亲切的怀念母校 亲切的怀念600

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篇首语:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。本文为你选取作文亲切的怀念母校 亲切的怀念600四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、亲切的怀念母校 亲切的怀念600(1)

2、亲切的怀念高一作文(2)

3、亲切的怀念(3)

4、亲切的怀念六年级小学生作文(4)

亲切的怀念母校 亲切的怀念600

第一篇:《怀念母校》

怀念母校

近几年我的母校取得了辉煌的成就,遂在闲暇之时,作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱,如有不足之处,望大家给以指出!

时光荏苒,岁月悠悠,不经意间初中毕业已近三年,岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆,相反却越发清晰,仿佛就发生在昨天。闲暇之时,总会想起当年的师友;好友相聚,总会想起当年的趣事;走进梦想,总会神游当年的一草一木。

也许印证了那句老话:失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气,豪气满怀走进高中的时候;当我身心疲惫,重新想起你的时候。我突然发现:母校,我已离开不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝,来者可追。今天,我已离你远去,但你的书香气息,你的博大胸襟,你的人文底蕴,仍刻在我的心石上,使我不能忘却。

我时常萌发一种强烈的冲动,但愿乾坤倒转,时光回流,重新回到当年,我会陶醉其中。久久不愿离去。

我将用我笨拙的笔,真挚的心,浓浓的情,为你高歌一曲,为你绘上灿烂的一笔---

岁月蹉跎,时光荏苒。

望母校在远方,浮想联翩。

忆当年,

授业恩师音容逝。

看今朝,

母校桃李已满园。

师生缘,终难忘,

谆谆教诲,心手相连。

母校学子,挥斥方遒,名扬万里。

往事依依,初中岁月是决定人生的驿站,这个驿站存储了我们最闪亮的一页,你在我们身上打上无法抹去的印记,无论在哪儿、无论走多远。时光如水,斗转星移,时光改变了我们的容颜,但改变不了我们对母校的祝福与依恋。 愿母校能缔造出更加辉煌的明天!

第二篇:《我最怀念的母校》

我最怀念的母校

刘畅 一盏清茗,半樽陈酿,丝竹灯影中我缓缓打开记忆中那斑驳陆离的书简。翰墨书香,锈鼎碑藏。那清逸秀雅的文字如一缕檀香沁入肺腑,似一方石印在我心上„„„„回忆在“母校”二字上戛然而止„„„„。

“几时凿壁偷了谁家的光,宿昔不梳一苦十年寒窗,如今灯下闲读红袖添香,半生浮名只是虚妄”。

捧着一颗怀念的心,我回到了赐予我知识,赋予我力量的母校,老师一句句关心的言辞,让我感受到了春日的温暖;同学一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰;挚友一声声的呵护,让我感受到了春雨的滋润,猛地发觉,融化心中冰河的是心底那无边的雨,抚绿心底荒原的是心上那无形的风。

踏入校园回忆像雪一样一片片的浮现。尽管它没有浓浓的诗情画意,也没有小桥流水的宁静致远。可是,抚着校墙,仍可以感受到那与时间剑客拼杀的壮迹。是啊,这毕竟是我的母校,它忠实的烙下了我的身影,也烙下了我难以忘怀的情,走在母校落满黄叶的操场上,一路上尽是这样的黄灿灿,让人有些目不暇接,夕阳的余晖流光似的漂浮在这金黄上,悠悠天地共一色,一幅暖色调的巨画正拓开卷轴徐徐展开,那些醉人的黄是点缀在母校的一首首抒情的诗,浓的有些化不开,每每读来都让人醉的一塌糊涂。

迈进学堂,托着磨损的粉笔,回忆就把我的恩师带到了我的面前。

他们有不苟言笑的,也有幽默风趣的;他们有的信奉“严师出高徒”,总留下一沓厚实的作业;有的信奉愉快教育,总让笑声充满教室,然而相同的是,他们都想让孩子们插上梦想的翅膀,自由飞翔。在这进而,一段探讨人生的演讲,醍醐灌顶,振聋发聩;一位文学大师的礼赞,激情洋溢,跌宕起伏;一封翻山越岭的快,舐犊情深,诲尔谆谆,思念是跳跃的,怀念是有生命的,让我,诵读母校,为校挥毫。

走至桌边,抽出书本,淡淡的书香送来那一张张熟悉的同学面庞,从起初陌生的名字,到如今将每个同学的绰号说得信手拈来,从求学课堂上一双双渴求知识的眼睛,到体育课上大汗淋漓却依然微笑的神情,从„„„„,种种情感汇集在一起,最不能释怀的也就是这真真切切的同窗之情啊,至今日回想起来,也没有半城烟沙血泪落下的悲伤;也没有漫天花瓣渲染离别的痛楚,更没有单人旅途黄昏骤雨的朦胧,有的,有的只是清明雨上窗透初晓的希望,有的是南山对酌残杯小竹的悠逸。

思绪随缓慢的步伐来到不远的小湖边,十月三,槐柳岸,南风入弦,枝头摇摆送落叶,微风过,荡涟漪,点滴回忆现在点燃,水边有蓝色的蝴蝶,画翩翩的弧线,多么缠绵,酝酿着感情,泥土清香,沁入心田,情绪一点点沉淀,诉说了喧嚣弥漫,等等黎明的母校勾勒出金痕。

母校散发的馨香,是求学之光的绽放,是升华在人们心里的光华,它的光华,映照着远古深蒙的洪茺,辉映着漫漫黑夜前行学子们的征程。

风云变幻,岁月更替,飘落的花瓣已化作护花的春泥,但无论命运怎样沉浮,容颜怎样改变,心中难以割舍的情,却依然一年又一年——岁月年年人不同,惟有情依旧,母校啊,你是我心中最难割舍的情。

回味母校,曾在那揽下斑斓的梦想,曾在那诉出淡淡的苦恼;在母校我总喜欢在林荫大道上徜徉,在母校„„„„。

晚风轻轻撩拨着时光,夕阳静静地沉睡在黄昏的怀抱里,远处的几点灯光隐隐约约透着这个秋夜的美,我带着那颗还在母校流浪的心和这浪漫的情节挥手作别,渐行渐远,然而“怀念”却在母校怀里落了一地。

第三篇:《怀念母校》

怀念母校

母校,是你,带我走向知识的入口;是你,像一盏明灯,为我指明方向;是你,如永远的太阳,给予我无限的关怀与温暖。可是,六年时间,风风雨雨,朝朝暮暮,流水般度过了,回想过往记忆,心中不禁感慨万分。

六年前的我,还是一个梳着小辫子、穿着小碎裙的我,天真幼稚,无忧无虑,时时依偎着父母。进入母校,我学会了独立,学到了知识,不再变得唯唯诺诺,反而多了一分成熟懂事,少了一分胆小无知。

那些个美好的早晨,未见其人先见其声,每个教室书声琅琅,从“锄禾日当午,汗滴禾下土„„”到“„„劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”所有人都快乐地在知识的海洋里神游,怡然自得。放学后,几个人伴着夕阳,迈着欢乐的脚步一起说说笑笑地回到了家。

在校里,我们曾一起欢乐追逐,用心学习,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱着《义勇军进行曲》,也曾一起做过无数傻事。炎热的夏天,体育课上,自由解散后,傻傻的我们总是不约而同地跑到沙坑,坐到木板上,脱掉鞋子,露出双脚,然后将脚放到沙堆上,接着不停地堆起沙子,将脚盖住,享受着脚在沙堆里那种冰冰凉凉的感觉。如今想起,傻里傻气的我们是如此幸福啊,那种生活给了我们多少欢笑啊!

怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。那段美好无邪的回忆将永远保存我记忆的深处,抹不掉、忘不了。希望母校桃李满天下!

初一:安洛荨

第四篇:《精神的魅力(怀念母校)》

精神的魅力

倪志强

199年4月3日 吴江报

人生苦短,但再短也是一部历史。 岁月的风,可以改造计会,掩埋古迹,却不能动摇我对震中母校的怀念。震中三年,是我永不褪色的往事,因为她是我的知识之母、文化摇篮,是心的丰碑。

九年前的一个艳阳天,父亲和我满怀汗涔涔的希望,在王晓庵天文台下月队报名。古老而美丽的校园迎接了一个浑身草腥的少年,正是从那天起,我才开始了真正意义上的学海远航。

初进学校,我就被一股浓重的空气感染了(每个学校,都会有自己特有的教学空气,更何况古稀之年的母校!)起初不辨那空气的成分,直到第二年的一次考试,高二分班后,孙火林老师执教语文,自由风格一新耳目。那次考试种印象极深,有个题目要求写表现杜甫治学精神的诗句.答案是“语不惊人死不休”。当时全班覆没,唯独我编的一句“誓死语出必惊人”,老师说“有点像”,破例加一分。正是这样的机缘,我解读了母校教学空气之谜,借用蔡元培先生的信条即“战

士死沙场,学者死讲台。”我进校第一次作文“不及格,面批”,到第二年作文比赛“二等奖。这奇迹般的长进,使人不能不惊叹于母校的精神魅力。 真正潜心教育治学的人是把生命放进去的。母校的这种精神,正是几代人生命燃烧的火与光。这是母校最动人处。我们不会忘记,高一时数学老师李金根大暑天带着发黄的毛巾上讲台,但一上课就忘了毛巾,任其汗如雨下,下课总留在教室,耐心解惑,铃声再响方才匆匆离去。母校的许多老师,就是这样 不独作为某种学问存在,更是作为某种精神存在。前以增人智,后以冶人情。

在这汪精神海洋里,我遨游了三年。三年很短,可我得意非凡,我用一生最美的时光换得了母校无上的精神。无论走得多远,也不会走出母校的精神领地。徜徉沐浴在这股精神春风中,我不由吟哦起高一语文老师沈金江几句诗:黄昏时分/树影拖得再长/也离不开树根/人影拖成了长长的感叹号/但总连着脚跟。

第五篇:《怀念母校》

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2013年高三毕业典礼致词暨告别演说2013、6、3亲爱的孩子们:这是最后一次向你们讲话,用这种亲爱的方式,我估计也是你们生命历程中,被别人这样称呼的最后一次了,因为到下一个人生节点-大学毕业的时候,你们已不可能再被呼唤为孩子,那时你们将是整装待发的斗士即将冲入生活...

遇见青春——2013年高三毕业典礼致词暨告别演说2013年06月03日 21::36 2013年高三毕业典礼致词暨告别演说

2013、6、3

亲爱的孩子们:

这是最后一次向你们讲话,用这种亲爱的方式,我估计也是你们生命历程中,被别人这样称呼的最后一次了,因为到下一个人生节点-大学毕业的时候,你们已不可能再被呼唤为孩子,那时你们将是整装待发的斗士即将冲入生活的战场。所以,此时此刻,我们正同时经历着幸福和悲伤!

我几乎可以这样讲,和青春相遇是我们这辈子做过最灿烂的事!其实青春不是指生理年龄,而是人的精神状态,都从年少走来,但不是所有的人都遇到过它,虽然现在致青春已经成为一个标志性的时髦词语,但无论是致敬还是怀念其实都不是最重要的,没有纯真与正直的遇见,青春就只是一个好看的标签而已。那青春到底是一种什么样的状态?今天我不会给出一个满意的答案,因为我也无法确切表达,那是一种隐约的感觉,早已融化在我们的生命中,我试着做一个描述吧!还有什么比青春更敏感?正在经历时并不知道,但你一旦开始察觉到它的存在的时候,它就已经开始和你渐行渐远了,如同今日的仪式结束之后,当你们拿着毕业证书和纪念册以及离别的玫瑰、穿过鲜花装饰的光明之门、走出这个已经显现破旧的礼堂,少年时光就已悄然逝去了„„青春是一场毫无准备的演出,即便打起精神,同样也是猝不及防。所以你不必为曾经没有做好很多事情而懊悔,再也没有比那种如果我能做好哪些事情,就能怎样的假设更愚蠢的事情了。总之,你不能对青春挖空心思,因为你有多少非分之想都没有用,它从来不按照你苦心经营的完美剧情来演绎,它总有些意想不到,这,就是真实的生活。亲切的怀念母校.

遇见的才是青春,规划、营造的那是影视作品。在我看来,遇见简直是一种接近完美的一种人生状态,没有预设,更没有野心,完全遵循一种自然的方式,让本性自在的流淌!从根本上讲,人生其实都是一场遇见,当男人遇见女人,当老师遇见学生,甚至当父母遇见自己的孩子。遇见青春其实就是每个人去遇见自己,最初先是发现,然后会慢慢观察、研究、善待自己,如果能和自己真正地交上朋友还要有漫长的过程。你们的生命之路现在还不够遥远,但绝对已是的饱经风霜,在你们身上我常常能看到那些超越年龄的沧桑,当幸福与疼痛,快乐及悲伤,自省和轻狂,被大剂量浓缩在一起过早地注射进稚嫩的身体,除了会坚强地微笑或是傻笑,还能有什么选择?也许这是你们的宿命。作为一个教育者,一个校长,我从来都没有动摇过这个目标:生命艰辛,绝不能再剥削你们原本可怜的生活,要给孩子们一个遇见自己的机会!我始终坚信:没有繁华的记忆,生命就是一个孤单的身影。我在一次讲话中提到那个叫做丁宁的孩子在去年校庆时给我写过一封信,有这样一段内容:我想,我不会说什么“十五中的高中时光是全天下最棒的”这种话,每个人对于自己的母校都有着独特的回忆。

并且,我坦率的讲我也没有珍惜高中的时光去好好生活。只是我觉得,十五中能为所有在此之中的孩子提供一颗种子:不论你的生活成功与否,不论你的性格如何千姿百态,十五中都将同样的种子植到了在此生活的孩子们心里,这颗种子蕴藏着专属我们的记忆:那是球场上拼搏的身影,是从走廊俯瞰时令人惊叹的池塘和大鲤鱼,是温暖的黄色墙漆和各异的班徽,是去泰山时候拼命的攀爬,是将我们愁死又将我们乐死的运动会,是各种令人兴奋的社团,是一年一度蕴藏着诗意灵动和幽默谈资的诗歌节,是精彩绝伦的新年晚会,是圣诞节时会亮起灯来的圣诞树,是优美的、在离开学校之后会用做手机铃的上课铃声,是高三艰苦的一年中异常期盼的成人仪式,是我们都在期盼着开灯的星光走廊,是虽然不常开却在开放时如同穿越了时空一般的博物馆„„这些点点滴滴的时光我们曾经过得那么兴奋,因为在那些时光里我们脱离了每天都要攻读的高考科目,在我们见识短浅的人生中,兴奋而新鲜的体验着不同于学习的生活。正是这样的点缀,使得艰苦卓绝的拼搏不再枯燥,也使得我们更加怀念拼搏的日子。苦中作乐,那是最美好的。

究竟是不是最美?我想每个人的感受不同结论也不一样,但有一点可以确定:这应该最具争议!我自己每天都在挣扎,总在担心如此的教育会不会降低你们的竞争力?如果把这些活动的时间腾出来给学习,能给每人提升多少胜利指数?当竞争已经进入到把学生武装到牙齿的时代,我们的很多举动无异于自动解除武装赤手空拳上场,这个意象从来没有停止过折磨我,可每当我要放弃的时候,想想你们在各种活动中所显现的那种孩子特有表情的时候,我就不由自主地选择了坚持。而无数的你们总会在不同的时间和地点适时出现热情地鼓励我和老师们,就这样跌跌撞撞走到今天。也许你们确实失去一些东西,但我总觉得没有对你们采取集权的手段让你们的生命之中有了某种叫做自由的东西在慢慢生长。各位家长,不知你们还是否记得高一家长论坛时我们的题目:等在必经的路口,我在致辞的结尾做过这样的表达:过度的规划一定是以独立精神世界的丧失作为代价的,因为捆绑,灵魂不能自由呼吸。所以为了孩子还有我们自己,我们的理想选择是减少规划,开始等待,等待一些事情自然地发生,让生命多一些悬念和莫名的精彩,然后在一个灯火阑珊的夜晚和孩子回到温暖的家中。

是否等到了希望的结果?我不知道,但有一颗等待的心就会看到了无数的故事,从这个意义上说,幸运如我,不仅目睹了你们和自己的种种相遇,还借由你们成功地延续了自己的青春,我的中学时代并没有终结在1990年,4年之后它又重新开始了,直到今天!在这片土地上,我用了将近20年的时间终于发现了自己还是有一些特点的,借助这种不同,我应该还算得上是一名和成功有点儿接近的老师,我陶醉在那种人与人之间相互欣赏与激励之中,这感觉能让我真实地体会到活着的意义。当然在这里我更发现了自己不足和弱点,我缺乏一种更强的执行力和规划能力,这严重制约了感觉和激情发出的力量,而如果自身不能更好做出调整和改善,那么离开就是最好的选择,而这一天终于来到了,虽然说出来是如此的艰难,有太多的不舍和眷恋,但告别何尝不是一次自由的尝试?今天我们一起毕业,这让我有了某种形式的解脱!反对的声音有时肯定会扰乱一个人的内心,但会从一定程度上推动事物的变革;赞美有激荡人心的力量,但也很容易变成一道绳索,捆住心灵的自由。我感谢那些或激烈或温和的批判,这让我保有珍贵的清醒;我当然要感谢那么多对我的赞美和鼓励,没有人不喜欢这种美好的感觉,但也不能过度奢求。在我的故事中有一个最温暖并带有一丝神奇色彩的情节:无论什么样对我的批评和攻击都没有转化为仇恨,那些醉人的赞美也没有形成让人忘乎所以的牢笼。生命中最坚固的围困实际上由鲜花和喝彩搭建框架然后不断浇筑名与利铸造而成,感谢这片神奇的土地,它不仅孕育了丁宁所说的那种平等的种子,还吹拂着自由的风,而再坚固的包围也抵挡不住风的力量,一旦穿越自身的束缚,自由就化作浩荡的白云,寂静地奔向远方„„

离别之际,我特别想表达一种发自内心的感谢,感谢十五的老师们,各位家长,是你们的鼓励和支持还有更多的容忍与宽宏让我勇敢地做了一些谈不上成功的教育改变,谢谢你们!我最想感谢的是曾经的和现在的十五的孩子,我们本是萍水相逢,即便在校园里,我能单独和学生交谈的机会也少的可怜,但我们却把不同形式的遇见演绎成了多姿多彩的传说,很多时候还带着童话的梦幻,我常常有种感觉,在真正的校园之外,甚至还存在着一个我们用想象力建筑的天空之城,它飘浮在每一片热爱自由、平等的蔚蓝之上„„孩子们,我爱你们!歌手许巍在《曾经的你》中唱道:曾梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华,这句歌词挺契合你们还有我未来的内心,但喧嚣终会归于寂静,一个美国作家说过这样一段话:我们曾为愿望、梦想、欲望、激情所驱使,正如人类的大多数人一样,通过生命岁月的冲击,我们曾不耐烦地、紧张地、充满期待地为成功和失望强烈地激动过,而今天当我们小心翼翼地翻阅着自己生平的画册时,禁不住惊叹:我们能躲开追逐和奔波而获得静心养性的生活该是多么美好。引用这段话不是让大家放弃奋斗,而是要理解付出的意义,所有的努力其实不是为了取胜,而是能管理自己那颗经常烦乱的心,我有强烈的体会和预感:我们对于去参与某些事件和采取行动的要求越小,我们静观和聆听大自然和人类生命的能力就变得越强!遇见青春,遇见所有的事情,让它们自然发生吧,别对它们横加指责,要怀着对它们多姿多态的新奇之感任其在我们身旁掠过,有时是同情的、不动声色的怜悯,有时是带着幽默、欢娱的笑声。永远不要想着用一种错误去解决另一种错误,绝不能用仇恨去对抗仇恨,以牙还牙从来没有胜利者!多么复杂的情况,只要稍微冷静一下,悲悯和微笑的力量就可以解决你们能够遇到的一切问题!如果说世间所有的相聚都是久别后的重逢,那么每一次认真的离别都是另一段非凡因缘际会的开始,似水流年,时间不会苍老,但会渐渐模糊,恍若隔世的交错之中我常常感觉我们从来没有在一起过,但似乎又永远不会分离!我们的生活很快都会发生很多改变,甚至比我们预想的要复杂的多,但我始终坚信,如同Beatles在一首歌中唱到的那样:前方蜿蜒无边的路再漫长也比不上你我之间的——记忆(You and I have eories loner than the road that strethes out ahead)孩子们,该说再见了!

主页君记在最后的:

在邰亚臣校长致告别词的将近五个小时之后,我将这篇最后的致辞在此分享。邰校长对我说:“你来把这篇文章发到网络上,算作对所有学生的一个表白吧!”今天中午主页君找到邰校长,问了他,在离别之际,想要这个公共主页在今后又怎么样的未来。他说:“就保留下来吧。让他停留在离别的时刻,成为所有人心中的一个天空之城„„”

没有欢乐的别离,但美丽的因缘际会却不会消失。我们能做的,就是带着邰校长教会我们的和他传达给我们的,努力生活下去,做守直筑真的十五中人,用一生去发现自我,遇见青春!

这个主页在短期内不会更新了,但或许像今天邰校长对主页君说的,或许往后还能做个现场直播也说不定!

此时此刻太多感受在胸口凝结,却无法变为更多的文字和话语。

最后,用许巍在【旅行】中唱到的歌词作为结尾吧!

【总是要说再见相聚又分离总是走在漫长的路上„„】

同学们,再见!

邰校长,再见!

亲爱的孩子们、见证生命蜕变的父母还有老师们:

在我们生命的历史上,此刻是一个灿烂的瞬间!我们---无论是孩子还是父母,还有参与的老师,这是我们共同的成长时刻,成长不只是孩子的任务,也是每个人的使命。此刻,之所以构成一个生命历史大事件,那是因为我们都在这一瞬间一定程度上打开了自己,我们似乎不再执着于自己过于强大的认识,而是试着去理解我们最熟悉的亲人,并且我们有了某种新鲜的触动,因为这触动,生命里多了新的风景。

亲切的怀念高一作文

亲切的怀念高一作文

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的亲切的怀念高一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲切的怀念高一作文1

学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀念。

那是一个阳光明媚的早晨,姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法,又一次次的给我示范。最终,皇天不负有心人。我学会了。当我能够自我独自驾驭这自行车时,姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中,多么慈祥,多么亲切。

那是一个烈日当空的晌午,姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时,我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感激姥姥,也不会用一个甜甜的吻感激姥姥,我只会扑进姥姥的怀抱,在她那迷惘的眼神中大哭一场,表达我对她的爱。那个情形令我多么怀念。

那是一个沉闷昏暗的黄昏,姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿,可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的`脸色显得是那样的刺眼,使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊,好像在倾诉我们以往的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻,我们就这样在一段段亲切地怀念中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有欢乐的、有痛苦的、有幸福的,可是不论是什么样的回忆,都是我那深爱的姥姥留给我的,都是那亲切的怀念。

亲切的怀念高一作文2

休闲之余,我坐在窗边回想。想我那曾经的点点滴滴。在脑海里回忆,涌现出的都是亲切的怀恋。

我的外公住在很远的地方,我和妈妈放长假才能去看他。

他是一个慈祥的老人。

一次暑假妈妈带我来到外公家。外公眯着眼看着我们。“咦,这是谁?”外公终于看清了我们,连忙跑上去迎接我们。

“外公”我亲切地叫着。外公高兴地回答了我,脸上洋溢着慈祥的笑容。他带着我来到家中,把水果和零食给我吃。两个妹妹看到了我和妈妈分外高兴。外公要去山上了,我和妹妹硬要跟着去,外公答应了。

我们和外公上了山,准备好了,拿起铁锹开始挖红薯。

外公找了一个位置,用铁锹把土挖出来,努力地挖,不一会儿,红薯就探出了头。又过了几分钟,红薯挖出来了。我好奇的连忙地跑了过去。外公说:“今天给你们蒸红薯吃。”我欣喜若狂地活蹦乱跳。

我又继续挖,挖呀挖,挖呀挖,我挖了半天还没有挖到。我变得有些沮丧。外公过来安慰我:“倩倩,挖红薯要慢,要耐心,不能急于一时。”

外公一边挖一边安慰鼓励我。听了,我瞬间有了自信心,按照外公的动作为目标开始挖。外公手把手教着我挖红薯的方法和诀窍。渐渐我找到感觉了。经过我坚持不懈的努力,终于挖出了几个,天色渐晚,我们回了家。

外公和外婆都是农民,以种土豆、花生、红薯、养猪为生,天天早出晚归。

做事要耐心,不可急于一时,外公的教诲使我一生受用。

“倩倩,以后有时间,常回家看看。”回想起这句话,我心里酸酸的,没能经常去看外公,可是现在却再也见不到了。

回想起那慈祥的笑容,我心里甜甜的,酸酸的,又有一点怅然。

亲切的怀念

亲切的怀念

南京市29 中初二(8)班张婧云

童年的记忆如同天上的星星,数不胜数,都是那么美丽耀眼,都藏着一个个令人哈哈大笑的故事„„

要搬家了,全家人忙碌得火冒金星,忙里忙外地收拾那些琐碎的东西。我在收拾相册的时候,因为重的实在吃不消那好似千斤重的相册,“啪”的全部掉在地上了。望着一地的东西,急得快哭的我突然看见一张不起眼的照片露出了一半,我拾起一看便破涕为笑。

胖乎乎的脸上眉毛撇成八字形,嘴巴像个癞皮狗,眼泪顺着脸颊一直流到嘴角,鼻子眼睛红红的。因为从小到大只要一哭鼻子,眼睛、鼻子就全部染红,所以倍感亲切。再往下看看手,一手拿着剃须刀,一手揉着微红的下巴,这才隐约想起事情的经过。

经常看着老爸拿着那个好像很好玩的东西在下巴转悠,觉得新奇得很,可爸妈都说危险不要碰。顽皮捣蛋的我趁着老爸不在家,老妈烧饭,保姆给我收拾房间的这个绝妙黄金时期,偷偷溜进爸妈的房间,拿出我早已窥探好位置的剃须刀,于是像模像样地在镜子前学着老爸的动作准备开动。可谁知刚碰到下巴,一阵剧痛从下巴传至脸部肌肉,惊吓得猛地松开手,剃须刀便“啪”地掉在脚上,也顾不得这么多了,现在要紧的是下巴,我疼得哇哇大叫,保姆安慰我好久都没有用,找创口贴也找不到却找到了相机,于是捕捉了这个搞笑的瞬间。这时围着围裙的老妈手中拿着锅铲,急匆匆地跑来吓了一跳,边责怪我边给我迅速贴上了创口贴。

老妈教育了我好长时间,我像小鸡吃米似的直点头,乖乖认错。可渐渐闻到一阵焦味,锅里的菜糊了,老妈赶紧飞奔过去,我捂着下巴咯咯地笑了,从此以后再也不敢碰这个玩意。摸着至今还有些粗糙的下巴,我后悔莫及。

多么亲切的一张照片,多么亲切的怀念。

亲切的怀念六年级小学生作文

亲切的怀念六年级小学生作文1

时间犹如细沙,从我们的指间悄然滑落,眨眼间,又到了初二,时间就是这样,在我默默感叹时间流逝时,它又偷偷地开溜了,现在的我已不再是以前那个可以为了一件礼物就笑得画质乱颤、拍手叫好的小女孩,而是已上初二的中学生。长大了的我,虽然懂得许多道理,学到了许多东西,可是丢失了那份真无邪的童趣。我很怀念童年的那个我。

春日

这是一个温暖的季节,我穿着小碎花儿裙,扎着小辫子和小伙伴们一起在大草地上放风筝。嫩绿的草地,蔚蓝的天空、洁白的云朵、飞翔的小鸟和那慢悠悠地飘着的风筝构成了一幅和谐唯美的景象。风轻轻拂过我的脸庞,抚摸着我身上每寸肌肤,空气中惨杂着一股淡淡的嫩草味儿,柔柔的。

夏夜

是一个炎热的季节,我穿着凉爽的吊带短裙,吃着冰淇淋依偎在妈妈怀里,听妈妈讲述着皇帝那可笑的新装,美人鱼化为泡沫时悲凉,木偶的惊险之旅,丑小鸭的变身记……然后看着皎洁的月亮和满天的繁星,嗅着妈妈身上淡淡的沐浴露香,安静入睡。冰淇淋融了,融在了我心里,甜甜的。

秋暮

这是一个凉爽的季节。我穿着长衬衫和长裤在田边嬉戏,抓着那五彩斑斓的蝴蝶。放眼望去,一片金黄的天地,庄稼都已熟透了。秋天就像一个勤劳的青年,耕耘了万家的土地,才迎来一个大丰收。风静静地吹过,却安抚不了农民们喜悦的心情。这时,太阳下山了,夕阳笼罩了整片西方的天空,颜色由深变浅,太阳就在这片红霞里,一蹦一跳地钻到山后,不见了踪影,只留下阵阵麦香,美美的。

冬晨

这是一个寒冷的季节,我穿着吼吼的棉衣棉裤,围着围巾,戴着手套,和爸爸妈妈一起堆雪人、现在,这个天地全是一片雪白,天空、白云、屋顶、树枝、地上都是白色的,到处都是堆着薄薄的雪,我一踩,便留下了我的脚印。雪就是冬天的使者,用它的纯洁、神圣、美好装点着大地,给冬天带来无线乐趣,纯纯的。

这些记忆像珍珠那么珍贵,嵌在我内心深处,永不磨灭,也是最让我怀念的——童年。

亲切的怀念六年级小学生作文2

今年暑假我们一家人回到我的故乡——广西梧州的一个小县。故乡四周有好几汪绿水萦绕,高耸入云的山峰直把人看得眼花缭乱,不远处传来鸟的鸣叫声和溪水的急流声。

我们要走一条蜿蜒又泥泞的山路,足足走了3分钟,累得我们气喘吁吁,休息了一会儿,我们便出发了,终于到了我们梦寐以求的地方——婆婆家。婆婆见到我们真是开心得不得了,她和爸爸妈妈聊聊天,我则和表妹一起去外面玩,表妹轻轻地牵着我的手去了一棵大樟树旁,她让我站着别动,自己去找同伴来。说完,她撒腿就跑。

四周无人,静悄悄的,风吹过树叶,沙沙作响,我的心里有一种奇妙的感觉。这棵樟树体形庞大,叶子茂盛,还有两个树洞,树洞可以相通,它的树杆粗得至少要十个小朋友才能把它围起。樟树旁还有一条小溪,小溪清澈见底,溪边有几个人在洗衣。

在夏天这么炎热的天气里,孩子们喜欢在树底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲猫猫,还有一些顽皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戏。到了晚上,樟树下就更热闹非凡了。有的在乘凉;有的在讲故事;有的也出来散散步。

现在回城市了,但那个樟树底下的故事还在持续着……

亲切的怀念六年级小学生作文3

时光流转,岁月蹉跎,我才发觉,时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

——楔子

再次来到这里,这已泛黄了的梧桐树下,记起和你在一起的美好日子,记起你的一笑一颦,记起你的一言一语,记起你的一举一动。天凉好个秋,任秋风肆意刮过,我的心,却在回忆中慢慢升温。

记得刚认识你的时候,你是一个默默无闻的女孩,喜欢呆呆的静坐在那里,一副“不近人情”的样子。但纵使如此,你的成绩拔尖,仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得,那个黄昏,第一次与你对话,才知道你的内心想法,才了解了你那闹人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜欢伤感,喜欢落泪。

当了你的几日跟班,才明晓了你那捉摸不透的个性,有时爱笑,有时爱哭,有时爱闹,有时愤怒。我说你是“多变的情”,而你则是笑笑,说我是“善总结的孩”。我说你的好,你就说我的优,互相推让着,就相视一笑。

记得喜欢与你恶作剧,还记得那年愚人节,我说是老师在办公室等你,然后看你上气不接下气的往老师办公室跑,我在旁看的一直笑,而你,双目怒睁,两眼放火;记得那次万圣节,我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平时话唠一般的你一下变得安静,也不晓得何种原因,你总是低头回避,然后频频找借口起身离开。直到后来,我才知道,原来你是胆小的。而我,则像是抓住了你的把柄一样,每日都要说上一番,让你重新回忆起电影的情节,然后坐立不安。

没办法,我就是这样,喜欢与你恶作剧。

我们形影不离,每日放学回家,出门上学,一起说笑,一起悲伤,一起欢乐,一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话,你笑笑,然后很严肃地告诉我:“我也一样。”夕阳西下,你我牵着手,走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

可是,一年了,这样的日子却一去不复返了。你走了,走得那样干脆,不留痕迹,只留下我孤独而又独自伤感的内心,去牵挂着远方的你。在一些时候,我都会想起以前如影如随的你,牵挂着你的幸福,你的快乐。

情系明月,清月流殇,让风带走一切,然而我对你的爱,只增不减。我永远记得,那个如梦寐一般的你,如一颗流星,在那一瞬间,照亮了我的心房……

亲切的怀念六年级小学生作文4

风吹散了记忆的落叶,夏日渐渐离去,可那件阵阵炎热的气息依旧弥漫在空中,在夏日里街道上车来往,我脑海中一片落叶打破了宁静,往事再次浮现了。

月样那是一个夏季,太阳暴晒在空中,蝉鸣烦燥地响着,花草破烈日俘虏了,低了下头,他们脚下是片干裂的土地。闷热笼罩了整个城镇,温度表上的温度还在不等地爬高,依然没有下降的打算。街道上很静,车子几乎没有,我和几位同学走在上学的路上,我们一路上不停地擦着汗,都期盼早点到校可在烈日下总感觉这条路是无尽地,永远也走不到底。这时一位同学说话了:“大家看!快看那!。”

我们顺着他说的方向望去,那里有位拉着笨重的木块车的老大爷,他吃力的拉着车,虽然车上没东西但他还是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗。“我们去帮忙把!”“嗯!”“同意”“去!”“我们走吧,行动。”我们大步流星地冲上去,“我们来帮忙了。”老大爷笑了笑,擦了汗珠说:“谢谢你们了小朋友。”我们在后面用力一推,车轮滚动了,速度在加速这,那位老大爷也在前方拉着顺着速度,味着节奏,迈开他的大腿跑动起来,豆大的汗珠滚滚而来,“行了可以了,谢谢你们。”“不谢……应……应该的。”我们喘着粗气,走向学校,虽然很热但很快乐,也许这就叫助人为乐把!

滴!滴!滴!窗外车鸣打断了我的思路,那个夏日,那份快乐让我怀念。

亲切的怀念六年级小学生作文

与其说那是一个黑色的夜晚,不如说那是一个我童年的巨大考验。

我清楚地记得那个晚上,今年的大年初一。妈妈泪流满面地告诉我:“姥姥走了!”听到这个噩耗,我首先是不敢相信自己的耳朵,不敢说出那个可怕的字眼,随后身体便开始不住地发抖,接下来泪珠滚过了我的脸颊,姥姥的离去,对我和我的家人无疑是一个沉重的打击。我无法控制自己的情绪,无法进入梦乡。随后的几天里,大家都沉浸在失去亲人的悲痛之中。

仔细想一想,姥姥的一生是勤劳的一生,是俭朴的一生,可对于舅舅、妈妈和小姨的学习需求,姥姥从来都表现得很“阔绰”,为自己的儿女提供最好的条件。到了我这一代,由于爸爸妈妈每天十分忙,没有时间照顾我,姥姥又从老家赶来照顾我、陪我,直到我上小学。

看到姥姥灵前摆放的白烛,我就想,姥姥这一生多像那白烛,为身边的人默默奉献着,虽然燃烧了自己,无怨无悔,却点亮了我们每个人的心。而此时此刻,姥姥燃尽了最后一滴烛泪,把最后一缕光送进了我们的心中,从此,我们心便不再寒冷。现在,她终于有理由离开我们,到另一个世界,可她依然爱着我,爱着这个家的每一个人。

虽然姥姥已经走了,可我的脑海里还是经常浮现出姥姥冲我笑的样子,她似乎在对我说“畅畅,擦干眼泪,不要哭,你要好好学习,姥姥在天上祝福你呢!”我还是习惯地到姥姥家的厨房里去看看,虽然我知道,再也见不到姥姥在那里忙碌的身影了,但这样能使我的心里好受些。

小时候,经常读“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,却不知它们的所含的深意,现在我懂了:人的这一生都极为短暂和可贵,当岁月从我们的手心里悄悄流过时,我们身边的一些亲人也在离我们远去。可面对亲人的离去,我们应该做的是好好学习,坚强地活下去,不让亲人更操心,而不是每天以泪洗面。说也奇怪,想到了这些,我再也不哭了。

我的脑海里,经常浮现出在姥姥家,姥姥和我在田间散步的情景;我的耳旁,常常听到姥姥那轻柔的絮语……

姥姥这一生都在勤俭节约,默默奉献,她给我的教诲我将永远铭记在心中。“姥姥,您请放心吧,我会好好学习,不让您再有牵挂!”

经历了这件事,真让我一夜之间长大了!

姥姥,我会一直想念您!

亲切的怀念六年级小学生作文6

“耶――放假了!”同学们欢呼着,跳跃着……这是两个月之前的景象,在教室里。

两个月之前,当期末考试结束的铃声响起时,是同学们最快乐,最向往的时刻。这个时刻的来临,就是我们幸福的暑假生活开始的日子了。我们不必去应付如山的作业,不必接受老师的检查,可以在家中玩电脑,看电视,可以和同伴一起玩闹嬉戏。一切都是快活,一切都是自在。

不过,好像在眨眼之间,九月到了,这一切都结束了。暑假的日子真是一日千里呀!我们又回到了课堂,又开始了紧张的“学僧”生活。

回想起暑假:我曾与好友一起出游,一天都不归。我曾与玩伴们一起“抓子”,为了做“子”而到处找材料。我曾看了一下午的电视,我曾溜冰、打球、玩滑板,我曾……暑假我做了好多快乐的事。不过暑假已经过去,我又回到了学校,坐在四四方方的教室里,周围是同学,前方是老师。暑假已成梦境,学校才是现实。一声“上学了”如同一双巨大的双手把我从虚幻中拉到了现实。

是啊!梦境已成过去,现实必须去面对。于是我们背着沉重的书包,踏上上学的路。也正是这两个月把我们从无知的七年级变成了长大的八年级。八年级了!再过一年,就会是成熟的九年级了,光阴似箭哪!

就在我们还沉浸在怀念中时,不知不觉,我们已经坐上了成长的列车,飞奔向前!

我们感受一路风景,享受成长的喜悦!

亲切的怀念六年级小学生作文7

你是我隔着空间岁月的亲人、朋友,你是我远离已久的老家、母校,你是我许多年前日夜相伴的一本书,一把吉他,你是……岁月愈久,我对你的怀念愈深。 ——题记

你是我人生的第一个乐园,哪里有鲜花、绿草,哪里有我最亲爱的老师,亲爱的伙伴们你就是我的——母校。

我记得那是一个夏天,烈日炎炎,我怀着烈日的心情,迈进了你的家门,我很开心,漂亮的装潢,还有那壮观的操场,中间还矗立的一根“膀大腰粗”雄伟的五星红旗,我仰望着无边无际的蓝天,天空上还有几只零散的鸟儿在上空飞翔着,我深呼吸,在看那五星红旗,它代表着我们的雄心壮志,他让我们坚强勇敢,他更驱使着我们奋发向上的学习。

我在那一刻起,懂了。

转眼间,我因一次失误而差点毁了前程,是老师发现了;曾经,我因上课睡觉而罚站;曾经,我因偷懒,没有写作业而被老师训斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。

母校,你是我的榜样,我以你为荣,更为你骄傲。

现在离开了你,虽心中不舍但为了更好的未来,我不得不抛弃你。

想起了曾经,想起了母校,想起了关于你的一切,我亲爱的母校——你,让我怀念。

你,让我怀念。我最亲爱的。

亲切的怀念六年级小学生作文

那时少,那时小,那时为落叶衰败而叹,为大海清澄无浊而欢乐。那,已为故去……

——题记

年少的我们是那么天真、单纯地过着自由的日子,抱着一颗单纯的心看世界。一起玩,一起学,一起回家。与自己的好友开心地谈论着自己认为开心的东西,竖起耳朵听讲,抓紧时间写作业,只为了放学后有更多的时间去丰富自己想做的事情。那时的我们,是多么快乐。哪怕只有一本书,也值得我们开心!

年少的我们是那么稚嫩,用幼小的手指写画着什么,用幼小无邪的眼睛看老师在黑板上的板书,用柔嫩的小手为父母打伞……被表扬了,高昂着头,到处宣扬;被批评了,低垂下头,一天都不开心。

年少的我们是那么好奇,连四叶草茎是什么味道都敢去尝试,却试得一口草汁,才发现只是三叶草看错了而已;忍不住去黑板上写下两个字过过用粉笔的瘾,便会激动不已;努力在老师面前特别好,只为得到一句表扬。

年少的我们是那么知足,一句表扬便值得我们回味半天,一个拥抱心中便荡起一阵涟漪,一声道歉便了事,一个鼓励的眼神便让我们信心百倍。我们不奢求什么,有这些,有一个真诚的微笑便好。

年少的我们,怀念那时年少,怀念一时年少……

亲切的怀念六年级小学生作文9

时间像一片凋零的落叶,已经远逝,带走了我们曾经快乐的时光,带走了你拥有的一切,也带走了敬爱的你的灵魂,却永远带不走我对你的怀念。你曾经的淳淳教导,还在我耳畔回响;你曾经的种种包容,还在我眼前浮现;你曾经的点点关爱,还在我心间珍藏……你,让我怀念。

小时候,你一直是我最温暖的依靠。小时候的我,像个孩子王,闯的祸一个比一个大,你却依旧对我那样包容。你年纪大了,却还是为了我,乐此不疲地陪我玩。我还记得有一次,你为了帮我拿掉在树上的玩具,从椅子上摔了下来,腿上留下了一个伤疤。我被人欺负了,你总是安慰我,还为了帮我出气,去教训那些小孩。我一直记得你对我的好,并把它藏在心里。

后来,上了小学,因为学习的缘故,很少可以和你在一起玩,渐渐的,我们疏远了许多。偶尔在你那里住几天,你总是笑得好开心,还无微不至的照顾我。我的脾气也很大遇到不如意的事,就拿你当出气包你还是毫无怨言,还忍耐我的脾气,劝我想开点,有时候,我对你好,给你买礼物,就看见你紧紧的握着礼物,眼里含着热泪。你就是这样容易满足。爸爸妈妈总是为了学习成绩来给我压力,你成了我最坚强的后盾。我考试的了第一,你总是逢人就说你曾孙女有出息了。可是我和你在一起的时间总是不多,经常呆一两天就要走。但你一直是我最坚强的肩膀。

上了初中,我一共才见了你两三次,也只是匆匆看了你两三眼。你的白发,布满皱纹的脸,我一直无法忘怀。你的听力日趋下降,和你交流有了一定的困难。我万万没有想到,上一次的匆匆一别,竟成了我们最后一次见面。你就这样悄无声息的走了。把你送去火葬场的那天,我们所有人都哭了。你的音容笑貌都还是那么熟悉,却定格成了永恒。你,一直是我最亲切的怀恋。

我相信,你现在一定在天上看着我吧,你不会留下你曾孙女一个人的,对吧?曾祖母,你的爱,你的好,你的包容,你的忍让,我会一直记得,一直珍藏在我心底。你,让我怀念。

亲切的怀念六年级小学生作文10

回想起过去的事,总是让我有无限感慨。“让往事都随风”这句歌词,我从来都不曾赞同过,因为我觉得你,就是你,虽现在你改变了,但我心中的你,没有变,你的气息,风貌都没变。

“故乡”这两个字的出现,总会让你,我有无限的遐想,在我们眼中它是多么地美好啊!它是我们童年生活中记忆最深刻的一件事。记得小时侯,“故乡”的土地并不是现在的平坦的路面,而是小石块和泥土铺成的凹凸不平的路面。每次,走在地上的时候,我都不让妈妈背过去,而是自己走在地面上,每次下雨天踩在小坑里,都会溅起一阵水花,但那交错,杂乱的声音都让我觉得无比脆耳,动听,让我永远忘不了那个奇妙的声音。

炎热的夏天来了,太阳晒得人们脸红通通的,汗流浃背。可我却最喜欢躲在树底下。因为蝉,知了它们会和你做伴,它们吟唱着美丽的歌曲让你去聆听,有时观看蟋蟀在自家的阳台上弹琴,也是不错的选择。傍晚到了,外婆便会带我来到大槐树下,那里总会有许多的人,他们在树下乘凉,观赏月亮,谈笑不止。而我却靠在外婆身上,安稳地渐入了甜美的梦乡,清风拂面而过,把人们的欢笑传遍整个大地。在皎洁的月光下,一切都显得十分美好。

不知不觉,整个夏天过去了。自然而然秋高气爽的秋天来了。外公外婆要去农田里收割粮食了。我也不忘要争着去,因为这个时候,家里的大人都会带上全家人去收割粮食,便于早日收割完,早点种下种子。来到农田里,我们开始了一天的劳作。我学外公外婆挽起裤脚,扬起袖子,拿起镰刀,开始收割。我自己割不了多少,便跑去和邻家的小孩子玩游戏,我们总躲在高粱后玩躲猫猫的游戏,有时便站在大石头上,看大伙们收割食物。一阵阵秋风拂面而过,他们俯下身子又抬起身子,迅速敏捷,动作十分有序,构成了秋日中一道靓丽的风景线。

现在的故乡和过去不一样了。早就没有了凹凸不平的地面,高大的大槐树,茂密的高粱,农田,嬉戏时的伙伴。而是建起了无数高楼大厦,马路上奔驰着豪华的轿车。整个街道,城市透着华丽的气息。

我爱以前的“故乡”,我爱夹杂着的高粱,泥土的气息,我爱大槐树下乘凉的场景,我爱和同伴们嬉戏的场景。你,让我怀念,你,永远不变。

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