参观作文400字参观美术馆作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：心态决定成功的方向，勤奋是推动学习的基石。本文为你选取作文参观作文400字参观美术馆作文400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、参观作文400字参观美术馆作文400字（1）

2、关于参观的作文关于参观的作文500（2）

3、参观美术馆（3）

4、参观美术展作文500字参观美术展600字作文（4）

参观作文400字参观美术馆作文400字

篇一:《青岛旅游作文400字》

青岛旅游作文400字

盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海！青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。

坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。青岛到了。我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳.......我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了！过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了。

这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力！我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到青岛的美丽。天空是那么的蓝，海水是那么的清澈！我多么希望的家乡也能这么干净美丽该多好呀！金中实三四班叶星辰

篇二:《参观奶牛场作文400字》

今天，我早早地起了床，去参观扬农集团奶牛场。在路上，我和其他小朋友一样，不停地问老师，到底还有多远，老师说：“快了，你们不要着急”。终于到了，我迫不及待的跳下了车，四处张望。真是“不看不知道，一看吓一跳”。奶牛场很大，像我们学校的操场，好多好多奶牛在互相嬉戏，尽情地玩耍。他们的身体有一米多长，身高大概一米五左右，别看他们个子小，可体重却不容小视，告诉你吧，他们的体重有700—00公斤呢！吓到了吧？我们继续往前走，是奶牛从出生到成熟期不同的生活圈，饲养员叔叔把每头奶牛的耳朵上都挂上了牌子，并写上了它们的编号和出生日期，就像医院里的婴儿一样。最后我们又来到了牛奶加工厂，我终于知道，鲜牛奶是先用巴氏杀菌法杀菌，然后再进行严格的检验，最后再灌装就可以喝了。而酸奶是先要杀菌，然后检验，还要再发酵，最后才灌装。看来，能让我们喝上新鲜美味的牛奶，工人们可真是

特别的辛苦啊！今天的这次活动，让我们开阔了眼界，增长了见识，收获真大呀！

篇三:《游记作文400字》

篇一：游记作文400字星期天早上，我早早地起了床，因为爸爸妈妈说过要带我去公园玩。我拉开窗帘，看见外面起了很大的雾，据我判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘，发现雾已经散开了，天边露出了几道霞光，正如我预测的一样，今天果然是晴天。中午，爸爸妈妈带我来到公园。现在是秋天了，公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草，可是因为气温正在下降，小草就渐渐地变黄了，枯萎了。草地旁有一个池塘，池塘非常大，几个大屋子拼在一起也没它大。我蹲在池塘边仔细观察，发现水里有几条鱼在游动，还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了，是绿色的。爸爸妈妈给我租了一条船，我迫不及待地跳上船，船抖了一下，我吓了一跳，急忙退回到岸上。在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓足勇气再次登上了船。现在，我就是这艘船的船长了。开船啦！可不知为什么，我们的船就只会在原地打转，怎么也不往前走。经过反复实验，船终于能往前走了。可没走多远就和另一艘船撞上了。经过一番琢磨，我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。我坐在船上欣赏着四周的景色，湖光山色实在是太迷人了！经过一周繁忙的学习，来公园里划划船，真是一种享受。篇二：游记作文400字我早就听说黄山风景秀丽，景色迷人。终于机会一见了。做车抵达黄山市后，我迫不及待地做好了准备，汽车进入了山区，我见到了心目中的山，高大雄伟，有一种独特的魅力。转过一个山头，眼前的景色突变，一座座险峻的山峰耸立在路旁，有的像穿上了绿纱的少女，有的像采花的青年，背篓子的老人„„姿态各异，各不相同。最有名的山要算：天都峰。莲花峰。光明顶。因为时间紧迫，不能一一游览，所以就登上了光明顶，一上山顶，一股冷风气扑面而来，真像一个“大空调”呀！在奇松怪石中，首要的便是迎客松和松鼠跳天都了，迎客松被作为安徽的标志，姿态很奇特。一根主干上生出两条枝干，都是那么茂盛，按惯例来说，要么两个都枯死，要么一个在活，一个死亡。可两个都是枝繁叶茂，真是怪！站在迎客松的下面恰好能看到松鼠跳天都了，一只松鼠仿佛要一下跳到天都峰去，其实松鼠是由两块石头组合而成的，可还蛮像呢！真是活灵活现。当然了，奇松怪石不只这几样。也有很多呢！在这里就不一一描述了。两天的时间太匆促了，所以只能游个大略，但是我依然会将这份记忆埋藏在心中。篇三：游记作文400字今天我和妈妈、哥哥去了樱桃沟烧烤。有意思的是，每个人都用的是名，妈妈叫无边落叶，她又临时给我们起了两个代号：哥哥叫大菠菜，我是小萝卜。妈妈说：“我们是快乐的驴子。” 一进樱桃沟，有一个长长的大下坡通向山谷中，我走着走着，觉得好象有人在推我，我就飞快的跑了下去，可好玩了。树上挂满了樱桃，人们欢呼着冲了过去。我摘了一个就往嘴里塞，啊！酸死了。原来低处的樱桃被摘过了，又黄又小，还不太熟。往上一看，高处的樱桃真大真红啊，就是够不着。怎么办呢？爬树！大菠菜和小萝卜争先恐后地爬上了樱桃树。我们摘一个吃一个，真甜。可是，我前面总是有更大更红的，怎么踮脚尖、伸胳膊都够不着，真可惜！一次，咔嚓一下，我踩断了一根树枝，差点掉下去。等下了树，大菠菜把口袋里的樱桃拿出来一看，呀，都挤成稀汤了。我们觉着很好笑，但还是抢着吃了。中午，吃烧烤。阿姨们烤的羊肉串前面都黑了，后面还不熟，我和大菠菜急得围着烤炉直转。我吃得嘴都黑了，落叶妈妈说我象花脸猫。后来，有人居然还要烤樱桃。这一天玩得可真好啊！篇四：游记作文400字今年暑假，爸爸和我去参观举世闻名的北京故宫。我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树，听导游说当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的。我们跟着导游继续走，到了坤宁宫。坤宁宫是皇妃住的地方。这里的风景更优美，绿草如茵，繁花似锦。这些房子大约有三米高，据说皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子就相对要暗一些，小一些了。穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的双龙戏珠，有的互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一

看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

篇四:《游记作文400字1篇》

游半山公园

在一个天气晴朗，风和日丽的早晨，我要去半山公园游玩。

到了半山公园，那里风景优美。一棵棵大树犹如一个个士兵。那里有个大湖叫仙人湖，为什么叫仙人湖呢？因为那里湖水碧绿，在波光粼粼的水面上，好像有一个仙人在水上翩翩起舞，所以才叫仙人湖。仙人湖中间几块大石头能够让人们过去，仙人湖的周围一圈有用木头做成的长廊，上方爬着许多藤条。

我们刚上山，就听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着，小鸟的歌声真清脆、好听啊！听着小鸟的歌声，我觉得自我好像在开音乐会。

最后到了山顶，站在山顶上看到眼前一片云海，到处都被云遮住了，只看见一提哦啊通往山顶的小径，真美丽呀！

到了山下，我们吃了农家乐，满载着幸福与快乐回家了！

游记作文400字（2）：

美丽的喀纳斯

喀纳斯，单听这美丽的名字，难以触及的地理位置，独特的自然风光以及传说中的湖怪，就是一个梦幻般让人神往的地方。

从乌鲁木齐出发，穿越准噶尔盆地、途经魔鬼城，行车十多个小时，最后抵达了我国与哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古相交的喀纳斯。

从月亮湾进山，顺河而上，先是桦树，后是杨树，再是松树，相互交错，枝枝吐绿，去年的落叶还没有溶入大地，踏在上方真有时空错落的感觉这是秋天呢还是春天？林中稀稀落落的欧式红顶小木屋更是让人觉得仿佛走进了安徒生的童话。

登上观鱼亭，整个喀纳斯湖尽收眼底六道湾绕着一座座山峰蜿蜒在天与地的远方，山间一团团烟雾似云似纱笼罩着这儿的山山水水，真是人在空中走。水在云中流。

虽然没有看见传说中的湖怪，但也不觉一丝遗憾。因为喀纳斯本身就是美丽而神秘的意思。

游记作文400字（3）：

公园半日游

这天，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云，趁着这个好时机，我和爸爸兴高采烈的坐上刚刚买来的新轿车，一齐去温岭锦屏公园玩。

首先映入眼帘的就是花坛了，花坛里，桃花盛开的最为鲜艳，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，美丽极了。

沿着小路，我们来到了钓鱼池。我连忙飞奔过去，往鱼池里一看，一条条小金鱼在水中快活的游来游去，十分自在，有几个钓鱼的人在一心一意的钓鱼，只见一个人，将一小块鱼饵放在吊钩上扔进鱼池里，一大群金鱼一拥而上，但是碰了一下就跑了。有一条大鱼却吃了下去，那人立刻一提，就被他钓走了。真令人羡慕啊！

最令我开心的就是坐船了。爸爸给我付了钱，我便一头钻进了船中，开动引型，船便呜呜的开了起来，我拿着船上的枪，瞄准水上的目标达达的打了起来，我一打中，那个东西便喷出水来，美丽极了。最后，时光到了，我只好依依不舍的告别了船。

公园公园真美丽，真好玩，下次我要再来玩。

游记作文400字（4）：参观作文400字.

游下牢溪

放暑假了，我们一家人到下牢溪去游玩。

一进下牢溪，一阵清风吹过，我的暑意就解了大半。那翠绿的大山一座之后一座，连绵不绝。花草树木散发出一股大自然的味道，碧青的水流撞在苍黑的岩石，发出银铃般清脆的声响，叮咚叮咚。。。。。。大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。

我们来到了宝莲飞天瀑布，这个瀑布经过千万年山泉孕育，构成了形如莲花瓣的钟乳石，被形象地称为宝莲飞升。瀑布飞流在阳光下闪烁出耀眼的银白色光芒，水从岩石间飞流而过，溅落到溪水里，构成水雾，飘散到我们那里，吸一大口气，凉爽无比、让人精神百倍。我真想住在那里，天天享受这无与伦比的清新空气、天天享受这壮丽的景观、清清的泉水，啊！真是太美了！

下牢溪，你就是一幅画、一首诗、一首婉转动听的歌！

游记作文400字（）：

东兴之旅参观作文400字.

我和爸爸、妈妈以及爸爸的同事朋友开车去东兴旅游。经过四个小时我们来到了东兴有名的沙滩金滩。

我走到了金滩，大海一望无边呀，水天连线分不出是海还是天。远处的海水蓝蓝的，像一面大镜子。浪花就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来！并发出哗，哗的声音好像在欢迎我们远道而来的客人！浪花冲到岸上又退回去的时候，一串串的水珠就像一粒粒珍珠撒在沙滩上。

下午四点我们来到了九龙潭漂流点。我太高兴了，可惜我只能半漂。我在半途中等爸爸的气艇。在我等得焦急的时候最后盼到了爸爸，我兴奋地跳上了气艇，哇！！水好凉呀！冷得我牙齿直打架。哇！从一个70度的坡冲下去，觉得自我从天下掉下来，分不清东西南北了，之后一个旋转又往下冲去，我兴奋地紧紧抓着手柄，气艇一个横行冲下去好像要翻了似的，心一会上到喉咙一会掉下肚子里，真是太刺激了，我们就这样一浪接一浪的漂到了终点。

这次漂流太刺激了，让我回味无穷，真想再漂一次！！

游记作文400字（6）：

参观吴承恩故居

爷爷给我和弟弟买了中国四大名著。我们对《西游记》情有独钟，对作者吴承恩十分仰慕。就缠着爷爷，让他带我们去吴承恩故居。爷爷被我们闹得不胜其烦，便带我们去了。参观作文400字.

我们到了吴承恩故居，买了票就进去了。进去之后首先看见一座轿子横在门前，我和弟弟争先恐后地坐进去，尽情享受坐轿的乐趣。之后我们参观了他的书房，书房的陈设十分简单，只有几张桌子和一把椅子。

我们又来到了后花园，花园里有许多美丽的鲜花，一年四季都盛开着。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则在嗡嗡地忙着采蜜。花园的旁边有一个大水池，池中央有一条栩栩如生的金黄色的石鲤鱼，它的嘴里有颗夜明珠，从珠子里不停地喷出清澈的水流。池边的岸上有一个雕像，是吴承恩老爷爷在那里看书呢！我们在荷花池边还看见唐僧师徒四人的雕像。荷花池里开满了荷花，真有点接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的感觉！

吴承恩故居让我们留连忘返。当爷爷催促我们回家时，我们还依依不舍呢！

游记作文400字（7）：

春游

春天来了，小草披上了绿色的春装，花儿换上了五颜六色的衣裙，大地一片生机勃勃，让人越看越舒服，于是妈妈决定带我去春游．

我们来到玉渊潭公园，首先映入眼帘的是公园门口摆放的大花坛，红色的花一串串，黄色的花一朵朵，还有紫色的花像漂亮的蝴蝶。。。。。。一圈一圈美丽极了。许多人都在花坛边照相，像是要把这美丽永远留在身边。再往里走是樱花园，甬道两边是嫩绿色的草坪，草坪上种着许多棵樱花树，大大的树冠上缀满了淡粉色的小花，地上还有落下的花瓣，我们简直来到了花的海洋。游人们在花海中漫步，感受着春天的气息，走出樱花园就看见了湖水，碧绿的湖水在阳光的照射下闪着银色的光芒。许多小船在湖中荡漾，我仿佛在画中游。到该回家的时候了，我真不舍得离开这花一样美丽的公园，我还买了一个大大的假花做的花环，我想把这花海带回家。

游记作文400字（）：

春游

星期三下午，老师说明天到人民公园去春游，同学们不禁欢呼起来。我们盼望已久的春游最之后了，我在心里大喊：老师，你太好了！。参观作文400字.

第二天早晨，我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。一路上，我看着蓝蓝的天空，白白的云彩，还有道路两旁的参天大树，心里甭提有多开心！

走进人民公园，这儿的风景真是太美了，花儿全部盛开了，有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了，花丛中的蝴蝶飞来飞去，五彩缤纷，美丽极了。还有各种可爱的小鸟，在树上不停地跳着、叫着，像是在欢迎我们的到来。

我们来到了公园中央，那里阵列着各式各样的游戏项目，有小火车、有旋转木马、有大青虫我们玩了小火车、旋转木马、美国游乐园真是太开心、太过瘾了！

下午我们依依不舍地离开了人民公园。再见了，花蝴蝶！再见了，小小鸟！再见了，旋转木马！再见了，美丽游乐园！明年春天我们再相会！

游记作文400字（9）：

海边游玩

这天，爸爸妈妈说好带我到海边玩。

早上，我第一个起床，收拾好东西就出发了。离海边还很远，我就闻到了海的味道、听到了波涛的声音。妈妈说：哟，天予的耳朵还挺灵的！我得意的说：我这叫顺风耳。我还有千里眼呢，此刻已经看见别人飞在天上的风筝了！

到了海边，带着腥味的海风迎面吹来，海浪哗哗地唱着歌，真美啊！我赶忙打开风筝，在爸爸的帮忙下放了起来，风筝越飞越高，我高兴极了。

篇五:《秋游作文400字精选》

秋游作文400字精选，本两篇作文范本第一篇是小学生的作文，第二篇是初中生作文，供大家参考。以下这篇关于秋游作文400字的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

秋游作文400字一：（小学作文）参观作文400字.

秋姑娘来了，我期盼已久的秋游也来了，我兴奋地连觉都睡不着。听老师说，这一次失去消防部队和景色秀丽的幕燕风景区，我非常期待。

今天秋高气爽.天高云淡。我坐在车里，不停地朝外面望一望，总能看见路旁的小野花和飘落的秋叶，不时还有桂花的香气扑面而来，到处都散发着秋天的气息。

到了第一站消防部队。投入眼帘的是许多消防车和消防叔叔。我们排好队，听着叔叔们讲着关于消防装备的小知识，我也去尝试了一下戴氧气罩，感觉不错，对着氧气瓶的那个口子直冒冷气。我们去的时间真准，有幸目睹了消防叔叔们整装待发的样子，动作迅速，秩序井然，好不威严。

我们又来到了幕燕风景区，，哪儿美极了。有青山绿水的环抱，有高大的梧桐树，有许多小花小草在向我们点头微笑，还有水池中自由自在的鱼儿&&

不知不觉，我们就看见了许多只金手，有宝镜手.青莲花手&&每只手上托的东西都有不同的寓意。继续往前走，还有几群在玩耍的小朋友，他们有的攀石.有的在津津有味的下棋&&.更有趣的是，还有憨态可掬的弥勒佛和玩闹一百个小孩子&&

趁休息时间，我们一群女生在那里捉纺织娘，仔细地观察小动物和有趣的植物。还有许多人，拿出手机.照相机不停的拍照，恨不得把那令人惊颤的美，全都收录下来。

秋游作文400字二：（初中生作文）

今天，学校组织秋游，目的地是令人向往的森林公园。参观作文400字.

我们来到公园大门，一阵秋风来袭，和我们撞了个满怀。我看见许多人流、小摊；听见了摊主的叫卖声、人们的欢笑声；闻到了各种美食的香味&&

走进公园，一片活力无限的竹林映入我们的眼帘，别看林子不大，却布置精妙。那绿树翠林掩映下的玲珑小亭，犹如含羞的少女在窥视着游人。这里简直是世外桃源！

大家兴高采烈地继续向前走，路上有说有笑地路经鸟语林，听到了各种鸟叫声，似乎说着欢迎光临！我们再往前行，来到了令人激动又害怕的鬼屋。同学们忐忑不安地进了鬼屋，一会儿黑暗中出现了一个青面獠牙的鬼；一会儿又出现凶神恶刹的魔鬼；一会儿又有个面目狰狞的妖怪&&在不时晃动。我吓得心怦怦直跳，耳边时不时传来同学们惊恐的叫喊声，我的心提到了嗓子眼，仿佛一张嘴心就会跳出来。我和同学紧紧地挨在一起，手心直冒汗，好不容易从鬼屋里出来，心中的大石头才总算落了地。

最后我们来到了孩子的天堂游乐园，刚才的恐惧似乎飞到了九霄云外，同学们个个欢天喜地，兴奋无比地坐了海盗船和飞机，玩得真是不亦乐乎！

吃完午餐，我们依依不舍地离开了森林公园，每个人都在期待着下一次的到来。

以上这篇秋游作文400字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

篇六:《400字旅游作文》

写旅游的作文400字那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫„五月的风‟，是青岛的精神符号。”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戏、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来，只露出两只眼睛，要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹，我差一点就一脚踩上去了，真是既吓人又好笑，原来大人们也这么会玩啊!再往里走，就是海水了，碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳，沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样，!当然，那些贝壳就更别提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍，迫不及待地去欣赏大海的美景：一眼望去，水天相接，湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女，个个都像美人鱼一样，伸开双臂，两腿一蹬一蹬的，自由自在，美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只，穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西，人站在上面，箭头似的在海面上飞奔而去，轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海，但又怕海水深不可测，就让爸爸牵着我的一只小手，试探着走进海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌来的一朵浪花打湿了我的衣服，但我的心里很兴奋、很激动，大海你是如此伟大!听说200年的奥帆赛就在这里举行，我要是能再来该有多好啊!老师讲过：海纳百川，有容乃大。与大海相比，我感到自己竟然是那么渺

小了，我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。游完了大海，我们还去了青岛海底世界，认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物，但最令我难忘的还是大海，我喜欢大海，我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为-个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话

则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过0—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少0字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

关于参观的作文关于参观的作文500

篇一:《关于参观的作文40字》

关于参观的作文40字参观毕加索中国大展成都当代美术馆正在举办《2012毕加索中国大展》。美术老师罗老师向我们介绍说：“这是迄今在质量与数量最上乘、规模最大的一次展览，展品内容丰富，包括毕加索艺术生涯中各时期最具代表性的真迹作品，还有记录他一生的难得一见的0幅高清照片，以及影像纪录片。” 罗老师的介绍勾起了我的好奇心，我随同学们来到了成都当代美术馆，这是一座现代化的美术馆，到处洋溢着浓厚的艺术气息。我们迈进美术馆大门，迎面悬挂毕加索晚年的巨幅照片，展厅的墙上是一幅幅装裱精美的油画。毕加索的油画琳琅满目，让我目不暇接，既有忧郁悲伤的《坐扶椅的女人》，也有欢歌笑语的《玩卡车的小孩》。《读信》中人物的神态被表现得率性逼真，而《扮小丑的保罗》则画面轻快、简洁。《朵拉·玛尔肖像》丰富而艳丽的色块透出质朴的美感，《赤足的少女》色彩跳跃醒目，给人清新活泼的感觉。我最喜欢毕加索1922年所作的《海滨的家庭》，表现的是母子之间的亲情。在海滩上，母亲一脸灿烂的笑容，温柔地看着孩子在沙滩上比划，并轻抚孩子的后背，神情那么慈祥、可亲。这幅画体现出来的家庭的幸福，不禁使我深深地感动。

篇二:《参观游览作文》

参观游览作文

学习目标

1、通过多渠道搜寻、了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美!

2、举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水。

3、寻找身边的美丽自然景观，用自己的语言把它表达出来，让大家一起分享!

4、背诵4组句子，并课外搜集积累，了解汉语遣词造句的微妙。

课前准备

1、通过各种渠道了解并搜集自然景观的图片、音像资料及文字材料。第一课时口语交际

1、我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。远在天边的天山草原，圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往；而近在身边的皇城沙滩，海浪、阳光、礁石也同样让人流连忘返„„美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观，这节课就把你发现的寻找到的美展示给大家。

2、指名一生上台交流。

听众反馈：听了XX的介绍，你有什么不懂的?你感受到美丽了吗?从哪儿感受到的?

教师总结：介绍一处美丽的自然景观，首先要有次序有步骤把一个个画面呈现出来，让大家随着你的视线去观察，还要用优美生动的语言去描述，让大家在你的语言中感受景观之美。

3、自由准备，稍作调整

4、再次指名交流。

a、听众要做到认真倾听，做个小记者，可以向同学介绍提问、建议也可以补充。 b．介绍者做到准备充分，随时答“记者”问。

、四个小组交流，每组评出一名“美的使者”。

6、你经过了搜寻，听取了同学的介绍，你有什么感受?

7、联系“宽带网”。用你搜寻到的图片、文字资料(或自己撰写的资料)，整理成图文并茂的“美景介绍书”。课后分组举办“祖国一日游”风景名胜展示会。第二、三课时习作指导

(同时学习我的发明，日积月累)

1、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。

2、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻?

a．可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。 b．也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园(校园的)一角。

．也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

3、你准备怎样去写呢?回忆我们学过课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助?

a、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。

b．把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。

，联系“我的发现”。我们一起去听听小林小东的发现。你有何发现?(受到的启发是把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来)

4、要写一手好文章，离不开平时词汇语句的积累。出示“日积月累”。关于参观的作文.

a．看看下列这些词句对你有何帮助?自由读，指名读。

b．你发现了什么?(每一组中的两个句子的写法是一样的，四组各有特色) 、最喜欢哪一组?为什么?在哪儿运用比较合适?

d．你在哪儿也看到过这样特别的句子?试着说几句。

e、课外去找一找这样有意思的句子，课下交流。

、作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。

6、作后修改，用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作，默读皆可)。

7、写作文。

范文

美丽的桂林

我常听别人说：“桂林山水甲天下”这话可把我的心给挠得痒痒的，向往着到桂林看看。星期天到了，我的梦想终于实现啦，我们一家三口决定到这久富盛名的桂林去旅游。当坐上飞机时，我的心情是多么的激动，一个多小时后，飞机平稳地降落在桂林机场，我们便开始了愉快的桂林之旅。在桂林，我们游览了七星公园、象鼻山、芦笛岩……最令我难忘的就是游览漓江的那一天，天空下起了蒙蒙细雨，听导游说：“能在烟雨中游览漓江是很难遇到的。”一路上，漓江的水是那样的清，山是那样的美，一座座山倒影在水中，奇形怪状的山形，有的山像骆驼、有的像五指、有的像一只笔筒……在路上，来到了一座山前，船停了一会儿，导游给我们介绍了这座山的名称叫“九马画山”山体上有不同形状的九匹马，“谁能数出山中的九匹马，谁的眼力、智慧最丰富。”我细心的看着、找着，结果，却只找到了七匹马，还觉得真有些失望。船继续前行，一路上我高兴得唱着歌，欢呼着，这样美的山水怎么也看不够。“桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林”顺江而下，我们到了著名的阳朔，游览了“世外桃源山庄”果然名不虚传，桂林的山水、阳朔的风光，仿佛来到了人间仙境，这样美的山水真是让人心旷神怡。桂林之旅结束了，桂林的山水似一幅美丽的画卷，深深地留在我的记忆里。作文批改记录

篇三:《参观学校作文》

参观学校作文

参观现代实验学校

桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 601班曾琪昕

万物复苏，大地回春，在这春暖花开的季节，我们学校组织六年级学生春游——参观现代实验学校。

现代实验学校是一所仅开办三年的新初中。我们学校为了让我们六年级学生更好地融入初中生活，特意把我们的春游地点定在了现代实验学校。

星期四上午，阳光普照，我们戴着鲜艳的红领巾和小黄帽，在老师的带领下，排着整齐的队伍出发了。

到了现代校门口，气派的教学楼首先映入我的眼帘。我们首先参观了多功能厅。多功能厅宽敞明亮，可容纳300多人。设备配置也十分现代：灯光五彩缤纷，音响声音清晰„„既可当小型演出厅又可当会议室。同学们都对现代学校先进的教学配置赞叹不已。两位我校毕业的学长向母校的老师和学弟学妹们汇报了学习情况。学长们优异的学习成绩令我们赞不绝口。06班的综艺演出更是让我们大开眼界：悦耳动听的歌声，优美的舞蹈，把我们逗得捧腹大笑的相声„„我们已经完全沉醉在快乐的气氛中了。

欣赏完节目，我们还参观了校园。洁净的路面，标准的大操场，大气的教学楼，朗朗的书声„„一切都那么和谐，那么美好。春天的“现代”处处花团簇锦，姹紫嫣红，到处弥漫着春的气息。“现代”老师不仅注重学生的学习，更注重学生的素质培养。这从“现代”学生的宿舍就充分地体现出来。“现代”的学生宿舍干净、整齐，小小的空间中充满了友爱、团结、>温暖。关于参观的作文.

参观完校园，我们来到餐厅用餐。吃完饭，休息了一会儿，我们排队返回了自己的学校。通过这次参观，我感慨万千。“现代”良好的环境，强大的师资力量和先进的教学配置都令我们难以忘怀。它一年>四季散发着浓厚的书香。“现代”学长们热爱学习的精神将永远激励着我们奋发向上。我暗暗地下着决心，一定要像学长们那样，刻苦学习，努力拼搏，以优异的成绩向亲爱的母校献上一份令人满意的>礼物。

篇四:《作文训练：写参观游览的文章》

作文训练：写参观游览的文章

训练目标：

1：学会写参观、游览的文章

2：根据活动顺序、抓住景物特点写作

训练题目：

你曾外出旅游过吗？哪一处风景名胜给你留下的印象最深？自由命题，写一篇游记。训练要求： 1：注意根据游览、欣赏的顺序写景。

2：写出景物的特点。

训练过程：

1、游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。 2：讨论《记承天寺夜游》、《小石潭记》的写景手法。关于参观的作文.

明确：a所写景物的地点、季节、地理地形特征

b所写景区内有特色的主要景物包括-------几种

景物描写的顺序：先写，接着写再写后写；（要注意景物描写的时间顺序、空间顺序，或者游览顺序）

d景物描写的角度：从视觉角度描写的、有从味觉角度描写的、从听觉角度描写的、从传说神话（趣闻）角度去描写的；从动态与静态的角度描写的从其他角度描写的提示：使用恰当的形容词、动词和恰当的修辞方法。

3：自学课本11页的内容。

4：明确题目和写作要求。参观游记是以描写人文景观和自然风光为主的记叙文。那霞光万道的旭日，景色宜人的田园，风景秀丽的山川湖海，造型典雅的亭台楼阁，会激发人的情感，使人用优美的语句去歌颂它。当地的民俗风情。：土特产、旅游景点、名人轶事故居、民间传说、历史故事、风土人情、历史文化、特色建筑等都可作为我们写作参观游览类文章的内容

：点拨：明确目的。要确定通过景物描写来表达某种思想，或者抒发某种感情；一切景物描写要为表现中心思想服务，为抒情服务。是运用借景抒情、寓情于景、情景交融，是直接抒情、间接抒情，或者直接与间接结合抒情。还要注意氛围与情调的和谐；明确效果就是要讲究文章的感染力。让读者感觉到：眼中有景，耳边有音，鼻闻芳香，身在其境，心里动情。就是说，写景的文章必须做到：有物，有序，有情，有品味。那么，怎样才能写出有特色的游记佳作呢要做到三点：有物、有序、情景交融。

一．有物——中心明确、重点突出。

首先，在写游记的过程中一定要把主体交待清楚，如，游的人或者集体、要写的景物究竟是什么，是部分还是整体等。

其次，要注意在描写中一定要有一个明确的中心，即：通过描写游览中的所见所闻，把自己的写作目的表达出来，或者表达自己对山水的赞美、热爱，或者说明在游览中发现的哲理等。另外，要努力观察，把所要描写的景物有重点、有层次地写具体，写形象。有时，游览一个地方，你看到的景物很多很复杂，要根据表达中心思想的需要，选择最有特色、最感兴趣的景物，按游踪的顺序，详细地写。还要做到主次分明，详略得当，不能面面俱到。

二、记叙重点要突出，即有序——线索清楚。

写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。。参观游览时，可供观赏的不止一处，路线可能忽东忽西或者交叉，不能像记流水帐似的不分主次，不分详略可以按游览路线写，但在记叙时就要有一个清楚明白的顺序。一般有时间先后顺序、地点转换顺序。可以按空间顺序写即根据观察点的转换，描写景物的变化。也就是抓住游览时感受最深的几个场面来写。这样能使重点突出，给读者留下深刻的印象。在观赏时应有重点，把印象最深之处写具体。有时也可把时间与空间顺序糅合在一起。

三、要刻画特征

各种景物都有自己独特之处，有形态上的，有颜色上的；有气味方面的，也有表现在声音上的。即使是同一景物，动态和静态时也不一样，我们要适当运用想象、夸张、拟人、比喻等手法去表现它们。

四、要融情于景，情景交融

写景往往是为了抒发作者内心的思想感情，景色描写与抒情结合在一起，就能达到情景交融。 “一切景语皆情语”，这句古语就鲜明地讲出了景物描写和感情抒发之间的紧密关系。因此，在游记写作中，我们把对景物的描写和情感的表达结合起来。更要大胆地表达出自己独特的感受和见解。努力“见常人所未见”，让人读了你的文章之后有一种新的感受，以增强文章的表现力。抒情有多种方法，分直抒胸臆和间接抒情两大类，但必须真实。

作文训练

1．题目：《××一日游》

要求：(1)什么时间到什么地方游览。

(2)按照游览路线移动视点，描写景物。时间推移和空间变换要有明显标志。

(3)要进行抒情。

2．题目《参观×××》

要求：(1)选择家乡一处名胜古迹前去参观，而后写一篇作文。

(2)参观顺序要明确、参观内容要作重点选择。

(3)可适当加入一些议论或抒情，点明主题

3：自主作文

4：交流点评

篇五:《写参观游览的文章作文指导》

写参观游览的文章作文指导

教学目标：

1．要能抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。

2．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。

3．培养审美情趣，提高审美能力，善于捕捉生活中美的瞬间。

教学重点：

1．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。关于参观的作文.

2．抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。

课前准备阅读第四单元写作短文

教学过程：关于参观的作文.

（一）情境导入，激发兴趣

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。游历名山大川，寻访名人遗迹，乃人生一大乐事，从古至今，文人墨客探幽寻秘泼墨挥毫，为我们留下无数脍炙人口的名篇佳作，让我们穿越时空畅游古今中外的风景名胜。通过本单元的学习，我们领略了小石潭的水清境幽、承天寺的积水空明，也欣赏了阿里山美如画的风光、威尼斯独特的瑰丽。今天让我们结合写作知识短文《写参观游览的文章》，一起来总结一下，这类文章的写作注意点。

（二）围绕重点，讨论交流

1．学习写作知识短文《写参观游览的文章》，理清要点：

（1）参观游览时要仔细观察，认真听取介绍，研读有关文字材料，写作时做到内容真实。

（2）写参观游览的文章要注意条理清楚，可采用“定点观察” “移步换景”或“分类摹写”的方法。

①定点观察：就是指站在一个固定的位置上，选取恰当的视觉角度，依据一定的顺序，如由近到远，由上到下，由左到右对眼前景物进行描写。

②移步换景：就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。

③分类摹写：是按描写对象的不同类别，或不同方面的顺序来摹写的。

（3）参观游览的文章形式可以自由灵活，语言一定要生动形象，富有感情，“观山则情满于山，观海则意溢于海”，让读者受到感染。

2．明确游记的基本结构：大致由游踪、风貌、观感三部分组成。

（1）游踪是指作品中叙述的具体游览过程。

（2）风貌是指访游对象的风情和状貌。

（3）观感是指游览景物后的感想或感情。

3．掌握游记的一般要求：

（1）紧扣游踪，笔下有序。

为了让文章条理清楚，我们可采用“定点观察” “移步换景”或“分类摹写”的方法。语段展示，让学生讨论分清下列语段采用了哪种写景方法，各有什么特点？

①课件：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大绒花，那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，让人既想久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗；在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(老舍《草原》)

明确：采用定点观察法，按照由远到近的顺序，自上（天空）而下（草地）地观察天空时，发现草原上的天空与别处的天空不一样——清鲜、明朗；观察草地时又由远及近，远处“一

碧千里”，近处有“平地”、 “小丘”、 “羊群”。景物有静有动、在草原上诸多景物中，抓住草原上最具代表性的“小丘”、 “羊群”重点观察，写出了草原景色的美丽。好处：

定点定位，直接对准画面，最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写，就好像是摄影拍照的特写镜头一样，焦点醒目。

注意点：

首先要注意选择好观察点。因为立足点不同，观察的方位、角度不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。

其次，描写时要按照一定顺序，把景物写得层次清楚，有立体感，给读者以身临其境的实感。 ②课件: “从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。”(柳宗元《小石潭记》)

明确：采用移步换景法，用“从小丘西行” “伐竹取道” “下见” 清楚交代行踪路线。吴功正的《阿里山纪行》也采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。好处：

以行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。注意点：

首先要把观察点的变换交代清楚，让读者清楚地知道游览或参观的路线。

其次要注意围绕一个中心，选择最有特色的景物，避免记流水帐。

③课件:高高望天树，竹楼映蓝天，悠悠野象谷，妩媚傣寨水，笑对生与死（《美丽的西双版纳》）

明确：采用分类摹写法，五个小标题，五个片段，构建全文，从不同的角度突出“西双版纳”的“美丽”。分类描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序，但要根据你所要表现的主题进行分类，并且各类之间应有联系，从不同角度去凸显中心。

（2）凸显特点，精雕细刻。

①要仔细观察，认真体味，“见人之所未见，思人之所未思” 。

你所见之景往往也是他人所见之景，正可谓“英雄所见略同”，稍不注意，写出来的参观游览的文章便容易变成雷同乏味的说明书或一副游览路线图。所以，要仔细观察，多角度多层次地去洞察景物，体味其独特之美，如《记承天寺夜游》中，仅以“庭下如积水空明。水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，就生动地描写出月光的清澈透明，形象地展现了明月朗照下的庭院的奇景。

②要详略得当，突出重点，“弱水三千，只取一瓢”。

如果眼中之景全部成为笔下之景，所谓“耳目所及，无所不写”，最后只能流于拉杂拖沓。因此，要围绕中心，巧妙剪裁，跳过一般性的过程交代，着重写几个特写镜头，让整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。从而达到“形散神不散”。如《小石潭记》中，作者写鱼、写四周树木都是为了描写小石潭之清幽。作者用简练传神、富有清韵的笔触，明写鱼，暗写水之清澈；明写四周树木，暗写小石潭之清幽。

③要精雕细刻，理性概括，“他人口中无，唯我笔下有”。

要让你笔下之景比他人笔下之景更传神，就必须学会恰到好处地运用多种表现手法、修辞手法，描写景物时尤其要注意粗笔勾勒与工笔细描相结合，粗笔勾勒是指从大处着笔，勾勒出景观的大致轮廓，工笔细描是指从形、声、色等多个方面对某一具体景象进行生动细致的描绘。同时还得注意认真听取介绍，研读有关文字材料，对景区做全方位的了解，这样才更利于我们对自然风光、风土人情、名胜古迹的特点，做出理性的概括，也只有这样，我们才能将景区的本质特征鲜明地提取出来。

（3）情景交融，议论恰当。

课件:游记不能只是客观地描写亭台楼阁或奇山异水，非常重要的一点就是要融入自我真情，主观地突出景观的特色，将自然风光升华为人文山水。辛弃疾笔下的“我见青山多妩媚，料青山，见我应如是”，便是成功的典范。（叶圣陶）

古代游记名篇，作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情。这样不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉，意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆，情景交融的效果。

①课件: “坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”（《小石潭记》）此句把清冷幽深的景色与凄凉哀怨的心情融为一体，凸显了作者的孤寂，内心的落寞，使得文章情景交融。

②课件:在风岭之巅，我不由得想起鲁迅先生那句话：其实，地上本没有路，走的人多了，也变成了路。可眼下的连云栈道又使我们领悟到：即使地上本来有路，没有人走了，路，也就没有了。（选自《蜀道游记》的《在连云栈道上》，作者写这条古代的交通要道，如今被废弃冷落时的感慨）

这段议论，既点出文章的神魂所在，也道出了生活的哲理，升华文章主旨。

游记既要如实反映出一地一景的外象，还要写出它与人类生活相联系的内在精神，山水风物的奇异美妙，大都是人和自然的关系的产物，在他们身上，往往融合了自然的鬼斧神工与人类的劳动创造，是人类文明、民族历史的一种沉淀。

因此，我们要善于抓住极能触动情感的景物，生发开去，把深刻的道理和感悟寓于信笔所至的景物描摹之中，或勾勒描绘，或叙述联想，或借景抒情，托情言志。关于参观的作文.

（三）总结归纳，要领指津

（1）紧扣游踪，笔下有序。

（2）凸显特点，精雕细刻。

（3）情景交融，议论恰当。

（四）范例引路，指导写作

课件：九龙口行吟

我曾固执地认为，家乡的九龙口，既无骚人墨客为其吟咏，又少历史典故让它厚重，它不过是泱泱中华的一滴水，平凡如斯，平淡如斯。

国庆前夕，应朋友之约，踏上了去九龙口的汽车，仅十几分钟，就到了九龙口的门户——沙庄。

沙庄的小街两旁错落着乌甍粉墙的民居，偶有一筐绿菱、嫩藕，几篓肥蟹、鲜虾摆在门前，招揽着游人。一条条光滑的石板路在民居之间延伸，如同一首古老的歌谣，在吟唱岁月的沧桑，走进去恍若隔世。

热情的主人早已备好小舟，乘舟向荡心小岛渡去，回望沙庄，我不禁感慨：沙庄的景致也许能与江南的周庄平分秋色，然而周庄的河流是穿镇而过，水已不再是孤立的自然，它早已融入了人类的生活，共同营造着“小桥、流水、人家”的婉约；而沙庄在水的面前太渺小，它被挤到了水之一隅，成为孤立的一部分，多少有点“流水绕孤村”的凄凉。

弃舟登岛，伫立九龙楼凝神眺望，只见九条清亮的大河如同九条披鳞的巨龙向四面奔腾而去，远方蓝瓷瓶上沙鸥流转、白帆点点；近处碧玉盘中渔人撒网，残荷照影，想来八百里洞庭也不过如此！这是造化的神工，更是人类的杰作。朋友说：“秦观到此，恐怕也会欣然忘忧吧！” 这一大片水域使我的心境顿时开阔，我有些后悔，九龙口，我来迟了！

我们又向河荡深处泛舟寻胜，十月的秋风中，到处有芦花飞舞。如血的残阳映着一片胜雪的芦花，是摄影家眼中的最美；而芦花那飘逸灵动的气质早就使它走进《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，可惜，在如此明亮的秋阳下，我无法领略那空蒙迷离的

意境。小船从芦苇荡中钻出，一阵秋风吹过，那数不清的芦竿摇曳起来，恰似秦皇之箭阵、汉武之奇兵。陡然看见芦苇丛中静静站立着一座瞭望塔，我不禁想起，半个世纪前，这里也曾是白洋淀，也曾是沙家浜，抗日的烽火也曾在这里熊熊燃烧过。„„谁说九龙口没有故事？真是“不识九龙真面目，只缘身在水乡中”！

原来，文化是人赋予自然的，只要“胸中有丘壑”，眼中之景就会灵动起来，心中之景就会充满诗意！

【注】 “流水绕孤村”出自北宋秦观的《满庭芳》。

师生点评：

（1）紧扣游踪，笔下有序。

作者采用移步换景法，乘车去沙庄——乘舟登岛——向河荡深处泛舟寻胜。井然有序，层次清晰。

（2）凸显特点，精雕细刻。

如写登楼远眺，“只见九条清亮的大河如同九条披鳞的巨龙向四面奔腾而去，远方蓝瓷瓶上沙鸥流转、白帆点点；近处碧玉盘中渔人撒网，残荷照影，想来八百里洞庭也不过如此！”作者采用比喻的修辞手法刻画出九条大河奔腾的气势，继而用工笔细描，将蓝天喻为蓝瓷瓶，将绿水比作碧玉盘，远景近景，精雕细刻，相得益彰。

（3）情景交融，议论恰当。

文章先描写了沙庄古镇风貌，将其与周庄相比，凸显其不足，这点凄凉其实是作者最初对九龙口不认可的体现，然后从大处描写九龙口磅礴的气势，让自己心灵得到震撼，再从细处以芦花之柔美、芦苇荡之壮美来印证九龙口的文化底蕴与厚重的历史，从而水到渠成生发议论。

五、设计文题，明确要求

1．在你的人生旅途中，曾游览过哪些风景名胜？踏访过哪些名人遗迹？请选择给你留下的印象最深的一次，以“ 之旅”为题，写一篇游记。

2．我们的家乡姜堰，历史悠久，人杰地灵，天目山遗址、黄龙士故居、三唐万竹园、高二适纪念馆、状元阁、曲江楼、溱潼古镇、溱湖湿地公园„„ 请你选择最有感触的一处或几处，写一篇游记，带领远方的朋友神游姜堰，题目自拟。

要求：从以上两个选题中任选一个，写一篇字数不少于00字的游记。

学生独立作文，教师巡回指导

参观美术馆

很早就想去陕西省美术博物馆参观了。听说今天正好开放。吃完午饭，我就急忙和爸爸去参观。

我们沿着楼梯来到负一层，负一层展览的是刘文斌教授的油画。他的油画擅长画山水和人物，他画的漓江山水色彩分明，山水的层次感很强，和我亲眼看到的一模一样，就像拍摄的照片。

今天的主题展览区是在三层，展览的是“长安印象”陕西当代中国画名家作品展。我记得的几个名家有：王西京、刘文西和雷平安。他们的画都很好看，我最喜欢王西京的山水画；刘文西画的毛主席也很像。

看完画展，我也有了长大当画家的想法。

参观美术展作文500字参观美术展600字作文

篇一:《参观花展(00字)作文》

精选作文:参观花展(00字)作文

沙&&沙&&这是什么声音呢！原来是一大群花精灵在跳舞啊！上个星期六上午，我参观了花展，这些花像一个个小精灵，风弟弟一开始演奏，她们就跳起了欢快的舞蹈来。最让我喜爱的是荷花，她没有玫瑰那么艳丽，没有牵牛花那么骄傲，没有桂花那么香气芬芳&& 荷花穿着淡淡的粉红的纱衣，它静静的睡在荷叶哥哥的怀抱里，她体内散发着淡淡的幽香&& 风弟弟一演奏起欢快的音乐时，荷花就在水上文静地跳着她美丽的舞蹈，轻盈的扭动着她那柔弱的身姿，她那亭亭玉立婀娜多姿的舞姿让人如痴如醉，静静的，一切都变的静静的，所有的花都停下跳舞，所有的花都在看着她，所有的人也都看着她；她闭着眼睛依然在跳着舞，依然扭动着身体，依然展示着她的身姿，外在的一切她都不知道。突然音乐停了，风弟弟也看着她，她睁开那水汪汪的大眼睛，望望四周，脸一下子红了，她非常害羞，所有的花都赞扬她，所有的人都喜爱她。突然音乐又响起来了，原来是风弟弟又想看荷花妹妹的舞姿了，荷花妹妹一听，便情不自禁地翩翩起舞了&& 太阳落山了，我才从花世界里回过神来，又开始了现在的生活，但荷花妹妹那舞技，那身姿，始终让我忘还。六年级:远处的天空

篇一：参观花展

参观花展

沙„„沙„„这是什么声音呢！原来是一大群花精灵在跳舞啊！

上个星期六上午，我参观了花展，这些花像一个个小精灵，风弟弟一开始演奏，她们就跳起了欢快的舞蹈来。最让我喜爱的是荷花，她没有玫瑰那么艳丽，没有牵牛花那么骄傲，没有桂花那么香气芬芳„„

荷花穿着淡淡的粉红的纱衣，它静静的睡在荷叶哥哥的怀抱里，她体内散发着淡淡的幽香„„

风弟弟一演奏起欢快的音乐时，荷花就在水上文静地跳着她美丽的舞蹈，轻盈的扭动着她那柔弱的身姿，她那亭亭玉立婀娜多姿的舞姿让人如痴如醉，静静的，一切都变的静静的，所有的花都停下跳舞，所有的花都在看着她，所有的人也都看着她；她闭着眼睛依然在跳着舞，依然扭动着身体，依然展示着她的身姿，外在的一切她都不知道。突然音乐停了，风弟弟也看着她，她睁开那水汪汪的大眼睛，望望四周，脸一下子红了，她非常害羞，所有的花都赞扬她，所有的人都喜爱她。

突然音乐又响起来了，原来是风弟弟又想看荷花妹妹的舞姿了，荷花妹妹一听，便情不自禁地翩翩起舞了„„ 太阳落山了，我才从花世界里回过神来，又开始了现在的生活，但荷花妹妹那舞技，那身姿，始终让我忘还。

篇二：原创作文：参观园博园郁金香花展

参观园博园郁金香花展

①星期三，阳光明媚，春意盎然。下午，我校全体师生乘车去园博园参观郁金香花展。

②我们排着整齐的队伍从园博园号门走进公园的大门，微风拂面，一阵芳香扑鼻，清香而不俗，从鼻腔渐渐扩散直至深入身体，令人难以忘怀。道路两旁的草坪上依着道路走势，栽种着一株株造型别

致的郁金香，郁金香顶着美丽的花冠，向我们友好地点点头，随后还随风主动跳起优美的舞蹈，似乎在欢迎我的到来。参观美术展作文00字.

③我随着拥挤的人流，一路向北走过迂回曲折的鹅卵石小路。走到大河豚主展馆的广场上，我们顿时就进入了郁金香的王国。那场景美得让人震惊，放眼望去，满地都是金黄色的、浅黄色的、淡紫色的、粉红色的郁金香，浩浩荡荡，如同海洋。细看花朵，有的妖冶艳美，有的娇艳超凡，还有的冠绝群芳。色彩缤纷，姿态优美，真让人眼花缭乱。

④我走进细细端详一株单株，花朵呈杯状，淡黄色的花瓣上有一个个的红色的小点子，这是什么花呢？听讲解员阿姨介绍黄色花瓣上洒着红点的郁金香被称为“皇帝的血”，那株黑色的郁金香被称为“夜皇后”，花瓣上有条纹分布的

红花，被称为“奥林匹克火炬”„„听着这些花名，再去观察那些花儿，果真是名副其实哦。郁金香原来是荷兰的国花，后来经过改良和培植，引入了我国。本次花展共有0个品种，共计100万株郁金香将园博园装扮得美轮美奂！

⑤一路走来，满眼都是郁金香，有的含苞欲放；有的新枝吐蕾；有的蓓蕾初开，羞羞答答，可真逗人喜爱；更有的躲在叶子后面，似有犹抱琵笆半遮面的感觉。盛开的郁金香亭亭玉立，争芳斗艳，显得那样美丽动人，生机盎然，好一种柳暗花明的感觉！这些郁金香如果摆在一块儿，远看像花海；像五彩缤纷的地毯。而近看却像地毯上绣着的婀娜多姿的花朵，真可谓“群花争艳”呀！我被这生机盎然的景色所吸引、陶醉了。看着看着，我竟然也成为一朵盛开的郁金香！

篇三：参观梨博园花展

国庆花展

三、二班张艺纱参观美术展作文00字.

今天天气晴朗，天空中飘着白白的云朵，鸟儿在歌唱，我非常兴奋，因为我要去看花展。

我早早起了床，妈妈就带这我到梨博园看花展。我刚走到门口，就看到里面有许许多多的鲜花，门口还用五颜六色的花朵摆成一个大大的梨子呢！我继续往里走，又走进了中国梦的大门。真是太美丽了！走进“中国梦”，就来到了梨花湖，看到了最吸引我的喷泉，那喷泉有的像孔雀的尾巴，有的像一把小伞。还有的像烟花，真是太有趣了！我和妈妈坐在凉亭观看了很久才依依不舍地离开。

梨博园的花展真美丽啊！在举国欢庆的节日里，我祝愿我们的祖国明天更加美好！

篇四：参观梨博园花展

如诗的梨博园花展

三、二班王茜

今天我和妈妈还有哥哥，一起去梨博园看花展。

到了梨博园，梨博园的大门口都是那么漂亮，由鲜花装扮的“欢庆国庆”四个字格外醒目。

从大门进去就会看到路的两侧都放满了各色的鲜花。各色的鲜花由工人们摆放成了花瓶、开屏的孔雀、爱心、彩虹、五角心、花篮??再往前走可以看到大大的喷泉池里水霎时间喷起来，有的像孔雀开屏，有的像一块长长的纱布，有的如一朵花，有的如相互交错的线条，有的如弯月的边沿。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。梨博园！你是对这句诗句的最好诠释，你如风中的旗帜，在这金秋岁月中招摇。

篇二:《享受艺术作文00字》参观美术展作文00字.参观美术展作文00字.

享受艺术作文00字作者/山东乔文钰书法对我有着神奇的吸引力。我还没有出生时，便和书法结下了不解之缘。我的母亲是一位业余书法爱好者。据说，我在娘胎时，就开始练习书法了。母亲在台上练，我在她肚子里练。每次练书法时，我一高兴就会对妈妈来一阵拳打脚踢。从此，妈妈再也不敢练书法了。十月怀胎期满了，我也降临到这个世界上。当护士把我抱给妈妈的时候，我没有哭，只是用手乱比划着什么。其实，我是在练书法呢！四岁时，妈妈为了打造一个真正的“小书法家”，开始带我拜师学艺。我的老师是一个戴着眼镜的斯斯文文的人，但是他的脸上没有笑容，表情十分严肃。我鞠了个躬，老师便开始教我练毛笔字。他先教我握毛笔，他说，手掌空隙之间必须有一个鸡蛋大的空，握笔要有劲，这样字才写得刚劲有力，犹如“笔走龙蛇”。我在心间记住了这句话。每次上课，无论其他同学怎样吵闹，我总是按照老师所说的要领一丝不苟的练字，每次我都是练的最好的一位。而且我练字的热情越来越高，被老师多次评为“小小书法家”。在家里，我每天坚持练字，从最开始连“一”都写不好的我，现在都能完整的写下一首诗了，我十分高兴。妈妈也高兴极了，说让我练书法练对了。听了这句话，我的心中无比喜悦。老师说：“到过年的时候，家里就不用买春联了，你写就行了。”我听了高兴的一蹦三尺高，练得更带劲了。书法如一炉火，炼就了我的毅力和勇气，使我更好的静下心来学习。

篇三:《科技展览观后感00字3篇》

科技展览观后感00字3篇

科技展览>观后感00字（一）

前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：'模拟翻书'、'喊泉'、'哈哈镜'、'自我提升'、'磁力圆盘'······最令我难忘的是'电磁场',这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗？我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢？这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的>故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢？原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

科技展览观后感00字（二）

昨天下午，老师带着我们一起来到风雨操场，观看科技作品展览。我听到这个消息的时候，兴奋极了，因为我最喜欢看科技展览了。

来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子······在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文—— 一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时；塑料袋，已经绝迹；白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器（PU），笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投

影出各种字体，对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊！这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。

我觉得他们的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

科技展览观后感00字（三）

今天，去参观了科学作品展。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引，我大吃一惊。好多作品啊，看都看不完！老师说：'大家自由去看展品吧，等一下集合。'我们像闪电般冲向展示区！我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然，一篇文章映入我眼帘，那是我们班'小才女'——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章，她写的可真好啊，这篇文章让我深有感悟！

这篇文章告诉我们：地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球妈妈，她是我们共同的家园。但是，现在的人类为了自身利益，将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木，浪费水资源，建工厂… …叶斯琪同学做了一个梦，一个美丽的梦，她梦见了一个干净的地球：碧空如洗，鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着，辽阔的大草原上，牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车，路边没有污染水源的工厂，一切都是那么的和谐… …这是多么的美好啊！尽管这只是个梦，但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来！我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮，又变成以前那个纯洁的地球妈妈！

看完这篇让我深有感悟的作文后，我又继续前行。这样一篇有趣的字眼，上面写道：低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知：'低碳生活'就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

这是一位同学在发明'植物窗帘'中写的一段话，它提倡我们要低碳生活，环保生活。要节约用水，节约用纸，从身边做起，从小事做起。要节约每一滴水，每一度电，每一张纸… …让我们的地球妈妈少一些劳累，要爱护我们的地球妈妈！

我真佩服这些同学，他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊！我也要像他们那样，学习他们的想象力和写作能力！

这次的科学展让我深有感悟！

篇四:《关于参观的作文40字》

篇五:《快乐的艺术节作文00字》

快乐的艺术节作文00字今天，我们学校一年一度的艺术节开幕了，学校邀请了学生的家长也前来参加，这里一下子显得人山人海，热闹非凡。我和爸爸妈妈参加的活动是亲子装设计和表演。活动的第一个环节是和父母一起设计亲子装，我和爸爸妈妈一起展开了讨论，我觉得我们家非常幸福，我建议爸爸妈妈画几个笑脸，妈妈画的笑脸一个睁着眼睛，一个笑眯了眼睛，显得格外开心，我画的笑脸两只眼睛都笑成了两朵花，可我画得不够好，同学以为我画的是薯条。爸爸画得最好，我又在他的笑脸旁边加了一个勺子，因为爸爸天天帮我们做饭，爸爸看了笑着说：“我就是家里掌勺的。”妈妈接着说：“那我就是家里掌柜的。”爸爸妈妈将这几个字写在了亲子装上。就剩我的衣服没写字了，“我是干什么的呢？”爸爸妈妈一起笑着说：“你是我们家吃饭的。”所以我的衣服上分别写了“我是掌勺的”、“我是掌柜的”、“我是吃饭的”几个字。最后，大家的亲自装都设计好了，大家互相欣赏，各种各样的亲子装显得五彩缤纷，非常炫丽，冯嘉丽的衣服画满了小树和鲜花，上面还写着：“嘉丽爱妈妈。”她的妈妈的衣服上写着：“妈妈爱嘉丽”。我们家的虽然很简单，但显得别具一格。在音乐声和掌声中，我们每个家庭还进行了亲子装走秀表演，看！大家摆出各种Pose,还挺有模特风采呢。

篇六:《参观精品文物大展400字作文》参观美术展作文00字.

参观精品文物大展400字作文参观美术展作文00字.

真没想到黄金周的最后一天还那么冷。但尽管如此，我还是按照计划来到了省博物馆参观山东省精品文物大展。

我首先来到了第一展厅，里面大都是商代的铜器。在我看来，最精美的要属刻着鱼的盆子了，上面刻着一条条大小均匀鱼儿，而且都朝着一个方向游，还有波涛汹涌的江水，那鱼身上的鳞特别清楚，一条条鱼栩栩如生，我想那时的国家可能也是井井有条，象鱼儿一样有充地游吧！

接着，我们来到二楼参观了第二展厅，里面取引人注目的是一颗晶莹剔透的钻石，大约有1.厘米宽，1厘米高，出土在平阴。这块钻石被一根很粗的透明塑料管撑了起来，在灯光的照射下闪闪发光，光耀极了。它共有7个切面，是古代人民的巧手一面面仔细切成的，是他们智慧的结晶。

我来到第三展厅，里面有大大小小的木制的罐子，仔细看看这个，原来上面清清楚楚地刻着《红楼梦》的故事，连姑娘们的头发也刻得丝丝分明，可真算得上巧夺天工啊！

这次展览不只展出的是文物，而且展示了古代劳动人民的勤劳的双手和充满智慧的大脑，我希望我们国家的古代文明能一直发扬光大，不断激励着一代又一代的人们不断努力前进。

篇七:《树叶贴画展示课作文00字》

一节树叶贴画展示课今天的语文课上，老师展示了同学们做的树叶贴画。车嘉伟同学的小熊猫憨态可掬，你看，它正在津津有味地吃竹子呢！郑培萱的小老鼠聪明机灵，又一次从大脸猫的爪子底下逃脱。张雨涵的叶贴画里有花、有树、有草、有蝴蝶，真是一幅大自然的美景图。康郡越的蝶恋花美丽迷人。刘延的大乌龟好像在慢慢爬行&& 熊冠跃同学的《金鱼和海草》也不错，金鱼好像在水里游动，大大的眼睛好像在说话。水草是用长长的树枝做的，弯弯曲曲，像在水中漂着。我做的是一只美丽的蝴蝶。我先用四片银杏树叶做蝴蝶的翅膀，然后用一片细长的柳叶做蝴蝶的身子，再用水彩笔画上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了一样，要翩翩起舞。我最喜欢的是荣州杰的作品《秋夜里的猫头鹰》。他用一片心形的树叶做猫头鹰的身子，贴上两片紫红的小圆叶片当眼睛，中间还贴上两个黑色的小叶片，就是眼珠了。猫头鹰站在用冬青的枝条拼成的树枝上，睁着圆圆的眼睛注视着远方，仿佛在搜寻猎物，多么尽职的猫头鹰啊！在深蓝色的背景上，还有一个大大的、圆圆的、金黄的月亮，月亮下有一根树枝，好像还在晃动。多么生动的一幅秋景图啊！同学们的树叶贴画真是栩栩如生，惟妙惟肖，丰富多彩！定兴县实验小学三年级:lijunlinsy

篇八:《花卉展作文00字》

春暖花开，百花齐放，我们学校一年一度的花卉展《春之希望》开幕了。整个校园成了花的海洋，也成了蝴蝶蜜蜂的乐园。五颜六色·各式各样的鲜花摆成了奇异的图案，使人眼花缭乱。黄色的蝴蝶花在微风中翩翩起舞，让你分不出是真是假，红色的杜鹃像燃烧的火焰，在风中舞动，金色的向日葵抬头向我们微笑，小朋友，我美吗？白色的兰花像雪花一样飘动着&&还有很多很多，我都叫不出名字呢！每个年级都有不同的花卉形状，比如：快乐的天使，它是一张笑脸，是由绿色的花盆组成的，象征着我们快乐·幸福的生活。我的家园，它是一副中国地图，火红的香叶代表大江南北，祖国蒸蒸日上，繁荣昌盛，黄色代表首都北京，使我想起了外婆经常唱的一首老歌，北京的金山上光芒照四方&&同时也表达了我们对祖国的热爱之情。最有创意的是我们年级的快乐童谣，它的颜色五彩缤纷，形态奇异，就像小河奔入大海，也代表我们奔向未来，创造更美好的生活，让祖国更加强大！一枝独放不是春，万紫千红春满园。多么美丽有意义的花卉展啊！四川内江市中区实验小学三年级五班三年级:李奕炜

参观作文400字 参观美术馆作文400字

参观作文400字 参观美术馆作文400字

关于参观的作文 关于参观的作文500

参观美术馆

参观美术展作文500字 参观美术展600字作文

参观作文400字参观美术馆作文400字

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