心中的桥作文600字 我心中的桥作文600字

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篇首语:丈夫不报国,终为愚贱人。本文为你选取作文心中的桥作文600字 我心中的桥作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、心中的桥作文600字 我心中的桥作文600字(1)

2、---,是我心中的桥 我心中的桥作文(2)

3、作文《我心中的桥》 我心中的桥作文800(3)

4、心中的桥作文600 我心中的桥作文600(4)

心中的桥作文600字 我心中的桥作文600字

篇一:《一瞬间作文600字》

一瞬间作文600字

一瞬间作文600字(一)

感动是人心灵的启迪,赐予人同情和幸福;感动是人心中的桥梁;是唤人觉醒的真诚。是心灵的舞动,内心的震撼,人与人之间的爱。

记得那天,我和妈妈从姥姥家,坐出租车去我家。出租车司机是一个面容和善的阿姨。一路上妈妈都在睡觉,我也无所事事。可是,我在过路口遇到红灯,出租车司机刹车时突然脸色惨白,想吐,出租车司机见我这样,急忙问我怎么了。我如实告诉了出租车司机,她先递给了我一个方便袋让我吐,再叫醒了我妈妈。我妈妈大梦初醒,看到我这个样子不禁为我担心起来,急忙询问我事情的来龙去脉,我告诉了妈妈。妈妈听后,连忙对出租车司机说:“谢谢您了,要不是您,我女儿不知道会怎样,太谢谢您了!”出租车司机听了,说:“不用客气!这是我应该做的。”

不一会儿,出租车就继续开了起来。我们下车时,出租车司机还特意嘱咐我:“孩子,天凉了,要注意保暖啊!以后如果再晕车的话,可以含上一颗话梅糖,或者按内关穴,它位于前臂正中,腕横纹上2寸,在桡侧屈腕肌腱同掌长肌腱之间取穴。用手指掐按内关穴可以防止晕车。你也可以用晕车贴,贴在手腕桡动脉处也有很好的效果。”出租车司机说完,就驾驶出租车疾驰而过了,我看着出租车远去的背影,心中很是感动。我想:这辆出租车承载的是感动的种子,而这个感动的种子就会在出租车行驶过的地方传播下去。

生活中处处有让你感动的事。当你过马路时,车子为你让行;当你在十字路口徘徊时,有人给你善意的指引时;当你伤心难过时,有人鼓励你勇往直前;当你发现有那么多人在默默地关心你时„„难道你不会被感动吗?

你相信吗?别人也会被你感动。当你在公交车上把座位让给他人时,他人会感动;当你为刚下班的父母端杯茶时,父母会感动。你微不足道的一个动作,就可能让别人感动。

一朵花朵虽不起眼,但却可以形成花园;一束阳光虽不算亮,但却可以温暖人间;一个浪花虽然很小,却可以形成大海;一人的力量虽小,团结起来却可以移山;一人感动的力量虽小,但万人感动的力量大。

让我们把感动的正能量种子传播下去吧!

一瞬间作文600字(二)

瞬间,很短暂。飞蛾扑火,只为了一瞬间的光和热:蒲公英积蓄了一年的精力,只为了瞬间的轻舞飞扬;运动员苦练了十年、二十年,只为了瞬间的成功,为了替祖国争光!**年雅典奥运会上,刘翔创造的奇迹,那精彩瞬间至今还留在世人的脑海中。 “砰――”,随着发令枪响出那清脆的声音,各个国家的运动员像一支支离弦的箭一般射了出去。他们离开了起跑线,拼命往前冲。刘翔哥哥也不甘落后,他穿着鲜红的上衣和红色短裤,仿佛一只红箭指向前方。一开始,刘翔哥哥遥遥领先,但是渐渐的,其他几个选手也在加速,慢慢向他逼近。只见刘翔哥哥咬紧牙关,双臂用力摆动,步伐越迈越大,跨栏有力,好像要把栏杆踩个粉碎!到最后一栏了,时间似乎停止了,观众席上所有的人都屏住呼吸,目光聚焦在他身上,当刘翔哥哥像红色的狂飙一样冲过终点的时候,解说员激动地大喊:“刘翔,刘翔!刘翔赢了!刘翔创造了历史!”现场沸腾了,所有在电视机前观看的中国人沸腾了。刘翔哥哥赢了,他为祖国争光了,也为自己争光了!“12秒91”,电子屏幕上的成绩让所有人震撼:这是人类有史以来的最好成

绩!

冰冻三尺非一日之寒!每个运动员在场上创造的一个个精彩瞬间都是用1%的天赋和99%的汗水换来的!他们身上背负着国家和人民对他们的厚望,才会使他们挥洒汗水,奋力拼搏。赛场上精彩的一瞬间,我们永远不会忘记!

一瞬间作文600字(三)

在我的人生道路上,经历了很多很多事,随着岁月的流逝,大多已忘之九霄云外了,只有几件事至今仍记忆犹新,历历在目,其中之一就是中国飞人刘翔大哥雅典奥运夺冠的精彩一瞬间。

记得那是**年月27日,雅典时间21:30,北京时间二十八日02:40,男子一百一十米跨栏决赛。当时,赛场上座无虚席、气氛紧张而热烈。

刘翔大哥终于出场了,只见他穿着红色上衣、红色短裤,平静地站在第四跑道上。马上就要比赛了,我屏住呼吸,心里暗暗地为刘翔大哥加油。一声枪响,刘大哥如红色的闪电般冲了出去。第一个栏,刘大哥领先了!第二个栏、三个栏、四个栏,刘大哥快如旋风,已形成一支红色的箭头指向前方。但渐渐地,他身边的几个选手也在加速,向他逼近。我真替刘大哥担心,手紧握拳头,竟捏出了一把汗。但是,刘大哥是好样的,不给其他选手任何机会,他咬紧牙关,满脸杀气,好像要把栏架踏个粉碎。在跑完约八十米之后,刘大哥优势惊人。最后一栏,我屏息注视着画面,心跳加速,红色的刘翔大哥高喊着撞向了胜利之线!十二秒九一,刘翔,刘翔大哥赢了!我与电视上解说员一道不约而同地高吼着,欢呼着,赛场上也爆发出了震耳欲聋的欢呼声!那可真是精彩而感人的一瞬间啊!

那一瞬间,刘翔大哥打破了奥运会记录,改写了亚洲人在田径短跑项目上的弱势地位,标志着中国这一东方巨龙正在迅速崛起,作为中国人,我为刘翔大哥骄傲,并将永远铭记这精彩的一刻,以之激励自己努力、努力、再努力!

篇二:《路灯(600字)作文》

精选作文:路灯(600字)作文 我爱路灯,爱路灯的尽职尽责,爱路灯无私奉献,爱路

灯的坚持不懈。每当夜晚降临时,大街上,小巷里,路灯多纷纷露出了微黄的光芒,它们虽

然没有手术灯的明亮,也没有漪虹那样流动的色彩,更没有取暖灯那样驱寒送暖的效果,但

它们所做得贡献却是可歌可泣的!只要天一黑它们就亮起来,用它们那微黄的灯光照亮夜行

的路!即使是狂风暴雨,雷电交加它们在自己的岗位上,日复一日,年复一年。它们已经变

得年老破旧,身上的涂鸦和脱落的油漆还有那不太明亮的灯光便是它年老破旧的象征!真到

这样它们才算下岗了,新的接班人便也来了!它们又在重复着上一辈的事。这也使我想到了,

在生活那些像路灯一样坚持在自己的岗位上,默默无闻的奉献着的人。春蚕到死丝方尽,蜡

炬成灰泪始干比如说我们的老师,他们不辞辛劳,传授我们知识,交我们做人的道理,可他

们又得到些什么报答呢?平平安安回家,开开心心过年这条标语是人尽皆知,可我们有没有

想过如果没有那些36天,天天多坚持在自己岗位上的司机,列车员们。我们能平安到家吗?

还有那许许多多的科学家,可以说现在科学的大发展,大进步,大跨越,如果没有底下那些

默默奉献着的科学家又怎么会达到呢?还有那些为人们服务的警察,保卫边江的战士,救死

扶伤的医生。如果没有他们的奉献我们会有现在的幸福生活呢?我爱路灯,爱路灯的平凡,

但我更爱那些默默无闻的奉献者,是它们交会了我做人的道理,鞭策着我努力向上!初一:

七(10)班李湘

篇一:路灯赞

路灯赞

高高的路灯如柱子

挺立路旁,朴实的路灯亮着灰白色的光,灯顶是擦不净的灰尘,灯下是过不完的行人。过路

的人啊,有成千上万,可有谁注意过这些普通的路灯?然而,路灯是值得称赞的,我要赞颂

这平凡的路灯。

我赞美路灯的朴实。

它比起那商店门口五光十色的霓虹灯,也许算不上漂亮。然而,它朴素、庄重。它虽然没有

华丽的外衣,但它有一棵善良的内心。不管在什么情况下,它总是默默地承担着自己的义务。

它把为人们服务,当作最大的快乐。

我赞美路灯的坚守

岗位。夏天,我们在家里躲雨,可它却顶着狂风暴雨,继续工作。冬天,冰冻三尺厚,它的

脚下身上都堆满了厚厚的积雪,可还是继续亮着灯。它一心坚守在自己的岗位上,放射出一

片光芒。

我赞美路灯的奉献。

路灯从不因为人们不喜欢它而不工作。它不图报酬,不爱虚荣,甘心做人们的指明灯。

我赞美路灯,更赞美

我们亲爱的交通警。他们像路灯一样朴实无华。每天从早到晚,不论是狂风暴雨,还是严寒

酷暑,他们默默坚守岗位,沉着指挥来来往往各种车辆,保证了城市交通的安全、畅通。虽

然他们的脸晒得黝黑,可他们的心灵是纯洁无瑕,他们就像那路灯一样,点燃了自已,照亮

了他人。

篇二:“路灯”话题

作文范文

学生作文范文(一)

小镇路灯

流渡中学 严庄坤

我家门前的桥上有

一盏高高的路灯,长长的电杆上油漆已经有些班驳,直到顶端才挂下来一个圆弧的灯罩,犹

如一朵凋谢的花朵,里面有一个灯泡,底下是一个好似有层次的蛋糕的底座,每当夜幕降临,

它就会散发出微弱的光芒,为偶尔在桥上来往的行人和车辆照亮前进

的方向。每次我从那

下面走过,它也总会为我照亮回家的路,让我踏实、安心。

冬天到了,寒风刺骨,

路上冷冷清清的,可一走到桥上,看到路灯发出的微弱的灯光,我就会感到一丝丝暖意。即心中的桥作文600字.

使大雪天,鹅毛般的大雪从天空纷纷扬扬的飘落下来,地面上也积满了雪,

那可爱的路灯更是

粉雕玉琢,但它还是顶着风雪,冒着严寒,依旧默默地发出温馨的亮光,照管着她脚下那片

并不宽广的范围。

等夏天来了,休闲无

事的傍晚之际,我们就会

走到楼下,来到桥边,

乘着凉爽的河风嬉戏;奶奶们则手里拿着小扇

坐在石板凳上

拉拉家常,聊聊天;我们借助着路灯微弱的光亮在旮旯丛中玩起了捉迷藏,灯影里荡漾着童

年纯真欢快的笑声„„

可是就在七月的某

一天,我们照常

到楼下去玩,却感到

有些不一样——原来路灯坏了,政府也没有维修,一直搁置到今天。楼下变成了一片漆黑,

奶奶们也没有再下去聊天,我

们也只好放弃了捉

迷藏的心情,小区里一片漆黑,当然也是一片冷清。

现在,当年的蓬头稚心中的桥作文600字.

子都已长成翩翩少年,自然是羞于再玩捉迷藏的儿戏了。每到我上完晚自习从学校回来时,

风呼呼地吹着,河水哗哗地

淌着,耳边生动,眼

前却一片漆黑,五尺开外变的那么神秘可怕、凄凉冷清,路灯啊,我才意识到你所照亮的岂

止脚下一方,你更能照亮人们的心灵世界啊!

于是,我开始怀念起

那一片红红的灯光来,虽然它是那么微弱„„幸好,听说政府为了整脏治乱,创建靓丽流渡,

又要在小镇安装路灯了,于是我心里又涌起了新的希望。

学生作文范文

(一)

我心中不灭的路灯

流渡中学 严庄坤

夜幕里,路灯在照着,

默默地、站在路边„„不倦地照着。

它不管有谁为了谁

在路灯下彻夜等候,也不管没有谁为了谁在路灯下彻夜等候。它永远地矗立在同一条马路边,心中的桥作文600字.

同一个点上,在黑暗里永无休止地为人们照明。它从来不要求人们给予什么回报,只要能接

通电源,它就会发

亮——在任何人身

边,在任何人前进的道路上。

我喜欢靠着路灯的

柱子伫立,而那个离我而去的人也喜欢。挺拔高大的柱子,像是一道强大的臂弯,给我们依

靠,依靠着观赏外面的风雨,但那风雨都不属于我们,因为我们互相紧靠着。 我喜欢

在路灯的照耀下,伴着风雨走,而那个离我而去的人也喜欢。漫漫长路,任你怎样走,总会

有她在身旁做伴,也总有她为你的前路导航。路上的一切都因为我们而亮,因为我们都相互

陪伴着,相互照耀着。

我们曾经说过,我们

是彼此生命中的路灯,今生来世都要不离不弃。我们都要以照亮对方为天职,每一分每一秒

都亮着,想方设法放出自己最亮最耀眼的光芒。 某一天,照耀我的路灯灭了,顿时,

我感觉自己失去了所有的活力、

依靠和光明,只有黑暗与孤单。而这一切

都因为陪伴我

的人迫不得已地走了,只留下孤零零的我依然靠着身旁冰冷的一盏路灯,但光变得暗了,暗

了„„是那么的遥远„„再也没有了她的依靠和伴随,只留下我一个人走我漫长的路,一个

人承担属于自己的风和雨。街的一旁依然有明亮的路灯,它依然在亮。傻傻的路灯啊,就是心中的桥作文600字.

这样,只懂不停地照,不管路上有没有人孤单受伤、寂寞凄凉。它只知道,因为我是路灯,

我就要发亮。

好一句“因为我是路

灯,我就要发亮”!难道我就不能这样吗?我也是一盏路灯呀!不管身旁的那些伙伴有没有亮,

不管我想念

的人离我多远,但我

相信,只要我要照耀,她就会因我而亮,因为我也是那盏傻

傻的路灯,但愿她也

是。 还是喜欢靠着路灯柱子,喜欢与她做伴,因为我要发亮,照亮一切的一切,包括

远方的她——我心中不灭的路灯„„

篇三:《我好害怕(600字)作文》

精选作文:我好害怕(600字)作文

每个人都会畏惧一样东西,我觉得就是黑暗,每当天黑时,就像一个死亡游戏,将周围笼罩,在一片漆黑的环境下,你什么也看不见,但又好似能看见几个模模糊糊的影子,向你靠近,所以从小就有一种恐惧,那就是天黑! 夜幕降临,周围被黑暗笼罩,一股凉意慢上心头,可我还马不停蹄地在赶路。在路上,黑暗统治这一切,看不清任何东西,但又好像可以看见几个模模糊糊的影子,快到清锦桥了,黑暗好似要把我吞噬一般朝我移来,不仅黑暗凝聚了一切,我的心也被黑暗占据了。脑海里出现了恐怖片当中的妖魔鬼怪,我慌了,吓得面色苍白,两眼发黑,腿不停的颤抖着,感觉越发恐惧。只得硬着头皮,向前赶路。突然,身后传来脚步声,我的心在那一瞬间揪紧了,坏人我猛地一回头,原来,是对母女呀!我那绷紧的心瞬间放心了下来,只听见,一声:妈妈天上的星星真漂亮!我抬头一看,呀!真的有星星。虽然,天黑了,可并不是全黑了,夜空中的星星、指引我们前进的路灯。天黑时,有很多发光物质,在给我们壮胆,。如果,太阳是光明使者,那么星星就是光明使者的影子,静静地找着漆黑的夜空! 我的心渐渐平静了,在路灯和星星的照耀下回到了温暖的家,同时在妈妈的照耀下我们也渐渐的长大了,面对一切,我们也有了成熟的心理。在我看来,父母是黑暗中的一盏明灯,照耀着我们,让我们看清一切,看懂一切。而困难就是一条条分叉路口,来阻止我们的前进,阻止我们的脚步。 在害怕中我懂得了:面对困难要有成熟的心理,去面对一切,去分清是非,只要不断前进,就会有成就。四年级:张星 篇一:一件令我害怕的事作文400字

一件令我害怕的事作文400字

在这个假期里,发生了许许多多的事,其中一件事令我最为后怕。

在比利时的首都布鲁塞尔的时候,我们参观英雄于连的时候,无意中发现了一个巧克力店,我们a团便进去逛,我买了许多巧克力,但出来的时候,我发现:除了我身边的俞杰航之外,竟连一个a团的人都没有了!!我赶紧向b团的导游,但他不知道他们去了哪里,这下可把我吓坏了,我急忙冲进街道,大声喊叫着,可是,冷冷清清的街道里并没有传来我希望的声音。我急坏了,拉着俞杰航就跑,可是俞杰航还是不紧不慢的,丝毫也没有我们即将被遗弃在布鲁塞尔的焦急感,依然慢慢悠悠的走着。我们来到了我们中午的集合地点,仍然空无一人,突然,我看到了两个熟悉的身影:是我们团的导游!!我冲了过去,拉住其中一个导游,问道:“导游大哥,看到我们团了吗?”导游一脸迷茫的说道:“没有哇,你们走失了?先去集合地点坐一回,你们的团大概11:30就回来了。”

听到这里,我心中的一块大石头终于落地了,我再回头一看俞杰航,他早已坐在椅子上玩游戏机了。唉这个没心没肺的家伙!!一个小时很快过去,我们团的人也陆陆续续的回来了,原来他们各走各的路,各买各的东西去了,我们还真是有惊无险呀!

通过这件事,我明白了一个道理,做什么事一定要集体行动,幸好我们这次运气好,没有被落在布鲁塞尔,否则,后果就不堪设想了! 一件令我害怕的事作文600字

每当我想起那件事,心里总感觉一阵阵后怕,又一阵阵欣慰,好像自己刚从鬼门关回来一样。那是三年级放暑假的一天„„

我与好友官滨颖在浅水区游了一会儿,觉得无聊,便相约来到深水区游泳。我一马当先,向深水区的一根柱子游去。过了好一会儿,我好不容易游到了柱子边,抱着柱子直喘气,好半天才反应过来:官

滨颖不见了!

我回头向水面“扫描”,却“搜索”到了电影里的一幕:他拼命地蹬脚,手“啪嗒啪嗒”地胡乱拍打着水面,头使劲地向上仰着,身体却在下沉,他在水中不停地挣扎着,脸上的肌肉痛苦地拧成一团,嘴里边吐泡泡,边吐出几个字:“救„„呜„„救命„„救„„命„„”

从小都在父母呵护下长大的我,

我想游过去救他,可是,我游泳刚学几天,自己都泥菩萨过江——自身难保,更何况是救人了。搞不好,再来个“买一送一”,那就惨了。可当我看到官滨颖在水中不停地扑腾,挣扎的时候,我就顾不了那么多了。于是我纵身一跃,奋不顾身地向官滨颖游去„„

当我向他伸出援助之手时,意想不到的事情发生了。他如同溺水的人看见了一根救命稻草,迅速地抓住我的手,闪电似地骑到我背上,脚用力一蹬,游到柱子那里去了。我的身体猛地一沉,“咕咚咕咚”一连喝了好几口水。我顿时分寸大乱,手脚胡乱地挥舞起来,脑子里只有一个念头:游!我艰难地在水里扑腾着,可任凭我怎么使劲,都无济于事,我的身体一直往下沉。我抱着最后一丝希望,拼尽全身力气,使劲挣扎了几下,可还是沉了下去。绝望中,我发现区区几米的路程,现在在我看来是那么遥远!这时,一双有力的大手托住了我。终于,我的手够着了那根柱子。我上气不接下气地抱着柱子,心里像打翻了五味瓶,百感交集„„

一件令我害怕的事作文300字

回想起一件事,我还心有余悸,并且发誓再也不去那里。

那是一个星期天,我跟随爸爸到姥姥家去。刚吃完午饭,就要去种土豆,我也有重任在肩一挖苦菜。大约挖了不到半个小时,我就直喊累,休息好了,又对种土豆感兴趣,种了好几行,翻土机又没水,于是,我和大舅到山下一口井里打水,大舅带我到悬崖边,想走另一条路又不通,大舅径直走下去,我站在上面腿直发软,只好踏出一步,扶着石块慢慢地走着,糟糕!前面没石块了,还是一个斜坡。我深吸一口气,又呼了出去,闭上眼睛,一口气滑了下去,到了平地,我突然感觉手隐隐约约的疼,一看,在手上有道伤痕,可现在还要打水呢!打完水,身上负担重了,怎么过斜坡呢?我的目光在周围的东西上扫描,目光停住了,停在了一根棍子上,看上去挺结实。我豪不犹豫地拿起棍子就走,走到斜坡顶端时,榻子断了,我把水瓶向上一放,谁知脚底一滑,我用力抓住斜坡顶端,一跳上去了,我平安回到地上。 现在想那一瞬间,我真害怕没抓住而跌下去,只要我看见山,就会想那件令我害怕的事。一件令我害怕的事作文200字

我从小到现在,被许多老师教过。但是,唯独我五年级的语文老师有一件事却记在我的心里。

那是一个明媚的早上,我跟平时一样到学校上课,可天气聚冷,又下雨,而那天的我却只穿着单薄的衣服,我上课时一直颤抖着,颤抖得脸色苍白。当时,老师的目光投向我那里时,看见我脸色苍白,还一直颤抖着。老师这时放下课本,匆匆地走到我的身边来了,没顾着自己的身体,却把她的外套脱了下来,披在我的身上。老师脱下了外套,自己却穿着单薄的衣服继续上课,老师在上课的时候我看她一直颤抖着,说话断断续续的。这时,铃声终于响了,我说:“老师,外

套还给你吧。”老实说:“不必了,我不冷,你还是穿上吧?你看,你还一直颤抖着,别感冒了哦,快穿上。”她在走向办公室的路上还一直颤抖着。 这件事一直记在我的心里。我要对老师说:“谢谢你,当时把外套让给了我。一件令我害怕的事作文00字

古人云:人非圣贤,孰能无过。是啊,世上的人们谁会不犯错误呢?而我也做过许多错事,有一件事是我没齿难忘的,更使我记忆犹新。

记得那是去年的六月,六月的天使人酷热难耐,火球似的太阳照得树叶都热得都卷了起来,树上的蝉热得直叫:“热死了!热死了!”我正在房间吹着风扇凉快着呢。突然,“博巍”耿辉叫着我。“干嘛”我跑出去问。“咱们骑车去玩。”“好”我迫不急待的答应了。

我把车牵出来后,耿辉那个懒惰鬼居然叫我骑车驮着。不知是借了豹子胆,我居然鬼使神差地答应了。我不屑一顾地想:我车技够好的,何况耿辉才二十多公斤轻得很。

骑车带人毕竟是头一回。刚开始时我的心就像十五个吊桶——七上八下。我的双手紧握车把,两手直冒冷汗,车子摇摇晃晃的。后来,我发现不晃了,还骑得不错。胆子也越来越大,骑得越来越快。 真是天不助我也。哪知,前面是一条坑坑洼洼的土路。上面泥土飞扬,黄沙弥漫,一进去一时竟分不出东南西北,把我搞得晕头转向,直冒金花。突然,一辆大卡车停在路中央正好堵住了我的去路。眼看就要撞上了,我本能地来了个急刹车。

由于刚才骑得太快,惯性把我给甩了出去,摔在地上。我摔得够惨啊!裤子破一个大口子,原来雪白的裤管现在都染成了鲜红色了。幸好后座上的耿辉没事,不然可就“偷鸡不成蚀把米”那可就倒大霉了。

通过这件事使我时时刻刻都用这件事提醒自己,万事都要量力而行,不要莽状要三思而行,做事考虑后果,不可鲁莽行事。

篇二:晚上我一个人在家我很害怕

晚上我一个人在家我很害怕

晚上我一个人在家我很害怕

今天晚上是我最不幸的一天,因为爸爸妈妈出去吃饭了,我一个人感到很害怕,总觉的冷静静的,有一种凄凉的气氛,我就躲进毛巾被里,不出来。 但过了一会,我渴了,想去喝水但又不敢,一直忍着等妈妈爸爸回来再去喝水,我一直再看电视,看的我想睡觉,刚睡了一会,他们回来了,我一趟跑到餐厅,喝了个饱,妈妈一看说:“怎么渴成这样了。”我说:“我不敢来。”有什么不敢来的,我把事情给妈妈一五一十的说了一遍,妈妈笑者说我:“真有想象力。

我听了妈妈的话,我以后就不那么怕了,我现在知道了,只要有勇气,没有做不好的事情。

篇三:我真行作文

(一)我一直有个缺点,那就是上课不

积极举手发言,比较内向。就算想到了问题答案,也不敢举手发言,怕回答错了老师批评我,同学会嘲笑我。

在一节语文课上,胡老师突然让我回答问题,我站了起来,同学们的目光齐刷刷地落在了我身上,我紧张极了,心“砰砰”直跳,想好的答案都“灰飞烟灭”了,回答得语无伦次。心想,完了,老师肯定要说我了。没想到,胡老师只微微一笑说“还没想好,对吧?坐下。”我的心里非常难过。 回到家,我把这事一五一十地跟妈妈说了,妈妈对我说:“发言有什么好害怕的,别紧张!相信你能行的。”

篇四:《晴天雨天(600字)作文》

精选作文:晴天雨天(600字)作文

窗外天空早已一片明净,仰视天际,蓝玉般的天空轻抚大地,静观着大地上的我们。 题记 今天天气真好啊!看着那蔚蓝的天空,我不禁苦笑道。可天有不测风云,原本清明的天空,却迅速地被乌云布满。雷声轰隆,周围的空气在暴怒中翻动,哗,一道耀眼的光刀划破灰暗的天空,雨水不一会便与我无助泪水一起落下。 刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间,眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间:??????哭着哭着,我睡着了,我做了一个梦:梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞,她问:你为什么在这里哭泣?我把事情告诉了她,她说:为什么你不试一下走出这个阴霾呢周围都是阴霾,何须走出?你怎知都是阴霾?你若不去找寻,怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!我于是迈着蹒跚的脚步,朝较亮的一面走去,当我未迈几步时,发现周围天空逐渐开朗,阴光渐清晰。当我完全踏入光明时,才发现,阴雨只是一小块地方,乌云的周围都是晴朗的天空,并且乌云在我走出后开始散去&& 后来,我醒了,看向那窗外,发现窗外早已天晴.天空,已不是那般惨淡,在风雨洗礼后,才觉它是那样美好!那声音好像又在我耳边响起:记住,别在原地徘徊,别在黑暗中沉思,别在雨中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。六年级:晴果

篇一:命题作文“我的晴天雨天”写作指导及精彩例文

命题作文“我的晴天雨天”写作指导

【作文题目】:

请以“我的晴天雨天”为题写一篇文章。文体除诗歌外不限,00字!

【写作指导】: “我的晴天雨天”是个比喻性题目。首先要正确理解“晴天雨天”的含义。可以从两个层面去理解:一是自然景物,二是生命意义。如果从自然景物的层面去写,就很容易写成纯乎自然界的晴天雨天,那将意义不大,升华不出寓意深远的主旨,应该尽量避免。那么,什么是生命意义的晴天雨天呢?具体说来,生命意义的雨天,可以理解为人生中的坎坷、磨难、挫折、痛苦、打击、失败等等。生活中,谁的人生会一帆风顺呢?生命意义的晴天,又可以具体理解为高兴、快乐、顺利、上进、收获、成功等。再卑微的生命,也会有高兴、快乐、成功等。

此外,还必须注意的一点是,题中还有一个“我”字,它限定了人物范围,暗示着要写自己的亲历、亲受,而避免生拉硬扯,无情造文。

【精彩例文】:

我的晴天雨天

雨夜,又是雨夜。 雨,密密斜织着,它的到来没有预兆,让人猝不及防。雨打着柳叶也打着心灵的屋檐,敲着路面也敲着我的万千思绪。为什么要有雨天,急走在路上我满是埋怨。路灯照耀着积水的地面,雨不曾停歇诉说着属于它的诺言。心中的桥作文600字.

因此我期待晴天。 晴空下,橙色的太阳投来温暖的一瞥,淡淡的清风送来慰藉,花摇曳着美丽草展现着翠绿。晴天里,一切都是那么安逸,那么顺利;晴天里,一切都充满活力。

喜欢晴天却必需学会接受雨天,这就是生活的无奈。

我的雨天里,我曾迷茫,没有经验可谈就遭遇雨天,没有心里准备就要面对困难。从雨天里走过的感觉很难言,但走过雨天后,就不再害怕下一个雨天。是雨天,让我学会坚强,面对苦难多了一份坦然;是雨天,让我学会勇敢,面对困难多了一分勇气;是雨天,让我学会淡定,面对不解多了一分释然;是雨天,让我学会从容,面对误会多了一分欣然。是雨天,让我学会成长。

于是,我要感谢我的雨天,虽然雨天里我曾被恐惧笼罩,但就是这样的一个又一个雨天,教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天,那生命就会变的脆弱可怜,如果没有雨天,那生命又怎会有精彩可言。正真因为有雨天的存在,才会有拼搏的快乐,奋起后的欣慰,才会让晴天更妩媚。没有雨天的生命是一种真正的遗撼,没有雨天的生活会索然无味,没有雨天的旅程会没有发自心底的愉悦。

所以,生命中必需有雨天,在雨天的突然袭击里,我的生命才更加有活力,也是因为雨天,我才会感到晴天真美丽,我才会珍惜那来之不易的晴天,我才会有一次次对晴天的期待与憧憬。是雨天,让晴天如此有魅力,是晴天,让雨天如此可贵。同样,生命中必需有晴天,否则让我们如何度过连绵的雨天。没有晴天的抚慰,怎能有面对雨天的信心百倍,没有晴天的滋养,怎能有面对雨天的活力四溢,是晴天,让我在面对雨天时,更坚强。

晴天,如此绚烂, 雨天,亦如此珍贵; 晴天和雨天,让我感受生活的无奈,

雨天与晴天,让我感受生活的美好,

感谢我生命中的每一个雨天,每一个晴天。

【点评】:

这篇文章立意切合题意且蕴涵深刻。文章开篇从自然的雨天、晴天谈起,进而引出“生命”中的晴天、雨天,层层深入,从多个方面论述了“晴天”“雨天”在生命历程中的意义,最后用“感谢我生命中的每一个雨天,每一个晴天”结尾,回扣题目,升华主题。文章语言凝练富有哲理性,表现了作者有较强的语言文字功底。

我的晴天雨天

有一种爱高阔得像苍天,有一种爱细微得如流水,有一种爱如你每天见到同一张面孔般真实,还有一种爱像流云,像光影,像远处的歌声一样飘渺不定。

父亲对我的爱致密而温暖,无声地渗透到我生命中每一个晴天与雨天中。我一直以来都喜欢晴天而讨厌雨天。因为一到雨天,从我家去学校的那条小巷便变得泥泞不堪,很难行走。当时我就读的中学上学早,放学晚。每天基本上都是“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”,父亲怕我害怕,每天都按时接送我走完这条小巷。于是小巷的路况好坏直接影响着我与父亲的行程。

晴天时,我们的行走相当愉快,小巷凹凸不平的路上埋伏着我无限的童趣。我总是一边踢着石子,一边同父亲聊天。父亲是个非常幽默的人,对于我提出的问题,总是有层出不穷的新想法来回答我。譬如我问:“明天会是晴天吗?”父亲会说:“那得看太阳公公心情如何了。”有时,我们会一起遥望漆黑苍茫的天穹,天空中十有八九是繁星密布,活像一件尊贵无价的袈裟,将天地间万物贪婪地笼罩在它的包围之下。

雨天时,可是有人欢喜有人忧了。我理解雨水对于中国的十多亿农民来说是好事,可对于我和父亲来说却是有百害无一利了。淅淅沥沥的小雨打在门前的青石板上,打在泛白的红瓦上,打在默默承受了几千年艰辛与荣辱的泥土上。天铁青着脸,不给太阳一丝露面的机会,只知道一刻不停地倾泄着悲伤、凄清与哀怨。置身于这样的环境中,我和父亲只能互相搀扶,小心翼翼地走完这条老巷。

当时,每在雨天走尽这条泥泞的巷子,总是特别地激动,可我却没有想过父亲还要一个人孤单地在巷子里返回起点。

父亲陪我在这条巷子里走过每一个晴天和雨天,走过了我的中学时期,走得我一天天成长起来,走得他一天天鬓发斑白,走得整个巷子都印上了我与父亲执著的脚印。

而在这几年中,每当我抱怨天公不作美时,父亲总是笑而不语,他没有埋怨过我一句,只是默默地付出再付出。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也能用来形容我的父亲吧。

父亲陪我走过生命中的晴天和雨天,我要陪父亲走完他生命的全程。

【点评】:

这篇文章以父爱为切入点行文,满怀深情地描述了渗透到“我”生命中每个晴天与雨天的“父爱”。文章运用描写、记叙、抒情等多种表达方式,语言、动作、神态、细节、环境等多种描写手法来烘托主题,使得父亲的形象鲜明感人,也使得文章的主旨明确而有深意。

我的晴天雨天

心晴的时候雨也是晴,心雨的时候晴也是雨。有时天晴着,心却下着雨;有时心下着雨,天却晴着?? 心晴雨晴

拾一穗遗忘在秋天原野上的麦子,心底的某个角落能触动;

拨一缕笼罩着湛蓝

色天空的薄雾,心底的某个角落被触动;

像诗人霍尔顿一样,我成了一片麦田的守望者,守望麦田,绵延生命。

在一片金色的麦芒中,默默地感受着阳光的气息,泥土的芬芳,思绪变轻了,往事变近了,长久积压在心中的痛苦连自己也变得陌生了,心如止水,是一种难言的安宁??

心晴雨非晴

半水半烟著柳,半风半雨吹花。

半没半浮鱼艇,半藏半见人家。

这是明代梅鼎祚的作品。突然想起了,我的心,我的思绪游荡在烟雨缥渺的江南:摇曳的野花,迷人的幽香,温柔的,缱绻的沁入每一个细胞,人间佳境,唯此!

此刻的烟柳,小桥,流水,都被江南的烟雨笼罩。

风怜惜地吹一地碎银,雨温暖地打击一树梨花。水灵动而跃,霎时生机卓尔;花欣然而绽,顷刻芳华满园。 心雨雨晴

脚步踏上了陆游、唐琬的夫妻桥。看到了桥上太多的泪水,听到了桥上相思的寸断肝肠:

“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落??”

“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索??”

“泪风干,晓痕残,怕人寻问。独语斜栏??”

像妻子唐琬一样,在晴天下,我的心中开始形成凝结的粒,在心的远景里,在灵魂的深处。也许心里藏有一个重洋,但流出来只能是两颗泪珠。

心雨雨也雨

梦境里,出现了梧桐。 “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次

历史的浪花拍过沙滩,卷走了往昔的脚印,却也总会留下几多贝壳。这些贝壳中,有许多值得我收藏,记念,它们是我心中的晴天雨天。

有一枚贝壳虽经岁月淘洗,依旧夺目灿烂,我便把它收藏在我的晴天雨天。那个槁项黄馘的布衣天使,那个在妻子死后鼓盆而歌的潇洒之士,那个面对高官厚禄却笑语“吾将曳尾于涂中”的庄子分明已化成一只蝴蝶,晴天里点缀我的灿烂,雨天时分担我的忧愁。

一个昏黄欲雨的夏日午后,我捧一本《庄子》坐到阳台上同我心中的蝴蝶共享这不多的宁静。当我读到他同惠子辩论壕梁上的鱼儿之乐时,不禁为他的机敏而感叹,更为他的“狡辩”而暗笑。多么可爱

的庄子啊,他就像未经尘世污染的淳朴小孩,满身的泥土气息,让你不得不亲近。

但我更清楚,不管是晴天还是雨天,多读一下《庄子》,多了解一下庄子,它将会内化成一种超然的心情。当你阳光灿烂时,你会少一些狂妄,多一些谦和,当你阴云不得志时,你会少一些不安,多一些坦然。庄子就是我内心永远飞着的蝴蝶,陪我在晴天雨天安静、淡然地享着大自然的美好,生活的美妙。

继续往前行,一枚不是多么华丽但却深沉内敛的贝壳吸引了我的眼球。我将它收藏到我的内心,它陪我走过晴天,走过雨天,走向成熟。

他是王朝深处的一个符号,永远以其特立独行的姿态让历史记住他。“冷处偏佳,不是人间富贵花”是他远离权贵,远离官场的有力说辞;“山一程,水一程,身向榆关那畔行”他为我们留下一个决然的身影和一段美好的故事。纳兰容若,一个闻之便觉甚美的名字,你有不尽的资财,显赫的地位,唾手可得的富贵,但是不要,你统统不要。只是一袭素衣,几卷诗书,独身走进茫茫大漠,找寻你的生活,你渴望的晴天、雨天。你一定不知道,你的找寻,给后人留下了多少。选择收藏你的经历,是我在晴天抑或雨天中无意的发现,但你将伴我走过接下来的晴天雨天。让我在晴天雨天多一些发自内心的言行,更真实一些,更自我一些。

漫步历史的沙滩,浪花一击退过又会有新一轮的浪花。我知道那些经时代浪花冲刷更显风采神韵的贝壳都将是陪我走过晴天,走过雨天,安然漫步人生旅程的良师益友!

【点评】:心中的桥作文600字.

本文“无论晴天雨天都有‘贝壳’相伴”的立意较为新颖,文辞较为优美,文学色彩较为浓厚。

我的晴天雨天

国破今犹记,中华定自强。——题记

五千年的沧桑动荡,给予了我多少的辉煌记忆,一百年的风雨飘摇,铭记了我多少的血泪悲凉。晴天、雨天,都是我永恒的铭记。

当盘古用他的身体撑开天地,当女娲用他的神鞭击出生灵,在这里,便孕育了一个伟大的神话。

轩辕的战车在此辗过,炎帝的百草在此遗落,仓颉的文字已潜入世间,蚩尤的呐喊还激励着人们的奋斗,我的光辉从此开始,文明源泉自此发源。

当黄河的文明盛开,大夏王朝用原始的剑刃去开辟世界,龙的图腾,自此屹立于东方。当朝歌悲鸣,鹿台的大火中,商汤的传奇在此延续,采薇首阳,伯夷叔齐向世人树立了义的楷模,会兵孟津,文王子牙为历史展开了盛的篇章。

八百年周朝,八百年血泪与光荣。春秋无义战,当年白骨无人收;百家争鸣,多少伟业自此成。孔子的仁,老子的逸,墨子的义,孙子的战,韩非子的刑,中国的哲学思想在历经血与火的洗礼之后呈现于后世。

篇五:《炎黄子孙(600字)作文》

精选作

---,是我心中的桥 我心中的桥作文

篇一:《我心中的一座桥作文00字》

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声??而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——---,是我心中的桥.

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

篇二:《我心中的桥》

在我心中架一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

答案补充

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?---,是我心中的桥.

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

答案补充

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光

以桥为话题的作文

那座桥,它是世界上保存最完整的桥;那座桥,

是我心中文学之桥。

(一)

刘禹锡笔下的“斯是陋室,惟吾德馨”表现出的是他安贫乐道的高尚情怀。乐府民歌“愿为市鞍马,从此替爷征”表现出的是木兰的孝敬与无畏。周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”表现

出的是不与世俗同流合污的情操。

那座桥,文学的桥,它把我们与高尚的品质连在---,是我心中的桥.

了一起。

(二)

你可曾知道“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐不除鸦片一日不会的决心?你可曾知道“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”邓世昌为国捐躯的大无畏? 你可曾知道“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”谭嗣同的流血牺牲

是为唤起民族觉醒?

那座桥,文学的桥,他把我们民族气节连在了一

起。

(三)

《霍金传》中霍金那坚持不懈乐观的心态是否应让我们铭记? 《钢铁是怎样炼成的》中保尔的不畏艰难,坚定的信念是否应让我们铭记?《老人与海》中老人的毅力与理想是否应让我们铭记? 那座桥,文学的桥,他把我们与坚定的信念连在

了一起。

哦,那座桥,那座文学的桥:它如灯,似路,在

我的人生路上,引领着我不断前行。

我心中的桥

初中小学生作文网 0月24日 发表评论

我的心中,一直有一座桥,她让我在失败中振作,在成功中反思,。也使我的生活丰富起来,如果没有了她,我的生命就会失去光彩。

这座桥在我生命中伫立着,风吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹„„

六年级期末考试的前段时间,教室里早已没有了那喧闹的气氛,取而代之的是一片寂静?每一位同学都在认真的复习功课,偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比。

忽然,上课铃拉响了,同学们急忙收起那堆积成“山”的书,等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室„„这便是我们在考试前的景象。而我呢?除了每天完成老师不止的家庭作业,还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业,所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了„„

我也知道怎样做身体会受不了的,可为了学习我也别无他法,当然我也想过放弃,可我怎么面对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己,平时不努力,真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

明天就期末考试了,这可是个很重要的日子,爸爸妈妈特意为我做了很多菜,他们轮流为我夹菜,每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说:“你必须考好,你看爸爸妈妈对你怎么好,你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上,我被这种情绪困扰着,一直到天亮。早上,爸爸妈妈看见我精神状况不佳,焦急地问我怎么了?我微笑着说没事。 到了考场,大家都喜气洋洋的,只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了,我根本没有专心去看试卷,满脑子想的全是考不好怎么办„„“叮叮叮叮„„”考试结束了。回到家,妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望,所以就只能回答她:不知道。试卷发下来了,那分数清晰的映入我的眼帘,很低。这只是我早已预料到的成绩,只是却无法真正去面对,更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中,眼中充满了失望,他们看了看我,什么也没有说„„我很痛苦,不知道自己接下来该做什么,心中无限的惆怅,我心中那座桥消失了„„

时间的流逝得很快,我无意见翻看了《桥》这本书,我恍然大悟?失败仅仅只是成功的一小步,如果没有失败,那谈何成功!我心中的桥又回来了,她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。

其实,我心中的那座桥,每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量,给攀登的勇气,前进的动力„„

我心中的桥

时间:2010年04月22日 作者:匿名---,是我心中的桥.---,是我心中的桥.

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在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥&hllip;&hllip;这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥&hllip;&hllip;不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。

曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。

记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。

啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。

善良是桥,它沟通人心。

乐清市大荆印山中学初中 周扬

(本内容查字典原文地址:/uowen-1449) 我心中的桥

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”每当听到这首诗时,我都会不由自主的想起家乡的桥。家乡的桥没有上海长江大桥的雄伟壮阔;也没有石拱桥的典雅气质;更没有赵州桥的悠久历史----然而就是这么一座用几块青石板但建成的小桥,却在我心中占据着重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年,随着潺潺的流水一去不复返!

每当冰雪消融之际,草长莺飞之时,我就会拉着我的伙伴们来到桥上嬉戏。我们一行人在桥面上你追我打,欢乐的笑声回荡在田野四间,玩累了,我们便坐在桥沿上,撒着脚丫拍打水面,溅起朵朵浪花。在这时,我们还会时不时的往嘴里送进即可酸甜的野果。偶尔,一阵春风拂过,望着天也纳入绿浪似得起伏——跌宕有序,还有杨柳婀娜摇摆的身姿,这一切的一切都让人浮想联翩,沉醉其中。---,是我心中的桥.

雨天,大雨倾盆,狂风卷着雨珠拍打着大地的万物,但这时,我们仍然会出现在桥面上,身披蓑衣、头戴斗笠的我们,蹲着身,兴趣盎然地望着鱼儿浮出水面透气的样子。待到风停雨骤的时候,我们我在桥墩上,望着远处色彩斑然的彩虹,倾听泉水 ... .

篇三:《我心中的一座桥作文00字_初二作文 初二作文网》

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

篇四:《我心中的桥》

20年以年,我就成了一名桥梁工程师。我发明了一座多功能电子桥。

这座桥的桥面非常宽,当地震和海到来时,人们可以在上面避难。这座桥的主要功能是可以让人们去想去的地方,只要走到桥边摁下一个按纽,就可以穿越时空去想去的地方。

你喜欢我设计的桥吗?

篇五:《我心中的桥》

我的桥叫机器人桥。只要人一踏上这座桥,就不用脚走路了。只见,机器人只要伸出一只手就把人举起来轻轻地放到河对岸。你看,很省力气吧?

要是过桥的人有很多,老人来了,它会先把老人送到河对岸;小孩子来了,它又会先把小孩子送到河对岸。它还会不断地调节它的手臂长度,如果忙不过来时,就再分出几只手来帮忙,让人们都能快速地到达河对岸。不忙的时候,他还会给人们放音乐、跳舞,供人们欣赏。

怎么样,我的桥够神奇吧?

篇六:《我心中的桥》

我心中的桥

江西省吉安市吉水三中 八班 夏婷 指导老师:周莹敏

我心中的桥,它不与普通的桥一样,它没有耗费钢筋水泥,也没有用到一砖一瓦,它是用亲情、友谊和善良架起来的桥。它能让人们感受到爱与关心,也能感受到货的帮助的快乐! 亲情。雨下的很大,我在学校门口左顾右盼,焦急的等待着妈妈,盼望着妈妈能给我送伞来,我焦急地等着,忽然雨帘中出现一个人影,待她走近,我定睛一看——是妈妈!我高兴地跑过去,我们两个一路有说有笑的回到了家,我一路都没有查觉到妈妈的那半边肩膀全湿透了。这就是亲情,它是桥的砖瓦。

友谊。同样是雨天,我与同桌站在教室门口,我们俩都沉默着。同桌的手上握着一把伞,只是伞太小了,不能容下两个人。“要不,我先回家,再拿一把伞给你?”同桌突然说,我没有回答,因为我害怕她回了家就把我忘记了,那我又怎么办呢?“你放心,我一定来接你。”同桌看穿了我的心思,说道。我考虑良久,还是点头答应了。她飞奔向校门口,一眨眼久不见了,我耐心地等待着,五分钟,十分钟„„时间一点一滴地流逝,天空也渐渐变得黑沉。我的心情也越变越焦急。我准备冲回家去,在迈出脚的那一刹那,我看到了一个影子从学校门口一拐一拐的走进来,我没有想到那居然是同桌!她朝我笑了笑,把伞递给我。我 却看见了她脚上的伤疤,“怎么了?”我问道,“没事,就是跑的时候不小心摔了一跤。”她笑着,我却看见了她拧在一起的眉毛。这就是友谊,它是桥的钢筋。

善良,我在书店瞎逛着,手指在书与书之间滑动着,不知道想看什么,也不知道要看什么,售货员走过来跟我说:“试试这本吧,它确实挺好。”我想也没想就付了钱,到家时我才反应过来,这本是否有那么好,我带着疑惑翻开了这本书。看到了里面的内容时,我吓了一跳,老师讲过的几乎都在上面,这下,我再也不用但是我听不懂了。那位售货员的话语又响起在我的耳朵旁,那一句山里啊的话语。这就是善良,它是桥的水泥。

砖瓦、钢筋、水泥都齐了,又怎么架不起一座桥呢?

篇七:《我 心 中 的 桥》

我 心 中 的 桥

当从对门邻居家的门口经过时,偶尔听到“摇呀摇,摇到外婆桥……”这熟悉而又细微的声音,心中一颤,不由得勾起我的一段美好的回忆。

我最初的记忆是被外婆搂在怀里,听她低吟着“摇呀摇,摇到外婆桥…...”这首富有民间色彩的歌谣。从那时起,迷迷蒙蒙的,我便有了桥的概念。我记得外公曾经说过,记忆的开始才是生命的真正开始,而我记忆的起点,就是那“外婆桥”。

外婆的老家在灵石县南河畔,石膏山脚下,那是山旮旯里的一个小山村,村旁有条小河,河上有座小石桥。外婆总喜欢带我到桥上玩耍、嬉戏、还“锻炼”呢。我刚学会跑的时候,整天跌跌撞撞地从小桥这头跑到那头,再从那头跑到这头,渐渐地,小桥便成了我的伙伴,伴随我一天天长大。

如今,我上五年级了,从书中我知道了赵州桥,它在那里骄傲地矗立至今。它最古老、最优秀。我渴望去拜访它,去摸一摸它的桥墩,它的桥栏。老师还告诉我们,那里记载着我们民族成长的踪迹,凝聚着我国古代劳动人民的血汗和智慧。前不久,在电视中我看到卢沟桥,同样是桥,同样的优美,但它们的命运却是如此不同。当我看到“霎时间火光四射,枪炮隆隆,卢沟桥吞没在烟雾之中”时,我心如刀绞,满腔怒火,简直就要喷射出来,我看到了,看到了卢沟桥历尽沧桑,流尽鲜血。

今天,小山村沐浴着改革开放的春风,随着旅游区的开发,原来的小石桥变成高大宽阔的钢筋水泥结构的拱形大桥,大大小小的旅游车辆在桥上穿梭着,成为小山村一道亮丽的风景,是山区人民的骄傲,是山区人民的希望。我站在桥上,倚着桥身,抚摸着桥栏,仿佛听到这桥在呼唤——山区的经济一定会腾飞!事业一定会兴旺,家乡人民的生活一定会像芝麻开花——节节高!

从外婆桥走到这希望大桥的我,可以拿什么来报答外婆,报答那些夜以继日修筑大桥的工人叔叔呢?一瞬间,我仿佛看到了生命中的桥,心灵中的桥。我想大声说:为了祖国的繁荣昌盛,为了家乡的美好明天,我一定发奋努力,架起一座座通往世界科技领域的大桥。

篇八:《我心中的桥》

我心中的桥

一道流星在天空飞过,我心中的桥是这样的:

桥,像彩虹一样美丽;桥,可使天堑变通途;桥,把希望送给苦难的人们;桥,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心更坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去„„我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。

这未来的桥,名字是关卡桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约300米,隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去。例如:我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“40×2=?”我不假思索地回答:“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜„„等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船„„多浪漫、多快乐呀!

我想这未来的桥有个特殊的功能,那就是可以上下随意地升降。平时,这座桥的桥面离水面只有一米左右,从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了,或者起了大风大浪,桥墩将会升得很高,这样既没有危险,还可以观潮呢!

这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字,它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来,逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话,它可不会说笑话哦!这座桥真有意思。

我热爱桥,赞美桥,更希望自己能成为一名出色的桥梁专家,设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水,还能架在人们的心灵中,这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争„„它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥„„

篇九:《我心中的桥》

我心中的桥

在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥„„这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥„„不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。 曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。 记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。

啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。 善良是桥,它沟通人心。

乐清市大荆印山中学初中 周扬

作文《我心中的桥》 我心中的桥作文800

篇一:《我心中的一座桥作文00字》

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声??而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

篇二:《我心中的一座桥作文00字_初二作文 初二作文网》

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

篇三:《我心中的桥》

我心中的桥

江西省吉安市吉水三中 八班 夏婷 指导老师:周莹敏

我心中的桥,它不与普通的桥一样,它没有耗费钢筋水泥,也没有用到一砖一瓦,它是用亲情、友谊和善良架起来的桥。它能让人们感受到爱与关心,也能感受到货的帮助的快乐! 亲情。雨下的很大,我在学校门口左顾右盼,焦急的等待着妈妈,盼望着妈妈能给我送伞来,我焦急地等着,忽然雨帘中出现一个人影,待她走近,我定睛一看——是妈妈!我高兴地跑过去,我们两个一路有说有笑的回到了家,我一路都没有查觉到妈妈的那半边肩膀全湿透了。这就是亲情,它是桥的砖瓦。

友谊。同样是雨天,我与同桌站在教室门口,我们俩都沉默着。同桌的手上握着一把伞,只是伞太小了,不能容下两个人。“要不,我先回家,再拿一把伞给你?”同桌突然说,我没有回答,因为我害怕她回了家就把我忘记了,那我又怎么办呢?“你放心,我一定来接你。”同桌看穿了我的心思,说道。我考虑良久,还是点头答应了。她飞奔向校门口,一眨眼久不见了,我耐心地等待着,五分钟,十分钟„„时间一点一滴地流逝,天空也渐渐变得黑沉。我的心情也越变越焦急。我准备冲回家去,在迈出脚的那一刹那,我看到了一个影子从学校门口一拐一拐的走进来,我没有想到那居然是同桌!她朝我笑了笑,把伞递给我。我 却看见了她脚上的伤疤,“怎么了?”我问道,“没事,就是跑的时候不小心摔了一跤。”她笑着,我却看见了她拧在一起的眉毛。这就是友谊,它是桥的钢筋。

善良,我在书店瞎逛着,手指在书与书之间滑动着,不知道想看什么,也不知道要看什么,售货员走过来跟我说:“试试这本吧,它确实挺好。”我想也没想就付了钱,到家时我才反应过来,这本是否有那么好,我带着疑惑翻开了这本书。看到了里面的内容时,我吓了一跳,老师讲过的几乎都在上面,这下,我再也不用但是我听不懂了。那位售货员的话语又响起在我的耳朵旁,那一句山里啊的话语。这就是善良,它是桥的水泥。

砖瓦、钢筋、水泥都齐了,又怎么架不起一座桥呢?

篇四:《我心中的桥》

在我心中架一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

答案补充

桥是什么?作文《我心中的桥》.

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

答案补充

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光

以桥为话题的作文

那座桥,它是世界上保存最完整的桥;那座桥,

是我心中文学之桥。

(一)

刘禹锡笔下的“斯是陋室,惟吾德馨”表现出的是他安贫乐道的高尚情怀。乐府民歌“愿为市鞍马,从此替爷征”表现出的是木兰的孝敬与无畏。周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”表现

出的是不与世俗同流合污的情操。

那座桥,文学的桥,它把我们与高尚的品质连在

了一起。

(二)

你可曾知道“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐不除鸦片一日不会的决心?你可曾知道“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”邓世昌为国捐躯的大无畏? 你可曾知道“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”谭嗣同的流血牺牲

是为唤起民族觉醒?

那座桥,文学的桥,他把我们民族气节连在了一

起。

(三)

《霍金传》中霍金那坚持不懈乐观的心态是否应让我们铭记? 《钢铁是怎样炼成的》中保尔的不畏艰难,坚定的信念是否应让我们铭记?《老人与海》中老人的毅力与理想是否应让我们铭记? 那座桥,文学的桥,他把我们与坚定的信念连在

了一起。

哦,那座桥,那座文学的桥:它如灯,似路,在

我的人生路上,引领着我不断前行。作文《我心中的桥》.

我心中的桥

初中小学生作文网 0月24日 发表评论

我的心中,一直有一座桥,她让我在失败中振作,在成功中反思,。也使我的生活丰富起来,如果没有了她,我的生命就会失去光彩。

这座桥在我生命中伫立着,风吹不倒她,雨刮不掉她,水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹„„

六年级期末考试的前段时间,教室里早已没有了那喧闹的气氛,取而代之的是一片寂静?每一位同学都在认真的复习功课,偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级)的景象恰好与我们成了鲜明的对比。作文《我心中的桥》.

忽然,上课铃拉响了,同学们急忙收起那堆积成“山”的书,等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室„„这便是我们在考试前的景象。而我呢?除了每天完成老师不止的家庭作业,还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业,所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了„„

我也知道怎样做身体会受不了的,可为了学习我也别无他法,当然我也想过放弃,可我怎么面对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己,平时不努力,真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

明天就期末考试了,这可是个很重要的日子,爸爸妈妈特意为我做了很多菜,他们轮流为我夹菜,每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说:“你必须考好,你看爸爸妈妈对你怎么好,你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上,我被这种情绪困扰着,一直到天亮。早上,爸爸妈妈看见我精神状况不佳,焦急地问我怎么了?我微笑着说没事。 到了考场,大家都喜气洋洋的,只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了,我根本没有专心去看试卷,满脑子想的全是考不好怎么办„„“叮叮叮叮„„”考试结束了。回到家,妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望,所以就只能回答她:不知道。试卷发下来了,那分数清晰的映入我的眼帘,很低。这只是我早已预料到的成绩,只是却无法真正去面对,更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中,眼中充满了失望,他们看了看我,什么也没有说„„我很痛苦,不知道自己接下来该做什么,心中无限的惆怅,我心中那座桥消失了„„

时间的流逝得很快,我无意见翻看了《桥》这本书,我恍然大悟?失败仅仅只是成功的一小步,如果没有失败,那谈何成功!我心中的桥又回来了,她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。

其实,我心中的那座桥,每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量,给攀登的勇气,前进的动力„„

我心中的桥

时间:2010年04月22日 作者:匿名作文《我心中的桥》.

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在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥&hllip;&hllip;这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥&hllip;&hllip;不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。

曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。作文《我心中的桥》.

记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。

啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。

善良是桥,它沟通人心。

乐清市大荆印山中学初中 周扬作文《我心中的桥》.

(本内容查字典原文地址:/uowen-1449) 我心中的桥

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”每当听到这首诗时,我都会不由自主的想起家乡的桥。家乡的桥没有上海长江大桥的雄伟壮阔;也没有石拱桥的典雅气质;更没有赵州桥的悠久历史----然而就是这么一座用几块青石板但建成的小桥,却在我心中占据着重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年,随着潺潺的流水一去不复返!

每当冰雪消融之际,草长莺飞之时,我就会拉着我的伙伴们来到桥上嬉戏。我们一行人在桥面上你追我打,欢乐的笑声回荡在田野四间,玩累了,我们便坐在桥沿上,撒着脚丫拍打水面,溅起朵朵浪花。在这时,我们还会时不时的往嘴里送进即可酸甜的野果。偶尔,一阵春风拂过,望着天也纳入绿浪似得起伏——跌宕有序,还有杨柳婀娜摇摆的身姿,这一切的一切都让人浮想联翩,沉醉其中。

雨天,大雨倾盆,狂风卷着雨珠拍打着大地的万物,但这时,我们仍然会出现在桥面上,身披蓑衣、头戴斗笠的我们,蹲着身,兴趣盎然地望着鱼儿浮出水面透气的样子。待到风停雨骤的时候,我们我在桥墩上,望着远处色彩斑然的彩虹,倾听泉水 ... .

篇五:《我 心 中 的 桥》

我 心 中 的 桥

当从对门邻居家的门口经过时,偶尔听到“摇呀摇,摇到外婆桥……”这熟悉而又细微的声音,心中一颤,不由得勾起我的一段美好的回忆。

我最初的记忆是被外婆搂在怀里,听她低吟着“摇呀摇,摇到外婆桥…...”这首富有民间色彩的歌谣。从那时起,迷迷蒙蒙的,我便有了桥的概念。我记得外公曾经说过,记忆的开始才是生命的真正开始,而我记忆的起点,就是那“外婆桥”。

外婆的老家在灵石县南河畔,石膏山脚下,那是山旮旯里的一个小山村,村旁有条小河,河上有座小石桥。外婆总喜欢带我到桥上玩耍、嬉戏、还“锻炼”呢。我刚学会跑的时候,整天跌跌撞撞地从小桥这头跑到那头,再从那头跑到这头,渐渐地,小桥便成了我的伙伴,伴随我一天天长大。

如今,我上五年级了,从书中我知道了赵州桥,它在那里骄傲地矗立至今。它最古老、最优秀。我渴望去拜访它,去摸一摸它的桥墩,它的桥栏。老师还告诉我们,那里记载着我们民族成长的踪迹,凝聚着我国古代劳动人民的血汗和智慧。前不久,在电视中我看到卢沟桥,同样是桥,同样的优美,但它们的命运却是如此不同。当我看到“霎时间火光四射,枪炮隆隆,卢沟桥吞没在烟雾之中”时,我心如刀绞,满腔怒火,简直就要喷射出来,我看到了,看到了卢沟桥历尽沧桑,流尽鲜血。

今天,小山村沐浴着改革开放的春风,随着旅游区的开发,原来的小石桥变成高大宽阔的钢筋水泥结构的拱形大桥,大大小小的旅游车辆在桥上穿梭着,成为小山村一道亮丽的风景,是山区人民的骄傲,是山区人民的希望。我站在桥上,倚着桥身,抚摸着桥栏,仿佛听到这桥在呼唤——山区的经济一定会腾飞!事业一定会兴旺,家乡人民的生活一定会像芝麻开花——节节高!

从外婆桥走到这希望大桥的我,可以拿什么来报答外婆,报答那些夜以继日修筑大桥的工人叔叔呢?一瞬间,我仿佛看到了生命中的桥,心灵中的桥。我想大声说:为了祖国的繁荣昌盛,为了家乡的美好明天,我一定发奋努力,架起一座座通往世界科技领域的大桥。

篇六:《我心中的桥》

我心中的桥

一道流星在天空飞过,我心中的桥是这样的:

桥,像彩虹一样美丽;桥,可使天堑变通途;桥,把希望送给苦难的人们;桥,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心更坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去„„我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。

这未来的桥,名字是关卡桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约300米,隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去。例如:我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“40×2=?”我不假思索地回答:“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜„„等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船„„多浪漫、多快乐呀!

我想这未来的桥有个特殊的功能,那就是可以上下随意地升降。平时,这座桥的桥面离水面只有一米左右,从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了,或者起了大风大浪,桥墩将会升得很高,这样既没有危险,还可以观潮呢!

这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字,它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来,逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话,它可不会说笑话哦!这座桥真有意思。

我热爱桥,赞美桥,更希望自己能成为一名出色的桥梁专家,设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水,还能架在人们的心灵中,这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争„„它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥„„

篇七:《我心中的桥》

我心中的桥

在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥„„这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥„„不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。 曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。 记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。

啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。 善良是桥,它沟通人心。

乐清市大荆印山中学初中 周扬

篇八:《我心中的桥》

我心中的桥

在我们现实生活中,有着各种各样的桥,如铁索桥、卢沟桥、石桥„„这些桥在我们生活中有着重要的作用,这些桥使得我们交通方便,这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感,这些桥„„不仅仅如此,在我们心中也有一种桥,这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。 曾记得老师长对我们说“以人为善”,意思是让我们互相团结、对人善良。 记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻血,那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来,我也不知道该怎么办,傻傻乎乎的站在那里,听到哭声的老师闻讯赶来,看到这此情景,连忙将那位同学送往医务室止血。当时的我已彻底地傻了,不知所措的我跑到那位同学面前,勇敢的面对她,并以最真诚的态度向她鞠了一躬,并对她说“对不起,请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了,笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了,手牵手走出医务室,那天晚上,妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭,表示歉意。那天晚上,同学的妈咪也来了,看到如此情况便笑了,想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心,我和那位同学的感情从而也更加了一层。

啊,心中的桥不就是如此吗?!只要多一些沟通,多一些谅解,多一些理解,生活中的一切就会变得更加美好,人与人之间的感情也会更加浓厚。 善良是桥,它沟通人心。

乐清市大荆印山中学初中 周扬

心中的桥作文600 我心中的桥作文600

篇一:《我心中的一座桥作文00字》

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声??而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

篇二:《我心中的一座桥作文00字_初二作文 初二作文网》

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

篇三:《桥说明文作文600字(共篇)》

篇一:人间仙桥说明文600字

人间仙桥说明文600字

水从碧玉环中过,人在苍龙背上行。弯弯水曲细牛毛,条条大路通罗马。画家赞桥是点线面的结合,美的述说艺术的体现;军事家把桥视如战士的生命线战争的导火索。在着江南水乡,人杰地灵之地怎能少去小桥流水的作伴。

无论在旭日初生的霜旦,还是在涓涓细雨的午夜.在那’简朴’的桥上总能搜索到旅人们的足迹他们洋溢的笑容心中盘算着什么.在这里他们留下了希望挥发了理想.可见而知道桥与人之间有着密不可分的关系。

我的家乡遍布着一条条简单而又不失情调的桥。在那昔日里匆匆走过的桥,你何尝细细的品味过,又何尝体会到那桥之美的感受。一桥扣一桥,一溪通一溪。凌虚千尺架飞桥,势控长虹挂碧霄。泰顺廊桥一座一式,座座结构相似而又各具特色。廊桥我只走过一次,但其雄伟其精美历历在目。漆红的,泛黄的,淡青的,每种颜色都为之折服都紧逼你的眼放射出典雅而又柔情的气息。匍匐在山丘之中远望桥中,桥并没有桥墩所撑,其起奥妙在于两旁用无数卵石所砌成的方形石台。不禁的让我们赞叹桥梁技艺的高超。而在桥下则是那涓涓细流,拍打着沿岸的细石传出一阵阵交响曲配上岸边杨柳枝上黄莺的独唱简直是人间难得几回闻。 走进桥身便另有一番风味。桥的两边都有阶梯,一步一个脚印,高度缓缓递增眼前又是一道美景像是走进了水墨仙境络绎不绝。桥柱上都镂空了雕刻着副副图案,各各形神不一连成一排来看给我们展示又是另一副图画,可谓是画中画,美中美。桥的独特之处莫过于那亭中亭屋中屋,亭屋之上更亭屋。桥的左右上下都是有所遮掩,桥中还有供游人歇脚之地,而桥上却又有瓦砾覆盖。似亭非亭是屋非屋,与风雨桥不同的是,在那亭屋之上还有一层小型建筑,大多用来挂置牌匾所用。

桥体所采用的是独拱有长虹贯日之气其功能于石供桥相近,但不同的则是廊桥是木桥而不是石桥,其中又多出了几分柔情之感。每逢雨季,细雨滴落在瓦砾,在湖面,在杨柳之上,人们则会踏着青苔。座在廊桥之上望着朦胧之景细谈乐事,稍稍片刻雨停晴初人间仙境便在其中。

篇二:说明文写作练习及桥

八年级语文阅读与写作达标训练卷(三)

阅读训练要点 说明对象及其特征心中的桥作文600.

阅读训练导引

1、考查说明对象:

答题技法:(1)看题目,不少题目都表示说明的对象。如(《中国石拱桥》《苏州园林》)。

(2)抓首

括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。心中的桥作文600.

2、被说明事物的特征:

答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则可抓各段中心句或通过归纳段意概括。 例1:《中国石拱桥》三大特点(1)历史悠久(2)形式优美(3)结构坚固)

例2:《苏州园林》围绕“无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总特点说明)

3、概括文章(或某一段)说明的主要内容。(说明对象+特征)

答题技巧:归纳各段段意,提炼各段中心句,抓住各段关键句子,从原文中寻找。 例1:《苏州园林》第段的说明内容就是开头第一句话。

阅读导引

①来自冰岛的火山烟尘近日肆虐欧洲,迫使许多机场关闭,航班取消,国家政要被迫 改变行程,甚至有可能影响全球气候。火山灰为何如此厉害?

②和所有火山烟尘一样,冰岛火山烟尘的根源是地底岩浆。

③冰岛的火山喷发不是什么新鲜事。冰岛位于大西洋中脊上。这个大西洋中脊位于大西 洋中间,在北大西洋这部分,是分隔北美板块和欧亚板块的地方,可以说冰岛同时位于北美

界上第1大岛。这里是板块运动活跃的地方,所以经常有火山爆发,冰岛自然也就有很多

的火山。这个面积只有10万平方公里的岛屿,竟然有大约130座火山,自从冰岛有人类居

住开始,已经有1座火山先后喷发过很多次。

④此次喷发的显著特点是冰火交融。除拥有丰富的地热资源外,冰岛境内还有许多冰 川。近来喷发的火山位于埃亚菲亚德拉冰盖冰川附近,火山上不少喷发口都覆盖着冰层。3

月20日,火山开始活动时,还是在没有冰层的地方冒烟,4月1日火山却直接从冰层之下

开始了大规模喷发。冰火交融的第一个结果是融化的冰川形成了洪水。其次,冰水与岩浆相

互作用,产生了地质学上所谓的“射气岩浆喷发”。这种喷发导致火山烟尘中含有类似玻璃

碎粒的物质。火山灰基本上是由非常小的岩石颗粒组成的,这些颗粒如此小而轻,以至于它

们能够很容易的被空气托起来。所有的火山灰云柱都能堵塞飞机的传感器,并包住飞机,这

样会增大飞机重量,并改变飞机微妙的平衡。这次的冰岛火山烟柱是特别危险的,因为其中

含有类似玻璃碎粒的颗粒,这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会融化,阻塞并损坏机

械结构。喷气式飞机飞过这种灰云的话,发动机将会熄火,进而酿成空难。 .... ⑤冰岛火山爆发带来的大量火山灰严重影响了欧洲各国航班的正常运行。不光是冰岛, 连英国的所有进出航班都已经取消,从1号 中午开始,英国除执行紧急任务的飞机之外,

所有飞机都被禁止飞行,繁忙的机场变成了停机坪。与此同时,爱尔兰、挪威、瑞典北部飞

往丹麦、荷兰和比利时的航班也已经全部取消。法国戴高乐机场等其他20多个机场都已经

关闭,德国也采取了有关禁飞措施。其他一些欧洲国家也不同程度地受到了影响。全欧洲大

概有100万乘客的出行受到了影响。甚至俄罗斯总理普京也取消了前往北极视察的计划。因

航班取消,挪威首相斯托尔滕贝格也被迫滞留在纽约机场。

1. 本文说明的对象是什么?

答:

2. 此次冰岛火山爆发的显著特点是社么?产生了什么样的后果?请简要回答。 答:

3. 第④段中加点的“这种灰云”具体指什么?它会怎样危害飞机飞行?请简要回答。

答:

4. 第⑤段中加点的词语为什么不能删去?请结合文段内容简析?

答:

赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的 石桥。这座桥修建于公元60年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。

到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了

青春。

赵州桥非常雄伟,全长0.2米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全 合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二) 大拱的两肩上。各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,

而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加

拱,桥身也更美观。(三)大拱由2个道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起, 做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影

响。(四)全桥结构匀称.和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鸷说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的

艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工

匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

、品读选文,概括中国石拱桥的主要特点。

答:

6、选文主要运用了什么说明方法:

7、选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?

答:心中的桥作文600.

、“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加点词语

能否去掉,为什么?

答:

9、选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“ ”一词突出赵州桥在世界石

拱桥史上的地位与成就;用“ ”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历 史;用“ ”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心;用“” 一词

赞颂设计者的不凡智慧,无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。

(一)阅读下面的说明文,回答后面的题。

闲话白菜 钱国宏

①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴”,既解馋又养生。

②白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。

③白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。”

④白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并说“冬汁尤佳”。

⑤白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制,都可做成美味佳肴,如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧,还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸,然后用醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂适口,红白黄三色相间,色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。

10.请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。

11.第④段中画浪线的句子采用了什么说明方法?有何作用?

12.结合语境,说说文中画直线的句中加点词语的作用。(任意选作一题)

(1)“据考证”句中的“据考证”能...,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。 否删掉,为什么?

(2)“白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”,表达. 效果有什么不同?

走向3d时代

①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3d(三维)效果赢得了全球影迷的好评,掀起了一股3d电影热潮,同时也让很多对3d技术持怀疑态度的人变成了3d技术的支持者,更让人们对3d家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的3d技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。

②3d是tlllree—diensioilal的缩写,就是三维立体图像。就实质而言,这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上,只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像,整个画面就会立体起来。 ③3d技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。越来越多的3d立体影院将投资建设,3d影片的数量也在大大增加。在3d技术迅速发展的同时,影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3d技术在电子消费领域显现出前所未有的强势,消费电子产品中使用3d技术的趋势已经非常明显。

④3d技术不仅被电影界接受,在电视领域也颇受青睐。如今,各电视生产商均借机力推3d电视,希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月3l目下午1 7时打响的英超联赛,阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战,已成为英国体育史上的第一场由3d技术转播的体育比赛。 ⑤此外,3d数码相机、3d数码相框已于去年年末实现产品化。3d数码相机可以通过 双镜头叠加同一场景以产生立体影像,或是利用3d功能进行不同色彩模式的对比。而3d数码相框则是利用偏光原理,将不同图像同时折射到双眼,甚至可以充当3d眼镜,将普通照片立体化。在今年1月,松下公司展出了全球第一款高清3d摄像机,其双镜头的设计可以说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体,从而使机身更

加轻便,在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时,该机可自动对图像进行校正,不需使用任何附加设备就能直接记录3d影像。

⑥不过,真正3d时代的到来仍然需要一段时间,目前,我们虽然能去电影院体验3d 电影,但资源相当有限。3d电视也面临同样的问题,没有3d节目内容的话,3d电视就只 是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外,健康和安全也是3d 显示技术急需攻克的难题。研究结果显示,观众在观看立体影像时,由于眼睛会迅速地来回 移动,因而容易造成眼睛疲劳。因此,对于栩栩如生的3d立体影像带来的视觉享受,我们 还需要耐心地等待。

(选文有删改)

1 3.选文第①)段以好莱坞大片《阿凡达》开头,有什么作用?

l 4.阅读第②段,用简单的语言给3d下个定义。心中的桥作文600.

1。结合文意,说说真正3d时代的到来有哪些制约因素?

16.3d技术在未来还可以应用于哪些领域?请你发挥想象,举一例加以说名明。 说不尽的桥

有的放矢

能抓住对象特征介绍具体的一座桥。

说明对象特征要清楚,说明方法要合理。

文题设计

文题一:命题作文。以“印象最深的一座桥”为题目,写一篇600字左右的说明文。 文题二:半命题作文。以“________的桥”为题目,横线上可填地名,也可填特征,如:家乡的、北京的、美丽的、迷人的、坚固的等等,写一篇600字左右的说明文。

文题三:自主命题,围绕“说不尽的桥”这一话题,我拟的说明文题目是:

_______________

写作导引

一、说一说

1、桥的种类;

2、有关桥的诗词、对联、成语、俗语等;

3、有关桥的故事传说;

4、结合实地观察,口头介绍当地熟知的桥,准确把握桥的位置,修建年月、构造、结构特征等。

二、想一想

1、介绍桥应按什么顺序来进行介绍?

2、在介绍桥的特点的过程中,为了介绍的清楚明白,应该运用一些什么样的方法?

三、读一读

天桥

天桥,是对各类天知的通称。其实,按照不同的使用功能,可划分为专供行人通行的“人行天桥”,专供自行车通行的“自行车天桥”,专供机动车通行的“立体交叉桥”,也有自行车、汽车混行的“立交桥”和构成城市高架路系统的“立体高架桥”,等等。

天桥的结构,随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断变化。现已有梁式结构天桥、钢架结构天桥、悬索结构天桥、桁架结构天桥、斜拉桥结构天桥等等多种。它们有的结构简单,便于建造;有的富于变化,形式多样;有的凌空飞架,雄浑壮观??构成了城市现代化交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。

天桥的形状更是千姿百态,风格各异。人行天桥一般有一字型、t字型、十字型、s型、y型、u型等多种,皆无定型,根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱形、苜蓿叶形、

篇四:《心中的桥》

郏县白庙中心学校 八(1)梁静娜

“哗啦,哗啦”小溪欢快地向前流去,站在故乡的小桥上,听着潺潺的流水声,我的思绪又飞回到了小时候。

“奶奶,快点,快点啊。”“乖乖,跑慢点,小心摔倒啊?”奶奶终于追上了我,我问奶奶:“桥下小溪里的水会流到哪里才停止不流呢?”奶奶说:“小溪里的水会一直不停地向前流去,永远不会歇息,直到流入大海。然后,她又对我说:“你一定要像溪水那样坚持不懈,努力学习。”年少的我问奶奶许多天真的问题,而奶奶却笑着回答了我,还向我讲起关于桥的故事,但是我从来都没感悟到桥的深刻含义。直到那次,我才深深体会到桥里面包含着奶奶对我深沉热烈的爱。

一天凌晨,我的胃又疼痛难忍了,我艰难地喘息着,大滴大滴的汗珠顺着脸颊流下来。我委实疼痛难忍,便放声哭了起来,奶奶被惊醒了,焦虑地望着我。无边的黑暗夹着风声,雨声扑面而来。奶奶背起我,一步三滑地向医院走去。奶奶的背很驼,但是很温暖。奶奶的脸颊上挂满了雨珠和汗珠,艰难地走着。看着前面的那座小桥,我心里充满希望我知道,过了这座桥,就到医院了。可是,小桥今天夜晚不知怎么好像变长了似的,而我已经快要昏过去了。我哭着对奶奶说:“奶奶,我好疼,好难受。”奶奶听了焦急地对我说:“坚持一会儿,马上就到了。”说完,奶奶又加快了步伐向医院走去,一不小心,奶奶摔倒了。我哭着对奶奶说:“奶奶,您没事吧?”奶奶勉强地笑了一下说:“没事,赶紧走吧。”说着,又艰难地背着我向前走。那时我好恨这座小桥,恨小桥不该这么崎岖不平,让奶奶摔倒,恨为什么要有小桥,要不然奶奶早到医院了。

到了上小学的时候,我每天都要在家吃饭,而奶奶总是站在小桥上用目光送我走,用焦虑的眼神盼我回家。早晨,黄昏,我走在小桥的那边,总是看到那一抹熟悉的身影。我便欢快地跑过去,甜甜地叫一声“奶奶”。每逢这时,奶奶总是高兴地迎上来,抱着我亲了又亲,帮我掂着书包,回家给我做可口的饭菜。

而今天,依旧站在这个小桥上,这里的一切都变了。小桥不再是崎岖不平,周围的环境比以前更加美丽。但奶奶却没有看到这一切,因为她已经到了一个很遥远的地方去了。

看着桥上往来的人们,听着小溪“哗啦,哗啦”的流水声,有谁知道我在想念奶奶,想念那座心目中的桥。

辅导教师 刘国朋

篇五:《以“桥”为话题的作文:我心中的桥(篇)》

以“桥”为话题的作文:我心中的桥(篇)

以“桥”为话题的作文:我心中的桥(篇)

1.我心中的桥

邱伊琳

五年后,我们再次来到这片石滩,石墩桥还在,河的对岸那咱们仨搭建的石头桥竟也还围绕着小河边一隅,每一块由童心筑起桥的石头,都静静地躺着,似乎在等待着我们的再一次光临。

我们喜出望外,眼前石头桥的依然存在幸福了我们的心窝。我们激动地踏上了石墩,一步一步慢慢地走着,急速的水流哗哗地从每一个石墩的间隙中流过,匆匆地向东边流淌而去„„

随着最后一个轻快的脚步声消失,我们已站在对岸的石滩上,脚踩在凹凸不平的石头滩上,痒痒的,怪舒服呢!在石滩与湖水的相接处,有着我们儿时建起的桥,她似乎在吟唱着我们的之间纯真的友情之歌,或许在谱写着我们的童年的歌谣。

五年前,三个稚嫩的孩子,怀着好奇心,小心翼翼地手拉手踏着两岸间的石墩,每一小步都冒着掉下水去的危险,我们却不退缩,颤抖着双脚相互说着鼓励的话。到了石滩,每个人的脸上都写满了自豪,自认为是跨越了最大的艰难险阻,来到了只属于咱们仨的新天地。

我们坐在石滩边上,双脚探入水中,摇晃着双腿,唱起轻快的小歌,感受着大自然的清新,溅起的水花散在我们脸上、身上,从心底中升起一抹清爽。

作为“大姐大”的我,看着那结实、古老的石墩桥,心血来潮地宣布道:“咱们也来造桥!”两个妹妹也跃跃欲试,我带头弯腰搬了一些大个子石头,在浅水边围了一个圈,圈住了一些浑浊的水,接着,她们也拾起石头,往石圈上放,我们卖力地干着活。桥成型了,我们兴奋地一遍又一遍地走上石头桥,从紧张到自豪,情绪不断起伏„„

今天, 我们抛下繁忙的学业,赤脚踩在这石桥上,重温儿时的天真,欣赏儿时的杰作。童年已逝,但孩提时代为现在的我们筑起的“童心”之桥却依旧存在。

2.我心中的桥

张依伦

桥?我心中也有一座桥?这可是我从没想过的。心中的桥作文600.

从古到今有多少道路上都铺着各式各样的桥,但你是否有过你心中的桥?走入山中,云围绕着我,前面有一座桥,在桥的旁边有一块石碑:你心中的桥。

我心中的桥是一座成长之桥,它一直伴随着我,从我出生的那一刻,它就与我形影不离。它是我明白了许多道理。心中的桥作文600.

记得我还是小不点的时候,我总是一直缠着爸爸妈妈,我觉得这样的我会多一些安全感。随着我慢慢长大,我明白我不能依赖于父母了,要学会一个人独立,学会一个人坚强。那一刻我在成长之桥的起点上,跨越了第一步。

但这只是一个开始,小时候的我,曾把一只鸭子放入水中淹死了,那时的我只是想把鸭子洗干净一点,而长大的我却觉得这是一个错误,我不能夺走一只小鸭的生命。小时候的我觉得一切事物都是新鲜的,把白云想象成棉花糖,把车窗想象成一台高清电视,把小鸟想象成一架翱翔在蓝天的飞机„„但长大的我,却觉得要面对现实。我从幻想的世界走上了一条通往现实世界的桥,于是我发现自己已站在了现实这座桥的一端。

一幕一幕从幼稚到成熟的画面在我脑海中闪过,在童年到青年的成长之桥上,我一步一步小心地走着,迈出的每一步都可能险象迭生,便踩下的每一步都给了我一个新的震撼。是啊,成长之桥虽不是平坦的,但在这曲折的行径中,我却乐在其中。

3.我心中的桥

张嘉伦

人生如走路,可能是翻山越岭,也可能是一马平川;可能有许许多多的水沟,也可能有许许多多的山坡。在我看来桥是人生的转折点,是一次生活的质的跨越。

在我的心中,有一座桥是一直令我难忘的,那就是伴随我度过小学六年的桥——胜昔桥。

上学放学的路上,我都会碰见她,她是我这六年来的伴侣,是每天都会牵引我放学的老朋友。每当我满脸阴霾地踏上她的肩膀,走到那头时。我的脸上总会挂着微笑,所有在学校里发生的不快都会在那一刻消散。

记得有一次英语考试,我本来对这次的成绩期望很大,但是结果让我失望了,哦!不,是我自己让自己失望了。最后一节课的下课铃响了,我还是一如既往的走出学校,双脚与地面碰撞的声音平时是不可能驻留在耳朵里的,但是此时此刻却格外的响亮,不过在我听来那是嘲笑,它在嘲笑我的失败,书包也显得异常的沉重,像是有一双无形的手压在我的肩上。

瞧,“老朋友”还是在那里等着我,我迈着沉重的步伐向她走去,踏着她的“肩头”时,心情却不是像往常一样渐渐转晴。我一边走着,一边仔细地观察着桥栏上的每一个雕刻,

有莲花的怒放,有仙鹤的飞翔„„好像自己第一次见到它们似的,细细地抚摸着。桥下的九山湖中清晰地倒影出了我的样子,那失魂落魄的样子!

边看边走,快要走到尽头时,我发现了水面有什么动静,便仔细地看了看。原来是几条小鱼在水中嬉戏,荡起的涟漪将那个倒影在水面沮丧的我撕碎了。我目不转睛地看着快乐的鱼儿,心里好像有什么东西被触动了一样,泪水从眼眶涌出,划过脸颊,滴到了手上,我仿佛彻悟了:这一次的不顺心,便是下一次的动力,要是失去了动力,下一次还会重蹈覆辙。

我明白了这座桥不仅仅是一座方便人们通行的石拱桥,还是一座让我走出困境,通往幸福的桥。

后来我上了中学离她而去,但我还时时惦记着她。等我再次去看望她时,她的桥栏上被刻满了“XXX,到此一游。”她已经不能让我的心情从坏变好。我细细观察她,看到那歪歪斜斜的刻字,以及被毁坏的雕刻,心中就犹然生起了一丝怒意,只想把那些搞破坏的人揪出来,可是这又怎么可能?听说,随着路面的拓宽,这座桥不久就要被拆掉了。

“胜昔桥”的离去犹如带走了我的一位知音,我不知能否再找到这样一位随时可以给我安慰的无声朋友?

4.我心中的桥

陈宣阁

桥,可以是沟通两岸的现实的桥,也可以是连接两人心灵之间的桥,也可以是父母关爱孩子之间的桥。桥,多种多样,现实的、心灵的„„

小时候,无论是洗衣服、整理房间或者是别的什么事,从来都是妈妈在干,无论多么辛苦,妈妈从未喊过一声累。我总也体会不到妈妈的辛苦,不懂得帮助妈妈。妈妈的“关爱”通过一座无形的桥抵达我的心灵,但我没有察觉。

一次,外公说要带妈妈一起出去旅游,妈妈说还要干家务活,我拍了拍自己的胸膛,大声说:“一切家务包在我身上,您大可放心去旅游,等您回来时,包您会摸摸我的头说:‘儿子真棒,家务做得那么好!’”妈妈和外公大笑,妈妈说:“好好好,妈妈出去放松几天,你可要好好干活,啊!”“Yes,接受命令!”

第二天早上,妈妈出去了,我起来后,自己烧早饭,带狗下楼逛,这些对我来说真是“小菜一碟”,难得是后面。

到了下午,我把要洗的衣服放入洗衣机,开启洗衣机。洗衣机过了20分钟左右,开始放水,我要接水,那上上下下的动作让我的腰好累噢!

衣服洗完后,又要整理房间,拿起布,跪在地上擦地板,里里外外都要擦一遍。过了两小时,我终于整理好房间了。双膝跪得红肿了,腰也因为一直弯而感到酸痛。喘息片刻

后,又到了晚饭时间,我又要烧晚饭了。

晚上躺在床上,我终于体会到家务活的艰辛了,开始期盼着妈妈的回来。

父母与孩子之间有一座心灵的桥,孩子还小时,桥从来都是单行线——只有父母的付出。等孩子长大后,桥终于互通了——孩子帮助父母,父母帮助孩子。

在妈妈出去的几天里,我与妈妈心灵之间的桥终于互通了。

.我心中的桥

单佳睿

桥,是“山穷水复疑无路”者绝处逢生的一条通道,那样笔直,绵长;桥,是一条带着希望之光的长虹出现在受困人的眼前,那样温暖,明亮。不管是波涛澎湃的大河,还是速湍急流的江水,总是有桥的身影。桥——希望的象征。

友谊之桥

朋友,同学。这些我们从小至今都依然伴随我们的人,两者之间都有着一座坚固无比的桥,而这座桥,就是用关心、友情、信任而搭建成的。“友谊是没有羽翼的爱”,而这座桥的名字就是——“友谊之桥”。

亲情之桥

“身体发须,受之父母”,我们的生命都是父母所给予我们最好的礼物,是父母爱情的结晶。然而,我们三者之间也有一座美丽璀璨的桥,这座桥是由亲情,爱和宽容的心搭建而成的。“母爱似水,温柔而贴心。父爱如山,伟大而宽阔”。我们身上承载了太多太多。父母给予我们无私的爱,他们是十几年的辛勤奉献,却丝毫没有一点抱怨之情。他们辛苦,他们无私,他们心甘情愿,只为我们开心一笑,只为我们那一声“爸,妈”。这一切的无私,就因为我们之间设着一座无形的亲情之桥。

知识之桥

老师,多么神圣而亲切的称呼。他是我们的第二父母,是我们最需要感谢的人。每天起早贪黑的是他们,每天夜灯提笔的是他们,每天对我们一次次关心的也是他们。他们为什么要这么做?是为了工资?不,是一份传递知识的责任。老师将我们当作自己的亲生儿女一样对待,教我们做人,传授于我们丰富的知识。在两者的心灵最深处,搭建了一座知识之桥,而这座桥融合了智慧,爱与责任。

生活中的桥有太多太多,这些“心桥”,“沟通之桥”,“生命之桥”„„不都是帮助我们度过重重困难吗?我们应当去感谢那些桥的创建者们。而我们自己也

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