写伤心的作文 借景抒情写伤心的作文
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篇首语:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。本文为你选取作文写伤心的作文 借景抒情写伤心的作文四篇,希望能帮到你。
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写伤心的作文 借景抒情写伤心的作文
篇一:《写伤心事的作文00字》
写伤心事的作文00字 我的伤心事 “唉!冰冰为什么不理解我呢?”我问自己。这个问题我已经问了自己很多次了,但一直就是弄不明白,一想起来就伤心不已。 那回,我和冰冰一起值日。当我扫完地,正准备离校回家时,冰冰叫住了我,要我等她一起回家。我一口答应了。可没过一会,值日老师来清校了。要知道,放学后被发现还有学生逗留会扣班上的分的。我想告诉冰冰值日老师来了,正要开口时,突然又想:“如果我一喊,值日
老师不就知道我在这了吗?不管这么多了,三十六计——走为上策,明天再跟冰冰解释吧!” 第二天一早上学时,我看见了冰冰,连忙跑过去准备跟她解释。可没等我开口,她就愤怒地看了我一眼,什么也不说就跑开了。“冰冰为什么不理我呢?可能是因为昨天的事吧。我一定要解释清楚,要不我跳进黄河也洗不清了。” 放学的时候,我又看见了冰冰,当我跑上前去时她又跑开了。“这回一定得跟她说个明白!”于是我死命追着不放。就在我快要追上她的时候,冰冰突然转身对我大喊:“你还要追到什么时候?昨天我叫你等我,你答应了,可我扫完地后你却不见了,我以为你还在等我!“我,”冰冰你听我解释。昨天我等你的时候„„”我还没说完,冰冰又说:“哼!你不用编故事来骗我了,我已经上过一次当了。我以后再也不相信你的话了。”说完她就转身走了。只剩下呆呆的我,呆呆地望着她远去的背影。 失信冰冰这个好朋友,虽然不是我的错,但我还是很伤心。我一定会再向她解释的,直到她原谅我。
篇二:《一件伤心的事作文300字》
一件伤心的事作文300字
记得第一次英语考试的时候,我因为不听妈妈的话,不好好学英语,所以考砸了。
第一次英语考试的试卷刚发下来,我就超级紧张,因为英语是我最不拿手的科目了。一听到老师叫我名字的时候,我心里紧张的简直无法比喻了,领完试卷后,我坐回了座位,一看,啊!我怎么才得了69分!我想:回家妈妈肯定要骂我了。
果然不出我所料,妈妈生气的简直比魔鬼还要可怕,她居然把我关到了门外,过了好长好长时间才让我进门,还让我写反省呢,更可恨的是还要让我写600字以上,要不写就不让我吃饭!我写了大约有1小时30分钟才写完,我那时已经筋疲力尽了!看到饭桌上的饭菜,我像饿狼一般的猛扑了上去......
吃完之后,我对妈妈说:“妈妈,我下次考试一定不会
篇三:《看完心疼:小学生写“世界上最悲伤作文”》
今天,推荐一篇小学作文,一篇世界上最悲伤的小学作文。文章的作者名叫苦依五木(笔名柳彝),一个来自大凉山的小学四年级彝族小姑娘。
一个多月前,新华社记者范敏达曾深入大凉山,近距离接触了许多如苦依五木般的孩子,他用图文的形式,记录下了“不幸中依然保持纯真、贫穷中依然渴望学习”的孩子群像。
作文
作者
大凉山归来
昨晚,一位在大凉山支教的朋友分享了这篇四年级彝族女孩的作文,看完后心疼、心酸,情绪全无,整个人都不好了。
令我纠结、难过的不仅仅是这个名叫苦依五木的孤苦女孩的命运,还有大凉山,这片美丽却又贫穷的大山里,千千万万个孩子的命运。 我从大凉山回来已经快一个月了。这一个月来,每每一闭眼就看到孩子们黝黑的面孔、明亮的眼睛。那是世间最天真、最好奇、最真诚的眼神,也是最懵懂、最无知、最空虚的眼神。
端午节那天,我和几位在四川省凉山彝族自治州美姑县大桥乡中心校支教的年轻人一起来到尔其乡甲拉村,和在甲拉支教的两个小伙子一起过端午节。
甲拉村小位于村子地势最高的地方,原本是一间废弃的土坯房,竖起一面国旗,便成了一所能容纳30多个孩子的小学。
孙杰告诉我,甲拉村以前没有学校,孩子们想上学就得步行一个多小
时到尔其乡中心校去,然而山路险峻,雨季时更是泥泞非常,连马、羊等家畜都偶有跌落山崖摔死的情况发生,家长们便不愿让孩子冒险上学,“现在虽然有学校了,但是教室太小,村里还有一半的孩子仍然处于失学状态。”
甲拉地处偏僻,两位支教老师的生活颇为艰辛,没有手机信号,没有生活来源,平时靠老乡接济的土豆、青菜、面条为生。
“待下去的最大动力是老乡们的支持,”孙杰告诉我,“一次有个学生逃课,被他父亲揪着耳朵带回学校,当着我的面训那个孩子,‘老师教你认识那么多字,打死你都是可以的!’那时候我觉得,一切孤独、艰苦都值了。”
在随后去瓦古乡尼勒觉村的路上,经过一个不知名的小村子。
我们一行人停下来在村子里找水喝,这时,一个把红领巾当成头饰系在额头上的小女孩欢笑着从家里跑了出来,看到我们后脸一红,把额头上的红领巾摘了下来,又仔细地系在了脖子上。
女孩名叫阿格以作,去年尼勒觉学校扩建翻新之后,她为了得到读书的机会,每天往返于两小时山路之外的尼勒觉学校。她告诉我,红领巾是她最珍视的宝贝,村里的小伙伴们都羡慕她有一条红领巾。 我的那位在大凉山支教的朋友告诉我,虽然那里很多家长不重视教育,很多孩子在学校里调皮捣蛋,但是为了那些渴望学习,渴望走出大山的孩子们,他付出再多都是值得的。
今年春节前,他曾带了几个孩子回到老家山西,其中一个名叫额其尔布的男孩令我印象深刻。
额其尔布今年已经17岁,却刚刚开始读初一。因为父亲早逝,母亲身体不好,两个哥哥也已成家,他成为了家里的顶梁柱,读完三年级便辍学在家干农活。
然而随着成长,额其尔布听说了外出打工的乡亲们描述的外面的世界,也萌生了好好读书,将来走出大山的念头,去年不顾母亲反对,问一个叔叔借了00块钱,到大桥乡中心校报名上初中。
而跟着支教老师走出大山的这段时日里,看到了现代城市里的高楼大厦、飞机轮船,对比起自己家乡的贫穷落后,他坚定了自己的想法:要好好读书,考上大学,然后回到家乡教书,让更多的族人能够改变自己放羊种地的命运。
回到大凉山的额其尔布成为了学校纪律的“守护者”,他会严厉制止一切妨碍老师上课的行为,也会耐心劝阻喝酒、逃课、打架等不良行为。虽然学习基础较差,但是他以一个男子汉的担当,努力地追赶学习进度,最近这次期末考试,他所在的班级一跃成为年级第一,他的成绩也名列前茅。
可以说,大凉山的贫穷,并不仅仅贫穷在物资匮乏,更贫穷在观念落后。
在大桥中心校里,有一个颇受公益组织关注的“爱心学校”,收容了本乡00多个像苦依五木一样的孤儿。
凉山彝人热情豪迈,能歌善舞,却也沾染着吸毒、酗酒、斗殴等恶习,当地基础医疗服务极度薄弱,而彝人历史上又没有寻医问药的习俗,生病了就找“毕摩”(彝人宗教里的祭祀),种种原因造成大量孩子生写伤心的作文.
活在破碎的家庭中——甚至从小就失去了家庭的关怀。
爱心学校里的孩子们还算是不幸者中的幸运儿,至少他们又获得了一个新的大家庭,而在更广的范围里,还有千千万万个彝族孤儿,只能像苦依五木一样,在泪水中思念父母。
从大凉山回来后,我一直在思索,能够为那些孩子们多做些什么? 孩子们需要支教老师吗?当然需要,但是支教老师往往只会待一到二个学期,他们走了以后怎么办?写伤心的作文.
孩子们需要物资捐赠吗?当然需要,可是物资往往只能送到有限的、交通较为顺畅的地区,那些更偏远、更需要帮助的地方怎么办? 我不愿再看到苦依五木们的泪水,也不愿再看到额其尔布们的艰辛,可是现实面前,我们能做的,真的很有限。
我那位支教老师朋友曾对我说:“人这一辈子,又能有多少机会,可以改变另一个人的命运?我没能力帮助所有人,但至少,能做一点是一点,能帮一个是一个,我们教过的孩子,可能以后还是考不上大学,但他们会知道教育很重要,他们将来有了孩子,就会敦促孩子好好念书,他们的孩子就有可能考上大学,走出大山。”
是啊,莫以善小而不为,我们也许无法亲自走进大山,但是多一份关注,多一丝善意,改变凉山儿童命运的力量就会更大一分。
篇四:《最悲伤作文-泪》
泪
木苦依伍木(柳彝)
四川凉山彝族自治州四年级小学生(12岁)
爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我,妈妈就天天想办法给我做好吃的。可能妈妈也想他了吧。
妈妈病了,去镇上,去西昌,钱没了,病也没好。
那天,妈妈倒了,看看妈妈很难受,我哭了。我对妈妈说:“妈妈你一定会好起来的,我支持你,把我做的饭吃了,睡睡觉,就好了。 第二天早上,妈妈起不来,样子很难看。我赶紧叫打工刚回家的叔叔,把妈妈送到镇上。
第三天早上,我去医院看妈妈,她还没有醒。我轻轻地给她洗手,她醒了。
妈妈拉着我的手,叫我的小名:“妹妹,妈妈想回家。” 我问:“为什么了?”
“这里不舒服,还是家里舒服。”
我把妈妈接回家,坐了一会儿,我就去给妈妈做饭。饭做好,去叫妈妈,妈妈已经死了。
课本上说,有个地方有个日月潭,那就是女儿想念母亲流下的泪水。
点评:用“心”写出来的文字,就是“心声”,催人泪下,心碎。
最后一句抄自课文,是“学为己用”的极佳范例!
篇五:《三年级作文伤心的事》
[三年级作文伤心的事]三年级作文伤心的事1.一件伤心的事
人的一生有许多快乐的事和伤心的事,可最近又发生了一件让我伤心透了的事,三年级作文伤心的事。
那是第三单元的数学考试。那天考试,发下试卷我看了一遍后,心想,这可太简单了,于是我飞快地“操纵”着每一道题,潇洒地挥舞着手中的铅笔,'沙沙沙........'的声音传遍了整个教室。很快我的试卷做完了。我胸有成竹地交了试卷。心想:得个100分妈妈一定又会好好奖励我了。
下午,我刚走到座位上,看到桌子上有一张三个红叉叉和三个问号的试卷_____那是早上的数学试卷.居然只有92分。我的心像被一道闪电给击中了似的,疼痛无比,伤心地快昏到了。一题是抄错数字,当然答案就错了.另一题计算算错了,2+30=3,真该死.陆老师在题目边上写了'计算啊??'还有一题也是计算,陆老师又在题目边上写上了'又是计算,你简直是太骄傲了??'我看了陆老师的批示,心想:当时一定把陆老师给气扁了吧.?
这是一个令我伤心的分数,我再也笑不出来了,整个晚上我翻来覆去睡不着,小学三年级作文《三年级作文伤心的事》。 ◆分享好文◆我啊我,恨死我自己了.我对不起平时看重我的老师,更对不起每天接送我的妈妈.'粗心,啊,粗心,我一定要和你拜拜!我一定要你远离我.我气死你了.'
2.最伤心的一件事
记得有一次妈妈给我买了一只小鸡,它可爱极了!它全身毛茸茸的,小小的眼睛像黑豆似的,它长着一张又尖又黄的小嘴,总是东啄啄西啄啄地啄个不停。好像对什么东西都很好奇。 有一天,我把小鸡带到楼下,想让它晒晒太阳,小鸡正在草地上玩耍,突然不知从哪里跑来一只野猫一口叼住了它迅速地跑了。“妈妈,快点救救小鸡”我大喊着。可是猫已经把小鸡吞到肚子里了。可怜的小鸡被那只可恶的猫吃了。我和妈妈都很伤心,回到家里我大哭了一常到现在我还没有忘记那只可爱的小鸡。一想到它我就会不由自主地掉眼泪。
3.令我伤心的一件事写伤心的作文.
有一件事实令我伤心的,那是一个星期六的下午„„
我大姨来我家做客,她送我了两条漂亮的小金鱼和一包鱼食,我心里非常高兴。写伤心的作文.
我小心翼翼地把小金鱼放在盛满水的渔缸里。我给它们喂了一些鱼食,只见它们狼吞虎咽地吃了起来。我想它们吃的这么快,一定是饿坏了吧。于是我就多喂了一些鱼食,心想:这下子,我可以让它们大饱口福了。
第二天,鱼撑死了。这个结果谁也没有想到,真的令我伤心极了。妈妈走过来看了看小金鱼,对我说:“没事的,人活着那有一个不会犯错的人啊,只有下次注意就行了,明天妈妈再给你买两只小金鱼不就行了,别伤心了。
篇六:《后悔、开心、伤心的作文》
失败
我,从小就很坚强,遇到任何挫折都不会轻易落泪。很多人都说,出生时不哭的孩子长大后就会很容易哭,可我却另类,就算长大了,我也不轻易落泪。但,上个学期末,我哭了,虽然很坚强,虽然每次快哭时都强忍泪水,可是这一次,我再也忍不住了。因为成绩很差, 连单元考都没有那么差。
以前就算拿不到全级前五名,在班里也排得到五名内或十名内,可是这次,我的分数却却低得连十名以内也排不到了。拿到评价书后,由于是写实际分数,一看分数,差点吓晕了,我很想哭,可我不敢,因为我是不会轻易在同学面前流泪的。回家路上,我无精打采,一直想着回家后姨妈姨父会如何如何地斥责我。回家后,我把评价书递给他们,便走进房里,卧倒在床上。随后便听到姨父叹息的声音了,他没有埋怨我,只是问我怎么考成这样子,可我心里还是受到了伤害。姨妈却在斥责我考试前不好好复习。我再也忍不住了,忍不住一直强忍的泪水终于流出来了。我哭了,我哭得真的很厉害,哭的很大声,姨父和姨妈也没再说什么了。只是叫我吃饭,可我还是呆在床上哭。就算姨妈和姨父没在斥责我了,我也无法原谅我自己。我痛恨,我后悔,我伤心,如果时间可以倒转,我一定会很好地复习,养好精力,在考试时发挥出自己最好的水平的,可是我却宁可将时间白白浪费在
看电视上,我真的悔不当初。就连老师也在问为什么会考得这么差。 后悔也已经来不及了,我只能立下决心,好好学习,不要再考那么差的分数了。
没有一次哭得比这次更伤心了,但这悔恨的泪水总是可以冲淡一切,经过这么长时间,我已经不再去想它了,只是汲取这个深刻的教训,以后就不再犯同样错误了。写伤心的作文.
我真的很伤心
每当我看见螃蟹时,总会勾起我一段伤心的回忆。
上年的暑假,我和爸爸到花鸟市场买一盆花。经过我们精挑细选,挑了一盆又漂亮,又有用的躯蚊草。走着,走着,我们就走到了宠物区,爸爸急着要走,可我拉住了爸爸,请求他让我看看这些小动物。我再三请求,爸爸终于答应啦!
到了宠物区,我特别兴奋!那里的宠物真多!有狗、猫、甲鱼、乌龟、小鸟,什么都有!我看看那边,有看看这边,两边都是我喜欢的小动物,不知我要看哪边的。我看着,看着,忽然,我眼前出现了小螃蟹,我特感到奇怪,怎连小螃蟹也可以当宠物,我仔细看看小螃蟹,它只有眼镜片那么大,两个小钳子,眼睛直转溜,好可爱哦!我真想把它买下来,我就问:“这一只多少钱?”老板说:“一只五元,两只七元。我摸摸口袋,嘿!正好有五元钱,我看了看小螃蟹,我选中了一只壳特别黑的小螃蟹,买了下来。
回到家,我把小螃蟹放到桶里,在放上一些沙子、一些水,小螃蟹的家就做好了。我看着小螃蟹,看了好一会儿,小螃蟹好像很害羞,不时的底头,多好玩的螃蟹啊!它还会害羞呢!我看着小螃蟹,不知不觉的,我有了给小螃蟹取名的念头,我又想,给小螃蟹取什么名呢?我看了看小螃蟹,它的客特别的黑,黑的亮亮的!我知到了!我就给这只小螃蟹取名叫黑玉。
小螃蟹该饿了,我到橱房,给爸爸要来一两快肉,我飞奔到阳台,真怕黑玉饿着!到了阳台,我把肉扔给黑玉,黑玉爬到肉旁,闻了闻,它正要吃呢!这时,它看了看我,有扭过头去,爬到沙上,有不吃了。嘿!这黑玉怎不吃啊!我那么怕你饿着,你却好心当成驴肝肺!它真把我给气坏了!我回头走了。过了很久,我有到阳台,看看黑玉,它把肉给吃完了,我这才知道,黑玉现在跟我还比较陌生,所一它不会当着我的面把肉给吃了,过一段时间,它就你会感到陌生了!果然,过了一周,它不会害羞了,还停大胆的,还经常在我的胳膊上爬来爬去!
直到有一天,我在一本书上看到一句话:动物都有自己的武器,比如,刺猬的武器是身上的刺,螃蟹的武器是身上的硬壳……。我想,螃蟹有武器,那我的黑玉肯定也有,我去教量较量!说这,我拿了筷子,到了阳台我就用筷子去捅黑玉,一不小心,我用了力,把筷子捅进黑玉的身体,我又用力把筷子给拔了出来,只见黑玉漂在水面上,我还以为黑玉在逗我玩呢!没想到,黑渔就这样死了!我心一冷,黑玉死了,它被我还死了,我可伤心了,早知道不涌筷子捅黑玉了,我真的特别伤心了!!
黑玉死了,我把黑玉埋在了我家的花盆里,插上一根树杆。过了几个月,这树杆张出了嫩也,看到了这嫩叶,我仿佛看到了黑玉!
我喜欢夏天.
因为夏天有似马拉松一样的暑假,我们不用做没完没了的作业,可以吃各种各样的水果和雪糕。除了这些还有我特别爱吃的西瓜!唉,别提了,反正夏天的滋味可美了!写伤心的作文.
一到夏天,妈妈从菜市场买菜的时候,总会顺便抱一个大西瓜回来。一到晚上,我们一家人就会围在一起吃西瓜,妈妈拿出刀子把西瓜一切两半。哇!里面通红通红的,还嵌着瓜籽,其实我最讨厌的就是那东西了。然后妈妈知道我的心事,就把籽少的那一块给,可是每当这时我就会把那块推给妈妈吃,妈妈接着又给了奶奶吃,奶奶吃着我们递给她的那块少籽的西瓜,甭提有多高兴了。还说我懂事,是个尊敬长辈的好孩子。这种其乐融融的感觉可真好,笑声总会在夏日的夜空回荡。
每到这个季节我们家的晚上就会重演这个节目。
夏天虽然炎热,可是没有夏天的炎热,哪有秋天的收获。
啊!快乐的夏天我喜欢你!
今天我真高兴
今天可真高兴,高兴地不得了!”是谁在讲话呢?仔细一听,原耒是一一我!为什么呢?因为,
今天我的一篇作文发表成功了!
“30,29,2,27,26,2……”我正在倒计时,时不时地望一望先锋作文网有没有什么变化.突然,一个黄色的信息框出来了,“恭喜你,你的大作《我的朋友》在……”我读到这里,激动的跳了起来,“成功了,终于成功了!”我心里一激动,竟没看在那里录用了。我仔细一看,你肯定不会想到,竟然是在精品作文里边。我打开精品作文,仔仔细细地查看有没有我写的《我的朋友》,终于我在记叙文中找到了!我打开一看,果然是我的!我赶紧叫来了爸爸、妈妈,让他们一起来看看我的“伟大杰作”。只见,他们的脸上充满了微笑。“这是你写的吗?”很明显,他们在对我产生怀疑。“怎么,不相信本人的„伟大杰作‟?”“不是,就是觉得你写的没这么好。”“人人都在进步,为什么你们总是不相信我呢?”“是是。”“对了,我多少分了?我还没看呢!”我打开一看,6分了,有一次激动得跳起来。“不错,有进步。”“……”我听了以后,心里比吃了蜜还要甜100倍。
今天,我真高兴。
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关于借景抒情的作文1
人生之中有很多风景,虽然有的短暂,但是在我心中却无法消失…
去年暑假爸爸妈妈因工作突出,领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长知识,开阔眼界,准备带我去看黄河一段景点—壶口瀑布。在路上我们一家人在讨论着那儿是不是很险峻,那儿的人友善吗?我心中充满了很大的期待,期待着那里是怎样的壮观?期待着那里是不是很美?
陕西这一带的路边风景很美,四周环山,马路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时,突然爸爸猛地把方向盘打到路的另一边,我急忙问爸爸发生了什么事,原来爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇,不忍心从它身上轧过,因此才急转方向避开它,一路上有惊无险,经过一天的赶路我们很快到达了我们的目的地—壶口瀑布。
壶口瀑布因它的形状像茶壶的口且流速快,上、下落差大而着名。在这里一条黄河隔开了两地的人民,一边是山西省,一边是陕西省,两地的人民隔河相望,在自己的省市观赏着同样的风景。
下车后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黄河水从上流猛地落到下游,极大的落差就形成了极其震撼的场景,我在这里被团团水雾包围着,黄河之水汹涌地落到下游,我不禁产生了一些想法:人的一生有很多的机会,如果选择对了他会飞黄腾达,如果选择错了就会坠入深渊,人的机会就像这黄河之水,来的快,去的也快,就看你抓不抓得住。
人生中有精彩,有辉煌,同时也会有失落,有孤独。我们要好好地珍惜这亮丽的风景!
关于借景抒情的作文2
满天飞舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗?相信你们都猜到了。没错,这就是冬天。你喜欢它吗?
当生机勃勃的春天过去时,当炎热的夏天飞走时,当凉爽的秋天不知去向是,就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着,冬姑娘就是乘着它,带着一片白茫茫的世界来到了人间。
山上,落在草地上的雪花铺满了整座山,不留一点儿空隙,仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上;树林里,多得数不清的大树本来是绿油油的一片,现在却变成了雪白的,隐隐约约能看到一丁点儿绿色,似乎是树上长满了雪花,又像是冬姑娘乘着北风经过这里时,顺便把无数件披肩披在了每一棵树上;水面,偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的“镜子”上,把“镜子”打碎了,并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢?哦,原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀!
走进热闹的溜冰馆,就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰,也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去,还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰块上去,滑到这边,滑到那边……呵呵,要是你会的话,也会觉得很好玩的。
关于借景抒情的作文3
樱花是美丽的、高尚的、纯洁的,我爱樱花。
樱花生长在极为耐寒、耐署的地区,喜爱阳光。它的枝条向四周生长,没有定律,没有原则,所以它从不束缚自己,也不会限制自己,而正是因为它的枝条随意生长,所以它又呈一种独特而有韵味的姿态。樱花的品种不同,它的叶子也就各有不同,有的翠绿而又光滑,有的火红而又粗糙,有的则是内部呈绿色,而边上却呈红色……樱花树皮是暗褐色的,也正是这样,用粉红色的樱花花瓣去装饰它,尽管如此,却无论如何也遮挡不住它本身的那种气质和本色。樱花的花瓣每支有三五朵,成伞状花序,萼片水平开展,散发出淡淡的.花香……
樱花象征着热烈、高尚、纯洁,它在严冬后最先把春天的气息带给人们,而自己却悄悄地逝去,无声无息。樱花开的灿烂、纯洁、美丽,即使是死,也是壮烈地离去。樱花凋落时,不会污染土壤,很干脆、利落,死的果断!而樱花的凋零却是美丽的,它的离去给人以美的感觉,它将自己的生命奉献给了人们。
正是因为这样,樱花象征着那些为了人民的利益来自而牺牲、将自己的青春献给祖国的进步的人们。
关于借景抒情的作文4
我爱赏圆月,但又不知人意。一月中两日的圆月,终会走向消失,周而复始,那两日的美好,又有什么意义?
周末,爷爷邀我下象棋,心情本是愉快的,但看见那似月的棋子,有点心不在焉的。于是,我请教了爷爷下棋至赢的根本原则。只见他手挠了挠雪白的胡子,指着主帅讲道:“在保证主帅安全的情况,以看见毫无意义,但又至重无比的每一步进军,但其意图不能让对方看清,同时过程也是繁琐的,当然,每一个棋子都是至关重要的,以全面的局势,取得胜利。”
我完全沉浸在了爷爷那极其认真的说理,似有棋如人生之感!黄昏也由此拉开了窗纱,弯月早早地爬上了天空,当我独自一个独赏时,让我想起了桌上的棋子,明月的每一种状态不是同桌上的各个棋子吗?棋子每一步的转换,月亮每一次的阴晴圆缺,不都是为了更美好的结果,不也如同正在努力的我们吗?
我兴奋极了,我跑向屋内,叫出了爷爷,要求重来一局。在屋外的空地上,我们摆起了小桌,月光洒满了桌面,合着明月,改变这棋子的每一步,其结果,已经不重要了,因为我找到了那份意义所在。
月亮的每一次努力,仍是为了更好的自己,走向消失,但依旧如昙花一现,美丽动人。其实,你每一天看似毫无意义的改变,却会改变你一生,即使没有改变,也极享过程。明月改变自己,同时,照亮他人。
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关于借景抒情的作文1
人生之中有很多风景,虽然有的短暂,但是在我心中却无法消失…
去年暑假爸爸妈妈因工作突出,领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长知识,开阔眼界,准备带我去看黄河一段景点—壶口瀑布。在路上我们一家人在讨论着那儿是不是很险峻,那儿的人友善吗?我心中充满了很大的期待,期待着那里是怎样的壮观?期待着那里是不是很美?
陕西这一带的路边风景很美,四周环山,马路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时,突然爸爸猛地把方向盘打到路的另一边,我急忙问爸爸发生了什么事,原来爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇,不忍心从它身上轧过,因此才急转方向避开它,一路上有惊无险,经过一天的赶路我们很快到达了我们的目的地—壶口瀑布。
壶口瀑布因它的形状像茶壶的口且流速快,上、下落差大而着名。在这里一条黄河隔开了两地的人民,一边是山西省,一边是陕西省,两地的人民隔河相望,在自己的省市观赏着同样的风景。
下车后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黄河水从上流猛地落到下游,极大的落差就形成了极其震撼的场景,我在这里被团团水雾包围着,黄河之水汹涌地落到下游,我不禁产生了一些想法:人的一生有很多的机会,如果选择对了他会飞黄腾达,如果选择错了就会坠入深渊,人的机会就像这黄河之水,来的快,去的也快,就看你抓不抓得住。
人生中有精彩,有辉煌,同时也会有失落,有孤独。我们要好好地珍惜这亮丽的风景!
关于借景抒情的作文2
满天飞舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗?相信你们都猜到了。没错,这就是冬天。你喜欢它吗?
当生机勃勃的春天过去时,当炎热的夏天飞走时,当凉爽的秋天不知去向是,就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着,冬姑娘就是乘着它,带着一片白茫茫的世界来到了人间。
山上,落在草地上的雪花铺满了整座山,不留一点儿空隙,仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上;树林里,多得数不清的大树本来是绿油油的一片,现在却变成了雪白的,隐隐约约能看到一丁点儿绿色,似乎是树上长满了雪花,又像是冬姑娘乘着北风经过这里时,顺便把无数件披肩披在了每一棵树上;水面,偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的“镜子”上,把“镜子”打碎了,并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢?哦,原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀!
走进热闹的溜冰馆,就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰,也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去,还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰块上去,滑到这边,滑到那边……呵呵,要是你会的话,也会觉得很好玩的。
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樱花是美丽的、高尚的、纯洁的,我爱樱花。
樱花生长在极为耐寒、耐署的地区,喜爱阳光。它的枝条向四周生长,没有定律,没有原则,所以它从不束缚自己,也不会限制自己,而正是因为它的枝条随意生长,所以它又呈一种独特而有韵味的姿态。樱花的品种不同,它的叶子也就各有不同,有的翠绿而又光滑,有的火红而又粗糙,有的则是内部呈绿色,而边上却呈红色……樱花树皮是暗褐色的,也正是这样,用粉红色的樱花花瓣去装饰它,尽管如此,却无论如何也遮挡不住它本身的那种气质和本色。樱花的花瓣每支有三五朵,成伞状花序,萼片水平开展,散发出淡淡的.花香……
樱花象征着热烈、高尚、纯洁,它在严冬后最先把春天的气息带给人们,而自己却悄悄地逝去,无声无息。樱花开的灿烂、纯洁、美丽,即使是死,也是壮烈地离去。樱花凋落时,不会污染土壤,很干脆、利落,死的果断!而樱花的凋零却是美丽的,它的离去给人以美的感觉,它将自己的生命奉献给了人们。
正是因为这样,樱花象征着那些为了人民的利益来自而牺牲、将自己的青春献给祖国的进步的人们。
关于借景抒情的作文4
我爱赏圆月,但又不知人意。一月中两日的圆月,终会走向消失,周而复始,那两日的美好,又有什么意义?
周末,爷爷邀我下象棋,心情本是愉快的,但看见那似月的棋子,有点心不在焉的。于是,我请教了爷爷下棋至赢的根本原则。只见他手挠了挠雪白的胡子,指着主帅讲道:“在保证主帅安全的情况,以看见毫无意义,但又至重无比的每一步进军,但其意图不能让对方看清,同时过程也是繁琐的,当然,每一个棋子都是至关重要的,以全面的局势,取得胜利。”
我完全沉浸在了爷爷那极其认真的说理,似有棋如人生之感!黄昏也由此拉开了窗纱,弯月早早地爬上了天空,当我独自一个独赏时,让我想起了桌上的棋子,明月的每一种状态不是同桌上的各个棋子吗?棋子每一步的转换,月亮每一次的阴晴圆缺,不都是为了更美好的结果,不也如同正在努力的我们吗?
我兴奋极了,我跑向屋内,叫出了爷爷,要求重来一局。在屋外的空地上,我们摆起了小桌,月光洒满了桌面,合着明月,改变这棋子的每一步,其结果,已经不重要了,因为我找到了那份意义所在。
月亮的每一次努力,仍是为了更好的自己,走向消失,但依旧如昙花一现,美丽动人。其实,你每一天看似毫无意义的改变,却会改变你一生,即使没有改变,也极享过程。明月改变自己,同时,照亮他人。
秋天借景抒情的作文
秋天借景抒情的作文(精选3篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的秋天借景抒情的作文(精选3篇),希望对大家有所帮助。
秋天借景抒情的作文1
曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”
我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之纯,但我仍对它情有独钟。
如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈,几分孤独,几分凄美。过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。
但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃,夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过,“大海”泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景,还有多少人会不喜欢上秋天呢?
有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。
我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。
如果现在有人问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众。
秋天借景抒情的作文2
今天的西湖边热闹非凡、人山人海,像过年一样,不过西湖边还少不了美丽的金色,不信你们瞧!
小花和小明正在享受着秋天的美景;桐桐正拿着一直神奇的毛笔画美景;花花正拿着一台相机努力地拍着照片,想把秋天的景色全部拍进照相机呢!
梧桐树鹅黄、桔黄的落叶,给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们见了,都在想落叶有什么用呢?有的小朋友说:“做树叶贴画吧。”有的说:“做书签吧。”还有的'小朋友说:“可以做装饰哦!”最后大家还是做了叶子书签,真是热闹啊!
湖边有一片片枯黄的荷叶,垂头丧气地低着头,好像在说;“我不喜欢这身打扮。”桥上秋游的小朋友们,全部都被这美丽的景色吸引住了。山上鹅黄、金黄、桔黄……的叶子都纷纷飘到了地面上,真是一片金色的海洋。
这就是热闹的金秋,带给大自然是一片灿烂,带给人们是一篇愉悦!
秋天借景抒情的作文3
秋天的到来,已经让我很快适应了。它为天涂上了灰褐色的颜料,为地也涂上了偏冷色调地颜料。而我的心中也微微地感受到飒飒的潇潇的秋风。 天,时常是灰蒙蒙的,分不清哪里有翡翠般的蓝色和云朵的轮廓,倒像是盖在空中的一块帷布。
秋天,有时也是"秋高气爽"的那种,万里无云,碧蓝碧蓝,当你仰望天空不免有些刺眼。秋天给人的印象多在于风和叶。虽然这儿没有冬季的刺骨寒风,但心中也凉了半截,不免让人感到苍郁。叶让人联想起铺天盖地的干瘪瘪的落叶,风一吹,四处散扬。 谈及秋,人们常常会把它和忧郁、萧索联系起来,似乎缺少了活力,缺少了本该存在的五彩缤纷。于是,我关上窗户,因为秋风吹得我有些冷了。
这时,一股清淡得花香飘入鼻中,有种优雅得气息,是桂花想,只有在秋天才能感受到的。我不禁觉得秋天并不是我所认为的那么萧索。它何曾不拥有迷人的风景?何曾不拥有多姿的色彩? 校园里种着一排排梧桐,早晨起来,叶子会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,倒感到一点点柔软。当同学在树影下一阵扫后,灰土上留下来得条条扫帚得丝纹,挺细腻,挺清闲的。古人所说得"梧桐一叶而天下知秋",不正在这深沉得地方。
秋天,菊花展露出鲜艳夺目的花苞,桂花傲立在枝头。枫叶叶红了,果子也熟了,大地好像一幅五彩斑斓的锦屏。秋天的夜是那么的宁静。天上的繁星依旧守护着夜空,皎洁的月亮流淌着舒意的月光,静静的,清清的。草丛里奏响了昆虫交响曲,回荡在整个夜空。 秋天并不是低调的,但要人们仔细去观察它,品赏它。纵观历史的长河,有多少绝代名篇,佳词妙句是以秋为题,借秋抒怀。从"风急天高猿啸哀,渚清杀白鸟飞回"到"多情自古离别,更那甚,冷落清秋节"。秋以它独特的气质,唤起人们对家的怀念,对亲人的思念。
秋并不是悲的象征,它也是雄劲的,可爱的。"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"是那么的美丽。"秋风萧瑟,洪波涌起",站在碣石上眺望沧海,心魄如海一样潇洒广阔。静下心,用心体会秋的韵味,会有额外的收获。
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