升旗的场景400字 升旗的场景作文500字

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篇首语:农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。本文为你选取作文升旗的场景400字 升旗的场景作文500字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、升旗的场景400字 升旗的场景作文500字(1)

2、描写升旗仪式场景的作文(2)

3、写升旗场景的作文(3)

4、写升旗仪式场景的作文(4)

升旗的场景400字 升旗的场景作文500字

升旗的场景400字(一)

升国旗场景描写

每个星期一的早上我们荆公小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的东面是一座高大的主席台,主席台的正中间耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座分为两层,宽度不一,都呈正方形,这就是升国旗的地方。

早上八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“荆公小学升旗仪式现在开始,第一项,出旗,全体师生行注目礼,第二项,升旗!全体学生,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“礼毕!”主持人说道,“第三项,有请、、、、、、国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是根据这一星期的工

作和学习展开讲话,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,学生登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

国旗下讲话完毕,主持人接着选布到:“第四项,升旗仪式结束,请各班排队按顺序进教室。”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

升旗仪式结束了,我们走进教室认真学习,为成为一个合格的优秀的少先队员努力着。

升旗的场景400字(二)

升旗的场景400字(三)

国旗下的讲话经典范例全集-升国旗场景讲话2000例.

作:邓琦、李凤飞

西苑出版社

2010年9月出版

16开精装

全四卷

光盘:0

定价:90元

优惠:420元

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详细 :

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目录:

第一篇 国旗下的讲话-国旗、国徽、国歌的故事讲话经典范例

第一章 国旗的故事讲话经典范例

第二章 国徽的故事讲话经典范例

第三章 国歌的故事讲话经典范例

第二篇 国旗下的讲话-重要节日纪念日讲话经典范例

第三篇 国旗下的讲话-德育与美育教育专题讲话经典范例

第四篇 国旗下的讲话-祖国壮丽山河讲话经典范例

第五篇 国旗下的讲话-时代先锋题材讲话经典范例

第六篇 国旗下的讲话-英才少年题材讲话经典范例

第七篇 国旗下的讲话-爱国科学家题材讲话经典范例

第八篇 国旗下的讲话-革命先烈题材讲话经典范例

第九篇 国旗下的讲话-古今中外大事记讲话经典范例

第十篇 国旗下的讲话-历史和革命战争史教育题材讲话经典范例

国旗下的讲话经典范例全集-升国旗场景讲话2000例 目录:

第一篇 国旗下的讲话-国旗、国徽、国歌的故事讲话经典范例

第一章 国旗的故事讲话经典范例

第二章 国徽的故事讲话经典范例

第三章 国歌的故事讲话经典范例

第二篇 国旗下的讲话-重要节日纪念日讲话经典范例

第三篇 国旗下的讲话-德育与美育教育专题讲话经典范例

第四篇 国旗下的讲话-祖国壮丽山河讲话经典范例

第五篇 国旗下的讲话-时代先锋题材讲话经典范例

第六篇 国旗下的讲话-英才少年题材讲话经典范例

第七篇 国旗下的讲话-爱国科学家题材讲话经典范例

第八篇 国旗下的讲话-革命先烈题材讲话经典范例

第九篇 国旗下的讲话-古今中外大事记讲话经典范例

第十篇 国旗下的讲话-历史和革命战争史教育题材讲话经典范例

邓琦、李凤飞 西苑出版社出版日期:2010年9月出版 开本:16开精装 册数:全四卷 光盘数:0 定价:90元

升旗的场景400字(四)

五年级语文上册第八单元作文场景描写400字

我们学校的红旗台正对校门,起太大方‘好看。 每个星期一的早上我们小学的全体师生都要举行庄严、隆重的升旗仪式,学生们都穿着整洁漂亮的校服,戴着红领巾,分班级排队入场。 会议室门前就是高大的红旗台,,红旗台的正中立着一根高高的旗杆,各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把校园装扮得分外漂亮。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:立正‘!升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

升旗仪式结束,国旗下讲话开始了。说给我们一些学习的方法或做人的道理。还向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们进行严格的要求。

完了,同学们鼓掌,校园里上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

升旗的场景400字(五)

第十课 设计升旗场景 教学设计

教材简析

《设计升旗场景》是《制作升旗动画》一课的后续。本课主要指导学生如何对动画场景进行设计,以及灵活地使用混色器。要求学生有一定的观察能力和美术基础。为了防止学生在设计制作动画时出现盲目性、随意性,因此,这节课的教学主要采用“任务驱动教学法”与“协作学习”相结合,充分将信息技术知识的学习与美术课程进行整合,这样既提高了学生学习信息技术知识的兴趣,同时又培养了学生制作动画的能力,为下节课的教学打下良好基础。

教学目标

1.知识目标

了解动画制作中如何进行场景设计;

能够比较灵活地使用混色器。

2.能力目标

让学生学会设计动画场景,掌握使用Flash工具绘制旗杆,通过学生的操作和协作探讨,培养学生的自主学习、协作学习的能力;通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。

3.情感目标

通过作品展示和评价,让学生体验成功的喜悦,激发学生的创造热情;通过小组的协作,培养学生的合作精神和集体主义精神。

教学重点

了解动画制作中如何进行场景设计;

能够比较灵活地使用混色器。

教学难点

了解动画制作中如何进行场景设计;

能够比较灵活地使用混色器。

学情分析

本课面向六年级学生,是建立在《制作升旗仪式动画》的基础之上的一课。自己动手制作动画,体验多媒体电脑带来的快乐,一直是学生梦寐以求的事情。故学生学习本课时,兴趣极高,求知欲强,动手操作愿望强烈,但可能因此忽视本课的重点——进行场景设计。同时又有部分学生由于美术基础的问题,不能画出设计场景。在本课教学过程中,尽量尊重学生的兴趣、操作欲望及美术基础。牢牢抓住本课特点——“设计”,先设计场景后制作动画。以学生为主体对象,培养学生获取信息、处理信息、整合信息应用的能力,培养学生的信息素养和独立分析问题、解决问题的能力,提高学生创新能力、自学能力、理论联系实践能力,增强学生独立意识和团体协作精神。

教学方法

描写升旗仪式场景的作文

国旗,是一种荣耀,也象征着一个国家的尊严和品质。我们学校每周一也要举行升旗仪式,下面是小编收集整理的描写升旗仪式场景的作文,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。

描写升旗仪式场景的作文1

读书的时候,我参加过许许多多的升旗仪式,但让我没齿难忘的还是开学进校的第一次升旗仪式。

星期一早晨,同学们来到学校,站着整齐的队伍去升国旗。场地在操场上,在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下,在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布:“升旗仪式正式开始!”我们一个个昂首挺胸,像一个个整装待发的士兵。

“第一项,出旗!”随着一声庄严的宣告,中国国歌——《义勇军进行曲》响起,护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧,举旗手双手高举国旗,与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗,迎风一甩,全场的空气好像凝固了,全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗,升旗手此时此刻好像肩负重任,他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时,我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空,我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗?我们肩上背负着祖国的使命,否则,怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢?“

第二项,齐唱中华人民共和国国歌!”主持人又宣布,那庄严的音乐响起,我们用铿锵有力的语调唱起了国歌,歌声回荡在校园中,飞扬在学校外。

“第三项,由辅导员老师讲话,大家欢迎!”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后,刘老师发表了她的演讲:“同学们!早上好!今天,我演讲的题目是《学会感恩》,感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩,当涌泉相报’,学会感恩,是每个人的任务……”老师讲完后,我们又响起热烈的掌声。

“第四项,宣誓!”我们举起右拳,齐声高呼:“团结奋进,和谐创新,全面发展,振兴中华!”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式,到此结束!”我们分成两队,排着整齐的队伍回到教室。

大家注视这飘然展开的五星红旗,久久不愿离去,我爱五星红旗,但我更爱祖国。

描写升旗仪式场景的作文2

“起来,不愿做奴隶的人们……”每当这庄严的国歌响起时,象征着中华人名共和国的国旗——五星红旗,将会升上那蔚蓝的天空。

国旗,是一种荣耀,也象征着一个国家的尊严和品质。我们学校每周一也要举行升旗仪式,就让我给你讲讲吧!

准备升旗前,同学们都兴奋不已,迫不及待地从楼上跑到操场,老师们则从容不迫的走向操场。刹那间,操场就成了人的海洋,“热闹的市场”。

突然间,响亮的铃声好似一道命令,让全操场的同学和老师瞬间安静下来,都在静静等待升旗仪式的开始。

升旗仪式开始了,主持人庄严的走上了主席台,用慷慨有力的语调宣布:“升旗仪式,现在开始!”就在这时,操场上的同学和老师的心情立刻由放松转变成了严肃。接着,岀旗,三位升旗手昂首阔步,神采奕奕的伴随着岀旗曲,迈着整齐的步伐的向旗台行进。然后,最激动人心的时刻终于到来了!随着主持人的一声“升国旗,奏国歌,敬礼!”这时,同学们整齐一致的敬起了队礼,瞻仰这鲜艳的五星红旗在旗杆上缓缓升起,随风飘扬。升旗完毕,唱国歌。全校师生自豪的唱起了这首铿锵有力,振奋人心的歌曲——义勇军进行曲。当年就是这振奋人心的歌声使全中国人民团结一致,创立了我们自己的国家——中华人民共和国!最后我们朗读升旗手事迹,每当这时,我就会在心中默默的想:我一定要努力,争取当上升旗手,亲手把这炙热的五星红旗升上那蔚蓝天空!就这样,伴随着清脆的鸟鸣声,,升旗仪式结束了。但我们热爱祖国的心,是永远不会磨灭的!

这就是我们学校庄严的升旗仪式。

描写升旗仪式场景的作文3

今天,是我难忘的一天。因为我们学校举行了首次升国旗的庄严仪式。

清晨,金色的阳光洒满大地,校园里盛开的鲜花显得格外娇艳,一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们怀着激动的心情列队来到操场。大家秩序井然地站在各自的位置上,等待着升旗。升旗仪式开始了,全体少先队员庄严地肃立着,向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起时,激动得不禁流下了热泪。我的眼前仿佛出现了1949年10月1日,天安门城楼上第一面五星红旗升起时的动人情景。我的耳旁仿佛响起了“中国人民从此站起来了”这气壮山河的声音。啊!五星红旗,你是新中国的象征,你是中华民族的骄傲!

望着五星红旗,我想到了前辈们英勇奋战,为拯救苦难的祖国而抛头颅,洒热血,拼杀在战场上。是啊,正因为中国有这些英雄的先辈,祖国才走向了繁荣富强。我们今天怎能辜负老前辈对我们的殷切期望?怎能不珍惜今天的幸福时光?望着五星红旗,我仿佛看到了中国女排的大姐姐们,为夺得世界冠军,让五星红旗在国际比赛场上高高飘扬,她们奋力拼搏,为祖国赢得荣誉。是啊,我们应该以女排大姐姐为榜样,努力学习,为振兴中华贡献力量。眼望五星红旗,我不禁抚摸着胸前红领巾,暗下决心:为了祖国的未来,为了不辜负人民的期望,我一定努力学习,让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。在嘹亮的歌声中,升旗仪式结束了。那响彻校园的国歌声久久地萦绕在我耳边,那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我心中。

写升旗场景的作文

升旗仪式结束后,那响彻校园的歌声,久久萦绕在我们的耳边,那迎风招展的五星红旗,深深地铭刻在我们的心中。下面是小编收集整理的写升旗场景的作文,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。

写升旗场景的作文1

黎明的曙光揭开夜幕的轻纱,吐出灿烂的晨光,迎来升的阳光,晨光中呈现一个美妙。崭新的世界。天空蓝悠悠,小鸟唱着黎明之曲,花而绽开了灿烂的笑脸,今天,又迎来了一期一度的升旗仪式。

伴随着雄壮的进行曲,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,踏向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,连班上最调皮的同学也变的严肃起来,我暗暗地对自己说:"一定要认认真真地,给领导,老师留下好印象”。同学们斗志昂扬地站在那,怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始。

当广播员宣布升旗仪式开始时,同学们鸦雀无声,目不转睛地仰望着主席台。“鼓号队准备,奏乐出旗”。广播员宣布,操场上顿时响起了铿锵的鼓号声。接着升国旗,我们期待已就的时刻到了,我们仰望天空,看着冉冉升起的五星红旗,我们不约而同地把手举在头上,听着雄壮有力的国歌,心中有无限感慨,我为我是个向西小学的学生而感到自豪,更为我是个中国人而感到骄傲。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的``````”看着五星红旗随风飘扬,看着胸前的红领巾随风飘东,牵动了我们所有人的心。最后是广播员读有关于好行为,好思想的资料,我们听的如痴如醉。

升旗仪式结束了,但那激动人心的场景却深深地印在我的心田。

写升旗场景的作文2

“起来,不愿奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”五星红旗在响亮的国歌声中冉冉升起,同学们迎着朝阳向ta敬礼。

一周一次的升旗仪式到了,同学们兴奋不已,因为又能听到老师和同学们的精彩演说。在校长讲完话后,一位五年级的女同学上台开始演讲:“我们的家乡灵璧是一个历史悠久、美丽富饶的地方,一有灵璧奇石,是全国四大奇石之首;二是钟馗故里,有历史悠久的钟馗画;三有远近闻名的虞姬墓,上面还盛开着虞姬花。我们灵璧不再渺小,良好教育人才辈出,治安环境稳定安全,灵璧三绝驰名天下,何以见得灵璧落后景象……”她说着说着,下面的同学们爆发了热烈的掌声。大家听到这里,都非常赞同,便不约而同地鼓起掌来。

隆重的升旗仪式在少先队队歌声中结束了,我随队走上楼梯,还沉浸在兴奋中:这样的升旗仪式一星期多来几次多好啊!

写升旗场景的作文3

黎明,像一把利剑,劈开了墨黑的夜幕,迎来了初升的阳光。

“铃铃铃……”铃声急促地响着,伴随着激昂的“运动员进行曲”,同学们整整齐齐地排好队伍走了出去,从高空中鸟瞰,同学们像小蚂蚁一样挪动着,不一会儿工夫,已经排成一个个整齐的队列。

随着音乐,五星红旗迎风飘扬,给人意气风发的感觉。校长一声令下,五星红旗在全校师生的注视下渐渐升高。升完了旗同学们唱起了国歌:“前进,前前进!”唱着这激动人心的国歌,望着半空中迎风飘长的五星红旗,我不禁想起了有多少先烈,他们抛头颅,洒热血,不惜牺牲自己宝贵的生命,才换来这面鲜艳的五星红旗;我想起了奥运赛场上的运动员们,他们奋勇拼搏,才让我们的五星红牌高高飘扬在奥运赛场上。

还有许多旅居在国外的华侨们,他们无时不刻在遥望祖国,思念故乡。……我们是祖国的花朵,是祖国未来的接班人,我们要努力学习,考出好成绩,为将来建设祖国贡献自己的力量!

我们将努力着,不懈努力着……

写升旗仪式场景的作文

鲜艳的五星红旗慢慢上升,我们的目光随着五星红旗一起上移,心中充满了敬爱。五星红旗在清晨的阳光照映下,显得格外耀眼。下面是小编收集整理的写升旗仪式场景的作文,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。

写升旗仪式场景的作文1

今天是星期一,我们又要举行升旗仪式了。

我们一听到铃声就跑到操场上来参加升旗仪式了。今天的阳光是多么的灿烂,金色的阳光照着大地。学校师生严肃的站在国旗下方。每个同学都校服整齐,鲜红的红领巾飘扬在胸前。

当我和同学站好队的时候,就开始出旗了,在国歌唱起来的时候,护旗手手里拿着鲜艳的五星红旗出旗了。她们个个都很严肃,走上升旗台后,马上把五星红旗交给了升旗手。看升旗手开始升旗了,我面对着红旗,看红旗高高地升了起来。此时此刻,我想:啊!五星红旗,光荣的旗,伟大的旗,胜利的旗。您是中国的象征,您是烈士的鲜血染红。我爱您,五星红旗!这时太阳看着国旗,小鸟看着车旗,就连四周的大树都看着国旗。看,国旗升起来了。此时,我又想到,在冬奥会上,我想起了两个熟悉的身影,周洋、王濛,他们创造了奇迹。原本几年都败在韩国下的中国,终于站起来了。她们获得了一个个金牌,在冬奥会上终于响起了中国的国歌。

全校师生:“起来,不愿做努力的人们……”唱着国歌,我的心热血沸腾,仿佛看到了战火硝烟的战声上,烈士们正在与敌人战斗的场面,他们不怕牺牲,不怕流血,为了新中国的胜利,抛头颅洒热血……五星红旗,您的每一颗金星都闪耀绚丽的光辉。放心吧!我向您宣誓:我们会为中华民族崛起而努力学习,为了您,我们会为中国自立民族之林,奉献自己的一切。

升旗仪式结束了,我们排着长长的队伍进入了教学楼。

写升旗仪式场景的作文2

又是一个星期一的早上,一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后,同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场,等待着庄严的升旗仪式到来。

操场上庄严肃穆,鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声,老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音:“全体立正,升国旗,唱国歌,敬礼!”同学们“唰”的一声站得笔直,右手五指并拢举过头顶,向国旗敬礼!片刻,广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律,护旗手将手中的国旗一角一甩,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗,我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖,也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的,如果没有他们的牺牲,就没有现在美好的生活。

“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前时!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中,五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬,在蓝天、白云之中,像一团为焰,映红了校园。

升旗仪式结束后,那响彻校园的歌声,久久萦绕在我们的耳边,那迎风招展的五星红旗,深深地铭刻在我们的心中。

写升旗仪式场景的作文3

今天,是一周的开始,寒风临来,吹着丝丝凉风,但同学们仍然兴致不减,仍然没有感觉到一丝寒意,仍然像往常一样,精神饱满、兴高采烈地来到学校,准备参加升旗仪式。

同学们勾肩搭背地来到了操场上排好队。首先,是“全校同唱一首歌”。欢快的乐曲响起来了,同学们也愉悦地唱起来了,“沿着校园熟悉的小路……”大家脸上挂着灿烂的笑容,嘹亮的歌声在校园里徘徊着,鸟儿听了也来为我们伴奏呢……

当小主持人宣布“升旗仪式现在开始”的时候,全场肃静,面对着升旗台。雄壮的国歌响起,我们敬起了队礼,跟着唱起了国歌;我国的国旗——五星红星冉冉上升,迎风招展;大家抬起头,怀着自豪感瞻仰这鲜红的国旗,我心想:我们现在的生活是那么美好,那么幸福,这些都是战士抛头颅、撒热血给我们换来的,所以,我应该珍惜现在的时光,好好学习,天天向上。

升旗仪式结束,接下来是陈主任作国旗下讲话。只见他精神抖搂、神采飞扬地走上了主席台,接过话筒,拿着稿纸认真严肃地念了起来,主要就是讲创建卫生县城,全校师生应该做到哪些。下面的同学都竖起耳朵,聚精会神地听着;有的还目不转睛地盯着主席台……主任讲完吼,全校爆发出一阵排山倒海的掌声,主任在掌声中缓缓走下台。

然后,辅导员王老师给我们测试了一些题,都是关于健康知识的。王老师每出一道题,同学们都异口同声地回答正确了,这让王老师称赞不已。

接着,是上周值周老师总结工作,他主要说了我们做的还不太好的地方。

再后来,小主持人宣布上周获得流动红旗的班级,当念到有我们班时,同学们都露出了欣慰的笑容,有的甚至还欢呼了起来。我快速走到主席台上,领到了“流动红旗”,心里别提有多高兴了。

最后,是本周值周老师布置工作,希望我们能做到讲卫生、讲文明等习惯。

各班同学回到教室吼,大家对自己都满怀信心,决心要改掉自己不文明、不卫生的坏毛病。

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