同心园的梧桐树 关于梧桐树的作文
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篇首语:逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。本文为你选取作文同心园的梧桐树 关于梧桐树的作文四篇,希望能帮到你。
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同心园的梧桐树 关于梧桐树的作文
篇一:《梧桐树(00字)作文》
精选作文:梧桐树(00字)作文 我是一棵美丽梧桐树,属落叶乔木,生长在肥沃湿润
的沙质土中。有一天我被主人看见,被移栽到主人的院子里。 我虽然不引人注目,但我
心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献,我心里很快乐。 春天,我长出了嫩嫩的
幼芽,开始只是那么一点点,后来慢慢变大。用不了多久,我的叶子就跟小朋友的手掌那么
大了。我开出一串串浅蓝包的花,绚丽多姿,惹人喜爱。 夏天,我长得枝繁叶茂,一片
片连在一起,犹如一把绿绒大伞,为人们遮挡夏日的阳光,人们可以坐在院子里乘凉,悠然
地喝茶。看到大家开心的样子,我的心里也很快慰。 秋天,我的叶子开始变黄,秋风吹
来,翩翩起舞,簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感,因为这叫叶落归根。落红不是无情
物,化作春泥更护花。要知道,叶子的衰落是为根增添养料,为来年的生长积蓄着力量啊!
冬天,万物凋谢,我的身体也只剩下枝干了,但我依然昂着头。北风吹来,我发出呜呜的声
音,为主人奏出雄壮的乐曲。 我生长得快,寿命也长。我到中年的时候,就已经变得高
大魁梧了,这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美,但也在美化着环境。我全身是
宝,我的躯干质轻而坚韧,可制成乐器和各种器具,许多传说中的古琴都是用我们的躯干做
的。我们的种子可以食用,可以榨油。树皮可用来造纸。 我自豪,因为我能为人类造福,
也算没向来世上一遭。四年级:梦幻的诺言
篇一:小学作文:关于梧桐树的作文
关于梧桐树的作文
我大姨家门前的马
路边有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍,看看它,摸摸
它。
梧桐树的树干非常
粗壮,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那凹一块,看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。
夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞。每到傍晚的时候,所有的麻雀从四
面八方飞来,停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停,梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的
时候,树上长满了黄色的绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从
树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。等到树叶落光了,园林工人会把枝干全都修
理完,来年它会长出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。
梧桐树你为小鸟挡
风遮雨,你陪伴我成长,给我带来快乐,我喜欢梧桐树。
1
篇二:南京梧桐 高
考作文范文
南京梧桐
记得那段日子,从网
上看到南京梧桐树被砍的图片。曾经枝干挺拔、满树碧绿的梧桐只剩下了光秃秃的躯干,孤
零零地躺在冰凉的马路上。满地的断枝残叶,仿佛城市记忆的碎片。“你离开了南京,从此没
人和我说话”,看到这般伤感的留言,眼眶终不由得有些润湿,对这个城市的忧与爱一起涌上
心头。 姑姑家在南京,所以经常去那儿。让我印象最深的不是庄严雄伟的中山陵,也不
是烟柳繁华的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街头两旁的梧桐树。碧绿硕大的叶
子摇曳着赏心悦目的青翠,为夏日火炉般的南京注入一潭诱人的清凉。齐齐向外张开的枝干
仿佛一只只有力的臂膀,共同撑起这千年古城的浩荡长空。
梧桐与南京是一体
的。芳华既在之时,风姿绰约,潇洒不凡;芳华摇落之后,寂寞宁静,疏朗苍远。梧桐,让
我喜欢上了南京这座千年古城。
姑姑说,这些梧同心园的梧桐树(作文).
桐都有近百年的历史了。梧桐伴着甫京,走过百年的沧桑,一起静看岁月的流逝。以前没空
调时,人们便坐在梧桐树下乘凉,或聊天或打麻将。我记得作家苏童曾经说自己就是因为这
满城的梧桐树才定居南京。梧桐与南京人有着割不断的情缘。
可是,这些年,南京
的梧桐被砍了。取而代之的,是一条条地铁,一座座摩天大楼。在福布斯公布的《中国变化
最大十大城市》中,南京位列
在网上大声地
疾呼,一条条灼热的微博包含满满的对梧桐的关切。我看到南京人自发走上街头,一条条枝
干上飞扬的绿丝带,蕴含着南京人对自己城市的无限的爱。
因为深爱,所以忧伤;
因为伤痛,所以更爱。梧桐,留下了不少。忧与爱,继续生根,发芽??
【简评】
作者巧妙地选取了
最能触动南京人心弦的“梧桐”,作为文章的切入口,可谓“棋高一着”.几幅对比鲜明的画
面,读来令人触目惊心,不能不与作者一起“忧与爱”。文章结尾耐人寻味:“梧桐,留下了
不少。忧与爱,继续生根、发芽„„”不尽之意,见于言外。(张雨仁)
篇三:梧桐树的片段同心园的梧桐树(作文).
描写植物片段
——梧桐树
春天,梧桐树抽出新
牙。那芽绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜
的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶
片动起来,非常好看。
到了夏天,树上嫩绿
的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳
似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了,黄绿色的
叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗 得透亮.秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,
那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙
坏了环卫的叔叔和阿姨。
到了冬天,满树的叶
子落尽了,过不了多久,梧桐
树变成光秃秃
的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过
后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大
树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。
梧桐的四季
篇四:《梧桐树》读
后感
《梧桐树》通过写梧
桐从梧桐出芽到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在质朴、细腻的描述中,写出作者独特的见解,
抒发了作者对梧桐的赞赏、喜爱和感叹,借梧桐树表现对大自然、人生的感悟。
梧桐,拥有者也许未
能理解和欣赏,自然和艺术也是如此。生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现。
只要有一双发现美的眼睛,用善良、平和的眼光去看待这喧嚣纷乱的世界,就能找到人与人
之间那种和谐的关系;就能发现那些看似简单的事的背后,往往存在着玄机;就能发现《三
字经》中“人之初,性本善”的寓意......
感悟生活,不仅要看
到生活的表象:日初而作、日落而息,春夏秋冬、阴云雨晴,......而且要深深地去领会理
解生活的真谛:生活的意义、生活的喜悦烦恼、生活的客观规律与内在联系、生活的至高无
上意境。
只有真正完全懂得
了生活,你才可以说是拥有生活;自然是不能被占有的,艺术也是不能被占有的。因为表面
上的拥有并不是真正的拥有,只有对事物有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。
篇二:《写梧桐树的作文600字》
写梧桐树的作文600字 梧桐树的自述 我是一棵梧桐树,属落叶乔木,生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看中,被移栽到主人的院子里。 我虽然不引人注目,但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献,我心里很快乐。 春天,我长出了嫩嫩的幼芽,开始只是那么一点点,后来慢慢变大。用不了多久,我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝色的花,绚丽多姿,惹人喜爱。 夏天,我长得枝繁叶茂,一片片连在一起,犹如一把绿绒大伞,为人们遮挡夏日的阳光,人们可以坐在院子里乘凉,悠然地喝茶。看到大家开心的样子,我的心里也很快慰。 秋天,我的叶子开始变黄,秋风吹来,翩翩起舞,簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感,因为这叫叶落归根。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”要知道,叶子的衰落是为根增添养料,为来年的生长积蓄着力量Ⅱ阿! 冬天,万物凋谢,我的身体也只剩下枝干了,但我依然昂着头。北风吹来,我发出“呜呜”的声音,为主人奏出雄壮的乐曲。 我生长得快,寿命也长。我到中年的时候,就已经变得高大魁梧了,这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美,但也在美化着环境。我全身是宝,我的躯干质轻而坚韧,可制成乐器和各种器具,许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用,可以榨油。树皮可用来造纸。 我自豪,因为我能为人类造福,也算没白来世上一遭。
篇三:《写梧桐树的作文00字》
写梧桐树的作文00字 校园里的梧桐树 校园里的梧桐树,一年四季都那么美丽。 春天,它抽出了新枝条,长出嫩绿的小芽儿。看,那小小的芽儿正在挣扎,挣扎着把身体拔出来,穿上绿外套,然后在风中跳舞,在雨中歌唱。 夏天,梧桐树已经长大,在操场边撑起一把巨大的绿色的伞,走到伞下,你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时,好像听到了树叶在为自己歌唱。 秋天,秋风吹起,那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞,有一些直接落了下来,还有一些在空中翻了几个跟头之后,才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶,有的被孩子们捡起,小心地夹在书中,被压得平平的,当作书签;有的则被时间分解成了树的肥料。 冬天,雪花在飞舞。梧桐树的
枝干虽然变得光秃秃的,但是穿上了雪白的大衣,戴着雪白的帽子,看起来仍然很美丽。 我爱梧桐树,我更爱我们校园里的梧桐树,它给我们带来了无尽欢乐。
篇四:《校园的梧桐树(300字)作文》
精选作文:校园的梧桐树(300字)作文
新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。 走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。 近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。 远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。 在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。 一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。 随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。 啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!五年级:黎冬
篇一:校园的梧桐树
校园的梧桐树
我爱我们的学校――莲华小学,但更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园,
篇五:《写梧桐树的作文1300字》
写梧桐树的作文1300字 我家门前的梧桐树 我家门前有一棵小小的梧桐树,春天,它饱含激情地长出嫩黄的叶子;夏天,小小的叶子渐渐长大,变成了一把把遮阴的小伞;秋天,它的叶子渐渐发黄——它是多么留恋富有生命力的季节啊!然而秋天的风将梧桐树上的几片残叶彻底扫净;在寒冷的冬天里,梧桐树象是沉默,然而它的心、它的根在孕育下一个春的计划,它在守望下一个春天„„ 日复一日,年复一年,梧桐树渐渐长大了,小时候的我常常在梧桐树上捉迷藏,有时,我还在树下写作业„„那时梧桐树就是我的朋友,我每天都和它朝夕相处。十岁的我长成了一名活泼可爱的小学生。梧桐树也越发挺拔,它有笔直的身躯,粗大的枝干,并且每一片叶子都绿得发亮,一阵风吹来,那一片片绿叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美极了。 岁月如梭,我再也不是儿时那个幼稚、贪婪而且下懂事的小女孩,已经长成了一个十五岁的勤奋好学的中学生,经过一年又一年,梧桐树也渐渐变老了,它不再像以前那样年轻,树上绿油油的叶子也渐渐变黄,那笔直的躯干也显得苍老了许多。 我还依稀记得2000年那年,我家经历了一场暴风雨的侵袭,十亩田全部被大暴雨淹没了。退水后,仅收的一点稻谷因长期阴雨也都发芽腐烂。爸爸和妈妈的精神几乎崩溃了,然而,好心的二伯拉着爸爸妈妈去抢谷子„„那年,爸妈辛勤的劳苦被大雨一洗而去,值得庆幸的是,那年我家还落了几个月的口粮。 今年,我们三兄妹上学,学费七八百,面对这个已经不起风浪的家,这个天文数字压得父亲原来挺直的脊梁也有点驼了,此时,一个很实际的念头在我的心头萦绕着„„ 这几天,父亲为了我们的学费早出晚归,额头上的皱纹一日日增多,那古铜色的脸上显得很苍老。看着父亲那充满忧郁、充满哀愁的眼神,我鼓起了勇气说出了我心头已酝酿很久的事:“爸爸”,他转过头看着我,“有什么事吗?”“我、我„„”“有什么事你就说吧!”爸爸笑了笑。“我,我还是退学吧!”他突然怔住了,笑容僵在刀刻的脸上,眼睛定地盯着我,我吓得倒退两步。他几乎是吼道:“你说什么?你不读了?”我轻轻地点了点头,他一听慢慢蹲下身子,一双粗糙的大手紧紧地抓着他那花白的头发,当我含着泪望着父亲时,父亲的眼睛里时时有泪花在闪动,但不曾流出来,他一字一句地说:“孩子,无论有多大的困难,我也不会让你退学的,你简直太不争气了。你是想退学替我减轻担子,但你这年纪正是学知识的年龄,你把书读好了,就是对我们最大的安慰。”随后,父亲又出去了„„望着父亲远去的背影,我久久说不出一句话。 几天后,我们的学费终于凑齐了。我默默地来到梧桐树旁,经过风雨洗礼的梧桐树似乎更加苍劲、挺拔——啊!我忽然明白:我的父亲不正像这棵梧桐树吗?他经历了生活的种种磨难,仍是百折不挠,极尽全力地呵护我们,他就像这棵梧桐树一样为我们遮风挡雨,夏日乘凉。 啊!我心中永远的梧桐树。
篇六:《梧桐树(600字)作文》
精选作文:梧桐树(600字)作文
说起南京,给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的,还是那不开花的,
都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁,矗立着高大的梧桐、雪松、银杏&&筑成了绿色长廊,
其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。 我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树,
树干是那么粗那么直,树顶是那么高,它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗,保卫着我们
美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过,它给我安全感。 春姑娘来了,梧桐
树开始发芽了,在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,仿佛从树干上探出了一个
个小脑袋,在争看那春天的美景。夏天,梧桐树长满了绿油油的叶子,那些团扇大的叶片,
长得密密层层,望去不留一线空隙,郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞,给我们带来了夏日
的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来,树叶发出了沙沙的
声音,像是在给我们唱歌。 秋天来了,梧桐树开始落叶,绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变
暗,先是变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄。风呼呼地刮了起来,树叶便打着旋儿,跳着优
美的舞蹈飘落了下来,落地的树叶变得十分脆弱,轻轻用手一摸,便碎成了小片小片的。 冬同心园的梧桐树(作文).
天来了,满树的叶子落尽了,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,
雪花落在梧桐树上,像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳,把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪
地上的卫兵。 看,这就是我喜欢的梧桐树。五年级:王园园
篇一:小学作文:关于梧桐树的作文
关于梧桐树的作文
我大姨家门前的马
路边有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍,看看它,摸摸
它。
梧桐树的树干非常
粗壮,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那凹一块,看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。
夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞。每到傍晚的时候,所有的麻雀从四
面八方飞来,停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停,梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的
时候,树上长满了黄色的绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从
树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。等到树叶落光了,园林工人会把枝干全都修
理完,来年它会长出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。
梧桐树你为小鸟挡
风遮雨,你陪伴我成长,给我带来快乐,我喜欢梧桐树。
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篇二:南京梧桐 高
考作文范文
南京梧桐
记得那段日子,从网
上看到南京梧桐树被砍的图片。曾经枝干挺拔、满树碧绿的梧桐只剩下了光秃秃的躯干,孤
零零地躺在冰凉的马路上。满地的断枝残叶,仿佛城市记忆的碎片。“你离开了南京,从此没同心园的梧桐树(作文).
人和我说话”,看到这般伤感的留言,眼眶终不由得有些润湿,对这个城市的忧与爱一起涌上
心头。 姑姑家在南京,所以经常去那儿。让我印象最深的不是庄严雄伟的中山陵,也不
是烟柳繁华的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街头两旁的梧桐树。碧绿硕大的叶
子摇曳着赏心悦目的青翠,为夏日火炉般的南京注入一潭诱人的清凉。齐齐向外张开的枝干
仿佛一只只有力的臂膀,共同撑起这千年古城的浩荡长空。
梧桐与南京是一体
的。芳华既在之时,风姿绰约,潇洒不凡;芳华摇落之后,寂寞宁静,疏朗苍远。梧桐,让
我喜欢上了南京这座千年古城。
姑姑说,这些梧
桐都有近百年的历史了。梧桐伴着甫京,走过百年的沧桑,一起静看岁月的流逝。以前没空
调时,人们便坐在梧桐树下乘凉,或聊天或打麻将。我记得作家苏童曾经说自己就是因为这
满城的梧桐树才定居南京。梧桐与南京人有着割不断的情缘。
可是,这些年,南京
的梧桐被砍了。取而代之的,是一条条地铁,一座座摩天大楼。在福布斯公布的《中国变化
最大十大城市》中,南京位列
在网上大声地
疾呼,一条条灼热的微博包含满满的对梧桐的关切。我看到南京人自发走上街头,一条条枝
干上飞扬的绿丝带,蕴含着南京人对自己城市的无限的爱。
因为深爱,所以忧伤;
因为伤痛,所以更爱。梧桐,留下了不少。忧与爱,继续生根,发芽??
【简评】
作者巧妙地选取了
最能触动南京人心弦的“梧桐”,作为文章的切入口,可谓“棋高一着”.几幅对比鲜明的画
面,读来令人触目惊心,不能不与作者一起“忧与爱”。文章结尾耐人寻味:“梧桐,留下了
不少。忧与爱,继续生根、发芽„„”不尽之意,见于言外。(张雨仁)
篇三:梧桐树的片段
描写植物片段
——梧桐树
春天,梧桐树抽出新
牙。那芽绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜
的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶
片动起来,非常好看。
到了夏天,树上嫩绿
的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳
似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。同心园的梧桐树(作文).
秋天到了,黄绿色的
叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗 得透亮.秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,
那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙
坏了环卫的叔叔和阿姨。
到了冬天,满树的叶
子落尽了,过不了多久,梧桐
树变成光秃秃
的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过
后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大
树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。
梧桐的四季
篇四:《梧桐树》读
后感同心园的梧桐树(作文).
《梧桐树》通过写梧
桐从梧桐出芽到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在质朴、细腻的描述中,写出作者独特的见解,
抒发了作者对梧桐的赞赏、喜爱和感叹,借梧桐树表现对大自然、人生的感悟。
梧桐,拥有者也许未
能理解和欣赏,自然和艺术也是如此。生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现。
只要有一双发现美的眼睛,用善良、平和的眼光去看待这喧嚣纷乱的世界,就能找到人与人
之间那种和谐的关系;就能发现那些看似简单的事的背后,往往存在着玄机;就能发现《三
字经》中“人之初,性本善”的寓意......
感悟生活,不仅要看
到生活的表象:日初而作、日落而息,春夏秋冬、阴云雨晴,......而且要深深地去领会理
解生活的真谛:生活的意义、生活的喜悦烦恼、生活的客观规律与内在联系、生活的至高无
上意境。
只有真正完全懂得
了生活,你才可以说是拥有生活;自然是不能被占有的,艺术也是不能被占有的。因为表面
上的拥有并不是真正的拥有,只有对事物有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。
篇七:《梧桐树(30字)作文》
精选作文:梧桐树(30字)作文
我非常喜欢梧桐树。 春天,梧桐树恢复了生机,光秃秃的纸条上抽出嫩绿的新叶。梧桐树妈妈在缝一件碧绿的衣服,梧桐树马上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐树开花了,白白的,我猜这是梧桐树妈妈的装饰品吧!梧桐树妈妈的衣服缝好了,她们两母子都一起穿上了既漂亮,又香的衣服,小朋友越来越喜欢她们了。 夏天到了,老人和小朋友在树下乘凉,梧桐树看着乘凉的人们,开心地笑了。渐渐地,花朵也落了,地上一片白雪,小朋友们打雪仗,玩游戏,开心极了。 秋天,梧桐树的叶子也落了,树失去了生机,人们为梧桐树伤心,我真想再次回到春天啊! 梧桐树,你给我们那么好的东西,我真想为你做点什么!广东惠州惠阳区淡水中心小学四小三年级:罗逸怡
篇一:小学作文:关于梧桐树的作文
关于梧桐树的作文 我大姨家门前的马路边有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍,看看它,摸摸它。
梧桐树的树干非常粗壮,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那凹一块,看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞。每到傍晚的时候,所有的麻雀从四面八方飞来,停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停,梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的时候,树上长满了黄色的绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。等到树叶落光了,园林工人会把枝干全都修理完,来年它会长出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。
梧桐树你为小鸟挡风遮雨,你陪伴我成长,给我带来快乐,我喜欢梧桐树。
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篇二:小学作文:梧桐树
梧桐树
寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌,恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云:“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。
当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶?只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。
在夏天,我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿障;又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无
过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西,重董叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望,
芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。
一个月以来,我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一吹,它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来;后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来、终于只搿几根枝条,回复了春初的面目。
这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。
但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,所有了它们,但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已,何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。
篇三:小学作文:梧桐树
梧桐树
在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶„„
春天,梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。
到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩,一点儿也感觉不到夏天的炎热。 秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗 得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔和阿姨。
到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着
春天的美,准备把美再度献给人们。
多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,传递着春天的信息,带来了夏天的凉爽。
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篇四:小学作文:梧桐树
梧桐树
在我家门口,有一棵高大的梧桐树。
看,那是一棵高大、茂盛的梧桐树,枝叶重重叠叠。
春天,梧桐树在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,长出了嫩绿的小芽,就好象探出来的小脑袋,好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了,梧桐树在烈日的照射下,长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大伞。秋天时,一阵阵凉爽的秋风吹来,变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般,打着旋儿,不停地飘落,就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐树落光了叶子,树枝上堆满了柔软的白
翠湖园的秋天真美
凉爽的秋天到了,我们和老师一起去翠湖园秋游。
秋天是金黄色的。瞧,梧桐树的叶子变黄了,一阵阵秋风吹过,树叶像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个可爱的孩子,扑向大地妈妈的怀抱。
秋天也是红色的。你看,枫叶早已燃起了一团团火焰,远看,那是绚丽的晚霞,近看,那是一个个孩子的小手正在秋风中摇晃呢!
秋天还是绿色的。你没看见那一棵棵松树挺立在秋风中,苍翠的叶子似根根银针,就像是满身绿色盔甲的战士。
秋天更是彩色的。看!一朵朵菊花姹紫嫣红,有的像夜空中绽放的礼花,有的如洋娃娃金色的长发,有的仿佛一团团云霞,有的宛如丝丝银针……
啊,翠湖园的秋天真美!
我的家乡在酒泉400字
我的家乡在酒泉,酒泉的市政广场有一个梧桐园,梧桐园最出名的是荷花。
当我和爸爸妈妈走进梧桐园的正门,便有三个金光闪闪的大字映入我的眼帘——“梧桐园”。我高高兴兴地直奔荷花世界。
走进弯弯曲曲的人行道时,人行道两旁种满了梧桐树。一阵风吹来,树枝摇动它洒脱的身子,好象在欢迎我这个小客人。不一会就来到荷花池。池边那婀娜多姿的垂柳,清风一拂,摇摆着她那细长的柳发和柔软的腰肢,甚是可爱。池中的荷花,绿叶飒飒,清淡美丽,活泼的小鱼在荷叶下游玩嬉戏,好一幅美丽的画面。往远处看,荷花像铺洒在池里的胭脂,又像漂落在湖面上的云霞,更是别具一格。我不由的想起老师教我们的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,直觉心旷神怡。荷叶舒展,浑圆宽阔;荷盘滚动着碧珠,皎洁无暇。在碧绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个含羞欲语、披着轻纱在湖上沐浴的仙女;嫩绿的荷蕊,盈盈欲滴,清香阵阵。摘一片荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳,可我怎忍心破坏这美好的风景呢?露珠亮晶晶的滚动在翠绿的荷叶上,一闪一闪的透着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着的珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞待放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着肥大的荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
美丽的荷花点缀了梧桐园,美丽的梧桐园增色了我美丽的家乡。
关于写梧桐树之死的作文
在我家的大门旁有一株梧桐树,高大粗壮,要两三个人才能把它抱过来。每到春季,梧桐花开,香飘几里;夏天,它枝繁叶茂,就是一把遮阳大伞,几乎半个村庄的人都爱去那儿乘凉。 可不知怎的,近两年梧桐树渐渐枯萎,再也没有以前的那份生机。今年,梧桐树至今没能长出新芽,它死了。 什么原因呢?我百思不得其解。 为了找出原因,我没事时就会去观察那棵死了的梧桐树。外表看来没什么呀?和别的树一样的树皮,一样的树枝,没人砍伐,也没人伤害它。“你为什么会死呢?”我时常在心里默默地念叨。 夏天又到了,失去了乘凉宝地的我,更是常常想念那棵生机勃勃的大树,去观察的次数就更频繁了。 这一天,我又来到大树旁,抚摸着树身,自言自语:“你要是还活着多好,我就可以在树荫下看书、玩耍了。”突然,我发现树皮遮挡下有许多针眼大小的孔,不细看还真不易发觉。我把树皮剥下,只见树身上的小孔密密麻麻,轻轻用手一挖,那地方的木质就变成木屑掉落下来。再往下看,越往树根处,小孔越多,越密。难道梧桐树死于这些小孔。 针对这个问题,我找来了爸爸。爸爸仔细观察之后说:“是的,这些小孔里都住着蛀虫,它们专门腐蚀树木。起初,只是几只,几十只虫子吃掉一些树枝、树叶,但小虫繁衍很快,越来越多的虫子喝光树汁,吃掉树木,久而久之,树木就死了。” “就这些芝麻粒大的虫子,会把这样一棵大树蛀死了?”我不敢相信。爸爸语重心长地说:“你没听说,‘千里之堤,毁于蚁穴’的故事吗?许多看起来不怎么严重的缺点或不怎么强大的对手,反倒可能给予我们最严重的打击。” 我恍然大悟,并铭记住这一道理。
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