档亲子节目的播出，从某种程度上打破了国内传统的综艺节目模式，开创了一个新的里程碑。

首先，《爸爸去哪儿》采用的是一种全新的拍摄模式，这档节目没有台本，只有大纲，节目的走向完全掌握在参演者的手中，虽然像《快乐大本营》《天天向上》等节目也是只有大纲的，但是这些节目的走向就完全掌握在主持人和导演手中，而在《爸爸去哪儿》里主持人也只是起到促进作用而已。这从一定程度上颠覆了观众已有的认知，使得节目的走向更扑戳迷离和吸引人心。《爸爸去哪儿》的拍摄地点也很多元化，它突破了原有的在录影棚内进行录制的方式，而是采用更加舒适自然的户外拍摄方式，这使得参演者能够最大程度的放松自己，减缓由于摄像头造成的紧迫感，将自己最自然的一面呈现给观众，而没有矫揉造作之态。

其次，节目组从筹备到正式录制也是颇费心血的，节目组从20多对明星父子（女）之中，经过上门拜访，比对等最终选取了对父子（女）正式参演，摄制组更是连孩子的性格，外貌形象都进行了仔细的审核。当然最后孩子们表现也是可圈可点，令人惊喜万分。而此次拍摄的摄像师更是多达百人，在第二期的节目中有一个令人印象深刻的镜头，当劳累一天的爸爸们做好晚餐，和孩子们幸福的享用时，镜头一扫而过，拍到了围在四周的摄像师们的身影，我想那阵势应该是不输给每一场新闻发布会的。

然后，不得不提的就是节目传达给观众的满满的正能量和温情。纵观国内的综艺节目，选秀也好、相亲也罢总是存在太多人为的痕迹，故作姿态的成分太高。而《爸爸在哪儿》这档节目就非常朴实，爸爸与孩子之间的互动总是温馨又感人。不论是可爱的kii向林志颖爸爸讨nei nei喝的场景，还是爱哭鬼indy突然祝田亮爸爸生日快乐的惊喜画面，总之一切都是那么的美妙而温暖。同时，每一对父子（女）在带给我们感动的同时，自己也成长了很多。石头变得更坚强了，天天也从原来的傲娇小王子变成了爸爸的贴心小棉袄。美好的东西总是能够最自然的触动人们心里最柔软的部分。很多甚至是单身的观众在看完节目之后都产生了要养一个孩子的冲动，我想这些都不是那种故作姿态的节目能做到的。这档节目的震撼力也远不止这些，每一个画面都值得我们一再品味。

《爸爸在哪儿》的成功并不是偶然发生的，付出必有收获。

奶奶的二三事600字暑假二三事600字

篇一:《回忆祖母二三事》

回忆祖母二三事

每当想起祖母，我就仿佛看到了那慈祥的面容，听到了那亲切的话语。

童年时代，我曾同祖母一起生活。记得一个天寒地冻的早晨，醒来不见祖母，我猜她买菜去了。定神一看时针，“糟糕，上学保准迟到！”我顾不上吃早饭，就上学去了。第一节体育课，列队出操，我的肚子饿得咕噜咕噜响，这时只见操场前方，有个老人拄着拐棍，一步一步走来，她一手好像还提着什么东西呢？她是谁？我的祖母！她给我送早点来了。她征得体育老师的同意，我就躲到教室里吃那尚有余热的白馒头。祖母看我吃得很香，就说：“下回可得早点起床，饿坏了吧！慢慢吃，不要噎着！”

读高中时，我不幸患了肺结核病，又住到祖母身边去。从医院回家后，我就“卧床静养”，一天三餐都是祖母送的饭呀！我睡在二楼亭子间，每当开饭，楼梯上响起“笃----笃---- ”的声音，在是祖母上楼的拐棍声，我知道她一手提着竹篮，篮里放个大碗，装着热饭热菜。走进亭子间，她总是很气喘。后来我病好了，重返学校学习。

2013年冬，传来撕心裂肺的消息：“祖母病危!”祖母心力衰竭，奄奄一息，她勉强睁了睁眼睛，抬起一只干枯的手，嘴里微弱地喊我的名字。我浑身颤动着，握着祖母干枯的手，就在这一瞬间，祖母平静地安息了。

如今，□□祖母早已离我而去，□□她的音容笑貌仍常在我梦里出现。我怎么忘得了祖母对我的关心、爱护呢?

1、照样子写句子。

一步一步（ABAB)

气喘吁吁（AB)

2、在□□处加上关联词语。

3、选择正确答案的序号填空。

“尚有余热”中的“尚”的意思是（）

A 还 B 尊重可能

“她是谁？我的祖母。”是（）

A 疑问句 B 反问句设问句

4、下列说法错误的一句是（）

A “吃得很香”与“可得早点起床”中，两个“得”字的读音完全一样。

B “消息”“奄奄一息”与“安息”中，三个“息”意思都不一样。

文章的结尾，既照应了开头，又点明了中心。

、从文中找出一个反问句，写下来并将它改为陈述句。

“ ？”

将它改成陈述句：奶奶的二三事600字.

6、文中画“————”的句子，你认为好吗？好在哪里？

7、本段文字共记叙了祖母、、几件事，从而表达了

一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（）它们都风，（）它们的脾性完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知射到哪里去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

初秋，一阵凉风“拂”来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，“刮”得人睁不开眼，清晨，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？

1、用“

2、写出下列词语的反义词。

炎热——（）唤醒——（）希望——（）喜悦——（）稀少——（）讨厌——（）

3、在文中括号里填上合适的关联词。

4、本文是按照的顺序写的。

、一年四季的风各有什么特点？

（1）和风：

（2）熏风：

（3）金风：

（4）朔风：

6、给文章“”处加个题目。

7、读完课文，你喜欢风吗？请写出理由。

篇二:《九年级学生作文：外婆二三事》

看！多么和蔼的眼光，即使在冬天，也能为我驱除体内的寒意。从我记事起，外婆就一直出现在我的视野中，外婆总是为我笑，我那时小，也总是憨憨地对外婆笑，惹得旁边的爷爷奶奶们喜欢得不得了。当我长大了一些的时候，外婆最头疼就是吃午饭的时候了，我记得那时候狗！吃饭了。（平时外婆和四周爷爷、奶奶都是这样叫我的）外婆左手端着饭碗，右手拿着勺，正在到处找我呢！我躲在一所屋子的楼道里，静静地听着外婆那急促又轻巧的步伐。外婆的高跟鞋与石子碰撞的声音越来越大了，我正预备往楼上跑，就看见外公去楼上李爷爷家串了门，正预备下楼回家，我心想：这下完了！忽然，一道微弱却又明亮的光，照亮了我的眼睛，我顺着光走去，推开门看见了包奶奶正在洗菜，包奶奶望了望我，就说：又和你外婆玩捉迷藏啊！我朝她点点头，扒在门缝那里向外望，确定安全后，才蹑手蹑脚地走了出去。不过，几分钟后，还是被外婆那探照灯给找到了，外婆就拉着我的手，笑着回家了。现在回想起来小时候那无聊的午饭捉迷藏的游戏给我带来了无穷的童年乐趣，对外婆，午饭的游戏，是充实而又使人怀念的那些事。我上小学三年级的时候，那午饭游戏，自然从我紧张的学习生活中消失了，天天回家后，吃吃午饭，做一做老师布置的作业，又该去上学了，放学后，外公接我回家，我看见了外婆在和一些爷爷，奶奶打牌，而且笑得很开心，见我回来了，外婆和打牌的一些人就自动散场了，回到家，我开始造作业，外公在做晚饭，外婆织着毛衣和我并排坐着，外婆的手很灵巧，我那时多么希望有一双和外婆一样灵巧的手，外婆织得速度很快，看得我头都晕了，就在这时候外婆严厉的眼光投入到了我的身上，说：还不用点心造作业！这时候外婆不再和蔼可亲了，我吓得心都凉了一大半！现在，我非常地怀念外婆的那些事，很长时间都不能见到她，一年最多见到2次，我在外婆的陪伴下一天天长大，而外婆却沉醉在对我长大的欣喜中一天天老去。我会永久都记得外婆的那些事，谢谢你！外婆。

篇三:《我父亲的二三事_写人作文》

我父亲的二三事_写人作文

我父亲的二三事我的父亲是一位朴实的农民，他身上所表现出来的种种美德值得我终身学习。我的祖母已经八十多岁了，身体还算硬朗，就是眼睛不大好使，毕竟年纪大了。父亲对祖母特别孝敬。父亲兄弟四人，父亲最小，祖母一直就住在我家。父亲几十年如一日的照顾祖母，有什么好吃的，好喝的都紧着祖母先吃。俗话说：树老根多，人老话多。老人话说得多了，自然令人心生厌烦，况且说的都是些很迂的话。为此我经常会和祖母顶嘴，父亲听到后总会批评我不懂事，不尊重祖母。其实我也知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，但祖母的唠叨实在让人难以忍受。唉，在这一点上我真比不上父亲。父亲的厨艺特别棒，当然这与他平时常常联系十分不开的。无论什么材料一到父亲手中就变成了美味佳肴。家里来客人时都是父亲掌厨，母亲烧火。这并不是我故意抬高父亲，贬低母亲，而是母亲的厨艺实在让人跌眼镜。母亲做的番茄炒蛋，番茄不像番茄，鸡蛋不像鸡蛋；还有青椒炒蛋，实在看不到青椒的影子。姐姐赞曰：太实在了！父亲打牌的技术一流。我和姐姐都喜欢和父亲打牌，即使输心甘情愿。我不喜欢和母亲打牌，我认为和母亲打牌没有一点技术含量。（注：我并不是提倡打牌，只是偶尔打打牌也不失为一种很好的娱乐方式。）父亲小时候成绩很好，但由于祖父过世早，家中实在没钱供养父亲上大学。父亲便希望都寄托在我身上。小时候，父亲经常对我说：孟丽，只要你好好念书，将来就是砸锅卖铁我也要把你供养到大学毕业！现在，父亲不在说这样话了，因为他不想给我制造太大的压力。不过，我想：只要我一直努力，我一定能实现父亲这个愿望的！

篇四:《家中生活二三事》

家中生活二三事

在我的家里，仿佛种满了快乐的种子，它们在我们家人的脚下慢慢长大，最后长成了一簇簇快乐的花朵。这里就有我家中生活二三事。

又是忙碌的一天，我拖着疲惫的身体回到了家。呀，奶奶来了。奶奶看见我回来了，赶忙迎上来，问道：“我给你带了一箱饮料，你喝不喝啊？”啥，饮料！我忙应道：“嗯，我喝，今天特别渴。”我的嗓子因为没有水的滋润而略显沙哑。“对了奶奶，你带了什么饮料啊？”我问道。“好像叫‘七个核桃’吧，人家说喝喝聪明，给你补补脑。”奶奶一本正经的答道。“七……七个核桃……”还没说完，我就笑得喘不过气了。“奶，人家电视上广告的是‘六个核桃’，您这儿又编了个‘七个核桃’！”奶奶恍然大悟，说道：“哎，你看我这脑子！真是老了，不中用了。”说着奶奶轻轻地摇了摇头。我安慰道：“没事，七个核桃好，比六个还多一个，喝了更聪明！”我搂着奶奶，亲昵的说。最后在我的“宣扬”下，“七个核桃”事件被广为流传。

爸爸是不折不扣的“酒虫”，天天不喝酒就“郁闷”一词挂嘴边。那一年的元旦节，爸爸约了他们单位上的几个同事来我家做客，顺便一起吃晚饭。那些叔叔们来到我家后，便和爸爸唠起了嗑，没说几句就说到今天的晚饭吃什么上头。爸爸一听来了精神：“咱们别说吃的了，先说喝什么酒

吧！我这里，五粮液、二锅头，白酒、啤酒、葡萄酒，随便你们喝，什么都有！”说完，爸爸看了看表：呦！已经七点了，该吃晚饭了。爸爸从厨房里端来了妈妈刚刚做好的饭菜，还不忘拿上一瓶酒。一来到饭桌上，爸爸便给叔叔们斟满了酒。爸爸一见酒就不要命，你看他：一会儿给自己倒上白酒，一会儿又斟满葡萄酒，几杯酒下去，爸爸已经喝得醉醺醺的了。叔叔们也起身告辞了。也许是爸爸喝的酒太多了，他脸上的表情变得“好玩”起来，五官笑得“横七竖八”，怎么看怎么觉得是别人给他硬安上去的，总之就是不像自个儿的。爸爸边哈着酒气边说：“来，爸爸给你倒上水，你刷牙！”说着，他便去给我挤牙膏，可是却给挤到了牙刷的背面！不仅这样，我仔细闻闻牙膏不对劲儿，原来爸爸把洗面奶当成了牙膏。可把我和妈妈笑痛了肚子！

我们家的欢乐事还有很多，这只是其中几个“著名”的。我家生活二三事就组成了这快乐的饕餮盛宴。

篇五:《学生作文二三事》

我班学生作文二三事

实习生：刘燕

（一）我与书的故事

（二）记一次辩论赛

（三）窃读记

我从小就喜欢读书，但是作业占了我所有的课余时间，所以没办法我只有利用我睡觉的时候躲在被窝里看书，拿着手电筒，就津津有味的看起来了。突然听到了脚步声，我急忙把手电筒一关，马上装作睡着了的样子，还装打“呼噜”呢！结果妈妈出去了，我侧耳倾听，当确定妈妈确实走远

了之后我有亮起手电筒进入了我的读书世界。这种窃读的滋味真的像语文书上写的那样-----既惧怕又快乐！

篇六:《童年生活二三事》

童年生活二三事

童年生活，像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，像一幅神秘的画，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件事情已经成为过眼烟云，但有一些趣事，却深深地印在我的脑海中，使我现在想起来还觉得很好笑呢！

记得有一次，我和奶奶去田里收地瓜。干累了休息的时候，奶奶坐在田埂上，闭着眼睛睡着了，看着奶奶那副疲倦的模样，我想起了读过的一篇文章《给爷爷画眼镜》。我灵机一动，也想给奶奶画一副眼镜，于是我悄悄地从兜里拿出彩笔，轻轻地在奶奶的眼睛上画了两个大大的圆圈，又在奶奶的耳朵上画了两条眼镜腿。画好后奶奶居然还没醒，我暗自庆幸，看着奶奶的模样，情不自禁地笑了起来。奶奶醒来后浑然不觉，看着我笑她也跟着莫名的笑着。回到家里，爷爷看到奶奶，笑的两眼眯成了一条缝，爸爸看到奶奶，笑的赶紧走开了，姑妈看见了奶奶，笑的连腰都直不起来，话也说不清了。奶奶莫名其妙地环顾自己，当她去镜子前看到自己可笑的样子时，也忍不住哈哈大笑起来，并笑骂起我来，但眼神里没有责怪，却充满了爱。大家嬉笑着度过了愉快的一天。

记得我还在上幼儿园的时候，妈妈给我买了一个可爱的充气娃娃。可是玩了几天后，它越来越瘦，变小了。妈妈说娃娃破口了。于是我想起衣服破了的时候，妈妈是用针给我缝好的，我便想到了医治我的娃娃的方法。我认真地拿起针穿好线，就往娃娃身上扎，只听见“嘭”的一声，娃娃没了，我伤心地哭了起来。现在想起，觉得这真是一件愚蠢的事情，可当时我还觉得自己很聪明呢。

童年，是美好的，是纯真的，是珍贵的，是令人怀念的，是令人向往的。童年是我一生中最美好的回忆，童年的点点滴滴，沉积着许许多多的快乐，深深地刻在我的记忆里，陪伴我一生。

童年生活二三事

童年生活中的每件事，都如一颗五彩斑斓的珍珠，串起了我们一生中最美好的回忆。

小时候，我最喜欢在老家和妹妹、姥爷一起去北河捉小鱼。那一次，在家里闲着没事，姥爷又带着我和妹妹去北河玩。姥爷骑着摩托，坐在车上，感受着风抚着脸颊，听着知了唱歌，看着蝴蝶在花中飞舞，心情是多么愉快！

“到了到了，哇，今天小鱼好多呀，这里这里，快来捉！”一到北河，我脱了鞋就向河边跑去，看到小鱼们成群地游来游去，我忍不住大声喊了起来。看看妹妹，她的可爱的小脸上也洋溢着兴奋。

我们后来渐渐安静了，怕吓着鱼儿。我盯上了一小群鱼，瞪着大眼贼溜溜的跟着。我的双手放在水面上方几厘米的空中，“啪”地一声把手迅速在水里匀了一下，再马上拿起来，就有两三只小鱼在我手掌里乱跑乱撞。“啊哈，我抓到啦，哈哈！”我大笑着，阳光洒在我们身上，洒在我笑的弯弯的眼睛上，我在水中兴奋地跳着，我身边荡起一周又一周的涟漪。

太阳落到了西边，小桶中有20多条小鱼，还有四五只姥爷捉的小虾，带着这满满一桶的快乐，幸福的回家了！在老家，除了去北河，就是去那一片绿色的的东将身上。在那儿我们肆无忌惮的跑着，爬上那巨

大的石头，仰望着蓝天白云，看着绿色的稻田，在这美景中穿梭，偷偷的摘下人家种的的菜上的大叶子，撑在头上当小伞。跑在地上的每个脚印，都是童年时最快乐的痕迹！

在老家陪我度童年时光的，还有狗狗黑虎。那次，我们一起出去遛狗，它兴的不行了，直摇尾巴还往我身上扑，大大的舌头舔着我的脸，最后，它竟在我腿上撒了一泡尿，但我那时一点也不生气，只会笑，只会玩，只想快乐的生活！奶奶的二三事600字.

童年那快乐的时光，走过了，就回不去了，但是，转头回首昔日的快乐，仍然历历在目，在那段时光中，脸上一直都是幸福的笑！

童年生活二件事奶奶的二三事600字.

吃过晚饭后，天气闷热的像锅上的蒸气，我们一家人一起坐在客厅里，享受饭后的宁静。

“嘀嗒，嘀嗒，”什么声音在响？“嘀嗒，嘀嗒”，为什么还在响？我便在屋中地毯式搜索，哦？原来是时钟，可是它为什么会响？它什么时候才能不响

“绚，睡觉！”妈妈的声音盖过了我的思想。“好，妈妈！”我应声上床，可是心中还是想这那个问题。月光透过窗户照在我的身上，风轻轻吹动窗外的树叶，沙沙的好像一首催眠曲，可是我无心睡觉，望着四周墨一样的黑暗，心中感到有些害怕，“嘀嗒，嘀嗒”是时钟，我悄悄下了床。

时钟的镜面反射着月光，照着坐在沙发上等待钟停的我，“嘀嗒，嘀嗒，”一声连着一声，像一首乐曲传入我的耳朵，瞌睡的感觉像潮水一般涌上来，我已睡着在了沙发上。奶奶的二三事600字.

第二天，妈妈发现了在沙发上睡着的我，问我怎么事，梦游到沙发上了吗？我忙说出了昨晚的事，妈妈听了笑着说：“傻瓜，时钟靠电池，只要电池没电了，钟也就停了。”“哦！我明白了，谢谢妈妈！”“不客气！”回望钟在阳光的照射下，发出闪闪的光。

八月底，我们搬入了新家，我也有了自己的小房间，干净，漂亮。在里面坐着觉得心旷神怡。

晚上睡觉时，妈妈为我盖好带着菊花香的新被子，关好灯便走了。

我一个人仰望着天花板，忽然发现了一个在一动一动地影子，我心中泛赶快了害怕的感觉，是老巫婆来抓我了，还是我在幼儿园表现的不好，大灰狼要来抓我了？

我“哇”的一下跑到了妈妈的房间，问妈妈，妈妈在月光下做了一个手影，说：“这是被月光照射出来的影子，光下我们可以做各种手影对吧？”我立即明白了，但还是赖在妈妈的怀里睡着了。奶奶的二三事600字.

童年的生活无忧，无虑，是那么的天真，那么的快乐，那么的有意思啊，怀念童年！

童年生活二三事

当太阳又散发出强烈的光时；当知了又开始在太阳下高唱时；当人们因酷热难奈而无精打采时。我就可以去姥姥家里消夏了。幼时，就这么容易满足。

初到姥姥家，便对那在树枝上叫个不停的知了产生了浓厚的兴趣，叫上兄弟姐妹一起翻箱倒柜，终于在一个角落里找到了布满了灰尘的网兜，虽然已经脏了，但丝毫掩饰不住我想抓知了的强烈愿望，只见哥

哥猫着腰，眼睛一眨不眨地看着不知危险的知了，他紧握着手中的长杆，小心翼翼的走向了树下，直起腰来双手向前一伸，还在唱歌的知了就这样扣在了网里，当反应过来时，已经在我的手心里了，我好奇的看着这个黑黑的，长着翅膀的小东西，心想：这么点儿的小玩意儿也会发出如此尖锐的声音？难道里面装了个录音机？还是用嘴上的那根长针扎自己，才叫的这么大声。

就这样带着一系列的问题，被姥姥拉着回了家。在一声声知了的叫声中，我和姐妹们一起手拉着手去了一条小河边，因为天气太热，所以姥姥才让我们出来，我们走到了小河边，清澈的河水在阳光下发着光，水里的鱼儿都吐着泡泡游来游去，我们拍着手，跑向了小河边，在水里玩了起来冰凉的河水，使我觉得这个夏天也不燥热了，看着水底游来游去的小鱼，我想，要是抓一点儿喂给姥姥家的小狗该多好啊！

这样想着，也这样干了。叫着姐妹对她们耳语了一番，就都出发找起了石头，我在水里一捞，就捞起了一块石头，我把它们一个一个摞在了河底，却听见姐姐说：“石头太小了。”我低头一看，确实，连水面也没有没过。我忽然发现在一个岸边有好多大石头，我招呼着姐妹一起把那些石头搬了过去，在水底围成一个大圈，只留下了一个小口，再准备好一块石头，好让鱼进来后，再把石头添上，方便我们抓鱼。就在这时，几条小鱼游了过来，我刚想把石头添上好抓鱼，但姐姐让我停手，我不解地看着她，她冲我解释道：“先放过这两条鱼说不定能引来一大群呢！”我低下头来，发现果然，一大群鱼浩浩荡荡地游了过来，我把石头一围，河边上响起了“啪啪”的水声和一串银铃般的笑声。

童年是美好的，童年时多姿多彩的，童年是丰富的，童年是让我难以忘怀的。

童年生活二三事

童年是湛蓝的天空，任我翱翔；童年是彩色的蜡笔，在人生中添上绚丽的一笔；童年是一条小溪，路旁有我留下的脚印，那是岁月的痕迹„„童年的事，久久难忘。五岁时跟随我妈妈回浙江，一回去便闹着要去水库玩，不答应我便要哭，一大家子人那我没有办法，说第二天早上去。于是我很早便睡下了。早上天还没亮，我便起了床我和几个姐姐绕过了十几个村庄，终于到了。

片刻，东方天际露出了鱼肚白，可以看清云朵了。云朵一会儿就变成了浅红色，黑暗正在慢慢消失。黎明揭开了蒙在大地上的乌纱，近处苍松翠柏上露珠映着红霞闪闪发亮„„„„

我们放下背包，开始干活。要知道，我们可是有任务的——抓鱼。拿一个盆，放在水底，压上几块石头，再加上我精心制作的巧克力味鱼饵。上面盖一张网，两个人抓着四个角放在水底，鱼一来，捞起来便是。待我等一下，机会来了，我捞，我捞，我再捞。哈，是一条红色的小家伙。

红色的麟，在阳光的照射下显得非常耀眼，小嘴巴一张一合的动着，尾巴一左一右的摆着。

转眼到了中午，我们该回去了，回去的路上，蓦得发现在旁边一块儿花生地上空有一群蜻蜓，便跑过去抓，十几分钟过去了，我们只扑到一个，不过花生到被我们踩烂了不少，有几个还连根翻了出来，又怕别人家来骂，便把踩烂的都偷了回去。

我们回去怕被骂，就翻墙进了后院，谁知道，小舅正好出来，看见我们鬼鬼祟祟的提着鱼，又满身是奶奶的二三事600字.

泥，这狼狈的模样，谁看了不笑呢？、

待到爸爸妈妈叫我们吃午饭，桌子上就有我们抓的十几条鱼和我们踩烂的花生。

直到现在，我实在再也没有吃到那么好吃的花生了——也没有再吃到过那么好吃的鱼了。

篇七:《老爸二三事》

老爸二三事

“我的家里有个人很酷，三头六臂，刀枪不入。”他就是我的老爸，他是我的大树，一生陪我看日出。

我的老爸是一个很有绅士风度的人，凡事都让着老妈。记得那一次吵架，是因为一些家庭琐事。这件事错在老妈，老妈却不依不饶。每次吵架后，老爸都去跟老妈道歉，并尽力地安慰老妈。这是不是很有绅士风度呢？

我的老爸是一个乐于帮助别人的人。他心里有一个信念：帮助他人，快乐自己。我的邻居是一位孤寡老人，这位老奶奶患有高血压，子女都外出打工，经常不回家，所以，我家一有好东西，就给她送一点。老爸还经常去她家照顾她。邻居需要去医院做检查，每次都是老爸开车载她去，老爸也没有一点怨言。我的老爸是不是很富有爱心，是一个热心肠的暖男呢？

我的老爸还是个养花迷。我的家里花纷繁而美好，各种各样的花，看都看不过来。到了开花的季节，整座房子花香弥漫，空气清新。老爸对花可谓是一心一意，照顾花甚至照顾自己还要周到，不让花受一点委屈。

我的老爸还是一个衷心的球迷。每个周末，爸爸都准时坐在电视机前观看球赛。不管有什么事，都不去做，就以看球赛为重，什么都阻挡不了前进的脚步，并且每次看都忍不住叫好。这就是我的“球迷老爸”，是不是很酷呢？

我的老爸还是一个特别会关心别人的人。记得二三年级时，放

学后，天空开始下起了大雨，我没有带雨伞，只好冒雨回家。可不幸的是，被一块石头绊倒了，膝盖也摔伤了，我也没有站起来，而是坐在那里。这时一个熟悉的影子向我走来，那就是我的老爸，他给我鼓励和信心，让我站起来，一路上问我关心我。在那一瞬间，好像被老爸的关心治愈了我的伤痛。

这就是我的老爸，一个帅气的老爸。

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