辩论回大赛500字作文

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篇首语:不亏待每一份热情,不讨好任何的冷漠。一旦攒够了失望,就离开。从此再也不见,友情如此,爱情亦如此。本文为你选取作文辩论回大赛500字作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、辩论回大赛500字作文(1)

2、家庭辩论大赛作文(2)

3、辩论大赛(3)

4、辩论大赛(4)

辩论回大赛500字作文

辩论回大赛00字作文(一)

辩论会作文集

(要领:要引用辩论的精彩内容)

1

“我反对,我认为中学生上网有益„„”这时正方辩手司逸群,理直气壮地站起来说。只见他满脸通红,双手握拳。他话音未了,我方辩手尤娜娜一拍桌子,“嗖”一声站起来,“我反对!我认为小学生上网未必有益„„”她振振有词,咄咄逼人,每一个字都刺进对方的软肋。我心想:哈哈,这下子你们没话说了吧,这次胜利一定属于我们!(心理活动)

沉默良久,对方辩手刘子立义正词严地说:“我坚决不同你们的观点!我认为„„”只见他怒发冲冠,两眼冒火。我着实被他吓了一跳。不过,我方神采奕奕的王辰一不紧不慢地站起来,信心百倍的样子。“我不同意„„”这让我心里安了一百个心。

顿时,教室里有唏嘘声,(场面描写)正在对方想怎么回答时,杨晨曦微笑着放声说:“既然上网没有益,你们手中的资料从和而来。”我不服紧接着喊了一句:“如果有益,那么网上为什么会出现说上网不好的资料呢?”我这句话一针见血,对方全都哑口无言。

双方针锋相对,谁也说不了谁,谁也辩不过谁。辩论会仍在继续着„„

(点评:本片段是辩论的高潮部分,以对话描写开头,突显辩论语言的重要。)

等级一类上

2

今天,我们班开了一次别开生面的辩论会,正方:开卷有益,反方:开卷未必有益,我加入了正方。

首先,是我方的周澜同学发言,她胸有成竹地说到:“我认为开卷有益,读书的好处有很多,读书养性,读书可陶治人的情感。使自己温文尔雅,具有书卷气,读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写作文时才思维敏捷,旧书不厌百回读,熟读深思,你就可以知道其中的道理了,读书可以使自己的知识得到积累,所谓,君子学以复之,总之,爱读书是好事,让我们都来读书吧!”话音刚落,教室里顿时掌声雷鸣。

然后,反方的陈奕铮反驳说:“如果摆在你面前的是黄色书籍,也开卷有益吗?”正方马上回答:“我们可以不看那些书呀!”反方的陈奕铮立刻说到:“这不就说明了开卷未必有益了吗?”顿时,反方的同学大声呼喊,拍手叫好。

我方的王艺堃立刻反驳:“如果你不读书,怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢?可见,你们还是看了书的。”

反方的饶滢森马上说到:“但看那些黄色书籍对我们有什么用呢?这种书不仅不能带给我们知识,反而回让我们的学习一落千丈,这充分说明:开卷未必有益!”

双方争得面红耳赤,说得口若悬河滔滔不绝。

此时,我勇敢地站起来,振振有词地说到:“我认为开卷有益,古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了<<诗>>与<<书>>;司马迁读书破万卷,写成了<<史记>>;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国文学的巨匠„„多读书使人聪慧,还会增长见识,已成为铁的事实。这诸多的意思,可一言蔽之:开卷有益。如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明‘开卷有益’吗?请问反方”

“哗——”教室里发出雷鸣般的掌声。

方颜立刻反驳:“„„”(次要内容不必一一交待)

这真是一次难忘的辩论会。

(点评:典型的按顺序来写,先写别的选手表现,为我出场作铺垫)

等级一类下

3

人们常说:“开卷有益”但也有人说:“开卷未必有益”因此我们围绕着个话题举办了一次别开生面的辩论会!正方的观点是开卷有益,而反方则相反。

在老师的一声令下,辩论会正式开始。

起先,周围一片沉静,大家互相张望着,最先是孙余航打破这一寂静,随后便高谈大论:(由平静到热闹)“高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯,多读书,读好书,是很必要的,所以我方认为开卷有益。”说完大家议论纷纷。反方的同学更是不甘示弱,接踵而来的是尚云霄的一片反驳:“正方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青少年正是受这类书的毒害,而走上违法犯罪的道路。这正方又如何解释?”这一迎头痛击搞的我方一时失去了“军心”,乱了阵脚,凑到一块商量对策,就在这火烧眉毛时,万事通(生动形象)姜正一脱口而出:“我们提倡开卷有益。‘开卷’是有选择的。我们要读好书,与好书相伴,如同与挚友同行,受益无穷。”

大家你一言我一语,侃侃而谈,各抒己见,滔滔不绝一下子把气氛提到了高潮。 (概括得很好)

最后老师做出了总结:“‘一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷有益,得先看开什么卷。同时,真正的学者往往不是见书就读,而是会读书的人。”说完台下响起了热烈地掌声。

虽然这次辩论得难分难解,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!!

(点评:典型的记流水账写法,但语言精彩)

等级二类上

4

在这个风和日丽、秋风送爽的下午,我的心情也如同这美好的天气一样,阳光明媚、格外灿烂。在这好天气与好心情的伴随之下,一场精彩的辩论会悄然绽放了。

“我认为,讲诚信是中华民族的传统美德,做为炎黄子孙,我们要讲诚信,不能撒谎。”“不,我认为,我们更需要的是善意的谎言来温暖我们的生活。”„„你瞧,辩论还没开始呢,两位小主持人就杠上了,各自摆明了自己的观点,你一言我一语地争论着。

我的心里痒痒的,这种感觉像被人挠脚心一样,好不痛快。我的心里满是激动与紧张,生怕自己口才不佳,发挥失常,又十分期待辩论开始,好好表现一番。这种纠结的心情比听妈妈叽叽喳喳的责骂还难受。浑身血管都紧张得像要爆炸一样,心绷得紧紧的,就像一支即将离弦的弓箭。手和腿微微颤抖着,不禁打了个寒颤。辩论会就在这纠结的心情中拉开了帷幕。(非常生动写出了比赛之前的心理反应)

还没当我缓过神来呢,对方辩友侯佳慧就站了起来,一本正经地立出了自己的观点:“我方认为,诚信是为人之本,有了诚信,我们才能立足于地球之上„„”她滔滔不绝地论了一大堆,我早就不耐烦了,十分反对她的观点。话音还没落地呢,我就猛得站了起来,理直气壮、铿锵有力地抒发了自己的感慨:“我们的生活中需要善意的谎言,这种谎言背后折射着一种善良,一种美好„„”这开篇立论环节就充满了浓浓的火药味,台下的观众也议论纷纷。

紧接着,我们来到了自由辩论环节,战场上的硝烟并不消散。只见正方乔凯同学不慌不忙、不紧不慢的站起来,从容不迫的说着、辩着,听着他的辩词,他洪亮铿锵的声音,我的心里一颤,挑起了我心里的怒火,我迫不及待的一个质问,也挑起了两方的战争:“假如你的亲人得了不治之症,已被宣判为将不久人世,这时你会告诉他实情还是„„”对方不假思

考、异口同声的答道:“我们会告诉他实情„„”而我坚持我的观点,“我会斯瞒他的。”因为任何人都不希望自己的家人在灰心失望中度过残年余日,因为人的心都是肉长的,是有情的。我们针对这个问题你一言、我一语、他再插一句地谈讨着,谁都不肯罢休。我的嘴像机关抢一样,说地没完没了,而乔凯的一句辩词使我傻眼了,舌头像打了结,半天说不出一个字来,而我必胜的决心又鼓舞着我应对困难,我顿时文思如泉涌,使对方瞠目结舌。这个坎儿终与迈过去了,场上又渐渐恢复了平静。

根据前半场的辩论情况,我对敌我双方选手的表现作了总结,正所谓“知己知彼,百战百胜啊。”乔凯:从容不迫、不紧不慢;侯佳慧,古灵精怪、智慧多多;郑懿:说话结结巴巴,舌头和牙齿老打架,还闹得满场嘻嘻哈哈;王佳慧,胆子颇小、说不上话;至于贺阳虎天生长得不严肃,说话不严瑾,愿不得别人。我们小组:我反驳有力、答题机智、说话铿锵;屈文雅:沉着冷静、思考周到;赵金龙:声音洪亮、应题巧妙;曹美娜,资料丰富,辩词有力;至于赵霖东,虽说没啥忧点,但也凑合。照这样看来,我们小组必胜了!

(点评:观察和记录最细致的一篇文章,首段以景开头,次段以对话引出主题,加入了辩论前紧张的气氛描写,我的心理描写描写细腻到位,每个辩手的不同性格特征通过语言和神态都能到位传神。场面描写一波三折,不足,有的语言表达重复,极端了些,罗索些)

等级一类中

今天是怎么回事?怎么个个都神色严肃,手上捧着一堆又一堆的资料?那是因为,今天老师主持开辩论会!

辩论的题目是“科技给人类带来的是利大还是弊大”我作为正方,支持的是利大,所以说我手上捧得都是关于科技给我们带来的方便的资料。

辩论会开始,只见主持人何俊明大叫一声:“同学们!辩论会开始了!现在由正方发言!” 我还没来得及站起来,章丘就已经蹦了起来:“我们现在的这一切都是科技给我们提供的,你看这个风扇!如果没有它,你是不可能在炎炎夏日享受凉风的!而且,我们的高楼大厦,都是用钢筋混凝土建造的,如果没有科技,我们怎么可能站在这里辩论呢?”

李先锋听了,思考了一会儿,然后打破了沉默。只见他脸色通红的说道:“正是由于科技发达,许多动物都从地球彻底绝种了!你知不知道,豺狼虎豹,他们因为人类的偏见和人类所谓的科技,被挤得一点生存空间都没有!”

李先锋的发言漏洞百出,他刚刚坐下,我就站了起来:“这一切都不关科技的事,科技是一把双刃剑!辩友你把科技说的一无是处!远的不说,就说我们学校旁边的臭河吧!呵呵,以前我在教室都能闻到臭味。现在环保局噼里啪啦大刀阔斧毫不犹豫的一治理,河变得清澈无比。那全是靠科技的!”

李先锋的发言被我反驳,反方阵营中,班长陈金明站了起来,说道:“那么臭河可以治理,被污染的大海还可以治理吗?就是因为日本发展了核发电技术,发电站泄露后他们居然一下子将所有的污染废料排到了大海中,如果没有核电技术。那么大海就不会遭殃了。”

李秋甫站了起来,反驳班长的发言:“如果没有核发电技术,我们的夜

家庭辩论大赛作文

家庭辩论大赛作文

在糊口、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编顿的家庭辩论大赛作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

家庭辩论大赛作文1

大家好!我是你们最爱的主持人胡心茹月,我带大家看到的是家庭辩论大赛的现场。左方为“爸爸妈妈”队,看他们气宇轩昂的样子,好像稳拿胜券呢!右方为“弟弟”队,他的眼神坚定,不知能否单枪匹马战胜敌队呢?好了,我已经闻到炸药味了,空话不多说,我们今天的话题是:是看电视剧仍是动画片?

首先,由左方先开始讲话,爸爸自信的站起身来。“小孩子爱看动画片理所应当,但也不能一礼拜看六天吧,我连遥控器都没摸过。”说着爸爸装作了一副可怜的样子,果然是爸爸,居然想博取我的同情心,不外没那么简朴。

弟弟一点也不紧张,似乎一切都在他的把握之中一样。“我们的世界你们不懂,‘为什么熊仔吃颗糖就能变身,而我只能掉牙?为什么猪猪侠带个手环就能变身,而我什么都没变?’而且,七减六即是,即是——即是一!我不是还休息一天呢吗?”

妈妈可不高兴愿意了,“要不是那天停电,你能消停吗?你还说猪猪侠,我都要把台词背下来了……”

经由一轮激烈的辩论。作为主持人的我也很为难啊!双方每人说最后一句话。之后我来决定谁拿冠军!

“最近我刚迷上一部偶像剧,不能中途而废,我选电视剧!”爸爸去反驳了妈妈的话。“偶像剧不好看,看战役片吧。”“不就是枪声吗?有什么好看的。”“不行,我要看战役片!”啊欧——因为左方起了内讧,我公布,弟弟队获胜!

“哎,我看偶像剧行吧”

“对不起,您的反对无效,被驳回……”

家庭辩论大赛作文2

礼拜天,我闲在家里没事干,只好在家里寻找有趣的事情。我看见电视上有辩论大赛,就想像电视上一样搞个辩论大会。

我叫来妈妈,阿姨,叔叔来参加我的辩论大会。我学这电视新闻频道的主持人董卿阿姨的样子,有模有样的说:现在开始。”糟了,我竟然在这么枢纽时刻出了纰漏,我竟然忘了取名字,我该咋么办呢,我想。“现在开始开卷是否有益的辩论大会”。我大声说,“我和阿姨一组为正方,妈妈和叔叔一组为反方。开始比赛。” “由于读书会使人的知识增加,书读的越多,知识就越多。"就拿高尔基来说他本来只是一个店里的小伙子,假如他不读书,不渴想知识,就不会有赅博的知识,不会有高超的.水平。”阿姨严厉地说。叔叔反驳道:"看书未必有益,由于有些书不适合儿童读,不是书出的不好,而是有些书的内收留会影响我们的心智。而且看书的时间长,自己的眼睛会近视。”我说:"好书是有益的,这点大家都明白。有些书可以使人堕落,看书的人有可能会做出行凶犯法的事情,但这只是个例。总之看书是有益的。"。终极,我和阿姨赢了。

这就是我们家的辩论大赛!

辩论大赛

辩论时一场有趣的战役,当你和你的对手在台上唇枪舌战的那时候,那种激动的心情很难用言语表达。今天我们的语文老师又给我们下达辩论任务了。

首先由语文丁老师发言,她说:“同学们,生活中由于种种原因,有时候需要善意的谎言。但有些人认为:人要讲诚信,不能撒谎。今天,我们就用讲诚信与善意的谎言为主题,展开激烈的辩论。正方的观点为:人要讲诚信,不能撒谎。反方的观点为:生活中需要善意的谎言。”

经过自由组合,正反两方开始辩论。正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说:“‘谎言’之所以称为‘谎言’,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎去骗别人,久而久之,他便会失去人们的信任。就像故事《狼来了》里的孩子,每次喊狼来了,以寻求开心,可是当狼真的来了时,没有一个人会相信他,那个孩子受到了说谎的惩罚,可见说谎有碍于诚信。”

反方辩友姚聪慧也不甘示弱,反驳道:“善意的谎言在生活中处处存在。曾经有一个得了白血病的小女孩,在她生命的后期,当妈妈问她最大的心愿是什么时,她说她想去天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危女孩的最后心愿,家长哪有不满足的理由呢?可是她的家在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是一个XX多人的志愿者编造谎言的行动开始了:从上火车到改乘旅游车,从报站名到服务员端水送茶,都是大家有意安排的。最后把她送到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场,面向国旗敬少先队队礼。假如家人和医生以及其它XX多名志愿者不这样的话,直接告诉这个女孩真相,这个女孩不仅对生活失去信心,还会使病情更加恶化。难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗?”

正方辩友陈雪峰把名人名言也搬了出来:“马克·吐温曾经说过这样一段话:‘当你拿不定主意时,就说实话,它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。’因此,专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。”

反方辩友石子静理直气壮地说:“出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由。”

双方你一言我一语,激烈地辩论着,都企图用自己的道理去说服对方。

最后,丁老师对这场辩论会进行了总结:“正反双方都充分证明了自己的观点,生活中,我们要讲诚信,但‘善意的谎言’也是必不可少的,这无可非议。让我们做一个讲诚信、心地善良的好少年!”

这真是一场有趣的辩论会啊!多么希望老师以后能够经常举行这样的辩论会。

辩论大赛

主持人:今天,在这里将举行一次辩论大赛,辩论的题目为——听话的孩子是不是好孩子?有请正方、反方出场。

……正反两方登场。

正方:听话的孩子多么好啊!在家中供父母使唤,要他说一他决不道二,是父母的好帮手。

反方:我认为你说的不对,人应有大胆的突破创新精神,若是一味听从父母之言,老师之语,将来如何自立自强?

正方:听话就是乖,只有乖才能受到老师家长的宠爱,才是懂事的好孩子,将来还能找到一份好工作哩!

反方:你这样说更不对了,难道苟全于他人之下就是好?如果孙中山苟全于清政府,不发动辛亥政变,哪来新中国?

正方:那是过去,在我们这个新时代,那个老师不希望学生懂事听话,而反逆不听话的学生只有一句话:“滚,站墙边去!!!”

反方:这你可就错了,哥白尼如果对天主学派言听计从,何来”地心之说”,康熙帝如不接受汤若望的西方科技,只怕中国如今还是刀剑棍棒。

正方:听话并不是直面上听信他人之话,而是继承先辈教训,学习过去只是,并加以突破,不听话就胡乱创新,岂不是竹篮打水一场空?

主持人:这次辩论大赛就此结束,我宣布双方战平!

…………全场掌声不断!

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