作文抢板凳 抢板凳游戏作文
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篇首语:花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。本文为你选取作文作文抢板凳 抢板凳游戏作文四篇,希望能帮到你。
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作文抢板凳 抢板凳游戏作文
作文抢板凳(一)
《抢板凳》上星期,老师给我们玩了一个游戏,游戏的名字叫做“抢板凳”。老师给我们说了游戏规则,是:先把六张凳子围成一圈,然后请7个同学围着凳子圈,下面的同学拍手,老师喊停的时候,这七个同学抢凳子坐,谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏,觉得不太好玩,我也是这样想的,但是我玩的时候却觉得很开心,很快乐…… 游戏开始了,很少人举手想上去玩游戏,当然,我也是其中之一啦。一次一次的游戏结束了,到了最后一次,老师说这次想上去的人就上。很多人都上去了,不过老师还要点几个同学上去。“你来吧!”老师望着我说。我听到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三,开始!”大家一起喊。下面的同学们拍着响亮的掌声,上面的同学们紧张的走着。“停!”老师突然喊。我一听到就坐下了。是谁输了呢?我头一看,原来是我旁边那位姐姐输了,然后,姐姐为大家唱了一首歌。在只剩下四个人,五张凳子时,我万万没有想到我输了。我慢悠悠的向前走,而且注意力不集中,就在这时,老师突然说:“停!”我过了一秒才坐,由于一位哥哥比我快,所以这次我输了。我心想:唉,我怎么能这样输了呢?要是我注意力集中一些就好了。接着,我就为大家背了一首古今贤文。 虽然我只玩了一次,但我觉得已经够了,因为这一次是最快乐,最好玩的一次。而且我还知道了:做什么事情注意力要集中,否则这件事情就不成功。
作文抢板凳(二)
《抢板凳》日记抢板凳 周国庆 2009年月2日星期六天气多云 今天,语文培优班的罗老师带领我们玩了一个游戏,名叫“抢板凳”。 罗老师先给我们讲了游戏规则:几个同学围成一圈,在中间放几个凳子,凳子数要比人数少一个,听到敲击声,同学们就绕着凳子快走,敲击声一停,每个人马上抢一个凳子坐下,谁没抢到谁就被淘汰。圈时不准碰凳子,碰到凳子的也要被淘汰,第二次凳子比人数少一个继续进行,以此方法下去,最后一个抢到凳子的人是胜利者。 第一局是梨园小学的3个同学PK东湖小学的个同学,这一局王佳馨不想参加,就由她去敲击黑板。第一轮李世庆被淘汰了,第二、三、四轮,我、王翔和曹阳分别被淘汰,一直到最后一轮,只剩下梨园小学的丁瑞阳对东湖小学的陈轶喆。在这紧张的关头,我们这些被淘汰下来的人当起了啦啦队。梨园小学为丁瑞阳加油,东湖小学为陈轶喆加油。双方都呐喊起来:“加油!加油!”最后丁瑞阳抢到了板凳,我们梨园小学赢了,我真是欣喜若狂,又蹦又跳,一不小心,滑了一跤,把屁股摔疼了。 第二局就更精彩了,由罗老师敲击。开始他敲得很快,声音又大,搞得我们紧张死了。我又是第二个被淘汰的,他们说我跟“二”有仇,这一次我的手还被周浩宇的屁股压了一下,真背气。最后是曹阳PK陈轶喆,陈轶喆胜。 第三局王佳馨也参加进来,这一局罗老师敲击的声音真是太让人受不了了,一会儿快,一会儿慢,一会儿大,一会儿小,搞得我们胆战心惊。刚到第二轮王佳馨就主动放弃,我一直撑到后来才被淘汰,最后曹阳PK张奥,曹阳胜了。 我们梨园小学虽然失败了,但是我们仍然很高兴,因为这个游戏太好玩了,它不光很刺激,主要是可以锻炼我们的反应能力。
作文抢板凳(三)
《抢板凳》“加油!加油……”加油声此起彼伏,是从哪儿传来的呢?是从我们三(2)班传来的,因为我们正在玩抢板凳的游戏呢! 陆老师首先宣布了游戏规则:几个同学围一个圈,在中间放四张板凳,听到敲击声,同学们就要摆好兔子造型,围着凳子顺时针,敲击声一停,就要迅速抢到一张板凳坐下,如果谁没抢到就要被淘汰,当然,谁抢到最后一张就取得胜利。 老师先选了五位同学来参加第一局比赛,其中包括我、徐灏喆、张闵喻、黄昊和闻颖星。比赛开始了,我们各自摆好兔子造型,一个个集中精力、神情紧张。敲击声响了,我们便一个接着一个地了起来。没多久,我就有些晕头向了,心里不住地说:“快停下!快停下吧!”“当”的一声,敲击声戛然而止,我立刻就近找到一张凳子并坐了下来,谁知,“机灵鬼”黄昊跑过来把屁股一撅,两手一推,凳子就被他霸占了,没办法,我只能垂头丧气、一脸无奈地下了台,真没想到自己会是第一个就被淘汰的。 最搞笑的要数第三局,这时只剩下两张凳子由三个人去争夺。因为地面太滑,三人中的张闵喻一不小心就摔了个四脚朝天,教室里顿时就像炸开了锅似的,最后,狼狈不堪的他只好灰溜溜地回到了座位上。 终于,激动人心的最后时刻开始了,场上只剩下了徐灏喆与闻颖星两人了。当他们两人得正起劲,我们看得入神时,敲击声停止了,因为闻颖星慢了一拍,最后的冠军就是徐灏喆! 游戏在一片欢笑声中结束了,但我仍然沉浸在这热闹的气氛当中……
作文抢板凳(四)
《抢板凳》今天,在作文兴趣班上,老师让我们玩一个简单而又刺激的游戏——抢板凳。 老师一提出要玩这个游戏,大家都跃跃欲试,老师最后选了六名同学,我也有幸被选上。 激烈的角逐开始了,音乐响了起来。大家都目不睛的盯着板凳,犹如饿虎正盯着自己的猎物。此时,我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,生怕那几个力气大的同学会把我挤出去。音乐的节奏越来越快,我们加快了速度,起了圈。“ 停!"老师叫了一声。我正好走在两个椅子的中间,我立马坐了下去,可林鑫源却先下手为强,我坐了个空。同学们都大笑起来。我被淘汰了,我沮丧极了:都怪我自己,眼睛只盯着一块板凳,看来做什么事都应该瞻前顾后,通盘考虑,就像下棋一样,才仍稳操胜券。 游戏继续进行着。音乐开始了,看看林鑫源,他目不睛的盯着每一块板凳,不快不慢地走着。“停!"许颖竟然慷慨地把位置让给了别人。她被淘汰了,我望着许颖,思索着:游戏虽小,但如果形成这种退让的性格,就无法适应。以后的社会是竞争的社会,如果经不起斗争,就做不成大事,将来还怎么在社会中立足呢? 通过这次游戏,我明白了,无论做什么事都应该专心致志,顾全大局,想要在社会中立足,就必须具有强烈的竞争意识
作文抢板凳(五)
《抢板凳》日记 抢板凳 陈轶喆 2009年月2日星期六天气多云 今天,我们在罗老师语文培优班下课的时候玩了个游戏,叫“抢板凳”,我们玩得特别高兴。 游戏规则是:先请八位同学随着敲打的声音围着七张板凳圈,敲打的声音一停,每个人马上就要抢到一张板凳坐下来,谁没抢到谁就被会淘汰。圈的时候不能碰板凳。第一轮是八个人七张板凳,第二轮是七个人六张板凳,依此类推,谁最后一个抢到板凳谁就是胜利者。 罗老师拿着教鞭在桌子上敲打,紧张激烈的游戏开始了。比赛一轮接一轮的进行着,我们紧张的气都喘不过来,一会儿这个淘汰了,一会儿那个又被淘汰。我最喜欢的是第二局。开始几个人都一一被淘汰了,最后只剩下我和曹阳决赛。只听见罗老师用教鞭敲打桌子的声音,一下子快,一下子慢,我们绕着板凳的速度也一时快一时慢,我的手几次都差一点碰到板凳了,啊!好险。这时罗老师敲得越来越快了,“啊,好紧张。”我都有些坚持不住了。忽然听到声音越来越快,越来越大,只听得重重的两下,就突然停了,刚好板凳就在我的面前,我一屁股坐上去,高兴地大叫:“我胜利了!” 大家高兴地叫喊声都快把教室胀破了。
作文抢板凳(六)
抢板凳
今天,老师带领着同学们玩了个游戏,名叫抢板凳。
游戏规则是:请五位同学随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停,就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到,谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了,谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。 李老师先请了王月、赖羿、余婧和王睿、李胤去玩。我们就在一旁当啦啦队。紧张、激烈的游戏开始了。音乐一响起,他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲,我们正看得入神时。音乐又忽然停了下来。赖羿似乎还没有反应得过来,就站在那看王睿和李胤抢板凳。可又不知是咋搞的,他眼睛一亮,发现了一张空板凳。赖羿马上跑去坐着。后来,王睿被淘汰了。第二轮、三轮赖羿和李胤两位男同学都依次被淘汰了。
最后一轮只剩下两位女同学了。音乐刚一响起,她们就围着板凳慢慢地转。她们的双眼直盯着那唯一的张板凳,心里也非常的紧张。我们啦啦队的同学大声喊着:王月加油!王月必胜!王月加油!余婧没有听到同学们给自己加油的声音,似乎更加紧张了。紧张也没用。音乐一停,王月首先抢到了板凳的一大半,余婧只抢到了一小半。
王月的胜利,使我们高兴得又蹦又跳。
作文抢板凳(七)
《抢板凳》“板凳长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有扁担宽。”板凳是大家最熟悉不过的东西了。无论是在学校,还是在家里,每天屁股)都会和板凳来次亲密接触。而完又是小孩子的天性,所以在好早以前就有了这么一个游戏——抢板凳。 抢板凳是一个需要多人参与的游戏。每次在赛场中比赛时,板凳应比人数少1。然后把板凳围成一圈,再放起音乐,音乐一停,没有抢到板凳的参赛者则退出比赛。听了我对比赛规则的介绍,你是否有一点心动了呢?现在,就听听我抢板凳的趣闻吧! “哦,下课铃声送来十分钟……”终于上课了,与平时不同的是,今天我们不是站在操场上,而是男女生分开坐成两排。真奇怪,体育古老师在操场画一些同一圆心,大小不同的圆干什么?我们丈二和尚摸不着头脑,百思不得其解。突然,一个同学叫道:“老师,今天玩‘抢板凳’吗?”古老师点点头。“耶!”同学们异口同声地喊道。 老师分配好人数后,一场龙争虎斗终于拉开了帷幕。 你看男生那边,喻文武同学凭借瘦弱敏捷的身躯,一连赢了好多轮。但只有在和有着身体优势的雍培(虎背熊腰的身材)的竞争最为激烈。 只见他们两人相对站立,喻文武同学毫不示弱,抬着头,挺着胸,一点也没有害怕的样子;在瞧瞧雍培同学,半睁着眼睛,两手放进裤包,都不正眼看喻文武这瘦皮猴。伴随着老师一声哨响,比赛开始了,可怜人家喻文武还没有沾板凳边,就被雍培给挤下来了。一个字——“悲”。 再看看我们女生这边,最精彩的还要数我和魏楠茔的竞争了。她,一米六多的“肥肥”,可怜中等身材,一米四五的我。可我是不可能输的,也不想想我是谁。 比赛开始了,(由于我们两人都扬长避短,闯进前二甲,所以只有我们俩人)我们俩谁也不让谁,没过一会儿,“大猪”就没有最早那会儿的兴奋了。我呢?也不敢轻敌,毕竟两方实力悬殊太大了,于是我的神经也绷得紧紧的,生怕自己的反映不及“大猪”快。不过,由于同学们的加油声太猛烈了,以至,老师的击掌声停止了,我和“大猪”还在瞎悠,这时,我突然瞄见古老师已没击掌了,于是我以迅雷不及掩耳之势,一马当先,抢到了板凳。“哦,耶!”同学们一片欢腾,大家都为我能打败强敌取得胜利而感到开心。魏楠莹也笑着说:“真看不出来,你的比我还大!”哎,我可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊! 想知道你的有多大吗?那就赶快行动起来吧,加入我们的狂欢吧!
作文抢板凳(八)
有趣的“抢板凳”
阅读提示:读一读,看看最后谁会抢到唯一的板凳,取得胜利。
今天下午,老师带领同学们玩了一个非常有趣的游戏,名字叫“抢板凳”。 游戏规则是这样的:伴着优美的音乐五位同学围着四个板凳转起来,音乐一停,就要马上抢到一个板凳坐下,谁没抢到,谁就会被淘汰。第二轮是四个人抢坐三个板凳。最后一轮就只剩下两个人抢坐一个板凳了,谁抢到了最后一个板凳谁就是最后的胜利者。
老师选人参加游戏了,我们争先恐后地举起手。李月、肖杨、李静、王平和张浩被选中了。我们就在一旁当拉拉队。游戏开始了。音乐一响起,他们就围着板凳转了起来。当他们正转
抢板凳游戏优秀作文
抢板凳游戏优秀作文
在平凡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的`抢板凳游戏优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼拜天,天色晴朗,我们在幸运星作文班玩了一个小游戏,你们猜我们玩的是什么游戏?我们玩的是最激烈的“抢板凳”。
我们玩“抢板凳”的游戏规则很简朴,就是以四人为一组,场上有三个板凳摆成一圈,老师喊“开始”并播放音乐,参赛队员就绕着凳子走,当音乐休止时,谁坐不到凳子就淘汰出局,撤下一个凳子,剩下的人继承抢,当最后只剩下一个板凳时,谁能抢到,谁就是冠军。
最开始出战的是第一组,比赛非常激烈。第一轮是李闵萱抢到了板凳。第二轮李闵萱竟然又抢到了板凳,真是不可思议!到第三轮了,很显著李闵萱开始紧张,我发现她的手都在发抖,再看看他们的样子,都玩得很投入了。第一组终极的胜利者是李闵萱。
我们第二组也预备开战!第一轮被淘汰的是徐少康,很可惜第二轮淘汰的是我,我有点伤心,但我想:这次没有成功,那下次再努力吧!我们这组终极的胜利者是王子彦。张老师奖励胜利者一包薯片,我祝贺了他们!
这次我们玩得很开心,我心里默默想:“下次我和同学再玩一次,一定要更努力!”我暗暗下定决心。
今天玩这个游戏,让我明白了社会是有竞争性的,假如你不强盛,那就无法生存在这个世界上!
抢板凳 四年级做游戏作文300字
“哈哈哈,呵呵呵”我们的舞蹈教室里在过“成立会”,成立会里有好多游戏呢,不过我最喜欢这个游戏——抢板凳!
这个游戏规则是这样的:首先拿出三个板凳。接着选出四位同学,老师放着音乐,同学们就在板凳边跑起来。等音乐结束后,就抢板凳坐下来,没有抢到板凳的人就输了,游戏继续。
现在老师开始选人,我心里想“一定要选到我啊!”结果我如愿以偿,老师选到了我。
音乐开始了,我们边跑边跳,还唱起了歌,突然音乐停了下来,我立马抢了一个板凳坐了下来,结果是王林淘汰了。
第二轮开始了。我们又随着音乐跳起来,我一直沉浸在音乐当中,突然,音乐又停了,我惊慌失措,去抢板凳,但是,这个时候已经迟了,第二轮我被淘汰了。
只剩下陈冲和安丽吉娜,音乐又开始了,老师不到十秒就把音乐关了,陈冲和安丽吉娜互不相让,结果还是陈冲赢了。
通过这个游戏,我知道了:输赢并不重要,而是你在游戏中是否觉得快乐。
快乐的抢板凳游戏作文
快乐的抢板凳游戏作文
在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集顿的快乐的抢板凳游戏作文,但愿能够匡助到大家。
“快来!快来呀!”咦?是什么声音呀?来吧,请跟我一起去一探毕竟吧!
哦!原来是作文班的.老师在组织同学们玩抢板凳游戏呀!老师说:“今天,我们要玩一个游戏,名字叫做抢板凳。”话音刚落,有的同学开心到手舞足蹈。有的同学说:“三岁小朋友才会玩这种幼稚的游戏呢!不好玩!”有的同学说:“好不好玩要体验一下才知道呢,不要那么早下结论呀!”有的同学用笔在桌上滚来滚去的,一点爱好也没有。
游戏规则是:共五轮,第一轮,请六位围着比人数少一张的板凳转圈,其他同学在一旁背诵古诗,老师一喊“停”,游戏的人就得以迅雷不及掩耳之势抢一张板凳坐下来,谁没坐下就要被out(中文“出局”)。以此类推,到最后一轮,只剩下两位同学和一张板凳,谁抢到最后一张凳子,谁就是本组的冠军。老师没喊停就坐下来的同学就犯规了,要表演拿手的节目。因为人多,老师将全班同学分成三组,人人都有参赛机会。
我在第二组。游戏开始了,台下的同学背诵古诗,我们开始了“打斗”六名同学你追我赶、互不相让。真没想到,第一局我就输了,是被一个10斤的“重量级选手”给“击杀”了。战斗继承进行,别人也和我一样逐一被他秒杀了,他简直就可以有两个称号,一个是“秒杀之王”,另一个就是“游戏之王”了。这位重量级选手成功完成了三连秒杀。最后一轮,两个人开始了抢夺,可我万万没有想到我们这位重量级选手竟输了。
最后,三个组的胜利者开始了终极总决赛。第一轮我们组的“大王”输了。第二轮开始了,第一组的“大王”输了,可他还在做无谓的挣扎。最后,第三组的“大王”变成“王中之王”,他,就是最机灵的陈思彧。在同学们强烈热闹的掌声中,老师给他发了奖品。
游戏在一片欢笑声中结束了,但我仍旧沉醉那热闹的气氛中。但愿以后有更多好玩的游戏课,让我们放松心情。
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