512汶川大地震描写100字 512汶川地震视频

Posted 2023-04-26

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本文目录

1、512汶川大地震描写100字 512汶川地震视频（1）

2、纪念5.12汶川大地震四周年400字（2）

3、汶川大地震感受作文500字汶川大地震（3）

4、回忆汶川地震（4）

512汶川大地震描写100字 512汶川地震视频

篇一:《地震案例之12汶川地震》

地震案例之12汶川地震

详细介绍

发生原因

印度洋板块向亚欧板块俯冲，造成青藏高原快速隆升。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川—映秀地区突然释放。逆冲、右旋、挤压型断层地震。四川特大地震发生在地壳脆韧性转换带，震源深度为10～20千米，与地表近，持续时间较长，因此破坏性巨大，影响强烈。

震源深度

汶川的这次大地震是一次浅源地震，（地震可按照

震源深度分为浅源地震，地震发生在60千米以内的称为浅源地震浅源地震大多分布于岛弧外缘，深海沟内侧和大陆弧状山脉的沿海部分。浅源地震，大多发生在地表以下30千米深度以上的范围内；而中深源地震，最深的可以达到60千米左右，并且形成一个倾斜的地震带——称为本尼奥夫带。把浅源地震和深源地震在“血缘”上联系在一起的，是板块构造学

说这一被称为“地球科学革命”的全球构造理论。浅源地震大多分布于岛弧外缘，深海沟内侧和大陆弧状山脉的沿海部分。）震源深度为10～20千米，因此破坏性巨大。引自华数TV 影响范围包括震中0千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。陕西、甘肃、宁夏、天津、青海、北京、山西、山东、河北、河南、安徽、湖北、湖南、重庆、贵州、云南、内蒙古、广西、广东、海南、西藏、江苏、上海、浙江、辽宁、福建等全国多个省（自治区、直辖市）和香港、澳门特别行政区以及台湾地区有明显震感。中国除黑龙江、吉林、新疆外均有不同程度的震感。其中以川陕甘三省震情最为严重。甚至泰国首都曼谷，越南首都河内，菲律宾、日本等地均有震感。

地震烈度：汶川地震的震中烈度高达11度，汶川地震的10度区面积则为约3144平方千米，呈北东向狭长展布，东北端达四川省青川县，西南端达汶川。以四川省汶川县映秀镇和北川县县城两个中心呈长条状分布，面积约2419平方千米。其中，映秀11度区沿汶川——都江堰——彭州方向分布，北川11度区沿安县——北川——平武方向分布。

9度区的面积约773平方千米，同样呈北东向狭长展布，东北端达到甘肃省陇南市武都区和陕西省宁强县的交界地带，西南端达到汶川县。

9度以上地区破坏极其严重，其分布区域紧靠发震断层，沿断层走向成长条形状。其中，10度和9度区的边界受龙门山前山断裂错动的影响，在绵竹市和什邡市山区向盆地方向突出，在都江堰市区也略有突出。

汶川地震的度区域面积约2777平方千米，西南端至四川省宝兴县与芦山县，东北端达到陕西省略阳县和宁强县；7度区面积约4449平方千米，西南端至四川省天全县，

东北端达到甘肃省两当县和陕西省凤县，最东部为陕西省南郑县，最西为四川省小金县，最北为甘肃省天水市麦积区，最南为四川省雅安市（也是2013年地震之地）雨城区。

6度区的面积大约为314906平方千米，一直延续到重庆市西部和云南省昭通市北端，其西南端为四川省九龙县、冕宁县和喜得县，东北端为甘肃省镇原县与庆阳市，最东部为陕西省镇安县，最西为四川省道孚县，最北达到宁夏回族自治区固原县和海原县，最南为四川省雷波县。

在龙门山前盆地边缘的过渡带，汶川地震的烈度向东衰减很快，西侧则衰减相对较缓。同时，汶川地震烈度分布的南北也不对称：度区和7度区范围向四周扩大，呈现为北东向的不规则椭圆形，且相同烈度的区域在北部比南部大，进入甘肃省和陕西省境内，显示出断层破裂向北东方向传播，最大余震发生在断层北部。

损失伤亡

伤亡情况

（官方）

据民政部报告，截至200年9月2日12时，四川汶川地震已确认有69,227

人遇难，374,643人受伤，17,923人失踪。

据卫生部报告，截至200年9月22日12时，因地震受伤住院治疗累计96,44人（不包括灾区病员人数），已出院93,1人，仍有32人住院，其中四川转外省市伤员仍住院13人，共救治伤病员4,273,1人次。

据总参谋部报告，截至200年9月2日，抢险救灾人员已累计解救和转移1,46,407人。地区

汶川县

北川县

绵竹市

都江堰市

广元

青川县死亡 1941 164 1109 3069 419 469 受伤 343 26916 3646 43 2241 143 失踪 7930 1023 29 / 12 124

什邡市12汶川大地震描写100字.

安县

平武县

彭州市

茂县

江油市

梓潼县

盐亭县

理县

雅安

眉山

资阳

巴中

南充

遂宁

乐山

内江

甘孜

广安

泸州

凉山

自贡

甘肃

陕西

重庆

总计 91 171 146 92 3933 394 21 1 103 2 10 20 10 30 27 7 9 1 1 3 2 36 121 16 67,1 31990 13476 3214 770 13 10016 249 1936 1612 131 31 633 2 7632 402 34 22 23 37 1 4 7 76 2932 637 21,367 22 / / / 336 44 4 / 2 / / / / / / / / / / / / / 11 / / 914

 四川

 甘肃

 陕西

 重庆

 贵州

o 震灾造成遇难62,161人，受伤347,401人。震灾造成遇难36人，受伤101人，紧急转移安置179.7万人。震灾造成遇难113人，受伤1920人。房屋倒塌6.32万间，危房24.6万间。震灾造成遇难16人，受伤637人，受灾人口213.33万人。震灾造成遇难1人，受伤1人，多处民房开裂倒塌，发生破坏性地震可能性极小。

 云南

 湖南

 湖北

o 震灾造成遇难1人，受伤1人，楚雄昭通等地部分房屋倒塌。震灾造成遇难1人，长沙房屋震动明显。震灾造成遇难1人，受伤14人。武汉震感明显，襄樊（现改名襄阳）、十堰等地受波及。

 河南

o 震灾造成遇难2人，受伤人。

经济损失

（截至200年9月4日）

这次汶川.0级地震造成的直接经济损失42亿

元人民币。四川损失最严重，占到总损失的91.3%，甘肃占到总损失的.%，陕西占总损失的2.9%。国家统计局将损失指标分三类，第一类是人员伤亡问题，第二类是财产损失问题，第三类是对自然环境的破坏问题。在财产损失中，房屋的损失很大，民房和城市居民住房的损失占总损失的27.4%。包括学校、医院和其他非住宅用房的损失占总损失的20.4%。另外还有基础设施，道路、桥梁和其他城市基础设施的损失，占到总损失的21.9%，这三类是损失比例比较大的，70%以上的损失是由这三方面造成的。

篇二:《12汶川大地震纪念活动》

“12大地震一周年纪念活动”组织开展计划

汤岗子镇小学中心校

2009.

“12大地震一周年纪念活动”组织开展计划

一、指导思想：

在.12汶川大地震一周年即将来临的时刻，一年前地震发生后的废墟断壁、残垣瓦砾，被掩埋在建筑之下的生命的呐喊„„都不时的浮现在我们眼前，萦绕在我们耳旁。为了让学生们记住.12大地震这个举国悲伤、又举国团结的日子，为了让同学们进一步感受到我们这个在灾难面前不屈不挠、顽强抗争、铸就不朽灵魂的国家精神，也为了在这个特殊的日子里向学生进行抗震安全教育，特结合我校实际情况，安排开展如下系列活动：

二、具体活动安排：

（一）、各班结合本班实际，搜集相关资料，开展“向12遇难同胞默哀，向抗震英雄致敬”的班队会活动。

让学生们用自己的方式表达对遇难同胞的深切哀吊。可以结合班级的特色，开展诗歌朗诵、座谈会、故事会等多种形式，将自己的情感表达出来。

（二）、学校在五月十二日下午2点2分举行全校性的哀悼、纪念活动。

1、校长带领学生回顾那个惊心动魄的时刻。

2、集体默哀三分钟。

3、学生代表发言，表达对遇难同胞的哀悼，对震区人民的关心、对抗争英雄的崇敬之情。

（三）抗震逃生演练

1、各班开展防震安全教育

2、全校性开展防震逃生演练，以铃声为主。12汶川大地震描写100字.

3、根据演练情况，校长进一步进行防震安全常识的教育与矫正。

（四）各班撰写“12大地震一周年纪念活动”心得体会，每班上交学校一篇。

三．活动总结

“12大地震一周年纪念活动”总结

汤岗子镇小学中心校

2009.

“12大地震一周年纪念活动”总结

在.12大地震一周年之际，我们学校结合本校特色，围绕着“向12遇难同胞默哀，向抗震英雄致敬”的主题，开展了系列教育与纪念活动。现将活动的开展情况总结如下。

一、活动内容与形式

我们注重活动的教育意义，在活动的形式上没有追求新、奇、特，各个班级围绕主题开展了诗歌朗诵会、故事会、班级座谈会等常见的教育形式，深刻的表达着对遇难同胞的深切哀悼，对正生活在震区的学生的关心与厚爱。孩子们也纷纷表示，愿意通过写信、赠送学习用品等方式表达对目前生活在震区的同龄孩子的关心与挂念。

二、防震安全常识得到了进一步的强化。

我们在各个班级进行防震安全教育的同时，开展了地震逃生演练。分为两个部分：地震发生的那时刻我们应该如何躲在相对安全的场所；主震过后我们如何安全逃生。在全校教师的引导下，全校学生都能按照基本的要求，采取可行准确的逃生措施，秩序井然。在逃生演练之后，修校长又进一步就防震逃生安全常识进行了讲解，并与学生进行了问答式的对话，将此方面的常识进一步贯彻到学生心灵深处

三、学生的情感、态度、价值观都受到了教育。

通过一系列的活动，学生们重温了那个国难发生的特殊日子，更深刻的记住了.12大地震这个举国悲伤、又举国团结的日子，进一步感受到我们这个在灾难面前不屈不挠、顽强抗争、铸就不朽灵魂的国家，激发了学生强烈的民族自豪感、自尊心。

篇三:《安全心得100字左右》12汶川大地震描写100字.

我要安全心得体会

在我们日常的生活中，人们对任何一项工作的工作态度都有主动和被动之分，安全工作也不例外，所谓的“我要安全”，我的理解就是主动安全，是变“要我安全”为“我要安全”。为什么集团公司党组要把“我要安全”这项活动提高到如此高的地位去宣贯并抓落实？从近年来发生在国内的大型事故的原因上即可看出来，这些事故之所以发生排除管理因素外，主要的原因仍是人的不安全因素，尤其是人的安全意识淡薄、安全技能不足造成的。所以，我认为要把我要安全这项活动落到实处，以下三个关键环节还要重点把握。

1、要真正理解安全是什么，只有理解才会力行。

安全，顾名思义，无危则安，无缺则全。从人文关怀上讲，安全是一种仁爱之心。讲安全就要以人为本。以人为本就是要爱护和保护人的生命和财产安全。从另外一个角度上讲，安全不仅牵连到自己，而且还可能危及到他人，自己出事儿，如果有机会，会遗憾终生。但由于自己的失误而造成他人身体的伤害或死亡，说严重点儿，这就是犯罪，背上沉重的心理负担。

所以说，对自己、家庭，安全是一种责任；对企业，安全就是效益；对社会，安全是一种义不容辞的义务。

2、具有企业自身特色的hse文化建设和持续的有效的安全意识培养是保证“我要安全”的长效机制。

从事故形成的因素，即人的不安全行为和物的不安全状态两方面来分析，尽管有时不安全因素较多，但只要这些因素不同时存在，不同时起作用，那么事故也就不会发生。在事故致因论中，骨牌论强调的是，在导致事故发生的因素链条中，只要消除其中一个，就会杜绝事故的发生；而轨迹交叉论说明的是，

只有人的不安全行为和物的不安全状态交汇在一起时，才会导致伤害事故的发生。这两种理论的共同启示是：要防范事故的发生，不一定所有的不安全因素都要消除，关键要消除其中的一个或几个，抓住关键，切断事故链条中的一环，达到实现有效防范事故的目的，做到事半功倍。所以，要想有效地预防事故，必须对上述两大因素分别加以控制。物的不安全状态，可以通过安全投入进行技术改造、更新，消除隐患，达到本质上的安全，而控制人的不安全行为则必须通过安全培训，提高人的安全意识及安全素质来实现。

意识是一种长期不间断的心理现象，除了制度的约束，更多的还需要靠长效的氛围、环境去培养和造就。“·12”汶川大地震中，其中桑枣镇出了一位英雄的叶校长，由于他们的学校处于地震带上，几年如一日，他坚持让学生和老师进行地震紧急疏散演练，地震前，疏散的速度由原来的半个多小时无序疏散缩短到仅有三分钟左右的有序疏散，就是这短短的三分钟，使该校师生在这次地震中无一伤亡。这也充分说明了良好的安全意识是要在持续不断的培训中才能锻炼出来。从日常安全意识教育细节上看，美国杜邦公司教育员工铅笔不得笔尖朝上插放，员工下楼必须扶楼梯扶手，过马路必须走斑马线，打开的抽屉必须及时关闭等等，就是这些微不足道的小事，构成了杜邦公司良好的企业安全文化。

3、扎实的危害辩识能力和hse基本技能是实现“我要安全”的基础。伤亡事故的发生，不外乎人的不安全行为和物的不安全状态，其中控制人的不安全行为是减少伤亡事故的主要措施，而对从业人员进行安全培训，是控制人的不安全行为的有效方法，是安全生产管理工作中的一个重要组成部分，是提高从业人员安全素质和自我保护能力，防止事故发生，保证安全生产的重要手段。

教育培训的形式多种多样，但我认为两点非常重要，一是我们的职工能从他工作的环境中动态地把危害因素辩识出来，二是他能够熟练采取消减风险的措施。如在某集团车间的一个角落，因工作原因，工人需要爬上爬下，因此，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时就把梯子移到拐角处。为了防止梯子倒下砸着人，工作人员特地在梯子旁挂了一个警

示牌：“请留神梯子，注意安全”。这件事誰也没放在心上。后来外方来了一个参观团，一位专家提议将小条幅改成“不用时请将梯子横放”。同样是9个字，这一改，效果大不一样。这两个条幅都在讲注意安全，区别在于：前者仅仅是提醒，后者则是把潜在危险彻底消除。安全生产是企业永恒的主题。安全工作只有靠大家共同努力提高自身的安全意识和技能，只有大家群策群力，对自己分管的设备、工作场所如有事故隐患，及时提出建议并提出风险削减的措施，直至把风险降到最低限度，才能真正做到系统无缺陷，管理无漏洞，设备无隐患，实现企业生产的本质安全，也只有这样才能达到“我要安全”活动的目的。篇二：读书心得100字

1今天。我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇小短文我感触很多。短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它，更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说：“别太得意了，石头大哥。你也有缺点啊„„”然后石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，日复一日。水地滴果然在石头身上打了一个洞。

这篇短文告诉我们，只有不断的努力，才能真正的见世面。骄傲自大是不可取的„„ 2鹿和狼的故事

这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样，有意想不到的结果。

表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

3波丽安娜

一个快乐的小女孩波丽安娜，她母亲早逝不久，父亲也去世了，她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐。波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情，所以就快乐了，这是因为她爸爸教她的快乐游戏。她用这帮助了自卑的斯诺太太，帮助了善良的吉米，帮助了神秘的约翰.彭德莱顿，帮助了一只流浪猫和一只流浪狗„„而可怜的波丽安娜却在11月的时候失去了双脚„„人们都想让她快乐。她被送往一个医术高超的人那里„„

一个人时时刻刻都应该快乐，不能为了一些鸡毛蒜皮的小事而苦恼，就像书中的波丽安娜说的那样，对任何事情都要开心和乐观。

4今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：“童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒，这么勤学苦练。

读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识了生命的价值和意义，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。海伦是一个坚强的孩子，她以自己的坚强创造了生命的奇迹。

今天,我读了著名作家老舍先生的文章——《济南的冬天》。我觉得在作家的笔下,那么美,那么生动,仿佛是一张小水墨画。

最妙的是下点儿小雪呀。越发青黑的矮松,全白的山尖,穿着花衣的山坡,微黄的阳光,使济南的冬天越发秀气。

济南的水不但不结冰,倒反在绿藻上

纪念5.12汶川大地震四周年400字

今天，不仅是国家的防震减灾日，还是汶川大地震四周年！虽然已经过去了四年，但这次地震已经深深印在了我们心中，５．１２汶川大地震，是除了唐山大地震外最严重的一次。

让我们一起来回顾一下四年前的今天，在２００８年的５．１２，汶川县发生了里氏８级的大地震。这次地震不仅影响了大半个中国，还影响了部分东南亚国家，这次地震有６万多人遇难。

回想那次地震中，发生了不少感人的故事„一位母亲为了让自己还在襁褓中的儿子存活下来，用自己的背顶住了千斤重的房屋瓦片及钢铁，还在手机上留下一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着出去，一定要永远记住：妈妈永远爱你”，留完短信，便安然离去。小学的一位班长，不顾死活在教室和避难场所不停地来回奔跑，就是为了要救困在教室里的几位同学．．．这些亲情和友情是多么伟大啊！但即使是采取了一定的措施，但还是有不少人在这次“无情”的灾难中与人世告别。

今天我在电视上看到一则新闻，是讲述汶川存活下来的人很乐观地生活着。我有些佩服他们，他们没有因为经历了这场“狂风暴雨”的阴影从而失去生活的方向，还坚持乐观地生活着。过去四年的，有的人漫不经心，认为这地震过去了就过去了，不把它当回事。但我却在心里默默地哀悼和祈祷：“天堂中的地震受难同胞们，希望你们在天上能过得开心一些！”

汶川大地震感受作文500字汶川大地震

汶川大地震感受作文00字篇(一)

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12四川汶川地震感想作文

其实我们一直都想哭，从知道地震的那一刻起；其实我们一直都想哭，从看到第一个遇难孩子的遗体那一刻起；其实我们一起都想哭，从看到成千上万的解放军奋不顾身奔赴灾区那一刻起，但我们一直都没有哭，因为有太多的灾区同胞需要我们去救援，需要我们去帮助，我们根本没有时间哭，所以我们强忍泪水，彼此安慰，我们要再上路，奔向灾区，因为那里有需要我们救助的姐妹弟兄，我们要坚强，我们大声告诉自己，现在，我们还不能哭。

但今天，这三分钟，我们哭了，我们哭的整个山河大地为之动容，整个华夏上空，凝聚着悲愤的力量，我们再也不必压抑在心中的情绪，再也不必控制连日来在眼圈中打转的泪水，街道上汽车集体的鸣笛，城市上空拉响的警报，那是城市的呜咽，它也在哭泣，想哭就哭吧，我们有太多的压抑需要释放，想哭就哭吧，我们有太多的郁闷需要宣泄，这三分钟，我们什么都不想做，我们只想哭，为我们那些奔向天堂的兄弟姐妹，为那些坚强地活下来的手足同胞。

这一天，对于我们所有中国人来说，都是一个终生难忘记的日子，因为今天，是我们的“国难日”，悲情汶川，举国志哀，我们用这样一种方式，来纪念那些在地震中逝去的亲人，我们用这样的一种方式，为他们招魂，在奔向天国的路上，希望他们能够一路走好，当他们回头遥望故土大地时，会看见成千上万的他们的同胞手足，在仰望苍穹为他们祈祷，所以他们不会孤独、不会寂寞，

逝者已去，奔向了天堂，那里不会再有灾难，不会再有泪水，但对于那些在灾难中幸存下来的同胞来说，活着就变成了一种挑战，灾难让他们在瞬间体验了生死离别，曾经的母子情深，曾经的夫妻恩爱，转眼却已阴阳两隔，灾难，不仅摧残了他们的肉体，更摧残了他们的灵魂，肉体的伤口会随着时间而慢慢地愈合，可心灵的伤痛，却远没有那么块痊愈，地震后的家园可以重建，我们甚至可以把家园建设的更加漂亮，但是对于我们来说，更重要的是如何建设自己的精神家园，如何抚平那心灵深处的创伤。

破碎的心，往往会变得相当脆弱，灾后重建，坚强就变得尤其重要，三分钟过后，我们要擦干眼泪，我们不能再哭，要勇敢地活下去，因为亲人会在天堂看着我们，痛不欲生、伤心欲诀不是他们想看到的，好地地活下去，是他们对我们的期望，想一想，那废墟中以已

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命换子命的母亲，“亲爱的宝贝，如果你能活下去，要记住，妈妈爱你”；想一想那为了救四个孩子而牺牲了的老师，我们的走了的这些亲人，用自己的生命给我们争来了活的机会，为了他们，我们也要活的更好。

就像温总理说的那句话，你们既然活下来了，就要好好活，这不仅仅是温总理的期望，更是成千上万的手足兄弟对我们的期望，想一想那些不分昼夜在灾区求援的子弟兵，他们从废墟中用手一点一点把你们救了出来，手破了、流血了，可他们搬砖移瓦的手却一直没有停，他们冒着随时都有余震的危险来和死神赛跑，为的就是能让更多的人活下来，所以说，好好活下去，不只是为了我们自己，更是为了这一切爱我们的人，好好活，是我们的责任，也是你们的义务。

200年月12日，让我们所有中华儿女永远记住这一天吧，我们的“国难日”，中华民族的历史本上，铭刻了太多的灾难，但这永远也难掩我们民族的辉煌，一次次的灾难，一次次的负重前行，那么就让我们掩埋好所有的悲痛，清理干净所有的废墟，在曾经是家园的土地上，重建我们的家园，勇敢地活下去，能活，就好好活。

In fat, we have always ry fro the earthquake that oent, we have always ry fro the first to see the bodies of dead hildren the oent; In fat, we all ry toether, to see tens of thousands of PLA personal daner and rushed to the disaster areas oent, but we have not ry, beause there are too any disaster areas we need to resue our opatriots, we need to help, we siply did not have tie to ry, so we Qiannleishui, ofort eah other, we Another road, toward the disaster areas, where there is a need our help the brothers and sisters, we have to stron, we loudly told yself, now, we an not ry.

But today, three inutes, we ried, we ried the whole land of ountains and rivers touhin it, over the entire hinese nation and unitin the strenth of the rief and indination, we no loner need to suppress the sentients in ind, no loner need to ontrol in the past few days in Yanquan Dahuan tears, street ar on a olletive whistle, soundin the alar over the ity, a ity of Wu Yan, it is also ryin, ry on Kuba, we have too any needs to suppress the release, ry on Kuba, We have too any depressin need ventin, 3 inutes, we do not want to do what, we

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just ry, as we are brothers and sisters toward heaven, for those who are stron to survive the hand-foot-opatriots.

n this day, we all hinese people, is a lifelon hard to foret the day, beause today is the "national risis," Sadness Wenhuan, the ountry hiai, we use suh a way, to oeorate those in earthquake In the passin away of relatives, we used this as a way for the ae in on the road toward heaven, I hope they an all the way走好, Yao Wan hoeland when they look bak at the earth, will see tens of thousands of their opatriots hand-foot - , Look up to the sky pray for the, so they will not be alone, not lonely,

The deeased have to, toward the heaven, where there will be no ore disasters, there will be no ore tears, but for those who survived the disaster in the opatriots, alive to beoe a hallene, let the in an instant disaster Separated fro the experiene of life and death, the other and son have Qinshen, one the husband and wife Enai, the twinklin of an eye they are yin and yan, the two separated, disaster, not only their physial destrution, destrution of their soul, flesh wounds over tie slowly healin, an be the soul of rief, but not so far reovered piees, post-quake reonstrution of their hoes an, we an even build their hoes ore beautiful, but for us, ore iportant is how to build their own spiritual hoe, how to ask The soul-deep sars.

Broken heart, tend to beoe very fraile, post-disaster reonstrution, the fir has beoe partiularly iportant, three inutes after we wiped away tears, we an not aiku, to bravely live, beause their relatives in heaven We wathed, Tonbuyushen, sad to tati is not their wish to see, ood to live in, they are to our expetations, think about this, it has the ruins to life for the life of the other, "Dear Baby, if an you live, to keep in ind that other love you "; think that in order to save the expense of four hildren and teahers, we o to these faily ebers, in their own lives to ive us an opportunity to a live, To the, we have to live better.

Just as Preier Wen said the sentene, as you live, to live well, not only Preier Wen's expetati

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ons, even tens of thousands of brothers and sisters of our expetations, think about all those days and nihts in Disaster areas the ary for help, fro the ruins of their hand to you to save 1.1 points out of the broken hand, the bloodshed, they oved the hands of tile brik shift has not stopped, they run the risk of aftershoks at any tie to And the death rae, is to allow ore people to live, so that the ood live, not only for ourselves, but also to all the people we love, ood livin, is our responsibility as well as your bliations.

ay 12, 200, let us all hinese people always reeber this day for it, our "national alaity," the history of the hinese nation, enraved too any disasters, but never the andidate of our national lories , ne of the disaster, and aain before loadin the line, then let us bury the rief of all ood, lean up all the ruins, was one their hoes on the land, rebuild our hoes, to live boldly, to live n a ood livin.

汶川大地震感受作文00字篇(二)

四川汶川地震观后感作文心得体会:学习抗震精神

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有个村落房屋都倒塌了，灾民就携手在空地上搭起简易住所，大家不分你我，拿w900.o出仅有的东西

凑在一起，同吃同住，互相支持，共度难关。北川一中高二(九)班的教室在二楼,地震让它变成一楼,班上43名学生快速跨越栏杆,逃到安全的地方。已逃生的同学定了定神,重新投入到抢救校友的行列中。该校校长刘亚春在房屋倒塌前的一瞬间逃出。他的儿子正读高一,也被埋在废墟中。但为了救出更多学生,刘亚春强忍悲痛,坚持从大局出发指挥救援，同舟共济,团结自救。团结一心，众志成城，才能战胜地震灾难。这种博大的团结精神，使大家心连心、手牵手，互相鼓励，互相支持，共同走出地震的阴影。

奉献的抗震精神

抗震救灾中，全国人民乃至世界人民继续发杨“一方有难，八方支援”的传统，处处体现了无私的奉献精神。自地震发生始，武警、消防官兵、各兵种部队、各救援队、各医疗队、志愿者等纷纷前往灾区救灾，各地政府、企业、社会团体、个人、各国政府捐款踊跃并不断追加捐款额度，各种救灾急需物资的捐助从全国各地、世界各地不断的运往震区。还有救灾中很多人舍小家顾大家忘我奉献，救灾中一母亲把自己受伤的孩子抱下让别人的孩子先诊治，有个社区主任自己家死了三辈十口人，自己却夜以继日的工作在一线，没有回家去照顾自己的亲人。江油市公安民警将晓娟两天哺乳个婴儿，而她却把自己仅6个月大的女儿交给妈妈，天天早出晚归忙在抗震一线。无数无私奉献的事迹，虽不能一一列举，但这种奉献的精神却无时无刻不激励着人民，勇往直前，投入抗震救灾的战斗中。

坚强的抗震精神四川彭州公安民警蒋敏，在这次特大地震中，她的爷爷、奶奶、母亲以及年仅2岁的女儿等十位亲人都不幸遇难，承受着失去亲人的巨大悲痛，他依然坚守在抗震救灾最前线，不分昼夜连续作战，甚至累倒在救灾帐篷下，被称为最坚强母亲最坚强女性、最坚强警花。月13日汶川映秀小学女生，自己从废墟里爬出来，人们发现后都震惊了，她左腿膝盖以下已不知去向血流不止，这种坚强的精神感动了在场的所有人。月1日北川县11岁的张吉万背着3岁的妹妹张韩，从深山中翻山越岭徒步行走12个小时到达汶川县城，坚强的张万吉终于带妹妹走到了相对安全的救助场所。坚强使灾民鼓足勇气，坚强使灾民求得新生，坚强使大家坚守在抗震救灾的最前线，这种坚强的精神也必将使劫后余生的灾民重新建起美丽的家园！

人本的抗震精神

这次抗震救灾中处处体现了人本的精神，尤其是为地震遇难者设立全国哀悼日，从月19日至21日哀悼三天，哀悼期间全国、各驻外使馆均降半旗致哀，停止一切娱乐活动，月19日14时2分至31分全国默哀三分钟，汽车、火车、轮船等鸣笛致哀，为地震遇

难同胞设立全国哀悼日，这是建国以来第一次为平民办的国丧，体现了对生命的尊重，也是体现生命平等的价值观，同时呼吁整个社会关怀每个生者。对遇难者遗体处理，国家建立了明确的处理程序和处理方式，并且严格要求处理遗体时一定遵守操作规程，遗体处理前要为其整理仪容，根据遇难者有效身份证件或经亲属辨认，对遗体进行编号、记录、拍照、提取可供dna检验

汶川大地震感受作文00字篇(三)

月12日14点2分那一刻，震动刺穿了平安与幸福，带来了灾难与厄运。然而，在血与泪的悲痛中，在生与死的界限中，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光芒，涌现出了一大批少年英雄，让我们一次次热泪盈眶，让我们一次次被泪水洗涤心灵。

我们无法忘记那些灾难发生后的场面：在废墟里，有的孩子打着随身的手电筒看书，靠读书缓解心中的害怕；被压在废墟里的女孩手脚受伤，仍坚持一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，最终获得救助；9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；3岁的小男孩郎铮，被救出时满头流血还面带微笑，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3

回忆汶川地震

汶川大地震过去5年了，本来让伤痛的心好些了，今天雅安的大地震再次的掀起了人们的疼痛，许多人经历了2008年的汶川地震，今天也经历了雅安地震，他们一样很坚强的活着!

汶川大地震给我们带来太多的悲伤，常使我们泪满襟，同时也给我们带来太多的感动，常使我们热泪流。

悲伤让我们更坚强，感动让我们更有力量。

地震带给我们的感动太多了，多如繁星数不清。最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的壮举。德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻，张开双臂护住四名学生，这四个学生幸免于难，可谭老师却永远离开了他的学生。北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众，却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属，结果他失去了儿子、二姐、侄儿等15位亲人。记者问他伤心吗?他回答：“我想伤心，你能给我时间吗?”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多，谭千秋是舍己救人，王洪发是舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己或自己的亲人，这些普通人在关键时刻能豁得出来，事迹可歌可泣，令天地动容。

大灾有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。这种大爱是地震众多感动中最精彩的篇章，最动人的颂歌，足以净化我们的灵魂，纯洁我们的心灵。

我们虽然不在灾区，但需要学习、“复制”这种大爱。我们没有遇到生与死的考验，在日常工作和生活中却有公与私、义与利等各种考验，同样需要这种大爱做出正确的选择。

各级领导干部应率先“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在工作中要多想群众的困难和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的爱献给群众，多为群众办好事、送温暖，使干群关系更融洽，使我党更有凝聚力和战斗力。普通百姓也要“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在日常工作和生活中，多些爱心，少些冷漠;多吃亏，别占便宜;多助人为乐，别损人利己;多大公无私，别自私自利。这样人与人之间更和睦，社会更和谐。

不论是干部还是群众，“复制”、发扬这种大爱无私的精神，既不需要献出自己的生命，也不需要献出自己的亲人，只是献出一点个人利益，应该不难做到。大家都做到了，我们的社会就更美好，受益的还是我们每一个人。

大灾大难面前，更能体现我们的爱心，我们的力量。2008年的汶川地震都没难倒我们，所以，雅安人们，你们要坚强，我们都是你们的后盾!

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纪念5.12汶川大地震四周年400字

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