怎么写课余生活的作文200字我的课余生活作文200

Posted 2023-04-26

篇首语：鸟往明处飞，人往高处去。本文为你选取作文怎么写课余生活的作文200字我的课余生活作文200四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、怎么写课余生活的作文200字我的课余生活作文200（1）

2、初一作文:我的课余生活（2）

3、小学生课余生活作文400字四篇（3）

4、我的课余生活（4）

怎么写课余生活的作文200字我的课余生活作文200

怎么写课余生活的作文200字(一)

我的课余生活作文200字我的课余生活丰富多彩，有上网、下棋、唱歌、和跳舞，其中我最喜欢的是上网了，因为它不但让我学会了打字，还让我懂得了知识。有一天，我学打字，开始的时候打了许多的错字就有点灰心了，妈妈一下子就看穿了我的心思，她用和蔼的声音对我说别灰心，加油！坚持就是胜!我牢牢的记住了妈妈的话，坚持就是胜利！经过我以一番努力，和爸爸妈妈的督促下我的打字速度越来越快，错字也越来越少。就这样学会了上网，我乐得像一只偷吃了油的小老鼠。我觉得一个人只要勇往直前，不怕困难就一定会获得成功。

怎么写课余生活的作文200字(二)

三年级同步导写：

怎样写“我的课余生活”作文

新学期开始了，很多新升入三年级的同学就要开始学写作文了。在小学三年级语文第一单元就要求我们写一篇有关课余生活的一件事。现在由我来和同学们一起完成这篇习作。

第一步：阅读习作要求，选择材料。

让我们先看一下这次习作的要求。对于我们初次写作文的同学，一定要养成审题的习惯。

要求：

1. 根据自己课余生活的内容设计题目。

2. 按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体重点突出。 3. 写完后要仔细阅读政正错别字，修改不通顺的句子。

我们读完要求，还要弄清楚“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了。好了，这次习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。比如：课余的读书，和爸爸妈妈郊外游玩，帮父母做家务，和同学小伙伴做游戏，课余学一门技能（学游泳、学骑自行车等）…… 第二步：确定题目，围绕题目选材。

这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。

第三步：确定中心，围绕中心具体描写。

对于初学写作的同学，在写作前静下心来想一想，我想通过这篇习作说明什么？表达什么思想？或告诉读者一个什么道理？这就是确定写作中心。只有中心确定了，你就会围绕中心去写，否则，在写作过程中就会偏离中心，或中心不明确。因此，这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚，并试着把重点部分写具体，还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受，以及今后的打算等。

第四步：注意写作顺序，详略得当。

我们生活中都离不开顺序，写作更是如此。如果没有按照顺序，你的作文就会没有条理，就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。（一般习作可采用三种顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序）。在叙述的过程中，我们还要注意详略得当。跟中心有关的内容要详写。其次可略写。当然，以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些，没关系随着同学不断的练笔和阅读，你会渐渐懂得的。

第五步：习作完成，认真修改。

写完文章后，要围绕习作的主题认真读，发现错字及时改正;对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词;对文中的标点符号要反复推敲，达到用得恰当而准确。如果自己觉得很满意，可以读给伙伴或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。反复修改会使你的作文非常出色，你不妨试一试！

示范文写作思路示例：学采茶

开头：可采用两种形开头：

（1）直接你学本领的原因

（2）写清时间、人物、干什么事。

开头：星期天一大早，妈妈就叫我跟她一起去采茶。

中间：按顺序写作。

（1）刚开始，你“不会时”，内心怎麽样？向别人请教，别人是怎麽给做示范的？要把人物语言、动作写清楚。

（2）后来，在“学习”时，你尝试着做，遇到了什麽困难？如何克服的？要重点、具体写出自己的动作、语言、神态以及心理活动。

（3）最后，“学会时”，你的心情怎麽样？你是怎麽做的，写下来。

结尾：注意再次重复使用一下题目，做到首尾呼应，最后把这次的“学的过程”中的体会或从中明白了什麽道理写出来即可。

怎么写课余生活的作文200字(三)

我的课余生活200字作文

第一篇：我的课余生活苏浩锋

今天，我到作文班学作文，老师给我们做了个游戏，叫蒙眼画三模啊。

游戏规则是把眼睛蒙上，走到黑板上给三毛画三根毛。

开始游戏了，老师问道："谁想玩？"我们迫不及待地举起手，伸缩："我，我，我，我。"可是老师只叫了我和另外三位小同学一起玩，他们画的非常搞笑，一个画到鼻子上，变成鼻毛，还有一个画到了眼睛上，叫眼毛。我自己就一下子画到了三毛的头上，不前不后，刚刚在正中间的头上。到第二组画了，他们有的画成像小草似的头发，有的像花似的。第三组有的画成了神一样的头发，变成飞天三毛。还有一个同学画到了耳朵上，耳毛一样。

这个游戏真好玩，教室里笑声不断。我的课余生活是不是丰富多彩呀！

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第二篇：我的课余生活吴玫萱

我最喜欢过课余生活了，可以做各种我喜欢的事情。在课余时间，我喜欢看书、跳舞等等。

今天，我在赏识作文班里玩了一个超级搞笑的游戏，叫"蒙眼画毛"。我是第一个上场，我戴上眼罩，眼前一片漆黑。我的课余生活200字作文我的课余生活200字作文。画的时候，把三毛的毛画飞了，他们都笑了！我右边的同学画的也飞了！我左边的同学更搞笑，画到耳朵旁边，变成耳毛了，我们笑得合不拢嘴！（春游作文）

刘老师说要增加难度，她说："现在，画毛前要转三下。"我转了一圈，感觉要晕了，摇摇晃晃地走向前方，别人指手画脚，一会说向前，一会说向右，我听着听着，终于有人说停了，我就画了三根毛，他们又笑了！我打开眼罩一看，又画成飞天三毛了，我也忍不住大笑起来了。

这个游戏好玩极啦！丰富多彩的课余生活让我快乐无比。

第三篇：我的课余生活庄展鹭

我的课余生活丰富多彩，在课余时间，我最喜欢做游戏。

今天我在作文班玩了个游戏，游戏的名字叫"给三毛画头发"。游戏规则是拿眼罩蒙着眼睛，还要转三圈再画。

开始玩了，所有的同学都高高的举起了双手，我也跃跃欲试，可是刘老师只请了另外4个同学来玩，他们很快就画完了，打开眼罩一看，原来把三根头发画到耳朵上去了，我们都哈哈大笑起来。下面到我，我戴上眼罩，眼前漆黑一片，再转三圈，转得晕头转向。我摇摇晃晃地走到黑板前，很快就画完了，一打开一看，我也画错了，不禁笑了起来。

其他同学也都画错了，有的画成了飞天三毛，有的画成了鼻毛，还有的画成了胡子，只有一个男生画对了。

哈哈，今天在作文班玩的游戏真好玩，下次我还会来到作文班玩的。

第四篇：我的课余生活郑嘉滨

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你要是问我在课余时喜欢干什么，我会告诉你，我最喜欢做游戏啦。

今天下午，我们在作文班里玩了一个非常搞笑的小游戏，叫：给三毛画头发，而且是蒙着眼睛画。我的课余生活200字作文文章我的课余生活200字作文出自，此链接！。同学们都跃跃欲试，第二次，终于轮到我了，老师叫我戴眼罩蒙上眼睛，眼前漆黑一片。我摸索着走到黑板前，把三根头发画在了脑门上。同学们有的画在了眉毛上，有的画在了耳朵旁边，有的画在了嘴巴上，也有的画成了耳毛，还有最后一个画成了左边的插花上了，大家哈哈大笑。

画三毛的游戏真好玩，以后我和你一起玩，好吗？今天我们玩得真开心，我的课余生活，丰富多彩。

第五篇：我的课余生活谭文希

我最喜欢过课余生活了，在课余时间，我喜欢看书、跳舞等等。

今天，我在作文班里玩了一个非常搞笑的游戏，叫蒙眼画三毛。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，摸索着走到黑板前，我不知道画到哪里，半天都不动笔。看我动作迟疑，别

人在下面不停地提示我："向上、向左、向右、向下。"我画完了，心里七上八下地想：我画得到底怎么样呢？摘下眼罩一看，原来三根毛变成飞天三毛了。全班大笑，连我都忍不住笑了。到其他同学上场了，有人画在嘴巴上，变成了嘴毛，有的同学画在眼睛上，变成了眼毛，还有的同学画在了耳朵上，变成了耳毛，他们真是太搞笑了。

这个游戏好玩极了，丰富多彩的课余生活让我快乐无比。

第六篇：我的课余生活朱卉婷

我的课余生活丰富多彩，打球、看书、做游戏、下棋......数也数不过来。

今天下午，我在赏识作文玩了一个游戏，叫"蒙眼画三毛"，我带着眼罩蒙着眼的时候，眼前漆黑一片。为了增加难度，老师还要求转三圈，转得我晕头转向。转完之后，我摇摇晃晃地走到黑板前，画的时候大家都说："左边，右边，上面，下面。"我根据同学们的提示，画了三下，只听见大家哈哈大笑，我赶紧拿开眼罩一看，意想不到的是，我画到了他的嘴巴下面了，好像长胡子了。我的课余生活200字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。有的同学画在他的头上，好像长了小草；有的同学画在了他的耳边，好像飞毛；还有的同学画在了耳朵上，好像耳朵上面长了三根毛。

这个游戏太有趣了！我的课余生活是不是丰富多彩呀！

第七篇：我的课余生活黄子乐

我的课余生活丰富多彩，打球、看书、做游戏......数也数不过来。

今天下午，我早早的到了作文班，见到了我的同学，他跟我是同一所小学，同一个班。上课了，刘老师跟我们玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫：蒙眼画三毛。

游戏开始了，刘老师帮我戴上眼罩，我的眼前漆黑一片，只能摸索着往前走。来到黑板前，我随便画了三下，就像三根草一样，我和大家一起笑了。这个游戏太好玩了，他们有的在耳朵上画毛，有的在眼睛上画毛，还有的在嘴巴下画毛，变成了胡子，把我给笑死了。游戏结束了，大家画的都很好笑，各有各的特点。

我的课余生活是不是丰富多彩呀！这是我最快乐的一天了！这个游戏太有趣了，我想再玩一次！

怎么写课余生活的作文200字(四)

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，暑假里爸爸带我去长隆欢乐世界玩机动游戏。我一去到那里，我被一种种好玩的机动游戏给吸引住了，其中我最喜欢玩“跳楼机”，一会儿上，一会儿下，真是扣人心弦啊！我还看了一部叫“惊爆危机岛”的现场电影，它有时现场爆炸，有时会听到枪声，真叫人激动人心，还有一些摩托车手飞来飞去，好像一只会飞的小鸟。我还玩了许许多多的机动游戏，有“碰碰车”“空中警察”等等好玩的东西。

多么好玩的机动游戏！我希望以后能再次来长隆欢乐世界玩。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

同学们，你们课余生活喜欢干什么？打乒乓球？玩沙包？跳皮筋?告诉你们吧，我最喜欢玩滑板。

我看着别人玩滑板时，他们玩得很好。花样很多，动作熟练。我对滑板有了初步的认识。然后我让妈妈给我买了一个滑板。我特意找到玩滑板的伙伴们，向他们学习滑滑板的初步技术，以及滑行中的技巧，在他们的帮助下，我终于学会了滑滑板车。接下来的日子，我一有空就找他们练习。我们在一块儿有时比赛速度，有时候比赛跨越障碍物，有时候比赛玩花样。现在我的技术也是一流的。

通过玩滑板我懂得了：只要想学就没有学不会知识或技术。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。

一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。就这样，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真可惜！我们只好另摘了一个。

经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

下棋.画画和弹钢琴......。其中，我最喜欢的是下棋。

因为，她可以激发我的下棋才能，下棋分很多种有象棋.围棋和跳棋......。我最喜欢的是象棋。

因为，它可以教我怎么学习，刚开始，我不会下，经过努力学习，我学会了下象棋，首先是马走日，象走田......

有一天，我跟爷爷下棋，我输了，从那天起我星期六写作业，星期日下象棋。经过我努力研究，终于战胜了爷爷。

那一天，开始我更爱下象棋了！每天我一写完作业和复习完今天的知识就和家里人挑战象棋。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

我的课余生活丰富多彩！

我每天滑滑板，八点开始滑，滑半个小时。我现在已经滑得很好了！

我还有个爱好是弹钢琴，直到今天我已经学到第三册了，我弹得非常好听。我每次在星期四和星期日去学，平时每天下午只要有时间我就去练琴，我一般练半个小时到一个小时。

星期天的时候我和妈妈爸爸去街心公园散步，还去狗市帮狗照相。我感到十分高兴。

有时候我在家里还帮妈妈拖地，扫地，洗衣服，擦桌子，学习。

瞧！我的课余生活多么丰富多彩啊！

北重四小任旭

辅导教师张磊

怎么写课余生活的作文200字(五)

三年级上册语文第一单元习作200字——课余生活

我的课余生活丰富多彩，学围棋就是其中的一项。

每周六、日下午，我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋，再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习，贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后，再讲新的棋法。老师告诉我们：无论是下棋，还是练习，都要认真，不能马虎，仔细想想对方为什么要这样下，下一步要干什么，自己该如何应对，不能只顾眼前一小步或局部的地盘，要全盘思考，才能取得最终的胜利。

通过课余学习围棋，能锻练我从多角度观察事物，增长知识。

三年级上册语文第一单元习作200字——课余生活

我的课余生活很丰富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。练武术„„

我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。“哇”！好舒服啊！我感觉到我就象一条鱼一样自由。

正在这个时候，爸爸对我说：“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场0米的自由泳比赛。虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也

开心，因为体育精神志在参与。

丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。三年级上册语文第一单元习作200字——课余生活

我是一名三年级的小学生，我们的课余生活丰富多彩，有的看书，有的做游戏，有的采集标本„„我在课余生活里，最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。有一次，我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。我当红猫，他当蓝兔。你们不知道吧，我弟弟可爱当女孩了，这些全都是他安排的。

有一天，弟弟非得让姥姥当三当家的，看过的可能都知道三当家是最坏的了。小朋友们，我弟弟可爱吗？你们有什么有趣的故事，也讲出来听听吧。你们的故事一定很好笑，那就赶快写在你的成长记录里吧。

三年级上册语文第一单元习作200字——课余生活

我最喜欢的课余生活是跳皮筋，因为跳皮筋可以带给我许多的快乐，还能调节我紧张的学习生活。

每当作业完成后，我就组织几个小伙伴们一起玩跳皮筋。首先，我们先分成组，一组在跳皮筋，另一组撑皮筋。跳皮筋的那组要很用心地跳，只有这样才不会输的，如果这组失败了就要撑筋，所以她们跳得很认真，配合的也很默契，而另一组却非常着急，心里想让他们出错，这种感觉真的很爽。结束后，我们都十分开心，心里感觉特别的轻松，仿佛一切的烦恼都抛到了九霄云外。跳皮筋是我最喜欢的课余生活，它的好处还很多，我就不一一列举了。三年级上册语文第一单元习作200字——课余生活

我的课余生活非常丰富多彩，有下棋，养鸟，打球．不过，我最喜欢的还是下棋了．

记得有一次，我与爸爸下军棋．我熟练地挖了三个地雷后很是得意，嘿嘿，马上就能夺军棋了，这回我赢定了吧！没想到这时爸爸突然把司令走到军棋旁边，我只好用炸弹过去炸，爸爸却偷偷调用守侯在大本营里的排长碰掉了我炸弹．哎，姜还是老的辣．此时，我还真有点垂头丧气的感觉，爸爸鼓励我不要灰心重新来过„„

经过和爸爸的多次较量后，我汲取前面失败的教训，终于战胜了爸爸，我开心极了．真地是工夫不负有心人呀！

因为下棋可以锻炼我的思维能力和开发智力，所以我酷爱下棋．

怎么写课余生活的作文200字(六)

初一作文:我的课余生活

初一作文:我的课余糊口1

课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液轮回，对身体也是有很大的好处。假如要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”，应该从那时说起。

那时的我，预备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想舞蹈，却不新奇;想唱歌，又没有什么掌握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的，可是……爸爸好像看出了我的心思，便说：“爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了!”从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。

从那时起，书法便成为了我天天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。徐徐地，我懂得了一些条理，却有些累了，经常写几排，起来逛逛，伸伸懒腰;过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”，我却经常轻描淡写地撇下一句：“你不也是么。”往返应他。后来，爸爸才告诉我：“书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能提高。要临帖，还要有耐劳勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的提高。”听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，耐劳训练。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，犯错了，受到了爸爸的求全，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收成。我成为了学校的“小名人”，不管是比赛仍是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收成，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、当真了。书法它带给我的气力是无限的。

现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。

我的课余糊口就是这么丰硕多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯!

初一作文:我的课余糊口2

我把我的大部门课余时间都给了一想我喜欢的事，也许由于它画面锦绣，也许由于它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

说它画面锦绣，那是有各种笔挺、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

说它历史悠久，篆刻的起源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保存的一颗明珠。

说它艺高技巧，假如没有灵巧的双手，哪里来如斯气魄磅礴的字，栩栩如生的画。

一刀，一划中的用心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的熟悉。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

篆刻，也许是我课余糊口中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来顿这满是残白石灰的书桌

一进我的房间，你最先看到的便是我那些整洁排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里天然特别自豪；刻得不好，固然会有些失望，但我也把它保存下来了。由于，它记实着我提高的一点一滴。

篆刻，陪伴我渡过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余糊口；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化

既须劳动，又要动脑思索，这是多么有趣呀！

初一作文:我的课余糊口3

我的课余糊口非常丰硕多彩，看书，玩电脑，看电视，游泳，弹琴等等。

我喜欢看科学书和丹青书，由于科学书可以增长知识，丹青书可以带来乐趣。

放学后，我有时候喜欢玩电脑，玩赛尔号，这是一群人类制造的智能机器人，地球能源马上枯萎，人类想借用这群机器人在宇宙里寻找能源，它们在寻找的过程中，遭到了宇宙海盗的突袭，玩着玩着，我感觉自己也进入了游戏中。

看电视也是我的兴趣，这我可成了“杂食动物”，连新闻联播也看得津津有味。

我有空的时候，还喜欢回老家，老家固然很旧，但是环境特别漂亮，家里种的有核桃和葡萄，今年景熟的时候，我就回去亲手摘了一大堆。

我最喜欢的属游泳了。暑假里，爸爸带我去湖里游泳，湖水温温的，游起来惬意极了。刚开始我不敢进去游，慢慢的我不但敢游了，还敢去深处游了呢。游泳能锻炼身体，而且游泳比洗澡要利便，不用搓就把身上泡干净了。可真是有意思。

谁说我的课余流动每个都喜欢？我最讨厌的是弹钢琴了。由于天天都要训练，一次就是一个小时，感觉很烦，但是给别人表演得到夸奖的时候，也挺开心的。

我的课余糊口和你比，谁更充实呢？

初一作文:我的课余糊口4

我的课余糊口丰硕多彩，旅游是其中的一部门，今年暑假我去了北京旅游。

礼拜五下战书我们一家三人就跟随施行团前往北京了，第二天凌晨四点多就到达北京了。爸爸妈妈和我跟随导游首先来到天安门广场，观看升旗典礼。广场上人良多，都在期待升旗典礼的开始，升旗典礼非常壮观。

接着，我们又浏览了故宫。故宫的建筑（如：太和殿、中和殿和保和殿等）气魄雄伟，色彩光鲜。朱红色的墙壁，金黄色的顶子，红色代表庄重、幸福和吉利，黄色代表天子的“无上权势巨子”。建筑物上的装饰精美无比。在这里我充分感触感染到了皇家的富贵和威严。

下战书，我们游览了颐和园。颐和园规模宏大，有山有水，设计巧妙。主要景点有万寿山、昆明湖、佛香阁、长廊、石舫、十七孔桥等。在这里我充分感触感染到了皇家园林的富丽和气派。

最后一天，我们游览了万里长城。万里长城是古代的军事防备长墙，上面分布着许多隘口、敌台和烽火台等，气魄宏伟，堪称世界奇迹。登到长城高峰时，我早已累得满头大汗。居高临下，我看到了四周壮丽的景色。不到长城非好汉，当你到达长城，你会赞叹它宏伟、壮观和奇险。

这次北京之旅，我浏览了北京的名胜古迹，看到了壮观的升旗典礼，见到了许多高楼大厦。北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！

初一作文:我的课余糊口

我有属于自己的一片天空，那就是音乐。

我小时侯刚上幼儿园时，看着老师拿着音乐书本教我们唱歌，有些高兴。不知不觉，在老师的带动下，我徐徐喜欢上了音乐。

听听歌曲可以驱披发烦恼。一个礼拜天，为了买个小玩具和爷爷奶奶斗气，被爷爷批评，说我无理取闹，我只好哭着回房去。躺在床上，戴上耳机，听起了音乐。想着刚才被批评的情景，心里难过，耳朵里响起的歌声，我根本听不进去，过了一会儿，我徐徐已被乐器发出的奇妙的声音和歌手优雅的歌声还有一种说不出的感觉吸引住了，那时的我仿佛在音乐海洋里遨游，眼泪干了，我不哭了，由于我早已被音乐征服。音乐又变成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡着了。

听听歌曲还可以驱赶疲劳。天天晚上写功课时，只要感到脖子痛苦悲伤，受不了了，便向右一扑，就躺在床上了，拿起P3，把耳机塞进耳朵，开始听歌曲，闭着眼睛听歌曲的感觉可真奇异，仿佛身临其境，有种想要唱歌的感觉涌上心头，就随着歌手一起唱，不会就哼着调，时间流逝的很快，转眼间20分钟过去了，我心中美妙的音乐仙境消失了，我该继承写功课了。

歌听多了，天然而然便会唱了，良多音乐家的歌，我都会唱了，至少也会哼啊。春节到来了，我去表哥家吃酒，吃完酒上楼看电视时，表哥的爸爸忽然有个建议，要求我唱歌给大家听，我从小很不大方，给点面子吧，所以也要求只唱一首歌，便随便唱了首《新白娘子》的歌，我并没有很当真的去唱，却听到大家的鼓掌声，我想这应该是表扬我已经大方了些吧。

音乐是糊口中不可缺少的，懂得赏识音乐，才是真正的享受糊口。

初一作文:我的课余糊口6

课余糊口，就是一个属于自己的小天地。在课余糊口中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮都是同学们课外所喜欢做的。我的课余糊口大部门时间都是剪报。

我把报纸里出色的诗篇、披发文、丹青等剪下来，集在小本子里，其乐无限。那些柔美的语句、感人的故事、锦绣的丹青，时常使我挣脱那些成堆的功课、考不完的试卷所带来的压抑感，挣脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、锦绣的'丹青、柔美的诗词，就会使我陶醉，健忘一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，得意其乐。

为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的桂林山水画呈现在我面前。我喜出望外，立刻拿起来赏识：悄悄的江面，停泊着一叶小舟;葱郁的花草树木，让人忘返;高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅自然的画屏，多诱人的一幅画啊!看着，看着，我只觉得身在此画中，似乎到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我绝不犹豫地说：买!当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立刻剪下来。看着不知凝聚了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上;为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这经常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，岂非剪报还有错!不!没有错，仍是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还挽劝妈妈，终极妈妈仍是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便常常借给他们看，让他们也感触感染到剪报的乐趣。

剪报不仅使我领略了大天然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求夸姣的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余糊口。

初一作文:我的课余糊口7

糊口宛如一条无止境的长河，曲曲折折，弯弯曲曲，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无穷向往，无穷夸姣，无穷快乐。我的课余糊口就是那样的丰硕、充实、出色。

一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿戴梳妆如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句空话来。

除了聊天，我还有良多丰硕多彩的课余糊口，其中最不同凡响的就是交老朋友了。我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十五个年龄，属非常非常可爱的小猴。或许跟猴有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。仍是一个惟恐天下稳定的小子。搞笑呢，不比蜡笔小新差，锦绣呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸低劣，eq指数呢，不比老妈落后。但是，我固然有这么多的长处，缺点是这长处的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么忽然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！

你瞧，我的课余糊口不赖吧！假如你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”

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小学生课余生活作文400字四篇

小学生课余糊口作文400字四篇

在糊口、工作和学习中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家顿的小学生课余糊口作文400字4篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

小学生课余糊口作文400字篇1

我的课余糊口有良多：画画、器乐、游泳、旅游，固然很丰硕，但这些都不能引起我的爱好，能引起我的爱好的只有读书。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我在读书中，体会到了这句话的含义。

记得中秋节那天，我把功课写完后，就趴在床上看书，一看就是两个钟头。我把《格言》看完后，伸个懒腰，又换了一本《天使街23号》，我便趴在床上继承看，一个钟头、两个钟头、三个钟头，终于看完了。在我看到一半的时候，感到耳边传来了嗡嗡的声音。但是，过了一会就没声了。当时我没理会那些声音，直到把书看完，才知道那是妈妈在叫我吃饭，但是我没说话，妈妈还认为我出去了呢，就先吃了。直到我看完书弄出声音来，妈妈才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了几口饭，又去看书了，看完几本书后，我才说了一句话：“怎么回事，是谁把窗帘拉上了？这么黑！”但是我也没有去把窗帘拉开，只是继承看。这时，妈妈进来了，说：“安秋怡，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。不外，这可不是我的最高记实，要是有足够的书让我看，也没有人打搅的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。

读书让我的写作有所进步，读书让我知道了以前不懂得的'东西，读书也让我感到了快乐。读书让我的业余糊口更加丰硕多彩，我爱读书！

小学生课余糊口作文400字篇2

你知道钢琴吗?钢琴是一种高雅的乐器，也是西洋乐器的一种。我恰好也选学了钢琴。

记得有一次，我刚跳完舞，突然从楼下传来悠扬琴声，我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我跟着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着，我被这场景迷住了。回家后，我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说：“学可以，但学琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要坚持。”我坚定地点点头，说：“行，我能做到的。”就这样我开始了自已的“学钢琴之路。”

刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很当真，有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册，曲子就越来越来长，越来越难了，好比：跳音，连线，落提……节奏变的很快，我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了，眼晴酸了，脚也麻了，屁股也坐疼了，我哭过闹过，对此妈妈也很无奈。慢慢地，我就不想学钢琴了，一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情，语重心长地对我说：“法宝，做事不能三分钟热度，中途而废，你越怕，难题越找你，你不怕，它将会离你远远的。”听了妈妈的话，我又弹起了钢琴，慢慢的，我克服了一个又一个难题。

现我的也能弹出柔美的曲子了。从而我也知道了，糊口中的难题就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我要做一个战胜难题的强者!

小学生课余糊口作文400字篇3

爸爸今天要带我去千岛湖的动静传来，我高兴地一蹦三尺高，由于我最喜欢爸爸带我游山玩水了。

到了千岛湖，爸爸说：“我们要先上猴岛，再上梅峰岛，最后上神龙岛。”我点点头表示允许。

我们乘快艇到了猴岛，还没有上岸，就看见一只猴子下来喝水。我急的快步走下快艇，冲上岸上，猴子就在前边，看见有人在喂猴子，我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子良多，你可以看到小猴吃奶、争抢食品……我拿了一个花生随手丢给猴子，这是我第一次这么近的间隔喂猴子，并看猴子剥花生，“看”爸爸招呼我，我顺着爸爸手指的方向看去，有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食品，这时，一只小猴趁我不留意，把我的花生袋抢走了，我又气又笑，小猴子们真是太可爱了，太淘气了。就这样，我们离开了猴岛。

这一站是梅峰岛，（重点声明，不是由于岛上长满梅花，而是做飞机从空中看像梅花），我们直奔观景台，原因是要把千岛湖的景色一览无余。看完了梅峰岛，我们上了神龙岛（注：岛上没有龙）“神龙岛，神龙岛，怎么连龙的影子没有看见？”当我正在纳闷时，不经意地往一个小圈子里看去，“啊”我不由的发出一声惊叫，这哪是神龙岛，简直就是蛇岛，你猜我看到了什么？眼镜王蛇和腹蛇。看完了，就拉着爸爸走了。

这就是我的课余糊口，它不仅开阔了我的视野，而且丰硕了我的学习糊口！

小学生课余糊口作文400字篇4

每个人都有自己的课余糊口，男孩也许喜欢自由的滑板，享受那种风驰电擎的速度；也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球，让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着悦耳的音乐跳柔美的跳舞；也许喜欢悄悄沉浸在一种意境，用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余糊口，只要是有益的，都会充实自我，让我们对糊口更加的热爱！

我就说说我的课余糊口吧。

我喜欢运动，喜欢漫画，但最喜欢的仍是看书。读了一本书，就像对糊口打开了一扇窗户。好比读童话故事就像走进了一个锦绣纯净的王国；历史书让我知道了人类的聪明和社会的发；科学告诉了我大天然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团：夏天为什么会有雾？《名人故事书》里先容了一些名人的成长经历和糊口的波折，让我明白了没有人会马马虎虎成功，他们都是经历了风风雨雨，以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”，付出了别人难以想像的努力才取得了瞩目的成绩。当我碰到难题打退堂鼓时，我会时常想起他们的故事，想到他们的精神，就会得到一种气力，让自己更加的努力。外国名着里，一个个栩栩如生的人物，幽默时让人哈哈大笑，打动时让人流眼泪，坏时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘，让我似乎身临其中，留恋忘返。

读书给人以乐趣，给人以色泽，给人以才干，我将一生与它为伴！

我的课余生活

课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”，应该从那时说起。

那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖；想唱歌，又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样？”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法？挺不错的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便说：“爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了！”从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。

从那时起，书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰；过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”，我却常常轻描淡写地撇下一句：“你不也是么。”来回应他。后来，爸爸才告诉我：“书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。

我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯！

我的课余时间真是丰富多彩，弹古筝就是其中的一项。我学弹古筝一年多了。我对古筝真是又爱又恨。

刚开始，对古筝是满腔热情。因为学得很简单，所有我兴致高昂，进步神速。后来一上考级书，我就彻底被击垮了。

我记忆最深刻的是学弹《自由花》的时候。这首曲子里指法很多。一会儿上滑音，一会儿下滑音，一会儿颤音，弄得我是眼花缭乱，手忙脚乱。为了练好这首曲子，我的手都按得通红通红的，每天还得背谱子，真是苦不堪言。终于到老师检查的时候了，我压下紧张的心情，就像平时练习时认真地给老师弹起来。终于过关了，老师奖励了我一个大大的笑脸。

我心里乐开了花！我终于明白了：有付出才有收获。

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