学习的孤独作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：书到用时方恨少，事非经过不知难。本文为你选取作文学习的孤独作文600字四篇，希望能帮到你。

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学习的孤独作文600字

篇一:《学习作文600字》

学习作文600字

学习作文600字（一）

在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。

学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。

每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。

我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。

我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。

最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真！”

我仔细体味其中的含意与韵味。

花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。

不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。学习作文600字（二）

日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场“重量级”的考试。

回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，所以我们做什么事都要先打好基础。

当然，在即将过去的一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的大脑，更重要的是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有了属于自己的学习方法，当然，我也知道，初一时我并没有十分努力的学习，自主学习时也只是心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞枣，因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太多，我们将要在不久的将来升入初二，我们面临的是更高一级的考验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。

在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。

一年只有一个春夏秋冬，春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础，不被这绊脚石所绊倒。学习作文600字（三）

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。

可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。

那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。作文

我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到了时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。

篇二:《我不再孤单(600字)作文》

精选作文:我不再孤单(600字)作文一直以来，我都是一个独来独往的人，喜欢一个人独自享受属于自己的那份天空，直到累了为止。然后总会想到你，还有与你第一次相识的场面。时光倒流，那是我们还年少无知。那是一个夏日的午后，阳光照耀着大地，让人觉得十分酷热，而我却像往常一样独自走在学校的那条林荫道上，抬头透过茂密的大树，仰望着蔚蓝的天空，蓝蓝的，好美，原本以为这条道上只有我一个人，但是恰好你从那边走了过来，也许这就是缘分吧！而我在那边看天空看的出神，没有发现你的存在，于是我们便撞在了一块。手中所拿的东西也就哗的一声掉到了地上，我们第一个反应就是撞到人了，于是我们先道歉，再蹲下，捡东西，哇，动作如此相同，甚至我都怀疑我们是不是事先排练过。然后我们站起来，相视一笑，从那一天开始我才相信这世界上有友谊这东西。所以，以后我的身边自然就顺理成章的多了一位形影不离的好朋友，我们互相学习，共同进取，我们可以为了仅仅买到一个相同的帽子，而跑遍整个城镇，当下雨时看到对方忘记带伞了，都会上前亲切的问道：怎么忘带伞了，要不要一起走！这时我才明白，自己已经不像以前一样喜欢独来独往了，因为有了他的出现，我从此不再孤独了，也许这便是友谊的魔力吧！时光如指间的流沙一般飞逝，六年呀，不长不短的时间转眼就过去了，因为有了你，让我体会到了友谊的温暖；因为有了你，才让我不在内向，因为有了你，我不在孤单。吉林四平铁西区四平市第十四中学校初一:王禹沣

篇一：有你我不再孤单作文

有你我不再孤单作文

有你我不再孤单作文朋友，在远离亲人的日子里给我们最多安慰的人；朋友，在同行的日子里同我们最多争吵的人??

朋友，一起哭过，一起笑过，一起为追逐梦想共同奋斗过，又为不同人生目标各奔东西??

朋友，在以后的日子里回忆最多的人；朋友，一生值得珍爱的财富?? 这就是朋友！

刚步入初中的殿堂，一切都觉得陌生，陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境。在这个么生的环境里我感到凄凉，但更多的是孤单。直到后来，我认识了她— 她就是我的好朋友—韩棋，我们两个能成为朋友纯属偶然！这是因为有一次她顺口说出她的生日，真巧！正好比我大三天！因为这个关系所以使我们成为好朋友，她像姐姐一样的对待我，不信？你看—

号啕大哭时

月考过后，我的成绩不尽人意，金豆豆噼里啪啦的掉了下来，而韩棋在一旁劝我，告诉我胜败乃兵家常事，失败乃成功之母，我慢慢经过韩棋的劝告后才重整旗鼓，又继续努力起来，很长时间以后我才知道她那次的考试也下滑了许多，可她在那么悲伤的情绪下竟还劝着我不要伤心，让我开始自省！

心花怒放时学习的孤独作文600字.

“今个老百姓呀，今个真高兴?”我哼着不在调上的小曲儿，在放学的道路上高兴的撒着欢，这是为什么呢？哈哈，因为这次数学考试我考了满分，我就是这样喜怒无常，我又忽地蹦到韩棋身边拉起她的手，大声的笑着，她也笑着，但我这双敏锐的眼睛从中又看出几分悲怆，过了一会我才反应过来她的数学成绩不好，于是嘴角一翘对她说道：“没事，你的数学包给我！”说着我又十分自信的拍拍胸脯！我撒开她的手，又手舞足蹈起来，但她却感动万分！我生病时

我一直是一个病秧

子，从小身体就不好，这次又感冒了。我在宿舍躺着，这时正是期末考试的前几天，大家都去自习，只有她还在我的身边，她在宿舍的凳子上写作业，每次在她身边，她都像一个大姐姐，我向她的方向看了一眼，顿时眼睛湿润了，眼泪像洪水一样向外面流淌着，是的，她仅仅是一个比我大三天的女孩儿，可她在这段时间里安慰我、照顾我。过了一会，爸爸来取我了，从她的眼里我又看出几分牵挂??

是的，这就是朋友，这就是友谊！不知我们是几千年修来的福分，在人生中成为朋友，我经过这段时间，只想对她说一句发自肺腑的话：“韩棋，在人生的漫漫路途中我认识你是我们的缘分，我愿做你一生的朋友，你呢？”

朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途便黯淡失色。朋友是你失意时无言的安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人??

韩棋，有你在我的人生路途上，我不再孤单！

篇二：作文《我不再孤单》

我不再孤单

我以前，并不爱读书。也并不认为书，是一位值得我学习的老师，一位朋友。而现在，从那一刻起，什么都变了。那一天，我去向妈妈拿成人借书卡借书看。我发现和原来的少年卡相比，有一些不同。我问妈妈，她说：“你长大了，那些幼儿事故书已经不再适合你了。拿起这把全新的钥匙，去打开文学的大门吧，你将会了解到很多东西！”

我拿上这把“金钥匙”打开了成人图书馆的大门。走了进去，扑面而来的是一种油墨的清香，耳边传来的不再是放肆的嬉闹声，而是嘶嘶的翻书声。这才是图书馆该有的气氛。人们坐在书架与书架之间，拿着书，静静地看着，脸上满是恬静的微笑。长椅上，也坐着几个年纪与我相仿的孩子，在他们的脸上，看不出丝毫的稚气，给人以一种经过文学洗礼的感觉。这时妈妈也进来了，我本想对她说什么，可是他却做一个不要说话的手势，便坐到座位上，拿了一本《假如给我三天光明》静静地读了起来。

我捧着高尔基的《童年》，马上就被那流畅辛酸的故事情节深深地迷住了，可怜的高尔基、可怜的外婆、可怜的妈妈，啊，原来，这就是文学的魅力！

书，是一道门，是一道不受时间限制的大门，他可以让你看到曾经发生的事情，也可以预见到未来发生的事情。书是一道不受空间限制的大门，打开它你便可以到很远的地方去旅行。书，是一道通往作者心灵的大门，可以让你看到他看到的听到的！走进那些书本，就像走进了大作家的内心世界！作者的爱恨情仇以及他们所想的、所感的，全都会被你所吸收！

这才是真正的文学！这种能让作者袒露心迹的书才叫真正的文学！记载着真正文学的书是我们的老师，是我们的朋友！那一刻起，我有了书的陪伴。那一刻起，我不再孤单。

篇三：我不再孤单-600字-记叙文 -高中小学作文

“无聊，无聊，无聊！”我用手拉扯着自己的头发，痛得我倒抽了一口凉气。双休的中午是我最孤单的时候。想做作业，全部做完；想要看书，书全看完；想玩电脑，又不能玩；想要上吊，就得玩完。“无聊死了。”我又吼了起来。向外远眺：天空灰蒙蒙的，风刮了起来，乌云遮住了太阳。这天气和我的心情不是一模一样吗？

心细的老妈发现我一到双休就在家里瞎转悠，与老爸商量着怎么给我解闷。

暑假到了，也许大家都欣喜万分，整整两个月，可以玩个痛快。可我不然，暑假作业已搞定了一大半。我无奈地摇了摇头，心想：唉，这个暑假又要在碌碌无为中度过了。这时，老妈拍了拍我的背，递给我一张卡。我一看，是翔龙跆拳道的会员卡，心想：老妈想让我去上跆拳道，我就去吧，正好锻炼锻炼身体。

篇四：作文从此我不再孤单

从此，我不再孤单

每一个人都会有孤单的时候，每一个人都会有没人陪伴的时候，当你一个人的时候，你会想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌词说的一样：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪．．．．．．”的确，没有谁能够永远陪伴着谁。既然没有谁能够永远陪伴着谁，那么，就不要太依赖别人，学会自立自强，要依靠自己，使自己不再孤单。

从此，我不再孤单，因为我有一群好朋友陪伴着我，虽然我知道他们不会永远陪伴着我，但至少现在的我不会孤独。朋友们对我很好，这使我感到很欣慰、很快乐、很幸福，从一些小事中便能够感受。就像上次一样，上数学课的时候，我需要用到圆规，但我却忘记带来了，当我正着急时，冮浩杨便主动把圆规放到我的桌子上，说了一句“给，我还有。”这短短的一句话，使我感到很温暖。从此，我不再孤单，因为我有我的家长在背后默默鼓励我，帮助我，支持我，虽然他们终有一天会离我而去，但有他们在我身边，是我最开心，最快乐，最幸福的时光。虽然有时候做错事，他们会责骂我，有时还打我，但我知道他们是为了我下次能做得更好。没有谁能够永远陪伴着谁，就像树叶终有一天会离开树一样，再“坚固”的依靠，也会有一天突然离你而去。而我们则需要在孤单之中寻找快乐，使自己不在孤单。

因为亲情、友情的滋润，我的生活充满了阳光。我们一起欢笑，也曾误会争吵；我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁，是他们用热情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤单。

篇三:《越大越孤单(600字)作文》

精选作文:越大越孤单(600字)作文

突然想起了姐姐给我说过的那句话，长大以后，快乐不再是怀抱洋娃娃那样简单了，事实，好像也是如此，快要迎接这个生日了，心里面，有点慌，有点怕，害怕过了那一天，又会老一岁，眼角又会多出那么几丝鱼尾纹，真懊恼，有时候，害怕一个人独处着，总是在担心，什么东西，在不经意之间，就会突然的消失不见了，天啦，很恐怖，昨天小郭靖过生日，在泉外楼闹了一晚上，本以为回家的时候可以好好休息一下，谁知道，小两口闹脾气，一个跑去吃吃喝喝，一个陪我回家稀里糊涂就开始睡大觉，--，下午的时候，和源源在外面胡闹了一下午，弄得自己体力透支，才跑回家继续睡，却接到那些乱七八糟的电话，都是生日快乐之类的，麻木了，真的麻木了，宁愿一个人呆在家里看下泡沫剧，都不愿意跟着一大票人出去ktv疯疯闹闹到天亮了，大概是过了那个孩子气的年纪了吧，都还记得昨晚上和源源躺在我的窝，说了那么久的悄悄话，想以前的单纯，想以前对生活的态度，对明天的看法，突然之间就明白了太多，很多的事情，都回不去了，那怕你再怀念，再执着，都回不去了，现在，只是想有个人，安静的陪伴着，安安静静的，不吵不闹，这样就很好了，过了那么多年，我们依旧还是回到了从前怀念好好过日子时那个祈祷着什么的时候，只是，这一次，期待的事情，很纯粹的变了，变得那么不为人知，平淡无奇了，但愿，这个周六，会留下个美好的回忆吧，那怕这一群人，还是如此，嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，换个角度，不是不哪么孤单了吗，傻孩子，初一:不萌不温柔

篇一：作文：越长大越孤单

越长大越孤单学习的孤独作文600字.

“越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己??”耳边突然响起了这首歌。可是，长大怎么会孤单呢？

我们总要长大，从我们伴随着啼哭声来到这个世界时，就已经注定了。我们从一个牙牙学语的小孩子，进入幼儿园、小学、初中，乃至以后的高中、大学。慢慢的，我们长大了，懂事了，而这只是一个过程，一个表明我们长大的过程。

小时候，我总是很羡慕身边的大人。在街上，看到那些穿着整齐，踩着高跟鞋走来走去的阿姨，就会忍不住多看几眼，心里羡慕。所以那时回到家，我把妈妈的衣服和鞋子翻出来，穿在自己身上。那不合身的衣服穿在自己身上显得很滑稽，衣服拖到脚上，穿着不合适的鞋子，看着镜子里的我，好像一个小丑，可是心里却很激动。我踩着鞋子在房间里跑来跑去，当时很高兴，听着高跟鞋发出的“哒哒哒”的声音，感觉我好像已经长大了，根本不在意会不会摔跤。还有，每次看到那些成群结队出去玩的学生，心里也特羡慕。我总是幻想着，约上几个好朋友，一起去游乐园，一起去购物，一起去看电影。不需要爸妈的陪同，自由自在的，多好啊。每次想着想着都会笑出声来。可是，现在呢？我长大了，不需要爸妈的陪同，我可以一个人出去，也可以和朋友一起出去，自由自在的，可以做自己喜欢做的事。可是，我多么想回到从前，回到小时候，回到天真幼稚的童年，可以继续做我的白日梦，那时的我不孤单。

我们长大了，身边的朋友也多了。可现在的竞争都很激烈，身边并没有几个知心的朋友，大家都在竞争。为了不使自己感到孤单，大家都说说笑笑的。生日或节日到了，大家就互相赠赠礼物，送送祝福。我们都相处得很融洽，可又有谁知道呢？其实，我们每个人都挺孤单的，因为，长大了。 “越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦，难道说这改变

是必然?? ”

篇二：越长大越怀念作文

越长大越怀念作文

越长大越怀念仙桃三中104班王玲雅

越长大越怀念，怀念那天真烂漫的童年；越长大越怀念，怀念那单纯美好的往事。

——题记

真的，一直到现在，我实在再没有玩到那样有趣的游戏，也没有再吃到那样好吃的零食了。

五月天，云淡风轻。初夏的暖风拂过，带来一段清甜的回忆。怀念那天真烂漫的童年，让人不禁嘴角漾起一抹浅笑。

小时候，我曾经和朋友们春游过。那次是在襄河岸边。我们一起拔河、玩沙、放风筝，玩得不亦乐乎。父母们站在一旁，一边微笑着看我们嬉戏，一边聊天。我们还比谁的风筝飞的最高。儿时的我总是争强好胜，每当我的风筝掉下来，而别的小伙伴都放得很高时，我便又急又气恼，赶紧捡回来再放。玩累了，我们就在沙滩上捡贝壳。阳光笼罩着我们，传来暖暖的气息，温馨而美好。我们跑着，笑着，好不自在。沙滩上，留下我们一串串金色的脚印，回荡着我们一声声银玲般的笑声；阳光下，绽放我们一张张天真的笑脸。学习的孤独作文600字.

过了一会儿，有人建议坐船到河对岸去玩。于是我们坐上了船，微风轻轻地吹过我们的脸庞，吹动我们的发梢。耳畔传来激起的水花声，“哗哗，哗哗”，那么悦耳动听，使我的心也变得惬意起来。在船上，我们吃着零食，看着河面粼粼的波纹，水的清凉将我们围裹，让人沉醉在这小船上。

结束春游时，我们每个人都依依不舍、流连忘返，临走时还回望着阳光下的襄河。这段美好的时光使我难以忘怀。时光荏苒，岁月翩跹，越长大越怀念，童年的那段时光将落在记忆的深处，成为我最美好的回忆，永留我的心底。越长大越怀念，我怀念那段快乐的时光，怀念那段纯真的岁月。

篇三：读《越长大越孤单》有感

读《越长大越孤单》有感

作者姓名：李聪学校：

比激动很孤独。我没有了要好的朋友，没有了别人的关心，没有了别人的帮助。为什么我这么没有用，为什么我这么孤独啊！也许我没有交往的机会，也许我很文静内向。我是多么希望有别人的帮助啊，为什么我得不到？孤独使我没有了朋友。从此，我该怎么办？我该怎样去改正？那些关心的话又何去何从？

篇四：越长大越孤单越长大越孤单

“越长大越孤单，越长大越不安„”，清晰地记得这首歌，被死猪用潇洒的行楷留在了笔记本的某一页。

正如我不想长大，长大后世界就没童话，我是多么渴望可以拥有它。本来，已是大学生的我所考虑的应该是更多现实问题，可是我不想，记忆是那么美好、那么让人留连忘返。越想压抑的东西越有恃无恐。想念苦中作乐的高中生崖，想念一起躲过雨的屋檐，想念彼此无视形象的追逐打闹，想念不分你我的友谊情深，想念面红耳赤的偶尔争吵，想念劲头十足的考场奋战，想念夜半三更的街道„怎么有这么多的想念？

只是半年光景转换，换了人间。过年回来，见不到心心念念的某些化成灰都认得的脸，也无法重复过去的故事。物是人非。有的感情变淡了，有的处于无限争吵中，有的礼貌万分，有的„我不相信我们之间少了什么，只是与时间的对峙时，我们从来都不是赢家，从来都不是。

一个人如躯壳般过完这个寒假，这个假期，真的挺寒。人面桃花，怨不得别人。毕竟谁也不是谁的谁，我只想说，好好珍惜这『一路走、一路丢』的一切。不重要的，放在眼里，重要的，放在心里。因为我们越长大，能留住的纯真无瑕的东西也就越少，能彼此铭记的人也越少，我

们也就越孤单。趁我们还有心力，好好铭记，好好爱，那些我几辈子都不会忘记也无法忘记的人。

我爱的爱我的你们、懂得。

篇四:《何为“学习”(600字)作文》

精选作文:何为“学习”(600字)作文学习这个词自古以来就一直在使用，直至今天

它也频繁地出现在我们的日常生活当中。我的身边有很多同学，在早读的时候往往拿一本书

放在自己面前，美名其曰：我在学习。但假如你要问问他，这本书写了什么，恐怕是一问三

不知。学习，学习，首先要学进去，其次还要多温习，反复地去学习。孔夫子不也曾说过学

而时习之，不亦乐乎吗？学习得有四到：口到、眼到、手到、心到。如果是小和尚念经有口

无心，那么学习还有什么意思？我也不太赞同为了学习废寝忘食。虽说学无止境，但也

请同学在学习之路上行走时，如果走累了，去看看沿途的风景，活动活动。只有让你的大脑

休息好了，才能汲取更多的知识，来强大自己的内心。学习还有一点需切记，并不是所

有的知识都靠书本得来的。例如劳动知识，你能说看几本书就能学会吗？实践出真知，有大

部分的知识需要我们自己去实践才能得到，学习并不等于看书。有许多尖子生，在校是好学

生，在家却成了小皇帝，父母把一切家务活包办，他们是十指不沾阳春水。我不提倡这一行

为，当他们走上社会时，是否早已被父母的包办行为夺去了动手能力了呢？现如今竞争如此

激烈、残酷的社会是不需要一个学习机器的。学习，就是一帖良药。良药苦口利于病，

忠言逆耳利于行。有的人苦中作乐，有的人将它拒之门外。能吃下多少，就要看你自己的本

事了。初二:一度花开

篇一：什么叫作文

读写园地

什么叫作文？

什么叫作文？一提

起“作文”两个字，有些小朋友就觉得非常神秘，好像高不可攀，自然也觉得好难好难了。

其实呢，这种想法太不切合实际了。我告诉你们，你们每天都在作文。为什么呢？因为你们

每天都在讲话，把你们讲的话写在作文纸上，这就是作文了。你看作文简单不简单？再具体

点说，你有眼睛，每天都能看见一些事；你有耳朵，每天都能听到一些事；你要生活、要学

习，每天都有一些要求、想法、意见，等等。那么，把你看到的，听到的人和事讲出来，把

你想到的要求、想法、意见说出来。为了让听的人听明白，你说的时候，要讲究个先后顺序，

说得有条有理。然后，再把你说的话一句一句地写在纸上，用上逗号、句号、问号、感叹号

等标点符号，这不就是一篇文章了吗？

篇二：何为生命作文

600字

何为生命作文600字

何为生命作文600

字不知你是否见过墙角的花，石缝里的小草，夏天聒噪的蝉？——题记

它们的生命都十分

短暂，但在这短暂的生命旅程中，我看透了生命，懂得了何为生命。人活着不是为了自己，

是为了让自己的人生充满色彩。

或许你会问，生命不

就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁。一辈子过去了”吗？不是的！生命没有

那么简单！

其实我不懂生命，但

自从经历了生离死别的痛苦后，我懂了。

舅舅因为得为了癌

症，逝世了。可谁又知道舅舅他整整和病魔对抗的一年，这一年里他不断的做化疗，不断地

吃药，这是为什么？为的就是活着！他生的希望如此强烈，在看似好转之际，所有人都以为

舅舅可以好好活着的时候，病魔不顾一切的带走了他。

有人会说他傻，早点离世，少份痛苦。可是你们可曾知道，他有两个孩子，儿子虽是医生，但身体一向不好，都是靠医药来维持的；女儿的生活也很拮据，仅靠一人的工资实在无法养活两个孩子；他的老婆，腿脚不方便，体力活又干不了，平常都是靠那厂里的几百过日子。他其实也很像早点离世，这样他的孩子老婆也不必支付那么巨大的一笔手术、化疗、住院费了，可是他的孩子说：“爸爸，你要好好地活着，看着我们都成家了！不管都贵怎样我们都会帮你凑到钱！”他们四处借钱，好不容易齐了，眼看舅舅病要好了，可天不如人意啊，舅舅他永远的走了。

当我看见舅舅时，他已变成了一盒骨灰，这一年的坚持，不都是为了活着吗？生命对于他而言是多么重要啊！世人只知道墙角有着顽强的花，石缝中有着坚强的小草，树上有着展现生命色彩的蝉，又有多少人会看见穷人家为了活着的痛苦。

生命太短了！篇三：何为英雄？何为英雄？

--读《龙族》有感东140 9班宋宇新自古以来，世人皆崇拜英雄。为何？因为他们心怀天下而无私奉献，他们冷静睿智而无所畏惧，他们文武双全而狂放豁达，他们无所不能而笑傲苍穹??但，英雄，仅限于此么？

或许吧！

从关公过五关斩六将，千里护嫂的义；到子龙七进七出，救出阿斗的忠；从美国队长舍己为人，一心为国的侠肝义胆；到指环王中弗罗多孤身犯险，登上无间炼狱的坚强不屈。《斗破苍穹》里萧炎年少轻狂，执着追求，用无可比拟的信念创造奇迹；《武动乾坤》里林动无畏艰险，坚韧不拔，忍受诸多苦难后踏入祖境；《大主宰》里牧尘冷静自持，不畏困难，为了成为盖世强者勇往直前?? 而路明非呢？他胆小，懦弱，自娱自乐，对自己丧失信心，明明孤独到没有存在感却不肯承认。他没有满腔的热血，没有年少的孤傲，没有青春的张扬，没有奋斗的目标。终日浑浑噩噩，懒懒散散，如行尸走肉般活着，唯一能够证明其存在的便是他的游戏战绩。但他依旧是我心目中的英雄——只因为他能做到常人无法做到的事情。他很怂，却可以为了诺诺放弃生命。他很坦然，拯救世界，做一名勇士，只是为了有一天可以身披铠甲，满载星辰，站在诺诺面前；他守护这方大陆，只是为了守护她，即使，他只是她人生中一个匆匆过客！他没有心怀苍生

的大气，更枉论舍己为人的勇气。然而，英雄在付出之后，至少会赢的名誉、荣耀、幸福；而他用生命换回安宁后却永远无人知晓，他所能做的，只是一个人孤独的离去。他付出仅有的一切，却从未觉得自己是个英雄！

他的人生，就是一场悲剧，但他却始终不愿屈服。

他很脆弱，仅因为古德里安教授的一句“爸爸妈妈爱你”便泪流不止。他的眼神，那么卑贱，却又藏着狮子。他在孤独与绝望的边缘维持着脆弱的平衡，人们总是会在他即将堕落的时候给予施舍。因为他

若绝望，则无人能挡。他几乎从未得到爱，却始终相信这世界充满爱。

什么是英雄，一个能够坚持自己的信仰并终其一生矢志不渝的人，就是英雄！

篇四：新材料作文的审题立意

新材料作文的审题立意

——多角度分析立意法

贺兰一中沙威教学目标：学习的孤独作文600字.

1.知识与技能：学会多角度分析立意法，能够独立审题立意。

2.过程与方法：通过解析高考典型例题的方法，讲解新材料作文中如何运用多角度分析立意法。

3.情感、态度与价值观：学习多角度分析立意法后，对新材料作文有新的认识，能够确立中心观点，以核心立意写作。

教学重点、难点：教学重点：学会多角度分析立意法，确定写作核心立意；

教学难点：灵活运用多角度分析法，独立分析材料并很好写作。教学方法：讲述法、分析法、讨论法等方法相结合。

教学课时：40分钟。教学设备：多媒体课件。

教学步骤：课程导入：

作文占据高考语文试卷的半壁江山，自2006年至今，新材料作文的考查劲头只增不减。如何在新材料作文中拿得高分，审题立意是关键。（出示ppt）明清思想家王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”可见“意”的重要性。何为“意”？简单说来就是：读材料，从材料中确定写作主旨。今天我们就一同来学习新材料作文的审题立意方法，多角度分析立意法（展示课题）。

一、关于新材料作文（了解性知识，教师讲解）

1.新材料作文的定义

新材料作文（也叫题意作文、命意作文、后话题作文），所谓新材料作文，就是一种以“给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题 ”为特征的命题形式。

2. 新材料作文的常见类型

寓言（故事）类

材料作文；整合类材料作文；哲理材料、诗词、歌曲类材料作文；实验调查类材料作文；漫画类材料作文。

二、多角度分析立意法（了解性知识，教师讲解）

多角度（多向辐射）分析立意法是指，有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，审题时可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联系事物（对象）的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。材料往往是一事多人（物），而且每个人（物）都在故事中起着一定的作用，那么，我们可以从材料中的人物对象入手，一般有几人（物）就有几个角度。

三、小试牛刀——高考真题再现（教师带领学生讲解、分析试题）

“有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻，大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了，大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包含着种子，飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。”（201湖北高考作文）

（要求学生先自己读通材料）

（分析材料，板书提纲，ppt展示内容）

概括中心事件：这则材料讲述了大树想办法实现周游世界各地梦想的故事。明确主要对象：大树和飞禽走兽们主要对象的特点：大树：没有翅膀、没有腿（客观）；发挥聪明才智，实现理想（主观）。飞禽走兽：拒绝帮忙。结果：大树依靠飞禽走兽将种子带到世界各地

（教师引导学生分别从大树、飞禽走兽、综合的角度上立意。然后课件展示参考立意。）

参考立意：

(1)从大树的角度立意：①学会变通；②善于借助外力；③换个角度看问题；④要充分利用自己的优势特点，去获得成功；⑤要学会合作共赢；⑥将欲取之，必先予之??

(2)从飞禽、走兽们的角度立意：不要拿自己的尺度去衡量别人。

(3)从综合的角度立意：成功之路不止一条，心随路转，心路常宽。学习的孤独作文600字.

四、学以致用——练习立意

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，

船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事??”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”（要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。）

1.学生四人一组讨论，按照例题分析材料，并从不同角度确立观点；

2.小组展示，以提问的方式展示各小组的立意角度（教师板书学生的观点）；

3.给出参考立意（ppt展示）：

(1)从修船工角度立意：①乐为小善、勿以善小而不为；②小细节折射大素质；③职业责任感与职业道德素养。

(2)从船主的角度：①知恩图报、懂得感恩；②对待隐患的态度（祸患常积于忽微）。

(3)从整件事的角度：①善行与善报（保护善行、感恩善行，促进社会和谐）；②修补人生的小洞。

4. 选取一个观点，写300字左右的小练笔（教师给出一定写作时间，然后现场让学生分享写成作品）。

总结：多角度审题立意的方法不是绝对的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择最佳角度构思作文。作业：将练笔补写完整，不少于00字。

篇五:《无语的成长(600字)作文》

精选作文:无语的成长(600字)作文光着脚丫遍地跑的幼年已失去，背着父母偷偷狂翻漫画的童年也逝去，迎来的是紧张的初中生活，同时，我的烦恼也悄悄的爬了心头。长大了真烦，在家，被父母囚禁，不准看电视，玩电脑，玩手机，更不准自由的出去玩，唯一的任务就是学习，学习，再学习。在学校，同样没有半点自由，唯一能做的也就是学习，学习，在学习了！一天整整十节课，要记得，要写的作业也是巨多，虽然有副科课，但因为怕完不成作业，上副科课也不能专心玩。中午老师又严加看管还有作业要写，自然也是忙忙碌碌的；只有课间十分钟的时间是属于自己的，可就连这十分钟，有时也是忙碌的。在忙碌的同时，又少不了父母的唠叨你看人家，学习多好，你再看看你！甚至有时，妈妈还会拿我和她看的电视剧上的人相比。每当这时，我终会说：她是她，我是我，没什么好比的！可妈妈听了这话，并没有停止唠叨，反而还会把以前发生的芝麻点的小事再翻出来责怪我这不好，那不好。我老是想，一生中没有烦恼该多好！可老师说，长大的人不可能没有烦恼，相反，烦恼能催人成长。因此，我现在想通了，烦恼只能惩罚意志薄弱的人，它像阳光下的一片乌云，只是暂时遮蔽太阳，乌云过后，必然是阳光灿烂！成长就是应该承受一切，要学会成长。从烦恼中获得责任学习，将来成为祖国的栋梁，将绽放地非常灿烂，为祖国献出自己的一份力！随着我成长的道路笔直往前，乘上一条小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来！初一:黄辰姝篇一：成长类作文经典素材

成长类作文经典素材

【成长类作文经典语言】

1、宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。

2、生活的理想就是为了理想的生活。

3、人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。

4、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

、人生没有彩排，每天都是现场直播。

6、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。

7、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是万丈深渊。

、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

9、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。

10、命运要自己掌握，幸福要自己争取。

11、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

12、人是一个初生的孩子，成长就是他的力量。

13、时间和耐心能够

把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

14、成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。1、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。

16、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。

17、如果你为错过了太阳而流泪，那么你也将与群星擦身而过。

1、小草啊，你的脚步虽然小，但是你拥有你脚下的土地。

19、我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了享受一种光荣，而是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就不虚此生。

20、天空没有留下任何痕迹，但我却早已飞过。

【中考佳作】

桑口——伤口（话题：成长）

门前一排桑，非常茂密，枝叶修长。

我常坐在门前，望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光，可是，唯一的不同是：我是忧愁的，它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。

妈突然叫我：“能陪我去剪桑吗？”当然，我很乐意能做这样的事。学习的孤独作文600字.

剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠，我看见，一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。擦擦自己的脸，心慌地发现原来我脸上并无汗珠。是泪水，是桑的？是我的？

那一刻，我停止了剪桑。我想起了许多许多。曾经一次次苦痛，我告诉自己要坚强；曾经一次次挫折，我告诉自己不要悲伤。是谁发的誓言，斩断翅膀也要带着血与泪飞翔？现在的失败不是永远的失败，路还很远，珍贵的东西总是慢慢成长。

我猛地惊醒，问母亲：“为何剪桑，为何不让它们快乐地成长？”她的回答令人吃惊。

我深深感到：我总是急、太狂躁。青春只一次，我应该慢慢品味，不应该只为追求一时的胜利而重重发誓，也不应该只为忏悔一时的失败而深深追悔。相反，我要忍耐快乐，忍耐痛苦，忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛：我要慢慢成长，长得健壮，长得刚强。

我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的沉重，剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤，让心底

的沉积似火般

喷发，让世界与心灵一起震撼，让伤口的痕迹从此消失！

母亲说过什么？我清晰地记得她的话。

提高学习效率作文:孤独的道路

讲学习的方法，论效率的高低，枢纽在于课堂，与自身多年以来跌摸滚打，琢磨出来的一套属于自己的学习方法。

一个人学习好不好，会不会学习，大致可以从两个方面看出来，第一，是课上的留意力与当真程度，第二，是总结自身的情况，来轨制学习方法，有助于自身对知识的消化与吸收。

俗话说：“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟，虽是一个不起眼的数字，但是这四十分钟起着至关重要的作用。如作甚自己分配这四十分钟，也是考验自己是否有学习方法的时候，对于我自己来说，在打准备铃的时候，我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来，先预习这节课老师会讲到的内收留，这样在课上就不需要那么费神，也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识，科学家说，中学生一节课最专注、最当真的时间只有二十分钟，所以在课前的预习中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点，等到老师讲到时就全身心投入地听讲。

拿在老师讲这知识点之前，我们能干些什么呢，当然课上的时间是宝贵的，所以我们要珍惜课上的每一分每一秒，在这段时间中，我们可以拿出相关的训练，来巩固基础的`知识，学习就是这样一环扣一环，每一环都不能松懈，才能把握好该节课的知识，每到重、难点讲到时，我们就要打起十二分精神来听，不能在课堂上抛却自己，自己要给自己争气，不经风雨，怎见彩虹，没有中间吃苦的过程，哪有夸姣的糊口，大部门励志故事都是假的，这些只不外是人们常用来安慰、鼓励自己的一剂药罢了，没有起到实质性的作用，课上不高效，下课无自由，进步自我，需要付出步履。

拥有一套属于自己的学习方法也很重要，这有便于你以后的学习生活生计，早点琢磨出来，自己学起来才会不那么累，究竟学习注定是一个孤傲的过程，没有人能够在其中匡助到你成功，所以自己必需独钻一术，从中找到捷径，捷径人人都会抄，只是抄的方法不同，有人会误入歧途，但是有些人会抄出方法，把原本要良久才能完成的事情，用又短又快的时间完成，这就是有学习方法的人应该有的技能。

这是一条孤傲的道路，也是一条属于自己的道路，掌握课堂，进步效率，才能获得自由与成功。

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原来我可以不孤独作文

每个人都有孤独寂寞的时候，可以趁这个时候学习、阅读，充实自己，只要挨过去，就能迎来希望的曙光。下面是小编给大家带来的原来我可以不孤独作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

原来我可以不孤独作文1

踏进初一年1班的大门，看见同学们有说有笑的，鼻子一酸，大家的人缘很好啊！

还没来上学的时候，我就很担心：要是交不到朋友，我以后还怎么能安心学习。

军训的几天里，我基本是独来独往。看见有的同学和小学同学谈得笑哈哈的，心里就更加寂寞。这时我就想到我的小学闺蜜——谢晴。要是谢晴能在这里的话，那该多好。可我马上反应到这儿是中学，不是小学。小学有小学的朋友，中学有中学的朋友。我应该去交一个像谢晴一样的知心朋友。

第三天下午，寄宿生们要在教官的指导下整理宿舍，通学生可以前去参观。寄宿生们从头到尾都在干活。擦地板的擦地板，叠被子的叠被子，我们也只是到处走走。从整栋宿舍楼我可以嗅到一种紧张的气息，在四处弥漫着。这里团结的氛围很高，只有寄宿生才能体会得到。我大多停留于404室，看她们整理宿舍。“头发好多啊，快点清理一下，不然我们又要被扣分了。”不知道谁喊了一声。既然她们要打扫，我就不留在里面占位置了。我到走廊上去。这时，刘婧一边拖地一边出来：“咦，你是通学生吗？”居然有同学主动跟我说话，我还以为大家都很陌生呢！“是啊！”“你家住哪儿啊？”“就旁边这个小区，世纪豪庭。”“好近啊，怪不得通学啊！”“呵呵，还好！”就简简单单几句话，就让我感受到同学之间的真情。之后的学习中，我们互助前行，我有困难她帮我，她有困难我帮她。就是在那一瞬间，创造我们之间这么珍贵的友谊。

我还认识捷瑜、婧怡、刘堃……她们都让我感受到班级的温暖。我现在不孤单了。朋友，真的很重要！

原来我可以不孤独作文2

寂寞，是一种特殊的感受，它常常，在不经意间，与你不期而遇。

那天，我又与母亲吵架了，这已经是那个月的第几次了，我毫不犹豫的把她推开，进了房间，把门锁上了。任凭她怎么大吵大叫，我就是无动于衷地躺在床上，泪流不止。整个房间顿时令人感觉破烂不堪，木地板上到处都是腐烂的痕迹，墙上的笔迹乱七八糟，显得杂乱无章。我抱头痛哭，把头埋在被子里，大喊：“你就是不能理解我！你怎么不能理解我？你为何不理解我……”我渐渐沙哑了。我开始觉得，在我心底的，在我内心深处的，只有我，孤单一人。母亲就在外面，可又感觉，她是那么遥远，她虽然就在我的身边，确令我感觉，她和我，不在同一个世界。我的心浮在了水中，忽上，忽下，飘忽不定，我感到，无比的孤独。

夜已深，天地死一样的宁静，仰望星空，繁星无比璀璨。星星不会寂寞吗？望着月亮，弯弯的尖，好似钩子，钩动我的心玄。或许，寂寞时无法回避的，是无所不在的，也许，在门那边的母亲也在寂寞中呢！

母亲已不再大叫，我也不再哭泣了。也许寂寞未必是一件坏事，它给人带来了内心的平静，让人们回味无穷，在平静中，思考人们的人生。或许，这就是为什么，千年松树要生长在深山巨谷中，世外桃源在大山洞中，而修炼武功的人也在大深山里，因为，他们在寻找内心深处的平静，在体验寂寞的感受。

夜已深，明天还要去上学。试问月上嫦娥，你寂寞吗？

把门打开，客厅一片深暗，母亲的门也关着。洗漱后，伴着内心的平静，在黑暗的屋子里，渐渐地，渐渐地，睡下了。也许，这就是寂寞的感受……

原来我可以不孤独作文3

朋友是一个令人向往的词，每个人都希望能有一个可以倾听自己烦恼、关心陪伴自己的人。

小时候，我性格内向。一年级刚开学时，胆怯的我从来不主动和别人说话。久而久之，别的同学聊天，我根本插不上话，看着他们花朵般灿烂的笑脸，我感到孤单。

一次体育课下课，大家一窝蜂地涌回教室。也不知是哪个男生，有意还是无意地从背后推了我一把，我立刻重心不稳，向前摔下去。倒是没有什么大事，只是膝盖破了皮，流了点血，但那时我却是痛得掉眼泪，索性就坐在地上不起来了。

过了一会儿，一只手伸到我面前，将我拉了起来：“你没事吧？”我抬起头，看着那女孩：她长着一张瓜子脸，有一双黑水晶似的眸子，小巧的鼻子很是可爱，嘴边似乎总扬着微笑，头上的一根皮筋扎起了乌黑的头发。身上的粉色毛衣更显得她俏皮机灵，胸口还别着一枚小小的珍珠别针。

只一瞬，我哭得更大声了，她歪着头，好像在思考怎样安慰我。几秒后，她伸手摘下了毛衣上的珍珠别针。那别针小巧精致，好看极了，她却放到了我手中，笑嘻嘻道：“这个送给你，别哭了，我带你去医务室看看吧！”

似乎是被她的笑容感染，又或许是珍珠别针带来的真诚，让我慢慢地止住了哭声，很小声很小声地说：“谢谢。”从那天起，我们成了形影不离的好朋友。我也没有孤单，那枚珍珠别针，我一直好好收藏着。

即使现在，我和她不在一个班了，但有她这个朋友，我不再孤单。

原来我可以不孤独作文4

孤独的那年，孤独的我，还走过了一个个孤独的日子。

还记得那些年痛苦的日子，在一年级，我的性格比较敏感，总和林黛玉一样无病呻吟，把世界看得很悲观，泪水总像断了线的珠子，不由的掉下来。

那一年里，因为泪水，因为我的倔脾气，还因为各种各样的原因，是的各位人士都有意疏远我。我明确的知道，不管是老师还是同学都不喜欢爱哭的孩子。之后，我的成绩也日夜下降，各种各样的心事常常浮出来让我寝席不安，当看到一群群同学手拉着手一起走时，我便会笑起来，那笑是自嘲的笑，那是属于孤独者的笑容。不一会儿，我便趴在桌子上痛哭起来，当看到前面的同学哈哈大笑时，我心里自然也是很酸很酸，把他们的笑看成了讥笑，把这个世界看成了冰冷的世界。

不知不觉我会坐在窗户旁，想着一些事情，也想着这一些是不是我真的错了。当然，也只有在窗户旁才能尽情地抒发那个真正的自己！看着看着，刺骨的冬天，凋谢的枯枝败叶，把我深深的吸引，那或许快放学啦，老师不曾管我，我慢慢的寻找着真正的自己，那娇艳的花朵里的花瓣慢慢的凋谢，从这一刻起我才认为真的是自己错啦。

回到家里，我“享受”着孤独和寂寞，其实，如果可以，我真的想大喊一声：“孤独，寂寞，求求你们别再来缠着我啦，我很痛苦，真的很痛苦。”我的一点点思绪有时都会被这个让人烦的“先生”扰乱，他让我自卑，他让我敏感，他像是起跑线，把我和快乐拉的越来越远。有时，没法发泄时，我会把自己的作文全部撕掉，或呆呆的坐上几个小时，郁郁寡欢，闷闷不乐。

后来，我也试着慢慢的走出去交朋友，但还是没有人愿意和我玩，那种心里很酸的感觉，接受不了的我会更酸，但依然没有人安慰我。又是我在大街上行走，隐隐会觉得有人在我背后指指点点，虽然有时看一些小笑话会让我的心情变化，但那只管一点用。

妈妈也看出我情绪的不对头，她对我说：“境由心造，个人的心情是由自己来把握的，世上本无事，庸人自扰之，退一步海阔天空，关键是调整自己的心境，烦心事如果对自己起不到正面的作用，赶紧忘掉重新开始。”在同学聊天玩耍的时候，我总是主动走上去，他们慢慢的接纳了我，孤单远离了我，我终于享受到了友谊带来的快乐，在平常阅读时，我与尽量看一些正能量的东西，心胸变得更加开阔啦，我终于摆脱了孤独的梦魇。

或许你很难想象，在我这个活泼开朗的女孩的世界竟有着不一样的事。其实我早就想说：“孤单，请你别再缠着我，和朋友一起走过的日子回忆起来才幸福。”同时，我也想说：“感谢那段孤单的日子，在这期间，我学会了思考，学会了自我调整”。现在我明白了只有与孤单一起走过后，才更明白友情和亲情的重要，才更知道珍惜身边的一切！

原来我可以不孤独作文

疫情期间，人们都只能宅在家里，我也不例外，在家中等待着疫情结束。

一直宅在家里，是件很无聊的事，这也让时间的河流不再那么汹涌澎湃了，说实话，这样的日子确实很难挨，仿佛一切都变得空虚了。

偌大的房间里，我慢慢地踱步。墙上的时钟“滴答滴答”数着我的寂寞。空气中漂浮着灰尘，嘲弄般地迟迟不肯落下，始终围绕着我打转，仿佛在讽刺着我不能出门。我坐下来，拿起以前的照片看着。可连那张照片也在嘲讽我！看，相册小图里的人笑得多开心呐，她们的身边也都绽开着一张张笑脸，而我的身边只有那令人悲伤的寂寞。

不经意间走到书柜前，我停下了脚步。看着那一本本熟悉又陌生的书，我便翻开几本书，孤独地阅读着，感觉字里行间都透着凉意。这时，我翻到一本讲述名人故事的书，视线慢慢滑过那一个个文字，读完那一个个故事。书中的明代著名医药学家李时珍，历经几十年不畏艰险、跋山涉水，忍受着寂寞与痛苦跨越十几个省份，三易其稿所著的《本草纲目》为后人留下了珍贵的医学知识……顿时，心里觉得豁然开朗。原来，有许多人都是经历了旁人无法忍受的寂寞和痛苦，才有所作为的。看到这里，我蒙着雾的双眼又明亮了起来。

每个人都有孤独寂寞的时候，可以趁这个时候学习、阅读，充实自己，只要挨过去，就能迎来希望的曙光。

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孤独只能自己品

“努力一百天！冲刺一百天！”“金榜题名，圆我青春梦想！”学长们的誓言尚在耳边，但我已成为他们。

孤独从何起？我不知道，也许是从踏上学习这条路，寂寞已经在那里等我。

父母总会告诉我们“你努力学习，不要怕，我们会在背后一直支持你的，加油”。朋友同学也会说“我们要共同努力，一起加油啊”。但当我从层层叠叠的习题试卷中微微抬首的时候，看到的是大家或低头，或远离的模糊的脸，朦胧而不真切。像一人坐在黑暗之中，万籁俱寂，无风无雨，无喜无悲。

有一种向别人倾诉的欲望，却无处发泄。同学们在紧张地前行，不便打扰；亲人对我所处之境无法理解，多言反而徒增烦恼……

我像一位思考者一般，在黑暗中沉默地坐着。这滋味不太好。

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休。却道天凉好个秋。”少时以为自己被大家忽视是一种孤独，而今却觉得，想说不能说才最难过。明白你自己的难过，你自己品尝到的苦，只有你一个人懂，这，才是真正的孤独。

孤独的滋味，仿佛上好的清茶，入口时带给唇舌清苦，下肚后清香弥散全身。孤独不是一件坏事。孤独是独属于你自己的，珍贵的记忆。

希望再多年之后，再次回味这香茗，感谢它给予的香甜味道。