关于参观科技馆的作文800 参观科技馆作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。本文为你选取作文关于参观科技馆的作文800 参观科技馆作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于参观科技馆的作文800 参观科技馆作文800字（1）

2、参观芜湖科技馆作文（2）

3、参观科技馆（3）

4、参观科技馆800观后感科技馆观后感800字（4）

关于参观科技馆的作文800 参观科技馆作文800字

篇一:《参观科技馆作文》

参观科技馆作文

参观科技馆

无锡市江南实验小学五（1）顾佳滢

月12日下午，我们去参观了科技馆，刚进入大门，我们一看，布置豪华，环境优雅，可一个人说：“看都不用看，里面肯定又是那些没新意的东西，不是我们看也看不懂的文字，就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问：“你怎么知道，你来过这儿吗？”那人说：“我没来过，你想啊，以前我们去的几个科技馆，虽然有美丽的外表，可是却没有能吸引我们的玩具，这里肯定也和其它科技馆一样，光有美丽的外表。”我听了之后，觉得也对。

正想着，老师叫了对我们喊道：“要去参观科技馆了。”于是，我们就跟着老师走向科技馆。“哇，这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后，这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去，一个个不再是无精打采，而是兴奋地东跑西窜，因为里面实在是太有趣了，和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数，看，这里有能与你比比谁更聪明的机器人；有不用手指弹就能发出声音的钢琴；有体验太空遨游的飞船座舱„„但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样，屋里摆着一张沙发，沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘，墙上的空调，顶上的吊灯，也一如平常。但你去操作一下，便能发现其中的奥秘了。

我坐上沙发准备玩这台电脑，我用手指轻轻按了一下屏幕，上面就出现了一排字：窗帘，空调，电灯。这使我对这间房子充满了好奇心，我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭，就在我按完后的一秒钟，奇迹发生了，窗帘竟在没有人推，没有人拉的情况下，自己已慢慢地移动了起来，不用说，这是电脑捣的鬼，电脑给窗帘发出指令，于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了，我又按了一下有“空调”两个字的按钮，这时，空调也又神秘地开了，这真的是太充满科学的味道了，要是这套装置能进入现实生活该有多美妙！热了，电脑帮我们开空调；暗了，电脑帮我们开灯；无聊了，电脑为我们播放电视„„而我们呢？只需舒适地躺在沙发上，真爽啊！

这一次的参观我很开心，因为我参观了许多好玩的东西，还亲身体验了呢。这件神奇的事，我也一定要告诉爸爸妈妈，让他们也大吃一惊。这次参观，我很开心，希望下次能再来玩。

篇二:《我心中的科技馆作文00字》关于参观科技馆的作文00.

我心中的科技馆双流县实验小学六年级三

班胡航行我心中的科技馆是在10年以后建成的，那是一座有120层楼高的建筑。今天我和朋友来到科技馆，一进入大厅就有一阵凉爽的冷风向我们迎面走来，这时候的我们仿佛就从烈日炎炎的夏日变到了银妆素裹的冬天，大厅里我们看见了汽车、火车、飞机，还有宇宙飞船和许许多多的交通工具等着我们去体验。我登上的是宇宙飞船坐稳后，按一下按纽，我就来到了没有地心引力的月球，我的衣服也随即变成了宇航服。我看见了数也数不清的星球：其中就有我们人类生活的地球，我感受到了一阵热气哦！原来我飞到了太阳的北边层„„ 我下了“宇宙飞船”和朋友们到了科技馆二楼，我们坐的不是电梯，而是像碰碰车的飞行器，第二层是卖吃的东西，我买了几条鲨鱼丸就准备飞到第五层去了，还没到第五层我就感受到了海的波浪正推打着海岸发出的巨大响声。到了第五层仔细一看，那并不是海，而是一张大海的图片，声音居然是从我们的飞行器发出的，我问旁边的机器人服务员，他说：“每到一层飞行器就会感应到指示，所以才会发出响声。也是为了让参观者有兴趣到这层来参观”“原来是这样”我一边笑一边说。我们又到了解1层，这里是制作动画片的，我看见我最喜欢的电影《变形金刚》和《海贼王》，这次的确不同，因为这两部动画片已经更新到了219集，里面的大部份内容我都没有看过，真想一睹风采啊！说着说着我便和朋友到了79层，这次说着也奇怪，因为，这里是制作交通工具的，这里有我们耳熟能详的交通工具，火箭、航天飞船和能飞的汽车„„可是，场地却很小，最多也不过10平方米，当我自言自语时，哥哥叫我到那边去看公告，真是不看不知道，一看吓一跳呀，原来是高精度和机械揉成的一团纸，再把它放在物品恢复仪上就能变成你想要的模样和它的功能。后来，我们又参观了三层的动物馆、四层的植物馆等几个馆，真是大饱眼福啊。一看时间，就已经是五点过了，我和朋友便依依不舍告别这座大厦。哦，多么难忘的科技馆之行啊！

篇三:《参观科技馆观后感》

参观科技馆观后感

林口县第三小学五年二班杨辰

2014年11月20日，在学校的组织下我们一百多名学生荣幸的来到林口流动的科技馆参观。通过这次的参观活动让我增长了见识，让我们亲身体验到了高科技的魅力，感受到人类智慧的伟大。

一走进科技馆的大门第一眼看到的是那运动灵活无所不能的机器人，他们看起来很笨拙，但是头脑“灵活”，走路的步伐和形态都跟人类一样，。可别觉得这样就很神奇的。最奇特的还在后面，在现场人员的操作下，音乐响起的时候，机器人随着音乐的旋律和节拍翩翩起舞，时而跳的热情似火，时而跳的温柔婉约，动作的连贯性不比人类差，同学们看的入了神，不时响起热烈的掌声和欢呼声，现场的气氛一下子变得活跃起来。我在想如果未来家家都有这样一个机器人，不但可以帮我们做很多事情，还能给我们带来很多乐趣。生活会变的多姿多彩，想想都有意思。

接下来我们又来到一座神奇的地方，我也超喜欢，那就是全方位、立体电影院，它是一个半球体，走进球体内部，我仿佛身临其境的来到了另外的世界，无论播放什么影片你就好像身在其中，参观时正在播放一部恐龙时代的影片，站在中间我仿佛就来到的恐龙时代，周围看起来都是“白垩纪时期”的样子，河水就在我左面流过，右面是一望无际的山峦，小鸟在我的头上飞过，在我的正前方各种恐龙向我跑来。我吓得真想拔腿就跑，来不及了一只巨大的恐龙脚向我踩过来。

我一下子蜷缩着身体蹲了下去，总算逃过了一劫，我当时心砰砰直跳，太神奇了，一切都好像真的发生过。有了这样一个放映厅，我想足不出户就可以周游世界，还可以穿越各个朝代体验他们的生活。真是太棒了。关于参观科技馆的作文00.

除了这些我们还体验到了电磁探秘，数学魅力以及科学表演、科学实验和科普知识等，使同学们大开眼界。

这次参观，通过自己的亲身感受，明白了许多科技道理，体会到了科技的神奇和知识的力量，真是受益匪浅。作为新一代，我们更应加快好好学习科学知识，充实自己，长大了为我们的祖国做一些力所能及的贡献，也使我们的生活更加精彩。

篇四:《去科技馆(700字)作文》

精选作文:去科技馆(700字)作文

大年初四，我和爸爸妈妈一起去科技馆参观。到了科技馆，我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一，也是中国首家立体巨幕影院，它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统，通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响，给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花，碎裂的冰块向我迎面扑来，我感觉自己在北极的冰天雪地之中，还有耳边呼呼的风声，在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们，北极的冰山融化的很快，而且北极的夏天也越来越长，北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少，这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难，我们要保护地球的生态环境，保护濒临动物，让我们的子孙能领略到北极的魅力。我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施，有空中自行车，斜房子，我先玩了空中自行车，只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上，可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说：加油，要战胜自己内心的恐惧。我勇敢的骑上了自行车，向前骑去，下了车。我又去玩了斜房子一踏进斜房子。我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的。我们又来到蜘蛛展，看见了许多蜘蛛，有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。时间过得真快，不一会儿，科技馆就要闭馆了，虽然，没有全都看完，但是我并不遗憾，因为这让我懂得许多知识。上海杨浦区打一小学四年级:010203040 篇一：去科技馆

去科技馆

有一天，我和爸爸去了上海科技馆。关于参观科技馆的作文00.

上海科技馆可好玩了！在外面有2个大机器人像2位誓死保护科技馆的巨人。走进去一看，有许多图片和动物。在里面我先去的是关于星系的知识，在去的是关于动物的知识。接着，我们就上去了。上面全都是卖玩具的，但是，有一处是看电影的。我一直呆在2楼，因为我想买玩具，爸爸看见我实在想买只能给我买了，买的是《火焰战士》的模型。还看了一场4d电影“僵尸之地”。然后，就上三楼了。上了三楼让我大吃一惊。因为像一个动物园还像植物园，我们先看的是蝙蝠，因为蝙蝠是夜行动物所以那里很黑，在里面我觉得最让我吃惊的是吸血蝙蝠。因为我们看见它在吸猪肉的血。

最后我就和爸爸回家了。

江苏省太仓市陆渡中心小学三（1）班三年级:孙博洋

篇二：小学作文：奇妙的科技馆

奇妙的科技馆

今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。

在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多

的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。

太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。

科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。

篇三：关于一次难忘的科技馆春游作文600字

关于一次难忘的科技馆春游作文600字

昨天，阳光明媚，万里无云，正是一个春游的好日子。上午7：0，我们回到教室，听老师安排好一切，准备在点钟出发。哦，要去科技馆春游啰!

不一会儿，我们便来到了科技馆。一下车，映入眼帘的就是科技馆那雄伟的建筑!科技馆从外面看来就像一个巨大的地球仪，漂亮极了!门前有许多排树木，看起来十分整齐，就像一个个忠诚的士兵。科技馆分两层，我们主要参观篇四：科技馆作文

科技改变生活

——参观中国流动科技馆有感

10月10日的下午，伴随着徐徐的微风和明媚的阳光，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴，来到了中国流动科技馆参观。

科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切，更让我大吃一惊！首先，我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边，再向前看，排起了长龙大队。我很好奇，心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了，我抱着无比激动地心情走到了通道前面，一步跨了进去，可是周围的泡沫挡住了我的视线，漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步，一个巨大的球体空间引入了我的眼帘，里面伸手不见五指。大家搬好凳子，整齐的坐在一边。等了一会，一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力，随后球形的天花板上有了动画，看起来非常立体，就好像身临其境一般，跟3d电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的，例如：兰花蝴蝶是伪装在兰花上，不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂；变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味，直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的，还有许多东西是根据动物模仿而来的：根据蝙蝠的超声波发明雷达，根据鲸鱼发明轮船。

接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链，因为有磁铁的磁场，所以铁链依旧还是会被吸住关于参观科技馆的作文00.关于参观科技馆的作文00.

不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛：如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车，也是利用磁铁才能使列车高速行驶，而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜，用科技去造福人类、改变生活。所以，我们一定要努力学习科技，让我们的世界变得更美好！

篇五:《参观科技馆的观后感》

参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班：郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。

一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们关于参观科技馆的作文00.

一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

篇六:《去科技馆参观作文40字》

201x年x月xx日，我们乘车去了××区科技中心参加o活动。所谓的o，就是英语odyssey of the ind的缩写。o活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯，前后有0多个国家开展了这项活动。

o活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀，游戏规则是，每组选派一名绘图员，从老师手中获得一张卡片，依照卡片上的要求进行绘图，画出五种事物。其他组员是猜图者，根据绘图者所画的图猜出事物的名称，猜对一种得五分。我们组的分最高，因为班主任老师参与其中，帮了我们一个小忙。本篇文章来自资料管理下载。我们组的绘图者是王佳威，他画得很像，但是龙画得有点儿像毛毛虫，老师在一边提醒，说：毛毛虫长脚吗？我细一想，对呀，毛毛虫哪儿有脚呢！就这样，我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组100块木块，让我们组内合作搭建不低于0厘米的高楼，并进行爆破。刚开始，我们都无从下手，对亏了我们组的井泽华，他虽然调皮，但是头脑发达。根据他的建议，我们最快搭建成功，但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后，我恍然大悟。如果我们多动脑思考，而不是急于爆破，第一次就会取得成功。

通过这次o活动，使我受益匪浅。

篇七:《参观科技馆有感》

参观科技馆有感

育红小学五年级三班：李欣睿

今天，我去了科技博物馆这个神秘的地方。

那是一个流动式的参观地。一楼有激光竖琴、交通安全员、消防闯关、窥视无穷空中成像，等各式各样的展览品。

激光竖琴是没有弦，而弦是由多个激光器发射出来的激光。拨动激光弦竖琴就会发出美妙的乐曲。空中成像中有一根可以发出不同光芒的杆一摁开始的按扭，杆就会左右摇摆起来，在杆的中间地方念慢慢地也会露出一个会发光的笑脸。我不由的心里万分感慨:现在科技太发达了!

在大门右边是交通安员的游戏是:蹬着自行车上的踏板，看着前方的屏幕只要有为反了交通规则的人或车就要按铃铛加分。这可以增长许多知识还可以及时防范这些不在意料之中的事故，真是一举二得! 走上二楼，二楼的反应测试是让你把手放进一只假塑料鲨鱼的嘴巴里，当它说啊的时候你把手伸出来，如果快;它会说:“速度还挺快。”如果中等它会说:“速度一般般。”如果慢它会说:"速度太慢了。”我心想这可真令人惊讶!

我还看了许多展品，了解了它们是干什么用的。很快展馆参观时间过了我们也只好依依不舍的离开了这里!

参观芜湖科技馆作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编顿的参观芜湖科技馆作文，欢迎大家分享。

暑假里，爸爸妈妈带我去参观芜湖科技馆，我兴奋极了!

嗬!这儿的展品真是琳琅满目，举不胜举，整个科技馆共分二层，每一层都有不同内收留的展厅。有关于天然科学方面的，如：地球的引力、火山的爆发、雷电的'产生、各大星球的特点等;有关于机械动力方面的，如：火车和飞机的模型、动力发电原理、风力发电原理，水力发电原理等;有关于高科技方面的，如;机器人模型、可视电话等，还有“磁的气力”、 “人体模型”， “空气实验”……我看看这边，又瞧瞧那边，真是应接不暇啊!

我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。假如地震发生了，不能乘电梯，必需快速地从楼梯上跑下去;假如来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个屋子都在晃，还有地裂，可怕极了!

接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。

我们还来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操作着它们。随后我们逐个参观，逐一体验……看得我目眩缭乱!

科技馆里的东西真神奇啊!通过这次参观，不仅玩得很开心，还学到了良多知识，也得到了良多动手动脑做实验的经验。我想现在科技如斯发达，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识!

参观科技馆

今天妈妈和姨妈带我和妹妹来到山东科技馆参观。

山东省科技馆位于泉城广场北侧，整个科技馆分为四层，每一层都有不同内容的展厅，有关于自然科学方面的，机械动力方面的，生命科学方面的，还有我们儿童乐园……

但这次科技馆之行给我留下印象最深的要数“倾斜屋”了。

来到二楼，一转弯就看到了“倾斜屋”,小屋不大，但我刚一走进去，顿时感觉头晕目眩，地面是倾斜的，我找不到平衡感，好像一个醉汉一样东倒西歪，我努力站稳，摸索着，想往上走，可是总感觉不由自主地往后退。 “倾斜屋”真是太神奇了，让我和妹妹忍不住一次又一次地走进小屋，体验着它的神奇以及带给我们的快乐……后来我通过看原理介绍，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晕。

这一次科技馆之行激发了我探索科学奥秘的强烈愿望。

参观科技馆800观后感科技馆观后感800字

篇一:《参观科技馆观后感》

参观科技馆观后感

逊克县第三小学六年三班马泓巍

今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。

然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。

接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。

在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。

通过这次参观流动科技馆，使我开阔了自己的视野，

我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！

篇二:《科技馆观后感》

科技馆观后感

在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂

的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们

的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样

我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。参观科技馆00观后感.

集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探

索了科技奥妙，感受了科学魅力。从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。

科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看

着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是

灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光

的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与

心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小参观科技馆00观后感.

的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分

的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的

那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望

终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多

彩的地底海洋。

光的魅惑让我们流连，但声的世界也不缺精彩，模仿出的声音让

人如临其境，恰如其分的环境变幻显现出完整的故事情节，这亦是“全

息音响”的魅力之所在。音乐馆的存在夺取了人们的好奇心，体积的

不同便是带来了不同的频率，各种各样的声音模仿在此处也是形式多

端。

之后我们进入了“时光隧道” ，它长不过三、四米，里面就像

一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身

份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很参观科技馆00观后感.

平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳

的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就

是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽

了心智。科技是无处不在的，无论是狭隘的封建社会，还是自由的民主社

会。他与现实接轨的同时也高于了现实，他是一代又一代人类汗水与

智慧的承载者，他引导着人类从愚昧无知中渐渐脱离，他教导着人类

学会用自己的大脑与双手去实现自己的梦想。我们在坚定不移的探索着，探索着声与光的本质；我们在持之以恒的发现着，发现了一颗又一颗的星球；我们在坚持不懈的创造着，

创造出翱翔于天的列列飞机。

早在20世纪中期开始，一些发达国家就已经意识到，综合国力

的竞争已集中到创新领域，并以科技创新的成果转化以及高新技术产

业化为公认竞争的关键。各国政府纷纷制定新的创新扶持政策，走上

创新型发展之路。目前我国在创新方面与世界先进国家相距甚远。

虽然我国中学生在国际奥林匹克竞赛中频频获奖，但那也是预做了大

量高难度的习题后的结果；事实上选手们的创新思维没有升华，没有

形成真正的创新精神和创新型思维。中小学生创新精神的缺乏从根本

上制约了中国科技的创新与发展。参观科技馆00观后感.

参观完科技馆后我明白，作为一名优秀的大学生。创新是我们现

在最需要的品质。国家的发展需要我们，祖国的未来需要我们。只有

从我们开始，改变观念，勇于创新，才能让祖国一直屹立于强国之林。本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼

着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。

机械合1

I楼216.214宿舍

篇三:《参观科技馆的观后感》

参观科技馆的观后感

和平小学三年级二班：张梓轩

今天和同学们一起去参观了科技馆。科技馆里我从未见的各项科学技术让我叹为观止，在那里使我的瞳孔放大，着实的学习了很多科技知识和国家的成就，这是我与生俱来参加的一次非常有意义的活动。

进入参观展厅，映入眼帘的是一个个巧夺天工、引人注目的技术展品，让我们好奇的心脏都快要从身体里跳了出来，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。

通过这次参观，我们看到了不仅仅是科技创新，更加感受到科技创新给我们带来的智能生活。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。科学在生活中无处不在，相信通过刻苦学习和钻研一定会有新的发现，这次科技旅行，不仅让我感受到了智慧的力量，更加感受到了宇宙中的人类未知的能力等待我们去探索。等待我们去领略发展的奥秘、科学的伟大。“少年强则国强，少年智则国智。我一定要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而好好学习，不断探索新知识，为科技的进步而不懈努力。

篇四:《参观科技馆观后感》

参观科技馆观后感

参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。科技馆真是个博学天地。

2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。

一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥

秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

参观科技馆有感

在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。

刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。

从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神

奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的

古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

篇五:《参观科技馆观后感600》

今天我们去了科技馆，我们怀着激动兴奋的心情来到了科技馆。

我们今天是学习空模，我们来到了空模实验室，里面满是飞机模型。老师先是教我们坐飞机的机翼，我把工具和材料发给了我的组员。先是纸对折在线的下面粘一条双面胶，然后粘上一根与纸的长度一样长的竹签，然后再把一根竹签用尺子割成两片，用双面胶粘在下面的边上，然后再两根竹签之间的边上粘上两根弯的竹签，在量的时候一定要留一些缝隙，然后再用尺子量出这张的边长，然后画出三条线，粘上三根竹签，然后在每根竹签的上面粘上双面胶，再将上面的纸粘起来，我们还在上面画了图案。就完成了，然后老师又发下来一张长方形纸和一张小长方形纸还有一袋材料，我先将袋里的木条，钩和粘贴尾翼的材料拿出来，先将钩套进木条里再将粘贴尾翼的东西也套进木条里，然后在用尺子量出纸的长度在一半的地方画一条线，在纸上画一条横线，然后将两条线的头上画一条斜线，在另一边也连上一条一条斜线，再用剪刀剪掉斜线外的部分。本篇文章来自资料管理下载。将剪完之后得图案粘在那个粘贴尾翼的平面上，然后把另一张纸剪成两个直角梯形粘在粘贴尾翼的棍上的两侧。然后将粘贴机翼的东西套进木条的另一头离头七厘米远，然后粘上双面胶把机翼粘上去，然后用两个皮筋在材料前后两个钩上套上都套上，再把螺旋桨安上，一定要让钩朝下，然后再把一根皮筋两头系上，再手指上套上十圈钩在两个钩上，然后老师教我们怎样飞。我们的飞机做好了。

虽然我们做飞机很难但还是每个人都得到了自己亲手的成果，我们就应该有像做飞机一样不怕困难的精神，最后我依依不舍的离开了科技馆。

篇六:《参观科技馆观后感1》

参观科技馆观后感

沈昊五（4）班指导老师：张从先

我们要去科技馆参观了！这是学校的决定，我们在周一下午参观，我们都在猜想科技馆怎么样：叶顺雨觉得有许多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物„„

到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦„„”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。

进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能回答一切问题，同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞，街舞等无一不通。接着又被学生与老师制造的科技展品深深迷住了„„

参观了一下午，正当同学们玩得高兴时，却要回去了，大家似乎都不高兴。

这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的东西，开拓了我的视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。

篇七:《参观科技馆观后感》参观科技馆00观后感.

参观科技馆观后感参观科技馆00观后感.

2013年的月日，阳光明媚。骄阳似火，我和我的室友便开始了我们作为大学生的特殊之旅——参观贵州科技馆。

我们很早就出发了，和儿时的心情不同，我们怀揣着和小时候的不一样的心情，早早的来到了科技馆。在那里我们视乎显得“格格不入”。但表现得还是像个孩子一样，充满了好奇与渴望。

贵阳科技馆是一个多功能与一体的综合性科普场所。展览、培训、影视、摄影、天文几乎无不涉及。是一所综合性的，现代化的，有自己独特魅力的省级科技馆。围绕“自然、智慧、未来”的主题进行设计。

展厅主要由少儿科技园、万物之灵、科技探索、黔贵大地、天文地理组成，有条理。分层次的让我们了解了科技所带来的震撼与魅力。一进入展厅我立刻被科技馆琳玲琅满目的展品吸引了眼球，里面的人工模拟式原本讳莫如深的道理变得浅显易懂，令人拍手称奇。“万物之灵”通过运用光、电、声等科学技术，将人类社会的发展轨迹，以独特的方式，呈现在我的眼前。而“黔贵大地”的秀美风光。更是让我心动不已。它通过各种模型。重点展现了贵州神奇的自然风光，独特的文化魅力以及丰富的自然资源。接着我们又参观了集各种可以于一身的“天文地理“。真正体会的了“仰观苍穹，俯瞰山川”的感受，在这里，你可以看到浩浩太空与茫茫宇宙的各种天象，变幻莫测的海洋与大陆。还可以通过现场的技术控制，感受世界性的自然灾害，感受环境对我们的重要作用和影响，从而增强我们的环保意识。值得一提的东西还有很多很多。总之，那里是一个很有魅力的地方。

贵州科技馆是一个以提高公众科学文化素质为目的、组织实施的科普展览及相关社会化活动的科普宣传教育机构。无论是学习科教兴国战略、还是针对人才强国战略和可持续发展战略所开展的基础性教育，这里都是值得一提的地方。它在面向展青少年科普展览及相关的社会化活动、激发公众对科学技术的兴趣和满足体验和主动学习科学技术的需要、强公众的探索和创新能力、进公众科学文化素质的提高和人的全面发展都具有重要意义。

在贵州科技馆里，每一件展品都用它独特的魅力，都是知识和科技的结合，更是有着科技、美术、技术、艺术、自然科学的巧妙结合。在里面针对性开展的“探究学习”、“技术革新”、“综合创造”等的教学项目和科普栏目。使越来越多的人了解科学技术。真正的让我们在“玩”与“乐”的过程中感受着科技带来的乐趣和魅力。也学习到了看更多的文化知识。

走出科技馆，回头看了一下，它螺旋式的外观设计，正是科学技术不断攀升的象征。同时也像我们彰显科技在今天的生活中举足轻重的地位。通过这次的参观，我开

阔了自己的视野，丰富的自己知识，也了解到了不一样的科技。我明白了无论什么时候，都应该时刻牢记使命，为更好的将来贡献自己的力量。

2011级文化传播学院传播学

黄高敏

2013、、 13

篇八:《观科技馆有感》

观科技馆有感

参观完科技馆之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃惊、有

开始的时候，并没有抱太大的期望，觉得不过排队浏览图书罢了，会很乏味，也很无聊。不过真正进入科技馆后，场馆内的各种仪器，各种设备令我眼前一亮。每一台机器上还有相应地图文讲解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干涩难懂的原理、知识在这种方式下变得妙趣横生，如磁铁一般吸引着我的视线。最难忘怀的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有关恐龙的3D影象，当真如身临其境一般。

参观很快就结束了，但它带给我的思考却才刚刚开始。

爱因斯坦曾说过：“没有科学的人生，是乏味的。”科学，与我们的生活是息息相关，密不可分的。它不仅仅只存在于科学家心中，更存在于我们每个人的心中。每个人心底都曾有一个科学梦，虽然实现的人寥寥数几，但有梦，就有追求；有梦，人生才更充实。

当今社会是飞速发展的社会，正如三五十年前的人们，想象不到现在的生活，现在的人们也难以预料到未来的三五十年世界会变成什么样子。但唯一可以确定的是，科技一定扮演着至关重要的角色。现如今，国家之间的竞争更多体现在综合国力的竞争上，也就是经济和科技的竞争。正所谓少年强则国强，少年崛起则国之崛起，所以，为了我们的国家，为了实现中华民族的伟大复兴，为了我们的中国梦，青年一代当“为中华之崛起而读书”，肩负起应扛的责任，进取、拼搏、奋斗、在阳光下挥洒汗水，在风雨中勇敢前行，不畏强敌，不言已弱，共同创造祖国光辉灿烂的美好明天。留恋、有感慨，不一而足。

篇九:《参观科技馆有感》

参观科技馆有感

阳春三月，我们在学校的组织下参观了宁阳科技馆，我的收获颇多。

刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械，还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。

从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们努力，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我

们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。

“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远，我们一定要好好学习，为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

篇十:《参观科技馆读后感》

一次有趣的科技展览

今天，是一个令人振奋的日子，因为，学校组织了科技馆展览活动。我们每个人都心潮澎湃，集队完毕后，我们列队浩浩荡荡地出发了。

一路上，同学们有说有笑，互相倾吐着对科技馆的幻想和对神奇科学的向往。

进了科技馆的大门，大家顿时被眼前的科技展品吸引住了，立马冲上前去，开始了科学探索。

我和赵国文组成小队，来到了一个科技台前，这项科技叫“听话的小球”，是由风机吹起小球，小球按惯性又进入管道，然后又到达风力口，再次升起……第一次接触，很有趣，我又和赵国文来到一项名叫“哪个滚得快”的展台前，只见轨道上有两个滑轮，而且重量同等。看到这里，我俩不禁生起了疑问：既然重量相同，那为什么会是哪个滚得快呢？我们两个人试了试，咦？为什么第一轨道的滑轮比第二轨道的滑轮快呢？我们俩更迷惑了。此时，解说员走了过来，轻柔地问：“小朋友，不明白吗？我来给你们解释。这两个滑轮虽然重量相同，但它们身上的轮块位置不同，一个分散在边缘，一个集中在轴心，轮块越靠近转动的称轴，滑轮转动频率越快，滑动也越快。”我和赵国文一下子恍然大悟，看来科学的真谛是在于细心观察啊。

突然，一阵轰动，引起了正在探索奥秘的我们，原来是要集队观看机器人表演啊。我和赵国文迅速归队，朝着机器人进发，听着那些人一阵又一阵的惊叹声，我们的心里更是

心急如焚啊！经过一段煎熬，终于轮到我们观看了。我们人人都把脖子伸得老长，只见机器人不慌不忙地站好，然后开始了表演，踢腿、拍手、拥抱、下腰……每一个动作都灵活自如，矫健轻盈，不得不说，现代科技真是越来越发达了，这个小小的机器中可是蕴藏着无穷的科学智慧呢！突然，机器人又一个倒挂金钩，动作流畅敏捷，我们不禁一阵惊叹……

这次有趣的科技馆展览，让我深深知道，祖国的科技正在飞速发展，热爱科学，认真体验科学的魅力，认真探索无穷的科学世界，才能成为一个科学实验者，科技创造家，才能为祖国的科技发展添一分力，为祖国的未来增添一分希望。

地址：民勤县北街小学五年级三班

姓名：柴润贤

邮编：733399

联系电话：12930261

关于参观科技馆的作文800 参观科技馆作文800字

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