写民间艺术的作文 关于民间艺术的作文
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篇首语:我永远要记得我所想要的。而不是我所恐惧的。本文为你选取作文写民间艺术的作文 关于民间艺术的作文四篇,希望能帮到你。
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写民间艺术的作文 关于民间艺术的作文
篇一:《关于写艺术》
关于写艺术
关于写艺术作文00字
第一篇:窗上的艺术
如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作__窗花。她不但奇特还很美丽,千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。当然,窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写介绍的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。
我喜欢窗花,但我更爱给我带来欢乐的冬天!!!
第二篇:追寻艺术
我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐„„但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。
艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。
艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。
自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。
我爱艺术,我要追寻艺术。
追寻艺术,追寻音乐,尤其是着名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦
躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来„„音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅„„
追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线
条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。
追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。
也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。
我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。
第三篇:艺术生活
艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历„„有艺术的生活就有欢乐,就有美。
生活处处有艺术,当然我们家也不例外。当我小学一年级的暑假时,妈妈带着我来到了一个弦乐培训班,当我还没搞清楚是怎么回事时,一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西,接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿,还告诉我这把奇怪的东西叫“二胡”,从此,我的二胡学习生涯便开始了,刚开始还真是十分的“新鲜”
那时候,只知道新奇,根本不知道学习弦乐的艰辛,每天一放学回家就拿起二胡,拉着弓,内外弦地拉换,觉得很有趣,可学了一段时间,新鲜瘾过了,我便尝到了学二胡的“艰辛”
先是找音很困难,因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准,所以只能靠耳朵来找音调,在音准问题上是需要学者下许多工夫。接着,我天生就是个慢性子,对快弓的掌握
十分吃力,一练几个小时还得不到什么见效。为此,我常常是边哭边学,再加上小孩子贪玩,可练二胡常常是好几个小时,练完了还得做作业,哪还有什么时间玩。那时,我对二胡还真是厌倦至极,还想过放弃,可每次还是坚持下来了。练了几年,上了轨,也就不用那么辛苦了,其实练二胡也是有技巧的,我也终于感受到了音乐、艺术带给我的“乐趣”
随着学习二胡等级的升高,曲子也越来越有难度。可是,我却不再像以前那样厌倦,而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要,但过程,克服困难的过程更重要。当我开心时,我用音乐表达我的欢乐,当我悲伤时,我也用音乐来发泻、表达,将我的感情融入二胡,这也许是最好的表达方式吧!学二胡,真的令我“受益匪浅”
学二胡,不仅仅让我有了这一技之长,更重要的,是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今,我已经逐步学会如何良好把握和调解心理,使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样,学一门乐器,还使我的乐感有了提高,陶冶情操。丰富了我的课余生活,使我的生活中也飘满了艺术的芳香。
有了艺术,生活才有美,有了生活,也才有艺术。生活处处都是艺术,不需要刻意发现。自然产生美,自然才有艺术。
第四篇:漂亮的艺术品
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。 小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。
三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”
三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变
成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆„„
看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。
第五篇:戏曲的艺术魅力
戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。
小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说:“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。”不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人”。不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。 戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!
第六篇:身边的艺术
“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。写民间艺术的作文.
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。 如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画„„
往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。
第七篇:小议艺术
社会达尔文法则:无情的经济实力、性别竞争、乃至基因角逐。我们在这跳法则的轨道上运行。落寞是一个黑影,空洞是一个黑影,单调是一个黑影。它们加起来,仍旧是一个大的黑影,被每个人拖在脚底下,你走哪儿跟哪儿。
艺术----神圣的平民,它在每个人心里,与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶,从污水里发展枝桠,并召唤阳光的来临。这是一种奇妙的精神感受,它是朦胧的,混沌的,清新而美。善恶并无分别,这个界限是无理的。艺术引领着我们去爱,去怜悯这个世界。
艺术是笼统的。它基于一切,所以艺术无别于门类。它们之间沟壑纵横,息息相通。(用兰波的话来说,是“灵”上的相通)并造成广泛的,有意识或无意关于写艺术作文00字 识的错轨。但这种笼统来自个性(寻找自我,并为保存自己的精华而饮尽毒药)所有个个性加起来组成了艺术缤纷的花瓣。(艺术的创造者将达到“未知”!培育比常人更加丰富的灵魂!)艺术大同的时代于此时降临(如果它天生有形,就赋予其形。如果它本无定型,就让它放任自流)思想、幻觉、意识、形体将组成艺术(芳香、音调、色彩、语言,来自灵魂并为了灵魂,互相碰撞,放射光芒)。艺术超越了一切,超越时间(过去的现存的未来的),超越人类(个人、团体、地域),艺术家成为自己的主宰,不同层次空间的上帝。
艺术的各种感觉都是同一意识,归附于诗(广义的诗)。它从天而降(陌生的),由地而生(熟悉的)。它是我们生活的再观察、再认识、再体现,它造就第二次感觉,这种感觉更倾向于真(广义的真)。艺术家观察无形,倾听无声,重新整理并把它们肃清,留下痕迹,让生活和生命获得第二生命。它是守夜人的梦游(我不知道这比喻是不是有点滥情)。立于生活的外空间,并脱离梦境。艺术是一组体系庞大的交响乐,每个片段都舒缓,不需要节奏。
篇二:《中国传统文化作文300字》
中国传统文化作文300字
要说中国的传统文化可数不胜数,如剪纸、对联、古诗、传统节目,春节是我们最重要的节日了。
据说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,用红纸剪一个“福”字贴在门上,在红纸上写一些吉利话也贴在门上,那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联,;流传至今。每到过年,街上彩旗飘飘,挂满了红红的灯笼,家家户户购买年货,可热闹了,小朋友 们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天,与家人一起吃饺子 看晚会,精彩的表演引的我们哈哈大笑,如果天天过年该多好。
春节过后就是元宵佳节,也是团圆节,这天吃元宵、猜灯谜,寓意家家团团圆圆,合家幸福 、安康,每人心中无比幸福 快乐 。中国传统节目丰富多彩,让我们的传统节日永远继承下去,让我们的传统文化光辉灿烂。
第三篇范文:生活 中的传统文化作文300字_十字绣
十字绣在我国流传已经很久了,它是我国的一种传统文化。我特别喜欢,因为我的妈妈是一位十字绣高手,她已经绣过七八份十字绣的大型作品了。现在,她又绣了“清明上河图”。 “清明上河图”有2米多长,74厘米宽,桥上、河上、地上、树上、房子上、店里„„三百六十行,哪一行的人都在上面了。
“清明上河图”上,有挑担的农民,有赶驴骑马进城去赶考的,还有走江湖的医生,留着长胡子的道士呢!
这幅画,有意思的是桥北头的情景:一个人骑马,因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘娇子,就在那时,那个骑马人一下子拉住了马笼头,这才没碰上。不过,这么一来,却把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳,站在桥头欣赏风 景的人,被毛驴惊呆了,过了好一会才连忙回头赶小毛驴。
我真佩服妈妈,她绣出了“清明上河图”,传承了中华民族的灿烂文化。
第四篇范文:三年级 关于中国传统文化作文
中国传统节日有很多;春节。元宵节。中秋节。端午节。重阳节。清明节。七夕节。„„。 我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一,又叫阴历年,又称为“过年”和“新年”。每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,家家户户贴对联,可热闹了。每个小朋友 都可以拿利是,小朋友还可以穿上漂亮的新衣服,大人个个喜气洋洋。爸爸 给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家 ,与家人一起开开心 心的吃水果看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!
我还喜欢过“重阳节”,农历9月9日,有一首重阳节的古诗是李白创作的。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这首诗写得非常好。又是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节,又有称为“老人节”,重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢愉。这一天,我和爸爸 妈妈准备了一份礼物 去看望爷爷奶奶 ,我心中非常开心 ,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。
“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了汤圆。一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐 。中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的节日。
这些传统节日同样给我们带来了欢乐 和幸福,所以我们要记住这些美好的节日,并永远继
承下去。
中国传统文化
中国民族传统文化有许多种,比如元宵节吃汤圆,闹花灯、端午节吃粽子等很多很多种。今天,我要讲的是我姥姥家的一种传统文化。。。。过年吃饺子。
过年的时候,全家围在一起包饺子,馅有很多种,有肉馅的、芹菜馅的、韭菜馅的等等,最后大人们会把一两个硬币放到馅里包进饺子里面,所以吃的时候要小心奥,但是谁吃到就会很高兴,因为代表着这个人今年都会好运或着发财呢。我很喜欢这个传统文化,因为我时常就有这个运气啦!
当然,还有好多种,我还要说说端午节吃粽子呢!每年的农历五月五就是端午节了,每家都会采来粽叶,包上糯米,里面再放点你喜欢吃的东西,煮熟了就很美味了,当然不光是为了吃了,是用来纪念屈原这位伟大的爱国诗人的。我最喜欢吃的是嘉兴大肉粽了,一口咬下去,油而不腻,好吃极了。
怎么样,我们的传统文化多吧,如果你知道,也可以写下来奥
贴春联
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它工整、对偶、精巧的文字抒发了人们美好的愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,流传至今。 一些人家还要在屋门、墙壁、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。 贴窗花挂年画 窗花即剪纸和年画一样都是我国古老的民间艺术。年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画寄托着他们对未来的希望。 在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸,因它大多是贴在窗户上的,所以也被称其为“窗花”。窗花表达了美好愿望,千百年来深受人们的喜爱。 除夕 大年三十,年的大幕拉开了,我们就是年的主角。在这一天穿新衣、戴新帽、吃团圆饭、放鞭炮„„ 吃过晚饭,全家人一起包饺子看春节联欢晚会。新年的钟声敲响了,四面八方的鞭炮声此起彼伏,不绝于耳。短信拜年已经是现代人不可或缺的一种祝福方式了。 除夕夜还有守岁的习俗,古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。
中国的传统文化——剪纸
剪纸,是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸,能做什么呢?经过灵巧的双手,它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。 爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票,爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一样,有胆小的老鼠,肥胖的牛,凶猛的老虎,可爱的小白兔,威武的龙,长长的小蛇,雄伟的白马,洁白的羊„„太精美了,它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的智慧展示,是民间传统文化艺术的结晶。 现在,剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时,妈妈总会买一些剪纸,如大红的“福”字,它在一个圆中套着,象征着圆圆满满、福气安康;还有那色彩艳丽、层次分明,又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹,它象征着吉祥富贵。妈妈
总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸,有的地方细可如春蚕吐丝,有些地方粗可如大笔挥抹,心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧,有着聪明才智的艺术人,向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品,让其飞到世界各地,让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。 剪纸艺术真是我国传统文化的精髓!
篇三:《“家乡的民俗文化”写作》
“家乡的民俗文化”写作
教学设计
【训练要求】
千年蔚州,九朝古城,拥有丰富深厚的民俗文化。一个地域群体的民俗文化,实际上是该群体的生活方式和文化传统的集中反映。任何地域群体,都毫无例外地生活在一定的民俗文化之中。了解并反映家乡的民俗文化,可以加深对家乡的深层次探究,增强我们热爱家乡的感情。
本次写作训练,以“家乡的民俗文化” 为主题,内容活泼,有丰富的生活内涵,也有较为多样的方式可供选择,相信同学们一定会喜欢。
本次写作练习可以选取以下话题展开:
1.“民间艺术”——可以介绍家乡独具特色的民间艺术,写出家乡民间艺术独特的艺术魅力,比如:剪纸、打树花等。
2.“名胜古迹”——可以介绍家乡名胜古迹的历史渊源,文化特色。只要写出家乡蔚州古朴的艺术魅力,即可。
3.以“饮食文化”为话题,或以“ 家乡的 ”为题,写一篇说明文或记叙文。
【例文引路】
读例文,思考问题。
1.下面两篇习作都是介绍家乡剪纸艺术的。你更喜欢哪一篇?为什么?
2.想一想,家乡还有哪些独特的民间艺术?
1、《刻刀下的精彩》(原文见校本教材《魅力家乡》第6页。)
2、《历史传说与蔚县剪纸》(原文见校本教材《魅力家乡》第91——92页。)
悟写法:
比较而言,两篇介绍蔚县剪纸的文章各具特色。选文(一)以记叙蔚县剪纸的神韵为主,选文(二)则材料丰富,更见其对蔚县剪纸的深入研究。
但总体来看,选文(二)似乎更优秀些。从写法上看,选文(二)运用举例子等方法,对相关的人和事的介绍更清楚明白。从结构上看,选文(二)也更加注重条理和照应,使结构显得紧凑而连贯。
【范文简析】
1、《天下奇观打树花》(原文见校本教材《魅力家乡》第97——9页。)
简析:
小作者从打树花的历史开始,娓娓道来,引人入胜。然后描写打树花师傅的装扮,一下子把读者拉向趣味无穷的另一个生活空间。最吸引人眼球的,还是对打树花过程的描写,细腻、准确、生动、形象,使人如身临其境。
2、《魅力飞狐峪》(原文见校本教材《魅力家乡》第47——4页。)
简析:
文章开篇巧用排比,引出飞狐峪,以一“奇”字总领全文。以“我”的行踪为线索贯穿全文,所到之处,景色宜人,笔触细腻而生动自然,读来使身临其境,心驰神往。结尾照应开头,使文章结构严谨,浑然天成,直抒胸臆,主题明确。
3、《我爱家乡的臭豆腐》(原文见校本教材《魅力家乡》第10——109页。)
简析:
本文作者贴近生活取材,顺手拈来,描写生动而有趣,语言亲切朴实,如同把家乡的风味小吃臭豆腐呈现在读者面前,具有深厚的生活气息,话语中饱含着对家乡的热爱之情。
【展示交流】
以学习小组为单位,与同学们分享我所知道的“家乡的民俗文化”。
【写作练习】
1、激发学生写作兴趣,指导学生写“家乡民俗文化”专题作文。
2、小组交流学生作文的基础上,自评互评,选择优秀作文在班内展示。
篇四:《中国的传统文化的作文六篇》
中国的传统文化的作文(一)
春节是我国最隆重的传统文化。听老师说:古时候有一种叫“年”的怪兽,长年深居海底,每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、伤人性命。因此到了除夕这天,人们躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,村东头婆婆给乞讨老人一些食物,并劝他上山躲避“年”兽,那老人有办法把那个怪兽撵走。“年”闯进了村子,发现大门上贴着大红纸,屋内烛火通明。院内突然传来“噼噼啪啪”。“年”大惊失色,落荒而逃。于是,老人向人们传授了驱赶“年”兽的办法。从此,每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹。
过年前几个星期,我和妈妈把家里打扫了一遍,又拿毛巾我擦窗户,妈妈擦桌子;奶奶买来肉,我们就赶快把肉放在锅里蒸,蒸好了我们把它和成肉馅,又擀皮,包饺子;我们又和面,蒸馒头;三十晚上我们看联欢晚会。
大年初一,我们换上了新衣服,去吃饭,天快亮了,我们走家串户发压岁钱,有一元、二元、十元、五十元和一百元。回到家爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也给了我许多钱。
中国的传统文化的作文(二)
中华民族五千年的文明,积淀了丰富多彩的传统文化,我们有精美的民间工艺;如:剪纸、陶瓷,有古老的民族艺术,如:戏剧、图画;有宏伟的古代建筑,如:故宫、长城;有美丽的神话、传说,如:女娲补天、盘古开天地;还有中国传统节日,如:中秋节、重阳节。我最喜欢的是传统节日——端午节。
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午阳节、五月节等等。相传爱国诗人屈原在农历五月初五这天怀抱石头投泪罗江自尽,两岸百姓知道了,纷纷划船捞他的尸体,并向江中放粽子,使鱼、虾饱食后不吃他的尸体。此传说历代沿袭下来,演变成端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。端午节,家庭要备一桌丰盛于平日的饭菜,全家共享。大人会在不能喝酒的小孩头上沾上雄黄,或画一个“王”字,去病消灾。吃粽子早在1300多年前的唐朝,吃粽子已在流行。赛龙舟当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船拯救,借划龙舟驱散江中之鱼以免鱼吃掉屈原的尸体。竟渡之习,盛行于吴、越、楚。
这让我感受到了五千年传统文化的博大精深,我为中华民族的灿烂文化而倍感自豪。
中国的传统文化的作文(三)
中国传统文化犹如一座巨大的宝库。包含着有剪纸、小孩穿的虎头鞋、刺绣、饺子„„其中,我最感兴趣永远是钧瓷。
我有一个爱不释手的钧瓷,它是一头小象,长长的鼻子,大大的眼睛,笨重的身体。一般来说瓷器有许许多多的颜色,有白色,有黑色,有红色„„这头小象的颜色总体来说是红紫色的。它是由爸爸送我的生日礼物,听爸爸说它代表着吉祥如意,大富大贵的意思。
钧瓷不仅漂亮,而且里面还藏着许多秘密呢,据网上介绍,钧瓷古代也叫“窑器”,关于钧瓷的资料,到现在还没有完全一致的意见,一般认为它必须具备以下几个条件:一、以
瓷土为原料。二、经过1300摄氏度左右的高温焙烧;三、烧成后胎质坚硬致密,色白,透明或半透明,叩之有金石之声,吸水率在10%以下;四、表面上有在高温下和胚体一起烧成的玻璃质釉。我国是世界上最早发明钧瓷的国家,钧瓷的出现,是我国古代劳动人民对人类文明的伟大贡献。由于钧瓷洁面干净美观,坚固耐用,又具有造价低廉,用途广泛,而且原料分布广泛,蕴藏丰富。被成为人类物质生活的重要组成部分,并引起了人类物质生活革命性变化,并极大丰富了人类的文化宝库。社会上还流行起一句话叫“家有万贯,不如钧瓷一片”的说法。
我爱中国,更爱中国的传统文化——钧瓷。
中国的传统文化作文(四)
昨天下午第三节课,老师在黑板了用彩色粉笔写了六个大字,那就是走进传统文化。首先老师让第二组上台表演。
第二组的组长上台后,说道:“我们是传统文化小组,下面请我们组的刘欣雨、徐子君和我给大家背一段《论语》。”
“子曰:“学而时习之,不亦说乎”然后是一阵清脆的声音。接着是第三组,第一组,第四组„„开始的时候,我还很轻松,可后来我每看一个节目,心就怦怦跳几下,因为我感觉,时间的巨人正一步步向我逼近。我的心不时地提醒自己:快要到我们组了,组长一定会第一挑我的,一定要做好心理准备啊!终于到我们组了。果然不出我所料,组长段明英说道:“我们是中华美食小组,下面有请许琼文为大家讲松花蛋的来历”。
我被组长气得一时说不出话来,她干嘛不先挑别人,干嘛非先挑我,为什么时候我们一组总是我最倒霉?可是我也没有办法呀!只好厚着脸皮上台了。上台后,我结结巴巴说道:“松花蛋营养丰富„„嗯„„美味这时我才发现,这比我想象的要难得多。
我终于讲完了,我急忙跑下讲台,回到座位上,大口大口地喘着粗气,拍着胸脯说:“我终于熬过来了。”这时候我发现,我少了一句话:松花蛋由鸭蛋加工而成。
中国的传统文化作文(五)
中国是一个大家庭,有6个民族,34个省,市,自治区,直辖市,13亿兄弟姐妹。
中国是个文明古国,风景秀丽。桂林山水,张家界等地景色十分好看。
中国的武术也很了不起,像黄飞鸿,徐良,江平等都非常了不起。还有,中国有十八般兵器,有刀,枪,剑等。
中国还有许多节日,春节,端午节,元宵节,以及少数民族的节日。如:蒙古族的马奶节,傣族的泼水节等。
中国的历史悠久,距今已有五千多年的历史,文化遗产十分丰富,使这里充满了生机。
中国是世界第三大国,是世界上人口最多的国家,所以,才要计划生育。
我爱我的祖国——中国。
中国的传统文化作文(六)
我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。
在农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。
每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,购买年货,可热闹了。
奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!
我还喜欢过“重阳节”,农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。
重阳节,又称“老人节”。重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒上山,畅游欢愉。这一天放学,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶,我心中非常开心,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。
“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了元宵,猜了灯谜,还到公园里观了灯。一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。
中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我了解的传统节日还有:端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。
中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。
篇五:《写一篇关于中国传统文化方面的作文》写民间艺术的作文.
写一篇关于中国传统文化方面的作文(小学三年级)
200年春节晚会有一道靓丽的风景,那就是各省献上的对联。品赏这些对联,我们不但对伟大祖国的名胜古迹、人文历史、矿物宝藏等有一个了解,更能体会到中华传统文化的博大精深。
不止是品对联,其实,我们还可以从其它许多艺术形式中看到璀璨的民族传统文化:诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏你就会从中发现传统文化的伟大艺术魅力,挖掘出其强大的生命力。请以“传统文化”为话题写一篇作文,题目自拟,立意自定,文体自定,不要写成诗歌
对艺术品描写的作文 关于描写艺术品的作文
第一篇:《写自己喜欢的一件艺术品》
写自己喜欢的一件艺术品
一、作文要求:
艺术品,是具有艺术价值的创意物品,它主要包括:绘画类艺术品、书法类艺术品、摄影类艺术品、文艺类艺术品(音乐、舞蹈、戏剧)、雕塑类艺术品、陶瓷类工艺品、传统工艺品、民间工艺品等等。在选材时,只要选择一件自己最喜欢的艺术品。
如果你是选择一件喜欢的工艺品,写一篇状物的记叙文。就是用语言文字把某一物品形象逼真地再现于读者面前,达到丰富知识、陶冶性情的目的,同时也表达自己对它的喜爱之情。因此,在写作时就要抓住工艺品的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助,充分表达你对这件工艺品的喜爱之情。
二、写作方法是: 1、确定观察顺序 。如《精致的软木雕》的描述:
这个软木雕半尺多高,一寸多厚,呈椭圆形,漆黑发亮的黑枯木是它的外壳。木雕的中间有两层晶莹透亮的玻璃。玻璃中间嵌着软木雕成的立体风景,活灵活现,妙不可言。右边,一座飞檐翘脊的美丽凉亭掩映在松柏之中,亭子下层是一大堆突兀的怪石,一条小河曲曲弯弯蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上慢条斯理地浮游。小河左边是一座陡峭的山峰,从山脚到山顶满是苍劲茂密的树木。有郁郁葱葱的松树,有铮铮硬骨的翠柏,有挺拔向上的修竹,还有毛毛茸茸的绿草,层层叠翠。这一切都是软木雕成的,你相信吗?最玲珑剔透的还要数那座建在河边的小亭。六角高耸的亭顶古色古香,又尖又弯的亭角上蹲着八只怪兽。房梁上刻着精美的花纹。六根朱红的细长柱子,小巧别致的护栏,做工精细。亭前的松树上能清晰地看见翠绿的松针,叫人禁不住想伸手摸一摸。
这是按从外到里的顺序介绍的。先介绍软木雕的外壳,再介绍中间的立体风景,右边的凉亭与小河,最后介绍小河左边的山峰。
2点。如《奔马》是这样描写的:
它昂着头,眼睛凸得像银铃。透过它张裂的嘴巴,那两排整齐的牙齿清晰可见,我仿佛听见了它那惊裂长空的嘶鸣。(想象)马颈上的鬃毛被风卷起,向两边有顺序地分开。它整个身躯向上直立,前腿弯曲,后腿伸直,仿佛要腾飞,它那黑里透红的毛分外壮观,隆起的肌肉像有无穷的力量要进发出来。
作者通过对奔马的眼睛、耳朵和鬃毛、身躯的形状的描述把一个活生生的小奔马呈现给大家,而且突出描述了“奔”,这是与其他工艺品的不同之处,表现了这个奔马的特点。在描写时,不要面面俱到,有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写,有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。
3 这只电动老虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮,老虎的前爪就会向上举起来,做出腾空而起之姿,同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动,显出一副准备搏斗的架势。按动绿按钮时,这只虎便会发出一阵阵的虎啸声,令人毛骨悚然。
只有把静态和动态描述出来,才能准确而完整地反映事物的特征。这样的描述,就会使文章具有了生活的气息,展示了生活的情趣。
4 看着这匹瓷马,我眼前好像出现了赛马时的情景:有一匹马被马群甩远了,但它不甘示弱,奋力追赶,经过不懈地努力,终于追上了队伍,淋漓尽致地表现出马的品质。我国的那些体育健儿也具有马的品质。过去被称为东亚病夫的中国人,经过不懈地努力,终于名列奥运榜首,让我们一次又一次地看到五星红旗在奥运会上升起。中国也像一匹骏马,迈开双踢,追赶着世界发达国家。我们相信,中国也将在不远的将来,赶上和超过那些发达的国家。
作者发挥了合理的想象,由瓷马联想到现实生活中人和国家,气势开阔,使文章的意境更上一层楼。
描述的:
我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想变小,到这秀丽的微型立体风景中去游览一番呀!这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超技艺。这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已。
小作者积极联想,“我多么想变小,到这秀丽的微型立体风景中道游一番呀!”由此发出衷心的赞叹:“这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超技艺”。“这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已”。这样,就啊自己的喜爱之情淋漓尽致地表现出来了。
6【例文1】 我喜欢的一件艺术品
在我的书桌上放着一件精美的工艺品——游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。(总写)
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高1厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵„„形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装臵吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化„„这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像做梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。
【例文2】 我喜欢的盆景
我家的窗台上,摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石,放在盛满一池清水的玻璃盆座里,一尾一尾的金鱼在水中快活地游来游去,真令人心旷神怡。
在学习之余,我常常会去欣赏那独特的景观,借以散心开怀。瞧,在那云雾飘渺的山顶,一片葱郁的毛竹挺拔苍翠,茂密的枝叶遮盖着半座山峰。一座六角的竹亭,掩映在竹林之中。我常想,这可真是个清幽的仙境啊!一定有些文人墨客,在此仙境之中触景生情,大发灵感,挥毫题诗。停下,有一条充满神秘色彩的羊肠小道,通向一个深邃的小山洞。这样的“巨人”,我实在弄不清其中的奥秘。至于里面有什么奇观,有什么宝藏,也只有让孙悟空去瞧个明白了。
小亭对面,是一座异常陡峭的山峰,我称它为“灵云峰”,峰下是万丈深渊。这山峰如此陡峭,也许是对上山求仙者毅力和诚心的考验吧!半山腰,一座横穿仙山的山洞更是别有洞天。洞口,两位鹤发童颜、慈眉善目的老仙翁一边下棋,一边悠闲自得地品着仙茶,好不逍遥。看到有人下棋,我忍不住又要插嘴。不过,我还是忍住了——“观棋不语真君子”,“灵云峰”下,一片茂密的野藤直垂到山下的水面,两只小猴正嬉笑攀玩。与仙山一水之隔,是一块巨石,一位白发老翁头戴斗笠,足登草鞋,手擎那支没有鱼钩的鱼竿,漫不经心地坐在巨石上,还和水上的渔夫、山上的仙人说笑呢!这可真是“姜太公钓鱼,愿者上钩”啊!山下,那一池清水,我叫它“东海”。“海”上风平浪静,两叶小舟上,捕鱼人正在撒网捕鱼。不过,“东海”里,鱼实在少得可怜,充其量,不过十几条,可捕鱼人毫不气馁,数年如一日,从未想到过返航。透过清澈的“海”水,我仿佛看到了东海龙宫。一座座造型各异的楼阁,一条条曲径通幽的雕花走廊,构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。也许,龙王正在接受儿孙们的祝寿呢。“东海”海底是我用雨花石铺成的,五彩缤纷,艳丽多姿,别具特色。水面上,漂浮着一些水藻,宽阔的叶片下,几只小鱼正在追逐嬉戏。这是它们很好的保护伞,难怪捕鱼人收获甚微..
这就是我的小盆景,它集锦绣山河之美于方寸之间,令我百看不厌。它使我在课余时间得到了休息,有了充分遐想的机会,为紧张的学习生活平添了几分生气和童趣,我喜欢它。
【例文3】 我喜欢的一幅画——《八马图》
我最喜欢《八马图》这幅画了,这幅画是爸爸从外地买回来的。
《八马图》这幅画中有八只骏马。每只马的毛发都是黑色或是深棕色的,它们脚踩着浑浊的水,眼睛炯炯有神地凝视着前方,十几只马蹄向前弯曲着,好像正在向前奔跑着。整幅画给人以强健有力、勇往直前的感觉。
我每天都要欣赏“八只骏马”的勃勃英姿。看着这幅画,我不禁想起古代战马勇敢杀敌、冲锋陷阵的样子。而这“八只骏马”犹如那些戴着金络脑的战马,似乎不怕任何艰难险阻,顽强地突破各道防线。
这八只骏马中有一只在最前面,它的头微低着,似乎正在率领这群勇敢的“战马”,冲上战场,浴血搏杀,把敌人消灭干净„„
看着看着,我不禁产生了美妙的遐想:我变成一个勇敢的战士,正和我的战友驾着这群马英勇地奋战着。而这群马还时刻保护着我们,即使受伤了,也不屈不服地继续奋战„„
我喜欢马这高贵的品格和顽强的毅力,它将鼓励着我在学习和生活中勇往直前,在今后的工作岗位上不怕任何艰难险阻,埋头苦干,立志成才。正因如此,我把《八马图》这幅画珍藏在我的卧室内,直到永远,永远„„
【例文4】 我最喜欢听的一首歌
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步,生命之花处处开遍„„”你听过这首歌吗?它就是我最喜欢的一首歌--《爱的奉献》。对艺术品描写的作文.
记得第一次唱这首歌在小学四年级的时候,全校开展“学雷锋,做好事”活动。我们班全体同学,在一个明媚的星期天到离校很远的张大叔家里,献上我们一片爱心,大家可积极啦,帮他砍柴、担水、扫地,还哼着歌哩!和我一起扫院子的是活泼爱动的李小燕同学,她嘴里一直哼着一支我不知名的歌,出于好奇,在休息的时候,我就缠着要她,渐渐地,我学会了并且第一次唱了这曲《爱的奉献》。
从那以后,我就迷恋起这首歌来,查字典理解不懂的词语,还买了一本日记本,用红笔记谱,蓝笔记词,规规矩矩地抄下来了呢!进入中学,这首歌已在我脑中深深扎根。每次见到一些尊老爱幼,助人为乐的人或听到一些被社会所赞扬,传颂的事,心里就有一种冲动,好想高歌一曲,用我心中的这首歌,去颂扬,赞美一大群新时期的“活雷锋 ”。
当我自己亲自体验这种感觉,并高唱这首歌时,你可以想象,我的心情是何等激动! 那是在大地回春的三月,我们全体师生敲锣打鼓,排着整齐的队伍,去敬老院看望那些曾经为社会辛劳一生,鞠躬尽瘁的老人们。当我们怀着无比崇敬的心情,献上全校师生醇醇的祝愿和一点小小的心意时,老人们感动得热泪盈眶,连声道谢。在这种气氛中,不知是哪一个班的同学首先唱起了我最熟悉的这一首歌,歌声嘹亮,令人振奋。动人的旋律,自然从心里溢出,源源流淌,会唱的,不会唱的,都显得那么神往。我的心弦被深深地拨动了。在我们的国家里,哪里没有回荡这样的一首歌呢?
“啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 „„” 这歌声,将在世界的每个城市、乡村生根开花,传遍每个角落。这首歌,永远是我一生最爱听,也是我最爱唱的歌.
【例文】 我喜欢的一首歌
我喜欢听音乐,无论是流行曲,还是摇滚乐,我都是百听不厌。但我最喜欢听的还是那一首《稻香》。
记得我从小时候就喜欢上这首歌曲了。因为我很向往大自然,总想看一看大自然的景色:一颗颗苹果把树枝压弯了腰,骏马在快活地飞跑,从农家小屋里飘出的轻烟„.,而这首歌给了我这种感觉。 每当我每次写完作业后,总爱躺在床上,微睁双眼,放起那首我最爱的歌曲,这时,闭上眼睛,就能看见许多大自然景色:农民在田野里收割;一群大雁往南飞去:孩子们放学了,在泥土的小道上打着,闹着往家走,不时还发出银铃般的笑声。孩子们的欢笑,农民的勤劳,丰收的景色„.,画面一幅接一幅的从我脑海里浮现出来,这时我总是觉得很惬意。 这首歌的乐曲是平缓的高低起伏,没有摇滚乐的急速,没有流行曲的一波未平一波又起,一切都是平而缓的,给你一种舒服的感觉。
我不仅在休息的时候听,还爱在作业写累了的时候听。当你写得酸痛异常时,你可以坐在床头,听这悠扬的音乐,仔细看着你你没看过的景像。不一会儿,你就可以发现你的是;手腕已经不再酸痛而且充满活力,跃跃欲试。 在你数学题思考不上来,作文没头绪时,就可以放下笔,听上几分钟《稻香》,也许你会觉得它像母亲的笑脸,父亲的安慰一样,安抚着你,使你的心渐渐平静。这时,你不妨试一试,你会觉得心旷神怡,思路开阔。 我喜欢这首歌,它使我知道了什么是快乐。
第二篇:《话题作文 欣赏艺术品作文(篇)》
话题作文 欣赏艺术品作文(篇)
第一篇:欣赏一件艺术品
自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它。那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中,寻求最高境界。对艺术品描写的作文.
初始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦。哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:“要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!“此后,我就专心致志地学习和弦这一课了。
“走到半途“,我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃吉它,但我总放不下吉它,好像它对我说:“别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!“我想:“别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!“于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底。
终于,皇天不负有心人,我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,那美丽的孔子,仿佛张大那圆圆的嘴巴,唱着振奋人心的歌,是为我高唱。
一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了。此后,我和吉它成了形影不离的朋友,
还进行了演出呢,在学校,广播电台上,尽展风彩。
我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者。
吉它,我爱你。
第二篇:欣赏艺术画
当岁月的痕迹慢慢爬上眼角,老的是年纪,也是岁月的镌刻。 这是我看到艺术画《岁月》,发出的感叹。
画中的老人栩栩如生,从头上的白发白如雪,却衬托着他黄黄的皮肤,高高的鼻子上挺着一幅老花眼镜,岁月无痕,他已经这么老了,但还愿意努力工作,为了生活!
裸露的上身,粗壮的手,从手中显出了血红的血管,他已经饱经风霜地走过了他那漫长的岁月。他正握着手柄操控着一台印刷机,从他咪着像一条线的眼睛,看出他对工作认真、热情。印刷机已陈旧,但却干干净净的,老人可能每天都擦它。
老人穿着一条深蓝的裤子,裤子上的补丁一个一个映在我的脑海里,老人可能太忙,没时间买裤子;又可能裤子太贵,他买不起一串一串猜想从我脑中浮过。这都是社会的 恩赐 !
店里没有什么雕梁画栋,但却有些古色古香。墙上挂着一幅笔走龙蛇的字,还有两个陈旧的大柜子。很明显除了老人和一台机器没有什么了。话题作文 欣赏艺术品作文(篇)话题作文 欣赏艺术品作文(篇)。
当岁月的痕迹慢慢爬上眼角,老的是年纪,也是岁月的镌刻人一生难免遭遇坎坷与挫折,关键如何面对,只要向目标前行,才能实现理想!
当岁月的痕迹慢慢地上本没有路,走的人多了,也就成了路。 是啊,脚比路长,因为路是人走出来的,没验证,谁又说翻不了高山,征服不了沙漠?只有具备不屈精神,才能走完漫长的岁月。
第三篇:欣赏艺术品对艺术品描写的作文.
在中国非物质文化遗产中,用剪纸的方式诠释国宝级《清明上河图》,来描绘汴京清明时节的繁荣景象,见证汴京当年繁荣,是一项非常耗时且巨大的作品,是一项具有挑战性的工作。
剪纸《清明上河图》遵照原作,《清明上河图》的情景历历跃于纸上。线条明确、人物生动。对艺术品描写的作文.
中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗粗一看,人头攒动,杂乱无章;细细一瞧,这些人是不同行业的人,从事着各种活动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的,有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆,或指指点点,或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上,是一条熙熙攘攘的人流;有坐轿的,有骑马的,有挑担的,有赶毛驴运货的,有推独轮车的„„
汴河上来往船只很多,可谓千帆竞发,百舸争流。有的停泊在码头附近,有的正在河中行驶。有的大船由于负载过重,船主雇了很多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面,很快就要穿过桥洞了。这时,这只大船上的船夫显得十分忙乱。有的站在船篷顶上,落下风帆;有的在船舷上使劲撑篙;有的用长篙顶住桥洞的洞顶,使船顺水势安全通过。这一紧张场面,引起了桥上游客和邻近船夫的关注,他们站在一旁呐喊助威。《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面,描绘得栩栩如生,增添了生活气息。话题作文 欣赏艺术品作文(篇)文章话题作文 欣赏艺术品作文(篇)出自wk-70000036203.htl,此链接!。
《清明上河图》剪纸全卷以全景式构图,用严谨精细的笔法,描绘了北宋都城汴京清明时节的春景,广阔而详尽地展示了当时社会政治、文化、经济的繁荣景象。纯熟的剪纸技法,精湛的剪纸刀功,实现了民间艺术与国宝的完美结合,达到了场景宏大、画面精微、生动传神,构图丰满、造型生动、疏密有致、章法巧妙,线条流畅,释了中国传统绘画的神韵,展现了中国剪纸艺术的独特魅力,达到出奇制胜的艺术风范,代表着我国剪纸文化藏品的博大境界和精美工艺。对艺术品描写的作文.
第四篇:欣赏艺术品
瓷器是我国的特色,去年爸爸去外地旅游,给我带来一匹精美的瓷马。 这匹马全身黑得发亮,一双乌黑且圆大的眼睛,还有颈部的绒毛,虽然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分浓密。 这匹马十分结实,腿部的肌肉纹理十分清晰,再加上瓷马肥壮的身体,好像人们把它养得这么结实,是为了好让它去打仗。对艺术品描写的作文.
关于一件艺术品鉴赏的作文 如何鉴赏一件艺术品
篇一:《写自己喜欢的一件艺术品》
写自己喜欢的一件艺术品
一、作文要求:
艺术品,是具有艺术价值的创意物品,它主要包括:绘画类艺术品、书法类艺术品、摄影类艺术品、文艺类艺术品(音乐、舞蹈、戏剧)、雕塑类艺术品、陶瓷类工艺品、传统工艺品、民间工艺品等等。在选材时,只要选择一件自己最喜欢的艺术品。
如果你是选择一件喜欢的工艺品,写一篇状物的记叙文。就是用语言文字把某一物品形象逼真地再现于读者面前,达到丰富知识、陶冶性情的目的,同时也表达自己对它的喜爱之情。因此,在写作时就要抓住工艺品的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助,充分表达你对这件工艺品的喜爱之情。
二、写作方法是: 1、确定观察顺序 。如《精致的软木雕》的描述:
这个软木雕半尺多高,一寸多厚,呈椭圆形,漆黑发亮的黑枯木是它的外壳。木雕的中间有两层晶莹透亮的玻璃。玻璃中间嵌着软木雕成的立体风景,活灵活现,妙不可言。右边,一座飞檐翘脊的美丽凉亭掩映在松柏之中,亭子下层是一大堆突兀的怪石,一条小河曲曲弯弯蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上慢条斯理地浮游。小河左边是一座陡峭的山峰,从山脚到山顶满是苍劲茂密的树木。有郁郁葱葱的松树,有铮铮硬骨的翠柏,有挺拔向上的修竹,还有毛毛茸茸的绿草,层层叠翠。这一切都是软木雕成的,你相信吗?最玲珑剔透的还要数那座建在河边的小亭。六角高耸的亭顶古色古香,又尖又弯的亭角上蹲着八只怪兽。房梁上刻着精美的花纹。六根朱红的细长柱子,小巧别致的护栏,做工精细。亭前的松树上能清晰地看见翠绿的松针,叫人禁不住想伸手摸一摸。
这是按从外到里的顺序介绍的。先介绍软木雕的外壳,再介绍中间的立体风景,右边的凉亭与小河,最后介绍小河左边的山峰。
2点。如《奔马》是这样描写的:
它昂着头,眼睛凸得像银铃。透过它张裂的嘴巴,那两排整齐的牙齿清晰可见,我仿佛听见了它那惊裂长空的嘶鸣。(想象)马颈上的鬃毛被风卷起,向两边有顺序地分开。它整个身躯向上直立,前腿弯曲,后腿伸直,仿佛要腾飞,它那黑里透红的毛分外壮观,隆起的肌肉像有无穷的力量要进发出来。
作者通过对奔马的眼睛、耳朵和鬃毛、身躯的形状的描述把一个活生生的小奔马呈现给大家,而且突出描述了“奔”,这是与其他工艺品的不同之处,表现了这个奔马的特点。在描写时,不要面面俱到,有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写,有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。
3 这只电动老虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮,老虎的前爪就会向上举起来,做出腾空而起之姿,同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动,显出一副准备搏斗的架势。按动绿按钮时,这只虎便会发出一阵阵的虎啸声,令人毛骨悚然。
只有把静态和动态描述出来,才能准确而完整地反映事物的特征。这样的描述,就会使文章具有了生活的气息,展示了生活的情趣。
4 看着这匹瓷马,我眼前好像出现了赛马时的情景:有一匹马被马群甩远了,但它不甘示弱,奋力追赶,经过不懈地努力,终于追上了队伍,淋漓尽致地表现出马的品质。我国的那些体育健儿也具有马的品质。过去被称为东亚病夫的中国人,经过不懈地努力,终于名列奥运榜首,让我们一次又一次地看到五星红旗在奥运会上升起。中国也像一匹骏马,迈开双踢,追赶着世界发达国家。我们相信,中国也将在不远的将来,赶上和超过那些发达的国家。
作者发挥了合理的想象,由瓷马联想到现实生活中人和国家,气势开阔,使文章的意境更上一层楼。
描述的:
我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想变小,到这秀丽的微型立体风景中去游览一番呀!这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超技艺。这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已。关于一件艺术品鉴赏的作文.
小作者积极联想,“我多么想变小,到这秀丽的微型立体风景中道游一番呀!”由此发出衷心的赞叹:“这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超技艺”。“这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象,真叫人赞叹不已”。这样,就啊自己的喜爱之情淋漓尽致地表现出来了。
6【例文1】 我喜欢的一件艺术品
在我的书桌上放着一件精美的工艺品——游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。(总写)
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高1厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵„„形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装臵吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化„„这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像做梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。
【例文2】 我喜欢的盆景
我家的窗台上,摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石,放在盛满一池清水的玻璃盆座里,一尾一尾的金鱼在水中快活地游来游去,真令人心旷神怡。
在学习之余,我常常会去欣赏那独特的景观,借以散心开怀。瞧,在那云雾飘渺的山顶,一片葱郁的毛竹挺拔苍翠,茂密的枝叶遮盖着半座山峰。一座六角的竹亭,掩映在竹林之中。我常想,这可真是个清幽的仙境啊!一定有些文人墨客,在此仙境之中触景生情,大发灵感,挥毫题诗。停下,有一条充满神秘色彩的羊肠小道,通向一个深邃的小山洞。这样的“巨人”,我实在弄不清其中的奥秘。至于里面有什么奇观,有什么宝藏,也只有让孙悟空去瞧个明白了。
小亭对面,是一座异常陡峭的山峰,我称它为“灵云峰”,峰下是万丈深渊。这山峰如此陡峭,也许是对上山求仙者毅力和诚心的考验吧!半山腰,一座横穿仙山的山洞更是别有洞天。洞口,两位鹤发童颜、慈眉善目的老仙翁一边下棋,一边悠闲自得地品着仙茶,好不逍遥。看到有人下棋,我忍不住又要插嘴。不过,我还是忍住了——“观棋不语真君子”,“灵云峰”下,一片茂密的野藤直垂到山下的水面,两只小猴正嬉笑攀玩。与仙山一水之隔,是一块巨石,一位白发老翁头戴斗笠,足登草鞋,手擎那支没有鱼钩的鱼竿,漫不经心地坐在巨石上,还和水上的渔夫、山上的仙人说笑呢!这可真是“姜太公钓鱼,愿者上钩”啊!山下,那一池清水,我叫它“东海”。“海”上风平浪静,两叶小舟上,捕鱼人正在撒网捕鱼。不过,“东海”里,鱼实在少得可怜,充其量,不过十几条,可捕鱼人毫不气馁,数年如一日,从未想到过返航。透过清澈的“海”水,我仿佛看到了东海龙宫。一座座造型各异的楼阁,一条条曲径通幽的雕花走廊,构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。也许,龙王正在接受儿孙们的祝寿呢。“东海”海底是我用雨花石铺成的,五彩缤纷,艳丽多姿,别具特色。水面上,漂浮着一些水藻,宽阔的叶片下,几只小鱼正在追逐嬉戏。这是它们很好的保护伞,难怪捕鱼人收获甚微..
这就是我的小盆景,它集锦绣山河之美于方寸之间,令我百看不厌。它使我在课余时间得到了休息,有了充分遐想的机会,为紧张的学习生活平添了几分生气和童趣,我喜欢它。
【例文3】 我喜欢的一幅画——《八马图》
我最喜欢《八马图》这幅画了,这幅画是爸爸从外地买回来的。关于一件艺术品鉴赏的作文.
《八马图》这幅画中有八只骏马。每只马的毛发都是黑色或是深棕色的,它们脚踩着浑浊的水,眼睛炯炯有神地凝视着前方,十几只马蹄向前弯曲着,好像正在向前奔跑着。整幅画给人以强健有力、勇往直前的感觉。
我每天都要欣赏“八只骏马”的勃勃英姿。看着这幅画,我不禁想起古代战马勇敢杀敌、冲锋陷阵的样子。而这“八只骏马”犹如那些戴着金络脑的战马,似乎不怕任何艰难险阻,顽强地突破各道防线。
这八只骏马中有一只在最前面,它的头微低着,似乎正在率领这群勇敢的“战马”,冲上战场,浴血搏杀,把敌人消灭干净„„
看着看着,我不禁产生了美妙的遐想:我变成一个勇敢的战士,正和我的战友驾着这群马英勇地奋战着。而这群马还时刻保护着我们,即使受伤了,也不屈不服地继续奋战„„
我喜欢马这高贵的品格和顽强的毅力,它将鼓励着我在学习和生活中勇往直前,在今后的工作岗位上不怕任何艰难险阻,埋头苦干,立志成才。正因如此,我把《八马图》这幅画珍藏在我的卧室内,直到永远,永远„„
【例文4】 我最喜欢听的一首歌
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步,生命之花处处开遍„„”你听过这首歌吗?它就是我最喜欢的一首歌--《爱的奉献》。
记得第一次唱这首歌在小学四年级的时候,全校开展“学雷锋,做好事”活动。我们班全体同学,在一个明媚的星期天到离校很远的张大叔家里,献上我们一片爱心,大家可积极啦,帮他砍柴、担水、扫地,还哼着歌哩!和我一起扫院子的是活泼爱动的李小燕同学,她嘴里一直哼着一支我不知名的歌,出于好奇,在休息的时候,我就缠着要她,渐渐地,我学会了并且第一次唱了这曲《爱的奉献》。关于一件艺术品鉴赏的作文.
从那以后,我就迷恋起这首歌来,查字典理解不懂的词语,还买了一本日记本,用红笔记谱,蓝笔记词,规规矩矩地抄下来了呢!进入中学,这首歌已在我脑中深深扎根。每次见到一些尊老爱幼,助人为乐的人或听到一些被社会所赞扬,传颂的事,心里就有一种冲动,好想高歌一曲,用我心中的这首歌,去颂扬,赞美一大群新时期的“活雷锋 ”。
当我自己亲自体验这种感觉,并高唱这首歌时,你可以想象,我的心情是何等激动! 那是在大地回春的三月,我们全体师生敲锣打鼓,排着整齐的队伍,去敬老院看望那些曾经为社会辛劳一生,鞠躬尽瘁的老人们。当我们怀着无比崇敬的心情,献上全校师生醇醇的祝愿和一点小小的心意时,老人们感动得热泪盈眶,连声道谢。在这种气氛中,不知是哪一个班的同学首先唱起了我最熟悉的这一首歌,歌声嘹亮,令人振奋。动人的旋律,自然从心里溢出,源源流淌,会唱的,不会唱的,都显得那么神往。我的心弦被深深地拨动了。在我们的国家里,哪里没有回荡这样的一首歌呢?
“啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 „„” 这歌声,将在世界的每个城市、乡村生根开花,传遍每个角落。这首歌,永远是我一生最爱听,也是我最爱唱的歌.关于一件艺术品鉴赏的作文.
【例文】 我喜欢的一首歌
我喜欢听音乐,无论是流行曲,还是摇滚乐,我都是百听不厌。但我最喜欢听的还是那一首《稻香》。
记得我从小时候就喜欢上这首歌曲了。因为我很向往大自然,总想看一看大自然的景色:一颗颗苹果把树枝压弯了腰,骏马在快活地飞跑,从农家小屋里飘出的轻烟„.,而这首歌给了我这种感觉。 每当我每次写完作业后,总爱躺在床上,微睁双眼,放起那首我最爱的歌曲,这时,闭上眼睛,就能看见许多大自然景色:农民在田野里收割;一群大雁往南飞去:孩子们放学了,在泥土的小道上打着,闹着往家走,不时还发出银铃般的笑声。孩子们的欢笑,农民的勤劳,丰收的景色„.,画面一幅接一幅的从我脑海里浮现出来,这时我总是觉得很惬意。 这首歌的乐曲是平缓的高低起伏,没有摇滚乐的急速,没有流行曲的一波未平一波又起,一切都是平而缓的,给你一种舒服的感觉。
我不仅在休息的时候听,还爱在作业写累了的时候听。当你写得酸痛异常时,你可以坐在床头,听这悠扬的音乐,仔细看着你你没看过的景像。不一会儿,你就可以发现你的是;手腕已经不再酸痛而且充满活力,跃跃欲试。 在你数学题思考不上来,作文没头绪时,就可以放下笔,听上几分钟《稻香》,也许你会觉得它像母亲的笑脸,父亲的安慰一样,安抚着你,使你的心渐渐平静。这时,你不妨试一试,你会觉得心旷神怡,思路开阔。 我喜欢这首歌,它使我知道了什么是快乐。
篇二:《我最喜欢的一件艺术品》
我最喜欢的一件艺术品
艺术离我们并不遥远,艺术的魅力无处不在。一幅画,一件瓷器都是艺术的结晶。我最喜欢的一件艺术品属于瓷器艺术中的精粹---青花瓷盘。
这件青花瓷盘是爸爸早年收藏的瓷器,它明丽素净,古色古香,制于大明宣德年间。这件青花瓷盘呈圆形,边缘淡淡烧了一层红釉,微微向上凸起,中心底盘向下凹出,呈托盘状。整件瓷器除了后期人工修饰的边层红釉外,素胎勾勒出青花,笔锋浓转淡。用素雅的白和灵逸的蓝绘成。明蓝点缀着素白,素白掩衬着灵蓝,显得十分朴雅明幽。这般灵毓素朴的颜色,别具一番江南风味。好像置身在清雅素丽的江南水乡,细品一壶西湖龙井;看粉砖黛瓦,玉宇琼楼,六桥锁烟水;望江南女子泛舟湖上,浅唱着如水细慢的歌谣。妙哉,快哉!再看瓷盘中绘着的九条栩栩如生的巨龙,八条分散在盘边,一条腾飞于中心。它们是那样的威武凌厉,巨爪十分锋锐,一对龙角高高竖起,闪着金光的龙鳞好像一条丝滑的云锦,却又仿佛暗涌杀机,威风凛凛,英勇无敌。龙目微睁,不怒自威,让人不寒而栗。金色的龙身穿梭在片片祥云间,金芒万丈,以傲视群雄的姿态在九天凌霄上俯视天下,王者之风,一览无余。正所谓“真龙天子”。盘上绘着的这九条龙让素净的青花瓷盘平添了几分锐气,横纵万里,锐气千条,锋芒毕露。盘底有一个莲状纹饰,落款为大明宣德年间制。劲挺的行书蕴含着一种前朝的飘逸,古色古香,让人浮想联翩。
青花瓷器不仅是艺术之精粹,也是前人留下的瑰宝。我相信,凭着我对青花瓷器的喜爱,一定会保护它,珍惜它。让它惊心动魄的美丽永存世间,流传万世!
篇三:《介绍一件艺术品》关于一件艺术品鉴赏的作文.
龙,我国古代传说中的灵异神物,亦乃万兽之首,起源于000年前的兴隆洼文化,是中华民族的象征。龙集各种能力于一身,象征着中国人民对自由完美的向往和追求。所以,我一直渴望有一件龙的工艺品。这不,妈妈发现了,她在新年到来时送给我一件晶莹剔透的“二龙戏珠”工艺品。
大年三十的夜晚,我们一家人一起看着春节晚会。当三个指针同时指向12的一刹那,妈妈拿出这件龙的工艺品,并对我说:“早就知道你迷上龙了,这是妈妈特意送给你的新年礼物!”
我接过这件礼物,一个“哇!”字夺口而出,情不自禁赞叹道:“水晶做的呀,太美了!”我对这件工艺品爱不释手。这水晶台上有两条长约厘米的水晶龙,它们的相貌还真如书上所写:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。两条龙共同抓住了一颗圆滑的、美丽的珠子,这不禁让我想起了“二龙戏珠”这个成语。在龙的身边还有几朵祥云,象征着美好。仔细观察后我发现龙的须上还镀着一层金,这使这个工艺品更完美了。
我知道,妈妈送给我这件“二龙戏珠”饱含着她的期盼,是希望我在新的一年里能像龙一样突飞猛进。我暗暗对自己说:“吴雨霏呀,一定不要辜负妈妈赋予的希望哟!”
篇四:《我最喜欢的一件艺术品》
我最喜欢的一件艺术品关于一件艺术品鉴赏的作文.
在我的书桌上,摆着许多漂亮的艺术品。其中,我还是喜欢一个琉璃艺术品。这个琉璃艺术品是我们小区的一个奶奶送给我的,我特别喜欢,所以就放在了书桌的架子上。
这个琉璃艺术品的形状类似于椭圆形,里面还做出来了一个海底世界的画面。“海底世界”里面有五条小鱼,有一条是小丑鱼,还有一条是小海豚,还有一条是长嘴鱼,还有一条小鲸鱼,还有一条是小银鱼。它们像五个小伙伴一样,在这个“海底世界”里玩耍。它们互相追逐嬉戏,有的钻在蓝色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比赛吐泡泡,看谁吐得又大又多。在“海底世界”里,还飘着几根绿油油的海带,就像是给海底世界戴上了一根飘带,漂亮极了!
在我写作业的时候,有时我的注意力就跑到到了这件艺术品上,我在这把它转过来转过去,仔细欣赏着这件艺术品。妈妈发现了我,说:“快点写,别在这弄这弄那的。”我只好收回手,继续埋头写作业。
这件琉璃艺术品,不仅美丽,而且也给我的生活带来了无限的乐趣。我特别喜欢这件琉璃艺术品!我更佩服做这件艺术品的人,通过他们的巧手,把美丽的“海底世界”呈现在我们的眼前,有机会我要亲眼看一看这件艺术品是怎样诞生的。
篇五:《小学作文:一件艺术品》
一件艺术品
在我的书桌上放着一条工艺品?游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高1厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系
一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。 这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一
篇六:《作文一件艺术品》
一件艺术品
在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高1厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。
篇七:《我喜欢的一件工艺品作文00字》
在人们的生活中,会有许多令人关注和喜爱的东西,或一幅画像,或一首曲子,或&&,可是,最让我着迷的,还是那展出在泥塑学校的一个泥人,我记得,那天有许多人&& 听老师说,获奖的泥塑马上就要展出在我们的面前了,许多的学生都跑来了,想一睹获奖泥塑的风采,想看看它好在何处。我们排着队,一个一个地去参观,队伍像一条长龙,慢慢地向前移动着,我们那激动的心情难以言表,那获奖作品慢慢地向我们靠近,近了,更近了。我们的心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样,扑通扑通地跳个不停。 作品呈现在我们的面前了,这是捏的一个孙悟空三大白骨精的场面,真是惟妙惟肖,就像真人似的,令我们惊叹不已,好多学生都甘拜下风。瞧,那孙悟空,机灵劲可强了,一只手挠着头,好像在想打白骨精的方法,一只手拿着金箍棒,朝着白骨精,仿佛想把她马上打死。哇!孙悟空的脑袋后面还有三根毛呢,作者真细心,连这都捏出来了,怪不得能获奖呢。我服了。 看着这获奖作品,我就好像身临其境似的,自己仿佛也在白骨精的洞穴里,此时,我就想扑上去,帮孙悟空一把呢&& 我喜欢的工艺品又很多,可是,令我最喜爱的,还是那只看见一会的孙悟空三打白骨精! 裕丰街小学六年级:秦敏
篇八:《人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件艺术品1》
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件艺术品1
大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。我家有一个小熊维尼的小瓷人。它很可爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的却是彩色的,这使我很高兴。
回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见维尼请我吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。
长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱更加深了。
我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。
维尼身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的。
关于艺术的六年级作文
关于艺术的六年级作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集顿的关于艺术的六年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
关于艺术的六年级作文1
艺术,是我们糊口中不可缺少的因素。而艺术品,则是许许多多艺术创造出来的结晶。假如说艺术是一朵朵鲜艳的花朵,艺术品则是一个色彩缤纷的花园,让我们流连忘返;假如说艺术是一滴滴晶莹的水珠,艺术品则是一片广阔无垠的汪洋,让我们滋心润肺;假如说艺术一个个横平竖直的方块字,艺术品则是一段隽永的文字,让我们受益匪浅。艺术品是不分贵贱的,由于每一种艺术品都为我们的糊口增添了美的价值,它们都是艺术家们辛勤地用双手创造出来的。我特别喜欢赏识名画,我觉得那些意境深远的作品总能带给我不一样的感触感染。
《向日葵》是荷兰知名画家梵高的代表作。我们家曾经在墙上挂着一个高仿版的《向日葵》:整个画面都是由黄色组成。在那个大大的花瓶中,十几枝向日葵形态各异:有的怒放,有的含苞,还有的正在走向成熟。所有的向日葵都生气希望勃勃,布满了气力。每次站在眼前,我都久久不想离去,画上的向日葵似乎一个个婀娜多姿的奼女,有的正含情脉脉地看着我,有的正在梳妆自己,还有的看见目生人,含羞地捂住了自己的脸。看到这,我似乎也成为了她们中的一员,摇晃着我亮丽的橘黄色裙摆,和我朝夕共处的好伙伴们一起尽情舞动,沐浴在和煦的东风里,糊口在暖和的教室中。
黄色是太阳的颜色,梵高用丰满、炽热的黄色画出了面对阳光、坚忍不拔的向日葵,深深地表现出了他对糊口的热情,对糊口的赞美。
太阳金色的光辉被一层斑雀斑点的轻云围住,橙金色的月亮失去了令人布满信奉的银光,被太阳束缚着。漫天星辰不中断变换方向,时聚时披发,在那一霎间奇妙的定格。淡蓝、深蓝、莹蓝、浅蓝肆意地游走在这片广阔的天空中,像是不懂世事的孩子在欢乐地玩耍,无拘无束。偶尔停留在天上的星辰披发发出耀眼的毫光,点亮了我沉寂已久的心灵,打开了我封锁自卑的心窗。神秘的玄色古堡仿佛伸出了魔爪,像是要撕裂整片天空,好似要灼伤整个云头。熙熙攘攘的村庄旁有连绵不绝的小山丘,淡绿、深绿、野绿、浅绿,一层覆着一层。这便是源于油画巨匠——梵高的作品《星夜》。
梵高用那随意游走的笔尖、极度夸张的油画,让我们体会到了一类别具一格、肆意疯狂的美。看,艺术品就是这样!既能给你带来视觉上的`享受,还能带来你糊口上的启迪。
关于艺术的六年级作文2
在中国非物质文化遗产中,用剪纸的方式诠释国宝级《清明上河图》,来描绘汴京清明时节的繁荣景象,见证汴京当年繁荣,是一项非常耗时且巨大的作品,是一项具有挑战性的工作。
剪纸《清明上河图》遵照原作,《清明上河图》的情景历历跃于纸上。线条明确、人物生动。
中央是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。粗粗一看,人头攒动,杂乱无章;细细一瞧,这些人是不同行业的人,从事着各种流动。大桥西侧有一些摊贩和许多游客。货摊上摆有刀、剪、杂货。有卖茶水的,有看相算命的。许多游客凭着桥侧的栏杆,或指指点点,或在观看河中往来的船只。大桥中间的人行道上,是一条熙熙攘攘的人流;有坐轿的,有骑马的,有挑担的,有赶毛驴运货的,有推独轮车的……
汴河上来往船只良多,可谓千帆竞发,百舸争流。有的停泊在码头附近,有的正在河中行驶。有的大船因为负载过重,船主雇了良多纤夫在拉船行进。有只载货的大船已驶进大桥下面,很快就要穿过桥洞了。这时,这只大船上的船夫显得十分忙乱。有的站在船篷顶上,落下风帆;有的在船舷上使劲撑篙;有的用长篙顶住桥洞的洞顶,使船顺水势安全通过。这一紧张场面,引起了桥上游客和临近船夫的关注,他们站在一旁呐喊助威。《清明上河图》将汴河上繁忙、紧张的运输场面,描绘得栩栩如生,增添了糊口气味。
《清明上河图》剪纸全卷以全景式构图,用严谨精细的笔法,描绘了北宋都城汴京清明时节的春景,广阔而详尽地展示了当时社会政治、文化、经济的繁荣景象。熟练的剪纸技法,精湛的剪纸刀功,实现了民间艺术与国宝的完美结合,达到了场景宏大、画面精微、生动传神,构图饱满、造型生动、疏密有致、章法巧妙,线条流畅,释了中国传统绘画的神韵,展现了中国剪纸艺术的独特魅力,达到出奇制胜的艺术风范,代表着我国剪纸文化藏品的博大境界和精美工艺。
关于艺术的六年级作文3
在我眼中,艺术就像一颗深埋在土壤中的种子,只要你有坚定的信念,就能生根发芽;只要你能禁住风吹雨打,就能开花结果。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服,系上粉红色的足尖鞋,然后站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转……
终于这夸姣的愿望在我六岁那年实现了,妈妈在少年宫为我报了芭蕾舞表演班。我艺术的路程从此开始。在这条路上我付出了辛勤的汗水,体验了崎岖的经历,收成了成功的喜悦。
经由漫长的岁月,我完成了地面,脚背,腿外开的基本练习。在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:“你可以立脚尖了。”我终于可以换上了那粉粉的足尖鞋。整理时,心里一阵激动,但这激动很快又被失踪替换,一条充满荆棘的路,铺在了我眼前。
都说芭蕾是足尖上的跳舞。立足尖是芭蕾舞最基础的技术动作,也是最重要的一项。我镇静的握住了把杆,挺胸,收腹,提气;慢慢地拱出脚背,我露出一丝微笑,头也情不自禁杨了起来。可很快我发现,脚尖很好立,但支撑住却很艰难,想要在立起足尖舞蹈的发力点在脚踝,但我的脚踝缺少气力,很难支撑住自己,没一会就落了下来。我一次次的做着尝试,一个小时,两个小时……时间慢慢的过去了,可我的足尖却依然立不了太长时间。此时,我早已汗流浃背,立起的脚尖开始颤动起来脚下的足尖就像丽人鱼和老巫婆换来的双脚,伴跟着每一次立脚尖的是加倍的痛苦悲伤。我感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停的往外溢,混合着苦涩的眼泪一起顺着脸流了下来。老师说我的脚踝缺少气力,只能通过苦练来弥补。因此我要付出比别人多一倍的努力。“要不要抛却”我的脑海里闪过了这样的动机。也许此时,别的同学可能正在网上尽情的冲浪;可能在草地上追逐嬉戏;也可能在流行音乐中陶醉……而我却在一边又一遍的重复一个动作,为了什么?对是为了实现心中的梦想。既然你选择了这条芭蕾之路,就要在这条路上无怨无悔的走下去。
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