精彩的课堂作文600字课堂作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。本文为你选取作文精彩的课堂作文600字课堂作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、精彩的课堂作文600字课堂作文600字（1）

2、“精彩”的课堂（2）

3、精彩的课堂小主人（3）

4、课堂也能玩出精彩作文（4）

精彩的课堂作文600字课堂作文600字

精彩的课堂作文600字(一)

勇敢的一节课作文600字

我们哭过，笑过，也抱怨过，不知你们在生活中是否对自己满意过，它不仅是对自己的肯定，也是别人对自己的肯定。勇敢的一节课作文600字

对于我，意向不大爱说话，有点不太善于与别人交流，连知心的朋友也没有几个。有时也胆小如鼠，班里举办什么活动都不敢参加，生怕别人耻笑，怕自己弄不好。可是，那次让我觉得其实我也是那样的出色。

那天上英语课，我对英语一向兴趣很好，课前都会去预习，上课才能跟上老师的节奏。当然，那些英语单词也要背的滚瓜烂熟，老师抽查才可以过关。同学们都在议论什么，教室里热火朝天，好像在说：老师说了每个组都要派个代表来背诵这篇英语课文，没有背出来，将受到惩罚，我们都没背，现在时间也来不及了，怎么办？简直就像热锅上的蚂蚁，急的团团转。我顿时也迷茫，不知怎样才能逃过此劫，可后来我发现我居然背了，但并没有说出来。

老师那庄严的眼神扫视了一下教室的四周，步履稳健的踏上讲台，不说一句话，开门见山的说：现在每组派个代表背一下昨天学的那篇课文，他很严肃，全班鸦雀无声，连根针掉在地上都能听见，此时我的心加速跳动，因为没有主动背的话，老师必定会抽查，后果可想而知。

我的心似乎跳到嗓子眼，与其这样，还不如救同学水深火热之中，我几乎背的熟透了，但心里还是不停的打鼓，不知奥该不该主动站起来，脸上也因此更红。最后，我勇敢的举起了手，在教室里流利的背着这篇课文，教室里萦绕着一阵纯正的美国口音，背完后，同学们个个鼓掌，老师也因此露出了笑容，我也心里甜滋滋的，心里乐开了花。

通过这次经历，我变得勇敢，积极，开朗了很多。其实每个人都有自己特别好的一面，只是它等待你的发现，等待你让它发光发热照亮每个人。但是，我们同时要善于把握时机，不能轻易让机会失去，我相信，一定会成功。

精彩的课堂作文600字(二)

课间十分钟作文600字

精彩十分钟

作者/宋曦冉

伴着一阵阵朗读声，一声声清脆悦耳的下课铃响起，还带几句温柔可亲的话：“下课了，紧张的40分钟结束了，请同学们踏出教室眺望天空，下课活动吧！”脑细胞活动40分钟后，拉紧的神经如摆脱了弓一样轻松，恢复了舒适、欢乐的自然状态。在松弛的目光中，老师的身影渐渐地隐身于教室门口的一瞬间，另一部分神经调动起来，终于结束了40多分钟的嘴巴、手和腿脚。迎来了10分钟的释放，可以尽情跑步，尽情嬉戏，顿时教室里变得喧闹起来。突然，几个男生抱着球说，快点下楼打球。不一会儿好几个男生都跟着跑了出去，他们就像一只只被困牢笼的小鸟重见天日，直接飞奔了出去。不一会儿楼道里变得热闹起来，教室成了女生的天地，而外面却是男生的天地。出去看一下吧！突然，外边传出“加油！加油！”的声音，我急忙跑过去，“砰砰砰”的声音传入我耳。原来，有几个男生在玩陀螺，其中还有我们班的调皮蛋——李昌蔚、周进杰几个人。他们的陀螺碰撞着，只看他们拉环——进陀螺——放手拉环。一手接着陀螺上方，一拉，陀螺飞到了地上。真是精彩！还有的人在比拔河，是六年级二班对五年级二班。预备开始，两个前锋拉着，只看他们身体后倾，双腿“马”字步，手使劲往后拉。不一会儿，六年级二班败下阵来，五年级险胜！真是英雄出少年！

操场传来了“快传球，快传球”声，原来是我们班鼎鼎大名的原Q（原博涛）大喊着。不一会儿A队胜了B队一分。赵亦清也不甘落后以盖球胜了A队，只见他双脚一跳，腾空一飞，双手一盖。“球进了！球进了！”只见他面红耳赤的脸上露出胜利的笑容。快上课了，我回了教室，看到几个女生在玩猜你下辈子会变什么，大拇指在她们之间穿梭。

还有几个女生在踢毽子，辫子一摆一摆的，犹如蝴蝶。有几个男生撇了撇嘴，不屑地看看就走了。女生们仿佛身轻如燕，心情很快乐还哼着歌。

自然有一些文静、优雅的女生凭栏凝望，看着这些情景。有的在看书，有的在写作业，还有的······ 伴着一阵阵朗读声、清脆悦耳的铃音，上课了。校园归于先前的寂静无声，大家坐在座位上，等着老师的身影出现在教室门口。

太原市学知教育白老师体验作文五年级

指导老师：白墅萍《课间十分钟作文600字》

精彩的课堂作文600字(三)

霞600字作文

天色已晚，我跑去大草原上，迎着夕阳，等待晚霞的出现。一会儿，天空中的棉花似的云盖住了太阳落下的地方，渐渐地，五彩斑斓的霞在夕阳的衬托下露出了迷人的光辉，姹紫嫣红，我忍不住想去抓它，可却跑不到太阳里——我常常会这样。

天晚了，霞也越来越来深了，一片火红，仿佛是一条条鲜红的丝带从天堂滑落到人间。霞是很美的，当你落入霞的怀抱，你就仿佛来到了仙境，或落入了银河，飘飘欲仙，你会想着自己是神话人物，仿佛真的变成了神仙，在天庭掌管几十万的兵呢！

霞啊！美丽漂亮而又轻柔的霞！平淡简朴而又明丽的霞！引人注目而又谦虚的霞！忍不住让我放肆夸赞的霞！初春，我坐在火车上，欣赏着窗外那美不胜收的景色，心里无比惬意。

不知什么时候，调皮而温柔的春已迈着轻快地步伐悄悄来到了人间，花骨朵也黯然咧嘴，向春递送一个微笑。

啊，多好的晨光呐！院子里洒满了阳光，春的气息在一墙一角散放，一切事物面对一个新的季节都显得欣欣向荣。我躺在那柔软的草坪上，闭上双眼，舒服地沐浴着初春那温暖淡雅的阳光，看着春的露水，闻着新的气息，一切烦恼都已抛之脑后。

初春的夜晚，是最美的，天空仍然像深冬一样明净，却多了一分神秘与湛蓝。当我伏在院子里绿色的草坪上时，幽蓝的天空就在我的头顶，璀璨的点点繁星在明亮的月的怀抱中呢喃细语，顽皮地眨着眼，不时朝我投来可爱的目光。呵！好一片蓝色的田野，金色的油菜花忽隐忽现。这么美的景，怎能不让我深深陶醉在其中？

精彩的课堂作文600字(四)

阅读真好作文600字

阅读真好作文600字（一）

我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、>故事书还是科普书，我都很喜欢。

在我还很小的时候，爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点，父母又教我一些诗词，什么“又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”，什么“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”等等，我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时，我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言，长大以后，一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。

时光飞逝，我也渐渐地长大。长大以后的我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克·吐温的幽默。而且，我喜欢读中国的名着：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书，我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。什么四面八方，古往今来，都任我的心自在逍遥，因为，我爱读书。我没有闹过天宫，却有了孙悟空大闹天宫的满足；我没有去过美国的乡下，却有汤姆·索亚惊奇历险的开心；我还可以和李白同坐敬亭山。

真的，读书真好！不读书的的确确是一种遗憾。没有了书，就等于没有了生存的乐趣，也像是少了许许多多的知音！

阅读真好作文600字（二）

大千世界，芸芸众生，有人喜欢旅游，有人喜欢沉迷于酒色之中，有人喜欢做好事而我却对读书情有独钟。

在我年幼无知时，书把我领进了知识的海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义；读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕；读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的真善美，假恶丑；知道了什么叫艰难，什么叫求索。啊，读书真好！

当我忧愁烦闷时，书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读，看着那一个个整整齐齐的方快字，细细地体味那字里行间的情味，作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界，往往把周围的一切都抛到九霄云外，心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀，我何乐而不为呢？啊，读书真好！

读书对我的学习也是大有裨益的。课堂上，我能正确地回答复杂难解的问题；练习中，我能迅速地写出准确无误的结果；写作文时，我能下笔如有神读书使我走向成功。啊，读书真好！

读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：阅读真好！阅读真好作文600字（三）

课堂里的本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读，因为在那里，我学到了很多；人世间的大书写满了艰辛，记满了沧桑，可我更爱读，因为在那里，我了解到更多。

读书真好！

我喜欢坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，让自己的太脑日益充盈。我喜欢在课间，和同学为某道数学难题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我哭了，错了，我仍然会笑，因为失败让我学到了更多，学习是艰苦的，可我乐意，因为学习是我最大的享受。

读书真好！

我喜欢一个人静静地坐在书桌前，一朵小花，一杯清茶，享受书中的生活，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为林黛玉小姐的含泪九泉鸣不平，为芳汀的悲惨遭遇而叹息，更为复旦大学的大哥哥大姐姐们在辨论赛上的精彩讲演说而喝彩。甚至为琼瑗太太催人泪下的言情小说，金庸老先生的“武侠秘籍”，都让我流连忘返，也曾试看用自己手中的笔，

“精彩”的课堂

今天，我们在课堂上考了一次试，那叫一个精彩，我没用太多的时间就答完了卷，环顾四周，忍不住记录下了这精彩的课堂花絮。非正常拍摄，如有雷同，纯属巧合。

不愧是8000万像素的照相机，那配置杠杠的，不一会儿，我就发现了目标，这位“张飞”同学神情呆滞，两眼无神，想必是灵魂出窍了，幸亏遇上了我，我向他发射了一枚白纸揉成的炮弹，经过我准确无误的计算，发射了出去，正中目标，我连忙低头装无辜，那位“童鞋”还在神游，唉，我无语了。

再转下一个同学，这位就是“神行太保戴宗”同学，只见他全神贯注的传抄纸条，乐而忘返，这是邮递分拣员界冉冉升起的一颗“新星”，空中飞舞着他的快递，可谓是天女散花般的美丽。

再转下一位，这位“赵云”同学正和“吕布”同学交头接耳，窃窃私语，一身的文艺范，一会儿哈哈大笑，一会儿怒发冲冠，一会儿又低头窃笑，我已经被他的表演深深地吸引住了，幸好这8000万像素的照像机就是不一样，还有让人提神清脑的功能，一股十万伏特发出，我感觉到了飘飘然的感觉，我清醒了过来。

转向下一位同学，这位同学是被称为“睡神”的“李逵”同学，果然气场不凡，他一只手托着下巴，口水从他的嘴角流了下来，他难道就是睡梦罗汉转世吗？我仔细一看，真的是，只见他的试卷上出现了“中国地图”的样子，我猜他在梦中环游了全国，而且还是爱国人士。

我拿起照相机，再次寻找目标，我在镜头中看到了一位同学，他是被称为“学霸”的“诸葛亮”同学，人称“考试小霸王”，他的注意力可真是非同凡响啊！他的旁边说着话，那边飞着纸条，而他却没收到影响，而且还在草纸上演算着，我和我的小伙伴们都惊呆了。

远处传来了“咔咔咔”高跟鞋的声音，“董事长”回来了，各位车间全部运行起来，“睡神”也起来装模作样的检查起来，天女散花的也不散了，灵魂出窍的也回来了，文艺范也不演了，我也开始装认真了，“董事长”进来了，看同学们都很认真，表扬了一下“诸葛亮”同学，讲台下传来了一片唏嘘声，“董事长”出去了，车间又开始不运行，我也收起了照相机。

这就是我们班级的花絮，可谓其乐无穷，妙趣横生，当然，这只是我们刻苦学习、劳逸结合的一个小插曲，是不是很精彩呢？如果羡慕我们的话，就转来我们班吧！

精彩的课堂小主人

课堂，对于我们来说实在是太熟悉了，我们每天都要与课堂打交道，课堂，是我们学习的场所，是我们增长知识的园地，是我们生命成长的原野······

可每当上课时，老师总在讲台上滔滔不绝地讲啊，讲啊……而我们每天则把知识被动地往脑子里输送。刚开始，我们接受了眼前的一切，可日复一日，年复一年，慢慢的，我们就厌倦了这枯燥的课堂。同学们就开始了我行我素，你看：有的在玩儿钢笔，有的在画画，还有的偷偷的在桌兜里看漫画书······特别是在天热的情况下，同学们更是奈不下心来，干脆趴在桌子上睡起了大觉，“呼噜~呼噜~”······

有一天，当学校的适度教育的春风刮进我们的课堂，我们的课堂就变成了另外一个精彩的世界：你听上课的铃声打响了，我们马上要上语文课了。我们的宋老师像明星一样走上讲台，对我们说：“今天，老师要把课堂还给大家，让你们做课堂的小主人。”

“什么？我们来当课堂的主人！”我们欢呼雀跃，恨不得把房顶掀起来，老师拍了拍手，我们安静下来，可脸上却挂满了喜悦，我们恨不得长出第三只眼，仔细看看宋老师到底怎样把课堂还给大家。

“今天，老师让你们分角色朗读课文。”以前，总是宋老师先给我们读课文，现在竟让我们自己读课文，而且还让我们扮演不同的角色朗读，嗬！这可真新鲜！宋老师的话音刚落，我的眼前就出现了一片小树林——同学们竟然都举起了胖乎乎的小手，争先恐后地争着朗读，宋老师点名几位同学分角色读起了课文，我们的课堂顿时活跃起来。读过课文后，宋老师提问我们读后课文的感受，我奋力地举起手，眼里充满了企盼，果然，宋老师叫到了我，我清了清嗓子，说出了自己对课文的理解和感受。接下来我和老师、同学们你问、我答，我问、你答，我们一起把课堂营造成生动活泼的学习乐园。

“叮铃铃~~~叮铃铃~~~”悦耳的下课铃声打响了，我们却浑然不知，还沉浸在快乐的课堂中，我在心里默默地感谢着适度教育，是适度教育改变了老师、同学，让我们尽情地遨游在知识的海洋中，成为了课堂上精彩的小主人。

课堂也能玩出精彩作文

什么最精彩？杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩！

没错！就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。

清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐着，等候老师的命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样？”“好！”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的高手请教，拜师”。什么？刚上课就要拜师？老师接着说：“那么，班级里哪几位同学是大师呢？”全班扭头，齐刷刷地盯着李xx。李xx不知所措地东张西望。“来，有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。

等到李xx表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。同学们，学溜溜球的基本功是什么呀？”“睡眠。”同学们异口同声地说。

李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学着他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。

玩溜溜球在激烈的气氛中进行着，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……

时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了。

精彩的课堂作文600字 课堂作文600字

精彩的课堂作文600字 课堂作文600字

“精彩”的课堂

精彩的课堂小主人

课堂也能玩出精彩作文

精彩的课堂作文600字课堂作文600字

精彩的课堂作文600字课堂作文600字