描写日出的作文500字 描写日出的作文
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篇首语:志行万里者,不中道而辍足。本文为你选取作文描写日出的作文500字 描写日出的作文四篇,希望能帮到你。
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描写日出的作文500字 描写日出的作文
描写日出的作文00字(一)
关于描写日出的作文
日出是自然界一种极为常见的现象,它五彩缤纷、光彩夺目,我很喜欢。早晨,日出时刻就要到了。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色,四周的云也发白了„„突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。
我目不转睛地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓,最艳,好像正燃烧着大火,而且在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一个角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成了一个半圆形,就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁,而且放着强烈的光,把周围的红绸帐幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。接着一片霞光四射,只一眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆,刹时万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是崭新的一天!
“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地拍手喊了起来。刹那间,天宇变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界,花絮似的云霞闪烁着金红的光彩,恍如一条硕大无比、满身金鳞的大鲤鱼,横卧在天际。紧接着,金光喷射,人群齐声欢呼,但见一轮火球冉冉升起,一时间,万道金光,驱云散雾,漫天彩霞漫天虹。光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。
这时,群山完全沐浴在金色的阳光之中,整个大地又充满了生机。禾苗展绿臂,花儿张笑脸,小树也伸直腰杆。
我爱太阳,喜爱它那可爱的红,鲜艳的红,喜欢它那无限的光辉,喜爱它那为世界奉献的精神„„面对着太阳,让我不断展开遐想,啊太阳,生命的象征。
看日出
今天凌晨,我特意早起,爬上阳台,遥望东方的天际,焦急的等待日出。
天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地蒙蒙胧胧的,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱静,偶而从远处传来几声鸡鸣。
一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,天地也渐渐地亮起来。忽然,在东方,天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞,大阳就要出来了。
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄窥视着人间。缓缓地,太阳一点一点地向上升起,终于,它露出了整个笑脸。
这时,霞光万道,瑞气千条,将半边天空染得通红,广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉,鸟儿披着一身红霞,歌唱着,飞上云天。此刻,寂静的村庄也醒了过来,人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽的图画啊!
太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动。红
日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,翩翩起舞。
过了一会儿,红光悄然退去,太阳射出万道金光。天变得更蓝了,像是深沉的大海,辽阔而明净。云儿也变了,白花花的,显得无比柔和,优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木,秀美挺拔,亭亭玉立。街道上,人影点点,笑语阵阵,整个世界充满了生机。
这景色感染了我,陶醉了我,我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
我想做一个好老师
我想做一位老师,这样我手下的许许多多的学生就都能够很快乐的成长。 上课时,我不会照本宣读而是让同学们自由学习,自由发挥,展开想象的翅膀;下课时,我不会拖堂,更不会沾用同学们休息的时间,因为下课的时间是属于同学们的,老师没有权利占用,更没有权利剥夺同学们的时间 。放学时,我不会布置太多作业,因为我知道现在大家的压力都很大,我要让我的同学们暂时放下手中的烦恼,抛开杂念,尽情的玩耍,在书海中遨游,让书香把同学们罐醉,沉浸在书香里能让大家开阔视野,丰富知识。
我在一一了解了同学们的爱好后还要向校长提议开设拓展型课程,丰富同学的课余时间,也让大家把自己喜欢的课程学的更好.
下课时,我会和同学们一起玩耍,和同学打成一片。要是有同学不高兴了,被欺负了,我会主动和他们谈心,安慰他们,我还要和他们交朋友。
当然我的同学要是范了错,欺负别人,我也不会帮着他们,虽然他们是我的同学,但是我也要批评他们,不能因为他们是我的学生就让着他们。
总之我会努力做一个好老师,做一个让同学们喜欢的好老师
怎样做一个好老师
13年的教学生涯,我深深地感受到做一名教师容易,做好一名好教师却非常不容易。因为,对教师来讲,做一名好教师必须拥有普通教师有你必须有,他们没有你也要有的标准,应该有更高的要求。就我个人认为做一名好教师不容易,在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫名声和地位,也没有悠闲自在的舒适和安逸,当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。然而,我们一旦从教,那么必须为之奋斗,那么如何才能成为学生们心中的好教师呢?
第一,你要通晓你所教学科的知识,就是说你不能有知识上的欠缺,说一句通俗的话,就是你要会,这是最根本的;
第二,你要能够把握你所教的学科,这个有难度,就是你要明白你教的学科重点是什么,难点是什么,怎样才能帮助学生克服困难。重点怎样找呢?首先要学习大纲(课程标准),上面的要求很清楚,但是这还不够,你还要分析几套题,就高中来说,由于是全省统考,要分析省里的几年的试卷,本来一套试卷题目不很多,不可能所有的知识点面面俱到,如果某知识点经常考,说明很重要,如果某知识点连续三年都不考,估计今年也不会考,经常考的就是重点,偶尔考的是次重点,永远不考的你可以不学。关于难点,老师在办公室里坐而论道是不行的,你必须深入到学生中,学生的错误要分析原因,记住,看看怎样他容易理解。教了第一遍,下次要吸取教训,有的老师教了好多年没有进步,就是不
总结的原因,不思考。这点,经验就很重要。
第三,你要表达能力强,就是要把你的意思简明的表示出来,讲课的时候,重点难点要放慢速度,突出出来,多练习,但是不要罗嗦,不要故意显示自己水平高而讲的过多,学生讨厌这样的老师。
第四,对自己要有更高的要求,希望你能够更加幽默,希望你能和学生搞好关系,这样学生喜欢你,进而愿意学习,自己还要以身作则,做正派人,这样学生佩服你,更容易听你的话。还要对学生严格要求,必须做一定的练习,不要害怕别人说你题海战术,要知道,目前要提高学生的成绩,做题是绝对必要的,只是别太多,但是少了绝对不行,不要相信捷径。如果你用极少的时间能提高学生的成绩,那么你将是全国最著名的教师,这样的人全国没有几个,既然我们是普通人,就用普通人的法。
只要做到以上四点,你肯定是受目前大众欢迎的老师。
怎样做一个的好老师》
我一直都在苦苦思考:怎样做一个孩子喜爱的老师,怎样做一个了解孩子的老师,什么样的老师才是最好的老师呢?
一、不断自比,努力进取
在李镇西老师看来,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。因此,李镇西老师说:“我所谓的‘做最好的教师,’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比„„但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。”他说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。从某种意义上说,本书就是李镇西老师“自己和自己比”的真实记录。看到这些,我想到开始分配到乡下上班时,由于大家都没有工作的热情和上进心,整天浑浑噩噩地过日子,我也和大家一样,总感觉做老师没意思,没前途,收获很小。后来来到了县城,怕自己落伍,就不断钻研教学理论,又接触到一些优秀的老师,特别是看了优秀的作品特别是李镇西的讲课实录,对照自己的讲课方式,不断反思总结,受到很多启发,只要每天争取多读书,多反思,希望能够比前一天有进步,心里就很高兴了,觉得和李老师又靠近了一步。西巫帕有这样的名言:既然我们不是樱,那就不要抱怨什么,只要美丽就行了,富士山只有一座,并非其它山都失去了意义!”
二、关爱孩子,胜似自己
李老师是一位很有耐心的和爱心的人,他经常耐心地给调皮的孩子做思想工作,而且也形成了自己独特的方法,记得书中《走出教育误区》这一节,读了任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事,我就被感染了,其实那些孩子也是我们现实生活中孩子的缩影,但一般的老师都没这种耐心,采取的是简单粗暴的办法对待,不是言语刺激,就是软处理,结果是自己和学生成了对立面,无法走进学生的心理,失去了教育的意义。李老师是苏霍姆林斯基的追随者,他在书中极力强调“没有爱,就没有教育”“在教师素质的诸多因素中,对学生奉献之心,理解之心,平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的!”书中
最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚,对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子,才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。
他的爱是种大爱、博爱,是海纳百川的爱,在生活中、学习中不断关心孩子,使一些思想有问题、不爱学习的孩子都不断受到感化,转变成一位很懂事的孩子。比起李老师,自觉很惭愧,总以为对孩子不错,给予他们很多关爱,比起李老师老说真是小巫见大巫,我们应该学习他春风化雨的关爱,水火相容的爱,海纳百川的爱!
三、勤奋钻研,不断创新
他读陶行知学到了“真教育”的叮咛,读叶圣陶学到了“文当然要作的,但是要紧的在乎做人”的提醒;读苏霍姆林斯基,学到了“教育,这首先是人学”的忠告。正因为他不断钻研,进步很快,也有自己独到的观点。书中有的观点已经深入人心:“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的核心”“把班主任的权威转化为学生的集权威”“让语文教学走进学生的心灵,让学生参与语文教学”“班级管理要以‘法治’取代'人治'”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是师爱之源”“变应试语文为生活语文”“德育观念的十大碰撞”“教育呼吸民主、科学、个性”“教育是心灵的艺术,民主是教育的灵魂”„„其“爱心、民主”教育,素质教育的思想和实践让广大教师感动、哲服,“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀,令人向往,很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向,看到了未来和希望。
前苏联教育家苏霍姆林斯基的女儿 苏霍姆林斯卡娅 曾经称赞他:李老师满怀爱心在学生心田耕耘,学生成长便成了享受,他教书也是享受;他把自己的感受真诚地写出来,读者读起来是享受,我相信他写书也是享受。把教学当作享受,同时让学生享受成长快乐的老师,是好老师。 ——著名教育家 魏书生 李镇西是中国的苏霍姆林斯基式的教师。
用他的话来说“我不止一次地庆幸我是一位教师,因为与青春同行是我的心永远年轻;而且我特别庆幸我是语文老师,因为这是我能用一双文学的耳朵随时倾听花开的声音,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来!”
读了这本书,我再次感悟到:教育是心灵的艺术;它不仅仅是有意义的,它还是---美的!我们要向这种美进发,做最好的自己,做学生喜爱的老师
描写日出的作文00字(二)
描写日出的作文 2010年我来到日照这个美丽的小城。听说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。
这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天
描写日出的初一作文
日出是美好的,在黄山里欣赏到日出,那更是一件令人回味的事。美丽的日出,就像新的希望,让大地带来的生机,带来了重生的光茫。这里给大家分享一些描写日出的初一作文,欢迎阅读!
描写日出的初一作文1
早晨起来,来到太湖边,看日出时,天还带着些黑,只有启明星在发着晶莹的光。奇妙的夜就像一个大的过滤器,留下了新鲜的空气和温润的湖风。
看不见湖水,只听见湖浪在拍击着岸边,发出“哗哗”的响声。慢慢儿地,天空透出了一丝曙光,隐隐地可以看出天空呈现出的那一片蓝色,安详极了,纯纯的,使人感到了临分娩前的沉静。不知什么时候,天空飘起了一抹淡淡的红尘,像水一样在缓缓地流动着。过了一会儿,那抹似有似无的红变深了,成为胭脂红,还带着一些明丽的亮黄,使天空显得无限娇俏可爱,妩媚动人……时间在悄悄儿地流逝,我们在默默地期待。红成了亮红,又透出一些莹白。天边已经泛起了鱼肚白。红霞越来越多,有深有浅,轻柔而缥缈。就在这时,一切都像凝住了似的,什么也不动。我于是低下头,去数那一朵朵勇敢而美丽的浪花儿。霞光映在水中,泛起一片柔和。风儿,毕竟是早晨的风,带着一些刺骨的冷,使人几欲发抖。远处是一座青黛色的小岛,我不禁想起了刘禹锡《望洞庭》中的一句诗:“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这句诗虽然描写的是洞庭湖,但用来描绘此时的太湖,也真是贴切极了。浪儿,依旧在涌着,拍打着湖岸,溅起一阵阵雪白的、珊瑚般的水;而那点点水珠儿又似粒粒晶莹浑圆的珍珠,脱颖而出的无邪的纯真。望着茫茫太湖,心胸竟似也突然间宽阔了。
这时,不知谁叫了一声:“太阳出来了!”我抬头一看,哇,那轮鲜红的太阳居然调皮地从两个小山峰之间探出了头。像有人托着它似的,太阳慢慢地、羞答答地抬起了头。上边闪着亮光,下边则是最浓的红,上升着,像是从红红的盘中升起的一样。从弧形变成半圆形,再变成圆帽形,最后就成了球形。随后,就发出了亮光,使得红霞也发出了灿灿的霞光,像燃烧的烈火,像艳丽的红玫瑰花海,像深秋的枫叶映在太湖面,像鲜艳的红绸飞舞在长空……这瑰丽的火焰,迷人的景象,仿佛把天空变成梦幻中的仙境。是金碧辉煌的天宫?是碧波荡漾的天池?还是星星睡眠的摇篮?……
天上固然是这样美,水中也是丝毫不逊色。水蓝莹莹的,像一块莹洁的碧玉;霞五彩斑斓,像闪着奇光异彩的宝石。这就无疑于碧玉和宝石同放异彩了。浪花儿欢笑着,心悦诚服地迎接着这宇宙的骄子的光辉。湖浪像几千,几万,几亿只尖角的小船在行驶,往前,往前……太阳升到了一定的高度后,就停在了那儿,把光辉撒遍每一个角落。在湖中也辟一道狭长的红色,还盖着金,透着黄,被浪推得一晃一晃的。于是,湖笑了,远处黛绿的山笑了,红红的,像一个金苹果。他那照人的神采,俊逸的风姿,使整个宇宙为之骄傲,更使地球上的人类为之仰慕了千年、万年。我感到了欢欣;也感到了生命的鼓舞,并且那种伟大的力量,壮丽的美所深深地感动着。
我虔诚地望着那只珊瑚球儿一般的雍容华贵的圆球,不禁想到:早晨是多么好啊!我多么希望我们的祖国永远沐浴在晨曦中哟!
描写日出的初一作文2
“叮当叮当”,才凌晨两点半,妈妈的手机闹钟就响了,我们得赶快去光明顶看日出。
走出旅馆,我看见天空繁星闪烁,像一颗颗大大小小的钻石镶嵌在深蓝色的天鹅绒天幕上,我从来没见过这么美丽的星空。可是我们顾不得慢慢欣赏,打着手电筒急急忙忙地赶路。
我们走了一个多小时的山路,才到了光明顶,那儿已经聚集了很多人,我们也挤了进去。人们叽叽喳喳地谈论着星星的名字,听一位阿姨说启明星的下方就是太阳升起的地方。这时,东方露出了鱼肚白,接着渐渐地变成浅红、橘红,再看那满天繁星已经剩下最亮的两三颗。启明星也不如之前那么亮了,远近山峰的轮廓变得越来越清晰,组成了一幅大自然的山水国画。到日出时间5:35时,太阳还没出来。我开始觉得双腿麻木,快站不住了。“今天日出的可见率只有55%,看不到了!”有的人泄气了,一边说着就准备回去。妈妈对我说:“咱们再等一会儿吧。”我只好倚在妈妈身上继续等。突然,不知道谁叫了一声:“看,太阳!”我连忙抬头看去,果真太阳出来了!它像一个刚睡醒的孩子,身上还盖着深蓝色的用云做的毛毯。也许它听见了我们的呼叫声,一下子蹬掉毛毯,露出橘红色的胖乎乎的身体,越升越高,越来越亮,终于光芒四射。远近的山峰于是被洒上了金色的光辉,这幅山水画就更美了!
我和妈妈心满意足地走下光明顶,我想下次一定要爸爸也来看日出。
描写日出的初一作文3
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”是啊,黄山处处是景,山水如画,高峰入云,奇松怪石,各式各样。而令我印象最深刻的是在光明顶上的日出。
那日,我起了个大早,来到光明顶。层层叠叠的松树,几乎都覆盖了整座山。放眼望去,白茫茫一大片,青翠的松树若隐若现,像被蒙上了一层白纱。走近了看,每一粒雪丝毫无偏差地落在了松针上,调皮的雪仙子们摆出形态各异的拼图,有的像天上的银河,有的像白胖的蚕宝宝。每根松针上都沾满了雪晶棱,像是蘸上了厚厚的白砂糖,美极了,妙极了。这就是黄山四明绝中的“雾淞”。天空还是暗的,可山顶上早已人山人海,每个人都裹着厚厚的外套,期待日出时美丽的场景。
刚刚还是黑暗一片的天空,猛地裂开了一道口子,一束光从天上倾斜而出,像舞台上的聚光灯一般射向大地,山谷一下子亮堂了起来,天空开始变起了魔术。原本黑暗而寂静的天空,好像一下子挣脱了恶魔的束缚,肆无忌惮地奔涌而出,就连刚才似乎终年不化的积雪,也泛起了白光,展露出晶莹的光泽。一切都有了生机。松鼠也从松树上探出头来,四处跳窜,开始寻找食物。一轮红日渐渐地从后山露出了半个脸,大地也慢慢地苏醒过来。积雪开始融化,小草挺直了腰板,松树抖了抖手臂,一阵凉风吹过,发出“沙沙沙”的响声。蔚蓝的天空飘过几朵红云,像是战马驰骋在沙场上。
过了好一会儿,红火的太阳爬上了山顶,光芒四射,像一个巨大的火轮,像是要融化掉整个山谷里的积雪似的。阳光把每个人的脸也照得红彤彤的,我们迎着日出和朝霞欢呼雀跃。
人们都赞美黄山的奇松、怪石、云海、雾淞,而我却独爱光明顶上的日出。
描写日出的初一作文4
许久不见那漫山的云海,许久不见那奔腾的云海,许久不见那迷惘的云海,许久不见那壮美的云海日出。
早早起床,披上一件外套,早晨的黄山总是那么的冷清,冷清中又带有一丝寒意。迈步独自走在山中小道,心中颇为激动,黄山日出及云海总能给人带来震撼的冲击。
趁着时间还早,赏着风景,仙人指路走向嘹望台,忽地眼前出现了白茫茫的一片,伸手摸出,柔的似轻纱,软的是薄雾,微风拂过,那云海如万马奔腾,一般朝我奔来,从我耳边呼啸而过,我如走进了千军万马,看不见也摸不着,仿佛来到了一个新的世界。轻拂于我的脸上,闭上双眼,任由他的轻抚,我还是享受那细腻的丝滑!
如入仙境一般,我缓步迎着云海而出,若有若无的松香如远处亭中飘渺的琴声。渐入深处,心中开始不平静起来,我开始迷惘开始迟疑,在这奔腾的云海中,我找不到了方向,找不到太阳升起的地方,只有那不断变幻的云海的姿态!缓慢踱步迎着松香听着琴声,我迷惘在这未知的新世界中!
微风渐止,松香渐无,琴声渐息,感受着这一突兀的变化,心中更加紧张,迷惘充满我的大脑,就如那白茫茫的云海。我开始主动去探索那云海,想从那云海中探出一片新天地,朝着那远处泛着微黄的云海走去,心中忐忑不安,日出不见却入云海,云海不散渐入迷惘!远处的微黄渐渐变红,将云海变成了红彤彤的火海,我顿了顿脚步,这不正是日出嘛!虽身处云海,可那云海中的日出别有一番风味,迷惘不存,就如那云海在日出中渐渐散去,退入山谷。
望着那退却的云海,心中颇不宁静。有多少人感受过你奔腾的气势,又有多少人见过你日出时红似火,又有多少人沉醉于你的美丽而忘记本心,又有多少人迷惘于你而转身离去,愿下次再与你相会感受那奔腾的气势,感受在迷惘中坚持本心!
描写日出的初一作文5
早就听闻日出景色壮观,可我从未亲眼目睹,就像韩偓所吟的“天际霞光入水中,水中天际一时红。直须日观三更后,首送金乌上碧空。”我多么想亲身感受旭日东升那动人的画面啊!
为了看日出,我5点时便没有了一比倦意,匆忙梳洗,在妈妈的陪同下,去楼顶上找了一处合适位置,任凭风儿轻拂我的发丝,耐心等待那动人的时刻到来。
天,还是灰蒙蒙的,像个害羞的小姑娘,不肯拨开她轻柔的面纱,突然,天边出现了一道红线,微微泛黄。就在这时,一朵顽皮的乌云挡住了我的视线,红线躲了起来,我默默祈祷,希望乌云玩累了,快去。一秒、两秒、三秒……那根红线摆脱了乌云,慢慢显露出来,它在一点点的变粗、变红、变亮。
天空已是一片浅蓝,淡到发白。转眼间,天边泛起了鱼肚白,太阳就要从天边升起了,我暗自激动,目不转睛地望。果然,没一会儿,天边出现一抹红霞,带来一丝曙光,红霞慢慢扩散,越来越亮,越来越红,马上红透了半边天,可太阳呢?她半天也没有露出脸,是不忍心将辛苦了一天的人们从沉睡中唤醒?还是羞于我那期待而又热情的目光?或者是……
我知道日出将要来临,不禁屏住呼吸,不敢动,生怕破坏了这期盼的氛围。就在这时,那一直不肯露面的太阳探出了头,却没有显现她那绚烂的容颜,太阳不紧不慢地抬起头,我却急得直想大叫。慢慢儿,太阳满怀着热忱冲出山顶,冲破了云霄,顿时,一个大火球映入眼帘。这深红的圆东西发出夺目的亮光。她微笑着,向人们展示她的勃勃生机。
有时候,有几片云好像不服气似的,偏要去挡太阳的脸,而她依旧平淡,微笑着俯瞰大地。霎时间,周围的云穿上了淡黄色霞衣,仿佛镶上了光亮的金边,太阳缓缓上升,发出耀眼的光芒,我觉得自己成了一片云,融进这灿烂的霞光里。
感谢大自然,带来日出奇观,带来一瞬美丽!
关于描写日出的作文
关于描写日出的作文1
日出,处处可见,人人知晓。可大家有没有想过在不同的地方看日出会怎么样呢?为了见证这一点,我便请求爸爸带我去大连,爸爸终于禁不住我的请求,所以就答应下来。
大连日出会怎么样呢?我心里默默的想着……
汽车飞驰着,时间流逝着,不知不觉间我便昏昏欲睡,当我再次睁开眼睛之时,大连已在眼前。可惜,已经错过了日出,爸爸见我失落的样子,便对我说:“不如我们住在离大海最近的旅店吧!”我一听,心里乐开了花,太好了!住在海边就可以更快看到日出啦!!
第二天,我早早的起了床,向窗外望去,太阳还未升起,于是我立马洗漱,“ok!!收拾完毕!!走喽!!”我蹦跳跳地走出旅店。
当我到达海边时,看见的则是另一番美丽的景象:在大海与天相接之处,一条鲜红的弧线从海平面上缓缓的升起,慢慢地慢慢地,那条弧线跳出海面,蜕变成一个火红的皮球,那颗火球光芒四射,煞是好看,耀眼的光芒让人睁不开眼睛,当我还在回味这美丽的日出之时,太阳早已升到高处。
这就是海般的日出,大连的日出!
关于描写日出的作文2
天,还没亮,只是一片灰白和平静至极的海面。
海,是多变的,它可以成为恬静少女,也可以成为杀人不眨眼的魔头。但就是这样古怪的海,却和太阳有很好的默契。就像这时,太阳还未上升,它也不闹,只是静候着。太阳出来后,海,又是另一番景象了。此时的海平如镜,在天空没有一丝颜色的映衬下,显得深不可测。四处还有一层未散去的薄雾。
海面突然有了一丝不易察觉的微波,但只是瞬间,立刻恢复了平静。抬头。远处的`海面上,渐渐有了一抹谈谈的红,慢慢向四处扩散。许久,染红了小半边天。红,还在扩散,大半边天已经微微泛红。终于,整个天都呈红色时,红,不再扩散,只是慢慢变浓,加深。
红色愈发浓郁。突然,远处红色的源头,那里的红已经达到了浓郁的极点,在不断的喷发着力量,像是什么东西在蠢蠢欲动!终于,力量爆发了出来,一道刺眼的光芒,穿过红云,射向天空的另一端。在万丈光芒的簇拥中,一小半红色太阳冉冉升起。与此同时,海水也不安分的动起来,有了波浪,似欢迎太阳的初升。太阳也在万丈光芒的簇拥中越升越高,人们立刻按下快门,记录下这壮观的一刻。升到最高点时,红散了,天蓝了,海静了。
一切都平静了,刚才的壮丽,仿佛只是幻觉……
关于描写日出的作文3
清晨,被妈妈叫醒去阳台看日出,天空中还有几颗小小的星星,我认为妈妈叫我叫早了,靠在床边上又睡了。
真快,天转眼间就亮了好多,于是我站在阳台上等候。天水相接的地方像是用红笔画出了界线,应该是太阳快来了吧!我兴奋地直跳,目不转睛地盯着那里。
一会儿,那出现了太阳一个小小的边儿,像一个红色的眉毛。太阳不紧不慢地纵身一跃跳了出来,它还在向上升,云朵不时地挡住它,但却被染成了淡红色,这样,太阳就斑斑点点,似乎穿了一条带花纹的被子,十分好看。
忽然,太阳发出了亮光,天空、云朵,顷刻间经得像着了火似的,海水中太阳的影子被海浪抹得十分模糊,只能看见海水中冲起了一阵阵金色的海浪,还闪着金光。世界成了一片金色,好似秋天落叶满地的时候。
太阳最美的时候就要过去了,只见它收起光辉升进了云里,一切只在刹那间,让人来不极与它告别,这时,我才如梦初醒,又后悔没有记住这美好的时刻,只能看着空洞洞的天边,看那被留下的光芒。
不知怎么,我突然联想到了生命,最美丽的年华也一样无法挽回,初升是我们现在,放光是我们未来,我们要拥有一个日出般美丽的未来,现在就要努力啊!想到这我拿出一本书读了起来。现在是我们学习的时候,总有一天,我要成为金光四射的太阳,照亮祖国的明天。
红日初升云改色,海涛映日水也红!
关于描写日出的作文4
这时,天空还蒙蒙亮,那些云朵在天空悠闲地移动着,在天边留下一层层、一缕缕缥缈的痕迹。人们都沉浸在睡梦中,一切都是那么安静。忽然,远处的山头上出现了一圈金色的光芒。一刹那,那金色的光芒散发出来,照亮了周边的山与云。然而,太阳像是绑了沙袋似的,缓慢地移动着。天边那些美丽的云朵被染成了金红色,远远望去,像是一块散发金红色光芒的宝石,照亮了四周。一群群雪白的鸥鸟,在天边自由。后来,太阳像是没有耐心了似的,仿佛用尽了所有的力气,努力、迅速地上升。一瞬间,阳光照亮了大地,云朵变得红灿灿的,在水面上映出那通红的脸庞黎明的脚步跨过黑暗的天际,把黑暗赶走了,照亮了世界。
一刹那,白鸥叫起来了,人们睡醒了,一切变得那么热闹。白鸥优雅地唱着歌,伴随着阵阵海风荡漾在天际。这场景,让我永生难忘,不仅因为像美丽宝石一样的太阳,还因为有白云、海水和小山的衬托,才将它描绘得如此动人。
啊!希望有心人欣赏一下这美丽的日出吧,因为它是美妙绝伦的,令人看了就无法忘记的。
关于描写日出的作文
今天,我学习了《看日出》这篇课文,知道了海上日出的景象十分壮观,我也想看一看我们这里的日出景象是什么样。
星期天,我也特地起了个大早,在我们家附近选出一块最高的地方,便目不转睛地望着太阳升起的地方。只见那里的天空还是一片灰白色。我想一定是太阳还没有开始往上升吧!
大约看了十多分钟,我发现这片灰白色天空的范围慢慢缩小,渐渐地被一片片黑云遮住了。我抬头望去,西部的天空还有很多黑云向这个方向移动,而且越来越快。一转眼间,已经把东边的天空全遮住了。我想今天大概是看不到日出了。可我就是不甘心,仍然望着那里,等待着奇迹的发生。
一直等了一个多小时,黑云也没有散去,我继续耐心地等待着,因为我坚信太阳一定会出来的。果然,八点左右,太阳从一片黑云后面冲了出来,出现在半空中,发出刺眼的光芒。它旁边的黑云也突然有了光彩,这时候房子、树和大地都亮了。这时候不仅仅是太阳、云,就连我的心里都是明亮的了。
这不也是伟大的奇观吗?
描写日出的句子:太阳在云中跳舞
日出,象征着希望、光明。夕阳,象征着下一次的崛起。你更喜欢哪个?
我想是日出吧!日出是美好的,观看日出就更美好了。
起初,周围还只是昏暗一片,四周好静好静,偶尔有汽车飞驰而过的声音。不知过了多久,也不知有多少早起的鸟儿盘旋着,飞过寂静的天空。天空中突然出现了一抹淡淡的红色,我等待着,等待着日出„„太阳终于从大山后悄悄地露出了半边脸,像一个害羞的小姑娘从父母的怀抱中挣脱出来,好奇而又羞涩地张望着大地。这时,不知从哪里飘来了一片淘气的云,将刚露出半边脸的太阳挡住了,小太阳似乎是生气了,努力地把云拨开,同时猛地一跳,这回可是完全挣脱出来了。风儿唱着,跳着,迎接着太阳,太阳离开了大山的怀抱,红彤彤的仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日周围,尽是被霞光染红了的云朵,那云,轻轻地好似身着红妆的少女,正在随着太阳翩翩起舞。真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”呀!太阳仿佛突然释放了,释放了它那金色的霞光。瞬时间,那辽阔无垠的蓝天大地一下子就布满了耀眼的金光,刺得人睁不开眼。
难道这不是世上最美的景象吗?
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