我得到了什么200字我得到了表扬200字

Posted 2023-04-26

篇首语：所谓得体，就是有些话不必说尽，有些事不必做尽。本文为你选取作文我得到了什么200字我得到了表扬200字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我得到了什么200字我得到了表扬200字（1）

2、作文我得到了表扬,,,,不少于四百字我得到表扬作文400字（2）

3、作文那次，我得到了表扬400 我得到表扬作文400字（3）

4、我得到了锻炼400字我得到了表扬400字（4）

我得到了什么200字我得到了表扬200字

【第一篇】我得到了什么200字

告别母校

告别母校作文200字(共9“我们永远在一起好不好？”但是天下无不散之筵席，那一天即将来到，但我相信相见的那天并不遥远！面对老师，我们暂且放下礼数，并不是我们没有礼貌，而是为了营造更好的气氛，使我们之间零距离。因为我们既是师生，也是朋友。我们在这种关系的基础上，相处的更加融洽。母校它像一座桥，拉近了我们的距离，供我们去创造无限的美，施展无限的爱！

告别母校

在小学六年级的日子一天天的变少，我的心情也一天天地沉痛起来；一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，为自己的将来书写光辉的我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我六年小学生活中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水…… 光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过。天下没有不散的筵席，在小学里相处了六年的同学快很就要分别，各奔东西了。每天望着培育了我六年的母校，我常常心里激动地说：“母校，谢谢你培育了我。”

告别母校

还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。

从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。

怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。

现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校！！！现在我真诚的祝母校园越办越好。

告别母校

转眼间，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。

想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。

永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……

回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年；是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。

忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。

在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色！

告别母校

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远；感叹未来那么遥远，但它却又近在眼前。

时光飞逝如白驹过隙，岁月如梭苦叹匆匆。

200，来的就这么快。

这一年，是中国年，是奥运年。可是在这一年，我们要小学毕业了。

六年了，我们同在一屋檐下六年了；六年了，我们相互扶持六年了；六年了，我们在欢笑、感动与忧伤的交错中六年了。

六年中，我和同学们一起长大。一起从懵懂到明事。可是在20天后，我们都要毕业了。

思往事，惜流芳，易成伤。20天，倒计时，我不禁想起六年来的坎坷与艰辛。

普通的低年级

2002年，我步入了人生的另一个里程碑。一年级，是一个转折点，我把幼儿园的习惯带到了小学，上学依然是那么晚，总爱迟到，学校规矩和课本知识都不懂，是个不适应小学生活的小男孩，可是，因为我从小学到一点天文地理知识，并且说起来很老练，我的班主任对我的评价很好，经常鼓励我，使我学习课外知识的兴趣更浓。

二年级，我依然不懂学习的重要性，对学校学习并不重视，考试不是70分，就是0分，各科成绩普遍低下。

总之，小学低年级的我并不出类拔萃，成绩也不是名列前茅，就是一个普通的小学生，但我在学校快乐地成长。

攀登的中年级

在学校老师的引导下，在同学的感染下，三年级，我似乎长大了，懂得了在学习中时时刻刻都充满了竞争，我开始醒悟，觉得我要和同学竞争，考试要得高分，才会得到老师同学家长的赞扬。慢慢地我的学习成绩开始有了进步，各科成绩在不知不觉中都超过90分了，甚至更高，在期末考试中取得了全级第二名的好成绩，同时得到了老师同学家长的认可和赞赏。

四年级，我长大了，并真正明白了学习的目的、意义和重要性，有了远大理想，同时暗下决心努力学习，不断进步，不断攀登，为了理想去奋斗，终于坐上了全级第一名的位置。这不仅是我的努力，更重要的是老师教育引导的结果。我总想，这样的成绩来之不易，随时都有可能被人超越，我要更加刻苦的学习，不辜负老师同学家长的信任和期望。

中年级，在老师和同学的鼓励、帮助下我迈出了小学阶段坚实而重要的一步。

飞扬的高年级

五年级，是令我难忘的一年，我似乎成熟了，对学校生活理解更深刻，也是我担任班干部的第二年，团体意识增强了，团结、互助、友爱也是我学校生活的重要内容，虽然考试成绩还算名列前茅，但是学习竞争力更强，稍一疏忽就落后，我力争成为最优秀的学生！

不知不觉升入了六年级，小学的最后一年。我在课堂上踊跃发言，自从老师开始进行课堂发言的评价后，为给我小组争得更多的荣誉，我和小组成员不懈的努力着，一颗、两颗……我们小组的星在不断增多，我们一定要赢！全级第一名一直是我的目标，我时刻在为我的目标而努力，我不甘心失败，我坚信我会实现目标，成为最优秀的学生。

六年来，我在各个方面都有了长足的发展:从不敢回答老师问题到上课踊跃发言，从儿童成长为优秀少年、优秀班干部，从无知到为实现理想而奋发图强……我的进步都离不开身边的每一个人，因此我要百倍的感谢他们。

我感谢灿烂的阳光，给我温暖的怀抱；我感谢前方的明灯，给我指引方向；我感谢金色的秋天，给我丰硕的果实；我感谢同窗共读的同学，给我美好的回忆；我感谢慈祥的老师，给我无穷的知识；我感谢伟大的母校，使我在您博大的怀抱中茁壮的成长！

再见了！母校！我忠心的谢谢您！您永远是我心中美好的记忆！

告别母校

再见了，母校

深深地鞠躬，轻轻地呼唤……

我轻轻地挥手

总挥不去六年积淀的幸福时光

我频频地回眸

看见您深情款款，总让我驻足彷徨

告别母校

让脚步沉重的不是背上的行囊

而是离别的哀伤

再也不能漫步在科艺苑的林荫小道

再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱

再也不能与恩师们探讨人生哲理

再也不能与同窗畅谈人生理想

告别了

在这个流火般的炎炎夏日

留下了

怎么也难以忘怀的读书时光

也曾在假山水池边久久伫立

细听春雨轻轻拍打着池边的树梢

也曾在幸福亭里谈天说地

相互倾诉着学习的快乐与烦恼

也曾在耀华楼上静心苦读

于书山书海里探寻属于自己的梦想

也曾在大自然中尽情徜徉

把人生、价值、义务和责任一一探讨

校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影

校园的小道刻下了我们匆匆的脚印

校园的阶梯留下了我们文明的举止

校园的操场永驻下我们矫健的身影

那棵小树，我曾亲手替它施肥

它才有了今天如此的茁壮

那朵小花，我曾亲自为它浇水

它才有了今天如此的芬芳

那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起校园才有了今天如此的美丽

那扇扇门窗，我们细细把它们擦净

耀华才有了今天如此崭新的形象

白玉兰啊

你为何总是在我们离别的季节孤独开放

紫薇花啊

你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤

种下吧，为母校种下一株纪念树

让小树与我们一起成长

种下吧，为自己种下一棵相思树

让我们与母校同心相向

告别了，母校

心中总有一份留恋

只因，以后我们天各一方

告别了，老师

不知何年才能相聚

别离的眼泪早已挂满脸庞

离别前

我们想踏遍母校的边边角角

将甜蜜的回忆留在每个地方

这里有逝去的岁月

这里有年少的轻狂

可是

我们却没有时间去重温旧日的容颜

因为时钟已指向200年6月

我们将永远地离开

不再在新学期里出现

离别之际

将甜蜜与哀伤同时摄入心底

只因转过这个人生路口

将不再拥有这道风景

所有的一切将只能在梦中回忆

再见吧，母校

虽然我已收拾好行囊

却把悲伤撒了一地

再见吧，母校

虽然我们会永远分离但我们永远不会把您忘记

再见吧，母校

我们将不负您的重托

任天高海阔，展翅飞翔

再见吧，母校

我们将永远为您祝福

祝母校多育英才，永创辉煌

在告别母校的时候

在告别母校的时候浙省宁波镇明中心602万里猪在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“尹璐同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光！面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！

告别母校

文 / 蜡笔小新其它类作品

“母校”一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就因为你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆；因为有了你，才有了我，十年寒窗的同学情谊；因为有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，三年时间都是在后小度过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底由然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次；三个多黄的秋天，我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光…… 再见了，母校！再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互帮互助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。其实不想走，其实我想留！别了，我同窗共读的友情；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校；别了，我五彩斑斓的童年！

告别母校

告别母校转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过不久，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动…… 回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年；是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色！

当我告别母校时

uowenku.net

时间匆匆流逝。眨眼之间我就要成为毕业班中的一员，如今的我，不禁开始回想在母校的点点滴滴。

想想儿时的我，每一次去学校时都要向家人抱怨，那时的我还天真的认为时间多得很，一心只想着在休息日里尽情的玩耍，一点都不能体会家长的良苦用心，每当家长在休息日里跟我提起有关学习的事，我就会傻傻的认为家长是坏蛋，当我和朋友们玩得要好时，我总会傻傻得跟我的朋友们立下“永远当朋友”的誓言，结果没多久就忘了当初的约定。这些儿时的一举一动，现已成为我记忆中无法抹去的一部分。

再看看现在的我，一个即将加入毕业班队伍中的我，已跟从前截然不同。早已成为一个成熟稳重的“小伙子”了，此时的我已对光阴万分珍惜了，我甚至想停留在这一刻，永远不要长大，老老实实地做妈妈的好儿子，可惜这是不可能的。每当我想起儿时立下的“山盟海誓”时，我总会苦笑的摇摇头，因为长大后的我们将拎着行李各奔东西，就此渐渐地断了联系，最多也就是偶尔见个面，互相打个招呼罢了，再也找不到儿时的亲近感了，所以，我是多么想停留在这个时间，永远都不长大。

我觉得，年少的我们应该珍惜每一寸光阴，努力学习，不能再像儿时那样只知道嬉笑玩耍，就像那句歌写的“年少轻狂的好日子，一懂事就结束”一样，所以，就让我们从现在开始珍惜每一寸光阴，千万不要等失去后，才懂得珍惜。是不是当人要告别母校时，才会有这样的感悟呢？ uowenku.net

【第二篇】我得到了什么200字

散会(200字)作文

精选作文:散会(200字)作文一年又一年，一天又一天，我即将告别那座慈祥的母校，

在我告别的前三天，泪水成河，那个充满欢声笑语的教室，那打打杀杀的场所，现在已是哭

声满号的世界，在哪三天，我们珍惜着这个时间，把握着这个时间，虽然考试离我们越来越

近，但是我们都是依依不舍，慢慢的，自然我们快要离时间不远了，我们在最后的那个时间

段，在那个依依不舍的时间了，开了一个散会，虽然有许多好玩好吃的，但又可以代表什么，

我们的依依不舍，这些都代表不了。初一:紫碟

篇一：a-6b四会词组、三会词组、作文

a-6b 四会词组（六年级复习资料）

非常喜欢

like„very uh 向她学习英语learn enlish fro her 一座大城市a bi ity 参观法国visit frane 一个美国男孩an aerian boy 一辆日本人的车a japanese

ar 来自英格兰fro enland 向„学到许多 learn a lot fro 6a

问问题ask a

question/ask questions 散步take a walk 捡起pik up 你的生日 your

birthday 什么日期what date 三月二日the seond of arh 在四月三日on the

third of april 在五月 in ay 在六月一日on the first of june 片刻以

前a oent ao 刚才just now 一副眼镜a pair of lasses 两副眼镜two

pairs of lasses （人）变得非常激动et very exited 一部手机a obile phone

许多人 any people 上个星期last week 在假期后after the holiday 上课前

before lass 拔出，拉出 pull up 在圣诞节 at hristas 在圣诞日on hristas day 品尝苹果 taste apples 元旦 new years

day 在儿童节on hildrens day 问答 ask and answer 在„„前面

in front of„ 回答问题answer questions 他旁边的女人the woan

beside hi 6b

去散步 o for a

walk 比我年轻 youner than e 和„一样矮 as short as 比我们强壮 storter

than us 比他强壮 heavier than hi 聊天 have a hat 做更多的锻炼 do ore

exerise 善于 be ood at 跑得慢 run slow 飞得更低 fly lower 跳得更远

jup farther 去„的路线 the way to„ 到达邮局 et to the post offie 到达这

儿 et here 乘路车 take bus no. 沿着这条街直走 o alone this street 在汽

车停靠站 the bus stop 在钟山路 on honshan road 四季 four seasons 明年

next year 下个儿童节 next hildren’s day 去年 last year 上个五一节 last ay

day 纽约的天气 the weather in new york 最好季节 the best season 周末计划 the

plans for the weekend 写封信 write a letter 成为你的笔友 be your penfriend 上

课 have shool 看戏剧演出 see a play 要求得到 ask for 小学毕业 finish

priary shool 电话号码 a telephone nuber 参加 take part in 知道关于你的

一切know everythin about you在冬季 in winter

一个美国男孩一辆日本人的车来自英格兰向„学到许多

问问题散步捡起你的生日什么日期三月二日

在四月三日在五月在六月一日片刻以前刚才两副眼镜一部手机上个星期上课前在圣

诞节品尝苹果在儿童节在„„前面他旁边的女人 6b

和„一样矮比他强壮做更多的锻炼跑得慢跳得更远到达邮局乘路车在汽车停靠站四季下个儿童节上个五一节最好季节写封信上课要求得到电话号码知道

关于你的一切

一副眼镜（人）变得非常激动许多人在假期后拔出，拉出在圣诞

日元旦

问答回答

问题比我们强壮聊天善于飞得更低去„的路

线到达这儿沿着这条街直走在钟山路明年去年纽约的天气周末计划成为你的笔友看戏剧演出小学毕业参加在冬季

a-6b 三会词

组（六年级复习资料）

the new ter 新学

期 on the swin 在秋千上 her parents 她的父母 on the wall 在墙上 listen to 听

eah other 互相

a table tennis

roo 一个乒乓球室 i’ not sure 我不能确信 two bathroos 两个浴室

a ap of the world

一张世界地图 follow e 跟着我 ride a bike 骑车 sin it toether 一起唱 a pupkin

lantern 一个南瓜灯 what else 别的什么 sweep the floor 扫地 see you 再见

how about„? „怎

么样？ read aaines 读杂志 run after 追赶

play ards 打牌

apin trip 野营旅行

near the buildin

在大楼旁

ake a puppet 做一

个木偶 let’s start 让我们开始吧 halloween party 万圣节聚会 do housework 做家

务 wash lothes 洗衣服 play hess 下棋

here’s your hane

这是你的零钱

do one’s hoework

做某人的家庭作业 lean the windows 擦窗户 lean the library 打扫图书馆

lasses are over 放学了 apin site 野营营地

touh your riht

les with your left hands 用你的手触摸你的腿 up and down 上下 lie on one’s bak

仰躺 lift up 抬起 low at niht 在夜间发光

下页余下全文篇二：作文复习

1、在五年的小学生活中，学校和老师

组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等，

请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

题目自拟，字数00字左右。

2、每一份礼物都代

表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。你送给谁一份小礼物了，请具体通顺写出来，

表达出真情实感，题目自拟。00字左右。

3、鱼帮鱼，水帮水。

一个人在遇到困难的时候最需要的是他人的关心帮助。请你写出一件人与人之间真诚关心帮

助的事。内容具体，条理清楚，语句通顺。00字左右，题目自拟。

4、在家里你学会了

许多知识本领，按顺序、有条理地、具体地写出学的一个知识本领过程和心情。00字左右，

题目自拟。

、生活中，我们一

天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生

活道理。题目自拟，字数00字左右，题目自拟。

6、生活中，从不同

的角度看问题就会有不同的结论。写一件有争议的事情，写出同学们不同的看法。要求有条

理具体，抓住语言、心理、动作、神态描写，题目自拟，00字左右。

7、同学们，你做过

实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，可以明白一个道理。实验的过程多么有趣呀!

请写出你参加的一次实验的经过，过程清晰具体，题目自拟，00字左右。

、“尝试”也就是试

一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使

你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试具体有条理写下来，表达自己

的真情实感，题目自拟，00字左右。

9、我得到了＿＿＿

＿＿＿

要求：（1）在横线上

填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目

补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后

连贯。（3）40字左右。

10、提示：在小学生

活中，你上过数以千计的课，这些课给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者

别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„请你选择印象最深的一堂课，要围

绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体，题目自拟，00字左右。

同学们，考试作

文时，遇到新作文题目，你可千万别紧张，只要用下列方法，就可以化陌生为熟悉，以不变，

应万变。

一、如何做到作文不走题？

一文三扣题，作文不

跑题。

作文最关键的不能

跑题，一跑题就前功尽弃了，有的同学粗心，有的同学骄傲，有的不看清题就写，真是下笔

千言，离题万里。结果，写得再好，也是10分以下。

扣题：简单地说：

1．题目扣题（点题）：

你的作文题符合命题要求（可根据命题中的关键词拟出你的作文题目）

2．开头扣题：你的

作文开头一段中再次出现你的作文题目。

3．结尾扣题：你的

作文结尾一段中再次出现你的作文题目。点明中心，谈感受、启发。

二、遇到新题怎么

办？

3．《

10．推荐一本书

书是人类进步的阶

梯。如果让我推荐书，我一定先推荐我的《大虾通》，他是我用剪贴报装订的，他可是我三年

的剪报结晶。

11．《飞向未来》

昨晚，我做了一个梦，

我梦见我到了五百年后，我的剪贴报变成了万能魔毯，我乘坐他向深邃的太空飞去。我同时

还带去了“霍金、爱因斯坦、肖帮、爱迪生、金庸、李白„„”他们都住在我剪贴报里的名

人部落，他们是我精心打造的智慧团队。

同学们，你还能变下

去吗！当然，作文结尾也可以1变，你就自己去变啦！！！记住，事件不变，题目、开头、结

尾变

习作训练

习作一：成功可以个我得到了什么200字

人带来喜悦．快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上

取得了成功，当时有什么感受，并把它写下来。要把这次成功的经过写清楚，写具体。题目

自拟。00字左右。

习作二：春天，冰雪

融化，处处莺歌燕舞；夏天，绿树成荫，万物勃发；秋天，天高气爽，瓜果飘香；冬天，白雪纷飞，银装素裹„„一年四季中，你最喜欢哪个季节？喜欢这个季节的什么样的情景？把你的体验和感受用笔写下来吧！要求感情真实，内容具体，字数00字左右。

习作三：我最_______的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚„„先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯，00字左右。

习作四：把一件令你最感动的事写下来。

要求：1、感情要真实。 2、语句通顺，语言流畅。 3、中心突出。 4、字数00字左右。

习作五：母亲的爱，是世界上最伟大的爱。你了解你的母亲吗？她是怎样为你们全家人忙碌的？请以“我的母亲”为题，写一篇习作

习作六：《那件事让我永远忘不了》

要把事情的经过写清楚，写具体。语句通顺连贯，00字左右。

下页余下全文篇三：散会,告别散会，告别

曾经有人说：天下没有不散的宴席，有缘终将会重逢，但是，分开之后，就真的可以永远记住朋友，难忘知音吗？苏轼说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我十分赞同，人世间的悲好比阴，欢好比晴，圆好比合，离好比缺。一个诗词歌赋的人能有这种才华，也不愧是一个豪放的“醉酒诗人”。我觉得人生有太多散会，与朋友散会，另一个世界即将开始！与同学散会，另一个生活多姿多彩！与亲人散会，另一番风景如痴如醉！亲人，朋友，同学~~~似乎都像陌生人。相遇，是惊奇；分离，是伤心，人生说长也长，说短也短，最重要的是你留下了什么。

曾经有人和我说：“人生如昼夜，开心似白昼，遗憾似黑夜”。那时我在想：白昼和黑夜是否一瞬间？现在，我知道了，我用岁月证实了白昼和黑夜的一瞬间，同时我也证实了那个人说的话，或许你在开心的时候，笑逐颜开；但是，可能下一秒，你的心中却充满了遗憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充实，有的人可以圆梦，但是他圆不完。因为心有欲，心有思念，所以才有做不完的好梦，圆不完的人生！

树欲静而风不止，子欲养而亲不待！

【第三篇】我得到了什么200字

读后感作文200字

项链>读后感作文（一）

>故事发生在一个矿场，由于一次爆炸事故，一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤，而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是，矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨，无论刮风下雨，总有不少于12个客人来吃馄饨。数年之后，班长因病去世了，他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨，就这样，12颗爱心传递，这12颗爱心穿越了岁月、时光，经过十几年的岁月更替，缀成一条永恒无价的爱心项链。

每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人>幸福和>温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。

掩耳盗铃读后感作文（二）

今天就让我给你们讲一讲掩耳盗铃的故事吧。

有一天，有一个人他在街道上溜达，他看见了一个大铃铛，他就想如果我得到了这个大铃铛岂不是能卖很多钱，他就上大铃铛面前，他碰了一下，大铃铛就当当当的响了起来，他说这样不行，我得回家准备准备，他拿了一些棉花堵住自己的耳朵，他趁夜黑去偷铃铛，可是他一碰大铃铛，他就被抓住了。

读了这篇文章，我知道这个人很笨，他只想到了自己听不见，他没有想到别人听到了没听到，我们可不要像这种人学习。

小飞侠彼得潘读后感作文（三）

我读完彼得潘这本书后，知道了大林夫妇有三个孩子，有一天，三个孩子跟着一个叫彼得潘的男孩飞走了，家人非常惊讶，他们飞到永无岛，在永无岛上有一个漂凉的家，还有许多小孩子做朋友，生活十分快乐，他们在永无岛经历了很多有趣的事情，最后他们回到了家里。

我还知道彼得潘是个调皮、勇敢、长不大的小男孩，他和叮叮铃、温迪、约翰、迈克尔飞我到永无岛后，开始和海盗船上的船长胡克生死决斗，最终彼得潘打败十几个海盗，赢得了胜利。

我真羡慕彼得潘，没有烦恼，能无忧无虑地飞翔，如果有一天，我能去永无岛上生活，那该多好啊！

暮鼓晨钟读后感作文（四）

虽然不知道历史小说的真正历史成分占多大比例，但是这真的是一部好看的小说。康熙是历史上不可多得的好皇帝，从小时候就已显现出来了，英名神武、沉着冷静、能屈能伸，很难想象这些都是一个十三岁的孩子就能具有的品质。

书中大致以两条线展开，一是康熙自身的情感，一是朝中社会上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外历法孰对孰错，爱情皇位孰轻孰重，小小的康熙面临的问题太多，却能有条不紊的一一解决，最后与冰月的爱情只能让人叹惋，天子也有众多的无可奈何，皇上亦有不能拥有的东西，在书里，皇上不是不食人间烟火的神，而是充满感情的人。

年少的康熙不能不叫人佩服。

赌注读后感作文（五）

今天，我阅读了《赌注》这篇文章，感受深刻。

现在的社会有许多人总喜欢戴有色眼镜面对生活，因此，感受更多的是生活中的乏味、虚伪及冷酷。

作者在故事前后的思想变化很大：开始见到男孩时想掉头就走，觉得这是个编得极其拙劣的谎言，而后通过向家乡的表妹，决定借钱给他。回家的路上脚步沉重，心情也很沉重：怕又在几天后在，在街上看到那无辜的脸，会心灰意冷。的确，现在，可以相信的事情越来越少，街上的流浪汉越来越多，脸上都是呈现出可怜的神情，嘴里又编出一件又一件的让人会同情自己的事情，这让人感到自己上当了！

但是，那个男孩并没有这样，而是把0元汇回去。作者接到汇款单时，长吁了口气，感叹道，我拿诚信做赌注，和生活打了个赌，辛运的是我赢了。

原来，这个世界的诚信无处不在。

【第四篇】我得到了什么200字

贫困生申请书200字

篇一：贫困生申请书200字

贫困

生申请书200字

贫困生申请书200字一：贫困生申请书200字

尊敬的学校领导，

老师：

我叫xxx，是xx学院xx级电子商务x班的学生，家住湖北省xx市xx镇xx村，那里是个空

气清新毫无污染的地方，可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后，对我而言，出生于

贫困的农村再加上家庭状况的不景气，只有好好读书冲破现状才是唯一的出路。

我们一家四口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下奶奶一个人，而奶奶现

在也是重病瘫痪在床，不能动，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。母亲则

一边照顾奶奶，一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，所以全家的经济来源就靠父亲一

人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。

我们家地势较低，夏季多雨时厨房还会被淹没，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的

丁冬的响，父亲开玩笑却满是无奈的地说：“外面下大雨，屋里下小雨，家还演奏着交响曲。”

可是我听着心里酸酸的。

......

进入大学深造后，家庭生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。所以在进入大学以后，

我都一直坚持在课余时间做兼职来赚取自己的生活费以减轻父母的压力。

我平时生活习惯良好，无不良嗜好，团结同学，乐于助人，学习成绩优秀，为了能够更好的

完成自己的学业，也为了减轻家庭的生活负担，故备此文学校领导，老师，证明本人家境贫

困，特此申请校贫困生，恳请学校能够批准!

此致

敬礼

申请人：xx

>贫困生申请书200字二：贫困申请书200字左右>>（42字）

尊敬的领导：我得到了什么200字

我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有

父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，

十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上

学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。

那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高

中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮

忙。

我家只有1.亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有

依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所

剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现

我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼!

>贫困生申请书200字三：200字小学贫困生申请书>>（267字）我得到了什么200字

尊敬的学校领导：

你好！

我是日喀则地区小学一年级六班学生，我叫王双利，本人在校期间品行优良，无违反违纪行

为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体。因家庭经济困难特申请贫困生助学金。

家里共有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟，爷爷长年患有老年痴呆，长期吃药

经常医治，需要花大量医疗费，无经济来源，奶奶身体又不好，也无经济收入，母亲因爷爷

奶奶年事已高，在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高，这对于本身就贫穷的家里更是雪

上加霜，所以经济更加困难。

因此，特向学校申请贫困助学金，希望得到学到的批准。

此致

敬礼!

申请人：

2013年7月1日

篇二：贫困生申请书200字

贫困

生申请书200字

篇一：

尊敬的学校领导：

你好!

我是日喀则地区小学一年级六班学生，我叫王双利，本人在校期间品行优良，无违反违纪行

为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体。因家庭经济困难特申请贫困生助学金。

家里共有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟，爷爷长年患有老年痴呆，长期吃药

经常医治，需要花大量医疗费，无经济来源，奶奶身体又不好，也无经济收入，母亲因爷爷

奶奶年事已高，在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高，这对于本身就贫穷的家里更是雪

上加霜，所以经济更加困难。

因此，特向学校申请贫困助学金，希望得到学到的批准。

此致

敬礼!> 申请人：> 201x年7月1日

篇二：

尊敬的领导：

我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有

父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，

十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上

学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。

那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高

中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮

忙。

我家只有1.亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有

依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所

剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努

力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼!

篇三：

尊敬的学校领导，老师：

我叫xxx，是xx学院xx级电子商务x班的学生，家住湖北省xx市xx镇xx村，那里是个空

气清新毫无污染的地方，可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后，对我而言，出生于

贫困的农村再加上家庭状况的不景气，只有好好读书冲破现状才是唯一的出路。

我们一家四口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下奶奶一个人，而奶奶现

在也是重病瘫痪在床，不能动，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。母亲则

一边照顾奶奶，一边操持家务，再加上母亲也是体弱多病，所以全家的经济来源就靠父亲一

人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。

我们家地势较低，夏季多雨时厨房还会被淹没，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的

丁冬的响，父亲开玩笑却满是无奈的地说：“外面下大雨，屋里下小雨，家还演奏着交响曲。”

可是我听着心里酸酸的。

......

进入大学深造后，家庭生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。所以在进入大学以后，

我都一直坚持在课余时间做兼职来赚取自己的生活费以减轻父母的压力。

我平时生活习惯良

好，无不良嗜好，团结同学，乐于助人，学习成绩优秀，为了能够更好的完成自己的学业，

也为了减轻家庭的生活负担，故备此文学校领导，老师，证明本人家境贫困，特此申请校贫

困生，恳请学校能够批准!

此致

敬礼> 申请人：xx

篇三：贫困生申请书范文

敬爱

的学校领导：

本人是06级it班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困生。

我来自湖南的一个

偏僻农村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大

中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后

才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资（有时拖欠不能

按时发放）。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝

酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债，他

也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不

到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只

得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。

在校期间：我始终

以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校

园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见

就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，

决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”

荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。我们班的贫困生是比较

多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己

的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只我得到了什么200字

有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语

已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有

这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的

动力. 我会更努力!!

因此希望能够得到

学院的补助，缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢！

此致

敬礼

申请人：xxx

x年x月x日

尊敬的领导：

你们好！我是xx

系xx专业xx班的学生xx，来自xx。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的

家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。我的家庭有四口人：爷爷、

爸爸、妈妈，还有我。由于工厂的效益很不好，我的父母在1996年前后分别下岗。从那时开

始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一

下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，自强的爸爸多次去外地打工，希望能为我挣出

大学学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。多次的

外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给家中唯一的经济支柱——爸爸，留下了许

多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸

的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能

是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为

了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。

后来，爸爸经人介

绍，在工厂了当了门卫，一个月的工资有60元。但妈妈仍然没有工作。

200年，经过多年

的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感

受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加

工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重

要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我

将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经

过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了xxxxxxx大学这几个沉甸甸的字。

但这一年xx的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，

我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一

样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

上大学两年以来，

【第五篇】我得到了什么200字

超能小孩(200字)作文

精选作文:超能小孩(200字)作文科学家把小孩带到了实验室，用设备检查小孩是否健康，科学家发现，小孩的能量元素很特别，他身体有一种元素能过让自己在天空自由翱翔，还有用念力隔空取物，而且有非常大的力气，身体如果被什么物体伤害还能立刻恢复，身体还能变大，刀枪不入，超出常人的视力和听觉，而且能够变成隐形人。科学家不敢相信，这比超人还厉害，科学家决定先把他带回家抚养成人日后做研究，但科学家还不知道一种生化危机病毒正在向人类接近。五年级:快乐小轩

篇一：《超能陆战队》观后感

电影《超能陆战队》观后感

在一个小巷子里，天天都有几场机器人格斗比赛，里面有一个外号“阎王”的人，他的机器人很厉害，从没输过一次。电影的主角滨田宏是一个十几岁的小孩子，他自己制造的机器人，磁力组合机器人，个头很小，只有巴掌那么大，打败了“阎王”的大个头机器人。阎王因此暴怒，要捉住小宏，幸亏小宏的哥哥及时骑摩托车将小宏救走了……

小宏的哥哥和小宏一样，对科学研究特别感兴趣，动手能力还特别强。哥哥带小宏到自己上的大学参观，小宏看到了哥哥的同学们的实验室，里面有很多新奇的玩意，比如磁力悬浮自行车，氮气球，切割光线等等，回家后立马有了上和哥哥一样的大学的念头。

在一次科学展览会上，小宏向大家展示了他的新发明，一个可以随着人的意念变化成任何形状的机器人，他的展示引起了轰动。小宏被哥哥的大学录取了，小宏也可以上和哥哥一样的大学了。

科学展览会结束后展览厅着火了，小宏的哥哥为了救还在展厅里的教授，又冲了回去救人，不幸的是哥哥在这场大火中被烧死了…… 小宏将他的医疗机器人“小白”改造成了一个功夫高手，带着“小白”去调查哥哥死亡的真相，原来这场大火背后有阴谋，是教授搞的鬼。小宏要给哥哥报仇，可是掌握了小宏发明的磁力机器人的教授实在太强大了，小宏

升级了，每个人都打造了一副高科技盔甲。在篇二：四一班作文集

我的“超能小护士”

四（1）班王心怡时光穿梭到2111年，全球所有的医院里，都用上了我的发明----“超能小护士”。他们是一批超级智能机器人，负责照顾所有被病痛缠身的病人，能替代所有护士给病人扎针、喂药、量体温、清理卫生等，让病人住院期间全部的繁杂工作都变得轻而易举！

也许你会问，“超能小护士”是个什么东东啊，哈哈，那就听我来介绍一下吧！

2010年，我已经是一个大名鼎鼎的科学家了。有一天，我奶奶生病住院了，我去医院照顾她。在病房外面的走廊上，我听见一个护士对大夫说：“211病房的病人这会儿很需要护理，但他没有家属来，怎么办啊？”大夫说：“那赶紧联系家属吧...... ”听到这里，我悄悄地来到了211病房门口，透过观察窗往里看了看，只见那个病人孤单地坐在病床上，脸色苍白、面部沮丧，呆呆地望着病房的天花板，看着挺可怜的......我灵光一闪，为什么我不能研究出一个专门照顾病人的机器人啊，在病人家属没法来照顾病人时，由这个机器人来替代......

“我要马上上行动起来”！交代好奶奶，我就一溜烟钻进了实验室......一年之后，我终于把“小护士”给研发出来了！有些医院得到消息后，迫不及待涌到我的实验室，纷纷要求马上投产并应用到医院，

我便详细向大家介绍了“超能小护士”：每个“超能小护士”都安装好我开发的芯片，芯片里输入了各种照顾病人的程序和指令，当

病人有需要时，只要发出指令，“小护士”就立即开始工作，对病人悉心照顾......，“小护士”也有自动感知的功能，当病人或者主人受伤或者需要照料时，它就会自动工作起来.......

几个月后我来到医院回访参观，看着忙碌的“小护士”们都井然有序、忙碌地工作着，更重要的是我发现病人比以前少了，即使住院的病人也没有之前那么痛苦了，院长拉着我的手激动地说：“谢谢你啊，王博士，你发明的小护士精细、精准以及高效的工作，不仅提高了手术的成功率，在对病人的护理中更有针对性，减少了病人的痛苦，大大改善了手术后的恢复！你真的太棒了！”“这是我应该做的，能为社会做出贡献也是我最大的幸福！”我高兴地说。这时奶奶也来了，拉着我的手说：“好孙女，你这次可给大家造福了！”。我抱着奶奶偷偷地说：“奶奶，是因为您我才有了灵感！超能小护士是我送您的礼物！有它的陪伴我相信您一定能更健康！”看着奶奶开心的笑容，我也暗暗下决心，我要研制出更多的能帮助人们的“好东东”造福社会！......

评语：善良的心灵总会有美好的想象！帮助他人，造福社会，总是令人欣赏和赞许的。小作者具体写出了“超能小护士”的发明给奶奶及病人带来的方便和温暖。若是能针对“小护士”的具体工作进行想象描述，内容会更丰富

我家的珍珠鸟

四（1）班岳子轩自从我学过一篇叫《珍珠鸟》的课文后，就对书中描述的人与鸟之间美好、和谐、信赖的境界深深向往，一直缠着妈妈让她给我买珍珠鸟。经过我的软磨硬泡，终于我得到了了一对俊俏可爱又小巧玲珑的珍珠鸟。

我小心而谨慎地把它们放进一座造型别致的“小别墅”里。那别墅红红的顶，黄黄的底儿，白白的墙，简直就是一栋豪宅。

我给它们起了个名儿：母的叫白尾，公的叫黑羽。白尾的嘴巴是橙色的，黑羽的嘴巴是浅红色的；白尾的头小一些，黑羽的头略显大一些；白尾的羽毛像雪一样白，黑羽的背面有一些黑灰相间的的斑点。这俩小顽皮从我把它们放进去以后从来没有半分钟是停息过的，上下翻飞，唧啾不停，灵活的小脑袋左扭右晃，滑稽有趣，我总是看着看着就忍不住大笑起来。在这俩小顽皮身上还有一个小故事呢。有一次白羽在专心吃食的时候，调皮的黑羽用胖胖的身子一顶，把白尾挤进了食槽里。白尾蹭的一下跳出来以后，十分生气对黑羽“喳”了一下，就向黑羽冲了过去，结果扑了个空。黑羽飞到上空，白羽扑棱着追上；黑羽飞下来了，白尾也紧随其后。就这样上上下下折腾了十几次，机智的白尾突然在上面停住不动了。黑羽都搞迷糊了，好像是惯性，一直还上上下下地飞来飞去，可当黑羽再次飞上去的时

候，白尾猛地一挤让黑羽猝不及防，一下子来了个倒栽葱，扑倒下来。白尾计谋得逞，对黑羽扭了扭屁股，

得意地卧到那儿睡着了。

这真是两只又有趣又活泼的小顽皮呀！我真希望它们在我家过的开心、快乐。

评语：喜爱小动物是孩子们的天性。可爱的小生灵总能引起他们的共鸣，它们的饮食、玩耍、逗闹，总是让孩子们欣喜不已。小作者的生活也在小动物的陪伴下变得丰富多彩。没有午休的午休

四（1）班张开羿今天中午午休时间因为兴奋过度，站在床上大声说话，低头耷脑被老师给揪了出来，然后后面的那仨跟屁虫也被老师给揪了出来，虽然我有点小讨厌他们，但有时他仨也会给我带来不一样的乐趣。他们刚一出来就手舞足蹈地跳起来，停都停不下来。我为了避嫌，就只好向后退了一步，背对他们，还好我离他们只有两米多远，这样的话老师就不会以为我要加入他们的捣蛋队伍了。可是不一会儿，那边特意压低的逗笑嬉闹声让我自己的双脚不由自主地挪了过去。我转过头，一看，就傻了眼儿，那仨孩一个个像疯了似的，一个比一个逗，张卓卓的大臭脚昨天把我薰得快晕了，今天又想恶心死我。他弯着右手的小拇指头，在右鼻孔内抠来抠去，仿佛像一个小孩在掏鸟蛋。最可笑的是蒋昊晨，他像个习武大师在练“二指禅”，可是这孩儿练的“二指禅”也太捣了，是对这墙的，可是他双指一滑，故意摔了个屁股开花，但是他觉得不过瘾，又做了许多刚才那样的动作，

一个比一个搞笑，一个比一个精彩，逗得我笑得肚子疼。最后笑声把老师都招引来了，又奖励了我们一人二十分钟的站军姿时间。

唉，没有午休的午休，虽然快乐了一时，可下午听课该打不起精神了，真是得不偿失呀!

评语：令人无奈的午休啊！要想把精力充沛、活力十足的孩子们请到床上休息，可不是一件容易的事。但也增添了一些乐趣，不是吗？孩子的调皮、捣乱让大班长也深陷其中，乐不可支。可不是有三个跟屁虫吗，我想，那一个也是逗乐无比吧！泡泡大战

四（1）班姚彤 “抓呀！刘颜、王怡，那儿也有可多咧，快来这吧，姚彤，你也来。”“好呀好呀！”“太好玩了，再吹点吧！”“我抓到了，耶！” 在上午的大课间休息时间里，学校操场一角充满了我和朋友们的欢声笑语，传来了一阵阵咯咯的笑声。你一定很好奇吧，究竟是什么让大家如此happy,别急，请听我一一道来。

我们呀，玩的是——胶水泡，就是将胶水加水稀释后吹成泡泡，不管你是捏还是踩它都不会破，并且泡泡晒干了后，还可以粘在手背、手指、衣服上。大课间休息时间正好有风，泡泡被风刮的老高老高，所以我们都跳着抓着，吹一次泡泡出来最多才能抓到三四个，由于玩的太专心，我一个不留神，就发生了一件囧事儿。

那个时候，我全神贯注在追一个仅剩的泡泡，一边跳一边抓，玩得不亦乐乎，不一会儿，它就飞到了墙角，我伸手猛抓，“这家伙还

下页余下全文篇三：

学会生存

生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定。

新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。

这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅８岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小８岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整１４个年头，却连这８岁女孩的一点机智都没有。

想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢？我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争。坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。

学会生存

生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时降临。因此，我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上，我和妹妹吃完晚饭，走在小区的小道上。路灯十分昏暗，一个路人也没有，自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手，快步往家里走去。

“站住！”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去，发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子，嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包，穿着初中校服，显然还是学生。我心想：我和他们素不相识，无冤无仇，他们一定是认错人了。于是，我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住，抢劫！”其中一个青年大声喊道，并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱？”他们接着问，并一步一步向我走来。“我们都是小学生，身上哪有钱？”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现，冲着旁边的一个学生说道：“把刀拿出来。”虽然说得很小声，但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐，我们怎么办？”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕，他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实，紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全，我望着深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷静下来，想着脱离险境的办法：要不喊“救命”？可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果，反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手，奋力冲出旁边的草地，屏住呼吸，在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥，要不要去追他们？”

“算了，算了。”我和妹妹望着他们渐渐变小的身体，不约而同的松了口气，蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白，钱

乃身外之物。在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对各种突如其来的危险，更好的生存。

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。

一天晚上，月亮不知何时爬上了树梢，我们伴着一丝寂静进入梦乡了，“着火了”！“着火了”！不知是谁大叫了一声，我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去：浓烟四起，只有应急灯亮了起来，这是怎么回事？起火了吗？我连忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着腰，我们慌乱的冲向寝室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清四周的东西，喉咙也呛得难受起来，我忽然觉得会不会有危险？我又对自己说：“不用怕，一会儿就没事了??”果然，随着烟雾的越来越淡，我们一路小跑终于来到了操场。到了操场，我们的心总算平静了下来，咦？大家怎么神态自若的？哦！原来是消防演习呀！真是虚惊一场。“同学们，我们假如面临火灾要记住以下几点，

一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。五、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。??”周主任在主席台上讲道。其实火灾还有许多逃生术，如：1．尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。2．火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。3．在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊奇了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆

【第六篇】我得到了什么200字

蜗牛的收获(200字)作文

精选作文:蜗牛的收获(200字)作文

一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的，谁知前三圈他一路领先，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想？我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己那个第一。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏连滚带爬，可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫，第二名是象甲虫&& 虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就正明自己是个胜利者。三年级:西西小公主

篇一：小学作文：蜗牛的收获

蜗牛的收获

一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的，谁知前三圈他一路领先，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑，想自己那个“篇二：人教版三年级上册七单元作文：蜗牛的收获

人教版三年级上册七单元作文：蜗牛的收获

一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的，谁知前三圈他一路领先，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑，想自己那个篇三：人教版三年级上册七单元作文：蜗牛的收获

人教版三年级上册七单元作文：蜗牛的收获

一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的，谁知前三圈他一路领先，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑，想自己那个篇四：一只蜗牛给我的启示一只蜗牛给我的启示

早晨，在一阵阵细雨的“哗哗”声下，我从梦中醒来，懒洋洋的走到窗边，借着日光读起自己喜欢的书本。过了一会儿，眼睛有些累了，就向窗外望去，却发现一个东西黏在窗户上，我去拍拍窗户，它依然顽固

的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才发现这是一只小小的蜗牛！我盯着那只蜗牛，眼里有些许的敬佩。因为一只小蜗牛，从一楼爬到四楼，这八九米的高度，对它来说，已经是一个极限，更何况是在这个风雨交加的日子里，它却成功了！外边的雨下得更大了，风吹的更加猛烈了，但小蜗牛却像胶水一样，稳稳的黏在玻璃上，丝毫未动。我就这样一动不动的看着他，惊奇地发现，它好像还在移动呢！虽然步子很小，小的都有点看不出来，但是，它每一步都用尽了全力，努力的去爬，没有放弃！它终于爬了一段，但是一个大雨滴又将它打回原位，它仍旧用力地、努力地去爬每一步，从未退缩！虽然蜗牛无数次的被风雨打到，但蜗牛又无数次的从新起步，一步一步的挪动着。。。。。。。。

我望着蜗牛，眼里已

充满敬佩！这只蜗牛努力了，虽然失败了，但它收获了，得到了！在生活中，有时候努力、坚持并不一定成功，但是你放弃了，就意味着100%不会成功，如果你努力了但却失败了，你肯定

也会从中收获很多！这只蜗牛给我的启示，我会终生铭记！

【第七篇】我得到了什么200字

员工工作感言200字

新员工工作感言

眨眼间来公司马上两个月了，通过这段时间的学习对公司的规章制度、企业文化、企业发展等也有一些了解，公司的规章制度在不断地健全、趋于完善中；文化氛围积极向上，同事之间工作上尊重、理解、沟通、合作；生活中关爱、参与、帮助，每个人就像大家庭里的一员，都在为更好的建设这个大家庭在努力；企业有明确的价值观，为能给人们更环保的生活、促进人和大自然的更和谐的发展展现企业的价值；公司根据实际情况制定了年发展规划，给每位员工指明了发展的方向；新工作流程的执行，很巧我来之后正好赶上公司刚实施新的工作流程，目的以更科学的工作方法抓住工作的重点，更好的利用工作时间，提高工作效率。

俗话说“无规矩不成方圆”，国有国法，家有家规，公司得有自己的规章制度，只有建立完善而规范的企业制度，才能保障企业的运作有序化、规范化，提高企业的运行效率，新员工进入赛菲的第一件事就是仔细了解公司的规章制度，学习公司的《员工手册》及了解公司的发展历程，赛菲的规章制度分的很细致、很全面，包括工作中的方方面面，这样为企业管理者与员工创造规范有序的工作环境，起到良好的约束和激励作用，同时员工在工作的时候也有章可循，运到什么样的事应该找哪位负责人来解决，有效地避免了迷茫性和混乱性，规章制度也在朝着更加人性化的方向发展，规范合理的规章制度也是对企业的文化的一部分，是对企业的一种宣传，可以更好的展现企业的价值。

新工作流程的制定和执行，目的是规范销售部门的工作流程，提高销售人员的时间利用效率，形成有工作计划的习惯，减少工作中的盲目性，可有效避免懒散的工作状态，形成积极向上的工作氛围，让工作更有朝气和干劲。进入赛菲所从事的化工行业对我来说是一个完全陌生的行业，一切都得从零开始，领导给了我一些资料让我学习，不清楚的记录下来，等领导不是那么繁忙的时候再解答，殊不知这时已经是新工作流程的开始，通过同事的讲解以及网络查询等方法，学习了几天觉得自己掌握的差不多了，想着尽快靠到业务这边来，所以在空闲的时候寻找一些跟公司业务相关的客户以备在做业务的时候所用，通过领导的几次会议的内容和侧重点以及交流过程中，看到领导严肃认真的表情才知道工作流程的重要性，这套方案是经过多年亲身实践后经过很长时间总结出来的，是对于像我对这个行业很不熟悉的人来说非常好的指导资料，学习好了可以少走很多弯路，所以决定再次认真学习工作流程，领悟其精髓的地方。

其实工作流程就是教我们如何更有效的开展我们销售自身的工作，针对本行业的特点，总结出的一整套适合我们寻找客户、确认客户、开发客户的适用有效的方法。

首先，根据对产品的应用领域的认识找一个自己认为可以应用我们产品的一个行业，和领导沟通，领导觉得这个行业可行之后，开始对这个行业认真学习研究，找出这个行业的具体情况的介绍，行业产品的大体配方等理论介绍；其次确定是否为我们的潜在客户，若确定找出应用的产品作为关键词，通过反复对关键词的搜索找出做这个产

品相关企业，汇总形成《海选客户表》，这是基础。

通过把《海选客户表》交予领导查看，根据领导多年对相关行业的理解挑选出最有可能用到我们产品的客户形成《目标客户表》，《目标客户表》是最有可能成为我们客户的名单，之后我们只需要联系《目标客户表》中的客户名单，这样可以大大提高准确率，同时提高我们工作的激情。

通过对《目标客户表》中的客户的沟通我们可以确认此企业是否为我们的真正的客户，当然这是一系列的工作过程后得到的，在这个过程中指导我们如何避开不相关人员的阻碍找到真证的负责人（因为专业性较强），介绍我们的产品，询问是否在生产和使用中遇到行业的一些弊病，激起对我们产品的热情，进而提供样品做实验，把实验的跟踪情况填入《客户表》。根据《客户表》中的情况，哪些客户对我们的产品一直有好评，并通过后期拜访及各方

面的谈判，最终把购买我们产品的客户列入《客户管理表》，当我们把《目标客户表》中客户的情况都这样跟踪一遍结束时那么这个行业暂时告一段落，继续开始一个新的行业。我们在执行这一工作流程时，自身会遇到一些问题，我觉的最主要的是：心态的调整和认真学习的问题。要想真正领悟并执行好这一流程那么我们必须调整一个好的心态，要一步一个脚印的完成好每个环节的工作，绝不能急功近利，认认真真去总结总会有收获的；再有就是要认真学习的态度，不懂就要查资料及问询相关行业的人士，直到把问题真正解决了，敷衍了事只能还是不懂。相信在这一标准流程

的指导下，销售部门的工作成效很快就会显现。篇二：员工工作感言篇三：员工工作感想范文

员工工作感想范文

11年月，我进入检测所成为了一名检验员。这是大学毕业后的第一份工作，我非常珍惜它，经过了半年来的学习和工作后，我逐渐融入了这个团队、适应了这个岗位，并取得了以下几点收获。

一、培训

检测所给我们新员工进行了一系列有针对性的培训。这些培训使我对工作的性质、目的有了新的了解和认识。正因为有这些培训，使我认识到检验员不仅要做到公正、科学、求实，还必须严格遵守操作规程等。

在这一系列的培训项目中，最值得一提的就是拓展培训了。它不光挑战了个人的勇气和毅力，还考验了团队的配合以及人与人之间的信任，使我很快的融入团队，与新结识的伙伴共同完成艰巨的任务。这些体验和经历对我今后的工作和生活都弥足珍贵。

二、工作

检验员这份工作看似简单，实则是对体力、脑力、眼力的多重考验。比如说框架断路器和配电柜的就位、母排的选取和连接，无时无刻不在考验着每个人的能力和耐心；电气参数的调整是依赖于理论知识和实践经验双重结合，如果参数调整合理，往往能起到事半功倍的效果。在日常的检验过程中，我

作文我得到了表扬,,,,不少于四百字我得到表扬作文400字

篇一:《我得到了表扬作文》

[我得到了表扬作文]

· 表扬就像一面战鼓，随时都鼓舞着你的士气，让你有勇气向前冲；可是，过多的表扬就像不断轰击着战鼓，伤害你的耳膜一样伤害你，我得到了表扬作文。在过去的几年里，你一定得到过许多次表扬，其中肯定有一次最令你骄傲！当然我也有，今天，我就跟大家分享一下我得到的表扬!

· 不知从什么时候开始，我便开始怕鬼，想象力丰富的我不断想象着来自己吓自己。明知道是假的，却还是恐惧。有一次，我因为身体不舒服，只好呆在家休息，妈妈也去上班，我得一个人呆在家，原以为自己会很怕，没想到当妈妈离开去上班的时候，我心中却没有恐惧感！这让我欣喜若狂！我打开电脑，看《爸爸去哪儿》，小学六年级作文《我得到了表扬作文》。不知道是我真的不怕了，还是节目中的童真和亲情驱散了心中黑暗的想法。

· 下午妈妈回来了，我便自豪地说：“看到没，妈妈！我今天一个人在家呆了一天呢！”妈妈说“恩，不错！看到没，你呆在家一天，我也没看你被怎么样嘛！你的恐惧不来自于实际对你的威胁，而来自于你自己心中的心理问题。只要突破心理障碍，就自然没事了！”

· 得到了妈妈的表扬，我心里也充满了自豪！以前，天不怕地不怕的我，一到晚上就只能依赖着妈妈。现在，我就不会了，虽然还没达到妈妈在与不在一样不怕的境界，但比以前好多了。我，长大了！

篇二:《我得到了一次表扬作文》

[我得到了一次表扬作文]

·在过去的几年中，你一定得到过他人的赞赏吧！是在竞赛中获得了优异的成绩，是有了自己的小发明、小制作，是帮助他们克服了生活、学习中的困难，还是其他的一些什么呢？而我在这几年里，我也得到了他人的表扬，现在，我就来告诉你吧！

· 我告诉你，在我的小时候，经常会在家乱涂乱画，连妈妈都感到不耐烦了，所以妈妈在我一年级的时候给我报了一个画画班，我得到了一次表扬作文。我虽然喜欢画画，可是我毕竟没有受过专业的画画训练，所以画出来并不太美观。可是那个美术班的老师很有耐心，当我不会画时，那个王老师就会过来教我，小学六年级作文《我得到了一次表扬作文》。害的我的周围都是充满着嫉妒的目光，这都是一群容易羡慕嫉妒恨的人啊！

· 而在有一天，王老师教我们花了一只张牙舞爪的螃蟹，只不过这只螃蟹的颜色是红色的，就像烧熟的一样，老师教完了我们，轮到我们自己画轮廓线了。我与平常一样认真地画好轮廓线，就拿着画板排队去给老师看轮廓线。前面的同学一个个的都给老师看过了，终于轮到我了，老师结果我的画板，仔细地看了看我画的这张“螃蟹”，再仔细看看黑板上挂着的那一张“螃蟹”。看到老师这样，我不免紧张起来，心想：不会是画的不好吧！老师也不至于要看这么久吧！可是，事情并不是我想的那样，只见老师竖起大拇指，对我说：“画的好！继续加油！”我听了，刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了，我还感到一种自豪感在慢慢地扩张„„可能是老师还觉得表扬的不够吧，又用铅笔在我的画纸上写了一个大大地“好”字，我拿起画板，高兴地说了声：“谢谢王老师！”就去给妈妈看了。

· 在我们的生活中，一次表扬，就有可能会改变一个人，我也一样，就是因为在那次王老师的表扬下，我才变得更加努力，我的画画水平才会有了这么大的提高！我要继续努力，争取再次得到老师的表扬！让父母为我自豪！

篇三:《我得到了表扬作文》作文我得到了表扬,,,,不少于四百字.

我得到了表扬作文

在生活中我们每个人都会得到表扬，每个人也会受到批评，得到表扬的人肯定会喜滋滋的，但受到批评的人却会愁眉苦脸。而我就是其中一个，因为我就是得到了表扬，所以一整天都喜滋滋乐呵呵的。记得在五年级下学期的时候我的数学总是上不了90分，整天就跟背上压了一个大包袱一样，使我喘不过气。爸爸、妈妈也经常批评我，使我总是痛苦不已。因此，我下定决心一定在期末考试时考得一个好成绩，从那天起我就天天泡在数学的澡堂里，天天做数学习题。使我了解各种各样的习题与类型，经过了半学期的努力，我的数学成绩从4分一下升到了9分，我拿着这份试卷兴高采烈的回了家，一到家我就向爸爸、妈妈报告了这个喜讯。爸爸先发表言论说：“这会不错，有进步。”接着妈妈又发表言论说：“你从4分能考到9分，这就是你在这半个学期中努力的结果，也说明了你在这半个学期中开始努力学习了，明白了怎样学习，说明你也并不是一个学不懂数学的孩子。只要努力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我幽默的回答道：“我会好好学习的，在以后的时间里一定不辜负‘首长’的期望，我会加倍努力的！”我受到了表扬，也对爸爸、妈妈说了要更加努力，所以从现在起我一定要加油、努力！

我受到了表扬。虽然只是一句话，但这是一种动力，是让我努力的动力，是让我奋斗的动力，是让我考高分的动力。表扬是让我前进的起跑线，得到高分是结束的终点，世界上多一些鼓励，多一些表扬，就等于多了一些动力，多了一些前进，多了一些努力。表扬其实就是最终你得到的成功。至少它让我明白了，表扬其实也很重要。

我的妈妈已经快40岁了，尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关心我，让我健康成长，并且她也付出了很多。这句话的前后部分颠倒一下更好。

妈妈对我的生活特别关心。中心句明确。记得一天上学前，妈妈说今天会下雨，。我望望窗外，天气分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。可是天有不测风云，傍晚放学我正要回家，忽然窗外突然真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木(被风吹雨打地)东倒西歪的。这里可以具体描写，突出风雨之猛烈。当我正站在校门口等着雨停的时候，我从雨帘中蒙胧改为：朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈！她右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风似乎和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。对妈妈的描写可以写一下着急的神情和动作。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里，妈妈说：“等急了吧，走，我们回家。”“恩改为：嗯。”一路上，妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。细节描写，突出了妈妈的无私。我发现后，心理很不是滋味，妈妈却说：“小孩容易感冒，我们大人没事！不要紧的！”听了这话，我含着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥！我如同娇嫩的小草，妈妈如同我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈的关心下我茁壮成长。妈妈关心我，我爱妈妈!

母亲是无私的，母爱是伟大的，在我们成长的道路上，经历了很多磨难，每次的失败，母亲陪着我们难过，每一次的成功母亲陪着我们开心，有一首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，是啊，世界上对自己好的就是亲人了，所以我要感谢我的妈妈。

记得我小时候，经常生病，妈妈经常半夜起来带我去看医生，有一题天晚上，天气很冷，我又发烧了，爸爸出差了，妈妈这啊背着我去看医生，风呼呼的刮着，雨轻轻的下着，路上，妈妈一步又一步艰难的走着，已经走了几四米了，我倔强的要从妈妈背上下来，可妈妈始终都不肯，就这样，我在妈妈背上，手拿着伞，妈妈硬是让后我把散往里安，到了医院，我身上是干的，可妈妈身上却是湿漉漉的，夜静静的，医院里也是静悄悄的，鞍马们拉着我在医院挂号，走到了小儿科，医生还在值班，看着我们来了，便急忙让我们坐下，问了问情况，便给我们开了要但，妈妈又去令了药，给了护士阿姨，过了一会，药陪出来了，为我打上了针，妈妈又陪着我直到我打完针回到家后，她才去睡了一会，看着妈妈疲劳的样子，我是心，既温暖又感到愧疚。

妈妈，给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能帮妈妈做些家务，让她也多休息一会，少疲劳一会，看着每天上学放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望自己能一夜长大，帮助她做些家务，每当我这么跟同说话的时候，她总是微微一笑，我知道，妈妈最大的希望就是希望我能考好，能好好学习，将来考个好大学，我会实现她这个愿望的！

我记事时起，我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大，父母每周都骑车走很远的路来看我，给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感谢父母给了我生命！作文我得到了表扬,,,,不少于四百字.

走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了1分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：“没关系，下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感谢父母给了我学习的帮助！

当我放学回来，打开电视，吃着零食，享受着青春的美好。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家！

记得有一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运------”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢？所以我要说：感谢父母！

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。作文我得到了表扬,,,,不少于四百字.

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。作文我得到了表扬,,,,不少于四百字.

我最喜欢的一本书

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是非常有道理的。自小以来，我就爱看书，我的书架上已挤满了薄薄厚厚、大大小小的书，可在这众多的书中，我唯独喜欢那本《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国近代小说家丹尼尔·笛福。这本书主要讲了：英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，然而，有一次在太平洋上遇难了，落到一个荒无人烟的小岛上，之后，他运用船上所剩的食物和枪支弹药来捕猎和食用，维持自身的衣、食、住、行，后来当没有食物，他又用自己种的水稻和大麦，圈养山羊，这样才得以生存下来，这样的生存方法持续了2年，他终于在166年12月19日被告一艘英格兰的船拯救了。这本书告诉了我许多遇到困难时的解决方法以及在困难面前，不退缩，不向困难低头，要勇敢地抬起头来，与它抗争，这样才有机会克服困难，战胜困难的道理。作文我得到了表扬,,,,不少于四百字.

鲁滨逊的所作所为潜移默化地影响着我，使我在生活和学习中不断地激励自己做一个永不退缩的人。

记得有一次，一直定居在香港的哥哥回来探亲，入住在我们家，每天下午，我看着哥哥打球时英俊潇洒的身姿，我心血来潮，下决心学打篮球。当哥哥打完球回来时，我急忙跑到哥哥硬面前，让哥哥教我打篮球，起先他还还愿意，后来经过我的再三恳求，哥哥终于答应了。

第二天，我与哥哥到楼下练球，他先教我一些规则和基本动作，然后就叫我自己练习，开始投球了，我使尽力气拼命地地往上投，可总是竹篮打水一声场空，偏偏投不到篮，虽然这只是儿童专用篮筐，可我身高不过130，但我不懈气，继续投篮，时间一分一秒地过去了，可还没投进一个。慢慢地，我没有了之前的十足信心，像泄了气的皮球一样。心想：我既然没有打球的天赋，就不要瞎掺和了。我哥哥在一边看着我无精打采的样子，说：“弟弟，这好像不是你的一贯作风吧？”对！我转念一想：鲁滨逊在那荒无人烟的岛上遇到多少困难，可他都一一克服了，而我这点区区困难又算得了什么呢？我想起一些之后又精神振作起来，继续投篮，成功总是垂青于有恒心的人，我最后终于投进了一个球。渐渐地，我找到了投球的窍门，越来越准了，现在，我已成为百发百中的神投手了，多次在小区的比赛中荣获冠军。

《鲁滨逊漂流记》，我最喜欢的一本书，它激励着我面对困难不懈气，不低头，勇敢地向困难挑战，战胜困难。

篇四:《小学六年级学生作文——我得到了表扬》

我得到了表扬

李惠

在我的成长过程中，发生过许许多多的事情，而在这些事情中，有成功，也有失败。我成功了，就会受到表扬；可我要是失败了，又会受到批评。在经历过成功后的表扬，失败后的批评之后，我总以为成功就会受到表扬，而失败则会受到批评。可自从发生了那件事后，我却改变了这一看法。

那一天，天空万里无云，灿烂的阳光照耀着大地，这一切是那么的美好。但此时的我，却无暇顾及这些，心里正想着今天早上发生的一件事情：今天早上，老师发下了前天刚考完的单元测试卷。发试卷时，我的心提到了嗓子上，生怕考砸了，不仅老师会失望，家长也会很伤心。过了一会儿，老师叫到了我的名字，我更紧张了，期待着老师报出我的分数。“9分！”老师笑着报出了我的分数。9分！我的心落了下来，一股高兴劲儿涌上了心头。再看看其它同学，都用一种羡慕的眼光望着我，因为我是全班第一名！

拿到试卷后，我开始检查。突然，我发现“阅读短文”有一道加标点符号的题目，我忘做了，而老师也没扣我的分！怎么办？该向老师说吗？可要是说了，我就不是第一名了！这时的我，心里像有十五只兔子在争论。八只兔子说：“去向老师说明吧！做个诚实的好孩子！”而另外七只兔子却说：“不要去，你不要这个第一名的宝座了吗？”是啊！我需要第一名的宝座，可也需要诚实！正当我犹豫不决的时候，老师曾说过的一句话从我的脑子里冒了出来：“诚实比任何东西都要重要，诚实是做人的基本原则。”想起这句话，我翻然醒悟：成绩固然重要，可诚实更加重要！我决定去找老师讲清楚！想好之后，我迈着大步去找老师。改分数时，老师用赞许的口气对我说：“虽然你现在不是第一

名了，可是你那种诚实的品质值得同学们学习！”听了这话，我比考了第一名还高兴。

这件事中，我受到了一次特殊的表扬。可除了高兴，我还明白了一个道理：讲诚信是中华民族的传统美德，作为祖国花朵的我们，应该把这种美德发扬光大，让社会变成讲诚信的社会！

指导老师：廖建平

篇五:《小学作文：我得到了表扬》

我得到了表扬

在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。作文我得到了表扬,,,,不少于四百字.

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级

，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。

一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：“到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。”进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！

十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！

以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。

篇六:《四年级考试作文：我得到了表扬》

四年级考试作文：我得到了表扬

今天，气喘吁吁地回到了家，拖着沉重的脚步爬上了楼梯，推开了大门，才发现家中空无一人，一屁股坐到了沙发上，经过了差不多有一千米的路，我早就已经疲惫不堪，饥肠辘辘了。现在，只能自己来炒一盘菜来充充饥了。

想了半天，终于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常为我们示范的炒鸡蛋。

好不容易才开始定局，现在唯一要做的事情就是准备工作了，首先，从冰箱中拿出几个鸡蛋，轻轻对着碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起来一看，原来力度太小了，这回吸取了教训，再闭上眼睛，用力一碰，哎呀！鸡蛋“抢救无力”死亡了，蛋清蛋黄流了一地，衣服上也溅得到处都是湿的，看来第一，二次尝试惨烈失败，只好指望第三次喽！这回，我用不轻不生的力道，它们可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一会儿，总算将准备工作搞定了。

这会儿，就要开始正式做菜了，先把平底锅架在煤气炉上，并打开开关，往内倒入适量的食用油，热好的锅上顿时炸开了花，油滴像一个个跳高选手，一个比一个高，嘴里仿佛还在自言自语：“我不能输给他，我不能输给他。。。。。。”趁着这下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速扩散，并且以飞快的速度开始膨胀，你几乎看不清楚他的变化过程。一眨眼的时间，它就变成一幅美丽的画了，画中描绘了一个刚出生的金黄色的小太阳，是如何步入晚年，变成最后的橙红色。最后，我将炒鸡蛋翻来覆去，将到盘子里，一切就大功告成了。

晚上，吃着自己做的菜，心中只有一个字：爽。不久，父母也回来了，他们看着桌上有一道菜，心中不禁涌上了一个念头，他们死死地抱住我，嘴中不停地讲：“我儿子长大了。。。。。。”

篇七:《我得到了表扬》

我得到了表扬

一元钱,也许是个普通的数字,可对我来说，却有着非凡的意义。

“ 哎呀！我的一元钱丢了！”听到了这句话，我马上动身，帮我们班的同学找钱。咦？我看到高硕手里拿着一元钱，可从开学到现在没见过他拿一分钱，我觉得他很可疑。我立马走到他身边说：“这一元钱哪来的？”他迟疑了一会儿，这下我可断定了!我马上说：“原来，小偷就是你！“什么？我这是用来”

买早餐剩下的钱！”我说：“不可能，为什么你刚才迟迟没有回答这一元钱哪来的？还有，为什么只剩下一元钱，和我们同学丢的钱数一样？”“那是因为·”·“铃铃铃·”他还没说完就上课了，·

可这是最后一节课。

在回家的路上，我一路上跟着高硕，高硕的目光反复冲着文具店看，可还是回家了。我在经过他家门口时听到一声臭骂：“你看你，连这么点小事都办不好·”这是高硕他妈妈在骂·

高硕。

我趁高硕他妈去买菜时，走进屋里，看到高硕在床上痛哭起来。我问他：“你妈妈为什么骂你？”“因··为妈妈让我··用两元钱去买一袋电池，可··我吃早餐时多用了一元钱··”原来是这样，我错怪高硕了，怎么办？于是我用飞快的速度买了一袋电池回来。正好他妈妈也回来了：“咦？这不是我让你给我买的电池吗？怎么·”·“噢，我在路上看见高硕掉了，这本来就是高

硕掉的。”他妈妈向高硕道歉时，我悄悄地离开了。我把这件事告诉了爸爸、妈妈，他们异口同声地说：“我们的儿子长大了！”

经历这件事得到的表扬，我一生也不会忘记。

作文那次，我得到了表扬400 我得到表扬作文400字

篇一:《我得到了表扬400字》

我得到了表扬400字

在成长的道路上总会受到表扬或批评，表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们，给予我们自兴，让我们勇往直前，我也受到过很多的表扬，在被表扬时心情是那么的愉悦，那么的开心，就像吃了一块蜜糖一样，心中是那甜蜜。

我是一个大懒虫，那是一天早上，妈妈又开始叫我起床了，“笑笑，快起床都几点啦，会不起来，太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛，朦朦胧胧的眯着一看，今天哪有什么太阳啊！随后就开始打架了，我放弃了早起，开始迷迷糊糊的睡了，妈妈见我又在睡，直接硬把我拉到了厨房，说；“你自理能力太差一定要锻炼锻炼，今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来，开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的，随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势，敲碎放入电饭煲里，第一个鸡蛋就这样成功了，非常完美。我开始大意了，觉得打鸡蛋是那样的简单，我开始敲碎第二个，一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说：“事事开头难，下次就会打鸡蛋了，这也是我预料之内，但是打进了一个鸡蛋已经不错了，下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道：“自己会做为什么非叫我做呀！”

受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。

篇二:《我得到了表扬作文400字》

在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！以后，我还要找到一个新的起点，向着自己

的目标努力。上海普陀区朝春中心小学四年级:huanyunyun

篇三:《我得到了一次表扬作文》作文那次，我得到了表扬400.

[我得到了一次表扬作文]

·在过去的几年中，你一定得到过他人的赞赏吧！是在竞赛中获得了优异的成绩，是有了自己的小发明、小制作，是帮助他们克服了生活、学习中的困难，还是其他的一些什么呢？而我在这几年里，我也得到了他人的表扬，现在，我就来告诉你吧！作文那次，我得到了表扬400.

篇四:《我得到了表扬作文》

[我得到了表扬作文]

篇五:《小学作文：我得到了表扬》作文那次，我得到了表扬400.作文那次，我得到了表扬400.

我得到了表扬

在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级

，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。

一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。作文那次，我得到了表扬400.

以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。

篇六:《小学作文：我得到了表扬(1)》

我得到了表扬

我读一年级的时候，我们老师说：“下个星期一，我们要考数学第一单元。”我一听就紧张起来。

到了考试那天，发数学卷子下来做了。我拿着卷子，先把班级填上，再把名字写好。一开始，我慢慢地做，最后，一看时间，来不及了，就快快地做了起来。下课了，我的卷子刚好做完。我把卷子交给老师，老师拿着卷子走了。

第二天，我们问老师卷子改完没有，老师说：“没有改完。”我想，老师肯定是太累了。

第三天，我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。上课了，开始发卷子了。老师把其他同学的卷子发完了，该发九十几分的了。那时，我的脸红红的，烫烫的，我想，老师发的卷子，应该是我的了吧。我听到老师念我的分数，我高兴极了，因为我考了九十几分。

回到家里，爸爸问：“倩，你数学考了多少分啊？是不是没考好啊！”我对爸爸说：“爸爸，你怎么知道我第一次考试没考好呢？”我从书包里拿出了卷子。爸爸一看，可高兴了，他说：“哇，我的女儿第一次考试就考了九十几分，我当爸爸的真为你自豪啊！”我说：“爸爸，你今天这么高兴！我比你还要高兴啊！”

吃晚饭时，爸爸在饭桌前表扬了我。他说：“女儿啊，以后你再考上九十几分，我们一家人在外面走着都会多么威风啊！”

今后，我一定要考出更好的成绩，让一家人在外面威风威风！

篇七:《那次我得到了表扬》作文那次，我得到了表扬400.

那次我得到了表扬

妈妈，您一直是一个尽职的好母亲，无论对我的学习，还是对我的生活，都一丝不苟，可唯一不足的就是对我的表扬太少，难道您就不能多表扬表扬我吗？

记得二年级语文期末考试的时候，我语文考了9分，放学后便像鸟儿似的飞回了家。您见了，不但没有表扬我，反倒说：“考的还可以，不过，这卷子上的题目这么简单，仔细想想，打100分也是应该的。”听完这句话，我小小的心里充满了委屈，眼泪在眼里直打转，我还是忍住眼泪没掉下来。

再看妈妈，手捧着卷子，一题一题地阅读起来。忽然您指着试卷，质问道：“这个字你是不是写错了？你粗心扣了分，下次要改掉这粗心的坏习惯，知道吗？”我的脸通红通红的慢呑呑地说“嗯。”

不过，妈妈看着我一脸的坚强，这一次，妈妈还是表扬了我。

我得到了锻炼400字我得到了表扬400字

我得到了锻炼400字(一)

我得到了锻炼400字(二)

我得到了表扬400字

受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。

我得到了锻炼400字(三)

我得到了锻炼400字(四)

我得到了表扬作文400字被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后，钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的，"没几个对？"，我心里忐忑不安地想"我数学不怎么好，这道题应该错了，可能是道难题吧!"怀着这样的心情，我小心翼翼地打开卷子，一看老师所说的题目不禁喜上眉梢，我这道题是对的！。随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵！并请我俩读一下自己的答案，我以不快不慢的速度从容不迫地读完后，听到了老师一样从容不迫的表扬："同学们，听到了吧？这就是我们班里两位女同学精彩的回答！希望你们再接再厉！"哧哧——真高兴啊！要知道数学我可不是天天能受老师表扬的！"当当叮咚……"缓慢悠闲的下课铃打响了，认真上了40分种的课，我早想出去伸展伸展四肢了，可是还没等我将四肢伸出教室，就被钟老师给叫了回来，我吓了一跳，心想："惨了惨了！不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧！？"还没等我将"恐怖的胡思乱想"想完，钟老师就先乐呵呵地开口了："郑俊涵，不错嘛！你不但能力期末考了优秀，而且摸拟考试也考的挺好呢，看来你一到期末，爆发力还是不错的哦！"听到这句话，我可是"乐"上加"喜"，心里还来了点淡淡的小得意：钟老师，您知道我爆发力不错啦？"每次受到表扬，我心里都很高兴，对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢，要想多多得到表扬还是要认真学习。

我得到了锻炼400字(五)

我得到了锻炼400字(六)

一、选出带点字的正确读音画“_____ ”线。（3分）

阻挠（náo ráo）勉强（qiǎnɡ qiánɡ）厌恶（wù è）

喷香（pēn pèn）称心（hèn hènɡ）倔强（jué juè）

二、看拼音写词语。（分）

jùn qiào hún shú qīn iè hǔ pò án fèi

（）（）（）（）（）

三、按要求填空（2分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。（11分）

1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足

（）肠小道万（）更新声名（）藉

2．认真对成功正如马虎对（）

微笑对高兴正如流泪对（）

点头对同意正如摇头对（）

3．（）的表演飞快地（）发出（）

（）的湖面欢快地（）完成（）

（）的草地一遍一遍地（）增加（）

4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。

[积累运用]

五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

1．科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：___________________________________________________________

2．清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：____________________________________________________

3．在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：____________________________________________________

六、用修改符号修改病句：（3分）

1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2．昨天中午刮了一天的风。

3．我们小队实施并制定了暑假计划。

七、下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？（11分）

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

诺贝尔《》孙膑《》

[阅读理解]

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=分）

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在

我得到了什么200字 我得到了表扬200字

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