作文,面向大海面向大海高中作文

Posted 2023-04-26

篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文作文,面向大海面向大海高中作文四篇，希望能帮到你。

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作文,面向大海面向大海高中作文

篇一:《面向大海》

面向大海

星火可燎原，星绿可唤馨。

湖水开始泛起点点荧光，一汪晶莹顿时化做无数上下翻飞的绿色绚蝶，从春的指间流泄。

她来了，步履轻盈。怕惊动了熟睡中的万物。可她笑靥却惊艳了众生。阳光眯着眼看她圣洁的光圈，思考着该不该被她一眼看穿。笑容绽放，灿若芳菲。

她静静地，坐在百花旁，悄悄入梦。梦中有她最爱的百合小溪。她唯美的睡颜被鲜花簇拥着，在这儿，她就是神。

小溪轻轻弹拨着幸福的和弦。不需要说什么，呼吸之间，有种印记铭在了亘古的双眸里。

是啊，春天来临了。

万物都被赦免，获得新生。感激着春天。

五彩的丝线从大地中获得养料，在空中自由的飞翔。

此时此刻，就连草地间的一抹枯黄都显得如此动人。我们好象看到，就是这抹枯黄，曾经孕育着绿色，承载着希望。直到现在，它依旧还不愿离开大地，要变成精神和物质上的力量，激励着下一代，抚摸着新希望。

这种精神是何等可敬！

春的魅力殃及四周，春的精神更是万古流芳。

在春天，再也没有了烦恼，更多的，是那一份随意和坦然。

在春天，我看见了极光女神的微笑。

篇二:《2002年上海高考语文作文题：《面对大海》》

也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海„„请以“面对大海”为题，写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。

篇三:《面对大海》

面对大海

来到海边，望着无边无际的大海，心中有着无限的遐想

它伟大，它壮观。平静时，它是个温柔恬雅的少女，舞步轻盈，似乎能让人的思想得到升华与净化；汹涌时，它却是个森严可怖的巨人，劈头盖脸地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量，令人胆寒。

温暖阳光沐浴着大地，海天一色。万里碧波浩浩荡荡，银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵，白得发亮，白得透明。从海平线滚滚而来的浪，打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天，沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏：老人们眯着眼睛，沉思中，似乎能听出个什么所以然来；青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听；小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当，自由自在地玩耍

柔和的月光轻抚着白天留下的伤痕，满天繁星，倒映海中。月光洗涤着波浪，那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人，但是它的光谱是无比纯洁的。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上，再加海上薄雾迷蒙，就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚，只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音，它们合成了无法用音符谱写的旋律，似乎能传向千里。

和大海比较，人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一，也掌握着人类的生杀大权，我们的生存与它息息相关。人类已经渐渐将它惹怒：在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油；大量捕杀它的宠物；往它的肚子里注射污水大海有着宽阔的胸怀，让它饲养的海产上了我们的餐桌，容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了，可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

大海是那样无私的奉献，而我们，却一再破坏它。人类大概没想过，破坏了它，自己生存的机会也是渺茫的。

面对已经被我们破坏的大海，我们该怎么办？那并不是同学之间的吵架，说声对不起，这样的创伤就可以不计前嫌的愈合。人类就算对大海说上一千、一万句对不起也已经无济于事，我想：我们应该吸取教训，对大海的保护要从个人做起。

联想最后一只海鸟。人们破坏了它们繁衍生息的地方，销毁了它们生存的机会，把它们的名字在生存史册上注销了。绝望了，纵身，跌在了黑色的沙滩上，慢慢地闭上眼睛

大海，一首深沉古老的歌。它对人们的期望，就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印

篇四:《2002上海卷： “面对大海”》

上海卷：以“面向大海”为题

也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海„„请以“面向大海”为题，写一篇1000字左右的文章，文体不限（不要写成诗歌）

话题范围：2002年上海作文题“面对大海”，也有别于“大海”；

点面法如2002年上海卷《面对大海》这个大范围的话题，有考生就缩小为大海那边的台湾，文章通过看中国地图入手，巧妙地引出了台湾问题，想“越过这片海”，表达了众心盼归的愿望。也有同学缩小为大海中的一滴水，表达只有融入大海才有生命价值的主题。、（落实到具体材料上）

简析

这个题目的特点是开放度大，为考生提供了充分的想象和发挥的余地。

大海在考生笔下可以是实在的，你可以描写沧海横流的波澜壮阔，海上日出的绚烂、夕阳西下的壮丽；海边出发的捕鱼船队或遥遥归来的一叶孤帆；波平浪静的安详与风暴陡起的凶险；年迈的水手，织网的渔妇，远航的汽笛，拾贝的脚印……这一切所给予你的印象和感受。

你也可以因大海而进行充分的联想和想象，将之上升为某种象征物。如潮起潮落的不就是人生的节奏？波涛翻卷、喧嚣起伏的不就是人类常有的心态？海明威笔下人与大海的殊死搏斗令我们奋进，冰心笔下柔声细语的海浪让我们沉思……“面对大海”实际上不也是面对我们自己的心灵世界？大海的力量可以荡涤污泥浊水，也可以开阔我们的心胸，净化我们的灵魂。

同时，这个题目还为一些思路开阔、独具慧眼的考生提供了用武之地。经常关注环保的，可以针对近海日益严重的污染问题发表看法，比如就如何治理频频出现的“赤潮”作一番发挥。喜欢生物学的可以探讨海洋禁捕期如何确定，或者黄花鱼、大对虾等品种怎样才能生长快、味道鲜。更有关心国际问题的，一定会看到蔚蓝色的大海常常涌动着令人不安的暗流，国际争端常由海上引起，岛屿的归属，潜艇的出没，风平浪静的大海霎时就可以上演血腥的一幕。还有，我们的十三亿国民，又何尝有一刻忘记隔海相望的骨肉同胞？大海茫茫，“我在这边，你在那边”。这样的思念，这样的牵挂，又岂是大海可以隔开的呢？

所以，“面对大海”确实是一个说不完、道不尽的题目，可写的内容如此丰富，考生尽可放飞思绪，尽情发挥，写出新意。

另外，此题文学性较强，有助于考查考生的发散思维能力和语言表达的真功夫。那些写作水平超群的考生，必然能在作文中表现出大视野、大胸襟、大气魄，一展自己扎实的文化积淀和过人的才情；而功底差、知识面狭窄的考生，则只能是空洞无力地喊上几句“大海啊，我爱你”之类的陈词滥调。

高考作文训练第二十六周发散思维丰富多样发散思维,丰富多样

在写作过程中，发散性思维是对一个问题从多角度着眼，搜寻多种可能性，从多方面探讨答案的思维过程。“精骛八极，心游万仞”，它要求思维主体能从平常中见异常，从相同中见不同，

从常例中见特例，所以发散性思维又叫求异思维。

在写作过程中，尤其在构思阶段，发散思维处于首要的位置。通过发散性思维充分发挥和调动储存于大脑仓库中的生活材料和信息，建立起写作和生活的联系。

1.运用发散思维的方法，开阔作文思路，使构思多样化。作文,面向大海.

2.认识情景作文的特点，会写情景作文。

题目1：也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海„„请以《面对大海》为题，写一篇1000字左右的文章。

“面对大海”（2002年上海高考作文），是一篇情景作文。构思所体现的主要是发散思维。面对大海，你可以感受大海的壮阔，也可以感慨大海的包容，可以分析海的性格，也可以联想海的故事„„但是，一定要注意，表现一个鲜明的中心。

例文1

上海考生

面对大海，道家山水说便有了“智者乐山，仁者乐水”的博论，而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是阔瀚，什么是博爱；只有面对大海，才能感受什么是风险，什么是征服；只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落„„

一、“泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海，我们感悟她广博的胸怀。她可以包容万吨巨轮，可以容纳万种生物，甚至在那水天一色的海平面，她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人要懂得博爱，要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”，读了欧亨利的《最后一片叶子》才明白了一个人对他人的爱是可以用生命作为代价的，有了海的博爱，“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面，有了海的包容才让人感受到父母、老师、朋友的关怀，面对大海，我们要懂得博爱。

二、“直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海，可以看到避风的港湾，亦能领略惊涛的骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。圣地亚哥在与海浪搏击了三天三夜后，以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败”。也许我们的一生会遇到无数风险，经受许多磨难，但我们要有向大海发难的准备，向巨浪叫

板的勇气。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困难，征服了自己。相信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

三、“观大海潮起潮落”

由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社会圈的原因，人生潮起潮落。面对大海，面对潮汐，我们总有一种平和的心态。百川总要归入大海，海水的蒸发为水又会回归百川；秋天总要落叶，但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?

面对人生也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇，但两人的心态却有所不同。贾谊被贬后，作了《吊屈原赋》郁闷而死；苏东坡却受了乌台诗狱后，仍成为豪放派的代表人物。面对人生的起伏，应该有子瞻的豁达，有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海，我读懂了要宽容要博爱；面对大海，我读懂了要奋斗要拼搏；面对大海，我读懂了以一颗平和的心去看待人生„„只有如此，心胸便不再狭窄，大海便没有了疆界。

文章以“智者乐山，仁者乐水”为起句，引发出只有面对大海，才能懂得什么是宽大的博爱，什么是征服风险的豪情，什么是潮起潮落的人生之路的感慨，从而统领全文。阐述中又分别以“泛博爱而近仁”、“直挂云帆济沧海”与“观大海潮起潮落”三个标题承接上文，从不同角度具体阐发了面对大海的思考。三个议题看似并列，实则不然，有一个由广义的思考到联系人生态度，触及心灵世界深处——如何以平和洒脱的心怀去面对现实生活大海中的潮起潮落的阐发过程，形成了由抽象到具体，由表及里的议论台阶。

例文2

上海考生

清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知已呢?海与大河不同。河流缓缓流淌、如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时。”海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢？曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下了海一

般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有着巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出了一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃的海洋作着殊死搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲„„艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量？无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度，曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自巍然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止在海。但面对海，马尔克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，鲁尔弗的神秘，柯塔萨尔的细腻都一一浮现，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真正的自我。

这是篇难得一见的高考作文，其内容的丰富厚实、引证的广博、阐述角度的新颖可以看出考生在语文学习中的积累应用能力不同寻常。全文以海与河的区分为阐发起点，不落俗套地将大海的磅礴气势、汹涌多变和广阔无垠的特性通过古今中外文学家与哲学家笔下的名言名句淋漓尽致地挥洒出来，从而抒发了对大海的敬仰之情。结构清楚，但又不呆板，有一个逐层推进的过程；引证丰富多彩，但又不故弄笔墨；面对大海思考有深度，但又不作“大人腔”。文字表达通畅，显得比较老练，显示出考生的个性，有一定新意。

篇五:《2013二模作文》

1. 西城作文,面向大海.

生活中我们需要相互理解。在我们成长的过程中，常常有这

样的情况：开始不理解的人或事，后来逐渐理解了。请以“I finally作文,面向大海.

understood…”为题，描述一件你自己的亲身经历，并谈谈感受。

所给词汇仅供选用。

have a talk, row up, experiene, hane, true love

I Finally Understandin Her

I used to think that eory would be y stronest supporter

forever.

Then ae y 14th birthday. oy prepared a wonderful

elebration for e. Everythin went perfetly until that niht, before

I kissed her ood niht as usual, she suddenly announed she would

stop doin everythin for e sine I had rown up. At first, I

thouht she was just kiddin. But the next ornin, she refused to

drive e to shool. What’s ore, other rules followed, suh as I had

to share soe housework, arrane y poket oney by yself

aon other thins.

I ot anry and ouldn’t understand why she had haned so

uh. ne niht, I overheard a talk between y parents and y

father asked if it was really neessary to treat e like this, then y

other replied: “I know it will be a little diffiult for her now, but I

have to prepare her for every hallene she’ll fae in the future.”

Finally, I understood her deep love for e.

2. 东城

我们周围有很多值得尊敬的人，家长，老师，朋友……你最

尊敬的人是谁呢？

某英文报纸以“我最尊敬的人（The person I respet ost）”

为题进行征文，请你投稿。介绍一下你最尊敬的人是谁，你为什

么尊敬他/她，你从他/她身上学到了什么。

提示词语：iportant, learn, help…

y other is the person I respet ost. She plays an iportant

role in y life, not only as a other but also as a friend.

As a other, she takes ood are of the faily and she is never

upset about y istakes. She works hard in the opany. She’s

always war-hearted and ready to help others. She sets a ood

exaple to e. I have learned to work hard and respet people

around. As a friend, she knows a lot about e and ives e help

whenever it’s neessary.

y other has a reat influene on e and I respet her ost.

3. 朝阳

成长中每个人都要面对烦恼，解决问题。假设你叫李海，是

美国中学生汤姆的朋友。你收到他的电子邮件，请给他回复，回

Hi! To,

I’ lad to hear fro you. Yes, I soeties have the

sae proble.

I think you’d better o to Peter’s birthday party sine he

is your lose friend. You an hoose to play other aes suh as

hess if you don’t like playin oputer aes. You don’t need to作文,面向大海.

worry too uh about the siene report. You an finish it on

Sunday. I’ sure you an anae it. But if you don’t o to the

party, I’ afraid you ay lose the friend.

Althouh it’s true that soeties people’s needs are

different, reeber friends an always stand beside you. We ust

understand and are eah other.

I hope what I said an help you.

Yours,

Li Hai

4. 大兴

假设你是李华,今天你值日。在今天英语课上的“Duty

report”中，你想对老师和同学们说说 “中国式过马路（集体闯红灯）”。请你说说中国式过马路的现象，并说说你对这一现象的看法以及你认为正确的做法。

提示词语：ross the road, run the red liht, in roups,

follow the traffi rules, danerous, run over,

aident, iportant „

hinese way of rossin the road has been a hot topi these days. It is oon in hina to see people rossin the road in roups when the traffi liht is red. ost people know it is danerous, but a lot of people are still doin so.

In y opinion it is a bad habit to rush the red liht. aybe you have soethin urent or iportant to do. aybe you think the traffi is safe. aybe the drivers dare not run over you. But do you know your rushin is at the ost of your life?

I think to obey the traffi rules ust start fro us ourselves, beause roups are fored by sinle persons. So to hane suh kind of bad habit is a sall but iportant thin for everyone. Fro now on I’ll strikly obey the traffi rules. And I’ll also tell y lassates and y faily to do so.

. 丰台

假设你叫李华，是美国中学生彼得的笔友，你收到了他的来

信。请给彼得写一封回信，回答他的问题，介绍园博会的

篇六:《半命题作文》

半命题作文 2013.10.2

一、作文题目：

喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢？请以“让心灵在中憩息”为标题写一篇文章。要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③文体不限；④不少于00字。

二、题意分析

从题目提供的简要材料来看，本次作文的目的是通过设问，触发学生对生活的思考。“心灵”在本材料中可以理解为“思想情感”等内心世界，“憩息”可看作是“愉悦的休息”，也就是说人们的思想情感可以在某一个地方得到愉悦的休息，心灵得到慰藉。而这个地方可以是有形的，也可以是无形的。可以在“书籍”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”等“憩息”，也可以在“亲情”、“友情”甚至“爱情”中“憩息”，更可以在欣赏自然界一切美景中“憩息”，也可以在人类一切美好的情感中“憩息”。

三、论证材料：

事例一：《让心灵在文字中憩息》

篆体行书，文字本身就是一种美的存在。钩划之间，气象万千。览字，读的是一种气势。瞻仰先贤手书，让那气势作文,面向大海.

精神涤荡心灵。陶行知曾对友人语：“教书二十年，从不被教本里的文章打动，及亲览岳飞手书《出师表》竟痛苦不已。”这大概就是文字于行云流水间让心灵澄明之所在。事例二：《让心灵在爱中憩息》

若觉得累了，请想一想，家中有浓浓的饭香和暖暖的爱等待着你，不管再苦再累，家永远是一个幸福的港湾，父母的关怀与疼爱，是最好的药物。在外经历了风风雨雨，回到家，母亲轻轻一句：“孩子，回来了”就像是一股暖流流编全身。试问，疲惫的心，怎么可能不被它融化呢？那一条条在心室壁上的刺青，只是我们成长经历上的印记，有了家的温暖，无论它们再怎么突兀，也终被抹平。这份爱，有妈妈的一针，有爸爸的一线，为我们编织出这爱的园地。

事例三：《在宁静中憩息》作文,面向大海.

陶渊明厌倦了勾心斗角的官场生活，于是他决定退出官场，隐居在山村里，享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。山村里悠然恬静的田园生活，让他放下烦恼的官场生活，让他心灵得以憩息。

四、优秀作文

1、让心灵在自然中憩息

人们在现代生活和工作中找到了满足，却也招来了烦恼。每天被琐碎的事情缠身，心灵不能自由自在地奔跑歌唱，而只能被束缚着，被搓揉着，实在是痛苦难耐的，疲惫不堪。

想要找个地方让心灵憩息，举目四望，却只见高耸的大厦和人们越来越忙碌的身影，到底何处才能让心灵憩息呢？

我要说：“去大自然吧！”自然界中那峻峭的群山，那壮阔的波澜，那淙淙的流水，还有那虫鸣莺啼，鸟语花香，无一不让人心驰神往。漂浮的白云能按摩你的心灵，翠绿的青草能舒缓你的压力，柔和的春风能抚平你的皱眉，悦耳的鸟鸣能滤去你的忧虑。

让心灵在大海边憩息吧。面朝大海，春暖花开。看看潮起潮落，看看与海浪搏击的海鸥。它们是否重新激起了你对生活的热情，是否重新点燃起了拟订生活的希望之火？漫步在沙滩，拾起那一片片贝壳，偷偷地许下几个心愿，眺望起伏不定的海水，让心也随之漂流到远方。

让心灵在山边憩息吧。“山光悦鸟性，潭影空人心。”把烦恼忘记，只聚神于眼前的花开花落，倾情于山中的溪水和鸟声，或是感受“山色空蒙雨亦奇”的神奇美景。重新感受生活的愉悦和激情。

让心灵在河边憩息吧。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。去听那黄河咆哮，你定能感受到什么是雄浑，什么是壮阔，它能冲击你的心灵，震撼你的心灵，你一定会为之折服。若不是黄河这么壮阔的河，那就静静地看着河水流淌吧，看它流过一个村庄。看村女在河边捣衣，孩子在其中戏水，看鱼儿在河中自由自在地遨游，你的心灵一定能得到憩

息。

但是，无论在自然何处放松心情，一定要记着不要带上忧愁和惆怅上路，它们会拖累你的身躯，拖垮你的脚步，只恐那美好的自然之景，也会载不动许多“愁”了。

让心灵在自然中憩息，带着你的疲惫的心，让大自然给你洗礼，安安静静地享受自然给你的心灵按摩，好好地舒适自己的心情。现代人要抽身于繁忙的生活，就请让心灵在自然中憩息。

2、让心灵在音乐中憩息

回到家中，打开播放器，进取一张自己喜欢的D，靠在沙发上，任音乐的精灵随意地在身边跳动，享受着纯粹的快乐，随着音乐的流淌，带走喧闹中的烦恼，为心灵找一块憩息地。

身边的朋友总是说，怎么每次见到你都是这么开心呢？我总是笑着回答，因为我有一个永远都不会抛弃我的寄托，那就是音乐。是的，在音乐的世界中，找不到争名逐利，找不到阿谀奉承，更找不到世间的人情冷暖。无论你的身份、年龄、样貌如何，只要你希望，音乐永远都在你的身边，伸出友好的手。

意大利有一位著名的盲人歌唱家，在他很小的时候，失眠为他带来了巨大的痛苦，但他在音乐中找到了属于自己的憩

息地，最终世界闻名。

也许有人会抱怨说，自己既没有灵动的双手，也没有美妙的歌喉，如何踏进音乐的殿堂？可是，音乐是无处不在的，它不会吝惜自己的快乐，不会偏爱那些天赋之人，他需要的仅仅是一颗敞开的心，一颗愿意接受爱音乐的心。

当现实生活中的喧闹、烦恼占据了你原本轻松的心灵，请握住音乐的手，来一场游戏，激昂的交响乐击退你内心的恐惧，给你积极向上的斗志，喧吵的摇滚乐让你呐喊出心中的烦躁与不安，古典音乐让你在经典中遨游，沉入海洋的最深处，感受古今智慧的撞击，又或者，聆听随意的jo，感受黑人故松的生活，倾听blues，想象农人耕种时悠闲与惬意，在音乐这个藏宝盆里，你一定会找到你的专属地。

每次不开心的时候，我会一直听着音乐。虽然总会遇到不好的事情，但音乐却从来没有讨厌我，它总是为我准备好结实的依靠。听着hristina富有爆发力而充满感情的声音，我是满足的，无论在何时何地，音乐总是一如既望地支持着我们。

当你难过，烦恼时，不必躺在一角独自伤怀，握住音乐的手，为自己找一块永远纯净的憩息地。

3、让心灵在读书中憩息

书页泛黄不释手，只因其中存真理。

海纳百川成阔大，书读千遍牧心灵。

高一面向大海作文三篇

面向大海时，只有无边无际，只有浩浩汤汤，想继续窥视一点都不得。下面是小编整理的面向大海作文，欢迎阅读！

面向大海作文1

远看着巨浪迎击狂风，眼中透着坚毅的神采，一次一次与这无形强大的敌人顽强搏斗着。一朵孤芳自赏的小花盛开在岸边的一角，遥看风与浪的对战。

面向大海，我仿佛看到了楚霸王乌江自刎的悲壮之景，不禁有些动容。

腥红的双眸，手持方天画戟，腿夹赤兔宝马。明知不可行而偏行之——项羽孤军奋战，左右挥戟。血，染红了中原大地。悲壮一瞥，遥望滚滚乌江，闪过“天要亡我”的念头，拿起画戟，轻轻一抹，血溅三尺。项羽，走完了他悲壮传奇的人生。

面向大海，我仿佛看到了“诗仙”李白独处海角，任凭浪花染湿衣袍，猎猎作响。

轻举浊酒，任心酸苦辣滑过心头，挥墨于纸，轻吟小诗。独坐舟头，阅天下奇闻，挥墨自如，却仕途不顺。“诗仙”李白热爱浪漫，兴许是朝代的关系，骨子里总有一股浪漫色彩，兴许是看着朝代渐衰，一种唇亡齿寒之悲涌上心头。他望着茫茫大海，竟生出“天下之大，何处容我？”之凄凉之感。

面对大海，我仿佛看见女皇武则天的宽阔胸襟，容人所不能忍。

一纸诏文，选妃入宫。一个女子，竟能批奏选才，这需要怎样的博学和智慧。当初的浅笑轻吟、天真烂漫被宫廷这座染坊变成了冷静沉着，心机深重。一介女子，竟如男儿般担负国之大任，这需要怎样的胸襟与气度。

面对大海，我仿佛看见苏东坡的豪放不羁。

多年官场沉浮，大风大浪都见过的苏东坡，文笔豪放不羁，大气有力，执笔研墨，心中豪情万千，下笔有神，抱负远大。

面向大海，我仿佛看到李叔同平静的一生。

阳光洒向大海，白云出来向大海打了个招呼，浪花飞溅出玄月的舞姿。一个男人静坐禅坐上，静静地思考着什么。一天，很快就过去。在他的世界里，只有平静，安详。他不愿博取常人穷尽一生都在考取的功名，他选择做了平凡又孤寂的法师。就像大海一样，每天孤独地拍击着岸边。

面向大海，我生出太多思绪，或喜或悲，人生就像大海一样，有时风平浪静，有时巨浪滔天。

面向大海作文2

我从未见到过大海。

小时候看电视，我以为大海中有着鱼，虾，是美味的来源，且遥不可及，我可以从妈妈的口中得知，从童话书中得知，关于大海的一切：蓝，广，美。

渐渐长大一点了，上学让我明白更多，古诗文如同海一般，多而必不可少。数学与公式，犹如海洋与鱼，相辅相成。在我眼中海不再是一种事物，更像是一种融汇于万物的神奇。

上初中了，地理让我对海有了进一步认识，大陆把海洋分割开来，分成各不相同的几个大洋，与气候息息相关。而大海也不再温顺，台风，海啸让我对她的印象，确切的说是想象，发生了变化。

可我还是没能见过海洋，直至今日，海洋与我仍是神秘的，可又是清晰的。对于海，我惊讶于她的宽广，神秘于她的内在，而最清晰的是，生活中海到处都是，可她们在哪儿？

洗手时，曾经作为海的一份子的水，从我面前哗哗流过；遇到瓶颈时，困难仿佛变成海洋，无处不在，可我却无法找到渡过它的那艘船；在与家人闲谈时，轻松犹如暖意海洋一般，在不知不觉间，充斥了我的心房……海的确无处不在，我能做的只有面向大海，不论它为敌为友。

大海有生机的一面，孕育了生命的大海，随着浪水的节拍，轻柔的抚摸着大地，随着浪花的响动，叫嚷出令人愉悦的，生机勃勃的声音。每当我与家人轻松的交谈，与朋友愉快的玩耍，这生机勃勃的大海便带着轻柔的风，愉悦的嚷，化为一阵风，吹过我的脑海，我喜爱它，喜爱面对他。

当然大海也有枯燥的一面，平静的海面并无大风大浪，独行的游人划着小船，照着既定的路线前行，平静的浪让他思念故乡，而他的工作，是去前行。作为学生，学习是主业，同众人一起，踏入高中之路，而目的地，都是高考，一切都被安排好，每日的作息和内容也大致相同，我们是一致的，也可以说是独行的。学习这事儿，只能靠自己，换者言之，知识是大海，高考是尽头，而学习是船，面对是桨，我是我自己。

再平静也会有风，在自然的力量下，人显得微不足道，风可以吹毁楼房，摧毁汽车，而比钢铁混凝土弱千百倍的人，不过是沧海一粟，困难与生活也是相辅相承，与朋友分裂时，在学习上失意时，就像大陆分割海洋，台风吹过海洋，宽广的海会像挠痒痒一样，发出咯咯的笑声，面对是海的专长，也是我的专长。

许巍在《曾经的你》里唱到，每一次难过的时候，就独自看一看大海。我从未见过大海，可海的声音，海的影像却像风，时时吹着我的心，有海自然要面对，就像放松之于愉快，学习之于前进，困难之于解决。面对，总是最好的办法。

期待有朝一日能见到真正的大海。

面向大海作文3

我见过气势磅礴的长江，平静温柔的湖泊，活泼欢快的小溪，却一直没有见过大海。“大海”这个词在我的脑海中是陌生，神秘，让人捉摸不透的。终于在暑假，我在青岛看到了我所向往的大海。大海，真的很大，一望无际。海是静的，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白玉，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细砂、石子都看得一清二楚。不时，还能看见有几个海星在海里躺着。不由得吸一口气，才知道大海边的空气是那么清新自然，让人心旷神怡。慢慢地，海上起风了。微波粼粼，阳光洒在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，让人情不自禁的产生一种莫名的怜惜。风越来越大，波浪也渐渐变大，一浪追打着一浪。浪花是白色的，似乎是一块迎风飘舞的绸缎。波浪推着波浪，有的推滚了一阵就没影了，有的打在岸边的礁石上，发出“哗哗啦啦啪啪”的声响。海鸥被这“三重奏”所吸引，闻声飞来，在海上盘旋，为大海增添了一道美丽的风景线。不知不觉中，海浪退了，海鸥飞走了，海面上又恢复了刚才的风平浪静。聆听着大海的平静，我猛然想起什么，独自一人光着脚，走在海滩上，一步一个脚印。我想，我是在寻找遗失的海的记忆吧……

蓝的天空；喜欢天上海鸥的叫声。

喜欢海，喜欢和最知心的朋友一起看海;喜欢和最真挚的亲人一起看海。

喜欢海，喜欢坐在沙滩上看海，喜欢潮起潮落，喜欢汹涌澎湃的大海。

希望有一天，我能住在大海旁边。住在一幢有两层高的小贝壳房里，看海。

海，可以让人洒脱，可以忘却不愉快的事情。从此做一个积极向上，勇于前进的人。

希望有一天，可以和最爱的人坐在沙滩上，背靠背地数星星。美丽的夜空，只有星星才能偷听到我们的知心话，只有星星才能见证我们的以诚相待。

听海，可以和最爱的人倾听大海的声音，那我一定是全世界最幸福的人。听你诉说每一个动人的故事，听你演奏每一段精彩的交响乐，听这海面上的声声朗笑。

希望有一天，可以和挚爱的亲人一起坐在贝壳房的阳台，欣赏海上的明月。欢谈从小到大的点点滴滴，让我们享受一个快乐的夜晚。

吻海，请允许我捧起海水，轻轻地吻它一下。因为它的柔和，实在是令人喜爱。

希望有一天，我老了，一头苍白的银发，还可以和我最要好的朋友一起站在沙滩上，为我们曾经的青春而高歌。

面向大海

大海，是一个神秘的世界，当大海脾气温和时，海面上水平如镜，吹着温和的海风，令人心旷神怡；当大海脾气暴躁的时，海面上波涛汹涌，巨浪滔天，令人毛骨悚然，退让三分。

当我站在海边，望着无边无际的大海，平静、温和，海鸥在海面上盘旋着，发出阵阵叫声往水中乱窜的鱼儿们飞去，一只只海鸥就像是火箭般往水里面直冲。凉爽的海风在海岸边围绕着，把我身上的暑气吹散了，整个人舒服多了。面向大海，我仿佛看到了地球的勃勃生机：渔夫们正在海上忙碌的捕鱼，巨大的渔网中，满载着渔夫们的喜悦和幸福。浪花不时地涌上岸边来，一会儿冲到了沙滩上，又迅速的往回退到海里，就好像一群群小孩，顽皮地蹦上了岸，看到了人，又害羞地退了回去。在平如明镜的海面上，一些海豚正在嬉戏，有的时候再水里面转圈，有时则像跳高运动员那样，摆动着强健有力的尾巴，高高地跃出了水面，在高空中展现他美丽的舞姿，然后又回到了茫茫海水中畅游着。然而，海面上突然狂风大作，大海就像是变了一个人似得，远处的渔船，就像是在不断摇摆的大海中的一片小小的叶子，任由巨浪的摆布，乘着风浪摆来摆去的，好像要翻船似得，让人感到担心。巨浪猛地拍打着岸边，发出的轰鸣声，宛如千千万万个人在打鼓，又好像千万头暴怒的雄狮发出的吼叫声。巨浪一个一个地撞向堤坝，溅起有三四丈的水花，有的人不怕弄湿自己的衣服，冒着巨浪，站到岸边上，以遮天蔽日的浪花为背景，记录下大海的雄伟壮观的景象。

太阳渐渐西下，暴怒的大海好像玩累了，慢慢地恢复平静了，波涛汹涌的大海又回到了顽皮小孩的阶段，海面上的浪也渐渐地平复下来了。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤珠丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点，这时，大海被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

面向大海，让我看到的不是平凡的海水，而是大海的美丽和地球的勃勃生机，只能把大海当作做是大量的水组成的汪洋，因为它也会有高兴和不高兴的时候。面向大海，让我知道了大海总是变幻莫测的，没有人能够猜透大海的心思。如果真正地去面向大海，用心地去感受大海，就会发现，大海是那么的美丽和神奇。

大海，依旧是一个神秘的世界。

面向大海

远看着巨浪迎击狂风，眼中透着坚毅的神采，一次一次与这无形强大的敌人顽强搏斗着。一朵孤芳自赏的小花盛开在岸边的一角，遥看风与浪的对战。

面向大海，我仿佛看到了楚霸王乌江自刎的悲壮之景，不禁有些动容。

面向大海，我仿佛看到了“诗仙”李白独处海角，任凭浪花染湿衣袍，猎猎作响。【星火作文网 www.easyw.o】

面对大海，我仿佛看见女皇武则天的宽阔胸襟，容人所不能忍。

面对大海，我仿佛看见苏东坡的豪放不羁。

多年官场沉浮，大风大浪都见过的苏东坡，文笔豪放不羁，大气有力，执笔研墨，心中豪情万千，下笔有神，抱负远大。

面向大海，我仿佛看到李叔同平静的一生。

面向大海，我生出太多思绪，或喜或悲，人生就像大海一样，有时风平浪静，有时巨浪滔天。

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