围棋对决500字 世界围棋巅峰对决
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篇首语:男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。本文为你选取作文围棋对决500字 世界围棋巅峰对决四篇,希望能帮到你。
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围棋对决500字 世界围棋巅峰对决
篇一:《2016围棋人机大战心得》
2016围棋人机大战心得
这是属于李世石的伟大胜利,更是属于人类的伟大胜利。
第三局下完棋后,李世石黯然惆怅,让人看了不禁心疼。曾经无敌于世界,逼迫韩国棋院修改了升段规则的天才少年被逼到如此地步,论谁看到了都会不忍吧。李世石说,这是我的失败,而不是人类的失败。他说,我觉得很无力,很无助。
然而今天的记者会,赢了棋的他脸上泛出了久违的笑容和轻松。他说,正是由于前三局的失利,让这一局的胜利显得尤为珍贵。给我任何东西,给我全世界,我都不换。
他面对的是从未见过的对手,和从未有过的压力。这个对手不光了解他的棋局和棋风,更了解古往今来所有职业棋手的棋局和棋风。这个对手没有感情,没有压力。这个对手能每秒进行对于人类来说天文数字般的计算次数,这个对手在前三局里更是几乎毫无破绽,滴水不漏,展现出了神一般的控制力和大局观。
而李世石呢?除了接近半年前的五局棋谱,对这个对手一无所知。而且他身上,主动也好被动也罢,背负了太多太多压力。就在昨天,还刚刚被这个对手以近乎碾压的方式赢了。然而这每局棋他都在尝试不同的策略,调整自己的下法。即使如此,我无法想象昨天晚上他是以一种怎样的心情度过的,更无法想象他要怎样调整才能面对接下来的两局棋。然而,今天,他就以这样的方式证明了自己。
诚然,人类在有些方面已经永远赶不上机器;诚然,人类在更多的方面将会被机器超过,甚至代替;诚然,人类有弱点,有情感,会感到压力,会犯错误。然而人之所以为人,而不是机器,正是因为这些品质啊!人类同样有机器没有的坚韧,有机器没有的荣誉感,有机器没有的尊严和担当。今天的李世石,让我们看到了什么是身为棋手的精神,什么是身为人的精神。
我不否认,也许就在不远的未来,也许几个月,也许半年,人类可能就真的永远下不过电脑了。但这同样是人类伟大创造力的体现。今天,和李世石一样高兴的,还有Alpha的开发者们,他们实现了这场人机对决的目的,找到了目前算法的缺陷和弱点。他们同样是赢家,他们开发的技术,未来同样会帮助人类更好,更方便的生活。
在这场棋中,人类的道与术得到了完美的结合,既让我们看到了人类精神的伟大和危急时刻迸发的灵感,更让我们看到了技术发展的方向和无限光明的未来。
我虽然从未涉猎过围棋,但对围棋有着一种不一样的感情。看到李世石胜利的时候,我非常地激动。不光是作为一名观众的骄傲和兴奋,更是因为看到了人类身上最闪光,最耀眼的东西。
篇二:《2014十大围棋事件》
在即将过去的2014年中,国内和国际棋坛可谓精彩纷呈。国际象棋奥赛男子团体中国夺冠、打破欧美长达7年的垄断令人欣喜;一代围棋大师吴清源的去世在令人惋惜的同时,也意味着日本的昭和围棋时代彻底进入历史;而中国与韩国在围棋上的激烈争夺则始终让人牵肠挂肚„„
以下是我们选出的2014年度国内外棋坛的十大事件:
1.“昭和棋圣”吴清源百岁高龄去世
11月30日凌晨,围棋界的一代传奇人物吴清源大师因过度衰老,在日本小田原市的一家养老院中悄然逝去,享年100岁。吴清源在旧时代的中国横空出世,年仅12岁便跻身国内一流高手的行列,14岁东渡日本开始职业棋士的生涯,并在2岁后的近20年间与当时日本棋坛的最顶尖高手展开了十次十番棋大战,取得全胜,可谓打遍天下无敌手,并因此被誉为“昭和棋圣”。相比他在十番棋中的光辉战绩,由他和木谷实联手开创的“新布局”则对围棋这项有着数千年的古老游戏具有更加深远的影响。甚至可以说,以吴清源和木谷实为标志,围棋在20世纪30年代以前和以后的下法产生了根本性的不同,其影响一直延续至今。吴清源在围棋技艺的发展和比赛战绩上均开创了一个时代,可说是百年棋坛上最传奇的人物。如今传奇仙逝,一个时代也随之彻底成为历史,任后人凭吊。
2.中国国际象棋男队获奥赛冠军,打破欧美7年垄断
北京时间月14日晚间,中国国际象棋男队在挪威举行的第41届世界国际象棋奥林匹克团体赛的最后一轮比赛中,3-1击败波兰队,从而以11轮胜3平的不败战绩,场分19分的高分夺冠。这是中国国象男队首次获得世界团体冠军称号,也是奥赛有史以来首个亚洲代表队夺冠,打破了欧美人对奥赛男子赛场7年的垄断。继90年代谢军夺得“世界棋后”、中国女队在奥赛女团中夺冠之后,本次夺冠堪称中国国际象棋事业的第三次里程碑事件,而总教练叶江川定下的“四步走”战略则还差最后一步:培养出第一位来自中国的“世界棋王”。
3.中国围棋队获2013体坛风云人物“评委会大奖”
1月11日,2013年体坛风云人物年度评选颁奖典礼在北京举行,中国围棋队获得了当晚的最后一项、也是最具分量的“评委会大奖”。在2013年,中国围棋迎来了史无前例的一次大爆发,包揽了当年产生的全部6项世界围棋个人大赛的冠军,而且6项冠军分属于6位不同的年轻棋手,证明了中国棋手在顶尖层面上的厚度已经逐渐超越韩国。
4.韩国围棋强势反击
2013年的世界围棋棋坛几乎被中国“垄断”,对于曾经称霸世界十余年的韩国围棋来说是一次极大的刺激,他们也做出了迅疾的反应,成立了围棋国家队,由刘昌赫担任主教练。而这一手段的效果也立竿见影,韩国棋手在今年的国际赛场上战绩大为提升,令中国棋手风光不再。而在顶尖棋手层面,21岁的朴廷桓和2岁的金志锡战绩突出,对中国棋手产生了极强的威胁。可以预见,在未来几年中,中国厚度VS韩国顶尖的对决将会非常激烈。
.十番棋李世石6-2古力,获00万元巨奖
9月2日,“十番再现 巅峰对决”古力李世石十番棋第八局的比赛在重庆战罢,结果李世石执白1又1/4子获胜,从而以6-2的总比分提前两场获胜,获得了本次十番棋最终胜利,并赢得了00万元的巨额优胜奖金。古力李世石堪称中韩围棋在过去十年中最杰出的代表人物,举办两人之间的十番棋也早有提议,但由于种种原因直到今年才正式敲定。尽管最终的结局对于中国棋界来说有些苦涩,但无论任何,将绝迹江湖近60年的十番棋大战再度复活,加上高额的奖金,都为棋坛平添了一番不一样的景致。未来,谁能够再有资格登上这一大舞台,令人期待。
6.朴廷桓金志锡确立韩国领军人物地位
2014年全年,朴廷桓与金志锡始终稳居韩国国内棋手等级分排名的前两位,将李世石、崔哲瀚等人死死地压制住。而两人在国际赛场上的稳定表现,也标志着他们已经正式接过了李世石手中的接力棒,成为了韩国棋坛新一代的领军人物。
7.中国“一冠群”集体低迷,柯洁爆发
在经历了2013年的辉煌之后,中国的年轻冠军们并没有能够一鼓作气登上世界棋坛的巅峰,反而出现了原地徘徊的趋势。无论是90一代的时越陈耀烨还是9后的芈昱廷范廷钰,都未能拿出有说服力的成绩,无论国内还是国际赛场,都无人能够脱颖而出,群雄混战成为常态。相比韩国双雄已经完成了与李世石的领军人物的交接,中国围棋在古力之后缺少领军人物也缺少耀眼明星的问题凸显出来。而年仅17岁的柯洁的爆发则成为一大亮点,围甲联赛先是斩获创纪录的12连胜,又加冕赛季多胜王,年底在第二届百灵杯公开赛中闯入决赛,半决赛三番棋零封韩国第一人朴廷桓令人惊喜。
.欧洲诞生本土职业选手
月29日,第一届欧洲围棋职业定段赛在荷兰阿姆斯特丹的欧洲围棋文化中心结束了第二站比赛,来自斯洛伐克的19岁的帕沃尔-利兹以四战全胜的成绩获得优胜,成为首位诞生于欧洲本土的职业棋手,也是首次诞生于日本、韩国、中国和中华台北之外的职业棋手。对于致力于将围棋推向全世界的事业来说,这无疑是具有里程碑意义的事件。而且尤其值得一提的是,这次赛事的策划和举办,背后均为中国大陆的力量在推动。而比赛采用中国规则的数子法进行,也意味着中国在围棋规则的推广上正在大步追赶日韩,并有望后来居上。
9.大连队首夺围甲联赛冠军
11月2日,2014年中国围棋甲级联赛落下帷幕,由世界冠军得主唐韦星、芈昱廷、超级新锐柯洁以及韩国外援朴廷桓等人组成的大连上方队以领先第二名上海队13分的巨大优势,首次夺冠,而他们提前四轮夺冠的战绩,也创下了围甲联赛历史上的新纪录。成都队和西安队则不幸降级。
10.於之莹获新人王战冠军创纪录
3月4日,“建桥杯”第21届中国围棋新人王战决赛三番棋的比赛在上海战罢,结果16
岁的女子新锐於之莹四段以2-1的总比分击败1岁的希望之星李钦诚,赢得胜利,成为了已经有21年历史的中国新人王战的首位“女王”。同时,於之莹也由此成为了第一位在国内男女混合参赛的头衔战中夺冠的女子棋手。
篇三:《围棋参赛感言》
今天,我结束了在温州市第二外国语学校举办的为期两天的“温州市少儿围棋比赛”。这次比赛我发挥得很不好,成绩也非常不理想,9轮比赛我只赢了4盘,而且还输给了棋力远不如自己的对手。比赛期间,妈妈怕我有思想负担,就让我尽情地玩。学校正在兴建中,到处都是沙子,我玩得可高兴了,可妈妈却渐渐地不高兴了,因为我的成绩越来越差,下到最后竟只能跟三级的对手下了。妈妈虽然没有发火,但我知道她心里难受极了。妈妈让我总结一下这次比赛的得失,又批评我自从升段成功以后就不努力了。俗话说得好:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我以后一定要好好学棋,多下棋,用心下棋,做到胜不骄,败不馁。篇二:小学作文:我参加围棋比赛
我参加围棋比赛
十月二日,我一大早就从床上爬了起来,因为今天我要去参加围棋比赛。爸爸妈妈答应我,我去参加比赛就带我去海南岛,重赏之下必有勇夫,这不 ,今天我最先起来了。 比赛地点在和平广场,爸爸开车把我拉到那的时候才:30,比赛9:30开始,和平广场离开门还早着呢,我们只好在外面等。时间一秒一秒地过去,好不容易9:30这个调皮的时间来了,大家一窝蜂的冲向四楼展馆,等我到那时,那已经人山人海了。我急忙戴上参赛证往里冲。
第一轮开始了,我的对手是一个爱嘀嘀咕咕的男同学。大概是因为好久没有参加比赛了,所以下棋的时候手一直在发抖,不过我还是势如破竹,将2分拿下。心里想着将9轮全拿下。 我在咖啡厅了里享受着胜利的喜悦,不久,第二轮开始了。不料第二轮就遇到强手。加上第一轮的胜利冲昏了我的头,结果惨败。 第三轮就更惨了,眼看大局已定,我必胜无疑。谁知对方耍了一个小花招,将我30多个子收服,原本胜利的棋被我马虎的毛病害惨了。我都哭了,原本胜的棋怎么会这样的?“呜呜呜!”第一天的比赛结束了,我已1胜2负收场实在不理想。希望接下来的2天能拟补我的过失。
可惜,第二天我又未能全胜,还险些出了差错。现在3胜3负了,要挤进前三名无望,看样子顶多拿个一级证书。
第三天的比赛是惊心动魄的,前两盘轻松过关,最后一盘决定胜负。要么是一级,要么是三级!我为自己打气,告诫自己千万别犯前两天的错误,别骄傲,别不自信、别马虎。第九盘开始了,我一个三连星,迅速扩大了自己的势力。但是对手一个一间夹小飞定式破坏了我的计划。把我的模样压扁了。气死我了,就差那么一点就赢了,现在只能是三级了。 比赛结束了,总结经验,是因为我的不仔细和自己的心态没有调整好,才有如此成绩。这个马虎的毛病真害人,同学们一定要改掉这个毛病。篇三:围棋比赛总结
楚雄师范学院象棋、围棋联赛竞赛之围棋活动总结
中国文化人历来推崇艺术素养的琴、棋、书、画。棋在其中占据了独特的地位。棋作为体育项目之一,也是随着国运的变动而起起伏伏。陈毅元帅说过:“国运昌,棋运盛。”如今中国进步发展了,在大家的推动下,棋也会有蓬勃之象。
为了迎接今年的五四青年节,弘扬五四精神,构建和谐校园,投身学院发展,弘扬国粹,以棋会友,加强同学们间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣学分建设活动,推广和宣传社团文化,丰富同学课余生活让同学更深入的了解认识中国棋文化,弘扬中国民族文化艺术,培养学生社团特色技能,展现我院学生社团朝气蓬勃、积极进取、的风貌,增进学生之间的交流与来往,为了搭建同学之间交流的平台,故由我院团学工作部、社团联合会主办,我社承办“象棋比赛”的同时举办“围棋联赛竞赛”,协办单位为:楚雄方舟素质教育培训学校。 通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。在楚雄师院社团联合会、团学工作部的支持下和雁峰棋社全体社员的努力下,象棋大赛取得了圆满成功。 现将具体内容向院团学工作部及社团联合会汇报如下:
一、活动主题:弘扬五四文化 构建和谐校园 投身学院发展
开拓创新精神 展现社团风采 搭建交流平台
二、活动具体内容:
1比赛时间:
初赛:2011年月2日下午4:30至6:00
复赛:2011年6月1日下午6:1至7:1
决赛:2011年6月4日下午4:30至6:00
2比赛地点:大学生活动中心
3活动前期准备:a、提前制作海报、横幅、宣传单制作;
b、申请比赛场地、购买所需物品、制作相应的表格;围棋对决00字.
、提前做宣传和报名,联系裁判;
d、统计报名情况、安排相应的工人员。
比赛抽抽签方式:利用扑克牌抽签
6比赛晋级规则:
循环赛
7裁判组负责比赛的规则实行,以及比赛过程的争执问题处理
比胜过程中,由组织部负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。
9本次比赛吸引众多其他同学观战,同时也有现场报名参与到比赛中。 10象棋比赛圆满结束。
三、活动预备工作:
1.比赛前,由组织部负责签到工作,外联部负责抽签工作,秘书部负责胜出
者统计,统计好人数后,进行象棋、奖品、等的预备。
2通知每位参赛选手下场比赛地点及留意事项。
四、宣传工作:
比赛中,宣传委员负责拍照工作和相关记录,相片等资料作为活动备份
五、活动名次
一等奖刘忠仙2001021219数学系 二等奖陈世永 20101031139外语系 杨财锐 20091021239数学系 三等奖 胡 普 20101062113地旅系 郑浩天20101011230中文系 许 军20091021247数学系
六、活动反馈调研:
这次比赛也让我们发现了一些问题,主要的表现是因为学生报名人数的不足,导致比赛规模的缩减。这其中的根本问题还是围棋这项艺术在校园中还没有得到普及。为了全面推进学校的素质教育,我们将进一步开展学校为爱文化的活动,不断努力让更多得学生学会围棋。我们会在以后的开展的活动中加大对围棋方面的宣传,让更多的同学融入到我们的活动中来。
七、经验与教训
经验部分:
1. 本次比赛在比赛前做到了成员之间团结协作,在预备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2. 在服务方面,干部成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
3. 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
教训部分:
1.报名人数较少,真正会下的更少,很多同学都是来参与到这个活动中希望能借此机会
学习围棋,在以后我们社团将会开展一个围棋培训班让想学围棋的同学能够如愿以偿,并且我们会将围棋在我校宣传,让更多的学生参与到我们的围棋活动中来。
2.在初赛是由于相机出现故障没能够采集到比赛的照片。
总之,本次比赛还是达到了预期的目的,对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用,我们会继续开展相关的活动,以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。本次比赛还是达到了预期的目的,对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用,我们会继续开展相关的活动,以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。
篇四:《围棋比赛总结》
篇一:围棋比赛总结
楚雄师范学院象棋、围棋联赛竞赛之围棋活动总结
中国文化人历来推崇艺术素养的琴、棋、书、画。棋在其中占据了独特的地位。棋作为体育项目之一,也是随着国运的变动而起起伏伏。陈毅元帅说过:“国运昌,棋运盛。”如今中国进步发展了,在大家的推动下,棋也会有蓬勃之象。
为了迎接今年的五四青年节,弘扬五四精神,构建和谐校园,投身学院发展,弘扬国粹,以棋会友,加强同学们间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣学分建设活动,推广和宣传社团文化,丰富同学课余生活让同学更深入的了解认识中国棋文化,弘扬中国民族文化艺术,培养学生社团特色技能,展现我院学生社团朝气蓬勃、积极进取、的风貌,增进学生之间的交流与来往,为了搭建同学之间交流的平台,故由我院团学工作部、社团联合会主办,我社承办“象棋比赛”的同时举办“围棋联赛竞赛”,协办单位为:楚雄方舟素质教育培训学校。 通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。在楚雄师院社团联合会、团学工作部的支持下和雁峰棋社全体社员的努力下,象棋大赛取得了圆满成功。 现将具体内容向院团学工作部及社团联合会汇报如下:
一、活动主题:弘扬五四文化 构建和谐校园 投身学院发展
开拓创新精神 展现社团风采 搭建交流平台
二、活动具体内容:1比赛时间:
初赛:2011年月2日下午4:30至6:00
复赛:2011年6月1日下午6:1至7:1
决赛:2011年6月4日下午4:30至6:00
2比赛地点:大学生活动中心
3活动前期准备:a、提前制作海报、横幅、宣传单制作;
b、申请比赛场地、购买所需物品、制作相应的表格;
、提前做宣传和报名,联系裁判;
d、统计报名情况、安排相应的工人员。
比赛抽抽签方式:利用扑克牌抽签
6比赛晋级规则:
循环赛
7裁判组负责比赛的规则实行,以及比赛过程的争执问题处理
比胜过程中,由组织部负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。围棋对决00字.
9本次比赛吸引众多其他同学观战,同时也有现场报名参与到比赛中。 10象棋比赛圆满结束。
三、活动预备工作:
1.比赛前,由组织部负责签到工作,外联部负责抽签工作,秘书部负责胜出者统计,统计好人数后,进行象棋、奖品、等的预备。围棋对决00字.
2通知每位参赛选手下场比赛地点及留意事项。
四、宣传工作:
比赛中,宣传委员负责拍照工作和相关记录,相片等资料作为活动备份
五、活动名次
一等奖刘忠仙2001021219数学系 二等奖陈世永 20101031139外语系 杨财锐 20091021239数学系 三等奖 胡 普 20101062113地旅系 郑浩天20101011230中文系 许 军20091021247数学系
六、活动反馈调研:
这次比赛也让我们发现了一些问题,主要的表现是因为学生报名人数的不足,导致比赛规模的缩减。这其中的根本问题还是围棋这项艺术在校园中还没有得到普及。为了全面推进学校的素质教育,我们将进一步开展学校为爱文化的活动,不断努力让更多得学生学会围棋。我们会在以后的开展的活动中加大对围棋方面的宣传,让更多的同学融入到我们的活动中来。
七、经验与教训
经验部分:
1. 本次比赛在比赛前做到了成员之间团结协作,在预备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。2. 在服务方面,干部成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
3. 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
教训部分:
1.报名人数较少,真正会下的更少,很多同学都是来参与到这个活动中希望能借此机会学习围棋,在以后我们社团将会开展一个围棋培训班让想学围棋的同学能够如愿以偿,并且我们会将围棋在我校宣传,让更多的学生参与到我们的围棋活动中来。
2.在初赛是由于相机出现故障没能够采集到比赛的照片。
总之,本次比赛还是达到了预期的目的,对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用,我们会继续开展相关的活动,以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。本次比赛还是达到了预期的目的,对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用,我们会继续开展相关的活动,以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。
围棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢团学工作部以及社团联大力支持,感谢楚雄棋类协会秘书长,方舟素质培训学校首席教官张磊老师的莅临指导,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个干部成员的大力合作!楚雄师院社团联合会
楚雄师院雁峰棋社
尉诚飞2011年6月7日篇二:围棋总结
围棋教学工作小结
在学校领导的关心支持下,经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初,得到学校领导的大力支持。学校购买围棋教学大盘及40副学生用棋。围棋活动按计划开展,我现将几年来的教学作如下小结。
一、学校围棋活动现状
二、教学成果
经过近几年来的学习,参加围棋活动班的学生基本上掌握了围棋的基础知识和基本技法,有20余人天赋较高,成绩较突出,每学年六一节,学校都组织举办围棋个人赛。围棋社团学生全部参加,赛出了一定水平,为了鼓励学生,还颁发了奖状。学校前后多次组队参加市青少年围棋比赛。有多人被市围棋协会授予业余围棋级位。
三、存在的困难及今后的打算
学校决定扩大围棋教学规模,力争围棋教学活动成为我校乃至云和县学校教育的一大特色,鉴于此,学校急需添置一定的教学器具,还需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入。相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下,我校的围棋特色活动必将成为成都校园内涵文化创建的一面旗帜,围棋之花必定在盐道街小学绽放得更加绚丽多彩。篇三:围棋教学总结
以下是我这几年从事围棋教学总结出来的几点经验。拿出来和大家共同探讨,欢迎大家指正。
一 尊重孩子,善于沟通
刚开始教学的时候我就感觉到现在的家长多数都喜欢替孩子做主,孩子在家里是得不到充分
的自主权的,其实这样的家长错了!现在的孩子思想成熟的早,岁的孩子已经有很多他们自己的想法了,他们也想做自己喜欢做的事,他们也想学自己喜欢的东西,而大部分孩子是得不到这种机会的;所以我开始教学的时候就注意到了这一点,在我的围棋班里我首先是尊重孩子们自己的决定~我会尽量满足他们他们的喜好,尽量多的给他们自由的空间,比如我讲完课后下棋呢还做题呢?我一般都会让他们自己决定,当然这里有个尺度问题。我平等的对待他们每一个人:在我这他们不是孩子,不是学员,他们首先是一个人!完全独立自主的一个完整的人!这是最主要的!我尊重他们,他们才会更尊重我的。而在其他的时候他们是很难有得到这种尊重的机会!大多数家长们却把他们始终当成孩子,事事都由家长决定,而不给孩子选择的机会: 孩子虽然小,可他们也是一个人,他们的想法和意见应该得到尊重,家长应该在一定的范围内给孩子一定的自主权和选择权的,让他们学会思考,学会辨别对错的能力!比如孩子应该学他喜欢的特长班,而不是家长喜欢的!好多家长化了好多的钱,浪费了孩子好多的时间,让孩子学自己不喜欢的东西,孩子学不好家长就批评孩子,使孩子的自尊心和自信心都受到极大的伤害!这对孩子的成长是有害的,可有几个家长能想通只一点呢??“可怜天下父母心啊”;家长都是在为孩子照想,可错误的决定往往会影响孩子的一生。
今年春节的时候我的学生们想搞个联欢会,我支持了他们的想法,由我出200元钱,他们来搞:我的班长领着孩子们把教室布置的非常漂亮,又买了一些糖果,小食品;孩子们自己排练的节目,演出的非常好;(好象就是忘了请老师讲话这一项,呵呵我的银子白掏了)当时漱玉清风也在我这做客,我对孩子们说:今天我们俩都听你们指挥!陪孩子们度过了快乐的一天。而这天孩子们画的画给我感触很深~~~一张是画的小鸟被关在笼子里说:我要自由;另一张画的是小鸟飞到了树上对着天空说:我真自由!啊!自由真好!!!
二 扬善贬恶,提高孩子的辨别能力,加强孩子的自信心
孩子在小的时候不能独立思考问题,他们长大后怎么生存呢??家长是不能帮他一辈子的,孩子在小的时候养成极强的自信;良好的独立思考和辨别对错的能力是他今后成长的最大的资本. 我的教学制度是非常完善的,管理也是极严格的,刚来的孩子会很不适应,这时我对他们是的要求就相对放松一些,给他们一段时间的适应过程,一段时间以后他们就会适应的. 这时再按照严格的制度来要求他们,他们感觉的压力就会小的多。
人都是有缺点的,作为老师一定不能只看到他们的缺点,对其批评,指责;而是应该看到他们的优点,鼓励他们,表扬他们的优点,使孩子有自信心~而对他们的错误不能一味的批评,指责;而是要帮他们分析清楚所犯错误的危害性,让他们自己认识到错误,这样才能达到教育孩子的目的;可以通过表扬他们让他们有自信,再指出他们的错误让孩子自己改正错误,这个方法我觉得很有效的。
三 以身作则,用自己的行动去影响孩子
教育孩子作为教练必须以身作则,严格要求自己;你所有要求孩子做的,你自己首先就要做到的;我要求孩子的坐姿,我要求孩子对局时的态度;自己就得先做到;我在上课前是绝不喝酒的,而在三年前我就把烟戒掉了;这样的做法会使家长对你的认可度提高,家长会更支持你的。
四 因材施教,随时调整教学计划,不拘泥于课本 :我基本不教孩子定式,让孩子无拘无束的学习和领悟围棋的奥妙,让孩子在实战中领悟围棋的棋理。 我只告诉孩子们布局的基本原理,而很少讲定式,我认为讲过多的定式会束缚住孩子们的思维空间,我的学员们会的定式都很少,简单常用的10几个他们知道就可以了,但我告诉他们应该有自己的一套布局,自己喜欢走的定式一定要把他研究清楚,有自己喜欢的布局,用熟悉的定式会提高他们的实战能力的,也可以增强孩子的自信心。我也从来不教学生让子棋下法、也不让学生之间下让子棋。但是我能让9子的学生和别的老师教的我只能让~6子的学生下的时候,却胜率很高。我的学生在下让子棋的时候的下法和他们下分先棋的走法是基本一样,勇于进攻,虽然短期内会
输好多的棋,但我还是鼓励他们这么走,按自己的思路下,按自己的想法下;当他们一但实力增强以后,会有一个很大的提高的,而且孩子的自信心加强的更快,使他们和别的孩子对局时能充分发挥出自己的潜力,这就是在比赛中能战胜强手的原因
五 积分奖励,赏罚分明,绝对公平。我的围棋班实行的是积分制奖励办法,学生在平时表现好可以得到加分,内部比赛的前3名可以加分,参加正式比赛是获得加分的最主要的途径~而每得到30个学分是可以在光荣榜上印上一枚小红花的~;迟到的,不完成作业的,课堂表现不好的,要被扣去相应的积分。而学分的用途是可以兑换指导棋(30分),家教课(10分)也可以上网下棋,也可以要求教练给讲棋。而这些要没有学分兑换就要收费的。现在的孩子们把荣誉(学分)看的比啥都重要的,没有小红花的同学会感觉很没面子的,所以就会努力学习,改正自己的错误使自己得到小红花~而学习好的同学会更努力;这样既给学习好的孩子家长减轻了一定的负担,也使孩子有了荣誉感,让他们更加用功,努力;又可以使学习差,纪律差的同学加倍努力来使自己得到加分,得到红花,而不被别人轻视。这样就形成了一种良性的竞争,使所有的孩子都有紧迫感,使他们都感到压力,而通过努力得到的回报又会使他们的自信心得到极大的增强。
六 多打比赛,使孩子有机会去其他的地方,加强孩子的学习兴趣
参加外地的比赛是我的学员们最喜欢的事了,既可以得到大量的加分,又可以到各地去游玩;我每带他们到一个地方比赛都要带他们去当地最好的风景区或景点玩的,让他们最高兴的放松,以最好的心情去比赛,这样他们比赛时的心态会很正,没有任何的负担,使孩子在比赛的时候发挥出最好的水平!而即使有发挥失常的孩子我也不会批评他的,我会表扬他的优点,重树他的信心!
应该说因材施教是围棋的主要特点:我对每个中级班的学员根据他们的特点都相应做出了适合他们自己的教案,每二个月根据他们的进度调整一次,这样他们就能最大限度的快速提高自己的棋力。
七 积极普及,搞好学校及周边市县的普及工作
我在小学做了多年的义务普及工作,应该说已经得到了社会的一定认可,去年我市教育局举办了首届全市的中小学生围棋特长生大赛;今年还要继续办下去;今年五一期间我去了周边的县市,希望帮他们把围棋班建起来,现在已经有一个地方在筹建了;一个地方的围棋要发展,只有全面的打开普及才会有大的发展和提高的,只搞好自己这一个班是不行的。一定要有一个好的大环境,将来才会有更大的发展的,只看到眼前利益的,是不会有长久的发展的。
八 加强交流,学习新的教学经验及方法
这是我这几年搞教学总结出来的几点经验,拿出来和大家共同探讨,欢迎大家指正!
篇五:《围棋经典语录》
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为是手筋 ,其实是俗手
《围棋正着与俗手》 沈果荪 加藤也写过同名的棋书。内容不难,介绍一围棋对决00字.
些常见 棋型的下法。和林海峰的《围棋的筋和型》类似,初级水平的必读书。 《边角攻防实战训练》 韩国棋院 《打入与侵消》 丁开明 《围棋技巧基础训练》 加藤正夫 《围棋棋理与妙手》
人生需要静气作文
近日,围棋界发生了一场巅峰对决:由人工智能Alphao与世界第一棋手柯洁九段对弈。终极柯洁以0:3败北,惹人叹息不已。
在热议过后,人们开始关注棋局的细节:柯洁九段三场赛局的施展一次比一次差,从第一局输4分之1目的最小负到后二局的中盘投子认输。人们不禁会想:是什么打败了柯洁?是这个天下无敌的人工智能吗?
谜底是否定的。
柯洁九段从小就学棋,从小到大就一途经关斩将,在他的围棋之路上鲜有对手,以至于在他年仅19岁就获得世界第一的`桂冠。但在这场“世纪对决”中,当他面临的敌人是电脑而不是人类时,当他与对手的棋力由天地之别到平分秋色时,他开始慌乱了。
恰是他的慌乱,导致了他在首战中小负,后来的施展也犹如多米诺骨牌般越来越差,终极以0:3惨败告终。
人需要一种静气。诸葛丞相有言:“非恬澹无以明志,非宁静无以致远”。只有做到了“静”,才能用一种傍观者的视角来看待这个世界,才能察觉到天地的根本,万物的源头。才能深邃地思索问题,给一切一个公道的谜底。
那么,如何做到“静”呢?
欲静,则先欲自信。一个不自信的人,势必会常常性地慌乱,势必就会造成一系列的失败。就像本文所提到的柯洁九段一样,状态越来越差,后期索性投子,不作一搏。
那么,如何做到“自信”呢?
要想做到自信,就要看淡胜败。无论什么事,结果虽然重要,但过程更值得人留恋。试想一个始终为胜败所牵绊的人,如何能最好地展现自己?只有抛开一切邪念,将留意力高度集中在所务之事上,恬澹胜败输赢,才能宁静致远,获得成功。
那么,在这个浮躁的社会里,我们如何“静下来”呢?首先要有理想。一个襟怀胸襟大志的人,糊口才不致于浑浑噩噩;其次要恬澹胜败。有一种傍观者的立场。不论你追逐什么,都不要挂在心上,更不要为得失琐屑较量。正犹如泰戈尔所说:“鸟翼上若系上金子,它就再也飞不起来了”。
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我的朋友
彭乐山在我们游学营大名鼎鼎!在写文章方面,他算是我们栋梁班的翘楚了。我每周必拜读他的大作,我们游学营的老师和同学对他的文章评价也极高。可我与他的友情,缘自下棋。
我在游学营里,有幸和他在围棋上有两次对决。第一次的对决,是在老师的安排下我们相遇的。经过一番激烈的角逐,最终以彭乐山主动认输结束了近半个小时的对决,从此我们便熟识了,成了朋友!
本周老师让我们自己带棋子找对手下,为了弥补上次对决的遗憾,我们俩都主动找到对方,又开始了一场激烈的厮杀,在开局的前三分钟中,我步步为营占为上锋,一连将他的好几颗子儿请出了棋盘,但是并不见彭乐山慌乱,而是镇定自若,我们又接着下了十多分钟,在这十分钟里我们不相上下,难以分出胜负。这时,耳边传来了老师让集合的声音,我不禁感叹时间过得可真快呀!可是我们还没分出胜负,彭乐山说:“不如快刀斩乱麻!”他提议:“我们就用石头剪刀布,三局两胜决定输赢吧!”我想也没有什么别的好办法,就同意了!最终以我的两局失败而告终!但是我的心里很不服气,觉得他胜之不武。
我想如果下次老师再组织下棋,我还要找他,希望老师留给我们充足的时间痛痛快快的来一局!
在集合的路上,彭乐山请他的朋友给我们指导棋技,我们又学了一新招“百目大三角”,此时的兴奋立刻赶走了刚才心里的不快。我想:总是追求完美,但很多事情都不会有完美的结局,只要再过程中感到快乐,有所收获,不也是一种美吗?
机器人能代替人类吗作文400字
21世纪人类最辉煌世纪。这个世纪人类的发展突飞猛进,什么智能手机呀!智能机器人呀!早已不是什么“神话。”
但是好多人都有一些疑问,这些机器人会不会代替人类,人类会不会失业,今天我就来为大家说一说。
2016年3月,阿尔法围棋与围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行围棋人机大战,以4比1的总比分获胜;2016年末2017年初,该程序在中国棋类网站上以“大师”为注册账号与中日韩数十位围棋高手进行快棋对决,连续60局无一败绩;2017年月,在中国乌镇围棋峰会上,它与排名世界第一的世界围棋冠军柯洁对战,以3比0的总比分获胜。围棋界公认阿尔法围棋的棋力已经超过人类职业围棋顶尖水平,在oRatins网站公布的世界职业围棋排名中,其等级分曾超过排名人类第一的棋手柯洁。
无人驾驶汽车是智能汽车的一种,也称为轮式移动机器人,主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶的目的。并且他还能减少事故的发生。
但是我觉得这也是一个好事,可能那些苦活儿都有机器人来做,而我们就负责休闲和创造发明这样子,我们就能为国家做出奉献的。
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