勇气催我前行 勇气催我前行作文600
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篇首语：旋转木马是这世上最残酷的游戏，彼此追逐，却永远隔着可悲的距离。本文为你选取作文勇气催我前行 勇气催我前行作文600四篇，希望能帮到你。
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勇气催我前行 勇气催我前行作文600
篇一:《心中的鼓点催我前行》
心中的鼓点催我前行！
宿豫区委党校 王惠
尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的朋友们大家好！
我演讲的题目是：心中的鼓点催我前行！
责任凝聚力量，拼搏铸就辉煌。13万沭阳儿女凭借着“敢于梦想、敢于创新、敢于竞争、敢于负责、敢于落实”的“五敢”精神，在花乡大地上奏响了苏北振兴的最强音。我被沭阳那惊人的发展速度所折服，我为宿迁大地上这颗冉冉升起的明珠而骄傲。在折服与骄傲之余，我不禁回想起我在党校这段难忘的岁月。当我来到这片古老深邃充满生机富有特色的土地上，我既骄傲又彷徨！党校，是锻炼党性的大熔炉，是培训干部的主阵地。作为党校的一名教师，就要能够写出高品质的文章，讲出高水平的党课，这些我都能行吗？
心中期盼多年的那只鼓，为我奏起了前行的乐章！为了能够写好文章，我每天坚持收看新闻联播，每周都认真地阅读2篇理论文章，每月都到企业、到农村进行实地调研……功夫不负有心人,我对党的路线、方针、政策理解得更透了。2010年在我区多部门联合举办的肉鸡养殖专题研讨会上，我的调研报告荣获一等奖。奖项并不重要，重要的是我的报告内容被养殖专业户吸纳，并给他们带来了实际效益，那时我明白了我们的作用，明白了我们肩负的使命和责任是如此地光荣而艰巨！
从此以后，我心中的鼓点紧了起来，并时刻提醒着自己：我要前进！为了能够上好课，我虚心地向经验丰富的老教师请教，不放过任何一个听课学习的机会，认真地品味他们的措辞，仔细地揣摩他们的教姿教态，充分地学习借鉴他们的经验，经过反复磨练，我的课逐渐成熟。在去年的全市党校系统优课评选活动中，我荣获了三等奖。荣誉并不重要，重要的是当我走下讲台时，领导那肯定的话语和期待的眼神，使我明白了我要做什么，明白了我们年轻教师的责任与担当。
今天，心中的鼓点更紧了，我在内心大声的告诉自己：我要大步向前！学习沭阳，赶超沭阳，党委有号召，党校有计划，我要有行动！我要以学习“沭阳精神”为契机，提振精气神，卯足干劲，瞄准争创一流党校的目标，争做一流党校教师。我要把满腔热血倾注到党校的事业中去，在服务跨越发展中谱写光辉的篇章；我要把有限的生命放大到极致，用青春展现党校教师的风采！ 不朽的永远是信念，燃烧的永远是热血！心中的鼓点永远催我奋进、伴我前行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二:《鼓励催我前行(姜抒杭.2016.06.27)》
鼓励催我前行
姜抒杭
成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼与打磨，人才能由幼稚走向成熟。那一次次的鼓励与期望，成为了我前进的最大动力，也成为我成长的方向标。
脆弱的我很恐惧失败，你告诉我，害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。于是我们便真的有了一次攀登。我向往雪山的美，你助我实现了我的愿望----爬雪山。
我们来到了雪山脚下。我一次次地抬头仰望，崇拜山顶闪着神圣光辉的白雪，伸伸手，却遥不可及。
这时，你说“你是最棒的”、“我相信你”、“你能行，试一试”。然而我又迷茫地望着我们选择的这条充满荆棘的路，迟迟不肯前行，脚下的草地是多么柔软。可是当我一想到山顶的美景时，我猛然醒悟，我必须前行、不顾一切阻力地前行。 此刻没有任何语言能安抚我，唯有你给我的一句句平常的鼓励，像坚固的甲胄般护住我柔软的心。你说：“加油，孩子，我相信你。我们不管成败，只要这份经历和体验。”不过短短几个字，却让我有些紧张的心平静下来，充满了动力。 我开始从山脚下出发，每前行一步就会再次蓄满动力。不再回头望了，我鼓起勇气攀登，那温暖鼓励的话使我不再退缩，我前进着……
当来到半山腰时，我停住了脚步，因为在我的上边到处是荆棘和陡峭的似乎永远也走不完的台阶。刚才的那份勇敢的气势也大打折扣，心里想：还是回去吧，这山路也太难爬了。正要打算下山时，忽然脑海里又想起了你讲过的一句话：“做任何事都要有恒心，不能半途而废。”不能放弃，你的话再次鼓舞了我，我大声喊：“爬。”坚定信念，一步一步向上攀登，，当攀爬到一处陡坡时，因抓树枝没抓牢，使身体向下滑落，荆棘刺破了我的胳膊，一道道伤口在汗水的浸渍下特别疼，但你说：“这是真正的考验，你可以选择战胜它或者被他战胜”使我继续前进。一次次的征服成为我前进的动力。终于站在成功点，山顶的风拂过脸庞，吹散了汗水，吹散了过程中的疼痛和艰辛。这时我想起一句话：不是每一座山峰上都有雪莲，可每一朵盛放的雪莲都必定长在高山之巅。
人生亦如此，挑战和挫折就是我们生命中的荆棘，带着鼓励奋力披荆斩棘，
直到到达山顶，才能看到人间真正的风景。俯视平川，才能感到成功的喜悦。 那一句句坚定不移的鼓励使我永远前行，我看到了希望，笃定信念，大步向前，迈向梦的远方。也许终有一天能助你登上山巅，摘下那盛开的雪莲。
篇三:《有一种力量催我们前行》
有一种力量催我们前行
——玉皇顶烈士陵园现场学习有感
莱州市驿道中学 张娟
也许，岁月能改变山河，但历史将不断证明，有一种精神永远不会失落，有一种力量将永远催我们前行。
月12日，学校党支部组织全体党员来到莱州市玉皇顶烈士陵园进行现场学习，共同缅怀革命先烈的英雄业绩，感受当年先烈们为国为党英勇奋战的革命精神，缅怀在胶东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。
当登上纪念馆的大理石台阶时，我感受到了无比的神圣。讲解员的解说把我带进了充满血泪和硝烟的革命战争年代。看到先烈当时奋战的壁画和简介，看着照片上那一张张充满稚气的脸和充满朝气的样子，仿佛还能看到他们英勇奋战的身影，看到他们坚信革命成功的眼神，听到他们嘹亮的口号与号角，心中不禁澎湃也不由的肃静和难过。
接着，我们又参观了烈士陵园墓区。整个陵园苍松翠柏，庄严肃穆。在讲说员的解说下我们知道在烈士墓区安葬着2000多名烈士，是他们，挺起了胸膛，不畏枪林弹雨，冒死冲锋在战争的最前线；是他们，果断出击，置生死于度外，抛头颅，洒热血，心中有一个信念，那就是中华民族可以被杀戮，而不可以被屈服。他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌，他们大义凛然的气概，让每一位参观的党员感慨不已，同时更深深地
感受到和平时期的幸福生活来之不易，此时，中国共产党人坚定的理想信念，在烈士陵园参观者的心中默默传递。站在纪念碑下，我们默哀，向烈士致敬，没有豪言壮语，有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。在庄严的革命烈士纪念碑前，老党员们重温了入党誓言，大家驻足停留，在宣誓声中共同表达对共产党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。在敬献花圈之后，全体党员一同瞻仰了抗日英雄纪念碑。
参观完烈士陵园后，我的心情久久不能平息。也许，时间会冲淡记忆，但人们决不会忘记，为祖国牺牲的人们，他们的理想，他们的信念，使千万人的心灵为之震撼；也许战争的硝烟已离我们远去，但爱党、爱祖国的信念却始终没有改变，崇高、忠诚和无私，将超越时空，成为人类永恒的追求。
而在新的历史条件下，作为一名党员，我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中我要从本职做起，脚踏实地，勤奋敬业，勇于创新，努力提升自己业务技能，充分发挥党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，让我们在这种精神的感召和激励下，自强、自信、自尊、自律......
篇四:《陪伴催我前行》
陪伴催我前行
张崇
当我们被禁锢在黑暗中，迷茫无助的时候，身边的陪伴会给你动力，催促你前行。
“怎么自己，我陪你吧”。
那时我初来此地，又因性格怯懦，过了许久也没有什么好的朋友。那次，体育课上大家都在操场上挥洒着汗水，我看着，眼里闪过羡慕。我抬头，恰好看到你迎面走来，心中闪过一丝错愕，但转念一场，应该不是朝我来的，便又低下头，无聊的望着地面。“怎么自己，我陪你吧”。忽然而边传来这样的话语，我没什么反应，可你却开始拉我聊天，我终于反应过来，只是偶尔的应几句，可心中却十分忐忑，害怕自己承受不起你的这份热情。体育课很快过去了，我们如空中两块相遇的云朵，又飘向不同的方向。
“没带伞吗？我陪你回家”
“轰隆隆——”雷声如闷锤而下，我担心的向外望了望。这是最后一节课，乌云压境，大雨将至。忘了带伞，怎么办？终于，倾盆大雨自天降，同时放学的铃声响起，似乎是在宣告着我今天的悲哀。无奈，走出教室，我忽然听见你喊我的声音，回过头，见你向我跑来，说：“没带伞吗？我陪你回家”心倏地暖了。狠狠的点了点头，“谢谢你！”从家在何处，聊到大千世界，你的博学让我讶异，你的热情让我敞开心霏，
一路上，我不在封闭自己，和你谈了很多，我很喜欢你的性格，暗暗地想：未来的自己也一定要像你那样。
“别害怕，有我呢”
那次因为一些事情与同学发生了争吵，同学的蛮不讲理，气得我浑身颤抖。后来，又因为我是新转来的，大家便开始排斥我，可唯有你，在事情发生后依旧对我说：“别害怕，有我呢”，你的敢于担当，大胆面对，让我动容。你的不离不弃，使我获得生命中另一份温暖，于是在摸索中前行的我又获得了一份力量，那是来自友谊的。勇气催我前行.
无论发生什么事情，你都陪伴着我，逐渐的，我被你的热情所感染，我变得开朗，不再怯懦，并告诉自己：你就是我的动力，有汝陪伴，吾有何惧？
你的陪伴就像是黑暗中的灯光，给了我方向、动力，指引我不断前行，告诉我一定要勇敢。
感谢有你，一路陪伴。
点评：热爱生活的人才会发现生活的美。虽然幼年时曾经历过黑暗迷茫，但小作者敏感细腻细腻的感受到了生活中的真善美。用几句话做剪辑 ，串联起一个脉络清晰，层层递进的生活历程。蜕变的自己就是这份陪伴最好的回馈。相信友谊就藏在字里行间，我们也相信友谊的陪伴会成为我们不断前行的动力！文章逻辑严密，层次清晰，故事暖心，不失为一篇考场佳作。（指导教师：关尔佳）
篇五:《2014作文审题1》
厦门一中2014届高三考场作文新题导写
班级 座号 姓名
作文题一
请以《说“人言可畏”》为标题写一篇议论文，不少于00字。
【思路点拨】成语、典故、格言警句往往是具体语境中的产物，需要具体分析，不能笼统看待，泛泛立论。要写好此题，也须具体分析，要对概念加以界定。
“人言可畏”通常指流言可怕，指那些不负责任、随意捏造、污蔑造谣的话有很大的破坏力和杀伤力，会让当事人颜面扫地，痛不欲生，那么，这些流言确实可怕，应该加以抵制和防范；当然，“人言”也可理解为批评性话语、反对者的声音，可以理解为群众的呼声和情绪，那么对这些言论不应感到可怕，而应严肃认真地倾听和对待。
其次，要有辩驳意识。比如，我们说流言杀人，谣言可怕，真的那么可怕吗？真的有那么大的杀伤力吗？其实说到底，可怕的是内心的放弃和动摇，面对流言忍气吞声，或者干脆以死证明清白，都不是明智的做法，真正需要的是在流言面前的奋力呐喊，是运用法律的武器迎头痛击，因为这不仅是为了自身的清白，更是为了社会的正气；
再次，需要选择具体分析的角度。一种现象的发生，总有其原因（条件）、背景和影响，所以，善不善于做原因分析，背景分析和功能分析，可以判定写作者具不具备理性说理的习惯和能力。比如，说流言可怕，其可怕不仅在于结果的伤人，更在于这流言背后所承载的人性的阴暗、人心的冷漠，法治环境的不健全，或者文化和历史沿袭的嫉贤妒能的病毒等，如果不能从这些角度将对象具体地展开，这样的文章怎能有思想的冲击力？
作文题二
阅读下面的材料，按要求作文。
满山都没有光，若是我提着灯走，也不过是照得三两步远；且要累得满山的昆虫都不安。若凑巧遇见长蛇也冲着火光走来，可又怎么办呢？再说，这一点的光可以把那照不着的地方越显得危险，越能使我害怕。在半途中，灯一熄灭，那就更不好办了。不如我空着手走，初时虽觉得有些妨碍，不多一会，什么都可以在幽暗中辨别一点。——许地山《暗途》
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于00字的议论文或记叙文。
【思路点拨】选段中出现的几个意象“灯、黑夜、暗途”等，其常规象征义容易形成定势，阻碍对语段的准确理解。如“灯”，其常规象征义是理想、信念、希望、光明、温暖„„“黑夜”其常规象征义是专制、冰冷、不幸、逆境、苦难„„因为这种理解，故而立意为：在黑夜中前行要有勇气；学会在逆境中适应；路暗而远，需上下求索；坚持行走，总能走出黑夜„„显然这些理解偏离了材料的内涵，属于不顾及材料的自由联想。
一个语段，应该整体理解，还原矛盾进行分析，不能只看其中的某些词，比如“灯”、“黑夜”、“心中的怕”等等。语段讲暗夜行路的经验：提灯行走，其作用有限，“不过照得三两步远”，反倒让人提心吊胆，担惊受怕；空手无灯，因为没有挂碍，反倒能很快适应黑暗，走得轻松自如。为什么会出现这种反差？再追问中寻求解释，就可打开思考的大门。
其实是对灯的过分依赖，让人受到了束缚和限制，失去了自由感。因为任何形式的“灯”，不管它多么发达和完善，都有其局限性，唯有心灵才是无限的，超越了具体物质的羁绊，心灵才能彻底放飞。从矛盾关系中去理解语段，“灯”可以解读为对束缚心灵自由、窒息感性生命的具体物质性的象
征，是人对外物的依赖：诸如知识、理性、技术、金钱„„人生恰如暗夜行路，如何在纷繁复杂的物质性社会中坚守生命的本真，永葆感性生命的灵性与饱满？找回那些能够体现人之为人的创造力、想象力、思考力，那些源自内心深处的自由、幸福与快乐„„这是每一个生活在技术化与工具理性极度张扬的现代社会的人应该反思的。
作文题三
阅读下面的材料，按要求作文。
自196年德国学者乌尔里希•贝克出版《风险社会》以来，他所断言的那个社会似乎正以加速度来到我们的身边。他认为，我们生活在文明的火山上，风险威胁的潜在阶段已经接近尾声了，不可见的危险正在变得可见。贝克这样比较过去和今天：“阶级社会的推动力可以用一句话来概括：我饿！风险社会的集体性格则可以用另一句话来概括：我怕！”
2011年，福岛核电站泄漏事故曾让我们陷于惊恐，塑化剂风波、染色馒头风波、地沟油问题等食品安全事件一波一波冲击着我们的神经，“我怕”的情绪随时都会喷涌而出。我们如何面对这样一个“我怕”的时代呢？
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于00字的议论文或记叙文。
作文题四
阅读下面的材料，按要求作文。
有一次，作家歌德和音乐家贝多芬在路上并肩行走。突然，对面来了国王的仪仗。贝多芬昂首挺胸，从国王的仪仗队面前挺身而过。歌德退到路边，摘下帽子，在仪仗队面前恭敬肃立。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于00字的议论文或记叙文。
【思路点拨】贝多芬和歌德同为伟大人物，同时面对国王的仪仗。前者昂首挺胸而过，后者毕恭毕敬脱帽行礼。做贝多芬还是做歌德？这是我们看到材料后的第一疑问。回答这个问题之前，我们先要思考“国王的仪仗”意味着什么。如果它意味着世俗的权力，国王的傲慢凌人，贝多芬的做法当然要被肯定。如果国王的仪仗不仅代表权势，也代表着世俗的礼仪或者国家的尊严，歌德的做法也可以说是有礼貌有教养的体现。由此判断，做贝多芬还是做歌德，都有其价值。重点是思考做出这两种价值选择的理由及其现实意义，而不是简单站队、标签化地赞扬或批判。
立意角度参考
（一）保持灵魂的高贵，高扬精神的头颅。—
—生命的价值在于个体灵魂的高贵，应当超越对权力的追捧与思慕，就像贝多芬自己说的“贝多芬只有一个，国王有许多个”。
（二）桀骜不驯，蔑视权威并非现实人生的理性选择。——精神的高贵未必要通过现实世界的种种叛逆来表达。在鲁国做司寇的孔子，一个精神上的王者也选择了和一个世俗的帝王打交道。
（三） 恰如其分的礼貌与尊重是现实生活应该遵循的法则。—— 我们都将桀骜不驯视作向权威挑战的勇敢，却少有人能够始终保持恰如其分的礼貌。我们在对公共事件中的公权力进行批评时都不遗余力，却少有人能够冷静地想一想应该如何发言。
（四）傲慢与偏见需要时时警惕。——傲慢，偏见可能为贝多芬博来掌声，但这不是贝多芬的价值所在。在我们身边，挑战，蔑视权威的人不少，许多人热衷于说一些离经叛道的话，以期语惊四座。一个孩子在面对长辈时不屑一顾，一位专家在对一个公共事件的评论中对公权力口诛笔伐都是这样的行为。殊不知，这个孩子的行为可能没有充
分的理由，这位专家的评论也可能没有考虑公权力在公共事件中的行为是否存在过错。
（五）人生需要贝多芬的叛逆，也需要歌德的成熟圆融。——人生需要贝多芬式的叛逆，它将冲击既有的规则，避免高贵的灵魂匍匐在世俗的泥淖之中。但只有叛逆的人生则是危险的，人生还得在既有规则之中寻求突破，成熟的人不会横冲直撞地行事，生命不仅是表态，而是要用掷地有声的言行来表明自己的重剑无锋。
作文题五
阅读下面的材料，按要求作文。
可怜的羊群对它们的头羊说：“只要你在前面带领我们，我们就永远有勇气跟随你。”可怜的头羊在心里想到：“只要你们跟在我的后面，我就永远不会没有带领你们的勇气。”
（尼采《曙光》）
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于00字的议论文或记叙文。
【思路点拨】尼采称这种现象为“帮派的勇敢”。羊群的勇气建立在头羊身上，而头羊的勇气则建立在后面的跟随者身上，双方的勇气是相对而有条件的。领导者与被领导者，带头者和跟随者，彼此相互需要和支撑。否则，难以构成领导与被领导的关系，无论哪一方的勇气，也都会丧失殆尽。作为作文材料，我们在观察头羊和羊群存在的矛盾现象，找到其矛盾的焦点“勇气”之后，提出问题：作为群体或个人，我们的勇气到底来自何处？作为群体，前行的勇气是否一定要寄望于头羊？作为前行者的勇气，是否一定要建立在有没有跟随者？这种现象给我们怎样的思考和启示？尼采是以隐喻的方式讲道理，在具体写作时应联系类似社会现象立意。
立意角度参考
（一）大众需要引领，需要前行者的光芒将照亮大众前行的道路。——个体逃避虚无，往往逃入
群体。蠕动于群体中的生命若无引领，则将陷入乌合之众的困境。必须有来自头羊的力量让群体坚定前行的勇气，所谓榜样的力量是无穷的。
（二）时代的先锋、前行者需要来自大众的支持。——走在最前，身后若无人追随，必然陷入孤单。而孤单的前行，必然一路苍凉。领导者的勇气更多是被领导者给予的。这便是鲁迅要作《呐喊》，慰藉那些前驱者的孤独，鼓动更多的人走近前行者的原因。
（三）大众不能简单寄望于别人的带领，盲从的勇气不值得提倡。——著名作家、捷克前总统哈维尔，在《无权者的力量》中说，普通公众，看似无权，相对领导者，他们是被领导者，但他们不是尼采笔下的“羊群”，只需要“头羊”在“前面带领”，就会“有勇气跟随”。他们的勇气，并不取决于带领者，而是体现在他们需要什么样的带领，有着自主选择带领者的巨大勇气和力量。
（四）前行者的勇气来自对前行的坚定，而不是来自于身后跟随者的多寡。——如果前行者总是看看身后有无追随者，这说明他心虚。前行者走在
篇六:《2014高考作文真题预测》
2014高考作文真题预测1：“少数与多数的搏战”
阅读下面的文字，按要求作文。
一位名叫索克曼的基督教牧师尝言：“当我们是少数时，可以测试自己的勇气；当我们是多数时，可以测试自己的宽容。”
要求：对这句话，你有什么看法？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于00字的文章。文体不限。
【材料分析】
1．“我们”——某一生命个体或某一群体。
（“我”的生活经历和体验，思想者的风采，改革者的品格，某一民族、某一政党、某一种文化文明的处境„„）
2．“少数”与“多数”——力量地位的对比（弱势与强势、边缘与主流）、思想观念价值追求的差异„„ “少数”与“多数”的力量对比，是否“少数”者一定居于弱势、处于边缘，而“多数”者则一定居于强势、处于主流？他们所需的精神品格是否一定都如材料中所言，是少数时需要勇气，是多数时需要宽容？ 应该具体情况具体分析：
①少数者处于边缘，力量弱小，却行走在时代的前列；多数者掌握话语的优势，守成的力量强大，成为时代发展的阻力。少数被多数围攻，真理被权势压迫，维新被守旧诟病，此时，作为少数者有没有勇气坚持，坚持真理，坚持梦想，坚持信仰？而作为多数者有没有胸怀包容，包容异己，善待批评，尊重对手？ ②少数会变为多数，劣势会变为强势，当少数者由边缘进为主流，随着地位的转化，精神品格也要随之变化。当初备受孤立，有勇气坚持自我、信守信仰固然不容易，那么现在权势在握，人多势众，有宽容之心善待异己则更加艰难。一个人是如此，一个政党也是如此。它需要有一种唯真理是从的使命感，需要有对生命尊重和关怀的大同情。
③少数者掌握权势，多数者一无所有，少数者成为社会的精英、居于主流，而多数者却不断被边缘化。对于少数者而言，需要的不是勇气，反而是宽容，是尊重，是关怀；对于多数者而言，需要的不是宽容，反而是勇气。权利靠自己争取，沉默只会不断地走向被奴役。
3．“勇气”与“宽容”——什么是勇气？“明知寡不敌众，自当单身匹马，出来迎战，直至战死为止，决不向专以力压服，不以真理说服的那种批判者们投降。”（马寅初）“虽千万人吾往矣”，勇气是由内而外的，是源自内心的强大，源自对真理的信服，对梦想与信仰的热爱；源自独立的人格、自由的思想与对文化的尊严的执著。心中唯有真理，唯有倾注了全部生命热情的梦想与信仰，才能不唯上，不唯权，不唯势，也不唯俗；才能有自己独立自主的判断，有不盲从、不依附的人格，才可能泰山压顶不折腰，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈。
什么是宽容？“我不同意你的意见，但我坚决维护你发表自己看法的权利。”（狄德罗）宽容是一种能力，宽容也是一种自信，它源自开放的胸怀、理性的精神，源自平等的观念、尊重的思想。大权在握者、沉默的大多数往往缺乏这种精神，往往以势压人，以自我为中心，将自己信奉的价值当成是普适的价值，以强力推行之。“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之”，权势与世俗的暴力往往自觉不自觉地做了那摧木之风、湍堆之岸，往往将社会的优秀人物、卓越的思想当成是异端、叛逆，必欲除之而后快。
【立意角度】
1．寂寞圣哲——傲立时代的潮头
①我思故我在：思想者的风采
思想者永远是少数，但为了思想的权利决不盲从于多数，决不屈服于压力，尽管“倾听我的耳朵，要在两百年后才出世”（尼采），独立苍茫、无人喝彩的孤独和寂寞，难以想象的困难和危险也不能使他们退怯。 ②改革是少数人的破冰之旅
守成的力量无比强大，却有少数的仁人志士，力肩梦想，变革现实，不懈进取，置身家性命于不顾，管他前面是地雷阵、万丈断崖，也义无返顾地走下去。
③“我一个都不宽恕”：独与世俗叫阵的决绝。
与世俗为敌，与沉默的大多数作对，决不苟同流俗，决不随波逐流。“我的活着，就是要让他们皱眉”。
2．追寻梦想——那孤独前行的背影
不惧嘲笑，不畏风寒，冲破阻力，为梦想而孤独前行，执著不舍。“人能弘道，非道弘人”、“岁寒然后知
松柏之后凋也”、“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？”孔子周游列国，四处碰壁，却不改初衷，依然坚守。
3．守望家园——养护心灵的绿地
①在时代大潮的裹挟之中，做一个清醒者。
众人奔竞利益，乐此不疲，而颜回却安贫乐道，处贫贱而不移，居陋巷而不改。
钻营权势，征逐利益，世风的围攻之下，庄子却安然独钓，守护心中的明月。
沈从文，做不了时代的逐浪者，那就退守心中的边城，回望逝去的美好。
②不断被娱乐化的现代，将自我放逐，让心灵沉静。
尘世生活的中心，永远是欲望。
离红尘愈远，离心灵愈近。
让脚步慢下来，直到停止，然后静静地思考、回味和体验。
③最后一个匈奴：日渐消逝的文化的苍凉与坚守的孤绝。
4．张扬个性——永做天地之中的“这一个”
①敢于标新立异，决不盲目从众。
②坚持自我，决不因多数人的反对而放弃自我，放弃独特的个性。
“越来越多的人活得像一个人，像别人的替身；越来越多的人生像一场抄袭，像流水线上的一个环节。”（王开林）
．感谢反对者——不因反对者是少数而无视甚至压制。
6．理性地对待不同的声音，尊重少数人的思想。
7．警惕多数者的暴力。
．警惕文化的暴力。
9．不做沉默的大多数，不做逆来顺受的大多数。
【相关素材】
◎在美国波士顿竖立的“二战”犹太人蒙难纪念碑上，德国神父马丁留下了一段发人深省的铭文：“起初，他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话；接着，他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；后来，他们追杀工会成员，我不是工会成员，我不说话；此后，他们追杀天主教徒，我是新教徒，我不说话；最后，他们奔我而来，再也没有人站出来为我说话了。”
◎多人反对，不以为意，左思坚持自己的梦想，孜孜纥纥，兀兀穷年，以十年之力创作《三都赋》，一时间洛阳纸贵，人皆称誉。
◎艾菲尔铁塔初建的时候，遭到了来自社会各阶层的普遍反对，但设计者艾菲尔并不因此而放弃，而是力排众议，坚持以钢铁结构来建造，终于让它成为了工业革命的象征，成为了巴黎的地标。
◎面对国家的罪恶，军方的错误，左拉敢于坚守知识分子的良知，为素昧平生的小人物施以援手，与强大的国家机器相对抗，即使坐牢、遭放逐也不改变自己愤怒的控诉。
◎戊戌六君子，敢于在沉默的大多数中站出来，执著于信念，正视淋漓的鲜血。
◎北大校长马寅初在建国初期提出新人口论，顶住主流话语的压力，决不因自己势单力孤而举手投降，放弃自己的思想。为了真理，“不怕冷水浇，不怕油锅炸，不怕撤职，不怕坐牢，更不怕——死”。
◎文革期间，梁漱溟的书籍、字画等被红卫兵焚烧，他倔强地说：“书籍可以烧毁，思想是销毁不了的。”1974年批林批孔运动，造反派逼梁漱溟表态，他始终坚持自己的意见，“只批林，不批孔”，矛头指向他，被批斗、被围攻，但决不随声附和，他说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
◎陈寅恪的狷介：违背自己良心的事情决不作，违背自己意愿的话语决不说。信守学术独立，秉承思想自由，以生命践行自己的信念，一生不写溜须拍马之文，一生不说歌功颂德之话，自居边缘，甘于寂寞，书写一代史家之良知。
◎傅斯年一生率真，愤世嫉俗，痛恨贪官污吏，决不因他们人多势众，势焰熏天而退怯，而三缄其口，而敢怒不敢言。他曾经在国民参政会上对当时的权贵宋子文、孔祥熙大骂他们的贪腐，表现出难能可贵的读书人的风骨。
◎当大多数同伴反对自己，阻挠自己，嘲笑并挖苦自己时，海鸥乔纳森并不因此而放弃对自由的追求，对
理想的向往，而是勇敢地飞出去，超越平常的生活，历尽艰辛而不辍。
◎哥伦布的探索，布鲁诺的执著，詹天佑的坚持，哪一个不曾与大多数人的势力相交锋？他们无畏地前行，或从容赴死，或慷慨征途，或锲而不舍，其勇甚矣！
◎孔子的悲剧，是那个时代多数人不够宽容的结果。
◎三峡建设的成就，既来自那些建设者的贡献，那些反对工程上马的人也功不可没，他们虽然是少数，但是没有他们的反对和批评，没有他们的监督和提醒，就没有工程的胜利完工。要向敢于说不的人致敬！要让世界拥有更多的声音，用同一种声音说话，用一个大脑思考，是时代和社会的不幸。
„„
【佳作欣赏】
我们这些多数人
有一句话说，“当我们是少数时，可以测试自己的勇气；当我们是多数时，可以测试自己的宽容。”这句话看上去很美好，既有勇气又有宽容，但窃以为，其本质是怯懦和不宽容。
为什么？因为这句话的潜台词错了。这句话有个潜在的意思：少数人处于弱势，所以需要勇气，多数人处于强势，所以需要宽容。真是美好的幻想啊。凭什么多数人就是强势的，而少数人就是弱势的呢？不，我觉得事实常常恰恰相反，少数人往往是强势的，居于社会顶层的，多数人往往是弱势的，处在社会底层的。自人类有社会以来，哪种社会形态，是由多数人统治少数人的？哪种社会里面，是多数人掌握了占多数的财富的？
在人类社会里，处于金字塔顶端的统治者，总是少数。中国几千年的历史，就是少数人统治多数人的历史，一次又一次的农民起义，外族入侵，只是把这一拨的少数人换成另一拨的少数人而已。陈胜吴广们一开始的想法总是很简单的：不起义，死；揭竿而起，最多也只是死而已。当多数人活不下去，高高在上的少数人也可能头颅不保。但每次起义最终的结局都是一样的，刘邦们取代了嬴政们，司马们取代了刘邦们，然后是李世民们，赵匡胤们。
也许有人要说，布鲁诺，哥白尼这些天才不是被当时的多数人迫害了吗？我要说：又错了！能迫害这些“宗教异端”的人，是宗教裁判所，是当时的统治阶层，是少数人的权利机构。而那个时代的多数人，是被蒙蔽，是被桎梏，被奴役的。包括布鲁诺和哥白尼。
又有人要说：他们是掌握真理的少数人，如果不是这些先驱们的非凡勇气，我们可能还活在中世纪的黑暗里面。是的，天才总是少数人。但这些天才，离不开滋养他们的多数人，他们是靠智慧和勇气从多数人里面走出来的。如果不是城市的兴起，如果不是市场的繁荣，科学的种子就很难在中世纪的黑暗里面萌芽。而城市为什么会兴起，市场为什么会繁荣起来？那是因为十字军东征，少数特权等级们放松了对多数人的压迫，领主们不得不向低贱的商人低头。从中世纪到文艺复兴，我们又可以看到，只要少数人给多数人多一点的空间，一些宽容，文明就可能茁壮成长。中国也有一句话很出名，“水能载舟，亦能覆舟”。言下之意作为统治者的少数人有时也必须战战兢兢如履薄冰，也需要对多数人报以必要的宽容，然而这也基于多数人潜在的有可能爆发的勇气。
再看看今天的中国，多数人变成了房奴，菜奴。那些吃着地沟油的平民，喝着三聚氰胺奶粉的幼儿，砸锅卖铁去黑砖窑寻找儿女的父母们，那些自焚的钉子户们，蜗居在城市里的穷二代们，他们都是多数人。为什么要呼唤他们的宽容？而那些官二代，富二代，享受着高额退休金和养老金的高官们，他们是少数人。他们需要什么勇气？
对于我们这些多数人，社会的草根大众，宽容这种美德太奢侈。勇气，才是我们需要的。当你看到别人的权利受到践踏，看到社会种种不公，也许你会选择沉默，群体性的失声在目前环境中并不少见，正如王小波在《沉默的大多数》里说沉默是中国人的通病。但沉默并不代表认同，我们呼吁沉默着大多数拿出点勇气，我们不需要每个人都有勇气面对宗教裁判的烈火，但至少，在面对黑暗和不公的时候，不要像阿Q一样，把自己的恐惧当成宽容。
2014年高考作文真题预测2：“一样的精彩”
【材料】
任选一题作文。（60分）
（1）阅读下面文字，根据要求作文。勇气催我前行.
夏日的午后，妈妈带着姐妹俩来到公园游玩，看到了一棵树上开着两种不同颜色的花，煞是好看。 姐姐说：“这是一棵好美丽的桃树啊，多火红的花，我喜欢它的艳丽。”
“不对，这是一棵石榴树。你看这树根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜欢这洁白的石榴花。”妹妹说。
“是这边的桃花美！”
母爱催我前行中考作文
母爱催我前行中考作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家顿的母爱催我前行中考作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
母爱是一米阳光，点燃但愿之火;母爱是一棵大树，遮挡盛夏骄阳;而我觉得，母爱更像是一部汽车，陪伴着我前行……
还记得那一次，是在一个期末考试的前一天晚上。我正在尽情地看着电视，妈妈从我卧室里走了出来。妈妈看我在看电视便催我去温习，“快点去温习作业，考差了怎么办!”我撇了撇了嘴，“我都会了，还用复什么习。“妈妈见我百般的不情愿，便关掉了电视，把我拉进了房间，把我大批特批了一整理，那一整理打骂，我是永远不会健忘的。
第二天早上，我早早地起了床去参加考试。考试上，我满不在乎，心想：妈，你说我会考差?你这赌注下得也太离谱了。当我考完回到家后，妈妈没有说到一句话，只是小声的说：“收留易考吗?快去吃饭吧。”
又过了3天，成绩开始下发了。老师从高往低念分数，”张三99.、白丽雪96”我想：我的成绩不会低到哪里去吧。可念了良久也没读到我的`名字，“这次特别要留意的人是邓振华，他竟然考了0分，比原来的分数要退步了12多分，要留意啊!”天哪!我怎么会考到这个成绩!
回到家后，我失踪的扔下书包，躲在了房间里哭着，哭着，一直哭到了晚上吃饭的时候……这时，妈妈端着碗面进了房间，“儿子，先吃面吧，不要饿坏了身体，伤身啊。”我望着瘦弱的母亲，再也忍不住心中的羞愧，牢牢地抱着母亲，永远不放……
母爱像是一部恬静的车子，更是我的成长良药!母爱，伴我成前行!
母爱催我前行中考作文
母爱催我前行中考作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家顿的母爱催我前行中考作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
母爱是一米阳光，点燃但愿之火;母爱是一棵大树，遮挡盛夏骄阳;而我觉得，母爱更像是一部汽车，陪伴着我前行……
还记得那一次，是在一个期末考试的前一天晚上。我正在尽情地看着电视，妈妈从我卧室里走了出来。妈妈看我在看电视便催我去温习，“快点去温习作业，考差了怎么办!”我撇了撇了嘴，“我都会了，还用复什么习。“妈妈见我百般的不情愿，便关掉了电视，把我拉进了房间，把我大批特批了一整理，那一整理打骂，我是永远不会健忘的。
第二天早上，我早早地起了床去参加考试。考试上，我满不在乎，心想：妈，你说我会考差?你这赌注下得也太离谱了。当我考完回到家后，妈妈没有说到一句话，只是小声的说：“收留易考吗?快去吃饭吧。”
又过了3天，成绩开始下发了。老师从高往低念分数，”张三99.、白丽雪96”我想：我的成绩不会低到哪里去吧。可念了良久也没读到我的`名字，“这次特别要留意的人是邓振华，他竟然考了0分，比原来的分数要退步了12多分，要留意啊!”天哪!我怎么会考到这个成绩!
回到家后，我失踪的扔下书包，躲在了房间里哭着，哭着，一直哭到了晚上吃饭的时候……这时，妈妈端着碗面进了房间，“儿子，先吃面吧，不要饿坏了身体，伤身啊。”我望着瘦弱的母亲，再也忍不住心中的羞愧，牢牢地抱着母亲，永远不放……
母爱像是一部恬静的车子，更是我的成长良药!母爱，伴我成前行!
勇气催我前进 勇气催我前进记叙文
篇一:《描写勇气的排比句》
1、勇气，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。勇气，是擎天立地的泰山，纵横主宰着天地的浮沉。勇气，是正义天使的身躯，坚贞不屈地守护着神圣的正义。勇气是豪迈的，勇气是伟大的，勇气是神圣的。
2、勇气使我们产生力量;勇气使我们产生信心;勇气使我们坚毅不屈。
3、勇气是什么?勇气是留取丹心照汗青的忠义;勇气是一蓑烟雨任平生的潇洒;勇气是病树前头万木春的乐观。
4、勇气可以帮我们战胜学习中的难题，勇气可以帮助我们战胜自身的弱点，勇气可以帮我们得到尊重，勇气可以为我们成长开辟道路!
、勇气是冬天里炎热的火把，让我重燃斗志，继续向前;勇气是干渴时甘甜的河水，让我心花重绽，干劲万分;勇气是迷茫时明亮的灯塔，给我指明方向，勇往直前。
6、勇气是面对困难的无所畏惧;勇气是面对敌人的沉着冷静;勇气是面对错误的深刻反省;勇气是面对名利的澹泊宁静;勇气是面对诱惑的气定神闲。
7、有了勇气，让我感到人间的豪情，不再感到乏力。有了勇气，让我一宽大的胸襟去去承受人间的苦难，不再感到人生的抑郁。有了勇气，让我坚贞不屈地守护着正义的底线，维护神圣的正义。
、勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门;勇气是一把利斧，清除道路中的荆棘;勇气是一把油纸伞，挡住从天而降的雨点;勇气是一轮明月，让我们把烦恼托付给它;勇气更是一朵未绽放的花，让我们在明天绽放出美丽。
9、勇气，是你在一个地方看到了许多糖，却能忍着不吃。勇气，是你自己坚持看你自己喜欢的书。勇气，是多做一点作业，写好每个字。勇气，是你口渴的时候，先把水让给其他人喝。
10、勇气是什么?勇气是做错了事情主动向大人道歉。勇气是什么?勇气是别人不敢做的事情你敢做。勇气是什么?勇气是失败了再来一次，再接再厉。
11、勇气，是我们必备的东西。勇气，是我们在每分每秒都要拥有的东西。勇气，是一个在人生的道路上让你成功的东西!
12、当遇到难题时，要拿出能解决它的勇气。在遇到困难时，要拿出能克服它的勇气。当受到挫折时，要拿出站起来的勇气。在尝到成功时，要拿出更加努力的勇气。
篇二:《失败催我前行》
失败催我前行
-----李思琪
败者的进取之意，不容小觑，在一个人失败的时候，它唯一的愿望定是下一次精彩的胜利，失败催我前行，因为我有着不服输的去弥补过失的意志啊！
那时候，我是败者-------
阳光是柔和的，我的心却是不平静的，但还是信心十足的准备了数学考试，不同的是 ，我多了一个对手，也就是在成绩公布之时，我那个对手的一切都开始变得那么不可忽视却让我讨厌，因为我落败了！令我格外痛心的事实-------我败了！考试前我是多么的自信啊！现在却是一幅有人欢喜，有人忧的画面，我不禁鼻尖一酸，伸出已经无力甚至麻木的手接过卷子，愣愣的盯着那红分数，没有了自信的笑容，却还是装着无所谓的样子。
这时候，我又重燃起了“斗士“的心火--------
胜利者本该有着灿烂的笑的吧！眼前那个我们之中的胜者灿烂的笑啊！就像是一把火，彻底燃气了我再决胜负的决心，因为我也可以证明自己。我决心弥补我的不足------
失败了，不存在一蹶不振，只有重振旗鼓的决心；失败了，没有放弃认命，只有反败为胜的信念；失败了，不可以失去信心，只有努力才能再次成功的更强的勇气！所以，现在只有前进啊！那就一直认真努力的奋斗着！前进吧！
弥补掉我的不足，让我更完美吧；更坚信自己能行，重拾信心吧；忘掉失败的不愉快，全心奔向成功吧！因为我失败过，所以我会更猛烈的付出一切，只为成功！所以当看到面前的阴影时，别怕，勇气催我前进.
那是因为背后有阳光。现在，我眼中的阳光，是强烈而灿烂闪耀的！ 我依然是那个有着强烈的自信心与斗志的人，只是，我更有前进的力量了，因为失败过，所以更努力的冲向成功！这是我不甘落后的去拼搏前进的心啊！我会以最快的速度，最大的力量，最坚定的信念，一直前进着，直到胜利之路的尽头！
失败催我前行，一次打击换来的是一个人肆意燃烧的疯狂的逆袭啊！那就是一个败者的进击！勇气催我前进.
点评：小作者一改常规，不局限于叙述自己失败和奋起的经过，而是另辟蹊径，用大段的内心独白，气势恢宏的排比来抒发自己的感情。破折号的大量使用，语气强烈的抒情句，构成了一曲斗士之歌。这种蓬勃的激情正是我们每个人所需要的。为激情点赞！（指导教师：关尔佳）
篇三:《勇气朗诵》
勇气
勇气，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。
勇气，是擎天立地的泰山，纵横主宰着天地的浮沉。 勇气，是正义天使的身躯，坚贞不屈地守护着神圣的正义。
勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门；勇气是一把利斧，清除道路中的荆棘；
勇气是一把油纸伞，挡住从天而降的雨点；
勇气是一轮明月，让我们把烦恼托付给它；
勇气更是一朵未绽放的花，让我们在明天绽放出美丽。
勇气使我们产生力量；勇气使我们产生信心；勇气使我们坚毅不屈。
小草有了勇气 顶起了岩石
太阳有了勇气 冲破了阴霾
蚂蚁有了勇气 搬起了米粒
一米阳光也是希望
不止是获得生的希望勇气催我前进.
让勇气支撑心去不断远航
篇四:《勇气》
人都有他们所畏惧的东西，比如爸爸怕蜈蚣，妈妈怕蛇，而我则害怕蜘蛛。不知为什么，面对蜘蛛那6条时而细长，时而粗壮的腿和圆圆的身子，刚刚会让我感到莫名的惊慌失策。
五岁的时候打开房间时，突然发现墙外似乎扒着一些什么东西，哪知一开灯。一只肥胖的头那么大的一只巨型蜘蛛在墙上栖息着。我看见，不禁两眼发白，如同小偷见了警察。哇一声大叫。疯狂地狂向门外冲，然后上气不接下气地对妈说：“蜘„。。蜘蛛，好大„„大一只！”随后蜘蛛就被处理掉了。但我心中似乎被印下了那么个印，脑子不断回想着那只蜘蛛，整天整夜地做着噩梦。 虚岁12岁，也就是今年，我再次邂逅了一只蜘蛛，是在澡洗完后，一只巴掌大的蜘蛛，堵在门缝下，似乎很挑衅地对我说：“不把我处理掉你就出不去了。”见此状，我不寒而栗，把头一擦，全是冷汗。用企求的目光盯着它，暗暗地说：“放了我吧，你走的是阳关道，我过的是独木桥，我们毫无干系，为什么要拦我的路呢？”蜘蛛沉默着，一只脚动弹了一下，让我吓了一跳。我心想：完蛋了，这只蜘蛛肯定会跳过来的。怎么办呢？突然发现，厕纸就在旁边，我卷起几格，用发抖的手悄悄把纸巾接近蜘蛛。“碰到了，碰到了。”我心中大叫。然后我眼一横，反手一抓，把他送
进了冲水马桶，使尽了最后的力气，往冲水键上猛得一按。传来了一阵清脆动听的水声，然后我才舒了口气，一看两腿，软得如面条！这才安心地回去自己的房间。
虽然，这仅是一件常人看来微不足道的事，但我却不这么认为，因为这次在困难面前我没有选择逃避，而是勇敢地面对了它，我似乎感到，12岁的我多了一份勇敢！
当你面对黑夜惶惶不安，勇气让你平静；当你面对危险将欲退缩，勇气让你前进。勇气给予人们力量，使人奋进。可是，真正的勇气究竟是什么呢？
勇气不是叛逆，不是残忍，不是莽撞。真正的勇气包含爱，关怀和智慧。勇气存在于每个人的内心深处。只需下定决心，勇气便会在你心中，开出最美的花！
篇五:《前进需要勇气》
前进需要勇气，拐弯需要智慧
有人说，人在前进的路上就是两件事——前进和拐弯。前进需要勇气，拐弯需要智慧。——题记
从每个人成长的轨迹来看，人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。
爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻：“适者生存。”他们所说的“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。
拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示，可分出若干种类型。
一是把拐弯用字母“V”来表示。
不仅形象上非常传神，而且真正表达了拐弯的意义：这不是一种简单的拐弯，是一种迂回型的拐弯，是形退实进。左边的一半，代表向下；右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，又改为向上。这是一种消极状态向积极状态的转折。许多人和事都是这样由挫折走向成功的。北大着名教授季羡林，“文革”时被勒令守楼听电话，这对别人来说可能是无法忍受的屈辱，可季老却在困境中发现了有利因素，便利用三年看大门的时间，翻译了20 万字的印度史诗《罗摩衍那》宏篇巨着，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。 二是把拐弯用字母“N”来表示。
这种拐弯和“V”有点相似，但又不完全相同，它是表示人们按既定的道路和方向前进时，原路走不通了，必须拐弯，但这个弯不是返回原来的起点，而是拐到一个新的落脚点上，从而在新的领域获得新的发展。人在一生中难免会遇到这样那样的挫折、不幸。关键在于你是否学会了拐弯。只要你心里拐个弯，就会路随心转、超越自我，开创新天地。红极一时的影星克里斯朵夫·李维在一次马术比赛中意外坠落，成了一个高位截瘫者。他一度绝望过，也曾想就此了结生命。但在挫折面前，他最终选择了转弯，以轮椅代步，当起了导演，他导演的影片还获得了金球奖。他还坚持用牙咬着笔，写出了他人生的第一部书《依然是我》，后来这部书还成为畅销书。 三是把拐弯用字母“W”来表示。勇气催我前进.
人生前进的道路上弯很多，并不是拐一两次弯就就能到达人生终点的，而是要经过多次拐弯的锻炼，经历多次挫折的磨练，经受多次失败的考验。一些伟人、名人成长的轨迹，就雄辩地证明了他们正是在不停拐弯中才前进，在不断拐弯中才获得成功的。伟大的革命先驱孙中山先生，为了推翻清朝的封建统治，实行“三民主义”，经受多次失败，但矢志不渝，终于取得了辛亥革命的胜利。两院院士王选一生经历了九次选择，也就是九次拐弯，终于研制成功汉字激光照排系统，引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的一场技术革命，被誉为“当代毕升”。
学会“拐弯”不只是转换思路的小方法，更是指引人生方向的大智慧。
篇六:《鼓励催我前行(姜抒杭.2016.06.27)》
鼓励催我前行
姜抒杭
成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼与打磨，人才能由幼稚走向成熟。那一次次的鼓励与期望，成为了我前进的最大动力，也成为我成长的方向标。
脆弱的我很恐惧失败，你告诉我，害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。于是我们便真的有了一次攀登。我向往雪山的美，你助我实现了我的愿望----爬雪山。
我们来到了雪山脚下。我一次次地抬头仰望，崇拜山顶闪着神圣光辉的白雪，伸伸手，却遥不可及。
这时，你说“你是最棒的”、“我相信你”、“你能行，试一试”。然而我又迷茫地望着我们选择的这条充满荆棘的路，迟迟不肯前行，脚下的草地是多么柔软。可是当我一想到山顶的美景时，我猛然醒悟，我必须前行、不顾一切阻力地前行。 此刻没有任何语言能安抚我，唯有你给我的一句句平常的鼓励，像坚固的甲胄般护住我柔软的心。你说：“加油，孩子，我相信你。我们不管成败，只要这份经历和体验。”不过短短几个字，却让我有些紧张的心平静下来，充满了动力。 我开始从山脚下出发，每前行一步就会再次蓄满动力。不再回头望了，我鼓起勇气攀登，那温暖鼓励的话使我不再退缩，我前进着……
当来到半山腰时，我停住了脚步，因为在我的上边到处是荆棘和陡峭的似乎永远也走不完的台阶。刚才的那份勇敢的气势也大打折扣，心里想：还是回去吧，这山路也太难爬了。正要打算下山时，忽然脑海里又想起了你讲过的一句话：“做任何事都要有恒心，不能半途而废。”不能放弃，你的话再次鼓舞了我，我大声喊：“爬。”坚定信念，一步一步向上攀登，，当攀爬到一处陡坡时，因抓树枝没抓牢，使身体向下滑落，荆棘刺破了我的胳膊，一道道伤口在汗水的浸渍下特别疼，但你说：“这是真正的考验，你可以选择战胜它或者被他战胜”使我继续前进。一次次的征服成为我前进的动力。终于站在成功点，山顶的风拂过脸庞，吹散了汗水，吹散了过程中的疼痛和艰辛。这时我想起一句话：不是每一座山峰上都有雪莲，可每一朵盛放的雪莲都必定长在高山之巅。勇气催我前进.
人生亦如此，挑战和挫折就是我们生命中的荆棘，带着鼓励奋力披荆斩棘，
直到到达山顶，才能看到人间真正的风景。俯视平川，才能感到成功的喜悦。 那一句句坚定不移的鼓励使我永远前行，我看到了希望，笃定信念，大步向前，迈向梦的远方。也许终有一天能助你登上山巅，摘下那盛开的雪莲。
篇七:《优美开头训练精选》
17、1班《作文开头技巧训练》优秀作品部分选登
天气渐渐转凉，一大早就下起蒙蒙细雨，一抬头望去，妈妈种的菜都发芽了，开始茂盛起来，蟋蟀们都躲在草丛里，雨下的不大，倒可以使快枯死的芽成长起来，可以让天空变得更清晰，树上的果子成熟的越快，这就是丰收的季节，真是好雨知时节！ ——谭雪怡《好雨知时节》开头勇气催我前进.
有一类人，他们往往身体或心灵有不同程度的残缺，却每一个人都在用自己所能做的事情，所能出的力来帮助别人，在我看来，他们有着美丽的残缺。
——黄楚芸《美丽的残缺》开头 勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门，勇气是一把铁铲，铲平道路上的障碍；勇气是一把利刀，斩断前进道路上的荆棘；勇气是一把雨伞，挡住了从天而降的雨点；勇气是一轮明月，让我们把烦恼寄托给他。 ——李波《勇气》开头
父爱像一杯温水，纯净又带有温暖，父爱像一座山峰，能为你遮风挡雨也能为你撑起一片天地。 ——彭子金《父爱如山》开头
父爱像甘甜的清泉，在你饥渴时给你补充水分；父爱像茂盛的大树，在你酷热时给你撑起一片绿荫；父爱像一双巨手，在你迷茫时拉你走出困境，我想父爱更像巍峨的大山，在你疲惫时任你倚靠。 ——刘滔《父爱如山》
我的父亲是一位普通的人民群众，可是他却承担了我们整个家庭的责任。他比任何人都要宽阔的肩膀，有比任何人都要辛苦的工作，在我眼里看来，他是伟大的。因为他给我们的爱如山一样稳重。 ——刘雷《父爱如山》开头》开头
“好雨知时节，当春乃发生”当你在对的时间遇到对的人或事，就像雨落在恰当的时节里，春天就会出现了，春意就会蓬发！ ——陈佳 《好雨知时节》开头
是谁夺去了她美丽的容颜？是谁夺走她灵动的双眼？是谁夺去她美妙的嗓音？是天，是命，是冥冥注定。但你不要悲伤，不要痛苦，只有鼓起信心，努力成长。相信美好的生活正在向你招手。加油，那些段翼的天使——残疾人! ——陈鑫 《美丽的残缺》开头
篇八:《勇 气》
勇 气
在风雨中历练过的人生才值得回味，职场就像我们生活的台阶，需要在不同的时段站在不同的位置和高度，从不同的角度去困难中寻求价值所在，我们才有超越困难的勇气，才会不断克服困难直到解决问题，从而从中感受到工作给予我们的无限乐趣。 果断的勇气
工作中我们必须做到独立思考与判断，不能盲信盲从，更不要哗 众取宠，我们尊重领导服从命令，但不能为了讨好领导而人云亦云、盲目追随，从而放弃原则、失去立场，更不能不顾真理和正义。我们如果总是选择没有意念，不问青红皂白只站在人多或权力比较大的那一边，这样的确比较容易过日子，但会使工作方式为固定的传统模式，失去有效的突破性并成为整个团队往前迈进的障碍。 自助的勇气
我们在日常工作中，难免会遭遇人际关系、规章限制、资源不足、 专业能力、与领导沟通等种种主客观的困难会横在我们面前。最让我们气馁的是遇困难时没有人理解援助，甚者最应该出面的主管也是不肖一顾的神情。俗语：“自助者天助”此时我们需要有自行设法克服困难的勇气，事情往往会出现转机。
勤学的勇气
“三人行，必有我师焉”在工作中只要我们谦逊，那么学习的机 会将是无处不在、学无止境。其关键在于“勤”， “勤”代表我们的主动、自发、积极，与努力不懈。除了要“勤"之外，还得要有“勇”。
这种“勇”是指一种选择了一条与别人不同的道路，宁愿孤独也不放弃的意志。因此有的人可以单单因为工作上所累积实践的经验，就成为出类拔萃的顶尖好手，可是同样的工作、同样的年资，却有更多的人表现平平，其差别不在于聪慧而是在于“勤"与“勇"否。
恒久的勇气
有许多时候，我们并不是没有勇气挺身而出，我们曾经为真理 正义挺身而出；为那份工作责任心及对工作的执着力道倾囊而出。有时其结果因某种原因而不了了之，甚至遭遇“越王勾践的鸟尽弓藏”之计策。久而久之我们是无奈地妥协、放弃，或者是干脆眼不见为净退缩一侧。所以我们必须具备韬光养晦的素养，那么百折不挠、持之以恒往前进的勇气更显得珍贵无比。
相关参考
我在你早就遗忘了的世界里，闭着眼睛蒙着耳，含着眼泪欢呼雀跃。——题记那天夜里，我做了个梦。梦里语文老师对我说，你的作文不要用这么多的“于是”。于是，我就继续用了，带着多多少少让人无法启齿的猜想，在笔尖...
携勇气前行作文无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的携勇气前行作文，欢迎大家分享。漫漫人生，...
...妈似乎看出了我的心思，不停地为我打气，我稍稍有点儿勇气，牢记妈妈说的：“
前行需要勇气作文在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的前行需要勇气作文，希望对大家有所帮助。如果你...
人生的路程，难免有坑坑洼洼，前行时人生的需要，而勇气，是前行的需要。——题记如果你前方有一座山岭，你是选择后退还是攀爬？如果你前方有一条河流，你是选择后退还是渡涉？如果你前方有很多困难，你是选择投降还...
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...它让我微笑着送走过去，微笑着迎接未来，这种东西叫做勇气。现在，我在勇气的陪伴下步入了雨季的殿堂。一妈妈说，中考是人生的第一个十字路口。初中三年，是拼搏的时刻，一张张试卷，是拼搏的痕迹。于是，我奔跑在雨...
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导语：没有勇气什么都做不成。如果没有勇气，成龙不会拍出那么多武打片；如果没有勇气，那些现在红得发紫的明星也不会有那么大的成就。做什么事情都需要勇气，成长，也一样。关于勇气的作文一“我的字典里没有不可能...
...许你在岔路中央徘徊：坚定前行，那一定是你有了目标和勇气铸成的力量。我想，我没有精卫填海那么伟大，你也没有愚公移山那么令人钦服吧！坚定一点，我们一定可以拥有像他们那样为目标而执著的勇气，坚定前行的力量！...
...身跳下,哪还会有美丽的瀑布?如果蚕在茧的包围中，没有勇气冲破它,怎会有美丽的蝴蝶?如果人在面对困难时,没有选择奋勇前行，又怎么会迎来柳暗花明又一村?由此可见,有勇气方能成大事。历览古今成功人士,他们的事迹都不约...
...途中难免遇到或大或小的困难，而对此我们所展现出来的勇气，不仅决定了困难的战胜与否，还体现了我们的责任与担当。我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候仍然选择做我们该做的事。勇可以分为多种，大...
勇气是面对困难的无所畏惧;勇气是面对敌人的沉着冷静;勇气是面对错误的深刻反省;勇气是面对名利的澹泊宁静;勇气是面对诱惑的气定神闲。今天小编在这给大家整理了以“勇气”为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!...
...作文1不管是在我们学习，还是在我们的生活上，请带着勇气前行。让我们用勇气当做我们拨开荆棘的利刃，让我们毫无畏惧的前行。学习上的我们，难免会有遇到困难的时候，也许你会经历失败，会迎来情绪低谷的时刻。但请...